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三個小朋友踢毽子作文500字(精選36篇)
三個小朋友踢毽子作文500字 第一篇
一場踢毽子比賽在校園的大操場上舉行，彩色羽毛的毽子在參賽選手們的控制下，一下一下的在空中拋飛，這一場校園里的踢毽子比賽可精彩了。
這是自由報名參加的比賽，報名的時間在比賽的前一天截止。比賽這天，學(xué)校里特意將上午的課程安排到了晚上的自習(xí)課上去了。在踢毽子比賽開始的時候，校園的操場上熙熙攘攘的全都是來看比賽的同學(xué)。
這場踢毽子比賽并不單一，有單踢的，也有對踢的。不管是哪種踢法，都很受同學(xué)們的歡迎。這天，我被幾位同學(xué)拉著去看了一場對踢的比賽。只見兩位選手面對面站著，然后裁判隨機給一位同學(xué)拋毽子，之后這位同學(xué)就要將毽子朝著對方的參賽員踢去。
我的目光一直追著不時就被拋起的毽子，兩位選手都非常的厲害，光第一個輪回，足足踢了好幾十下這才有一方落敗下來。在觀看比賽中的我們，每一個人都顯得激動，大家都在猜測著這一場比賽下來，這兩位參賽的同學(xué)誰會贏得比賽？
這場比賽的最終結(jié)果怕是在觀看這場比賽的所有同學(xué)們都沒有猜到的，因為我們都沒有想到前兩個回合各自一輸一贏，第三個回合的時候居然成了平局。因為兩位對手在規(guī)定的時間內(nèi)依舊沒有分出勝負(fù)來，于是最終就只能算做平局了。
看完了這場比賽后，我大呼精彩，能夠報名參加這才校園里踢毽子比賽的同學(xué)，也必定是有一定實力的。本來之前我也想報名參加，可看完這場比賽之后，我忽然覺得自己最終還是沒有選擇報名參加是正確的，不然要我來與對手踢毽子，保不準(zhǔn)三兩下就輸?shù)没翌^土臉的。我和同學(xué)們在看完這場踢毽子比賽后就有轉(zhuǎn)移去了其他的比賽場地。
校園里的這一場踢毽子比賽，可是讓所有人都感到精彩的。
三個小朋友踢毽子作文500字 第二篇
美妙的下課鈴聲打響了，“機靈猴”抓起了講臺上老師的毽子，一邊跑一邊喊：“踢毽子嘍！踢毽子嘍！”不一會兒同學(xué)們便聚攏到操場上，自然而然地圍成一個圈。
這是一個漂亮的毽子，上面有四片毛茸茸的粉色的羽毛，下面有一圈彩色羽毛圍著，底座是一些鐵片，拿著它會發(fā)出“鐺鐺”的響聲。
我迫不及待的搶過了毽子。讓它從手中落下，狠狠地踢了一腳，那毽子沖出了很遠(yuǎn)，不偏不正的打到了老師的頭上。我心有不甘，拿起了毽子，剛要踢，老師走了過來。對我說：“毽子要向上拋。”我向前一踢，可毽子還在半空中，這次又落空了。毽子好像誠心和我作對，老是失敗。
毽子落到了一個同學(xué)的腳邊了，他撿起毽子隨便一扔，毽子快落下來的時候右腿彎曲，不慌不忙的去踢，毽子升到了空中后再次用左腳去接，毽子再次飛起，他又把右腿向后彎曲，踢到空中的毽子像一只飛翔的小鳥，不停的往下飛舞。同學(xué)們不禁喝起彩來。我有點心灰意冷了。
老師走過來說：“踢毽子時要抬頭挺胸注意力要集中，當(dāng)毽子落下時去接，做什么事，堅持才能成功，踢毽子更是如此”。
聽了老師的話，照老師的方法去做，向上一拋，向前跨一步，一踢果然接住啦。一、二、三、四，越踢越多，我踢了好幾下。
踢毽子讓我懂得了，做什么事都必須堅持。有了堅持才會有成功。
三個小朋友踢毽子作文500字 第三篇
周六上午的大作文課上，我們進(jìn)行了一場激烈的踢毽子比賽。
首先，老師宣布比賽規(guī)則：八個同學(xué)平均分為兩組，三分鐘熱身練習(xí)后，每組選出一名代表參加比賽，一分鐘內(nèi)踢得多的組獲勝。
熱身練習(xí)開始了，我們組商量著挑選連續(xù)踢得最多的同學(xué)作為代表參賽。我很激動，因為我相信我一定能被選上。果然不出我所料，我代表我們組參賽。對方也選好了代表小明。
老師一聲令下，比賽開始了。小明先踢，只見他把毽子拋在空中，然后抬腿去接。他開始踢得很連貫，毽子像燕子一樣在空中飛上飛下。此時，我開始緊張起來，擔(dān)心一會兒會輸?shù)簟：髞硇∶骺赡苁求w力不足，中斷了好幾次。我心里稍微放松了一些，甚至有些暗自竊喜，因為這樣我就有可能超過他。一分鐘時間到，小明踢了23個。
接下來輪到我了，我不由自主又開始緊張起來，我深呼吸讓自己平靜下來。隨著老師的口令，我迅速地把毽子扔向空中，然后彎曲膝蓋，輕輕抬腳，用腳的內(nèi)側(cè)踢毽子。雖然毽子像一個不聽話的孩子來回亂躥，但是我總能準(zhǔn)確地接到，我的自信心越來越足，踢得也越來越穩(wěn)。時間很快到了，我停下來，忐忑不安地等待老師報出我的成績。“26個”，老師話音一落，我和我的小伙伴們興奮地手舞足蹈起來。
我很高興能為小組爭得勝利。比賽結(jié)束后很久，我還沉浸在歡樂之中。
三個小朋友踢毽子作文500字 第四篇
今天，陽光明媚，早晨我做好了回家作業(yè)就拿出毽子想請姐姐教我踢毽子。我興高采烈地拿著毽子來到了姐姐的家里，看到姐姐也正好做好了作業(yè)想玩一會兒。我覺得機會正好。于是，我就開口對姐姐說：“姐姐，請你教我踢踢毽子，好不好。同時，我也想請你表演一些踢毽子的高超技術(shù)讓我開開眼界。好不好?”姐姐笑著答應(yīng)了。
姐姐接過我手中的毽子，來到屋子外面的空曠的地方。然后，她用手托著毽子，接著她把毽子掂了掂。隨后，姐姐把毽子向上一拋，緊接著她彎曲右腳猛地一抬腿，把剛剛落下來的毽子踢上去了。就這樣，姐姐的目光緊緊盯著那毽子，頭在有節(jié)奏地擺動著，腳在一起一落地不停地運動著，把毽子不停地向上踢。她穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)靥吡艘粋€又一個。毽子在她胸前不停地上下翻飛，就像一朵盛開的菊花。毽子碰到姐姐的腳還發(fā)出了“噠噠”的響聲。姐姐同時在不停地計數(shù)著：“……21、22、23……”毽子突然好像不聽話似的向前邊逃去。姐姐趕緊向前邁了一大步，身子向后一仰伸出右腳使勁用腳尖一勾，毽子又乖乖地回到了姐姐的身邊……姐姐一口氣踢了五十二個呢!站在一旁的我，看得發(fā)了呆!接下來姐姐教我踢毽子的方法和步驟，讓我慢慢跟著她學(xué)習(xí)。很快我也學(xué)會了一種最簡單的踢毽子的動作。
三個小朋友踢毽子作文500字 第五篇
毽子飛過來了，阿姨優(yōu)美地用腳一踢，那邊的叔皮夸張地用屁股頂了出去，聽話的毽子不偏不歪地落到對面老伯的身邊。老伯來了個漂亮的轉(zhuǎn)身，再不慌不忙地一踢，好一個毽子，就像一個聽話的小鳥，在眾娛樂者的腳上飛來飛去，精彩無窮。這些踢毽子的游戲給白云山風(fēng)景區(qū)留下一一道道亮麗的風(fēng)景。
我很喜歡看他們踢毽子，這些看起來很聽話的小玩意兒，在我的腳下，也發(fā)生了許多趣事。
