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作文難忘的什么初中(精選27篇)
作文難忘的什么初中 第一篇
一轉眼，我從考場中走出來的初三學生變成了高一新生。我卻始終忘不了我那酸甜苦辣的初中生活。還記得我剛入初一時，矮矮的個子，沉默不語，而現在的我，長高了，樂觀了，活潑了，看來初中生活還真能改變一個人呢！看來，歲月的確如歌啊！
那現在我就敞開我的“大門”，歡迎你來“觀賞”我的初中之難忘生活吧！
我最難忘的是在初一的那件事了！
那次，因為要評比“最美教室”。我用了20只絲襪做成了一盆花，把它放在教室里，同學們直夸我做的栩栩如生啊！后來老師說下午學校組織去看電影，但是教室墻壁要粉刷。于是老師說同學們自愿，愿意留下的留下，不愿意的去看電影。我一想到電影，就覺得很無聊，而且我曾經看過一部恐怖片，一直到現在，我還驚心動魄呢！所以，我決定留下來，好友小琳也留了下來。后來，同學們去看電影了，我和小琳被分配的工作是買油漆和涂油漆。因為油漆老板是我爸朋友，價格優惠了些。買回了油漆后，老師早就讓另外的同學們把桌椅翻好。接著，我們就動手粉刷了！我和小琳邊刷邊唱歌：“我是一個粉刷匠，粉呀粉刷匠”老師還吩咐到不要去靠窗的地方，那里很危險的！后來老師去電影院管那里的同學去了！我們這兒可鬧翻了，地面變成了小花臉，后面的黑板報也差點穿上了“白衣服！”再看看我們的手，我們的臉，都是一只只“白花貓”。你猜？當然是我們用涂滿油漆的手擦汗，油漆不就上臉上去了嗎？哎！為了讓我們班評上“最美教室”，也值了。“哦！終于干完了！”同學們呼到！這次的活可把我累得半死。不對，要是他們看電影回來了，看到我們這個樣子，還不笑死。對，面子也是要緊的啦！于是我率先沖出教室，還附和了一句“洗臉去”。這時，在我后面，他們一窩蜂的沖出教室，也向廁所奔來。我們想盡一切方法，終于在看電影的同學們回來之前恢復了我們的“本來面目。”
第二天，老師宣布了一個好消息我們班評上了“最美教室。”老師還夸我們功不可沒！那次，我真的好開心！
作文難忘的什么初中 第二篇
秋高氣爽的九月迎來了屬于我們初一新生的軍訓。
軍訓伊始，我的內心是多么的忐忑不安，心想軍訓肯定會非常累，非常辛苦，教官會不會很嚴厲，充滿著恐懼，怨聲載道。然而，這五天來的訓練讓我內心的恐懼煙消云散。
軍訓第一式：站軍姿。這對我而言可是個苦差事，后腳跟并攏，前腳掌打開至60度，雙手垂直，大拇指彎曲至食指的第二關節，抬頭挺胸，重心在前腳掌上，不然后腳跟站久了會頭暈。教官為了給我們更好的演示效果，給我們做標準示范。同時，我們也學會了跨立、稍息、立正、前后反轉、敬禮……
我們在驕陽似火的天氣下練習齊步走、踏步。剛開始走，懶懶散散，無精打采，各走各的，沒有對齊，一塌糊涂，但是通過教官對我們詳細的講解和引導，經過我們反復不懈的操練，采用一個一個齊步走，五個五個齊步走，二十個二十個齊步走，一排一排齊步走，五排五排齊步走的訓練方法，最后全班一起齊步走，終于走得像模像樣了。
然而，這幾天的努力都要展現在周五下午的匯報表演上，我們既激動又緊張。上午我們在寬廣的操場上彩排，走了一遍又一遍，直到走到整齊為止。
下午表演時，太陽當空照，我們七年級相會在操場上，不知不覺該到我們班了。此時此刻，我腦子一片空白，感覺自己的心都要跳出來似的，“一二一，一二一，一二一，鷹擊長空，氣貫長虹”，教官擲地有聲地喊到。驀地，我的緊張消失殆盡，同學們似乎和我一樣，整齊劃一，步伐逐一，踏著矯健的步伐，鏗鏘有力地高喊口號：“鷹擊長空，氣貫長虹，風云四班，誰與爭鋒，一二三四，一二三四”。我們的口號，聲音洪亮，震耳欲聾，回蕩在整個校園。
來到主席臺前，我又開始心跳加速，感覺所有人都在直視著我們，腿不由自主地顫抖起來，瞬間感覺到空氣似乎凝固！最終，我們七（4）班在老師、教官、同學們共同努力下，團結一致，凝心聚力，久經考驗，拿到了會操表演一等獎！
頓時，我們臉上露出了綻放的笑容，大家都歡呼雀躍起來。但最后還是以淚水告終。相見時難別亦難，我們舍不得陪伴我們五天的教官，于是窮追不舍，教官被我們的熱情嚇跑了，我們怎么追都追不上。我在心里默念：教官，我會想您的！
短暫而又充實的軍訓生活一眨眼就這樣過去了，也成為了我第一次難忘而又充滿挑戰的軍訓生活。軍訓讓我明白了很多道理，團隊之間相互團結，互幫互助，短短五天我也結交了許多好朋友，我們從陌生慢慢變得熟悉，這次難忘的軍訓成為了我初中生活的第一道靚麗風景線！
