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初中作文600字生活因什么而精彩(精選29篇)
初中作文600字生活因()而精彩 第一篇
不經歷風雨怎么能見彩虹，只有經過暴雨、狂風、閃電的打擊后，真正的彩虹才會出現。失敗的背后總是傳來一聲聲成功的腳步。“失敗是成功之母”這句話鼓舞著我。生活因為有了挫折才美滿，挫折也無時不刻在生活之中，但面對挫折，我們不能逃避，而應該坦然面對他，他不是什么惡魔，他只是在你身上的“心魔”。當你經歷了無數挫折后的成功才是真正的成功。“真正的喜悅不是獲得成功的那一瞬間，而是完成夢想的過程。”完成夢想的路，固然是挫折滿布的路，但是再回想起來克服那些挫折，自己難道還不是做到了嗎？學習如此，也是生活如此。
每個人的人生旅途中一定會經受很多挫折。然而，有的人因挫折而取得成功，有的人卻因挫折而失敗。魯濱遜，貝多芬這些人我們都很熟悉，但我們僅僅是了解他們身上的成功，又何曾了解到他們生活中的點點滴滴呢？又何曾了解他們的苦難呢？以前我只是單純地了解這句話的含義，也不把它當作回事。或許，有些人因為經不起挫折，而選擇了放棄，那他的人生就少了光彩，就像一杯白開水，平淡而無味，沒有一絲色彩。
有人說：“人生本是一次艱難的航行，起起落落，決不會一帆風順，惟有那些勇往直前，不輕言放棄的人方能駛抵勝利的彼岸。”對啊，每個人的`人生都會遇到一些始料未及的困難，但如果把這些挫折轉化為自己的動力，勇敢面對，那你的人生豈不是充足而有意義了嗎？
初中作文600字生活因()而精彩 第二篇
挫折，如同家常便飯一般，倍伴著我們成長。誰都避免不了挫折，困難。就算再平靜的海面，也有波濤洶涌的時候，無論再慰藍的天空，也有狂風暴雨的時候。我們的生活何嘗不是這樣呢？
從我們小時候的牙牙的學語，到如今的能言善辨，從我們小時候的一步一個腳印的練習，到如今的疾跑如飛。
在我們的生活當中，誰都有第一次嘗試，也許這次失敗了，但這并不意味著我們失去了什么。相反，我們從中獲得了第一次嘗試的經驗，從而進行第二次，第三次……甚至更多的嘗試。這次的失敗，使我們產生前進的動力，讓我們越挫越勇，沒有被困難打倒。
也許在我們遇到挫折時，我們曾退縮過，害怕過，屈服在困難腳下，但是在我們有了這次的經歷之后，我們的心智更成熟了，我們的經驗更豐富了。
天空因經歷了一番狂風暴雨之后，從而出現了彩虹，話說：“不經歷風雨，怎么見彩虹。”這句話說得真是至情至理，我不經感慨，只要我們的生活豐富多彩。事實不就擺在眼前？天空因經歷了狂風暴雨這一挫折，使天空在雨后添上了彩虹這一美景。
雛鷹終究有一天是要翱翔于天空，俯視于大地的。但雛鷹必定要經歷一番磨煉，雛鷹媽媽不管晴天與否，都要督促雛鷹揮動著翅膀，飛翔在藍天下，磨煉出它那驍健有力的翅膀。
偉大的發明家牛頓，他小時候是個頑皮學習又不好的學生，有一次，因為老師布置的一項作業，使牛頓的人生道路發生了轉折。牛頓很看重這次手工作業，所以他認真地做了一架精致而又小巧玲瓏的小風車。可是，牛頓雖然做了這精美的飛機，但并不能說出其原理，引來同學們的一片嘲笑聲。這使牛頓的心靈受到了很大的傷害，從此牛頓便發奮讀書，最后學有所成。
從中，我們不難發現，正是因為這挫折造就了牛頓這個人才，使挫折成為了牛頓人生道路上的方向盤。
在我們現實生活中，我們為何不把挫折當作助我們一臂之力的墊腳石？最后我想說：“挫折是我們無窮的財富，挫折是我們前進的動力，成功的前提。”
初中作文600字生活因()而精彩 第三篇
一片耀眼的藍，把我的眼睛浸潤在水里，清爽，明快。我欣賞著這半透明的藍，天高云淡，不由得讓人胸懷寬廣。
秋天的天與其它季節不同，特別高，特別遠，又特別澄。寫意似地，藍被胡亂涂抹在畫布上，淡淡的藍色水漬溢滿白布，勻凈地或深或淺，像貝加爾湖一樣寧靜，像玉中的霜花一樣輕盈，像騰起的水霧一樣綿軟。
當一身負重，疲憊難捱，抬頭望一眼澄凈的藍天，一切便都釋懷，所有的不快的火種，都在浩渺的藍中熄滅。勃大的氣勢在思緒中生長，恬淡的氣氛在空氣中蔓延，淡藍的氧分子充斥著生活，我蛻去了舊殼，在新生中翩躚。
很多人喜歡藍色，深藍的神秘，藍黑的深邃，淺藍的清新，藍紫的凝重。藍給人一種干凈的感覺。
日本學生藍色的校服像它的民族一樣肅穆，又透著英氣。以藍為底色的美國，英國國旗，也散發著一股滄桑與莊嚴。海軍藍色的軍裝在海風中屹立，與海完美地融合。包括我們的校服，也有不少采用淡藍。
不否認，這是個以藍為主旋律的世界，莫說大海藍天，就是廣告標語也樂意選用藍色為主色調。藍色應該是道家所崇尚的吧？深遠明凈，純澈靈動，又是自然的象征。看著藍，似沁人心脾的清涼，放開煩惱的心胸，遠古奔放的清幽。
生活少不了藍色，生活因藍色而精彩。
初中作文600字生活因()而精彩 第四篇
歲月的淌沙從指間澀沒，是誰在咱們的漫漫成長路上，一路支撐取相陪?是父母如一標名著，披發著不平常的氣味;孝，被追答了多少千年，疏情的芬芳未融會在中華兒父幾千年的孝義長河中，息替兒母的爾們，又是如何回報本人的父母呢?
母愛如水，溫順而細膩;父愛如山，穩重深厚。父母對兒女的愛，散領著永恒的光輝，沐浴在愛的芳香中的我們，又當怎么報問父母呢?我們沒有理由推托孝敬父母的責免。而孝敬父母，是中華民族的傳統美德，是兒女應盡的責任與任務，父母千辛萬苦地把我們養大成己，一路崎嶇與辛勞，與我們當初所作的比擬，微不腳講。孝敬父母是我們的責任，我們不任何理由推托這份責任……
母愛是偉大的、忘我的;父愛是嚴厲的、深輕的，就像心中的這一座大山，永遠矗立在心頂。母愛、父愛共樣主要，或者，父親并不會表達對我們的愛可是卻能從一些小事中感觸到他的愛。父母為我們付出的如此多，處處關愛著我們，寬容我們的差錯，無私地為我們貢獻著，而我們，又有多多感想呢?諒解父母，懂得父母。父母所做的，是我們永遙不能報答的，而我們現在能做的，只有美賴孝敬父母，從一件小事做訖，以理論舉動做伏，孝敬父母。
母親，你就像荷葉個別，該風雨去長期，仍然為我們擋住風雨，炭口的《繁星》《春水》更讓我領會到母愛的巨大，更是對母親的贊揚。父親也是如斯，不擅長抒發，卻從心面關懷我們。父母對
我們的愛，興許很難用語言表達，只能居心體會我們又有什么理由不孝敬父母呢……
孝順父母，中華官族優良的傳統美德，父母對我們的愛，是難以用語言表白的，我們所干的，只有惡佳孝敬父母，絕大家的天職與義務答謝、孝順父母，我們又有什么理由拉托呢?