在一個陽光明媚的早上，爸爸媽媽和我在爬上白云山山頂后，也玩起了我們的踢毽子游戲來。爸爸先發(fā)球，媽媽敏捷地踢了過來，我用獨創(chuàng)的“舉世無敵第一膝蓋功”順利地把毽子擋出去了。可我正要洋洋得意地偷笑時，媽媽一下子又把小東西踢回給我，弄得我手忙腳亂，來了個三百六十度大轉(zhuǎn)彎，才醒悟過來，這時毽子已經(jīng)被壓在我的腳下了。又一個毽子飛過來了，我勉強地頂了一下，但是這個淘氣包就是不聽我的話，東飛一下，西躥一下，媽媽說我踢毽子真像個“猴樣”，常常把他們逗得開懷大笑。又到我了，我沒注意，不管三七二十一，來了個“超級無敵鐵頭功”獲勝。但我的xxx病又犯了，在發(fā)球時，這只毽子老踢不起來，像只懶洋洋的小豬，還沒堅持到十秒鐘，它就已經(jīng)倒下去了。氣得我直跺腳！媽媽對我說：“別灰心，你別忘了，失敗是成功之母喲！”從此后我就不懈氣地繼續(xù)練，休息時間練，體育課放松時間練，現(xiàn)在我可以踢四、五個了，雖然不多，但我已經(jīng)很開心了。
我現(xiàn)在越來越喜歡踢毽子了。
三個小朋友踢毽子作文500字 第六篇
“鈴鈴鈴”，大課間活動開始啦！
各班同學(xué)來到各自的活動場地，開始踢毽子啦！瞧！那位毽子高手，也是我們班的女中豪杰—高惠子。她用食指和中指夾住毽子的底，向上一拋，毽子猶如一位雜技演員，在空中翻了一個跟斗，快速地落下來。惠子看準(zhǔn)毽子，用腳向上一踢，毽子又開始了“工作”。她接二連三地踢著毽子，毽子連續(xù)不斷地一上一下。情況不妙，淘氣的毽子一下子飛到她身后。我原以為惠子不能接住毽子了，結(jié)果她使出了補救絕招？？“轉(zhuǎn)身法”。一轉(zhuǎn)身，惠子輕松地抬起了腳。“哇塞”，她居然成功了，我簡直不敢相信。“63、64！”太棒了，她創(chuàng)下了自己的新紀(jì)錄—64個！我太羨慕她了，多么希望自己也能踢得那么好。
這次精彩的踢毽子，使我難忘。
三個小朋友踢毽子作文500字 第七篇
今天體育課上老師說：“這節(jié)課我們來練習(xí)踢毽子。”說完，他給我們每人發(fā)了一個小花毽。我也拿到一個，它的毛五顏六色，有黑色、黃色、綠色和紅色，真漂亮啊！
開始踢了，我用力一扔，只聽“啪”的一聲，毽子碰到天花板，又掉了下來，落在地上，我踢了個空。我想：剛才一定是我太用力了，下一次扔輕點試試吧。
第二次我吸取了教訓(xùn)，輕輕一扔，可是這次腳沒有準(zhǔn)備好，我又沒有接到。我氣呼呼地?fù)炱痣ψ樱偷匾蝗樱南耄哼@次非踢準(zhǔn)不可。我看準(zhǔn)了用力一踢，可是沒有想到這回毽子“嗖”的一聲像離弦的箭一樣，伴著一道優(yōu)美的弧線，飛出了四樓平臺，旋轉(zhuǎn)著往下掉。我急忙往下一看，啊呀，我簡直不敢相信我的眼睛，毽子正躺在一樓的平臺上呼呼大睡呢！我趕緊飛似地沖下樓，拿了毽子又飛奔上樓，累得氣喘吁吁。我想，這次毽子踢飛，主要是腳太用力了。
我總結(jié)了前幾次的失敗教訓(xùn)，我明白了，毽踢子要掌握好力度，不能太輕，也不能太重。這次，我輕輕地拋起毽子，看準(zhǔn)了，迅速輕巧地踢了起來。這時，奇跡出現(xiàn)了，一個、兩個、三個……我終于學(xué)會了踢毽子，而且踢得很好，老師還讓我在同學(xué)面前展示呢！看著小花毽在上下翻飛，像一只漂亮的蝴蝶在翩翩起舞，我心里樂開了花！
這次踢毽讓我明白了，做任何事情都要認(rèn)真觀察，總結(jié)經(jīng)驗，這樣才能不斷地進(jìn)步！
三個小朋友踢毽子作文500字 第八篇
今天下午，天氣晴朗，陽光明媚，我和媽媽一起去我們小區(qū)的院子里踢毽子。剛到院子里，我就被美麗的山花給吸引住了，一團團、一簇簇，粉紅粉紅的花朵就像小姑娘的臉蛋，美麗極了，一股撲鼻的芬芳讓我陶醉。我忍不住對媽媽說：“好香呀！”媽媽也深深吸了口氣，不禁點點頭：“是呀，真香呀！”
我們買了一個彩色的毽子，這毽子像孔雀的羽毛，可美了，因為我不會踢，所以媽媽先給我做示范。媽媽先把毽子拿在右手，然后輕輕往上一拋，毽子飛上天空，然后媽媽急忙將右腳向左一彎，對準(zhǔn)毽子下落的方向，輕輕向上一踢，毽子又一次飛向天空，剎那間，毽子落下媽媽又踢，毽子又飛上去，反反復(fù)復(fù)媽媽踢了十二個。看著媽媽，靈活自如的踢毽子。我想：“我能踢的更好。”
該我了，媽媽毽子給我，說：“過了一會兒嗎？”我點頭說道會了，會了。我拿起毽子，按媽媽的樣子開始踢。我把毽子向上一拋，右腳趕快去接，可是腳還沒接到，毽子就落在地上了。再撿起來再踢，可毽子一點也聽我的話，我一踢，它就飛去我的旁邊，好像故意和我作對似的。我累得氣喘吁吁，腳也沒力了，扔下毽子說：“不踢了。”媽媽笑著說：“做任何事都要耐心，要堅持不懈”，拋毽子時輕輕挨著自己的身體向上拋。我又拿起毽子，學(xué)著媽媽的樣子踢起來。一次，二次，三次……一個，兩個，三個……它好像很聽話，一連踢了5個。我高興地對媽媽說，媽媽點點頭說：“加油。”我又開始踢，這一下子踢了8個，太不可思議了，媽媽對我豎起了大拇指。
今天我很高興，不僅學(xué)會了踢毽子，還明白了媽媽說的話“做事要有耐心，要學(xué)會堅持。”
三個小朋友踢毽子作文500字 第九篇
冬天到了，同學(xué)們下課用踢毽子的方式鍛煉身體。
他們踢毽子的姿勢真是千姿百態(tài)，有趣極了！首先看小浩，他的協(xié)調(diào)能力不太好，只見他拋起毽子，手忙腳亂地屁股一扭，唉！沒接住。但是他不氣餒，又一次拋起毽子，這一次毽子拋歪了，他趕緊身子一斜，屁股一扭，哈哈！接住了。
再看鑒，他是跆拳道式踢法，毽子拋得又高又遠(yuǎn)，三步并作兩步地跑過去，像打跆拳道一樣踢起毽子，真是生龍活虎。
然后，再看然，平時看著文文靜靜的，踢起毽子來俏皮得很。大家看她，輕輕地拋起毽子，像舞蹈演員在跳舞一樣，踢起一個又一個。動作真優(yōu)美。
踢毽子最棒的要數(shù)輝了，她一次能踢十幾個，身體的協(xié)調(diào)能力特別好，小毽子在她手里像一只小鳥，她就是“小鳥”的主人，“小鳥”一會兒飛出去，一會兒飛回來，可愛極了。
踢毽子真有趣！
三個小朋友踢毽子作文500字 第十篇
＂加油，加油!”隨著陣陣的吶喊聲，我們進(jìn)入了緊張的比賽。沒錯，就是一場比賽，而且是一場有趣的踢毽子比賽。我就是踢毽子的選手之一。
老師讓我們每隊取一個響亮的口號，我們男生隊里的馬博文同學(xué)還舉起手在脖子上劃了一下，不屑一顧地指著女生隊說：“你們輸定了！”女生隊立刻響起“加油、加油，男生漏油！”的口號。
接著老師拿出了兩個毽子。哎呀!我根本沒踢過羽毛毽子啊!這可怎么辦啊？別的毽子我有把握，但這個毽子我好像不會踢!算了，踢多少是多少吧!
