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三年級終于放假了作文 第一篇

今天，我們要去株洲方特歡樂世界玩兒，真高興啊！昨天晚上我還在想方特是個什么樣子的了，今天終于可以實現了！

我們五個家庭一起開車到了方特，一眼望去是多么壯觀多么寬闊啊！我們買好了票，就迫不及待地沖進游樂場。首先展現在我們眼前的是波浪翻滾，我第一個沖上去想體驗一下，但坐上去了就緊張了，我還是鼓足了勇氣。開始了，隨著一聲聲尖叫“啊！”就這樣我們就做完了第一個“熱身運動”。

接著我們去玩了恐龍危機，未來恐龍實驗室里恐龍基因發生變異，一夜之間恐龍大量繁殖并逃出實驗室，破壞城市、毀滅人類，整個城市一片混亂。在空中警察的帶領下，我們開始了一場驚心動魄的生死逃亡。

接下來我們去玩了火星流，一看到那個設施就害怕了，更別說玩了。但爸爸卻拉著我到了準備區，我的心怦怦直跳。該我們了，開始啦，先是由慢的速度接著越來越快，我感覺自己快要掉下去了，尖叫了幾聲。玩完之后，我臉色蒼白渾身無力，但我很高興，因為我體驗到了非常刺激的游戲！

我們還玩了嘟比歷險、旋風飛椅……我們戀戀不舍地坐上了車，但我的心思還火流星里，雖然它很刺激，但你不去體驗，你就永遠也不知道那是什么滋味！

三年級終于放假了作文 第二篇

從今天開始，學校放假了，作業也沒留！

放假了，這意味著什么？我們可以瘋狂地玩耍了！我找到以前的好友，我們玩起了捉迷藏，三步聯，逮抓猴……我們快樂極了，就像是籠中的小鳥，獲得了自由，找到了屬于自己的天空！

放假了，這意味著什么？我們終于可以擺脫作業了！我找到了以前的作業本，練習冊，我把它們撕得粉碎，告訴它，我六年級畢業啦！在假期里我不會再被它所壓迫。我高興極了，就像是牢中的犯人獲得了解放，找到了屬于自己的天地！

放假了，這意味著什么？我們可以不在背著沉重的書包去上課了！我躺在床上，愜意地吃著零食，看著電視，過著天堂般的生活。我幸福極了，就像是丑小鴨變成了白天鵝，找回了自己！

放假了，我們盡情地玩耍、嬉戲、看電視，吃零食……做了許多平常我們不能做的事情。但是，玩耍的`時候，要注意安全；多讀一些對我們有益的課外書籍，它不僅可以交給我們一些生活常識，還可以豐富我們的知識，增長我們的見識！讓我們一起行動吧！

三年級終于放假了作文 第三篇

經過了三四個月的學習，我們終于可以拿成績單，終于可以放假了，早上我開心地來到了學校，同學告訴我：“你考了100喔。”我聽了之后，簡直不敢相信自己的耳朵，我再一下去問了他，他告訴我是真的，我聽了喜上眉梢，眼睛瞇成一條線。

終于發成績了，同學們拿著成績單，有的眉開眼笑的，而有的悔恨交加的，還有的悶悶不樂，發好成績單之后，開始舉行頒獎儀式。在老師的點名下，一位位同學上臺領獎，臺下的掌聲一直不間斷。過了一會兒，終于聽到了我的名字了，我健步如飛地走了上去，拿了獎之后，向老師鞠了躬后，拔腿就跑，領獎之后校長講了休學式。之后老師對我們說注意安全，玩得開心。最后我實壓抑不住自己的情緒，大叫了一聲。

我們終于放假了，我歡天喜地的上車回家了，我多么想把我的成績告訴媽媽去。

三年級終于放假了作文 第四篇

放假了，但對于我來說，我還是想在微風徐徐的教室里靜靜地聆聽眾人合奏的沙沙聲。在暑假中，有的人躺在樹蔭下，靜悄悄的睡午覺；有的人跑到附近的游泳館，整天的游個不停，似乎那就是他們認為是最有意思的事了；有的人，面朝黃土背朝天的在田野中除草。他們一直歡笑著。享受著艱苦，享受著炎熱，享受著日子的慢慢流逝。是的，他們很樂觀，熱愛上生活。但是有些人卻一直浪費著時間，難道他們不知道一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰嗎？

