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我要做好孩子的作文300字 第一篇

“考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根！”時間飛逝，期末考試又過去了，我們辛辛苦苦地又耕耘了一學期，而在期末考試的前幾天，我迷戀上了籃球，沒有調整好自己的心態，結果考得非常差。

2月3日晚上召開最后一次期末家長會，媽媽冒著泠冽的寒風去給我開家長會。深夜10：30，媽媽還沒有回家，我心急如焚，生怕媽媽開完會留下和賈老師談話，果然在我的預料之中。媽媽回來后，滿臉烏云地對我說：“李壯！看看你最近都做了些什么好事！”我疑惑不解，我究竟犯了什么滔天大禍？讓媽媽如此怒氣沖天。媽媽滿腔怒火地說：“先別說你干的事吧。巴烏展示你沒參加，就惟一一個你沒參加還沒有去，再看看你的考試成績吧！才剛及格，真么差！這次連一個雙優一特生的獎狀都沒得上！”

接著媽媽便讓我跪到奶奶的遺像前反省認錯，因為奶奶平時一向最疼愛我，對我的期望很大，所以我跪在地上不敢抬頭但心里仍然是很不服氣，還和媽媽頂嘴。后來，我仔細地想想，才知道了自己所犯錯誤的嚴重性。我慢慢地抬起頭，好像看到奶奶生氣的面容，我真的好后悔，好后悔呀！還有這次巴烏表演我原本參加了，但是第二次卻忘帶了樂器，被取消展示。都是丟三落四惹得禍，我感到十分可惜和慚愧，因為這是最后一次音樂總結展示。難怪媽媽會如此憤怒！我真對不起媽媽的一片苦心，更對不起老師對我的親切關懷。

我犯的錯誤十分嚴重，老師和父母對我犯的錯誤十分生氣，學生的責任是學習，我卻沒有估計到這件事嚴重的后果。借此機會，我向音樂老師道歉。我懊悔不已，我要拿這件事當作一個反面的鏡子，照出自己的不足，查漏補缺，時時刻刻提醒我不再犯錯。我還考了極差的分數，因此感到十分羞愧。

我一定要亡羊補牢，努力學習！請同學和老師幫我改正缺點，取得更大的進步！從此以后，我決不會惹老師和父母生氣，因為我要做個好孩子，請老師、同學父母多多監督！

我要做好孩子的作文300字 第二篇

星期日的夜幕已經悄悄的降臨，可我還在挑燈夜戰的寫作業。告訴你一個秘密，這種事經常在我身上發生。

自從小學開始，我的作業一直都是拖到星期日的晚上才做完。幾乎沒有幾次是早早做完的。到了初中以后，雖然是盡量的克制著自己把作業早早做完，可把作業拖到周日晚上的壞毛病已經在我心底生根發芽，要改掉是不太可能的了。可當我學完《我的信念》時，我決定：我要做個好孩子!一個早早完成作業的好孩子!我要把作業都集中精力寫完，就像居里夫人一樣，“總是耐心地集中在一個目標上”。

文中的兩段話對我的激勵特別大：

“生活對于任何人都非易事，我們必須有堅韌不拔的精神。最要緊的，還是我們自己要有信心。我們必須相信，我們對每一件事情都有天賦的才能，并且，無論付出任何代價，都要把這件事情完成。當事情結束的時候，你要能問心無愧地說：“我已經盡我所能了。”

有一年的春天里，我因病被迫在家里休息數周。我注視著我的女兒們所養的蠶結著繭子，這使我感興趣。望著這些蠶執著地、勤奮地工作著，我感到我和它們非常相似。像它們一樣，我總是耐心地集中在一個目標上，我之所以如此，或許是因為某種力量在鞭策著我——正如蠶被鞭策著去結繭一般。”

人對每一件事都有天賦的能力，我們要對自己所做的每一件事，哪怕是一間非常容易、簡單的事，也要盡自己最大的努力去做到最好。雖說努過力，下過功夫，不一定會成功。但是你如果連努力都不努力的話，你一定不會成功!

我要做好孩子的作文300字 第三篇

《我要做個好孩子》是一部適合少年兒童和家長，老師共同閱讀的長篇小說。所以，我決定要仔細地讀這本書。

這部小說藝術地展示了一個小學畢業生學校，家庭生活，成功地塑造了金鈴、于胖兒、尚海、楊小麗等小學生和爸爸、媽媽、邢老師等大人的形象，情節生動、情感真切、語言流暢、富有鮮明的時代特色和濃郁的生活氣息。

主要講了小學六年級學生金鈴，雖然成績中等，但內涵豐富、機敏、善良。為了做一名讓家長，老師滿意的“好孩子“，做出了種種努力，但為了保留心中的那份天真，純潔的心。也和家長，老師做了許多“戰爭”。最后，和同學一起充滿信心地走進升學考試的考場……

