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青少年活動(dòng)宮作文400字(精選26篇)
青少年活動(dòng)宮作文400字 第一篇
在烈日炎炎的7月，我和媽媽來到了常州市青少年活動(dòng)中心。一進(jìn)門就看見有兩個(gè)機(jī)器人正在招手，還不定時(shí)的說話，歡迎小朋友來參觀。繼續(xù)往里走，我就看見很多展示臺(tái)，其中一個(gè)展示臺(tái)上有一個(gè)用兩根管子做的斜坡，斜坡上有一個(gè)陀螺。平時(shí)我們下坡時(shí)，輪子總是沿著斜坡往下滾，但是奇怪的是，這個(gè)陀螺就在斜坡的頂上紋絲不動(dòng)。我把陀螺滾下來，一松手，陀螺居然自己慢慢往斜坡的頂端滾去。媽媽說以前她小時(shí)候，公公說過，在中國有好幾個(gè)怪坡，明明看到的是下坡，但是不花力氣不能下坡，相反，明明是上坡，但是不用花力氣就能輕松達(dá)到頂端，這被稱為“怪坡現(xiàn)象”。
可惜公公不在了，不然他可以好好給我講講這個(gè)故事和其中的道理。我饒有興趣地繼續(xù)參觀。突然看到有一個(gè)小男孩在打氣。打氣筒和平時(shí)的一樣，不過它的打氣孔對(duì)準(zhǔn)了一個(gè)大大的圓柱型的透明塑料瓶，這個(gè)塑料瓶里裝滿了水，只要一打氣，圓柱的底部就會(huì)冒出一個(gè)氣泡，一直連續(xù)打氣，就會(huì)出現(xiàn)一連串的氣泡，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)現(xiàn)象。第二個(gè)氣泡比第一個(gè)氣泡上升的快，很快兩個(gè)氣泡就會(huì)并成一個(gè)氣泡，氣泡變大了一倍，就這樣一個(gè)疊一個(gè)，氣泡越來越大，到瓶子的頂部已經(jīng)變得有我的手那么大，最后一起消失，很有趣。像突然感受到一股強(qiáng)磁力似的，我被一個(gè)上面有12生肖的大圓盤吸引住了。
有一個(gè)小男孩真正在玩，于是我伸長脖子探著腦袋往那兒湊，只見圓盤下面有一個(gè)操作平臺(tái)，被劃分成四大塊，每一塊區(qū)域有六個(gè)生肖的圖片和一紅一綠兩個(gè)按鈕。如果這一個(gè)區(qū)域展示的六個(gè)生肖中有你的屬相，那么就按綠色的按鈕，如果沒有就按紅色的按鈕。依次在四個(gè)區(qū)域進(jìn)行選擇，最后按按機(jī)器正中的黃色按鈕，大圓盤上你的屬相的圖案就會(huì)開始閃閃發(fā)光！我照樣做了一遍，除了第二個(gè)區(qū)域，其他區(qū)域都有我的屬相，最后按黃色按鈕，圓盤上的馬果然開始閃閃發(fā)光！真是有意思極了！那么多游戲中我最喜歡的就是多面鏡了！它是一個(gè)無底無頂?shù)娜庵艘獜南旅驺@進(jìn)去，里面有上面很大的鏡子，咦？明明只有我和媽媽兩個(gè)人，怎么會(huì)在鏡子里看見那么多的我和媽媽？怪不得它叫多面鏡！這次來青少年活動(dòng)中心真令我開心！它不僅讓我玩得好，還告訴我一個(gè)道理，知識(shí)和文化是取之不盡，用之不竭的，還有許多知識(shí)等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢！媽媽的話：科學(xué)游戲中都蘊(yùn)含著科學(xué)道理，在每個(gè)展臺(tái)，其實(shí)都對(duì)這些游戲的原理進(jìn)行了介紹，但是孩子在展臺(tái)面前，興致勃勃地玩，還缺乏進(jìn)一步探究的意識(shí)，我們還會(huì)再次參觀，只不過側(cè)重點(diǎn)就放在，“為什么這樣”。
青少年活動(dòng)宮作文400字 第二篇
今天，學(xué)校組織我們?nèi)⒂^南京青少年科技活動(dòng)中心，我心里既高興又激動(dòng)。
一大早，我就從床上爬了起來，匆匆吃了幾口，便提著昨天早就準(zhǔn)備好了的包向?qū)W校跑。很快就上了旅游車，經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)的顛簸，終于到了目的地。
走到大門口，一座宏偉的半圓形的建筑物和兩個(gè)球形的建筑物便呈現(xiàn)在我們眼前。
走進(jìn)半圓形的建筑物，沿著樓梯向上走，一架神舟五號(hào)火箭的模型出現(xiàn)在我們的眼前。這個(gè)火箭高十幾米，有四個(gè)推進(jìn)器。2003年，楊利偉就是乘神舟五號(hào)去太空遨游的。
看過火箭，我們便來到探索宇宙館。館里面有許多都是關(guān)于探索宇宙的設(shè)施，有模擬戰(zhàn)斗機(jī)，有模擬滑翔機(jī)，有“宇宙空間站”，有“飛碟”等。其中我最喜歡的是星球體重秤，因?yàn)槊恳粋€(gè)星球的地心引力不同，所以每個(gè)人在每個(gè)星球上的重量不同。在冥王星上，我只有四點(diǎn)零二公斤，而在木星上，我竟有一百多公斤。
下了三樓，我們便來到了二樓。一下電梯，我就看見了一個(gè)介紹各種能源的模型。在模型旁邊有一個(gè)指示臺(tái)。你按一個(gè)按鈕，模型上的發(fā)電設(shè)備就會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)起來，向你演示這種能源的發(fā)電原理。當(dāng)我正聚精會(huì)神地看模型的時(shí)候，一陣?yán)茁晜魅胛业亩渲?。我回頭一看，原來是旁邊的模型火山要“噴發(fā)”了。只見一陣黑煙從火山口飄出來，接著，火山就噴發(fā)了出來，幾道紅色的巖漿就從火山口流了出來，一直流到山腳下。
參觀完火山噴發(fā)，我們小組來到了一樓，剛到一樓，我就被一條“鐵龍”吸引了。一個(gè)鋼球從“鐵龍”身上滑過，在“鐵龍”身上有一些轉(zhuǎn)盤，是來控制“鐵龍”身上的鋼條，當(dāng)鋼球過來的時(shí)候，你就調(diào)整鋼條的高度和方向，讓鋼鐵順利的通過。
在一樓，有一個(gè)機(jī)器人，特別的是，它會(huì)吹薩克斯管。它體內(nèi)有一個(gè)電腦，電腦發(fā)出指令后，它就會(huì)吹奏歌曲。
