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表揚作文500字(精選10篇)
表揚作文500字 第一篇
在我的生活中，批評使我悲傷，教訓使我得到了教育，而有一樣東西可以讓我一整天高高興興樂呵呵的，那就是表揚。
在我來到這個世界上，一直到我讀完幼兒園上小學一年級時，都是媽媽照顧我，就連從村口走到我家里也都是她陪著，我連一次獨立的事情都沒有做過。可是一次偶然的機遇，使我有了獨立的機會，而這一次機會，使我得到了媽媽的表揚。就在我讀一年級時的一個星期天，我在書法老師那里學習書法，當結束時，我接到了媽媽的電話，她說叫我在老師那兒等一會兒，她遲一點過來接我，接完后，我想：不是吧？這一個星期的書法作業這么多，如果再不回去寫的話，那就完成不了作業，不行，我必須要自己走回去，對！說干就干。于是，我踏上了歸程，當我走到路口時，我還渾身是力氣，心想：走路也蠻好走的么，這么遠我只用了這么一點兒力氣就走完，真是沒勁兒。算了，早點回家，早點兒休息，我還是繼續走吧。于是，我又悠然自在地走了起來，可是走路這項運動，可真是不能小視的呀，我剛走到路口處時，已經是氣喘吁吁，口干舌燥了，這時我又想：不行，我得加把勁兒，。于是，我小跑了一會兒，可當我剛跑了幾十米時，已經是上氣不接下氣了，正當我要絕望時，我忽然看見一個人從后面一直跑，從我前面跑了過去，那個人的行為給了我鼓勵，于是，我一鼓作氣小跑跑回了家里，媽媽看見了后，不停地夸我獨立起來了。
這一件事，在我的心上烙下了一個印，使我終生不忘。
表揚作文500字 第二篇
我坐在窗口邊的位子上，老師正在上課正講一道能力題我在想著方法，好難啊！只聽見“啪”一聲，我向四周的地面望望，看見兩快1元硬幣掉在地上想：到底撿不撿？
我的思想都集中在這兩塊硬幣上，題目不去想他，我望望四周，同學們都在埋頭做這道題目。我的零花錢有48元想買一個限量版的模型飛機要50元，還差2元。正好地上有2元，我心里念頭出來了，想：反正沒有人看見，拿了也不會被發現！硬幣在燈光的照耀下，發射出銀色的光，感到非常刺眼，還是先撿起來再說吧，我把它放進抽屜里，我繼續做題目。終于下課了，同學們都到外面去玩了，我拿著這錢站了起來又馬上坐下，到底要不要交給老師呢？我真是寸步難行，同學說：“我們一起去玩吧！”“不用了。”我想：還是交給老師吧！
我走到老師的辦公室門口，帶著一顆緊張的心，我生呼吸一次走進辦公室，走到老師辦公桌前。“楊老師，我在班里面撿到了2塊錢，不知道是那位同學掉下的，等會兒去問一下。”老師微笑的說“好的，撿到錢能主動交給老師，真好，獎勵你一張優秀卡。”我得到了老師的表揚心里甜滋滋的。
我想：一個人的品德比任何東西都更可貴。
表揚作文500字 第三篇
尊敬的清潔工：
你們好!
每天清早我上學時，都會看到你們推著垃圾車，拿著掃把，在馬路的兩邊清掃。你們就像天使，無論多么骯臟的地方只要你們經過，就會變得干凈而美麗。你們用汗水換來了城市的清潔,你們不愧為城市的美容師。
炎熱的夏天，當人們悠然自得的享受著空調帶來的絲絲涼風時，你們卻在馬路上汗流如雨地揮舞著自己心愛的大掃帚。
寒冷的冬天，當人們都愜意地呆在溫暖的暖爐旁時，你們卻還在用那凍僵的雙手為瑞昌梳妝打扮。
你們每天都在散發著刺鼻臭味的垃圾堆里穿梭來往，不怕臟，不怕累，風里來雨里去，不為名不求利，你們在最平凡最普通最底層的工作崗位上像老黃牛一般默默無聞地工作，你們起早摸黑，不辭辛苦，勤勤懇懇，任勞任怨，忍受垃圾臭味的煎熬，給我們換來了整潔的環境，換來了瑞昌人民的健康。
正如你們衣上印刷的字一樣，“寧愿一人臟，換來萬人潔”，你們無比崇高的思想，執著的敬業精神讓我敬佩，值得我們大家學習。
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
表揚作文500字 第四篇
我曾經受到過很多次表揚，但是我記得最清楚的那一次，是在我小學六年級的時候，受到的一次表揚。
那是在期末復習階段，快放學了，老師正在為我們留作業：“作一張題單，作文也寫，明天每個人上講臺上朗讀自己的作文。”聽了這話，我差一點沒暈過去，天啊!本小姐天生就怕寫作文，如今，還要當著大家的面讀作文，這不是要了我的命嗎?