夏天總是炎熱的'，暑假卻也是煩躁的。

無聊的蟬兒在枝葉繁茂的樹干上懶散地趴著，翅膀不住地扇動著，似乎像在為它自己驅趕炎熱，但是，它還是在每天烈日高照時準時地吱吱吱吱叫個不停，更給熾熱地暑假添上一層神秘感。

放了假，每個學生就像從籠中掙脫出的小鳥，可以自由自在地再次感受天空的擁抱，白云的愛撫。是的，真的是這樣。放了假，我可以在生活中表現出我是一位孝順的女兒，可以在這人生的過渡段擁有自信，超越對手，更加超越我自己！每一個暑假都是人生的過渡段。有的人可以在這段時間內可以找回自己，有的人卻在這段時間內迷失自己，就像迷失在布滿晨霧的樹林里，永遠也找不到成功的彼岸。我認為我的成功與否是聯系著人生過渡段的努力多與少，對于我來說成功就是50%的汗水加上50%的勤奮。那么與時間賽跑就是我每天必練的功課！

暑假的每一天對我來說都是可以與大自言相接觸的時間。每天，我喜歡在樹蔭下朗誦高山流水的文章，然后，從樹葉交錯的縫隙中迸射出幾縷陽光照射在書面上，靜靜地聆聽著我的詩歌朗誦會。太陽發出熾熱的光給我不斷進取的精神；青蛙的鳴叫給我堅持不懈的鼓勵；涼爽的微風給我不假思索的動力。就這樣每天學習著大自然賦予我的財富。

聽，吱吱吱吱吱知了又在演奏了，而我依然倚在大樹下，靜靜地聆聽著它那讓我似懂非懂的演唱會。這時，我的眼前浮現出一片池塘，而池塘的中央正有一朵夢想的荷花在慢慢地綻放

三年級終于放假了作文 第五篇

7月12號這天，我們在學校舉行了散學典禮。也就是說，這學期已經上完了。該放暑假了。暑假？聽了這倆字，同學們有的人非常興奮。還有極個別同學不想離開自己在班里交的伙伴，所以非常慚愧。

其實，暑假就是對我們學生的一種放松方法。讓我們休息一下，放松一下自己的心情。不能天天玩，應該按時間寫作業。但有些人在暑假計劃表上瞎添，把寫作業的時間寫的少少的，每次家長讓那些同學寫作業時，都拿計劃表來抵賴。我也有些毛病，每次寫作業都沒心思，想出去玩。有一次，媽媽讓我寫作業，寫完就可以玩電腦。我一聽說可以玩電腦，我就筆走如飛，敷衍撩四的寫了起來。不過一會我就寫完了，我急忙告訴媽媽，就第一時間，以劉翔般的速度沖到電腦房玩了起來。中午媽媽回家一檢查作業，發現錯了一大堆，非常生氣的說：“你怎么這么粗心，難怪你數學才考90分呢。今天晚上你就等著瞧吧！”

咳！同學們，可別向我那樣，千萬要記住寫作業敷衍撩四可沒有好下場。再見，我去做好心里準備，準備挨打吧！

三年級終于放假了作文 第六篇

篇一：放假了_

前面說到過下周一就要告別了，我們已經相處了1年半載了。真是有點可惜，雖然春天可以再相見，可是，要等上30天，是不是，希望時間過的快一點呢？真是有點舍不得。我猜你也想讓時間過的快一點 呢？

篇二：放假_

今天，老師說快要放假了。我很高興，老師把放假的作業也說了，我一聽作業很多。著些作業讓我很不高興。

篇三：放假了_

2012年的暑假就要來到了，忙碌了一個學期，也該歇歇了，每天都緊繃著神經，家里、學校兩點一線，每天如此，感覺好累，放假了，好好歇歇，望同學們也過一個快樂的暑假！

篇四：放假_

放假了，我離開了老師的看護，回到了自由自在的家。那些迷人的電視劇，那些誘人的游戲，那些讓人戀戀不舍的游樂場，讓我把老師布置的作業忘在腦后，不能合理安排時間。今天我在玩游戲時 ，好像聽到老師在叫我：“楊景伊，作業寫完了嗎？” 我突然覺得我做錯了，我應該以學習為主，先寫作業 再玩耍 。我要學會自己管自己，養成一個好習慣，不讓家長和老師操心。

