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聯系歌唱比賽作文(精選30篇)
聯系歌唱比賽作文 第一篇
而在她的面前卻很少見到懶散和驕弱，相反，總是給她以至誠至愛的關愛？后來，情況就發展的不那么美好了，什么破枕頭、破包、破盒子，都要從我家經過一下，才能真正成為垃圾。森林動物歌唱比賽作文兩個有情人最終走到一起確實不容易。但是不要看淡幸福？，但欲望，讓每一個人像伏在草叢深處的獅子，按捺不住。
比賽就快開始了，小動物們都來到了森林里。看！小狗妹妹穿著一身金光閃閃的褲子，頭上戴著個美麗的蝴蝶結。兔子姐姐穿著一身粉色的、有花紋的裙子，頭上戴著個水晶蝴蝶結，美麗極了！還有蝴蝶姐姐，她穿著一身銀光閃閃的服裝，頭上戴著個發夾......蝴蝶姐姐看見了蜜蜂妹妹正在辛勤地采蜜，飛過去好奇地問：“蜜蜂妹妹，你怎么還在采蜜啊？比賽都快要開始了！”蜜蜂妹妹一臉正經地說：“我的工作還沒完成，我不能去。”蝴蝶姐姐真誠地說：“可是過了這村可沒了這店呀！”但是蜜蜂妹妹還是堅決說不去，所以蝴蝶姐姐只能幫助蜜蜂妹妹采蜜了！突然，從遠處傳來一聲恐叫聲，蜜蜂妹妹聽到了恐叫，立即向發出聲音的地方飛過去了。原來是比賽的主持人黃鶯妹妹的裙子一不小心被野豬給刮破了，黃鶯妹妹著急地說：“比賽就快開始了，可我的裙子被刮破了，那該怎么辦？”這時，蜜蜂妹妹想出了一個好辦法：它向動物們借來它們做服裝還剩余的布料，做出了一件比所有動物們還要漂亮的服裝，黃鶯妹妹喜歡極了！比賽開始進行中，到最后主持人宣布：“經過評委們的一致投票決定，本次比賽的冠軍是：蜜蜂妹妹！”
比賽過后，小動物們都很驚訝，它們決定要去找黃鶯妹妹問個清楚，它們異口同聲地問：“冠軍怎么會是蜜蜂妹妹？”黃鶯妹妹認真地回答說：“因為它的善良，是你們永遠都比不上的！”小動物們聽了過后，臉紅得都像一個蘋果。
聯系歌唱比賽作文 第二篇
時光如梭，半個月不知不覺就過去了。本來說好的上周六下午歌詠比賽，天公不做美，周六下午竟然下雨了。可真謂是萬事俱備只欠東風啊！由于，天在哭泣，我們只好飲憾放棄歌唱比賽了。不過，不用遺憾，不用傷心，上周沒成這周繼續。歌唱比賽最開心的要屬我了。因為我周六一下午的自習課，對于比較活躍的孩子們來說，上一下午的自習課那狀態可想而知。歌唱比賽，學生們開心了，我也舒坦了。
話是這樣說，畢竟我是老師，我得跟學生們共進退。學生們在操場上參加歌唱比賽，我雖然五音不全六音不準，我也得學生們并肩作戰，一塊去操場上陪賽啊！說實話，今天天氣還是特別不好的。上次由于天氣原因沒有舉行學生們都很沮喪這次為了不讓學生們傷心，校長很人性化的決定：如期舉行比賽。
今天雖然天氣不佳但是絲毫沒有影響我們參加歌詠比賽的熱情。段蘆頭中學的大部分教師都來到操場上給學生們助威，預祝同學們取得好成績。每個班都唱兩首歌，一個是代表學校的校歌，另一個就是代表自己個性的歌曲，自己自由選擇。這次比賽大家都是熱情洋溢，盡自己最大的努力，發揮自己最高的水平。初生牛犢不怕虎啊！后生可畏。這次歌唱比賽，表現最好的要數初一的學生們了。初一的孩子們歌聲洪亮，各個信心滿滿，有種士不認輸得精神。初二，初三的學生很是缺乏這種精神。感覺張嘴丟人，對自己沒有信心，唱歌的時候聲音都沒有了。
這次活動還是很好的，他豐富了學生們的課余生活，增進了學生們之間的友誼，加深了同學們之間的團結互助。可真謂是一舉多得啊！
聯系歌唱比賽作文 第三篇
夏日的一天晚上，森林里的小動物們歡聚一堂，時不時還傳來一陣吵鬧的聲音。原來，動物們馬上要進行歌唱比賽。只聽見，大家議論紛紛，都在談論誰當主持人，突然，棕熊一骨碌從椅子上站起來：“我的聲音最響亮，我來當主持人吧！”大家聽了都異口同聲的說：“好，好！”
日子過得可真快，眼看比賽的日子就要到了。森林里的所有“演員”還在匆匆忙忙地準備著各自的歌曲。比賽那天，主持人棕熊早早來到了現場，演員們也都陸續到齊了。“大家聽我說！”棕熊站在木頭搭建的舞臺上，舉起雙手，示意大家安靜，然后高聲宣布：“歌唱比賽現在開始！”
第一個表演的是青蛙，“青蛙怎么連歌詞都記不住呀？”“我覺得他的節奏很穩。”觀眾們在臺下小聲談論著。第二個出場的是老虎，只見他威風凜凜地站在舞臺上，揚起脖子“嗷…嗷…”唱個不停，棕熊聽了，臉上露出了笑容，心想：唱得真好聽，太奇妙了。“這歌聲我聽了都有點害怕！”小兔縮著身子說。第三個是梅花鹿，他的歌聲美妙極了，既不像青蛙，也不像老虎，唱完了，觀眾們紛紛叫好，連連鼓掌。
比賽結束了，最后棕熊宣布：“比賽結束，梅花鹿贏得了本次比賽。”話音剛落，突然傳來一聲：“下半年我也要參加歌唱比賽！”大家仔細一看，原來是獅子在說話，棕熊看了看獅子，說：“沒問題！”
聯系歌唱比賽作文 第四篇
這周五，天氣特別得熱，太陽像個大火球似得烤著大地，我們學校進行了“酷兒杯進校園”歌唱比賽。24個班級的同學們排著整齊的隊伍來到操場上，選手們個個信心百倍地等待上臺表演。