站在展館大廳，我百感交集。近幾年來，我們國家的科技技術(shù)、航天事業(yè)發(fā)展極快，而這樣的一次活動(dòng)，給了我們了解國防、了解太空、了解科技提供了一個(gè)極好的機(jī)會(huì)。
青少年活動(dòng)宮作文400字 第三篇
青少活動(dòng)中心在嵊州大橋的長長的引橋下面的。它的房子跟普通的房子不一樣，其他的房子有屋頂，它把嵊州大橋的引橋當(dāng)作了屋頂，引橋底下離剡江堤壩前面有一道門，沿著橋欄往下，砌兩堵墻，就變成青少年活動(dòng)中心了。橋的兩旁就是不遠(yuǎn)人們通往活動(dòng)中心的兩條路，東邊的一條路的對(duì)面是我們的城南小學(xué)。只要學(xué)校在上課的時(shí)侯，站在路上就可以聽到我們的讀書聲，和老師的講課聲。
青少年活動(dòng)中心差不多有八個(gè)教室拼在一起那么大，里面可放十九張球桌，假如雙打可供五十六人，同時(shí)進(jìn)行練習(xí)和比賽。喜愛打乒乓球的大人和小孩都會(huì)去那里學(xué)習(xí)，每逢暑假和節(jié)日來這里學(xué)習(xí)和活動(dòng)的小朋友真是絡(luò)繹不絕。
活動(dòng)中心的教練非常耐心、熱情。如果學(xué)習(xí)的人哪一部份錯(cuò)了，教練隨時(shí)都會(huì)過來給你耐心地講解，指出錯(cuò)誤，并幫你糾正。比如說：“握板姿勢(shì)錯(cuò)了，球發(fā)時(shí)人站的位置，姿勢(shì) ……”然后再教你一次次地練習(xí)，看看錯(cuò)誤都糾正了沒有，如果還有錯(cuò)誤，每個(gè)教練都會(huì)不厭其煩地再來耐心地教，直到你完全學(xué)會(huì)。
活動(dòng)中心真好，它是我們小朋友向往的地方，以后我要經(jīng)常去。
青少年活動(dòng)宮作文400字 第四篇
今天，老師帶領(lǐng)我們游覽了“青少年活動(dòng)中心”，我深有體會(huì)。
首先，我們制作了紙質(zhì)動(dòng)力小車。在制作的過程當(dāng)中，我難免碰到了一些難題，但是經(jīng)過老師細(xì)心講解，我完成了我精美的紙質(zhì)小車。在比賽中，我深吸一口氣，然后吹出去。嘿，我的紙質(zhì)小車竟然獲得了第一名！我心想：這真是一個(gè)鍛煉自己動(dòng)手和動(dòng)腦能力的有趣項(xiàng)目??！既然我的小車跑得這么快，那我就叫他“刀鋒”吧。希望它能像刀鋒一樣，積極向上，我也是哦！
接著，我們又領(lǐng)略了神奇的太陽能。據(jù)說，我們地球上的資源只有太陽能才是取之不盡的。我心想：我們應(yīng)該好好的保護(hù)地球的環(huán)境，讓我們的子孫后代度過幸福的生活。
制作了神奇機(jī)器人后，我們又要制作房屋模型了。從一開始的拼插門、屋頂、屋檐，再到斜門、后門都是十分的順利?？墒堑搅瞬尻柵_(tái)時(shí)，就出現(xiàn)了問題——陽臺(tái)有一個(gè)不見了。我和我的搭檔急得焦頭爛額，后來我靈機(jī)一動(dòng)，把一塊小木塊粘在了上面，房屋模型就大功告成了。我了解到了這是一個(gè)結(jié)合團(tuán)隊(duì)力量的項(xiàng)目，單靠個(gè)人的力量是無法完成的。
這次游“青少年活動(dòng)中心”，讓我受益匪淺。
青少年活動(dòng)宮作文400字 第五篇
今天，我懷著興奮的心情來到了少年宮。
下了車，在老師的帶領(lǐng)下我們來到了制作(科樂思)的`地方，進(jìn)入了房間，老師便開始告訴我們?cè)趺醋隹茦匪嫉姆椒?，大家聽得都很高興。
等老師講完了，便讓我們自己開始動(dòng)手了。
我們發(fā)到了兩大箱材料，開始了，我先開始模范圖子，不到一會(huì)兒，我便完成了駱駝的制作，拿去給老師看，老師說：”你這個(gè)可以加一輛車，做個(gè)駱駝拉車，那就好了！”可是這個(gè)制作好難，不過也難不倒我，我認(rèn)認(rèn)真真的想了一會(huì)兒，忽然，有個(gè)靈感出現(xiàn)在了我的腦海里，哈哈，我就做這個(gè)好了，我趕快集齊了材料，開始制作了。做好了，可是卻套不上去，我又想了一會(huì)兒，開始改裝了，裝好了，我又拿去給老師看了，這次，老師加我加一個(gè)人，在上面打駱駝，這樣子更好，可是這么坐哪？我絞盡腦汁也想不出來，最后還是同學(xué)給了我想法，就這要，我又做了一個(gè)人，手上拿著個(gè)鞭子，是來打駱駝的，我又拿上了我的作品，這次，終于得到了老師的認(rèn)可，做好了。
今天去少年宮真好玩?。?/p>
青少年活動(dòng)宮作文400字 第六篇
20xx年4月27日，是值得我珍藏與記憶的日子，這天陽光普照，春風(fēng)和煦，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，來到了浦東青少年活動(dòng)中心。走進(jìn)中心，呼吸到的是清新自然的空氣，看見的是干凈爽朗的環(huán)境。中心文化以可視、可聞、可感的形式，向我們昭示著她的活力：
神奇的太陽能，讓我懂得了，原來風(fēng)力、水力也能發(fā)電；木制建筑模型制作，特別難，雖然我的手老是被粘住，也浪費(fèi)了很多時(shí)間。但是，最終功夫不負(fù)有心人，我成功地制作了一座房子！而創(chuàng)意機(jī)器人，那簡直是太簡單不過了，我和我的好伙伴配合默契，一個(gè)小作品很快就立在眼前。
最值得一提的是：制作動(dòng)力小車，它看起來簡易，實(shí)際上制作要求卻特別的嚴(yán)謹(jǐn)，比如，輪子上扎的洞眼不能太大，輪子要剪得很圓…等到這一切做完,我高興地松了一口氣,誰知高興的太早了，就在這時(shí)，一個(gè)輪子卻掉了下來，我只好向老師求救，在老師的幫助下，我的小汽車終于成型了。然后，經(jīng)過一番涂鴉加工，??！我的小汽車都可以參加車展了…
在青少年活動(dòng)中心體驗(yàn)，使我深深地感到不虛此行、受益匪淺。
青少年活動(dòng)宮作文400字 第七篇
一天早上，我們十幾個(gè)同學(xué)排隊(duì)迎接明媚的陽光，準(zhǔn)備參觀少年宮。
我們沿著安靜的小路唱歌。小路被地毯草覆蓋著。草坪上有芙蓉樹、梧桐樹、楊樹和柳樹。樹上的蟬有節(jié)奏地歌唱，好像在歡迎我們。草坪旁邊有一條小河，河的兩邊有大理石做的欄桿。
