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假如我是跳舞老師作文 第一篇

理想是人奮斗和努力的方向，是人生的指明燈，每一個人都有自己的`理想，或是偉大，或是平凡。不管是偉大還是平凡，我們都會在努力的過程中得到快樂和收獲。而我的理想是成為一名舞蹈老師。

說起舞蹈，我與舞蹈結緣，要從我剛上幼兒園的時侯說起了。剛上幼兒園不久，幼兒園舞蹈班有一節對外的公開課，媽媽帶著我去看了，當看到大姐姐們那優美的舞姿，展現在我的面前時，便深深地吸引了我，從此我喜歡上了舞蹈。 四歲時在我強烈的要求下，媽媽給我報了舞蹈班。剛開始的時候，我們練的是舞蹈基本功，基本功非常的苦而且還非常的枯燥，我們舞蹈班從二十多名學生不斷的有人放棄，到最后只留下不到十人，沒辦法只好由三個班合成一個班。而我是唯數不多堅持到現在的人。我已經跳了五年多的舞蹈了，雖然我不是班上最優秀的舞蹈學員，但是我會努力堅持下去，做到最好。

雖然現在離我的理想還非常的遙遠，但至少我一直在向我的理想邁近，我一定會為著我的理想繼續努力堅持下去的，直到實現它的那一天為止。為我加油吧！

假如我是跳舞老師作文 第二篇

理想，好神奇的一個詞語。對于我來說，我的理想有：當一個美若天仙的舞蹈家。我呢，會努力的！不會辜負爸爸媽媽對我的期望。

我已經九個半月了，雖然還不會走路，不會說話，可是我也是有思想的，我的理想就是當個舞蹈家！嘿嘿，不信吧，我可是有實際行都證明的！

還記得我只有九個多月大的時候，就開始練習站了，雖然需要大人扶著，有時還會很辛苦，可是我會抓住一切機會練習的，雖然好像我那么大的時候，很多小伙伴更喜歡睡覺，可我就已經向著自己的理想邁進了！當我七個多月的時候，我的腿部力量就很好了，只要媽媽輕輕地扶著我，我就開始練習上下跳動了，而且我對跳躍特別感興趣呢，別的寶寶這么大的時候都練習爬，可我對爬就是沒有興趣，只要媽媽讓我趴那兒，我就很難受，使勁哭。無奈，媽媽只好就隨我的興致讓我跳，有時候只要稍微來點音樂，我的興致就更高了，跳起來也就更有美感了！而且我已經學會了芭蕾舞中一個高難度的動作——旋轉！嘿嘿，了不起吧！

可是人們都說會爬的寶寶聰明，我不知道這是不是真的，不過從媽媽的眼神中可以看出媽媽的擔心，不過，我那是不感興趣，真要學的話，我也能學得會的，媽媽放心，我是個聰明的，勇敢的，有理想的乖寶寶！這就是我的理想，我的夢。相信我，一定會做到，一定會實現！

假如我是跳舞老師作文 第三篇

假如我是一名舞蹈老師老師這個職業讓我感到既敬佩，又羨慕，也是我夢寐以求的理想。假如有一天，這個理想實現了?？矗瑥奈璧笍d走出來一個亭亭玉立、氣質高雅的舞蹈老師，那就是我。隨著一陣優美的音樂，我來到舞蹈廳，翩翩起舞用自己優美的舞姿、快樂的眼神，注視著每一位可愛的學生，他們的目光里充滿了渴求。我把最美的形象展示給孩子們，帶著孩子們跟著美妙的音樂跳起來，舞起來，看到了孩子們臉上露出了快樂、燦爛的笑容。我感到幸福無比。突然接到少年活動中心的一個電話：高老師，我們特別邀請您和您的孩子們，一起參加由西安舞協舉辦的第十二屆少兒舞蹈大賽。希望您好好準備，爭取拿大獎。接到通知后，我把自己關在舞蹈廳里，反反復復地聽音樂，精心構思，創意性的編排舞蹈動作。新奇的設計舞蹈情節，組織孩子們刻苦有效地訓練。從每一個眼神，每一個動作；每一個細小的情節排起，讓孩子們通過自己的肢體來充分體現舞的美與樂。經過三個多月的刻苦訓練，我給孩子們編排的舞蹈《愛的天使》一作，在參賽中，贏得了觀眾們的陣陣掌聲，評委的高度贊賞 。終于得到了大獎。我激動得熱淚盈眶，正如常言道：功夫不負有心人。在無數雙目光的注視下，我走上領獎臺。捧著獎杯和鮮花，對著攝像機，我笑了，笑的那么燦爛，因為我把唯美和快樂留給了大家······