不了一會兒，四位小主持人帶著燦爛的微笑來到舞臺中間宣布比賽開始。第一個上場的是個女孩子，看她滿懷信心地走上舞臺，優美的音樂響起，她就跟著音樂的節奏邊歌邊舞。頓時，她那美妙的歌聲似乎震住了萬物，臺下沒有一個說話，沒有一個人玩耍，都在靜靜地聆聽著。看呵，云兒停止了飄動，鳥兒不再歌唱了，好像都在欣賞著。看她輕歌曼舞，越跳越起勁。風兒輕輕地吹拂著她的頭發，更是美麗。最后一個婉轉的高音，結束了。臺下響起了一片震耳欲聾的掌聲。我不禁贊嘆，啊！真不錯，她一定經過長時間刻苦訓練才表演得如此出色。真是臺一分鐘，臺下十年功啊！
接下來上臺參賽的選手個個精神振奮，各有千秋，有的歌聲悅耳動聽，似百靈鳥在歌唱；有的舞姿優美，好比孔雀翩翩起舞；有的載歌載舞，輕松自如，音色甜美……高潮一個接著一個，我們都被深深地吸引住了……
時間過得飛快，比賽就結束了，可那悠揚的歌聲，美麗的舞姿，深深地我們腦海里……
聯系歌唱比賽作文 第五篇
12月16日，我們初二年段在下午第四節課展開了一場歌唱比賽。
嘈雜的同學們坐在操場上，等待著比賽的開始。比賽由兩位主持人簡單而又干練的開場白拉開了序幕。9班上場了，伴隨著音樂的響起，他們唱起了屬于他們的班歌，曲調略顯輕快，歌詞帶著淡雅的文學氣息，緊接著自選曲目《紅星閃閃》，一顆顆紅星閃起，壯觀非凡。
10班一如既往抒情地唱完班歌后，大扭轉曲風唱了一首強硬的《精忠報國》，給同學、評委們留下深刻印象。
11班唱了歡快的《奔跑》后，又略顯沉重的唱了《最初的夢想》，讓人不禁沉浸在那曲調中，整齊的聲音，隱隱間向我們講述著他們班的團結。
至于12班嘛，最后肯定是壓軸好戲。雖然上臺前，我們并沒有什么信心。
首先，我們班站好了位置，然后跟著領唱的聲音，看著指揮起起落落的雙手，感受著心的跳動，歌聲響起。它飽含了我們初一剛踏進五中的熱情與童趣，它飽含了我們初二一年時間的轉變與叛逆，它寄托了我們對于初三的向往與期盼。它有著12班的友情，有著12班的拼搏，有著12班的夢想。它盡顯悲傷，但又不失一種溫暖的氣息。一曲終了，觀眾們的掌聲響起，又消失。
第二首《怒放的生命》，盡顯奔放，聽著兩位領唱的歌聲，接著他們的后續，聲音在四周回蕩。中間過門部分，黃雋宜同學聲情并茂的朗誦，感染著周圍的人，“再創輝煌”四個字也隨著12班的口中烙印在觀眾們的心中。過了一會，一曲終了，余音裊裊，一切盡在不言中。
最后聽完音樂老師的點評，我們班不禁面露喜色。是啊！那是屬于我們的成績，那是屬于我們的輝煌。點評完后，精彩的一切落下了帷幕。不一會兒，同學們都回到了教室中，只剩下在風中飄舞的綠葉。
或許，將來的我們一揮手，便成別離，但卻不會忘記那精彩的歌唱比賽，因為，那是屬于12班的輝煌！
聯系歌唱比賽作文 第六篇
星期五的晚上，玲玲阿姨邀請我和媽媽去逸夫劇院觀看2011年普樂迪第一音樂秀總決賽；到了門口，一些大姐姐給了我們啦啦棒，然后我和玲玲阿姨先到了二樓，找到了位置坐下，不一會兒，媽媽也來了；我們期盼著表演正式開始，到了六點半，演出正式開始了，先是十一位選手一起唱了一首歌相親相愛，優美的歌曲，親切的歌詞，我們仿佛置身在一個大家庭中，無比的溫暖；一曲結束，正式比賽開始了，主持人開始報幕，隨著大幕一拉開，第一位選手出場了，我發現前三位選手都沒有打動我，就在這時，第四位出場的本土選手魔幻水銀樂隊唱了一首原創歌曲準時到達，震得我都倒了，樂曲鏗鏘有力，深深地打動了我，他們的樂隊里有一個外國人，是打架子鼓的，特別棒，我情不自禁地給他們打起了節拍吶！我心里想，四號蠃定了！后來，我看到了十號選手唱了一首龍的傳人，聽上去朗朗上口，意味深長；經過激烈地，我支持的四號順利晉級了，可是十號卻在第二輪淘汰賽中失敗了。
第三輪是歌曲卡位戰，要淘汰一名選手；但是，現在已經九點零五分了，晚上需要早點休息，于是，我依依不舍地離開了逸夫劇場。
比賽雖然沒有看完，但在我心里，已經知道誰是冠軍了，你猜是幾號選手了呢！
聯系歌唱比賽作文 第七篇
今天是個特殊的星期二，因為今天下午我要在學校的多媒體教室參加一場“校園歌手比賽”。
到了下午，我來到多媒體教室，我稍微瞄了一眼，實在是太多人了，太熱鬧了。我坐在老師安排好的位置上。不一會兒，老師叫我們四年級的小歌手到臺上抽號，第一次我抽到了4號，有點害怕，以為自己的號數是全校小歌手的第4號，結果一問，是四年段的四號，我的心情平靜了一點。可是老師又叫我們回去重抽了個7號，我四年段的最后一位選手。
過了一會兒，比賽開始了，主持人挺著胸走上了臺，宣讀了在座的評委、領導……
時間一分一秒地過去了，我的心也隨著時間越揪越緊。現在是下午四點，我的計劃全都打亂了，還想去上我最喜歡的體育課，可是來不及了，還差一個才輪到我。我被王老師帶到了前臺做準備。我一邊刻意跟其他選手交流，放松自己緊繃的心情，一邊為自己鼓勵：二年級的小朋友都唱得那么好，更何況是我呢！我一定能比他們唱得更好。終于輪到我了，我帶著又激動又緊張的心情走上了臺。剛表演的時候，我的臉部肌肉緊張地顫抖著，慢慢地，我的笑容越來越燦爛了，也越唱越奔放了，臺下的老師對我投來了贊許的目光，我更加自信了。一曲結束后，臺下響起了一陣陣掌聲。到了最后，我的`分數是分，也是全校的最高分。我高興極了，心理像吃了蜜一樣甜！
