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小學作文觀皮影戲(篇一)

觀《皮影戲—金斧頭》有感

今天，學校請來了黃花甸呂家班的老師來給我們講皮影戲的由來，皮影戲它是由驢皮制作的，并且還得是三年以下的驢皮，因為驢皮它制作出來的皮影是透明的，上色也十分好上。皮影戲是世界級非物質文化遺產，通常，常見的刻法有兩種，第一種是根刀，另一種是拉刀。岫巖皮影戲已經有三百多年的歷史了，皮影戲的特點是南唱女腔，分別分為大噪和小噪。

皮影戲開始了！畫面上，緩緩慢慢的出現了金斧頭三個字，金斧頭的主人公是王小二，王小二上山砍柴的時候不小心把斧頭掉進河里，這時，有一位老爺爺從天上來了。說：“孩子，你為什么哭？”王小二哭泣的說：“我的斧頭掉河里了！”老爺爺說：“那我幫你拿上來吧。”王小二又說：“爺爺你不能下去，水很深，兩旁的山又這么高，你不能去，我寧愿被東家打死也不讓你去！”老爺爺又說：“好孩子，好孩子，孩子，你看哪里有一只兔子。”就在這時，老爺爺下去拿上來了一把銀斧頭，老爺爺給王小二，他沒要并且說：“這不是我的，我不能要。”老爺爺又變成一把金斧頭，給他他還是沒要。老爺爺沒有辦法只好讓河里的青蛙把之前的斧頭撈出來。老爺爺走之前說了一句話：“孩子你一定會幸福的！”東家知道了這件事，第二天也用同樣的辦法來騙老爺爺，騙到了金、銀兩把斧頭，老爺爺走之前說：“一定要拿好！”東家正在琢磨再怎么騙老爺爺的時候，兩把斧頭突然飛了起來，東家在追斧頭的時候，掉河里淹死了。

看了這個皮影戲，我懂得了做人不能貪小便宜，要誠實。向王小二學習不是自己的斧頭布可以拿走，不能向東家一樣貪小便宜。

小學作文觀皮影戲(篇二)

有一次，我們去了古城閬中，在那里我第一次看到了我們國家特有的傳統表演——皮影戲，我還買了一個精美的皮影帶回家。表演皮影的叔叔說皮影是用牛皮做的，把牛皮晾干后，用小刀在上面刻上精美的圖案，再涂上漂亮的顏色，一個皮影就做好了。

皮影動起來就像真人一樣。原來它的腿上、腰上、手上，都有又細又長的小棍子扎在上面，只要輕輕動一下小棍子，它就會手舞足蹈起來。

看到我這么好奇，表演的叔叔讓我也來試一試。沒想到皮影一點也不聽我指揮，一會兒做個俯臥撐，一會兒又彎下腰，甚至還會倒在地上“裝死”。我皺著眉，生氣地想，你這個小家伙，別高興得太早，看我怎么對付你。后來我更賣力地擺弄起來，但這個小人更不聽話了，我只好把媽媽喊來當援兵，總算勉強讓它動了幾下。表演皮影的叔叔說皮影不但中國人喜歡，外國人也喜歡。

小學作文觀皮影戲(篇三)

在社區的組織安排下，我平生第一次來到了皮影戲的舞臺，只見舞臺中央放著一塊白色的透明的幕布，非常簡單樸素，幕布后面有一些“小”演員正在做準備工作。

正當我在該怎么稱呼他們犯難時，音樂驟然想起。主持人姐姐提醒大家節目馬上開始，希望大家坐好并保持安靜。節目之前姐姐還對演員們一一作了介紹，原來這些演員并不小。他們的平均年齡已經有22歲，只不過他們的身高會讓人覺得有點“小”——127厘米左右。據介紹才知道，他們是傳說中袖珍演員：有著弟弟妹妹般的身高，叔叔阿姨哥哥姐姐般的年齡。剛才在后臺，恍惚中我還以為他們是從《白雪公主》的童話世界里逃出來的七個小矮人呢！

小小皮影在演員們的舞動下就像精靈一樣，栩栩如生地刻畫出一個個精彩紛呈的故事，其中最讓我意外，也最讓觀眾激動的是《烏鴉和狐貍》。不僅角色多樣，語境豐富細膩，故事也改編的更為有趣和生動。

