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三年級優(yōu)秀作文我的小發(fā)明(精選22篇)
三年級優(yōu)秀作文我的小發(fā)明 第一篇
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”一陣清脆的鬧鐘聲把我從睡夢中驚醒。機器人保姆把我從床上拉起來，說：“主人，主人！快起床，你不是有一個重要的演講會嗎？快起來！”我聽了，看了一下電腦表，哎唷，媽媽地，都8：30了！我猛地一下從床上跳下來。“我怎么這么健忘呢？”我不由的在心里暗暗自責。穿好了衣服，吃了早飯，我急忙來到倉庫，正準備上飛船，忽然聽到機器人保姆又嘮叨道：“主人啊，你健忘的毛病又犯了，產(chǎn)品、演講稿還沒拿呢！”“真后悔當初造了你！不過我還是要感謝你提醒我啊。”我變接過變想。
上了車，我順手看了一下電腦表。已經(jīng)8：55了！真恨老娘當初給我生得一個慢動作。現(xiàn)在坐飛船已經(jīng)來不及了，演講會9：00就要開始了，怎么辦呢？沒辦法，情急之下只好乘自己發(fā)明的流星動力車去娜美星了。我啟動車子，只聽“嗖”地一聲，流星動力車以每秒1億英里的速度向娜美星飛去。一路上，車子都是自動控制，準確率達所以乘車的人不必擔心會撞車。
到了娜美星的環(huán)保城，我來到了演講廳前，這時已經(jīng)8：59了。我把車子縮小，放到口袋里，走進了演講廳。只聽見大家都在小聲議論著我的“流行動力”。
三年級優(yōu)秀作文我的小發(fā)明 第二篇
寫過很多文章，都是說要保護環(huán)境，大家要愛護城市，可是紙上談兵，沒有用的，要拿出實際行動才行。
看著環(huán)衛(wèi)工人每天早上要在這個城市剛剛蘇醒就起來打掃衛(wèi)生，那么累，那么辛苦，我很想讓他們省力一點。這不，今天自己變成了環(huán)保小衛(wèi)士，我發(fā)明了一個掃地機。
我小的時候看動畫片，一直都很喜歡里面女巫的角色，女巫總是騎著掃帚，頭上戴個帽子。我在想，如果那個掃把在騎的時候可以掃地，該多好呀。于是我今天就摘了一個長長的樹枝，上面還有許多樹葉，夾在腿中間，我就開始走路了。目的其實是為了模仿女巫，可是神奇的事情發(fā)生了，我身后的樹葉全部被掃到了兩邊，這應該是因為腿的動力扭動，帶動了掃帚，就像我小時候?qū)W樂高一樣，大齒輪帶動小齒輪。我的發(fā)明成功了，居然能很輕松的掃地。只要走一趟地上就可以干干凈凈！
我有一個幻想，我的發(fā)明如果能更加的好看，不讓別人笑話就好了，在全國都免費發(fā)放，大家出去散路的時候便可以開始掃地了，這樣環(huán)衛(wèi)工人們就不用那么辛苦了！
三年級優(yōu)秀作文我的小發(fā)明 第三篇
每個人都有煩惱，有大煩惱、有的人為努力掙錢而煩惱，有的人為自己的事業(yè)而煩惱，有的人沒考上大學而煩惱，而我的煩惱就是學習沒有學好。
我的煩惱就是每次考試把試卷拿給爸媽看就被罵，記得一次數(shù)學考試考了50多分，老師通過校訊通發(fā)到了老爸的手機上，那天晚上我回到家第一件事就是爸爸問我，數(shù)學考試的情況，一開始爸爸問我考多少分，我說考了七八十分，老爸說，還扯，我說沒扯，然后把手機上發(fā)的信息給我看，王多堯考了53分，當時我愣住了一聲不吭了。
我爸爸就說你看人家家孩子，都考600多分，可是你呢，連400分都沒考到，別上了，還上啥呢，上也沒意思了，出去打工吧！當時我就吃了幾口飯進屋把門反鎖上，我心里想日家考600多是人家的，我考的是我的，我自己和我自己比，和別人比干嘛，我一個人在哪里小聲哭泣，心里十分傷心，沒當我遇到煩惱，都會想辦法接覺掉，我覺的我應該好好學習，把數(shù)學學好，我心里想自己和自己比進步了就行了，我只希望爸爸媽媽不要拿我與別人比，因為各有各的長處，每個人都有自己的一擅之長，取長補短，這樣我的學習就會有進步。