走了一會(huì)兒，我們來到少年宮門口。我們進(jìn)了大門，迎接我們的是兩個(gè)三色的小號(hào)花唄，一個(gè)是紅、白、粉，一個(gè)是紅、紫、粉。它們構(gòu)成了一個(gè)非常漂亮的大三角形。更進(jìn)一步，有太空漫步，彎月飛車，追逐。這些游樂設(shè)施的左側(cè)是兒童世界，里面有：小蜜蜂、小馬匹、小飛機(jī)、動(dòng)物樂隊(duì)、爬樹松鼠、小海盜船。孩子們?cè)诶锩嫱娴煤荛_心。經(jīng)過兒童世界后，我們來到一個(gè)人工湖，是一個(gè)四角星。微風(fēng)吹在湖面上，湖面上布滿了波浪。往前走，我們來到了冒險(xiǎn)城。冒險(xiǎn)之城是一個(gè)用繩子做的攀爬練習(xí)。冒險(xiǎn)城旁邊是一系列健身器材，如單杠、雙杠跑步機(jī)等，供人們健身使用。
這些游樂設(shè)施深深吸引著我。然而，我最感興趣的是太空行走。太空行走的軌道是由許多支柱支撐在半空中的。一輛車可以坐兩個(gè)人。步行車沿著軌道行走。我們也可以用槍射擊下面的動(dòng)物。以下動(dòng)物有：獅子、大象、猴子、三角龍等。坐在車?yán)锞拖裨谔罩型嫠！?/p>
我們以笑聲和歌聲結(jié)束了這次愉快的旅行。看著眼前如畫的風(fēng)景，我依依不舍地踏上了回家的路。
青少年活動(dòng)宮作文400字 第八篇
今天恩水利車學(xué)校組織我們?nèi)昙?jí)去青少年活動(dòng)中心上課外活動(dòng)課。我們這個(gè)班級(jí)由張老師和王老師帶隊(duì)，我被分在王老師這一組。
全天分上下午兩段進(jìn)行。上午主要是做紙車和竹蜻蜓。我們?cè)谧黾堒嚨恼n上，上課老師發(fā)給我們材料，有紙、強(qiáng)力膠、雙面膠、塑料軸和牙簽，接著給我們講了制作的要領(lǐng)。然后我們就開始制作了。由于是第一次做，我們做得比較慢，花了不少時(shí)間，但最后終于做成了。當(dāng)我看到心愛的小車時(shí)，心里說不出的高興。接著我來到205教室坐竹蜻蜓。由于我們以前做過，所以這次十分熟練，不一會(huì)兒就做成了。老師還讓我們下去試一下。
吃完中飯開始上下午的課程。我們先去搭房子。我和時(shí)欣宇一個(gè)組。不知道為什么，房子搭起來就倒掉。由于時(shí)間有限還沒做完就下課了/我和時(shí)欣宇都很沮喪。最后我們做水力發(fā)電實(shí)驗(yàn)。老師先給我們講了水力發(fā)電的歷史，接著讓我們自己動(dòng)手實(shí)驗(yàn)。我們先把水力車拼好，用水沖水力軸前兩次都不行，怎么辦呢？原來是一個(gè)小零件卡住了。第三次我們終于成功了。這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)讓我知道了水力發(fā)電的基本常識(shí)，我覺得這是一項(xiàng)很有意義和有趣的實(shí)驗(yàn)。希望老師以后能多組織這樣的活動(dòng)。
嗨，真是快樂的一天。
青少年活動(dòng)宮作文400字 第九篇
星期三，我們高興的來到了青少年活動(dòng)中心，開展科技拓展課。我們分成了兩組：A組和B組。我在B組。
我們先去風(fēng)箏的制作與放飛，在聽完了老師的講解后就開始動(dòng)手做起來。我跟余博仁一組，先把竹簽插進(jìn)十字架，但是竹簽太粗了插不進(jìn)，我們拿出沙皮在上面把竹簽?zāi)ゼ?xì)，再插進(jìn)去。十字形的支架做好了，接著把宣紙一折二，畫出風(fēng)箏的外形，再剪下來。然后翻到另一面畫一些圖案，再翻回去，用玻璃膠固定住十字架，讓它牢牢的粘在紙上。然后我跟余博仁去問老師接下來怎么做。老師把針放在酒精燈上，再把針穿過十字架，接著用線穿過去在頭上打了個(gè)結(jié)，余博仁把線往后拉，形成風(fēng)箏線。然后我們問老師拿了一條小尾巴，把它對(duì)折剪下，貼在風(fēng)箏兩面的最下方。風(fēng)箏做完了，我們?nèi)プ呃仍囷w，結(jié)果成功啦！
接著我覺得制作海寶很有趣，在鋸床鋸時(shí)，我感覺麻麻的；在磨床上時(shí)感覺全是木屑。海寶做完了，我們?nèi)?06教室學(xué)做機(jī)器人。
課上完了，我們排隊(duì)回學(xué)校，真是快樂的一天！
青少年活動(dòng)宮作文400字 第十篇
星期三，我們四年級(jí)全體同學(xué)去青少年活動(dòng)中心學(xué)習(xí)。同學(xué)們?cè)缭绲鼐偷搅藢W(xué)校，很快就上了車到了活動(dòng)中心。
第一節(jié)課是用軟陶做工藝品，老師告訴了我們的詳細(xì)的做法，接著我就開始做了。我搶到了一種黃中帶綠的顏色，可是我卻不知道要做什么，我本來想要做的是藍(lán)色的星星，但早已被別人給搶走了，唉！真怪自己動(dòng)作不夠快，我在軟陶上面裝飾了一下就交了上去，過了一會(huì)兒，老師又把軟陶發(fā)下來，摸一摸才發(fā)現(xiàn)軟陶又熱又硬，最后我們把一根繩子加上六個(gè)小珠子串好，和軟陶合并，就變成了一條項(xiàng)鏈。項(xiàng)鏈拿回家，媽媽說：“黃綠色的星星其實(shí)也挺好看的”，我很高興。
最有趣的當(dāng)然是逃生演習(xí)了，我們一排每人拿一個(gè)白色的濕布，從逃生入口進(jìn)去，再從出口出來，在中途時(shí)，我們都以很快的速度在跑，那是因?yàn)椴幌胱屍渌丝匆姡晕矣X得很有趣。
這次去青少年活動(dòng)中心時(shí)間過得太快了，哎！快樂的時(shí)光總是短暫的。
青少年活動(dòng)宮作文400字 第十一篇
陽光明媚的一天，爸爸帶我去少年宮游玩！到了！“樂清市少年宮”這6個(gè)金光閃閃的大字高高的掛在一座華麗的建筑上，顯得十分耀眼！
進(jìn)入少年宮，一架巨型恐龍骨架模型高高的矗立在眼前，哈,恐龍館到了！再往前走，只見到處都是恐龍骨架標(biāo)本，看這是霸王龍，一雙粗壯的腿骨，巨大的頭骨，可以裝下一臺(tái)電視機(jī)的大嘴，里面是令人毛骨悚然的堅(jiān)硬的.牙。它正四處尋找獵物，時(shí)刻準(zhǔn)備出擊！嘿，那有一群人，有什么好東西，走!去看看。我擠進(jìn)人群，啊，原來這是一臺(tái)電視機(jī)，里面正播放著各種恐龍的生活習(xí)性和它們的威力，哇！電視里的一只霸王龍正張著血盆大口向我撲來，趕快跑！