初中作文600字生活因()而精彩 第五篇
烏云遮住了晴天，秋風吹落了枯葉，寒冷冰封了大地。而挫折將我們變成陽光，射穿烏云的禁錮；將我們變成春風，喚醒了枯樹的生機；將我們變成小草，鉆破了大地的寂寞……我們的生活因挫折而精彩。
直面挫折，需要堅持之光。張海迪自幼嚴重高位截癱，幾次瀕臨死亡的邊緣，身體可算弱了，可是二十多年來，她仍然堅持學習，學會了4門外語，翻譯了16萬多字的外國著作，獲得了哲學碩士的學位，并自學了針炙技術，為群眾治病1萬多次，并作出了巨大的貢獻。所以，做一縷堅持的陽光，射穿烏云的禁錮，因為，堅持過后，才會雨后天晴。
戰勝挫折，需要拼搏之力。英國詩人拜倫19歲時寫作的《閑散的時光》出版后，即有人把他罵得“狗頭淋血”，說他“把感情抒發在一片死氣沉沉的沼澤上”。然而拜倫并未退卻，而是以更優秀的詩章回敬那個誹謗者。拜倫把挫折當作動力，敢于拼搏，最終得以成功。所以，做一陣陣激越的春風，喚醒枯樹的生機。因為，拼搏過后，才會喚發生機。
打敗挫折，需要忍耐之念。越國兵敗吳國于公元前494年，越王勾踐只好“審辭厚禮”向吳求和，等待東山再起。勾踐先用美女，金銀珠寶賄賂吳王和群臣，還用妻子做人質，自己為吳王做馬夫，勾踐還為吳王送茶送飯，端屎端尿，終于贏得了吳王的信任，最終得以釋放。勾踐死里逃生回國后臥薪嘗膽，一面繼續進攻吳國，一面聚兵訓練。最后他率精兵數萬，徹底打敗了吳國，實現了洗辱復國的志愿。勾踐把挫折當作忍耐，忍耐過后等自己有了實力，才一舉敗吳。所以，做一株不起眼的小草，鉆破大地的寂靜。
人生不可能一帆風順，總伴隨著些許挫折，挫折就好比烏云，堅持過后才會晴天；挫折就好比枯樹，拼搏過后才會喚醒生機；挫折就好比寒冷，忍耐過后，才會打破寂靜。每個人都應有夢，有夢就別怕痛，勇于面對挫折，生活因挫折而精彩。
初中作文600字生活因()而精彩 第六篇
如果說生活是一篇跌宕起伏的文章，那么挫折便是我們前進的動力；如果說生活是一枝冬梅，那么挫折便是孕育我們的風雪；如果說生活是一顆珍珠，那么挫折便是打磨我們的蚌。生活因挫折而精彩。
勇把挫折當成動力。人生當中難免會有挫折，有的人遇見挫折絕不會低頭，知難而進，把挫折化為自己前進的動力，通過努力逾越挫折，邁向成功。19世紀法國著名的科幻小說家凡爾納第一部作品一連投了15家出版社，均不被賞識，第16次投稿才被接受。美國作家杰克·倫敦最初投稿，也沒有一家出版社愿意發表，以致他不得不去干苦力。后來他的《北方故事》才有一家有眼力的《西陽月刊》看中，一舉成名。丹麥著名童話家安徒生處女座問世，有人知道他是一個鞋匠的兒子，就攻擊他的作品，“別字連篇”“不懂文法”“不懂修辭”，但他毫不氣餒，筆耕不輟，終于成名。只有把挫折轉化成動力，才能達到成功彼岸。
堅韌可以戰勝挫折。在寒冷的冬天里，大雪紛飛，只有臘梅傲然挺立。它沒有倒下，而是又一次與挫折抗爭到底。張海迪自幼就嚴重高位截癱，幾次瀕臨死亡邊緣，身體可算弱了。可是20多年來，她學會了4門外語，翻譯了16萬多字的外文著作，獲得了哲學碩士學位，并自學了針灸技術，為群眾治病1萬多人次，做出了巨大貢獻。在她的骨子里，堅韌戰勝了挫折。
成功來自于經歷挫折后的隱忍與拼搏。要獲得成功必須要先經歷挫折，挫折孕育成功，而前提是有著堅定的信念和不斷拼搏的精神。中國女排在一連串的挫折面前，經過幾年的臥薪嘗膽，終于又重新奪回了失去的桂冠，他們的拼搏精神被贊譽為“女排精神”。那是因為他們懂得承受挫折，并不因為失利而消沉，才能再一次站在世界之巔。中國女排經歷過幾年的隱忍和拼搏，成為了世界上一顆顆璀璨的明珠。
沒有波濤的海洋，絕不是真正的海洋；沒有波折的生活，也絕不是真正的生活。正是因為有了挫折這一味“調味劑”，我們的人生才能更加精彩！
初中作文600字生活因()而精彩 第七篇
生活中的點點滴滴，都來自我們，有歡笑，有痛苦，有鼓勵……
當我第一次踏進中學的時候，自己似乎再也不可能歡笑了。那十天的日子里，我度日如年，幾乎天天以淚洗面，很長一段時間，我都在墮落。當我幡然醒悟的時候，我發現，一切似乎都來不及了，但是，我仍然固執地相信著我自己，我一直保持著最樂觀的心態，開始了我的新生活。拋掉過去，忘掉煩惱，我相信我自己！
有一天，我發現自己不再害怕，我沒有任何顧慮，我重新認識了新朋友，臉上露出了淺淺的微笑，那一抹勾勒不出的微痕。我不由得為自己欣喜，那是歡樂的微笑，是那樣興奮，那樣美麗。但我覺得，一切似乎才剛剛開始。
步入中學，我突然感到了自己身上壓的重擔，我很不適應，而且我總是很粗心，在考試中很容易丟分。而那時我唯一的朋友并沒有拋棄我，她對我說：“不用灰心，慢慢來。”就是這短短的幾個字，讓我的內心有了一絲欣喜，我才沒有放棄。也正是得到了她的鼓勵，我才保持著那么一抹不敗的笑容。一天又一天，期中考試即將來臨，我緊張起來，害怕考試失利，但想起她的鼓勵，我又信心大增。那一次考試，我覺得，無論是好是壞，我都覺得很值得，默默地微笑著。
不久，學校開展了冬季長跑。每次跑完之后我們都累得氣喘吁吁，所以，每當有人提起冬季長跑，我們就很是害怕。有一次，跑了很多圈，但還沒停下來，我實在有點堅持不住了，當我正想放棄的時候，卻看見她依然堅持著。我突然感到一絲羞愧，想著自己根本沒什么理由退縮。不由得笑了笑自己。
微笑，是世上最美的語言，最美的符號，最動人的音樂。它給予人們信心，勇氣以及力量。它隨著我們一起前進，在它面前，沒有什么困難是過不去的。寧可相信這世上所有美好，相信它，相信我們自己！
只要相信你自己，生活就因你而精彩！
初中作文600字生活因()而精彩 第八篇
“人非圣賢，孰能無過？犯錯不要緊，重要的是能夠改過。”每當想起這句話，我心里就久久不能平靜。老師，您是我們人生路上的一盞明燈，指領我們前進。我的生活因為有了你，而變得精彩紛呈。
還記得剛踏進這所學校的大門是的一臉茫然，面對一個嶄新的世界，我不知所措。陌生的環境陌生的人讓我變得沉寂冷漠，每天看著別人生活，仿佛我從來沒有來過。我開始孤閉自己，讓自己更加沉默。時光就這這樣一天又一天流逝。