第二天，我懷著緊張的心情來到了教室，第三節課，老師讓我們到講臺上讀昨天寫的作文，完了，我心中暗暗的想，聽著同學們的作文都那么生動，我的心中越來越沒底，到我了，我站在講臺上，越發緊張起來，結結巴巴地讀著，終于讀完了。我感覺汗水已經濕透了內衣，我領悟到了什么是自慚形*。我本以為老師會說我，可沒想到老師竟表揚了我，老師說：“寫得很好，雖然語言樸實，但是內容很真實。我們寫作文不需要有太多的修飾成分，只要語句通順，寫得樸實具體，有真摯的情感就好。繼續努力。”聽了老師的鼓勵，我很感動也很開心。對于作文一向不太好的'我，同學們也為我鼓起掌來，掌聲是那么的熱情。
回家的路上，我心情好極了，天好藍，云彩也白得放光，好像天上的一切事物都在為我祝賀!
表揚作文500字 第五篇
親愛的開心(童言小名)：
今天，媽媽懷著愉快的心情給你寫這封表揚信，真誠的祝賀你期末考試中取得了非常優異的成績，媽媽為你自豪!
在這次期末考試中，你以優異的成績給一年級的學習劃上了一個圓滿的句號。語文、數學取得了雙100的好成績，全班僅有2人;獲得獎狀3張，分別是“優秀班干部”、“四好少年”、“優秀特長生”三個光榮稱號，全班唯你1人;得到獎勵的學習本14本。媽媽由衷的要對你說一句：“女兒，你真棒!”。
開心，上小學的這一年來，你一直是老師眼中的好孩子、好學生，不管是學習語數還是體音美，你都能“一視同仁”， 都認認真真地對待。每每聽到老師說：“童言各個方面都很穩，是個懂事的好孩子。”時，媽媽心中都有說不出的喜悅。
平常你從來沒有因為媽媽給你報的特長班發過牢騷，總是專心地學，這樣下來，你的語言表演已堅持學了三年，并小有成績;古箏也學了兩年，馬上就要準備三級的考試了;畫畫從小就沒有間斷過，并取得過一次全省比賽的銅獎。這些課外知識的學習使得你在學習中遇到問題時更多地產生一些獨到的見解和解決問題的方法。這種互通的學習看來效果非常好。
親愛的孩子，媽媽希望你能一如既往地保持這樣的狀態，媽媽也會定期地給你寫表揚信、鼓勵信，媽媽祝開心永遠開開心心、快快樂樂!
