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給他留下深刻印象的人作文作文500字 第一篇

給我印象最深刻的人很多，但我卻有一個(gè)同學(xué)給我的印象很深刻，那就是在我以前學(xué)校那里讀書的時(shí)候。她很聰明，下面就讓我來說說吧。

她的名字叫王聰蕾。她有著一雙炯炯有神的眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，挺挺的鼻子，還有著一張會(huì)說話的嘴巴。她的個(gè)性很好，她還有一雙靈活的手，而且腦筋很聰明。

她很喜歡看書。每次考試時(shí)她都能拿到很好的成績，聰明極了。我和她是最好的朋友，從一年級(jí)想相處到三年級(jí)，我們都非常的友好。她做什么事情都做的很好，我感到她是給我印象最深刻的同學(xué)了。我們每天都互相幫助對(duì)方，都非常的開心。

記得有一次，我有幾道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，她就用心的教我這幾道數(shù)學(xué)題怎么做，直到我明白為止。她是多么的好，多么的樂于助人，讓我覺得她是多么的喜歡幫助別人。我能和她交朋友真好，讓我覺得開心，她是我第一次遇見最好的朋友。

還有一次，我不小心摔了一跤，她馬上跟老師說，然后陪我去校醫(yī)。那時(shí)，我很感謝她，謝謝她陪我去校醫(yī)。雖然這只是一件小事，卻給了我很大的印象，讓我不能忘記。她給了我的印好象很多，我都沒有忘記，因?yàn)槲覀兪亲詈玫呐笥选?/p>

啊！她是我印象最深刻的人，我和她都是最好的朋友。

給他留下深刻印象的人作文作文500字 第二篇

老人名叫圣地亞哥，生活在古巴哈瓦那的一個(gè)小魚港，靠打漁為生。他已經(jīng)84天沒有捕到一條魚。這天在茫茫的大海上，他用釣索掉到了一條巨大的馬林魚。馬林魚比老人的船還長兩英尺，拖著老人的船在海上漂了兩天兩夜。老人跟這條魚進(jìn)行了艱苦的斗爭和意志的較量。最終老人用魚叉刺死了大馬林魚，老人取得了勝利。在回家的路上他又碰到了一群可怕的鯊魚。盡管鯊魚吃光了馬林魚的肉，老人只帶回了馬林魚的軀殼，但是他一點(diǎn)也不沮喪。每次遇到困難的時(shí)候，老人都會(huì)用這樣一句話提醒自己：“人可以被毀滅，不可以被打敗。”這句話深深印在我的腦海里。

我們的學(xué)習(xí)和生活也會(huì)遇到很多困難和挑戰(zhàn)，我們絕不能在困難面前低頭。要保持一顆堅(jiān)持不懈、勇敢的心。請(qǐng)記住這句話：人可以被毀滅，但不可以被打敗！

給他留下深刻印象的人作文作文500字 第三篇

在我眼前，時(shí)常浮現(xiàn)出那張熟悉、親切、令我永遠(yuǎn)難忘的臉龐，她便是給我印象最深刻的，我的小學(xué)老師_ 張小芬。

那時(shí)，我才讀三年級(jí)，那時(shí)的我任性、驕傲、愛耍小脾氣。有一次語文測試，我得了全班第一名，聽到這個(gè)消息，我高興得不得了，拿著這張?jiān)嚲淼教庫乓０嚅L讓我辦黑板報(bào)，我心里樂滋滋的，讓同學(xué)們都為我拿粉筆，遞黑板刷，如有一點(diǎn)不順意，就會(huì)亂罵一氣。漸漸的同學(xué)們都不理我了，就連和我玩得最好的“姐妹們”也不愿意跟我玩了。

這時(shí)候，張老師來到我身邊，對(duì)我說：“湖之所以寬闊、博大，是因?yàn)樗葜械男∷椋粫?huì)輕視其它小水珠，所以它十分快樂，一點(diǎn)也不孤獨(dú)。人也是一樣的，不能沒有朋友，而朋友需要你自己去尋找，其實(shí)全班七十幾個(gè)同學(xué)都是你的朋友，只是你沒有去好好珍惜，才會(huì)一個(gè)人這樣孤獨(dú)。” 自從那次老師和我談心之后，我明白了許多，也使我重新?lián)碛辛藫碛辛伺笥眩昧苏嬲挠颜x。在學(xué)習(xí)上，祁老師也常常支持我、鼓勵(lì)我，陪我渡過了人生的一道道橋。

現(xiàn)在我轉(zhuǎn)學(xué)了，又認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)，新的老師。在這幾年里，我的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步，每當(dāng)我取得一點(diǎn)成績的時(shí)候，就會(huì)想起她，想起她的一番教誨，那種鼓勵(lì)的眼神。

給他留下深刻印象的人作文作文500字 第四篇

她是一位老太婆，喜歡喝茶，退休后常年一人定居美國，是個(gè)華僑。之所以對(duì)一個(gè)華僑這么熟悉，是因?yàn)槲覀兂鰢糜螘r(shí)正好和她有了一段往事。

那年暑假，我去美國游玩，由于同行的人比較多，大家商量著租了旅游地附近的一處民宅作為落腳之所。

我們懷著忐忑不安的心情走向了那個(gè)陌生的院落，她開門后，我們用不流利的英語連說帶比劃地解釋了一番，她一張口我們的心就放下了一半，因?yàn)樗目谝麸@示這是一位中國的老太太。她也認(rèn)出了我們是中國人，便歡迎我們進(jìn)來。我們走進(jìn)院子，看見碎了兩個(gè)的茶具，突然之間就擔(dān)憂了。黃金有價(jià)瓷無價(jià)，且茶具都是成套的呀，這肯定是她花了一筆錢買來的。她的眉頭皺了皺，皺紋一下子深了，可不一會(huì)兒又舒展了些許，輕輕嘆了口氣，“唉，可惜呀，這副茶具，用了幾年了。還是從中國帶過來的，是老伴很珍惜的東西”我們一下鎮(zhèn)住了，上好的一套茶具價(jià)值不少，可卻沒要錢她彎下腰，慢慢的撿著碎片，手在日光下顫抖著，忽而滴下兩滴眼淚，忽而又使勁一閉眼，盡量拋開傷心。

我們連忙跑去幫她收拾。過后，她木然坐在椅子上，一絲悲傷中帶著傷感地說：“不要你們賠了，兩個(gè)茶杯值不了幾個(gè)錢。”大人們幾番給她錢，她才收下很少一部分，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠茶杯的價(jià)值。末了，還很熱情的邀請(qǐng)我們?cè)谒页燥垺?/p>

尚書說：“有容，徳乃大。”她的寬容使我敬佩不已。

給他留下深刻印象的人作文作文500字 第五篇

每當(dāng)我看見那雙漂亮的鞋子，眼前就立刻浮現(xiàn)出這樣的情景：寒風(fēng)中，一個(gè)老人在角落里為人補(bǔ)鞋，他就是一位令人可尊可敬的補(bǔ)鞋匠。

記得去年的一天，哥哥姐姐們和我一起到外面去玩。不一會(huì)兒，天色逐漸漸暗了下來，回家的路上，我不小心滑倒了，我的鞋劃了一道口子，我急忙來到鞋匠補(bǔ)鞋的地方。只見補(bǔ)鞋老人正提著箱子要回家。我迫不及待地迎上去說：“老爺爺您能幫我補(bǔ)鞋嗎？”老人毫不猶豫地說：“好吧！我?guī)湍阊a(bǔ)，請(qǐng)稍等一會(huì)兒。”

