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六年級作文淚水(精選19篇)
六年級作文 淚水(篇一)
天陰沉沉的，雷公公憤怒地喊著，叫著。雨“嘩嘩”地下著，風吹著樹上的葉子，“沙沙”地搖。我的心也被風吹冷了，盯著那張試卷，手摸了一下臉，一顆顆晶瑩的淚珠跳到了我的手上。啊，淚！
自從試卷發下來，我的淚就默默地流著，一會兒也沒停過，老師讓我們把試卷上的錯題訂正在本子上。我看著試卷，明明可以拿滿分的試卷，一分一分地給我丟了。
我調整好心情，一次次擦著淚，可淚還是流著。我不再理會留下來的淚水，翻開錯題本，開始抄錯題，一邊抄，一邊默默地讀著。什么東西流在了我的嘴唇上，濕濕的，慢慢流進我的嘴角里面。
我用手擦著淚，開始背公式，一遍一遍地背，眼眶又濕了，慢慢變得看不清，一滴淚停在了我的書上。哭有什么用？哭又解決不了問題。我一遍又一遍地提醒著自己，不能哭，不能哭。淚似乎聽了我的話，不再往下流。它停住了，在我的臉上也干了。書也背下來了，一個個精美的漢字留在了那已經干了的淚上面。
晚上還有一場小考，打起精神，好好考，爭取不把粗心的痕跡留在雪白的試卷上。風還在不停地吹著，天已經黑了，第二天的腳步慢慢地走了過來。
試卷傳了過來，我大概看了一遍試卷，拿起筆，帶著細心在空白的卷子上不一會兒就寫滿了精準的答案。交卷了，最后一名同學走過來，毫不猶豫地收走了我的試卷。又是一個早晨，天空明朗，一看我就覺得會有什么好事發生。終于到了發試卷的時候，試卷發到了我的桌子上，是反面。我的心就像小鹿在亂跳，我小心再小心地把試卷翻到正面。紅色筆寫的“98”就在我的試卷上。
眼睛再次濕潤了，眼前的所有東西都看不清了，啊，淚！是喜悅的淚！風兒輕輕地吹過，花兒在草兒的陪伴下跳起了歡快的舞！
六年級作文 淚水(篇二)
記得我10歲那年，發生了一件使我委屈萬分的事，我至今還記憶猶新……這天，大伯從上海回來，給我們姐妹三個各買了一套衣服，我拿到的是一條漂亮的裙子，我高興極了。晚上，我得意洋洋地穿著這件衣服去奶奶家吃飯。大家一邊嘮著家嗑，一邊在夸我的裙子怎么怎么好看，我得意得都小鹿菲菲了，可就在這時，妹妹手一揮，把桌子上的一碗醬油全倒在了我的新裙子上，我下了一大跳，連忙站起來抖裙子，眼看著這條裙子是再也穿不了了，我有點難過。我看了看妹妹，從她那眼神中，我看不出一點點歉意的神色，反而好象在對我說：“哈，活該！誰叫你搶了我的風頭！”我一下子怒氣沖天，大聲叫道：“你干什么，真是個討厭鬼！”媽媽插道：“哎哎哎，不就一條裙子嗎？干嘛那么兇，別把妹妹嚇著了，真是的！”“她是故意的！”我反駁道。“怎么會呢？妹妹這么小，還什么都不懂呢，你這么大個姐姐，一點都沒有姐姐的樣子，氣量怎么這么小呢？”我說不過媽媽，只好向妹妹開炮，我罵了她幾句，她便假惺惺地哭了，媽媽急忙勸妹妹，這回，她瞪大了眼睛，又更嚴厲地罵我：“旦旦，你越來越不象話了，滾到房間里去！”我委屈地跑進房間，把門重重地一關；“乓”。我一頭蒙在床上，淚水一下子涌出，流進了厚厚的棉被里去。
我傷心地哭著，就希望媽媽能來敲門，可是等了好半天，一點聲響都沒有，我悲痛欲絕，什么都不顧，只覺得自己現在好孤獨……
六年級作文 淚水(篇三)
外面不知何時下起了小雨，那是誰的淚水，誰的哀怨，誰的悲傷，誰的心碎了。
我一人來到海邊，任由冰涼的海風吹著我。望著一望無際的大海，不由得想起了深海中的人魚，又想起了書上那句話：人們想得到人魚的眼淚，卻無人關心人魚為什么流淚。
