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小學(xué)生寫十年后的自己作文 第一篇

一頭烏黑的卷發(fā)，一雙明亮的眼睛，一個(gè)小挺的鼻子，一張櫻桃般的小嘴，穿著一身時(shí)尚的名牌牛仔套裝，沒錯(cuò)，就是我，云舒曼。現(xiàn)在的我可是一位超級(jí)大明星呢！

當(dāng)天，我起得格外早，收拾好行李登上了韓國飛往中國的飛機(jī)。坐在飛機(jī)上，我的心情非常激動(dòng)，一想到馬上就能見到親切的故鄉(xiāng)，就興奮得不得了。不過因?yàn)樽蛲砼膽蚺牡教恚瑳]睡好，所以不知不覺中，我就迷迷糊糊地睡著了。“尊敬的乘客朋友們，您乘坐的東方航空公司由韓國飛往中國的客機(jī)將馬上到達(dá)北京國際機(jī)場(chǎng)……”。也不知道睡了多久，睡眼朦朧的我，提著行李下了飛機(jī)。

此時(shí)，我的助理已在北京國際機(jī)場(chǎng)等候多時(shí)，又經(jīng)過十多個(gè)小時(shí)的車程，到了我心想夢(mèng)想的家鄉(xiāng)鄂爾多斯。一下車，眼前的美景盡收眼底。遠(yuǎn)看，田野一片綠油油，給人一種舒心的感覺，往前走，就看到了那一條清澈見底的小溪，終年潺潺環(huán)繞著村莊。溪的兩邊，種著幾棵垂柳，那長長柔軟的柳枝，隨風(fēng)飄動(dòng)著。婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。有兩三枝特別長的，垂在水面上，畫著粼粼的波紋。緊接著，就是那一幢幢拔地而起的高樓，現(xiàn)代化的村莊讓我想起了我那親愛的母校。

我急匆匆地走進(jìn)了校園，出現(xiàn)在我眼前的更是讓我大吃一驚，整個(gè)校園都像森林一樣，而現(xiàn)在的校長就是我們之前的班主任，閆老師。我看到閆老師正在和新生打招呼呢，此時(shí)的閆老師兩?釩甙祝?但她對(duì)教育事業(yè)的熱情永不褪色。閆老師看到我從大門走進(jìn)來，仿佛不認(rèn)識(shí)我了，我激動(dòng)的說：我是您的學(xué)生云舒曼啊！她熱情地把我請(qǐng)到辦公室，我們敞開心扉，有說不盡，道不完的話。

但時(shí)間總是過的飛快，我又要回韓國了，離別的淚水伴著我離開，在飛機(jī)上，我深情地凝望著腳下這片養(yǎng)育我的土地，凝望著，凝望著……

小學(xué)生寫十年后的自己作文 第二篇

比賽的日子終于到了，T型舞臺(tái)上燈火光輝，模特兒紛紛亮相，臺(tái)下坐滿了不同膚色的專家、同行、記者和觀眾。他們都是從世界各地來的，有的還不遠(yuǎn)萬里，都是來觀看這場(chǎng)世界矚目的時(shí)裝大賽的。

看，88號(hào)！臺(tái)下的觀眾不約而同地歡呼起來。啊，88號(hào)模特穿著我設(shè)計(jì)的服裝，多么耀眼！多么漂亮！只見她一身烏里透藍(lán)的夾克，里邊穿著一身樹葉型的白長裙，胸部中間有一顆閃閃發(fā)光的藍(lán)鉆石，猶如一位天使，又似仙女下凡。

此刻，人們贊嘆不已，照相機(jī)的快門此起彼伏，閃光燈頻頻閃爍······看著這種場(chǎng)面，我的心臟在怦怦的跳個(gè)不停。

緊張激烈的比賽終于結(jié)束了，評(píng)委開始評(píng)分、排名次。全場(chǎng)異常安靜，我好像能聽到自己的呼吸聲，不知這段時(shí)間我是怎么熬過來的。終于，主持人鄭重宣布：金獎(jiǎng)，是來自中國的88號(hào)！

在幾千雙目光的注視下，在暴風(fēng)雨般掌聲中，我走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，捧著閃光的獎(jiǎng)杯和燦爛的鮮花，看著數(shù)十架照相機(jī)對(duì)著我，我笑了，因?yàn)槲医o全世界留下了一張燦爛的東方面孔······

小學(xué)生寫十年后的自己作文 第三篇

光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，十年過去了，現(xiàn)在已經(jīng)是_年，我已成為了一名科學(xué)家。

現(xiàn)在的社會(huì)飛速發(fā)展，成為了高科技時(shí)代。清晨，我起床準(zhǔn)備出門去市中心游玩。洗漱完后，我對(duì)身上的睡衣說了聲：“潮流服裝。”它立馬就變成了當(dāng)下最潮的衣服。我照了照鏡子，感到非常滿意。于是，我來到我發(fā)明的任意門前，這是當(dāng)下歡迎的一項(xiàng)發(fā)明。我的這個(gè)任意門是根據(jù)蟲洞原理設(shè)計(jì)出來的，在門的握把里有一種特制芯片，可以感應(yīng)腦電波，只要把手放在握把上，心里想什么地方，打開門就到了那里。我通過任意門來到了市中心，準(zhǔn)備去走走看看。

現(xiàn)在去逛街再也不要用走的了，因?yàn)檫@種滑行地是根據(jù)摩擦力設(shè)計(jì)的，地上布滿無數(shù)個(gè)小鋼珠，人站在上面只要身體往前傾就可以移動(dòng)了，而且也不會(huì)摔倒。

我來到一家冰激凌店，現(xiàn)在的冰激凌是不會(huì)溶化的，可以慢慢地品嘗。我買了一個(gè)冰激凌邊走邊吃，走著走著，我看到前面有一個(gè)大商場(chǎng)，里面都是現(xiàn)下流行的高科技：有隱身披風(fēng)，這種披風(fēng)套在身上就能隱身;有迷你地球，可以自己制作一個(gè)小地球，用來觀察地球誕生;還有真實(shí)橡皮泥，用這種橡皮泥捏出來的東西都會(huì)變成真的東西。

我逛完了商場(chǎng)，又用任意門回到家準(zhǔn)備休息。我躺到床上，閉上眼睛睡覺了。忽然，耳邊響起了媽媽的聲音，我揉揉朦朧的睡眼，發(fā)現(xiàn)自己居然躺在沙發(fā)上。

原來剛才是一場(chǎng)夢(mèng)啊!希望未來的科技真能像夢(mèng)里一樣飛速發(fā)展，而我也能成為一名科學(xué)家。

小學(xué)生寫十年后的自己作文 第四篇

“上課！”

“起立！”

“老師好！”

“同學(xué)們好。請(qǐng)坐！”

還是十年前我讀初中時(shí)一樣的問候，可角色卻變了，現(xiàn)在的我已成為一名中學(xué)老師了。

我身高，體重就不必說了吧！高挺的鼻子，俏皮的臉蛋……這就是我。自從踏上講臺(tái)，感覺自己肩上的擔(dān)子重了。

每次走進(jìn)教室，我都有如沐春風(fēng)之感。這是一間整潔而充滿生氣的屋子。學(xué)習(xí)區(qū)先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備、寬大的課桌、舒適的椅子科學(xué)地?cái)[放著，圖書角綠色的書架上分類陳放著各種書籍，每個(gè)角落養(yǎng)著大小不一的盆栽，令人賞心悅目。