轉(zhuǎn)過一個(gè)小門，我們到了機(jī)器人館。各種機(jī)器人正為大家表演著自己的本領(lǐng)！瞧，那有一群小朋友正在操控著什么，過去一看，哈！一群小巧玲瓏的機(jī)器人正在踢足球呢。藍(lán)隊(duì)的前鋒機(jī)器人正帶著球往紅隊(duì)沖，紅隊(duì)一名隊(duì)員沖上來就要劫球，那藍(lán)隊(duì)前鋒把球一撥便過了紅隊(duì)一關(guān)，它迅速?zèng)_到敵方門前，一個(gè)大腳，球直沖球門。哇，進(jìn)了！大家歡呼起來，我告別“足球健將”們，來到一群會(huì)跳舞的機(jī)器人面前，我一來它們好像興奮起來！連忙跳起舞來。它們優(yōu)美的舞姿和人有什么區(qū)別？
招招手向機(jī)器人們說再見，我踏著輕快的步伐來到了鍛煉館?？匆娨蝗汉⒆觽?cè)谝粔K模擬的菜地上除草，我按捺不住自己的心情也沖了上去，向工作人員要了把模擬鋤頭也鋤了起來。模擬菜地上有模擬菜和雜草，把雜草鋤掉可得1分，把菜鋤掉扣1分。我舉起鋤頭鋤掉一棵“野草”，機(jī)器立刻叫到：“你真棒，恭喜你獲得1分！”我高興極了，連忙鋤下第2鋤，誰知我一鋤把“菜”給鋤了！機(jī)器里沒有傳了令人高興的聲音，而是傳出：“真可惜，扣去1分！”我不服氣，盯準(zhǔn)一棵“野草”鋤！哈哈，又得一分！經(jīng)過努力我終于過了這艱難的一關(guān)！高興的跳了起來。
1樓所有的區(qū)都逛完了，我和爸爸乘坐電梯到2樓只見一群小朋友在打乒乓球，我在邊上看了一會(huì)，發(fā)現(xiàn)這些人的技術(shù)都很好！我向一個(gè)人借來球拍和那個(gè)高手對(duì)打起來，乒乒乓乓打了好幾個(gè)回合沒有勝敗邊上的人都夸我技術(shù)好，我一得意被那人抓住弱點(diǎn)一板“打死”，周圍一片大笑!我只好灰溜溜的跑走了。我溜到籃球區(qū)看到一群人在打籃球，頓時(shí)我剛才的煩惱一下子沒了，我走過去加入了他們的隊(duì)伍打起籃球來，打打籃球爸爸又叫我繼續(xù)參觀，我告別那些球友和爸爸繼續(xù)前進(jìn)。轉(zhuǎn)過一個(gè)彎，我看見了一個(gè)游戲廳，里面全是電腦，我趕忙跑過去開啟一臺(tái)就坐了上去，玩起電腦來……不知不覺的過了1個(gè)小時(shí)電腦里傳來警告聲：“您玩電腦的時(shí)間以超過1小時(shí)，請(qǐng)關(guān)機(jī)！”我看看電腦不愿離開，就不聽勸告繼續(xù)玩，誰知那電腦突然自動(dòng)關(guān)機(jī)我再也開不了了！逛完2樓，又上3樓4樓……少年宮的項(xiàng)目真多，讓人目不暇接！
我依依不舍地出了少年宮，抬頭仰望，只見金烏西墜，只留下一片霞光照亮了天邊！我和爸爸結(jié)束了游玩踏著霞光回家去了。
青少年活動(dòng)宮作文400字 第十二篇
今天是4月27日，我們四年級(jí)出去參觀了浦東青少年活動(dòng)中心。
老師把我們分成了A、B兩個(gè)組，我被分在了A組，我們A組先去了神奇的太陽能，那里的老師給我們看了一段視屏，是關(guān)于介紹太陽能的用途和發(fā)展領(lǐng)域的視屏。接著老師讓我們動(dòng)手做了一個(gè)太陽能發(fā)電機(jī)，老師先教我們做了一遍，可是還是有些同學(xué)看不懂，老師就讓同學(xué)把材料一一放在做面上，先去研究，再去做。我先做了一個(gè)發(fā)電機(jī)，我左思右想就是做不好，于是我就先把太陽能電池板做好了，再去做發(fā)動(dòng)機(jī)，可是過了好久還是沒有頭緒，我便問旁邊的同學(xué)，但是旁邊的同學(xué)也不會(huì)做，和我在想同樣的問題，我們便一同去問老師，經(jīng)過老師耐心而認(rèn)真的講解，我們總算把這個(gè)問題弄明白了。我剛做好發(fā)動(dòng)機(jī)，正要接上電源，下課的鈴聲響了，我很遺憾的走出了教室。
離開了神奇的太陽能，我們又去了很多地方，做了紙制動(dòng)力小車制作，木質(zhì)房屋搭建模型，還制作了有趣又有創(chuàng)意的機(jī)器人。
今天去青少年活動(dòng)中心我非常開心，雖然有一些小遺憾，但讓我增長了許多知識(shí)。
青少年活動(dòng)宮作文400字 第十三篇
“耶！”伴著大家的一聲歡呼，我們走進(jìn)了青少年活動(dòng)中心，每組各自奔向自己的目的地，開始了歡樂之游。
我和我的“雙號(hào)伙伴們”進(jìn)入了第一個(gè)目的地：越高越好。咦，這是什么怪名字呀？大家都是丈二的和尚——摸不著頭腦。
一位梳披肩發(fā)的老師走了進(jìn)來，帶著一個(gè)疑似東方明珠的高塔，打開了幻燈片，有聲有色地講了起來，她手拿一張A4紙，指著這張紙說道：“等一會(huì)兒我們要用這張A4紙做出這樣一個(gè)高塔?！碧闹嚵税?？老師好像看出了我們的心思，答道：“其實(shí)可以做到的，只是過程會(huì)有點(diǎn)困難。”便講起了制作步驟，大家的臉上都幾乎印出：“似懂非懂”的字樣。最后大家只好憑自己的記憶做了起來。
分工明確很重要，小李負(fù)責(zé)卷，小朱負(fù)責(zé)底座，小束負(fù)責(zé)制作，我則負(fù)責(zé)打洞。大家都做得很認(rèn)真，可是事情是不可能那么一帆風(fēng)順的。
“哎呀，有裂縫了！”小李驚慌失措地叫道?！班?。這就麻煩了。”小朱嘆了口氣，“將就將就吧?！薄翱?，把套給我！”“再給我一些紙！”“吸管呢吸管呢？”。原本安安靜靜的教室變得熱鬧起來?！翱?，我們快要成功了！”轉(zhuǎn)眼間，小朱已經(jīng)套了6個(gè)紙螺絲帽?！凹佑图佑?！小李再快點(diǎn)再套幾個(gè)！‘天宮和神八’的對(duì)接，哦不對(duì)，第三次對(duì)接就要成功了！”我禁不住了，喊了起來。大家疊得愈來愈高，老師也微笑著點(diǎn)頭：“只要能夠站起來就?！薄暗鬃昧说鬃昧?！”小朱興奮地叫道。“10、9、8、7·”我們興奮地倒計(jì)時(shí)?！翱觳暹M(jìn)去！”“好，3、2、1放！”我們做的高塔穩(wěn)如泰山地站了起來?！耙笨墒沁€沒等我們高興完，高塔又倒了下去，沒辦法，只好再搭搭穩(wěn)。就在這時(shí)，小李又插上去了一截。老師用長尺一量：“118cm，太棒了，破記錄了！”“耶！”我們小組立刻叫了起來。可是小宋他們這組也毫不示弱，還破了紀(jì)錄：119cm。雖說這是我們已經(jīng)沒有破了紀(jì)錄，但是，這一切好像在警告著我什么。
