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小學生表達喜怒哀樂的作文400字(精選22篇)
小學生表達喜怒哀樂的作文400字 第一篇
在生活中，你避免不了喜怒哀樂，假如生活是一張白白的紙，那么，喜怒哀樂就將這張紙變成一副畫，一副豐富多*的畫。然而，我也有一件哀事深藏在心，這件事給了我一個深刻的教訓：
在去年四年級下學期時，我在班上擔任生活委員，管理著讓班級當上五星班隊最難的一個地方——小百花樓。起初，我和趙然有“掌管”著“大*人馬”把小百花樓的垃圾徹底清除，不當五星班隊都難啊！可是，就在后來，大概是我的一時疏忽，將我們三天的*勤勞動一下子化為烏有：那是在星期四的時候，我趁著大好晴天早早地來到了學校的小百花樓，我自己拖完地后檢查了其他人的工作，過了一會兒，便看見檢查的人來了，她看了看后說：“那里的瓷磚擦干凈點。”我點點頭，心想：嗚嗚~手下留情啊，不要扣分，不然肯定被老師罵！想到這兒，我眼睛**的。我已急速將小百花樓來了個大搜索，可是，還是找不到陳宇豪，我想：算了吧。
可是，我居然不知道這個小問題卻釀成了大災難！
體育課前，老師把我和趙然有叫了過去，問我：“誰沒打掃干凈？”我想了一下說：“早上陳宇豪的瓷磚擦得不是很干凈，因為我早上找不到他，所以沒讓他再擦。”老師讓我將陳宇豪過來，然后，把他訓了一頓，然而我卻若無其事地在聽，“你別以為你沒責任！”老師嚴厲地說。頓時，我覺悟了：對于這件“罪案”，起因就是我！我沒資格高興！這是，
小學生表達喜怒哀樂的作文400字 第二篇
喜：冬天最開心的是什么日子？哈哈，答對了，當然是春節啦！春節那天，家里會來好多客人。如果你在鄉下，還能放煙花爆竹。“砰砰砰！”可熱鬧了！大人們臉上洋溢著笑容，小孩子吵著要壓歲錢，一片喜氣洋洋。如果遇上除夕下雪，世界就會變得白茫茫的。白白的雪映襯著紅紅的臉蛋，你說這場面喜不喜？
怒：冬天有一個最大的缺點，那就是——冷！記得有一年，氣溫低到零下二十幾度。雖說我穿了一件羊毛衫、三件毛衣，圍了圍巾，帶了手套，還是冷的不敢出門。可再冷上學也不能遲到啊。最后的結果是，我的手上長了凍瘡，一到暖和的地方就癢的要命。那時，我真想大喊一聲：“我恨你！”
哀：哎，悲哀啊！這么冷的天，作業還那么多，難道老師不知道我們的手都凍僵了嗎？又是語文習字冊，又是數學習題集。我的手凍的根本握不住筆，即使勉強握住了，寫出來的字也實在是……毫無力度。幸好別人也比我好不了多少。冬天真是讓學生悲哀的季節啊！
樂：下雪了！下雪了！學下的好大啊！雪花紛紛揚揚地地落下，真漂亮。
小學生表達喜怒哀樂的作文400字 第三篇
這一周里，我忘記那所有的過去，然而，我過得那么脆弱。世界變了，人也變了，所有的一切都變了，變的那么“陌生”。
喜。
這次我努力進取天天向上，經過我三百六十五個回合，在第三次的英語考試中，我的成績比第二次的英語成績提高了7分，雖然只是7分，但是，這都來自于我的努力，可我也不能太過于驕傲，增取下一次比上一次的成績提高。
怒。
我家的一盒麻將在夜靜悄悄的無息中，被那些可惡的不良分子們給偷走了。
哀。
今天，星期六下午三點多，我閑著沒事做，就拿起報刊起來看，看見了一版刊是這樣的寫道：一位妙齡23歲的女孩被困在火場里，當時，消防人員以為沒有人被困住，經查問后，才發現還有一位人在里面。但是那位女孩蜷縮得躺在地上，奄奄一息了。為我和她同樣是女孩，為此感到悲哀。
樂。
在迷迷茫茫人海中，我的鞋帶被一個人踩了，我蹲下來的邊綁鞋帶心里也狠不痛快。但是我不經意在地上撿到一張100元人民幣的鈔票，本此以為撿到是自己的，但我站起來，四處看看，心想：會不會是別人不小心掉的，沒想到，真的是有一位婦女阿姨掉的，她向我索要這100人民幣元，我問了她3遍這錢是不是你的，阿姨的每一個回答都是：“千真萬確”我也就相信了她，便把這100元人民幣給了這位阿姨，阿姨狠感謝我，，連聲說：“謝謝”。