作文難忘的什么初中 第三篇
在我十幾年的生命里程中，那段住在鄉下外婆家的日子，著實難忘。
那段日子，外婆家門前屋后都留下了我快樂的足跡。
外婆家門前有一條小河，河中有很多魚蝦游弋。炎炎夏日里，我常穿著裙子，站在水中抓魚。站在那光滑的鵝卵石上，清涼的河水浸潤著腳腕，不時還有小魚兒吻著腳趾，癢癢的，愜意極了。
偶爾會有大膽的銀白色的魚游過，全力撲過去，一下跌入水中，感到渾身涼爽和舒服。潺潺的流水聲攜著我的笑聲歡快地向遠方流去。
那屋后的空地滿是雜草，很是荒蕪，卻是我的天堂。每天太陽剛露臉，草葉上還掛滿晶瑩圓潤的露珠，我便走進去，任露珠打濕衣褲，更開心的是會驚醒許多蚱蜢——“好，看見你了！”悄悄地靠近，雙手猛一合，再小心翼翼一點一點地打開手掌，只見一只大蚱蜢頑強地舞動著纖細的長腿，似乎準備隨時逃走。我又趕緊合上雙掌，心里涌起一股大大的成就感，臉上掛著笑容，連蹦帶跳地跑到外公外婆那里炫耀。有時也會抓不著，不過也不會懊惱，那滿地的花呀草呀，散發的香氣就夠讓人快樂了。
外婆家有幾塊小小的菜地，在三月陽光明媚得如幼兒燦爛笑容的日子里，我跟著外婆來到菜地學種菜，看著一行行耀眼的綠色茁壯地驕傲地挺著身子，仿佛聽見了它們拔節生長的聲音，合著縷縷的清風，耳畔響起了一曲曲醉人的田園交響樂。
更多的時候，我和外婆坐在門前那棵老楊樹下，一面聽外婆講他們以前的故事，一面望著瓦藍瓦藍的天空，望著那或如山岡或如薄霧的云朵，曬著溫暖的太陽。艷陽下，門前河水金光閃閃，如同穿上了金絲縫制的華服，河水的歌聲和鳥兒的歡唱應和著。滿畈是金黃金黃的菜花，放眼望去，仿佛置身于人間仙境，讓人意醉神迷。
在外婆家的那些日子，我過得輕松、快樂。可是現在面臨中考，也許是那做不完的題目，背不完的詩文與英語、政治，壓力太大的緣故，抑或是外婆家那條河亦不再清亮的緣故，我始終提不起興致去外婆那里重新體驗往昔的那份快樂，只是在心里特別懷戀那段時光。
作文難忘的什么初中 第四篇
10月10日，我們去寧波市青少年綠色學校參加為期三天的軍訓。這是我第一次離開父母去過軍旅生活。其中，令我最難忘的，就是軍訓就餐。
好不容易結束了半天的艱苦訓練，同學們個個餓得東倒西歪，一聽可以開飯了，便一個個眼睛里有了光彩。盡管教官在進食堂前已訓了很多話，但我們的心早已飛進了食堂。很快，我們便看到了飯桌上一盆盆香噴噴的飯菜。本想坐下來就可以吃了，誰知，教官大聲吼道：“立正！誰叫你們講話了！”教官的兩只眼睛瞪得像銅鈴，大喝一聲：“都給我在椅子前面站好了！”同學們如霜打的茄子蔫了下去，只好乖乖地站在椅子前面。“立正！”“稍息！”“立正！”站軍姿又開始了。教官又訓話了：“誰再講話，誰再亂動，都不要吃飯了！”
同學們這下可規矩了，再也不敢吭聲了，畢恭畢敬地站好，嘴巴緊閉。偌大的食堂瞬間鴉雀無聲，連一根針掉下的聲音都能聽得見。教官那探照燈般的目光來回掃視，我們都餓極了，當看到教官那利劍般的眼神，欲流的口水又被咽了下去，只得忍住食欲，乖乖地站好。
終于，我們等到了教官口中有利迸出的那兩個字“開飯”！當我吃到一口平常得不能再平常的米飯時，我感到是何等的好吃，何等的美味！軍旅中的米飯真香啊！
回到家，爸媽又給我煮了一桌豐盛的晚餐，他們叫我吃這個，吃那個，但我總覺得沒有軍旅中的飯菜來得香、吃得多。
軍訓真的教會了我很多很多，讓我知道了：有苦才會知香甜。
作文難忘的什么初中 第五篇
光陰似箭，日月如梭。轉眼間我已經11歲了。回想起在我成長的道路上的一件件往事，隨著歲月的流動已經漸漸地遺忘。但第一次學習游泳時的情景讓我久久不能忘懷。
那年，媽媽為了讓我的身體長得更健壯一些所以決定讓我去學習游泳。
盡管我心里有一千個一萬個的不愿意，但還是得服從命令聽從指揮。
當天下午，我懷著既好奇又緊張的情緒，磨磨蹭蹭地跟著媽媽來到游泳館。媽媽為我買了漂亮的泳衣、泳冒、泳鏡。進了女更衣室換了衣服，走過拐彎處，映入眼簾的是一個長50米、寬25米的游泳池。還有許多比我小的孩子也來學游泳。看著她們高興的樣貌我的情緒也放松了許多，心想她們比我小都能游的那么簡單，我暗下決心必須要超過她們的水平。
