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聽聲音的的作文記敘文 第一篇

羅布泊,經歷了滄海桑田的羅布泊,如此沉重的回憶,猶如層層逼近,逐漸蠶食羅布泊的'沙礫,沉沉的,壓在我的心底。千年之前,..

羅布泊,經歷了滄海桑田的羅布泊,如此沉重的回憶,猶如層層逼近,逐漸蠶食羅布泊的沙礫,沉沉的,壓在我的心底。千年之前,樓蘭古城,何等繁華,何等壯麗。當月落黃沙下,更能聽見那池底嬉戲的游魚,透過那沉沉的黃沙,向我們,傳來千古悠悠的悲歌。

羅布泊,那個生我養我的地方,那個帶給我無窮樂趣和無限辛酸的地方,一百年的風風雨雨,仿佛歷歷在目。我聽著嘩嘩的抽水聲,看著水被大量的抽走,我的心仿佛在流血。我的成長,正如羅布泊的衰亡史。我,一年一年的長大,而羅布泊卻一年一年,慢慢地,變小。終于,如今,仙湖已逝,這一大自然的神來之筆,在百年之間,被悄然抹殺。小時候的月亮,映著羅布泊,碧影磷光,人們在湖畔輕歌曼舞,而如今,一切已然不在。

坐在河邊,翻開曾經記錄了羅布泊的相冊,看著那一張張照片,不禁伸出手去撫摸,可再看向羅布泊時,它已經不復存在了,眼中泛起了淚花,淚悄無聲息滴落在照片上,一切都不在了,不在了,不在了……

人類啊,你什么時候在能真正覺悟啊,難道羅布泊的消失還不能讓你們明白你們所做一切的嚴重后果嗎?難道還要讓月牙泉也和羅布泊一起消失嗎?難道你們就真的要給自己再次挖一個又一個的陷阱嗎?

我真的希望你們真正敬畏自然,不讓自己掉進自掘的陷阱之中。

聽聲音的的作文記敘文 第二篇

聽聽，

秋的，

“滴答，滴答”

是雨水的呻吟，

是告別夏天的歌韻。

聽聽，

秋的聲音，

“嘩啦，嘩啦”

是小溪的歡唱，

是歡迎的樂曲。

黃澄澄的梨記錄著又一個豐收。

摘下香甜的味道；

一片片樹葉飄落下來，

送來秋天的電報。

聽聽，

走進秋，

走進這美好的音樂，

你好好地傾聽秋的聲音。

秋的聲音，

有溫暖的叮嚀，

有告別的歌韻，

有歡迎的樂曲，

有豐收的歌吟，

請傾聽秋的聲音，

你會感受，

那悅耳、動聽的音樂。

聽聲音的的作文記敘文 第三篇

謝三年前無意中的一次機遇，讓我翻開了她的第一本書，《夢里花落知多少》。

見這本書，我被這個漂亮的名字吸引住了，目光快速有神地來回查看著。初次見面，我發現里面的文字如同書名一樣令人難以捉摸，恍惚而不能明白，便隨手把書把書擺回架子上。三毛，這個用張樂平大師所創造出的流浪孩子形象的名字作為筆名的女作家，開始在我腦海里留意一份淺淺的映象。不知為什么，我心中覺得這個“三毛”好特別，她是浪跡天涯的嗎?

三年后，便是今天的我。有一天，我與一位朋友聊天時，她談到了書，說起了三毛。她說家里有很多本三毛的書，又談到三毛是個怎樣的人物。我一聽，咦，三毛?怎么這么耳熟，她笑著說：“此三毛是個作家，并非那個《三毛流浪記》的三毛。”我再細想，終于記起來了，三年前我不就是翻開過她的一本書《夢里花落知多少》嗎?

那次閑暇時的談論，引起了我對三毛的興致。我嘗試著閱讀她的書，結果被永遠地迷住了，她對我的影響，將是一輩子的不割舍。

那真真實實的心聲，那不帶任何浮夸的文字，那一讀仿佛聽懂的對白，那寂寞而豐富的內心世界，那浪跡天涯的足跡，那真正自由的靈魂……她怎么也像沙漠中的海市蜃樓[注: 蜃：大蛤。原指海邊或沙漠中，由于光線的反向和折射，空中或地面出現虛幻的樓臺城郭。現多比喻虛無縹渺的事物。]，一會兒這么近，一會兒那樣遙不可及。我讀著她的文字，窺視著她的靈魂，我聽到了她的聲音，如夢如幻般在心里回響，向我訴說著一個我從未觸及的哀樂人間，而我，不過一片柔軟的土地上傾聽她的聲音的讀者。

每個夜晚，我慢慢地讀著她的書，細細地聽，緩緩地想。在一個紛擾的世界里，讓我，就讓我用三毛的聲音來感受開闊而豐美的人文世界，尋回失落已久的赤子之心[注: 赤子：初生的嬰兒。比喻人心地純潔善良。]吧。

三毛稱自己為echo，今年是echo逝世20周年，她生前的好友特此寫了本書來緬懷echo，并向讀者隨書附贈光碟，里面刻錄了三毛生前最后的聲音。

我回了一本，迫不及待[注: 近：緊急。急迫得不能等待。形容心情急切。]地播放光碟。在一個寧靜的夜晚，我靜靜的坐著，聆聽echo的聲音，心中涌出感動，感動自己有幸聽到，感動echo連聲音也如此靈透甜美。

“echo。我聽見你的聲音了，甜甜的像是門前流過的小溪，伴著憂傷與寂寞。”

三毛，你也聽見了嗎?

聽聲音的的作文記敘文 第四篇

“那聲音堅定，語調平凡，卻一直能夠直達人的內心深處。”——題記

早晨，天剛亮，街上已經有了很多人。隨著時間慢慢地流逝，街上的人越來越多，也越來越嘈雜。我因為要去補習班，也融入著嘈雜中。

我走在街上，穿過擁擠的人潮。這時，路旁傳來一股更嘈雜的聲音。我本著中國人特有的“看熱鬧”的心理，也圍了過去。我伸長脖子，張大嘴巴，睜大眼睛，一邊說著“讓一下，讓一下”就擠到了最前面。

人群中間躺著一位老大爺，老人聲旁也橫躺著一輛自行車，車輪還在打轉著。老人緊閉眼睛，不時發出呻吟聲。我向四周看了看，都是看熱鬧的有些人還甚至拿出了手機在拍照“這些人真冷血”我這么想著。“怎么沒人去扶一下嘞。”有一個聲音在人群中響起。大家左看看右看看，你看我，我在看著你。有些人收起手機。開始散開，“上班，要上班去了，還要趕時間，讓一下”，“我家老婆還等著我給她買包子吃呢”，“上課啦”。