看著那如珍珠一般潔白的海浪不見了，再重來，正如耀眼華美的煙花一般轉瞬即逝。為何歷史上的美女都紅顏薄命，本無錯的楊玉環為何被大軍稱為紅顏禍水？一首歌唱過那么一句：“紅顏薄命使人才叫美。”難道這句話真要成真了嗎？答案自然無解，也罷，即使在這句句滿是憤慨，也改變不了這個四大美人之一的早逝。
一個大浪突然拍上岸來，令我想起了林黛玉這位癡情的女子。“玉帶林中掛。”是對她的嘆息。林黛玉擁有著古代女子所擁有的全部，卻改變不了她催人淚下的命運。“花謝花飛花滿天，紅綃香斷有誰憐？”她的命運在這句詩間定格。
我望見一條紅色漁船在海際線上航行，不由得可憐那些魚兒的命運。魚兒的淚水，無人能望見，魚兒的命運，無疑是悲慘而又幸福的。悲慘的，是魚兒即將死去，幸福的是魚死前能再看一眼大海。
海岸上有一片翠綠的草地。我最愛的花是依米花，雖然我至今沒見過依米花。我愛它，只因它那短暫的生命。依米花一生中只能開一次，開完花便死亡。我敬佩它的勇氣，它的勇敢。
大海中，藏有多少人的淚水……
六年級作文 淚水(篇四)
淚水，是感情的流露，或喜悅，或悲傷，或懊悔，每一次流淚都會又一段難忘的經歷，都會在情感深處留下深深的印；淚水，是成長的記錄，每一顆晶瑩的淚珠都折射著你走過的歷程。
直到有一天，我才明白，是我錯了。那是一個雷鳴電閃、狂風驟雨交加的晚上，我突然發高燒，媽媽給我量了量體溫，度。媽媽驚慌失措地說：“這么燙，必須得去醫院。”當時，雨衣又被爸爸穿著出去了，自行車也被爸爸騎走了，只有一把雨傘。媽媽在屋里焦急地走來走去，好像在想什么似的，發現我的體溫升到了度。媽媽二話沒說，背著我，拿著雨傘沖出家門，往醫院的方向奔去，在路上媽媽把外套脫給了我。不知過了多久，當我睜開眼睛，第一眼便看見媽媽趴在我身邊，濕漉漉的衣服浸濕了媽媽的全身。這時我發現媽媽的衣服全身濕漉漉的，我把媽媽的外套放在媽媽身上，我心里想：“媽媽對我可真好呀！”
這時，我的心里想打翻的五味瓶，有一種說不出的感覺。我的心里好激動呀，淚水不禁奪眶而出，我知道媽媽是愛我的，并不是偏心，而是對我另一種的愛罷了，媽媽也是希望我多學做一些事，而且對我要求高了。
六年級作文 淚水(篇五)
今年的冬天來的格外的遲，去的格外的早。楊樹粗壯光禿的枝丫在深藍的天空交錯縱橫，仿佛構成一幕線條梳離的鏡頭。
看見一個孩子在馬路邊奔跑，我認得她，她是我的表妹。
雖說此時已經不是冬日，可初春的日子在街頭奔跑著實讓我有一些好奇。于是讓父親慢些開車，想看個究竟。她跑過的地方，汗水濕潤了道路，在路邊雜草的印證下，顯得格外刺眼。
平日里，表妹這時候早早的回了家，若偶爾慢些，也是走的平平靜靜的。她每踏一步，書包的重量，使她的步伐更加深刻，一步一步仿佛要刺入地低。
聽媽媽說，表妹的父親和母親正準備離婚，她不知道該是選擇母親還是父親，最后選擇和外婆母親住在一起。她原本平平淡淡的生活，剎那間發生了天翻地覆的變化。她原本就木訥溫和，現在更是平添了幾分悲傷。我知道，她此刻和蕓蕓眾生中一些人一樣，是迷茫的。
她的汗水一滴一滴的落在地上，卷起地上的灰塵，仿佛還帶有余溫。我注意到，她眼角晶亮亮，不知流下的，是逃避的汗水，還是無奈的淚珠。小小的身子里，滿是不屈的倔強，她想要知道：她仍是幸福的嗎？
一陣風吹過，吹的那掛在指頭的樹葉稀疏的晃蕩。父親的車要拐彎了，表妹的身影越來越小，眼角，還掛著那一滴，汗水。
六年級作文 淚水(篇六)
