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海豚的作文二年級 第一篇

八月初，我到北京去游玩，到了海底世界。

海底世界是個魔幻的世界。

我看到了海豚、鯨魚、海龜、水母……還有那神奇的海底隧道，在那兒我又看到了有的魚像蝙蝠，有的魚像貝殼，還有的魚嘴像顆尖尖的釘子在那里覓食。真好看！

參觀了許許多多的動物，讓我印像最深刻的還是海豚寶寶。

海豚寶寶特別搞笑，因為我給它照相，它像一位懂事的孩子，馬上就到水面上來，很好奇地像在說：“這是什么東東，還一閃一閃的？”真好玩啊！所以，我立刻又多照了幾張。海豚搖搖擺擺，好像又說：“快停下，快停下，都把我眼睛閃花了?！?/p>

我邊照邊哈哈大笑。

海底世界真好玩，海底世界的海豚更有趣！

海豚的作文二年級 第二篇

今天是星期六，萬里無云，陽光明媚，我們一家去海洋公園玩。

我們來到海豚館，只見一只只小海豚頂著一個個海球，擺著動作，不一會兒，兩只小海豚碰撞在一起，它們倆個同時翻了個跟頭，那樣子可真是滑稽!它們有的在玩海球，有的在玩水，還有的三三兩兩圍成了一個圈，好像在說悄悄話……有一只可愛的小海豚，伸出一只手，好像在跟我們打招呼呢!

不一會兒，海豚們紛紛趕到這邊，圍成一個圈，為我們上演了一個有趣的海豚爭霸賽。比賽開始了，一只小海豚一躍而上，想碰到海球，可惜它太矮小了。這時，一只大海豚勇敢而上，當它正要碰到海球時，不料另外一只海豚把它給碰到了。最強壯的一只海豚來了，只見它用力一頂，海球立刻滾落下來。這可真是一場驚心動魄的比賽。

那只冠軍海豚緩緩地向我們走過來，大聲地驚叫一聲，好像是讓我們這些觀眾為它贏得比賽得勝利而歡呼吧!

走在回家的路上，我心中不由得贊嘆海豚們那勇敢的表現。心想：在生活中，我也要學習海豚那勇敢不屈的精神!

海豚的作文二年級 第三篇

我是海豚

小朋友，你們是不是經常見到馬戲團里的老虎、大象、狗熊等其他動物的表演，我可比他們聰明多了，你猜猜我是誰？我就是人見人愛的海豚。

我的大腦比較發達，稍經訓練，就想跟人運動一樣，能表演許多動物學不會的節目。我表演節目不單單是為了獲得好吃的，同時還是為了表達內心的情緒。我表演的節目相當精彩，只要一搖尾巴，就能躍出水面，然后保持這個姿勢不變，頭上尾下地落入水中。

我還會表演用嘴玩籃球、全身立在水面上、倒退游泳等。我特別喜歡小朋友我常常和他們一起玩球，高興時還讓他們騎在我身上呢！我雖然聞不到味道，視力也不好，但我有超長的識別能力。我不是靠眼睛看，而是靠精密的聲道系統。我能發出多種聲波。聲波在傳播時遇到障礙物就會反射回來，經過我對反射回來的聲波的識別，就能準確的判斷出物體的大小、距離和性質。我的性情溫和，喜歡和人類交朋友。我能發出多種聲音，不同的聲音代表不同的意思，我的家族利用這種復雜的“語言”交談，科學家們正在研究我們的“語言”呢！因為我特別聰明，人們常利用我大腦給水下工作人員傳遞信息。我對人們忠心耿耿，是人們的好幫手。

小朋友如果有機會觀看我們的表演你千萬別錯過呀！

海豚的作文二年級 第四篇

它是一種動物，它有和鯊魚一樣的鰭，可它沒有鯊魚那險惡的心。他有人一般的腦，可它不會講人話。它有和鯨魚一樣的尾巴，可它沒有鯨魚那么龐大，他就事從前在廈門海域隨處可見的中華白海豚。

人們的心目中，海豚一直是一種神秘的動物。不過，人們對海豚最感興趣的，恐怕還是它那見義勇為。奮不顧身救人的行為。歷史上流傳著許許多多關于海豚救人的美好傳說。

如：1959年夏天，“里奧。阿泰羅。”號客輪在加勒比海因爆炸失事，許多乘客都在洶涌的海水水掙扎。不料禍不單行，大群鯊魚云集周圍，眼看眾人就要葬身魚腹了。在這千鈞一發之際，成群的海豚猶如“天兵神將”突然出現，向貪婪的鯊魚猛撲過去，趕走了那些海中惡魔，使遇難的乘客轉危為安。啊!海豚的品質是多么高尚，我們人都要向海豚學習。如果海豚會說人的話，它一定在呻吟“我們海豚為人類救苦救難，可你們人卻知恩不報還破壞我們的生活環境，把我們逼上了絕境。

政府仿佛聽見了白海豚的呻吟，xxx還把白海豚難列為國家的一級保護動物，廈門還為白海豚建設國家級的保護動物，在海峽兩岸的呼喚下，白海豚開始繁殖了。

白海豚，我們的朋友。希望此時此刻白海豚已經有成千上萬只，人們從此不再破壞白海豚的生活環境，讓白海豚有個溫馨的家。

海豚的作文二年級 第五篇

海豚，是一幅美麗的畫。

海豚，頭腦很發達，尾鰭粗壯有力，一切都很協調。

虎鯨太大而嫌笨重，即使像海豚的近親大白鯊或灰色的海豹，也看著太兇猛了點，而且不太平常了。

然而因為其他動物的可愛，人們慢慢忘卻了海豚這種靈敏乖巧的動物。

那灰藍色的身體，那完美等身姿，那圓圓的額頭，那明亮的大眼睛，增添一點則嫌太大，再縮小一點則嫌太小。

在那風平浪靜的大海里，時時有一群兩群海豚，從海里像箭一樣蹦出來，在藍天中劃了一道又一道優美的弧線，再以小角度入水。整個大海就變成了一幅美麗的畫。海的碧藍便像是有心人為海豚專門染成的。

萬里無云的上午，每每看見小海豚尾隨海豚媽媽的身后，十分可愛，并且跟得緊緊的。有人覺得小海豚可能會跟丟海豚媽媽，但是以海豚的高智商，可能會跟丟嗎？

黃昏后的大海里，偶爾會聽到海豚那美妙的叫聲，那聲音是從海豚頭部上那個明顯凸起穿透出來的，這也是海豚所獨有的“聲納”所傳遞的聲音。這誕生于黃昏里的歌聲，是那么動聽迷人，更富有詩情畫意，還有那濃濃的生命力蘊藏其間。

人們說它實在是一首動聽、優美而不失優雅的詩。但我不這么覺得的。我認為它是一幅畫，一幅美麗的畫。

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