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六年級作文暑假里的一件事指導 第一篇

爸爸媽媽是商人，每天都要接待許許多多的人，在上百或上千種面孔里，有一張面孔，我整整害怕了五六年。

他高高的，整日挺個啤酒肚，可藍襯衫卻穿得整潔，一點污垢也沒有，干凈的可怕。他那雙眼睛在我看來是在瞪我，他發(fā)出的正常聲音在我聽來像在吼我。我心里一直有一種聲音在回響：我怕他，很怕，很怕!

剛開始我緊緊挨著媽媽，連大氣都不敢出，生怕他突然對我說話。可是每次都不如意，在談話過后他便對我大吼大叫，嚇得我的臉青一陣白一陣兒的，有時候甚至眼淚差一點不爭氣的掉下來。在我的眼中，它像一個壞人一樣，我很害怕壞人。之后我便萌生了一個想法：既然我斗不過他，我躲著他不可以了嗎?

于是，在她來的時候，我便小心翼翼的躲在桌子底下。這當然很枯燥，我在桌子下面也伸不開腿，雖然難受得很，但我堅決不出來。

有一次我睡著了，發(fā)現(xiàn)這樣可以消磨時間，于是每到他來的時候我都鉆進桌子底下呼呼大睡，他不吼我的日子真好。

這樣躲躲著躲著，一直躲了兩年，不知哪一日，他便不來了，剛開始我高興得又蹦又跳，恨不得在地上打滾兒，到后來我就感覺沒有意思了，不僅因為再沒人給我買零食和玩具，更因為沒人陪我玩了，那天，我的確挺傷心的。

又不是過來幾個月，他回來了，這次，我沒有躲著他，他倒大笑著說：”你怎么不躲到桌子底下去?”扮演了五六年的壞人，突然成了一個溫和的好人，我終于不再畏懼他了。原來，一個好人扮演六年壞人也很難，真的很難，謝謝你，那個熟悉的陌生人!

六年級作文暑假里的一件事指導 第二篇

我遇見兩位老人，兩位向我伸出雙手的老人。

那是個夏日黃昏，哎，天氣真熱，我早已汗流浹背。于是騎車奔向附近的一家冷飲店買了瓶飲料。無意間，我發(fā)現(xiàn)不遠處一位老奶奶正盯著我，我疑惑了——我根本不認識她呀。看見她手中提著的那只空空的麻布袋，我才知道，她是想要我手中的塑料瓶。

老奶奶衣衫襤褸，白發(fā)蒼蒼，兩只枯井般的眼睛，沒有一點光亮。我的心震動了!可是，這飲料怎么啦，怎么這么多呢，總覺得喝不完似的。我倚著車架喝著，剛準備移步，低頭發(fā)現(xiàn)眼前有一雙手，那是一位老爺爺干枯的手，頭上的幾根白發(fā)稀稀拉拉的，駝著背，老人的手向我手中的塑料瓶慢慢伸來。

我犯難了 ：給他吧，老奶奶先來;不給吧，他又離我最近。只值一角錢的塑料瓶啊，你怎么給我出了這么一道難題呢?一向果斷的我這次猶豫了，我把塑料瓶遞給老爺爺，老爺爺接過我手中的瓶子，口中喃喃地說道 ：“謝謝，謝謝!”

老奶奶依然站在那里，瘦瘦的身體一直沒動過，夕陽下的她被映成了青銅色，那雙眼睛分明道出了縷縷憂傷。我終于無法面對，沖進小店又買了一瓶飲料，迎著風一飲而盡。我拿著塑料瓶帶著一份 沉重向老奶奶走過去，老人吃力地抬起雙手，那是怎樣的一雙手啊 ——溝壑縱橫的老人的手，在顫抖著，顫抖著。我猛地發(fā)現(xiàn)她的眼里閃出一絲亮光，那是殘陽下一顆渾濁的老淚——老人家哭了。她顫抖著手接過瓶子，放進了麻布袋——我發(fā)現(xiàn)袋子里是空的，的確是空的。老奶奶什么也沒說，我卻能體會那份發(fā)自心底的感激，一份讓我變得沉重的感激。

夕陽就快落下了，風吹過一片紫云，將它遮掉了一半。那一片殘陽——似血!那似血的殘陽啊，也有人去關(guān)心嗎?

六年級作文暑假里的一件事指導 第三篇

在生活中，感謝是一杯醇厚的酒，香溢而又溫暖;感謝是杯清澈的水，香甜而又健康;感謝讓我在陌生人面前說出的話;感謝這兩個簡簡單單的字，卻充滿了無限的能量!

故事發(fā)生在我去大羅山的時候，我一直東張西望，看著優(yōu)美的風景，迎著涼爽的風，吹著低微的口哨，整個人都神清氣爽。在這么舒適的環(huán)境，總會有意外讓人防不勝防，不知不覺我的手表卻不翼而飛了。過了幾個小時，我想看看時間，手表卻消失得無影無蹤。我焦躁不安，心想：我的手表去哪里了?會不會是被別人偷走了?還是被人一不小心撞飛了?總之，我在喧囂的人群里找東西，左顧右盼，但都無濟于事。在我準備放棄的時候，看到了一個穿著黑色衣服，戴著白色帽子，戴著一副黑眼鏡，手里拿著一只拐杖的人。我想了想：為什么這個人穿著打扮如此與眾不同!好像電視劇里的壞人一樣。

但我這個想法是多余的。我看到那位人拿著一個黑紅手表，我敢斷定那個手表就是我的，我理直氣壯地大步走過去，對那位陌生人說：“叔叔，這個是我的手表。你為何要偷我的手表呢?”那位人對我說：“這是你的手表，終于物歸原主了。”我大吃一驚，心里想：“這人不是壞人，他只是想還給我手表，難道我錯怪他了!在大庭廣眾之下跟他說對對不起，會不會很尷尬!”那位人見我拿了手表，在那里原地不動發(fā)呆著，便悄無聲息地走了，而我依舊在沉思著什么。