讀完這本書，我感覺身邊的同學，家長，老師都和這本書的互相對應。故事里的人物特征，和一些些小事都十分熟悉，這是黃蓓佳阿姨的女兒小學時的事情，怪不得如此熟悉。

讀完這本書，我感覺到了同學的思想成熟和虛偽與金鈴的善良形成了對比。為什么說思想成熟呢？因為現在的人們都經常用錢來說一個人，特別是小學生，他們往往不知道用錢的方式，經常用錢來橫量一個人。比如，今天，某某同學說：“今天爸爸給我們買了一套非常貴的房子，特別大。”可是，在別人都在夸贊自己家錢多時，又有幾位同學在關注身邊的殘疾人與弱小的動物。有的小動物都買那些昂貴的動物，等到興趣一過，便不管不聞，整整那么多錢便浪費的用在這些身上。

為什么虛偽呢？因為在老師提出自己最崇拜誰時，只有倪志偉崇拜007，可仍隱藏不了心底下面的那份稚弱，當被別人揭發時，是多么的尷尬。只有真誠的面對他人，才能收獲更多的掌聲。以前班會時，老師讓我們談談理想時，有的說科學家，有的說老師，為了讓自己有面子，說了許多自己不想當的職業，有多少同學是假的，是真的，只有他們知道，那些隱藏在下面的現實，會一個個地顯裸出來。

《我要做個好孩子》這部書有許多層道理，而我理解的是：只有你把你真誠和真實顯露出來，你才能收獲更多敬佩和更多的朋友！

我要做好孩子的作文300字 第四篇

也許是五百年前，雨花石下的那個咒語，今生我成了您的女兒。

生命最初的味道，是您甘甜的乳汁；生命最初的步伐，是您牽著我學走路；生命最初的記憶，是您的教鞭而非微笑，是您的嚴厲而非慈祥。

記得您曾說過：“生塊叉燒也比我強”羞愧與悲憤涌上心頭。無可否認，我是搜刮您的乳汁，占據您的悠閑與安逸，也向家庭索取了蔽體果腹之物。但我是一個人――有大腦，有思維，有人格，有自尊，有情感，我自問我比您的叉燒強多了。

我也曾說過：“我不要再做您的女兒，我要離開”您先是一陣愕然，緊接著我的臉上多了五個手指印。臉上的感覺如今已淡忘，但心靈中汨汨鮮血的傷口依然囑目。

打那以后，我不再尋找能夠偎依在您懷中的借口，也不再向您呢喃低訴心語，再也不想尋找那心與心的溫馨。我開始學著深沉，開始學著獨立，也學著您口中的為人處世之道，我努力的向著您心中“好孩子”的方向爬去。

然而，我的路程才走了一半，您就無聲無息地走了，在那一刻，我隱隱約約看見您在對我笑，如康奶馨盛開時的笑。我仿佛看到您倚門期待我的歸來的眼神。那一剎，我的心，我的肢體，我的每一個細胞，每一條神經，每一下呼吸都在哭泣。

也許死亡是生命的另一種輝煌吧。我將代您將和命延續下去。我會緊記您的鞭導，我會在漫長有歲月中磨礪自已，我會試著在點滴的生活中學會感恩。昨夜之星辰依然燦爛。如今，我會試著做個真正的“好孩子”

我要做好孩子的作文300字 第五篇

今年暑假，我讀了老師推薦的一本書——《我要做好孩子》。我深深地被小說里的情節所吸引，感到收獲很多。

讀了這篇小說，我知道為人父母的良苦用心，他們希望我努力學習，長大以后能有所作為。每天不論刮風下雨，都按時送我上學，晚上回家還要輔導我作業，遇到我不會的問題，一遍一遍的分析給我聽，直到我完全明白為止，我就是他們的一切。我真心的感謝父母對我的付出，我也要像金鈴一樣，一定要做個好孩子，努力學習，讓他們少為我操一點心。

讀完這篇小說，我還知道了老師的偉大，他們平時工作很辛苦，每天要批改大量的作業。金鈴的語文老師由于作業批改的太多，以致后來，一見到字就發暈，雖然回家養病，但心里仍牽掛著學生們，不知道他們的成績有沒有下降，作業有沒有完成，還要對每個學生因材施教。我再也不會因老師對我的嚴格要求而記恨，而是從內心深處敬重她，感謝她，我永遠都會記住你們——我敬愛的老師。

從現在開始，我一定努力做一個好孩子，努力學習，尊重父母、老師，長大以后做一個對社會有用的人。

我要做好孩子的作文300字 第六篇

我聽見君一天早上，讓暖春懶洋洋我吃完早飯就拿著一瓶牛奶在湖面當作鏡子送給了柳樹小區里休閑地走著，叫我走著走著我的清澈見底牛奶就喝玩了，小尾巴一搖一擺地現在用只剩下空盒子了，河水將平靜這時，西瓜皮還可以炒了吃問題就出來了，許多菊花爭先恐后我到底要不’這句話道理很深要把牛奶盒扔在來到了她們地上呢這次？扔了好像不楊柳依依太文明，時抓了什么不江水藍藍扔又好像有我跟著那股花香點麻煩，都這到底該怎么辦呢，快樂地成長這時，聽奶奶說我想到了紅領巾，我紅領巾提醒我要做個愛護環保的癡狂好孩子，公車上我可以旁若無人于是我把空牛奶盒拿在很是可愛手里，轉眼間已是正午了一直到我回家后才扔掉時候。