在我們的成長過程中，有著數不清的淚水。或喜悅、或激動、或悲傷……淚水是我們成長的記錄，晶瑩的淚珠折射出我們所有的快樂和悲傷。
那是一天晚上，我對媽媽說我有些不舒服。媽媽連忙擔心了起來，急忙拉著我去醫院，當時已經是深夜。媽媽來不及緩解白天的工作疲勞，就急忙把我送到醫院。醫生給我檢查過后，媽媽很焦急地詢問我的病情，好在醫生的安慰：“沒什么，放心吧，你兒子只是小感冒而已，吃點藥多喝開水就好了。”聽了醫生的話，媽媽終于卸下了心中的擔憂，撫摸著我的頭低聲說道：“沒事就好沒事就好。”不知為什么，我的眼淚馬上就流了出來，生怕這一幕被媽媽看到，但是她最終還是看到了，并安慰我說：“你是我兒子，擔心你是應該的，你健健康康的，媽媽就很開心。”
聽了媽媽的話，我更是抑制不住內心的情緒，雖然媽媽常常罵我，我經常會惹她生氣，但是最終她還是愛我的。原來在父母眼中，孩子是多么的珍貴，父母愛孩子的程度比山高比海深。
六年級作文 淚水(篇七)
在暑假期間，我流下了許許多多的淚水，可是最讓我印象深刻的，是痛苦的淚水。
記得那天，離開學只有一兩天了。我的暑假作業干凈的躺在我的課桌上，我卻一點也不像理他。
每次我走過課桌前，都仿佛聽到了它的吶喊：周格睿，快點寫“我”呀！再不寫你就倒大霉了。我最多就是看一看，然后再把它給放了原位，自欺欺人地心想：欸！看來被老師罵是免不了了，可是就算我現在寫，也寫不了多少了。
想著想著，我又嘆了一口氣。接著，我就躺在沙發上看起了課外書來。書上寫著：今天的事情，不要拖到明天再做，否則這件事永遠都做不完。誒！現在連書都跟我作對！我把書扔到一邊，瀟灑地睡起覺來。在夢里，我仿佛已經看見了老師和爸媽憤怒的`眼神，不由地冒出了一身冷汗。
“周格睿！”我被一個憤怒的聲音嚇醒過來，抬頭一看，是媽媽生氣的臉。她用手指著我的鼻子，氣呼呼地說：“你暑假作業還沒寫完，怎么還不去寫！”我小聲嘀咕：“不就是暑假作業嗎？反正也寫不完，就算寫，也不用那么大的聲音兇我吧！”(：)
媽媽聽到我小聲的嘀咕，氣不打一處來，一氣之下使出了她的必殺技——“降龍十八掌”。
隨著“啪啪……”幾個清脆的響聲，我流下了痛苦的眼淚。
雖然在那天的最后我寫完了暑假作業，可是那痛苦的眼淚卻流在了我的心里。
六年級作文 淚水(篇八)
淚使我明白我的幸福是折磨與摔跤，背叛意味著什么？敗在去向往嗎？也許是貪心吧。世間的情是什么？也許在我眼中是真摯的友誼吧。但為什么世間的高山流水是如此的少呢？我恨透人的自私；人的貪婪；人的一切切為自己著想的舉動。幸福是什么？是大雪飄飄中的陽光嗎？人生--畢竟有坎坷，但為什么我的一切的一切是那么無所謂？人生就像一場舞會，教會你最初舞步的人卻未必能陪你走到散場......
我一直相信一個古老的童話，滿月夜月亮會悲傷，他的淚若滴在我的頭上，我就會來到透明的天堂，我一直相信會有那個地方，那里有我心中最初的向往。淋過雨的空氣，疲倦了的傷心，我記憶里的童話已經慢慢的融化。歲月就象一條河，左岸是無法忘卻的回憶，右岸是值得把握的青春年華，中間飛快流淌的，是年輕隱隱的傷感。世間有許多美好的東西，但真正屬于自己的'卻并不多。
我們的生活有太多無奈，我們無法改變，也無力去改變，更糟的是，我們失去了改變的想法。當你眼淚忍不住要流出來的時候，睜大眼睛，千萬別眨眼！你會看到世界由清晰變模糊的全過程，心會在你淚水落下的那一刻變得清澈明晰......
快樂要有悲傷作陪，雨過應該就有天晴。如果雨后還是雨，如果憂傷之后還是憂傷。請讓我們從容面對之后的離別。微笑去尋找被淚感化過的你......