我的教練姓雷，他是個高大強壯的老師，一開始雷教練就教我們浮起和呼吸的方法：身體放松，往前傾;仰頭吸氣，水中吐氣。大概在岸上練了半個小時教練就把我們推下水，讓我們在水里自我練習。我剛放松下來的情緒又緊張了起來，手腳不停地哆嗦。“呼呼呼呼”我在水中連續劃動，閉著眼睛使勁掙扎，鼻子嗆了好幾口水也不敢去揉鼻子，只管掙扎，掙扎了好幾分鐘后抬頭一看“疑?我怎樣半天都沒有動窩呢”這時教練走過來微笑地對我說：“光使勁蹬是不行的，得手腳并用，注意協調。才能游的快、遠!”這時媽媽也走了過來對我說：“不要灰心，加油!努力。”聽了教練和媽媽的話我的信心百增，于是我聽著教練的口號：“收、翻、蹬、夾、。”開始練了起來，我先把手伸出去往外扒同時蹬出雙腳然后把雙手收回做一個祈禱的樣貌同時把雙腳收回來。就這么一次又一次地練習著。我感覺自我在水中的動作慢慢地協調了許多，速度也在慢慢地提高，我心花怒放高興的不得了，最后學會了游泳了，噢耶!這一天可真累呀，但是心中卻像吃了蜜一樣甜，因為我不僅僅學會了游還懂得了一個道理：要想找到珊瑚和瑪瑙，就得下到海里;要想找到寶石和碧玉，就得翻過萬水千山。
第一次學游泳讓我至今難忘。
作文難忘的什么初中 第六篇
我是一名出生于邊遠小鎮的學生，家境不好，但也有一個溫暖的家，家中的每個人都對我寄予厚望，希望我能走出村鎮，走進大都市。當然，這也一直是我追求的目標，可是，天不遂人愿，父母的雙方失業下崗令原本拮據的.家庭面臨崩潰的境地，父母都很焦急，到處借錢，打零工，以此為延續我的學業以及家庭的支出。說實話，那時我也恨過，也迷茫過，我恨為什么這世界這么的不公平，我恨我的努力幾近前功盡棄，我也迷茫于自己的人生，第一次失去了人生目標，我也讓命了。
過了很長一段時間，我都是渾渾渾噩噩的生活著，對學習也提不上舉，焦急的父母為了幫助我完成學業，到處求爺爺、拜奶奶，每次想到位這里，我的心都像刀絞一般，終于，皇天不負有心人，母親幫我弄到一個考取宏志班的指標，通過母親，我了解到，宏志班是專門為像我這樣家境貧寒，但又想上學的孩子們設立的，政府并沒有拋棄我們，社會會正伸著他那強有力的臂膀保護著我們，那一刻，我哭了，我覺得生活又充滿了希望，社會是那般的美好！
后一段時間，我努力著，奮斗著，為了父母，為了自己，更為了溫暖的社會，我拼著命考進了宏志班。
在宏志班，大家都很友好，或許是身份家境相同，大家都很投得來，更令人感動的是老師，他們沒有因為我們的家境而嫌棄我們，反而越發地對我們關心照顧。班級活動，作業輔導與學生溝通，到處都少不了老師的身影，校園里也充斥著我們的笑聲，很閃光，也很青春。
在學習生活中，大家你追我趕，有競爭，也有合作，雖然緊張，但也很充實快樂，大家都在追逐著自己的夢想，我也是如此，但我的夢想卻在進入宏志班那一刻變了，我不在追求個人的利益，我想回報社會，幫助那些需要幫助的人，讓可愛的社會更加和諧、美好！
溫暖的記憶難以忘懷，難忘的歲月讓感動常在，我相信，無論我們以后身處何方，身居何職，都不會忘記社會賦予我們的身份，我們是宏志人。
作文難忘的什么初中 第七篇
日子像流水一樣逝去，三年的初中生活就要劃上一個句號了。每想至此，心里便久久不能平靜。回首往事，有考試不及格的沮喪，有考高分領獎狀的自豪，有操場上與同學好友的角逐嬉戲，有聯歡會上盡情的狂歡，還有畢業前夕留言簿上深深的依戀、美好的祝愿和影集里那揮不去忘不掉的形象……
忘不了曾為一道兒何題的求證而絞盡腦汁、費盡苦心，問題解決時又是何等的快樂，真勝過吃巧克力糖和打游戲機：也忘不了兒個同學為討論一道力學題而爭論得面紅耳赤，各執己見，簡直傷了和氣，最后不得不提請物理老師“仲裁”：更忘不了自習課上，同學們竟然書生意氣，指點江山、激揚文字，討論起波黑戰爭、盧旺達難民、希望工程，反腐倡廉、嚴打斗爭……且美其名曰“家事國事天下事事事關心”，結果因擾亂課堂秩序被罰寫檢討，嘗到自己摘來的苦果，但心里卻樂滋滋的。無怨無悔。
初中是少男少女多夢的季節，我的夢想就是能寫出一部石破天驚的著作，從此成為蜚聲文壇的作家。為此，我把課余時間都交給了文學，讀六朝驕文、唐詩宋詞、元曲明清話本，以增加自己的文學細胞：讀《紅樓夢》這部中國封建社會的“百科全書”，以了解那個沒落時代；讀《三國》以增加智謀：讀《西游記》以自娛……別以為我只在歷史的圈子里轉悠，我也讀金庸、王朔、從維熙，自己解釋說是“增加營養，補充新鮮血液”。我常常陶醉在大師們用文學營造的氛田里不能自拔，與主人公同喜同憂同苦同樂，結果作業常不能按時完成而屢遭老師的“紅牌警告”。在畢業迎考的關鍵時期，我不得不面對現實，為了今后有條出路，我的愛好不得不被暫時“割舍”，而把時間粘力投諸各門功課的學習上。
