小學(xué)作文一年級(jí)作文二年級(jí)作文三年級(jí)作文四年級(jí)作文五年級(jí)作文六年級(jí)作文初中作文初一作文初二作文初三作文高中作文高一作文高二作文高三作文中考作文高考作文50字作文100字作文150字作文200字作文250字作文300字作文350字作文400字作文450字作文500字作文550字作文600字作文650字作文700字作文750字作文800字作文900字作文1000字作文1500字作文2000字作文3000字作文4000字作文5000字作文記敘文議論文說明文看圖作文讀后感觀后感散文詩歌日記周記書信演講稿筆記寫人作文寫事作文寫物作文
作文關(guān)于小學(xué)生活的作文(精選33篇)
作文關(guān)于小學(xué)生活的作文 第一篇
每當(dāng)我吃到香噴噴的米飯時(shí)，我總會(huì)想起學(xué)煮飯的愉快經(jīng)歷。
一天傍晚，我正在看勞動(dòng)書。突然，書上有一個(gè)題目讓我產(chǎn)生學(xué)煮飯的念頭。就是“教你做飯”。我繼續(xù)往下看，看完之后我就做飯了。我邊拿書邊煮飯。煮飯的第一步：把米放入鍋內(nèi)，用手揀出谷粒、沙礫等雜質(zhì)。第二步：在鍋內(nèi)加入水，將米輕輕翻攪、搓洗兩三次，待米粒下沉后，將掏米水倒出，再次洗一次就行了。(掏米時(shí)不要用熱水，搓米不要太用力，沖洗次數(shù)也不宜過多。因?yàn)槊椎谋韺雍写罅康木S生素，搓擦太用力、沖洗次數(shù)越多，維生素就損失越多。)第三步：按100克米加150克左右的水混合放入鍋里，并把電飯鍋內(nèi)鍋鍋底及外壁的水擦干凈，將內(nèi)鍋放入外鍋里時(shí)底步緊密接觸，接通電源。好了，大功告成!嘻嘻，晚上等著吃我的香噴噴的米飯把!
晚上，爸爸媽媽都夸我做的飯好吃我的心里樂滋滋的。
作文關(guān)于小學(xué)生活的作文 第二篇
笑是什么，笑是一片海，讓你無所畏懼。傷心的時(shí)候，當(dāng)你看到一張張對(duì)你微笑的臉，都寄托著我們對(duì)你真心的祝福。失戀時(shí)，朋友們總是讓你微笑生活，因?yàn)樯钪形⑿Σ攀亲蠲篮玫淖８！?/p>
每當(dāng)家人們都聚在一起的時(shí)候，老人們他們會(huì)聆聽著我們細(xì)細(xì)的密語和關(guān)懷，沒事擦上一兩句，他們就像是一個(gè)個(gè)老頑童，仿佛又回到了他們的青春最美好的是時(shí)刻。
孩子們的笑，是最率真的。他們不需要太多的物資鼓勵(lì)，即使是長(zhǎng)輩們不經(jīng)意間流露出的贊揚(yáng)，也會(huì)使他們興奮不已、干勁十足。他們的笑，就像陽光照射在湖面，清澈而明亮。
生活中最堅(jiān)強(qiáng)的。是那些身負(fù)責(zé)任背負(fù)壓力卻不怕難，不后退的人。然而，就是在這種重負(fù)之下，傳遞著一支支強(qiáng)者之歌。他最終心驚人的意志戰(zhàn)勝了所有困難。就因?yàn)槟蔷湓?微笑生活。
如果你沒有遇到過挫折，請(qǐng)你微笑生活，因?yàn)槟欠莺眠\(yùn)不會(huì)永遠(yuǎn)伴隨你。昨天的陽光已經(jīng)照不到今天的樹葉，你的以后還有更長(zhǎng)的路要走。你還有更多的挑戰(zhàn)
如果你處在逆境中。那么，面對(duì)失敗，請(qǐng)你微笑生活。他說“風(fēng)雨中、那點(diǎn)痛算什么”，眼前的一切只是暫時(shí)的，只要你在面對(duì)所有一切困難的時(shí)候 抬起頭 、看著天、微笑 ，你就是生活的強(qiáng)者，你的一切都將是你的磨石，驅(qū)使你走向生活，微笑生活，從自己。
作文關(guān)于小學(xué)生活的作文 第三篇
其實(shí)在人生這條漫長(zhǎng)的路上，我們一直都在尋尋覓覓。以前李清照說尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。那時(shí)候我們剛開始接觸唐詩宋詞，總是覺得很多東西都在詩意當(dāng)中展現(xiàn)的淋漓盡致。也許那些故事并不是我們所經(jīng)歷的但是當(dāng)我們看清楚它的來龍去脈或者是接觸到一點(diǎn)點(diǎn)的蛛絲馬跡就開始變得內(nèi)心非常的激動(dòng)和興奮。
我們總要知道一個(gè)人的成長(zhǎng)從來都不是一瞬間的事情，它需要經(jīng)過一個(gè)經(jīng)年累月的過程，才能夠讓我們看清楚在你的眼前，在你的背后到底都發(fā)生著什么樣的事情，假如從一開始你就沒有一點(diǎn)定力，你一開始就不忍心在這樣的過程當(dāng)中奉獻(xiàn)自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那些時(shí)候那些人說過的每一句話，其實(shí)在他們看來都沒有任何的意義。
他們說卸磨殺驢其實(shí)是一個(gè)忘恩負(fù)義的詞，但是你卻并不知道這個(gè)詞經(jīng)常在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，很多人每天都在演變這個(gè)樣子。他們不知道為什么突然間這些東西變成了自己生活的常態(tài)，也許從這樣的過程當(dāng)中，你就能夠明白，這樣的世界到底飽含著一種怎樣的生意，又能夠給你怎樣的奉獻(xiàn)和價(jià)值。
其實(shí)在這個(gè)漫長(zhǎng)的尋找過程當(dāng)中，我能夠看到很多熟悉的人，那些臉龐在腦海當(dāng)中熠熠生輝，那些熟悉的言語也在我們眼前看清楚了代價(jià)。
都是生活給我們的最真實(shí)的面貌。
當(dāng)我們明白了生活最起碼的含義時(shí)，我們好像也能夠看清楚那些時(shí)候的義氣用事，其實(shí)都是不值得一提的，每一個(gè)時(shí)間段的成長(zhǎng)都給我們不一樣的收獲。
作文關(guān)于小學(xué)生活的作文 第四篇
生活，是什么？當(dāng)我想要捧起一簇浪花，可是，生活卻給了我一片海洋的廣闊。我想要一片似火的楓葉，可生活卻給了我一片楓林的風(fēng)采。我只想感受一縷春風(fēng)，但生活卻給了我整個(gè)春天的生機(jī)。生活，是多么美好。生活，讓我怎樣感謝你。生活是多么豐富。走在鄉(xiāng)間的小徑上，感受石頭在腳底的滾動(dòng)，感受秋風(fēng)吹過面龐時(shí)的清涼，感受陽光照在臉上的溫和，感受心靈深處的安寧和平和，生活是多么的美好。站在高處俯瞰，看樹被風(fēng)吹得擺動(dòng)，聽風(fēng)吹樹葉的婆娑聲，看湖水的一汪寧靜，看鳥兒的自由飛翔。其實(shí)生活不是缺乏美好，而是缺乏發(fā)現(xiàn)美好的眼睛。??或許你曾迷茫在生活中，感覺你已經(jīng)被生活拋棄。耳中充滿喧囂，雙眼布滿陰霾。可誰又知道，生活誰都不會(huì)放棄。只要你找到一顆感恩的心，喧囂不復(fù)存在，陰霾漸漸散去，才發(fā)現(xiàn)，生活中充滿了愛。傾聽愛的聲音，身邊愛在縈繞。帶著愛去遠(yuǎn)航，你可以看到那大陸的邊角；帶著愛去旅行，你可以感受人心的美好；帶著愛去探險(xiǎn)，你可以感受自然地呼嘯。愛，不曾遠(yuǎn)離，生活也不曾拋棄過你。只要你的心夠廣闊，只要你的心夠平靜。人心是美好的，愛也是每個(gè)人的本性。每一個(gè)人心中的陰影中也充滿光明。感恩可以滋潤(rùn)我們的心靈，感恩可以讓世界不再黑暗。
生活，帶給了我們一顆感恩的心。而感恩像是泉水，暢飲泉水，心就會(huì)澄澈；像是清風(fēng)，感受著風(fēng)，心不再荒涼；像那一束光，手握著光，心不再黑暗。
生活，你讓我怎樣感謝你？
作文關(guān)于小學(xué)生活的作文 第五篇
說起中國傳統(tǒng)文化那可是數(shù)不勝數(shù)，而讓我記憶深刻的就是這春節(jié)了。
春節(jié)是中國人民最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日，是象征團(tuán)結(jié)、興旺，對(duì)未來寄托新的希望的佳節(jié)，如何慶賀這個(gè)節(jié)日，在千百年的'歷史發(fā)展中，形成了一些較為固定的風(fēng)俗習(xí)慣，有許多還相傳至今。其中有一個(gè)風(fēng)俗習(xí)慣就是吃餃子。吃餃子之前當(dāng)然要包餃子啊。我為了能吃上美味的餃子，便自己動(dòng)上手。