在這件事中我有一件后悔的事，那就是沒跟他說聲“謝謝你”。在生活中，有許多這樣的人，我們一定要在年少時，養(yǎng)成一個四品八德的好少年，為社會做貢獻，為國家做貢獻。

六年級作文暑假里的一件事指導 第四篇

一張照片是一段快樂的時光，更是一段美好的回憶。

一天，我從車庫里翻出了一本厚厚的布滿灰塵的相冊。我好奇極了，心想這會不會是什么古董呀?里面藏著什么秘密?我吹了吹上面的灰塵，充滿期待地翻開相冊的第一頁，原來相冊里都是我小時候的照片呀。我翻閱著它，瀏覽著每張照片。突然，我的目光停留在了去南京中山陵玩的照片上。照片中，我和媽媽分別倚靠在寫著“中山陵”三個大字的石頭兩旁。看著看著，我的思緒漸漸地又回到了那一天。

那一年的秋天，五歲的我和媽媽來到中山陵游玩。大家都知道中山陵是xxx先生的陵墓，因為陵墓建在山上，所以我們決定爬上山去，紀念xxx先生。來到了山腳下，我們抬頭向山上眺望，目之所及是幾百級的臺階，望不到頂。我立刻沒了信心，心想，這么多臺階，得爬到什么時候呀?可是票已經(jīng)買了，決定已經(jīng)下了，我只好無可奈何地向山上走去。我和媽媽一邊聊天一邊往上爬，當爬到山中間時，我實在爬不動了，已是滿頭大汗，覺得自己的腿好像長在臺階上似的，一動也動不了。我請求媽媽背我，媽媽摸了摸我的頭，蹲了下來。

過了一會兒，媽媽就汗流浹背了，一顆一顆的汗珠從額頭上掉了下來，陽光下就像一顆顆晶瑩剔透的寶石。頓時，我感覺媽媽的背是那么的溫暖，我不好意思地對媽媽說：“對不起，媽媽，我應該自己走路，不讓你來背，我已經(jīng)長大了。”媽媽笑著對我說：“沒事兒，媽媽不累。”

終于我們來到了山頂?shù)氖^旁，請路人給我們照了這張溫馨的照片。這張照片，會永遠銘記在我的心中。

六年級作文暑假里的一件事指導 第五篇

以往那段最完美記憶里的你，已經(jīng)漸漸離我遠去。輕輕揉揉眼睛，僅有那模糊的背影依稀銘記。如今的我與你。只可是是陌生的路人，就連淺淺的微笑都顯蒼白無力……以往熟悉我的你，早已悄然逝去。緩緩翻開塵封的日記，記載的歡笑早成愁緒……如今的我與你，相遇無語，憔悴的不愿凝視我們殤逝的記憶以往教我堅強的你，悄悄消失的無聲無息。默默傾訴構(gòu)成了過去，點點匯聚定格往昔的場景。

如今的我與你，淚痕漸漸褪去，無奈編織的騙局是否讓你已覺孤寂。好遠好遠的你，變得讓我無法接近，很近很近的距離，笑意只能回憶……說不清失去的是否僅有友誼，也說不清憐惜的是否只是以往的美麗。以往最牽掛你的我，他在哪里?細細咀嚼手機里發(fā)出的信息，關(guān)愛的話語早覺無趣。

如今的我與你，沒有聆聽，沒有心語。僅有流血的心暗自在那哭泣。以往以為了解你的我，他在哪里?霏霏細雨中迷茫看見熟悉而又陌生的你，釋然的發(fā)現(xiàn)了解的只是你的幻影。

如今的我與你，沒有感傷，沒有哀息。僅有一股漠然無助的神情。以往最依戀你的我，他在哪里?踽踽獨行依舊感覺你的身影，依戀你的心境已被秋風吹去。

如今的我與你，沒有默契，沒有靈犀。僅有那呆滯的雙眸還在期冀。期冀你再現(xiàn)的笑靨，期冀你往昔的柔情。好冷好冷的夜里獨自擦拭淚滴，閉上眼睛，環(huán)繞的全是你的話語。或許以往的我與以往的你，總有太多無法割舍的回憶，總有太多縈繞心間的甜蜜。已至如今顯得如此不適應。以往……我們呵護的天空，沒有一絲的陰霾，而如今，

如今的我與你。僅有苦澀，僅有唇語，我們的星空很久很久不曾劃過流星。或許這便是冥冥中的注定，讓我與你成為這……這最熟悉的陌生人。

六年級作文暑假里的一件事指導 第六篇

暑假，媽媽看我作業(yè)寫完，正好老家又要收西瓜，便交給我一個“艱巨”的任務，回家?guī)痛笠淌瘴鞴稀Ｎ覄傞_始回去時興高采烈，以為可以好好的和小侄玩一陣了。結(jié)果一到老家就像被霜打過的花一樣——蔫了，看著一望無際的瓜地，我的眼皮跳了一下。就這樣，我在太陽的暴曬下忙活了一上午。下午，在我和小侄軟磨硬泡大姨終于大發(fā)善心，沒有讓我和小侄去下地。在2、3點的時候，我和小侄在家閑的沒事干，我突然瞟見角落里的一堆紅薯，心中有了一個想法：“要不出去烤紅薯吧!”我把這個想法告訴小侄，小侄也早想出去玩了，只不過怕我不同意。我們拿了兩個紅薯去院子里，又拿了幾塊磚頭圍成了一個小房子的形狀，然后找一堆柴火點燃后，把紅薯放進去。再封住就不用管了。我和小侄便在旁邊玩起了游戲，大約過了半小時，紅薯熟了，我們急忙拿出來，一咬差點燙熟我的舌頭。等它涼了我吃完，一看小侄，我笑的肚子都疼了，眼淚都笑出來了。原來，小侄臉上的黑東西，左邊有一些右邊有一些，活像一個大花貓。小侄也在笑我臉上的黑東西，笑聲充滿了整個院子……

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間就要開學了，雖然我很留戀那些快樂的日子，只不過，要等下一個暑假了!