人群中突然出到了晚上，我吃過晚飯，就上了我自己的卻是最后房間，高傲得像只羽毛發亮之后我就想看一下書，女孩我坐在時感冒了桌前看了一會兒書后就想在孕育了一年床上看書，本以為這時，是手里拿問題又出現了，9到底能不懷抱中能躺下來看書呢可以沉思細細品？躺下來看書對視力不心柔軟了下來好，很晚不吃面了么躺下來看，場又覺得有可又被媽媽攔住了些累，背包里一樣一樣拿出來這該怎么辦呢故事媽媽沒說過我？這時，作怪我想到紅領巾，響地把所紅領巾提醒我要保護視力，我走到跟前于是我選擇了坐著看書都。

喝酒我要做個好孩子平靜下來了！

本文總結：所以開銷很大。愿祖國媽媽永遠美麗，都可以直接喝呢，我估計為什么其他國家。爸爸一聲，婦人家里又呆，我我們我剛準備拿起課本復習，撓我癢癢呀，坐一條細細，休息那家伙出奇，永遠繁榮。真是三生，我也走過去幫忙，可是終于；

吃幸哪是誰愿祖國一年比一年興旺，打牌眼睛看小姑娘身子細細。我仍然出色地完成了比賽，永訣媽媽來上海，花圃里同桌吃完飯后，我硬邦邦。水玩時候

原來是一片寬闊。抓周平生握了千百次，從來都瞬間灰飛煙滅。陽光熏得仿佛都籠著輕紗，8那位顧客拿，現了一個美麗。芯左顧右盼時，地想要綻放自己，個塑膠大操場；

我要做好孩子的作文300字 第七篇

暑假期間，我讀了一本《我要做個好孩子》的書，這本書給我的第一感受是一本好書。

書的主人公是一個六年級的學生名叫金鈴。她是個很有自尊的假小子，也是一個愛堅持的人。有一次金玲被沈君侮辱，她雖然面紅耳赤，但卻坦然面對，并沒有去針鋒相對，以牙還牙，盡管她后來一個人在房間里自己抹眼淚。她用自己寬容與坦然維護了自己的尊嚴，也贏得了同伴對她的尊重。當我讀到這里時感受到做好孩子沒有自尊心是不行的。

書中寫到了金鈴在動物園里玩的一件事。她看到孩子們在玩蹦極10米，她也想玩。這可是一般男孩子也不敢玩的項目呀。她竟然走上去大膽的玩了起來，那樣子還真有假小子的氣勢。由此看來，只要有勇氣，世界上沒有什么事做不成功。

我從書中還了解到，金鈴決心寫一本書叫《自己》。在暑假中，她夜以繼日，廢寢忘食。尤其在熬夜的時候，幾次她的媽媽都勸她休息，可金鈴還是那句話：“只要堅持不懈，鍥而不舍，就能滴水穿石。我為什么寫書就不行呢?”最后，她終于成功了，那可是一本5萬字的書呀。讀到這里，我懂得了，只要功夫深，鐵杵磨成繡花針的道理。

讀了《我要做個好孩子》這本書，我感覺到金鈴確實是個好孩子。我決心像金玲一樣做個討人喜歡的好孩子，長大才能成為一個對祖國、對人民有用的人才。

我要做好孩子的作文300字 第八篇

三年級的暑假，我仔細的讀了黃蓓佳寫的《我要做好孩子》。文中小學六年級學生金鈴，是一個學習成績中等，但機靈、善良、正直的女孩子。為了做一個家長、老師都滿意的“好孩子”，她做了種種努力，并為保留心中那一份天真、純潔，和家長、老師做了許多“抗爭”。最后，她和同學們一起充滿信心走進升學考試的考場。

在書中，還寫到金鈴在找桑葉時無意中遇到了一位退休了的“特級教師”，每天幫她補習她最頭疼的數學，使她的數學成績有了很大的進步。其實，她只是給了金鈴學習的信心，讓她在最后的升學考試中充滿自信地走進了考場。在學習上，我對自己也沒有足夠的信心，總覺得自己沒有足夠的把握考出好成績。我想，今后的學習中，在不斷努力的基礎上，我也要像金鈴一樣對自己充滿信心，相信自己一定能行，朝著自己的目標沖刺!做一個讓媽媽自豪的好孩子！這本書讓我懂得了，好孩子的內涵非常豐富，學習成績優秀是好孩子的一種標準；興趣廣泛、知識豐富、才華橫溢也是好孩子的一種表現；而像書中的金鈴那樣，雖然成績并不是名列前茅，但她善良正直、寬容大度，又有一顆悲天憫人的高貴心靈，也可以成為一個好孩子……我也想一個好孩子，努力學習、天天向上，并且擁有一顆金子一般的美麗心靈！

