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最美的人作文1000子(精選5篇)
最美的人作文1000子 第一篇
在有的人眼中，外表美就是最美的人，而在我的眼中，外表美并不是真正的美，內(nèi)心美才是最美的人。
在村口清掃垃圾的清潔工，他們就是最美的人。他們?nèi)淌苤藗兊臒o視，他們?nèi)淌苤膼撼簦詧?jiān)持著做這個(gè)既艱辛勞苦，又高尚無比的工作。無論是赤日炎炎的夏天，還是寒風(fēng)呼嘯的冬天，他們都默默無聞的工作著，不怕任何風(fēng)吹雨打。
在為你傳授知識(shí)的老師，他們就是最美的人。他們每天很早起來，為學(xué)生備課，半夜時(shí)還能看見老師房里燈還亮著，他們還在改作業(yè)。為了哺育祖國的花朵，他們操了多少的心。為了哺育21實(shí)際的接班人，他們沒有了多少美好的時(shí)光。他們把畢生的心血花在了我們的身上，我們在他們的關(guān)懷里茁壯成長。
在手術(shù)線上奮斗的醫(yī)生，他們就是最美的人。在他們的眼中人人平等，并沒有富裕貧困和好壞之分，只要是有生病的人，他們都會(huì)及時(shí)給予治療。就算是再大的疾病，醫(yī)生在手術(shù)臺(tái)上也會(huì)全力以赴。他們在失敗時(shí)，會(huì)傷心，有時(shí)甚至痛恨自己；在成功時(shí)，會(huì)比病人親屬還高興，心里一陣甜。
清潔工、老師、醫(yī)生等，這些人就如同蜜蜂、青蛙、螞蟻、仙人掌等動(dòng)植物一樣默默工作，默默奉獻(xiàn)卻不求回報(bào)，他們就是最美的人。記住：外表美并不是真正的美，內(nèi)心美才是最美的人！
最美的人作文1000子 第二篇
世上沒有完美的人生，卻有最美麗的人生。——題記
當(dāng)我站在茫茫人海中，就仿佛大海的一滴水，是那么的渺小，微不足道。但我站在一個(gè)房屋里，卻仿佛變大了，充斥著整個(gè)空間。而我在想：到底，什么是人生？
于是，我去拂開歷史的塵封，去尋找，去探索，那謎一般的人生意義。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”這句話忽而在回響在我的耳邊，是屈原！他屹立在江邊，面對(duì)楚王的昏庸，奸臣的陷害，他卻束手無策，看著楚國的衰亡，他不忍，毅然抱石跳江，卻留下《離騷》流傳千古。
仿佛聽到一聲唉嘆，卻看到青蓮居士那瀟灑的背影，二進(jìn)長安，本以為可以大展宏圖，卻接連遭到貶謫，他長嘆一聲，遠(yuǎn)走山水，不再仕官。但李白留下的不朽佳作，“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙。”這是何等瀟灑！但在他的背影里，我卻看到了豁然的人生。
穿過云朵，忽然看到辛棄疾在嘆息，他痛飲一場，就醉里舞劍，“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。”仿佛看到那邊關(guān)塞外，在準(zhǔn)備著一場廝殺。然而辛棄疾，他無法去。日益腐敗的南宋朝廷，將主張抗金的辛棄疾閑置，不斷求和，割地。于是，他憤怒，面對(duì)敵人的緊逼，他只能后撤。他唉嘆，痛心，無奈。但在他的劍舞中，我卻看到一個(gè)為國殺敵而奮斗的人生。
我想，這些都是最美麗的人生，當(dāng)一個(gè)人在不斷來臨的困難面前，雖被擊敗，但得到人格的升華，這是一種多么可貴的精神，而被它所裝飾的人生，也是最美麗的吧……
最美的人作文1000子 第三篇
老師在我心目中的印象是高尚的，是和藹的，最美的人。俗話說的好，一日為師終身為父。老師這么辛苦傳授于我們知識(shí)，就好似我們的父母一般。
