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關于寫人留下了怎樣的印象作文600字 第一篇

在我自己的腦海中，有許許多多的人給我留下了深刻印象，有同學。老師。媽媽。爸爸和奶奶等等......但是今天，我要和大家介紹一位我們學校的大隊長，也就是我們班的大隊委——原赟。

原赟——我們班的同學。她的眼睛大大的，水汪汪的，像水晶般閃閃發亮；鼻子小小的，又小巧又秀美；嘴巴呢，那就是嘴如櫻挑，并且伶牙俐齒，耳朵也是耳聰目明啊；她的臉十分動人，可愛呢；她的頭發呢，又長又厚，頭發烏黑烏黑的。她又高又瘦，而且身材不錯，特別的苗條呢！

下面我得大家講一件最近的事情吧！

最近這一周的時間，張欣怡。孫佳意。林心怡。馬國陽。張恒和原赟都在忙周六的“小導游”比賽呢！其中原赟付出了很多的課余時間，而且又是大隊委，很忙的，東跑一趟，西跑一趟，估計是非常累的呢！在這周五的時候，我們全體參加比賽的人都留了下來，準備周六的“小導游”比賽。我們分為兩隊，各忙各的。一隊在焦急地找著大隊輔導員王老師，二隊在出ppt呢！還有一些就不一一說出來了，我們一直忙到快6：30的時候才走的。在這里也希望我們的“小導游”比賽有一個很好的成績！

這就是我眼中的，并且留下深刻印象的人——原赟。你們呢？

關于寫人留下了怎樣的印象作文600字 第二篇

如果你每當下午放學時，走出教室門口，來到操場，就會看到一個人。

他站在那里，手電筒放在手中，手背在腰后，時不時拿起手電筒照照周圍，大喊一聲：“你！干么呢？過來！”沒錯！你肯定猜中他是誰誰了！他就是我們敬愛的趙主任。

他雖然不教我我課，但是他對我，甚至對全學校的學生，都細心呵護，恐怕有什么閃失。他沒事挺著個大肚子，像巡班警察一樣，看著我們。他也批評過很多學生，可能為此，一部分同學心中會一些狠他，但最終人人心服口服。在下午的陽光下，微風一吹，如果你湊近他， 會發現他黑色的頭發下，還有一縷縷的“銀絲”。他為了不讓學生們看見自己的年輪，故意將它們遮蔽起來。

有一次，我們學校出了一件很大的事故，一名比我大多了的學生，從宿舍床上摔了下來。他為此四處和那位同學的父母商量，還去醫院看這位大哥哥！就因為這件事，他的兒子（我的同學）還責怪他晚上回來太晚。可他兒子不知趙主任的辛苦，而我們趙主任也沒有說什么。

有一次，我發高燒。正在值班的趙主任發現后就帶我去買藥。可吃了藥后還是不退燒。趙主任就和我一起去了醫院。醫生給我輸完一瓶液后，我一摸兜，比臉還白，一分錢也沒有。趙主任就拿出錢包，掏出錢為我墊上了醫藥費。我連忙對趙主任道謝。可趙主任卻說：“不用謝了，換了哪個老師都會這樣做的。再說，誰讓我是你老師呢？”之后我去找趙主任還錢，趙主任說什么都不收下，到現在我還欠趙主任錢呢！

他就是我們的趙主任，嚴厲而又可親。在我腦中留下了永遠磨不去的印象。

關于寫人留下了怎樣的印象作文600字 第三篇

有時侯媽媽在電腦店里忙不過來，沒時間燒飯，就叫我跟兩個哥哥到樓下一家面湯店吃，我們算是店里的老顧客了，在那里，我們經常遇見這樣一個中年婦女——她留著一頭凌亂的短發，骨瘦如柴，蠟黃的臉上嵌著一雙小小的眼睛。她有一些令人不解的習慣，那就是她每次總是自己帶一套碗筷，而且跟老板娘交流也只是用手比劃，我從沒聽她說過一句話。似乎她家里窮，她每次來只點了五毛錢的凈粿條或面條，加點白湯，一點肉菜也沒有，老板娘好像也出于同情心，沒有拒絕她。而她經常獨找一個角落坐下，碰到同桌的人多了，就索性端起碗走到外面吃，很古怪的，見過的次數多了，人們已經習慣了她的舉動，見慣不怪了。