隨著老師的一聲口令，比賽開始了。拉拉隊們急忙喊著：“加油，加油!”我把毽子往天上一扔，腳趕快接了上去，毽子像一只小精靈一樣在我的腳上高興地跳著舞。突然我一使力，毽子像小鳥一樣飛了出去，直奔老師的眼鏡。只聽“砰”的一聲，毽子砸在了老師的眼鏡上。老師把毽子扔給了我，眼看別人越踢越多了，我立刻又進(jìn)入了狀態(tài)。可此時的毽子卻像一個不聽話的小朋友，一下子竄到了隊友的桌子上，但隊友并沒有把毽子給我，而是砸向?qū)Ψ竭x手。“這個笨蛋，這不是在浪費我們隊的時間嗎?”我氣急敗壞地扔下這句話，趕緊跑過去把毽子拿起來繼續(xù)踢。可是馬博文又一次把毽子扔向了對方，他想擾亂對方，這不是害人害己嗎？這次時間肯定不夠了，有句話說得好：不怕神一樣的對手，就怕豬一樣的隊友啊!我趕緊跑了過去，抄起毽子，繼續(xù)踢，女生隊的數(shù)量越來越多，我想“這次我們肯定是輸了!”老師宣布“比賽結(jié)束!”男生隊103個，女生隊127個，果然不出所料，我們隊輸了。
通過這次踢毽子比賽我知道了：做人不可過于驕傲，幫人不要幫倒忙，要不害人害己，最后輸?shù)氖亲约海?/p>
三個小朋友踢毽子作文500字 第十一篇
今天陽光明媚，正是玩游戲的好日子，我心想要是今天下午黃老師能帶我們出去踢毽子就好了，沒想到我的話好像被施了魔法，居然成真了。
下午，我來到教室準(zhǔn)備上小記者課，黃老師望著我們笑了笑說：“孩子們，今天天氣這么好，我們一起去踢毽子吧!”“耶!”全班同學(xué)開心地跳起來。我們排好隊伍來到操場上，分好組以后，黃老師發(fā)給我們雞毛毽。雞毛毽的底部是由八個鐵環(huán)和一個軟膠組成的，還有一些五顏六色的羽毛，漂亮極了。黃老師說：“大家抓緊時間練習(xí)，我們要比賽的，哪個組踢的最多?哪個組就勝利，勝利的小組有獎。”我們聽到“有獎”這兩個字，頓時全班又沸騰起來了，我們小組趕緊練習(xí)起來。我左踢一腳右踢一腳，始終踢不好，把毽子踢得很遠(yuǎn)。不一會時間就到了，我很緊張。
比賽開始了，我覺得最厲害的是趙詩婷和陳澤，他們兩個連續(xù)踢了四個，最后還進(jìn)入了個人決賽。最搞笑的就是康岸青，他的腳力量太大，就像打跆拳道一樣，腳伸得很長，他的“表演”讓我們大笑。輪到我了，我也是因為力量太大，只踢了一個，看來想把毽子踢好還真不簡單。最后，此次活動的踢毽冠軍金廷峰告訴了我們踢毽子的秘訣，那就是要掌握好時機，掌控好力量。我想，我還要繼續(xù)努力，下一次爭取有所進(jìn)步。
三個小朋友踢毽子作文500字 第十二篇
聽，以往平靜的校園里傳來吶喊聲、助威聲，原來啊，這是我們在比賽踢毽子呀！
三（2）班和我們班是對手。先是三（2）班的李明和我們班的李奧然比賽。李明和李奧然說了一句“開始”！只見李明右腳一抬，左手一甩，毽子穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w過了頭頂，他輕輕地跳躍著，那姿勢像一只美麗的花蝴蝶在草叢中飛舞著。我們班的李奧然也不甘示弱，他輕輕一拋，伸出右腳一踢，毽子上下飛舞。那毽子忽上忽下，忽左忽右，頑皮得一會兒飛向左邊，一會兒飛向右邊，李奧然的身體也隨著毽子忽高忽低，忽左忽右，像一只靈巧的小鳥。周圍的同學(xué)忍不住大聲叫好。
下一局，我和玲玲比，玲玲她輸了。我的毽子時而向左，時而向右，我緊緊地跟著毽子轉(zhuǎn)，78、79、100……最后我以209個取得了勝利。同學(xué)們又是一陣歡呼，別提我有多高興了！
我喜歡踢毽子，更喜歡我們的校園。
三個小朋友踢毽子作文500字 第十三篇
我是一個愛運動，特別愛踢毽子的小女孩。
我從二年級開始，就喜歡上踢毽子了。一開始，我只能踢一兩個，有時候，連一個都踢不到。經(jīng)過每次在學(xué)校的下課時間和放學(xué)后寫完作業(yè)的時間練習(xí)。終于我能踢到了5個。到了三年級的時候，我居然能踢到十幾個了，我特別的開心。有時候，雖然踢得很累，但我還是堅持練習(xí)。我已學(xué)會單踢、盤踢。而且，一分鐘單踢六七十個，盤踢三四十個。我練呀練呀，不知不覺，學(xué)校的冬鍛節(jié)就要到了。
我代表學(xué)校班級報名參加冬鍛節(jié)踢毽子的比賽。在比賽前，我努力練習(xí)踢。冬鍛節(jié)到了，我拿著毽子到指定的位置。只聽哨子一吹我就開始踢，時間一分一秒的過去了，我的腳一次也沒有停過，毽子在我的腳上上下飛舞。又是一身哨響，我停住了腳步。比賽時間到。這是，耳邊傳來裁判員的聲音：陳露六十八個。過了幾天后，體育老師在大會上宣布三年級組踢毽子比賽，陳露第一名。頓時，同學(xué)們向我投來了贊許的目光。
我最喜歡踢毽子了。
三個小朋友踢毽子作文500字 第十四篇
最近我迷上了一項運動踢毽子。每天回到家后，我便拿出毽子在客廳里踢。
這天下午是我第一次正式踢毽子，以前只是跟著媽媽學(xué)技巧，今天可是第一次自己一個人踢呢。一回到家，我便拿出毽子踢了起來。我先是深深吸了口氣，然后用一只手拿起毽子，往下一丟，腳立即踢了起來。可是還沒等我的腳踢上來，毽子就掉到地上了，媽媽在一旁笑個不停。我沒有灰心，打算再試一次。可這一次，我的手還沒松開，腳就踢了起來，毽子飛了出去。媽媽開懷大笑，我還是不服氣，決定再來。可這次我的手又快了一步，我放下腳，東張西望，四處搜尋著毽子的蹤跡。只見媽媽在一旁笑得樂不可支，指指我的腳。我抬起腳來一看，呵，原來毽子被我踩在了腳下。我十分掃興，但還想來一次，可是我這次把毽子和拖鞋都踢飛了。鞋子落在了餐桌上，媽媽笑得趴在了桌上。我可不高興了，沒好氣地說：“你笑什么笑啊！”“你的方法是對的，只要你勤學(xué)苦練，就能成功。”媽媽心平氣和地說。于是我和媽媽開始練習(xí)起來。她慢慢地教我如何手腳并用，做到十分協(xié)調(diào)，并且不會踢飛。我認(rèn)真地學(xué)著，終于，我學(xué)會了踢毽子，我還連著踢了九個呢！媽媽夸我學(xué)得真快，很棒呢！
通過學(xué)踢毽子，我明白了做事要堅持不懈，勤學(xué)苦練，才能成功。