課堂上，我總是先讓我的學(xué)生帶著問題自學(xué)二十分鐘左右，然后我們一起探討。學(xué)生可以大膽地說出自己的任何想法，我一邊引導(dǎo)一邊協(xié)助，直到找出解決問題的方法。溫暖的陽光斜射進(jìn)教室，我笑了，學(xué)生也笑了。

下了課，學(xué)生圍著我，與我交談。我細(xì)致地了解他們的學(xué)習(xí)情況和生活情況，讓他們把我當(dāng)作家人和朋友。有某個(gè)同學(xué)做錯(cuò)了事或心情不好，我就利用空余時(shí)間陪他聊聊天，散散心，順便開導(dǎo)開導(dǎo)。如果碰到不文明、不講理的同學(xué)，我會(huì)嚴(yán)厲地教訓(xùn)他。人們都說“慈母多敗兒”，這是有道理的。以前我的老師還說“棍棒底下出狀元”，這句話也說得沒有錯(cuò)。不過我更喜歡采用和善的方式，像朋友一樣規(guī)勸，因?yàn)槲覉?jiān)信他們會(huì)明白我的苦心的。

每一次聽到孩子們瑯瑯的讀書聲，我都會(huì)很欣慰，我想和他們?nèi)跒橐惑w，共同遨游在知識(shí)的海洋，又用我的智慧去開啟他們稚嫩的心靈。孩子是祖國的未來，我會(huì)用盡心力去教好他們。

“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”這是贊美老師的詩句。是啊！我已成為一名人民教師，走到哪兒，就在哪兒教書育人。如果孩子們是花，那我一定是園丁，花兒在園丁的呵護(hù)下茁壯成長。我想我會(huì)變得更好，我的學(xué)生也會(huì)更好，我們的教育更會(huì)蒸蒸日上。

“我是一名光榮的人民教師。”自己對(duì)著鏡子說道。我真為自己感到驕傲！

小學(xué)生寫十年后的自己作文 第五篇

無論你在未來如何如何，請(qǐng)不要忘記感恩父母。不要問我為什么，因?yàn)檫@根本不需要原因，父母已經(jīng)為我們付出了太多太多了……

很抱歉我寫不出優(yōu)美華麗的語言，并且不知道那一件件感人的事情從何說起，雖然想說的話有千言萬語……

曾有多少次，當(dāng)我們?cè)诎l(fā)高燒時(shí)，他們冒著雨送我們?nèi)メt(yī)院；又有多少次，當(dāng)我們考試考差時(shí)，他們說著那些做人的道理，教會(huì)我們不要灰心；多少次，饑腸轆轆的我到家時(shí)，他們總是在第一時(shí)間把熱氣騰騰的飯菜端到我的面前。父母的恩是如此之大，大到我們用一生都還不起，唯有用自己那顆熾熱的心時(shí)時(shí)刻刻充滿感恩。

望著那正在廚房里忙碌的消瘦背影。那雙曾經(jīng)白嫩的雙手，是什么時(shí)候，變得布滿皺褶？那曾經(jīng)烏黑的秀發(fā)，是什么時(shí)候，夾著幾根明晃晃的銀絲？又是什么時(shí)候，那曾經(jīng)高高的身影變矮了？心中一股暖流靜靜地流淌著，溫暖了全身。輕輕地退回房間，捧起書本。在就黃色的燈下，一顆種子扎根在了心中，發(fā)芽，長葉，最終會(huì)開出鮮艷的花！

十年后的你在房間里的墻壁上是否粘貼了比我現(xiàn)在多很多的獎(jiǎng)狀了呢？是否已經(jīng)從一所理想的大學(xué)里畢業(yè)？又是否和父母住在一起？鳥有反哺情，羊有跪乳恩。我相信，你不會(huì)棄父母于不顧的，因?yàn)槟菚r(shí)的你已經(jīng)成為了一名像父親那樣優(yōu)秀的孝子。

感恩是發(fā)自內(nèi)心的，不是有句話嗎“滴水之恩，自當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父母呢，他們對(duì)我們的愛就像是一片汪洋大海。如果沒有他們，我們的生活會(huì)變成什么樣呢？答案是會(huì)變成一個(gè)傻子，一個(gè)碌碌無為的傻子。我想十年后的你已經(jīng)意識(shí)到了吧，已經(jīng)意識(shí)到父母的重要性，已經(jīng)意識(shí)到了我們和父母是密不可分的。

記住，十年后的我，無論身處何處，勿忘感恩！對(duì)了，請(qǐng)?zhí)孓D(zhuǎn)告給十年后的父母，我永遠(yuǎn)愛你們

小學(xué)生寫十年后的自己作文 第六篇

十年后的生活是個(gè)謎，激勵(lì)我去探索，去努力；未來很朦朧，看不見摸不著，但真的存在。我渴望未來，但十年后，我應(yīng)該與眾不同，過上精彩的生活。

十年后的你，應(yīng)該這樣生活：珍惜每一分每一秒，擁抱每一個(gè)黎明明，以每一天為新的起點(diǎn)，做好日出而作的準(zhǔn)備，在沒有混亂的時(shí)候和地方永不放棄。十年后，我將無悔無悔。

十年后，希望有幾個(gè)好朋友，陪我瘋，陪我鬧，陪我經(jīng)歷煩惱和快樂。因?yàn)橛兴麄兊呐惆椋业奈磥聿艜?huì)充滿活力。十年不亂過日子有多難。有他們?cè)谏磉呌肋h(yuǎn)都是晴天！

十年后的人生不是夢(mèng)，十年后的人生一定是充實(shí)的。十年后，回首往事，不會(huì)后悔浪費(fèi)時(shí)間，也不會(huì)因碌碌無為而羞愧。在我走過的路上，留下了我奮斗的身影，每一行堅(jiān)實(shí)的腳步都清晰的見證了我的努力。十年后會(huì)因?yàn)閵^斗而更好！

加油，十年后的自己！

小學(xué)生寫十年后的自己作文 第七篇

二十年后的我是怎么樣的呢？是老師，還是科學(xué)家？是醫(yī)生，還是工程師？我懷著好奇的心情坐上了“時(shí)光穿梭機(jī)”來到了二十年后的未來。

鏡子里的這個(gè)女人是誰？難道這就是二十年后的我么？一頭齊耳的短發(fā)，顯的干練，利落。一襲黑色的長裙，端莊素凈，白凈的臉龐略顯疲倦，唉，這都是搞研究累的。

科學(xué)家住的房子會(huì)是什么樣的呢？趕緊瞧瞧去！好酷！走進(jìn)去宛若一座宮殿，金碧輝煌。墻壁是用高科技納米技術(shù)做成的，外面看不見里面，里面卻可以把外面看的清清楚楚，最棒的是它會(huì)隨著天氣變化調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度和景色。屋里各種科技凝成的家具用品一應(yīng)俱全，這簡(jiǎn)直是古典與現(xiàn)代化的完美結(jié)合。

哎呀，我家的小寶貝又來問問題了，這個(gè)古靈精怪的小家伙，雖然只有三歲，卻在我的影響下也愛問為什么，而且看到新鮮事物總該捯飭一下，直到弄出個(gè)所以然來為止。看著活蹦亂跳的女兒，我切實(shí)體會(huì)到父母的艱辛……

嘟嘟嘟……時(shí)光機(jī)在呼喚我趕緊回去，“大懶蟲，再不起床上學(xué)該遲到了啊”。“等等等等……我還沒有看夠呢，“哎呀，原來是在做夢(mèng)啊”。

四年級(jí):蝴蝶谷主陸晶晶

小學(xué)生寫十年后的自己作文 第八篇

“郭書池，郭書池……”一陣急促的敲門聲驚醒了我甜蜜的夢(mèng)。開門一看，原來是王總工程師。“小郭，‘月球新村’建好了，你馬上開光速飛船，去月球探測(cè)一下”。