想吃餃子就要包餃子，這餃子可不是很容易做的。包餃子之前首先要和面。我倒了一些面放在盆里，又拿碗倒了一些水放了進(jìn)去。剛開始水倒少了，揉出來的面拿起來向下掉面渣。又加了點(diǎn)水之后，面又都粘在我手上。哎，水總是加的不合適，光和面就這么難，等到吃上餃子要等到什么時(shí)候啊！又加了一點(diǎn)干的面粉，面總算弄好了。可是一聽媽媽說面還要放半個(gè)小時(shí)，真等的我不耐煩了。面好了我等不及的沖到面旁邊，拿出一小塊面學(xué)著媽媽以前包餃子的動(dòng)作把面揉成一個(gè)細(xì)長(zhǎng)條。結(jié)果揉的一節(jié)粗一節(jié)細(xì)的還好揉了好長(zhǎng)時(shí)間終于揉好了。
我突然想：既然餃子作為中國傳統(tǒng)文化流傳了下來，餃子就一定很美味，但是肯定有一定的制作難度。為了吃上美味的餃子努力！接下來開始把面切成小塊，再繼續(xù)搟皮。搟皮是最難的事了，也是重中之重。如果皮薄了餃子容易破，如果皮厚了餃子餡熟了皮沒熟。我把一小塊一小塊的面按成了可愛的小柿餅大小，便準(zhǔn)備搟皮了。我一手拿著小餅，一手拿著搟面杖搟餃子皮。哎，像媽媽那樣搟皮好難啊，我實(shí)在學(xué)不會(huì)最后我就像搟大餅一樣搟了餃子皮。雖然方法笨拙但是效果還是不錯(cuò)。
該包餃子了，媽媽給我做了我最愛吃的豬肉大蔥餡。我拿起搟好的皮在媽媽的旁邊學(xué)著包餃子。包出一個(gè)餃子之后突然覺得包餃子不是那么困難。終于包好了開始煮了，我在鍋的旁邊盼著餃子煮熟。看著餃子在過的翻騰如同一條條白色的魚在歡樂的游戲。餃子煮熟了！嘴里吃著餃子心里說不出的開心。霎時(shí)，我覺得我離中國的傳統(tǒng)文化也近了一步。
我愛中國傳統(tǒng)文化！
作文關(guān)于小學(xué)生活的作文 第六篇
七天的軍訓(xùn)生活，猶如一首激動(dòng)人心的交響曲，苦與樂構(gòu)成了它的主旋律，值得回味，難以忘懷！
那鐵的紀(jì)律，嚴(yán)酷的訓(xùn)練就是我們的軍訓(xùn)。我們不斷的進(jìn)行著枯燥的訓(xùn)練，有時(shí)在太陽底下站軍姿，站得腳軟頭暈，眼冒白光。每一次訓(xùn)練都是理解汗水的洗禮，每一天生活都在進(jìn)行意志力的抗?fàn)帯５词管娪?xùn)再苦再累，我們也要挺過去。這種鋼鐵般的意志，遍布了整個(gè)軍訓(xùn)操場(chǎng)。
火熱的太陽無情地炙烤著大地，然而即使太陽毒辣，我們卻在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮汗如雨，盡心地練習(xí)。這讓我想起一句話：太陽狠，然而比你狠的卻是我們鋼鐵般的毅力。是啊，付出總有回報(bào)，你看那動(dòng)作，雖然沒有軍人那么標(biāo)準(zhǔn)，但也有一股陽剛之氣，這是我們付出與回報(bào)的必然，這是用汗水澆灌的成功花兒的綻放。
剛到的時(shí)候，我們每個(gè)人都很期待，畢竟是第一次到正規(guī)嚴(yán)格的軍訓(xùn)，然而當(dāng)我們第一次訓(xùn)練時(shí)，那種嚴(yán)格的動(dòng)作要求，讓我們?nèi)狈﹀憻挼纳眢w很難適應(yīng)，一個(gè)午時(shí)就把我們的腿酸的站都站不穩(wěn)。我們有點(diǎn)動(dòng)搖了，想過放棄，可是我們克服了軟弱，始終堅(jiān)持著。兩天后我們微微地適應(yīng)了軍人的生活，我們面貌一新：不但身體強(qiáng)壯、充滿活力，并且我們的意志也得到強(qiáng)化，個(gè)個(gè)有著鋼一般的毅力。這對(duì)于我們初中這三年的學(xué)習(xí)和生活有著重要的意義。
作文關(guān)于小學(xué)生活的作文 第七篇
俗話說：“生活——就是生下來，活下去。”其實(shí)生活很簡(jiǎn)單，不要追求太多，快樂就好。
清晨打開窗，一縷暖暖的陽光照射進(jìn)來，多么美好。你慢慢走出房間，便準(zhǔn)備洗漱。之后，你抬頭望見在嘀嗒滴嗒轉(zhuǎn)的時(shí)鐘，哦，已經(jīng)六點(diǎn)三十五分了，你便急匆匆地跑下樓，盡可能快地吃完早餐，什么都沒有想啊，便像只兔子似的奔去學(xué)校……
呼呼趕到學(xué)校，你又急匆匆地往教室里跑，耳邊一陣嗖嗖聲，感到有絲涼意。趕到教室，風(fēng)卻已經(jīng)把你的頭發(fā)吹得凌凌亂亂，放下書包，你什么都沒有想，一邊整理頭發(fā)，一邊慶幸著沒有遲到。
課后，你和同學(xué)們?cè)诒舜硕簶罚Φ脴烽_了花呢！看到指針悄悄地移動(dòng)到了數(shù)字10那里，哦，快上課了，你回到了你的座位上。接著，老師也進(jìn)了教室。“噔噔噔。”走廊上傳來了急促的腳步聲，你什么都沒想，依舊低頭看著書。“報(bào)告！”剛問完題目的幾個(gè)同學(xué)帶著書本，趕緊回到座位上，老師又便帶我們一同前去領(lǐng)略書中的世界。坐在窗邊的同學(xué)，悄悄拉開了窗簾，幾縷陽光射在白白的桌子上，就像藍(lán)天白云一般，哦！原來是下課了。
“噔噔噔噔……”你聽到了操場(chǎng)那傳來的廣播，和同伴拿起個(gè)實(shí)心球，便往那訓(xùn)練的籃球場(chǎng)走去。“啊！”你丟過了中間的那條線，很是高興。旁邊的同學(xué)湊到你耳邊，跟你說著悄悄話：“你看，老師在那樓上拍照誒！噓！”你不經(jīng)思索地抬頭望去，啊！真的是誒！“噔噔噔”的一陣聲忽然響出，“好啦，回教室咯！”在陽光下，你和同學(xué)邁著小碎步回到了教室。
放學(xué)鈴響了，你整理好書包，在陽光和微風(fēng)的陪伴下，和同學(xué)結(jié)伴回家……
對(duì)于初三的你來說，生活簡(jiǎn)單得就像上學(xué)放學(xué)回家那樣，并不像傳說中的那樣有那么多的甜酸苦辣！
生活，其實(shí)很簡(jiǎn)單，如同用鉛筆勾勒的畫。
生活，其實(shí)很簡(jiǎn)單，如同白云般的飄逸。
生活，其實(shí)很簡(jiǎn)單，如同用心欣賞風(fēng)景。
作文關(guān)于小學(xué)生活的作文 第八篇
每年的暑假，爸爸都會(huì)帶我們?nèi)胰巳ダ霞肄r(nóng)村看望他外婆，也就是我的外祖奶奶，由于我爺爺奶奶去世太早，祖奶奶成了我爸唯一能夠孝敬的親人。正因?yàn)檫@事也使我有機(jī)會(huì)去農(nóng)村玩。
清早起床，爸爸開車從家出發(fā)，沿著彎延泥路前行，泥地兩旁有金燦燦的稻田，清澈見底的小溪，啊，景色大美了！小花隨處可見，小鳥飛來飛去，嘰嘰喳喳地叫著。下車后，走在由石頭鋪成的小道上，涼涼的微風(fēng)迎面吹來，讓我感到無比興奮，不知不覺中我們來到了目的地。
農(nóng)村的人們，早上天剛剛亮就起床，大人出去耕田、鋤草，8點(diǎn)左右回家吃早飯，吃完早飯又去干農(nóng)活，忙到中午回家吃點(diǎn)東西，休息半個(gè)小時(shí)又去干活，直到天快黑才往家走。他們已經(jīng)習(xí)慣了早出晚歸的生活。農(nóng)村人很喜愛養(yǎng)狗，只要你從他們的房前屋后走過，狗都會(huì)叫個(gè)不停，甚至你從籬笆外走過，它也要叫幾聲，盡職地保護(hù)著主人的家。同時(shí)提醒主人有陌生人來訪，留意有小偷！
習(xí)慣了城市喧鬧的我，在這找到了一份優(yōu)雅的寧靜。習(xí)慣了城市空氣污染的我，在那里找到了一份自然清香的空氣。鄉(xiāng)村人家生活是那樣簡(jiǎn)單，而城市生活是多么講究！
鄉(xiāng)村生活，無論什么時(shí)候，無論什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特，迷人的風(fēng)景！
作文關(guān)于小學(xué)生活的作文 第九篇
在生活中，除了學(xué)校的`考試以外，我們還面臨著很多的考驗(yàn)，比如道德的考驗(yàn)，還記得，上一次······
那時(shí)正值期末復(fù)習(xí)，小科考試接連不斷，之前偶爾一次的考試我還能應(yīng)付，可現(xiàn)在一天恨不得要寫三四張卷子，而且也難得要命，在一次摸底考試中，我竟想出了一個(gè)下下策：作弊！
考試開始了，前面的填空題我一會(huì)兒就作完了，可就是在寫最后一題的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)出題者終于亮出了他的王牌，我絞盡腦汁也想不出此題的答案。為了能取得滿意的成績(jī)，只好出絕招了；作弊。可我遲遲不肯把寫好的紙團(tuán)扔出去，腦袋里總是想到老師對(duì)作弊者的嚴(yán)懲，但一想到考前媽媽說：“考了九十五分以上就給你吃肯德基。”我就抗不住美食的誘惑，咬咬牙，把紙團(tuán)扔了一個(gè)學(xué)習(xí)好的同學(xué)。這時(shí)老師突然盯向了我這個(gè)方向，并朝我這兒走來，我的臉?biāo)⒌囊幌录t了，心想：“不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)了吧！老師越走越近，我的心跳的也越來越快。老師到了！我嚇得閉上了眼睛，連氣也不敢出了。被打一下，唉！我長(zhǎng)舒了一口氣，原來老師抓住了另一個(gè)作弊的人。