這些聲音在我耳邊響起，當我準備也隨著人潮離開。突然發現一位戴著眼鏡的青年，向老人的聲旁跑去。那是一位穿著白短袖，藍色牛仔褲，外貌十分樸實的青年。他蹲下身子，關切問候老人的安危。然后掏出手機：“喂，是120嗎?這里有傷者，在路路口”隨后掛下電話，慢慢地扶起老人，把老人靠在路旁的電線桿上。不停撫摸著老人的后背，還跟老大爺說著：“大爺，你要醒醒，救護車很快就到了”。看到這一切，我把路中央自行車扶起來，放在路旁。那個青年與我對視一笑。不一會兒，救護車向著聲音來了。那位青年把老人送上車后，下來了。這時，人群中的一位男人上前問青年：“你怎么敢扶，要是他訛你怎么辦?那位青年笑著把眼睛摘下，擦擦汗說：“救人要緊，救人要緊啊，沒想那么多”。是啊，我們這么多人圍著，卻不知道將老人扶起。

行動常常比聲音來得真切，現在卻用聲音來告訴我們怎么做。從此，我知道，有這樣一種默默無聞、平凡的聲音將會伴著我。他激發了我的良知與責任，這樣的一種聲音，我忘不了。

聽聲音的的作文記敘文 第五篇

天空，像一個淘皮的孩子，幾場歡喜幾場憂。他，有時是蔚藍的天空點綴著飄渺潔白的云兒，便是一個可愛而又快樂的孩子；他，有時是沉暗的天空烏云密布，便是他將要哭的征兆。

有時太陽把他惹哭了，他的眼淚便淅淅瀝瀝地落在大地上了，這便是下雨天。下雨天，不能與小伙伴們在草地上快樂地玩耍，但可以和伙伴們悠閑的在公園里散步。撐著一把雨傘，靜靜的走在小徑上。靜靜聆聽生命的聲音，靜靜的細聽雨落下的聲音，靜靜的傾聽天哭的聲音………

當雨滴輕輕地打落在雨傘上，發出“咚咚”的聲音，有節奏地在雨傘上發出打鼓聲，似乎是雨之精靈最喜愛的打鼓。在雨傘下，我傾聽著，傾聽著那或輕或重的聲音，為天空那悲傷的心情添加了一絲歡快，一絲溫暖。在雨傘下，我注視著那一串串的淚珠掉落下來，滋潤著腳下的泥土，樹木花兒。我愛這天哭的聲音！

或許，有人更渴望天哭的聲音，因為他能給他們帶來一絲生的希望；或許，有人很厭惡天哭的聲音，因為他只能給他們帶來更大的災難。

在炎熱的夏天，我希望能傾聽天哭的聲音，他能給我們一絲涼爽；在寒冷的冬天，我也希望能傾聽天哭的聲音，他能讓我們乏味的學習中有一絲歡樂。

我喜歡你的美，你雖然哭的時候很悲哀。但滋潤萬物，像母親那樣溫柔。溫柔又暴躁，你的一切都是獨特的象征。只要你愿意，我愿當你身邊靜靜傾聽的一個孩子。

聽聲音的的作文記敘文 第六篇

聽！那秋風的呼呼聲，聽聽那樹葉的沙沙聲，聽聽你優美的琴聲，再聽聽那朗朗的讀書聲。

上課時，不知從哪飄來一陣優美的琴聲。我幻想著，一位美麗的老師正坐在鋼琴旁，輕捷柔的手指彈在前面完備的琴鍵上，彈奏出一首又一首優雅的小曲。孩子們在用自己肥嘟嘟的小手鼓掌，老師的臉上露出了會心的笑容。

校園內的那顆梧桐樹，在秋風的撫摸下，樹葉發出沙沙的聲音，好像在唱一首動聽的歌。又似一位德高望重的老人，慈祥地望著我。啊，梧桐，您送走一批批畢業的學生，讓他們上更好的中學。您又迎來一批批剛上學的孩子。瞧，幾只小鳥又到梧桐樹上湊熱鬧了，它們嘰嘰喳喳叫個不停的，是在說我們昨天激烈的賽跑，還是說我們的歌聲動聽。

下課了，廣播里的小精靈正在叫我們下課放松一下了。大家都拿著跳繩，在操場上跳了起來，大家像一只小鳥快活著跳著。幾個男生抱著籃球，準備“開戰”了，幾個男生在球場上東奔西跑。一些小同學在扔沙包。陣陣歡笑在操場上蕩漾。聽聽那雨珠掉進水中的聲音，聽聽那學生歡笑的聲音，聽聽那甜美告別的聲音，再聽聽那呼呼的風聲。在校園中的一天已經結束了。再見了，梧桐樹，再見了，優美的琴聲，再見了，校園。

聽聲音的的作文記敘文 第七篇

聽，那“喵喵”的聲音

世界上的聲音多得數不清，小鳥的聲音“嘰嘰喳喳”，風的聲音“呼呼呼”，小溪流淌的聲音“嘩啦啦”……

我家常常傳出“喵喵”的聲音，你猜是誰發出來的?哈哈就是我家活潑機靈的小貓咪，它有著尖尖的耳朵，紅寶石似的小眼睛，圓溜溜的腦袋，白白的絨毛真像一堆雪。

早上，太陽公公一出現，“喵喵喵”我就聽到小貓咪在對我說：“小主人，小主人快醒一醒!”我便迅速地穿好衣服走到客廳。我剛坐了下來準備吃早餐，便又聽到“喵喵喵”的聲音，好像是在說：“小主人，小主人給我吃點，我還沒有吃呢!”于是我又給它準備了一份。

中午，我一回到家，貓咪馬上向我奔跑過來，好像是在說：“小主人，小主人，你終于回來了，快來和我一起玩吧!”我俯下身子摸了摸它的頭說：“小貓咪乖，等我作業做完了再陪你一起玩。”我坐在書桌前寫作業，小貓咪又跳到我的手邊，“喵喵喵”好像在說：“小主人，小主人，快點寫，寫完就可以陪我玩了!”