先說一下我這架“光速飛船”，它是采用納米技術(shù)制成的超光速飛船，速度每秒可達(dá)1000000千米，不到30分鐘我就到了月球，一座座乳白色的建筑展現(xiàn)在我的眼前，這就是“月球新村”！

月球新村是由防無重力材料制成的，在這里，人們不但不用穿笨拙的宇航員服，而且行動(dòng)自如。這里，有醫(yī)院、小區(qū)、超市……簡(jiǎn)直和地球一摸一樣！我回到地球宣布：“地球上三分之一的人都可以搬到月球新村居住，地球再不用這么擁擠了！”這個(gè)爆炸性的新聞引起了全世界的關(guān)注，人們個(gè)個(gè)欣喜若狂，傳播著這個(gè)好消息。

我作為一個(gè)年輕的工程師，竟發(fā)明了光子飛船，指揮建造了月球新村。作為２１歲的我，是多么自豪呀！

小學(xué)生寫十年后的自己作文 第九篇

十年后，沒人知道將來會(huì)發(fā)生什么，現(xiàn)在我寫的，都是我想像出來的，我想這些就叫做夢(mèng)想吧！

十年后的我，當(dāng)然也有可能，成了“圣女”每天最煩惱的就是各種各樣的相親。我在相親的同時(shí)，媽媽在那里嘀咕：這都二十九了，怎么還嫁不出去？

十年后的我，也許已經(jīng)結(jié)婚，更早一些，我也有可能已經(jīng)有了小孩，左手牽一個(gè)，右手牽一個(gè)，老公抱一個(gè)，這是我理想的婚姻，我最初的設(shè)想，二十五歲結(jié)婚，剛剛好，不老也不年輕，我的奶奶她們也希望我二十五歲結(jié)婚，不知道我的小孩是不是南方的，不知道那時(shí)候喜歡我的人還會(huì)不會(huì)和我聯(lián)系，他的生活會(huì)怎么樣？是否還惦記著我？

明天是人生中最多變的不可預(yù)料。也許下一刻，我就會(huì)離開，永遠(yuǎn)的離開，只留下冰冷的身體，任由愛我的人在我身體哭泣。縱然我舍不得，也不得不舍得，我也無能為力。畢竟，這里不想要什么就有什么的世界，我不知道十年后的我看不看得到這篇文章，還會(huì)不會(huì)記得我現(xiàn)在的心情。

小學(xué)生寫十年后的自己作文 第十篇

XX：

你好！

我是二十年前的你，你現(xiàn)在應(yīng)該是坐在辦公桌前工作吧？記得在忙碌的工作之余，要抽時(shí)間放松身心，鍛煉身體哦！

你還記得上小學(xué)的時(shí)光嗎？你總是在上課期間開小差，話里說滿的都是些奇奇怪怪的想法。那些年少無知的日子，你還記得嗎？

你是否還記得曾經(jīng)的同學(xué)們呢？上課偷偷地說悄悄話，下課一起嘻嘻哈哈，追逐打鬧；考試時(shí)都是緊鎖眉頭，一臉苦笑，考完后又一下子雨過天晴，興高采烈起來；難過時(shí)互相安慰鼓勵(lì)，高興時(shí)一同分享喜悅。這就是友誼給你帶來的無限歡樂呀，你會(huì)懷念那些可愛的同學(xué)嘛？

你的愛好還在堅(jiān)持著嘛？在你11歲的時(shí)候，你對(duì)足球有著無限的熱愛，你現(xiàn)在還在踢足球嗎？有一場(chǎng)比賽下來連進(jìn)三四個(gè)球嘛？我想：這些對(duì)你來說，肯定都是小菜一碟了吧。你小時(shí)候英語成績(jī)不太理想，現(xiàn)在又是怎么樣了呢？

你現(xiàn)在的家庭肯定也很美滿吧？爸爸媽媽和哥哥肯定也很健康吧？想必這時(shí)候的你，也肯定有了個(gè)愛你的妻子以及可愛的孩子了吧？幸福美滿的家庭會(huì)讓你感到很溫暖吧？上面的這些問題，都是我想要知道的呢，看到之后快快回信，讓我了解一下二十年后的我吧。祝你永遠(yuǎn)幸福快樂開心每一天呢！

二十年前的你

小學(xué)生寫十年后的自己作文 第十一篇

下課了，我坐在教室里，獨(dú)自望著窗外，不禁聯(lián)10年以后的。

10年以后，這里的四周著樹木。在校園最前方，是綠色的竹林，林鳥兒，熊貓?jiān)诔灾窳耍衩利惖拇笊帧＝虒W(xué)樓大門，是用竹子做的，墻壁上還風(fēng)鈴，只要有風(fēng)吹來，風(fēng)鈴發(fā)出悅耳的響聲。里也不用再走樓梯，可以坐新型電梯，電梯四周是小松樹和花草。當(dāng)電梯向上升時(shí)，會(huì)彈跳著，以四周的彈力來回跳，等到想去的樓層，自動(dòng)停。

電梯又會(huì)彈跳著自動(dòng)回到一樓。當(dāng)走進(jìn)教室時(shí)，你會(huì)，給你講課機(jī)器人，他打你，只會(huì)當(dāng)你犯錯(cuò)時(shí)，給你講道理，眼睛比人靈敏，他能幾百人在干。而教室要有一百多平方米。在教室里，也有花草，長在墻里，電腦的花草，會(huì)隨時(shí)給教室增添芳香。墻是綠色的，在綠色一點(diǎn)粉色，讓人覺得很。“上課了。”有人叫，伴著悅耳的音樂，上起了音樂課，可我仍然浮著美麗的。

我覺得，這想像，我以后的要比這座還要美麗你想10年以后的是樣子的嗎？就讓我?guī)闳タ匆豢窗桑≡绯浚冶犻_了的眼睛。望了望在與窗戶游戲的白云，一下子又坐在了自動(dòng)梳洗機(jī)上面。我按了一下扶手上的紅色按鈕，機(jī)器就開始工作了。我先把嘴張開，機(jī)器便開始幫我刷牙了。等我梳洗完畢以后，又按了一下扶手上的綠色按鈕，扶椅便把我送進(jìn)了餐廳。桌上放好了早點(diǎn)。我便津津有味地吃了。等我吃以后，機(jī)器人便把宇宙飛船吆喝來了。（順便說，我住在火星上，地球?qū)嵲谑翘×恕＃┪页擞钪骘w船來地球，踏上了我離別的土地，來瑞金路高科技教程小學(xué)。巨大的屏幕呈我。上面顯示著“歡迎您來到瑞金路高科技小學(xué)，如您想?yún)⒂^請(qǐng)看下列菜單。我看見菜單上寫著操場(chǎng)、教室，等場(chǎng)所。我用手掌按了一下教室，一張地毯從天而降。我信步上去。地毯便起飛了，帶我來教室。

這間教室里擺100多臺(tái)電腦。臺(tái)電腦都?xì)w學(xué)生。老師坐在最，頭上戴了像頭盔的東西。同學(xué)們也。經(jīng)介紹我了的奧秘。東西叫做“聯(lián)想通”。老師上課不用說話，只想說的話在腦子里想一遍，便會(huì)傳到同學(xué)們那里去。老師上課就不用說話了，也就不用辛苦了。并且，在上課的有同學(xué)思想開小差，老師也會(huì)的，“聯(lián)想通”的線路是互通的。家長想孩子在學(xué)，也可以“聯(lián)想通”來查看呢！下課了，我順便與孩子們一起參觀了地方，了10年后的瑞金路小學(xué)，后來，我便回火星。，我做了夢(mèng)，夢(mèng)見了10年后的老師與同學(xué)

