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四年級(jí)觀察作文300字植物6(精選9篇)
四年級(jí)觀察作文300字植物6(篇一)
去年夏天，我的姑媽給我買了一盆植物，它就是——仙客來。有人說：“那盆植物不是叫“兔耳朵”嗎?”我告訴你呀，“兔耳朵”只是它的別名!
仙客來的莖為扁球形狀，是深褐色的，最頂端是紫色的。長的彎彎曲曲，像一條彎彎的小路。它的葉片為我們的心臟形狀，葉子的正面是深綠色的，并加有白色的小點(diǎn)點(diǎn)。葉子的背面是紫紅的或深紫色。邊緣呈鋸齒狀，好像一把鋸子。葉梗及花梗從球莖生長點(diǎn)處抽出。花梗是細(xì)長的。花的顏色有：紅的、白的、粉的、紫小桔!的等等。如果你們仔細(xì)觀察的話就會(huì)現(xiàn)一個(gè)小秘密：如果花朵成熟了，花瓣就會(huì)向上反卷!
這時(shí)我便會(huì)覺得它像一對(duì)兔子的耳朵;像小精靈在玩游就，像蝴蝶在葉叢間翩翩起舞……摸起來滑溜溜的，像絲綢一般。還會(huì)散出帶有神秘感覺的香味。另外我知仙客來的一個(gè)神話故事，在這里就不一一說明了。
啊——美麗的仙客來，我愛關(guān)于你的一切事物!
四年級(jí)觀察作文300字植物6(篇二)
從我們教室前的走廊上往下看，就可以看見一棵棵綠植。這些綠植中最引人注目的就是那棵茂盛的紅花繼木球了。
每當(dāng)下課，我就會(huì)到走廊上靜靜地看著那棵生機(jī)勃勃的紅花繼木球。它已經(jīng)長的很大了，有一層樓那么高，圓圓的，連林木工人都剃不到他的“頭頂”啦，只好把它剃成“蘑菇頭”了。它看起來紅紅綠綠的，好像開出了幾十朵花。其實(shí)秋天它是沒有花的，那些“花”其實(shí)是新生的紅色的一片片葉子而已。
我走到它跟前，觀察這些“紅花”。這些“花”一絲一絲的，只不過是剛長出來的葉子，這些葉子紅紅的，小小的，卷卷的。過些時(shí)間，他們會(huì)慢慢變平整，再慢慢由小變大，同時(shí)從紅色慢慢變成綠色。
我又鉆進(jìn)了這棵紅花繼木球里面。雖然外邊枝葉茂密，但里面沒有一片葉子。在這里邊可以十分清楚的看見這棵紅花繼木球其實(shí)是由六株小樹組成的。我不禁贊嘆它的生命力竟然如此旺盛，只需要六粒種子和充足的時(shí)間就可以長得這么高大茂盛。夏天這里面綠樹成蔭，坐在樹枝上，還可以聞到這些率也散發(fā)出來的陣陣清香。
我喜歡這棵紅花繼木球。
四年級(jí)觀察作文300字植物6(篇三)
之前，我在老家的九龍山的山坡上見過含羞草，聽父親母親說，這種植物是多年生草本植物，但又不像另外的草本植物那么柔弱。
含羞草的花長得非常特殊。他開著紫紅色或粉紅色的花球，其實(shí)并不是一朵花，而是有許多的小花組成的花絮。假如不小心地把球上的一個(gè)小單位分開，便可以看見每一個(gè)小單位都有四裂的花瓣、四根長長的蕊，原來那一個(gè)個(gè)小單位才是它的一朵花。
可是，這種植物為什么會(huì)叫含羞草呢？哦，原來假如你輕輕的觸動(dòng)他一下，他那片開放著的羽狀復(fù)葉，立即閉合起來，緊接著整個(gè)葉子又垂下來了，顯露出“害羞”，而是植物受刺激和震動(dòng)后的一種反應(yīng)。正中反映在生物學(xué)上稱為感性運(yùn)動(dòng)，是含羞草受到刺激后，細(xì)胞緊張改變的結(jié)果。
從之前的觀察來看，今天我還是得到了很多收獲的。至少我懂得了含羞草為什么叫含羞草以及它是怎么“害羞”的。
含羞草也非常綠，而且還綠中帶青。
四年級(jí)觀察作文300字植物6(篇四)
有許多的人都喜歡荷花，喜歡它的美麗，真情 ，但我卻鐘情于荷葉，因?yàn)樗挥?jì)名利，不慕虛榮，不計(jì)較一點(diǎn)得失。