校園歌手比賽在歡樂聲中結束了。通過這次比賽，我要感謝我的音樂老師，感謝我的爸爸媽媽，是他們讓我有這么好的機會，展示我的風采。
聯系歌唱比賽作文 第八篇
第出場，但我指揮非常緊張，只覺得心像打鼓“咚咚”地跳。輪到表演的，我極力鎮定地指揮同學們臺階，排好隊伍，轉身向評委、老師們敬了禮，再轉身同學們，右手做了開始的手勢，每班都要唱的《少年先鋒隊隊歌》的旋律響起。“是共產主義接班人”雄偉嘹亮的歌聲響徹校園，我班同學唱得激情飛揚，唱得熱血沸騰。不知是唱得太激動了，指揮不當，不知不覺地，唱的比旋律快了幾拍。唱完后，的表情，我說：再快了。
首自選歌開始了，唱《閃閃的紅星》 。這首歌比隊歌好唱多了，我手臂的揮動，同學們唱得也很活潑，是小鳥在琴弦上歡快地跳動。很快地，手勢一收，同學們立即“啞口無歌”。真唱得比上歌好。
回到座位后，惴惴不安地聽著別班同學的歌聲，希望快點。當級長宣布名時，全班同學“耶”地歡呼雀躍，教學樓喊倒。夸我指揮很棒，我懸著的心總算放了。
和唱比賽圓滿。
聯系歌唱比賽作文 第九篇
學校組織各年級的同學參加學校的歌唱比賽。這樣一來，凡是能唱幾句的都參加了。
我的組長，牛杰。我曾經的一個同桌和語文科代表全都唱了自己喜歡地歌。
牛杰依舊是歌唱音樂課本上的一首歌曲，這也是大家所唱的歌曲中，最適合中學生演唱的。語文科代表選了一首愛的通俗歌曲。同學們都知道他是為英語科代表唱的，紛紛偷偷地笑。我原來的一個同桌唱了一首傷感的歌曲。我知道他是為政治科代表唱的，不免有一點傷感。在最后評選中，他居然得了第一名，牛杰得了第二名。但是，第一名不愿代表全班在全校比賽。
全校比賽那天下了大雨。歌者只好站在教學樓對面的實驗樓的兩臺上演唱。我們在走廊上聽。
牛杰依舊唱的音樂教科書上的曲子。比賽結束后他得了第二名。
學校把同學們的歌唱錄音在課間時播放。這一點讓班主任十分惱火。說是牛杰要不是傻乎乎的，也得不償失第二名。有的同學點歌，寄語是希望他變得聰明。我對班主任老師說，怎么樣他也給班級帶來了榮譽。這一點讓班主任用眼睛瞪了我很久。
聯系歌唱比賽作文 第十篇
我們的兒童節活動班班有歌聲就快要輪到我們了，我心急如焚，一會兒說我忘歌詞了，一會兒說我要上廁所。就像只被火烤了的猴子在急急忙忙的找水。別說我，我們班好多人都亂了。有的在瘋狂的喝水，說唱的時候口渴了怎么辦，有的在裝鬼臉逗我們笑，說讓我們平靜一下，還有的在大聲的狂吼著，說我不唱了，肯定不能拿第一……
突然，唐老師領著我們上場。我一想到上臺的那種恐懼感，我嚇得腿直抖，差點兒一屁股坐在地上。老師在籃球館把我們的位置調了一下，就立即上臺了。我的位置對我很不利：第二排第一個。也就是說，我是這排最重要的'一個，要是我唱不好，第二排肯定會混亂。開始唱了，我們唱的是馬蘭謠，我才唱了幾句聲音就明顯發抖：“青山…一排……”突然，我想起，我關系到整體的歌聲，我不能毀了自己還毀別人！一瞬間，我所有恐懼化為力量，幫我渡過了這次難關。
最后，我們只得了最佳組織獎。我想這就是我出眾的地方吧：在面對害怕時，只要想起團體，就能化險為夷。
聯系歌唱比賽作文 第十一篇
正月初八，我在蘇州參加了人生中第一場全國歌唱比賽。
那天早上，我被媽媽早早叫了起來。吃早飯時，一想到等會兒就要比賽了，我的心像小兔子一樣跳得飛快。
早飯過后，媽媽趕緊帶著我去化妝。化妝間門前擠滿了人，個個探著頭朝里看，等著叫號。都快輪到我唱歌了，可我還沒化上妝，真害怕趕不上比賽。又等了好一會，才叫到我的號，媽媽急忙拉起我擠進化妝間。
化完妝，我的心終于放松了一些，我們到后臺候場。舞臺上，響亮動聽的歌聲響起。在后臺，我看到其他選手服裝風格大不相同：民族風的，古典風的，現代風的，都漂亮極了。有的選手坐在椅子上休息，有的在抓緊練習歌曲，有的探頭觀看臺上選手唱歌。我緊緊地抓著媽媽的手，見別人發揮得都很好，心里想：我比得過嗎？
輪到我唱歌了，當熟悉的伴奏響起，我隨著音樂唱起來。坐在臺下的評委安靜地聽著我唱歌。
在唱的過程中，我一點都不緊張了。也許是我將所有的緊張情緒都化作自信了吧。歌唱完了，我心中的大石頭終于落地了。
這次比賽，雖然沒有拿到想要的金獎，但我相信只要繼續努力，以后我一定可以的。這是我在過年這段時間里做的最有意義的一件事情了。
聯系歌唱比賽作文 第十二篇
今天下午是一個特別的下午，因為我們要進行歌唱比賽了！
我們帶著各種東西到達了操場，有的帶書、有的帶水瓶、有的帶筆和本子，以便休息的時候有事情做。
到我們比賽了！我們先在臺下整齊的站好隊，然后一排排上臺。在臺上，我緊張的腿像得了多動癥，不停的抖。但是隨著音樂的響起，我放松下來，努力讓自己唱好歌，做好動作。