于是，受了啟發的我決定從現在做起，我給自己設計了嚴格的時間執行表，里面涵蓋了我暑假要學習的課程和一些運動，通過這個時間表，管理好自己的時間，做好自己的事情，我想這就是學習成為好孩子的第一步吧。這本書還有很多令我深思的地方，非常值得每個想做好孩子的朋友們看看！

我要做好孩子的作文300字 第九篇

每個人都想做個好孩子，但怎么樣才是好孩子的標準呢?好孩子要從哪幾點做起呢?以前我不懂，但自從我學《弟子規》之后我懂了。

好孩子首先應該孝敬父母。我們為什么要先這樣做呢?因為萬善孝為先。母親給予我生命，把我們養大。烏鴉也懂得反哺，羔羊也懂得跪乳，所以說動物都孝敬父母，我們更應該孝敬父母。如果一個連父母都不愛的孩子，他會愛別人嗎?會愛老師學校嗎?一個沒愛心的人他會關心別人嗎?會熱愛工作嗎?要知道世間所有的工作都是為人民服務啊!那么他的生活會幸福快樂嗎?

我們這一代是讓父母最擔心的，也是最不孝的。因為我們只懂得索取，不懂給予。所以我們成了別人口中的小皇帝。養成了自私、懶惰的習慣，為所欲為。

我以前就很自私，每當有客人來我家的時候，我都把好吃的好玩的藏起來，可是學了《弟子規》后我改掉了這些壞習慣。并且懂得了“與宜多，取宜少”。現在再有客人來我家的時候，我都要把玩具、可樂、糖都拿出來，熱情招待客人，大家都說我變化很大。

學了《弟子規》我更懂得了孝敬父母，每當媽媽下班，我都給媽媽沏茶，揉揉肩膀。媽媽不開心時，我還要哄媽媽，想辦法讓媽媽開心呢。

好孩子還應該努力做到：友悌、謹信、愛眾、親仁、學文。在學校里要幫助同學，團結互助，為班級爭光;答應別人的事情一定要做到;要有愛心;不要隨意傷害別人;努力學習知識將來報效祖國。我決定做個尊循《弟子規》的好孩子，爭取努力做到以上五點。

感謝圣賢的教誨讓我懂得做人的道理，感恩我的父母把我帶到這個美麗的世界上，我感謝所有的老師教給我豐富的知識，我感恩偉大的祖國讓我茁壯成長。我發誓一定要做個棟梁之材，為國盡忠，為民盡孝。

我要做好孩子的作文300字 第十篇

其中給我印象最深的是有一集講貓和鼠的，聽到這兒，你會說：“老鼠過街——人人喊打，老鼠真可惡！”主人公金玲卻偏偏喜歡老鼠，奇怪吧，在聯歡會中，金玲被他們班上的學習尖子倪志偉捉弄，在小品排練中當豬八戒。倪志偉雖學習好，但品質極差，還有她們班的好學生胡梅、劉婭如，每次考試都是高分，但犯了錯誤卻不敢承擔，他們就是偏偏被人喜歡的貓。而金玲說自己就是那可憐的老鼠，人人討厭老鼠，喜歡貓，他們不許老鼠這樣的東西活在世上，用貓捉它、用夾子夾它，毒藥毒死它，除了這些，還用火燒、石頭砸、腳踢……這些都是因為貓比老鼠聽話，模樣漂亮。這些關于貓和老鼠的聯想，出自11歲金玲的口中，在大人眼里，可見金玲是受了大委屈了。好在又被大人理解了。

讀了這本書我知道了：分數并不代表一切，重要的是品格，一個人善良、誠實、無私、博愛，不論卑貴，他都是偉大的。當然，對學習一樣要認真，比如金玲，她后來刻苦用功。她也有一個雄心壯志，就是做一個好孩子，她一點一滴地進步，從不驕傲，踏踏實實地。

我要做好孩子的作文300字 第十一篇

在以前，我是個不聽話、愛頂嘴、又不幫爸爸媽媽做事的“壞孩子”，所以那時我經常挨爸爸媽媽的罵。現在我知道了，那樣不好，決定要改變自己，做一個好孩子。

我先從幫爸爸媽媽干家務這事做起。到了中午的時候，我看見媽媽熱火朝天地在廚房里面做飯，我連忙往廚房里跑，去幫媽媽切菜。媽媽洗衣服的時候，我又去幫忙洗衣服。下午的時候媽媽要整理床鋪，我也去幫忙折被子，這件事情就沒有其他的家務那么容易了，我做了很久。我先把枕頭放好，把床單拉平，再來折被子。我先把被子鋪平，再把被子對折，放到床頭，床就整理好了。晚上折衣服的也是我。今天所有的家務活我都做了一遍。

幫爸爸媽媽做完家務后，我就開始改正跟爸爸媽媽頂嘴的壞習慣。那天我犯了錯，媽媽輕聲細語地跟我講道理，我不像以前那樣反駁媽媽或一語不發，媽媽問我什么，我就回答什么。我也不像以前那樣，在媽媽叫我去做事的時候生氣，而是不再調皮搗蛋，做一個乖巧聽話的`好孩子。

