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母校我成長的搖籃作文650字 第一篇

我們的學校坐落在砂河鎮*，它一年四季都非常美麗。春天生機勃勃，夏天夏日炎炎，秋天秋風涼爽，冬天白雪皚皚。不信，跟我來瞧一瞧吧！

春天，校園里的小草悄悄的探出頭來，像剛出生的嬰兒一樣好奇地打量著這個美麗的世界，校園里同學脫下了厚厚的棉襖，穿上了漂亮的毛衣，外褂，快樂地在*場上奔跑、玩耍，柳樹姐姐也長出了新的嫩芽，把柳條一甩一甩的，好像在炫耀自己長出了新的頭發，學校里到處都充滿活力。

夏天，花兒們、小草們都爭先恐后的向上長，這兒一簇是白的，那一處簇是紅的，給那生機勃勃的花壇增添了一份美麗。遠遠望去，可真像一幅美麗的畫兒呢！同學們也換上了襯衫，有的在大樹下背課文，有的用手扇著風，有的干脆躲在教室里吃著*激凌，就連那最悠閑的大黃*也躲在大樹下不停地吐著舌頭。柳樹姐姐的頭發也長長了不少，風伯伯把柳樹姐姐的頭發一吹，柳樹姐姐的頭發邊跳著舞邊隨風舞蹈起來。

秋天，花兒、草兒們被秋姑娘披上了新的金紗，它們邊迎著秋天的到來，邊相互告別。他們有的說悄悄話，有的互相擺手，有的享受著秋風的涼爽，同學們也快樂地奔跑在*場上，感受秋風的吹拂。

冬天，雪花寶寶一個接著一個地落下來，不一會兒，大地上、房檐上、大樹上全都是白皚皚的雪，同學們快樂地跑到*場上堆雪人、打雪仗、滾雪球，開心極了。

我愛我們的校園，因為它不僅帶給了我們良好的學習環境和豐富的知識，還是我們成長的搖籃。

母校我成長的搖籃作文650字 第二篇

母校是一支動聽的樂曲，我們是她一個放飛的音符;無論我們將來匯入哪一首歌詩里，都跳動著她的一節旋律!母校是一處溫馨的港灣，我們是她懷中駛出的一艘小船;無論我們將來泊在哪個碼頭，都閃爍著她的一盞航燈!母校是一片春意盎然的花園，我們是她悉心澆灌出的一朵小花，無論我們在哪個花盆里繼續生長，都包含著她無私的付出!

快樂是因為我們長大了，即將邁進中學的校門。悲傷，是因為馬上要和朝夕相處的同學說再見，和諄諄教誨的老師揮手別離。回頭遙望那所記載著我們童年的學校，心中依依不舍之情涌上心頭。六年的時光匆匆逝去，不知有多少個星辰我陶醉在母校的懷抱中，而此時，揮一揮手又怎能抹去這不絕如縷的眷戀?

操場旁的那棵大榕樹，又添上了6圈年輪了吧。它看著我們從天真無邪走向了知識較廣，看著我們在校園中成長。看著我們摔倒了還可以拍拍膝蓋站起來說沒事。當我們每每上完體育課后，就都不約而同地跑到榕樹的樹蔭下來乘涼，榕樹繁茂的枝葉無私的包容著我們，為我們趕走了炎熱。

但是，“天底下沒有不散的宴席”，我們擦干眼淚，揮了揮手，倒退著，走向校門，而到了校門，又不由自主的停住了腳步，環顧四周，母校好像在說：“去吧，孩子們，外面的世界更加廣闊，去展現你自己吧!”我們終于邁著沉重的腳步走出了校門……

六年，多么漫長而短暫;六年，我在母親的懷抱茁壯成長。親愛的學校，讓我把所有的不舍化作一句話：“母校，沒有你就沒有我們，母校，我愛你!”

母校我成長的搖籃作文650字 第三篇

我的家住在星湖小學的附近。小的時候和爸爸、媽媽一起散步經過學校的時候，他們就對我說：“這是星湖小學，是我們南寧市的名校。學校像花園，老師像媽媽，可好啦！”從那時候起，我就盼望自己快點長大，能早日做一名星湖小學的學生。

三年前，我終于成為了星湖小學一員。上學的第一天，我在爸爸和媽媽的陪同下，一大早就興高采烈地背著書包來學校。站在教室門口迎接我的是余老師。她圓圓的臉龐，頭發卷卷的，有一雙充滿智慧的大眼睛。她的嘴唇很薄，說起話來，聲音非常甜美。三年來，是余老師教我知識，給我鼓勵，引我成長。