唱第二首歌里，我們像平時練習的那樣敬禮。臺下一驚訝而羨慕的目光，因為這樣，我們唱得更加有力。幸運的是，二至五年級每個班，只有我們班敬禮了！
我和周圍的一些同學都哆嗦著下了臺，要回到座位時，都紛紛跑到郭老師旁邊，有的仍然緊張：“我……的心……幾乎要蹦……到嗓子眼了！”有的問郭老師：“我們做的好嗎？”郭老師回答：“好！好！”
最后，我們獲得了夢寐以求的一等獎。回想我們認真訓練的經歷，真的是任何成就都是刻苦努力的結果啊！
聯系歌唱比賽作文 第十三篇
周三下午第三節課，我校師生在多功能廳舉辦了一場精彩的集體歌唱比賽。
來到多功能廳，前排統一時的時尚吸引了我的目光，讓我對這場比賽更加堅定。比賽開始了，3（1）班的兄弟姐妹第一個出場。他們給我們呈現的歌曲是《我是一條小青龍》。雖然只隱約聽到他們的歌聲和各種手型，但也讓我走進一種輕松愉快的狀態。
冷風吹，冷風吹。這首歌觸動了我們的心，我喃喃道：“這不是為汶川地震唱的嗎？”我的眼淚忍不住流了下來。
三（3）節課作為《鈴兒響丁當》獻給我們。隨著音樂慢慢響起，年輕的演員們唱起了歌。我似乎很欣賞在雪地里滑雪和窺探圣誕節的滋味。
“我知道，星星可以在深夜歌唱……”林拉拉姐姐真的名不虛傳，她的歌聲讓我們陶醉。我覺得有她妹妹林拉拉在3（4）班肯定能奪冠。她的好嗓子真的很神奇！
后來老師們也都展現了自己的魅力，我很享受看！
雖然我們已經離開了，但歌聲仍然縈繞在我的耳邊。
聯系歌唱比賽作文 第十四篇
昨天下午，我們四年級、五年級和六年級正在舉行歌唱比賽。
隨著優美的歌曲從我們耳邊呼嘯而過，我們的節目很快就要開始了。我們跟著毛老師出了體育館，在門口等著，終于到了我們前面的班級。我們緊張了。我摸了摸自己的心，發現自己的心跳越來越快。我后面的同學說：“我可以跳到火星上去。”
過了一會兒，它來到了我們班，我們很快走上了舞臺。我們中間沒有一個人不緊張不動，怕丟分，連居高臨下的手指都在輕輕顫抖。
音樂響起，指揮的手臂動了動。我們邊唱邊看指揮，生怕出錯。最后我們唱完了少先隊的歌，陽光牽著我的手。
當我們走下來時，我看著我的手。它像透明的巧克力融化一樣冒汗。過了一會兒，比賽結束了。
這一次，雖然我們沒有成為最好的，但是我們獲得了二等獎，但是結果對我們來說還是比較滿意的。歌唱比賽真的很有趣！
聯系歌唱比賽作文 第十五篇
這周一我們期望以久的紅五月歌唱比賽開始了。這是個激動人心的時刻！我們每個班都準備好了各自表演的節目。大家都努力的去唱好歌，我們十分重視這個上臺唱歌的表演！
歌唱表演時有校領導觀看，我們也有些緊張。不過回想起自己之前努力過的時間和汗水，這次比賽沒有理由不去表演好！
到了我們班上臺的時候，大家都很有自信的上了臺。隨著伴奏響起。我們都放聲大唱了起來。請把我的歌帶回你的家。明天明天這歌聲，將是遍野春花。大家都很賣力的唱著，而我更是唱到喉嚨疼！
隨著一首歌唱完，緊接著又是一首。我們都放開了聲音，讓集體的歌聲越來越大！歌聲仿佛貫徹了整個校園！周圍還下著微微小雨，空氣非常冷！仿佛如身處寒冬一般！可我卻感受不到一絲的寒意，反而覺得熱火朝天，非常痛快！當唱完歌的時候，整個人都心情舒暢！不久活動結束之時。我們的表演有了結果。50多分(滿分60)大家都為此非常滿意。
經過此次活動。我認識到，只我們努力了。才能有所回報。
聯系歌唱比賽作文 第十六篇
今天，一場特別的歌唱比賽將在森林里舉行。參賽選手是森林里的鳥，八哥為主持人，猴子、河馬、小苗、梅花鹿為評委。
游戲開始了。第一個玩的是烏鴉。他的頭發是黑色的。他張開嘴說：“嘎，嘎，嘎……”。他的聲音刺耳難聽。他還沒唱完，觀眾就不耐煩了。他們大喊：“下去，下去！”烏鴉只好白走了。
第二個是百靈鳥。它一上臺，就表現出悠揚的聲音。觀眾被它的聲音深深吸引。當它唱完時，觀眾為它鼓掌歡呼。
鳥兒一只一只的出現在舞臺上，歌聲響徹整個森林。
比賽結束時，八哥宣布了這場比賽的結果。百靈鳥、詹妮弗和黃鸝分別獲得第一、第二和第三名。它一宣布結果，臺上臺下一片歡呼。變成歡樂的海洋。
聯系歌唱比賽作文 第十七篇
“我們的生活，多么，幸福······”今天，老師帶著我們，一起去報告廳參加唱歌比賽。
一到那，我看見那人山人海、人流如潮；我們班好不容易才擠進去。
我們坐在那，聽著臺上那些選手唱歌，聽著聽著我們被歌聲帶動了，全都情不自禁的跟著上面的歌手們唱了起來，特別是那首《自由飛翔》，全場人幾乎都被帶動了。終于，到我們上場了，上了臺后，我們個個精神抖擻，大聲歌唱：“我們的生活，多么幸福，我們的學習，多么快樂！晨風吹拂五星紅旗，彩霞染紅萬星山河，不論在城市，還是鄉村………”緊接著一首《春天在哪里》也把一些人給帶動了。下了臺，我們個個開心的不得了，有的幾個人再一起有說有笑，
有的人高興的直跳······
聯系歌唱比賽作文 第十八篇
昨天老師宣布：“明天要舉行我為歌狂演唱比賽，人人都得上臺。”聽到這個消息我心里特別緊張，如果明天唱不好怎么辦？忘詞了怎么辦？只能回家好好練了。