“一個(gè)驕傲的人，結(jié)果總是在驕傲里毀滅了自己。”莎士比亞曾經(jīng)這么說過。是啊，驕傲使人落后，看來我們不能夠一有成績就驕傲自滿。
青少年活動(dòng)宮作文400字 第十四篇
今天，爸爸帶我到江東區(qū)青少年宮，因?yàn)榻裉焓怯螛坊顒?dòng)。一進(jìn)門，就看見周圍都是小朋友，人山人海，可熱鬧啦！
我先到了一樓的服務(wù)臺(tái)領(lǐng)娛樂券，跑到樓上，發(fā)現(xiàn)每一個(gè)教室都有許多人。我跑來跑去，快滿頭大汗了，想出了一個(gè)方法，先去人少的地方。使我印象最深的就是水質(zhì)凈化。里面講到了巖砂石、紗布、小卵石、棉花……這些中，巖砂石可以阻擋大型細(xì)粒物，紗布可以把細(xì)粒物擋住，小卵石可阻擋小型細(xì)粒物。接下來，老師就讓我們一起動(dòng)手制造，我和其他同學(xué)合作。第一步把棉花塞進(jìn)瓶底，塞進(jìn)兩、三片紗布，放一些卵石，再放兩片紗布，直到每一個(gè)都放完為止，我用沙水試一試，發(fā)現(xiàn)還是有一點(diǎn)兒臟。老師走過來，告訴我們：“可以試試二至四次。”我試了一次又一次，實(shí)驗(yàn)終于成功了，變干凈了，心里十分高興。
我覺得今天讓我長大了，明白了許多道理。知道了我以前不知道的東西，比如：巖砂石可以擋大型的細(xì)粒物，小卵石可以擋住小型的細(xì)粒物。
還有許多開心的游戲，我就不一一介紹了。
青少年活動(dòng)宮作文400字 第十五篇
我不禁浮想連連：走進(jìn)活動(dòng)中心，迎面是一個(gè)圓形的用玉石砌成的大花壇，大花壇里栽滿了各式各樣的花，瞧，那一片片的迎春花，它小小的的花朵，黃澄澄的四邊形的花瓣全部舒張開來，露出中間的桃形花蕊，仿佛一張張燦爛的笑臉，在歡迎我們的到來；
還有那富麗堂皇，嫵媚多姿的牡丹，舞動(dòng)著婀娜的身軀，散發(fā)著誘人的香味，好像要迷倒所有的來賓；
那火紅火紅的月季也不甘落后，像一個(gè)個(gè)小太陽，散發(fā)著萬丈光芒，似乎要吸引所有參觀者的眼光……花壇右邊是一個(gè)魚池，流水潺潺，池水清澈見底，里面有許多五顏六色的小金魚：有紅的、黃的、白的、黑的、紅白相間的、黑白相間的……它們的尾巴一擺一擺的，在水里歡快的游動(dòng)著，微風(fēng)吹過，池面上蕩起一片片碧波?；▔筮吺且黄淞?，那挺拔的鉆天楊，灰白色的身軀泛出了淡綠色，梢頭吐出密密麻麻的芽苞，在濕潤的微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)。嫵媚多姿的垂柳，飄起長發(fā)，翩翩起舞，輕輕地從人們肩頭佛過。在那交錯(cuò)的枝條下面，長出了嫩綠的小草，桃樹上一片片紅艷艷的桃花散發(fā)著一股清香味，百靈鳥、黃鶯用它們那婉轉(zhuǎn)的歌喉唱著《春之歌》，小溪也在“叮叮咚咚”地為鳥兒們伴奏。
蘇州活動(dòng)中心不但景色秀麗，而且娛樂、學(xué)習(xí)設(shè)備齊全。整個(gè)活動(dòng)中心大樓分三層：一樓左側(cè)是舞蹈房，有拉丁舞，有健身操，有跆拳道等；
右側(cè)是多功能大廳，我們可以在里面看電影，聽講座，看表演；
登上二樓，你不禁會(huì)被迎面而來的各類書法和手工所吸引，那蒼勁有力的大字，那惟妙惟肖的剪紙，讓人宛如置身于藝術(shù)殿堂。二樓是書法室和各類手工室，你可以根據(jù)自己的喜好選擇，那里都有專門的老師為你指導(dǎo)，這里不僅能豐富了我們的業(yè)余生活，還能學(xué)到不少課本上學(xué)不到的東西呢，大大增長了我們的藝術(shù)底蘊(yùn)。走上三樓，這里一片靜悄悄的，你也會(huì)不由地屏氣輕足上去，原來這里是圖書館。走進(jìn)去，寬敞明亮的圖書室里有條不紊地陳列著各類書籍：有醫(yī)學(xué)書、科技書、世界名著、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書、童話書、作文書、漫畫書、食譜、養(yǎng)身美容等書籍，書雖多但都分門別類的歸好了，你想看什么類型的書，一下就能找到，非常方便。不僅如此，圖書館還做了很人性化的安排，把圖書館分成兩個(gè)區(qū)域：成人區(qū)和少兒區(qū)。你不僅可以借書，還能在這安靜舒適的環(huán)境里看書呢。
右邊是一個(gè)溜冰場(chǎng)，我們小孩子最喜歡晚飯后聚在一起溜冰啦，它不僅可以幫助我們健身，也讓我們?cè)诨顒?dòng)中增進(jìn)了友誼。
想著，想著，我不禁對(duì)這即將建成的活動(dòng)中心充滿了期待，我相信：未來的蘇州青少年活動(dòng)中心不僅是我們文化交流的中心，也是人們交往健身的中心！
青少年活動(dòng)宮作文400字 第十六篇
今天，老師帶領(lǐng)著我們到“青少年活動(dòng)中心”參加活動(dòng)。
我們做了四個(gè)有趣的活動(dòng)：DV制作，橡皮擦的改進(jìn)與制作，活性炭沙包和制作橡皮泥杯墊。其中我最喜歡活性炭沙包和橡皮擦的改進(jìn)與制作。
活動(dòng)開始時(shí)，老師先教我們用電腦怎樣制作DV。在高科技的幫助下我們很快完成了DV的制作。接著，老師發(fā)給我們每人一把剪刀，一塊橡皮和一支毛筆。老師講了一些制作的要點(diǎn)后，我們就開始做了。先在橡皮上挖一個(gè)洞，盡量挖得深一點(diǎn)，但洞口不能大，否則橡皮就要報(bào)廢。接著取毛筆頭，運(yùn)氣好的話一拔就能取下來，取下的毛筆頭要塞入橡皮上的小洞內(nèi)，塞得越深就越緊。然后到老師那兒粘上點(diǎn)膠水，把毛筆頭固定在橡皮內(nèi)就完成了。
制作活性炭沙包時(shí)，老師先給我們看一部短片。然后根據(jù)短片內(nèi)容老師提出問題。原來活性炭的作用很大，它能凈化空氣、水等，把受污染的任何東西都能凈化。用一塊白布把活性炭包在里面，設(shè)計(jì)出一種自己喜歡的形狀，然后在布上畫上美麗的圖案。
這一次的活動(dòng)不僅鍛煉了我們的動(dòng)手能力，還使我們?cè)鲩L了一些知識(shí)，這真是難忘的一天！