100元人民幣被阿姨領走了，雖然心里說說不盡的遺憾，但是，我以助人為樂的精神感到驕傲。
小學生表達喜怒哀樂的作文400字 第四篇
“上起三皇，下至武帝，融百代興衰，正古今之風……”從老師第一次布置史記作業起，我與史記就定下了不解之仇。從此，我便像孫悟空三打白骨精一樣，與史記大戰了三百回合。不過，這其中我也紛紛打了許多“勝仗”與“敗仗”。
從開學的某個星期天起，我與史記的這場戰斗便拉開了帷幕。“快點、快點、快點，比干剖心到底在哪里，”我就像一只熱鍋上的螞蟻拼命地在熱火中掙扎。可是，我已經把這本史記整整翻了十遍了，卻絲毫一點比干剖心的線索也沒有，我頹廢地趴在桌上，早已汗流浹背，可史記卻紋絲不動，似乎在得意洋洋地對我說：“你瞧你，就找了這么幾下便不行了，一點耐力也沒有。”我心中十分不服氣，下定決心一定要找到比干剖心。于是，我不知不覺從哪來了一股強烈的力量，我打起精神，從每個故事的開頭典故中看過去，最后，終于在史記中的某一個角落發現了比干剖心。這場戰爭，我可真算是反敗為勝，不過，這次我也是大打出手了。
我與史記，史記與我，這雖然是兩“超級冤家”，但是我們兩人之間的喜怒哀樂，使我們成為了一個不可分開的整體。
小學生表達喜怒哀樂的作文400字 第五篇
我的童年五彩繽紛，就像小河中的鵝卵石，五顏六色，兒時帶給我的記憶有喜，怒，哀，樂。
下面我來說說我的喜怒哀樂，與大家分享！
喜
在大年三十晚上，家家戶戶都熱熱鬧鬧，貼對聯，門神，因為新的一年要來到！每當這時候，全家人都坐在一起吃團圓飯，看春節聯歡晚會，這是我值得最高興的一天，因為過了這一天，我又大了一歲，而且可以收到“紅包”和親人，朋友間的祝福！——這也算是一件喜事吧！
怒
在我小時，別人都愛稱我為“牛尾巴”，那時我很生氣，一聽別人這么叫，我就回發火，可別人越看我發火，也越叫，直到現在，還有同學這樣叫，這也是我覺得怒的一見事！
哀
在小學三年級上學期的期末考試中，我語文只考了89分。以前，每次考試都考95分以上。在家里，我現在不能像以前可以有那么多時間去玩了，我要多花時間在學習上，希望以后的考試不要這么糟。所以，我覺得這也該是“哀”吧！
樂
說到樂，可有說不完的事情。一個笑話，一次外出，一個表演，都值得樂，我家的樂事，最具代表的該是觀看湖北經濟臺的《阿星笑長開講》。每晚七點，我們全家都回準時坐在電視機旁收看這個節目，里面有生活常識，笑話，搞笑圖片等等。每次看這個節目主持人，一天的不快和疲勞都逃得無影無蹤！我覺得這也算是樂吧！
童年時的喜怒哀樂，在以后的成長中也是必不可少的。假如沒有這些喜怒哀樂，生活是何等乏味，單調！同學們，你們也能把你們的喜怒哀樂與我分享嗎？
小學生表達喜怒哀樂的作文400字 第六篇
生活是一個五味瓶，有喜、有怒、有哀、有樂。下面就讓我來講講我生活中的喜怒哀樂吧！
記得剛上一年級的時候，我還沒有戴上紅領巾，當時看到那些天天戴著紅領巾的高年級大哥哥、大姐姐，我是多么羨慕呀！有一天，老師告訴我們要發紅領巾了，我高興得幾乎要跳了起來。畢竟，這是我期盼已久的事情了。那天，我懷著激動的心情來到了寬敞明亮的大會堂，當高年級的大哥哥給我戴上紅領巾時，我在心中驕傲地說到“我終于成為一名少先隊員了！”
二年級的一次體育課上，我們在*場上進行完準備活動后，老師讓同學們自由活動。這時一名同學把我的杯子，當作足球在*場上踢了起來，我心里冒出了一團莫名的怒火。最后當我拿回杯子時，它已經變得面目全非了。
有一次上數學課，我后面的同學向我借橡皮，于是我就給他找出來，并且回頭把橡皮交給他。可是，這時老師卻點名批評了我，并讓值日班長給記了下來。并且通報了家長。
最近，我和哥哥下了一盤*象棋。其實應該算我和小伙伴一起與哥哥進行的對弈。一開始的時候，我走的每一步棋都很可能被他的棋吃掉，所以，我謹慎地走每一步棋，但還是被殺得幾乎是手無縛雞之力，只是還有保護“將*”的能力。當哥哥的“單”隔著“士”時，我發現“相”可以殺掉“單”。于是，我“手起相落”，把“單”給殺了。最后，我用兩馬夾擊。那時，哥哥已“手