有一天，我跟哥哥們再次來到面湯店，又見到那位婦女。我們剛坐下，就見那婦女與以往不同，她這次沒有帶碗筷過來，只見她向老板要了一套碗筷，叫服務員盛了五毛錢的粿條，仍然不要肉菜。我們也開始吃了，過了不久，我與哥哥們剛剛起身，對面桌的那個婦女也吃完了，只見她收拾著，準備把碗筷帶回家去。她剛跨出門，就被老板娘叫住：“干嗎？停下，把碗拿來！讓你來這吃是我同情你，現在你偷起碗來了？！你膽子還不小啊！”“嗯……嗯嗯！”婦女似乎想說些什么，但又說不出，只是不停地用手比劃。圍觀的人越來越多，大家議論紛紛：“這人怎么這樣啊？看不出是個小偷啊！”“是啊，她怎么要把碗拿走呢？”我也疑惑不解，婦女舉止奇怪，她到底是個怎樣的人呢？老板娘憤憤不平，伸手過去搶碗筷，婦女見了，把碗筷重重地摔在了地上，碎了！“你怎么這樣！你摔的你必須得賠！”老板娘氣急敗壞！不久，婦女帶著委屈的眼神悄悄地離開了。

直到今天，我與媽媽路過面湯店時，只見那婦女捧著一套白亮亮的碗筷，遞給了老板娘后，用手比劃著，雖然我看不懂，但是我肯定，那婦女是在向老板娘誠懇地道歉。我與媽媽走進面湯店，突然從后面闖進一個小女孩，只見她一把拉住婦女，抽泣著說：“媽媽……你好善良，你……是世界上最善良最偉大的媽媽……”婦女留下了眼淚，原來，小女孩就是婦女的女兒啊！她又轉向眾人，說：“叔叔阿姨們，我媽媽是個殘疾人，我爸早早就離開我們，媽媽是個乙肝重病人，她是個啞巴，但她很善良。打工的地方都是離家很遠的，她為了省錢給我們上學，自己省吃儉用，每次去外吃飯，總會自己帶碗筷，可是那天她忘了帶，就向老板娘要了一個，吃完后準備帶回家，因為她怕別人傳染了，所以……”聽了女孩的一番解釋，眾人們被感動了，他們有的默默地流著眼淚；有的對自己以前對待婦女的態度感到慚愧；有的紛紛掏出錢來捐錢給婦女……老板娘聽了，十分同情她，拿出一百塊錢說：“妹子，你是個善良的人，這些錢雖然不多，但也是我的一份心意，請你收下吧！”婦女伸出了一雙長了許多繭的黑不溜秋的雙手，顫動著，接過了錢，不停地用手比劃，不停地向大家鞠躬，顯然是在道謝......

善良的婦女，贏得了大家的敬佩；善良的舉動，得到了大家的肯定；善良的人，會得到應得的一切。她給我留下了深刻的印象！俗話說的好：好人一生平安！在這里，我祝愿天下所有的好人，所有善良的人，所有的好爸爸好媽媽身體健康！

關于寫人留下了怎樣的印象作文600字 第四篇

生活中有許多令我敬佩的人，比如不畏寒暑的清潔工阿姨、努力拼搏的運動員、認真值勤的警察叔叔……可最令我敬佩的還是我那不識字的爺爺。

我的爺爺臉上有些皺紋，皮膚被太陽曬得黝黑黝黑，中等身材，手上滿是歲月的傷痕。雖然他快七十歲了，但他的身子依然十分硬朗，現在還在工地里干活，發揮余熱。

爺爺小時候家里很窮，沒錢上學，不認識字。但是他在壯年時學會了修汽車輪胎，并以此謀生。剛開始學修輪胎的時候爺爺不太熟練，一不小心就會把自己的手弄傷，但他日復一日，認真學習，刻苦鉆研，對修輪胎越來越得心應手了。終于，功夫不負有心人，爺爺拿到了營業執照，開了一家輪胎修理店，可他僅僅只認識營業執照上自己的名字。修輪胎需要很大的體力，非常辛苦，爺爺經常累得滿頭大汗。爺爺的手經常會意外受傷，而且滿是油污，任憑怎么洗都洗不干凈。有次爺爺正在給輪胎充氣，輪胎突然爆炸了，把門口的招牌都炸了下來，差點砸到爺爺。但爺爺并不害怕，反而更加小心了。爺爺幾十年如一日的守著輪胎修理店，無論寒冬，還是酷暑，他總是很早開門營業，很晚才關門打烊。許多年后爺爺用修輪胎賺到的錢給他兒子買了一套學區房。現在爺爺雖然不修輪胎了，但他還在工地里堅持干活，他覺得勞動最快樂！