篇五：放假_

今天終于放假了，忙碌的工作終于告一段落，讓心情放一個假了。一年過去了，其中有得有失，展望未來，陽光依然燦爛，生活依然充滿了希望！加油！

三年級終于放假了作文 第七篇

夏天到了，終于放假了，我可以去鄉下玩了。xxx鄉下，我來了。xxx我高興地叫道。到了鄉下，我第一件事想做的事就是去和我的好朋友玩。朋友們看見了我，跑過來說：xxx你終于回來了，我們可想死你了，一起來玩吧。xxx我高興地說：xxx好啊，那我們老規矩，快來抓我啊。xxx他們一聽，一個個跑過來抓我。最后我被他們抓住了，我說：xxx我們別玩游戲了，我帶了200元來，咱們一起去逛超市，我請客。xxx說完，他們高高興興得叫起來，一個人問：xxx你哪來這么多錢？xxx我說：xxx這不重要。xxxxxx我們比賽誰先跑到超市，誰就贏。xxx不知誰提了一個建議。

我們一聽，一起沖向超市。我們來到超市，買了好多的東西，我覺得我的錢都快花完了。在鄉下，我有時會和爺爺奶奶一起去田里干活，體驗農村生活。雖然農村很窮，但每天都可以開開心心的過日子。在鄉下，我有時跟小雞小鴨做朋友，有時在院子里數星星。夏天到了，放假了，我在鄉下過得可開心了。

三年級終于放假了作文 第八篇

雖然這個小花園有點小，但是我對它的感情非常深！雖然我們不能很快包容對方，但從他的性情上說，他可以做到包容。

過了一會，除了襪子的后跟，其他地方都干凈了。我還會為老奶奶梳頭，給老爺爺講笑話，讓他們開開心心享受晚年！我隱約地瞥見幾只蝴蝶盤旋在我的上方，然后是幾只在電線桿上歇腳的鳥兒。我也更驚異了：這樣的一瞬間，他是怎么計算出我用力的精確值呢。

一開始，我十分喜歡彈古箏，可漸漸的要學的課程越來越多，越來越難，于是兩年后，我放棄了學古箏!在這路上不敢期待轉角遇見愛，因為天黑，我能獨自行走，比起其他人我是膽子大的陽光明媚，我穿著格子襯衫，綠色板鞋，走在夜路上。偷偷地告訴你，吸引我們的，可還不止這些呢。教室里，除了“沙沙”的寫字聲和困倦的呵欠聲，此外就是寂靜?

這時，突然下起了傾盆大雨。我正要轉身離開，你叫住了我。

大家都敢怒不敢言，因為那家伙不但財大氣粗，而且還會巫術，手段十分毒辣；但我們還是走散了，因為一股強烈的龍卷風。

一提起老爸我就頭疼，別看他在外人面前像個面冬瓜似得，半天說不出一句話，可他的話都給我留著吶。她是他眼里的女神！br但是，我希望你們能給我多一點屬于我的空間。

我放好車后，懷著惴惴不安的心情步入客廳，看見舅公倚著搖椅，聽見有人進來，便轉過頭來，手里舉著未點燃的煙斗，臉上有些驚訝。表現出來的是異常的冷漠!取個什么名字呢。

三年級終于放假了作文 第九篇

十一終于放假了，我太高興了，我們回到了我外婆家。一到家，我和姝姝就興奮的來到田野里，我看到田野一望無邊，有個婆婆和爺爺在拔花生，我也幫他們拔，我用力一拔，許許多多的花生都出來了，還帶了一點泥，剝一顆填在嘴里脆脆的，真好吃！我還看到了玉米，它的子黃黃的，每家每戶都有很多，金燦燦的。還有小辣椒，紅紅的，尖尖的，聞起來都有一股辣辣的味道，我都不敢吃。

還有一件值得高興的事，我學會了騎自行車，剛開始，爸爸和表表輪流給扶了幾圈，后來，我就不用他們扶了，就能騎著走了，不過把他們也累的滿頭大汗，我要謝謝爸爸和表哥。

很快，假期就剩最后三天了，這一天，舅舅帶我們來到了武鋼市游玩，我們看到了石漫灘大水庫，那里的水庫一望無際，白霧茫茫，很是壯觀。接著來到了祥龍谷，那里有很多的山，還有一個很大的水上樂園，因為現在水太涼，不能玩，真可惜。于是，我們沿著山間小路往山上走，看到了清澈見底的小溪，里面還有許多的小魚在游來游去，順著小溪往上走，一個又一個的小瀑布飛流而下，真是美麗，我和表哥捉了幾條小魚裝在瓶子里，我們玩的真是開心，但是，天色已晚，我們只好依依不舍的離開。