小學生表達喜怒哀樂的作文400字 第七篇
每一個人都有過快樂的經歷，我也不例外。
今天，我和媽媽一起去親戚家串門，因為路途遙遠，媽媽同意我騎著自行車去，我高興的一蹦三尺高，朝著媽媽的臉上就親了一口，說：“老媽你太偉大了！”
難得的一次騎車機會呀!我可要好好“訓練訓練”它了，于是沒到點我便飛快的沖下樓，推出我心愛的小自行車，興奮的對它說道：“多日沒見，最近怎樣？是否還好？”可惜它聽不懂我的語言。現在也別說那么多了。訓練正式開始，出發，我哼著小曲，“嗖”的一聲就騎走了。我邊騎邊想：“這種隨心所欲沒有人束縛的感覺真好！”
當我飛快的騎到我家樓道口的時候，老媽突然從樓道里若無其事的推著車子出來了，我的車閘不靈沒辦法減速。可老媽她，她居然沒有看到我。這是什么事嘛。就在千鈞一發之間，我急中生智大喊一聲：“老媽，快點躲開！”她猛地回過神來，“嗖”的一聲就撤走了。“哎呀”這可幸虧了我呀。要不然就得“兩敗俱傷”了呀！老媽那是萬分感激呀！摟著我使勁地親，還鄭重地決定：為了感謝我的救命之恩，給我在商店里買一大包我愛吃的東西。哈哈哈！我有一頓口福了！
小學生表達喜怒哀樂的作文400字 第八篇
“光*似箭，日月如梭”在轉眼之間，六年的小學生活就要告別我這些不舍得離去的畢業生，要我們去在母校畫下一個句號。但我還是忘不了小學有喜有悲的生活。
說到“喜”，當然是我們班光榮的時候。這個學期的一次升旗儀式時，我們學校的校長在全校下給我們的兩名同學宣讀并頒發他們的獎狀“六年（2）班的某同學和某同學的節能燈小發明榮獲了廣東省的三等獎……”這時候，我們十分開心，十分激動，雖然不是我們自己拿到，但我們因能為我班爭光而喝*。
說到“怒”，我情不自禁想起了我們這個學期的藝術節前的排舞，那時候，我們有個同學把自己的一些帽子拿回來給我們表演時戴，但由于白*的帽子只有4頂，而紅*的帽子剛好能給其他同學戴，正選擇用紅*帽子時，有同學不同意。他們不喜歡紅*帽子，但這是沒辦法中的辦法啊，一定要用紅*的帽子。后來，我們與其他同學進行了激烈的爭吵，最后還是老師同意用紅*的帽子。
說到“哀”，當然就是我們這些小朋友不想離開小學，時光倒流，回到一年級時。要是到了初中學校，我真的要“哀思”其他的同學啦。
說到“樂”，我當然回想到我們去蓮塘基地時的學習，還記得那一節農藝課，真開心。再田里種菜，澆水，施肥，拔草，最后全身骯骯臟臟地回到地上。有幾個同學趁機把手上的泥點到同學的臉上，另一個同學有把泥擦在一個同學的褲
小學生表達喜怒哀樂的作文400字 第九篇
從五一班教室里傳出一陣又一陣的歡笑聲，怎么回事呢？哦，原來是在舉行“喜怒哀樂”表演賽啊！只聽張老師說：“今天我們舉行一場‘喜怒哀樂’表演賽，我當裁判，我說什么表情你們就做什么表情。誰先來？”
首先是聰聰和班長進行表演。張老師一聲令下：“喜！”班長立刻拿出一張小紙片，裝作仔細看了看，突然大笑了起來，說：“哈哈！我的彩票中獎了……”班長還沒笑夠，張老師突然來了個突襲：“怒！”班長一愣，只見聰聰快速地把那張小紙片折成了飛機，然后向前面一飛。班長的臉色立刻“由晴轉陰”：“‘壞兒子’，你怎么把彩票折成飛機來玩？快把彩票找回來！”教室里又是一陣大笑。“哀！”張老師接著說。班長重重地嘆了口氣：“唉，怎么找都找不著，五百萬飛了！唉，真是倒霉啊！你這個壞小子，早不玩晚不玩，偏偏要在這個節骨眼上玩！”
“哈哈哈！”大家被他倆的表演逗得開懷大笑，有的甚至已經笑翻了。班長握緊拳頭裝作要打聰聰，說：“這彩票可是我研究了十年才研究出來的呀！今天不揍扁你，難解我心頭之恨！”“樂！”張老師出其不意地吼道。只見班長一彎腰把那紙飛機撿了起來，說：“我的心肝寶貝，原來你在這里呀！我要把你放在我身邊，永遠不讓你離開我……”