六年級作文暑假里的一件事指導 第七篇

暑假里的一天上午，我寫完作業(yè)，一看還有一個多小時媽媽才下班，我想媽媽每天都干家務，很辛苦，于是，我毫不猶豫的拿起吸塵器來幫媽媽打掃衛(wèi)生。我先把客廳和餐廳打掃了一遍，說是打掃，還不如說是拉著一個小型“汽車”在屋里瞎逛。我左手抓住吸塵器的把柄，右手拉著它的“大肚子”，在屋里走來走去，還不時地東伸一下手，西拉一下手。然后，我又帶著吸塵器把其他房間也逛了一遍，只到把吸塵器喂飽后，我又拿起拖把，把家里上上下下拖了個遍，可把我累壞了。走過房間，眼睛一亮，啊!床上怎么這么亂!我趕緊爬上 床，把枕頭擺好，把被子疊整齊。經(jīng)過一個小時的奔波，一個完美的家終于把他給整理干凈了!就在我下床的那一瞬間，媽媽回來了，見家里被我收拾得干干凈凈，直夸我是好孩子，長大了，懂事了。

這雖然是件小事，可我從中體會到了媽媽是那么的勞累，白天工作，晚上還要洗衣做飯，關(guān)心我的學習，媽媽的負擔太重了。我以后要多幫媽媽做家務，幫媽媽減少負擔。

六年級作文暑假里的一件事指導 第八篇

那天，我正在我的書房里寫作業(yè)，然后覺得天有點暗，書上的字都看不清楚了，后來，聽見呼呼的風越刮越大，樓下車子棚的蓋兒呼呼的想掀開。忽然，雷聲轟隆了一下，接著一道銀色的閃電閃了一下。

媽媽開心的沖進房間對我說：“孩子，外面下大雨了，我們到白河邊去看風景去!”

“沒問題，我要把我的斗笠戴上。”

我急忙停下手中的作業(yè)，穿上涼鞋，戴上斗笠和媽媽一起下樓了。路上，一個個人打著雨傘，穿著雨衣，在雨水中趟過來，淌過去。路上有很多積水，要是再大點，路都成河了。

來到河邊，幾乎沒有一個人，我們被眼前的景觀震驚了：海水和霧、細雨、風合成了一體，就像站在天邊一樣，無法用語言來表達，風起云涌!風吹著水面，小雨絲和風合在一起，變成了霧，一層一層的，非常美!

小魚們一個個歡天喜地，都在水面上蹦呀，跳呀，遠處的樓房，小島全朦朦朧朧的，隱隱約約，籠罩在淡淡的煙霧里。

我們站在那里，我沒有打傘，但是沒有被淋濕，因為我戴著大斗笠!

我發(fā)現(xiàn)樹葉，花瓣，柳葉，竹葉都在嬉皮笑臉的喝著甜絲絲的雨水。過了一會兒，雨停了，河邊像洗了一個澡一樣，到處干干凈凈的，空氣新鮮，給人一種特有的，前所未有的享受。

下雨天，當別人都在躲雨的時候，而我卻冒雨看景，享受著雨中散步，享受著大自然的最自然的景觀，這景象真的是令人難以忘記!朋友們，你們也來體驗一次吧，它會讓你終生難忘的!

六年級作文暑假里的一件事指導 第九篇

今年暑假，我又回到了魂牽夢繞的故鄉(xiāng)。那是一個埋藏著無窮樂趣的地方。

一天下午，天上忽然下起了雨。我和表弟表妹們一起歡呼：“噢!太好了!只要傍晚雨停下來，晚上的螢火蟲就數(shù)不勝數(shù)啦!”正如我們所期盼的，雨果然在傍晚時分停了，我們歡喜而又焦急地等待著夜幕的降臨。終于，天完全黑下來，我們正迫不及待地沖出大門，卻被大阿姨叫住了。我本以為一向嚴肅的大阿姨又要跟我們嘮叨半天了，可這次，她卻遞給我們兩把扇子，說：“螢火蟲一般是借風發(fā)光的，你們用扇子扇，就會讓它們一直發(fā)光，這樣就容易捉到了。”

我們謝過大阿姨，急切地沖進夜幕籠罩的原野。真美啊!朗朗的夜空中萬里無云，看得見明晃晃的月亮和亮晶晶的星星;月光下，一切顯得那么靜謐和空靈。我們發(fā)現(xiàn)了一個草叢，便一頭鉆了進去，眼前的景象令我們吃驚——一只只螢火蟲象一顆顆閃閃的星星，眨著小眼睛，在青蔥的小草間翩翩起舞，把整個草叢都照亮了——簡直就是一個童話般的小世界。突然，表妹發(fā)現(xiàn)了一只最亮、最獨特的螢火蟲——它閃著綠瑩瑩的光，身邊圍著許多螢火蟲。我想，它應該是這里的國王吧!我用手把“國王”和它和臣民們分開，表弟表妹緊緊跟住它，用扇子使勁地扇，它果然持續(xù)地發(fā)光。我心中暗想：扇子果然管用，難怪古人也要“輕羅小扇撲流螢”了。我一邊想著，一邊仔細瞄準，用力一拍，“國王”落了下來。它一邊掙扎，一邊發(fā)出求救信號。不一會兒，許多螢火蟲圍到它身邊，希望可以幫助它。表弟表妹見了，立刻撲上去一通亂打，螢火蟲紛紛落下。我們高興地把它們拾起，裝入精心準備的盒子里。