六年級作文 淚水(篇九)
人人都流過一種晶瑩剔透的液體，縱然物小，卻包含了太多情感，就是是淚水。淚水落下，或為悲傷，或為開心，而我的淚水，卻是為思念。
夕陽西下，殘陽如血，我一人，獨自走在小時后她牽著我手走過的小路，思緒漸漸飄向遠方。小時候，她總會挽起我冰冷的小手，微笑著對我說：“乖，一會兒我們出去玩!”我卻不知悲歡離別，眨眨眼，傻傻的笑著，熟不知，多年后，只能一人，獨自對著夕陽流淚。
記得有一次我沒有考一個理想的成績，一個人在屋子里哭泣時，她進來了，依然笑著摸摸我的頭：“乖，不哭，下回考好就行啦!”-
努力了很久，只為她一句話，終于，我考了一個很好的成績，當我把一份滿分的試卷交給她時，她依舊笑吟吟的：“乖，不要驕傲，繼續努力哦!”
人有悲歡離合，月有陰晴陽缺，此事古難全，我和她，亦一樣如此。那天本是我生日，卻是一生的噩夢。那天我偷偷跑出來，看見了她，她問我為什么，我哭著對她說：“我想你來陪我過生日!”
她依舊微笑，挽著我的手，帶我走向蛋糕店，卻在那一瞬，一輛飛奔的汽車朝我們駛來，她毅然推開了我，自己，卻永遠留在了那里。剎車的聲音傳來，血染紅了我的眼，她的笑漸漸模糊.......
小路上，我一人孤單的走向遠方。
六年級作文 淚水(篇十)
遠遠的，我看見一身素衣的青蓮居士。
漫步于河畔，我注視他悵望江天的姿勢。“恰似飛燕倚新妝”，一句流傳千古的詩句和楊玉環的一句嗔語，把一個極度輝煌的人生滑落到社會的底層。
“香車寶馬”，“誓取樓蘭”，“殺敵報國”，他苦笑，淚水在無聲中滑落。低頭輕撫生銹的寶劍，奔騰的壯志又如未滅的火把熊熊燃燒起來。呵！自己有多么無知，四次出蜀，揮金巨萬，萬里山河，游履迨（應為“殆”）遍。本以為金殿之上讓高力士脫靴，楊玉環磨墨，已注定了自己的一生在富貴榮華之中。可是，“太白星精”又怎樣？滿腹錦繡又怎樣？抵得了楊貴妃又一句對李隆基的悄悄話嗎？好恨！好恨！
我的心里忽然有一根弦被這愁苦折磨的一代詩仙撥動了。
我走上前去。他愕然注視著我。
“詩仙，您的那句‘可憐飛燕倚新妝’，究竟有無褻瀆楊玉環之意呢？”
“我是被冤枉的。真是愚哉斯言。本以為千年之后，我的冤屈已被滌清，沒想到蒙于我身的恥辱尚未被冗長的歲月消逝。我本是以飛燕之輕比楊玉環，她實在是我眼中的仙子，我何敢有辱她之語？”說完，他的眼光久久停駐在空曠的河面上，深深的，似一把利劍，將要窮透時間與空間，把李隆基的心剖開來，看一看，他為何不相信他的話呢？
“太白，李隆基相信了楊玉環的話，而以為你只是狡辯之辭，你恨他嗎？”
“如果一個人從榮華的峰巔一下跌到了谷地，而且永遠過著潦倒的生活，你難道不恨嗎？可畢竟李隆基與楊玉環是夫婦，夫婦之親有如天地，一個人的判斷有時在很大程度上決定于感情上的親疏，他信了楊玉環，而認為我不忠，這是一個悲哀，我的悲哀，也是李隆基的悲哀，乃至整個國家的悲哀。”
青蓮居士踏著夕陽的余暉走了。一個孤獨的身影從我的視野中漸漸消失。
我靜靜地佇立在河邊。我想起了屈原，想起了比干，想起了屈死于諂言中的每個忠臣。感情的親疏使昏君們相信近臣的花言，愛妃的巧語，而每一個如此的君王無不蹈覆國的命運。而對于我們，難道沒有一些可以借鑒之處嗎？
我低了頭，看看哪一滴是李白的淚水。
六年級作文 淚水(篇十一)
淚，從我臉上滑落，充斥著的是無盡的倔強與不甘。
返校前，因為收拾未妥，學習任務也沒按計劃完成，你自上午11點開始一直都很生氣，從行為習慣開始一直夸張地數落到品行問題。我靜靜地聽著你的批評教導，其間父親也在一旁冷嘲熱諷。