回到家里我連飯也顧不上吃，就開始練唱歌。我練了好多遍，而且還是不一樣的歌，都找不到拿手的，一直不知道要選什么歌才好，難為死我了，就連夜里做夢還在練習唱歌呢！
第二天早上起床之后，我感覺嗓子很不舒服，原來是我昨天唱歌太抱勁兒了，把嗓子給唱啞了。老師說每個人都要唱，到時也只能拼了。
到了教室里，老師讓我們上去抽簽，我本來以為我會抽到靠后一點的簽，誰知道我抽到的是五號，我好絕望。我連忙給老師請假：“老師，我可以不唱嗎？我嗓子不舒服。”老師回答：“不行，你先休息一下，喝點水之后再唱。”
第一個上場的是林嵩凱，他上去都不敢說話，頭低著。同學們等急了，就開始催他了。林嵩凱終于扭扭捏捏地唱了，雖然唱得不算好，我們仍然給他掌聲，他這才興高采烈起來。
第二個、第三個、第四個，哎呀，很快到我了。我不想上去，但是不能當逃兵，我只能硬著頭皮上去了。我唱的是《兩只老虎》，這首歌還是我幼兒園時學的，昨天選了半天、練了半天，沒找到合適的，只好拿《兩只老虎》來湊合一下吧。我上臺啞著嗓子唱好就下去了，反正是老歌，沒多大技術含量。
比賽結果出來了，我覺得得獎的肯定沒有我。我一聽，第一名李松睿，他唱的是《英雄》，第二名趙得志，他唱的是《清明雨上》，第三名何夢陽，他唱的是《祖國，祖國，我們愛你》。
后來我明白了，老師舉行唱歌比賽，就是讓我們挑戰自我，找到自信，戰勝自己，變得勇敢起來。我們班的靳晗琪同學，她今天嚇得都不敢來了，我比她強多了，至少上臺了。
唱歌真好玩！
聯系歌唱比賽作文 第十九篇
那是小學一年級的時候，正好趕上六一兒童節，學校組織文藝演出，要求每個班那都要出節目，順理成章的就把我推薦了去。因為我平時喜歡自己唱歌，雖然都是哼唱，但還是傳到了同學以及老師的耳中。
我平時的性格是比較內向的，不太善于站到臺前表現自己。這一次老師和同學們極力的要求下，我就硬著頭皮準備了。頭幾天就開始準備表演什么節目，后來，最后找到了一首歌，名字叫做《小青蛙》，是在音樂課上學的。回到家就開始準備，一遍一遍的練習，把歌詞抄到手上，就連晚上睡覺還在說著夢話唱歌呢。
終于到了“六一”這一天，臺下坐滿了學校的全體師生，臺上布置得紅色的條幅，上邊寫著“六一兒童節文藝演出”，臺邊擺著花籃，臺子的中央擺放著立式的話筒，兩邊是音響。我第一次被這陣容嚇到了，昨晚上準備的歌詞也基本上忘得差不多了，感覺后背的汗毛都立起來了，第一次緊張的這么嚴重。
節目開始了，所有的小朋友都表演的特別好，我在臺下哆哆嗦嗦，老師和同學們都為我鼓勁加油。終于，輪到我上場了，大家響起熱烈的掌聲，我上臺鞠躬，站在話筒前，說：“我今天給大家帶來的節目是歌曲《小青蛙》”，全體師生鼓掌歡迎。我開始唱了，幸運的是我沒有忘詞，但是腦子里一片空白，也不敢看下邊的人，眼睛直勾勾的看著遠方。終于把歌曲唱完了，鞠躬下臺，所有人都為我鼓掌，那一刻，我才放松下來。
經過那一次表演之后，每年的文藝表演都有我，但是我的緊張逐漸的消失了。舞臺能夠鍛煉一個人的膽量，讓你在今后的生活中走的越來越好，以后的路越來越寬。
聯系歌唱比賽作文 第二十篇
森林里要舉行歌唱比賽，動物們得知這個消息后，高興得又蹦又跳，因為，又可以聽到黃鸝那美妙的歌聲了。
這不，比賽當天，看臺座無虛席。首先出場的是烏鴉。它那“哇……哇……”的聲音，惹得大家哄堂大笑，但烏鴉并沒有退縮，也沒有自卑，而是認認真真地把這首歌給唱完。觀眾席上也慢慢地安靜了下來。大家都被烏鴉的這種精神所感動了。烏鴉剛一唱完，大家都拼命地鼓起掌來。
令大家期盼已久的黃鸝終于出場了。它今天的裝扮可漂亮了，只見它頭上戴著奧運五色環，臉上貼著中國國旗，幾縷彩色的頭發也被裝扮得更加令人眼花繚亂。它的歌聲時而高昂，時而低沉，時而歡快，時而悲傷……一會兒把大家帶入波濤洶涌的大海;一會兒又把大家帶入美麗的高原……它的每一個音符都唱得完美無缺，讓人找不到一點毛病。最后黃鸝以全部滿分的成績奪得了冠軍。
雖然這次比賽黃鸝贏了，但是大家都超越了自己，超越了夢想。比賽的輸贏并不重要，重要的是大家都全力以赴，它們都是冠軍。
聯系歌唱比賽作文 第二十一篇
今天下午我校將舉行盛大的唱歌比賽。
早上一進教室，女生們的發型一反常態，真讓我不由得大吃一驚：有的盤起來，有的扎許多根辮子，有的插上了發簪……真是千奇百怪。
午飯后，我們站在教室后面，又歡快地唱起了我們的校歌。我們練得很認真，時而輕聲細語，時而淳厚有力，時而情感豐富……陳老師站在前面看著我們的嘴巴一張一合，不由得露出了滿意的笑容。我們的歌聲竟然把數學老師都引過來了，可見我們是唱得很不錯哦。
下午第三節課，我們走向了賽場，高年級的比賽就從我們四（1）班開始，我們的隊伍緊張而又歡樂。我的心忐忑不安的，可我裝著一臉不在乎的表情，依然和同學們說說笑笑。走上了階梯，我突然覺得腦子一片空白，就在那兒傻呆呆地笑著，直到指揮喊“123唱！”，我才反應過來。唱著唱著，我頓時感覺一點兒也不緊張了，覺得自己充滿了自信，就一心一意地唱著校歌。唱完了歌，我覺得就像從地牢里放出來一樣，感覺非常自由。忘了告訴你了，我們的歌聲贏得了評委老師的拍手稱贊呢！我班得了個第一名哦！