青少年活動(dòng)宮作文400字 第十七篇
今天，學(xué)校組織我們?nèi)デ嗌倌昊顒?dòng)中心參加活動(dòng)。
我們做了四個(gè)有趣的活動(dòng)：神奇的太陽能，紙制動(dòng)力小車，木制房屋模型和智能機(jī)器人，其中我最喜歡紙制動(dòng)力小車。
活動(dòng)開始時(shí)，教室里的那位老師給我們每人發(fā)了一張卡紙，兩根牙簽，一根黃色吸管，一個(gè)圖釘，一小卷雙面膠和一把剪刀。老師講了一些制作的要點(diǎn)之后，我們就開始做了。不一會(huì)兒，我做的車身和車輪就剪好了，接著，我拿起車身和車輪到可以美化的桌子前，我特意挑選了粉色和大紅色這兩支水彩筆，因?yàn)檫@樣顏色搭配起來好看些。我用粉色水彩筆寫上自己的英文名字，又在右邊的空白部分上用兩支水彩筆分別畫了一個(gè)愛心，我還在每一個(gè)車輪上畫上了空心的粉色愛心呢！很快，美化也完成了。然后，我拿起圖釘在車輪中心一個(gè)黑色的點(diǎn)上分別扎了一個(gè)小孔，我又用剪刀在黃色吸管上剪下大概厘米長的四小段，用雙面膠固定在車身上的虛線部分。最后，我將兩根牙簽分別插入兩小段吸管里，還在牙簽尖的四頭卡上四個(gè)車輪，就這樣，一個(gè)紙制動(dòng)力小車就做好了。當(dāng)我們這一組的紙制動(dòng)力小車都做完的時(shí)候，我們四個(gè)同學(xué)來了一個(gè)小車比賽?！耙?，二，三，開始！”我們都使勁吹了一口氣，最后，我的紙制小車獲得了第一名。
這一次活動(dòng)不僅鍛練了我們的動(dòng)手能力，還使我們?cè)鲩L了一些知識(shí)，這真是一次有趣的活動(dòng)！
青少年活動(dòng)宮作文400字 第十八篇
我們星期二去了青少年活動(dòng)中心，我們玩的非常開心，從中我也懂得了許多知識(shí)。
我們被分成了兩組，一組十六個(gè)人，我們先玩了制作竹蜻蜓。先把竹蜻蜓的葉片打磨成一個(gè)半圓形，再在底座上打一個(gè)圓，把兩個(gè)支撐木塊照著兩個(gè)不同的方向用雙面膠貼在底座上，接著把葉片貼在支撐木塊上，最后把竹筷插在底座上，用502膠固定住一個(gè)竹蜻蜓就做好了，我第一個(gè)做完的，接著，我們?nèi)喽汲晒α恕?/p>
下一個(gè)我們做了紙制小車，剪車輪的時(shí)候要非常小心，不然剪出了菱角就開不了啦。然后又學(xué)了水車探秘，從中，我學(xué)到了數(shù)車的歷史和運(yùn)作。最后我們又做了房子，這個(gè)項(xiàng)目也是最難的，兩個(gè)人一小組，只有一小組成功了。做這個(gè)要非常小心還要有耐心，我和孟穎一起做的房子的插口可能有點(diǎn)松了，所以老是散掉，可我回家后還是想方設(shè)法把房子拼好了。
今天真好玩，我還學(xué)到了很多東西，對(duì)我們這些同學(xué)來說真是得不償失??！
青少年活動(dòng)宮作文400字 第十九篇
今天，我們學(xué)校的四、五、六年級(jí)，全天都在青少年活動(dòng)中心度過！
早上，我五點(diǎn)三十分的時(shí)候就醒來了，我以為現(xiàn)在是六點(diǎn)三十分，于是我就起床，匆匆洗淑完畢。去叫爸爸和媽媽，我剛近房間就看見爸爸和媽媽睡的像兩只在熟睡的豬似的！我立刻走了過去，我用盡全力的去搖爸爸和媽媽，可是爸爸和媽媽一點(diǎn)反應(yīng)都沒有！我發(fā)火了！我大吼一聲“起床了！懶豬！”這一叫可把爸爸和媽媽給吵醒了。
于是爸爸和媽媽就起床了媽媽一看手表現(xiàn)在只有五點(diǎn)四十分我心里想沒關(guān)系早到也沒關(guān)系！所以我慢吞吞的過了一個(gè)小時(shí)。我很快到了學(xué)校。近了教室就看見同學(xué)們都在吃東西！我也不會(huì)袖手旁觀的！我拿出我的最愛“尖角脆”分給同學(xué)們吃，同學(xué)們吃的津津有味！
突然從外面?zhèn)鱽硪宦暋懊├蠋焷砹耍∶├蠋焷砹耍 蓖瑢W(xué)們立刻把吃的東西都放近書包里，裝模作樣的拿起課外書來看。茅老師走了近來，茅老師說“我們要程的是六號(hào)學(xué)車。要在過一個(gè)小時(shí)才能到！所以要耐心的等?！?/p>
茅老師剛把話講完，走出教室。同學(xué)們又把吃的東西拿了出來。又開始了他們的狂吃……
青少年活動(dòng)宮作文400字 第二十篇
有人說，秋天是蕭瑟的，是凄涼的。宋代文學(xué)家歐陽修的《秋聲賦》更是句句凄切，催人淚下。而我卻不這么認(rèn)為，秋天是收獲的季節(jié)，是遍地金燦燦，香噴噴的季節(jié)。我熱愛秋天，也熱愛秋天的少年宮。
未步入少年宮之前，首先看到一個(gè)像海浪一樣的大門。這大門富含著很深的寓意：中間黃色的代表青年，左邊紅色的代表少年，右邊藍(lán)色的代表兒童，它一直激勵(lì)著我們前進(jìn)。
步入少年宮一陣清氣迎面撲來。咿？怎么這樣香？原來是噴水池邊擺放著一盆盆堅(jiān)強(qiáng)的秋菊。你看拿黃色的那么旺盛，那么圓，像一個(gè)是繡球，拿葉子綠綠的，一點(diǎn)也不怕秋天這個(gè)蕭瑟的季節(jié)。哎呀，難道下雨了嗎？不是的，是噴水池開始噴水了。它們錯(cuò)落有致、高低不同、造型別致。噴出的水像蓮花狀般直插云霄，從高到低向下流。
繞過噴水池就是教學(xué)樓。教學(xué)樓的墻上有一幅壁畫，畫代表著：在這和平、安詳?shù)娜兆永?，向高科技進(jìn)軍。教學(xué)樓的形狀很奇怪，讓人難以形容。進(jìn)來大廳，大廳的左邊展示著同學(xué)們的“勞動(dòng)成果”。大廳的中央有一個(gè)螺旋形狀的樓梯直通四樓。
出了大廳，穿過教學(xué)樓旁的的小路，就來到后花園。后花園里有許許多多在秋天開放的花。有一串紅、有秋菊、有雞冠花……在這些花當(dāng)中我最喜歡菊花了。這些菊花可真會(huì)打扮自己，個(gè)個(gè)發(fā)型都很特別。有的似“枚寸”，顯得精神抖擻有的像“披肩式”，顯得很優(yōu)雅有的似“爆炸式”，還真時(shí)髦呢！
秋天的少年宮真美，我愛秋天的少年宮。
青少年活動(dòng)宮作文400字 第二十一篇
在一個(gè)陽光明媚的上午，我們四年級(jí)全體師生坐大巴車去青少年活動(dòng)中心搭積木和做杏仁酥。