晚上，我準備關燈了，“喵喵喵”小貓咪好像是在說：“晚安，小主人。”

聽，“喵喵喵”多動聽，這就是我家活潑可愛的小貓咪。

聽聲音的的作文記敘文 第八篇

風無影無形，無處可尋。人們怪他清冷，吹落一地黃葉，帶來一陣憂傷。但在我心里風是生活中最有力的回音，在迷茫的黑夜中，指引我尋找新的突破口。

放學了，我心情低落的走出教室。校園里的銀杏換上了黃色的新裝，風一吹葉子在空中飄舞，最后跌在地上。到了校門口，環顧四周，沒有發現媽媽的身影。我低下頭，看著地上，身邊川流不息的車輛不停地發出刺耳的鳴笛聲，而在這一刻仿佛靜音了。

我獨自走在回家的路上，像行尸走肉一般，眼神迷離，思緒卻不停地回到那駭人的分數上，心像被荊條困住，眼淚在眼眶里打轉。我奮力地向前跑，努力的將煩惱拋在腦后。風很大，我跑的很吃力，風吹落了我的帽子，將耳朵凍的通紅。風從耳邊呼嘯而過，那風聲穿過皮膚，直擊我的心臟。我發現這風聲具有一股無形的力量。當我在失望的絕境中迷失方向時，風聲給了我最有力的回應。從中我聽見了“當你遇到困難時，請不要放棄，不要畏懼，保持自信，勇于摔倒后再站起”。

我在刺骨的冷風中奔跑，風拂去了眼角的淚珠，呼呼的風聲使我充滿了力量。颯颯的風聲劃過，喚醒了我。我還有許多事沒做，有很多事要做。淚水已化為笑容，沒有一絲雜質，從內而外地振奮了。

風靜靜地吹，我靜靜地聽你唱歌。

回到家中，風聲消失在耳邊，卻在心頭刻下了烙印。

聽聲音的的作文記敘文 第九篇

花，芳香醇郁的感覺；花，柔情似水的象征；花，閉月羞澀的魅力。

是嗎？花海？父母告訴我：即將上火車千里迢迢來到香格里拉這個人間天堂的花海，小時候聽姥姥說，云南地區香格里拉的花海是蝴蝶翩翩縈繞，風兒一吹，蒲公英的小羽毛就四處奔跑，花海中蘊藏著薰衣草的蕭條典雅、雛菊的美輪美奐……一切的一切我都幻想了好久，不知姥姥是不是騙我的，可是我依然充滿著期待……

爸爸媽媽這時候已經在賓館睡了，我按耐不住喜悅，獨自一人在湛藍的天空下欣賞著花海帶給我的無限驚喜和感慨，花海實在是太寬廣了，一眼望不到花海的任何一個邊緣，都說香格里拉的花海是與眾不同的，還真是！花海各種的花都分好了位置，從上空看是五顏六色、五彩斑斕一圈一圈整齊的，站在花海圓心，側面看像是一道絢麗的彩虹，碧藍的天空一縷陽光盡情的揮灑在花海之上，照耀著每一朵盛開的生命，看看東邊45度角的地方盛開著紫茉莉，花瓣呈現淡紫色，已經盛開的樣子像是一個紫色的泡泡裙，它嫩嫩的葉子上有著一粒一粒的小瓢蟲，似乎也在吮吸著紫茉莉帶給外界的幽幽淡香。再看西邊那藍色和紫色融合的扁竹花，知道嗎？它有個特別動聽的名字叫做鳶尾，花如其名，美不勝收，由于花沒有多大，很難被注意到，但仔細一看，鳶尾的每一朵花就好像一個小小的精靈在風中自由搖曳舞蹈。當我不知不覺也不知道自己走到哪里了，突然看見那一排排開的正茂盛的隨意草，這種植物小時候姥姥和我說就是野草，以前我以為也是如此，還覺得在眾多花朵中隨意草沒有什么優勢，現在我才知道名字中雖然有一個草字，但是它會開花，而且隨意草開出來的花顏色繁多，粉紅的，嫩綠的，淡紫的，淺藍的……。

這派令人心曠神怡的景象讓欣喜的我難以控制激動的心情，在無人的花海中，我一個勁兒的撲上去，在花海的芬芳與美麗之中自由流動，不管弄臟的衣服是否會被媽媽責罵，但是這無與倫比，在我眼中是那樣的勝似奇跡的景象讓我興奮不已，本來我還想：要不要摘下一兩朵回家？我低頭看見許多花只剩下莖部的一點點，我這才恍然大悟，許多游客也像我剛才的想法那么幼稚，那么不文明，讓這美麗的花海遭受了一點點一點點的創傷，雖然這創傷再這么寬廣的花海中微不足道，可是我們既然愛花海，就應該去保護花海，讓這一份美麗，讓這一份自然，讓這一份花香送到每一個人的記憶里，甜在每一個人的心窩里。

于是，我大老遠離開花海從一個小商鋪里買來了水彩筆、硬紙板，來到花海最醒目的地方，蹲在一旁，用水彩筆在硬紙板上面寫道：“請愛護我們所愛的花海”！于是我拿著鏟子，偷偷地挖了一個小洞，怕別人發現說我破壞自然，然后我從農家小院要來一條長長的木條將硬紙板立在那個小洞里，把寫好的標語用釘子死死地釘在那里，于是我又用手和鏟子使出了一身的勁兒把它牢牢地立在那里，用鏟子把挖出來的土填平，大功告成！真心真意希望游客們看到這個標語能夠愛護這屬于自然的美麗花海，讓這花海永遠給人們帶來春天的氣息。

這時候，似乎與眾多花朵似乎結合在一起，隨身帶著的照相機記錄了我和香格里拉花海中的點點相處時間，與所有知名的不知名的花都拍了照，這時候已經是傍晚了，我念念不舍的離開了花海，和媽媽爸爸乘上了從香格里拉到湖南的飛機，回到家以后，我把所有照片整理成了小冊子，記錄我和花海美好的一天！這一天真的很快樂很快樂……

暑假我來到過花海，心里很知足，路還很長，花海，祝你永遠這樣美麗、自然，綻放，讓我聽花開的聲音。

聽聲音的的作文記敘文 第十篇

雨還在淅淅瀝瀝地下著，一條條雨絲在路燈下閃著光，地上的積水也凌亂地閃著淡光，角落里，閃出一朵白燈籠似的小花，這是花開的季節。

我置身于這座江南小鎮，“滴答，滴答……”這是雨落的聲音。我來到一家茶葉鋪前，這家茶葉鋪像是有了些年代，門口上世紀豎起的石碑沒人看一眼，金色的匾額也沒人拂去灰塵。

我走進這家茶葉鋪，長板凳上坐著一位四五十歲的阿姨，左手捻著一串做工精細的佛珠，右手握著一本經書，細膩纖細的手指翻閱著乳白色的宣紙。穿著樸素，一條白色的過膝長裙，黑色的棉麻外套，脖子上掛著紅色的吊墜。一雙丹鳳眼，兩彎柳葉眉，果真如“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色。”一看就是頗有情調的女人。