最后，媽媽想送給你一句話做為你的座右銘：書上有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
表揚作文500字 第六篇
篇一：受表揚了
今天放學媽媽接的我，我很高興。走在路上，媽媽對我說：“寶貝這學期馬上就結束了，總的來說，我對你的表現還不錯，下學期要繼續努力，爭取在進步些。”
聽完這話，我有點更高興了，但是我還是要繼續努力加油的！
篇二：受到了表揚
今天劉老師把昨天的語文練習冊發下來了，劉老師說：“我下面發的是作業全對的。”
劉老師念的時候有我的名字，我很開心，老師給我們每人發了一支鉛筆，我是第一次受老師的表揚，我要多多努力，要仔細，要認真才能受到表揚，我要加油！
篇三：表揚
前幾天，我被數學老師批評了，因為我的作業做得很慢。
今天可不一樣了，我作業做得很快，成了交作業的第一名。老師表揚了我，我開心極了，以后也一定要堅持下去。
篇四：今天得到兩次表揚
今天，我很開心！因為我表現優秀，劉老師給我發了一張表揚信。謝謝劉老師！我會繼續努力的。
一回家，我就告訴了媽媽。媽媽又表揚了我，還獎勵了我一顆大星星。在家里的表現卡上，我比爸爸媽媽的都多了，馬上就能得到玩具了。太高興了！哈哈！
篇五：媽媽的表揚
“媽媽，告訴你一個好消息，今天我聽寫滿分！”我激動地在電話里跟媽媽說。“真的啊，嘉睿真棒！”媽媽開心地說。
雖然對于很多小朋友來說，這沒什么了不起的，但因為聽寫是我的一個薄弱項目，每次都要錯好多個，所以這次滿分，對于我來說真的非常開心。
晚上，媽媽又表揚了我，并對我說，以后只要我能堅持認真準備，聽寫的時候仔細一點，一定能取得很好的成績。
篇六：表揚金曉雯
在我沒當上值日班長時，我總覺得自己日常表現很好，有時老師表揚其他同學，我還有點不平。
當上值日班長后，我發現有很多日常表現好的同學，比如我要向金曉雯學習。她做眼*時按穴位比我標準；她能幫助同學做一些小事，撿掉在地上的鉛筆、紙屑。我很珍惜當值日班長的機會，它讓我看到了別人的長處，讓我有了努力的方向。
表揚作文500字 第七篇
彈琴的路上總會遇到困難，但只要不放棄，就會得到表揚。
這天早晨，我拉開窗簾，第一絲陽光撲面而來，微風輕輕地吹著，小花小草也隨著風跳起舞來。天空飄著幾朵白云，有的像小兔子，有的像小馬，還有的像
這天早晨，我洗漱完畢，吃了個早飯就背著書包去上彈琴課了。到了教室，我拿著琴坐到座位上彈起了曲子，你可以看見我那輕巧的手指在琴弦上撥動著，優美的琴聲從教室里傳了出來。
前幾首我彈得都很熟練，但到了最后一首曲子，我開始忐忑不安起來，我心想：這首曲子里好多音都不會，一會該怎么辦啊？果然，老師發現了我這幾個音不會彈，便耐心地教我彈這幾個音，教完之后，老師問道：“會了嗎？”我著急回家，不管三七二十一就直接說了句：“會了，我會了。”老師看我回答得如此爽快，就讓我回家了。
回到家，媽媽讓我把老師今天教的彈一遍給她聽，我只能支支吾吾地告訴媽媽：“這首曲子太難了，里面還有一些音，我不太會。”原本我已經做好準備，迎接媽媽鋪天蓋地的責備。但讓我沒想到的是，媽媽并沒有罵我，而是不慌不忙地從包里取出手機，把一個視頻放給我看。視頻中傳來熟悉的曲調，原來是我上課時老師教我的視頻啊，這一次我不再左耳進右耳出，而是拿出筆，邊看視頻邊做標記。不一會兒，原本空白的曲譜上就做滿了密密麻麻的標記。標完之后，我照著老師說的話，一段一段地彈，接下來的幾天，我每天都勤加練習。慢慢的，我一天比一天彈得好，一天比一天彈得流暢。
終于，又到了上琴課的日子了，我信心滿滿地來到老師面前，把上次彈得不熟的曲子又一次彈給老師聽。這一回，我彈得十分通順、流暢，一個音也沒有錯，老師開心地說道：“真棒，進步很大哦，繼續加油！”
這一次我明白了，只要堅持努力，就會有很大的回報。
表揚作文500字 第八篇