我的爺爺很勤勞，他有著不怕累不怕苦的勞動精神，默默無聞地為家庭付出。我最敬佩他！

關于寫人留下了怎樣的印象作文600字 第五篇

在我的記憶中，有許多值得我敬佩的人，有公正無私的警察、扶危救困的醫生、勤奮寫作的作家、刻苦鉆研的科學家、還有那每天辛辛苦苦掃大街的清潔工人。其中，給我印象最深的就要屬清潔工人了。

這得從我6歲的時候說起了，那一天，我走出門，買了一包薯條，吃完后我就順手把他扔在了地上繼續向前走著。

當我第二天再來這里的時候，竟然發現我昨天扔掉的垃圾不見了，我驚奇的想到：“難道那個垃圾長了翅膀飛走了嗎?還是他隱形了?”垃圾消失引發了我的好奇心，我決定想看看那包垃圾究竟是怎么不見的，于是，我又去買了一包薯條，吃完后，依然像上次一樣扔在地上，然后我“埋伏”在一旁，我心里暗暗高興道：“嘿嘿，這次我看你怎么跑出我的手掌心。”

時間一分一秒的過去了，我在一旁都快全身麻痹了，但我心想：“我還是回去吧，這太陽都快把我烤熟了，而且還沒有看到垃圾是怎么消失的，我下一次再來吧。”我有點氣餒了，于是我想回去了，但又一想：“我不能就這么放棄了，我要堅持到底!”于是我恢復了信心，繼續在那里“埋伏”著。

終于，功夫不負有心人，我看到了一個穿著黃色衣服的人拿著掃帚，推著垃圾車過來了，他把那塊區域掃干凈了，他還嘆息道：“這條街怎么總是有人亂扔垃圾，明明旁邊就有一個垃圾桶的啊!”聽到這里，我羞愧萬分，我自己站出來向他道歉：“對不起，是我扔的垃圾，我保證下次不會再這樣亂扔垃圾了。”他高興的說到：“知錯就改就是好孩子啊。”

這件事一直在我的回憶中難以忘懷，同時這件事給了我兩個啟示：只有你善于觀察、堅持不懈，就會發現這件事的真象。做錯了事沒關系，只要你勇敢的'站出來認錯，別人就會原諒你。

關于寫人留下了怎樣的印象作文600字 第六篇

我印象最深刻的人_小學寫人作文600字成長像蘋果，甜甜的；成長像青梅，酸酸的；成長像橄欖，澀澀的。正因為有了這酸甜苦辣，我的童年才是如此美好。在漫長的童年生活中，有許多讓我難忘的人，其中，我印象最深刻的一個，就是我的同學陳佳依。陳佳依長著一雙炯炯有神的大眼睛，一個高挺的鼻子，一張櫻桃小嘴。最讓人喜愛的是她的那個粉嘟嘟的小臉蛋，像一個紅蘋果。稍矮的個子使她更惹人喜歡，別看她身材小，但卻很正義呢！是一個高大的英雄！記得那個下午，我和陳佳依一起出去玩，她看見一個大姐姐在打罵一個大約七歲的小孩，陳佳依想上前去制止，卻被我攔住了。我對她說：“如果你要去制止這件事情的話，那你很有可能也會因此受傷的，而且這本來就和你沒有任何關系呀！我們還是快走吧，別管閑事了，省的一會兒招來麻煩。”可是，她沒有絲毫猶豫退縮，堅決要制止這種不良行為。她走上前去，對那位大姐姐大聲說道：“姐姐，你這樣打罵孩子是不對的，你知道因為這件事情會給他造成多大的傷害，增添多少心里陰影嗎？這樣會影響他的健康成長的！如果他有錯誤，你應該好好教他，和他講道理，他也一定會聽的呀！這樣的效果反而會更好呢！”那個姐姐愣了好一會兒，終于反應過來，也意識到了自己的行為不妥，知道自己犯了錯誤，連忙向小孩子道歉，并對陳佳依承諾，她以后一定不會再用暴力方式對待、教育小孩了。我一臉佩服的看著陳佳依，她只是開心的笑笑，松了一口氣。從那以后，我對陳佳依有了新的認識，而我們的友誼也越來越深了。這就是正義的代表，我的好朋友――陳佳依。