房內陳設古老，靠墻放置著幾臺茶葉柜，頂部貼著用毛筆寫的幾個大字，分為烏龍茶，紅茶，綠茶，白茶……柜子的每個閣中又分別標著龍井、鐵觀音、黃金桂、大紅袍等。

她看見我，放下手中的經書，起身問我：“要買什么茶葉嗎？”她眼神溫柔，充滿令人驚訝的親和力。“龍井吧。”我說。接著她站在板凳上用手一個個過濾標簽，一邊叫書童拿來土黃色的紙張和細麻繩。她取出龍井的陶罐，移開蓋子，一陣茶香飄了出來，清新淡雅。她右手拿起藥匙，左手傾斜著陶罐，抖了幾下，把藥匙伸進陶罐一點一點取出茶葉，藥匙與陶罐撞擊的聲音有如竹露滴響清音，如此清朗，如此動聽。再把茶葉放在紙上，把紙張的四角疊起來，用細麻繩系上，放進塑料袋里。

她又從書架上精心挑選了一本書塞進袋子里。“每個客人來這里，我都會給他們一本書，這本是給你的。”她說。“你很愛看書嗎？”我問。她捋了幾下頭發，跟我說：“嗯，我喜歡詩文，我喜歡在這種天氣里看自己想看的書，做自己想做的事，來一場心靈的旅行。”是啊，正如林清玄所說的：人不是向外奔才算旅行，靜靜坐著思維也是旅行。

我告別了這位老阿姨，走出了茶葉鋪，看著外面的泥濘滿城，小街角落里的那朵白燈籠似的小花依舊那么可愛。又是一夜，我回想著過去的花開花落，想著未來的模樣，過去的情結。很多人都會感嘆“世界那么大，我想去看看。”也許“看看”二字不光是旅行，還是心靈上的追溯。或許是聞一聞細雨之后空氣中清新的芳草之香；或許是感受翻閱書冊時淡雅的墨香；或許是品味陳年窯藏啟封時濃郁的酒香……我想聽書聲瑯瑯，看滿園春光，來一場心靈的旅行。

“滴答，滴答……”聽，花開的聲音，葦坑里的那朵白色燈籠似的小花顯得格外可愛，這是屬于我的花季。

聽聲音的的作文記敘文 第十一篇

窗外籠罩著一層淺淺的雨霧，近處的、遠處的樓房隱沒在這霧中，而那點點碎雨劃過那霧滴落在這個小小的世界，我坐在書桌前靜靜地發呆，思緒淹沒在雨中……

屋子里靜了，連輕輕的雨聲都聽得一清二楚。“滴答、滴答……”雨打在窗臺上，濺起米粒大小的晶瑩水珠，然后轉眼消失不見。這時雨不大，細細柔柔的，頗有一番江南煙雨的味道，雨聲猶如一支清遠的歌，飄向遠方。我的心弦被恬靜的雨聲撥動，手指輕輕敲擊著桌面，閉眼聆聽來自自然的歌。淺綠色的嫩葉在綿綿細雨中如同翡翠一般青翠欲滴，曼妙的枝椏在微微柔風中舞動。打開的紗窗外迎來星星點點的風，混雜著一縷縷泥土樸實的清香。頓時，世界都驀然靜寂，只為這一支清遠的歌……

很快，一陣大風卷著豆子大小的雨珠席卷了這個這個安靜的只屬于我的世界，雨聲變聲了激揚的鼓樂，活潑跳躍又不失靈動，淺霧愈發濃烈起來，一片模糊。整個世界被翻天覆地地改變，千軍萬馬之勢。“啪嗒、啪嗒……”隨著漸漸加快的節奏，我的手指也越發快地敲打著桌面，與外面的雨聲應和。雨開始神秘起來，只能望見一條條銀線瘋狂墜落，在水洼上濺起一朵朵剔透的水花，在花圃里濺起淺淺的泥花兒，留下小片水跡。雨混著雨霧，帶來一絲一縷夢幻的感覺。雨霧很大，樓房隱隱約約，像一幅染上水的鉛畫。我輕哼著小調兒，心弦如同一把古箏般，不停飛快地撥動，早已經沒有了時間的概念。

我變的有些激動，跑到窗前打開了紗窗，一股帶著泥土氣息的風陡然涌了進來，一陣涼意沖進了我的鼻腔，夾雜在其中的雨打在臉上生疼，卻抑制不了我的興奮。大風大雨已將脆弱的小樹枝椏的小花兒卷掉，有一種“繁華落盡”的悲涼掠過心頭，人生不正如此么，在人生之路上磕磕絆絆，幾經周折，幾度滄桑，隨風而逝的花兒。

雨！在空中如同精靈般在空中飛舞！享受生命最初的美，而落下，犧牲自己滋潤萬物，是她最后也是最美的美！我深深陶醉了，陶醉在這美麗的雨景中！她失去生命，換來萬物更好的生命活力！誰能說，失去和獲得不是一首交響曲呢？

雨，擊打著樓房、大地、干涸混沌，我們早在生活中失去了原有的本質，就讓靈魂成為一艘小船，讓自然成為那透明的槳，帶著我們在雨中飛向遠方……

聽，來自雨的聲音，來自自然的聲音……

聽聲音的的作文記敘文 第十二篇

“沙沙沙！沙沙沙！”那像扇子的銀杏葉奮力地扇走炎熱的夏日，迎來了秋高氣爽的秋天。

漸漸的，漸漸的，那不再炎熱的秋天一步步走來，“嗖嗖嗖！嗖嗖嗖！”吹過了大地，給大地壓壓涼。

“嘰嘰嘰！嘰嘰嘰！”麻雀急急忙忙地從老家飛回來，好像在說：“秋姐姐回來啦！秋姐姐回來啦！我又可以吃到她做的黃金稻谷和鮮美的水果！”

在田野，農民們正在跟收稻谷，小麻雀們爭先恐后地去吃秋姐姐為它們做的菜，秋風吹黃了稻谷，“嘩嘩嘩”田野里翻起了一陣金色的波浪，小麻雀連忙沖到那里，“喳喳喳”，啄起了稻谷，一邊吃一邊說：“真美味呀！”有些覺得這兒挨挨擠擠的，沖進去吃不方便，準備到田園里吃新鮮的瓜果。

果園里，小麻雀們剛到，結果下起了“嘩啦啦”的秋雨，小麻雀只好離開了。樹上的果子們見農民們還沒有過來，自己就快架不住了，都“咚咚咚”地從樹上降下來，大喊著：“我成熟了，成熟了。”蘋果被秋雨淋后，那紅彤彤的小臉蛋幾乎和皮球一樣。