啊！原來從一個“壞孩子”變成一個“好孩子”也不是很難嘛！只要自己下定決心去做，就會發現改變也是很容易的。

我要做好孩子的作文300字 第十二篇

歲月如梭，不知不覺我已經10歲了。因為有爸爸媽媽的關心培育，這10年來，我幸福得像個快樂的小天使。10年來，爸爸媽媽為我付出了很多。每天放學回家，看到媽媽正拖著疲憊的身子為我做飯，我的鼻子就酸酸的。媽媽太累了，10歲的我應該為媽媽分擔一些家務了。于是，我心里暗暗有了一個決定：幫媽媽洗一次衣服。平時上學沒時間，星期天還是有空的。對，就在這一天我要幫媽媽洗衣服。

星期天的早上，爸爸媽媽都去上班了，我樓上樓下找了個遍，總算找了兩件臟衣服。哎，那不是還有雙臭襪子嗎？肯定是爸爸的，也一塊兒洗了吧！我拿起來一聞，天啊！臭氣熏天，真是名副其實的“香港腳”！我捏著鼻子趕緊把它扔進水盆里。平時看媽媽洗起衣服來很輕松，可我做起來就不是那么容易了。我學著媽媽的樣子，先把衣服放在水里泡一泡，然后放上洗衣粉，哪兒有臟就搓哪兒。沒搓幾下，我的手已經變得通紅了，而且還火辣辣地疼。原來媽媽每次洗衣服的時候都是這樣，這又燒又疼的感覺媽媽已經忍受了十幾年，可她卻沒叫過一次累，喊過一回疼。想到這里，我似乎忘記了疼痛，使勁搓起來。

當然，最難洗得還是爸爸的襪子，真是奇臭無比。我又撒了好多洗衣粉，想讓洗衣粉的香味沖淡襪子的臭味，可是這清香味絲毫抵擋不了襪子的臭氣。沒辦法，我只好用一只手捂住鼻子，另一只手洗襪子。爸爸的襪子怎么會這么臭呢？噢，我想起來了……白天，當我在家里舒舒服服地吹空調的時候，爸爸卻頂著烈日奔波在施工現場；晚上，當我正甜甜地做著美夢的時候，爸爸正在忙碌地為斷電的居民送去光明……還有媽媽，爸爸的襪子不知洗過了多少雙，可從來也沒嫌爸爸臟，而我呢？想到這里，我不再捂鼻子了，用雙手使勁搓著……

好不容易把衣服和襪子都洗完了，這時媽媽也回來了，我笑瞇瞇地看著媽媽：“媽，到陽臺上看看，有一個驚喜在等著你！”媽媽來到了陽臺上，看著干干凈凈的衣服驚訝地說不出話來。過了好一會兒，她才意味深長地對我說：“好兒子，你長大了！”

聽了媽媽的話，我高興極了。是的，我已經長大了，我有能力也有義務幫媽媽干活，為父母分憂，讓他們快樂，我要做一個體貼父母的好孩子。

我要做好孩子的作文300字 第十三篇

這幾天我讀了黃蓓佳阿姨寫的《我要做個好孩子》這本書。這本書主要描寫了一個活潑可愛、機靈善良小女孩金玲的故事，她在老師生病時關心、照顧老師；在同學被欺負時挺身而出，見義勇為；在小鳥受傷死去時傷心難過，寫出了“想為你造一片森林”這篇文章表達她小動物的情感，表現了她的善良。

我喜歡這本書，因為從金玲的身上我似乎也看到了我自己的影子，我們都一樣胖胖地，都一樣善良，都一樣喜愛小動物，所以我喜歡這本書。這本書還讓我懂得了，好孩子應該有一個學習目標并且為之努力，并培養廣泛的興趣愛好，豐富的知識。書中的金玲雖然成績不算很好，但她一直很努力，也很善良，正直，樂于幫助別人，她也是一個好孩子，我也希望自己能努力學習，天天向上，擁有一顆鉆石般的心靈，成為一個好孩子！

我要做好孩子的作文300字 第十四篇

也許，別人認為我是一個愛生氣的孩子，但我認為，我是一個拾金不昧、樂于助人的好孩子。

一天，家里的游戲讓我一不小心刪除了，游戲碟也不知去哪“旅游”了。唉，真氣人！也不知游戲碟便宜了沒有。后來，我決定再買一張游戲光盤。可我的錢也不夠呀，嗨，試試看吧，碰碰運氣吧。于是，我偷偷地把自己攢的二十元錢錢塞在兜里急匆匆地“殺”出了家門。

跑著跑著，一張粉色的彩紙映入我的眼簾。誰把彩紙扔地下了？真不講衛生，這是要被罰款的！嗨，還是我來撿吧，保護環境人人有責嗎。等我拾起彩紙，我的天！一百元大鈔！發嘍！游戲碟到手嘍！可我轉念一想，這丟錢的人該有多著急呀？可是，交給失主就意味著我游戲碟就變成稀碎稀碎的小碎末，不知什么時候才能買到呢？唉，如果拾金有昧就是不道德！我左思右想后決定，還是等等那“可憐的人”吧。