比賽還在進行，我們的笑聲一波接著一波，整個教室像炸開了鍋，全班同學都沉浸在歡樂之中。
小學生表達喜怒哀樂的作文400字 第十篇
大自然是世界上最神奇的東西，因為它是由地球自然形成的，而不是人類創造的。其實，大自然也有喜怒哀樂，不信，就接著往下看吧！
喜
大自然開心的時候，會出現一道道非常美麗的彩虹，彩虹由赤、橙、黃、綠、青、紫七種顏色組成的，彩虹只有在風和日麗的晴朗天空下才會出現，它仿佛是一架五彩繽紛的橋，人們走在上面，總是興高采烈，開開心心。因為它是那么美，所以，大自然在開心的時候，才會“變”出彩虹。
怒
有時，大自然也會生生氣，發發火。當它非常生氣時，就會讓地球狂風大作。風是神奇的，因為它即可以讓人們感到涼爽，又可以對人們造成危害。有時，大自然會忽然吹起龍卷風，它像一只怒氣沖沖的老虎，怒吼著，在空中盤旋著，恨不得把整個世界都吞進肚子里。
哀
有時，大自然也會不開心，它會像一個孩子似的號啕大哭，這時，天上就會下起傾盆大雨。這些雨像一個個小石塊兒一樣從空中砸下來；又像一把把鋒利的刀子一樣砸下來，讓地下的水坑里發出“滴答，滴答的聲音；又像鞭子一樣抽打著大地，讓人心神不寧。
樂
快樂的.大自然常常也會讓人快樂起來，因為它會把快樂帶給大家。有時，大自然會讓一顆顆流星劃過天空，像下雨一樣，只不過這燦爛奪目的光一下子就讓人深深地刻在心里，永遠也不會忘記。
大自然是那么變化無常，不過不管它是喜、怒、哀、樂，都有一種不同尋長的美。
小學生表達喜怒哀樂的作文400字 第十一篇
快樂的寒假過去了，下面，我來給大家介紹一下我寒假中的喜怒哀樂吧!
喜在寒假中存在不少，比如放了寒假可以開開心心的睡懶覺，再比如放了寒假可以痛痛快快的玩了，不過最讓我高興的就是放了寒假不用天天忙于寫作業了。原來上學時，每天都有好多寫不完的作業，可放了寒假呢，雖然有作業，但也不用像原來那樣的瘋狂了，哦耶!
怒在我的寒假生活中約等于零，所以我們就不提他了.
要說哀嘛，那就是因為放了寒假我還要練游泳，上寫字課，不過，漸漸的，這些項目越來越讓我喜歡了，特別是上寫字課時，有用也行，不過天天都把我累得快趴下了，呵呵.
樂嘛，當然也是最多的嘍，比如我可以天天和姨媽家的姐姐一起玩，每天都可以和一些同齡人游泳，寫字，還有每天都可以幫媽媽做飯等等，所以，寒假中的樂趣是數不勝數啊。
這就是我寒假中的喜怒哀樂，你們的呢?快開學了，我相信我該收收心了，你們也一樣哦。
小學生表達喜怒哀樂的作文400字 第十二篇
我是個直爽的人，你只要一看到我的臉，就可以知道我的心情，因為我的喜怒哀樂都刻在我的臉上。
當我受表揚的時候，心里樂開了花，臉上自然是喜笑顏開。有一次，我參加了“FLL機器人大賽”，我們隊表現突出，成績也很好，豐富的獎勵讓我十分驕傲，那時的我真是眉飛色舞。
當我受批評時，就會緊皺雙眉。有一次，上數學課的時候，因為我隨意插嘴，老師批評我不守紀律，我瞪大了眼睛，連眉毛也氣彎了，好像要發泄滿肚子的委屈。
每當上課時，我就全神貫注地聽講，眼睛一眨也不眨。
每當考試時，我會認認真真地答題，做到自己會做的題目，自然流露出輕松的笑容，遇到難題時，我也會愁眉苦臉，耷拉著腦袋，冥思苦想。
看到我的面部表情，我相信，你應該對我已有一定的了解。
小學生表達喜怒哀樂的作文400字 第十三篇
最初，人類以為只有自己才配有喜怒哀樂這樣的高級情感。后來，科學家的研究發現，不少動物也具有這樣的情感。近年來，科學家還發現植物其實也有喜怒哀樂。
所有植物都是喜好顏色的。各種植物不但自身有美麗的外衣，而且有著良好的視覺，他能辨別各種波段的可見光，盡可能地吸收自己喜愛的光線。近年來，農業科學家發現，用紅光照射農作物，可以增加糖的含量；用藍色照射植物，則蛋白質的含量增加；紫色光可以促進茄子的生長。所以，根據植物對顏色的喜好和具體的生產需要，農作物種植者可以給植物加蓋不同顏色的塑料薄膜。同樣，在培育觀賞植物的過程中，也可以利用植物喜好顏色的習性。一些生物科學家開始研究植物喜好顏色的習性，并由此形成了一門“光生物學”的科學。