三個小朋友踢毽子作文500字 第十五篇
我們班女同學(xué)都喜歡踢毽子，踢毽子的高手可多了！我也加入了這龐大的隊伍，不過，我踢得少一些。
有一次，我主動要求要和踢毽子老手尹淑琦比賽。尹淑琦聽了我的話哈哈大笑，得意地對我說：“你能踢過我？說好了，不許打退堂鼓！”我答應(yīng)了。比賽開始了，尹淑琦先踢，只見她把毽子往空中一扔，馬上開始踢起來，靈活的像只小燕子。“……13、14、15、16……”我驚叫起來，毽子在尹淑琦腳上真乖啊！她一下踢了25個。該我了，可真不巧，我只踢了5個，尹淑琦很容易地獲勝了。
我一直把這個事記在心里，經(jīng)常練習(xí)，慢慢地，我踢毽子的技術(shù)好了許多。過了一段時間，我又和尹淑琦比賽。這次，我居然踢了33個，我的心里別提有多高興了！該尹淑琦了，她原來靈活的身體變得笨重了，應(yīng)該是因為長期不練的原因吧！現(xiàn)在的她只踢了8個，尹淑琦的臉成了“紅蘋果”。勝利的感覺真好！
踢毽子這件事讓我想到了一句話：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
三個小朋友踢毽子作文500字 第十六篇
這個星期，體育老師教我們踢毽子，每個人都必須要學(xué)會踢。
這下可把我給急壞了，我從來沒踢過毽子，一個都不會呀!每次上體育課當(dāng)老師說大家自由活動時，我就急忙拿出新買的毽子，我用手把毽子往上一拋，然后用腳一踢，哎呀!毽子只踢到了一下，就不聽使喚地“飛”到老遠(yuǎn)的地方，毽子好像在嘲笑我：“嘿嘿，你踢不到我吧!”可好強的我才不服氣呢，把毽子往上一拋，又踢了起來。可毽子硬是不聽我的話，原本要用腳內(nèi)側(cè)去踢的，毽子卻一會兒“飛”到我的腳跟上，一會兒“跳”到我的腿上，一會兒“跑”到我的膝蓋上。我氣得火冒三丈，可氣歸氣，練習(xí)還是要繼續(xù)的，后來，我仔細(xì)觀察踢得好的同學(xué)是如何踢的，發(fā)現(xiàn)他們每踢一下都是均勻用力，毽子穩(wěn)穩(wěn)地上升，又穩(wěn)穩(wěn)地落在腳上，真是了不起。我也試著一個一個踢了起來，哇!漸漸地我也能踢多個起來了，我興奮極了，我想我要展示一下。
我在體育老師面前踢了起來，但太緊張了，一踢，誰知那毽子又像離弦的箭一樣“飛”了出去，我很奇怪怎么會這樣，我做了一個深呼吸，讓自己平靜下來，然后輕輕地將毽子往上一拋，又踢了起來，“一個、二個、三個……”哈哈，我成功了。
我想以后一定要努力鍛煉身體，增強心理素質(zhì)，在以后的比賽中沉著冷靜，超越自己!
三個小朋友踢毽子作文500字 第十七篇
在學(xué)校，看見別的同學(xué)踢毽子踢得非常好，我的眼睛一愣一愣的。于是，我回了家，馬上對媽媽說：“媽媽，媽媽，你能不能幫我買一個毽子呀？”“好啊，踢毽子可以鍛煉身體喲！”媽媽表示大 力支持。
第二天，我看見媽媽給我一個粉紅色的毽子，它可漂亮了，踢的時候，像一朵小花兒在風(fēng)中擺動。于是，我就開始踢了起來。一開始踢的時候，那個毽子像個不聽話的小孩，我剛跑去右邊接，可它 偏往左邊飛。我踢不好毽子，非常心急，可是，心越急，柴越濕。媽媽在一旁笑瞇瞇地鼓勵我說：“踢毽子要有耐心，有信心，我相信你一定可以做到！”時間一天一天過去了，毽子從原來那朵一直要 掉落的小花，變成定在我腳上，不停翻飛的'粉色的小鳥。
我喜歡踢毽子，因為它能陪伴我度過枯燥的業(yè)余時間。
三個小朋友踢毽子作文500字 第十八篇
“叮鈴鈴……”下課了，我們班的女同學(xué)拿著毽子飛奔到操場上，踢起了毽子。
你看，陶思嘉像個魔術(shù)師，毽子乖乖地跟在她的腳上下來回跳動。“一、二、三、四、五……”哇！她踢了43個，一旁的同學(xué)直叫好。
接下來是高思蓉了，她全神貫注地踢著，可當(dāng)她踢到23個時，毽子竟然“遠(yuǎn)走高飛”了，這時，她像個泄了氣的皮球一樣。
輪到史丹娜了，她把毽子在手上掂了掂，然后輕輕地向空中一拋，眼睛緊盯著毽子，毽子不偏不倚地落在鞋幫上，她迅速收腳，毽子落在鞋幫上發(fā)出“啪啪”的聲音，聽起來非常有節(jié)奏。這樣，她踢了34個。
很快，上課鈴聲響了，我們只能收起毽子戀戀不舍地回到教室，等待下一次下課鈴聲，可以再次一展自己的風(fēng)采。
三個小朋友踢毽子作文500字 第十九篇
“陳方圓，陳睿，快來玩踢毽子呀！”剛一下課，我就對她們大吼大叫起來。
在操場上，我們拿出自己做的毽子。陳方圓不浪費時間，她一把拿起“觀眾”童國強的毽子踢。因為她太急了，所以只踢了35個毽子就被淘汰出局了。下一個是陳睿了，她可不驕傲，她知道急了跳不好，所以，她把心情平靜下來再踢。因為她不急、不驕傲，所以踢得很多。你看，她踢得多好呀！她踢出了一個不可思議的的數(shù)量，我說了大家可別不相信哦！是298個，大家拼命得給陳睿拍手，有的甚至興奮的過了頭，不顧一切的跳了起來，大聲的對陳睿大吼：“陳睿贏了！陳睿贏了！……”就這樣，一直喊個不停。陳睿的同桌趙一楠大喊：“陳睿，你可不可以再踢一次給我看看？”陳睿為了讓自己更出名，就說：“好吧！”
她這次又先要把情緒控制住再踢。她很自信，踢得時候，都不敢笑一聲。結(jié)果，她踢得比上次踢得多得多，大家知道是多少嗎？說了大家肯定會覺的更不可思議的。是424個，怎么樣，很棒吧？
這下輪到我了！我剛要踢，突然，一陣“叮鈴鈴，叮鈴鈴”的聲音把我們從“課間的房間”趕到了“課堂的房間”里。我們只好收起毽子，和踢毽子暫時告別了，毽子好像在對我們說：“不要緊，我們改天再玩吧！”
其實我還知道踢毽子也是鍛煉身體的一種活動，讓大家都來踢毽子吧！
三個小朋友踢毽子作文500字 第二十篇
新年剛過，我們一家本來打算去公園盡情的玩一下，可是第二天，就出現(xiàn)了一種可怕的病毒，對付這種病毒，最好的方法就是待在家里不出門，為了不給他人和國家增添麻煩，我們一家安分的待在家里不出門。可是，在家待久了，總感覺很無聊。就在這時候我一下子跳了起來說：“我們可以在家踢毽子呀!”我們一家人都贊同了，我去把以前媽媽買的毽子找了出來，我們一家人一起換上鞋子，準(zhǔn)備在家里踢毽子玩。