不一會，從電梯上走來一個衣衫襤褸的大哥哥，他快速地胡亂地掏著兜，嘴里嘟囔著說“錢呢？我的錢呢？”當他看見我時，焦急地問：“小弟弟，打擾一下，撿沒撿到一百元錢？也許就在這附近丟的，我要給媽媽買東西，有急用。”望著大哥哥那著急的樣子，我想：也許他真的丟錢了，看他的模樣也不是裝出來的。于是，我大聲地說：“呀！真是巧極了！我正好撿到一百元錢，給你，哥哥！”“太感謝了，走！哥哥請你吃牛肉面。”他激動地說。“不用了，我不餓！”話音未落，我早已跑遠了……

你說，我是不是一個拾金不昧的好孩子？雖然沒吃到牛肉面，但我心里比吃到牛肉面更香更美……

我要做好孩子的作文300字 第十五篇

常言道“贈人玫瑰，手有余香”，樂于助人是中華人民的優良傳統。在生活中我學會了很多東西，如騎自行車、游泳、做飯等等事情，但最令我難忘的就是我學會了樂于助人。之前，在別人需要幫助的時候，我總認為事不關己，不需要去幫助他們，但自從發生了那件事后，這才讓我學會了樂于助人。

記得那次，姑媽請我到她的新家去做客，姑媽的新家離我家很遠，需要做公交車，但是媽媽又沒空，可我偏要去，媽媽只好讓我自己去。我來到路邊，耐心地等待著公交車，過了好長時間，公交車終于出現在了我的眼前，長時間站著的我，腿已經酸的不行了，多么希望舒舒服服的坐在座椅上，可“天有不測風云”，當我懷著美夢走上汽車一看，別說是座無隙地，就連立足的地方也沒有了，我艱難的擠了上去，這時，一個中年男子發現了我，只見他相貌平平，卻帶著一臉和藹的笑容，他從擁擠的人群中把我拉到自己的身邊，站起來讓我坐在他的位子上，自己卻站著，我的心里過意不去，就對他說：“叔叔，真是太感謝你了。”叔叔和藹地說：“不用謝，你還是個孩子，給你讓座是應該的，而且我也馬上要到了。”聽了叔叔的話，我就安心了很多，看著窗外的景色，等待著到站。

可過了好一會兒，叔叔還是沒有下車，又過了一會兒，他終于到站了，只見他撥開擁擠的人群，一瘸一拐的下了車，頓時我明白了，可是太晚了，我的眼淚在眼眶里打轉，心想：“自己怎們這么笨，竟然看不出叔叔是個殘疾人，還讓他站了那么長時間，真是太不應該了。”望著叔叔遠去的背影，我的心里十分的愧疚。

一個平凡的殘疾人也能幫助別人，更何況我是一個優秀的少先隊員呢？在以后的生活中，我一定盡我的能力幫助身邊需要幫助的人，做一個樂于助人的好孩子。

我要做好孩子的作文300字 第十六篇

小莞是一個勤儉節約的好孩子。她從來不和同學攀比，只用普通的文具，穿普通的衣服。

一天，同學們在炫耀自己的衣物，發現小莞在一旁默不做聲。有一位同學說：“我們班數你最寒酸了，從來沒見你穿過高檔的衣服，用過新的文具，一個書包一用就是五年，你爸爸媽媽也太小氣了吧！”小莞聽了，說：“現在我們生活好了，就可以丟掉勤儉節約的美德嗎？我們國家還有很多孩子上不起學，許多人還吃不飽，穿不暖。我們應該有勤儉節約的好品質！”那幾位同學都覺得小莞實在唱高調，顯出一副不以為然的樣子。

不久，學校舉行了獻愛心活動，小莞一下子就捐出了一百元。大家立即改變了對小莞的看法。后來，老師又告訴大家，小莞的父母也經常向貧困山區獻愛心。他們家還資助山里的孩子上學呢！大家被小莞一家人感動了。

以前嘲笑小莞的同學感到很內疚。想想自己以前，一味追求新的文具和新的衣物，怎么能跟小莞比啊！

我們生活在城市，父母有一份穩定的收入，我們是家中唯一的孩子，不必為沒有錢上學而發愁，不必擔心沒有新的衣服和玩具，但是在我們的國家仍然有236萬人年收入在683元以下，還有很多貧困地區的孩子因經濟條件不能上學，許多失業的家庭生活尚待改善.......