以上只是構成我初中生活苦樂樂章的片斷，行筆至此，我的腦海里奏響了整個樂章，閑暇時，我會把它完整地記錄下來，讓三年的苦與樂不僅成為自己生活的一部分，也能成為周圍人的一部分，讓朋友也來分擔我的苦惱，分享我的快樂。
朋友，等著這一天吧！
作文難忘的什么初中 第八篇
“光陰似箭，日月如梭”，很快到了五年級。為了培養我們的獨立生活能力，學校安排了三天的軍訓。
我們懷著激動的心情，提著大包小包，上了大巴車，很快就來到了綠色學校。姹紫嫣紅的鮮花和碧綠的小草映入眼簾，令人心曠神怡。
教官先帶著我們來到了寢室。打開寢室的大門，只見里面有四對上下鋪的床，窗戶下還有一套桌椅，感覺非常溫馨。整理完寢室后，大家便在空地上集合。“稍息！立正！”先站一會兒軍姿，教官要求我們雙手貼緊褲縫，抬頭挺胸，雙腳腳跟并攏，前腳掌呈60度分開，大約站了五分鐘，許多人已經開始搖搖晃晃了。我在心里默默地對自己說：“堅持到底，就是勝利！”
最令我印象深刻的，還是第二天下午的消防演習。第一次是“預演”，哨聲響起，校園里人山人海。第二次要放煙霧彈了，全體參訓的學生都用濕毛巾捂住口鼻，奮力向前沖，跑向安全地帶。通過這次演習，我體會到了生命的寶貴。
這次軍訓，是我第一次離開爸爸媽媽獨立生活，我體會到了軍人的辛苦，感受到了集體生活的快樂。這是一次難得的體驗，五年級的這次軍訓將深深地印在我的腦海里。
作文難忘的什么初中 第九篇
小學六年級的時候，覺得離初中生活越來越近了，總對那近乎神秘的初中生活十分好奇，同時也對新的生活充滿期待。
來到外校第一天，初中生活的忙亂已直逼我眼前。晚自習前一個小時里，吃飯，洗澡，洗衣服都要完成。食堂里，先到的同學幾個箭步沖到端飯窗口前，負責添飯的食堂員工便忙得不可開交，手中的大勺在不同的飯菜前飛躍，餐盤一個個端上窗口。可窗口前早已排成了長龍，怎么也不見短。
還沒品嘗出飯菜的味道，我早已提著開水來到寢室。寢室里兩個飯都沒吃就跑來洗澡洗衣的室友這時正和我們踩著相反的節奏，直奔飯廳而去。“嗨，慢點，別摔著。”我大聲喊道，聽到這話的卻不是那兩個跑得飛快的室友，這時，又有三個同伴尾隨而至。
終于到了晚上，我如釋重負地往床上一攤，很快便進入夢鄉……當我還在夢中風云叱咤的時候，鬧鐘卻不近人情地把我鬧醒了，我極不情愿地睜開眼睛，又開始了新的一天……
到了初中，課表上便多了歷史、生物、地理幾門課，而這幾門課正好是我的最愛。
在家里，我閑來無事，便在地圖上搜尋，搜尋我們的家鄉，搜尋有趣的地名。在那過程中，辨認方位的方法早已熟悉，一些山川、河流、海域、地名便印在腦中，甚至經緯也略知一二。這樣，自然在地理課上，我始終占據著發言權，老師一個問題一出口，別的同學還沒回過神來，我卻已經舉起了雙手。每逢這種情景，心中便充滿了自豪。
在生物和歷史中，我同樣能找到那種感覺。我特別喜歡野生動物，家中堆滿了野生動物的資料和雜志，對野生動物知識自然了如指掌。歷史也是如此，自從看完了《中華上下五千年》上下輯后，便對歷史充滿了興趣，接連又買了春秋、戰國、宋朝的歷史書籍，對于歷史課上老師提出的問題我也能對答如流。在這些課中，我感到輕松、快樂。
作文難忘的什么初中 第十篇
在我們的生活中，有許許多多的第一次，第一次炒蛋炒飯，第一次獨立入睡，第一次得獎……在人生的道路上，我們會經歷許許多多的第一次，但最令我難忘的是這次軍訓，因為這是我第一次離開爸爸媽媽，第一次獨立面對困難和挑戰。
第一天，我懷著興奮的心情入住軍營寢室。晚上，我們特別開心，和同學一起鋪床單，套被套，一起聊著有趣的事兒，一點睡意也沒有。
第二天，嚴格的訓練開始了，先是站軍姿。“立正，站立五分鐘！”教官扯著嗓子向我們吼道。于是，我們雙腳并攏，挺胸收腹，雙眼平視前方，大家都像電線桿似的筆挺地站在地上，一動也不敢動。短短的幾分鐘就如同過了幾個小時。我的腳漸漸酸軟無力，我真想放棄，可是我用余光瞟了瞟四周的同學，他們個個堅定地站著。于是，我心里念著：“堅持就是勝利……”只聽教官一聲“解散”，我們長長地舒了一口氣，終于堅持下來了。
綠色學校的軍訓生活雖然短暫，但卻給我們每一個參訓的學生留下了深刻的印象。通過軍訓，我明白了什么是堅強的意志，什么是團結的力量。在這里，我們鍛煉了體魄，磨煉了意志。解放軍叔叔的精神將激勵著我們在成長的道路上克服一個又一個困難。
作文難忘的什么初中 第十一篇
時間過得真快，一轉眼，我就要和我的初一生活說再見了。這時候，除了好好復習，迎接期末考試，再要做的，就是拾起散落在成長路途上的珍珠了
在這些零碎的記憶里，有殘酷的軍訓，文化四溢的讀書節，充滿活力的藝術節……但是，讓我記憶猶新的還是洋溢著激情的運動會和一節生動有趣的課。