踢毽子前，我制定了一個規(guī)則：一、毽子不能掉。二、不可以太用力。三、不可以用手。如果用手了就做俯臥20個、掉了就單腳跳20個、用力了就背一首詩。
3、2、1游戲開始了，爸爸開始向我踢過來。一下子踢到了我的腳尖上，我給反踢了回去。不過，我沒收住力氣差一點把毽子踢到了屋頂上，毽子像一只會飛的小鳥，在空中飛來飛去。一會兒踢給媽媽，一會兒踢給了哥哥，當(dāng)毽子踢給爸爸后，爸爸用手接了一下，他犯規(guī)了，就罰他做俯臥撐20個。我在一邊當(dāng)起了裁判說：“3、2、1開始做。”
玩到最后爸爸一共做了50個。我背誦了一首古詩，而媽媽和哥哥卻運氣很好的玩到了最后，看到爸爸這么辛苦，最后10個我就替爸爸做了。
這次游戲感覺踢得不錯，不過我覺得我還能夠踢得更好一些，下一次踢毽子我要踢得比誰都好。
三個小朋友踢毽子作文500字 第二十一篇
今天下午體育課，老師教我們踢毽子。
老師先給我們做示范。只見老師用腳弓部踢著毽子，毽子蜻蜓點水般落到老師腳上，像個小精靈一樣靈巧地飛起又落下，然后再飛起……不到兩分鐘，老師就踢了五十多個，大家都在為老師歡呼。
接下來輪到我們自己練習(xí)了，同學(xué)們個個信心滿滿，都覺得自己能行。老師一聲令下，我迫不及待地拿起毽子開始練。我扔起毽子，毽子聽話地落到腳邊，接著一抬腳，毽子便飛了起來。這一飛，可惜飛到我身后面了——我沒接住。第二次，我也只踢了一下，接下來幾次最高記錄也只有三下。我心里著急了，心想：唉，我何時能學(xué)會踢毽子啊?再看看別人，一下、兩下、三下……有人都可以踢七八下了。而我，還是只能踢一兩下，我心里更加焦急了，腦門冒汗，拿到我就不行嗎?真郁悶，難道是毽子不行，還是我笨。
“繆云皓，你踢啊!”“你踢幾個啦?”唉，還幾個呢!我都不想學(xué)了。寒風(fēng)放肆地在我身上亂竄，天空陰云密布，好像也在可憐我。唉，踢毽子很難嗎?
我記得一本書里面講的故事：一只小鳥飛來飛去，忙著找食吃，可她一年飛了幾圈也沒有找到一點，但它不放棄接著找，他終于發(fā)現(xiàn)了一只蚯蚓，一下子叼走了。想到這，我心中頓時明亮起來，心想一只小鳥都知道不放棄我，為什么連一只小鳥都不如，我又開始努力起來。一節(jié)課下來，我終于能踢四五個了。盡管不多，但我還是要滿懷信心，更加努力!
三個小朋友踢毽子作文500字 第二十二篇
學(xué)校現(xiàn)在要求每位同學(xué)都要有一個毽子，體育鍛煉時可以踢，在家里可以踢，在課室外的走廊可以踢……的確是簡便的不能再簡便的體育鍛煉了。
我通常下課了在課室里練習(xí)著踢。我從來都沒有踢過毽子，也不會踢。開始，我每次把毽子踢了起來就接不住。我非常傷心。要是在比賽時我只在一分鐘踢那么少，肯定很丟臉。所以，我下定決心，要學(xué)會踢毽子。每次下課時，我都會到一個角落靜靜地踢，很害怕被人看見丟臉。經(jīng)過一個星期的苦練，我終于可以踢兩下了。但我不會因為著小小地成績就放棄，我還要繼續(xù)練習(xí)，練習(xí)我能踢十個以上，這樣，我就踢了三下，我現(xiàn)在一天比一天多一個，十天以后，我就能踢十下了。我就不用再怕體育考試的踢毽子了。
現(xiàn)在，我還喜歡和同學(xué)一起踢，那樣，我就有一個伴，也可以做個小小的比賽。每次，我都會叫她們和我一起比賽踢毽子。
從學(xué)習(xí)踢毽子的練習(xí)中，我悟得了一點點道理：一個人獲得了一點點小小地收獲，都不能驕傲自滿，只有勤勉努力，才能爭取獲得更大的收獲。
三個小朋友踢毽子作文500字 第二十三篇
我們班最近掀起了一場“踢毽子”熱潮，不論是男生還是女生都迷上了“踢毽子”。
“叮鈴鈴”下課了，我們迫不及待地拿出自己的毽子，一窩蜂地跑出教室，三個一組，五個一隊地踢起了毽子。走廊里只聽見“啪嗒啪嗒”的聲響，接著就傳來了同學(xué)們嘈雜的聲音，“欠一，欠二，欠三，呀！你踢那么多我可還不清……”“叮鈴鈴”下課總是這么短暫，才玩了這么一小會兒就上課了，伴隨著上課鈴聲，我們急匆匆地走回了教室。可是誰也沒有注意，在我們踢毽子的地方留下了許多羽毛……
第二天，我們照常的玩著踢毽子，誰也沒有注意掉在地上的羽毛，第三天、第四天……直到有一天祝老師發(fā)現(xiàn)了這件事，她二話不說就下了一道禁令，同學(xué)們軟磨硬泡，最后祝老師大發(fā)慈悲：“只要踢完之后把地上的羽毛清理干凈，就可以繼續(xù)玩。”我們集體歡呼：“一定做到！”
可是好景不長，祝老師又發(fā)現(xiàn)了我們踢毽子后留下的羽毛，這一下，我們真的被禁止踢毽子了。
不過，這并不能減弱我們踢毽子的熱情，我們開始玩起了地下秘密的踢，同學(xué)們都躲在了校園的各個角落，我們每一次踢完，都小心地把地上的羽毛撿起來。有一天，我們幾個同學(xué)正踢得開心呢，突然，跑來一位同學(xué)：“課間踢毽子，每人各扣一分。”
“哎，這么機密的活動都被發(fā)現(xiàn)了！”我們只好垂頭喪氣地回到了教室。
三個小朋友踢毽子作文500字 第二十四篇
上學(xué)期，體育祝老師要我們進(jìn)行小組踢毽子比賽。贏得勝利的小組中誰踢得最多，就可以獲得“小飛魚”一張！這可把我給高興壞了。我一定要好好學(xué)毽子。
這節(jié)課，祝老師讓我們進(jìn)行一下練習(xí)考試，先讓我們自己練習(xí)，我們的毽子又小又不好踢，我最多只能踢一個。可是我不灰心，踢了再踢，之后慢慢可以踢兩個，我也是比較高興。“集合”祝老師說。我們排好了隊伍，老師說開始比，我們的規(guī)則是第一個人踢好了，把毽子往下傳，老師派一個在前面數(shù)，當(dāng)比賽結(jié)束的的時候，各隊報成績，結(jié)果是我們最差，雖然這只是個練習(xí)，但我們小組的成績不好。
從那節(jié)課以后，我們就再也沒有踢過毽子了，因為臨近期末，體育也要考試，所以沒有時間。老師說下學(xué)期可能再比。