三年級優(yōu)秀作文我的小發(fā)明 第四篇
每次打羽毛球，有時一不小心就會把羽毛球打到樹上去，這時候，就很難把羽毛球從樹上拿下來。使勁地搖樹吧，可不知到什么時候才能把羽毛球搖下來。用梯子吧，可要是一不小心，就會從梯子上摔了下來，后果就更不堪設想。于是，我想發(fā)明一個能伸縮自如，帶有一個能抓住羽毛球的簡單機器的制作。說干就干，我挽起袖子，開始工作了。
首先，要制作一個長達15米，可以自由伸縮的竹竿。我找來了兩根粗細不同的竹竿，不過，小的那根竹竿的直徑一定要與大竹竿中間空缺部位的直徑相等。現(xiàn)在，把大的那根竹干中間掏空，這事可簡單了，只要在小竹竿的末端用鐵絲緊緊幫捆住一把鋒利的刀子（注意：做這個環(huán)節(jié)時需要家長陪同。），這時，只要把捆著刀子的一頭伸進大竹竿里，使勁地旋轉(zhuǎn)，不久就可以掏空了。接下來，就是要把大竹竿和小竹竿固定起來，但又要想拆開就能拆開。我絞盡腦汁地想，可想來想去都沒有想到一個好辦法。突然，我的目光被我被桌上的一個機器人吸引住了。對啦！可以從我的機器人中拿取零件，可是——這可是我剛買回來不久的限量版機器人呀！但是，為了大眾的利益，我咬定了牙根，狠下心來，把我心愛的機器人給拆開，從里面取出了兩個大小不一的小零件（不知道叫什么名兒來）。我把從玩具里拆除出來的兩個小零件分別裝在兩根竹竿上，這樣，兩根竹竿就可以固定在一起了，如果不用的時候，還可以把兩根竹竿分開，到用的時候再接在一起。
最后，就是要制作一個機器手腕。
三年級優(yōu)秀作文我的小發(fā)明 第五篇
在生活中，經(jīng)常要刷杯子。有些人用牙刷刷杯子，可牙刷刷不到杯子的底部，只好干著急。而我的小發(fā)明可以解決這個問題，能輕易刷到杯子底部。
我的發(fā)明是：找?guī)装延眠^三個月后不能再用的普通牙刷，把普通牙刷的刷頭用剪刀剪下來或掰下來，然后把刷頭朝上，把刷頭背面中間用萬能膠與剩下的牙刷桿粘在一起，這樣就可以刷到杯子底部了 。
我的小發(fā)明介紹完了，你看明白了嗎？
我還大膽設想了一下，但由于能力有限，沒有做出來。我設想牙刷桿四面再安上幾個牙刷頭，在刷到杯子底部的同時，還可以刷到杯子的四壁，這樣一舉多得。另外牙刷的桿還可以自由伸長，就像收音 機的天線那樣，不論瓶子多深，都可以刷到，根據(jù)使用者的意愿來隨意伸長。
大家說我的小發(fā)明是不是既簡單又實用？
三年級優(yōu)秀作文我的小發(fā)明 第六篇
我想發(fā)明一種特別的新型“牙膏”。
這種新型牙膏的外形和普通牙膏差不多，很小，蓋子上有一個黑色的屏幕，底部有三個小輪子，以防這種新型牙膏摔壞。新型牙膏頂部還有一個提手，正面有一個紅色按鈕、一個黃色按鈕和一個綠色按鈕。
這種新型牙膏并不是用來裝牙膏的，而是用來大大地節(jié)省空間。比如，你出遠門旅游，行李就會有一大堆。這時，當你按下新型牙膏正面的紅色按鈕，新型牙膏的蓋子就會打開，你再按下綠色按鈕，需要帶的行李都會被“吸”進去，接著擰緊蓋子，你就可以拎著一支“牙膏”上路了。再說，你到了賓館，想喝水了，你就按下紅色按鈕，讓蓋子打開，再說一句：“我要水壺。”很快，水壺就會從新型牙膏里“出來”了。如果有小偷來偷東西，我也有一套方法。小偷進了你的房間，拿到了新型牙膏后，新型牙膏就會說：“請測驗指紋，請測驗指紋。”小偷一碰到屏幕，他就會被麻醉。第二天早上，你醒來后，看到小偷，會感到驚訝，這時，新型牙膏就會從提手那兒伸出一只機器手指著小偷說：“他就是小偷，他就是小偷。”這個時候，你叫公安局把小偷抓起來，再放心地按下黃色按鈕，小偷就能在xxx里醒來了。
為了發(fā)明這種十分神奇的新型“牙膏”，我現(xiàn)在就要好好學習，說不定將來還能發(fā)明比這種新型“牙膏”更好的東西。