聽聽，秋的聲音，秋的聲音就是一支快樂的樂曲。

聽聲音的的作文記敘文 第十三篇

在世界的每一個角落里，我都聆聽到了六一的聲音。

我聆聽到了孤兒院里小朋友們在“六一”發出的歡笑聲，那里的阿姨們就像媽媽一樣細心照顧他們，讓失去愛的小朋友又重新得到溫暖的愛。

我聆聽到了青海玉樹的小朋友們在“六一”發出的聲音，雖然，我還是聽到了你們痛苦而又悲傷的聲音，不過你們的勇氣和堅強讓我感動，我聆聽到了房屋倒塌的聲音，不過你們不要害怕，你們很快就有高大而堅固的樓房。我聆聽到了在地震中失去父母的小朋友們發出悲哀的聲音，不過你們不要害怕一定要堅強，全國的爸爸媽媽都會給你們最溫暖的父愛和母愛。

我聆聽到了公園里“六一”的聲音，那里充滿了歡樂，充滿了喜悅，小朋友們一張張笑臉，他們笑著。唱著。跳著，樹上的小鳥也嘰嘰喳喳的唱不停。

我聆聽到了學校同學們在“六一”發出的聲音，他們歡笑著，一起慶祝自己的節日，小鳥為我們歌唱，花兒為我們伴舞。

讓我們一起來慶祝這個充滿活力的節日“六一”！

我聆聽到了所有“六一”的聲音，這聲音永遠都是快樂的！

聽聲音的的作文記敘文 第十四篇

歡樂地，愉快地，優雅地……

生活在衣食無憂的家中，快樂無時無刻，笑是快樂的使者，洋溢在我的嘴旁，嘴角一揚笑就這樣誕生了……

“哈哈——”一陣笑聲在耳畔悠揚著，跨步走進那熟悉的校園，清晨的艷陽映著孩子們的笑臉顯得格外燦爛、動人。步入那令人百看不厭的教室，十分令人向往，飄出陣陣書香。“呵呵——”清晨的朗讀傍著笑聲拂過校園，充滿生氣，在那小竹林里回蕩著，回蕩著……

課間，是歡笑的殿堂，一聲一聲在寬闊的操場上無比歡暢飄著孩子的稚氣與歡喜，帶著幸福的清香。瞧，那奔跑的孩子，迎著成功的希望與朋友的鼓掌，臉上帶著的還是笑。

聽聽，笑的聲音，有時如野花開放般清爽，有時又如雷鳴般響亮。孩子的笑聲是清脆的，如水花的聲音吧啦吧啦；爸爸的笑聲是厚重的，如雷鳴的響亮，隆隆隆。

周末，這笑散了，但我還在那笑中陶醉，于那美麗之笑中，天上的風中還飄發著笑的味道，甜甜地、甜甜地……

聽聲音的的作文記敘文 第十五篇

汽車慢悠悠地行駛著，我坐在靠窗戶的位置上，欣賞著窗外的美景。陽光透過玻璃折射到我的眼睛上，讓我不停的眨著眼。

一到了夏天，公交車就格外擁擠。空氣中彌漫著各種令人厭惡的氣味，有的像人身上的汗水，有的像腥臭的魚，還有的像過了期的牛奶，使人忍不住捂住鼻子。

這時，一位骯臟不堪的老人引起了大家的注意。他黝黑的臉上布滿了皺紋，雙眼深深的陷在眼眶里，頭發凌亂地披在頭上，那條肥大的褲子沾滿了泥和灰。他穿梭在車廂里，人們似乎都在避開他，免得臟了自己的衣服。這是，我旁邊的阿姨下了車，他立馬坐了下來。我不由地向窗戶邊挪了挪，不想碰到他一分一毫。他時不時地回過頭，和同鄉聊起天來，那裝著黑黃黑黃牙齒的嘴里，還不是的飄出一股煙味。原本安靜的車廂，就被他那鄉音的語句打攪了。再看看周圍的人，臉上似乎都充滿了厭惡。

拜托，這里是北京，要講文明。我心里抱怨道。我掏出了耳機，塞進耳朵里，把音樂調到最大聲，避免聽到他那令人厭惡的聲音。

汽車依舊慢悠悠地行駛著，陽光再次折射到我的眼睛上，讓我不耐煩的眨著眼。

這是，我的胳膊被人碰了碰，我厭煩的把胳膊往里收，結果他又拽了拽我。我取下耳機，轉過頭說：“干嘛呀?”老頭子尷尬地笑了笑，用他那不標準的普通話說：“小姑娘，你的錢掉了。”我愣了愣，他見我無動于衷，便幫我撿起錢，塞進了我的手里，說：“揣好了，別再弄丟了。”又笑了笑。此時，我仿佛覺得，他的牙齒像金子般一樣閃閃發光，他的笑容格外美麗。

我看了看四周，人們依舊自己做自己的事情，聽音樂、看報紙，玩手機。可奇怪的是，他們的臉上并沒有我先前看到的厭惡，而是慈祥的，溫和的，美好的。我轉過頭，看向窗外，發現今天的天空格外的藍，純潔沒有一絲瑕疵。

車子依舊慢悠悠的前進著，我依舊欣賞著窗外的風景，陽光依舊透過玻璃折射到我的.眼睛上，但并沒有那么刺眼，而是柔和的，溫暖的。

我靜靜地坐在窗邊，靜靜地聽著音樂，那帶有鄉音的的普通話依舊回蕩在我耳邊。我相信，那是世界上最美麗的聲音，最動聽的聲音。

聽聲音的的作文記敘文 第十六篇

小鳥嘰嘰喳喳地在樹上叫著，春天來了，春天來了。

雷公公聽見了，重重地打了個噴嚏，轟隆隆，轟隆隆，都醒醒啊。

春雨姑娘聽見雷公公的召喚，沙沙沙，沙沙沙，下起了綿綿細雨，滋潤了大地。

種子聽見了春雨姑娘的下雨聲，喝飽了雨水，伸了伸懶腰，用力沖破土地媽媽的懷抱，探出小腦袋，抖了抖身上的泥土，開心地歡呼：“外面的景色真是五彩繽紛啊！”

春風姐姐看見種子出來了，輕輕地在它耳邊呵了口氣，說：“小家伙，快點長大吧。”種子跟著春風姐姐，歡樂地跳起舞來。

花妹妹看到種子的優美舞蹈，也來湊熱鬧了，鮮艷的花瓣盛開著，引來了一群勤勞的小蜜蜂。蜜蜂嗡嗡嗡地唱著，給春天又增加了一種聲音。

柳樹阿姨看著花妹妹和蜜蜂的表演，梳了梳她的長辮子，發出嘩嘩嘩的響聲。

田野里，老牛看到這副美妙的畫面，更加勤快地耕作了，哞哞的聲音，拉開了勞作的序曲。小溪里的泉水叮叮咚咚，給他們當著伴奏。

一群可愛的小朋友，欣賞著大自然的美景，愉快地哼著歌，“太陽當頭照，花兒對我笑，小鳥說，早早早，你為什么背著小書包……”