很快，那個(gè)好學(xué)生已經(jīng)傳回了我的紙條，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)將答案復(fù)制在？我的卷子上······
不久成績(jī)單出來了，我成功地考取了九十八分，我也吃到了美味的肯德基，可現(xiàn)在想來，那肯德基一點(diǎn)也不美味，反之還品出幾分苦澀。生活中這種考試很多，我那次沒有及格，并且失去了最基本的誠實(shí)，但我相信，下次我一定會(huì)得滿分。
作文關(guān)于小學(xué)生活的作文 第十篇
生活就像一個(gè)五味瓶，有酸、有甜、有苦、有辣、有咸。但無論怎樣，生活中的每一個(gè)瞬間都是精彩的。學(xué)習(xí)中的精彩：勇于攀險(xiǎn)峰期末考試來了，教室里就像一個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，彌漫著一股濃濃的火藥味。每個(gè)學(xué)生都安靜地坐在自己的座位上，認(rèn)真地復(fù)習(xí)自己的薄弱學(xué)科。連平時(shí)一下課就飛出教室的‘小鳥’也不例外。
同學(xué)們都想通過這次考試來檢驗(yàn)自己一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成果。好攀上學(xué)習(xí)的高峰，迎接下個(gè)學(xué)期緊長(zhǎng)而又忙碌的學(xué)習(xí)。這次考試后，也許有人笑，也許有人哭，但那都不重要，重要的是我們大家都體會(huì)到了學(xué)習(xí)的精彩，難道不是嗎？課間操的精彩：身體更強(qiáng)壯這個(gè)學(xué)期，學(xué)校開始了每天兩次的大課間活動(dòng)，包括做操、跑步。同學(xué)們做操做的倍兒棒，動(dòng)作整齊劃一。
跑步時(shí)，我們每個(gè)人都大聲喊著‘一二三四，’暗地里比著誰的聲音大。在跑步的同時(shí)，我們也揮灑了青春的美。課間操，讓我們強(qiáng)壯了身體，也讓我們感受到了別樣的精彩。籃球賽的精彩：團(tuán)結(jié)更重要這個(gè)學(xué)期，學(xué)校舉行了好幾次籃球賽。每次賽前，總有同學(xué)買水為用運(yùn)動(dòng)員。比賽時(shí)，我們這些啦啦隊(duì)的會(huì)大聲喊“加油！”為我們的運(yùn)動(dòng)員鼓勁。最后的結(jié)果不重要，重要的是我們認(rèn)識(shí)到了團(tuán)結(jié)的重要。精彩生活，精彩人生。讓我們同精彩永駐吧！
作文關(guān)于小學(xué)生活的作文 第十一篇
三月的春天：蘭馨蕙草，潤(rùn)物如酥，千樹瓊花，碧波漣漪。三月的春天：春色滿園，落紅如雨，草長(zhǎng)鶯飛，絲絳拂堤。
人生感悟
人生好比一條路，而我們就是在路上行走的人，當(dāng)我們踏上這條路，每一步的落腳都會(huì)有不同的體驗(yàn)，零零散散的腳印，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的體驗(yàn)，匯聚成人生。在人生這條路上行走，有苦痛自然也有歡樂。在生活中，我們總會(huì)遇到很多令自己欣喜的事情。或許，懂了淚水，就懂了生活，就懂了人生題記就像噴嚏無法阻止，歡笑無法阻止，誰也阻止不了淚水流淌。只要心里有東西破裂了，情動(dòng)于衷的時(shí)候，就會(huì)涌出淚來，它不管我們的尊嚴(yán)、我們的難堪，徑自沖出來，一滴滴爬上眼眶。于是，淚就給生命打上了烙印，直到生命結(jié)束
生活感悟：
生活，其實(shí)是塊七色板，有著追夢(mèng)的艱辛，有著成功的喜欲，有著失敗的痛苦，有著我們應(yīng)該微笑，去唱那生活的歌。青春，是場(chǎng)生命的盛宴，每個(gè)人都經(jīng)歷過這場(chǎng)關(guān)于生命的盛宴。在這場(chǎng)盛宴里，我們都哭過，我們也都笑過。我們也都無奈徘徊過，我們也激情澎湃過。人生就這樣，在所有的不知不覺中，經(jīng)歷著一場(chǎng)關(guān)于生命的，關(guān)于青春的盛宴。
人生就像一場(chǎng)旅行：
人生是一場(chǎng)旅行。在這場(chǎng)旅行中我們會(huì)遇到很多人，但有些人注定只是過客，萍水相逢，擦肩而過后的我們又開始奔向下一個(gè)旅途點(diǎn)。我們始終是一次次地去接觸新環(huán)境，一次次地去適應(yīng)它。每一場(chǎng)，我們都會(huì)經(jīng)歷從陌生熟悉結(jié)束懷念的過程。
作文關(guān)于小學(xué)生活的作文 第十二篇
我的課余生活真是豐富多彩，有爬山、跳舞、還有溜真冰其中，我最喜歡溜真冰。
寒假里，媽媽和我叫上浩浩哥哥、小宇哥哥，一起到溜冰場(chǎng)，我們穿上溜冰鞋。呀，這里人山人海，我們好不容易才擠了進(jìn)去。我看著哥哥們，他們好像在大魚群中游來游去的小魚自由滑行。我下定決定，一定要學(xué)會(huì)溜真冰！
我扶著扶手摸索著學(xué)滑行。一開始，鞋子像個(gè)調(diào)皮的娃娃，不聽我的指揮，慢慢地，慢慢地，他開始乖了來。努力了一個(gè)小時(shí)后，我有信心了，就往人群中滑。
啊，我成功了，我成功了！我會(huì)滑了！媽媽，你看！你看！我真的會(huì)了，我真的會(huì)滑了！我興奮地對(duì)人群外的媽媽喊道。媽媽微笑的對(duì)我點(diǎn)頭，豎起大拇指：好樣的！你真棒！
通過這次溜真冰，我發(fā)現(xiàn)：只要有信心，什么事都能辦成。
作文關(guān)于小學(xué)生活的作文 第十三篇
西藏天邊，一片耀眼的藍(lán)，令人賞心悅目。偶爾有一兩朵潔白的云，慢悠悠地飄著。沒有黑云的遮擋，沒有霧氣的稀釋，太陽自由地掛在天上，笑瞇瞇地放出金燦燦的陽光。一切都是那么柔和，寧靜。
車子行駛在鄉(xiāng)村并不平整的公路上，載著我們十幾位游客。幾聲歡快的鳥鳴，把我們的視線牽到了窗外。平原上早已不見了蹤影的油菜花在這兒卻是一大片一大片的，隨風(fēng)搖曳。遠(yuǎn)處幾幢鮮艷的藏民居，靜靜地佇立在藍(lán)天和綠地之間，好和諧的色彩。
目光所及之處，草地的綠色讓人心醉，兩個(gè)可愛的藏族小孩興奮地朝著我們這邊揮著手，被高原陽光所照射的小臉紅彤彤的，眼睛如藍(lán)天那般清澈透亮，無一點(diǎn)雜質(zhì)。他們觸動(dòng)了我內(nèi)心最感動(dòng)的角落。
不由得想到上海。耳朵里立刻充滿了汽車?yán)嚷暎娿@聲，眼前也出現(xiàn)了上海灰蒙蒙的“藍(lán)天”，黑乎乎的云，拔地而起的鋼筋水泥樹林。哪能與這兒相比！也許是因?yàn)檫@里沒有“進(jìn)化”吧，沒有高高的煙囪。城市固然很發(fā)達(dá)，但在現(xiàn)代化的進(jìn)程中，人們似乎忘記了保護(hù)環(huán)境，保護(hù)那唯一的地球，唯一的藍(lán)天！
生活需要藍(lán)天！我們需要新鮮的空氣，需要美麗的環(huán)境！城市在哭泣，地球在哭泣，你聽到了嗎？關(guān)掉那高高的煙囪吧，讓藍(lán)天也笑一回！
我微笑著目送他們遠(yuǎn)去。一條清澈見底的小河蜿蜒而下，映照著那深深的藍(lán)。真想融化在這藍(lán)色的河里，不愿歸去。希望有一天，上海的天，也能這么藍(lán)！
作文關(guān)于小學(xué)生活的作文 第十四篇
在和一些認(rèn)識(shí)或者是不太熟悉的人聊天的時(shí)候，常常會(huì)聽到一些抱怨的話，盡管說一個(gè)人總是抱怨，會(huì)讓人覺得有一些厭煩討厭，但是這也要看他們究竟抱怨了什么樣的內(nèi)容以及頻率。嗯嗯。也不是什么樣的朋友抱怨都叫人反感的。
不知道從什么時(shí)候開始，生活變成了一件這么難的事情。很小的時(shí)候呢，本身心智性質(zhì)發(fā)展就不成熟，容易有各種各樣的敏感的表現(xiàn)。而且還需要面臨學(xué)業(yè)的挑戰(zhàn)，現(xiàn)在越來越多的人學(xué)習(xí)壓力都非常大。就算是成績(jī)沒有那么好的人也上上面。