我看見旁邊有一把椅子，我就隨意坐了下來。老人又熟悉地打開了補(bǔ)鞋箱，拿起鞋開始補(bǔ)。我仔細(xì)端詳著老人，他頭戴草帽，黧黑的兩頰深陷進(jìn)去，滿臉深深的皺紋和衣服皺褶連成一片。那是一件洗得發(fā)白的舊上衣，并且紐扣沒有一個(gè)是相同的，鼻梁上架著一副老花鏡。右手拿著針用力穿過鞋，左手把線拉扯過來。他把裂縫縫了一遍，直到縫得很結(jié)實(shí)。鞋補(bǔ)好了，我問他：“爺爺多少錢？”老爺爺伸出了五個(gè)手指頭。“五元！”我吃驚地說。“不，是五角錢！”老爺爺笑著回應(yīng)我。““老爺爺你這么大年紀(jì)了，怎么不在享清福？而在這補(bǔ)鞋。”我只不過在家閑著，沒事做，出來補(bǔ)補(bǔ)鞋還可以給人帶來方便。”我被老人的話深深地感動(dòng)了，掏出身上所有的錢給老人，穿起鞋子直奔回家。

我穿著補(bǔ)好的鞋往回家的方向走去，還不時(shí)回頭望了望，只見和藹可親的補(bǔ)鞋老人正在寒風(fēng)中收拾箱子。老人在寒風(fēng)中補(bǔ)鞋的樣子至今令我難以忘懷。

給他留下深刻印象的人作文作文500字 第六篇

從我出生到現(xiàn)在，只有那位老奶奶給我留下的印象最深，她的大方讓我欽佩，讓我銘記于心。

那是一個(gè)夏日的早晨，我獨(dú)自來到行人稀少的大街上散步，看見一位老奶奶正在烈日炎炎的大街上擺攤。她大概五十幾歲，身穿綠色的大衣。我看了看她的臉，她可能中暑了。我走了過去，說:“老奶奶，你是不是中暑了?”老奶奶回答說:“是啊!”我摸了摸褲兜，到旁邊的小店，幫老奶奶買了兩塊白糖棒冰，因?yàn)榘滋前舯芙馐睢ｋS后，老奶奶就覺得好點(diǎn)了。我看了看老奶奶的攤子，攤上擺放著許多精致的玩具。

我粗略的看了看攤上零七八碎的東西，目光停留在一座精致的房子上。我立刻拿起精致的房子欣賞著，老奶奶抬頭說:“小姑娘，喜歡嗎?”我把目光投向了老奶奶的臉，點(diǎn)點(diǎn)頭說:“喜歡，多少錢啊?老奶奶。”老奶奶說:“十塊錢。”我掏了掏褲兜，兜子里只剩下了幾個(gè)硬幣，我嘆了一口氣，心里默默的想著:算了吧。老奶奶看了看我說:“小姑娘，怎么了?”“老奶奶，我還是不要了吧!我的錢不夠了。”老奶奶的目光投向了我的臉說:“小姑娘，我看你這么喜歡，我把它送給你了。”聽到這消息后我心里美滋滋的，但我認(rèn)真地一想，怎么能拿老奶奶的東西呢?便說:“不行，老奶奶，我不能拿你的東西。”老奶奶說:“沒事的，剛才多虧了你，如果不是你的話，我的身體還不知道什么時(shí)候才能好呢。拿去吧，不然的話，我要不高興的。”就這樣，我拿了那個(gè)小房子，但心里很不踏實(shí)，時(shí)不時(shí)的回頭看看老奶奶，因?yàn)槔夏棠桃抠u這些賺錢，而我卻一分錢也不給老奶奶，覺得很慚愧。

回到家后，我把精致的小房子小心翼翼的拿出來，放在書桌前，這樣，我就能經(jīng)常看見它了，我就永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記老奶奶了。在我們的生活中常常會(huì)遇到這樣的好人，她讓我永生難忘。

給他留下深刻印象的人作文作文500字 第七篇

在記憶長河中,有許多人和事給我留下了深刻的印象，但給我印象最深的還是在同仁書店遇見的那位刻苦學(xué)習(xí)的大姐姐。

同仁書店有幾百平那么大，有上千多種圖書，都擺放得錯(cuò)落有致。在這里看書的有花甲之年的老人;成熟穩(wěn)重的青年;也有略顯稚氣的兒童,但有一位大姐姐深深地吸引了我的目光。

大姐姐看起來十五六歲的年紀(jì)，身材嬌小，穿著一件灰色T-恤衫，一條深藍(lán)色的牛仔褲，一雙炯炯有神的眼睛，眉如新月，唇如胭脂，扎著一個(gè)低馬尾，看起書來聚精會(huì)神。

這位大姐姐，從書架中精心挑選了一摞厚厚的書，坐到角落里，把書放在她面前，全神貫注的看了起來。不一會(huì)兒，她又從書包里拿出了一本普普通通的筆記本和一支造型精致的鋼筆。一邊看著書，一邊做著筆記。時(shí)不時(shí)的用鋼筆戳幾下頭，眉頭緊鎖，好像在思索著什么。就這樣，這位大姐姐一坐就是幾個(gè)小時(shí)，絲毫沒有離開的意思。

漸漸的天黑了下來，大姐姐，沒有放過一分一秒的讀書時(shí)間，直到書店快要關(guān)門的時(shí)候，大姐姐才依依不舍的離開了。我也和其他人一樣離開了書店。大姐姐的這種熱愛讀書的精神真值得我們學(xué)習(xí)啊!

給他留下深刻印象的人作文作文500字 第八篇

給我印象最深的一個(gè)人便是我們班的同學(xué)小王。

小王是一個(gè)學(xué)習(xí)成績不是很好的人，但是他卻給我留下了很深刻的印象，我覺得他是一個(gè)為人很好并且很有趣，很活潑的男生。他上課的時(shí)候雖然不認(rèn)真聽講，但是他從來不打擾其他學(xué)生學(xué)習(xí)，有的壞學(xué)生自己不學(xué)習(xí)還不讓別人學(xué)習(xí)，去打擾別人的思路，也不讓別人好好的聽老師講課。雖然小王不認(rèn)真聽講，但是他一般都是做出你的事情，不找別人說話。

同時(shí)小王也是我們班的積極分子，一般班里參加學(xué)校的活動(dòng)他都會(huì)踴躍的報(bào)名，因?yàn)樗X得她是班里的一份子，要為班里爭光，為學(xué)校爭光。小王在班級(jí)事務(wù)中也發(fā)揮著很大的作用，一般有什么事情要去做，他都會(huì)很積極的幫助老師。在打掃衛(wèi)生的時(shí)候，他作為勞動(dòng)委員也每次做很重的活動(dòng)，比如透脫吧拖地的都是他，他不把這些責(zé)任安排給別人，自己將這些活攬?jiān)谏砩稀?/p>

小王并不是一個(gè)很富裕的人，但是每次學(xué)校為貧困山區(qū)或者是災(zāi)區(qū)的學(xué)生們捐錢捐東西的時(shí)候，他都會(huì)把自己的零花錢拿出來。他不是我們班最富有的，但是每次卻是做得最多的，有時(shí)候甚至是她很喜歡的連環(huán)畫，漫畫他都會(huì)樂意捐出來送給那些學(xué)生。他那里花錢也不多，都是買早飯剩下來的錢，但是他依然會(huì)把這些錢都攢起來給那些需要的人。