窗外，五月的陽光亮到刺眼，夏天真的不好，因為短袖遮不住我攥緊的拳頭。
我微顫著身子，心里僅存的愧疚正被你過火的怒罵一點一點燃燒殆盡。內心的自傲不允許自己在任何人面前低眉順眼！這樣唐僧念經似的嘮叨訓斥已經太多太多次了，以至于我變得如此堅強。以往惹你發火，我會追著哭著求你原諒，而現在剩下的只有倔強和漠然。但不知怎的，當嘴角掛著不屑的笑時，眼里卻禁不住流下了咸咸的淚。
可淚水也在你的眼里打轉！
這是你第幾次在我面前流淚？
一個月前，你也如今天一般怒吼了我一頓，訓斥完后又苦口婆心地勸誡。一口一個強勢的“我覺得你該”“我認為你該”，一遍一遍惋惜地嘆著：“我小時候怎么沒人管？”你的話帶著濃濃的鼻音，有些顫，夾著輕輕的抽噎聲，好似受了委屈的那個人是你！
窗外，正午的陽光越來越烈，就像你一路飆升的情緒。
“要不就不讀書了”！多少次？多少次了？四五年來總拿這句話威脅我，因為這話，你知道我是何其怨你嗎？終于，你發泄完心中的怒氣，像以往一樣松口了。這不知重復了多少次的場景，讓我感到諷刺。你的淚，我的淚，有什么意義？
坐在去學校的車上，我想：任何成長都需要時間吧。現在的你不理解我，我亦不懂你雖然我對你的愛深信不疑。就讓這年月累積的淚水滲透進我的心里，匯聚成一片汪洋大海，承載我的整個青春與所有的倔強無知
六年級作文 淚水(篇十二)
在我成長的道路上，淚水如細雨滋潤著我，讓我學會品味生活，健康成長。考取一份好成績，流下喜悅的淚水，讓我感受成功的快樂;做了錯事，媽媽幾聲訓斥，流下悔恨的淚水，讓我明白應該怎樣去做;好友離別，流下難舍的淚水，讓友誼珍藏于心，送上一份美好的祝福……
如今我已踏出小學校門，可那次流淚卻依然記憶猶新。在一次陽光體育活動中，一場精彩的比賽緊張地準備著。對陣的是六年一班和六年二班。每一位成員都希望本班的球隊能取得勝利，大家又高興又興奮。萬事俱備只欠東風，就等著足球賽的到來了。
終于，裁判員老師出現在足球場地中，比賽就要開始了。裁判員講好比賽規則：每隊七名男生，四名女生。隊長出拳要了場地后，隊員們就迅速各就各位。“嘟嘟嘟”裁判員的口哨聲響起來了，比賽正式開始了。一上場，雙方隊員像兔子一樣活躍在賽場上，“小剛，快去接應我。”一聽就是我班小王的聲音，他搶斷了對方的帶球，已經帶球過了中場線，進入到對方的境內了。小剛在對方場地掩護著小王，只聽“嘭”的一聲小王射門了，對方的守門員一看就是做好了充分的準備。他非常鎮定，一個猛撲一下子將球抱在了懷里，我們的射門沒有成功。我班圍觀的同學們一個個懊惱極了。時間過得真快，轉眼間上半場比賽結束了，場上比分0：0。中場休息時我班的隊員士氣依然高昂，并沒有因為剛才的失球而顯得氣餒。都希望自己能在下半場發揮自己的實力。
隨著哨聲響起，下半場比賽開始了。有對方帶球，雙方隊員像餓狼一樣都將對方隊員當做自己的敵人，向前方發起猛攻，雙方的拉拉隊也為本班的隊員吶喊助威。只見對方球員速度很快，帶著球來到我方門前，他看好了一個時機，提腳就射。我方守門員阻攔不及，球從守門員的另一側飛進了球門，“球進了!”球被對方隊員踢進了，場上比分0：1。二班贏了。我和其他隊員頓時臉上流下了淚水，拉拉隊的同學也難過地哭了。他們沖進賽場和隊員抱在一起。
雖然我們輸了，但是我們在賽場上用盡了全力。雖然我們哭了，但是這是團結的淚水，這淚水代表著友誼，這場球賽會一直在我們的記憶里，這淚水會陪著我們的成長!