正當我陷入人生中的低谷時，老師，是您走進了我的內心世界。和我聊天、談心，讓我的心靈得到滋潤，從上而下產生了一股暖流，直沖進我的心房。您告訴我要打開塵封的心靈，積極融入到班級的集體中，成為大家的一分子。老師和藹可親的面容深深印入了心里。我認真的點了點頭。從此，我不再冷漠，不再沉默，跟我的朋友們一起吃喝玩樂。
老師是您打開了我的心門，開放了自己。不僅如此，您還教會我做人的道理。
記得那一次，我以為屢次違反學校紀律為班級扣了分抹了黑。我心中忐忑不安，生怕您會生氣。但事實卻讓人出乎意料。您不但沒有生氣，還找我談了一個鐘頭的心。要知道，您每天上那么多節課，有時候忙得連水都喝不上一口，卻能夠犧牲自己的午休時間，與我促膝交談。您語重心長地說過，一個人要有責任感，要為自己所做錯的事負責。“人非圣賢，孰能無過”？是啊，我們又不說圣人，哪能不犯錯呢？我們就是在犯錯改錯下一步步成長的。從您的眼神中我讀懂了無奈以及恨鐵不成鋼，從您的話語中我也懂得了您的良苦用心。頓時，我明白了一切，心中也蕩起了愛的漣漪……
古人說，“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。沒錯，您就是我生命中的航標，為我指示方向。再為不知所措是為我指點迷津。須可知，紅花雖好，還需綠葉扶持，老師，我永遠不會忘記您。
老師，您把愛給了我，您就是我的生身母親。我不會忘記，也不能忘記你。我的生活因為有你而精彩，我的世界因為有你而有了藍天……
初中作文600字生活因()而精彩 第九篇
在生活節奏逐漸加快的今天，有人認為旅游只不過是浪費時間而沒有實際的作用，其實并不是這樣。每一次在到達一個新的地方后，都可以讓你領略到一份新的景致，每一次到達一個新的地方都可以讓你多了解一種風土人情，讓你增長一分見聞，同時讓你的內心有許多新的感觸與收獲。
無論是風景秀麗的黃山還是山水美景冠絕天下的桂林，又或是以精致小巧美觀善稱的蘇州園林都會對你的內心有許多新的觸動。
就在這一個暑假中我前去蘇州感受那里的園林之美。到了蘇州以后，我們首先參觀的便是拙政園。它是蘇州園林中一個比較特殊的園林，因為它是以水為中心從而構造的園林。而園林中基礎的享臺樓閣等也是應有盡有，盡顯蘇州園林的精致。
他都內部分為東部，中部和西部三部分。東部以平岡遠山、松林草坪、竹塢曲水為主。配以山池亭榭，仍保持了疏朗明快的風格。中部則以水池為中心，享臺樓榭皆臨水而建，有的享榭則直出水中，把江南水鄉的特色和園林的精巧美觀融為了一體。西部水面迂回，布局緊湊，依山傍水建以亨閣。且以工巧的風格為主。三部分的建筑風格各不相同卻又巧妙的融為一體，景致轉換時絲毫不顯突兀別有一番風味。
在這些各有千秋的建筑中，我最喜歡的是聽雨軒，它在嘉實享之東，與周圍建筑用曲廊相接。軒前一泓清水，植有荷花；池邊還有芭蕉、翠竹，軒后也種植一叢芭蕉，前后相映。雨點落在不同的植物上，加上聽雨人的心態各異，就能聽到各具情趣的雨聲，境界絕妙。
而梧竹幽居的建筑風格獨特，構思巧妙別致的梧竹幽居是一座亭，為中部池東的觀賞主景。
此享背靠長廊，面對廣池，旁有梧桐遮蔭、翠竹生情。亭的絕妙之處還在于四周白墻開了四個圓形洞門，洞環洞，洞套洞，在不同的角度可看到重疊交錯的分圈、套圈、連圈的奇特景觀。
這一次來到蘇州讓我了解了園林，領略了新的風采，充實了自我。
初中作文600字生活因()而精彩 第十篇
推開青春的大門，我驚喜地發現，生活是那樣的多姿多彩，它飽含著甜甜的味道。青春的歲月里，我成長了許多，接觸到許多新鮮有趣的事物，它們使我倍感快樂與溫暖。這其中，有那么一件，總是令我心潮澎湃，充滿了向往與渴望。它就是——音樂。
六年級時，記得一次音樂課，老師坐在一架鋼琴前，優雅地抬起雙手，手指便開始在琴鍵上舞蹈。琴聲清脆優美，如泉水叮咚般流入我的心田，清新而甜蜜。這一刻，一顆音樂的種子在我心里發芽了。
從此，音樂便成了為生活中必不可少的一部分，它陪伴我一點一點地成長。
我迷戀那一首首歡快輕松的流行歌，享受那一曲曲優美空靈的純樂曲；貝多芬的《月光曲》令我的心立即變得平靜，久石讓的《夏天》令我的心倍感輕松和愉悅；一曲《梁祝》令我體會到了凄美與柔和，一首《卡農》令我懂得了追逐夢想時的激情與堅持……
清晰地記得，自己剛開始學習小提琴時的那份熱情與自信，盡管媽媽一再告訴我，學習的道路會很艱難，但我仍毫不猶豫地決定開始學習。第一次看到小提琴那紅色的外殼，流線形優雅的輪廓，摸到那粗細各異的四根琴弦，聽到那完美、直扣心弦的細膩音色，我是多么的快樂啊！像是在夢中，溫暖著我的心靈，滋潤著我的心靈，是我深深陶醉在音樂之中，無法自拔。
在學琴的路途中，我曾因練琴時手部的酸痛而流下眼淚，曾因拉不出悅耳的聲音而苦惱甚至是氣餒，也曾因受到老師的表揚而充滿快樂與自信，曾因拉出一首動聽的小曲兒而倍感欣喜……
有了這些苦與甜的交織，我的生活從單調乏味變得妙趣橫生、快樂不斷，而在這段多彩的歷程中，我也逐漸地成長，有了更豐富的收獲。
啊！我真感謝音樂！是它讓我的生活變得如此精彩！
初中作文600字生活因()而精彩 第十一篇
我的腦袋如枯涸的小溪泉一般，無論我怎么擠壓，也還是無動于衷。我，可以哭嗎？在這充滿著緊張的考場上，為我可憐的靈感而哀悼，腦子里一片空白，對著我擅長的作文發呆，聽著時間的流逝，還有滴淚的聲音……我知道，這一次一定不行了，這次考試我注定失敗了，就敗在我的強項作文上……
我的淚不爭氣地滑落了，她，又一次地出賣了我！為什么？為什么？我的心中似乎以沒有了怨和恨！只有不解和悲哀！難道我真的沒有值得信任的朋友嗎？為什么連最后的一個也要離我而去？往日的歡聲笑語呢？難道這一切都只是虛偽的？我不敢相信。我已捉不起挽回的勇氣，只可以看著她走近，消失……所有的一切仿佛都在那一刻定格了！
我討厭！我討厭這充滿挫折的生活！一切，都在與我作對！
心情就這樣一直被烏云籠罩著，被挫折充斥著。
某日起來，拉起窗簾，陽光馬上充滿了整個房間，亮得讓我睜不開眼睛，一股暖流游遍了我的全身。草兒艱難發芽，花兒成功綻放了，小鳥展翅高飛……萬物的成功，哪個不經歷過挫折？我似乎突然明白了些什么……