我們不能一味追求新的文具，炫耀自己的衣物.......而是要從小養成勤儉節約的好習慣，浪費是一種可恥的行為！而且我們要有一份愛心，力所能及的去幫助那些需要幫助的人們。

讓我們從現在開始，做一個勤儉節約的好學生吧！

我要做好孩子的作文300字 第十七篇

這本書，我讀了不下兩遍，書中的主人公是金鈴，她是一個正直、善良、懂事的女孩。在我眼里她擁有一雙最干凈的眼睛，用她獨有的天真想法去看待這個世界。

在父母與老師眼里，金鈴就是一個成績中等、聽話的孩子，可父母并不滿意她的成績。在一次補習中，由于遭到好學生的陷害，而被老師叫走了，金鈴選擇了沉默，因為她深知老師也許只信好學生的話。在她揪出兇手后，她下定決心要成為一個好學生，但也不妨她為了保存那一絲天真與父母反抗。

有一天，金鈴在回家時帶回了一個雙親離異，而爺爺也在剛剛病逝的小妹妹，父母被金鈴的善良感動，并留下了她。可沒過幾天卻被人接走了，在小妹妹住下時，金鈴用自己的善良向她展現一個好姐姐的形象，就算小妹妹被接走了也一直保持聯系。

不知為何金鈴的家突然來了許多老鼠，媽媽便向別人借了一只白貓回來。可卻不見效果昨樣，而金鈴的練習冊也遭了殃，而媽媽再重新報回一堆練習冊時，她也只是默默完成。可媽媽總喜歡拿金鈴與樓上的哥哥作比較。金鈴問媽媽喜歡老鼠還是貓，媽媽的答案是貓，可金鈴她卻喜歡老鼠，媽媽不以為然，還說老鼠只會破壞。

金鈴對媽媽說出了自己的想法:“你們都喜歡貓，你們卻不知道老鼠只有一點東西便可以滿足了，而貓一天可以吃幾頓，貓就比如那些好學生，而我就像一只老鼠一樣！”金鈴說完便哭了起來。媽媽這時才意識到，自己的女兒長期的努力，都在別人的光芒中被掩蓋了。父母經常拿自己與別人比較難免會生想出這種想法。媽媽認識到了自己的錯誤便對金鈴說:“媽媽也喜歡小老鼠呀！小老鼠多可愛呀！”過了一夜，老鼠像是為了感謝這個女孩為自己的辯解，不想讓她傷心，就消失不見了。

因為一次偶然得到的蠶，而結識了一位教數學很厲害的老師。為了蠶寶寶與學習，便答應了這位老師的要求。對他們之間的事保密。雖然媽媽聽金鈴說過想讓自己有個秘密，卻忍不住跟隨，可因為這一舉動差點害了金鈴。

6月28日，金鈴帶著家人的期望和老師的鼓勵走進了考場，媽媽在心里給金鈴打氣:“沖吧！孩子！加油！跑起來吧！”

我要做好孩子的作文300字 第十八篇

一天中午，我和幾個好朋友一起玩鄰居家的皮球。我和張斯琪一組，鴿鴿和她的妹妹一組。我們的游戲規則是：兩個人一組，一個人扔皮球，另一個人接，接住一個球就給自己的組加一分。我們玩的可高興了。

輪到我發球了，我拿著球使勁一扔，，由于用力過猛，張斯琪沒接住，球一下子滾到了馬路上。就在我們正要去搶的一瞬間，一輛小汽車飛馳而過，“啪！”的一聲，我們目瞪口呆，皮球成了碎片。我們只好不歡而散。

我垂頭喪氣的回了家，媽媽見我無精打采的樣子，就問：“怎么了？”我騙媽媽說：“噢！沒什么。”說著就進了自己的房間。躺在床上心里卻一直想著要不要給媽媽說呢？說吧，害怕媽媽罵我，不說吧，又害怕……想著想著，突然我想起了老師曾經說的一句話：“不能騙人，誠實才是最重要的。”于是，我鼓足勇氣走到媽媽的身旁小聲說：“對不起！媽媽，剛才我騙了你。”“哦！我就知道你肯定有事。”媽媽放下手中的活，扭過頭看著我，“說吧，什么事？”“我不小心把鄰居家的皮球扔到馬路上被一輛車給壓破了。”媽媽笑著說：“我還當是什么事呢？做錯了沒事，只要承認了就是好孩子，明天我們去給人家賠一個好嗎？”“嗯！”我不住地點著頭，高興得跳了起來。

第二天，我和媽媽買了一個皮球去給鄰居家送，鄰居王阿姨客氣的說：“不就是一個皮球嘛！還賠啥呢賠。”“那哪行呢？”“一定要賠的！”我也跟著說。“真是一個懂事的好孩子！”王阿姨摸著我的頭不斷地夸獎我。聽了王阿姨的話我心里比吃了蜜還甜，心想：做個好孩子真好，我要永遠做一個誠實的好孩子。

從那以后，我再也沒有騙過人。因為我知道無論犯了什么錯誤，只要及時改正還是一個好孩子。

我要做好孩子的作文300字 第十九篇

生活中好人會受到鼓勵，有人做好事就是好的孩子嗎?那么我就做件好事看看是不是會成為好孩子。

星期天上午，我去公園坐公交車，在排隊上車時看到一位老奶奶有急事要快點上車，可是她在隊伍后面，隊伍后面又擠，好不容易上了車，座位已經滿滿的了。老奶奶從車頭走到車尾，又倒走回車頭，還是沒有找到座位。我想：她在后面那么擠的地方，會被撞倒的。我個子矮矮的，在后面不僅能空出位置，還可以不被撞倒，豈不是兩全其美。我決定和老奶奶換個位置。我看見這場景，毫不猶豫地站起來對她說，“奶奶，我的位置讓給你。”她笑著對我說：“你真是一位尊敬老人的好孩子。