小王同事還是一個(gè)活潑開朗的學(xué)生，他經(jīng)常會(huì)在班級(jí)里制造歡樂的學(xué)習(xí)氛圍，雖然他學(xué)習(xí)不好，但是老師都很喜歡他，因?yàn)樗柟庀蛏鲜莻€(gè)很可愛的小男孩。他會(huì)經(jīng)常在班里同學(xué)都不愿意回答問題的時(shí)候，踴躍的舉手回答老師的問題，來緩解這種尷尬的氣氛，他會(huì)在班里學(xué)習(xí)氛圍沉悶的時(shí)候，講一些很幽默的話來逗大家開心，把大家弄得哄堂大笑。

小王是給我印象最深的一個(gè)人。

給他留下深刻印象的人作文作文500字 第九篇

時(shí)光匆匆，一去不復(fù)返。在生命的長河中，有很多人注定成為我們?nèi)松械倪^客。然而，在我的腦海里，卻始終有著那個(gè)人的身影。

那個(gè)人年紀(jì)不大，梳著高高的“飛機(jī)頭“，牛仔褲的瘦褲腿堆在鞋面上，而鞋帶則像剛煮過的面條，軟軟地“躺”在鞋面上，整個(gè)一副社會(huì)不良少年形象。殊不知，就是這樣一個(gè)人卻給我留下了最深的印象。

“快閃開呀！借過！”正在一位老奶奶回頭看時(shí)，一輛自行車正向她騎來……“啊！”老奶奶被自行車碰倒在地上，發(fā)出了痛苦的呻吟。人群把老奶奶包圍了起來。可這時(shí)，少年卻掉轉(zhuǎn)了車頭，向遠(yuǎn)處騎去。人們議論紛紛，覺得少年應(yīng)該先把老奶奶送到醫(yī)院，再去通知老奶奶的家人，可卻沒有人伸出援手，正當(dāng)人群要漸漸散去時(shí)，少年騎著一輛三輪車又回來了，“讓一下！”然后，他把三輪車停在老奶奶面前，和幾位好心的人把老奶奶抬上了三輪車。又費(fèi)力地騎著三輪車向醫(yī)院駛?cè)ァ?/p>

看著他逐漸遠(yuǎn)去的渺小的背影，我在心里默默的對(duì)少年豎起了大拇指。原本以為少年會(huì)直接走了，不會(huì)再回來了，可他卻又騎著三輪車出現(xiàn)在了人們的視線中，不羈的外表沒有阻擋他的道德與良知大放異彩！

如今，再走到那個(gè)路口，一如往昔，老人不見，少年不見，偶爾從身邊經(jīng)過一個(gè)騎著自行車的年輕人，穿著牛仔瘦腿褲、梳著“飛機(jī)頭”。“呵呵！那位大哥哥如今大概己成為一位風(fēng)度翩翩的青年了吧！”

給他留下深刻印象的人作文作文500字 第十篇

每個(gè)人的記憶中總有一些人會(huì)因?yàn)椴煌脑颍钅汶y以忘懷。在我的印象里，就有不少人令我難忘，而最讓我印象深刻的人就是他——我們校門口賣面包的一位爺爺。

那位爺爺中等身材，穿著一件灰色的襯衣，他的身上總有一種揮之不散的面包香氣。

說起他，每個(gè)人都會(huì)對(duì)他露出滿意的微笑，也許你覺得很夸張，不信的話，就聽我說吧。

爺爺對(duì)顧客十分熱心。有一次，我們一個(gè)同學(xué)去爺爺那里買奶油面包，但是賣沒了，同學(xué)很失望。爺爺知道了，皺著眉頭在思考什么，過了一會(huì)兒對(duì)同學(xué)說：“你下周二來我這，我給你留一個(gè)。”到了周二，那位同學(xué)急急忙忙地跑來，發(fā)現(xiàn)奶油面包又賣完了，再次失望。爺爺看著他，哈哈大笑起來，說：“我早就給你留了一個(gè)！”爺爺像變魔術(shù)一樣把面包拿了出來，那位同學(xué)十分高興，給了爺爺錢，大口地啃起了面包。

還有一次，那天我剛放學(xué)，感覺肚子饑腸轆轆，于是我跑到爺爺?shù)拿姘鼣偅胭I一個(gè)2元的面包。但是，我發(fā)現(xiàn)自己只有1元錢，獨(dú)自發(fā)起愁來。爺爺?shù)囊痪湓捵屛矣煮@又喜，他說：“今天的面包價(jià)格比原來便宜，你的一塊能買這個(gè)了。”我興奮極了，買下了面包。第二天，我把這件事告訴了朋友，朋友張開嘴，吃驚地說：“不可能啊！昨天我也買了那個(gè)面包，可是我花了2塊呀！”頓時(shí)，我明白了一切。

他是一個(gè)熱心的人，一個(gè)令我終身難忘的人，他的精神，怎能不值得我們學(xué)習(xí)呢？

給他留下深刻印象的人作文作文500字 第十一篇

在我的生活中有許多令我感動(dòng)的事，但卻有一件事一直印在我的心里。是我始終不知道難忘。

那是在一個(gè)冬天，下著鵝毛大雪，往后我們?cè)诤门笥褌儍蓚€(gè)一起去買東西。走在一個(gè)路口的時(shí)候，看見了兩個(gè)小姑娘突然，正在他走的時(shí)候，看見背后有一個(gè)老爺爺摔倒了。

而他們兩個(gè)其中的一個(gè)小女孩兒說我們把她扶起來吧，而另一個(gè)小女兒說我們不用管她，反正有人扶，而另一個(gè)女孩兒卻不搭理他說我們各走各的路，以后就當(dāng)不認(rèn)識(shí)吧。

說完了女兒就去扶老人，而老人扶起來就說。肯定是你把我撞倒的，而那小女兒卻說不是我撞倒的那個(gè)老人一直在辯論。

我看完這些，我心中就在想我們社會(huì)的人都是因?yàn)槟切_子，我們的社會(huì)的老人。才每天都誤會(huì)人。

小姑娘，你在這種行為非常，我非常的感動(dòng)，因?yàn)槟悴活欁约号笥训挠亚槎鴣恚瓦@位老爺爺最后被老爺爺罵，你也沒有任何怨言。你的這種行為值得我們學(xué)習(xí)。

給他留下深刻印象的人作文作文500字 第十二篇

王梓臻

在吵吵鬧鬧中，門口進(jìn)來一個(gè)人，教室瞬間安靜，一根針掉在地上都能聽見。一副眼鏡常常架在高高的鼻上，手上拿著幾本本子，這就是我的班主任。

我來給你們講講她的兇吧！

我們班每次午間課時(shí)，都很吵，有的同學(xué)在班里講話，也有同學(xué)在管紀(jì)律，整個(gè)教室鬧翻了屋頂。這時(shí)，突然看到一個(gè)戴著一副眼鏡抱著三本書的一個(gè)黑影，同學(xué)們都知道張老師來了。離開位子的同學(xué)迅速回到自己的座位，講話的同學(xué)立馬把嘴巴縫了起來，玩的同學(xué)也在一瞬間回到座位，開始寫自己一字未動(dòng)的作業(yè)。張老師大步走向講臺(tái)，有的同學(xué)咽了一下口水，用眼神看著張老師，動(dòng)都不敢動(dòng)。