小學(xué)生寫十年后的自己作文 第十二篇

這是我在9歲半、讀四年級(jí)的時(shí)候，給你寫的這封信，也就是十年前的你。待你重新看到這封信的時(shí)候，大概也20歲了吧！

20歲的你，是在哪里看到這封信的呢？你看到這封信的時(shí)候，一定會(huì)想起很多事情吧？會(huì)想起我在寫這封信時(shí)的狀態(tài)，想起我一遍一遍地給你寫這封信，寫了再一遍一遍的修改才完成。你會(huì)想起我在寫這封信的時(shí)候，媽媽耐心的指導(dǎo)我，提點(diǎn)我，和我交流，問我很多問題，以此好讓我抓住感覺來給你寫這封信。對(duì)了，當(dāng)時(shí)外婆還坐在旁邊呢！你想起來了嗎？會(huì)很感動(dòng)嗎？外婆應(yīng)該快80歲了吧？她現(xiàn)在身體還好嗎？真的，你能看到這封信，我就非常開心了！

20歲的你，變成啥樣了呢？是不是更陽光了？更帥了？還是更酷了？個(gè)子長到1米8了？家里人都是高個(gè)子，你一定可以長到1米8的。呵呵！

對(duì)了，現(xiàn)在還有人叫你超酷小子嗎？還是叫你超級(jí)大帥哥呢？嘻嘻！別笑得合不攏嘴喲！

十年的時(shí)間很長，會(huì)有很多很多的變化，最大的變化就是：我，20歲了，也就是20歲的你。你在干什么呢？有沒有實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)呢？你應(yīng)該在讀大學(xué)二年級(jí)吧？是在清華大學(xué)嗎？我記得你在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候就向往清華大學(xué)了。有一天你突然問媽媽：“媽媽，世界上哪所大學(xué)最好啊？我長大了要上最好的大學(xué)！”媽媽聽了哈哈大笑說：“哈佛大學(xué)，在美國，很遠(yuǎn)呢！。”你就一直嚷嚷著長大要上哈佛大學(xué)了。后來你又問媽媽：“那我們中國哪所大學(xué)最好啊？”媽媽說：“清華大學(xué)。”后來你就一直說要上清華大學(xué)了。再后來你又問媽媽：“廈門哪所大學(xué)最好啊？”媽媽說：“廈門大學(xué)。”你又說要上廈門大學(xué)了。你說廈門大學(xué)離家里近，可以經(jīng)常回家看到爸爸媽媽，你說很舍不得去那么遠(yuǎn)地方讀書，你說媽媽想你的時(shí)候會(huì)看不到你，會(huì)很難過的。十年后的你，想起小時(shí)侯說的話，是不是覺得很幼稚很好玩呢！呵呵！

我給你講講小時(shí)侯學(xué)習(xí)的事情吧：我從幼兒園的時(shí)候就非常愛學(xué)習(xí)，積極上進(jìn)，學(xué)習(xí)成績(jī)都一直非常好，還得到過很多獎(jiǎng)狀呢！

我三年級(jí)的時(shí)候，得了11張獎(jiǎng)狀，那是最多的一次，還得到了老師的神秘禮物，還第一次獲得了廈門市區(qū)級(jí)三好生和校級(jí)三好生的獎(jiǎng)狀。那時(shí)的我太激動(dòng)太興趣了，老師同學(xué)都在祝賀我，我非常高興，恨不得快點(diǎn)放學(xué)，“飛”回家告訴爸爸媽媽！十年后的你，是不是也得到了很多獎(jiǎng)狀呢？應(yīng)該比我的獎(jiǎng)狀多得多吧？呵呵！

我從一年級(jí)開始，每一學(xué)期都當(dāng)班干部。從一年級(jí)的小組長，到四年級(jí)的身兼數(shù)職。我都在一步一步的努力，在進(jìn)步，不斷在超越自己！

我現(xiàn)在是在讀四年級(jí)上學(xué)期，我的官銜最多：值日班長、學(xué)習(xí)委員、數(shù)學(xué)科代表、數(shù)學(xué)組長、品社科代表、英語組長。我覺得當(dāng)了這么多官，自己的責(zé)任非常重，每一樣都要比別人做得多，而且要做得好，還要起到帶頭作用，要把整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛搞起來。我很愛幫助同學(xué)，同學(xué)們也都非常喜歡和我玩，有什么學(xué)習(xí)上的問題都喜歡問我。

小學(xué)生寫十年后的自己作文 第十三篇

十年后的我，成為了一位宇航員，由于太陽的不斷膨脹，北極與南極的冰山加速融化，導(dǎo)致海位上漲，人類面臨著滅絕的危險(xiǎn)，于是我承擔(dān)起重大的使命—————尋找適宜人類生存的另一個(gè)星球。

我踏著沉重的腳步走上了如今最先進(jìn)的凱能機(jī)甲，這既是飛船，也是可操縱的機(jī)甲。它可以進(jìn)行超光速飛行，遇到危險(xiǎn)時(shí)會(huì)進(jìn)行自動(dòng)操縱。我立刻飛向了人類尚未發(fā)現(xiàn)的星系，我遇到了用天文望遠(yuǎn)鏡觀測(cè)到的一個(gè)命名為z—316的星球。我進(jìn)行了低空飛行，觀測(cè)地形，發(fā)現(xiàn)了地下水，用空氣檢測(cè)器檢測(cè)了空氣質(zhì)量后，儀器上顯示著空氣嚴(yán)重污染的幾個(gè)紅字，我失望的棄下了這個(gè)星球，飛向了另一個(gè)命名為y—348的星球。

我發(fā)現(xiàn)這個(gè)星球非常適合人類生存，我駕駛著凱能進(jìn)行勘測(cè)，發(fā)現(xiàn)了幾只機(jī)甲，他們發(fā)現(xiàn)了我，對(duì)我展開了猛烈的攻擊，我不甘示弱，用粒子炮攻擊他們的機(jī)甲，不一會(huì)兒，擊毀了兩只機(jī)甲，又用高粒子劍擊毀了剩余的兩只機(jī)甲。

我立刻離開了這里，找了另一個(gè)人類從未發(fā)現(xiàn)的星球，發(fā)現(xiàn)這里的地理環(huán)境與古代地球一樣，于是我馬上回了地球基地總部，他們聽了很興奮，立刻準(zhǔn)備了移民飛船，第二天我們離開了我們的地球母親，在那個(gè)星球安居樂業(yè)。

小學(xué)生寫十年后的自己作文 第十四篇

十年后的我是怎樣的呢？我陷入了沉思……我走在一片樹林里散步，突然迎面走來一個(gè)西裝革履的年輕人，我盯著他的臉，越看越驚奇。呀，這個(gè)長得和我一模一樣！我忙走上前問：“你是誰？為什么……

為什么和我長得一樣？”“哈哈，孫芳，你不認(rèn)識(shí)我啦？我是十年后的你呀！”他邊微笑邊用手撫摸著我的頭。我頓時(shí)來了勁兒。“你就是我？你現(xiàn)在干什么？”“別著急！”十年后的我說，“你希望我干什么呢？”“當(dāng)老師！”我不假思索地脫口而出。“對(duì)了，我就是一名幼兒園的老師，還是班主任呢！我把我所有的知識(shí)教給幼兒園的小朋友們，使他們感到了生活的樂趣……”他滔滔不絕地介紹著自己當(dāng)班主任的事情。