聰明的狐貍因為垂涎烏鴉銜著的那塊肉，又肥又大，不停地用華麗的詞語真誠的贊美它：“親愛的烏鴉小姐，你不僅漂亮，也是我心中的歌唱家，更是我的偶像，能聽你一展歌喉，那是我的榮耀……”虛榮心極強的烏鴉一聽，樂不可支，就小心翼翼的把那塊肉放在樹干上，用那不堪入耳的聲音唱了起來，聽得觀眾毛骨悚然，叫苦不迭。狐貍一看那肉紋絲不動，極為焦慮，又心生一計：“親愛的烏鴉小姐，你還是我心中的舞蹈家，你的舞姿優美動人，讓我一生難忘……不知今天是否有幸能一睹風采？”烏鴉聽了飄飄然，擺動翅膀張狂的跳起舞來，肉在它的不斷舞動下，終于搖搖晃晃地掉了下來。狐貍狡黠的一笑，驕傲的銜著肉走了，剩下烏鴉在樹上發呆……

完美的演出讓我對皮影心生疑惑，也特別好奇，這到底是怎樣的一種文化？回家翻找資料發現，原來皮影戲已有2000多年的歷史，傳說漢武帝愛妃李夫人染疾故去了，武帝思念心切，神情恍惚，整日不理朝政。大臣李少翁一日出門，路遇孩童手拿布娃娃玩耍，影子倒映于地栩栩如生。李少翁靈機一動，用棉帛裁成李夫人影像，涂上色彩，并在手腳處裝上木桿。入夜圍方帷，張燈燭，恭請皇帝端坐帳中觀看。武帝看罷龍顏大悅，就此愛不釋手。這個載入《漢書》的愛情故事，被認為是皮影戲最早的淵源。如今，中國皮影被世界各國的博物館爭相收藏，同時也是中國與其他國家相互往來時的饋贈佳品。

小學作文觀皮影戲(篇四)

春節期間，爸爸媽媽帶我去博物館看皮影戲。

皮影戲的名字叫《雞斗蜈蚣》。首先上場的是一只昂首挺胸的花雞。它發現一塊石頭的背后有什么東西在動。于是馬上走過去，用嘴巴狠狠地啄了一下那個東西，叼出來一看，原來是一條蜈蚣。它們開始了激烈的戰爭。花雞一下接一下的啄蜈蚣，蜈蚣扭著身體拼命掙扎，突然，蜈蚣頭往上一揚，狠狠地咬了雞一口，花雞立刻丟下蜈蚣，灰溜溜地走了。接著又來了一只黑雞跟蜈蚣斗。黑雞很勇猛，沒啄幾下就把蜈蚣打敗了。黑雞正準備吃蜈蚣，花雞趕緊跑過來，開始跟黑雞爭搶，你啄我，我啄你……沒想到，蜈蚣趁機逃跑了，結果誰都沒吃著，看得我哈哈大笑。

這么精彩的皮影戲，是怎么演出來的呢？我非常好奇。

于是我來到幕布背面。哇！好幾個演員手里都拿著竹棒，用竹棒把紙板人物撐在幕布上，燈照在紙板人物上，就在幕布上投射出了影子。演員們熟練地操縱著紙板人物，一只雞需要兩個人操縱，一個人負責頭和身子的動作，另一個人負責腳的動作。只見兩個人手中的竹棒一上一下，一挑一撥，雞就栩栩如生的動起來。演員們動作熟練，配合默契，肯定是演練了很久很久。

皮影戲演員們真是臺上一分鐘，臺下十年功啊！我很崇拜他們。

作文05-05

灰鼠作文05-05

互換作文05-05

歸途作文05-05

生病作文05-05

期望作文05-05

他作文05-05

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精靈作文05-05

小學作文觀皮影戲(篇五)

原來姹紫嫣紅開遍，似這般都付與斷井頹垣。

良辰美景奈何天，賞心樂事誰家院？

———《牡丹亭·游園驚夢》

音樂的停止就會有掌聲的響起，這是三十年來不變的規律。一切似乎早已商量好的，表演就是表演，鼓掌就是鼓掌，主次分明，誰也不打擾誰。然而在這看似尊重又合乎禮儀的`情況下，我時常會想念那隨曲而哼的歌聲，渴望著表演中途插入的叫好聲，期盼有隨著節奏打拍子的聲音。一股無法逃離的空虛將我拽入漆黑的深淵……

三十年前的我輾轉來到了美國唐人街，靠表演皮影戲為生。雖然僅是表演皮影戲，但仍有不少為了發揚中國傳統文化的華人同胞前來捧場。日子過得不錯，可那句“將它在中國發揚下去。”依舊在我腦中不停的閃現著，仿佛和我的已經和我的心臟融合在了一起。

