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一年級上學期語文作文(精選18篇)
一年級上學期語文作文 第一篇
竹子雖不如玫瑰的芳香四溢，不比菊花的傲骨秋霜，不如桂花的飄香十里，不比牡丹的國色天香，也不如松樹的四季常青，但我卻獨愛竹子。
小時候，奶奶家后院有一片樹林，園中有許多竹子，那里留下了我很多童年的回憶，我也喜歡在竹子林中玩耍。
春天，百花還沒有開放時，竹筍已經迫不及待地從土里鉆出頭來，用它那好奇的眼神打量著這個全新的世界。只見它全身嫩綠，小巧可愛，成為了初春的第一位報信者。
夏天，正當酷暑時期，大地像一個巨大的蒸籠一般炙烤著。這時，竹子還是淺綠色的，跑到竹林中，一絲清爽頓時迎面撲來，使人感到十分愜意。
秋天，百花都枯黃了，只有菊花和竹子堅持屹立在秋風中。菊花在風中瑟瑟發抖，而竹子卻依舊傲然挺立。
冬天，百花凋零，寒風刺骨，天空中飄起了鵝毛大雪。鳥、青蛙、熊等動物都開始冬眠了，人們也在家烤起了火爐。樹林之中只有竹子還在寒風中筆直地站著，不畏風雪，任憑在什么情況下，從來都是昂首挺胸，不低頭，不屈服。
我不禁想起了古代詩人墨客喜歡用竹子來做題材，因此授予它“歲寒三友”“花中四君子”之類的稱號。這不正與交警叔叔一樣嗎?他們不管刮風、下雨還是下雪，都依然堅持在自己的工作崗位上。一年四季，春夏秋冬，無時無刻，都會出現他們的身影。他們的這種精神不正是與竹子一樣嗎?
竹子，我愛你!更愛你那堅忍不拔的品質。
一年級上學期語文作文 第二篇
我家有個大肚子，不是媽媽而是爸爸。因為他的肚子像動畫片《天上掉下個豬八戒》里的豬八戒的肚子一樣大，也像我在媽媽肚子里一樣大。每當媽媽讓我睡大床時，爸爸的大肚子就嘲著我，擠得我翻不了身，我恨不得把他的肚子敲成小螞蟻一樣小。所以我睡大床他就睡我的小床。
爸爸睡覺打呼嚕有點與眾不同，別人是從鼻子里發出聲音來，而我爸爸卻是從嘴巴里發出來的，他一停不停地往外面吹氣，聲音老響老響，我坐在外面看電視都聽得一清二楚。有一回我對爸爸說：“下次你打呼嚕的時候，我要在你的嘴巴上放一個氣球，讓你邊做夢邊吹氣球。”爸爸習慣地摸著大肚子狠狠地瞪了我一眼。我卻發現了一個特大的秘密，爸爸的大肚子里肯定裝著很多很多的氣，他想乘睡覺的時候減減肥，把氣吹掉一點，讓肚子變得小一些。
最后，我想對爸爸說：“這樣做是沒有用的，只有以后少吃點，不然肚子就會撐破的！
一年級上學期語文作文 第三篇
語文是一場春雨，滋潤我們干燥的心田;語文是一輪太陽，照亮我們暗淡的生活：語文是一縷清風，輕拂我們柔弱的臉龐。在中華民族的文化傳統中，語文占據著不可撼動的位置。博大精深的文化，連外國人都贊嘆不已，說起我和語文的故事，倒真有不少呢!
不知從什么時候開始，我們班的男生老愛欺負一個胖乎乎的女同學。一開始時，我不予理睬，總覺得不參與欺負人的事，就保護了自己。直到有一次，我看見一個“好學生”，也對胖乎乎的女同學指手劃腳，隨責罵，我不禁想起《明日香，生日快樂》中的一句話：“人生不會總是晴天，時不時總會下一場傾盆大雨。而下雨時，不是指著被淋成落湯雞的人哈哈大笑，要有為他撐起一把傘的胸襟。因為都是人，不應該更加珍愛嗎?”
想起這段話，心里總是泛起一陣陣微波，感到羞愧和懺悔。我們總認為不參與欺負人的事，就保護了自己，可到最后誰不是遍體鱗傷呢?