假如我是跳舞老師作文 第四篇

我有一個夢想,就是想當舞蹈家.有一天晚上,我做了一個夢,夢見我成了一個舞蹈家,我穿著粉色的連衣裙,帶著金色的皇冠,紫色的項鏈,紅色的手鐲,在霓虹燈閃爍的舞臺上翩翩起舞,一曲優美的舞蹈跳完以后,雷鳴般的掌聲頓時響了起來,我感覺從未有過的幸福.我正在萬分的欣喜之時,突然聽到了“叮鈴鈴、叮鈴鈴”鬧鐘的聲音,緊接著耳邊傳來了媽媽的聲音：“帆帆,你在睡覺的時候笑什么?”“我成了舞蹈家,我正在舞臺上表演呢?”“帆帆,快起床,快到上學的時間了,再不起床就要遲到了.”這時候,我才知道這是我做的一場夢,但我在內心默默的告誡自己,我一定會夢想成真的.于是我抓緊時間起床,一切準備停當.在上學的路上,我問媽媽：“怎么樣才能當一個舞蹈家?”媽媽說：“要想當一名舞蹈家,首先,就必須學習好科學文化知識,學習好各門功課,在舞蹈班學習好舞蹈老師教給你的各個舞蹈動作,領會這個舞蹈動作所要表達的含義,而不是機械的模仿舞蹈動作,這才有可能成為一名舞蹈家.”不知不覺,學校到了,一天的學習生活開始了.向媽媽道別后,我徑直走向了學校,此時我的耳邊又響起了媽媽說的話：“學習好科學文化知識,學習好各門功課,在舞蹈班學習好舞蹈老師教給你的各個舞蹈動作.”我暗暗下定決心：從這里開始,走向明天,走向我的夢想!

假如我是跳舞老師作文 第五篇

每個人都有五彩斑斕的理想，有許許多多的理想，當老師、醫生、軍人……這些理想就是一盞指路的明燈，它會指引你到達成功的彼岸。

我的理想就是當一名舞蹈老師，之所以有這樣的理想，是因為我從小就喜愛跳舞，我要為我這個理想而奮斗，要奮斗就會有挫折，不管有多少的挫折我都會為這個理想而奮斗，我不能讓我這個理想成為泡影。

這個舞蹈老師的理想是從我5歲開始的，只要我聽見音樂我就情不自禁的手舞足蹈的跳起舞來，慢慢的我喜歡上了舞蹈，我喜歡舞蹈那樣的婀娜身姿，高難度的動作，還有那氣質優雅的身材。

在學舞的過程中，我努力的練習，有時痛的叫人撕心裂肺的，汗水從額頭上大顆大顆地流下來，正好可以洗淋雨澡呢！可在沒把這個動作做到位，就會受到老師的批評，同學的譏笑，這時自己總會流下眼淚，反問著自己，為什么我做不好呢？這樣我就會更加的努力的學習。練習，因為我不想讓同學譏笑以及老師的批評，這就變成了我練舞的動力。

有的時候想放棄，但只要想到“只要有恒心，鐵杵磨成針”我就會付出自己最大的努力，使自己成為最好的?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”“千里之行，始于足下”只要我有恒心就會成為舞蹈老師。