三年級優(yōu)秀作文我的小發(fā)明 第七篇
你們知道嗎？大發(fā)明家孫靖桐又弄出來了一個發(fā)明——夢境話筒！
據(jù)科學統(tǒng)計，在一天中有三分之一的時間用了睡覺做夢上，真的很浪費時間！所以孫靖桐想一個人在夢中時聽英語，聽久了，這個人自然就會英語了。要是能讓人在晚上邊睡覺邊干事就好了！這一想，孫靖桐把自己關進家里，經(jīng)過不懈努力終于研究出來了夢境話筒，只需要按下按鈕，對正在夢鄉(xiāng)里的人說干的事情，他就可以邊睡覺邊干事，多方便呀！
孫靖桐為了檢驗這發(fā)明，就在晚上對準他不會學習的表哥說：“快去寫高考模擬題。”表哥閉著眼睛，嘴巴嘟囔著高中數(shù)學公式，還把高考模擬題答案都說出來了，一對答案，天呀！滿分！原來在人睡覺時候干事能激發(fā)一個人的能力，可以讓表哥從學渣變學霸。
看完了表哥的反應后讓他回去繼續(xù)睡覺，我又把話筒對準了我家的——狗。狗立刻站起來變成了一只大老虎，哇哇地叫。這是怎么回事？我急忙喊了一聲“回去睡覺”，老虎瞬間就變回了小狗，回去睡覺了！我又對準了一只老鼠，老鼠立刻變成了一只貓。如果對動物用夢境話筒，動物就會變成它最想變成的動物！
這么好的夢境話筒你想要嗎？
三年級優(yōu)秀作文我的小發(fā)明 第八篇
光陰似箭，日月如梭，一眼，已經(jīng)2030年了。我已經(jīng)榮獲了兩次諾貝爾獎了。現(xiàn)在我就向大家介紹一下我的兩個偉大發(fā)明吧！
首先是數(shù)據(jù)壓解儀，用它來解決人口問題是再好不過了。這個儀器主要分為三大部分，第一部分是換區(qū)，它是讓人體以光速旋，等到一定速度時，它會將人體送入第二部分解壓區(qū)，在解壓區(qū)里，人體迅速分解，并壓縮成數(shù)據(jù)資料，然后進入第三部分數(shù)據(jù)區(qū)，在這里有人類適合的居住條件，可以讓人在此生活。然后是數(shù)據(jù)壓縮儀，用它來解決污染再好不過了。這個儀器也分為三大部分，第一部分是分解區(qū)，無論什么東西都會分解成碎片，然后送入處理區(qū)，跟數(shù)據(jù)壓解儀一樣將物體變成數(shù)據(jù)，再變成數(shù)據(jù)時，機器會把不能再利用的東西存留在處理區(qū)里，而回收區(qū)里，系統(tǒng)會自動把沒用的物品在這兒會變成二噸有用的物品。
你有可能會問：如果儀器遭病毒或黑客攻擊怎么辦？沒有問題如果是病毒攻擊，只會是攻擊者被病毒攻擊，如果是黑客，就會把最新病毒直接攻擊過去。
三年級優(yōu)秀作文我的小發(fā)明 第九篇
“喂！爸爸，我已經(jīng)到學校了！”這時，你們可能在想小學生怎樣會有移動電話呢？哦，忘記告訴你們了，這是我發(fā)明的超級文具中的文具盒。
這個文具盒跟別的文具盒不一樣，它的右上方有一個小方框，這個小方框是臺微型計算機，它能夠儲存文字信息。如果你有哪個字不會寫，只要輕輕一點這個字就會出現(xiàn)，更奇妙的是你能夠打電話，你只要說出電話號碼，它就變成了一臺可視電話。打開文具盒，里面擺放著各種文具，每種都有自我的特點。就自動鉛筆來說吧，你不管用了多少根筆芯，它還能往外送，因為它有自造筆芯的本領；再說鋼筆，它好象總有“吐”不完的墨水；尺子更是了不得，別看它在文具盒里只有20厘米長，若要把它伸長，足足能夠到達50厘米，夠長了吧；還有圓珠筆，它的兩邊分別有兩個小型電燈，就是在停電的晚上，它也能幫你寫作業(yè)；最后是橡皮了，普通的橡皮只能擦掉鉛筆字，而它還能擦掉鋼筆、圓珠筆等多種墨跡。
這就是我發(fā)明的超級文具，還不錯吧！
三年級優(yōu)秀作文我的小發(fā)明 第十篇
