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我與漢語拼音作文初二(精選6篇)
我與漢語拼音作文初二 第一篇
語文就像初升的太陽，令人神往；語文就像晚霞，充滿激情；中文就像夜晚的星星，充滿神秘。我喜歡華文。
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一本書是一艘帶我們在知識的海洋中游泳的船；書是一盞明燈，為我們驅走求知路上的黑暗；書是好老師和好朋友。它懂天文地理，整個世界有五千年的歷史。有句名言:“書籍是人類進步的階梯。”我喜歡書。從我會看單詞的第一天起，我就對書特別有感覺，尤其是語文課本。
語文課是一個熱情的導游，它讓我不用離開家就能參觀前山、許多名勝古跡和欣賞自然風光。
長城東起山海關，西至嘉峪關，像一條長龍，蜿蜒在群山之間。長城是中華民族的象征，是世界的偉大奇跡，是中國人的驕傲。它以其雄偉的外觀和壯麗的景觀吸引了中外游客。每當讀到這段文字，一個民族的自豪感油然而生。
語文課是一個睿智的老人，讓我們懂得了很多做人的道理。
你看，在《狼與羊》這一課里，兇狠可恨的狼簡直無理取鬧，為了各種各樣的理由，想把羊吃掉。你真可憐，小羊！我終于知道，沒有理由去對待惡毒的反派。
語文課本就像一個講解員，向我介紹了一個又一個英雄的豐功偉績，介紹了科學家不屈不撓的研究精神，介紹了革命領袖的剛正不阿和博大胸懷。
在《一個降落傘包》的教訓中，周和幾個同志帶著小眉去看她即將出獄的父親葉挺將軍。但是飛機出事的時候，其他人都有降落傘包，小楊梅沒有。她突然大哭起來。周安慰著小楊梅不要哭，馬上把自己的降落傘包給了小楊梅。我被周的大無畏、舍己為人的精神所感動，值得學習。
時間飛逝如箭，時間飛逝如舟，四個春秋轉眼就過去了。當我開始寫這篇文章的時候，我的心沒有波動。綜上所述，一句話，說不出我對語文課本的感激之情。我永遠不會忘記你是那個不斷向我們傳遞知識的人。
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我愛語文！為什么？因為語文就像初升的太陽，令人神往；語文就像晚霞，充滿激情；中文就像夜晚的星星，充滿神秘。
說到這里，由于我們燦爛的古典文化，我和中國人結下了不解之緣。
小學五年級之前，我的語文一般，學起來也只是因為考試，直到…
那天，我和姐姐去書店買書。一到書店，我就飛進了漫畫書。另一個3721呢！我看到一本非常有趣的書，跑去給我妹妹看。但是我姐只看了她的古典小說，沒理我。我不高興，撅著嘴說:“什么！古典小說有什么好的，嗯...! xxx姐姐說:“古典小說的魅力無與倫比，不信你。”
我對這本書半信半疑。哦——原來是白化病版的紅樓夢。在姐姐的鼓動下，我好奇的翻開書，想看看是什么讓姐姐喜歡上了神秘。越看越放不下。越看越感興趣。我對里面的情節感到驚訝...