等到了年齡大一些的時(shí)候，就會(huì)面臨著一些更加復(fù)雜的考試還有求職成家這些問題同樣也是相當(dāng)復(fù)雜的。這個(gè)時(shí)候人也會(huì)變得現(xiàn)實(shí)起來，就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多小時(shí)候的我只是想一想而已，現(xiàn)在變得太不現(xiàn)實(shí)了。你好嗯嗯，人這一輩子有時(shí)候要遺失和忘記的東西太多了。
有一些人在小的時(shí)候就已經(jīng)有了很大的經(jīng)濟(jì)壓力了，就像所說窮人的孩子早上什么的讀書的時(shí)候就會(huì)意識(shí)到貧窮，真的是一個(gè)非常嚴(yán)峻的問題，擺在自己面前。而到了成年這個(gè)階段，實(shí)際上比較富有的人也是少數(shù)，不算是多數(shù)，所以說還有很多人都會(huì)面臨著經(jīng)濟(jì)的壓力，即使沒有經(jīng)濟(jì)壓力也會(huì)有各種各樣的問題啊，比如說家里面。一些瑣事甚至能不能生兒育女啊，或者是家里誰來做一些家務(wù)生活習(xí)慣上的一些分析，都會(huì)給人帶來問題，一個(gè)人怕孤獨(dú)，兩個(gè)人又怕辜負(fù)。
生活，生下來活下去真不容易。
作文關(guān)于小學(xué)生活的作文 第十五篇
生活處處皆學(xué)問。有時(shí)候，只要你留心生活，就會(huì)有不一樣的發(fā)現(xiàn)的！
春暖花開的季節(jié)正是與大自然接觸的好時(shí)光。田地里一派生機(jī)，松軟的泥土上的花兒競(jìng)相開放，可是這泥土下面又會(huì)是什么樣子的呢？我不禁在心中提出疑問。
于是，我回家拿起了一把小鏟子，開始挖呀挖。嘿！你猜我看見了什么？我看見有幾只螞蟻抱著食物四處“逃竄”。我想：或許是我打擾了他們的用餐了吧，我輕輕掩上土，換了一個(gè)地方挖。這次我挖了一個(gè)更深的洞，發(fā)現(xiàn)了一顆顆細(xì)碎的晶狀石頭。對(duì)了，就是它！我曾在《石頭書》一課中學(xué)過，它們叫做礦物！咦，還有幾只可愛的西瓜蟲在土里玩耍呢，它們扭動(dòng)著胖乎乎的身體，頂著頭上的兩根觸角，走起路來一搖一擺，好像在邀請(qǐng)我也加入它們似的。
我接著往下挖，希望能看到更多的礦物，可是，令我失望的是，我發(fā)現(xiàn)了一些廢塑料袋，甚至還有一節(jié)廢舊電池！我們都知道，這些都是有害垃圾，隨意丟棄會(huì)破壞我們的環(huán)境。想到這，我不禁皺起了眉頭。
希望我們?nèi)巳硕夹袆?dòng)起來，從自己做起，從小事做起，不隨意丟棄垃圾，為我們的美好家園貢獻(xiàn)一份力量！
作文關(guān)于小學(xué)生活的作文 第十六篇
自從學(xué)校創(chuàng)辦了圖書館，我的生活變得更精彩了，學(xué)習(xí)也變得有趣多了。
每次到圖書館里，我都十分高興，恨不得把圖書室里的圖書讀個(gè)遍。因此我的作文也提高了很多，知識(shí)也增加了很多。
每當(dāng)我不高興時(shí)，我都會(huì)到圖書館里讀書，因此書成了我最好的朋友。當(dāng)我翻開書時(shí)，我的心情也好了很多。是書引領(lǐng)我走進(jìn)知識(shí)的海洋。讓我坐上了時(shí)光機(jī)，可以與愛徒生對(duì)話，與美人魚一起玩樂，使我的心情一下好了起來。
每當(dāng)我寫作文時(shí)，書就成了我的老師。帶我走進(jìn)文學(xué)的世界里，可以使我閱讀一篇篇好的文章，使我的思維開闊起來，使一篇篇優(yōu)美的文章在我的筆下流淌，寫下一篇篇好的作文。
書是人類進(jìn)步的階梯，讀文字，就是在讀書，讀歷史。
書，給了人類太多的智慧和知識(shí);書，給了人類社會(huì)很多的科學(xué)家，思想家和文學(xué)家，他們?cè)诟髯缘娜松强罩校瑢?shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想;書，帶給人們的每一筆財(cái)富都散發(fā)著人類文明的光芒，讀一篇好的文章就如吃一道美味的菜。
書，讓我渴望飛向藍(lán)天，飛到屬于我的知識(shí)的海洋，創(chuàng)造屬于我的文學(xué)天地。
每一個(gè)人只要想讀書，真讀書，就會(huì)有屬于自己的天地，就會(huì)使我們的生活變的更有趣，更豐富。因此，讓我們一起讀書吧，使書香充滿整個(gè)世界，使世界變的更豐富吧。
作文關(guān)于小學(xué)生活的作文 第十七篇
除此之外，我還幫助鄰居的孩子學(xué)習(xí)功課。我?guī)椭麄冮喿x英語，提高他們的英語口語。他們的父母為此感謝我。
這個(gè)暑假非常愉快。我去鄉(xiāng)下過暑假。它非常美麗，有綠色的植物，清澈的河流，可愛的動(dòng)物和善良的人。在那里的兩個(gè)星期里，我?guī)椭易娓缸隽艘恍┺r(nóng)活。每天我都在日記里記下發(fā)生的事情。
除了這些，我還幫鄰居家的孩子做作業(yè)。我?guī)椭麄冏x英語，這提高了他們的英語口語。他們的父母為此非常感謝我。
今年我去鄉(xiāng)下過暑假。我喜歡那里的綠色植物、清澈的河流和可愛的小動(dòng)物。我在山上呼吸新鮮空氣，有時(shí)我去河里游泳。我每天都寫日記。
我不僅喜歡鄉(xiāng)村的景色，也喜歡那里的人。我?guī)椭麄冏鲛r(nóng)活。我還幫助鄰居的孩子學(xué)習(xí)功課。孩子們對(duì)英語感興趣。他們擅長(zhǎng)閱讀和寫作，但聽力和口語不好。我?guī)椭麄兲岣呗犃涂谡Z。他們的父母對(duì)我評(píng)價(jià)很高。我意識(shí)到農(nóng)村非常需要知識(shí)。
今年暑假我去了鄉(xiāng)下。我喜歡那里的綠色植物、清澈的河流和可愛的動(dòng)物。我在山里呼吸新鮮空氣，有時(shí)在河里游泳。我每天都寫日記。
我不僅喜歡那里的風(fēng)景，也喜歡那里的人。我?guī)退麄冏鲛r(nóng)活，幫隔壁的孩子復(fù)習(xí)功課。孩子們對(duì)英語感興趣。他們擅長(zhǎng)閱讀和寫作，但不擅長(zhǎng)聽力和口語。我?guī)椭麄兲岣吡寺犝f能力，他們的父母對(duì)我的評(píng)價(jià)很高。我意識(shí)到農(nóng)村確實(shí)需要知識(shí)。
作文關(guān)于小學(xué)生活的作文 第十八篇
你是否因考試失利而垂頭喪氣？你是否因經(jīng)歷打擊而一蹶不振？你是否因遭受嘲笑而意志消沉？面對(duì)這些我們無法控制的情況，或許用微笑去面對(duì)才是我們最正確的解決方法。“微笑著面對(duì)生活”很簡(jiǎn)單的一句話，卻是不容易做到的一件事。在生活中它很多時(shí)候是一個(gè)空頭口號(hào)，真正能夠這樣做的恐怕只是寥寥數(shù)人吧。
人的一生，不可能事事順利，總有遇到挫折、打擊的時(shí)候，“萬事如意”“心想事成”只不過是人們的美好愿望罷了。所以，不管你以怎樣的心態(tài)去面對(duì)，該來的總是要來，為何不去接受這些“意外”呢？挫折磨練一些人，也打到一些人。世界上的事物都有兩面性，我們?cè)诮?jīng)歷了挫折的同時(shí)也磨練了自己，這時(shí)挫折就是一筆寶貴的財(cái)富。美國總統(tǒng)林肯生活可謂極其坎坷，他經(jīng)歷了許許多多的挫折，然而他的成就也是舉世矚目的。所以挫折對(duì)他來說就是不折不扣的財(cái)富。試問有誰不對(duì)自己的財(cái)富微笑呢？再說生活本來就是由微笑和眼淚編織出了的，這樣的生活才是豐富多彩的。
我們固然愿意接受那些開心的事，而憎惡那些傷心的事。但是我們也不能有太高的奢望，要知道那些傷心的事也是生活的重要組成部分。我們必須接受，但能夠改變的是我們接受它的心態(tài)。微笑著面對(duì)生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這世界的一切都很美好，一切都那么和諧，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是五彩斑斕的。所以，朋友，請(qǐng)微笑著面對(duì)生活吧！無論是怎樣的情況，都要露出燦爛的笑容。
作文關(guān)于小學(xué)生活的作文 第十九篇
“爸，我有一篇作文要給你打。”我對(duì)正在電腦前工作的爸爸說。
“我還要……”爸爸想要說什么，但很快又停住了，猶豫了一下，接過了作文，說：“好，我馬上幫你打，你先去休息吧!”