在運動會上我報的項目是1500米和800米。第一個項目是1500米，發令舉了起來，大家都把心提到了嗓子眼，頓時我感覺心跳在加快，加快。我感覺時間變得好慢好慢。“嘭”的一聲，大家都齊刷刷的向前面跑去，宛如一只只脫韁的駿馬，在形似橢圓形的賽道上飛馳著。
我使出了很大的力氣，但是在最后一圈時不小心崴到了腳，耽誤了沖刺的最好時機，最后我得了第二名。
第二天的下午，該跑800米了。臨上場時，我的心里忐忑不安，因為我的腳昨天崴了一下，生怕發揮不好，所以我非常緊張。比賽如期開始了，不出所料，我才跑了第六名。
藝術節后，老師給我們上了既生動有趣又富有教育意義的一課。這節課老師絲毫沒講與課本有關的知識，而是帶我們做了一些智力游戲，指數字，猜牌……讓我記憶猶新的游戲是畫一個5＊5的表格，在里面隨機填上1——25，以最快的速度按順序指一遍，老師記時，這個游戲看上去簡單，前幾遍其實非常難。
那一個個瞬間到現在都成了一個個又大又圓的美麗珍珠，我將用時間的線將它們一個個穿起來，細細的觀賞，慢慢地品味。
送走了難忘的初一生活，我即將迎來難忘的初二生活，它會是什么模樣呢？
作文難忘的什么初中 第十二篇
轉眼間，初三的夏天突然就到來了。過去的每年夏天，在我的印象中都應該是快樂、輕松的。因為夏天會帶來很多美好的事物，冰激凌、冷飲，以及我們最為期待的暑假。但是，當今年的天氣炎熱起來的時候，我的心卻也跟著變得躁動和不安。如今，三年的時間匆匆的過去，我們已經迎來了初中的最后一個暑假生活。在這次的假期開始之后，我們將離開這里，離開這片美麗的校園，離開的自己熟悉的朋友們。每每想到這些事情，想到自己在今年的暑假后將不會再回到這里，我的內心就感到十分的悲傷。
回望這三年，這么漫長的時間卻轉瞬就過去了。我還記清晰的記得，在我第一天踏入中學的時候。那時候的我還不過是一個從小學畢業的打孩子。就像如今初一年級的學弟學妹們一樣，對這個全新的校園環境，我充滿了好奇和探索的欲望。并且，隨著交流，我還認識到了班上的新同學，新老師，認識了許許多多的新鮮事物。初一的生活是充滿了樂趣的回憶，還記得當初我們進入學校時的那場軍訓。那時候的我們一個個都是頑童。對這樣軍事化的訓練完全不聽指揮。但在受過一些苦，被教官批評了幾次后，我們也漸漸有了進步，從一盤散沙似的團體，成長為了一個有紀律，團結一致的班級體。初一的我們都是新手，在面對升學這種陌生的事情和環境中，我們走的很慢，但卻收獲豐富。這一年里，我們的集體也漸漸成型，開始真正的步入初中的生活。后來，初二的日子到來了。和第一學年不同，通過過去的體會和適應，我們已經基本上適應了初中的生活，并且也開始意識到，這是一個和小學并不完全相同的環境。在這里，我們需要努力，需要在學習上拼搏和進取。這是我們的目標，也是我們的方向。
初二的時間里，我們體會著學習，同時也在被學習改變。通過多樣的學習，我認識到知識是這么的精彩原創，以及自己還有這么多沒能了解的事情。現在，初三到來了，我們已經在初中階段長大了。現在的我們，再不能稱自己是一個孩子。但在這個學期里，我也找到了自己的方向——高中！我知道，初中的生活已經即將結束，但我并不期望就這樣結束。我才剛剛找到自己的理想，有對自己未來的目標！所以我期望自己能繼續努力下去，朝著自己的未來前進！
如今，我在三年的初中生活中徹底的改變了自己。我已經不再懵懂，雖然失去了無憂無慮的生活，但我有了充斥著熱情的目標！相信在今后的道路上，我也能堅持著走下去！
作文難忘的什么初中 第十三篇
時光如流水，轉眼間我的初中小學生活就要結束了。在這初中時光里，我的校園沒有什么大的變化，可是我的校園生活卻總是很美好，很值得我回憶。
空氣清鮮的早晨，太陽伸伸懶腰，從山的另一邊升起。把暖和的陽光灑在大地上。我早早兒起床，背上書包去上學。在路上，枝頭的鳥兒唧唧地唱歌，環衛工人在路邊忙活起來。經過學校的大馬路上車水馬龍，汽車的鳴笛響成一片。來來往往的人流中最引人注目的就是背著書包的我們了。低年級的小弟弟小妹妹們牢牢抓著父母的手，臉上是如花的笑容。高年級的同學排著路隊，信心滿滿地踏入校園。
校園里。各個年級的同學都在認真打掃衛生。他們拿著大掃把在校園里掃啊掃，不一會校園變得干凈無比了，領營養餐的同學們總是那么及時地到崗，為得就是能將營養餐按時發到同學們手中。高年級同學來得早，就站在前面，低年級同學來的遲了。自覺站在了后面。可最先領到餐的卻還是低年級同學，原來是高年級主動讓位了。提著一筐筐蘋果香蕉的總是高個子大同學，而小同學也總是笑呵呵地跟在他們后面。那便是學校一道獨特而美麗的風景線。