不經歷風雨，怎會看見彩虹？簡單的生活，平靜的生活，固然是好。但是若然沒有了挫折的調劑，那算完整的生活嗎？不，不是的！挫折的到來并不是為了消磨人對生活的信心，只是希望人在挫折中成長，在磨練中成功！啊！那么算來，我這算叫挫折嗎？我就這么窩囊下去嗎？我怎么可以讓挫折打倒？陽光依然燦爛，但我已不覺得刺眼，有時候別把事情想得那么嚴重吧！一切會好的！挫折讓生活更精彩！
我明白了：我不能左右天氣，但我可以改變心情！來吧，挫折！——生活因你而更精彩！
初中作文600字生活因()而精彩 第十二篇
抱著書，在書海中泛舟，仿佛只有置身其中，才能讓我心如止水；只有用心體會，才會讓我感受到書的內容，頭腦中一筆一筆描繪那幅畫卷。
在小學二年級時，每天晚上睡覺，媽媽都會給我講《魯賓遜漂流記》，她用那甜美的嗓音情感飽滿地給我講著，使魯濱遜這個人物在我心中定格，那是怎樣一位傳奇的人物啊，在他還是少男時期便擁有有朝一日能夠航海的夢想，但父母卻不同意，后來，他逃了出來，坐上了前往其他國家的船，而這只船卻遇到了大災難，結果他漂泊到了一座荒島上，第一夜，他怕被野獸吃掉，爬到了樹上去，這是何其的聰明而又有憂患意識，而后，他又利用荒島上的資源以及破船上的舊物搭建自己的家，幾年后，他始終都在改變自己的生活，有了自己的別墅、羊圈、天地﹒﹒﹒﹒﹒﹒這些都是他通過自己的雙手創造的，才可以過上豐衣足食的生活，我從他身上學習到了做人要聰明、做事要堅持，永不放棄。
小學四年級時，開始讀那《紅樓夢》，那里面賈寶玉的女聲女氣，林黛玉的哭哭啼啼讓我感到厭煩，可當時想起了魯濱遜，還是堅持讀完了，最為深刻的便是那“埋香冢黛玉泣殘紅”，不懂黛玉為何葬花，吟著那“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐？”便丟在一邊了。至今再執起，才略體會到那“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。”不知黛玉是否還在感嘆“一朝春盡紅顏老，花落人亡倆不知”？
六年級時，便開始讀起武林小說來，一位位將士為國效力，寧死不屈，一封封捷報傳到了天子手中，勝利了，舉國同慶，天子大赦天下，迎接將士歸來。看那征戰萬里的鐵馬英雄，寒霜浴血的豪壯男
兒。惟有沙場之上出生入死的戰士，方有這樣攝人殺氣，惟有無謂殺敵的軍人，方得如斯豪情威勢，南征北戰，攻城掠池，睥睨天下。
讀書伴我成長，我感謝書籍給與我的知識，讓我的成長過程中充滿快樂，我的生活因你而精彩！
初中作文600字生活因()而精彩 第十三篇
希望誕生行動，行動造就成功——題記
希望是人生奮斗的遠大目標，是平凡生活中的小小期待；希望可以將人引入輝煌，也會將人誘入歧途；希望創造了一個個大大小小的故事，希望蘊含著一個又一個振耳發聵的哲理。正因如此，生活因希望而精彩。
正因有了看到火的希望，祖先們才有了取火的行動；正因有了飛上蒼穹，與鳥齊游的希望，人類才有了制造航天工具的行動；正因有了生存下去的希望，魯濱孫才有了孤島求生的行動；正因有了振興民族的希望，魯迅才在昏黃的燈光下吶喊。
正因有了希望，我們的生活才有了挑戰與追求！
希望是人生奮斗的遠大目標，是平凡生活中的小小期待。生活中你有了一個目標，就有了一份希望。而你則會守護著這份希望，用自己踏實的行動，給目標掛上一個成功的金牌；生活中，你又有了一份期待。而你就會用完美的行動給你期待的實現，加上一個重重的砝碼。
希望可以將人引入輝煌，也會將人誘入歧途。你追求自己的希望，你就會不斷地改正自身的毛病，用一個全新而完美的自己，走進輝煌的殿堂；反之亦然，當希望變成一個欲望，一個無法遏制的邪惡欲望！那么，你將掉入黑暗無盡的泥潭，走上一條不歸路！
希望創造了一個個大大小小的故事，希望蘊含著一個又一個振耳發聵的哲理。古往今來，多少平凡的人因心中的那份希望而偉大。大禹為了完成治水任務“三過家門而不入”最后永垂青史，xxx從小就立志“為中華之崛起而讀書”，最終萬古流芳。
平凡的希望，偉大的追求都能激勵我們積極向上。而生活正因如此才璀璨奪目！
初中作文600字生活因()而精彩 第十四篇
在一條鄉間小路上，一位長者帶著他的學生走著。突然，學生發現路邊有一塊石頭，縫里長出一棵小草。學生忍不住贊嘆：“這小草生命力多么頑強啊！竟能在大石頭下長出來！”長者卻嘆了一口氣，說：“人們為什么都贊美小草，而不贊美它身上的石頭呢？如果沒有石頭，小草怎會如此頑強？”對呀！人生也如小草，如果不遇見挫折，總是一帆風順，那一定脆弱無比。
自從三年級開始寫作文以來，我對我的作文向來都是無比滿意，因此爸媽也不愁我的作文寫得不好，從來都沒管過，評價過。
上了六年級以后，我的作文水平還在班級前十名以內。但是，在六年級的作文比賽中，我就連三等獎都沒有沾到，這對于我來說是個重重的打擊！全班獲獎人數十幾二十人，可偏偏我沒有！就連考試不及格的同學都有獎！我對我的作文實力漸漸產生了質疑，我開始不相信自己了。老師還說：“全班表現都很棒，但是……”她在但是那頓了頓，掃視了全班一眼，最后目光留在了我身上……
本想回家后也許能得到安慰，結果是爸媽的一頓罵。我也知道作文比賽，在以前我可是一、二等獎的。這次卻什么獎也沒有，爸媽對我當然失望至極。每天對我第一句話就是：“我們向來對你的作文滿意，可……”唉！我又怎么不明白呢？
時間畢竟流得快，這件事轉眼間就過去了幾個月。但在我心中，這還是小學六年我遇過最大的挫折。在媽媽心中，我的作文還是比別人差一點，于是便給我報了呼吸作文，在這里，我發現很多人比我厲害，真的驗證了那句話：“山外有山，天外有天。”
我應該感謝挫折，因為它能讓我成長，讓我明白自己與別人的差距！
初中作文600字生活因()而精彩 第十五篇
生活就是這樣，不經歷風吹雨打，何以叫生活，幸福的生活不會平平白白的送給你。
一個幸福而美滿的生活，是要付出一定的代價的。幸福的生活是貧窮與富有的結晶，富貴的人不一定就過著富裕的生活，他們的生活僅僅是為了錢而存在，而相反，貧窮的人則非常珍惜生活，將生活視為另一種財富，一種至高無上的財富，一種用錢而買的到財富。神舟五號載人航天飛船總指揮黃春平就是一個實例：他從小家里貧窮，使他十三歲才上四年級，所以他非常珍惜，沒有落下一天課，非常刻苦，所以功夫不負有人心，他沒被生活的艱苦而打倒，使他成為家喻戶曉的人物。就是這種財富，讓一個個人慢慢走向奮斗的終點。