今天我懂得了一個道理：臺上一分鐘，臺下十年功。所以，我堅信只要努力把事情做好，就一定會成功的。
聯系歌唱比賽作文 第二十二篇
星期天傍晚，媽媽把我送到學校，我走進教室一看，啊？同學們都在練歌。我這才想起來周一下午要進行班班有歌聲比賽了。肖老師為了讓我們取得好成績，把張老師的課要過來讓我們練歌。
丁鈴鈴，上課鈴響了。肖老師拿著電腦走進了教室，接好插頭后播放MTV后，我們就開始練歌了。我們先練了《聽媽媽講那過去的事情》，后來我們還練了《明天會更好》。不知不覺就到了下課的時間了，我們吃好點心后就回到了寢室睡覺。
終于到了星期一那天，下午我們準時到達比賽現場。一進門我就看見會場里已經有好幾個班的同學到了。我們找好座位后就坐了下來。比賽終于開始了。首先是我們合唱團帶來的兩首歌，接著是由301班302班這樣根據抽簽輪下去。當主持人報到我們班的時候，我的心就開始緊張起來了。在走廊里做準備的時候，肖老師還叫我們輕輕地哼了一遍歌曲，希望我們能表現的出色一點。當我們上臺后，我站在第一排，我眼前就是一個個評委和觀眾，心跳不禁又開始加速了。音樂響起后，我隨著節奏唱了起來。當我唱到不太會唱的地方，我就唱輕點以免被評委看出我不會唱。
第一首歌唱好了，我深深的松一口氣，終于唱好了一首。第二首歌的音樂一響起，我那剛放松的心情又緊張起來了。在唱的時候，不知怎么了有些同學唱快了，導致我也跟著他們的旋律唱了起來。后來還是王易提醒了我，我這才意識到我唱快了，我連忙閉上嘴，兩只腳早已抖得不行了。終于，我們勉強唱完了這兩首歌。最終得了90分，獲得了二等獎。
雖然我們得了二等獎，可這成績并不光彩。這是我們最后一次在母校參加“班班有歌聲比賽”，而我們的表現卻不如五年級的同學，真讓人慚愧呀！
聯系歌唱比賽作文 第二十三篇
在我們的校園里隨時都能聽到歌聲，或許是學校放的；或許是音樂課上聽的；或許是同學們唱的……
令我印象最深的是《寄語》。記得那次學校要舉行唱這首歌的比賽。當時我們不熟悉這首歌曲，所以我們就抽出時間來練，甚至抽出課來練這首歌。我們不僅要會唱還要做手語。為了能取得一個好成績我們付出了太多，太多。每天下午臨放學我們都學著唱。
臨近比賽了，我的心里既緊張又激動。我們更加認真地練習。比賽的腳步漸漸近了。我們對這首歌也越來越熟悉了。比賽的日子終于來臨了，我們盡最大的努力去把這首歌唱好，雖然這次的成績并不理想。但是我們努力了，努力了就不后悔。我想起了一句話：“也許，付出了汗水，不一定能收獲那個日漸成熟的夢；也許，灑下了熱血，并不一定擁有那片火紅的風景；也許，黑暗中的苦苦掙扎，并不一定迎來燦爛的黎明……。可我并不一味傷感。盡管默默地耕耘，還未聽到生命的回聲，但熱愛生命的我，一定會贏。”
這首歌不僅教會了我只有拼搏才會贏，還教會了我很多道理。“人在年少時，一定要勵志”讓我明白了要立下自己奮斗的目標，在年少時要努力學習。從“莫好高騖遠，穩健才扎實”中明白了謙虛使人進步，驕傲使人落后。”
《寄語》告訴我們很多正能量。“做事講誠信，做人講良知”告訴我們要做一個誠實守信的人。但是現在的一些黑心商家紛紛做起了掛羊頭賣狗肉的生意，中國的食品藥品事件頻發，甚至有些所謂的“名醫”為了賺錢給人們亂開藥，導致藥物中毒。這些人為了錢，出賣了良知，出賣了誠信。但愿所有的中國人都唱一唱《寄語》，都做誠實守信的人。
這首歌教會了我很多道理，它會時刻激勵著我，讓我做一個有正能量的人，讓我做一個大寫的人。
聯系歌唱比賽作文 第二十四篇
“呱呱呱，呱呱呱……”青蛙們正在舉行賽歌會，還特別熱鬧呢！
青蛙們唱得正起勁的時候，一只猛虎跑了出來，它大吼道：“聽說你們自稱是那個什么的大王，那我就來和你們比一比。”
“我們是歌唱大王，要比就比唱歌。”一只青蛙跳出來挺直了腰說道。
“哼！”老虎冷笑了一聲，“比就比！”
青蛙們紛紛站上前來，唱了一首大合唱，美妙又動聽。
老虎不服氣，它開始唱了，可這美妙的曲子被老虎唱得又沙啞又難聽，老虎自己都認輸了。
“請你們教我唱歌吧。”老虎窘紅了臉說。
青蛙們同意了。第三天，幾只狼來了，一看是老虎，嚇得把尾巴夾了起來。
老虎連忙說：“只要跟我學唱歌，我就放了你們。”
狼專心地學了起來，狼也成了歌唱家。
這件事一傳十，十傳百，所有的動物都來學唱歌，青蛙們開心地笑了。從此，森林里一年四季都在上演著歌唱比賽。
聯系歌唱比賽作文 第二十五篇
今天下午，學校舉行了一次唱歌比賽，聽到這消息，我驚慌失措。我在家從沒練過歌呀!這次比賽我也一點沒準備。
可等到了操場后，我的心卻又平靜下來了，看著同學們一個個都那么放松，我也放下心開始看比賽了。
......“請六年級同學上場。”廣播宣布。此時我的心一驚，終于還是來了呀!別無選擇，趕緊抓緊時間練習一下吧......