張老師翻臉可快了。昨天考試，今天發(fā)試卷。老師剛剛在批改作業(yè)的時(shí)候是笑著，可是沒過一會(huì)，張老師直接把本子丟在地上，接下來就是破口大罵：“你們這試卷怎么回事，腦子里在想什么？”同學(xué)們都停下手中的事呆呆地看著張老師，罵完以后開始講試卷時(shí)，我們就呆在那里，還在回想剛剛怎么了……

這不是道聽途說的得兇吧，是我親身經(jīng)歷過的。

有一次作業(yè)抄寫詞語要抄三遍，可我只抄了兩遍。老師就因?yàn)檫@個(gè)，把我所有的過錯(cuò)都說了出來。我被說得臉都紅了，低下頭，不知道該怎么面對(duì)張老師。

我寫下這篇文章，不怕張老師生氣，因?yàn)槲疫€是很愛他的。

給他留下深刻印象的人作文作文500字 第十三篇

我們接觸過許多人，有疼愛我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶；有關(guān)心教育我們的老師，有朝夕相處的同學(xué)，有售貨員、護(hù)士、醫(yī)生、司機(jī)……但我要說的是最最普通的城市美容師――一位清潔工阿姨。

那是一個(gè)中午，我正走在回家的路上，看到了一位清潔工阿姨。她揭開井蓋正不停的用棍子戳下水道，可還是通不了。她索性用手，一個(gè)一個(gè)把東西掏出來。那是什么？一些魚刺、骨頭，好惡心啊，但她還是不知疲倦的掏。終于她掏通了，臉上露出了欣慰的笑容，那笑容很甜很甜。我走上前去，問道：“您不嫌臟嗎？這樣的活不屬于你們干啊？你為啥要做呢？”阿姨笑了笑說：這雖然不是我們應(yīng)該干的，但這樣方便了大家也是一種好事啊！”多么簡單的語言，但這短短幾行字，卻是溫暖我們心窩的知心話。

她走了，我看著她的背影卻永遠(yuǎn)也忘不了她――最美的城市美容師清潔工阿姨！最后我要對(duì)阿姨說：“好人一生平安”

給他留下深刻印象的人作文作文500字 第十四篇

生活中，我們遇到過許多人，大多時(shí)候我們只是插肩而過，可有這一位平凡的老奶奶，在我記憶的長河中留下了深刻的印象。

那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，同往常一樣，我匆匆忙忙地吃完早飯，便去上學(xué)了。路上的行人大多形色匆匆，大家都趕著上班上學(xué)。走著走著，突然一個(gè)空礦泉水瓶滾到了我的面前，我看了看，毫不猶豫地把它踢開了，心想：“反正不是我扔的，我沒有義務(wù)去撿，再說，我上學(xué)就快遲到了，趕時(shí)間要緊。”過路的行人也都跟我一樣，把瓶子當(dāng)作空氣一般，若無其事地走開了。可就在這時(shí)，迎面走來了一位拄著拐杖的老奶奶，只見她半躬著背，滿頭白發(fā)下面是一張布滿皺紋的臉。她顫顫巍巍地走向那個(gè)瓶子，把拐杖放在一旁，搖搖晃晃地蹲下身子，艱難地把瓶子撿了起來，然后小心翼翼的扔進(jìn)了路邊的垃圾桶。過路的人們看到這一幕，都不由的停下腳步，向老奶奶投去了敬佩的目光。老奶奶見了，笑道：“都看著我干什么，這都是舉手之勞的事情。”大家聽了，頓時(shí)臉“刷”的一下全紅了。

老奶奶步履蹣跚地走了，看著那模糊的背影，我腦中不停地回想著老奶奶的話，覺得自己羞愧難當(dāng)。這么一件看似簡單的小事，為什么我們都沒有做到呢？幸好今天老奶奶給我們上了生動(dòng)的一課。我心中默默決定：以后肯定不亂扔垃圾，看到垃圾要像老奶奶一樣，而不是視而不見。

從小事做起，從我做起，老奶奶，謝謝您讓我懂得了這個(gè)道理。

給他留下深刻印象的人作文作文500字 第十五篇

我們班的語文老師，是一個(gè)責(zé)任感非常強(qiáng)的人，她給我留下的印象最深。

記得快期末考試了，我們班有幾個(gè)學(xué)習(xí)特差的學(xué)生。老師為了把差改好，使他們的學(xué)習(xí)成績提上去，每天讓他們幾個(gè)人留下來補(bǔ)課，到了傍晚才回家。他們幾個(gè)一遇到難題，老師就不厭其煩一遍又一遍的給他們講解。老師費(fèi)盡心思，絞盡腦汁。最終老師的辛苦沒有白費(fèi)，他們的成績終于提上去了，老師的臉上綻開了花。

就是因?yàn)橛辛死蠋煟覀儾庞辛素S富的知識(shí)；就是因?yàn)橛辛死蠋煟庞辛艘恍┎湃A橫溢的人；就是因?yàn)橛辛死蠋煟覀兊淖鎳鸥臃睒s昌盛。

老師，是祖國花朵的辛勤園丁。

老師，是灌溉花朵的純清流水。

老師，是照射小草的溫暖陽光。

老師，是高大的樹木，呵護(hù)著我們；老師，人類靈魂的工程師，祖國花朵的培育者！我愛你——老師！

給他留下深刻印象的人作文作文500字 第十六篇

在我身邊，有很多人都給我留下了深刻的印象。其中，讓我印象最深的是新轉(zhuǎn)學(xué)來的同學(xué)王奕可。

四年級(jí)開學(xué)那天，剛走進(jìn)教室門，我就看見一個(gè)新的同學(xué)安安靜靜地坐在那兒，眼睛一會(huì)兒看看這個(gè)同學(xué)，一會(huì)兒看看那個(gè)同學(xué)，好像很想知道他們的名字，但是卻沒有膽量去問。

上課了，李老師興奮地宣布：“各位同學(xué)，今天班級(jí)來了一張新面孔，相信大家已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了吧。來，新同學(xué)，自我介紹一下吧。”那位同學(xué)走上前去，說自己叫王奕可，是安徽人。雖然聲音很大，但眼神里似乎還藏有幾分膽怯。

我以為這樣的膽怯還會(huì)持續(xù)好幾天。可沒想到的是，我剛剛上完廁所回來，新轉(zhuǎn)來的王奕可就被一個(gè)同學(xué)逗笑了。到那時(shí)，我才明白，她不是一個(gè)害羞的同學(xué)，而是一個(gè)活潑開朗的同學(xué)。要是換成我，可能一個(gè)星期都不會(huì)擠出半點(diǎn)笑容。

沒過三天，王奕可就交上了好朋友，而且變得越來越愛說話了，她這樣的表現(xiàn)實(shí)在讓我無法相信。要是我是她，別說交朋友了，就連說出話來都要等上好幾天。

王奕可還很樂于助人，不管向她借用什么，她都愿意。有一次我的修正帶忘帶了，我在書包里翻來覆去，最后小聲說：“我的修正帶忘帶了。”這時(shí)，王奕可大大方方地把修正帶給我。要是我，可能悄悄地就把修正帶藏起來了。