其中我最喜歡做杏仁酥條。你會(huì)不會(huì)做呢？如果不會(huì)，那我來教你吧！做杏仁酥條要先準(zhǔn)備面粉、細(xì)糖、黃油、麥淇淋、蛋液、水和烤盤以及烤箱，手要洗干凈，桌子也要擦干凈。第一步，先用篩子篩面粉，篩的時(shí)候不能用手去摸或拍面粉，只許用手在篩子邊上輕輕地拍。拍好了，有時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)有面團(tuán)，再用手把它輕輕一按就碎了。篩好了，把面粉做成一個(gè)“火山口”。然后把黃油和細(xì)糖放入“火山口”，再用水把這些原料融合，再用虎口輕輕地揉，揉韌了，就可以用刮板切成五到七份，再用刮板把麥淇淋切成與面團(tuán)相同的份數(shù)，然后用面團(tuán)把麥淇淋包信，最后就是自己的個(gè)人秀了。先把面團(tuán)用虎口揉，也一樣要把面團(tuán)揉韌，形成一個(gè)長方形，然后把長方形的兩個(gè)寬均勻地向內(nèi)折，再把兩邊重合，用搟面杖輕輕推均勻，重復(fù)前一步就可以用刷子，沾一下蛋液刷在上面，然后用杏仁片鋪在蛋液上，用手輕輕地按一下，最后用刮板切成5—7份，就可以做各種形狀了。有條形、風(fēng)車形、卷形、蝴蝶形……放進(jìn)烤盤，然后放入烤箱，過30分鐘，杏仁酥條就完成了。
烤盤中香氣撲鼻，咬一口又酥又脆，加上又是自己做的，比任何東西都好吃！
青少年活動(dòng)宮作文400字 第二十二篇
今天的天氣格外的好：萬里無云，陽光明媚，并且春天的到來使得空氣中也彌漫著一股春的氣息。因此我們學(xué)校組織5年級(jí)同學(xué)去浦東新區(qū)青少年活動(dòng)中心進(jìn)行活動(dòng)。
一到活動(dòng)中心，使我眼前一亮，,這是一個(gè)干凈，寬敞，明亮的地方。活動(dòng)中心一共有五層樓，都能享受到陽光和煦而溫暖的照射。排隊(duì)時(shí)，我們班分成了單號(hào)和雙號(hào)。單號(hào)跟著顧老師，雙號(hào)跟著龔老師。應(yīng)為我是雙號(hào)，所以跟著龔老師。在一天的活動(dòng)中，我印象最深的是“木制房屋制作”。
最后一個(gè)活動(dòng)是“木制房屋制作”，我們跟隨著龔老師來到了206教室。進(jìn)入教室后，我們便4個(gè)人一組地坐了下來。
上課鈴打了，老師便準(zhǔn)時(shí)開始上課。老師說制作小木屋的材料我等會(huì)會(huì)該你們，材料是2個(gè)人一份的。做的一些步驟，在材料里的一張圖紙上會(huì)有說明的，只要照著這個(gè)做就行了。在做的過程中我還要強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)。首先，在用502的時(shí)候要注意，開的時(shí)候要當(dāng)心，不要急得眼睛里?！崩蠋熯M(jìn)行了一些介紹。
拿到材料后，我和王海屹就在爭論誰拿成品，就在這時(shí)，“男孩子要拿出一些紳士風(fēng)度出來。”老師說，過后他就只能把成品讓給我了。過了一會(huì)，我們就開始做了。
我們先分配工作，我來粘，他來搭。可是我粘的時(shí)候，不小心粘到了手，我剝了15分鐘才剝掉。而王海屹也搭完了了木屋，我小心翼翼的拿起木屋，不停地觀察總覺得有哪不對(duì)?？墒怯植恢朗悄膬海髞砦夷脕韯e組的一比才發(fā)現(xiàn)，原來是房子的后面一塊板裝反了，而那塊板上有三扇后門。我想改可是已經(jīng)用膠水粘住了，拆不下來。
就這樣，我們的木屋就與眾不同了……..
開心的時(shí)光總是過得很快，我們只能回校了。
青少年活動(dòng)宮作文400字 第二十三篇
這次周三下午的活動(dòng)我們可是盼望已久了，我們的心早已飛出來了，到青少年活動(dòng)中心痛快地玩了。
下午我們來到了閔行區(qū)青少年活動(dòng)中心。那里一共有6樓，第一層有“中華小龍人”的展館。我們18小隊(duì)走進(jìn)了里面，里面有蠟塑、紙藝、皮影戲……這真讓我們眼花繚亂。讓我記憶猶新的活動(dòng)——皮影戲。那里有美麗而不可接近的白骨精；有潛心修佛的唐三藏；有好吃貪色的豬八戒；有武藝高強(qiáng)，擁有七十二般變化的孫悟空；有“卷簾大將”沙悟凈……我走向前去，拿起“白骨精”仔細(xì)看了又看，動(dòng)人的美貌下卻是一顆惡毒而又陰險(xiǎn)的心。我拿起木棍，一步又一步地向唐僧娉娉婷婷地走去，我控制手的木棒往下拉，這樣就把頭移到唐僧脖子邊，我心血來潮，想嘗嘗這“唐僧肉”的滋味，誰知半路殺出個(gè)程咬金——豬八戒來了。
哼，我想這是誰呢，只要不是弼馬溫那只猴子，誰都給敗在我的石榴裙下。我想。我腳一抬，把八戒踢到好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。我又要吃唐僧時(shí)，手無寸鐵的唐僧竟踢了我一下，這一腳還很用力。“什么，唐僧竟會(huì)武功！”我的嘴一下子張得好大，不禁叫了出來。話音剛落，我就和唐僧開始了激戰(zhàn)。最后唐僧果然不敵于我，北敗了。這次我左看看，右看看，看見四周沒人，便放心大膽地吃了唐僧……我邊吃還邊想：我今日吃了唐僧，那誰去西天呢？不一會(huì)兒，我們就走了，看著駕鶴西去的唐僧，我心中涌起一股自豪感。
接下來，我們又去閔行歷史成列館，玩泥塑，看3D電影。
這次活動(dòng)我們了解了閔行區(qū)的歷史，玩了皮影戲，去各國旅游，內(nèi)容豐富極了，我不會(huì)忘了這次活動(dòng)。
青少年活動(dòng)宮作文400字 第二十四篇
十一長假的一天，爸爸帶我去青少年宮。
一路上，路邊那些紅紅的、黃黃的不知名的小花為我們舞蹈，那嫩路的小草，則在風(fēng)中為花兒們伴奏，我們踏著柔和的秋風(fēng)，走進(jìn)青年少年宮。