聽，春天的各種聲音，交織成一首美妙動聽的曲子，春天已經到啦！

聽聲音的的作文記敘文 第十七篇

大自然有許多聲音，每種聲音都各具特色，每一種聲音配上其它聲音都顯得更加悅耳。

雨不知何時來了，調皮的雨寶寶們掙脫了云媽媽的懷抱，一個個從天空降落到地面上，落在草地里發出輕微的沙沙聲，打在地上發出啪啪聲，而我最喜歡趴在窗口聽，雨輕輕打在樹干上發出的咚咚聲，這聲音好像媽媽回家的敲門聲那么悅耳。

雨漸漸變大，雨點也大了，敲在窗戶上發出當當聲，那氣勢仿佛要把窗戶敲碎才好。

雨停了，風也停了，空氣清新了，小鳥重新飛上了枝頭，嘰嘰喳喳地歡唱著幸福美好的生活。

大自然處處有聲音，它們像一首無字的歌謠縈繞耳邊，時而吼聲大作，吵得你不得安寧；時而柔情似水，讓人感到神清氣爽；時而清脆有力，讓人積極向上……

風聲、雨聲、鳥鳴聲組成了優美的交響曲！我喜歡傾聽大自然的聲音，我喜歡這美妙的樂曲！

聽聲音的的作文記敘文 第十八篇

每個人，都有每個人的生活。每個人想要的，只有他自己知道。發現自己做了太多對不起自己心的事了。為什么我們想要的和心里想要的不一樣？

青春年華，匆匆。看多了雨過天晴，便不再追求。那綠葉與花的愛戀，我也無從想起，只是匆匆的，做些什么事，說是為了以后的幸福而努力。但為何不想追求？

若違背了那些人生夙愿，那將會被人恥笑。可是，那些真的那么重要嗎？我想，我的心一定不這么認為。沒辦法，似乎人生就是一直在追求自己不喜歡的東西，那些東西能給你帶來財富、權利，可能給你帶來快樂嗎？徘徊，又有什么用呢？若你真想聽心的聲音，那你又敢拋棄一切嗎？

說什么，人活著，就要有錢、有權，才叫幸福。這是什么荒藐的理論啊？的確，錢，很重要，但你們有沒有想過自己，有了錢，真的能得到一切嗎？有了錢，能控制人心嗎？

每天都在為今后偉大的理想而努力。父母們卻只是說，切，你們小孩子有什么理想啊？好好學習，長大后掙錢。我已經聽到過太多錢字拉！我不想再聽拉！親愛的'爸媽，我知道你們是為了我好，可是你有想過我的心它怎么想的嗎？

我在陽光下深呼一口氣，大人們，就不能聽聽我們心的聲音嗎？媽媽又跑過來：“還在干嗎啊？還不快去上輔導班？！”我無力地甩了甩手，唉……什么時候能答應自己的心？

聽聲音的的作文記敘文 第十九篇

有一種聲音，輕而易舉地挑起心靈的悸動，不經意間在腦海中一閃而過，仿佛一切還停留在那天，那個傍晚。

夕陽慢慢褪去光彩，本來秀明如醇蜜的陽光也羞澀地暈開了層薄薄的胭脂，清柔的風仿佛瞬間帶起了一個恍惚的夢境。這時，我聽到一個遙遠的歌聲。那歌聲似乎漂浮在半空中，空靈地回蕩著，一個屬于孩子的純凈聲音撥開了人群，伴隨著滑落的音符，打破了小鎮的寂靜。我瞬間想起了那個在奧運會開幕式上歌唱的小女孩，像是飄落凡間的潔白天使，輕揚，純凈的聲音，穿過了黑夜，以神圣而美好的感覺點燃新的激情。此時此刻，我有一種莫名的激動，——想看見那個孩子。

歌聲依舊持續著，而我驚訝于那歌聲里若有若無的悲傷，讓我心中氤氳起關于哀關于悲的情愫。可是這是一個孩子的歌聲啊。他會懂得這樣悲傷嗎?不對。我突然有背離前面美好遐想的意識，因為我發現了這完全是首關于愛情的歌曲。如此矛盾，可是我知道聲音透出的哀傷決不是因為旋律或是歌詞，沒有一個孩子會這樣懂得愛情的。

我必須去看看，或是好奇，或是僅僅因為我心頭些許的酸意及隱約的情愫。我站在了人群后，看見了這樣一幕，他不是那樣的潔白天使。他的歌唱帶著強烈的目的，從他身前的紙，以及一個放錢的小盒子里可以看到。而他瘦瘦小小的個子，黑黑的膚色，像是一尊用黑土鑄成的雕塑，靜靜站在那里，連拿著麥克風的手仿佛也不曾動過。他的頭垂得好低好低，好像讓身子都帶了向下彎的趨勢，所以沒人看得見他的表情。而他身邊站的那個抱著孩子的年經婦人則一臉淡漠。就這樣的情景，配上淡淡的夕陽和微帶深色的藍入了畫，也許只有一遍遍重復回響的歌唱在默默控訴著什么。人群有低語，我能略微聽到關乎真實性的探究，甚至我也在懷疑什么。

而后來是，我離開了，在人群越來越密集的時候，但是耳邊一直一直響起那歌聲，似乎很近，又是像很遠，只能確定那樣飄渺的感覺以及心中復雜又矛盾的感情。

不管事實是什么了，只是覺得實在不應該把一個重擔放在孩子身上，他空靈的聲音絕對不是用來唱這這樣不屬于他的歌曲的。是否有很多人，和我一樣因為歌聲而心漣漪陣陣?而這樣帶著同情的感情對于這個孩子是好是壞?還有他歌聲里悲傷又是怎樣一種無奈呢?我不知道，但是我知道只要有一點理由，關于愛的，每個家長都應該把這樣做的萬千個理由給否決掉。

這歌聲，似乎還在響起，似花落的聲音，掉入我的心里。

爸爸說大海會說話，媽媽說大海會唱歌，我說大海還會清晨，大海睡意朦朧，嘩嘩嘩，就像溫柔的少女，輕輕撫摸著柔軟的沙灘。幾只海鷗一起在寬闊的大海上盤旋，發出清脆的歐、歐、歐的叫聲，和大海愉快地說話。...

多穿點衣服，今天冷，上課要聽講，過馬路要小心哎呀行了行了，我又不是小孩，別老天天跟我啰嗦這些，我走了！砰我煩躁的關上了門，煩死了，天天嘮嘮叨叨的，一天的好心情就這樣被破壞了。...