進入教學樓郎朗的讀書聲打破了校園的安靜。課堂上老師們用幽默獨特的教學方式為我們講授知識。老師講的越有趣，我們聽得越認真。不知不覺中，上午的課程就要結束了，我們在歡聲笑語中度過了早晨的校園時光。
中午一到校，你就能發現某位同學彎腰撿拾馬路上垃圾的景象。走一路撿一路，也省得同學們再辛苦打掃了。不一會兒，操場上就傳來響亮的口號聲，那是同學們正在上體育課呢。下午的校園多了同學們的歌唱聲，又讓校園多了一份趣味。
時光如流水，一眨眼初中就要過去了，我的小學生活就要結束了。同學們在這里養成了良好的行為習慣，形成了良好的道德品質。每個同學都將成為校園中靚麗的風景線。難忘啊！我的小學時光。
作文難忘的什么初中 第十四篇
倏忽就上了初一，小學時那快樂的時光已經消失在跨進新校園的同時，仿佛回到了剛上一年級，還是同一名女孩，如今，一高一矮，一大一小。還是臉上粘著羞澀，那樣保守的找了一個女同學坐在了她的身邊，和小時候一樣，我倆不一會聊的投機，成了朋友。
倏忽就上了初一，有一段時間后，我們又像小時候一樣，打打鬧鬧，男女同桌，似乎不再羞澀！反而時大時鬧，沒有小時的幼稚，高年級的哥哥姐姐們抱著那么厚的一摞作業，相互交談著，似乎初中生活是那么的艱辛。
倏忽就上了初一，我不能再像小學時那樣放松了，要去嚴格要求自己，讓自己的生活有規定。每天按時去復習、預習；按時去完成作業……初中不和小學一樣，不是那么的無憂無慮，不是那么輕松，初中是我的起跑點，真真正正的起跑點。
倏忽就上了初一，日子卻是一幅幅生龍活虎的畫卷！在一起學習，一起歡笑，一起去回味那愉快的課堂。
初中，是畫卷，是一幅只看一眼就回味無窮的畫卷。初中不是散文，不是一張張行云流水而草草的散文！
初中的生活是美好的、快樂的！
作文難忘的什么初中 第十五篇
在我的記憶中，許多往事如同沙灘上的腳印，當海浪卷來的時候，便消失無蹤。而有些往事就如海底的珊瑚叢，永遠鮮亮。其中有一叢珊瑚最大、最美，那就是這件事。
那年我才5歲，對什么都感興趣。一天，爸爸出門前，他把臉洗干凈，打上肥皂，然后用刮胡刀一點一點把胡子刮掉。我一看，嘿，爸爸真精神，像年輕了十幾歲似的。他照了照鏡子就出門了。
我呆在家里想：爸爸刮胡子可真神氣，小貓不是也有胡子嗎?刮了應該很漂亮吧!說干就干，我找來了剪刀和梳子，先用小魚把小貓從床下逗引出來，然后把它抱在懷里，用梳子梳著小貓的胡子，可小貓不滿地晃動小腦袋，從我懷里躥出去，我剛想抓住它，可被它逃走了。
我好不容易才抓住了小貓，把它放在腿上，嘴里嘮叨著：“小貓乖乖，你最乖了……”等小貓“閉目養神”時，我連忙用剪刀“咔嚓”一下，把小貓的胡子全都剪掉了，小貓頓時大叫一聲：“喵!”跳到了地上，這時我滿意地欣賞我的“杰作”，任它自己去玩。
晚上，我們全家人都在看電視，忽然聽見廚房傳來“撲棱、咣——”的聲音，我們全家馬上去看，只見小貓在抓老鼠。這時，狡猾的老鼠鉆進洞里，小貓卻撞墻了，媽媽馬上把它抱過來看一下，胡子全都沒有了，邊問我究竟發生什么事?我把這見事一五一十地告訴了媽媽，媽媽突然哈哈大笑，說：“傻孩子，貓的胡子是用來測量老鼠洞的大小，你剪了他的胡子，當然會撞墻啦!不過，過幾天就會長出來了。”我聽了，不好意思地低下頭，抱起小貓，想起我白天做的事情，就會忍不住笑出聲來。
這件事過去了好幾年，但我時時會想起來，每次都會哈哈大笑。這件有趣的事，我從中悟出了一個深刻的道理：不了解和不知道的事情，不要莽撞地去做。
作文難忘的什么初中 第十六篇
轉眼間，原以為十分漫長的6年小學生活，即將在1個多月后告別。即將告別美麗的校園，升入全新的中學，我有些期待又有些忐忑不安。
中學到底是怎樣的呢?我不禁浮想翩翩：一走進校門，一股花草樹木的清香撲鼻而來，耳邊傳來的是噴泉、小鳥的協奏曲，使我心曠神怡。每一幢樓都用不同的油漆涂色，像彩虹般美麗。學習上，首先學習氛圍要好，因為“壓力即是動力”。每個老師和藹可親、平易近人、不古板，最好能寓教于樂，平時多給我們講笑話、與我們一起玩，在玩中學、學中玩。同學們都能和我做朋友，互相關心。希望作業不要太多，寧可提高效率，否則像我這樣的人會受不了的。上英語課我想要多滲透一些更深的知識，不然這樣的課我上太沒意思了!食堂里的飯菜要可口些，不好吃的話我也吃不下，容易造成營養不良，這段時間補身體可很重要的呢!