如果我成為了舞蹈老師，我會鼓勵自己的學生，讓他們要向自己成為舞蹈家的目標去奮斗，而遇到挫折，這是對自己的鍛煉，不要氣餒，在困難的時候，要看到努力，要看到奮斗，這樣就不會失敗。

這就是我的理想，理想是人生導航的燈塔，我們每個人都應該有自己的理想，為了理想，每個人不懈地去實現，把瑰麗的理想變成現實。

假如我是跳舞老師作文 第六篇

很小的時候，爸爸送我到縣城里去學跳舞。扎著小馬尾的我，看著教舞蹈的年輕女老師有些膽怯，悄悄地問爸爸：“她是誰呀？爸爸說：“她是老師呀！她姓孫，你只要把她叫孫老師就行了?！睆拇耍议_始了學習舞蹈的業余生活。

玲玲姐對我說過，有些舞蹈班老師很兇。于是我一看見孫老師就怕，因為害怕就想哭。好容易學到第六天的時候，玲玲姐從學?；貋砹?。她知道了我的心思，悄悄地安慰我說：“洪潤，你怕什么呢？我看這個孫老師很溫柔，一點都不兇的！你安心地去學吧?！蔽衣犃私憬愕脑?，心里真的很輕松，不再感到害怕了。從此，我慢慢地，慢慢地喜歡上了跳舞。

孫老師總是很認真地教我們跳舞，遇到動作不規范的時候，總是耐心地示范，直到我們學會了為止?？粗蠋熕齼灻赖奈枳?，我常常想，要是長大了，我能好像老師這樣，當一名專業的舞蹈老師也不錯。

有一天姐姐也問我：“洪潤，你的夢想是什么？”我不假思索地說：“當一名舞蹈家！”“你在說什么？再說一遍！”姐姐似乎不相信自己的耳朵。我鄭重地說：“我長大了要當一名舞蹈家！”姐姐說：“沒想到才這么幾天，你就如此地喜歡跳舞。從小認真學下去，說不定你真的能行的。”

是啊，我們李老師從一年級起到現在，常常鼓勵我要好好學習，打好基礎，將來可以在舞蹈方面實現自己的畚斗目標。當一個舞蹈家雖然不是很容易的事，但我準備從現在就開始努力。因為，我的理想就是長大后做一名舞蹈家。

假如我是跳舞老師作文 第七篇

我現在發現我有很多理想，小時侯，現在的……

小時侯6歲是我對舞蹈有著濃厚的興趣，那是我理想就是長大后當一名舞蹈家，跳一支好看的舞！讓別人敬佩我。

在我讀一年級時我對唱歌有興趣，那我理想就是當一名歌唱家，唱一首自己創的歌，讓人們都聽我唱那美妙的歌聲。

在我讀二年級時，我對教師這工作也感興趣了，那時我想：還是不當律師了！當教師多好呀，同樣都有個師字，而且，可以任意去給學生布置作業！還可以給國家栽培一些棟梁！

三年級的時候，我對律師這工作感興趣了，那時我想：我長大后，要當一名律師！讓人們不再受壞人的欺負！

四年級的時候，我開始發現老師這職務很累人！有的.時候，班上的同學上課搗蛋，不聽課。有的時候，還要熬夜給學生改作業，還有些學生作業的書寫很差讓你發脾氣的地方都沒有。還有的呢，不是不做、就是寫得亂七八糟的！還有的時候，生病了，擔心學生們沒有人代課，所以，還得冒病去給學生上課等等累人的問題，所以，我又不想做老師了。

五年級的時候，我學會了很多字，所以我經?？措娨?、報紙、我發現有一些在社會上有點知名度的人，有一點誹文時就會被一些娛樂報紙等報社寫成文章登上報，后來報社就會被告他，就在這個時候就是需要律師的幫助。還有些老百姓受到了什么困難或被其他人告入法庭，但他是無辜的。那我就會為他們排憂解難，不讓無辜的老百姓被人冤枉。