長大后我成為了一名發(fā)明家，我發(fā)明了一種新型的床。這床軟綿綿的，這床的名字叫做“高科技智能新型床”。這種床是長方形的，顏色大部分為黃色，小部分為橙色，它是用高檔牛皮而制成。看上去和普通的床沒什么區(qū)別，但這種床功能非常奇特。
這床可以按摩。傍晚，主人下班回家，如果睡不著，按一下黃色的按鈕，床就會發(fā)出動聽的催眠曲，在美妙的樂曲中，讓你不知不覺漸漸入睡。晚上，街上依然燈火通明，熱熱鬧鬧，你按下綠色按鈕，床就會消除的吵鬧聲，讓你睡得舒服、溫馨。如果你的房間里有蚊子，這個床就會自動發(fā)散香味，這對人非常有益健康，如果蚊子聞了這個香味，就會被熏死。
這床還會自動調(diào)節(jié)溫度，夏天的時候，你會覺得像秋天一樣涼爽。冬天的時候，會感到像春天一樣溫暖。
這床會讓你感到非常舒適，讓你睡得非常香甜，轉(zhuǎn)天有充足的精力投入到工作和學習中。如果人們工作回家累了，躺在床上，按下紅色的按鈕，床的兩邊就伸出一雙“手”給人按摩加敲背。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，鬧鐘的鈴聲把我叫醒。我一定要好好學習，天天向上，勤奮鉆研，發(fā)明一個比這個床更神奇的東西！
三年級優(yōu)秀作文我的小發(fā)明 第十一篇
星期天，我寫完作業(yè)十分無聊，心想：做什么呢？我在房子里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，左看看，西瞧瞧。最后在廚房發(fā)現(xiàn)了“目標”：大號可樂瓶和塑料泡沫板，我靈機一動想起了我能夠做“雪花飄舞”呀！
我準備的材料有：塑料泡沫板、大號可樂瓶、剪刀、水彩筆、吸管、牙簽。
開始做了！我先將大號可樂瓶上部用剪刀剪下；再把塑料泡沫板剪成和可樂瓶上部口一樣大小的圓形，上方扎一個洞；之后，把吸管短的一端插進扎好的孔，上方剩余的部分剪掉；然后，把弄好的泡沫塑料板用水彩筆打扮一下，用牙簽把自我想放進去的小玩意兒固定好；最后，我用剩下的塑料泡沫互相摩擦，一個個像一粒粒雪的東西掉下來。有的小球很調(diào)皮，總愛往我的衣服上、頭發(fā)上、臉上、褲子上、鞋子上，我費了九牛二虎之力，最后把小球一一抓回來。我把小球裝進可樂瓶里，把塑料板裝好，就大功告成了！
我端詳著“雪花飄舞”，開開心心的幻想著。
三年級優(yōu)秀作文我的小發(fā)明 第十二篇
現(xiàn)在的世界科技發(fā)達，科技替代了人類的勞動，科技讓人類很方便，雖然我們是學生，但我們要有一雙會探索的眼睛。
現(xiàn)在去旅游的人很多，但很麻煩，要搬許多的東西，還要坐飛機、動車……如果趕不上，還要等下一班。所以，我一只在幻想著有一個萬能房子，在房子里有一間駕駛房，房間里有三個方向盤，第一個方向盤可以讓它飛起來，第二個方向盤可以讓它跑起來；第三個方向盤可以讓他潛水。如果你想飛到另一個地方，你可以曹東第一個方向盤，房子就會長出翅膀，帶你飛翔你想去的地方，如果你想開到哪去，你可以操動第三個方向盤，房子就會長出輪子來，帶你環(huán)游世界；如果你很好奇水里的生物，你可以操動第三個方向盤，房子就會長出跟魚一樣游下海里，你可以看到各種各樣的海洋生物，發(fā)現(xiàn)很多奇妙的生物。
現(xiàn)在的人家?guī)缀跫依锒加幸惠v車，所以路上的車很多，很容易發(fā)生堵車，如果出了意外，消防車、救護車……就很難到需要幫助的地方，所以我在幻想著未來的消防車，它的形狀像個紅色巨大的長方形，但它有兩個椅子，前面一個后面一個，如果發(fā)生堵車，它的兩個輪子可以拉長，變細，輪子變小。能很快到需要幫助的地方，也可以很快的把人從火海里就出來。
我很想未來是我想的那么美好，但我們要好好學習，天天向上，這樣才能把自己的夢想變成現(xiàn)實。
三年級優(yōu)秀作文我的小發(fā)明 第十三篇
哎呀！這大街實在是......