我聽了心里早已樂開了花。我還想再問，只見一陣風(fēng)后那老師突然不見了。周圍的樹木變成了許多人，有農(nóng)民、工人、作家、畫家、等各行各業(yè)的人，令人驚奇的是，他們和我長得一模一樣！他們突然開口說話了“孩子，未來是未知的，只有勤奮學(xué)習(xí)，才能創(chuàng)造出美好的未來。”話音剛落，他們?nèi)肯Я耍車黄察o。“啪”，筆掉在地上的聲音把我驚醒。啊，一場(chǎng)夢(mèng)！從現(xiàn)在開始，我要勤奮學(xué)習(xí)！

小學(xué)生寫十年后的自己作文 第十五篇

我是一座房子，十年后我一定會(huì)變得更加高科技。

十年后的我，是用有害空氣和竹子做成的。你千萬不要以為有害空氣做出來的房子會(huì)對(duì)人類身體有害，其實(shí)在制作我時(shí)科學(xué)家已經(jīng)把我設(shè)計(jì)為吸收有害空氣作為運(yùn)作的原料，所以，我體內(nèi)的有害空氣早都消失了。

十年后的我是十分安全的。住在里面的人可以設(shè)置一個(gè)數(shù)字或文字作為密碼，也可以用臉部、手部識(shí)別。如果有小偷想強(qiáng)行入內(nèi)，我將會(huì)用離子射線把他射暈，再打110把他抓走。如果有地震、臺(tái)風(fēng)等地質(zhì)災(zāi)害的話，我就會(huì)飛到空中去，并開起保護(hù)罩，瞬間轉(zhuǎn)移，逃離危險(xiǎn)地帶。如果是發(fā)生水災(zāi)、火災(zāi)的話，就好對(duì)付多了，我會(huì)直接開啟復(fù)原光線，把房子變成原來的樣子。

十年后的我不但安全，還很美觀呢！十年后的我身體里的每一個(gè)房間都有一個(gè)小型花園。花園里的花朵按時(shí)開放，有鮮紅的，有墨綠的，還有杏黃的……我的表面很華麗。在房子上方有一顆水晶石，水晶石周圍有許多好看的花紋：有的像威武的神龍，有的像美麗的仙女，還有的像可愛的動(dòng)物……千姿百態(tài)。

這就是十年后的我。

小學(xué)生寫十年后的自己作文 第十六篇

“卡！卡！卡！”聽著導(dǎo)演不斷的喊卡，到底是哪里“卡”住了啦！？我身旁會(huì)有這些聲音，是因?yàn)槲沂旰笫且晃弧把輪T”；在演戲的過程中，我的眼睛常會(huì)一眨一眨的，可能是因?yàn)榫o張吧！就因?yàn)檫@樣，以后大家看到我，都會(huì)齊聲大喊“眨眼妹”，因此，我的藝名就叫“眨眼妹”啦！

雖然我十年后是個(gè)家喻戶曉的知名演員，但我回家后，就會(huì)搖身一變，變成一位音樂老師，天天教我那可愛的小女兒鋼琴，這也可以培養(yǎng)她從小的興趣和第二方面的專長；而且，在教育的過程中，我們母女倆也可以在快樂又愉悅的環(huán)境中，一起體會(huì)、培養(yǎng)無價(jià)的親情與感情，讓我們之間的感情可以借由鋼琴美妙的琴聲，漸漸的升華而不付諸流水。在歲月如梭的世界中，看著女兒一步步的進(jìn)步和成長，這也是我當(dāng)音樂老師的媽媽，一輩子最大的驕傲！

有一次，在導(dǎo)演的指導(dǎo)下，又要拍一部新的片子，片名叫做“我最敬愛的音樂老師”，當(dāng)我聽到了這片名時(shí)，我的心震撼了一下！在那一剎那間，我認(rèn)為這個(gè)角色我最適合不過了，所以我極力的爭(zhēng)取，盡力的演出，將我和女兒的感情融入其中，演得是爐火純青、完美無缺，導(dǎo)演連忙贊不絕口，而不是“卡！卡！卡！”卡得大家垂頭喪氣！回家后，我開心的和女兒說這個(gè)片名，女兒大喊的說：“媽，這不就是你真正的自己?jiǎn)幔俊甭犃诉@句話，我也開始興奮了起來，打從這一刻開始，我打從心底的決定，“這部戲我要演得佳評(píng)如潮，并獲得奧斯卡獎(jiǎng)中的最佳女主角！”沒想到，在我的努力和女兒的鼓勵(lì)下，真的心想事成，我的努力獲得了評(píng)委老師的青睞，并且大受好評(píng)，叫好又叫座，讓我感動(dòng)萬分！當(dāng)然，從此以后，我的片酬也跟著水漲船高，和我剛?cè)胄袝r(shí)，真是不可同日而語！

我覺得十年后的我如果跟我所預(yù)言的一樣，我想我這輩子將過得絢爛且精彩，我要把我最好的演技獻(xiàn)給我的粉絲，也因?yàn)槲业恼J(rèn)真和努力，我將永遠(yuǎn)是影迷心中，最閃亮的巨星。

小學(xué)生寫十年后的自己作文 第十七篇

“在這個(gè)新舊交替的夜晚，我們?cè)煺娴匾詾椋灰邕^千年，就抓住了永遠(yuǎn)，其實(shí)沒人知道什么會(huì)成為永遠(yuǎn)，下一個(gè)千年，我們又在哪里。”

這句話來自《匆匆十年》這部電影。是啊！誰都不會(huì)知道下一個(gè)十年你會(huì)在哪。

也許，十年后的我，已經(jīng)畢業(yè)，也有一份適合自己的工作，雖然每天都很累，但“累”也是通往幸福到路的過程。隨著時(shí)間長河的流動(dòng)，我已不是那個(gè)幼稚的孩子了，雖然還有一點(diǎn)孩子氣，但比以前成熟多了。十年后的我，可能正看著相片，回想起曾經(jīng)的自己，真是又無奈又可笑。翻看著以前的本子，看著當(dāng)年充滿稚氣的筆跡。

十年后的我，也會(huì)去小河邊看風(fēng)景，去享受這一刻的安靜。坐在長椅上，河邊淺水處的草兒，與風(fēng)兒纏綿絮語，像是低吟著一首朦朧的情詩。還有那碧綠的'、滿河沿的“楊柳姑娘”拖著她那美麗的秀發(fā)，掩著發(fā)帶般的河水。我只想靜靜的看著景色的美，讓時(shí)間停下。

每個(gè)人都會(huì)覺得十年都會(huì)匆匆的過去。是啊！過去的十年，就像是一個(gè)匆匆的過客，它不會(huì)為每個(gè)人停留，但它也為我們?cè)鎏砹似婷畹纳省Ｎ蚁耄旰蟮奈遥苍S就會(huì)這樣想吧！

我會(huì)珍惜現(xiàn)在的生活，在現(xiàn)在努力成為更好的自己。

小學(xué)生寫十年后的自己作文 第十八篇

十年，一個(gè)不長不短的時(shí)間。十年后的我，剛好二十五歲。

二十五歲的我，已經(jīng)開始了獨(dú)立的生活。我會(huì)有一個(gè)不算太大，但很溫馨的房子。我還會(huì)養(yǎng)一只小貓，因?yàn)檫@是我一直的簡(jiǎn)單的愿望，我想要實(shí)現(xiàn)它。二十五歲的我，已經(jīng)開始工作了。可能會(huì)和其他人一樣，只是有一份普通的工作，每天都會(huì)疲憊不堪，但因?yàn)槭亲约合矚g做的事情，依然開心。