第二天早上，我一起床就發(fā)現(xiàn)我的作文已被打好放在桌子上。我高興地正要大叫，被媽媽制止了。她輕聲地對(duì)我說：“你爸爸昨晚又要寫公司材料，又要幫你打作文，他打字本來就慢，所以很晚才睡，你不要吵醒他”。我望了望熟睡中的爸爸，感激地笑了。
又是一個(gè)早上，我和媽媽正要出門，我突然發(fā)現(xiàn)沒帶紅領(lǐng)巾和校牌。我著急地對(duì)媽媽說：“媽，我的紅領(lǐng)巾、校牌呢?”媽媽搖搖頭，說：“沒看見!”我氣極了，就翻箱倒柜地找了起來。
媽媽是個(gè)躁脾氣人，過了一會(huì)兒，媽媽就不耐煩了，生氣地說：“快點(diǎn)，我還要去學(xué)校護(hù)導(dǎo)。誰讓你昨晚沒有準(zhǔn)備好!”我聽了更生氣了，嘴里不住地說：“我昨天找了，還拿了出來。”
“我不管你了，我先走了!說罷，媽媽”砰“地一聲把門關(guān)了，走了。我走來走去，像熱鍋上的螞蟻，心急如焚。不知什么時(shí)候，爸爸醒來了，他穿著睡衣，眼睛惺惺地睜開，說：”是不是找不到紅領(lǐng)巾、校牌?“我邊翻邊說：”是呀!“
我依然再找，沒想到爸爸也在找，過了一會(huì)兒，爸爸大聲說：”星月，會(huì)不會(huì)在這里呢?“我如獲至寶地跑去，一看，是筆盒，我又生氣又無奈地說：”這是筆盒，我要找紅領(lǐng)巾、校牌“。
爸爸依然不急不躁，他說：”別急!說不定你忘在學(xué)校里了呢?“聽爸爸這么一說，我還真有點(diǎn)印象。我匆匆趕到學(xué)校，果然，校牌、紅領(lǐng)巾還好好地躺在抽屜里呢!我長(zhǎng)長(zhǎng)吁出了一口氣，笑了。
有這樣一個(gè)既關(guān)心我，又有耐心的爸爸，我很驕傲，我想對(duì)所有的`人說：”世上還有爸爸好“。
作文關(guān)于小學(xué)生活的作文 第二十篇
我聽說著名的廈門圖書館很久了。去那里是我的夢(mèng)想，因?yàn)槲姨貏e喜歡閱讀。今天我媽帶我去的。
過了大潤(rùn)發(fā)，不遠(yuǎn)處，一座書城出現(xiàn)在我眼前。它筆直地站在那里。門前的幾盆花正在爭(zhēng)搶開放。
“啊，是廈門圖書館！”我驚喜地哭了。我快步跑向門口，只聽到風(fēng)在我耳邊呼呼作響。
剛走進(jìn)門，迎面撲來一股涼氣，涼氣里帶著一陣書香和一點(diǎn)花香，真是沁人心脾！
我站在門口，所有的風(fēng)景都在我眼前。大廳里，有才華的人和孩子都沉默了。他們筆直地坐在椅子上，嚴(yán)肅地盯著書。
看完書，累了可以去大廳后面的娛樂區(qū)休息。只要走進(jìn)去，一片綠色就會(huì)映入你的眼簾，你疲憊的眼睛就會(huì)舒展開來。每一根草都在水里，玩著香荷，玩著調(diào)皮的小魚。過往的小站在水中，站在上面呼吸新鮮空氣，疲勞蟲頓時(shí)無影無蹤。一陣微風(fēng)吹過，水波蕩漾，水中的各種景物在風(fēng)中晃動(dòng)拖拽。
二樓有無數(shù)的場(chǎng)景，我沒有去二樓，因?yàn)槲页两跁暮Ｑ罄铩?/p>
作文關(guān)于小學(xué)生活的作文 第二十一篇
我的父母從事雞農(nóng)的行業(yè)，雞農(nóng)是很辛苦的工作，母雞要經(jīng)過人工授精產(chǎn)下的蛋才是授精卵，還要用機(jī)器孵化，才能成長(zhǎng)為小雞。整個(gè)過程，母雞的健康和孵化時(shí)的過程中溫度和濕度都很重要，不能有任何閃失。
以前沒有機(jī)器，都是母雞用體溫來孵化小雞，孵化率并不高。現(xiàn)在改用機(jī)器孵小雞，并且使用電子儀器控制溫度和濕度，大大提升孵化率，減輕了很多雞農(nóng)的工作負(fù)擔(dān)。 這個(gè)工作聽起來好像很簡(jiǎn)單，其實(shí)非常瑣碎和復(fù)雜。我從小就協(xié)助家里處理各種事物，譬如撿雞蛋、排雞蛋、抓小雞和清洗水盤等。我也全年無休，每天都有需要完成的進(jìn)度，有時(shí)后忙到半夜，揉著惺忪的睡眼也得做下去。但看到小雞順利孵出來，張著可愛的大眼望著自己，成就感頓時(shí)涌現(xiàn)心頭。 我曾因?yàn)椴恍⌒模瑳]有注意到機(jī)器的運(yùn)作過程出現(xiàn)問題，導(dǎo)致小雞孵化失敗，損失慘重！父母安慰我說錢還可再賺，但他們也告誡我說：“每一顆蛋都是一個(gè)生命。”我從養(yǎng)雞的過程中學(xué)習(xí)到如何尊重生命，真是人生最重要的課題！
每只小雞都像小嬰兒一樣，夏天怕熱、冬天怕冷、需要細(xì)心呵護(hù)，直到交付客人手上，任務(wù)才算完成。由孵化出來的小雞到成雞，雖然只要短短兩、三個(gè)月，但一點(diǎn)也不亞于照顧小嬰兒辛苦度。能夠有機(jī)會(huì)體驗(yàn)雞農(nóng)的生活，親手照料一顆顆珍貴的生命，即使過程要付出很多汗水與辛勞，但看到健康孵化的小雞，就是最好的禮物。
作文關(guān)于小學(xué)生活的作文 第二十二篇
盼星星，盼月亮，終于盼來了期待已久的暑假。
放假的第一天，我習(xí)慣性的很早就醒了。以前我總是在五六點(diǎn)鐘的時(shí)候起床，每天都得坐在教室里聽那些枯燥無味的知識(shí)。本來很容易理解的知識(shí)，經(jīng)老師一番咀嚼后，就讓人感到頭痛了，一個(gè)字，煩。現(xiàn)在不同了，可以一覺睡到天亮，沒有每天必須交的作業(yè)的約束，也沒有因遲到而受罰的的痛苦，一個(gè)字，爽。每天睡醒了就看看電視、玩玩電腦，天天如此，可暑假剛剛過十幾天，我卻開始盼望開學(xué)了。這與以前盼著放假剛剛相反，現(xiàn)在反而覺得在學(xué)校的生活比較有趣，要知道，我的暑假太平淡了，平淡到像一杯裝在玻璃杯中的白開水透過玻璃杯，一眼就能看出，里面只是開水而已，沒有一點(diǎn)盛紅酒的高腳杯想象力。
“哦……一天又一天，一年又一年，盼望著上學(xué)的童年。”最近，我經(jīng)常唱這首歌來抒發(fā)我的感情。太隨心所欲的日子反而會(huì)讓我開始懷念那些充實(shí)的日子，放假后第20天，重新拿起書本，第25天，我開始想念我的同學(xué)，我的校園，還有我曾經(jīng)最想離開的老師。我忽然很想再去研究勾股定理有沒有其他的應(yīng)用；我忽然很愿意和同學(xué)討論那些復(fù)雜的電路圖；我忽然覺得那些英文字母是那么可愛……“為你彈奏蕭邦的夜曲，紀(jì)念我離去的校園。跟微風(fēng)一樣的聲音，是那樣的好聽。手在鍵盤敲很輕，我給的思念很小心。懷念那美好的光陰。”我真想大聲喊“快開學(xué)啊！”
總之，暑假真是令人歡喜令人憂。
作文關(guān)于小學(xué)生活的作文 第二十三篇
一眨眼，六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了。