你們看看，這大街上，塑料袋子漫天飄揚，地上的垃圾和吃剩下的食品臭味遠揚，方圓十里都能聞見這令人嘔吐的味道。這里的人整天抱怨，天天告狀，可上級不聞不問。
這里的人們?nèi)虩o可忍，一擁來到我的別墅門前，讓我為他們設計一款能讓他們的眼睛得到休息的物品。
為了不負眾望，一直苦思冥想了三天三夜的我，終于想出了一款最重量級地眼睛“美化鏡”。
介紹一下吧！你不妨戴上“美化鏡”試一下，戴上它你周圍的事物會立刻變得美好新鮮起來，它還有控制作用呢！例如：你看一個收廢品的老人，他穿的破爛不堪，臉上臟兮兮的，沒有穿鞋。這時候，你帶上“美化鏡”，只見收廢品的老人，一下年輕二十歲，身著紳士服裝，臉上寫滿了高傲，再去掉眼鏡，哎！他還是弓著背，去撿地上的空瓶子。
“美化鏡”還有透視的作用，你看一個人的好與壞，從外表上看不出來，如果戴上“美化鏡”你就會從內(nèi)心世界看出這個人的好品質(zhì)與壞人格！
我迫不及待的把這個“美化鏡”投放到市場，便有絡繹不絕的人來買，尤其是那條小街上的用戶更是急不可耐呀！
三年級優(yōu)秀作文我的小發(fā)明 第十四篇
今天，我特別開心，因為我做了一件小發(fā)明，它的名字叫搬運架，我向小發(fā)明家的夢想又近了一步。
星期六的一早，我很早就起床了，正想著該發(fā)明什么東西，奶奶走過來，對我說：“我給你講一個愛迪生發(fā)明電燈泡的故事吧。有一天……從此他發(fā)明了電燈泡。”不過，我還沒聽完“此”這個字，就興奮地跑到房間，開始了我的小發(fā)明。
我想了好久，就是不知道什么東西適合我發(fā)明。“親愛的筆記本”好像聽起來很笨，“親愛的一頁紙”好像聽起來很蠢，就是想不到一個靠譜的名字。忽然，我的目光移到了幾張舊報紙上，眼睛一亮，有辦法了！就叫“創(chuàng)造搬運架”吧。
我先把膠水拿了出來，放到椅子上，再拿出一根繩子，用剪刀把它剪成兩段，把它們放在床上，接著，我動手發(fā)明了。我把膠水涂一點在報紙上，使它們沾在一起，然后，我拿出掏耳耙，在報紙的兩端各戳兩個洞，把繩子穿進去。我再拿出第二段繩子，還是按照剛才那樣……我的小發(fā)明做好了，它可以運很多東西，還可以幫奶奶減輕負擔，我很開心。
三年級優(yōu)秀作文我的小發(fā)明 第十五篇
我是一個愛“發(fā)明”的小女孩，可我做的都是紙做的小玩意兒，這一次，我決定做一個科學的小發(fā)明。
我要做點什么好呢？哦，我可以做一個微型的電燈泡啊！因為我喜歡蠟燭發(fā)出的微微的亮光，但點蠟燭會有一股難聞的味道，我可以用小型電燈泡來代替它。