關于寫人留下了怎樣的印象作文600字 第七篇

一個特點鮮明的人，總是給人留下深刻的印象，即使偶然見上一面，她的音容笑貌、舉手投足，也會留在心中揮之不去，而令我印象深刻的一個人就是——一位普普通通的清潔工阿姨。

記得，那天，我走在回家的路上，心里想著，回憶著一些往日，令人快樂，開心的事情，忽然，天色陰暗下來，烏云密頂，這時，我想：這討厭的鬼天氣，剛好與我快活的心情相反，怎么搞的嘛，硬是要和我做對嗎?……

正當我心情煩悶的時候，我忽然看見路邊一個普普通通，正在掃大街的清潔工阿姨，她看到在陰暗的天空中，我向她迎面走過去，就對我說：“小姑娘，你看，這天色陰暗，烏云密頂，看樣子，馬上就好下雨了，快回家吧，省的一會兒吧衣服淋濕了。”這時，我的心里涌出一股暖流，心里感到暖暖的，好不溫暖。我連忙回復阿姨：“謝謝您，阿姨，您也趕快回家吧，別著涼了!”阿姨說：“謝謝你，小姑娘!”我說：“不用謝!”然后，我們倆就走了!

過了一會兒，我走到了家，回到家后，我的心里久久不能平靜，我想：外面刮著大風，下著大雨，那位清潔工阿姨還在外面，他的衣服一定被淋濕了，一定 沒有地方避雨，她冷嗎?雨什么時候才能停呢?清潔工阿姨什么時候才能到家呢?……

我飛快的跑到窗戶前，看到那位清潔工阿姨的衣服已經被雨水打濕了，此時，我真想下去給阿姨送把傘，可是不知什么時候，她卻消失在茫茫人海中……

雖然事情已經過去了很久，但是，這位普普通通的清潔工阿姨卻給我留下很深的印象。

關于寫人留下了怎樣的印象作文600字 第八篇

在生活中，給我留下深刻印象的人真的是數不勝數。有敬愛的老師，有親愛的媽媽，也有自己不曾見面過的陌生人等等。但給我留下最深刻印象的人是我的'好朋友——劉婭林。

她有一雙小小的眼睛，小的只能看見一條縫。一張櫻桃小嘴，她的嘴不僅小，還能說會道。臉十分的圓，很可愛，當同學看見她的臉時，總會有一種沖動，就是揪她的臉蛋。她雖然很胖，但是人卻十分地善良、樂于助人、為他人著想。每當同學有困難的時，她總是會幫助那個有困難的同學。

那天，放學回家時，突然下了一場傾盆大雨。因為我沒帶雨具，所以只好一個人在學校等媽媽來接我。可等了許久媽媽并沒有接我，我的心里有些失落，也有些憤怒。正當我已沒有勇氣等下去時，我的好朋友——劉婭林看見我正垂頭喪氣地坐在學校的階梯上。并走過來對我說：“你不會是沒帶雨具吧？”我有些不好意思地說：“是啊，因為媽媽工作太忙，忘了來接我，所以我也只好等雨停了在回家。”她毫不猶豫地說：“我們一起回家吧！”因為當時我沒勇氣繼續等下去了，并說：“好吧！”一路上，我們有說有笑，當我轉向她時，見她把雨傘更多地轉向我，而她卻被雨淋濕了，當時我十分感動，我的眼淚已奪眶而出，我又轉過頭，將眼淚擦去。她把我送回了家，我沒有被雨淋濕，而她自己卻被雨淋得像只落湯雞。她走了，雨像珍珠斷了線似得往下落。我從她的背影看到了她的善良、樂于助人、甘愿自己被淋濕也不愿別人被淋濕的精神。

她三年級時轉學了，但她那天幫我的事，我永遠會銘記在心間，把她牢牢記住。給我留下深刻印象的人——劉婭林，值得我學習的人——劉婭林，我最喜歡、最令我敬佩的人——劉婭林。