新轉(zhuǎn)來的王奕可給我留下了非常深刻的印象——她敢于面對(duì)別人，樂于助人，她值得我學(xué)習(xí)。

給他留下深刻印象的人作文作文500字 第十七篇

去年暑假的一天，烈日炎炎，驕陽似火，我正騎著自行車去上輔導(dǎo)班，馬路上因?yàn)樘鞖庋谉幔匀撕苌伲放源髽涞娜~子，也被太陽烤得耷拉著，樹上的知了，也xxx知了知了xxx的叫著，小黃狗也趴在地上，伸著舌頭，喘著粗氣。

我騎著騎著，車子不動(dòng)了，哎!真是關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子—自行車鏈子掉了。我看了看周圍沒有一家修車店，于是，我一個(gè)人修了起來，我修了十來分鐘，熱得我滿頭大汗，手也黑乎乎的，可鏈子還沒安上。

正當(dāng)我焦急萬分時(shí)，突然，有人用手輕輕拍了拍我的肩膀，我扭頭一看，是一名30來歲的年輕人，長著一雙圓溜溜的大眼睛，正笑瞇瞇的看著我。他問我:xxx你是不是自行車鏈子掉了?xxx我回答道:xxx是的。xxx然后又低頭修理起來，他又親切的說:xxx我來幫你吧。xxx說完他蹲下來給我安鏈子，安了一會(huì)兒，我看到他的衣服都濕透了，豆大般的汗珠從他的頭上滴落下來，我不好意思的說:xxx安不好的話，就別按了。xxx他卻說:xxx馬上就修好了。xxx又過了幾分鐘，我的自行車終于修好了，而叔叔的頭發(fā)和衣服全濕透了，雙手也黑乎乎的，我連忙從書包里掏出十元錢說:xxx叔叔，謝謝你幫我修好了車子，這十元錢是我的`一點(diǎn)心意，請(qǐng)您收好。xxx可這位叔叔卻說:xxx我不能收你的錢，俗話說得好，贈(zèng)人玫瑰手有余香，我?guī)椭四悖乙卜浅８吲d。xxx說完便走了。

我望著他遠(yuǎn)去的背影，我的內(nèi)心久久不能平靜。

給他留下深刻印象的人作文作文500字 第十八篇

每一個(gè)人的心里有一個(gè)印象最深的人如：父母，老師，朋友，親人與一些陌生人給你的印象最深。我心里印象最深的是一位——不知名的陌生人。

記得，我還小的時(shí)候我與媽媽在院子里玩的時(shí)候。媽媽說：她先回家拿一些東西。叫我在樓下小心一點(diǎn)，不要輕易相信陌生人。當(dāng)我玩得有勁時(shí)，一不小心我就摔在了地下。當(dāng)時(shí)，我想哭出來，可是沒有人，媽媽還在家里找東西。當(dāng)我痛得無法忍受的時(shí)候，突然覺得有一個(gè)陌生的身影走了過來。問我怎么了？但時(shí)我沒有理睬他只是一味的把頭策在一邊不理睬。他也細(xì)細(xì)地勘察我然后說：小朋友在不起來你的傷口很容易感染的。我害怕的說：我媽媽對(duì)我說過不能理睬你們更不能相信你們，因……因……為你們是壞人你們會(huì)把我給賣了的。叔叔聽了哈哈大笑說：世間上的人不一定都是壞人我半信半疑。

哪位叔叔對(duì)我說：小朋友等一下，我?guī)湍阗u藥去。但那位叔叔離開時(shí)我還想逃走，可是因?yàn)槟_痛得我法行走了，最后還是沒逃走。就這樣叔叔給我包扎了傷口。在他臨走時(shí)對(duì)我說了一些話：小弟弟我沒有兒子是你讓我當(dāng)了一回父親的感覺謝謝然后叔叔無聲的走了，不知怎么的我突然想哭然后一瘸一拐的回了家

一個(gè)平凡的叔叔讓我懂得了愛一個(gè)在無意當(dāng)中產(chǎn)生的愛他也在我心里留下了永不磨滅的印象。

給他留下深刻印象的人作文作文500字 第十九篇

在我自己的腦海中，有許許多多的人給我留下了深刻印象，有同學(xué)。老師。媽媽。爸爸和奶奶等等。。。。。。但是今天，我要和大家介紹一位我們學(xué)校的大隊(duì)長，也就是我們班的大隊(duì)委——原赟。原赟——我們班的同學(xué)。她的眼睛大大的，水汪汪的，像水晶般閃閃發(fā)亮；鼻子小小的，又小巧又秀美；嘴巴呢，那就是嘴如櫻挑，并且伶牙俐齒，耳朵也是耳聰目明啊；她的臉十分動(dòng)人，可愛呢；她的頭發(fā)呢，又長又厚，頭發(fā)烏黑烏黑的。她又高又瘦，而且身材不錯(cuò)，特別的苗條呢！下面我得大家講一件最近的事情吧！最近這一周的時(shí)間，張欣怡。孫佳意。林心怡。馬國陽。張恒和原赟都在忙周六的“小導(dǎo)游”比賽呢！其中原赟付出了很多的課余時(shí)間，而且又是大隊(duì)委，很忙的，東跑一趟，西跑一趟，估計(jì)是非常累的呢！在這周五的時(shí)候，我們?nèi)w參加比賽的人都留了下來，準(zhǔn)備周六的“小導(dǎo)游”比賽。我們分為兩隊(duì)，各忙各的。一隊(duì)在焦急地找著大隊(duì)輔導(dǎo)員王老師，二隊(duì)在出ppt呢！還有一些就不一一說出來了，我們一直忙到快6：30的時(shí)候才走的。在這里也希望我們的“小導(dǎo)游”比賽有一個(gè)很好的成績！這就是我眼中的，并且留下深刻印象的人——原赟。你們呢？

給他留下深刻印象的人作文作文500字 第二十篇

給我留下深刻印象的人非常得多，有些人讓我留下眼淚，有些人讓我呵呵大笑，可有些人卻讓我感動(dòng)。

在一次公交車上，有位阿姨她有一雙烏黑的長發(fā)，鼻子上架著一副眼鏡，有著一雙炯炯有神的眼睛，身材非常苗條。這阿姨還帶著一位小女孩，長得和她一樣漂亮。

這時(shí)上來一位老奶奶，可能她的身體不太好，她的背駝著，手里拄著一個(gè)拐杖，走路踉踉蹌蹌。上來后，老奶奶四處張望，看看沒有座位，就站在我的旁邊。這時(shí)，那位阿姨看見了說：“大娘，您坐我這吧，反正我下一站就到了。”阿姨走過去扶著老奶奶去那坐下，這時(shí)，后面站著一個(gè)大哥哥跑過去坐下了。阿姨和顏悅色地說：“小朋友，這個(gè)座位是給老奶奶坐的，你看這位老奶奶身體不太好，你把這座位讓給她吧。”那個(gè)大哥哥頭一昂，大聲地說：“為什么？誰讓她身體不好，誰讓她腿腳這么慢，剛才不坐的。”老奶奶說：“沒關(guān)系，反正他還小，我不和他計(jì)較，我也快到了，站一會(huì)也沒事的。”這時(shí)阿姨的女兒站起來說：“老奶奶，您坐我這吧！反正我和媽媽一會(huì)就到了。”老奶奶說：“謝謝你，小朋友，你和你媽媽都是好人，好人一定會(huì)有好報(bào)的。”小女孩不好意思地笑著對(duì)老奶奶說：“沒關(guān)系，這是我應(yīng)該做的。”