我默默地想，默默地站在正義的一邊，雖然總被視為異類，但心里卻蕩漾著一種滿足。
這就是中國文學的力量，從一本書中感悟到的，往往受益一生。中國文學教我們尊重弱者，教我們樂觀面對挫折，教我們勤奮學習，教我們不負大好時光……而最重要的，它教我們如何在一本書中汲取知識，也將知識傳播下去。
路遙曾說過：“精神再獨立的人，有時候也需要找到一種依附，一種歸宿。從某種意義上說，文學就是人類情感的依附，情感的歸宿。”同學們，讓我們把中文學好，把中國的瑰寶一中國文化一代一代傳下去，將中國語言帶向全世界。
一年級上學期語文作文 第四篇
我的媽媽今年已經30多歲了，在此，我想向您說一句話：您辛苦了！
記得有一次，我在騎自行車的時候，為了躲避一只小雞崽不小心把腿給摔傷了，您看見我那血淋淋的腿 ，抱起我直奔醫院，在醫院經過醫上的精心包扎我的傷口漸漸有些不疼了，但醫生說：要想讓傷口完全愈合需要買一些藥，藥房在一樓。看著在醫院為我忙上忙下的媽媽，我的心里涌現出一種酸酸的感覺。
還有一次，我有一道題不會做，您耐心的給我講解，而我卻心不在焉，在想著別的事情，您看到我心不在焉的樣子，邊給了我一巴掌，事后，您看到我那委屈的樣子，您竟然哭了起來。當時我的心里有一種罪惡的感覺。
在此，我想向您說一句話：媽媽，以前的事情是我做的不對，您能原諒我嗎？
一年級上學期語文作文 第五篇
我家養了兩只倉鼠，一只叫咕嚕小，另一只叫咕嚕白，咕嚕小長著灰色的毛，背上有一條黑線，咕嚕白長著白色的毛，背上有幾塊黑色的小點。兩個小家伙長得胖胖的，有著圓溜溜的眼睛，細細的爪子，長長的胡子，用小手捧著東西吃的時候，身子縮成一團，就像兩個小圓球，可愛極了。
這兩個小家伙每天吃了睡，睡了又吃，沒事的時候就在籠子里跑步，坐滑滑梯，互相用嘴巴幫對方梳理毛發，有的時候它們還打架呢！
今天，我把咕嚕小放在電腦桌上玩，我以為那么高它是下不來的，過了一會我突然發現它不見了，我找啊，找啊，都找不見，就在我傷心的時候一個小腦袋從床底下鉆了出來，原來它躲到床底下了，它肯定在床底下找不到好吃的東西就出來了。
這兩個精靈的小家伙陪我度過了許多快樂的時光，我可愛它們了。
一年級上學期語文作文 第六篇
秋天慢慢地來到了我們的身邊。
它是一個大畫家，繪畫了紅色的楓葉，黃色的銀杏葉，白色的菊花……
它是一位裁縫師，用梧桐樹葉縫制了一張金燦燦的地毯。
它是一位美食家，制作出了一大桌水果盛宴：甜甜的梨子，脆脆的蘋果，酸酸的菠蘿……
它也是一位香水師，給大家帶來了各種各樣的花香。有濃濃的桂花香，淡淡的菊花香，讓人心曠神怡的九里香……
它還是個音樂盒，有小鳥尋找食物的吱吱聲，有果子從樹上跳下來的聲音，葉子在狂風中嗖嗖響的聲音，有一群群大雁往南飛清脆的叫聲和農民伯伯豐收的笑聲……
它更是一位大詩人，寫下了一首首優美的詩句。比如：遠上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。
最后秋天還是一位勤勞的園丁，它時不時地給世界萬物洗個干凈的澡。
這就是秋天，干凈、漂亮的秋天，我最喜歡的秋天！
一年級上學期語文作文 第七篇
人生病了，往往要到醫院打針，我想：那植物生病了打針會怎么樣呢？于是我做了一個小實驗。
給仙人掌注射營養液
我家的仙人掌買了很久，都不見長大，我估計它可能是缺乏營養，于是決定為它注射營養液。我先把營養液吸進針管，象醫生給病人治病一樣，將營養液注射到仙人掌體內，觀察其變化，可一連幾天，仙人掌仍沒有變化，第一次實驗一失敗告終，但我仍不甘心，經我的判斷，它可能是缺鈣，我將媽媽給我買的葡萄糖酸鈣口服液，為它補鈣，心想這次仙人掌一定會粗壯成長，沒有想到一個月過去了，仍然沒有任何變化，這說明我的第二次診斷也以失敗告終，我仍不甘心，繼續為仙人掌注射牛奶蛋白，健康口服液，天然維生素E…，沒有想到，我家的仙人掌卻枯萎下去，慢慢的爛掉了。
同學們你們有什么辦法，讓我的仙人掌長起死回生，長得又快又好呢？請告訴我吧，我急切地等待你的回音。
一年級上學期語文作文 第八篇