成功來源于努力，努力來源于力量，正是這種打倒挫折的力量使人有了一個個決心。生活就是這樣，它不會主動向你走來，它要讓你去追尋，但即使你獲得了生活也未必把握了生活，既然已追尋它，就要付出代價，生活的艱苦會一點點向你襲來，你必須打倒它，打倒了它，會使你的生活更精彩，會使你生活增添了一縷陽光；打倒它，會使你有一種優越感，會使你更滿足，會使你對生活擁有濃厚的興趣和自信，讓你的生活失去它而平淡無其，擁有它而精彩。生活就是這樣。等待著你去打倒它。
我國偉人魯迅就是這樣，對生活的渴望與追求，時刻面對困難，當困難向他走來，他總樂觀的去看待它，就這樣，讓他的生活那么光明。
生活就是這樣，一只經不起反擊的紙老虎，但它又仿佛一座高山，正面向你壓來，讓你必須征服它。以持樂觀的心態去面對，你的生活就多了一份活力，許多精彩！
初中作文600字生活因()而精彩 第十六篇
順境使我們的精力閑散無用，使我們感不到自己的力量，但是障礙卻喚醒這種力量而加以運用。
如果一個人長期都處在順境，那么這個人就會因為一切都太容易而沒有了上進心。當你以為是一帆風順的時候往往會出現意想不到的變故，原來擁有的一切最終會因為承受不了打擊而一并失去。如果我們貪圖享樂，那么容易使我們不思進取，陷入盲目樂觀的危險狀態。
19世紀末，美國康納爾大學進行了一次“青蛙實驗”。實驗人員吧一只青蛙扔進開水鍋里，青蛙馬上跳出鍋外。第二次，把青蛙放入溫水里，青蛙就在水中玩耍，當實驗人員給鍋中的水加溫時青蛙想跳出鍋，也無能為力了。
xxx人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”每個人的生活不一定都是一帆風順的，在漫漫的人生道路上，一定有許多墊腳石阻擋我們。逆境對于意志堅強的人來說是磨練，是促進，是有益的砥礪，是激發斗志的源泉。人類歷史上許多偉人都是歷經磨難而成功的，他們有的出生貧窮，有的年幼喪父。但他們有一顆堅強的心，他們不滿這樣的命運，于是，他們奮發向上，刻苦努力終于成就了自我。
愛迪生發明點燈時，曾先后用了7600多種材料，失敗了8000多次。經過多次失敗后，終于取得了成功，成為了舉世矚目的人。
當然順境和逆境也是可以互相轉化的。如果你處于順境，得意忘形就會跌入逆境，如果你處于逆境，刻苦努力逆境也會變成順境。
人的一生不可能時時順暢，成功與挫折構成了人生不同尋常的兩個音符。人生只有成功與挫折交替，才能奏出生命的華麗樂章。生活因挫折而精彩！
初中作文600字生活因()而精彩 第十七篇
“海內存知己，天涯若比鄰，”友誼對我們至關重要。
人們都希望自己的身邊能有一個知心的朋友，自己能與他就想伯牙與鐘子期那樣的默契，友好。事實上，對于我們真正友好的人有許許多多，不要隨意抱怨沒有一個好朋友，而是要以同樣的友好去回報身邊每一個對你好的人。
“獨學而無友，則孤陋寡聞。”在學習上，朋友對我們的'影響是至關重要的。當我們與他共同學習時，便可以互相激勵，互相啟發，取長補短，有助于我們得到學業上的提高和友誼上的鞏固。
孔子也說過：“三人行，必有我師焉。”當我們，與朋友在一起的時候，便可以學習他們的優點，汲取他們的長處，從而用來補充自己，激勵著自己不斷地向一個好的方向邁進。
“近朱者赤，近墨者黑。”在擇友方面，我們也是需要萬分謹慎的，當我們與行為端正，擁有良好品格的同學相處，我們便會受到他的熏陶，成為一個品學兼優的人。反之，若我們長久和一個胸無大志，心懷不軌的人相處在一起，后果將不堪設想。
友情對于是必不可少的，它能帶給我們許許多多的感動與鼓勵，讓我們變得更加開心，更加快樂。而我們更加需要善待我們的朋友，如果想要有海葵和小丑魚那樣的友情便要在與朋友交往時，懷抱著一顆尊重，真誠的心去面對朋友。
與朋友在一起的歲月，是快樂的；與朋友在一起的時光是飛逝的；有朋友在一起的分分秒秒都是輕松的。
這也提醒著我們珍惜友誼，因為：生活因友誼而精彩。
初中作文600字生活因()而精彩 第十八篇
一陣暴風雨過后，天空架起了一座美麗的彩虹橋。大地經過雨水的洗禮后煥然一新；小草經過雨水的沖刷，腰挺得更直了，一片生氣勃勃的景象盡情展現；花兒經過雨水的滋潤，更加的妖艷美麗，一朵朵競相爭艷，含包待放，好不快活啊！
雨后漫步在干凈的馬路上，風夾雜著泥土的芬芳和花草的清香迎面撲來。看著這一派欣欣向榮的景象，看者這一個個不羈的生命所表現的不畏自然環境的惡劣，勇敢斗爭的精神，敬配和羞愧之情油然而生，塵封許久的記憶又再次重拾……
還記得那是幾年前的事。那時我還在讀小學，有一次寫作文，題目自擬，因為我喜歡看《西游記》，而且非常喜歡孫悟空這個角色，所以我寫了一篇想象作文，題目是《 假如我能七十變 》。孫悟空是正義、勇敢的化身，我就借用他鏟奸除惡的本領創造出一個美好和平的大同世界。為了寫這篇作文，我苦思冥想了整整幾個晚上，寫了又撕，撕了又寫，費盡千辛萬苦終于完成。第二天我滿懷希望的把作文交給老師，因為我覺得這篇作文寫的真的還不錯，原以為老師肯定會表揚我寫的好，于是滿懷信心的等著老師發作文。然而希望越大，失望也就越大，沒等來表揚，卻等來批評。那天，我永遠無法忘記。“發作文了，這次有同學進步，也有同學退步很大，因為她竟然抄襲想用以蒙騙老師，好，現在我開始發，發完再告訴同學們這個人誰。”當時我想這個抄的人一定不會是我，因為是自己寫的啊，可接下來的話卻讓我大失所望，老師說這個人就是我，還說希望我以后不要再犯。這話無疑是給了我當頭一棒，短短的一句話卻如千萬針尖刺痛我心，我想為自己辯護，卻以無力，只好選擇沉默。從此，我便失去了自信，變得郁郁寡歡，我的世界一片灰暗……
初中作文600字生活因()而精彩 第十九篇
“下個月的鋼琴演出，你就彈奏《致·愛麗絲》吧！”鋼琴老師坐在琴旁，和藹地對我說。此刻，我覺得琴讓生活充滿了精彩。
我立在老師身旁，驚訝地瞪大了雙眼。我清楚地知道，自己在老師的一眾學生中并不是最優秀的，我剛想開口拒絕，卻被老師打斷：“這對于你來說是一次很好的機會，為什么不試試呢？”加油，老師相信你！“