記得我上二年級的時候，我學習很不用功。整天就是想著看電視和玩電腦。做作業不動腦筋，錯得一塌糊涂。學習成績很差。就在這時候，余老師把我叫到她辦公室去，和我一起分析學習差的原因，開導我，讓我克服自己的缺點。從那以后，余老師在課堂上特別關注我的學習。當我上課不專心時，她就用善意的眼光提醒我；當我認真聽課時，她就向我投來贊賞的目光。每天下午放學后，她都在教室里耐心地指導我寫作業。下班時她都是最后一個離開辦公室的。看著老師每天拖著疲勞的身影離開學校的時候，我的心里真不好受啊！也就是在老師循循善誘的引導和幫助下，我重新端正了學習態度，把學習成績趕上來了。這個學期，我還光榮地當上了班長呢。

在星湖小學迎來25歲生日的時候，我要感謝星湖小學給了我成長翱翔的藍天。我要感謝辛勤培養我的余老師對我的諄諄教誨，把我從一個不懂事的孩子，成為一名合格的小學生。祝星湖小學明天更美好！

母校我成長的搖籃作文650字 第四篇

帶著對新生活的憧憬，懷著對新學校的好奇，滿載著對三年后高考成功的信心，我來到了十三中，成為十三中的一員。

一直都在害怕高中的老師會很厲害，從一開始上課不敢抬頭看老師到現在的大膽回答問題，都是老師們的鼓勵。作業本上一句句激勵人心的話語，課下一個知識點都不漏的習題講解，還有班主任督促“快起床”的聲音……還有很多，開學一個多月，十三中已經成了我的家，老師就是我的家人。我愛我的家，更愛我的家人。

忘不了軍訓時老班陪我們一起站著;忘不了想要放棄時老班一句句的“堅持啊，加油，你們是最棒的。”忘不了軍訓匯操時，在賽場上我們喊出的嘹亮口號;忘不了我們用日記記錄下的軍訓的點點滴滴，忘不了學校為我們做的一切，忘不了老師為我們的付出。這是第一次，在學校里真正地體會到在家的感覺。老師們，您辛苦了!十三中，真好!

從陌生到熟悉，我已經與十三中相識一個多月了，從一開始看見自己班的同學問他：“你在幾班?”到現在見到面微笑一下打招呼，我們成了真正的一家人。是十三中給我們架起了一座友誼的橋梁，讓我們結識了更多的朋友。

教室外面一句“貴在堅持，難在堅持，成在堅持”，成了我此時此刻最相信的一句話。那天國旗下講話，我依稀記得老師說過這樣一句話：“今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，但是絕大部分人死在了明天晚上，只有那些真正的英雄才會見到后天早晨新升起的.太陽，貴在堅持，難在堅持，成功也在堅持。”在十三中這個大家庭里，無論什么時候，都會領悟到許多人生的哲理。堅持，是我來到十三中之后才真正懂得了它的含義;拼搏，是我來到十三中之后才立志“三年高中，注定一搏”。

高中生活，艱苦，但更充實;單調，但更光明;痛苦，但更幸福!人生，正因努力而顯得珍貴;青春，正因奮斗而顯得精彩。我相信，選擇十三中，是正確的!今天我以十三中為榮，明天我以十三中為耀，三年高中，在十三中，拼搏到底!

母校我成長的搖籃作文650字 第五篇

母校，是我成長的搖籃。我們已經在這個溫暖的搖籃中度過了歡快的六年時光。

我就好像是一只行駛中的小船，您帶著我從無知的碼頭出發向知識的大海中前進，我對母校的愛與感激就是千言萬語的話也說不完的。記得剛入小學時，望著“xxx小學”的校名時，我竟有些害怕。可是我一踏進校門時，被您的容貌震驚了。整個校園被花草樹木包圍著，我迫不及待地跑向您。恨不得將您擁抱住。在接下來的一年又一年中，我傷心，快樂是您陪著我一起多愁善感，陪著我安慰著我。

在我的心中您就是一位慈祥和藹的老奶奶，給予了我幼小的心靈中的無微不至的那點點滴滴的呵護。在我成長的路上，您一直關注著我。每當我獲獎時，仿佛看見了您向我豎起了大拇指；我挨批評了，您好像用手撫摸著我向我安慰著；我遇到了挫折了，你用無聲的語言告訴了我“失敗乃成功之母”。

母校，您給予了我太多，以至于我都不知道該如何報答您了，這份情我家有埋于心。

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