不一會兒，到我們上場了。走上場后，我發現——我站在第三排，也就是站在凳子的第一排，最高處。明顯能夠讓人瞧見臉，我掃視了一下場下的同學：有的在說笑，有的在玩鬧，也有的正目不轉睛地看著我們......這場面讓我心驚膽怯，真想鉆到凳子下去。
音樂響起來了，我毫無頭緒，忙捉著音樂的尾巴唱起來。唱著時我故意左撇著頭，生怕被人取笑。我的嘴一張一合的，會的就唱幾句，不會的就魚目混珠，跟著別人的口形亂動，只想時間快點過去，可以不再受這煎熬。
唱著唱著，我的眼睛輕輕瞟了老師一眼：老師正在場下望著我們大笑，我忙轉過頭去，生怕我也笑出聲來。可等會我再瞟著老師時，卻又看見老師一臉嚴肅的表情。咦!老師的臉可真是瞬息萬變啊!
越唱越后面了，我的手上已經捏了一大把汗，而旁邊的同學從開始就一直緊緊地握著我的手，現在也是大汗淋漓了，原來他也和我一樣......
比賽結束了，我們排著隊下了場，終于可以松一口氣了。這次比賽不只是我，大家的心情想必也我和一樣吧。
聯系歌唱比賽作文 第二十六篇
校園卡拉OK大賽開始了。因為我又將代表我們班參加這次比賽，自然興奮異常。
每天我都會在家練習參賽曲目，媽媽還帶我去KTV“實戰演習”了一次。我熟悉旋律、感受意境、記下歌詞，又配上了動作，只是表情還有點僵硬。每天對著鏡子做笑臉找感覺，因為我覺得歌唱本身就是一件特別令人身心愉悅的事兒，我不厭其煩地練著。一時間，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都成了我的“粉絲”。
當天中午，化妝，穿上禮服，打上紅領結，穿上黑皮鞋，活脫脫一個“小紳士”。我想這次一定要好好表現。下午，比賽正式拉開帷幕，我是第12號上場。輪到我候場了，心里那個認為自己能行的小人終于讓我冷靜了下來，一時我鎮定了情緒。
“你從哪里來？是來自大海嗎？請你快快告訴我，大海里有啥？”一個個音符從我嘴里唱出，再加上動作和表情，我終于順利地唱完了整首歌。下面的評委老師和觀眾們送給我熱烈的掌聲，我面帶微笑鞠躬致謝，此刻我的心比吃了蜜還要甜。
30位選手，我喜獲第二名。我激動萬分，接過評委老師頒發的獎狀和獎品，那時我在想：我還有提升的空間，加油，做更好的自己！
聯系歌唱比賽作文 第二十七篇
今天，是五六年級的歌唱比賽，也是我們在母校的最后一場歌詠比賽，在這場有意義的比賽當中，我們榮幸地獲得了一等獎！
這個一等獎，是我們榮譽的象征，是我們全班團結一心，共同努力的結果。可別小看這一等獎，金光閃閃的獎狀背后，是我們訓練時辛苦的汗水，是我們上課時堅持的認真，是老師們在背后一直默默無聞地奉獻，是師生與校領導們永遠的支持與鼓勵，更是同學們相信夢想，追逐夢想，超越夢想，不懈堅持的決心。
很多時候，那些站在領講臺上等著被頒發獎狀、證書、金牌的人的背后，都有著一段艱苦的“訓練”之期。也正是因為這些辛苦，流汗的時光，才鑄造了一個能光榮地站在領獎臺上的成功者。
這次得了一等獎，我除了和班里其他同學一樣有著發自內心的喜悅、歡樂，還明白了：歡樂的時光總是需要所有人的努力，所有人的堅持，一句話說的好：“天才是用百分之九十九的努力與百分之一的幸運組成的。”世界上每一個人都不缺少幸運，那么后者天生就已經具備了，關鍵就是前者那九十九的努力與勤奮。當每一個人，特別是一個團體，當他們都朝著一個方向，圍著一個共同的夢想前進的時候，沒有什么事情是做不到的。一等獎只是我們班的一個小小的夢。而祖國的中國夢，是一個大的夢，夢的團體，是我們所有的國人，是我們祖國的親人。只有當所有人民都全心全意地為了中國夢前進的時候，祖國夢一定能實現！
同學們，讓我們也為了我們的夢團結前進，攜小夢、筑大夢。正像我們歌里所唱的一樣，讓祖國從今走向繁榮富強！
聯系歌唱比賽作文 第二十八篇
一陣陣歌聲響起，把整個音樂教室變成了歌唱天堂。呵，你可別以為我們像劉三姐一樣無憂無慮的唱山歌兒，我們可是在進行緊張的賽前練習！因為我們要參加一個南京市小學生合唱比賽。比賽前一個月，我們每天都得苦苦的練習。不得不說，天才班級可真是忙啊！每一次練習都會唱得口干舌燥，而且我們站著唱，所以腳每一次都免不了麻木。不過，不管有多苦，我們大家都堅持不懈，非常認真的練呀，唱呀。