另外，我還是個人愛運動的女孩，特別喜歡打羽毛球，最好呢學校要有體育館，讓我空閑時可以去放松身心;有圖書館也很必要，隨時我都可以去借書開拓視野。
這就是向外的中學生活，希望能如愿以償。
作文難忘的什么初中 第十七篇
游走于校道上，穿梭于課室間。時光在一頁頁書的翻合中逝去，轉眼初中的生活已經結束。但在即將成為一名高中生的同時，我依然難忘母校，難忘曾經的同學，更難忘我中學三年的啟蒙老師——倪曉琴老師。我心中涌起深深的眷戀之情。
難忘我敬愛的老師，您的身影常常浮現在我的眼前，和藹可親的笑容，有時像水波涌動的大海那樣寬廣，有時又像花朵綻開時的燦爛英姿。您的笑容使我勇敢地面對種種困難，使我在您的愛撫里不斷地成長。每當我做錯事的時候，老師會微笑著批評我；每當我做好事的時候，老師就會用鼓勵的微笑贊揚我。
難忘我敬愛的老師，您的諄諄教誨回蕩在我的耳畔，娓娓動聽的話語尤如春雨點點入土汩汩涌入我求知的心田，尤如絲絲甘露流進我的腦海，你那獨特的教學風格，像一把開啟心智的鑰匙，教我識字、造句、寫日記、背誦古詩、讀課外書，我從一個天真懵懂，無知無識的孩童，長大成為一個略知事理，能讀能寫的學生，使我受到了良好的啟蒙教育，學到了扎實的基礎知識，養成了良好的學習習慣。
難忘我敬愛的老師，您的關懷伴隨我中學三年的成長，學習、生活、游戲，朝夕相處，形影不離，無時不傾注您的心血。您深入淺出地教會我很多做人的道理，像我人生路上前行的指示燈，給予我無微不致的關懷，在成長的路上你為我遮風擋雨，讓我沐浴陽光雨露，你把整個身心都投入在我們的身上，每當我身體不舒服、遇到困難和挫折時，我就會想起您對我點點滴滴的親切關懷。
倪老師，我中學畢業了，將要依依不舍地離開您，但您的笑容、教誨、關懷將永遠留在我的記憶中，我要對您說聲謝謝！您辛苦了！
作文難忘的什么初中 第十八篇
外面霧茫茫的一片，天空中飄著幾絲毛毛細雨。雨，沙沙地下著，越下越大，漸漸地，五顏六色的雨傘出現在了我的視眼里。當我看見一個小女孩在一棵樹下瑟瑟發抖時，我想起了自己。
那一天，天氣明朗，明媚的陽光照耀著學生們歡快的臉頰。可是性子奇怪的老天變了臉，下午，幾滴不爭氣的雨珠滴滴嗒嗒地掉了下來。雨，越下越大。一大群頑皮的小寶寶乘著降落傘，飛了下來。
我急紅了臉，如熱鍋上的螞蟻，心想，這下麻煩了，我這下怎么辦呀？我沒有帶雨傘，這樣回去不成了落湯雞？
我真希望天再一次變臉。可是，我的愿望沒有實現，并且雨變成了傾盆大雨。大盆大盆的雨如同天上撲下來似的，無法抵擋。
我走出教室，看見小草幾乎都彎下了腰，樹上的葉也有些都打了下來。我的心涼了，這個非成落湯雞不可了。我的心此刻就像彎了腰的小草，沒有一些生氣。
放學了，同學們依依被家長接走了，漸漸只有我了。我還想等一會兒，但也漸漸不等了。因為天一點兒沒有要小的意思。
我脫下一件衣服，背上書包，沖出了教室。
我把衣服擋在頭上，不斷地在雨中奔跑。我感覺身體涼涼的，頭有一點暈。
到了家中，我沖出屋中，來不及脫掉鞋子，便倒在母親的懷中。
我醒來之后已經穿著睡衣，平躺在床上了。只見母親坐在椅子上，半眨著眼睛。我正想起床，母親卻不知什么時候醒來了。
她把我安撫著，唱著歌謠。不斷搖著身體，閉著眼。直到我睡著了，她才再次閉上雙眼。
此刻已經是半夜三更了，她依然坐在椅子上，陪伴著我。
月光照在她的臉上，如同白色的綢緞在飄動著，是那樣的美麗！
啊！母親，你是這樣的偉大！你是寒夜中的一把火，一直溫暖著我，照耀著我！母親，我愛你！
作文難忘的什么初中 第十九篇
不知不覺中，初中的生活已經開始一個月了，而我，還沒有完全的適應初中生活，對于剛從小學升入初中的我來說，初中生活的開端是，是成長中大大的一步，也在我的心中記上了重重的一筆，回想起剛入學的時候，真是令人難忘呢！
（一）新老師
記得剛入學的時候，我對學校很陌生，直到我進入教室，看到我的老師，陌生感全無，我們的老師，金黃色的頭發，短短的，看起來很有精神，兩只大大的.眼睛看，起來炯炯有神，還戴著一副黑框眼鏡，使老師看起來既嚴肅，又溫柔，整個人顯得很文靜，我也很喜歡聽老師講課，每次她讀課文時聲音洪亮，感情到位，我很快就適應了新的老師。
（二）新同學
時光如流沙，在指尖傾瀉而下，成長的足跡，每一步有一件難忘的事情，而新的同學也在我成長的路上走了重重地一步。剛和小學同學分開沒多久，還沒有從思念中走出來，我就已經迎來了新的同學，我們班的同學，每一個都活潑開朗，我們在第一次運動會上，通過了大家的努力取得了第一名的成績，這樣的好成績，離不開大家流過的汗，和大家所付出的心血啊！
（三）新目標
升入了初中之后，一瞬間增加了好多科目，一下子感覺壓力就上來了，初中不像小學，小學寫完作業還能休息一下，而初中需要寫完作業之后，預習一下明天的課程，小學時的考試沒有排名，而初中有，所以小學的目標和初中的目標不一樣，初中目標是，考試名次要比小學入學考試高。
回憶剛升入初中時，真是難忘啊！我一定會適應初中的生活，完成自己的目標，做一名優秀的初中生。
作文難忘的什么初中 第二十篇
我們的生活豐富多彩。每天都會發生難忘的事：有的使你高興、快樂，有的使你后悔、懊惱，有的使你傷心、難過……其中，令我最難忘的就是考試那次。
那天數學測驗，我半小時就完成了，離考試結束還有十分鐘。我對這次測驗信心滿滿，有拿一百分的把握，就沒有檢查。接下來的時間，我一會兒摸摸橡皮，一會兒玩玩直尺，到下課鈴聲響快速把試卷交了上去。