“滴滴滴”的聲音說明了父親心臟跳動的微弱，呼吸器上的白霧襯得父親的臉蠟黃。我們都知道接下來會發生什么，都沒有說話，只是靜靜地等著。父親把我喚到身前，將手中的緊握的皮影放入我手中，拽著我的手喘著氣說：“這是…老祖宗…留下的，將它…在…中國…發揚下去”，說完這句話，父親就去了。陽光透過窗戶照進來，照在我手中的皮影上發出光芒，將我帶進了另一個空間，忘記了傷痛，忘記了哭泣，忘記了所發生的，仿佛一切都是不真實的，虛幻的。

三十年過去了，那個皮影一直被我珍藏在箱子里，期盼會有一天能夠將它拿出來，在祖國大地上表演，重釋它的光芒。但是，會有那么一天嗎？

時針倒轉，兒時的記憶浮現在我眼前。大年三十的夜里，天上飄下鵝毛般的雪花。父親點燃煤油燈，和我一起架戲臺。周邊的鄉親們，手里拿著板凳的，牽著媳婦的，扶著老人的，抱著孫子的，不一會兒工夫就坐滿了一群人。催促著，嬉戲著，打鬧著，好不熱鬧。我在一旁打著鼓兒，看著父親表演。皮影在父親手中像是活的，使我迷了眼睛，離不開。忘卻了嚴寒，只專注于皮影們所演示的屬于他們的故事。

記得初到唐人街時，由于技藝不精，皮影在我手中表演得就像是傀儡一樣，顯得滑稽可笑，但臺下的掌聲仍是如雷鳴般。如今三十年過去了，掌聲依舊，傀儡卻變了……

打開箱子，取出皮影，在陽光的照耀下，那張皮影依舊散發著光芒，和當年一樣的迷人，可是現在的我卻沒有了當初的感覺。

小學作文觀皮影戲(篇六)

小時候，我與爺爺奶奶一起生活在農村。那里沒有高大的樓房、繁華的街道，但那里的生活閑適而又充滿情趣。

逢年過節，村子里總會有些藝人來表演。有一次表演的是皮影戲，全村的小孩子都涌過來看。有的小孩擠到前排，有的小孩則是騎在大人的肩上。我也一樣擠到了前排。

幾個表演的藝人搬來一個臺子，臺子上有一層白幕布。接著藝人又拿來了幾個皮影小人，小人做工十分精致，用獸皮做的，手肘和膝蓋之間都有一個圓環相接，使動作更加靈活。

“哐——”一聲鑼響，臺下原本議論紛紛的人們立馬安靜下來，坐等皮影戲的開始。白幕布后的人一亮嗓，皮影小人就在白幕布后露出了形態。定睛一看，這個皮影小人一身黑衣，頭頂還戴著個帽子。這不就是武松嗎？

“哐——”又是鑼聲一響，只見武松一棒打下，剛才還張牙舞爪的老虎便癱倒在地上。“啪啪啪……”臺下響起了熱烈的掌聲。

這次皮影戲表演給我留下了深刻的.印象，一幕幕畫面讓我回味無窮，難以忘懷。

去年暑假，我來到了皮影戲之都——陜西。在這里，皮影種類豐富多樣，讓我大開眼界。我特意去了西安的皮影博物館。走進這博物館，我就被滿墻的皮影震驚了，真是美不勝收，讓人眼花繚亂。這里不僅有皮影小人，還有皮影小車、皮影燈籠這一類物品，不僅有陜西本地特色的皮影，還有許多外地皮影。最讓我嘆為觀止的是，那一幅由皮影技法做成的清明上河圖，圖中街邊的人、橋上的人，來來往往，惟妙惟肖，呈現出一片繁榮的景象。

古老而煥發青春的皮影戲，承載著我兒時的歡樂，寄托著我未來的希望。皮影戲，你好！

小學作文觀皮影戲(篇七)

臺下，高朋滿座，觀眾們有津津有味地抬首觀看、喝彩；臺上，工作人員神態自若，手舞足蹈，嫻熟地表演著精彩的故事。整個場地熱鬧非凡。

我只看過一次皮影戲，精彩得足以讓人銘記終身。

黃昏時分，小區籃球場上，工作人員們滿頭大汗地組裝皮影舞臺。有的組裝支架，有的布置舞臺，還有的將一具具皮影人偶整整齊齊地放在鐵桿上。只見人偶們穿著五顏六色的衣裳，戴著鳳冠霞帔。有的看起來兇神惡煞，有的看起來低眉順眼，還有的看起來柔弱無比。眼看表演馬上開始，我十分興奮。