我的理想當一名律師，為人們排憂解難，不讓他們被壞人冤枉。

假如我是跳舞老師作文 第八篇

從小我就有一個奇怪的夢想：舞蹈家。這是我的夢想，也是很多女孩子的夢想。但是要去實現它卻難上加難。當我在舞臺上舞動我優美的身姿時，迎來整整掌聲，這一只是我最渴望的事情。

練舞蹈是一件很苦的事。但是在心里它永遠是美好的、快樂的，令我向往的事。在訓練的時候，我痛苦過，呻吟過，也哭泣過，但是從未放棄。當我看到電視上那些大姐姐們的舞美極了，各個楊柳冷腰，舞步輕盈，笑瞇瞇的神態格外動人，那手舞足蹈，扭動腰肢的神態表現女孩的活潑天真，我也就會不由自主的跟著動起來。俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功啊?！边@些大姐姐們練了多長時間??！我幼小的心靈滿是期盼，期盼我有一天能上臺表演，用我的舞蹈打動觀眾，好像那些大姐姐們一樣動人。

但是這個夢想在我小學二年級時就破滅了，因為有著現實的約束，我沒有精力和時間去做。這并不代表著我完全忘記了它，在我心里它還是那么優美的旋轉著。再一次文藝表演中我們幾個熱愛舞蹈的女孩組成了團隊，去表演。盡管我們沒有名師的教導，也沒有太好的基礎，但是我們付出了汗水，我們相信總會有收獲的。終于半個月后我們去表演了，當我們用盡全身力氣去跳時，臺下陣陣掌聲，這就是我期待已久的掌聲，心里有種說不出的甜。在發獎狀時雖然我們得了三等獎，可我們的心象飛到了天上似的高興，因為里面包含著我們多少心血呀。

我深深的熱愛著舞蹈，它好像一把火在我的心里慢慢地燃燒著，也許有一天它會越燒越旺。

假如我是跳舞老師作文 第九篇

理想是人生旅途上的航標燈，一個人有了遠大的理想，就有了奮斗的`目標、前進的方向和動力。我們每個人都有自己的理想，我的理想是當一位舞蹈家。

舞蹈家是一個看似普通又不平凡的職業。每當舞者在舞臺上翩翩起舞，觀眾與舞者陶醉在一起，沉醉在一種奇異的境界里，舞者帶給觀眾的除了視覺上的享受，更是心靈的鼓舞。我喜歡陶醉在另一種境界里，我更希望把這種感覺帶給其他人。

我與舞蹈的相交純屬一次偶然的機會，我在四年級的時候，一張興趣培訓班報名表傳到了我手里。上面琳瑯滿目的寫著數十種興趣，當我看到“拉丁舞”這個項目時，便毫不猶豫的選擇了它。從我上的第一節拉丁舞課開始，我就情不自禁地被它吸引，愛上它了。雖然每天有兩個鐘的拉丁舞練習課，但對于我來說是遠遠不夠的。我總是在下課后向舞蹈老師問這問那，全然不顧腰酸腿痛。半個學期后，我已經學了一些步伐，也成了舞蹈班里的領舞。

我知道，光靠這些是遠遠不夠的，我還要付出更大的的努力。所以，我引用別人的理想公式：實現理想=努力+堅持+天賦。一個人如果有了理想，又從小培訓的天賦，努力不懈地去實現，失敗了，繼續堅持，那么理想才會實現。要當一個舞蹈家不容易，不是想一想就能當的。在身體方面，要有很好的柔潤性，這種基本功是要從小練起的；除了基本功，還要有很強的耐力，平時的舞蹈練習是很辛苦的，必須要經得起這種考驗。在精神方面，除了有很強的理解能力，能將身于心融為一體，最重要的是能體會生活，能把舞蹈帶到生活中去；這一點不是一般人能做到的。舞蹈本來就起源于生活，它是表達語言的一種方式。所以，我要認真努力地做好上面的這幾點，去努力實現我的理想。

在漫漫的歷史長河中，有多少仁人志士從小樹雄心，立壯志，并為之付出了不懈的努力，最終實現了自己的理想。我也要向他們學習，將來造福于社會，服務于人民。

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