二十五歲的我，已經(jīng)經(jīng)歷過了學(xué)生時(shí)代，不知道她高考時(shí)到底有多緊張，有沒有考上好的大學(xué)，有沒有不一樣的經(jīng)歷。如果見到她，真的想問問她。

十年后的世界，也會(huì)有翻天覆地的變化。十年后的中國，經(jīng)濟(jì)發(fā)展一定會(huì)日漸提高。因?yàn)槿祟悓?duì)環(huán)境的破壞，將有越來越多的物種滅絕，空氣質(zhì)量將逐步下滑，但在未來有定會(huì)有辦法制止環(huán)境的惡化。

我對(duì)十年后的一切只有期望，希望是美好的，請(qǐng)相信未來也是美好的！

小學(xué)生寫十年后的自己作文 第十九篇

又是一年的畢業(yè)季每年都是看著別人離開學(xué)校或是哭或是笑。無論怎樣他們都離開了。這個(gè)時(shí)候終于輪到了我。講真的當(dāng)我離開學(xué)校的時(shí)候自己是十分開心的終于離開高中了終于離開高三了。我自由了，終于可以出去看看世界了。世界那么大我想去看看。

放假后的我真是學(xué)的放縱了。晚睡晚起，突然覺得熬夜真是好爽啊。可以熬夜打游戲熬夜追劇。就這樣我不知道過了多久放縱自己多久。突然有一天就覺得這樣的生活是沒有意思的，我還年輕不是享受生活的時(shí)候。我應(yīng)該學(xué)會(huì)自律應(yīng)該對(duì)生活有追求啊，要對(duì)生活有所期待才是。這樣放縱自己是對(duì)自己的傷害啊。我報(bào)了計(jì)算機(jī)專業(yè)以后就是沒得感情的程迅員了。哈哈，開個(gè)玩笑。

我想給自己寫一篇文章十年之后再次翻出來看看自己的初心是否還在。看看當(dāng)時(shí)自己的目標(biāo)達(dá)成了嗎？我想十年之后我已經(jīng)是一個(gè)成熟的男孩子了吧，我想十年后我也已經(jīng)是一個(gè)老道的程序員了吧，我期待著十年后的自己。十年后我希望我可以在自己喜歡或者是在自己工作的城市有一個(gè)自己的房子。在我的認(rèn)知里自己的房子就是自己的家是自己的心歸屬的地方。是自己的所有依賴是自己在外承受了很多風(fēng)霜雨打后可以自己什么也不管。自己躺在屬于自己房子里獨(dú)自回憶著自己生活的酸甜苦辣。

我想十年之后可以有自己的團(tuán)隊(duì)。人們都說不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，那么不想自己做一番事業(yè)的員工一定不是好員工。我想有一個(gè)屬于自己的工作室。自己開發(fā)一些有趣的軟件產(chǎn)品。做一個(gè)有趣的充滿文藝色彩或者是比較能接近人們靈魂的一個(gè)的軟件。這個(gè)社會(huì)變得越來越浮躁。人們的心變得越來越急躁變得越來越來脆弱。我為什么不能有自己的團(tuán)隊(duì)。我為什么不能做一個(gè)軟件讓人們浮躁的內(nèi)心得到安慰或者是讓人們可以讓心靜下來思考自己的去向。思考自己的人生改怎么走。我明白讓人們的心不在浮躁的不是游戲不是娛樂而是知識(shí)。一個(gè)人有了知識(shí)技能才能讓自己安心。才會(huì)不怕生活的壓力。這是一個(gè)很簡(jiǎn)單的道理就是人有實(shí)力之后內(nèi)心就會(huì)變的強(qiáng)大無所謂外面的風(fēng)風(fēng)雨雨。

十年之后的社會(huì)會(huì)是什么樣子的呢？我不清楚。現(xiàn)在的社會(huì)社會(huì)變化太快了。幾乎是每天都在發(fā)生著變化。一天一個(gè)樣。我不知道會(huì)不會(huì)十年后我的想法能不能實(shí)現(xiàn)。但是做人終究是要有夢(mèng)想的畢竟不占地方。給十年后的自己寫一篇文章吧。十年后回來看看或許你的夢(mèng)想都實(shí)現(xiàn)了或許你的夢(mèng)想沒有實(shí)現(xiàn)但是記住這是最珍貴的回憶。

小學(xué)生寫十年后的自己作文 第二十篇

十年前曾聽到過這樣一句話：“夢(mèng)想還是要有的，萬一實(shí)現(xiàn)了呢”。如今，光陰似箭，歲月如梭。一轉(zhuǎn)眼，親手送走了十年的明月，得到了今天的一縷陽光。

我已如愿以償?shù)目忌狭宋倚哪恐欣硐氲拇髮W(xué)，此時(shí)此刻的我正在享受著大學(xué)的幸福生活。當(dāng)我漫步在大學(xué)校園時(shí)，看到操場(chǎng)上正揮灑著熱血的青年，當(dāng)我在通往宿舍的道路上，見到正在教室里埋頭苦干的同學(xué)，也許會(huì)偶爾聯(lián)想到十年前，那個(gè)幾個(gè)人圍在一起說說笑笑或是在鉆研難題時(shí)的情景，回想到那個(gè)令我流連忘返的場(chǎng)景，我似乎會(huì)不禁的笑出聲來呢。

十年后的我，已褪去了稚氣，不再是一個(gè)任性的女孩了，是變得更加勇敢與堅(jiān)強(qiáng)，成為一個(gè)落落大方的女孩。但在大學(xué)的快樂之余，我也曾想過我的夢(mèng)想，還記得那個(gè)絢爛的夢(mèng)嗎？我一直都有一個(gè)美麗而不可觸碰的夢(mèng)。還記得十年前那個(gè)愛音樂的小女孩嗎？她渴望她的歌聲能奔向遠(yuǎn)方，這一直都是她一個(gè)美麗的夢(mèng)！十年后，愿她夢(mèng)想成真！

十年后，我學(xué)業(yè)已成時(shí)，就真正的證實(shí)了那句話：一分耕耘一分收獲。我不僅收獲了學(xué)業(yè)，也得到了真摯的友誼，遇到了志同道合的朋友，能在我困惑時(shí)，給我正確的意見。

只要不失去希望，就一定能夢(mèng)想成真！

小學(xué)生寫十年后的自己作文 第二十一篇

光陰似箭，日月如梭。一眨眼的功夫，十年過去了，我從一名小學(xué)生變成了一名偵探，每天處理各種不同的案件，忙的焦頭爛額。最近，又有一個(gè)棘手的案子擺在我的面前……

這是一起殺人案，受害者賈某是一名電臺(tái)主持人，案發(fā)地點(diǎn)在電視臺(tái)辦公室，兇器是一把匕首，刺穿頭部，賈某當(dāng)場(chǎng)死亡。據(jù)了解，案發(fā)當(dāng)天上午，賈某獨(dú)自一人在辦公室，直至同事發(fā)現(xiàn)他死亡。他沒有與任何人有所接觸，那么，兇手是怎樣行兇的呢？我百思不得其解，決定去案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)偵查。電視臺(tái)共有12層，賈某的辦公室在8層，是一間獨(dú)立辦公室。通過問詢，我們發(fā)現(xiàn)，賈某在單位的人緣并不好，他愛占小便宜，跟許多同事關(guān)系都很僵，卻唯獨(dú)與張某比較親近，還一起投資做生意。還有一個(gè)細(xì)節(jié)，在案發(fā)上午早些時(shí)候，賈某和張某曾發(fā)生激烈的爭(zhēng)執(zhí)。這個(gè)信息引起了我們的注意。會(huì)不會(huì)是張某？然而這個(gè)假設(shè)很快就被否定了。張某有不在場(chǎng)的證據(jù)，案發(fā)時(shí)間他一步也沒有離開過辦公室。剛剛出現(xiàn)的線索被掐斷了，我的思路像一條歡暢流淌的小溪突然遭到阻礙，陷入沉思。我來到賈某的辦公室，在他受害的位置仔細(xì)尋找著蛛絲馬跡，突然，一陣風(fēng)迎面吹來，是窗戶，賈某遇害時(shí)正在窗前打電話，這很可能是案件的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我來到窗前，探出腦袋上下左右觀望著，空氣中充滿肅殺的味道，危險(xiǎn)可能從任何方向到來。很快，我的目光便鎖定了樓上的辦公室，兇手就要浮出水面了。