夕陽也很想看看這令人期待的皮影戲，還約來了晚霞。小區里的人們傾巢而出，紛紛呼朋喚友，一時間，籃球場上座無虛席，有熱心老人眉飛色舞地給我們這些皮影盲惡補相關知識呢！

夜幕降臨了，一位風度翩翩的主持人走到臺前，向我們介紹：各位業主朋友們，今天是我們小區第一屆‘敬老愛老藝術節’。我們請來了‘皮影大王’夏想德先生，為大家表演皮影戲――《薛丁山征西》。在激揚的鑼鼓聲中，神秘的皮影戲拉開了序幕。

我目不轉睛地盯著舞臺。只見白色幕布平整地掛在臺前支架上，布后一盞長長的燈桿映照在幕布上，形態各異的人偶粉墨登場。

看！兩位身披戰袍的將軍打起來了！只見兩人一位拿矛，一位拿劍，打作一團，不分上下！咚咚鏘！隨著節奏越來越激烈，他們時而上天入地，時而來個偷襲。不分上下之際，兩人干脆扔下武器，赤手空拳地打起來。一人掄起拳頭，把另一個人打翻在地，并壓在地上令其動彈不得。太精彩了！這時臺下的觀眾鼓掌大叫：好！好！好！

劇情越來越激烈，我更加好奇，索性繞道后臺看個究竟。只見皮影大王和他的徒弟們一起，正一板一眼地操作著。一個個神態自若，似乎在做一件及其稀松平常的小事。在他們的操縱下，人偶們個性鮮明，栩栩如生，就連摸胡子都惟妙惟肖。皮影藝人們有的手拿三四根木棒指揮人物，身子跟著人偶移動；有的一手拿二胡，一手拉弦，對著話筒唱戲；還有的一邊敲鑼，一邊配音。他們每人身兼數職，各負其責。鏗鏘有力的樂曲聲伴著人物生動鮮明的動作，讓人看得伸脖延頸，欲罷不能呢！

一小時的表演眨眼而過，皮影戲戛然而止。觀眾們欲猶未盡地暢所欲言。我一激靈，溜進棚中，恭敬地請教：爺爺，皮影人偶是怎么做出來的呢？夏爺爺笑呵呵地說：這可難了，首先要選皮、洗皮，再畫稿、過稿、上色，經過晾曬和熨燙后，最后進行組裝。而且呀，湖北皮影戲分為兩大類，‘門神譜’和‘魏譜’。我們應城、云夢、孝感、漢川等地的都屬于‘門神譜’呢！你們小學生現在就要好好學習，歡迎長大后來傳承這些非物質文化遺產！

多么精彩絕倫的表演！ 多么古老神奇的民間藝術！多么富有文化意蘊的皮影戲！愿這項非物質文化遺產發揚光大、世代傳承、走向世界！

小學作文觀皮影戲(篇八)

世界上還有多少種戲是在光源的照射下用幕布進行演出的?世界上還有多少種戲是以獸皮或紙板做成人物來演出的?世界上還有多少種戲是帶著濃厚的鄉土氣息的?

擁有這些特點的當然是皮影戲了，它是我國古老的民間藝術形式，已經傳承幾百年了。快看，樓下皮影戲這會兒正演得熱鬧呢!我伴隨著陣陣鼓聲，順著人們的歡呼聲走去，眼前的場景讓我驚喜萬分。

臺上正在演《水滸傳》中的一個片段——武松打虎，打得甚是激烈。只見老虎撲向行者武松，武松臨危不亂，向后輕輕一躍，老虎撲了個空，居然還在地上打了個滾。能將皮影戲演得這么逼真真是厲害呀!我不禁打心里敬佩起操縱皮影的人來。這場大戰愈演愈烈，觀眾們都屏息凝視，眼睛一眨也不眨地盯著幕布。武松此時飛身躍起，跳到老虎背上，對著老虎左一拳右一拳，老虎漸漸支持不住了，終于倒了下來。觀眾們拍著手大聲喊著：“好!” 我們這些孩子也興高采烈。

皮影人物居然可以做得這么惟妙惟肖，幕后操作的人居然可以一邊靈活地操作一邊聲情并茂地演唱，這些都是如何做到的?我又好奇起來。這時，擴音器喇叭適時地響起，通知我們可以進去參觀戲房。這個消息正中下懷，我一馬當先地沖進戲房，想一探究竟。定眼看去，架子上柜臺上到處都是形態各異的皮影道具，真是琳瑯滿目，看得人眼花繚亂。操縱皮影的人是兩位胡須花白的老爺爺，我輕輕走上前去，兩位老爺爺的.目光都定格在了眼前的幕上，絲毫沒有注意到我的到來仍在專心操作著，我湊近一看，不禁恍然大悟。原來，武松打虎時，老虎靠幕布近了一些，武松離幕布遠了一些，武松根本沒有騎在老虎身上，只是視覺效果而已。