我在下課的時候，晚上的時候還有放學(xué)的時候，都在練習(xí)踢毽子。以前是鐵毽子，現(xiàn)在踢輕的毽子，我時時刻刻都在踢，做客的時候帶，去玩也帶……我現(xiàn)在可以踢二十九個了，我相信只要自己努力了，沒有什么成功不了！
三個小朋友踢毽子作文500字 第二十五篇
每個人各有“優(yōu)點”，踢毽子就是我的“優(yōu)點”，俗話說的話，鍛煉身體，預(yù)防疾病，踢毽子也是一種鍛煉身體的方式。
在周三的下午，老師教我們踢毽子。首先，老師讓我們做一些防止摔傷的動作，然后示范給我們看，可以用頭頂、肩膀頂、小腿大腿、腳踢，另外，還有一些歌謠：一手心，二手背，三抓毛，四駝背。最后，老師讓我們自己試著踢。我們大約踢了十五分鐘，在這短短十五分鐘內(nèi)，同學(xué)們都認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研。
我手拿毽子，往空中一拋，腳上前一踢，踢了個正著，第二次踢時，也踢了個正著，踢了有三四個呢。在我得意忘形的時候，卻撲了個空，摔了一跤，同學(xué)們有的哈哈大笑，有的前俯后仰，有的笑得肚子疼。可是，面對同學(xué)們的恥笑，我不是不堅持踢了，而是繼續(xù)踢。就在這時，老師的話語浮現(xiàn)在我的耳邊：踢毽子一定要眼準(zhǔn)，腳快，心靜，不要得意洋洋，這樣才能踢好。我心平氣和、從容不迫，把毽子往空中一拋，便開始踢了，同學(xué)們數(shù)著，一共十幾個呢，誰知，毽子像一個頑皮的孩子，忽上忽下，忽左忽右，故意不讓我踢似的，幸虧我眼疾手快，用老師教我的方法接住了，贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲，我們的歡呼聲、喝彩聲在生活區(qū)久久回蕩。
我愛踢毽子，它可以幫助我鍛煉身體，預(yù)防疾病。
三個小朋友踢毽子作文500字 第二十六篇
今天下午體育課，老師教我們踢毽子。
老師先給我們做示范。只見老師用腳弓部踢著毽子，毽子蜻蜓點水般落到老師腳上，像個小精靈一樣靈巧地飛起又落下，然后再飛起不到兩分鐘，老師就踢了五十多個，大家都在為老師歡呼。
接下來輪到我們自己練習(xí)了，同學(xué)們個個信心滿滿，都覺得自己能行。老師一聲令下，我迫不及待地拿起毽子開始練。我扔起毽子，毽子聽話地落到腳邊，接著一抬腳，毽子便飛了起來。這一飛，可惜飛到我身后面了我沒接住。第二次，我也只踢了一下，接下來幾次最高記錄也只有三下。我心里著急了，心想：唉，我何時能學(xué)會踢毽子啊？再看看別人，一下、兩下、三下有人都可以踢七八下了。而我，還是只能踢一兩下，我心里更加焦急了，腦門冒汗，拿到我就不行嗎？真郁悶，難道是毽子不行，還是我笨。
“繆云皓，你踢啊！”“你踢幾個啦？”唉，還幾個呢！我都不想學(xué)了。寒風(fēng)放肆地在我身上亂竄，天空陰云密布，好像也在可憐我。唉，踢毽子很難嗎？
我記得一本書里面講的故事：一只小鳥飛來飛去，忙著找食吃，可她一年飛了幾圈也沒有找到一點，但它不放棄接著找，他終于發(fā)現(xiàn)了一只蚯蚓，一下子叼走了。想到這，我心中頓時明亮起來，心想一只小鳥都知道不放棄我，為什么連一只小鳥都不如，我又開始努力起來。一節(jié)課下來，我終于能踢四五個了。盡管不多，但我還是要滿懷信心，更加努力！
三個小朋友踢毽子作文500字 第二十七篇
最近學(xué)校要求加強體育鍛煉，每個星期四下午放學(xué)后是我們班活動的時間，主要是跳繩子、踢毽子或跑步等活動。前幾天我買了一個雞毛毽子，開始學(xué)習(xí)踢毽子，起初毽子不聽使喚，一時東一時西，踢了二、三下就滿頭大汗，踢了一場下來便全身酸軟，晚上睡覺都很疲軟。
經(jīng)過媽媽的指點，慢慢地掌握了一些要領(lǐng)，可以踢到十多下了，我決心要練好這門技術(shù)，因此，我每天下午回家后都練習(xí)半個小時，還與妹妹一起練，越練越有勁，起初妹妹比我強，她一次可以踢40多下了，我才能踢20多下，我很不服氣，認(rèn)為她可以踢那么多，我也可以，一定要超過她。因此，有時我晚上睡覺前堅還練習(xí)15分鐘才上床。
經(jīng)過一個多星期的勤學(xué)苦練，奇跡真的出現(xiàn)了，今天下午自己與妹妹再次比賽時，我這次連續(xù)踢了52個而沒有讓毽子落地，超越了自己以前45個的紀(jì)錄。而妹妹還是停在原來的48下，我用自己的行動超過了妹妹，真有一種勝利感、成就感。呵呵，我喜歡上了踢毽子。而且發(fā)現(xiàn)一個小竅門，要想一次踢得久，就要盡量保持一個姿勢，胯、臀部以及腰部的運動是要與雙臂擺動進(jìn)行協(xié)調(diào)的。這樣的好處是能保持動作平穩(wěn)，并且因為借用了上肢的力量，可以省力，而不會踢幾個就會導(dǎo)致腿腰部很累。我真的發(fā)現(xiàn)踢毽子已能鍛煉身體又可以讓人變得聰明起來，我將繼續(xù)努力爭取踢得更多更好。
通過這項運動，讓我想到一個道理，凡事只要有奮斗目標(biāo)，又能有積極的行動，就會取得進(jìn)步和成果。
三個小朋友踢毽子作文500字 第二十八篇
在一個晴空萬里的早晨，我來到了小天馬，玩了一個非常好玩的游戲，叫踢毽子。想知道的話就往下看吧。
在游戲開始之前，丁老師給我們做了一個示范。只見她先把毽子輕輕一拋，毽子飛過了她的膝蓋，接著她順勢把腳抬起，用腳的內(nèi)側(cè)向毽子一墊，毽子又飛過了膝蓋。她用這種方法，連續(xù)踢了好幾個回合，毽子都沒有落地，這熟練的動作，一看就是練過的。