我迅速帶人來到樓上，徑直走進(jìn)那間辦公室——張某的辦公室。張某正在沙發(fā)上坐著，對(duì)我們的到來顯然有些吃驚，愣了一兩秒鐘才慌忙請(qǐng)我們坐下。沒有任何寒暄，我的助理們對(duì)他的辦公室進(jìn)行了搜查，不出所料，找到了兩把匕首，與案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)的匕首十分相似。在事實(shí)的面前，張某心理崩潰了，交代了自己犯罪的事實(shí)：在與賈某多年的合作當(dāng)中，兩人經(jīng)常因?yàn)槔鎲栴}發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，案發(fā)當(dāng)天兩人再次發(fā)生爭(zhēng)吵，他就起了殺心，便設(shè)計(jì)讓朋友打電話促使賈某來到窗前，自己從樓上窗戶擲出匕首將其殺害。隨即，我們便將張某帶回警局，等待他的將是法律的制裁。

“人為財(cái)死，鳥為食亡”。想不到，在社會(huì)發(fā)展了20年后還有人抵擋不住金錢的誘惑，不惜鋌而走險(xiǎn)觸犯法律，殘害他人，也毀掉了自己，真是可悲可嘆！我多么希望自己可以早點(diǎn)兒退休，人們少些紛爭(zhēng)，多些友愛，從此再?zèng)]有偵探這個(gè)職業(yè)！

小學(xué)生寫十年后的自己作文 第二十二篇

時(shí)光飛逝，日月如梭，光陰似流水。轉(zhuǎn)眼間，就到了2029年，我進(jìn)入了一個(gè)精彩的大學(xué)生涯，我有一個(gè)一米八的高個(gè)子。回想初中各種美好的昵稱。真的很感動(dòng)。現(xiàn)在，人們有了殖民火星的技術(shù)，可以在火星上正常的吃、穿、住、行，過上美味的生活。

在火星上，生活總是充滿歡樂。重力鞋是個(gè)神奇的東西，有了它你可以在火星上正常行走，但活潑好動(dòng)是人的天性！脫掉重力鞋，讓你體驗(yàn)飛翔的感覺！沒有人會(huì)停下來，他們只會(huì)上前和你一起笑，一起旋轉(zhuǎn)，一起跳，我閉上眼睛！現(xiàn)在是開心的時(shí)候，但一定要有分寸，否則，小心見不到嫦娥姐姐。

在教室里，老師已經(jīng)完全退下來當(dāng)助手了，真正管理教室的是各種神奇力量的“小紳士”。我的教學(xué)經(jīng)歷很有趣。我搭檔還是多年的同學(xué)。當(dāng)我打開火星木頭做的課本，立體的影像會(huì)在我眼前充分展現(xiàn)。手術(shù)過程中，我感覺自己像個(gè)“星際指揮官”。上課的時(shí)候還是你逗我打我的那一幕，幽默又有見識(shí)，不開心。講課過程和十年前差不多，只是有了新的一步，現(xiàn)場(chǎng)表演。我們可以讓自己進(jìn)入電腦，感受當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景，充分發(fā)揮自己的演技，更深入具體地理解文本。

十年后創(chuàng)業(yè)也不是沒有問題。業(yè)余時(shí)間和人開了一家中型超市，大部分都是賣日用品的，但是我們?cè)趺纯赡軟]有一些稀奇古怪的東西給我們呢？有一種特殊的購買商品的方式，叫做做夢(mèng)。顧名思義，這是一個(gè)美麗的夢(mèng)。但是，怎么賣夢(mèng)想呢？通過化學(xué)、物理、生物、數(shù)學(xué)的知識(shí)，我們破解了夢(mèng)的秘密，學(xué)會(huì)了接受別人的夢(mèng)。當(dāng)睡眠不好的人拿著別人的夢(mèng)，會(huì)很快睡著，做同樣的夢(mèng)。在這里，你有三種交易方式可以選擇：你可以買你的夢(mèng)，因?yàn)樗鼈儾毁F不便宜，你也可以用自己的夢(mèng)換別人的夢(mèng)，體驗(yàn)不同的感受；當(dāng)你缺錢的時(shí)候，你也可以把你的夢(mèng)想賣給我們，我們會(huì)付給你很高的報(bào)酬。

十年后，我相貌平平，但我一定是一個(gè)非凡的人，勇于拼搏，勇于創(chuàng)新，勇于進(jìn)取。雖然這只是一個(gè)夢(mèng)，但總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的。我不想靠臉養(yǎng)活自己。

小學(xué)生寫十年后的自己作文 第二十三篇

十年后的我可記得曾經(jīng)看過的風(fēng)景、曾經(jīng)到過的地方？你又是否將這些回憶珍藏，放在記憶走過的長廊？

偶爾迷失了方向，在青澀懵懂中跌跌撞撞的成長，眼前是車水馬龍的街巷，而我卻只想躲在安靜的地方。

十年后，天空可還是我喜歡的湛藍(lán)，草原還是我深愛的碧綠？十年后的我攤開舊相冊(cè)對(duì)比風(fēng)光，時(shí)間是否還定格在那一年的那一刻？

十年后的我可還記得幼稚還未長大的我們呢？十年后的我可還記得曾經(jīng)與朋友嬉笑打鬧的時(shí)光呢？

十年后的我是否會(huì)懂得珍惜那些默默守護(hù)我們的人呢？還是像現(xiàn)在叛逆的我依舊任性的說著：“自己一個(gè)人也會(huì)活得快樂。”

十年后的我可還依然在追逐著夢(mèng)想？那些最重要的人和夢(mèng)想，你是否還能緊緊握在手上？還是像流沙隨風(fēng)飛揚(yáng)，消散在無法到達(dá)的遠(yuǎn)方？

十年后的我經(jīng)歷過更多的快樂和憂傷、重復(fù)日復(fù)一日的瑣碎與繁忙，你是否已經(jīng)逐漸成長，比如今的我更加堅(jiān)強(qiáng)？

沙漏象征著愛情、友誼和幸福，我拿沙漏衡量著十年是多長的時(shí)光，將憨尤的沙漏擺在窗前，希望我們要永遠(yuǎn)的幸福，永遠(yuǎn)地珍惜愛情和友誼！

時(shí)間在消逝，事物在變遷，歲月流失，記憶暗淡，當(dāng)思念已無，回憶已是奢望，遺忘的時(shí)光只會(huì)沉封于心底。

所以，十年后的我啊，你可千萬千萬不要像沙漏里的流沙般——趕集似的擠下去，卻被埋沒在時(shí)光的地底。

哪怕未來充滿了無限遐想和幾縷迷茫，但我們依然要保持樂觀浪漫的心態(tài)，相信活著就不算是太壞。哪怕為了夢(mèng)想有多忙多感嘆，但我們依舊不能忘記欣賞人生沿途風(fēng)光。