首先，我需要一個能發(fā)出橘黃色的光的微型燈泡，還有一節(jié)一號電池、一根里面是銅絲的電線，一片小蠟燭和一張漂亮的小紙片。前三項是要由媽媽帶買的，后兩項呢？是要我自己準備的小蠟燭片，我把一根蠟燭燒出蠟油滴在一個裝牙簽的圓形盒子里。等它干了，拿出來，切下來一厘米厚的蠟燭片。這個活可不好干，切了好幾次都失敗了，就在我要放棄的時候，突然來了靈感，一切就切好了。漂亮的小紙片，這個好辦，找一張硬一點的卡片剪下來一部分就好了。
等材料都找好了，我就要開始工作了。先把電線剪兩半，撥開兩頭的電線。把小燈泡綁在上面，還有一頭繞起來。再把電池安上去，最后用透明膠把蠟燭片粘上去，還要把電池粘牢。看起來好辦，可我總是粘不上去，最后不得不動用502膠水，把“頑固”的它們粘上去，微型的燈泡終于做好了，我一試，燈泡“神奇”的亮了起來，真漂亮。我開心的手舞足蹈，我歡呼著，我的小發(fā)明成功了。
看著自己的小發(fā)明，燈泡發(fā)出橘黃色的亮光，暖暖的，心里樂滋滋的，比吃了蜜還要甜呢！
三年級優(yōu)秀作文我的小發(fā)明 第十六篇
習慣在太陽落至地平線下時，拿出一本經(jīng)典小說，打開一盞燈，欣賞書中的大千世界；習慣在入睡前點一盞夜燈，讓自己進入美麗的夢鄉(xiāng)。日光燈、夜燈、臺燈……，電燈已是人類生活中不可或缺的一部分。電燈照亮了黑夜，也照亮了世界。
“科技始終來自于人性”，最初的煤油燈十分易燃，存在一定的危險性，而且亮度不夠又容易熄滅。然而沒有人知道，一個在火車上賣報紙，愛做實驗的小男孩，即將改變世界，他就是湯馬斯阿爾瓦愛迪生。有發(fā)明大王美名的愛迪生，一生發(fā)明過數(shù)百件物品，改變了人類的生活，而他最著名的發(fā)明莫過于燈泡了！愛迪生為了尋找耐久、耐熱的燈絲，曾實驗過人的毛發(fā)、馬的毛、鐵絲……，他為了尋找好用的燈絲，進行了多達二千次的實驗，他不愿放棄，因為他深信只要努力，便會嘗到成功的甜美。努力不懈的愛迪生最后用燃燒后的鎢絲當作燈絲，做出了能燃燒超過一千小時的燈泡。
電影“阿甘正傳”中有一句話－“人生像一盒巧克力，你永遠不知道你會拿到什么口味！”愛迪生也抱持著這樣的心情進行實驗，他深信每個明天都充滿了驚喜，他每天都抱持著樂觀的心情工作，終于實現(xiàn)了夢想。電燈，不僅使人們的生活便利，它照亮了夜空，也照亮了人們的心房。
三年級優(yōu)秀作文我的小發(fā)明 第十七篇
公元22世紀初，我已是名聲若日月的科學家，我所發(fā)明的東西不計其數(shù)。今天，我就給大家介紹幾樣成果吧!
回想起成長過程中，經(jīng)常會看到那些遇到不幸，身體受到傷害而導致殘疾的人，在生活中不能自理，的確很可憐。于是，我發(fā)心要幫助他們，該怎么做呢?冥思苦想時，突然，一只壁虎從眼前爬過，我馬上來了靈感：對呀，壁虎的尾巴不是可以重長嗎?可以把壁虎尾巴重長的基因提取出來，做成一種藥水呀!