在小學(xué)校園里度過了六年，六年里，有歡笑，有悲傷，有興奮，有難過，有歡呼，有煩躁……；六年里，大家一起學(xué)習(xí)，一起玩……六年的時(shí)光中有許多美好的回憶，六年間，和同學(xué)一起嘗遍了酸、甜、苦、辣、咸，嘗盡了人生五味。六年的時(shí)光飛逝，每當(dāng)翻起塵封的相片，都會(huì)思緒萬千。不知大家是否還記得，二年級(jí)時(shí)大家的一張集體照，看那一張張熟悉的面孔，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)大家都很可愛；不知大家是否還記得那次去參觀關(guān)向應(yīng)紀(jì)念館，是否還記得那顆關(guān)向應(yīng)幼年與父親共同種下的迄今已有百年的老槐樹。還有那次的海邊之旅，雖然老師一次又一次提醒我們一定要注意安全，不能往水里跑，可是大家還是瘋狂地與浪花賽跑，哪怕衣服都濕了，也完全不顧忌。女孩子撿貝殼，找漂亮的鵝卵石，男孩子則費(fèi)勁心思的找鮮活的小海星。在那里，我們還留下了一張集體照，大家都非常開心，笑得那么燦爛，那么天真無邪，我們像一群快樂的小鳥，眉宇間都流露出歡樂、興奮、開心……六年的時(shí)光，六年的記憶。我在一篇散文中讀過這樣一句話：“過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了；如薄霧被初陽蒸融了。”但是，我相信，過去的日子和記憶既不會(huì)被微風(fēng)吹散，也不會(huì)被初陽蒸融了，它們會(huì)深深的藏在我的腦海里。六年中，同學(xué)們讓我懂得了寬容、理解、原諒……，也讓我明白了很多做人的道理，同時(shí)也學(xué)會(huì)了怎樣一個(gè)人去面對(duì)挑戰(zhàn)，面對(duì)困難。
所以，我要珍惜和大家在一起的每一天，每一分，每一瞬間，讓記憶永遠(yuǎn)珍藏在我的心中。
作文關(guān)于小學(xué)生活的作文 第二十四篇
小學(xué)生活是快樂的，只有在小學(xué)才能想哭就哭想笑就笑；只有在小學(xué)才能任性的對(duì)待別人；只有在小學(xué)才能無憂無慮地瘋癲……
小學(xué)我依靠著自己的性格交到了許多好朋友，可是他們卻因?yàn)閾Q班一個(gè)一個(gè)和我分開。到了最后只剩下萱子一個(gè)是我的好朋友了。
萱子她性格很暴躁，但是每次我被別人欺負(fù)的時(shí)候她都會(huì)是第一個(gè)“跳”出來幫我的人。她和我相處的每一天我都很開心、很快樂、很知足……
記得六年級(jí)上學(xué)期的國慶節(jié)我和她一起到了上海，我們接著又去了沙灘，我和她慢慢地走著，我和她肩并肩走在一起，聊著天——
“下學(xué)期我們就要分開了，誒，你猜你會(huì)被搖到哪所學(xué)校？”萱子問我，她的睫毛很長(zhǎng)撲閃撲閃的，眼睛很大、水汪汪的，整體就像一個(gè)芭比娃娃，很惹人喜愛。但是我卻從她的眼睛里看出了一絲悲傷。看到她這樣我也不知道該干什么，只是覺得鼻子很酸、眼眶熱熱的……幾分鐘過后沉默的二人世界被我的聲音打破“我相信我和你會(huì)在一起的，不管初中高中還有大學(xué)。”我的鼻音很重，她也察覺到了，用手拍了拍我的肩膀……“恩，我要我們永遠(yuǎn)在一起，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……”萱子微笑著說道，但是她的眼中還是依然保存著那份憂傷。
我們的話好像永遠(yuǎn)也說不完，滔滔不絕的，為下學(xué)期的六月分別做準(zhǔn)備。
六年級(jí)下學(xué)期畢業(yè)了，我們還是控制不住相擁在一起哭著，憋了許久的眼淚在這時(shí)全部釋放了出來，哭聲、離別聲響遍了整所學(xué)校。
走出了學(xué)校，我還是哭著，并不是像以前計(jì)劃好的那樣笑著瘋瘋癲癲的走出學(xué)校。
七月，我又來到了我們以前來過的沙灘，我在那里慢慢地走著，海還是一樣的湛藍(lán)，天還是一樣的蔚藍(lán)，空氣還是一樣的清新，可是我身邊卻少了一個(gè)女孩，我卻不再像以前一樣奢侈的把笑容分給大家。以前那個(gè)我再也不會(huì)有了……
畢業(yè)，我討厭你……
作文關(guān)于小學(xué)生活的作文 第二十五篇
我的課余生活像萬花筒一樣，多姿多彩，有看書、跳舞、拉小提琴、溜冰……在眾多的課余生活中，我最喜歡溜冰了。
一天，我跟我的小伙伴們興高采烈地到新安江廣場(chǎng)上溜。我們坐在長(zhǎng)椅上，穿上那漂亮的溜冰鞋，再戴上護(hù)肘、護(hù)膝、還有手套，扶著長(zhǎng)椅站起來，慢慢地溜了起來，像一只只靈活的小精靈飛來飛去。大家提議：我們來比賽吧。
第一輪我們比快，誰先溜好三圈，那個(gè)人就是勝利者。我兩手放在屁股后面，左一腳，右一腳，像離弦的箭一樣溜了起來。我最先溜好三圈，我贏了！心里美滋滋的。
第二輪，我們比穩(wěn)。誰不摔跤，而且最快溜好兩圈。我想：一定要穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)内A了比賽。我一步一步地溜起來，就快結(jié)束的時(shí)候一個(gè)小朋友跑過來，我一躲，“啪”的一聲摔倒在地。所以就輸了，我想：沒事。
溜冰讓我找到了快樂，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！
作文關(guān)于小學(xué)生活的作文 第二十六篇
清早被那喔喔喔的叫聲吵醒了，睜開眼，原來我是在鄉(xiāng)下的外婆家。伸個(gè)懶腰爬起床，在陽臺(tái)上我看見了那只身穿五彩華衣的大公雞，它站在對(duì)面的屋頂上，神氣活現(xiàn)得好像在嘲笑我是個(gè)小懶蟲。知了也跟著瞎起哄，躲在樹葉下知了知了地叫個(gè)不停。
下樓后，我發(fā)現(xiàn)外婆正在屋后的菜園里采摘蔬菜。外婆家菜園里的菜可真豐富呀！掛在架子上的長(zhǎng)絲瓜、又香又脆的黃瓜、還有我愛吃的四季豆，瓜架下有穿著紫色外衣的茄子和紅著臉的西紅柿看著這些新鮮美味的蔬菜，我心想又可以美美地大飽口福了。
吃完早飯，我跟著外婆來到了村外馬路邊的一條大河洗衣服。河的對(duì)岸是一片翠綠的竹林，風(fēng)吹過竹林發(fā)出沙沙沙的聲音，好像在歡迎我們的到來。河邊奶奶阿姨們邊捶衣服，邊嘻嘻哈哈地聊天。河中央鴨子們嘎嘎地叫著也來湊熱鬧了，不時(shí)地把頭扎到水下覓食。我來到河邊，撿起石子打起了水漂，又用外婆的籃子抓起小魚小蝦來，玩得真是不亦樂乎啊！ 回家后完成了今天的暑假作業(yè)，我和小朋友們來到了村子附近的小學(xué)騎自行車。風(fēng)吹發(fā)舞，感覺自己像長(zhǎng)了翅膀的小鳥，在藍(lán)天下自由自在地飛翔。 傍晚時(shí)分，我們一家人坐在院子里津津有味地吃起了晚飯。晚霞映紅了我們的臉龐，隨意地聊著一些今天的趣事，晚餐也更加美味了。
生活在這自然和諧、風(fēng)景如畫的鄉(xiāng)村，真是讓我回味無窮呀！
作文關(guān)于小學(xué)生活的作文 第二十七篇
喜歡八卦，愛開玩笑，上課的時(shí)候總是睡眼惺忪。他長(zhǎng)著一張圓圓的娃娃臉，眼睛里時(shí)時(shí)透著些許無辜、些許迷茫。他－－竟是我們班生活委員。
不瞞你說，我一開始無論如何都不能把這個(gè)男孩和我心目中踏實(shí)穩(wěn)重的生活委員聯(lián)系起來，但不久之后，我就發(fā)現(xiàn)自己大錯(cuò)特錯(cuò)了。
還記得他第一次收班費(fèi)時(shí)手忙腳亂的樣子。上午最后一節(jié)課的下課鈴一響，同學(xué)們就一窩蜂似的涌出了教室，浩浩蕩蕩地奔向食堂。只那么一會(huì)兒的功夫，空蕩蕩的.教室里只剩下了他一個(gè)人。他一張一張埋頭數(shù)著錢，也許是太過認(rèn)真的緣故，他的鼻尖和額頭上不時(shí)滲出密密的汗珠，鼻梁上的眼鏡也在不知不覺中滑落了下來。他沒有去吃午飯，花了整整一個(gè)中午的時(shí)間才把班費(fèi)整理清楚。雖然他的處女秀磕磕絆絆，但他的那份認(rèn)真還是讓我刮目相看。
這學(xué)期一開學(xué)，老師希望同學(xué)們把經(jīng)過一學(xué)期“洗禮”，已經(jīng)面目全非的教室墻面清理干凈，結(jié)果又是他一馬當(dāng)先干了起來。只見他凝視了片刻眼前的墻面，瞄準(zhǔn)一塊黑乎乎的污漬，然后擼起袖子，蹲下身，迅速擦了起來。沒過多久，他的臉就漲得通紅。他站起來，用手扶了扶眼鏡，又用力甩了甩胳膊，四下望了望，彎下腰在水桶里涮了涮抹布，使勁擰干，又接著一絲不茍地擦了起來。