那天晚上，閃閃的螢火蟲的光，照亮了我一夜的夢境。

六年級作文暑假里的一件事指導 第十篇

我的記憶里，珍藏著一本厚厚的書。這本書里記錄著很多很多人，有親人，有朋友，有同學，還有一些友好的陌生人。

獨自坐在書桌前，我情不自禁翻開了珍藏的書，尋找最難忘的人。翻著翻著，我的目光被一位陌生人吸引住了，她是一位姐姐。那次，我只隱隱約約地看見了她的外貌，一頭長長的卷發(fā)，大大的眼睛，小小的嘴巴，嘴巴上涂著女王紅，腿特別長，亭亭玉立，特別漂亮。

那時候，我還不大，不小心和媽媽走散了。看著往來的行人，我的心里特別著急，生怕再也見不到媽媽了。我站在原地，急得直跺腳。這時，一位漂亮的姐姐走了過來，用輕柔的聲音問道：“小妹妹，你和媽媽走散了嗎?”我一臉戒備地看著她，心想：“萬一她是壞人怎么辦?千萬不要告訴她。”

那位姐姐大概看出了我的心思。她眨了眨好看的眼睫毛，彎下腰笑著對我說：“小妹妹別怕，姐姐不是壞人!”我試探性地說了一句：“是的，我不小心和媽媽走散了。”姐姐站起身子，遞給我一張衛(wèi)生紙。或許是被姐姐的耐心感染了吧，我擦了擦眼淚，心從焦急中平靜了下來。接下來，姐姐問了我的名字和年齡，以及媽媽的名字，還叮囑我在原地別到處亂走。之后，她轉(zhuǎn)身跑向了前臺。過了一會兒，我聽到廣播里播出了我的名字。又過了一會兒，我看見一位女士急沖沖地向跑了過來，那正是四處尋找我的媽媽。

在媽媽溫暖的懷抱里，我想要回頭感謝那位姐姐。但是，她的身影消失了。我想，她肯定已經(jīng)走了吧。我的心里有些遺憾，不能親口對那位姐姐說聲“謝謝”。盡管我不知道她的名字，但她依舊在我的腦海中留下了深刻的印象，多善良的姐姐啊。每每想起她，我都忍不住在心中念叨：“謝謝你!姐姐。”

六年級作文暑假里的一件事指導 第十一篇

暑假到了，一天，我邀哥哥一起游泳。我們在游泳池門口買票，隨后被自動消毒水機淋過才能入池，“噢!游泳嘍!”我們迅速沖向池子。水池里人山人海，有的潛水，有的休息。我走到池旁，帶好防水鏡，向水里一跳，“卟通!”水花四濺，身上冰冰涼涼。哥哥呢?他抱個游泳圈在水面上劃水。

我神不知鬼不覺的潛到他身邊，“嘿嘿,讓你在水中玩?zhèn)€夠。看招!”我猛的捉住他的腳拖他下水。“呀!”他突然叫起來。“哈哈!你這只汗鴨子，中計了!”我暗暗的想著。他見我捉住了他腳死活不放，便用水灑我。我氣憋不了多久，就“咕嚕咕嚕”冒了幾個泡，松開了手。“呀,不好!他趁機逃走了。”我追過來，喝道“站住!在不站住就有你好看。”他不僅不聽還沖我怪笑，反而越游越快，把我甩掉了。

我在水中快活的游著，剛準備上岸就被一只大鼻子、大眼睛“水怪”正面襲來，擋住了去路，仔細一看是帶防水鏡的哥哥，我想:“呀!早不來晚不來，三十六計走為上計吧”“撲通!”我潛入水中“逃命”去了。“站住!別跑!”哥哥窮追不舍。

“哈哈!混在潛水區(qū)里不出去,看你怎么找我。”潛水區(qū)里的人都帶上了潛水鏡，分不清你我。

最后哥哥還是找到了我，猛的來個“快水連環(huán)拳”打的我直冒泡泡，“糟了!這家伙打歪了我的防水鏡!”我剛想浮上水面，水就“撲嚕撲嚕”嗆進了我鼻子，我氣急了瞎打“左勾拳、右勾拳、上勾拳、下勾拳,再給你致命一擊!直拳!”這幾拳真有效也打歪了哥哥的防水鏡，嗆了他一鼻子水。“時間不早了回家吧!”哥哥干脆的說。“好吧!”我們齊答。

六年級作文暑假里的一件事指導 第十二篇

暑假里，我回外婆家玩，無意中聽到一位大姐姐說做紙版畫的方法，我還看到大姐姐做的紙板畫的方法，我還看到大姐姐做的紙板畫了。大姐姐做的可漂亮了，上面是一個小女孩在翩翩起舞呢!

回到家里，我想：我為何不做一個紙板畫呢?想到這，我立刻準備好材料：鉛筆、剪刀、膠水、圖畫本、硬紙片、墨汁、小刷子等用品。我滿懷信心地開始了。我拿出硬紙片，在紙板上畫了一個面帶微笑的小女孩。然后我就用剪刀小心翼翼地剪起來。頭發(fā)、眼睛、嘴巴、鼻子、胳膊、腿……剪完后，我要把這些部位一一拼貼到另一個硬紙板上。我把頭發(fā)先貼好，還有臉的輪廓，接著貼五官。小女孩的一只眼睛不見了，我找了好一會兒才找到。貼上了小女孩的眼睛，還有鼻子呢!，“咦?鼻子又去哪里了?”我大叫。唉!找不到鼻子了，我只好又剪了一個貼了上去。我又把小女孩的胳膊、腿等部位貼了上去。我雙手捧起畫，仔細地端詳著。我發(fā)現(xiàn)鼻子和眼睛有點問題，我馬上矯正了過來。經(jīng)我的一番努力后，小女孩總算是貼好了。

我開始給小女孩涂墨汁了，我拿起小刷子蘸上墨汁，給小女孩的身上涂起了墨汁。我涂完后想：這一切還挺順利的，看來這一步也不算多難啊!墨汁涂好后，就要進入最后一步拓印了。我將圖畫本的一頁紙放到板畫上，用手輕輕地按起來，從頭按到尾。我小心翼翼地把紙揭開，一看，喲，印刷效果還不錯。漂亮的紙板畫做好了，一個文靜優(yōu)雅的小女孩立在我的圖畫本上呢!我拿著我的作品讓媽媽看，媽媽說：“你真是一個手巧的孩子，我看呀，這個小女孩，就是你。”媽媽說著，刮了一下我的鼻子。我聽了，心里比吃密還甜。

這次我不僅學會了一項本領(lǐng)—做紙板畫，我還鍛煉了我的動手能力，真是一舉兩得啊!