我的心中充滿了欣喜與緊張，在接下來的日子里，我投入到高強度的練習中。有一個高難度的樂段我總是彈不好，手指在黑白的琴鍵上跳躍著，可每次彈到這個樂段最后一小節時，總會彈錯音。我沒有放棄，一遍又一遍地練習著…
演出的日子很快就到了。
這天，我坐在后臺地化妝間里，反復地練習著指法。我看著化妝間里的電視屏幕，看到諾大的舞臺下已擠得人山人海，不由得緊張地用手攥緊了裙擺。潔白美麗的紗裙被我揉出了褶子，可我還是無法平復內心的緊張。
輪到我上臺了。我深吸一口氣，緩步走上舞臺，炫目的鎂光燈緊緊跟隨，讓我更加緊張。我坐在琴凳上，展開緊握的拳頭才發現都被汗水浸濕了。我悄悄地在裙上抹干手心，將雙手輕輕搭在琴鍵上，開始演奏。
優雅流暢的琴音從我手上淌出，燈光也稍調暗了幾分，我徜徉于輕快的'旋律中。突然手指在琴鍵上一滑，我馬上意識到出汗。這并不是一個好兆頭，如果沒控制好手指的度，可能會導致滑音，錯音等嚴重問題。我打起十二分精神，一邊小心地彈著，一邊微張開手指透氣，跳躍的音符也因此變得有些僵硬。
高難度的樂段來了，我心跳加速、緊張不已，彈于熟記于心的指法，輕快的琴聲像海浪般奔騰，無拘無束，熱情動人。手指仍在琴鍵上跳動，一下一下牽動我的心。幸運的是，我完整地彈奏出了整段樂曲。
一曲畢，我提裙謝幕，走下舞臺。回到后臺，我坐在椅子上，心里卻爽極了——我成功了，我戰勝了自己！
我會銘記戰勝自己才能超越別人，走向卓越。此刻，我感到生活，因琴而精彩！
初中作文600字生活因()而精彩 第二十篇
在我茫茫的記憶中，有著許許多多的事情，這些事情有的令我十分難過，有的令我十分高興，也有的令我十分后悔……在這些事中，有一件事一直讓我難忘，因為他們讓我真正的明白了什么是友誼。
那是暑假的一天，天氣炎熱，驕陽似火，太陽烘烤著大地，嬋兒在枝頭上唱歌，過路人也十分很少。這一天我和朋友們舉行爬山比賽，目標紫金山頂。
大家個個摩拳擦掌，只聽見“開始”的一聲令下我們立刻以箭一般的速度往山上跑，大家你追我趕，你不讓我我不讓你，因為是長跑，所以大家的速度十分均勻。漸漸的我們都累了，個個面紅耳赤，但仍互不相讓，都為冠軍而努力。
我在那時是第二名，我急速學習，使出渾身解數，一直努力的想超過第一，可誰知災難來臨了。
“砰”地一聲，我被一塊黑色的石頭絆倒在地。頓時，腿上鮮血直流。身處第一的楊超（我朋友）聽見了，立馬趕了過來，拿出包里的紙巾，小心翼翼的幫我擦著傷口。“你沒事吧？”他焦急的問道。“我沒事”說著，我慢慢的從地上爬了起來，緩慢的移動著腳，一粒粒豆兒大的汗珠打濕了我的衣裳。
我已堅強的意志再次站了起來，向前走了兩步，可誰知腳一歪，我再一次摔了下去。朋友們立刻趕了過來，幫我擦著傷口，說道“我們背你吧，別不好意思，這是我們應該做的”他們一路上沒一個人叫苦叫累，輪流背著我，我的眼前漸漸模糊了。
比較后我們到達了山頂，太陽漸漸升起，早上溫暖的陽光頓時讓我們忘記了
一切，太陽似乎朝著我們豎著大拇指，我們看了看彼此，點了點頭。
那天，讓我更加深刻的了解到了友誼，友誼讓我的生活更加精彩！
初中作文600字生活因()而精彩 第二十一篇
有些時候，我也會像班里的一些同學一樣，抱怨校園生活的乏味，這種感覺在我學習時會越發覺得苦悶，此時，我仿佛明白為什么有的同學會有著“唯恐天下不亂”那樣情趣心態？那是對變化深切的渴望。不過，這是否有點盲目呢？
答案對于我們來說是不言而遇的！我們所追求的變化是生活的豐富多彩，是生活因變化而來的情趣。就象是一場籃球比賽！如果誰都拉出去投三分！不去防守。爭搶藍板，那么這樣還是籃球比賽么？比賽中！變化的是進攻手段和放手策略！這樣才可以為別人演繹出好看的比賽。
天氣就是一直在變化之中。碧空如洗、云卷云舒，令人悠閑；烏云密布，黃沙漫漫，令人沉抑；而大雨瓢潑，北風呼嘯則令人抒懷。
天氣的變化可以影響人的情感，而這變化，卻有著一份充實，一份精彩。生活中每天都上演不同的故事。攻克了一道難題，寫出了一篇好文章，自己想出了一個解題方法，這是一份驚喜。讀不懂一篇文章，不認識幾個生字，或身體受了點傷，這是一份失意。瑣碎的小故事被情感的鏈子串在一塊，在挫折中成長，在變化中獲得充實，實際上，平淡的生活便因存在著些許的變化而熠熠生輝。
明白了生活中點滴變化的人，就找到了生活平淡中的精彩。現在再看“惟恐天下不亂”，也只不過是愚者的一種病態的情趣。生活本就是美的，本就是變化著的，只因感受不到那份精彩，就消極地對待生活，是多么愚蠢的行為啊！
不過，我感到生活無論怎樣變化，卻總圍繞著一條主線，那就是成長。變化著就是成長著。人是在變化中成長起來的。成長的艱難、困苦、快樂與激情就是生活的曲調，而這曲調也唱響了我們壯麗的人生。
生活，因變化而精彩；人生，因波瀾而壯麗！
初中作文600字生活因()而精彩 第二十二篇
想唱就唱，要唱得響亮，就算沒有人為我鼓掌，至少我還能夠，勇敢地自我欣賞。
——題記
歡笑，淚水；興奮，失落……這些詞匯總是在我的生活中放置，交織，然后緊緊鎖住我的回憶。而在那塵封的回憶中，歌聲是必不可少的，它總是與我的生活緊扣，永遠逃不掉。我的生活因歌聲而精彩。
我的家鄉在一個山清水秀的小鎮上，那里沒有豪華的樓房，沒有熱鬧的大街市。只有數不清的山，數不清的河流。但這些地方，卻成了我歌唱時唯一的聽眾，無可替代……每到周末，我都會爬上那高高的山頂，望著遠方的山，看著高處的云，開始了我的歌唱。我從小便喜歡唱歌，并且有音樂天賦，但我一旦在別人面前唱歌，就會滿臉通紅，心跳加速，甚至唱歌時聲音都會發抖。我克服不了自己的心理障礙，但只有在這兒，我能大聲歌唱，把山頂當作舞臺，把花草樹木當作觀眾，把我所有的情緒釋放在歌唱之中，唱出生活中喜怒哀樂，唱出生活的精彩。唱歌時，我會笑，會哭，會靜，會鬧，我毫不會掩飾自己的情緒，就是那么自然。那一刻，我會忘了天，忘了地，忘了花，忘了草，甚至是忘了時間，忘了自己。那一刻，我的一切僅僅屬于歌聲，屬于那紛飛的旋律。對，我忘不了歌聲中的自己。“我就是我，是顏色不一樣的煙火；天空海闊，要做最堅強的泡沫；我喜歡我，讓薔薇開出一種結果；孤獨的沙漠里，依然盛放地赤裸裸。”那時候，我看見了生活中所有精彩！