有一天，在茂密的森林里傳來了三種奇妙的聲音，它們分別是嘲諷的笑聲、求救的哭聲和沉穩的腳步聲雨后的森林，空氣格外清新，小動物們都出來散步了。...

縱覽青史，在留下的浩浩大家中，真真正正能夠聽從自己心底的聲音、堅持自我原則的人不在少數。且看莊子這位漆園小吏，堅持自己的信仰，用冷眼觀世，以楚之神龜寧其生而曳尾于途中，也不愿笥而藏之廟堂之上、死而留骨以貴為喻，拒絕了楚國...

走進任何一座森林，對于這座森林，我是這樣感想，絕不會問到：這里也曾有過人煙嗎？但是一條窄窄的石路的殘跡泄露了一些秘密。走在這條破舊而又隱隱約約的石頭路上，望著那已被大火燒成灰碳的樹，那些曾被烈火焚燒過的動物，和那些被蟲子...

【第1篇】雨，叭嗒叭嗒的下個不停，就好斷了線的球子，奇妙極了。隨著一陣轟轟的聲響，接著便一發不可收拾，身披黑色的云，也頂著寒冷湊熱鬧。聽呀，天堂音樂會開始了。...

落下筆，合上課本，塞上耳機，坐在黃昏的花園。仿佛全世界只有我一個人。偌大的黑白空間，破口的顏料一點一點地滲進來，染得這孤寂的世界，有了幾分色彩。...

現在是春天，時不時能聽見小鳥的咀啾，一切都是如此美好！每當我作業本上不小心滴了幾滴水，便使我想起我的好朋友，我們吵架了又和好。那還是在小學，那一天，天空不是那么藍。那一天，老師留下許多作業，讓我們做完 。...

易拉罐。嗒嗒。皮鞋踏上地板，手中拿著公文包，昂貴的西裝與佼好的面容。我看著他，不禁小小的犯了個花癡，帥字還沒說出口，就見他大掌一揮。哐一個易拉罐滾動在冰涼的地板。咕嚕嚕易拉罐滾到了另一個人的腳下。啪又被踢飛。...

這原本是一件小事，可后來越鬧越大，令人心煩。那是去年，旁邊又要蓋一個小區，建筑工在那里好像日夜不休，天天干，十分亂人。那里還沒有蓋房子的時候，沒有噪音，每天夜晚總能聽到對面樓上美妙的鋼琴聲，十分動聽。...

人腦是龐大的記憶庫，千萬縷聲環繞，但是無論何時，我總能想起那烙印般的話語。小孩兒的夢總是豐富多彩的，一晚正在夢鄉中遨游，忽然間父母出現在眼前，媽媽摸著我的臉，叫了一下我的小名，說：你要堅強。...

加油！我相信你一定行！一個熟悉的聲音從手機聽筒里傳來。去年那一場比賽和六月的酷暑一起在我的記憶寶庫中閃耀著，見證著一個奇跡。那是我進入跆拳道隊以來第一次參加省級比賽，我的體重剛好達標（教練按隊員體重寶不同公斤級）但我卻有...

顏色，如此不起眼的事物，可，我聽得見它們的聲音（一）粉色、紫色。記得幼兒時期，媽媽給我買了一件紫粉相間的連衣裙，那一刻，我用稚嫩的手輕輕觸著它，心中劃過了一條極其優美的曲線，那時，我明白到了天真的概念，粉紫：夢幻無暇！...

讀了這個題目，你可能會奇怪，海怎么會有哭聲呢？原來，并不是海在哭，而是海中那千千萬萬個生物在向我們抗議那一次，我去大海邊游玩，讓海花清洗我的小腳丫。呵呵，真好玩，我一會兒堆沙堡，一會兒挖沙坑，玩得不亦樂乎呢。...

吱吱夏日未至，蟬聲不停。書桌前的我，心不在焉。煩！我拋下課本，徑直走出門外，想尋覓噪聲的根源。陽光微涼，花香襲人，風聲疏狂，一切正好。...

聽聲音的的作文記敘文 第二十篇

一屢陽光刺破了黑暗的縫隙，與是縫隙里便有了新鮮與活力。同樣，一席傾聽讓心靈插上了翅膀飛越了茫然，與是心靈便有了空靈與清爽。

曾經流浪在一個聽不見風聲，只聽得見自己的呼吸幾夠了，與是，你拒絕了陽光。

你曾幾何時，在眾說紛紜中彷徨，找不前進的方向；曾幾何時，在他人的只言片語中迷茫，缺一雙飛離困惑的翅膀；曾幾何時，沒有選擇堅守抑或聽取的膽量，心中少一片照亮前路的陽光……朋友，別灰心，別氣餒，請聽取心靈的召喚，讓心靈直燈為你導航。

當你關閉心靈之窗不再與世界交往，你只能把思想加框，心靈上綁，永遠不能在生活的無垠藍天上自由翱翔。

曾經，因你那不哭不笑的冷若冰霜的臉，我誤認為你的心是一道打不開的鐵閘；成績，因你那任何事物都無所謂的冷淡性格，我誤認為你的血是冬天禁錮了的堅冰；曾經，因你那獨來獨往的孤僻行為，我誤認為你的人是沒有思維的人造機器。

但是——

直到有一天，我無意中看到你眼角那一滴在陽光下折射出光芒的眼淚；感覺到你帶著失落感的臉龐；體會到你對一株死去的花深思以久的不舍情懷……你暗地里默默得傷心。

直到有一天，我無意中看到你嘴角那一絲撩人心弦的微笑；感覺到你帶著點滴快樂的臉龐；體會到你凝望一只找到家人的貓的場面的幸福心情……你暗地里默默地高興。

就在那一刻，我才發覺，原來真實的你活在了你的心里，而你卻為你的心拉上了一道無法逾越的閘門，將自己鎖在內心深處，不愿別人看見，任憑心靈哭哭地哀求，你也不愿去打開。

你的淚，你的失落，你的深思，都道出了你的悲傷孤寂，你也會有感情上的起伏；你是笑，你的快樂，你的凝望，都道出了你的開心快樂，你也需要與你分享幸福之人。

這都是你的心靈發出的信息。

請聽取心靈的聲音，好嗎？親手將心門打開，將真實的你釋放！

聽聲音的的作文記敘文 第二十一篇

安靜下來，用心去聆聽，你會聽到書在向你輕聲低訴。

《朝花夕拾》的聲音無疑是悅耳的，她的聲音輕柔動聽，卻又不失莊重，常常用一種輕快的語調，講述一個又一個或充滿童年童真的歡笑，或略帶沉重悲傷的故事。故事幽默有趣，而又發人深省，讓人回味無窮。