這時，擴音器又響了起來，通知我們離開，我戀戀不舍地離開了戲房。雖然只有短短的五十分鐘，但皮影戲卻在我的內心深處留下了不可磨滅的印象。皮影戲，它作為世界非物質文化遺產之一，有著無窮無盡的魅力，希望我們能夠將這一藝術形式好好傳承下去，并把它發揚光大。

小學作文觀皮影戲(篇九)

皮影戲，是我國古代的民間戲劇之一，于20XX年入人類非代表作名錄。是用獸皮或紙板做的。我之前在電視上見過，所以我對皮影很好奇。

今天，我跟隨小記者團一起制作皮影，演皮影，非常期待，非常高興。

活動開始了，這次活動分為5個組，每個組約6個人，活動內容是老師會分給我們每組關于西游記里面的人物，讓我們每組自己做皮影人物，自己編劇，然后表演，看哪一組最好。大家開始忙活開了，我們是第5組，我負責演老實的“沙悟凈”這位沙師弟手拿月牙鏟，身背三個大珠子。一直長到太陽穴的黑洛腮胡可真可愛呀！我們的劇本很搞笑：唐僧師徒一起去西天取經，唐僧覺得自己太軟弱了，就讓三個徒弟們教他武術，沙僧（我）教唐僧扎馬步；孫猴子教唐僧腋底偷桃；豬八戒教他撲獵；最后一天，鐵扇公主和白骨精來了，因為唐僧經過九九八十一天的艱苦練功，終于把妖怪給打敗了。是不是很好笑，也很有創意呀！

最后表演大家各有各的特別之處，各有各的優點，大家都演得很好。那到底哪組獲勝呢？統計交給橙子老師，水晶老師和幾位家長評委了。我們最后的分數是88。1分，眼看已經戰勝了4組，3組，2組，可到了一組居然90。5分，哎，我們失敗了。

這次的小記者活動真有意義，因為它既動腦又動手，還讓我們知道了團隊的力量。讓我們受益匪淺。

小學作文觀皮影戲(篇十)

皮影戲是中國民間古老的傳統藝術，據史書記載，皮影戲始于西漢，興于唐朝，盛于清代，元代時期傳至西亞和歐洲，可謂歷史悠久，源遠流長。20XX年，中國皮影戲入選人類非物質文化遺產代表作名錄。

皮影戲，又稱“影子戲”或“燈影戲”，是一種以獸皮或紙板做成人物剪影以表演故事的民間藝術。表演時，藝人們在白色幕布后面，一邊操縱影人，一邊用當地流行的曲調講述故事，同時配以打擊樂器和弦樂，有濃厚的鄉土氣息。其流行范圍極為廣泛，并因各地所演的聲腔不同而形成多種多樣的皮影戲。

皮影戲在我國起源很早，傳說漢武帝的妃子李夫人死后，武帝時常想念，有個叫少翁的人，仿造了李夫人的形象，用燈光照射到布帳上，武帝看到布帳上的人影很像李夫人，非常高興。

皮影的制作程序大多相同，通常要經過選皮、制皮、畫稿、過稿、鏤刻、敷彩、發汗熨平、綴結合成等八道工序，是一個極其復雜而又奇妙的過程。在我看來，最講究的一步是敷彩。老藝人用色十分講究，大都用紫銅、銀朱、普蘭等礦植物炮制出大紅、大綠、杏黃等顏色著色。

而關鍵的一步是綴結合成。為了讓皮影動作靈活，一個完整皮影人物的形體，從頭到腳通常有頭顱、胸、腹、雙腿、雙臂、雙肘、雙手等，共計十一個部件。皮影人物各個關節部分都要刻出輪盤式的樞紐，以避免肢體疊合處出現過多重影。骨眼的選定關系到影人的造型美感，選擇恰當會有精神抖擻之相，反之則顯得萎靡不振。

在這一過程中，我深深地體會到制作一個皮影的費時費力。皮影戲，讓我愛上傳統文化。

小學作文觀皮影戲(篇十一)