說干就干，經(jīng)過了九九八十一天，用了九牛二虎之力，皇天不負有心人。終于，第一瓶重長藥水問世了。我迫不及待把藥水注入了一只斷腿的小白鼠身上，幾個小時后，小白鼠奇跡般地長出了腿，并高興地躥動起來。又通過多次人體的試驗，都非常成功。大量投入生產(chǎn)，解決了殘疾人的痛苦，恢復了他們的信心。
我還發(fā)明了一種汽車，它的顏色可以根據(jù)個人喜好而隨意調(diào)節(jié)，喜歡什么顏色就可以變成什么顏色。你一定猜到了，對，我這一靈感就來自變色龍。
汽車的速度相當快，不是用時速來計算的，而是用秒速來計算的。它最快是用10千米/秒。雖然，它的速度快得不像話，但也不會發(fā)生碰撞。人坐在里很舒適，它能自駕駛，如果你想小憩，可輸入下個目的地，再按下“自行”的按鈕，就可以自行駕駛，不用人為操作。
它還很節(jié)能，它的動力是由陽光、風、水等等任何一件，經(jīng)過中央處理器都可產(chǎn)生電能的，這樣，汽車就可以啟動了。
好了，今天我就先介紹到這兒，其它發(fā)明成果以后再一一介紹給大家。如果有機會，歡迎大家到我的實驗室參觀。
三年級優(yōu)秀作文我的小發(fā)明 第十八篇
我發(fā)明過幾個有趣的生活用品。現(xiàn)在，我來選兩件物品仔細介紹吧。
我的第一件發(fā)明是“多功能筆”。我做它是因為同學們經(jīng)常丟三落四，并且要用時還要慌慌張張地找，便決定“多功能筆”。它是一個熒光外殼和各種笑聲芯做成的。它的做法是把用完的熒光筆去掉芯，扎上幾定小孔，再把各種筆芯插入，最后在筆的末尾塞上橡皮或修正液，就大功告成啦。
“多功能筆”的優(yōu)點是：功能多，省時，不用要什么筆，才趕忙找起來，并且變廢為寶，節(jié)約能源。可“多功能筆”也有許多缺點，如：太重，用起來不方便，而且不易分辨筆芯種類。
第的第二件小發(fā)明是“合體勺叉”。當我看到人們吃飯時，經(jīng)常需要湯勺和叉子，便把叉子和勺子結(jié)合起來，就組成了“合體勺叉”。
它的做法是：找一根剛能把勺子把兒和叉子把兒塞進去那樣粗細的管子，把它們從兩端塞進去就可以了。要用什么，反過來就可以了。既簡單，又實用，真是棒極了！
我的這些發(fā)明雖然很實用，但還有很多缺點。我一定要更加努力學習，仔細觀察，將來發(fā)明更多有益的用品，幫助人們，為將來報效祖國打下基礎。
三年級優(yōu)秀作文我的小發(fā)明 第十九篇
現(xiàn)在的`房子真是越來越大，從一個房間到另一個房間幾乎要走很長時間。住這種別墅的人，可要慘了！不過，我的發(fā)明是否有用呢？
先要在房子里鋪上鐵軌，用釘子釘住，再測量一下一定的寬度就OK了。而小列車呢，是一種小巧型的，在上面可以坐人，也可以放東西，這樣就可以輕松主人了。這種發(fā)動機怎么樣呢？原來，它是一種高科技的小巧的智能發(fā)動機，是靠水動的。這些水是從哪里來的呢？原來是靠雨水和雪融化后的水集成的，這樣就很環(huán)保了。如果水用完了怎么辦？放心，這些水都是重復使用的！每列列車都會把用過的水放出來，倒在軌道里。然而，在每條軌道間，都會有一個個孔，這些孔都很小，但還是能集水的。這些孔里都有一根小水管，小水管增多，匯成一個大水管。這些大水管都接著一個存水的小倉庫，小倉庫的水接到加水站，加水站再把水加到小列車里，那就行了。
哈哈，我的小發(fā)明不錯吧！我的小發(fā)明可以讓那些住大別墅的主人方便多了。這種車不僅小巧，而且環(huán)保。希望以后住大別墅的人，都能用上我的小發(fā)明！
三年級優(yōu)秀作文我的小發(fā)明 第二十篇
唉，真麻煩在家要做家務，又要出去買東西，如果家里什么都有就好了，我真想發(fā)明一間折疊式的房屋呀！
折疊式的房屋，折疊時像一只大箱子。可只要一按箱子上的電鈕，箱子便會展開升高，變成十平方米的小屋。