我們向左走，來到了第一個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目：科普體驗(yàn)館。整點(diǎn)到了，講解員來到了我們身旁，她帶領(lǐng)著我們來到了最后面的那面墻，指著對(duì)面墻上的一幅畫說：“現(xiàn)在我們所站的地方離那幅畫是有距離的，看，這房子的大門是凹進(jìn)去的，兩邊是凸出來的，說明他是立體的，我們?cè)谧笥乙苿?dòng)，你們發(fā)現(xiàn)了什么？”我們驚奇的發(fā)現(xiàn)，那幅畫居然會(huì)隨著我們的移動(dòng)而左右搖擺?！斑@是3D做的吧？”一些家長提出了這樣的疑問，于是講解員讓我們走近些再看。天哪！遠(yuǎn)看凹進(jìn)去的地方現(xiàn)在卻凸了出來，那些凸出來的地方現(xiàn)在卻是平平的，我們用手摸了摸，更奇了！這居然是一幅貨真價(jià)實(shí)的畫！看著我們一個(gè)個(gè)目瞪口呆的樣子，講解員說：“我們剛剛看到的只是視覺效果，雖然有句話叫眼見為實(shí)耳聽為虛，但有的時(shí)候眼見不一定為實(shí)，剛剛眼睛就騙了我們?！?/p>
離開了科普體驗(yàn)館，爸爸說帶我去看球幕電影，讓我的大腦放松放松。嘿呦，嘿呦，我們吃力的爬上了五樓，誰叫我們平時(shí)不鍛煉呢，都快脫虛了。不過不幸中的萬幸，我們正好趕上了下一場(chǎng)電影的開始，我們走進(jìn)了類似皮球的圓形場(chǎng)館，電影開始了，講的是哥倫布在航海士觀測(cè)到的星空。他在不同時(shí)間看到的不同星座都出現(xiàn)了，不過整個(gè)電影院都是電影的熒幕，看，頭頂上的是大熊星座，邊上的是小熊星座，小熊星座的主星就是北極星，大熊星座上的七顆星就是北斗七星，北斗七星勺口的地方延伸出去就是北極星。當(dāng)然，少不了的十二個(gè)黃道星座：魔蝎座。白羊座。雙子座……從頂上，到地上，排開了。這種電影特別適合頸椎病患者看，看了半天，脖子一會(huì)兒上，一會(huì)兒下，一會(huì)兒左，一會(huì)兒右，看得我脖子酸死了。
看好了電影，我們還有一點(diǎn)兒時(shí)間，我看了看項(xiàng)目表，對(duì)爸爸說：“走！去百步穿楊！”我們來到百步穿楊一看，是扔飛鏢，我胸有成竹的走進(jìn)去，心想：“切！不就是個(gè)小小的飛鏢嘛！也能難倒本小姐？門都沒有！”輪到我了，我拿起飛鏢，“嗖嗖嗖”的往把上扔，果然不出我所料，一等獎(jiǎng)被我拿下了！雖然獎(jiǎng)品只是一袋橡皮，但我還是“哈哈！“笑了出來。
午飯時(shí)間到了，我們不得不回家吃飯，望著那青少年宮，我有種依依不舍的感覺。
青少年活動(dòng)宮作文400字 第二十五篇
杭州市青少年活動(dòng)中心位于西子湖畔，臨近斷橋，總面積約54500平方米，是1963年6月1日建成開放的，又稱少年宮。
從少年宮南大門進(jìn)去，經(jīng)過寬敞的廣場(chǎng)，迎面看見一座規(guī)模宏大的報(bào)告廳，這里是供學(xué)員們參加英語和才藝表演使用的，經(jīng)常會(huì)有大型比賽在這里舉行。
走出報(bào)告廳，我們面對(duì)廣場(chǎng)，看到左邊是少年宮的美術(shù)樓和藝術(shù)樓，右邊是科技樓，很多同學(xué)都利用休息時(shí)間，在這里學(xué)習(xí)更多更豐富的知識(shí)。
沿著廣場(chǎng)通道左轉(zhuǎn)，我來到了熱鬧歡樂的游樂區(qū)。首先映入眼簾的是摩天輪，高大的鐵架，穩(wěn)穩(wěn)地支撐著摩天輪。我坐上摩天輪，由地面向高空緩緩上升，可以清楚的看到少年宮游樂區(qū)內(nèi)有十幾種大型游樂器械，每個(gè)游樂區(qū)內(nèi)人頭攢動(dòng)，非常熱鬧。游樂區(qū)東南角集中了海盜船、旋轉(zhuǎn)水車、彎月飛刀、、爬山車等較為刺激的游戲；西南角有適合小朋友玩的旋轉(zhuǎn)木馬、青蛙跳、逍遙水母等游戲；西北角集中了碰碰車、美人魚、小火車、云霄飛車、太空漫步等游樂項(xiàng)目。而位于游樂區(qū)東北角的是卡丁車場(chǎng)、室內(nèi)游戲廳和大型兒童游樂區(qū)—淘氣堡。這么多的游樂項(xiàng)目，讓我迫不及待的想回到地面！
隨著摩天輪的穩(wěn)穩(wěn)著地，我立刻沖向了我最喜歡的游樂項(xiàng)目，它就是少年宮里最刺激的“美人魚”了！
坐在“美人魚”身邊的海豚車?yán)?，我感到很放松，可是隨著游戲開始的鈴聲響起，我發(fā)現(xiàn)自己的身體猶如失去重心一般，開始無序旋轉(zhuǎn)，讓我不由得有些緊張。我坐著的海豚車自身在旋轉(zhuǎn)，還繞著轉(zhuǎn)盤中的美人魚在旋轉(zhuǎn)，同時(shí)整個(gè)游藝機(jī)底盤也在旋轉(zhuǎn)。三重旋轉(zhuǎn)，帶給我的不僅是刺激和緊張，還有更多游客發(fā)出的尖叫聲和歡笑聲。
沿途我又去玩了彎月飛刀、海盜船……半天的時(shí)間很快就結(jié)束了，少年宮不僅是知識(shí)的寶庫，更是歡樂的海洋！
青少年活動(dòng)宮作文400字 第二十六篇
10月31日，我們四、五年級(jí)的師生參加了學(xué)校組織的科技活動(dòng)，目的地是上海青少年活動(dòng)中心。我們從8點(diǎn)30分出發(fā)，搭了將近半個(gè)小時(shí)的公交車，就到達(dá)了上海青少年活動(dòng)中心。
上午，我們?cè)谏虾Ｇ嗌倌昊顒?dòng)中心做了一個(gè)太陽能儲(chǔ)存罐。9點(diǎn)整，我們開始上課了。老師先給我們看了三段視頻，這三段視頻，告訴了我們關(guān)于太陽能的許多知識(shí)：太陽能不污染空氣，可以節(jié)省水電，是有利于環(huán)境的新能源。太陽能可以利用陽光，轉(zhuǎn)化成熱能、電能、氧能等能量，滿足人們?cè)谏?、生產(chǎn)當(dāng)中的需要。
現(xiàn)在，我們要開始做太陽能儲(chǔ)存罐了。首先，我們拿了一個(gè)太陽能板和各種各樣的工具。然后，我們需要將電子0116、二極管D和二極管L插入到相對(duì)應(yīng)的插孔里。接著，我們把C1和C2也插入到相對(duì)應(yīng)的插孔里。隨后，我們?cè)侔袻ED燈和滾珠開關(guān)裝好，它就能發(fā)亮了。最后，我們只要把一張紙板用雙面膠粘在太陽能板的背面，放在太陽能儲(chǔ)存罐里，就完成了。
通過這次活動(dòng)，我了解到了許多關(guān)于太陽能的知識(shí)，豐富了自己的知識(shí)。這次制作太陽能儲(chǔ)存罐的活動(dòng)真是既有趣，又能學(xué)到知識(shí)??！