阿姨和小女孩到站了，我看著她們走下公交車的背影，感覺她們好偉大，這位阿姨和小女孩的舉動(dòng)讓我一輩子也難以忘記。

給他留下深刻印象的人作文作文500字 第二十一篇

在我眾多的同學(xué)之中，最令我印象深刻的同學(xué)就是畢恩菲了。她長著一雙清靈的眼睛，臉圓圓的、肉嘟嘟的，皮膚又嫩又白，樣子很可愛。她長得很高，每次跟她站在一起，我都覺得這是“最萌身高差”。

她是三年級(jí)上冊(cè)轉(zhuǎn)到我們班的，慢慢的，我們兩個(gè)就成為了好朋友、好知己、好同學(xué)。她每天跟我一起玩，一起去托管，一起補(bǔ)習(xí)。當(dāng)然了，我也視她為最好的朋友，不管有什么秘密，什么煩心事，都會(huì)跟她分享。

記得有一天中午，我要和畢恩菲一起去托管時(shí)，天空中突然烏云密布，緊接著，下起了一場傾盆大雨，我沒有帶傘。正想要問畢恩菲有沒有帶傘時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)她不見了。我不停地尋找，可就是不見她。正在這焦急萬分的時(shí)刻，忽然間看到了一個(gè)熟悉的身影停留在馬路邊，好像在等什么人。我定睛一看，是畢恩菲！我看到她就仿佛跟看到了我的救命稻草一樣。我連忙走過去，她看到我，對(duì)我說：“聶，你沒有帶傘吧，我們兩個(gè)一起去托管吧！”我聽了高興極了，連聲向她道謝。說完，我們兩便打著傘走進(jìn)了雨簾中。

雨水好象跟我們作對(duì)似的，越下越大。雨水打在雨傘上，像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子似的，鉆進(jìn)了我的袖子，蹦進(jìn)了我的衣領(lǐng)，穿進(jìn)了我的褲腳。我發(fā)現(xiàn)她把一大半遮向了我這邊，她的衣服被豆大般的雨點(diǎn)給打濕了，我說：“畢，你也遮些傘吧，要不會(huì)感冒的。”她卻笑著說：“沒事，反正我已經(jīng)淋濕了，你就不要再淋了。”聽到這句話，我感覺好像一顆蜜糖融化在了我的嘴里，甜到了我的嘴里，甜到了我的心里……

這就是讓我印象最深刻的同學(xué)，我的好朋友、好知己、好同學(xué)——畢恩菲。怎么樣，畢恩菲是不是一個(gè)很好的人呢？

給他留下深刻印象的人作文作文500字 第二十二篇

有人會(huì)寫老師，有人會(huì)寫家長，但我寫的就是史上最獨(dú)一無二的、與眾不同的、萬眾矚目的同學(xué)，他就是我的同桌。

我的同桌，雖談不上帥氣迷人，迷倒萬千少女，但和我是死黨。他除了頭發(fā)比我少點(diǎn)，長得比我?guī)淈c(diǎn)，腦袋比我快點(diǎn)，成績比我好點(diǎn)，學(xué)習(xí)比我牛點(diǎn)，組長向著他點(diǎn)之外，多余的沒有。還有，我告訴你，你別告訴他，他比我扣點(diǎn)，你問我為啥？我也不知道，也許天生就這樣兒，而我比他棋藝牛點(diǎn)，頭發(fā)比他長點(diǎn)，好看的書比他多點(diǎn)，比他能吃點(diǎn)，比他慷慨點(diǎn)，比他近視點(diǎn)之外，多余沒有。我們兩個(gè)臭味相投，有一個(gè)共同的愛好，那就是不告訴你。

每次吃飯，他總是喊“小政政，吃飯去吧”，到餐廳之后，“小政政，吃的什么呀？”我看著他，就會(huì)想起當(dāng)年的三毛，葫蘆娃，黑貓警長，因?yàn)樗懊嬗幸慌帕艉海孟癞?dāng)年的三毛，哈哈！他還有一個(gè)特別欠揍的特點(diǎn)——摸我的臉，好啊！你小子，我狠不得拿起掃帚把兒，掄他，他不僅摸，還擰，拍，打，十八般武藝樣樣精通，每次我都防不勝防，太狠了這小子。

到了寢室，瘋了他都，跑到我們屋，說：“小政政，我開法拉利接你來啦。”“我吐，你知道法拉利多少錢嗎？”我說，“幾百萬呢！”他卻說：“哦，我換一輛蘭博機(jī)尼或者路虎，福特，大眾也行，要不失身份，只能開地拉車，拖拉機(jī)了。”“幼稚，”我說，“你幾歲了，還跟幼兒園里的一樣，沒變化，你從幼兒園剛轉(zhuǎn)來的吧！”他氣憤地，青面獠牙地背對(duì)著我，哦，不是找著我，嘴里還說：“去也得去，不去也得去。”抱著我跑到他們屋里，把我折磨了一回。他還說些風(fēng)涼話，別動(dòng)了，我們給你抓跳蚤呀！蒼天呀，大地呀！拯救我吧！

可悲的我只能對(duì)你說一句：I 服了u，我的同桌， friend。

給他留下深刻印象的人作文作文500字 第二十三篇

你如果問我印象最深刻的一個(gè)人是誰，我一定毫不猶豫的說是我的母親。

我的母親，有著一雙水汪汪的大眼睛，完美無瑕的臉上帶著一對(duì)淺淺的酒窩，樂觀向上的她，臉上總時(shí)不時(shí)的綻放出美麗的花朵。

記得有一天晚上，下著傾盆大雨。天氣有不測風(fēng)云，我發(fā)了高燒，媽媽把我背到了很遠(yuǎn)的地方去看醫(yī)生。醫(yī)生給我打了針后，媽媽一直陪我到很晚，體溫終于降了下來了，媽媽這才松了一口氣。媽媽對(duì)我不微不至的關(guān)懷和照顧，使我感到了母愛的偉大。

更記得又一次，爸爸出差了，我的母親生病了但是她卻沒有告訴我。并且還硬撐著給我做了早飯，而我卻只吃了一點(diǎn)兒就去上學(xué)了。回到家里，發(fā)現(xiàn)母親并沒有一如既往的在廚房里做飯，母親到哪里去了呢，一邊想著一邊走進(jìn)了母親的臥室。

卻看到母親虛弱的躺在床上，我的眼淚瞬間流了出來。急忙用手去摸母親的額頭，卻發(fā)現(xiàn)母親的額頭像剛煮沸的開水一樣，我知道母親是發(fā)燒了，急忙打電話叫醫(yī)生。醫(yī)生來了之后先給母親量了體溫，天吶，竟然38度我緊張的握著母親的手，生怕母親會(huì)離開我。這時(shí)，醫(yī)生說：“孩子你母親沒什么大礙去倒杯開水，讓你母親吃點(diǎn)退燒藥吧。‘‘我遲疑了一下，便去倒水。之后我便一直守在母親的床邊，像她照顧我一樣的照顧她。