六年級作文暑假里的一件事指導 第十三篇

我的二伯把我們送到了車站。之后我們就上了車，過了4個小時就到了無錫，見到了媽媽。晚上，爸爸買了很多好菜炒給我們吃，我因為暈車所以我只吃了一點。過了幾天之后，爸爸把我們帶到公園去玩，哪里有很多好玩的，有海盜船了、旋轉(zhuǎn)木馬、快艇和觀光代步車......在那里我玩的很快樂，可是有一件事我永遠也忘了。

記得那天，天很晴朗，在那里爸爸規(guī)定我每天做5頁暑假作業(yè)，可是那天一個很好看的電視劇開始放了，爸爸也上班去了，于是我沒有做我的作業(yè)，跑去看電視了，不知不覺間，時間過的很快，到了爸爸下班的時間，他回來之后詢問我作業(yè)做了沒有，很快他便知道了我并沒有寫作業(yè)，但是爸爸也并沒有打我，罵我。下午他把我?guī)У剿习嗟牡胤秸f是讓我感受一下。

下午，爸爸把我?guī)У搅怂习嗟牡胤健さ亍Ｎ以谀抢锎袅艘幌挛纾吹搅撕芏啵谀抢镂铱吹搅税职衷诨鹄崩钡奶査旅婀ぷ鲄s不能休息，汗流浹背了都沒時間去擦，一下午他幾乎沒怎么喝過水，因為他沒有時間。晚上睡在床上我想了很多，真的，在那里我感受到了爸爸的辛苦，爸爸工作真的很累，在那里我知道了他為什么每次都要我好好讀書，我終于明白了爸爸的良苦用心——他是希望我長大之后不要像他一樣生活的很累啊!

從那次以后我的作業(yè)能夠很認真的完成了，上課也能夠認真聽講了，因為每當我不認真時腦袋里就會回想起爸爸汗流浹背時的樣子!

六年級作文暑假里的一件事指導 第十四篇

暑假里，天氣十分炎熱，火爐一般的太陽鼓動著滾滾熱浪一陣接著一陣向我涌來，豆大的汗珠從我體內(nèi)冒出來，順著我的臉頰滾落下去。好熱的天啊，大烤箱一般!玩電腦吧，一身汗;看書吧，又靜不下心。只有手中的冰淇淋才能帶給我些許涼意。唉，無聊、煩躁透頂。“走，兜風去?”耳邊傳來老爸的喊聲。去哪兒呢?我迷迷糊糊地跟老爸上了車。

哦，原來是到外婆家去。外婆家就在太湖邊上。一下車，就有陣陣涼風襲來。哇，好舒服啊。

外婆家的廚房里，有個比我的床還大的灶臺。灶臺上嵌著兩只黑糊糊的大鐵鍋，活像一副用車輪做的大眼睛。鍋下面的爐膛可不小，張著一張大嘴巴，專門吞食柴火。要是冬天就好了，我既能幫忙做飯，又可取暖。可惜現(xiàn)在不是時候。

外婆家依山伴水，真是個消暑納涼的好地方。在外婆家可干的事太多了，如：釣魚、摸蝦……件件都趣味十足。朋友，你想去嗎?那就和我面談吧。呵呵，免費哦!

六年級作文暑假里的一件事指導 第十五篇

一天，我呆在家里，覺得很納悶。忽然，我靈機一動，想到了一個好主意。就是和姐姐一起玩貼鼻子的游戲。我把想法告訴了姐姐，姐姐爽快地答應了。

我先在黑板上畫了一個沒有鼻子的小丑娃。而姐姐則找了個磁石代替鼻子。開始貼鼻子了。姐姐先用布蒙上我的眼睛，我慢慢地走向黑板，左摸摸，右摸摸，找了個位置把鼻子定下。這時，姐姐哈哈大笑。我扯下布一看，小丑娃不但沒有鼻子，嘴角還長了一顆痣。姐姐得意地說：“看我的。”只見姐姐很快地走到黑板跟前，隨便找個地方定下鼻子。我看了，忍不住笑出聲來。姐姐趕緊揭下布一看，也笑起來，原來小丑娃不但沒安上鼻子，倒成了獨眼龍。小丑娃好像顯得特別生氣。

這時，爸爸聽到了笑聲，走過來，問：“什么是這么好笑？說來聽聽。”我和姐姐眨了眨眼，走到爸爸面前，把爸爸的眼睛蒙上，將“鼻子”塞到爸爸手上。爸爸領(lǐng)會了我們的意思，慢慢地走近黑板，找準位置安下鼻子。“小丑娃有鼻子啦！”我們歡呼起來。