聽！那里傳來了什么聲音？有“哈哈笑”的聲音，有“噼哩啪啦”的聲音，甚至會有“嘭嘭”的聲音。想知道那都是什么聲音嗎？那就跟我來吧，來到這片歡鬧的海洋，看一群小朋友正在開心地放炮呢！看到這個畫面讓我想起了媽媽給我買炮時的情景，接下來就讓我給你們介紹一下吧。
上午，媽媽帶我來到了炮攤前。哇！炮的樣式多種多樣，看得我眼花繚亂。有6盒捆在一起的小摔炮；有一大盒的降落傘；有能散發出不同顏色的煙霧彈等等。我數都數不清。我真想把整個攤的炮都買下來，可是那該要多少錢呀！媽媽給我買了6盒捆在一起的小摔炮和一束煙花，還有一盒煙霧彈。買完了炮，我和媽媽開心的回到了家。吃完中午飯后，我迫不及待的拿著炮出去玩了。
我買的炮放完了，但是在鞭炮聲中，新年的腳步離我們是越來越近了。在這里，我要祝老師和同學們新年快樂，萬事如意！過一個吉祥年！
一年級上學期語文作文 第九篇
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
————題記
有一次，我和奶奶從外面回來，快要走到小區路口的時候，突然發現路邊有兩個銀光閃閃的東西，我們走過去一看原來是兩部手機。
奶奶小心翼翼地把手機從地上拾起來，我立刻拿了一個擺弄起來，這兩部手機可漂亮了，其中一個還是我特別喜歡的滑蓋的呢!奶奶摸著我的頭對我說：“小心點兒，可別弄壞了!失主現在肯定挺著急的，咱倆就在這里等一會吧!”我便不再擺弄，陪著奶奶站在路邊等。
過了一會兒，失主果然給丟失的手機打來電話，我聽到電話里焦急的聲音，也聽到奶奶不住地安慰失主不要著急，又詳細地把我們的位置說給對方。又過了一會，只見一個阿姨急匆匆地走來，奶奶和她確認過后就把手機給了她，還拒絕了阿姨拿出的錢。
這件事讓我明白了拾金不昧的道理，也體會到了拾金不昧真的是一件很高興的事。
一年級上學期語文作文 第十篇
我的語文老師是一位漂亮的女老師。不得不承認的是，我還蠻喜歡她。
語文老師姓陳，頭發長長的，既不戴眼鏡，也沒有劉海。陳老師皮膚很白，眉清目秀的，但開學第一天見到她時，還以為她會是個兇巴巴的女老師。經過相處后，才漸漸地打消了這個念頭。誰會喜歡兇巴巴的老師呢?
記得前幾天，爸媽忘了調鬧鐘。自然的，那次上學遲到了。那時我還想，還好是陳老師的早讀課，要是英語老師早讀，小命可就不保了!雖是這么想，不過，世事難料，到學校的時候還是心驚膽戰的。
令我沒有想到的是，我弱弱地喊了一聲“報告”后，陳老師竟什么都沒說就讓我回座位了。我還真挺感謝陳老師的。別的老師一般都會問出原因。殊不知這樣的方式會傷害學生多少自尊!而陳老師沒有，這件事情讓我打心眼兒里喜歡她，因為她知道如何保護學生的自尊心。陳老師真是一個能夠設身處地地為他人著想的好老師!
前段時間，學校舉行了一次省級的作文大賽。陳老師先是問了哪些同學參加過作文比賽，有經驗，班上有四位同學參加過，包括我在內。有兩位都是參加過一次，而我和另一位同學都參加過8、9次。于是，老師決定在我和那位同學之間進行挑選。由于我和那位同學經驗差不多，所以老師細心地問了我們的想法。我和他都說隨便。老師陷入了糾結，這時候就有不少同學推薦投票啊，寫一次作文啊之類的方法，但老師還是決定看一下我們的第一次作文，然后第二天公布人選。說實話，我覺得有點兒懸，一個是因為這次大賽每個班只有一個名額，興化市總共才有30個名額，另一個原因，就是因為第二天就要比賽了。
我沒想到，老師最后選了我。
承載著老師太多的期望，我不愿意這些期望最后變成失望。我一定會努力的!就像易烊千璽說的，哪有那么多的一夜成名，其實都是百煉成鋼。
我不會辜負陳老師對我的期望的!我愛我的語文老師。她給了我一路向前的決心。
一年級上學期語文作文 第十一篇
語文啊，你知道嗎?一直以來，我都對你情有獨鐘。曾經的我，喜歡語文，但膽怯語文。曾經的我，還不會寫一句話。曾經的我，對于人生的概念還很模糊……
是的，是你告訴我，媽媽對我們的愛是多么的寬廣，永遠沒有邊界。是你告訴我，怎樣才能寫出一篇的好的作文。可是，人生是什么?