在一次偶然的機(jī)會(huì)下我們一起去看荷葉，美麗的荷葉在微風(fēng)中顫抖著，美麗至極！
荷葉，可作為特別的包裝材料，不怕水浸油燒；荷葉，還可以熬出香甜可口的荷葉粥；荷葉，可作為特殊的藥材，營養(yǎng)品，可謂全身都是寶。
荷葉像一把綠色的大傘，又像一個(gè)大圓盤子，墨綠，渾圓，厚重。
荷葉，也是一把堅(jiān)硬的天然屏障，給嬌弱的荷花撐起了一片藍(lán)天；就像蜻蜓的伙伴，給他建立了一個(gè)落腳點(diǎn)；荷葉擁有無言的美，博大的美，深沉的美，以及包含的一種人間偉大精神的美！
想想荷葉承受的一切：當(dāng)人們贊美荷花的美麗時(shí)，想到過沒有荷葉的襯托，荷花會(huì)如此的美麗嗎？
在百花園中，沒有荷葉的任何地位。可荷葉從來都沒有計(jì)較過，他只是默默無聞的站立著。這種品格感人哪個(gè)是令我敬佩不已！
碧綠的荷葉啊，你是最美麗的！
四年級(jí)觀察作文300字植物6(篇五)
從我們教室外的走廊往下看，下面有很多綠植，可最引人注目的是那棵茂盛的紅花繼木球。
每天下課我們都會(huì)從走廊上靜靜地往下看去，那棵紅花繼木球獨(dú)自屹立在草地上，就像一個(gè)威風(fēng)凜凜的哨兵守護(hù)著祖國的邊疆。它的葉子很多，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙，看上去就像一把碧綠的大傘，下雨時(shí)，他給小花小草們遮風(fēng)擋雨，當(dāng)烈日炎炎的時(shí)候，它又展開它的枝葉為小花小草們遮擋住強(qiáng)烈的陽光。每當(dāng)他這樣做的時(shí)候，我仿佛看到了小花小草們向它致謝。
我們走下樓梯向紅花繼木球走去。走到了，有的說是一株大樹，有的說是兩株大樹，接著又有人說是三株，是四株，是五株。可是我們走到樹下的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)它是由六株小樹組成的一棵茂盛的大樹。突然下起了大雨，我們驚慌失措，可發(fā)現(xiàn)衣服并沒有濕，抬頭一看，原來是大樹給我們擋住了雨。
當(dāng)我們走向教室的時(shí)候，我回頭看那棵被拋在后面的茂盛的紅花繼木球，感到一點(diǎn)兒留戀。
四年級(jí)觀察作文300字植物6(篇六)
我喜歡螞蟻，不僅喜歡它們勤勞樸實(shí)的性格，也很佩服它們?cè)谖C(jī)時(shí)刻互相幫助。勇敢前進(jìn)的精神。
今天，我看到一些螞蟻在廚房的墻上匆忙行走。我突發(fā)奇想，趕緊跑到大廳，用茶杯倒了些水，扔向他們。他們驚呆了，到處跑。他們張開比針還細(xì)的腿，拼命往干燥的地方跑，但已經(jīng)來不及了，豆大的水滴像膠水一樣粘在他們身上，讓他們動(dòng)彈不得。在這個(gè)緊張的時(shí)刻，他們擠在一起，手拉著手，試圖突破重圍。一天下來，他們終于克服了困難，筋疲力盡地躺在一邊，好像彼此很高興，很開心。不一會(huì)兒，他們排起了長隊(duì)，匆匆向前。
我順著他們的行動(dòng)方向觀察，只看到他們端著蠶豆大小的面包屑向門口走去。我靈機(jī)一動(dòng)，把面包屑搬到了另一個(gè)地方，以為找不到就放棄了。沒想到，他們很快就找到了那個(gè)地方，并毫不猶豫地繼續(xù)舉起面包屑。他們終于有了自己的美味佳肴。
我看著這群螞蟻，又嘆又羞。我覺得大米粒的螞蟻有時(shí)候比人更強(qiáng)壯更勤勞。
四年級(jí)觀察作文300字植物6(篇七)
我家樓下有一盆含羞草，它大約有六七厘米高，全身上下碧綠碧綠的，身子矮小，莖比較細(xì)，但很直。莖兩邊密密排列的葉子一對(duì)一對(duì)的，好像兩個(gè)好朋友拉著手在一起，美麗極了。