折疊式房屋的全身像北京奧運會的水立方，門口像一個洞口，顏色是黃色像香蕉。走進臥室，你會看到一個特制的多功能床。躺在床上，你會感到柔軟舒適，它使你很快進入夢鄉(xiāng)。睡醒以后，如果想洗澡，這時不用按動電鈕，只要說聲洗澡就行，因為床上有一種聲音控制裝置。你就躺在床上，把眼一閉，高速清潔空氣流動便將你緊緊圍住，并產(chǎn)生一股旋力，給你的身體搓洗，只需五分鐘就能洗去你身上的污?。你餓的時候，只要按一下床邊的白色按鈕，床邊的一扇小門便會打開，里面有做飯的一切東西。只需掌握做飯和 炒菜的時間，把定時表的時間撥到一定的位置，只需時間一到，香噴噴的飯菜就做好了。夏天，只要按床頭的綠色按鈕，室內(nèi)便會有一種柔綠的冷光射出來。這種光，有香味，能殺菌和降溫。在這樣的環(huán)境下，你可以靜心學習和做作業(yè)。冬天，只要按床頭的紅色按鈕，滿屋子成紅色，使人感到融融的暖氣鋪面過來。
三年級優(yōu)秀作文我的小發(fā)明 第二十一篇
過國慶節(jié)時老師給同學們留了個作業(yè)，就是自己動腦思考小發(fā)明。
我做的小發(fā)明是捅棗核器，它能很方便地捅出棗核。我是怎么做的呢？我用一個糖葫蘆棍插到吸管的小洞里，再用膠把它兩粘在一起。怎么操作呢？用吸管有尖的那頭，使勁插干棗的一頭，核就被捅出來了。就可以高高興興吃棗了。
把棗核捅出來吃棗，一是吃棗不用吐核，二是包豆包、棗卷時不硌牙，三是方便打紅棗豆?jié){……
后來，我們班主任讓我和王耀頡到五樓大禮堂向?qū)W校的老師們介紹我們班的八個創(chuàng)意小發(fā)明，老師告訴我這個事兒的時候，我心里很緊張，可是一正式介紹了，我就不緊張了，發(fā)言很流利。
最終，我的這個小發(fā)明被學校的老師們選中參加學校的展覽，讓學校的老師和同學們參觀。
三年級優(yōu)秀作文我的小發(fā)明 第二十二篇
每當我上學和放學時，我都會看一下櫥窗里我四年級暑假做的小發(fā)明——風鈴。
那是四年級的暑假，我很多作業(yè)都已經(jīng)做完了，只有小制作這項作業(yè)讓我很傷腦筋。一次，我無意中看見客廳里有一盒已經(jīng)過期了的“三精牌藍瓶口服液”，我好奇的走過去，打開一看，滿滿的，只喝了一瓶！我望著這些好喝的口服液，想喝，但是又已經(jīng)過期了。扔了，又覺得可惜，怎樣辦呢？我靈機一動：“我能夠把瓶子里已經(jīng)過期了的口服液倒掉，把外面的瓶子收集起來做成一個漂亮的風鈴呀！”。說干就干，我先把瓶子從盒子里拿出來，用剪刀在瓶口上刺了一個小洞，然后把瓶口朝下，讓口服液一點一點的倒出來，待全部的口服液都倒完后就把瓶子放在桌子上。從家里找出一些以前美術課上沒有用完的的卡紙、雙面膠，又找出毛線、剪刀等工具。待一切準備完畢后，就正式開始制作了。
我的頭腦中閃現(xiàn)出商店里見過的很多風鈴的樣貌，可就是不知該做什么樣貌的風鈴。我找來很多的美術書，最后在三年級的美術書上找到了“海底世界”風鈴。我和媽媽商量了很久，決定就做它。
我先用一張藍色的卡紙，把它剪成了圓形，然后又在圓形上剪掉了一個銳角，再把剛剛剪掉的那個角的兩邊用雙面膠粘了起來，這樣就成了一個漏斗形狀。接下來，就要做吊墜了。吊墜是各種海底生物。我在一張紅色的卡紙上畫了一只大螃蟹，舉著大而有力的大腳，鼓著一對大眼睛，樣貌好威風啊！我用剪刀細心地剪下來。再剪一條肥肥的大鯉魚、背著厚厚的殼的小烏龜……再準備一些長短不一的各種顏色的毛線，每個生物的背后都粘上一根。其次就是在每個生物的下方吊上一個瓶子，這下可把我難道了，怎樣才能把瓶子穩(wěn)穩(wěn)地吊在上方呢？直接套在瓶口上吧，不好看，而瓶子是玻璃的，又不能在下方打個小洞，怎樣辦呢？我望著瓶子發(fā)呆。突然，我的視線落在桌上的牙簽上，我靈機一動，想到了一個好辦法，我把牙簽分成兩段，拿起一段，用毛線從中間綁上，再把牙簽斜著放進瓶口，把毛線提起來。瓶子就穩(wěn)穩(wěn)地吊起來了。我用同樣的方法把所有的瓶子都吊上了。最后把所有的連著生物和瓶子的毛線從漏斗的中心穿過，擰成一股。這樣一個漂亮的風鈴就做好了。我美滋滋的拿給媽媽看，媽媽也個性喜歡，直夸我做的真好，并和我一起把它掛在了客廳里。
每次我到客廳，我都會看看我的風鈴。每次起風的時候，我的風鈴就會“叮咚、叮咚”地唱歌，在風中翩翩起舞。
這就是我的小發(fā)明——風鈴。