世界上還有多少種戲是在光源的照射下用隔亮布進行演戲？

世界上還有多少種戲是以獸皮或紙板做成的人物來演出？

世界上還有多少種戲是帶著濃厚的鄉土氣息？

還是從兩千年前講起吧。

兩千年前，漢武帝的愛妃王夫人染疾故去了，武帝思戀心切，終日不理朝政，大家都很擔心。大臣李少翁一日出門，路遇孩童手拿布娃娃玩耍，影子倒影于地，影得栩栩如生。李少翁心中一動，用棉帛裁成王夫人的影像，涂上色彩，并在手腳上裝上木桿。入夜方帷，恭請皇帝端坐帳中觀看。武帝看罷龍顏大悅，從此就愛不釋手。

皮影戲的制作不是一天兩天就能完成的。制作皮影先要畫稿，既按人物的不同的身份和個性，設計出不同的形象。

畫完稿就采用牛皮或羊皮。去毛、刮挺、去脂，然后釘在木板上拉緊曬干。把設計好的畫稿便拷貝在這皮上。

拷貝好的皮就可以上色了，上色是皮影制作十分體現功力的，根據不同的人物和服裝施行不同的色彩。畫完后的皮影須噴一層清漆。

由于皮影人物的制作是肢解完成的，因此最后須將身體各部位用線縫接，并在背后裝上翎管，套進竹簽棒。依照通常方式，一個人物只須兩根簽棒，動作復雜的形體則多達四、五根。劇說老輩子的高手，連眼皮也能活動起來。完工后的皮影就可以演出了。

皮影就這樣，一代一代地師傳身授下去。

小學作文觀皮影戲(篇十二)

“三尺生絹做戲臺，全憑十指逞詼諧。有時明月燈窗下，一笑還從掌握來”。“皮影戲”，又叫“燈影戲”，是一種用動物皮做的剪影表演。

這次，我在西安就看到了“皮影”這種古時候的“電影”。

到了看“皮影戲”的地方，只見屋子正前方的墻上安著一塊白色的幕布，布后有些許亮光，我屏氣凝神，期待著這從未看過的表演。突然，一陣敲打聲響了起來，鑼鼓齊鳴，一堆“白骨”隨之浮現在了幕布上。接著，唐僧、豬八戒、孫悟空、沙和尚、白龍馬、樹木山水也接連浮現在了白色幕布上。這部戲的名字叫“三打白骨精”。

這些人物都是彩色的，看上去就像半透明的剪紙在幕布前動來動去：他們一會兒趕路，一會兒休息，一會兒說話，一會兒打斗，栩栩如生。他們說的是陜西方言，我有些聽不太懂，但三打白骨精的故事我還是挺熟悉的，我覺得既好看又新奇。只是熱熱鬧鬧的演出一會兒就結束了，意猶未盡。

看完演出，我們來到賣“皮影”的小賣部，原來“皮影”都是染成五顏六色，半透明的皮做的，有豬皮，有驢皮，摸上去很硬。但我很好奇這些放在櫥窗里不能動的“皮影”是怎么動起來的？這時候，來了一個售貨員阿姨，她說：“小朋友你看，每個關節上都有一根細線連接著，只要牽著線的棍子一動，關節就跟著動，人就好像動起來了。所以只要會控制這些棍子，就能讓人“動”起來。”

我恍然大悟，這真是件神奇的事情，古人可真聰明啊！我試了一下，其實讓它做動作還是很難的，于是我也買了一個“皮影”，準備回去好好練習，試試也演一出“皮影戲”。

小學作文觀皮影戲(篇十三)

今天，爸爸媽媽帶我去上海木偶劇團看大型多媒體皮影戲《花木蘭》。

我們來到演播廳，找到位置剛坐下來一小會兒，燈就熄滅了。幕布緩緩拉開，只見團團煙霧籠罩在大屏幕上，然后漸漸向周圍散開，接著，屏幕上出現了幾個字——花木蘭。在這幾個字的左邊，有一個黃黃的圓圈，圓圈里有一個小人，她的手推著織布機，腳踏著織布機板。隨著織布機板的一上一下，織布機上的線也跟著一上一下。我仔細看了一下，原來小人和織布機都是皮影木偶，操縱木偶的演員們把這些動作做得也太逼真了。

不過一會兒，花木蘭慢慢地消失了，取而代之的是許許多多的皮影，那是士兵們在打仗。其中有三個士兵仿佛就在近處，他們跳來跳去，我的箭刺著你的紅纓槍，你的槍挑起我的箭，還有一個人手拉著弓箭射中了另外一個人。其余的士兵們在硝煙滾滾的遠處不停地廝殺，配上配音演員的喊叫聲，看起來跟電視劇或者動畫片里的場景一模一樣。不過，你一眼不眨地觀看的話，你會看到有一個人射箭的時候，那根箭后面好像隱隱約約出現灰色的影子，原來，箭也是由人操控的呢！