關于寫人留下了怎樣的印象作文600字 第九篇

在所有裝載著我美麗回憶的泡泡里，有一個泡泡分外的大且絢麗，泡泡里裝著一個令我印象深刻的人——一位老奶奶。

那是一個陽光明媚的冬日下午。我走在去書店的路上，道路兩旁的行人很多。這時，有一位穿著時髦的青年一邊走一邊吃著蛋糕，隨即飄落下一張蛋糕的包裝紙。那張紙隨著風在低空盤旋著。我看了一眼，但沒有去撿，心想“反正不是我仍的，沒關系。”其它人也只是抬頭看著那張紙一點點地落到地面上，沒有去撿的意思。原本清潔的道路上突然多了這么一張廢紙，使它顯得特別顯眼。但我仍自顧自地走進了書店。

在選購書籍時，我透過玻璃櫥窗看到那張塑料紙仍隨著風一點一點地移動著。這時，從遠處走來了一位拄著拐杖的老太太，她既艱難地走著，彎著腰，駝著背。風把那張紙吹到了她的腳邊。她低頭看了看，又向四周環視了一下。一番猶豫后，她緩慢地彎下腰，艱難地用手拾起了地上的那張紙；然后用手扶著身旁的樹，一點一點地重新站了起來，步履蹣跚地走到了垃圾筒旁，將那張皺巴巴的紙小心翼翼地放了垃圾筒里。隨即，她又若無其事地走了。我站在玻璃前，目送著她離開，那衰老的背影給人一種弱不禁風的感覺。待她的身影消失在人海中時，我才發覺路邊有許多行人同我一樣，愣愣地看著這位頭發花白的老太太，眼中流露出一種敬佩之情。我捧著書走向付款臺，心中若有所思，我為自己感到羞愧。

生活中時時處處都會有給你留下深刻印象的人或事。一滴水能反映出太陽的光輝。倘若你是個有心人，你就會發現崇高的思想品質，偉大的精神無處不在！

關于寫人留下了怎樣的印象作文600字 第十篇

在我的生活當中，有許許多多的人給了我很多幫助：一位素不相識的阿姨、班主任老師、好朋友······但我小學的班主任林老師，卻給我留下了深刻的印象。

林老師，她有著一個蘑菇頭發，嘴上擁有一雙齙牙。她高興時總是面帶微笑上課，她要是生氣了，會拉著沉重的被氣紅了的臉。

我在小學三年級時，，語文很不好，連一次九十多都沒考過，都是七十、八十多，媽媽也很頭疼。有一次，媽媽和氣地對我說：“我去找林老師談談。”林老師說：“這孩子上課不認真了，有時他做過小動作……”林老師對我這么信任，我不能令她失望。后來，我發現我考了八十五分，有一點小小的進步。我見林老師叫我加把勁，努力！我受到了很大的鼓舞，決定下次超過我同桌。模擬考試的成績出來了，一個鮮紅的九十三分擺在我眼前。我高高興興地抱著試卷跑回家，那是個陽光明媚的初夏，萬里無云，我的心情格外激動。“九十三分。”我氣喘吁吁的推開大門大喊，媽媽高興地給我來個“飛吻”。

從這次考試，我知道了：除了爸爸媽媽，林老師是第一個能給我鼓勵讓我重新樹立信心的人，這一點給我留下了深刻的印象。

林老師給我留下了深刻的印象！可現在林老師沒教我們了，可我們還是很想她的。

關于寫人留下了怎樣的印象作文600字 第十一篇

給我印象最深的人是《假如給我三天光明》里的主人公：海倫·凱勒。

海倫·凱勒出生在美國。在她一歲半的時候，她生了一場重病，從此雙目失明，雙耳失聰，與有聲有色的世界隔絕了。

當她的脾氣變得越來越壞時，沙利文老師來到了她身邊。老師每天都教她摸盲文、拼單詞。漸漸地、她的性格開朗活潑起來了，還學會了閱讀、書寫和計算，甚至學會了如何發音、說話。