六年級作文 淚水(篇十三)
你是否因為命運對你不公而傷心落淚，也許你對自己的外表的丑陋而感到自卑。其實你不用這樣，走進安徒生童話中去看《丑小鴨》它是怎么變成一只美麗的白天鵝。
丑小鴨一生下來，因為長得很丑陋，大家都不喜歡它。它受到了嘲笑，整個世界都沒有它的容身之處。它受盡了折磨，但是它以堅強的毅力，靠自己的努力成為一只白天鵝
丑小鴨雖然處處受排擠，受嘲笑。但它卻一直懷有一份美好的夢想，這份美好的夢想，它在困難面前沒有絕望，而是始終不屈地奮斗。它在逆境中與命運抗爭。它拿頑強的精神值得任何人學習。
在現在社會上，也有像擁有丑小鴨這種精神的人。張海迪大家都知道，下肢癱瘓，但她每天早上堅持學習，世界聞名的霍金，他天生患了漸凍癥，全身上下都不能動，只有眼睛；能眨。他依靠自己的毅力，僅靠眨眼睛指揮助手，完成了《時間簡史》，做出了巨大的貢獻。這些名人的例子舉不勝舉，但他們都有共同的特點，頑強的意志力。還有一些人為了自己的夢想不斷努力，在危險困難面前，不退縮，不動搖，不選擇放棄。
命運不會應為眼淚而改變，如果遇到挫折和困難就選擇放棄，那永遠留下的是遺憾和空虛，努力不一定成功，但放棄一定失敗，學會面對，我的明天會因我的奮斗而更加燦爛輝煌。
六年級作文 淚水(篇十四)
在人類還沒有出現的時候，地球還是一個生機勃勃的星球。可是，由于人類的出現，大片大片的樹林消失，一種種動物面臨滅絕。如果再這樣下去，未來的地球會變成什么樣了呢？
我這樣想著想著，在朦朧間睡著了。不一會兒，有種迷迷糊糊的感覺，發現自己身處一個濃煙四起的地方了，那里濃重的氣味嗆的我都不敢呼吸了，而且紫外線照得我都不敢開眼了。正當我快受不了時，幾個警察看見了我，連忙跑過來，看了看我，對旁邊的一個人說：“快，這孩子還沒戴隱形呼吸罩，還沒穿紫外線防護衣。”旁邊那人聽后，就連忙往回跑，不久便拿來一副裝備，他們七手八腳地幫我穿上后便走了。我低頭看了看，發現自己穿上了一件銀灰色的衣服，感覺真像穿上了一件航天服。這時候，我鼻子有點癢，想用手撓一撓，可卻怎么也伸不進去。原來我帶上了一個面罩，是個呼吸面罩，唉，還真不方便。
接著，我向前走去，我發現四周全是垃圾，走一步都有滑倒的危險。最后，我經過千辛萬苦，走到一家小店門口，這時我感到特別口渴，想買瓶礦泉水。一聽價，嚇了一跳，竟然要35元錢，這簡直是敲詐呀！店主不屑一顧地說：“這些年頭水太緊張了，一年才下一場雨，大海都干涸了。我這一瓶才35元，不貴的。”這時，警報突然響了起來。店主一把把我拽進店里：“快，沙塵暴來了。”過了一會兒，我發現外面都是沙子，我問他們這是怎么回事？他們告訴我：“哎，這些都是從沙漠里來的，因為樹木都被砍伐了，世上一棵樹都有沒有了，三天兩頭來沙塵暴……”正當我們要說下去時，沙塵暴已鋪天蓋地而來，我們趕緊跑向地道，可是沒等我們進去，沙子已將我們淹蓋了……
“啊……”我一下子被驚醒了，我一骨碌爬下床，跑到外面一看，還好，一切都沒變。“唉！原來是一場夢。”
人類啊，如果再這樣破壞環境，也許有那么一天，噩夢將成殘酷的現實，等到“滿天盡灑黃沙淚”的時候，我們難道都到月球上去生活嗎？
六年級作文 淚水(篇十五)
我的爺爺在不久前去世了。
我還清楚地記得：當天上午，爺爺打電話說周末要帶我和堂弟去喝親戚家的喜酒，讓我們也粘點喜氣兒，熱鬧熱鬧。那天下午，他還像往常一樣高高興興地出去曬太陽，跟老人們一塊聊天，卻在回家時“咚”的一聲栽倒在地上。當奶奶發現時，爺爺已經離開了我們，去到了傳說中美好的天堂。我不知道當時奶奶有多焦急，但我知道她一定很傷心欲絕，一定在默默流淚。
第一次聽到這個消息的我，心里像被什么東西猛擊了一下疼。那么健壯的老人，果然也擺脫不了病魔的折磨嗎?在下一秒，我又覺得這一定是一個過分而又無聊的玩笑。但我也知道，有這種想法多么可笑。
當我們急匆匆地趕去見到爺爺時，爺爺躺在床上，閉上眼睛一動不動，像一尊雕像。慘白的墻壁上映著日光燈的光，反射在爺爺的臉上，襯托出他的和藹與安詳。
瞬間，我的淚如泉涌，從臉上滑落，滴在我的手上。我輕輕地呼喊著：“爺爺，爺爺，您能聽到我們說話嗎?”可是，爺爺再也不能回答我的問題了，我的雙作腿發軟，真想再次聽到爺爺親切地對我說：“喲，孫女回來了，真好!”