《朝花夕拾》的鄰居是隱隱有著京城口音的《城南舊事》，她總是用她輕輕柔柔的嗓音，回憶著那些年的舊事，帶著淡淡的想念。

在她們旁邊的是《水滸傳》——聲音并不動聽，仔細聽去卻又略帶喑啞的一本名著，但他的故事無疑是美妙的。每每聽到他用他那喑啞的嗓音，講述梁山好漢驚心動魄的英雄故事，不由得讓人心生向往，恨不得可以進入故事，與梁山好漢們一起闖蕩。

《鋼鐵是怎樣煉成的》的聲音沙啞極了，帶著被炮火洗禮過的味道，但他的聲音卻十分堅定有力，聽他講述故事，難免會讓人聯想到一個在戰火中越挫越勇，不屈不撓的英雄形象呢。

輕快的、帶著飽滿精氣神的年輕聲音從遠處傳來。哦，那是《海底兩萬里》，他的聲音充滿了想象力和創造力，在他那天馬行空的話語中，一個背著背包，胸懷夢想的年輕冒險家的形象，漸漸生動起來了。

《海底兩萬里》邊上有一個格格不入的《百科全書》，他很厚實，聲音卻是那樣得年輕，說話的時候語速飛快，好像想一下子把他肚子里的所有知識全都倒給你一樣，喋喋不休的，像個快樂的孩子一樣。

告訴我，你現在聽到書本的聲音了嗎？

聽聲音的的作文記敘文 第二十二篇

窗外，柔和的夜色籠罩著大地，樹木停止搖動自己的身影，大路也靜靜地躺在地上。夜已深，人卻未寐。

期末考試成績公布后，我的心情一落千丈。那么多的付出，迎來的卻是這般結果整整兩個良！心中那塊巨石，完全堵住了我的內心，想像什么，卻欲言又止。

我趴在桌子上，只有筆與我同伴。大寫的“良”出現了，三好生也落空了。對于初受打擊的我，無法平復自己的心情。我在房里漫無目的地走著，眼神落到了一朵曇花上：白白的，妖艷欲滴，卻有少許柔弱。

突然，它的花瓣動了幾下，似乎想要撐開這小巧的花骨朵兒。那一刻，我竟有少許的驚喜。為能首次看到曇花一現，我便全神貫注地注視著它，等待那一刻。

“沙，沙沙”聽，是曇花開放的聲音！還好，我傾聽到了極為短暫的一瞬間。緊接著，它綻放了。我欣喜地欣賞它：相比之前，它不再嬌弱，它展示出了全部的自己，宛如一位舞臺上的少女，自在表演。潔白如雪的花瓣，中心鑲嵌著星星點點的花蕊，即便沒有那么鮮艷，也一樣令人贊嘆。很快，他又收回了自己的身姿。

回味著那時綻放的樣子，多么美麗而短促。這，不就是我們的青春年華嗎？先前多少積累，在一剎那的綻放，正因短暫，何嘗不去把握好它呢？深受啟發的我，下定決心，重整旗鼓，找回自己，再接再厲。把握好青春，相當于把握好人生。

聽，花開的聲音；品，青春的韻味。

聽聲音的的作文記敘文 第二十三篇

在繁華的城市，忙碌的生活中，人們常常自顧自的去打理每天必做的工作，可是卻常忽略了不引人注意的事物。傾聽細雨，傾聽最美的聲音。

我喜歡凝望著天空，聽春夜里細雨的聲音。細細的雨絲輕輕落入泥土，在空中劃出一道道優美的銀弧。閉眼傾聽吧！靜靜的去感受雨絲的清幽，這是忙于瑣事的'人所聽不見的。當你將心靈中淤積的塵埃清空，享受簌簌的拍落。叮咚的聲音漫過你的雙耳。一股清晰的脆響進入你的心房。那是至真至純的天籟之音，它振動著你的思想，洗濯著你的心靈。沒有喧鬧，沒有瑣事俗人，不需講話，不需動手，只需傾聽。直到心里感到輕松，身體的每一寸肌膚都感到舒適。再想想身邊的事吧！同學之間小小的不快，與家人相處時的小問題，統統都伴著深邃安寧的樂章而散入云霄。

再聽，享受細細的如針般的雨絲從高空墜落，打落地下，感覺空曠而又遼遠。思想放得越高，越遠。進入一個脫俗的世界，平日生活中的問題已不再困擾你，而卻是驀地感到一種隱隱的磅礴的美。站到生命的高度上去鳥瞰你的人生之路，這是思想的升華。

再聽，雨絲叮叮咚咚的落到積水中，敲打出深沉的琴聲。優雅迷人的氣息擴散到你的雙耳，你的大腦，你的心靈。再考慮到現實的生活中，你會更好的認識自我，更好的制定你生活近期的目標，會更好的考慮長遠的人生的方向，會更好的處理與他人的關系，會對這一切有一個思考。

再聽，雨的聲音變得細密，活潑。呼吸變得輕松，全身心都很輕快，隨著雨絲快活的節奏而躍動。

當你慢慢回過神來，睜開雙眼，你眼前的景物變得格外明亮。你已是一個全新的自我。

夜間傾聽細雨的聲音，傾聽最優美的聲音。這是對人生的思考，是對生命的認識。傾聽，認真傾聽，細細品悟，細雨的聲音。作文

聽聲音的的作文記敘文 第二十四篇

風是多么的自由啊！每天都在世界的每個角落游著。但是，如果你仔細去聆聽風的聲音，你會覺得它也有美的地方。

在一個云霧迷蒙的清晨，我走出家門。忽然，一陣風吹過，我聽見了“沙沙沙”的聲音，仿佛“它們”在舉辦者音樂會。但是我再仔細聆聽風的聲音，又仿佛聽到了風里面居住的小精靈的笑聲，讓我感覺猶如走進了仙境，又猶如走進了童話世界。

在一個風和日麗的中午，我走出家門。一陣風悄悄的拂過，好像不想讓人知道它來了。我看見地上的小草、花叢的野花都跟隨著音樂歡快的跳起了舞，然而，只有一位令我陶醉、美麗迷人，那就是——桃花。她的花瓣隨著風劃出了優美的花紋，乍一看，仿佛仙女要下凡了一樣美麗。

在一個繁星點點的夜晚里，我走出家門。一陣風猛烈的吹來，它好像生氣了，把花壇里、草叢里的落葉全都吹上了天空，再讓它們慢慢的落下來。好像天空中五彩繽紛、色彩明麗的花蝴蝶在翩翩起舞，猶如進入了蝴蝶的家園一樣。

看，風是多么的奇妙有趣，如果你仔細聆聽風的聲音，或許你會發現風的“秘密”哦！

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