不知不覺，從一點半到現在已經看了三點多了。姐姐笑著對我說，怎么樣？還不錯！
我笑著說:“那挺好的，哈哈！”……
自從讀了那本書，我深深感受到了語文的魅力。我開始真正愛上了語文。
從那以后，我讀了更多的經典。我理解在古典文學里，中文是林黛玉的小飛紅；中文是張飛在當陽橋咆哮一生；中文是魯的氣勢，是的拳頭給關西的震撼；中文是孫悟空在天堂闖禍的勇氣！
我愛語文！
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我不喜歡美味的巧克力糖，我不喜歡有趣的玩具，我只喜歡我愛的中國人。語文是打開心靈的鑰匙，是黑暗中的一縷光，是帶你在知識的海洋中暢游的一艘船。
我熱愛語文是因為豐富多彩的課堂活動、課前預習和老師獨特的教學方法。
我喜歡語文，因為課堂活動給我們帶來了無限的快樂。詞人搖籃的活動給了我們結合現實改編歌詞的快感，讓我們知道了換歌詞的輕松，了解了歌曲的產生，體驗了做大作家的滋味；辯論，讓我們提高語言能力，感受社會上的競爭，知道一切事物都有兩面性，就像一把雙刃劍，有利有弊，知道漢語的文學博大精深；每周讀報會讓我們了解文學能力，了解作家的思想、言行。所以，我愛語文。
因為我們老師的教學方法，我更喜歡語文。記得在學鯨文之前，老師要求我們做好準備，做個小老師，試著講講這篇課文。同學們都積極的查閱鯨魚資料，每天都很忙。我也做了充分的準備，發現準備材料的過程就是學習的過程。終于在那一天，學生們走上舞臺，展示自己的風采。不知道為什么，大家聽課都那么認真，眼睛亮晶晶的看著黑板。我相信以后，如果我上了這一課，每個學生一定會回答的。從那一刻起，我愛上了語文。
我熱愛語文，課前預習的好習慣讓我在課堂之外學到了豐富的知識。預習是拓展新詞——尋找近義詞、反義詞等...這樣，你就可以在預習中把課文讀三遍。“讀書多種多樣，意義不言而喻”這句話說得好，有時候會發現一些問題，培養自己獨立思考的好習慣，不要聽從別人的意見。上課會很好學，和別人交流預習題會很有意思。
語文真的很神奇，很美。我愛你，中國人！
我與漢語拼音作文初二 第二篇
昨晚，我的父母，劉一和楊嘉明去了城市廣場看音樂噴泉。[由整理]
當我們到達那里時，我們看到噴泉隨著音樂有節奏地起伏。我覺得筆記出現在我面前。太美了！楊嘉明和我情不自禁地跳舞。然后我還發現噴泉里有四盞彩燈，根據噴泉不斷變換顏色，被照亮的泉水也不斷變換顏色，像童話世界里的城堡。有時是綠色的，有時是黃色的，有時是粉色的...伴隨著音樂的節奏，噴泉像樓梯一樣升起，像一群小女孩一樣跳舞，然后像煙花一樣直沖云霄，突然散開，有時像火箭一樣飛上天空，然后重重地落下。真的很不一樣，很美！最幸福的是孩子。一個小孩穿著雨衣走到噴泉邊，用手摸了摸噴泉的水，然后回來了。我也在水霧中開心歡呼。
啊！音樂噴泉多美啊！
我與漢語拼音作文初二 第三篇
小學四年級話題作文600字 蔡東 臨高縣 小學四年級學生（6）班
別看我現在運用漢語拼音很熟練，但我以往可不是這樣的。以前的我總是不努力區分平舌音和翹舌音。直到一件事情的發生才改變了我學習漢語拼音的態度。請聽我講一講，這的確是個真實的故事。
有一天，媽媽發現我考試中漢語拼音部分扣了很多分，于是對我說：“今天你想吃什么，就在紙上寫出它的名稱，并且正確地注上漢語拼音，你就可以得到它。”我聽了心花怒放：哈哈，這回我想要什么就有什么！媽媽鄭重其事地對我說：“你的拼音必須注得完全正確，稍有差錯，你就得不到想要的東西了。如果你想要食物的話，這頓食物寫錯了，必須等到下一頓寫對了才有得吃。”我自信地點點頭。