游戲正式開始了，第一個踢的就是我!我原本打算“照葫蘆畫瓢”，把丁老師的動作照搬一遍，可是當(dāng)我拋起毽子時我才發(fā)現(xiàn)毽子飛遠(yuǎn)了，我的腳夠不到，我的腦子飛快的運轉(zhuǎn)起來，我想我的力度掌握不好，用丁老師的方法是不行的，零點幾的瞬間，我做了一個“偉大”的決定，我的腳內(nèi)側(cè)夠不到毽子，我就用腳尖踢毽子。這個方法還真行!我居然成功的踢到了幾次毽子，但幾次后毽子還是很快落地了。后面的同學(xué)陸續(xù)踢完毽子后，我們又開始第二個游戲。首先丁老師先把毽子踢向一位同學(xué)，可是當(dāng)他用腳傳給另一位同學(xué)時，這位同學(xué)沒接住。我想這位同學(xué)怎么連這樣簡單的毽子都接住。輪到我了，我才發(fā)現(xiàn)，要接住毽子也沒有那么簡單。我費了“九牛二虎”之力才勉強接住了飛來的毽子。大家的笑聲隨著毽子不停的落地而接連不斷，每個同學(xué)都踢完了，游戲也就結(jié)束了。
這兩個游戲都非常好玩，我也認(rèn)識到要做好一件事都不容易，千萬不能自大。
三個小朋友踢毽子作文500字 第二十九篇
一到課間，操場上立刻傳出了一陣陣“啪啪”的聲音，這是為什么呢？因為老師讓我們每一個人帶一個毽子到學(xué)校，這是我們在踢毽子的聲音。
操場上，一個個毽子飛來飛去，像一簇簇盛開的鮮花。我的目光盯上了一個姐姐，只見她輕輕地把毽子往上一拋，在毽子快落地的那一瞬間，左腳一抬，立刻把準(zhǔn)備落地的毽子踢了起來。由于用力過猛，毽子一下子飛過了頭頂，可是她并不慌張，借著毽子往下落的時間，向后退了幾步，然后用腳往上一勾，毽子又飛了起來。就這樣，毽子在胸前上下飛舞，就像一只五彩的小鳥。我不由自主地拍起手來，也跟著她一起有節(jié)奏地數(shù)著：“二十五、二十六、二十七。”毽子忽上忽下，忽左忽右。最后這個姐姐竟然踢了三十九個。
今天我和我的好朋友妮妮玩起了對著踢毽子的游戲。我把毽子向上拋，然后在它快落地的時候用腳一踢，一下子把毽子踢出去很遠(yuǎn)。幸好妮妮眼疾腳快，沖過去把毽子一踢，毽子又朝我這邊飛來了，我還沒來得及接，毽子就掉了下來。接下來幾次都是這樣。毽子就像一只頑皮的小猴子，就是不聽我的話。我覺得踢毽子一點兒意思都沒有，正準(zhǔn)備放棄時，妮妮似乎讀懂了我的心思：“別灰心，想踢好毽子，必須多練習(xí)，我為什么踢得好，就是因為我每天都在家練習(xí)。”聽了妮妮的話，我豁然開朗，總覺得有一股神奇的力量在鼓舞著我。經(jīng)過幾天的練習(xí)，我終于可以踢四個了，雖然只是偶爾，但這也證明了我的努力沒有白費。我一定會再接再厲，繼續(xù)練習(xí)踢毽子。我相信，只要我一直堅持下去，就一定會獲得成功！
三個小朋友踢毽子作文500字 第三十篇
我，男孩子，卻是踢毽子高手。我個子高高的，一頭烏黑的頭發(fā)，臉圓圓的像蘋果。個子高，想必體育很好吧，沒錯，在班上他們都稱我為“體育小達(dá)人”呢！基本我所有的體育特長都會。
星期三下午，有一節(jié)社團課，我又要發(fā)威了。老師讓我們自由練習(xí)踢毽子。過了20分鐘，老師讓我們集合圍在一起成一個圈，然后老師問：“想踢毽子的同學(xué)舉手！”同學(xué)們躍躍欲試，我也一樣。
老師指著我說：“好，羅斯恒，你！”我一開始還以為是別人，“啊？是我嗎？”我懷疑地問。“是你！”同學(xué)們七嘴八舌地說。我大搖大擺地走上前，拿起毽子，沉下心，心想：老師這么信任我，我一定不能讓他失望。想完，我拿起毽子，手一松腳一抬就開始踢毽子，毽子就像被施了魔法，仿佛它聽見我的心里話一樣，一上一下，像飛舞的小精靈。
很快，我就踢了53個了，同學(xué)們也在數(shù)數(shù)：“53、54、55、56…”我的腿一直不停抬起又落下，毽子就是不飛走。同學(xué)們有的在旁邊加油，有的在旁邊數(shù)數(shù)，還有的學(xué)我的動作，“98、99……”同學(xué)數(shù)我也在心里數(shù)，快100了，還差一個，可是我右腳真的抬不起來了，然后我想右腳不行就用左腳，不能讓老師失望，我左腳一抬，剛好踢到毽子，可我卻摔倒了。同學(xué)們熱烈的掌聲讓我心里有了安慰：雖然我受疼了，但是有同學(xué)們的鼓勵，值了！
我是踢毽子高手羅斯恒，你想和我比嗎，有可能我們還能做朋友呢，正所謂不打不相識嘛。
三個小朋友踢毽子作文500字 第三十一篇
“丁零零”，一陣輕快的下課進(jìn)行曲悅耳地響了起來，這下課鈴一響，我們班的女生可就高興了。
你瞧，她們各自端著自己的五彩繽紛的毽子，她們?nèi)宄扇海咭欢眩_始了課間最精彩的游戲！
她們像小燕子一樣輕盈，又像“母親”般地把調(diào)皮的毽子變得聽話起來。
女生們用她們靈活的小腳踢著，在右腳踢的時候，左腳都要一點一點的，這應(yīng)該是為了平衡自己的身體吧！我們在課間除了自己單獨練習(xí)外就是玩“變色龍”了，十幾個女生依次決定出“踢”順序。只見金晶右腳一踢，左腳一勾，完美地?zé)o縫對接地踢著，“一、二、三四十五、四十六”“不會吧？！難道金晶一人要踢到一百？”旁邊到處是議論聲，可金晶猶如帶上了一層屏蔽罩似的，完全不引響，“九十八、九十九，啪嗒”毽子落地了，九十九下，再一下就贏了，哎，圍觀的人都為她感到可惜，等一下，九十九下，那第二個人不就享福了嗎？可第二個人不就是我自己嗎？真是“踏破鐵鞋無覓處得來全不費功夫啊！可我是那樣的貪小便宜的人嗎？我不是。于是，我左右腳并用，想要踢一百個證明我不是那樣的人，“八十七、八十八”他們都想目睹這一切，可是，老天爺就是這么不公，上課鈴聲響了我只好停下來，垂頭喪氣地擠回了教室。
這一個個小小的毽子看似簡單，其實承載著我們課間的快樂！
三個小朋友踢毽子作文500字 第三十二篇
首先麥田老師將身上的大衣脫了下來，然后快步走到椅子旁把衣服放在椅子上后，把毽子從口袋里拿了出來，走到教室中間。老師深吸了一口氣，把毽子在手中掂了掂，然后用力向上一拋，毽子就像一只離弦的箭一樣直沖云霄，在空中轉(zhuǎn)了一個圈后又如同隕石般落了下來，老師看準(zhǔn)時機抬起左腿，在毽子落地的前一秒，把如同隕石一樣的毽子踢回了空中。
老師目不轉(zhuǎn)睛地看著毽子，害怕自己一不留神就讓毽子落到地上。她雙手握拳，曲起右腿，腳尖向左一勾做好了萬全的準(zhǔn)備。一旁的同學(xué)們都緊盯著毽子，要知道他們可不是擔(dān)心毽子掉不掉的問題，他們是害怕毽子會掉到自己頭上。