到了初一，我長大了，你告訴了我：
在人生的旅途中呀，你會遇到一座有一座的大山。這樣或高或矮，有平又陡，但，無論怎樣，你都必須勇敢地面對它，并且要竭盡全力翻過它們。因為，當你一次又一次地爬上山頂，當你一次又一次戰勝困難與挫折，你的眼前就會是一個全新的世界。這時，你就是一個成功者，你實現了自己的理想。但是，你不能就此停息，一定要向著下一個山頂攀爬!
啊!謝謝你——語文!我一定會為理想堅持不懈地奮斗!
是你告訴了我：
遇到困難，不要著急，不要慌，不要考慮著結果怎樣。而你，要想著下一步該怎么邁出，是出“左腳”還是出“右腳”。走了這一步，再去走下一步。有一天，當你經歷無數風風雨雨后，你會發現，你已經在人生路上斬斷不知多少個荊棘，漫漫人生路你已經走了很長。
啊!謝謝你——語文!我一定會在人生路上一步一步腳踏實地地走!
又是你告訴了我：
生命的偉大與卑微算得了什么?生命外在的美麗與丑陋算得了什么?貝殼，都為一個如此細微的生命提供了如此美麗的居所，你何曾不一絲不茍的做好每一件事?無論這件事多么小，多么微不足道，你必須認真對待它。
啊!謝謝你——語文!我一定會讓我的生命更加美好!
還是你，告訴我……
語文，我想悄悄對你說：
“我愛你!”
一年級上學期語文作文 第十二篇
雨落了下來，落到了我們的校園中，落到了我的心中。
雨先是一滴一滴的，如顆顆珠玉。雨落在操場上，滴嗒滴嗒；落在教學樓上，咚咚咚咚；落在小溝里，淅瀝淅瀝......
漸漸地，雨由一滴一滴變為一絲一絲的，千絲萬縷的雨絲像巨大的水晶珠簾，不停地在校園里開放著。
雨越下越大，雨絲轉為豆大的雨點，再變成傾盆大雨。就在這時，下課鈴響了，鈴聲在雨中隱約可聞。家長們焦急地尋找著自己的孩子。轉眼間，同學們都走光了，只剩下我一個人。我無助地站在走廊里，雨不停地打在我身上，我眼中含著淚。心想：媽媽，你怎麼還不來呀！
突然，在蒙朧的雨中，我見一位母親背著一個小男孩，小男孩給媽媽打著傘，媽媽在不停地問小男孩冷嗎？淋著了嗎？
我真的好羨慕他。就在這時，媽媽來了，我哭著跑進雨中，抱著媽媽不肯放開。媽媽領著我越走越遠，越走越遠......
此時此刻，我不再羨慕他人，我覺著我是世界上最幸福的小孩。
一年級上學期語文作文 第十三篇
說到我的小弟的幸運程度，簡直讓人嫉妒啊！
有一次，小弟騎著自行車時不小心撞到花壇邊，飛到了花壇中間，竟然撿到了個存折，里面還有幾千塊錢呢！他拿給警察，警察找到了失主，失主連忙感謝，還給了兩百元做謝禮，你說嫉妒不嫉妒呀！
沒過兩天，小弟來到我家，去到陽臺，突然被什么東西砸到了頭。小弟一看，見是顆珍貴的隕石！他讓我媽媽交給市長，市長去到學校，表揚了小弟！全校人都鼓掌，你說嫉妒不嫉妒？更嫉妒的是，他的智商從100直升到300，六年級的題目都會了呢！
過了一段時間，他又突然對提倡環保又了興趣，就參加了義務清潔公園活動。別人掃出來的都是垃圾，他呢？從長凳下掃出幾團廢紙，一看，里面藏有本存折；去撿噴水池的塑料瓶，一看，池底躺著一枚鉆石戒指！害得他跑區派出所辦失物認領，真是忙壞了！
我的幸運小弟，誰有呀！！！哈哈。
一年級上學期語文作文 第十四篇
暑假的一個下午，小蘭邊吃冰棒邊在樹陰下乘涼。忽然她看見一個大哥哥騎著自行車飛快地過來，頭上還冒著汗，看起來好像有急事。這時從車上掉下來一個東西，大哥哥只顧往前騎，一點也不知道。
小蘭上前一看，原來是書包。她想：這么急，大哥哥一定是去上暑假班，他丟了書包一定很著急。于是她向前追去。
她邊追邊喊：“大哥哥，你的書包掉了。”可大哥哥一點也聽不見。
紅燈亮了，大哥哥停了下來。他摸了摸書包，可書包不見了。這時小蘭上前說：“大哥哥，你的書包在我這里。”“謝謝你！小妹妹。”大哥哥感激地說。小蘭說：“不用謝！這是我應該做的。”小蘭轉身回家，一看手中的冰棒全化了。雖然她沒有吃到，但她做了一件好事，所以還是很高興。