海倫對學習的熱愛簡直到了瘋狂的程度。她拼命地摸盲文，不停地寫單詞和句子，以至小小的指頭都磨出了血也不在乎。

后來，她在沙利文老師以及父母的鼓勵下，憑著自己堅強的毅力和對學習的熱愛，終于考上了大學。

她對學習的熱愛和堅強不屈的精神值得我們學習。

關于寫人留下了怎樣的印象作文600字 第十二篇

在路邊上，一位衣著體恤衫卻戴墨鏡的男人，衣著不搭調兒。那個可疑的家伙在路邊左顧右盼，墨鏡忽閃忽閃，給人一種獨特的怪異感。

那雙墨鏡后面藏著一雙迷一樣深不可測的眼睛，他身材魁梧，身高八尺有余，壯實得可以充當打手。高挺的鼻梁，讓人增加對他的懼怕。

他在街頭晃來晃去，嘴里嘟噥著，還不停地看看表。他想干什么？謀殺？敲詐？還是偷盜？我對他的懷疑越來越重，使人害怕不敢靠近他。

突然，他緊鎖的眉頭，舒展了，甚至還笑了一下，我連忙向他注視的方向看過去。一位年逾古稀的老爺爺吭哧吭哧地騎著三輪兒，滿載著蔬菜，兩人相遇了，老人腳一劃的，車子停住了。那神秘男子在口袋里摸索著什么，老人臉上帶著一點不好意思。那神秘男子在掏什么？手槍？匕首？還是手雷？不，什么都不是，是百元大鈔！他把錢交給老人，自己卻拿了十分之一的菜，還說：“老王，這么個大熱天，早點回去休息吧！”我卻百思不得其解，撓了撓頭。

后來和樓下開雜貨鋪的老人聊天時，才知曉那個“神秘人”原來是個工廠的老板，那位老人是農村人，得靠買菜謀生。有一次“神秘人”在帶女兒上街時，發現他的菜很新鮮，人又很樸實，便每天早上都來等候老人，拿很多錢卻只買很少的菜。原來那“神秘人”不僅不是壞人，那還是個大好人哩！

“人不可貌相，海水不可斗量”看來說得很不錯，我們不能只看別人的表面印象，還要看他的心靈。他是我印象深刻的好人哪！

關于寫人留下了怎樣的印象作文600字 第十三篇

一個陰沉沉的下午，360路公共汽車終于緩緩地進站了，我尋找著那張熟悉的臉，不禁陷入了回憶。

那天，我放學回家，剛到車站，公交車就進站了，等待已久的人群立刻蜂擁而上，我手忙腳亂地在書包里摸索，怎么也找不到公交卡，我變得手足無措，望著車發呆。

“快上車，小朋友！”“喂！怎么還不上車？”后面人群的催促聲越來越多，我急得眼淚在眼眶里打轉。“上車吧！小朋友，忘帶了記得下次帶。”我循聲望去，這溫和聲音的主人，是一個留著胡子的男司機，他大約50多歲了，有些皺紋，但卻一直笑咪咪的，為人很友善，穿著一身工作服，挺精神。在整個歸程中，我一直默默感謝他。

從那次起，每到放學，我經常能遇見這位司機叔叔，他也似乎記住了我，總會關心地問一句：“放學了？帶卡了嗎？”而我也會高興地回應：“帶了！再也不會忘了！”我一直很感謝他，因為是他幫助我改掉了丟三落四的壞習慣。

如今，那位和藹可親的司機叔叔已經調離了360車隊，到別的線路當司機去了，但不知為什么，每當放學時，公交車進站，我依舊習慣地去尋找那張熟悉的臉，因為他在我心里留下了深刻的印象。

關于寫人留下了怎樣的印象作文600字 第十四篇

在人生彎彎曲的路上，有許多人能在你身邊留下了印象。有親人、有朋友、有老師、還有一個只見一面過的陌生人。

給我印象最深的人是媽媽。我的媽媽不是很美麗，但她有一顆善良的心。從她那炯炯有神的目觀中，可以看出她多么關心著我。

上幼兒園時，每天都是媽媽來接送我上學。一天早上，屋外就下起了傾盆大雨，那時，我還沒有去上幼兒園。吃完早飯，雨便小了許多，我便匆匆的讓媽媽送我去幼兒園，因為我想早點和小伙伴一起玩。在路上風猛烈的吹著，雨還在下著。一路上我渾身冷的直發抖，便喊了一句“媽媽，我好冷。”媽媽聽了便把車停下，把衣服給我穿上。就送我到幼兒園去了。