旁白開始述說：匈奴打敗了魏國，魏王要求家家戶戶都出一名壯丁出去打仗。

這時，花木蘭又出現了。瞧，她正在和一條小狗玩耍。小狗追著一只蝴蝶，蝴蝶飛高了，它就跳起來想咬住蝴蝶，結果蝴蝶又往上飛去，小狗撲了個空，四腳八叉地跌倒在地上，真是搞笑極了。這時，一只白虎兇猛地撲來，要吃掉小狗，小狗敏捷地向上一跳，跳到虎背上，但是它一不小心沒站穩，又四仰八叉地摔在地上。皮影木偶們的一舉一動真是惟妙惟肖！

當然，這個劇里我最喜歡的就是花木蘭和大白虎了。我喜歡花木蘭，不僅僅因為她遠赴戰場替父從軍，更因為皮影花木蘭的每個動作都非常自然，表演也很到位。她射箭的時候，一只手伸直了拉著弓，一只手彎曲往后，兩腿成弓字型，背稍微往后傾斜，就像真的在用力拉弓。她練功的時候，把箭伸到空中，然后把箭甩開，又用腳踢一踢，再用手接住，這說明她的武藝是多么高強。還有一個我覺得非常考驗技術含量的，就是在花木蘭向父母告別的時候，把自己的帽子摘下，然后讓馬叼著。哇，這個動作做得可太好了，我在家玩皮影的時候，從來都不能把花木蘭的帽子和馬的嘴巴銜接好。

而白虎呢，它的腿強勁有力，充滿了力量，不停地往前跳躍著，如若一只真正的森林之王，威風凜凜，帥氣極了！還有，花木蘭騎馬騎虎的姿勢也很酷哦！只見她一拉韁繩，一跨腿，就那么一下，已跨到了馬背上，騎老虎也是那么地干脆利落。就這樣，花木蘭英姿颯爽，雄赳赳氣昂昂地前往殺敵。

一小時的皮影戲在不知不覺中結束了。上海木偶劇團的演員們逐一從臺后走到臺前，原來花木蘭是由兩個人操控的。至于白虎、小狗、士兵、皇上等角色，居然要有十多個演員表演。看起來簡單的皮影戲，真是不簡單啊。它凝結了人們多少的智慧和心血呀！

小學作文觀皮影戲(篇十四)

寒假里，爸爸媽媽帶我去看了一場皮影戲——哪吒鬧海！

這可是我第一次看皮影戲。趁著演出前的空檔，媽媽給我普及了一下皮影戲的知識：皮影戲又稱影子戲，是用獸皮或者紙板做的人物剪影來表演的民間戲劇。它興起于唐朝，是一門傳統藝術。表演時，藝人們在白色幕布后面用線操縱這皮影人物，讓它們也可以像人一樣，走路，坐下，甚至是打斗。不過，聲音卻是藝人們在操縱皮影們時同期配聲的，所以很考驗藝人們的水平。聽了這一番介紹，我便緊緊地盯著面前的白幕，期待著奇跡的誕生。

一陣鑼鼓聲響后，哪吒登場了。這個小小的皮影人兒，小小的身體，靈巧又可愛。他脖戴乾坤圈，身穿小戰袍，腳踩風火輪，一副威風凜凜的模樣。故事的情節挺簡單：哪吒為人們打抱不平，棒殺了禍害人間的龍王三太子。龍王率領蝦兵蟹將前來找哪吒報仇，哪曉得哪吒雖然年紀小，本領卻很大。兩人在海邊你來我往地打斗了一番，龍王一點便宜也沒占到，還被逼著現了龍身。表演的最后，老龍王一邊瘸著腿走路，一邊嘆息：“小娃娃！”

我倒很喜歡這個小娃娃。他從小勤奮練功，本領超群，而且在面對強敵時非常勇敢，從不退縮。我更喜歡皮影戲表演，簡簡單單的幾個人物剪影，居然可以在藝人們的操縱下，又是跳又是打，活靈活現。媽媽還告訴我，在科技不夠發達的古代，皮影戲很受大家的歡迎。遇上有錢人家舉辦各類宴會活動，還會將皮影戲師傅請到家里來表演。現在科技發達，娛樂活動豐富多彩，皮影戲就慢慢地沒落了。

真希望皮影戲這門古老的技藝能夠繼續在我們國家發揚光大，給我們帶來更多的藝術享受！

小學作文觀皮影戲(篇十五)