想起母親早上辛苦為我做的早飯心好像被針扎了一下。

我心想：母親你對(duì)我的愛足以登上愛的吉尼斯。

母親對(duì)我的愛，是我永生難忘的，也是印象深刻的。

所以說，母親是我印象最深刻的一個(gè)人。

給他留下深刻印象的人作文作文500字 第二十四篇

我見過的人都被流水般的時(shí)間給沖走了，但有個(gè)人卻讓我記憶猶新。

“叮零零、叮零零”第二節(jié)下課了，不知誰喊一聲“下節(jié)體育課”。我一聽就格外興奮，因?yàn)槲覀兊捏w育老師非常溫柔，簡直像小貓一樣。“叮零零”上體育課了。猜猜看，我們看見了誰？一個(gè)很高人的人走向講臺(tái)，我看了一眼就覺得他很兇。他開始講話了：“大家好，我姓李，叫我李老師。李，這個(gè)字沒有人不知道吧？”我們說：“知道，木子李。”李老師說：“誰讓你們回答的？”我們班頓時(shí)鴉雀無聲，只有邱同學(xué)在講話。老師犀利的眼神從我們身上掃過，那眼神都穿透我的心。老師突然說話了：“你，給我過來。看什么看，快過來。”原來老師在說邱同學(xué)。邱同學(xué)嘻皮笑臉的來到講臺(tái)。老師說：“犯錯(cuò)還笑，臉也不要了嗎？”說完就是一巴掌。邱同學(xué)的臉都被打紅了。

原本快樂的體育課被毀了。我們都把體育叫做“魔鬼課”。我再也不想上體育課了。而兇巴巴的李老師讓我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

給他留下深刻印象的人作文作文500字 第二十五篇

她是一個(gè)令我印象深刻的人，她就是——“辣”大媽。

每一次我看見她，就知道她是刻在我腦子里的人，她是短發(fā)，雖然是短發(fā)，但還是很流順，她臉上有許多皺紋，高高的鼻子。

她每天都要下來散步，一天三次，每次兩三圈。有一天，他看見左爺爺，因?yàn)橥饶_不方便，所以便上去扶他走，左爺爺說：“謝謝啊，小孫。”“沒事兒，左大叔，一個(gè)院子的嘛！”他們互相看著對(duì)方，笑了起來。

還記得有一次，他看見王奶奶的雞在啄左爺爺?shù)幕ǎ袄薄贝髬屢幌耄翰恍校灰柚梗柚沽擞峙聸]面子，那不阻止，王奶奶胡作非為，左爺爺腿不好，種點(diǎn)小花不容易。王奶奶這樣一想，我要為左大爺報(bào)仇。小王對(duì)不起了，說罷，便拿起石頭，扔向王奶奶那只老母雞，那只老母雞揮揮翅膀飛了。可是過了一會(huì)兒，老母雞又來了，“辣”大媽大步流星的，一個(gè)箭步?jīng)_上來，用石頭把老母雞打死了。那天晚上“辣”大媽翻來覆去地睡不著，可能是想著那件事睡不著，過意不去。

第二天一早，“辣”大媽抱著一只老母雞，去說對(duì)不起。王奶奶見況說：“小孫，你這是發(fā)燒了？”說著摸了摸她的額頭。“你不是很正義嗎？把那只雞打死了不重要啊！怎么現(xiàn)在……”“不是……是我做錯(cuò)了。”“辣”大媽打斷了王奶奶的話。說罷，把老母雞給了王奶奶，王奶奶不要，她說：“別說了……”王奶奶還是沒有說謝謝時(shí)，“辣”大媽走了，王奶奶流下了眼淚。

是啊！王奶奶雖然性子急，但是她也有優(yōu)點(diǎn)，所以她是我印象最深刻的人。

給他留下深刻印象的人作文作文500字 第二十六篇

在教過你的老師中，一定有給你留下深刻印象的一位老師，他一定會(huì)幫助你學(xué)習(xí)，也會(huì)教導(dǎo)你生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴應(yīng)該怎么辦，我有一位非常崇拜的老師，這位老師三門主課都相當(dāng)?shù)暮谩?/p>

老師姓李，長的非常的帥，他已經(jīng)六十多歲了，他不管帶什么樣的人都很好，李老師對(duì)我們的生活非常的關(guān)心。

有一次因?yàn)樵缟蠜]吃飯所以肚子非常難受，不過還是忍痛去學(xué)習(xí)了，去了也沒說幾句就說了聲“Hello”便趴到了桌子上，李老師叫了我一聲，我慢慢的抬起頭，走到老師面前，老師安慰的問：“Kate，怎么了？”“奧，有點(diǎn)難受，”

老師老師拍了拍我的背，弄著我的臉說：“我相信你沒事的，精神起來，想點(diǎn)開心的事，”我眼睛立馬就變大了，活動(dòng)變敏捷，這一天就開開心心的過去了。

我們的學(xué)習(xí)他也非常非常的關(guān)注。

“朱姝蓁，放學(xué)后留下來，”我還以為老師會(huì)說我這里不好那里不好呢，原來是要輔導(dǎo)輔導(dǎo)我，老師用手指指著一個(gè)詞一個(gè)詞的教我，剛剛念到一半我老媽突然來了，老師就對(duì)我媽說：“她呀，就是不認(rèn)真，不過學(xué)得挺快，”我不好意思的嘿嘿笑起來，我還沒反應(yīng)過來，老師就轉(zhuǎn)過頭來對(duì)我說：“我很看中你，一定要好好的培養(yǎng)你，讓你當(dāng)一個(gè)好的翻譯。”這句話牢牢地鎖在我心里。

師恩難忘，老師在過一年就不教我們了，我永遠(yuǎn)不忘老師的教誨之恩。

給他留下深刻印象的人作文作文500字 第二十七篇

茫茫人海，廣闊天地，漫步于這熱鬧的人間盛世，穿梭在眾多同道者之間，你穿著一身樸素大方的運(yùn)動(dòng)服回眸，毫不吝嗇的給我了一個(gè)真誠的微笑，于是我知道，人群中我又多了一個(gè)朋友。

我的鄰居家有一個(gè)弟弟，是我的朋友，有一天，我們?nèi)窍绿咦闱颍娴么蠛沽芾臁＿\(yùn)動(dòng)過后，我們?nèi)コ匈I了一瓶汽水，“咕嚕咕嚕”地喝起來，而他就在那里孤獨(dú)地喝白開水。我們跑過去問：“你怎么不喝汽水？”“我不熱，不用喝。”他低下頭去，面有難色地說道。聽了他的話，我心想：熱得都汗流浹背了，滿臉通紅，跟個(gè)快爆了的氣球似的，怎么會(huì)不熱呢，真小氣！可是，有一次，我改變了對(duì)他的看法。

那一天，我和他一起去上學(xué)。突然，一個(gè)圓鼓鼓的錢包橫在他的腳邊，他馬上彎下身子，將錢包撿了起來。他拿著錢包，目不轉(zhuǎn)睛地盯著它，仿佛在思考著什么。終于，他用褲頭蹭蹭手中的汗水，小心翼翼地將錢包打開了。打開一看，只見一張張紅色的百元大鈔出現(xiàn)在眼前，大概有一千多元錢。我心想：他應(yīng)該樂開花了吧，平時(shí)那么小氣，還不是因?yàn)槭诸^不寬裕，這下可好，白撿這么多錢。果然，他把錢包裝進(jìn)自己的口袋，一溜煙地跑了，連等都沒等我，估計(jì)都把我忘了。