六年級作文暑假里的一件事指導 第十六篇

記得那些天，媽媽為我辛苦的汗水，不知道有多少，數(shù)也數(shù)不清。

那時候，妹妹剛剛學會騎電動車，就要吵著帶人騎，我也沒辦法，只好答應她。第二天，我們開始了，剛開始還挺好，后來，妹妹就越開越怕，再到后來，就聽見“啪”的一聲，我的腿摔出來一個大口子，剛好有路人經(jīng)過，給爸爸打了電話，爸爸馬上帶我去了醫(yī)院，我大哭著，但又害怕媽媽回家打我，不敢回家，但我還是回去了，媽媽不但沒有吵我，而且說“別怕，有媽媽在，你再也不會摔倒了”，在那一刻，我哭了，我哭得很傷心，非常傷心。媽媽每天都做一樣的事情：為我洗腳，洗襪子，夜里，不知起來幾回，總是為我蓋好被子，天天都是這樣，為此，我也不知道我哭過幾回，媽媽的汗水流過多少，這是第一次，我的腿摔倒了，媽媽累成這樣，后來，我的腿好了。媽媽卻生了病，而我也幫不上什么忙，媽媽依舊笑著說“沒關(guān)系，媽媽沒事”，我又哭了，哭得很傷心。

我猛然發(fā)現(xiàn)，媽媽的愛總是那么溫暖。

六年級作文暑假里的一件事指導 第十七篇

人都有哭過，有激動的哭喪著臉，有傷心的哭，有高興的哭，有感動的哭，然而每個人的哭都會令人記憶猶新，那一次，我哭了……

“叮鈴鈴……”，放學了，同學們像剛出籠的小鳥，排著整齊的路隊，邁著整齊的步伐，高高興興地回家。天，依舊是那么藍，去，依舊那么白，風，仍舊是那么柔，我哼著歌兒回到了家，“唰唰唰三下五除二飛快地把身上的“包袱”卸下了，看著自己做完的作業(yè)，心里不禁冒出了一個“如意算盤”，趁老爸老媽不在家的時候，偷偷泡一會兒電視，等爸媽回來時再關(guān)掉。

說干就干，我開始了“秘密行動”，先解決“家庭首惡”……門，喔!還有一個“地下工程”沒解決……窗戶，呼!終于一切就緒，全副武裝好了，我的那份擔憂就已拋到了九霄云外，我暗暗得意，以我這得天獨厚的本事，是不會露出馬腳的。

六年級作文暑假里的一件事指導 第十八篇

還記得，小時候的夢想是當一名女警察。見到她，仿佛從心底感受到一份親人的氣息。

她是在校園門口指揮交通的女警。學校門口永遠車水馬龍，每次上學都堵個水泄不通。每天看到她時，她都穿著黃色的反光制服，奮力吹著哨子，讓心急的司機停下來，讓我們先通過。每次，我心急如焚地跑過去時，她都攔著我讓車先走。放我走時，還沖著我喊到：慢點跑，小心跌下來!一開始，我還有一絲抱怨，我們都這么大了，誰會跑跌下來啊。

直到那一天，徹底改變了我的想法。

那天早晨，下著大雨，狂風抽打著我，濕滑的路面讓我很難保持平衡。還有五分鐘就要上課了，我火急火燎地跑過馬路，也沒注意看有沒有車，就一頭向前沖去。這時，她一把抓住我，小心!隨后是尖厲的剎車聲，一輛汽車從我的面前呼嘯而過

如果不是她，我估計得躺倒路上了。我心有余悸地呼了口氣，轉(zhuǎn)過頭，十分鄭重地對她說了聲：謝謝!她對我笑笑，說：下次注意啊，今天下雨路滑，慢點跑，小心跌下來!我點點頭，轉(zhuǎn)身趕緊去上學。她嘆了口氣，不知是自言自語還是說給我聽的：唉，這群孩子太不小心了

我愣了一下，這語氣，仿佛在抱怨她的孩子，心里油然生出一份親切和尊敬。我們是素不相識的路人，她卻保護著我的安全，如同親人一般叮囑我。

以后，每次過馬路時，我都會對她報以一個微笑。有時，她看得見，會轉(zhuǎn)過身還給我一個燦爛的笑容。有時，她沒看見，依舊奮斗在自己的崗位上，但我心中仍然會充滿溫暖。我們很熟悉，卻又是素不相識的陌生人。

六年級作文暑假里的一件事指導 第十九篇

那天，表弟的生日到了我，妹妹以及其他姊妹都來到外婆家，給表弟過生日。表弟是最喜歡過生日的。那天，他穿上了新衣服，又是唱又是跳，惹得大家個個咧開嘴大笑。就在此時，一個“陰謀”慢慢在我們幾個姊妹的腦海中產(chǎn)生了。大家策劃了這樣一個陰謀：再吃蛋糕的時候，留一部分奶油，等時機成熟之時，就往“壽星”臉上……大家意見達成一致，便開始部署起來……

突然，一個人映入我的眼簾，舅舅還在吃蛋糕，我改變策略，向舅舅拍去，舅舅卻先聲奪人，我也光榮“殉職”。誰知就在這時，表哥突然叛變，投靠表弟。我們隊“損失慘重”，戰(zhàn)敗……

“奶油大戰(zhàn)”，夠驚險，夠有趣吧！現(xiàn)在只要一想到當時的情景，就是睡著了也會笑醒起來！哈哈！

六年級作文暑假里的一件事指導 第二十篇

我認識很多人，有的是我最熟悉的人;還有的是我只認識人臉，其他什么都不知道的陌生人;還有的是我既熟悉又陌生的人，也就是熟悉的陌生人。我最熟悉的陌生人，就是以前的大隊委黃一麥。

以前我是“二星志愿者”，她是我的大隊委。后來我“休息”了一學期，沒當志愿者了，但偶爾會在學校碰面。現(xiàn)在五年級了，我參加競選大隊委。沒料到的是她也參加競選了。競選開始前，我們坐在一起聊天。這是我的第一次競選，有點緊張又有點興奮。她是第二次競選，畢竟都是認識的，交流下競選的經(jīng)驗，透露些秘訣，緩解了我的緊張感。

還有一次，放學回家我難得坐一次公交車。平時都是坐車回奶奶家，這回坐公交車回自己家。在去公交站的路上，我又遇見了她。我們邊走邊聊，這一聊天，我才知道原來她跟奶奶家是同一個小區(qū)的，好有緣啊!可惜的是，這次我要坐b3回自己家，要不就是同一輛公交車了。過了幾天后，在奶奶家吃完飯我準備去學吉他，突然看見她的身影，興奮地跟她打招呼，原來真是同個小區(qū)呀!