下午放學時，我到校門等媽媽來接我，沒想帶是爸爸來接我。原本興高采烈的我卻垂頭喪氣。我問爸爸：“爸爸，今天怎么是您來接我，媽媽呢？爸爸說：“你媽今早把外套給了你，現在感冒了。”回到家我立刻沖進媽媽的房間，來到媽媽的身邊。那時我真想跟媽媽說句：“對不起，媽媽。”媽媽去用手撫摸了我的臉。

媽媽是我最熟的人，也是我最愛的人，所以說媽媽給我的印象最深刻！

關于寫人留下了怎樣的印象作文600字 第十五篇

在暗淡的燈光下，看著這兩個做工精巧細致的小兵馬俑，我不禁想起那張和藹的臉來，想起那個夜晚。

“爸爸，爸爸，你給我帶什么禮物啦？”小時候，爸爸經常出差，每次給我挑選禮物是讓他最頭疼的事。當時，爸爸正在西安和王叔叔談工作，而爸爸的話卻讓我沮喪到了極點：“禮物？這里買不到，我明天就回去了，哪兒有時間啊！拜拜！”而這時，坐在爸爸對面的王叔叔神秘地笑了笑，他們又談了一會兒，王叔叔對爸爸說：“好了，就這樣吧，我還有事，你快點回去休息吧，拜拜！”

第二天，就在爸爸準備要托運行李的時候，王叔叔急急忙忙地跑過來，滿頭大汗，爸爸說，他的“大啤酒肚”一顛一顛的，他的身體不好，哪里受得了這樣的折騰，他拿出一個包裝精美的盒子，對爸爸說：“小戴，把這個帶上，你女兒要禮物，這個她一定會喜歡的。”

原來，那天晚上王叔叔并沒有事，而是去給我買禮物了。

雖然我和王叔叔素未謀面，但是通過這件事我發現王叔叔是個細心、熱心人！他送給我的禮物就是那兩個泥塑的小秦俑，他們昂首挺立，使我不禁聯想到王叔叔的熱情真誠。

這個暑假，爸爸再次到西安出差，我和媽媽也一同前往。我有幸見到了王叔叔，他的確長得十分面善，和藹可親，也非常喜歡孩子。

雖然我和王叔叔見面不多，但是他的熱情好客、細心關照給我留下了深刻的印象，教會我如何待人接物，如何為人處事。

謝謝你，王叔叔！

關于寫人留下了怎樣的印象作文600字 第十六篇

小學生活馬上就要結束了，可是有一位老師至今讓我思念。她給我留下的印象最深，讓我敬佩。讓我永遠不能忘記。她就是我們以前的音樂老師——張老師。

有一天，我犯了錯誤——忘了帶音樂書。來到音樂教室，同學們都準備好了音樂書，只有我兩手空空。我的心坪坪亂跳，腦子里在想老師會怎么樣，是罰站還是罰寫，一個小女孩罰站多難看啊！但愿老師罰寫，求求老師罰寫，寫10遍，20遍，100遍，都行……老師掃了一眼全班同學，好像眼光落到了我的身上。我急忙低下頭，等著挨批。稍停一會兒，老師開始講課。她邊走邊講，走到我面前，把她的簡譜書輕輕放在我面前。我雙手捧書，心中不知是酸還是甜。從此，我再也沒有一次忘記帶音樂書。

冬天，我在學校吃飯。一天，寒風刺骨，我哆哆嗦嗦地端著剛剛打來的飯向教室走去，可一不小心踩在冰上滑倒了。當時我都要哭了，飯灑了，手也挺痛。就在這時，一雙充滿溫暖，充滿愛撫的手扶起了我，拾起了飯盒。我一看，是那張熟悉的面孔。啊！張老師。她撣了撣我身上的土，擦了擦我的手，問我痛不痛。我望著那張慈祥的面孔，疼痛不知哪去了。張老師從她的飯盒里拿出兩個包子遞給我，我忙說：“謝謝，張老師我不要。”張老師親切地說：“你不要，中午吃什么？”我說：“我……我爸爸說中午來看我，我讓爸爸去買。”張老師把我送回教室并一再叮囑我：“如果你爸爸沒來，你一定來找我，不能餓著肚子上課。”我看著那張熟悉而慈祥的面孔，淚珠在眼眶里滾動……

四年級開學后，我再也沒有看見她那可親可敬的面孔。有的同學說張老師病了，有的說張老師退休了。我沒有勇氣問別的老師，只是在心中想念，想念張老師，祝福張老師。

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