植物不但喜好顏色，而且喜好聲音。科學家研究發現，植物可以對各種各樣的音樂做出不同的反應。如果植物伴隨著音樂成長，根系和葉綠素都會增多。玉米和大豆“聽”了《藍色狂想曲》，心情舒暢，發芽特別快。不同的植物對音樂的欣賞也是很挑剔的，胡蘿卜、甘藍和馬鈴薯偏偏音樂家威樂第、瓦格納的音樂，而白菜、豆和生菜則喜歡莫扎特的音樂。有些植物寧愿不聽音樂，也不愿聽不喜歡的音樂，為了表示厭惡，他們會付出死亡的代價。比如玫瑰這種高雅的植物在聽搖滾樂后就會加速花朵的凋謝，而牽牛花更為“干烈”，聽到搖滾樂的4個星期后就會完全死亡。
植物還有強烈的同情心。美國某一研究中心曾經用植物做了一些有名的情感實驗。實驗之一，科學家把活的小蝦從一個容器中緩緩倒入滾燙的開水鍋中，在把一旁“目睹”這一慘劇的植物的葉片和測試儀連接起來。當小蝦快倒入開水鍋時，植物的“情感曲線”突然上升，好像被嚇了一跳似的，也好像人類悲痛時的表現。實驗之二，在有兩株植物的房間進入了6個人，其中一個人掐斷了一株植物，然后6個人離開，研究者把測試儀和沒有“被害”的植物葉片連接起來，過了一會兒，6個人分別在不同時間段進入房間，其他5個沒有掐斷植物的人進入房間的時候，沒有“被害”的植物的“情感曲線”出現大的波動，就像人們發怒一樣。
關于植物的情感研究有著極其重要的科學意義。首先，這些發現提示了所有生物之間的親緣關系。另外，這些發現還告戒人類要。
小學生表達喜怒哀樂的作文400字 第十四篇
我的校園生活有喜也有樂，有怒也有哀，想要了解一下的話，就跟我來吧。
喜：今天，我們的數學試卷發下來了！發到我的時候，我看到了那大大的評分：a！我興奮得差一點跳起來了，真是喜從天降啊！
怒：正高興的時候，語文也發下來了，我看了看自己的得分，什么？82！剛才高興的情緒一下子涼了大半截。氣得我一跳十二尺高。
哀：上體育課的時候，我最討厭的“鴨子步”來了，我總是做不標準，我快瘋了，真的快瘋了，我走路連頭都沒抬，當！一下子撞上了籃球架！真悲哀，那滋味可真不好受。
樂：終于熬到了放學，我抱上籃球就去練習投籃。正好趕上我們班的籃球賽，我飛快地換上球服，加入了比賽。我們打得非常順手，一個個三分球在我們手里出現，“嘟……”比賽結束了，我隊以33比10的優異成績取得了勝利！我快樂得又撞上了籃球架。
這就是我喜怒哀樂的校園生活
小學生表達喜怒哀樂的作文400字 第十五篇
人的四種基本情緒喜怒哀樂，而在暑假中我們也會有喜怒哀樂的感受。---題記
假期已經來臨，而假期生活給我們帶來了怎樣的感受呢？
喜
喜的是上了一學期的學終于可以放松放松了，再也不用早上按時起床了，可以愿意睡到幾點就睡到幾點。也不用背著沉重的書包向學校走去，不用到了晚上背著書包伴著黃昏晚歸。更不用面對那些繁多的作業，一個個令人頭疼的字母題目。
怒
怒的是雖說放假了自己以為可以放松放松了，可是厄運就藏在喜悅的背后。還沒有到放假發的那些輔導班的廣告就讓人眼花繚亂了。回到家聽著家長說我給你報了某個輔導班，光聽著就頭大，就更別說每天上課去了。我們又能怎么辦呢？反抗？只有乖乖的聽從父母的話。六個字-敢怒不敢言啊!
哀
哀的是假期里那些讓人做的頭昏腦漲，寫的手發軟的作業。一篇篇作文、一個個單詞句子短語、一道道另人費解的數學題，一樣又一樣、一種又一種，讓人頭痛讓人心煩，我們又能怎么辦呢？完不成？那開學等待我們的是老師嚴厲的批評，只能乖乖的拿起筆，認認真真的完成。唉!作業作業啊，我與你是前世仇人，今生的冤家!
樂
樂的是終于放假了，高度緊張的大腦終于可以稍微放松一下了。去黃河、去白雁泉，那一個個好玩的地方仿佛在向我招手，在向我微笑。也可以稍微看看電視了，看那一部部歷史題材的電視劇，讓我們既豐富了歷史知識，又提高了歷史素養。在假期里看看書、讀讀報紙，真是人生一美事啊!