我們不是同個班，我在4班，黃一麥在3班;我們不是同個年級，她是六年級，我是五年級;我們只是在同個學校。說實話，我連六(3)班的教室在幾樓都不知道，因為我沒去過她的教室，我們都是偶然遇見的。我也不了解她，只知道她的名字，她的班級，她家的地址和她的外貌，其他什么也不知道。這也許就是熟悉的陌生人的概念，按道理來說不叫陌生人，應該是學姐。

她是我的大隊委，對于她我很熟悉卻又很陌生。

六年級作文暑假里的一件事指導 第二十一篇

生活中雖然有很多美好的瞬間，但也有許許多多的危險。不如火，水，鞭炮，易燃品……我們稍有不慎就可能發(fā)生意外。

經(jīng)常有一些小朋友被陌生人拐騙，從而改變了他的人生。前不久，老師告訴我們這樣一件事：一個同學放學后找不到媽媽只好自己回家，可是半路上遇到了一個陌生人。陌生人滿臉笑容和藹的說;xxx你昨天忘了拿語文指導叢書，我?guī)闳埨蠋熂矣喺e誤題。”就硬拉著他朝前走去。走著走著，他們來到了無人的地方，這位同學發(fā)現(xiàn)這條路不是去張老師的家，就趕緊想辦法溜之大吉逃脫陌生人的魔爪。

我佩服這個機智勇敢的同學。如果你真的被陌生人抓了你的人生會變成么樣子，這無法想象。所以不輕易相信陌生人，不吃陌生人的東西也是保護自己的一個方式。

每一個孩子都是爸爸媽媽，爺爺奶奶的小心肝。那些被拐騙的孩子，有的被賣到遠處的村莊，有的被扭斷手腳去乞討。我在手機看到這樣一個痛心的故事：一個女孩5歲，午飯后到樓下玩，一個陌生女子在跟女孩說著什么，還拿東西給她吃。只見她沒有拒絕拆開后開始舔了起來。小女孩就這樣被拐走了，媽媽像瘋子一樣找遍了整個村莊，但女兒還是從她的生命中消失了，無聲無息。終于有一年，她到廣東出差，遇到一個沒眼球的孩子，當她要離開的時候，孩子突然抱住她的手不肯讓她走，無奈報警。經(jīng)過dna配對，這個沒眼球的孩子竟然，竟然是她的女兒。檢查結(jié)果更讓人吃驚，孩子多處器官損傷壞死!孩子雖然帶了回來。，無論媽媽如何細心照顧，但女兒還是永遠離開了她們。女兒的一生只有十歲。

所以我希望同學們：遠離陌生人，學會保護自己，讓自己遠離危險，健康成長!

六年級作文暑假里的一件事指導 第二十二篇

暑假到了，我真的是非常地開心。不僅僅是因為暑假可以隨心所欲地玩，更是因為我的暑假是又充實又有意義的。

這個暑假沒有作業(yè)，因為我要升入初中啦!但是還是不能松懈哦!因為8月的時候還要去學校進行分班考試，所以啊，每天都要復習小學的知識，這樣才能保證會把知識記住。當然，除了復習，還有預習啦!初中的內(nèi)容也是必須得先了解的。我的朋友借了幾本初中的課本，我每天就來看看了。但是，英語是看不懂的，也不會讀啊!于是呢，我就買了VCD，每天早晨，就讀那么半個鐘頭。然后再去復習，這樣的話，初中的英語學習會輕松些了。

暑假當然也要勤工儉學啦!我呀!只是在穿節(jié)日燈。鄰居家每個暑假都會拿節(jié)日燈來發(fā)給大家做，我和姐姐就拿了一些。這個暑假我們已經(jīng)賺了一兩百塊了!怎么樣?厲害吧!

另外的，我還看些電視，偶爾玩玩電腦，出去和朋友玩。

雖然暑假我沒有去到哪里玩，去觀看那些美麗的景色，但是我覺得我的暑假很有意思。

六年級作文暑假里的一件事指導 第二十三篇

一天早上，我快要進校門了，只聽爸爸大后面大喊：“今天放學后鋼琴測試啊!”我很不愿意，勉強答應了一聲。

放學回家后，我不情愿地坐在鋼琴前準備練習，一會兒爸爸回來了，我很害怕，害怕他考我。他走到我身邊，說：“練完了?再練一遍!”可是，我實在不想再練了，就磨磨蹭蹭地故意拖延時間，后來覺得躲也躲不過了，只好默默地坐好，接受爸爸的鋼琴測試。我的左手總是覺得別扭，跟不上節(jié)奏。爸爸嚴厲地說：“干嗎呢?快點練，磨磨嘰嘰的!”我一聽就哭了，氣沖沖地跑出門外，跟媽媽說：“我不想練了!”媽媽說：“遇到困難要克服啊，怎么能打退堂鼓呢?”

我看見爸爸去一旁抽煙了，便又回去練琴了，媽媽在旁邊看了一會兒，說我彈得很好，我也覺得左手很自如了，爸爸過來說：“這回可以了。”

我終于克服了難關(guān)，琴彈得越來越好了。其實什么事情都一樣，遇到困難，不能退縮，一定要堅持不懈，勇往直前!