童年，似咖啡，加了糖的甜，沒有加糖的苦，甜的甜到心頭，苦的沁入心肺，我倒了一杯加了糖的咖啡，與你分享。
那是星期二的早上，數學老師把第二單元的試卷發下來給我們考，我早早的做好了，現在該檢查了，我認真檢查了一遍，怎么有這么多錯誤，我趕緊改正，又細細地檢查了一遍，覺得沒問題了。一看表，還差兩分鐘交卷。時間到了，老師讓我們交完卷，就放學了。第二天，老師把改好的試卷發下來。我正納悶：這次考試，誰是第一呢？莫非，是她，李媛媛。正想著，老師念到：“第一名，許嬌嬌，98分，第二名，李媛媛，97分。”我上去拿試卷時，同學們都向我投來贊許的目光。我心想再一次贏了李媛媛。我心里比吃了蜂蜜還甜。
晚上回到家，我對爸爸媽媽說：“我數學得了第一名。”爸爸媽媽說：“你不會騙人吧，就你這水平，你就吹牛吧你。”我說：“真的。”連忙把試卷拿給他們看，爸爸媽媽大吃一驚：“你進步了，要繼續加油哦。”我美滋滋的笑了。
童年，似咖啡，我得到的這次表揚，像加了糖的咖啡，已甜到了我的心頭。
表揚作文500字 第九篇
有時，老師的表揚像是炎炎夏日中的一陣清風吹著我的臉，使我那煩躁的心情一下子平復了，充滿一絲絲涼意。
那天，滿頭大汗的我坐著車前往奧數班，汽車在炎熱烈日的烘烤下呻吟，我越想心里越煩：這痛苦的日子什么時候才是個頭啊！我慢悠悠地走向教室，很不情愿地踏進教室門。”你最近表現很不錯呀！“我聽到一陣表揚聲。我又勸自己：你這爛表現沒人批評你就不錯了，還想讓別人表揚你，做夢！可是一看到老師對我滿面笑容，十分激動的樣子，我就打消了剛才的念頭。可是我又很疑惑，為什么老師無緣無故表揚我，難道是媽媽想通過老師來鼓勵我學習？只看見老師滿面春風對我說：”你最近上課表現不錯，而且發言積極，繼續保持。“我頭上的大汗也一下子被這陣風吹干了，心里像喝了一大瓶冰紅茶似的。我上課一下子干勁兒十足，好像所有題目都變成了我的手下敗將，一節課下來試卷上打滿了紅色的勾勾。
幾次后，滿天的烏云和狂風大雨把我的心情弄得陰沉沉的，一頭的雨水搶走了我光芒萬丈的好心情。我唉聲嘆氣地走向教室門口，好像任何有趣的事都不能讓我打起精神，周圍的一切都是虛無的。我沒任何想上課的欲望，我慢慢地打開門，聽見一陣陽光的表揚聲：”你最近表現棒極了，一張試卷百分之九十以上全對，就有時失誤錯了幾個。“我的心情就像沖破烏云的太陽，上課時仔細分析每一道題目，不放過絲毫線索。
表揚像神奇的魔法，能讓體力虛弱的我變得身強力壯；表揚像是給迷失方向的我一道光芒，帶領我走向勝利；表揚是萬能的鑰匙，打開我自信的大門……
表揚作文500字 第十篇
今天，我得到了表揚。
今天，媽媽要出差一天，所以家務活就落到了我和姐姐身上。我和姐姐分配好了，我洗衣服、晾衣服、收衣服和掃地，其它的由姐姐來做。
我首先洗衣服。我在刷子上抹了點兒肥皂，開始在衣服上刷了起來……洗衣服可真累啊！要一直蹲著身子，在衣服上刷個不停，還要把沾滿肥皂泡的衣服放進水里過水，放下去，拿起來，放下，拿起……媽媽本來背就不好，在洗衣服的時候，還要蹲那么久。想到這里，我的眼角不禁濕了。洗完后，我把衣服放進洗衣機里脫水。趁著衣服在脫水，我把整間屋子打掃干凈，并用拖把把地板拖了一遍。
做完這些，就到晌午了。我幫著姐姐把飯做好。吃著香噴噴的午飯，我的心里不由得樂了。吃完飯，刷完碗，我和姐姐就看書去了。這是我和姐姐最喜歡做的事。看書的時間總是過得很快。
我和姐姐晚飯之后又把家里打掃了一遍。當我們想去接媽媽時，媽媽卻出現在家門口了。媽媽看見整潔的家后，不禁贊嘆道：“真干凈！真漂亮！誰這么能干，打掃家里的？”我和姐姐異口同聲回答道：“我！”媽媽撫摸著我和姐姐的頭，用世界上最溫柔的聲音說：“你們太棒了，作為你們的媽媽，我感到驕傲！”
聽了媽媽的話，我落下了眼淚，不是哭，是感動。眼淚流到嘴，卻是甜甜的。媽媽，您辛苦了，以后我們還幫您做家務！