若我將這封信放在我的枕上，十年后的我可否在枕上收到。希望你一切安好，把那一天的悲傷化作永遠(yuǎn)的微笑珍藏。

小學(xué)生寫十年后的自己作文 第二十四篇

十年后的我是一名魔術(shù)師。全國fl sm總決賽冠軍——徐菲菲,走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)走在最前面的便是我。

我已經(jīng)不再是一個(gè)緊張就會(huì)臉紅的小男孩,而是成為了可以創(chuàng)造出許多不可思議的魔術(shù)的青年魔術(shù)師，面對(duì)鮮花和掌聲，我沉浸在幸福之中。

多年以來，我孜孜以求，不斷創(chuàng)造，終于有了收獲。

我是一個(gè)敢于創(chuàng)新的魔術(shù)的青年。利我的雙手，創(chuàng)造出了連續(xù)不可思議的魔術(shù)。湊足了資金，創(chuàng)辦了一所魔術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。這樣可以讓魔術(shù)傳播得更廣，魔術(shù)師可以來當(dāng)教師，教學(xué)生們?cè)趺醋兡g(shù)。每隔兩個(gè)星期，我們學(xué)校里的工作人員會(huì)組織一場(chǎng)活動(dòng)，我還要把魔術(shù)介紹給宅男，這樣宅男就會(huì)出來活動(dòng)，即使不出來，在家里也不會(huì)成天玩手機(jī)，打游戲了。

貧窮的人可以來我這報(bào)名。不要錢，這樣，他們就知道魔術(shù)的奧妙了。我經(jīng)過長期的不懈努力，陸續(xù)編寫了各種魔術(shù)的表演方法。以便讓廣大民眾更好的，熟練地掌握表演方法。到了10月1日，我去比賽了希望能夠再次進(jìn)入全國fl sm總決賽，加油！

“快起床了，快起床了，快遲到了”！我突然醒來，原來是我的手機(jī)鈴聲，我一邊穿衣服一邊回想剛才的夢(mèng)，在上學(xué)路上，我還在思索著魔術(shù)。

我將來一定能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，加油！

小學(xué)生寫十年后的自己作文 第二十五篇

每個(gè)人應(yīng)該都有夢(mèng)想吧，如果給你一個(gè)想象的空間，十年后的你，夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)么？十年后的你，會(huì)有自己想要的人生么？十年后的你，會(huì)在干什么呢......

今天我在英語課上做題的時(shí)候。有一道英語題是這樣的。那是一道選擇題，題的大致意思就是十年后的你會(huì)干什么？于是我們英語老師便開始聊起了十年后的我們應(yīng)該會(huì)在干什么。英語老師認(rèn)為，她十年后，應(yīng)該就不會(huì)在教英語了，而是在家退休，享受天倫之樂。于是，就這樣，一節(jié)英語課就變成了想象課。其中，有一個(gè)小胖子的想象最可愛，他說他十年后一定能成為世界上著名的美食家，他做的每一份美食都只給自己吃，只讓其他人聞聞味道，饞死我們。看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)說起了自己的想象，我也不禁思考著，十年后的我，應(yīng)該會(huì)干什么呢，想著想著，腦子里便有了初步的輪廓。

到我說的時(shí)候，我一臉向往的說著：“十年后的我呀，一定能賺許多的錢”聽到這里，同學(xué)們都笑了起來，有的人說我是個(gè)“財(cái)迷”還有的人說我的想象很俗。于是我便繼續(xù)說著：“哼！笑什么，我以后一定可以當(dāng)上一個(gè)xxx的，買上豪宅，讓小胖做我的‘美食御用師’羨慕死你們。然后我在建立一個(gè)慈善基金會(huì)，讓無家可歸的，生活貧苦的家庭住進(jìn)來，幫他們找到工作，這樣他們就不會(huì)困難了，最后。一定不能忘的就是我的夢(mèng)想，我從小就夢(mèng)想當(dāng)個(gè)畫家，即使沒有能當(dāng)成畫家，也一定要把畫畫練好，不放棄夢(mèng)想”

說完后，每個(gè)人的臉上都露出了向往的神情，是啊，自己想象的，何嘗不是自己想要的呢。如果十年后，真的能像想象的這樣，那該多好呀。不過，我覺得，無論會(huì)不會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，夢(mèng)想與想象是一定要有的，萬一實(shí)現(xiàn)了呢？聽完我們的十年后，你動(dòng)心了么，你想像了么，十年后，你會(huì)在做什么呢？

小學(xué)生寫十年后的自己作文 第二十六篇

時(shí)光如梭，夢(mèng)一般的十年過去了。我已經(jīng)由一個(gè)淘氣、可愛的小男孩變成了一個(gè)帥氣的小伙子。我的個(gè)子長高了，皮膚很健康，頭發(fā)還是短短的、黑黑的，戴著一付副黑色鏡框的眼鏡，一看就知道我很有學(xué)問。事實(shí)上也是這樣，我已經(jīng)成為一個(gè)北京清華大學(xué)數(shù)學(xué)系的高才生，而且明年就要畢業(yè)了。

現(xiàn)在正在放暑假，我要為明年畢業(yè)找工作做準(zhǔn)備了，我在中國第四科研所里實(shí)習(xí)，在單位里我什么都做，而且從基礎(chǔ)工作開始做。我們單位里大部分都是博士導(dǎo)師，跟他們比，我還差得遠(yuǎn)呢！在平常的工作中我要向他們學(xué)習(xí)的東西還有很多呢！

每天早晨我6點(diǎn)起床，鍛煉鍛煉，跑跑步、打打籃球。一個(gè)半小時(shí)后去上班。雙休日不上班，白天我喜歡在宿舍看看書，研究研究數(shù)學(xué)和科學(xué)難題，想把日常遇到的難題一個(gè)個(gè)攻破，晚上可是我們這幫同學(xué)的逍遙時(shí)間，我們有時(shí)去酒吧K歌、去打保齡球，有時(shí)也參加一些象棋比賽。我的象棋水準(zhǔn)和唱歌水平在同學(xué)中還是一流的噢！

放假時(shí)我會(huì)到世界各地走走，了解一下各地的山形地貌、風(fēng)土人情。這樣既能讓我放松心情，也能讓我增長許多知識(shí)……

“嘀鈴鈴”一陣清脆悅耳的鈴聲把我從夢(mèng)中叫醒。哈哈，原來剛剛是在做夢(mèng)啊！常言說的好：“有志者事竟成”，我一定要努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力！

小學(xué)生寫十年后的自己作文 第二十七篇

時(shí)光流逝，20年過去了，現(xiàn)在的我是一位作家了。

剛參加完售書儀式，我確實(shí)有些累了。看著小讀者的來信，卻是我精神飽滿。小時(shí)候，我一向不喜歡寫作文，可到初中時(shí)，我發(fā)現(xiàn)寫作是那么有趣。我十分懊悔我為什么原來一直討厭它。自從那以后，我開始大量閱讀，搜集好詞妙句，作文也經(jīng)常發(fā)表在報(bào)紙上。這更增加了我對(duì)寫作的欲望。20年了，我的寫作水平大大提高，并實(shí)現(xiàn)了我當(dāng)作家的愿望。雖然我忙的不可開交，但我能從寫作中尋找到樂趣。

有一次，我接到通知說要舉行簽書儀式，我忙準(zhǔn)備好，哪知是別人給我開玩笑。我到那一看，是外國的作家舉行婚禮，這可鬧了個(gè)大笑話。我便寫了一篇小說[我的糗事大全]，十分火爆，我因此出名。

這就是十年后的我，一個(gè)與眾不同的我。

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