毽子飛到空中轉(zhuǎn)了個三百六十度的圈后又落了下來。但不知道老師這次是不是用力過猛，毽子一下被踢飛了，全班驚呼了一聲，都抱著頭做好防護(hù)準(zhǔn)備，只見毽子飛到屋頂上發(fā)出“砰”的一聲巨響，然后又落到了一個同學(xué)的桌上，嚇了那同學(xué)一跳。這時麥田老師的鞋子不見了，原來是剛才踢毽時把毽子和鞋子都踢飛了，全班哄堂大笑起來。
順著同學(xué)的笑聲，老師也不由自主的笑了起來。
三個小朋友踢毽子作文500字 第三十三篇
太高興了，因為我們表現(xiàn)的很好，所以白老師決定讓我們下樓踢毽子。
來到操場上，我們就開始踢毽子了。一開始，調(diào)皮的小毽子總是亂跑，踢了半天也沒踢著一個。范玲毓走過來對我說：”踢毽子時腳應(yīng)該平著踢，等毽子離腳半米高的時候，迅速將腳抬起。就能踢到毽子 了。“我試著她教我的方法踢了起來。踢來踢去就只能踢一個，并且一會兒踢在臉上，一會兒踢到鼻子上，總是踢不好，急得我像熱鍋上的螞蟻。這時，我看到白老師也在踢毽子，白老師優(yōu)美的動作贏 得同學(xué)們陣陣喝彩。老師的參與讓我的積極性又高了起來。我學(xué)著白老師的動作又踢了起來。一個，兩個，我踢得數(shù)量在慢慢增加。操場上歡聲笑語，一個個小毽子在空中跳來跳去如同蝴蝶在空中翩翩 起舞。
今天的收獲太大了，讓我明白了一個道理，不管做任何事情。都要勤學(xué)苦練。
三個小朋友踢毽子作文500字 第三十四篇
“叮，叮，叮—”上課鈴響了，這時，我無比的興奮，因為王老師給我們說今天的語文課，會給我們來一場踢毽子的比賽！
“六一班”王老師一聲令下我們整整齊齊排好隊，用期待的目光投向王老師。
先講一下游戲規(guī)則兩組進(jìn)行PK，勝的那一組和其他勝的那一組再進(jìn)行PK，分出勝負(fù)。游戲很簡單現(xiàn)在開始練習(xí)吧！5分鐘，我們飛速找了一塊空地就開始練習(xí)了，我們先圍了一個圓然后拿著毽子從姚笑笑開始踢，真不幸運，一開始就沒接住沒事，我們不能氣餒繼續(xù)練習(xí)，“第一組開始比賽”我們一聽這個聲音我們的心里立刻緊張起來因為我們是第二組，所以更珍惜這一段時間“第一組開始比賽”首先我們兩組開始熱熱身然后就開始了，我們先給他們數(shù)1、1、1心里安定下來了因為她和我們的水平差不多，時間過的好快呀，該我們上場了，我們組長杜明君給我們加油打氣！ 姚笑笑開始發(fā)球只見她把毽子扔在空中用腳猛的一踢飛到了中間只可惜沒有接住，第二回還是姚笑笑發(fā)球這次她傳給了于詩然，她猛地上前一步，毽子與她腳擦肩而過，太可惜了沒接住，來來回回比了三次還沒分出勝負(fù)，王老師只好用最公平的方法那就是，石頭剪子布，可惜我們輸了。
雖然這次沒贏得比賽，但是這也是非常有意義的事情，讓我懂得了團結(jié)合作，不要認(rèn)輸?shù)木瘛?/p>
三個小朋友踢毽子作文500字 第三十五篇
昨天，魏老師組織我們進(jìn)行了一場踢毽子比賽。在比賽之前，我想：必須練習(xí)，才可以踢好。爭取踢出一個好成績。
我練習(xí)時還不會踢毽子，我想找許多人來幫我，可是他們都說沒有時間，最后，我找到了黃瀟鈺來教我。她教我怎樣踢，他連著踢了好幾個，“哇，好棒啊！”我說道。然后我試著踢了兩個，但是不成功，黃瀟鈺說：哎呀，不是這樣了啦！”然后她又讓我看她踢了幾個，然后我覺得我會了，我使勁地踢了一下，可是沒有踢到，“沒關(guān)系，再來！”我心里嘀咕著。然后，我又來了一次，啊，這次踢到了！毽子“嗚嗚”的`隨著風(fēng)聲往那邊飛去，我本來想接毽子的，可是毽子不但沒有接到，還差一點讓我摔倒了。我不灰心，又來了一次，我竟然連踢了兩個！“真好！”黃瀟鈺說道。我又踢了好幾個 ，回家我也踢給媽媽看了一下。經(jīng)過一段時間的練習(xí)，我感覺我練好了，就沒再練。可是，到了真正踢毽子比賽的時候，我才踢了四個，而且是一分鐘！就連楊元翰也踢了二十四個。練習(xí)的時候我一分鐘還能踢七個。我想到當(dāng)時踢毽子比賽時的情景：魏老師一說開始，我就馬上開始踢了，可是我沒有連著踢，我就使勁地踢了一下，結(jié)果毽子踢到了那邊去，我趕緊去撿起了毽子。就這樣我一分鐘才踢了四個，我為自己感到羞愧。
也許是我覺得踢好了以后長時間沒有踢了，所以不熟練了，也可能是我太緊張了，才踢了四個。我通過這次踢毽子比賽得到了一個教訓(xùn)：要做一件事，就要把它做好，做得再熟練了也得復(fù)習(xí)。下次比賽時我一定要吸取教訓(xùn)爭取得第一！
三個小朋友踢毽子作文500字 第三十六篇
我家的星期天總會發(fā)生一些有趣的事，其中最讓我難忘的事是踢毽子了。
最近，學(xué)校要開運動會，我參加踢毽子比賽，所以一直都在練習(xí)。那天，我突發(fā)奇想跟我家的踢毽子大王爸爸比賽，看誰在1分鐘之內(nèi)踢的毽子個數(shù)多，則勝。
經(jīng)過石頭剪刀布之后，我輸了，我先踢。我手拿著毽子，“預(yù)備，開始！”媽媽在一旁說。我踢著踢著，突然，腳一不小心將毽子踢飛出去了，我心急如焚，腿一伸直，結(jié)果鞋子也飛了出去。爸爸在一旁捧腹大笑，媽媽也笑得前仰后合說：“難道光腳踢會更厲害嗎？”我趕緊跑過去，狡辯說：“不算不算，這是失誤，重來一局！”
接著，該老爸踢了，31、32，天啊，爸爸就快要超過我了，不行，不能讓他再踢了，我得趕緊想個辦法！我左顧右盼，無意中看見身旁的一把木劍，便將木劍隨手拿來，在爸爸面前左搖右擺揮舞起來。可爸爸還是專心地踢毽子，看來這招是行不通了，突然，我腦袋里又冒出了一個壞點子，我放下木劍，眼睛瞪得大大的，像斗雞眼似的，張大嘴伸出舌頭，做起了鬼臉，還說：“嘿嘿，爸爸你看，我是不是小丑呀？”終于，爸爸忍不住大笑起來，毽子也從他的腳上落下來，媽媽也在一旁大笑，嘴里發(fā)出了“呵呵”的聲音，“你們爺倆也太搞笑了，這哪是在比賽，明明是在表演做鬼臉嘛！”聽了媽媽的話，我也被逗笑了。后來，我的“耍賴”成功地阻止了爸爸，讓我獲得了冠軍。
我家的星期天可真快樂啊，充滿了歡樂，充滿了溫暖！