我們站在人生道路的起點上，等待我們的還有更多的挫折磨練、更多的喜怒哀樂、更多的挑戰。而現在我們要迎接的是已經來臨的假期生活，現在我要宣布暑假中的喜怒哀樂接踵而至了!
小學生表達喜怒哀樂的作文400字 第十六篇
喜怒哀樂是人最普通的心情，在我們夢寐以求的暑假中，也有不少喜怒哀樂接踵而至。來看看吧！
放假了，我終于可以放松放松，不用像考試以前被人約束著，被作業包圍著。看吧：“哈欠”！我睡眼惺忪的起床了，心想：嗯，真爽！想睡到幾點就睡到幾點，終于不用背著書包伴著朝霞出門，踏著晚霞步伐沉重的回家，一個字：美！二個字：真美！三個字：美極了！
怒，放假了，原以為可以放松了，但是媽媽給我報的興趣班只能放一個月的假，只能繼續讀嘍！我還報了少年作家協會，多寫一篇作文，我又能怎么辦呢？反抗？只能乖乖聽話，五個字：敢怒不敢言！
讓我哀的是假期里那些讓人做的頭暈眼花，寫得手發軟的作業，一篇篇的作文，一張張的試卷，一道道令人費解的數學題，一樣又一樣，一種又一種。哎！作業呀作業，我和你是前世仇人，今生冤家啊！
樂的是終于放假了，高度緊張的大腦終于可以稍微放松下了。去上海，去北戴河，那一個個好玩的地方仿佛在向我招手，向我微笑。在空閑時看看書，真是人生一美事啊！
這就是我的暑假生活，有喜，有怒，有哀，有樂，豐富多彩！
小學生表達喜怒哀樂的作文400字 第十七篇
我的童年五*繽紛，就像小河中的鵝卵石，五顏六*，兒時帶給我的記憶有喜，怒，哀，樂。
下面我來說說我的喜怒哀樂，與大家分享！
在大年三十晚上，家家戶戶都熱熱鬧鬧，貼對聯，門神，因為新的一年要來到！每當這時候，全家人都坐在一起吃團圓飯，看春節聯歡晚會，這是我值得最高興的一天，因為過了這一天，我又大了一歲，而且可以收到“紅包”和親人，朋友間的祝福！——這也算是一件喜事吧！
在我小時，別人都愛稱我為“牛尾巴”，那時我很生氣，一聽別人這么叫，我就回發火，可別人越看我發火，也越叫，直到現在，還有同學這樣叫，這也是我覺得怒的一見事！
在小學三年級上學期的期末考試中，我語文只考了89分。以前，每次考試都考95分以上。在家里，我現在不能像以前可以有那么多時間去玩了，我要多花時間在學習上，希望以后的考試不要這么糟。所以，我覺得這也該是“哀”吧！
說到樂，可有說不完的事情。一個笑話，一次外出，一個表演，都值得樂，我家的樂事，最具代表的該是觀看湖北經濟臺的《阿星笑長開講》。每晚七點，我們全家都回準時坐在電視機旁收看這個節目，里面有生活常識，笑話，搞笑圖片等等。每次看這個節目主持人，一天的不快和疲勞都逃得無影無蹤！我覺得這也算是樂吧！
童年時的喜怒哀樂，在以后的成長中也是必不可少的。假如沒有這些喜怒哀樂，生活是
小學生表達喜怒哀樂的作文400字 第十八篇
家家都有一本難念的經，而且啊！都有不同的滋味呢！有讓一家人開心的喜事、生氣的事、開懷大笑的事，當然也有傷心的事。我們家就有，你看！
“喜事”
今天是星期天，我一覺醒來，發現媽媽正在廚房里忙碌著，旁邊的菜籃里有魚、有肉，還有我最愛吃的大鮑魚！我忙問：“今天買這么多菜，有什么事嗎？”媽媽笑瞇瞇地說：“喜事！”“什么喜事？”我好奇地問。“暫時保密，等人齊了再告訴你。”媽媽向我眨眨眼睛。傍晚時分，爸爸和妹妹都回來了，熱氣騰騰的飯菜也端上了桌。我按捺不住道：“媽媽，到底是什么事啊？現在總該告訴我了吧！”媽媽有些激動地說：“這件事對我們全家來說都是很重要。還是讓一家之主的爸爸來宣布吧！”爸爸清了清嗓子，興奮地說：“我們在杭州的第三套房子搞定了！感謝政府給的人才政策，也感謝今年公司的好效益，當然更應該感謝家里的“財務總監媽媽”的有效管理，讓我們家更上一層樓！”爸爸的話剛一講完，屋里就響起了一片熱烈的掌聲。大家都開心地笑了。這頓飯我們吃得是有滋有味。
“怒事”
一個周末晚上，媽媽哼著歌踩著輕快的腳步從外面回來，只見她手上拿著一個快遞盒子。“某寶上一元秒殺的掃地機器人！”媽媽驕傲的說著，“厲害吧”！接著只見她手腳麻利的打開包裝，拿出機器，裝上電池，打開開關……不幸的事情來了，“機器人”竟然一動不動的躺在原地，不工作！經過反復的檢查和確認后發現“機器人”是壞的！媽媽臉色變了，兩眼圓瞪，額上暴滿青筋，剛才還是陽光明媚，轉眼就晴轉多云，雷電交加，暴風雨眼看就要來了……我和妹妹十分害怕一句話也不敢講，整個客廳安靜的十分可怕，只聽見媽媽嘴里氣呼呼的喘氣聲。可以想象，她心里的那團怒火是多么嚇人。