我馬上就寫了我最愛吃的“芝麻糊”，注上了拼音“zimahu”。我美滋滋地等待芝麻糊的出現。等呀等，一個小時過去了，還是沒看到媽媽端來芝麻糊。正在這時，爸爸悄悄走過來告訴我：“你這個“芝”的拼音寫錯了，應當是“zhi”。“啊！”我恍然大悟，老師上課時還強調過的上海人很容易把“zhi”讀成“zi”，唉！看來，我只能餓一頓了。早知如此我就早點認真學習漢語拼音。我越想越傷心，不由得哭了起來。
“喬才真，你哭啥？”媽媽奇怪地問我。“沒飯吃了……”我含著哭腔說。
從此以后，我就記住漢語拼音是我們中國人的根本，我們一定要好好學習漢語拼音。嘿嘿，現在的我是媽媽的漢語拼音老師，她總是在打字時向我求救：“哎，喬才真，那個字有沒有后鼻音？翹不翹舌？”哈哈！
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我與漢語拼音作文初二 第四篇
幼兒園老師從小就教我們讀每一個音標和漢字，讓我們的語言表達能力越來越好。
這一天，我校全體師生有幸來到以三國時蜀國大將關羽命名的寧鄉關山古鎮。關勝廟、箭塔、烈馬臥槽等。都是那個時代金哥鐵馬的標志。在這里，群山云霧繚繞，空氣清新，古色古香的建筑隱藏在青山綠水之間，真的很美。
一個妹子請我們表演舞臺劇《桃園三義》，講的是一個桃園里三個義男成為同父異母兄弟的故事。她分別邀請了劉備、關羽、張飛、諸葛亮六位同學來玩...被選中的同學換了衣服，看了劇本，迫不及待的跑上臺。起初，學生們讀得很流利，他們很高興。后來看到看不懂的字就張口結舌，有點不好意思。下面的同學開始紛紛發言，一個很好的節目因為幾句認不出來的話就毀了。
這也讓我想起一件事:有一天早上，我在家里看書的時候，發現了一個我看不懂的“漣漪”兩個字。我想了想，還不如看一半。但是，我還是不能確定我讀對了沒有，也沒有理解這個詞的意思。我拿出字典，按照偏旁搜索法(Lián yωρ)快速查了一下這兩個字的讀音，還好沒收到，不然肯定會鬧笑話。從此我也吸取了這個教訓，無論在生活上還是學習上，不再敷衍，也不敢認真。
相信經過這件事，同學們和我一樣，會意識到認真學習語言文字的重要性，感受到它的魅力。我愿意和同學一起在學習語言和寫作的道路上奔跑。相信路上的風景會更好。
我與漢語拼音作文初二 第五篇
它經歷了四千多年的進化，被世人稱為“無與倫比的寶藏”。它與日本、韓國等國的人物制作有著密不可分的關系。是誰呀？是漢字。
據我所知，漢字經歷了七個演變過程，即:甲骨文→金文→篆書→隸書→楷書→草書→行書。這七個進化過程要耗費中國古代人多少精力和智慧！
當然，人們不會忽視這樣的寶藏。于是，中國出現了許多大書法家，用不同的字體在白紙上寫字，供大家觀看。如:李因、王羲之、劉公權、歐陽詢等大書法家。
看漢字就像看夜空中閃爍的星星，讓我沉醉在漢字的王國里。
在人類早期，沒有文字。人們用打結的筆記和故事來交流，但很難使用。不，自從倉頡創造了文字，人類交流和思想的道路終于轉向了。可以想象，如果沒有文字，人類的生活也不會像現在這樣美好。
我堅信，在人類漫長的歷史中，漢字越來越受到世界的喜愛。
我與漢語拼音作文初二 第六篇
我是一個非常熱愛音樂的人。只要聽到音樂，就忍不住陶醉其中。
然而，音樂市場是一個美麗而神奇的東西。當你難過的時候，它可以把你帶到音樂的世界，忘記所有的痛苦。
不知道什么時候發生的。一次數學考試成績下來了，我被霜降打了。聲音越來越小，別人也愛跟我說話。這是，突然，下起毛毛雨了，讓我覺得更煩了。我想去老師房間透透氣，呼吸外面的空氣，但是我覺得空氣也“苦”。我低著頭走到音樂老師的門口。有個老師也在彈鋼琴曲。看著老師的投入，我盯著它，靜靜地聽著音樂...旋律多美啊。雖然不知道是什么音樂，但總是跟著旋律哼唱。此時此刻，這些節奏似乎已經進入了我的內心，讓我沉浸在音樂的世界里。突然，老師戛然而止，我把目光從鋼琴老師的地方收回來，定下心來。這時，我又呼吸了空氣——啊！空氣多新鮮啊！這首歌讓我的心情不再那么糟糕。
音樂你是一個美麗又美好的東西！