我喜歡那些贊美老師的句子，因?yàn)槲矣X得那些句子是真實(shí)的 ，是符合實(shí)際的。人們說：“老師就像工程師，塑造了人類，塑造了我們。”但我覺得老師更像春天里的陽光，而我們就像將要萌發(fā)的小草，無時(shí)無刻不享受著春光給予我們的溫暖，讓我們茁壯成長。
尤其是我們班的韓老師，他完全的擁有著老師們所具備的品格與情操，雖然，他是一個(gè)男老師，雖然，他的經(jīng)驗(yàn)不是很豐富，但是，他非常關(guān)心同學(xué)。記得那一次，我因?yàn)楦忻鞍l(fā)燒渾身無力，我一陣胃酸，吐了一地，同學(xué)們像躲著瘟神一樣的躲著我，老師二話沒說，立即把地清理了一遍。然后匆匆跑到衛(wèi)生院買回藥，還用親切的口吻對(duì)我說：“沒事吧，先把藥吃了。”說完，端來一杯水，我第一次覺的老師是那么的和藹可親。
老師，一個(gè)最普通的崗位，卻擁有一顆最美的心，最高尚的情懷。
最美的人作文1000子 第四篇
愛是無私的，父母是我們的恩人，他們不光工作，還必須看管好我的生活和學(xué)習(xí)。
大家都說嚴(yán)父，可是我的爸爸卻十分慈祥，雖然不管我學(xué)習(xí)，但還是細(xì)心照顧我的生活。有一次，爸爸陪我去食堂打飯，一路上我們談天說地，臉上笑開了花。可是，我沒注意腳下，啊！啊！我重重的摔在地下。爸爸連忙過來扶我，我的手掌心里鉆著疼，腿上摔破了皮，滿身的灰塵和泥巴。爸爸又是幫我拍灰，又是關(guān)心我：“你沒事吧？去醫(yī)院看看？”爸爸這樣無微不至地關(guān)愛我，我十分感動(dòng)。
我的母親，是和慈母恰恰相反的嚴(yán)母。比方有一次星期五，我很早就寫完作業(yè)要玩電腦。媽媽靈機(jī)一動(dòng)，說：“慢著，語文書讀了沒，英語呢？數(shù)學(xué)作業(yè)檢查。”我只好讀書去。半個(gè)小時(shí)，一個(gè)小時(shí)過去了······我急的像熱鍋里的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我等的花兒都謝了。結(jié)果，媽媽說：“十點(diǎn)了，去睡覺，明天還上課，我這是為了你好！”我只好去睡覺。
誰言寸草心，報(bào)得三春暉。父母都是為了你好，愛是無法用金錢衡量的，要珍惜生活，因?yàn)檫@是父母對(duì)你深深的愛和寄托的希望。
最美的人作文1000子 第五篇
我們學(xué)校開展了文明禮儀主題大單元活動(dòng)，許多同學(xué)都在努力爭當(dāng)文明禮儀星。
我們班也有同學(xué)在爭做文明事，我們班的顧琳珺在上課時(shí)非常認(rèn)真，十分端正地坐在座位上，并且能積極回答問題。她還經(jīng)常幫助老師做許多事，見到老師也會(huì)說聲“老師好”、“您好”。她還十分樂于助人，她的同桌周軒正有的題目不會(huì)時(shí)，她經(jīng)常教他做題的思路和方法。
在顧琳珺的帶動(dòng)下， 我們班許多同學(xué)也從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。馬樂多多和顧銘洋吃完午飯就會(huì)把飯箱里的飯盒整理好。吃飯時(shí)，當(dāng)老師給馬樂多多和聶誠杰添湯的時(shí)候，他們都會(huì)說一聲“謝謝老師”。
不僅我們校園里涌現(xiàn)出許許多多的文明事和文明人，文明之風(fēng)還吹遍了整個(gè)社會(huì)。我經(jīng)常看見有些人在路邊撿垃圾，有人在義務(wù)打掃街道，一片忙碌的場景。他們大汗淋漓，為了我們有一個(gè)更美好的環(huán)境盡一份自己的力量。于是我也加入了他們，我撿了一會(huì)兒垃圾就覺得腰都直不起來了。垃圾隨手一丟不費(fèi)多大力，但是要想打掃起來卻要花費(fèi)幾倍的時(shí)間和精力，以后我自已一定要好好愛護(hù)環(huán)境，還要督促身邊的人從一點(diǎn)一滴小事做起。
最美的人是你、是我、是每一個(gè)人。