可是，當(dāng)我走到十字路口的時(shí)候，我正巧發(fā)現(xiàn)他在和交警叔叔說話，時(shí)不時(shí)還伸出胳膊，指著剛剛撿到錢包的地方，好像在交待著什么。我第一反應(yīng)是他將錢包交給了警察叔叔。原來我剛才誤解他了，我感到十分羞愧。最后，他自己還遲到了，被老師大罵了一通。但我不禁為他豎起大拇指，他真是拾金不昧個(gè)拾金不昧的同學(xué)啊！

我的朋友真是太好了！他雖然小氣，但他那拾金不昧的行為，則更需要大家學(xué)習(xí)，真是一句話說的好——路遙知馬力，日久見人心！

深刻的印象09-06

給他留下深刻印象的人作文作文500字 第二十八篇

在我的生活當(dāng)中，有許許多多的人給了我很多幫助：一位素不相識(shí)的阿姨、班主任老師、好朋友······但我小學(xué)的班主任林老師，卻給我留下了深刻的印象。

林老師，她有著一個(gè)蘑菇頭發(fā)，嘴上擁有一雙齙牙。她高興時(shí)總是面帶微笑上課，她要是生氣了，會(huì)拉著沉重的被氣紅了的臉。

我在小學(xué)三年級(jí)時(shí)，，語文很不好，連一次九十多都沒考過，都是七十、八十多，媽媽也很頭疼。有一次，媽媽和氣地對(duì)我說：“我去找林老師談?wù)劇！绷掷蠋熣f：“這孩子上課不認(rèn)真了，有時(shí)他做過小動(dòng)作……。”林老師對(duì)我這么信任，我不能令她失望。后來，我發(fā)現(xiàn)我考了八十五分，有一點(diǎn)小小的進(jìn)步。我見林老師叫我加把勁，努力!我受到了很大的鼓舞，決定下次超過我同桌。模擬考試的成績出來了，一個(gè)鮮紅的九十三分?jǐn)[在我眼前。我高高興興地抱著試卷跑回家，那是個(gè)陽光明媚的初夏，萬里無云，我的心情格外激動(dòng)。“九十三分.”我氣喘吁吁的推開大門大喊，媽媽高興地給我來個(gè)“飛吻”。

從這次考試，我知道了：除了爸爸媽媽，林老師是第一個(gè)能給我鼓勵(lì)讓我重新樹立信心的人，這一點(diǎn)給我留下了深刻的印象。

林老師給我留下了深刻的印象!可現(xiàn)在林老師沒教我們了，可我們還是很想她的。

給他留下深刻印象的人作文作文500字 第二十九篇

這個(gè)世界上值得我學(xué)習(xí)的人有很多，但在我記憶中最深處的是一個(gè)以傷疤為榮耀的人。

他原來是一個(gè)消防員，不幸的是一場災(zāi)難導(dǎo)致身上留下了一道深深的傷疤。事情發(fā)生在三年前，一個(gè)樓上因?yàn)槊簹庑孤┌l(fā)生了爆炸，經(jīng)過消防隊(duì)半個(gè)小時(shí)的滅火，火勢(shì)仍然兇猛，那位叔叔毅然違抗命令，不顧自己的生命危險(xiǎn)沖上了樓層中。因?yàn)榛饎?shì)很大，當(dāng)他從樓中出來的時(shí)候，懷里抱著兩個(gè)孩子，臉上、身上都是因?yàn)榛鹧嫜诘挠≯E與血跡，當(dāng)他顫巍巍的邁著沉重的步子把孩子放到救護(hù)車上時(shí)，自己卻暈倒在地。部隊(duì)的軍令如山，宣布讓因違抗命令開除，接到命令之后他每天都在以淚洗面，因?yàn)橄绬T是他一生追逐的夢(mèng)想。

很不幸的是，他所救出兩個(gè)孩子的父母都去世了，他暫時(shí)收留了兩個(gè)孩子，并努力找了一戶好的人家。我曾經(jīng)去問他“假如再回到那一次，你還會(huì)義無反顧的去救人嗎？”他好不猶豫堅(jiān)定的告訴我：“會(huì)！”“你難道不會(huì)因?yàn)樯砩系膫潭械诫y看嗎？”“難看？不會(huì)！這些傷疤是我救過人的證明，是我一輩子的榮耀！”這下子我明白了，這些日子我一直在想這句話，今年遇到了一件重要的事情之后，我終于明白了消防叔叔說的這句話！

從我出生到現(xiàn)在這個(gè)消防員叔叔是我第一個(gè)見過身上有傷疤的人而且傷疤的背后蘊(yùn)含這深刻的道理，也正是因?yàn)檫@個(gè)人，讓我受益終生，永遠(yuǎn)的印在我的心里。

給他留下深刻印象的人作文作文500字 第三十篇

說起語文班，有又高又瘦的任可馨，有學(xué)習(xí)認(rèn)真的張婧，也有天真有趣的肖一依。不過讓我印象最深刻的便是他——田皓翔。

他長得胖胖的，身材高大，長長的頭發(fā)如鳥巢，一雙濃黑大眼就像熊貓的眼睛。

那天在上學(xué)的路上，我看見一個(gè)熟悉的身影進(jìn)了一旁的便利店。我往店里一探，一個(gè)胖胖的男孩正在貨架前一本正經(jīng)地挑選著泡面——不是田皓翔還有誰？

我上前一拍他肩膀：“田皓翔，你又在買泡面。”“沒吃早飯，有點(diǎn)餓，你吃了嗎？”“沒。”“那一起吧。”他將手中的方便面塞到了我手上。見他如此真誠，我只好殘忍收下。他比我想象中更慷慨大方，還塞給了我一瓶果汁。我雖然嘴上禮貌拒絕，卻不由自主將書包打開讓他放了進(jìn)去。

到了教室，田皓翔眉飛色舞地先掏出一碗泡面。老師驚奇地看向了他：“皓翔同學(xué)，你在干嘛？你沒吃早飯嗎？”皓翔同學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭。隨后在老師的首肯下，他將泡面打開，瘋狂倒入調(diào)料包，還加了幾根香腸，再倒入熱水，封印三分鐘。在等待期間他打開一瓶冰紅茶，慢慢喝著，時(shí)不時(shí)發(fā)出“嘖嘖”的聲音，面容嚴(yán)肅，好似在品茶。

不久，泡面碗傳出了芬芳十里的味道，讓我垂涎三尺。

這時(shí)，只見田皓翔小心揭開蓋子，將其折成碗狀，盛一點(diǎn)泡面在其中，如喝湯一般，把面送入口中，嘴中發(fā)出贊嘆聲！

我被他的吃泡面方式所征服，這簡直開拓了我對(duì)泡面的新認(rèn)知！從此送他一個(gè)雅號(hào)：泡面哥。

稱他“泡面哥”也不是因?yàn)樗菝娉蕴嗔恕偣苍诮淌抑怀赃^三次。可是他吃泡面的方式實(shí)在很講究。除了前面所說的把面放在蓋子上吃，他精確計(jì)時(shí)，每次泡泡面都會(huì)嚴(yán)格遵守包裝指示泡三分鐘，一分一毫不差。他還發(fā)掘出了創(chuàng)意豐富的搭配吃法，比如海鮮面加旺仔牛奶，酸菜面加鳳爪，牛肉面加香腸，真是讓我大開眼界。

有機(jī)會(huì)你可以來看看我們這可愛的“泡面哥”哦！

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