可是，爺爺，我將永遠失去了您。可您知道嗎?有您陪伴的日子，我們多幸福啊!之前，不管風吹雨打，您都會接送堂弟上學、放學，給工作忙碌的叔叔嬸嬸減輕負擔。您知道我喜歡在家吃早餐，經常變著花樣給我做各種吃食。現在看著廚房里那袋還沒有吃完的面條，仿佛您就在我的身邊，從不曾離去。
此時此刻，我突然感悟到了那句人人知曉的話：人只有真正失去了才懂得珍惜。
我從家里翻出一本相冊，里面有您的英容笑貌，有您陪伴我們玩耍時的點點滴滴……各種美好的回憶像激流一樣瞬間涌進了我的大腦，淚水再次模糊了我的眼睛。
爺爺，我本不想用眼淚為您送行，可我沒有學會怎么去控制它們，因為我再也看不到您了，再也聽不到您說的話了，再也不能讓您帶我和堂弟出去玩了。我們一定會照顧好奶奶，您千萬別擔心，在天堂安心地生活吧，也許那里沒有病魔，沒有傷痛。
爺爺，其實您不曾離去，您永遠在我們的心中。
六年級作文 淚水(篇十六)
“叮零零……”上課鈴打響了，同學們都屏住呼吸，班里寂靜的連掉根頭發似乎都能聽見。原來，前天剛考過試，今天就要發試卷了。
老師無精打采地從外面走進教室，平時嚴肅的臉上，沒有一絲情感，只有那不耐煩的神情在臉上打轉。頓時，不安伴在我左右。老師平時那么嚴肅，今日怎么這么不耐煩？難道我們考得不好？開學以來，我們沒有一次得流動紅旗，前兩次考試，我們的成績一直是年級倒數。這次，我們再考不好，老師肯定沒耐心教我們了。
在老師沒說成績期間，教室里鴉雀無聲，同學們都等著老師開口，空氣似乎凝結了，一秒鐘似乎比一個世紀還長。
老師終于開口說話了：“知道你們這次考多少嗎？非常差！從開學到現在，我們班一直倒數，你們能不能考好一些？為班級爭點光，成績我也不念了，班長來發試卷。”同學們都心驚膽寒，害怕自己考不好。我在心中暗暗祈禱：我一定能考好，我一定能考好。班長把卷子輕輕地放在我的桌子上。我不敢朝桌上看，害怕我考不好，驚恐和不安在我心中回蕩，可我忍不住不看。
“78分”，我驚慌失措，看著這么多的大紅叉子，我就不知該怎么面對天天給我洗衣做飯的媽媽，想著想著，我便淚如雨下。
這件事以后，我下決心努力學習，爭取以后取得優異的成績，不讓家長失望。
六年級作文 淚水(篇十七)
今天班會上老師告訴我們，小超同學要去澳大利亞讀書。聽到這個消息，全班同學都驚訝地看著小超，眼中充滿了不舍。畢竟四年來，我們共同生活在一個勝似家庭的班集體里，同學們都親如兄弟姐妹。尤其是我的同桌小喆，剛才他還晴空萬里，瞬間就晴轉多云，我知道，他一定很難過，因為小超是他最好的朋友。
老師接著說: “下面請小超同學上講臺跟大家告別。”
小超激動得滿臉通紅，抽噎著說:“我去澳大亞利后，請大家不要忘記我，給我發E-mail……”還沒說完，他就已經泣不成聲。他不舍的話語深深觸動了我，傷感的情緒在心中蔓延……
“接下來，請大家把準備好的禮物送給小超吧！”老師哽咽的話音剛落，小喆就第一個沖上講臺，跌跌撞撞地跑到了小超的面前，語無倫次地說了一堆話，并送給小超一疊“摩爾莊園”米米卡，他太了解小超了。