想唱就唱，要唱得響亮，看著這舞臺多寬廣！是啊！生活就是舞臺。歌聲中，生活是多么精彩！我要就這么，一直唱下去。
初中作文600字生活因()而精彩 第二十三篇
從我很小的時候起，書就伴著我成長的腳步，悄悄地走進了我的生活。書是我的知己，我們無所不談；書是我的伙伴，我們暢快交談。書就像一個人陪著你，跟你分享他的故事，他可以給你帶來快樂、感動。因此我開始喜歡上看書，看的如醉如癡。書，與我一起走過了幾個春秋。因為有書，我的每一天都充滿了奇妙的色彩。書，我的生活因你而精彩。
《海蒂的天空》讓我感受到了生活的艱辛與煩惱，我從海蒂的身上看到了她堅強、樂觀的品質。她擁有超凡的勇氣，她是我生活中的榜樣，也讓我更加珍惜自己的幸福生活；《狼國女王》讓我看到了母愛的偉大和責任的沉重，那是為了孩子和族群不惜犧牲一切的使命感。紫葡萄那種即使付出生命也要完成目標的精神值得我學習；《雪豹悲歌》 最讓我刻骨銘心的是雪妖的自私狹隘，如果不是它內心狹窄，怎么會有喪命的悲劇？如果不是它貪婪自私，怎么會到母女分離的地步？所以做人要寬容大度； 《假如給我三天光明》中海倫·凱勒以一個身殘志堅的柔弱女子的視角，告誡身體健全的人們應珍惜生命，珍惜造物主賜予的一切。她的世界只有無光、無聲的孤絕歲月。但她遇到困難絕不退縮，創造了一個個“人間奇跡”！她的經歷讓我認識到：不管你是誰，當你懷著滿腔熱情去投入生活、善待生活時，生活也將回饋你更多……
更重要的是，書給予了我知識，好詞佳句數不勝數，優美文章應有盡有，語文知識在日常生活中的應用，數學在生活中的實踐，……零零總總，不勝枚舉。
書是一個不會說話的帥氣男孩、漂亮女孩或其它有著神奇魅力的生命，它用心講述著自己生活中的一段經歷，這當中有驚訝、興奮、喜悅，也有悲傷、憤怒、痛苦、無奈，讓你不由驚嘆。書，是一個充滿知識的海洋，是一個其樂無窮的繽紛世界。讀書可以增長知識，開闊視野，還可以提高自身的修養。
書，我的良師益友，我的生活因你而精彩!
初中作文600字生活因()而精彩 第二十四篇
在遙遠的北極圈內，居住著一群神奇的人，他們叫“愛斯基摩人”。他們每一個人都稱自己是年齡只有一天的人。其原因是他們當地的氣溫十分寒冷，夜晚氣溫更是寒冷。所以每當他們睡下時，其實是與寒冷死神搏斗。勝了，你會活到次日，敗了，你會被大自然淘汰出局了。所以愛斯基摩人每天都過著很快樂，很充實，他們感謝上天能讓自己活到今天，又得提防著死神的垂涎，在兩種極端的共同存在下愛斯基摩人更能發現生活的精彩。
其實生活在今天的我們大可不必拿死亡來繃緊自己，但也不能沉迷于大自然給予我們的優勢和社會對我們的保護之中。有人稱我們九零后是“溫室里的青草”，風吹不得，雨淋不得。這主要說明的是我們當代青年缺少的是一種“居安思危”的危機感和責任感。
過去六十年，人們生活水平低，科學技術落后，又有外國對中國虎視眈眈，我們知道“落后了要挨打”，誰都不想回到那段被外國侵略的恥辱年代，誰也不敢放松，都為讓中國人不再被外國瞧不起而奮斗，那時的人們生活雖然苦，但是很充實，很快樂。如今我們生活水平高了，科學技術也相對發達了，我們不單止能吃飽，而且還吃得好。漸漸地，我們沉浸在這種無知的思想中，總以為我們已經很強大了，夠了，可以享受了。但如果我們止步不前的話，其他國家卻在前進，中國還是在落后。在幾千年前，我們中國都已經坐著馬車去郊游了，美國日本還穿著獸皮滿林子跑呢！可是現在呢？是我們當初沒有危機感，閉關自守，才讓中國落后了于世界，遭人侮辱，那難道日子過得精彩嗎？
有一句話說得好：“生于憂患，死于安樂”，這更是提醒我們：沉浸于“溫室”的生活固然精彩，但同時也是一種生命的倒數。我們只有時刻處于“憂患”，才能“生于安樂”。
初中作文600字生活因()而精彩 第二十五篇
走出門，便與微風撞了個滿懷，正值春季，一切都是那樣充滿生命力。當你從路邊走過的時候，卻不知道小樹什么時候長出了第一枝嫩芽，不知道春筍什么時候開始拔節。不得不感嘆，生命真是太奇妙了！
那一年春天，還很年幼的我一個人去樹林間“探險”，剛一邁進林間，所有的一切便吸引了我。漫步在林間的羊腸小道上，初晨，深吸一口氣，便有各種花香撲鼻而來，聽，鳥也在為鐵我的到來歡呼。噫？這是什么？心想著便湊上去看了看——在一顆樹葉茂盛的小樹上有一個像小毛球似的東西，我伸出手輕輕摸了摸。哇，好軟，我實在不知道這是什么，便叫來了哥哥。
不一會兒，哥哥便對我說：“這叫繭，里面包裹著一只小蝴蝶，不久她便會飛出來給你一個‘驚喜’喲“。我好奇的問哥哥：“那小蝴蝶呆在里面不餓嗎？”哥哥沒有回答，只是輕輕摸了摸我的頭，可是哥哥說會有“驚喜”，我倒想看看是什么“驚喜”，要知道我最喜歡“驚喜”了。哥哥拿我沒辦法，只好陪我靜靜的等待我的“驚喜”降臨。
就這樣，當晨曦的第一縷陽光穿透了樹葉縫隙時，我終于看到了我的“驚喜”——繭開始在微微顫動，里面好像有一個小東西想要掙脫束縛，飛出來。可是好久都不能把繭掙脫，于是我便伸手去幫它。可是哥哥制止了我，他說盡管我幫它破繭而出，不一會兒它便會死的。于是我只好屏住呼吸，見證這神圣的時刻。不一會兒，繭開始裂開，在那一道小口中探出一個小腦袋，張望了一會兒后，隨即展開一對美麗的翅膀，最后擺脫繭在樹葉之間透出來的陽光中飛過了一條美麗的弧線。
我被這一幕驚呆了，生命的力量太偉大了，生活中每天都會有小生命誕生，我們的生活也就因此更加的精彩！
回家時，我把繭殼帶回了家，一直珍藏至今，每當看到它，我就會想起那破繭而出的美麗與精彩！
初中作文600字生活因()而精彩 第二十六篇
《華嚴經》里說“不忘初心，方得始終”不忘最初的理想，執著追求，生活也會因初心而精彩。
握著手中的鋼筆，看著窗外，已經走神多時的我，將目光再一次放在了桌上的練字本上，一些平日里對于我來說易如反掌的字，在最近一段時間也變得困難起來。書法老師走了過來，低下頭看了看我的字，眉頭微微皺起，捎帶嚴肅的對我說：“你這個心字，三點之間兩個距離要保持一致，中間的點要略高”窗外一陣風吹來，不僅沒有讓我的心平靜下來，反而使我越來越煩躁。同時我也驚訝于我這一段時間的變化，究竟從何時開始，練字也不能使我的心平靜下來了?