經(jīng)過半個(gè)多小時(shí)的苦干，終于又重見“墻”日了。
他仔細(xì)審視著煥然一新的墻面，猶如在欣賞自己精心創(chuàng)作的藝術(shù)作品。他的嘴角露出了滿意的微笑。他興奮地拍了拍旁邊男生的肩膀，不無得意地說：“你干得太慢了，瞧我，效率多高！”此時(shí)的他，眼睛里閃著光，看不出半絲懈怠。
人們常說，人不可貌相。我想，我們身邊的每一個(gè)普通人都有值得欽佩的閃光點(diǎn)。不是嗎？我們班生活委員不就是一個(gè)看似不太靠譜，為班集體干起活來卻是最認(rèn)真、最賣力、最執(zhí)著的一個(gè)普通人嗎？
作文關(guān)于小學(xué)生活的作文 第二十八篇
“晝出耘田夜績(jī)麻，村莊兒女各當(dāng)家。”一讀起這句詩，我就會(huì)回憶起小時(shí)候在奶奶家那美好而又充滿快樂的鄉(xiāng)村生活。
在我很小很小的時(shí)候，爸爸常常給我講起他小時(shí)候的故事，講起村邊的小池塘，奶奶家的牛，掏鳥蛋……從那以后我就一直向往著鄉(xiāng)村生活，想瞧瞧農(nóng)村的新鮮事兒。終于，在我六歲那年一個(gè)花繁葉茂的夏天，爸爸媽媽和我，我們一家三口一家踏著輕快的步伐走上了去體驗(yàn)鄉(xiāng)村生活的快樂旅程。我們決定到奶奶家住幾天。一到奶奶家，我就像劉姥姥進(jìn)了大觀園似的，一會(huì)兒看看這兒，一會(huì)兒又摸摸那兒的。一大堆新奇的東西統(tǒng)統(tǒng)都呈現(xiàn)在了我的眼前：幾只小鴨子在奶奶院前的小河里歡快地抖著頭上的水，高興地叫著；幾只花蝴蝶在花叢中你追我趕地做著游戲；路旁的小野花挺直了腰板正向我點(diǎn)頭；幾只小鳥站在樹梢上嘰嘰喳喳的談?wù)撝裁矗粠讞l白白胖胖的肥蟲子躺在菜地里，幸福的咀嚼著那剛長(zhǎng)出來的鮮嫩的菜葉子，發(fā)出了細(xì)雨般的沙沙聲；院子里的小牛哞哞地叫著，正在歡迎我們的到來…這一切都太可愛了。
農(nóng)田勞動(dòng)是辛勤而忙碌的。每天一大早爺爺就要去地里拾棉花，而奶奶也不閑著，她要到田里割草喂牛。爸爸媽媽也要幫忙要給菜地澆水、施肥，精心照料、培育它們。大人這么忙我也不能閑著，一會(huì)給奶奶扇扇子，一會(huì)幫媽媽遞毛巾。到了傍晚吃過晚飯，他們就會(huì)愜意的躺在院子里的藤椅上納涼。我也搬個(gè)小板凳坐在他們身邊，望著滿天的星星，聽大人聊天，不知不覺就進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
作文關(guān)于小學(xué)生活的作文 第二十九篇
轉(zhuǎn)眼間，兒子上學(xué)差不多三個(gè)月了。本以為會(huì)堅(jiān)持做到自己的初衷——經(jīng)常記錄孩子的成長(zhǎng)。可惜我沒能做到這一點(diǎn)，也不想找理由為自己開脫，只能對(duì)兒子說：真的很抱歉。
兒子，請(qǐng)你相信，媽媽記得你成長(zhǎng)的每個(gè)瞬間，現(xiàn)將頭腦中儲(chǔ)存的美好記憶付諸文字，希望兒子能感受到媽媽的愛意。
20xx年8月31日，你滿心歡喜，背上幾天前就用心準(zhǔn)備好的書包。
雖然你去過這個(gè)學(xué)校多次，但這次你卻異常激動(dòng)，就像你說的，這是因?yàn)樗兂闪四愕膶W(xué)校，你成了昆吾小學(xué)的一員。
來到學(xué)校門口，你竟有些羞澀，為了給你第一天上學(xué)留個(gè)紀(jì)念，我為你拍下了一張照片，并與你合了影。知道媽媽當(dāng)時(shí)有多高興嗎？
接來下是認(rèn)識(shí)你的教室。我指了指你教室的門牌，你竟正確的讀出：一年級(jí)（6）班。雖然我明明知道，你并不認(rèn)識(shí)“年”“級(jí)”“班”三個(gè)字，只是順溜下來，但我依然很高興。
請(qǐng)?bào)w會(huì)做媽媽的心情，雖然對(duì)你很放心，但還是不由自主的關(guān)注你，偷偷的查看了你坐在教室的情況，看得出你在認(rèn)真的傾聽老師講話。操場(chǎng)上的新學(xué)期動(dòng)員會(huì)，也為你留下了上學(xué)第一天的記憶。
20xx年9月7日，懵懂懂的你度過了小學(xué)生活的第一周。你發(fā)了新書，交了兩個(gè)新朋友，明白了“鈴聲”的作用，知道了學(xué)校的生活常規(guī)。你很聽話，每天在家練習(xí)靜坐。你知道，無論是升旗儀式，還是課堂聽課，都要坐得端端正正。你還說，你喜歡學(xué)校和同學(xué)，也喜歡自己的老師，并與劉老師留下了值得紀(jì)念的合影。
20xx年9月25日，為慶祝中秋國慶雙節(jié)，你在劉老師、明老師的指導(dǎo)下，作為領(lǐng)誦參與了節(jié)目，你的表現(xiàn)讓所有的老師豎起大拇指，媽媽更不用提了，你簡(jiǎn)直是媽媽的驕傲。
兒子，再次想對(duì)你說：原諒媽媽，沒有做到最初的想法，沒有及時(shí)用文字記錄你成長(zhǎng)的點(diǎn)滴。但媽媽對(duì)你近三個(gè)月的小學(xué)生活很滿意。我們一起來盤點(diǎn)。
首先，你能每天按時(shí)起床，從來沒有因?yàn)橄胨瘧杏X，而不想上學(xué)。你很積極，從不遲到，甚至每天想當(dāng)?shù)谝粋€(gè)進(jìn)教室的學(xué)生。你對(duì)老師布置的任務(wù)或作業(yè)，總能及時(shí)、認(rèn)真完成，從不讓媽媽催促。這些問題，是很多媽媽頭疼的事。而你做得很好，這是一種態(tài)度，有你這樣的兒子，媽媽省了不少心。謝謝你。媽媽對(duì)你贊一個(gè)。
其次，你有一個(gè)很好的習(xí)慣，從不讓媽媽幫你整理書包，并能做到：寫完作業(yè)后及時(shí)整理書包。而且你總能把書包整理的很好，到目前為止，你從沒出現(xiàn)忘帶課本、作業(yè)或文具等現(xiàn)象。
再次，你每天都給媽媽帶來驚喜，你學(xué)習(xí)上的進(jìn)步極大。對(duì)于10以內(nèi)的加減，你從開始掰手指到現(xiàn)在張口就來；再說難學(xué)的拼音，你從一個(gè)不認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在能拼出音節(jié)。按成績(jī)來講，你不是班里優(yōu)秀的孩子，但你的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣很值得媽媽表揚(yáng)。媽媽相信，通過你的努力，踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，你會(huì)收獲很多。
最后，媽媽想與你交流閱讀的話題，很高興你能堅(jiān)持讀書，在近三個(gè)月的時(shí)間里，你讀了《木偶奇遇記》、《米小圈上學(xué)記》（系列叢書，共4本）5本書，還有一些繪本。閱讀的重要性，媽媽不想再說，希望兒子能把閱讀當(dāng)成和穿衣、吃放一樣平常而重要的事。
時(shí)間過得真快，你已經(jīng)穿上了校服，更像一個(gè)小學(xué)生了，你已經(jīng)適應(yīng)了小學(xué)生活，相信兒子會(huì)越來越棒！羅哩羅嗦，兒子不會(huì)煩吧！（呵呵）兒子，媽媽愛你哦！
作文關(guān)于小學(xué)生活的作文 第三十篇
“采菊東籬下，悠悠見南山。”這是何等的清閑，何等的“灑脫”！但對(duì)我來說，這樣的生活幾乎已經(jīng)到了，陶淵明無法忍受官場(chǎng)的黑暗，不愿與世俗同流合污[注： 流：流俗；污：骯臟。指跟壞人一起干壞事。]，便辭去官職，在一個(gè)小小的地方，把自己那種渴望理想生活的心埋藏于作品之中，這對(duì)他來說也許是一個(gè)悲劇吧！