一年級上學期語文作文 第十五篇
爸爸剛給我買了一輛小車子，后輪旁邊還有兩個小的輪子，因為我還不會騎，本來想那兩個輪子可以做以支撐，可是爸爸沒有想到，我這么膽小，怎么敢自己騎車。
于是爸爸只好手把手的教我。我們來到一個空曠路況較好的廣場上，我先坐上車，然后爸爸在后邊扶著，我嘗試著騎車走。
其實說是在扶著，爸爸卻是在幫我推著走，因為跟新車子太不默契，也因為自己太不熟練，身子總是不自覺的往一邊歪去，因為撐不住，所以往往身體一大半都倒在爸爸身上，然后爸爸會再幫我推過來再接著練。
好幾次我都差點想放棄了，覺得學騎車原來是這么難，可是想想又堅持了下來。因為我總要學著自己長大，自己去上學，不能總是要爸爸媽媽去送，也不能因為一點小的困難就想著要放棄。想通了這些，我的態度變得積極多了，學車也越來越可觀，終于在經過了幾天的練習后，我學會了騎車。
很感謝爸爸耐心的教導，也幸好自己沒有放棄。
一年級上學期語文作文 第十六篇
沒有一顆對生活的熾熱是的心，怎會有“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還”的熱烈和浪漫？沒有對祖國山河的熱愛，怎么會有“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍，怎不憶江南”的詩情和向往？沒有對生活的熱愛，怎么會有“采菊東籬下，悠然見南山”的陶醉和灑脫？
熱愛山川，熱愛生活，更有熱愛我們人類自己，更顯出語文的博大。
“海內存知己，天涯若比鄰”，友人因詩句而跨越時空，彼此拉近距離；“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”，寂寞因詩句而得以慰藉；“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，友情因詩句而更加醇厚。
熱愛生活的人，用語文抒寫自己的心靈軌跡，不但感動了自己，也滋養了一代又一代知道生活的人。讓語文的營養在我們心靈中顯現神奇吧？
一年級上學期語文作文 第十七篇
我感謝語文書，因為是它讓我走進了著名作家冰心的《憶讀書》。
在這篇關于讀書的文章里出現許多書名，例如：《水滸傳》《西游記》《紅樓夢》……還有文言文的《三國演義》《聊齋志異》……這就寫出了冰心老先生（老先生是指有書卷氣的人）的文學常識多，又附有一張圖片，我們可以看出她有一種濃烈的書卷氣。她的老師還對她稱贊過“柳州風骨，長吉清才”。柳宗元是唐宋八大家之一，李賀被嚴羽稱為“鬼仙之才”。現在我也知道“手不釋卷”是什么滋味，我也看了《水滸傳》，那三十六天罡和七十二地煞都有個性。
也覺得“及時雨”宋江著實機智，不知有多少好漢是被他逼上梁山的，并且也會讓敵軍化敵為友。我覺得一個不讀書的人無異于一個殘疾人，甚至連乞丐都比不上，乞丐和殘疾人是身體缺陷，而不讀書的人是內心空虛。我還是要幫冰心重述那句話“讀書好，好讀書，讀好書”。
一年級上學期語文作文 第十八篇
星期天晚上，丁老師通知下個星期我被幸運地選為值日生時，我激動得半夜都沒睡著。我要好好做一名值日生，為大家熱心服務，為同學們樹立個好榜樣。
星期一大清早，我就到了學校，陳老師給我和另外兩名同學進行了崗前培訓和分工后，我們戴上紅領巾和值日證正式上崗了。我們的任務是站在學校門口，和值日老師一起負責維持學校內外的秩序。“您好，家長請留步，孩子能自理！”“老師好！”“同學你好，請在校外吃東西。”這些都是我們值日生的臺詞。每天重復的工作，讓我從最初的激動轉變為一種責任。
一個星期很快就過去了，雖然每天站在學校門口很冷、很累，但我依然很開心。因為我們的付出給同學們創造了一個好的學習環境。
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