世界上還有幾個劇種是用燈光照射獸皮或紙板演出的呢？

世界上還有幾個劇種是真人造假人的影子做各種動作？而假人借人靈活的手動起來？

世界上還有幾個劇種能融雕刻，繪畫，戲曲，音樂為一體？

還是先從漢武帝劉徹的故事來說吧。

那時候漢武帝劉徹最心愛的妃子李夫人過早去世，漢武帝思念不止，常常徹夜難眠，這時，有齊人少翁深知漢武帝的心事。他花了三個晝夜，用皮子雕刻和李夫人一樣大小的形象，圖上顏色學著李夫人前的動作，在室xxx起了一塊白色方形帷幕，點上燈燭，讓漢武帝坐在方帷外觀看，少翁貼著帷幕操縱皮人，那影子像真人一樣活靈活現展現在漢武帝面前，從此皮影戲漸漸流傳下來，至今已有2400多年的歷史。山西發現最早的皮影是由陜西流傳過來的。

皮腔紙影戲是流傳在孝義民間的說唱藝術。

白色麻紙做窗亮影，當地群眾稱之為“紙窗燈影兒。”

演唱時，是以小嗩吶為主要的伴奏樂器，學術界稱之為“吹腔影戲。”

還有的刻在獸皮上，下面固定好，用紙板，控制皮人的動作，也可以用皮人影演一出精彩的戲。

皮影木偶師是全國稀有的，孝義特有的傳統民間藝術其皮影木偶制作精美，操作傳神逼真，表演手段逼真，為了這門藝術，劇團闖進了市場，首先他們立足國內的旅游旺點，在全國內循回演出奪得了觀眾的冠譽如今皮影戲已經發展成了碗碗腔，受到了當地秧歌的影響，獨樹一幟，正漸漸的發楊光大。

小學作文觀皮影戲(篇十六)

從未看過如此生動有趣的表演！

暗黑的房間，朦朧的燈光，一個個形象精明巧妙的紙像躍然眼前，無論是人還是馬，鳥還是獸，都獨具韻味。耳邊，那帶著中華大地獨特滄桑感，低沉洪亮的嗓音，不斷在耳邊回響。一種磁性的魔力，將我的魂魄不知不覺的攝走；那聲音與姿態各異的紙像一起，引我進入一個如夢似幻的世界，領略先古人民的絕世風采……

此時的我正深深地陶醉于皮影。關于皮影，了解甚少，畢竟我生于南方，未見過皮影。這次的觀影，我被其深深地打動，陶醉其中。

“一口道盡千古事，雙手揮舞百萬兵；三尺生絹做戲臺，全憑十指逞詼諧。”在那略顯模糊的紙布上，一位手拿武器的壯漢，威風凜凜的出場了。而一旁，又有一位大漢神氣十足地飛奔；只見他們一會兒雙槍對打，一忽兒縱馬飛奔，真是精彩紛呈。他們，仿佛不是紙像，而是真實的存在；他們似乎“活”了過來，生動逼真，令人嘆為觀止。他是心靈的溝通、靈魂的召喚，深深吸引著我……

但更深的震動，來自臺后。

走進后臺，只見兩位老伯坐在幕后，古銅色的皮膚顯露滄桑。嘴唇干裂，像是很久未經雨水滋潤的旱田。屋里，擺放著一個巨大的木頭匣子，那是表演皮影的戲臺，匣子正面是大塊白布做成的皮影幕，影幕上方懸吊一盞燈泡；左右及后方是木墻，壁上繪有各種神仙的精美圖案。表演時，他們一邊在白色幕布后面操縱戲曲人物，一邊和著音樂，用帶有濃厚鄉土氣息的曲調唱述故事。

這樣繁瑣而又枯燥的演出方式，他們堅守至今，著實讓人欽佩！

皮影背后，是世世代代皮影傳承人的心血與汗水。

皮影戲是我國文化的瑰寶，曾被聯合國教科文組織列入“人類非物質文化遺產代表作名錄”。它之所以歷經多年還流傳至今，是因為皮影始終有它獨特的魅力和深厚的文化內涵。世人稱皮影為“戲劇藝術的活化石”、“活的繪畫”。它正在我們的身邊逐漸消失。或許不久的以后，我們將無緣再欣賞它了。

難道這個流傳了幾百年的民間藝術就要在時代的潮流中消逝嗎？我想，對于喜愛它的觀眾來說，它永遠不會逝去！用心領會，砥礪傳承，皮影戲定會在歷史的沙塵之中永不褪色！

落日余暉中，我邁開大步，行走在三峽的青山綠水之間。身后，傳來那熟悉而又低沉的嗓音……

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