我自己心里那種坦蕩生活，仿佛和陶淵明所想的一樣美好，雖說是勞累占了生活大半部分，但快樂依然會(huì)在我忙得無暇顧及其他時(shí)突然來訪。所以對(duì)我來說，我的快樂就是我自己的生活，不然談何坦蕩？
在一開始，我的生活：就是每天早上一起來，一睜開眼就想好接下來要做的事，但往往在我醒來時(shí)我總是盯著窗外發(fā)呆，思考一些問題，應(yīng)該說是一些哲理性的問題，甚至奇怪的問題‥…不過并沒有去多想，因?yàn)檫€要去上學(xué)。
雖然并沒有多少時(shí)間讓我思考過，可是我卻終于明白了，我自己想要的真正生活：不一定全是快樂，但也不會(huì)全是悲劇，甚至不會(huì)一而再再而三的遭遇災(zāi)難乃至生死的考驗(yàn)。這一切的起伏多少會(huì)有，最重要的，是有一顆真正熱愛生活的心，有了這樣一顆心，便有了理想的生活——“坦蕩生活”‥…
我現(xiàn)在總算明白了陶淵明不為世俗所誘惑的原因：因?yàn)樗矏圩约旱纳睿鼝劾硐氲纳睿谝獾氖巧畹恼嬷B，并不在于其物質(zhì)表面‥…（我不敢輕易下結(jié)論）我是這樣想，那么你的理想生活是什么樣的呢？
作文關(guān)于小學(xué)生活的作文 第三十一篇
“太好了，暑假！”我興奮得跳了三英尺高。然而，最讓我反感的是暑假作業(yè)的堆積如山。暑假的第一天，媽媽開始讓我做作業(yè)。日復(fù)一日，我慢慢開始習(xí)慣這種生活。然而，前段時(shí)間，我不得不做作業(yè)，上架子鼓課。“豬媽媽，起來。是上午，中午，還是下午？”“啊，早上好！你可以先寫作業(yè)。”像一支折斷的箭，我立刻回到了我的辦公桌前。我的眼睛緊緊地盯著書；用手緊緊握住筆；神經(jīng)也緊緊崩潰。俗話說，“沒有辦法讓時(shí)鐘為我敲響過去的一小時(shí)。”所以，我想快點(diǎn)完成作業(yè)。“寶貝！”我在知識(shí)的海洋里很安靜，根本聽不到媽媽在叫我。“寶貝！寶貝！”我還是一樣的反應(yīng)。“趕緊換，去上課，寶貝！”我只是反應(yīng)。我急得像只猴子，不知所措。到了陳先生家，一進(jìn)門，陳先生就把眼睛瞇成一條橫線，臉上帶著微笑說：“來，先坐，再打鼓！”休息了一會(huì)兒，陳老師說：“來。”。只見陳先生左手伸向右邊打鈸，右手伸向左邊打鼓。“咚，咚，咚……”我心想：哇！老師咚咚的聲音比獅子吼還響。能不聾嗎？“你打，肖偉。”“啊？”真沒想到會(huì)讓我玩。我的手在顫抖，咚咚，鐃鈸，咚咚……自我感覺良好，我笑了笑，眼睛瞇成一條水平線。“有進(jìn)步，肖偉！”哎，我又變成了一只臉紅的“兔子”。下課后，我笑著對(duì)陳老師說：“再見，陳老師！”他也笑了。我的暑假很開心。的確，無論你在生活中做什么，都不要浪費(fèi)時(shí)間，做一些有意義的事情，這樣你的生活才會(huì)充滿幸福。
作文關(guān)于小學(xué)生活的作文 第三十二篇
時(shí)間匆匆流去，誰也挽留不住。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活如溪水般流逝。在這畢業(yè)之際，想起要告別親愛的同學(xué)，告別美麗的母校，告別敬愛的老師，我的心里就很是不舍。我還清楚記得媽媽牽著我的小手第一次走進(jìn)這間學(xué)校時(shí)，迎來的是新老師一句溫馨的問候。我是那么興奮，那么好奇。我的眼睛里閃爍著光芒，母校里那一棟棟高大的教學(xué)樓，一朵朵芳香的花兒，一棵棵挺拔的大樹，現(xiàn)在回想起來覺得是那么親切那么難忘。站在教學(xué)樓的最高層上，我再次深情地望著美麗的校園。看著曾經(jīng)在上面揮灑過汗水的跑道，看著曾經(jīng)在里面讀書寫字的教室，曾經(jīng)玩耍的操場(chǎng)，我是那樣地難舍難分。
忘不了，老師慈祥的目光和諄諄的教誨。想起以前那個(gè)天真無知的我，是老師如何教導(dǎo)我的：是語文老師，把那一個(gè)個(gè)枯燥乏味的漢字變成一篇篇膾炙人口的文章；是數(shù)學(xué)老師，把那一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的數(shù)字變成一道道有趣的數(shù)學(xué)題；是英語老師，把那一個(gè)個(gè)無聊的字母變成可愛的單詞。老師們是勤勞的園丁，是默默無聞的粉筆！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師既偉大又平凡，我們又怎能忘記老師的恩情？！
忘不了，同學(xué)們那熱情的話語和開朗的笑容。六年的朝夕相處，讓我們結(jié)下了深厚的情誼。曾經(jīng)，我們一起奔跑，一起歡笑，一起學(xué)習(xí)，一個(gè)個(gè)燦爛的笑容，我都銘記于心。我們都是陽光下蒼翠的小樹苗，是友誼使我們長(zhǎng)成了蒼天大樹；我們都是一只只幼小的雛鷹，是友誼是我們成為了盤旋藍(lán)空的勇敢雄鷹！如今大家各奔東西，誰能忘記這段友誼？
小學(xué)生活里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，會(huì)是我永遠(yuǎn)珍藏的記憶寶藏。小學(xué)，再見了！
作文關(guān)于小學(xué)生活的作文 第三十三篇
星期一，老師帶我們?nèi)ブ凵綄?shí)踐基地參加活動(dòng)。我上了陶藝、建筑設(shè)計(jì)、木工等課。其中，我最喜歡的就是建筑設(shè)計(jì)課了。
在建筑設(shè)計(jì)課上，老師要求我們?cè)诎耸昼妰?nèi)用吸管和別針做一座房子，必須要兩層，而且每層必須要承受三百克木板的重量。聽到這些要求后，我立刻和另一名同學(xué)組合在一起，開始設(shè)計(jì)房子。我們先用四根短吸管搭在一起。接著，我們用兩根長(zhǎng)吸管按對(duì)角線交叉，把正方形固定了起來。我們照著這個(gè)圖案做了六個(gè)。正當(dāng)我們要把這幾個(gè)圖案拼成一個(gè)正方體時(shí)，難題來了，怎么把這些圖案拼起來呢？我們對(duì)著這些吸管，想了好久好久。這時(shí)，我看到了別針，我靈機(jī)一動(dòng)，心想：可以用別針連接呀！于是，我把想法說給了我的“搭檔”聽。他覺得這個(gè)辦法不錯(cuò)，就立刻和我把圖案拼成了一個(gè)正方體。但是，我們用了五十分鐘才拼成。我說：“我們必須節(jié)省點(diǎn)時(shí)間了。可是怎么節(jié)省呢？”于是，我們又想了好長(zhǎng)時(shí)間。這時(shí)，他說道：“我們可以用兩個(gè)短吸管插在里面，直接當(dāng)兩層呀！”我說：“好的。”于是，我們把兩根短吸管交叉，插了進(jìn)去，把一層樓分為上下兩層。這下好了，只差屋頂了！我們把四根長(zhǎng)吸管用八枚別針固定在了一起。這樣，房子就做好了。到了試驗(yàn)階段，我非常緊張，生怕我們辛辛苦苦做的房子承受不住木板的重量。我們小心翼翼地把木板放上去，緊張地把手拿開，房子“巍然不動(dòng)”。啊！我們成功啦！我們是小小建筑師啦！
通過這次活動(dòng)，我知道了建筑設(shè)計(jì)不但要注意節(jié)省時(shí)間、節(jié)省材料，還要注意造型美觀、用料結(jié)實(shí)；我明白了失敗并不可怕，沉著冷靜一定能轉(zhuǎn)敗為勝；我更懂得了團(tuán)結(jié)合作有力量，分享交流有智慧。我很開心，今天，我成了一位名副其實(shí)的小小建筑師！