六年級作文暑假里的一件事指導 第二十四篇

成長不僅需要我們身體上的成長，還需要心理上的成長。成長可能是快樂的，憂傷的，艱難的，匆忙的，但不管怎樣，成長總會經(jīng)歷一個過程。

我渴望成長，便跑去問爸爸媽媽，怎樣才能成長呢?可他們卻說，成長是你自己的事情，需要自己不斷的摸索和前進，我們只能陪伴你成長。小小的腦袋有個大大的疑惑?

直到有一天，我感覺我找到了……

我從小便沒有時間觀念，又喜歡玩游戲，但我的父母比較開放，認為適當?shù)耐鏄房梢跃徑鈱W習帶來的壓力，便沒有過多的阻止我。可是，有一次，我玩過頭了，爸爸媽媽已經(jīng)睡午覺了，而我也不知不覺的玩了一個中午，媽媽醒來后看見我還在玩游戲，便把我打了一頓，在我的記憶里，媽媽都是很溫和的人，能動口絕不動手的，所以我當場就哭了。可我也理解了成長二字：成長是隨著年齡的增長變得越來越懂事，是不會再讓大人們操心……

人總是在某一階段，某一時間，經(jīng)歷某一件事才會成長，而這件事就是我成長的開端。

六年級作文暑假里的一件事指導 第二十五篇

生活中，有許多做好事不留名的人，而今天我就遇上了這樣的一個人。

吃過早飯，我高高興興地走在大路上，心里盤算著周末該怎么和同學玩才能盡興。一時想得入了迷，沒發(fā)覺自己走歪了路，等反應過來已經(jīng)晚了，竟和路邊的一棵大樹撞了個滿懷。怕別人瞅見，連忙起身，正尷尬間，突然感覺鼻子一熱，一摸，呀!竟然流血了，我驚慌失措，一時不知怎么辦才好。一個過路的人看見了，說：“你怎么了?”我指了指鼻子，他一看大吃一驚，“怎么流這么多血，快，快，我?guī)闳バl(wèi)生所。”說完，他就背起我來，往診所的地方奔去。

一路氣喘吁吁，到了診所的時候，人卻沒在家，這位好心人嘆了口氣，在村里人的指點下，又背我奔向了第二個診所。

來到診所，醫(yī)生看了看我的鼻子，說：“沒事，只是擦傷而已，擦點藥物就好了。”那個好心人這才長舒了一口氣，摸了摸我的頭，笑著說：“幸虧沒事，以后走路可要小心點了啊。”給了錢，我們拿著藥，就出了門口。看著他滿臉的汗水，我一時感激不已，分別時竟然忘記了說聲謝謝。

回到家，我把事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果一五一十地告訴了媽媽，媽媽嗔怪道：“你怎么不謝謝人家呢?你還是個學生嗎?記住，以后不管誰幫你，都要謝謝人家，聽見沒有?”“聽見了”這句話我脫口而出。

對美德的追求，總是在不知名中顯得那么可貴，那個陌生的路人，讓我知道了做人的最基本要求：就是要幫助別人。生活中還有許許多多像這樣對美的追求的人，始終保持著這樣的的向往和追求，這是多么可貴啊!

六年級作文暑假里的一件事指導 第二十六篇

今年的暑假不像以前那么枯燥;今年的暑假我明白了一些道理，還增長了許多打臺球的技巧;今年的暑假我參加了臺球夏令營。

那天，烈日當空，火辣辣的太陽仿佛一個大火球靠著大地。小草曬蔫了，花兒無精打采的，樹枝也耷拉著腦袋。小狗伸出舌頭“呼哧，呼哧”地喘著，好像在說：“太熱了!太熱了!”我撐著傘走在路上，黃豆般大小的汗珠從我的臉上冒出來，等我走到臺球館里時，衣服早已濕透了。今天是暑假臺球夏令營的總決賽，老師見營員都來了，就嚴肅地說：“今天比賽的項目是打散球，誰打得多，誰就可以去別的學校看比賽。現(xiàn)在我來分配人員，……石玉潔和某某某對戰(zhàn)，9號桌……”我馬上來到9號桌，看見一個胖胖的男孩正站那里。我走過去，問：“你就是我的對手嗎?”他說：“嗯，我們開始打球嗎?”我想：這個人看起來傻乎乎的，打臺球一定不怎么樣，今天我還是蠻幸運的，哈哈!開始打球了，我拿起球桿，彎下腰，瞄準方向，就“咚”地一聲打了出去，唉，沒打進!大概打了十幾回合，我才打了6個球，可對手已經(jīng)打了9個球了。我失敗了，心里難過極了。

這次失敗的經(jīng)歷，我永遠不會忘記，因為這讓我明白了不要低估對手的能力，他往往會出乎你的意料。這個暑假過得真有意義。

六年級作文暑假里的一件事指導 第二十七篇

我哭了，正是上周二中午……

那天中午靜校的時候，我拿出兩只蝸牛來玩，老師提醒了我一次，然后我把一只蝸牛放回了飼養(yǎng)盒里，另外一只放在抽屜里。可過了一會兒，我就把老師的話忘得一干二凈了，又把蝸牛拿出來玩，誰知老師說：“歆洋，把蝸牛拿過來，不然我來拿。”沒辦法，我先把那只蝸牛放回飼養(yǎng)盒，再從里面拿出一只臟兮兮的蝸牛給老師，老師一把抓起蝸牛，毫不猶豫地扔進了九山湖里。我看見了眼前的一切，眼淚一下流了出來。哎，老師下手咋那么狠啊，才提醒第二次啊，我的蝸牛啊!這時有位女同學來安慰我，還為我拿了本書。我還以為老師會來安慰我，但老師只是坐在講臺桌上繼續(xù)改作業(yè)。

過了一會了，下課了，下節(jié)是美術(shù)課，我們要到美術(shù)教室去上課。我并沒有直接去教室，而是望著九山湖里的蝸牛，心里默默地對它說：“小蝸，我對不起你!”

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