這時，勇敢的爸爸現身了，他拍拍媽媽的腦袋，輕聲的說著：“哎呀，老婆大人莫生氣，莫生氣！吃虧是福！干家務這種事情交給我這個機器人就可以了呀”！說著就擺出了一副機器人等待指示的模樣，“噗嗤”一聲，媽媽被逗笑了！我和妹妹也大聲的笑了起來！“總司令”發火也就活寶老爸能搞定了。
“哀事”
記得有一次我們數學考試。拿到試卷時，我大概掃了一眼題目，我很有信心，因為這些題目對我來說太簡單了，我寥寥幾筆就答完了，無聊地坐在位子玩著橡皮等著時間到交卷。在接下來的幾天我一點兒也不緊張，因為我對自己很有信心。可是分數出來的時候，給了我一個晴天霹靂，我竟然只考了88分，歷史最低分啊！這讓我怎么跟媽媽交代，一整天我都悶悶不樂。回到家果不其然被媽媽嚴厲的批評了一頓，讓我回房間好好冷靜。飯后，媽媽語重心長的跟我說：“罵你不是因為分數，而且因為你的態度，所有事情的成敗態度決定一切！你一定要牢記做一個穩重踏實、努力不懈的人，不要讓自己后悔但是也不要氣餒，成長路上，有低谷就一定會有高峰！相信自己”！從那一天起，我真的長大了！
“樂事”
再來說說我的妹妹吧！我的妹妹只有四歲，她叫可樂，當然跟著她的“樂事”也是一大堆的。古靈精怪的她經常要我和她一起“同臺演出”，但又次次都遭遇“表演事故”，真是“演藝事業的滑鐵盧”啊！
這不，剛剛又穿著奇裝異服的來找我，讓我彈吉他給她伴奏。音樂才剛開始她就手舞足蹈起來，自編自導自演的舞蹈動作好像一只小孔雀在等著開屏呢！一個轉身，結果被一條長長的“披風”給絆倒了，立馬跌了個四腳朝天，那場面真是說不出的滑稽，把我們全家人都給逗的哈哈大笑！
生活的“喜怒哀樂”，讓我們家的生活變得更加豐富多彩，妙趣橫生！
小學生表達喜怒哀樂的作文400字 第十九篇
樂
寢室里，同學們正在玩打鳥的游戲。只見“獵人”揮舞著武器，睜一只眼，閉一只目，瞄準“鳥兒”，那幸災樂禍的樣子，看著實在有些可怕。而那些鳥兒則用“盾牌”保護自己，生怕自己被打中了。忽然，“嗒……”的一聲，一只小的可憐的鳥兒被打中了，接下來，其他的鳥兒陸陸續續都被殺光了。這時，大家心里樂開了花。
喜
這天，同學們都聚集在一個寢室里，玩著英文版的水果蹲蹲蹲。大家玩的正起勁，突然，喜從天降。生活李老師也來參加了。頓時，我們大家活躍起來，精神一下子振作了不少。
歡笑在每個同學心頭漾開。
怒
晚上，第一聲鈴響了，該熄燈了，大家的議論聲也就停止了，唯獨吳佳琦還在大聲叫喊。這時，方老師突然出現了，嚴厲地批評道：“你知道規矩嗎？熄燈后就應該睡覺，你還囔什么？”吳佳琦一聽啞口無言，看著怒氣沖沖的方老師，只好乖乖地回到床上。
哀
一天，一位同學生病了，發燒了。看著他那副痛苦地樣子，大家都同情他，可最多的還是溫暖。你看，在同寢室同學的攙扶下，他走進了醫務室。之后，同學們又給他拿水、泡藥，輕輕的給他蓋上被子，生活老師李老師一直守在他身旁，細心的照顧他，人間真情無處不在。
小學生表達喜怒哀樂的作文400字 第二十篇
每個人都有喜怒哀樂，我媽媽也不例外。
當我考試考了100分，媽媽就會眉開眼笑，非常開心。笑的時候嘴巴微微往上翹，像彎彎的月牙一樣。眼睛瞇成了一條線，眉毛彎彎的，像兩座大橋。
當我犯了錯或者是考了60多分，媽媽就會火冒三丈，頭上仿佛要著火一樣。臉漲得通紅通紅的，如同是一個紅蘋果呢!眉毛成了倒八字，眼睛瞪著我，好像是一條會噴火的龍，鼻子喘著粗氣，比魔鬼還要可怕十倍。
當我媽媽悲傷的時候，媽媽會獨自一人在那墻角邊流淚，眼淚像斷了線的珍珠一樣，鼻子紅紅的，嘴巴也是無精打采地垂了下來，不停在那里抽泣。
當我媽媽看到自己喜歡的東西時，就很開心，會開心的合不攏嘴，就像剛剛盛開的花朵一樣，還會露出兩顆潔白的大門牙，像花朵里的花蕊一樣。瞇成了一條縫，臉蛋旁邊有兩個小酒窩，這時的媽媽可愛極了。
這就是我媽媽的喜怒哀樂，你們的呢?