“老師，這個心字怎么寫呀?”我抬起頭來，一個小妹妹正歪著頭，用渴望的眼神看著老師，那稚嫩的聲音，不禁讓我眼眶濕潤了。想起小時候，我拉著媽媽的手走進這間教室，這是我第一次看到表好的字畫，每一個筆畫都是那么的有力，讓人看起來那么舒服，不禁讓人心生向往“媽媽，我要學書法。”媽媽點了點頭。從那時起，練字總能使我平靜下來，我的初心也無非就是把字練好這么簡單。而現在，我的初心到了哪兒呢?我深吸一口氣，努力的回想著老師說過的話：“三點距離要一致，中間的點要略高。”夕陽西下，風打著旋兒的從墻角吹過，帶走了地上的塵土。今天總算靜下心來寫好了一個字——心，她看起來是那么完美。我笑了起來，同時也在慶幸，生活中幸好有初心的存在，才能讓生活變的如此多姿多彩!
漫漫人生路，坎坷泥濘多，紛繁困擾多，而心就是我們的本性，生活也因心而變的精彩。
初中作文600字生活因()而精彩 第二十七篇
正如伏爾泰所說：“人生的道路布滿了荊棘，我們惟一的辦法是從那些荊棘上迅速跨過。”人活一世，殊為不易，在看似平坦的人生旅途中充滿了種種挫折。既然挫折在所難免的，那我們就應該勇敢地去面對。
記得一個星期六，我像平時一樣到老師家去上英語課。剛到老師家，還沒來得及準備，就開始聽寫英語單詞了。我信心滿滿地拿起筆，心想，只不過10個單詞而已嘛，真是小菜一碟！很快，聽寫結束了，我十分自信地把本子交了上去。老師一本一本地批過去。輪到我了，我全神貫注地看著，覺得一定不會有問題。但事實卻著實讓我大吃一驚，竟然錯了4個單詞，60分！頃刻間，我的心碎了，碎了一地。英語老師也十分驚訝，說：“徐靜怡，你平時不都是考100分的嗎？今天是怎么了？一定是沒有好好記吧！”我耷拉著腦袋，灰溜溜地回到座位上，恨不得挖個地洞鉆進去。
看著英語本上的四個大鋼叉，我心里說不出是什么滋味。那4個單詞都是不該錯的。我正在發愣，這時，那幾個得了七八十分的男生就像占了什么便宜一樣，朝著我做鬼臉。有一個五年級的男生還嘲笑我說：“喲，沒想到你的分數也有比我低的時候……”我既氣憤又后悔，那不爭氣的眼淚差點流了下來。我暗暗下決心，下次聽寫一定要超過他們，讓他們也嘗嘗被嘲笑的滋味。
那節課后，我加倍努力地記單詞、背書，還讓媽媽給我報聽寫。經過一星期的努力，我胸有成竹地去上課。如我所愿，聽寫得了100分。那些笑話我的男生沒有一個得滿分的。真是天助我也，我終于戰勝挫折，找回了自信和尊嚴！
這件事讓我嘗到了挫折的滋味。看來，挫折與困難就猶如一潭沼澤，只要你扶著理想的拐杖，即使是“山重水復”最終還是會“柳暗花明”的！
初中作文600字生活因()而精彩 第二十八篇
人的一生中，難免遇到挫折和失敗，可是每一個人遇到失敗的做法是不同的。然而失敗對我而言是……
我現在是一名初中生，所以月考已經是家常便飯了，當第一次月考降臨時，我自以為是，覺得我能拿高分，可是天有不測風云，一個星期后，卷子發了下來，我傻眼了，那份數和我想象的差了一大節。這是我的第一步，然而就是這第一部讓我摔地很慘，摔得鼻青臉腫，當父母不吵我，而是給我鼓勵時，我就顯得很愧疚，可是面對父母給我的動力，我有了自信，就更加努力的去學習。
不過在我的記憶里，那個第一次，我也不曾忘記。當我進入四十三中的第一天起，就聽說在十月份有一個金鷹藝術節，我就下定決心一定要參加，終于經過我的不懈努力，我自己編的功夫拳被選上了，可我總覺得不夠完美，于是，我在表演的前一天，又加了一個謝場動作，當時我滿以為到時候肯定做的很整齊，會很好看的，可是……當功夫拳接近尾聲時，她們都忘記了最后的一個動作，結果她們一個個都做的零零散散的，最后只得了8。75分，唉，這也是我的一大失敗，因為我在組織他們跳舞時，自以為謝場動作最簡單不過了，所以就只練了5遍，只要求他們會，而沒有做到記住，熟練，能和上一個動作連接上，我真希望時間能倒流，這樣我就會讓他們多加練習，一定不會再有失誤了。下臺后，我們十分不滿意自己的表演，老師見后，鼓勵我說：“沒事，重在參與嘛！只要參與了就是好樣的！”
失敗對我而言是什么，是走向下一個成功的動力。我們不是常說“失敗是成功之母”是啊，同學們，“過去是一段經歷，明天則是一種挑戰，我們在遇到失敗之后，應該從失敗的陰影走出來，去迎接成功的陽光。”
初中作文600字生活因()而精彩 第二十九篇
在生活中，我收獲了許多的東西，也得到了很多的愛。在生活當中，也許有一些人會覺得錢是最萬能的，有了錢，可以擁有世界上任何的東西。但有一種東西，是什么也換不來的，那是愛。正是因為生活中充滿愛，才把我的人生點綴得如此精彩。
父愛如山，母愛如水，父母之愛是最彌足珍貴的愛。從我呱呱墜地起，父母的愛一直伴隨著我成長。在我失意彷徨的時候，父愛讓我堅定，明確方向，給予我鼓勵讓我無所畏懼勇往直前；在我需要溫暖的時候，母親總是第一個出現，給予我溫暖和愛……失意時的鼓勵，深夜的腳步聲，生病時的細心呵護，叛逆時對我的寬容和理解……這些無一不體現了父母之愛的偉大，即使在寒冷的冬天，父母的愛也會像一縷暖陽融于我心。
朋友的愛，是最讓我感動的愛。朋友能在你有困難的時候陪你面對，享受快樂的時候也不忘與你分享；朋友能隨時洗耳恭聽你發牢騷、吐苦水，然后安慰你開導你；朋友能在你行差踏錯的時候點醒你拉你一把讓你回頭是岸；朋友能在你受人欺負的時候挺身而出為你出頭；朋友能在你無助的時候給你肩膀依靠，在你落淚的時候陪你哭泣或是替你拭去淚水……
世界上不但有父母對我們的愛，還有老師對我們的愛……師長的愛，是最無私的愛。老師能把所有的知識耐心地傳授給我們，帶領我們遨游知識海洋；老師能在我們青春期思想叛逆的時候教育與開導我們，讓我們不一錯再錯；老師會在我們因考試而緊張的時候鼓勵我們；老師會在我們遇到難題的時候幫助我們解決；老師會在我們想家念家人的時候給予我們家的溫暖與家人般的關愛……
生活中會遇到許多形形色色的人，他們或許是匆匆路過，或許是駐留在你的人生中一陣子，帶給你的是快樂亦或是悲傷，這一切都源自于愛。愛，是生活中上必不可少的東西，生活因有愛而精彩。
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