轉眼假期快過完了，我又該回鄭州了，我真舍不得呀！

三年級終于放假了作文 第十篇

假期過的真快，“一眨眼”的功夫，爸爸媽媽就上班了，我一個人在家做作業，真是無聊透頂了。結果發生一件不可思議的.事。

我正一筆一畫地做作業時。這時，“咚——咚——”傳來了奇怪的敲門聲，我仔細一聽，心里不由的納悶兒：敲門不應該是“咚咚咚——咚咚咚”的嗎？難道不會是——小偷吧？“我心一下子就緊繃了起來哆嗦著手拿起門后的掃把，一小步一小步的走到大門口，往門鏡一瞧，天啊！不會吧！讓我猜對了，是個陌生人。我腿一軟，”啪“地摔在地上好半天沒起來。突然，想起來，媽媽說過，不要給陌生人開門。同時不要讓他知道你一個人在家。我馬上站起來，在腦海中搜索對付陌生人的知識。

有辦法了，我找來爸爸的皮鞋和皮衣，在原地踏步，踏步一會兒，大聲模仿爸爸說話：”什么人？“”我來查煤氣表的！“一聽就是在撒謊！還沒到日子呢！我大聲說：”撒謊！還沒到日子呢！你是騙子！“陌生人一聽，路出了馬腳，一溜煙地跑下了樓。

”呼……“真是有驚無險。我終于把賊趕走了，我嚇得快瘋掉了。

三年級終于放假了作文 第十一篇

我最喜歡放假了，每次到了放假時間，我心里說不出有多開心！放假日，只要我把學校功課寫完，我就可以做我自己喜歡做的事情，例如：下圍棋、看課外書、畫畫、打球、澆花、發呆等。其中一項我的最愛，那就是許多小朋友最喜歡的，猜對了，那就是電腦游戲。

平時，如果我有按照自己功課表完成功課，平時表現優良，假日就可以玩半個小時的電腦游戲，為了玩電腦游戲，我也遵守自己本分主動完成課業，為的是假日快點到來。

雖然有些大人反應，不可以讓小朋友碰電腦，小朋友玩了電腦頭腦都不動功課會變糟，而且也很容易近視；對我來說，我認為只要時間控制得宜，玩的是正當性游戲，這也是正面鼓勵喔！我沒有上補習班，我的功課也沒有變糟，我也沒有近視，相反的我的成績進步了，而且媽媽還說我現在比較主動喔！

雖然電腦游戲只有短短半個小時，足以讓我整個心情都放松了，在同學之間我們也有相對話題可聊呢！假日，除了電腦游戲是我的最愛之外，我也喜歡到戶外走走，我最喜歡爸爸帶我們到花園騎腳踏車順道賞花，在花海間騎腳踏車有著幸福的味道，整個心情都放松了。

三年級終于放假了作文 第十二篇

今天早上，因為有事耽擱上學遲了。我三下五除二地吃完早飯，抓起書包，就往學校沖去，生怕遲到了一秒鐘。

感到了班上，我長吁了一口氣，幸好還沒有上課。我交了作業后，就坐在位子上等待老師的到來。不一會兒，何老師帶著焦慮的.神情趕了過來，告訴我們今天不上課，到下個星期一再上課。為什么呢？原來是最近班上有的同學發燒、感冒沒來上課，怕是甲型HNI流感，所以放假，到時候一起補課，為的就是不耽誤我們的學習。

當我聽到“甲型HNI流感”這個詞時，不禁陡然一驚，現在全世界都在關注的病情。甲型HNI流感時一種罕見的呼吸道傳染病毒，傳染速度極快，分為豬流感何禽流感這兩大類。面對這次病毒，我們不必恐慌，也不要掉以輕心，只要加強預防，保持良好心情、充足睡眠、加強運動，增強自身的抵抗力，甲型HNI流感便是可防可治的。

現在雖然放了假，但是我還要提醒大家幾句，少去人群密多的場所，只有這樣，甲型HNI流感才能從我們身旁走過。

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