有一天，我們知道了一個好消息，明天就春游了！大家都沸騰了起來。“哼，別高興的太早，明天合唱比賽！”有人在我旁邊嘀咕了一句。還沒等我反應過來，上課鈴就敲響了。我迷迷糊糊地走上了座位。老師進了教室，開口就把春游變比賽的來龍去脈講了一遍，全班頓時鴉雀無聲，一片沉默。為什么？為什么這么巧？我真糾結。同學們也紛紛議論起來。有的皺著眉頭，有的嘟著嘴，表情復雜。有的同學在一旁出主意：“把比賽換到下星期行不行？”“比賽時間哪能這么容易就改呢。”馬上就有人反駁。“把春游的時間調一下行不行呢？”“對呀，我們給老師提個建議”“向老師申請一下”“學校的活動，老師改不了”……大家七嘴八舌也沒理出個頭緒。“哎，甘蔗沒有兩頭甜，只能放棄一項了。”不知是誰在說，一句話驚醒了一班人。從此，我們班的字典里沒了春游兩個字。
在去比賽的路上，大家都異乎尋常的嚴肅。我也和平時不一樣：我的心跳一下比一下響，一下比一下快。好緊張啊！我又興奮又激動，要保持微笑！要微笑！不要緊張！我在大巴車上一遍又一遍地提醒自己。賽場在一所中學，后來想想，它還挺漂亮的，不過當時根本沒注意這些：眼前的一切景像就像一個個麥克風，所有人都像神情嚴肅的評委。你應該能想到我的當時的心情是多么緊張了吧！
要表演了！我們在后臺最后排練了一次。在帷幕將要拉開時，站上了演出舞臺。此時此刻，我的兩只手不斷地搓著衣角，就那樣沒有意識地搓著……紫紅色的帷幕佯著我們的歌聲徐徐拉開。頓時，美妙的歌聲蕩漾在整個舞臺上空。搓著衣角的手放開了，感覺越來越自然，就如同飛在歌聲的天空上，愉悅的感覺布滿全身……
“我們班獲得了第一名的成績！”在班主任老師燦爛的笑容里，我們全班都愣住了。不知是誰，“啊！”的一聲帶起了全班同學激動的心情。歡呼聲此起彼伏。全班沸騰了！我那時是最開心的！這也是我記憶中最美的風景！
聯系歌唱比賽作文 第二十九篇
一天，大森林里舉行了一場熱鬧的歌唱比賽，許多鳥兒都參加了，連只會“嘎嘎”叫的小鴨子也報了名。
比賽的評委是鱷魚大嬸、老虎大哥和一些幸運的觀眾，它們每人手里拿著三塊牌子，上面分別寫著“0分”、“5分”、“10分”。選手們如果唱得很好就舉“10分”牌，唱得一般就舉“5分”牌，唱得不好就舉“0分”牌。
比賽開始了，第一位上場的選手是善歌的小百靈鳥，她清了清嗓子抬起頭開始唱了：啦啦啦......啦啦啦......，動聽的歌聲使觀眾和評委都陶醉了：她們隨著歌聲晃著腦袋打起了拍子，評委們連手中的記分牌都忘舉了。大家都高興地欣賞著，只有小鴨子默默地在一邊專心練習。
終于輪到小鴨子上場了！小鴨子走到場中央，清了清嗓子，挺直了身子高聲唱了起來：“嘎嘎嘎嘎......”
實在太難聽了，幾乎所有的評委都給了零分，只有鱷魚大嬸高高地舉起了10分牌，她走到舞臺中央，拉著小鴨子的手嚴肅地對大家說：“熟話說‘臺上一分鐘，臺下十年功’。剛才大家都陶醉在百靈鳥的歌聲里的時候，只有小鴨子在一旁一絲不茍地聯系著。我認為就憑這認真的精神，就該得滿分！”
臺下響起了熱烈的掌聲，小鴨子被評為第一名。
聯系歌唱比賽作文 第三十篇
在9月28日（星期四）的下午，五、六年級的學生在多功能廳舉行歌唱比賽。我們班準備的歌曲是《讓世界充滿愛》和《男孩女孩》。
比賽開始了，首先從五年級開始，五一班唱完了，五二班上臺了，他們唱的歌曲十分優美。三班唱完了，主持人開始宣布五二班的分數，成績是：分，呵呵，挺高的嘛，不過我們班的分數肯定最高，天下無敵！誰叫我們班的班主任是大名鼎鼎的音樂譚老師，哈哈哈哈。沒有過多久，就到我們名揚海外的六0二班了。“輕輕的捧著你的臉。”太優美了，太漂亮了，我們應該是國家級的兒童合唱隊，可惜呀，我們這么棒，就是沒人來找，唉，太浪費了。呀呀，怎么回事呀！我的腿在“跳舞”了，右眼皮也在跳舞，難道有什么壞事將要降臨。希望不是什么壞事是好事。我們開始長第二首歌了。“踏著藍色的地球，我們一起快樂的成長。“太好聽了，太有歡快感了。我們更應該成為國家級的兒童合唱隊了。終于唱完了，擺脫了刺眼的燈光。該三班了，他們也唱完了，開始宣布我們多少分，班長梁譯文用手捂住了自己的耳朵，不愿意聽見自班的分數。分分分，耶！贏了！梁譯文看見我們歡呼，便知道我們贏了。邊跺腳邊歡呼。“哎呀呀！我的腳呀！”我邊打梁譯文邊的大叫。四班唱完了。耶！五六年級當中，我們班的分數最高，聽說還是全校第一耶！
希望將要舉行的足球比賽，我們班也是第一名。