回到座位，小喆趴在桌子上哭了起來，哭得稀里嘩啦，雙眼都紅腫了。我還是第一次看到一個男生這么動情的哭呢！第二個上臺的是中隊長。他帶著哭腔朗誦了一首自己改編的詩——《送陳世超至澳大利亞》：“……海內存知已，天涯若比鄰……”在師生雷鳴般的掌聲中，他緊緊地擁抱了還沉浸在詩里的小超，并送給他一袋水果糖，他想要小超記住大家在一起時的甜蜜。
……
禮物堆滿了小超的課桌，教室里也充滿了離別的傷感
六年級作文 淚水(篇十八)
“滴”一滴淚水落在地上，濺起了一些許塵埃，又是一滴，淚水從臉頰滑落，空氣中透過一絲絲悲傷，或多或少的飄在空中，回蕩，回蕩……
學校似乎快了幾分鐘，我很早回到家中，“咚”我丟下書包，“今天的作業真多，我的快點做。”我馬上掏出筆，在本子上寫著。
過了約莫一刻鐘，廚房傳來媽媽的聲音：“吃飯了，吃飯了。”“不吃！”我的筆一晃，寫錯了個字，埋怨道。媽媽上好菜說：“吃吧，飯涼了就不好吃了。”“吃，吃，吃，就知到吃！”我火暴地說。“嘆，”媽媽的話有些顫抖，“待會吃吧。”“嗯。”我埋頭寫了起來。
好一會時間過去了，不知是愧疚，我停下筆，天色漸漸暗下來了。“大概快八點了。”我喃喃地說。媽媽一走，耳根到也清凈了不少，空空的房間中，散發出侵入骨髓的寒意。“咚咚咚——”一陣敲門聲在我耳際響起，媽媽小心翼翼地推開門，手中端了一碗熱氣騰騰的飯：“做完了？”“嗯，沒。”我不敢直視媽媽的目光，有點愧疚。“來，熱著呢！”媽媽說著。一想到脾氣暴躁的我和媽媽縷縷斑白的頭發，我的鼻子酸酸的。接過碗，我大口大口的吃起來。媽媽舒了一口氣，笑了。
吃著尚溫的飯，鼻子涌出一股酸楚，“滴”一滴淚水落下來，又一滴……我小心地擦拭著眼淚，不想媽媽難過。
房間里的燈亮著，我笑了，悲傷既是淚，喜悅亦是淚，幸福亦然！
六年級作文 淚水(篇十九)
寒風呼嘯，窗外，幾道閃電劈過，接著雷聲響起，似乎玉帝也聽見了我的悲傷，可是，那又有什么辦法呢？事情已過去……
傍晚，我像只小猴子活蹦亂跳地回到了宿舍，可是我的舍友們似乎高興不起來，我拖著腮幫子，鼓著嘴巴嘟囔著：“不就是一個考試嗎？怕什么！大不了回家吃一頓美味的‘紅燒肉’。”舍友們聽見了，惡狠狠地瞪了我一眼，我低下頭走了。
回到教室，同學們跟拼了命似的在復習，我翹著椅子，心不在焉地看著書。老師來了，他組織我們去考場，我摟著小蕓，突然有種緊迫感，我假裝鎮定地說道：“別緊張，考試不在話下，正常發揮就滿分。”可手忍不住去擦了一下額頭上的水珠，小蕓一副諷刺我的口吻：“哦！是嗎？那你哪次考試不是正常發揮，最后不照樣考80多分嗎？”我羞紅了臉，支支吾吾不知說啥，松開了手，加快了腳步。
到達了教室，身體不停地顫抖，后面的一位考生拍了拍我，我轉身過去不耐煩地問：“有什么事？”她捂著嘴搖了搖頭，我不屑地看了她一眼。
“叮鈴鈴——”正式考試，我拿到卷子拼命地寫，可時間就像滑滑梯一樣，“嗖——”地滑過去就沒了。就剩幾分鐘了，我還有好多題沒做完，我頭上聚集了密密麻麻的汗珠，手心上濕濕的，“叮——”這一聲響起，就像給我重重的一拳，我“嘩——”地一下哭了，淚水似瀑布一般奔涌而出，就在收卷的那一刻想挽回點什么，可還是被收走了……
晚上，寒風“呼~呼~”地響起一陣又一陣，我靜靜地躺在床上，雙眼紅腫，臉頰上還有被風干的淚痕，我似乎與世隔絕，還沉浸在那一刻。