小學生表達喜怒哀樂的作文400字 第二十一篇
“稍息，立正……”教官響亮的口令在操場上回蕩。昨天，輪倒我們四年級軍訓了。
喜
一聽到要軍訓，可把我們一群同學高興壞了。這是新鮮事，以前從來沒有軍訓過，今天下午就能軍訓了！我中午午覺都沒有睡著，滿腦子都在轉悠軍訓的事兒。終于熬到軍訓了來了一位教官，只見他中等個子，小小的眼睛，滿臉的微笑，一看便知道他不兇，讓我十分開心。再看看隔壁班級的教官，個子高大，濃眉大眼，皮膚黝黑，像個“軍中包工”。
怒
果然不出所料，教官不僅不兇，休息的時候還和我們說說笑笑。有一些同學便乘機前后左右地講話，不好好練習，還抱怨在太陽底下曬。我氣呼呼地想，真是給我們班抹黑。
哀
雖說我很生氣，但不一會兒我也堅持不住了。胳臂酸了，腿也軟了，額頭上亮晶晶，豆大的汗珠落了下來。小飛蟲叮在臉上癢癢的，卻不能抓。我悲哀地想：哎，臉上癢都要打報告，真煩！又過了一會兒，我的腿上像拴了鉛塊，難以抬起。衣服也給汗水浸濕了。軍訓新鮮，卻不好受！
樂
無論多苦多累，看著許多同學們也在堅持著，我渾身似乎充滿了力量，重新振作起來。練習正步時，我老是和同學們對不齊，教官告訴我要用余光去看旁邊的人，和他對齊。我按照他的話做，還盡量控制自己的腳步。終于，我和同學們能對齊了，我心里像喝了蜜一樣甜。
最緊張的時刻來到了，五年級8個班要比賽了，這關系到我們班級的榮譽。同學們都收起笑臉，排好隊伍，雄赳赳，氣昂昂，齊聲高呼口號，邁著正步接受檢閱。我們把最好的一面展現了出來，老師們也給予我們熱烈的掌聲，同學們笑得比盛開得花還美。
不知不覺中，軍訓便結束了，但卻讓我想了很多……
小學生表達喜怒哀樂的作文400字 第二十二篇
在生活中我們每個人時常會有不同的心情，也就會不由自主地表現出“喜”、“怒”、“哀”、“樂”這四種表情。那你們想不想聽聽在我的心情故事呢？如果想聽的話，就請大家走進我的故事中吧！
喜
“耶！終于過年了！”我高興地喊著。大年初一的早上，我迅速地起了床，迫不及待地穿上了我那夢寐以求的新衣服。我的表弟也回來拜年了，大家歡聚一堂談笑風生，互相說著新年的祝福，全家到處洋溢著歡樂祥和的氣氛。
怒
今天媽媽去朋友家吃飯，奶奶答應做美味的紅燒魚給我吃。接近午飯時間了，我一蹦一跳地走進廚房，想看看那鮮美的紅燒魚是不是做好了。不看不知道，一看嚇一跳，好幾條活蹦亂跳的鯽魚都從水池里跳了出來，躺在地上咂巴著嘴呢。頓時我知道了是奶奶忙著做其它的事情，竟然忘記做紅燒魚給我吃了……
哀
下午，我和爺爺去放風箏。我拉著風箏奔跑了好多次，終于把風箏送上了天空。看著那只花蝴蝶在空中自由自在的飛翔，我高興極了！可還沒高興多長時間，忽然風漸漸的小了，慢慢的風箏飄飄悠悠地掉了下來，掛在了樹枝上，怎么拿也拿不下來。最后我們只好把線剪斷了，這下新的風箏只能孤單單的掛在了枝頭。哎，真是可悲啊！
樂
我真幸福啊！拜年拜到了許多我愛吃的零食和壓歲錢，我好像一下子變成了一個有錢的富人。我樂得合不攏嘴，心想要是每天都過年該多好……
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