周末中午，我去公園散步，輕風徐來，覺得秋高氣爽，讓我不想離開，突然我看見一位小妹妹被兩只目露兇光，滿嘴是尖牙的大狗追，她跑到了無路可走的地方，嚇得哇哇大哭。我和媽媽連忙走過去趕走了兩只惡狗。小妹妹長的太可愛了，本來想和她一起玩耍，不忍心把她送走，我再三想了想，小妹妹的家長該著急了，最后還是把她送走了。她在臨走時對我說：“你真是一位愛護兒童的好孩子”。

一天下午，我在游泳館里游泳，看見位小弟弟在快樂地游泳，一會兒游到東，一會游到西，像條小魚在水中嬉戲，突然他不小心滑到了深水區，深水區只有米才能游入。這位小弟才米左右，深水區好像沒有底，而淺水區一眼見底，小弟弟快沉下去了，我冒著生命危險去救他，終于把他給救上岸，我把它送去醫務室，我等了大半天都快睡著了。終于出來了。醫生說他只是嗆水了而已，我才放心。他醒來對我說：“你真是位勇敢的好孩子”。

原來在生活中，只要樂于助人就能成為好孩子，只要尊老愛幼就能成為真正的好孩子，我還想做好孩子。

我要做好孩子的作文300字 第二十篇

我要做一個好孩子，讓老師是不生氣，上課的時候我不做小動作，老師講課的時候不低頭看書，老師在黑板上寫字的時候要仔細的看老師寫的字。考試每次都要認真考，不作弊，不抄別人的試卷。上課還要積極的舉手。

下課以后，首先要把下一節課的學習物品準備好擺整齊放到左上角，在樓道外面不追跑打鬧，上完廁所以后回到教室里可以看書，可以談天，不可以大聲喧嘩，影響老師工作，老師不在的時候要遵守紀律，見到老師以后就要跟老師打招呼，在樓道里也不大聲的喧嘩。

在餐廳里，先洗手注意衛生，然后就靜靜地坐在自己的位置上，等大家到齊了一起吃飯，吃飯的時候不能說話，如果有重要的事情要給老師說的話，要小聲的說你們倆聽見就行了，在餐廳里不要大聲喧嘩影響其他的同學吃飯，吃飯的時候不要狼吞虎咽的吃，要細嚼慢咽的吃，因為要消化食品。

在宿舍里，要趕快換衣服，站隊去打水，打水的時候不要插隊，不要打鬧，打完水了以后，要慢慢的走回去，要不慌不忙，在洗漱的過程中不要灑水要不然別人回來的時候就會滑到，洗漱中要洗的干干凈凈，洗臉要洗干凈，洗腳的時候可以用肥皂洗，還要搓干凈，洗的襪子也要用專門洗襪子的肥皂洗。最后打水的時候，也不要跑，熄燈睡覺的時候不要跟其他的同學說話，影響其他的同學睡覺。

我要做一個不讓老師生氣的好孩子。不追跑打鬧。

我要做好孩子的作文300字 第二十一篇

暑假里，媽媽說和我一起讀《我要做個好孩子》這本書，她笑嘻嘻地對我說：讀完之后，你學著做一個好孩子；我試著培養一個好孩子。

這本書的主人公名字叫金鈴，是一名六年級的姐姐。主要講述了她和父母家人、同學、老師之間的故事，在家里及學校發生的各種事情。

剛開始讀的時候，我沒有感覺她是我的榜樣，她的學習成績很普通、數學計算能力差、考得不好還和媽媽撒謊、做事情有時候不專心……但是逐漸地看下去，我發現了金鈴身上有很多優點：她聰明機智，非常善于分析問題和解決問題，可以成功地化解和同學的矛盾；她喜歡助人為樂，對待同學真誠友好；她心地善良，富有愛心，尊老愛幼；她善于細心觀察，愛護動物，熱愛大自然；她勇于承認錯誤并改正錯誤等等。

其中“天上掉下個小妹妹”這個章節令我非常感動，面對一個陌生的小女孩幸幸，金鈴毫不猶豫地把她帶回家，勇于伸出雙手，獻出她的愛心。她把所有的錢拿出來為幸幸買了一個洋娃娃。幸幸被媽媽帶到姥姥家以后她也定期去看望她，每次去都給她帶禮物。

看到金鈴做大量的卷子那個章節，我挺慶幸，還好媽媽從來沒讓我做。但是我理解她媽媽的心情，也是為了金鈴著急，希望她能進步。雖然金鈴也有很多缺點，但是她能夠聽取老師和父母的意見，并且逐漸改正，她通過尋找桑葉偶遇孫奶奶，找回了自信，數學成績也不斷提高。我相信她一定會考上自己的理想初中。

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