我忍不住去碰含羞草的葉片，葉子就立刻合攏了，好像很害羞。我再用手去捏又細(xì)又長的莖，莖就垂了下來，有更多的葉子合攏在一起，真有趣。()過了五分鐘左右，它的葉片慢慢的舒展開，又恢復(fù)了以前生機(jī)勃勃的樣子。這是因?yàn)槭裁茨兀课乙苫蟛唤猓欢ㄒ槊靼祝胰枊寢尅?/p>
媽媽說：“含羞草的老家在熱帶，在那里常常有暴風(fēng)驟雨。為了保護(hù)自己，每當(dāng)?shù)谝坏斡甑未蛑~子時(shí)，葉片就閉合，莖就下垂，從而避免了暴風(fēng)雨的傷害。所以，只要我們一碰它，它的葉片就合攏了。”
含羞草真有趣，我喜歡含羞草。
四年級(jí)觀察作文300字植物6(篇八)
最近，我種下了一株蘆薈，經(jīng)過我?guī)滋斓木暮亲o(hù)，那小小的、嫩嫩的芽兒終于破土而出，展現(xiàn)在我的眼前了。
因?yàn)樵缟掀疬t了，所以沒能仔細(xì)地觀察它，在放學(xué)的路上，我的心早已飛到那株蘆薈芽兒上了，一下車，我急匆匆地奔向家里。終于看到我那株心愛的蘆薈了。
瞧，這小芽兒，多么可愛!褐色的泥土襯托著這碧綠的嫩芽，別有一番風(fēng)味。又似乎它很脆弱，仿佛一碰就會(huì)碎。
咦?這兒的土怎么在動(dòng)呢?噢!原來是勤勞的蚯蚓在松土呢!
這就是我勞動(dòng)的果實(shí)，雖然只是一株小小的蘆薈，但它帶給我的是無窮的樂趣!
今天，蘆薈的生長進(jìn)度比較緩慢，跟昨天的相比，稍有些不同。
我看見泥土有些干燥了，蘆薈也有些無精打采了，它好象在說：“小主人，我渴了，能給我喝點(diǎn)水，解解渴嗎?”我拿起灑水壺，接了大約三分之一的水，往花盆里倒，蘆薈好似一個(gè)口干舌燥的孩子，貪婪地喝著，不知一點(diǎn)兒滿足，不一會(huì)就喝完了。
我還驚奇地發(fā)現(xiàn)，蘆薈芽兒的葉片上長出了一些細(xì)小的刺，這些小刺如同針一樣，但碰到人手上又癢癢的，令我哈哈大笑。
四年級(jí)觀察作文300字植物6(篇九)
今天早上我一起床，就去看了一下我的鳳仙花和吊蘭，它們好像有些變化 。
我發(fā)現(xiàn)那株紅色鳳仙花葉子本來要干枯的，經(jīng)過我的澆灌沒想到它的葉子變綠了，原來要變黃的葉子吸收了水分正生機(jī)勃勃地向上生長。突然我發(fā)現(xiàn)有一條小蟲子，趴在枝葉上，不知道它在干嘛，是不是被那些嫩綠的顏色所吸引來“偷食”?我趕緊喊來媽媽把它活捉了。
鳳仙花又結(jié)了幾個(gè)花骨朵，那些回老家前開的花已經(jīng)結(jié)出了“種子包”，等那些種子包熟了，輕輕一碰就會(huì)爆炸。現(xiàn)在還有些花正在盛開，也有些花凋謝了，那些還沒開的花骨朵正含苞欲放顯示出強(qiáng)大的力量。那株紫色的鳳仙花，生長得不那么茂盛，花稀稀落落的，葉子也顯得不那么健壯，但他還是在努力第向上，剛剛謝的花也結(jié)了種子包，有幾片新長的葉子也泛綠了，相信經(jīng)過我的勞動(dòng)它也會(huì)開得更茂盛。
而那盆吊蘭的葉子長得更綠了，也更鮮嫩了，枯黃色的葉子幾乎沒有了，它是那么健康，迎著炎炎烈日示展著它強(qiáng)大的生命力，是啊，炎熱怕什么，別看它那么不起眼，只要有拼搏的精神，它就敢和炎熱抗?fàn)帲嗝磮?jiān)強(qiáng)的吊蘭!小小的植物都敢和那么炎熱的環(huán)境抗?fàn)帲覀冃∨笥延衷趺茨鼙焕щy嚇倒呢?你看這么小的吊蘭，都不怕炎熱也不怕困難，那我們也學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)它的精神吧，努力學(xué)習(xí)、勇于攀登。
怎么樣我養(yǎng)的好吧!鳳仙花很漂亮，吊蘭也很漂亮。你也養(yǎng)養(yǎng)看看吧!今天的收獲真不少，還知道了那么多東西。