第二天到學校早讀課時，老師把分數報了出來，“陸鈴涵，八十五分。”我的腦子轟的一聲“炸”開了，怎么會呢?八十五分?老師會不會批錯了?拿到試卷后，只見試卷上紅叉一大片，光是計算題就扣了六分。接下來的幾節課中，我都無法集中注意力認真聽講，腦子里都是媽媽罵我時的情景和那一大片叉。
放學了，同學們背上書包，說說笑笑地跑出教室。只有我一聲不吭的收拾書包。走到校門口，看見媽媽踮著腳在擁擠的人群中尋找我的身影時，我羞愧的低下了頭，心想：媽媽每天不辭辛勞的照顧我，接我上學、放學，而我卻用這個成績回報媽媽，真不應該。媽媽問我數學考得怎么樣，我搖了搖頭，神情沮喪，媽媽也沒追問下去。到了家，我膽戰心驚的把試卷拿給媽媽，媽媽看后，簡單的說了句：“下次細心點。”我點了點頭，眼睛濕潤了，我知道媽媽對我失望了。
這件事讓我記憶猶新，媽媽的那句話也銘刻在我的心中。
作文難忘的什么初中 第二十一篇
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，20年過去了，我也長大成人了。回想起當年養育我的母校，便情不自禁的有了深深的思念之情，真想回去看一看。
說干就干，這天下午，我沒有什么事做，便來到了我的母校。來到門口一看，咦，怎么沒有機器人看守呢？說罷，門自動打開了，奇怪，它怎么回自動開呢，難道認識我？這是，陸老師走了過來，我便問她，她告訴我說：“這是因為在門的上方有一個隱型的監視器，可以知道你是好人還是壞人，所以，就算沒有機器人看守，也不會有壞人進我們的學校，在學校也會有安全感。我恍然大悟，原來如此，心里也不住的贊嘆：母校的變化真大啊。
說著說著，我們來到了教室，我向里面一望，咦，怎么沒有學生在呢？原來，學生們全都在上課時隱身了，因為這樣，上課才能像在看電影一樣，既好玩又可以學到知識，這種電影似的學習，學生們很喜歡，所以個個學生都很愛學習，學習成績也都名列前茅。
之后，我來到了操場，映入眼簾的是一個非常美麗的花園，里面有許許多多的花草樹木，像一片海洋，放眼望去，令人心曠神怡。我都陶醉在其中，過了一會兒，我回過神兒來，問陸老師： “現在的草操場都變成了花園，那學生們上課怎么辦？”陸老師沒有回答，帶著我來到乘飛毯的地方，乘飛毯來到了學校的樓頂，我好奇的問：“您帶我來這兒干什么？”陸老師還是沒有回答，她把我推向前，我走進去，頓時像走進了另一個世界。看見了綠草茵茵的操場，可是還是沒有一個學生，只見陸老師按了“操場”的按鈕，操場就出來了，而且還有很多在開心活動的同學，我問老師：“為什么剛才我沒有看見一個學生呢”“因為你剛才看到的是一個虛幻的操場，真正的操場要按鈕才會浮現。這里還有許多按鈕，操場只是學生做早操和上課的地方，如果要踢足球，就按“足球場”，打籃球就按“籃球場”。”陸老師自豪地對我說。我聽了之后，也點點頭，心里不住的贊嘆：“母校真是太妙了，發展的太快了，中國的經濟真是太了不起了！”
是的，中國的經濟發展飛快，只要我們努力學習，今后一定會制造出更多更妙的社會！
作文難忘的什么初中 第二十二篇
兩旁的景色不停地倒退，初中三年來的生活像放電影一般重現腦海，一幕一幕，鐫刻在我們人生的光年，依稀記得三年前，我們剛剛踏入西社初中的時候，十二歲的我們懵懵懂懂，對于未來三年的初中生活充滿想象，不知道在初中生活中會遇到什么，幸好有老師，朋友陪伴我們一路走來，可是現在，僅僅還有20多天我們就要離開這個生活了三年的校園了，我們心中有幾多的不舍，幾多的留戀。
我想，我會一直記得，記得數學老師的幽默風趣，記得他在我誤入歧途時諄諄的教誨，記得語文老師關切的目光和話語，記得她在我退步時鼓勵的目光和話語，記得在遇到困難時，同學們伸出的援助之手，記得在生病時，老師的關懷，同學的照顧，記得在寢室里的歡聲笑語，記得教室里的朗朗書聲，我想把每一個人珍惜，珍惜這段美好的記憶，深藏心底。
“我一定能考上！”“我要對得起自己。”“如果奇跡沒有出現，那我就創造一個。”這些日子，每個人都在為自己、為彼此默默地加油打氣，為了一個專屬的未來，奮力拼搏，沒有什么不可以，相信自己，你就是一道風景，你可以成功。
遷徙，是為了歸來；離別，是為了遇見。時間像奔跑的火車，轟轟烈烈，永不停息。時光荏苒，三年的初中的生活很快過去了，即將面臨畢業的我們得到了離別最好的饋贈，有堅定不變的友情，有深厚的師生情誼，還有為了目標執著的拼搏。相信在以后的某一天里，打開記憶的匣子，每一個人的臉上都會跳躍著燦爛的陽光。
在這離別的時刻，我們能否不說再見？即便說了，但我希望它不是再也不見的意思。
這些美好的記憶，我將會銘記于心，永久珍藏！
作文難忘的什么初中 第二十三篇
每個人在人生道路上都有許多經歷。在這些經歷的事中，有難忘的，快樂的，辛酸的……我也不例外，在那個冬天我經歷了一件令我終生難忘的一件事。
寒假的一天，我和幾個小伙伴約好了每人帶20元錢去西餐廳吃午飯。我從我的小豬儲錢罐里取出20元新鈔，蹦蹦跳跳地向西餐廳奔去。剛到門口，幾個小伙伴又改變了主意。反正離吃飯時間還有一點時間，不如先到公園去玩蹦蹦床，花去3元，還夠吃西餐的。我們瘋狂地玩著，我猛然一看表，快12點了，便喊大家一起去西餐廳。
當我點玩西餐準備付錢的時候，卻意外地發現了我的錢不翼而飛!這時服務員阿姨說：“小朋友，一共16元，請付錢吧。”“可，可我……”我一時緊張地說不出話來。“阿姨，我想我不能付你的錢了，我的錢都丟了!”正在這時，站在我身旁的一個小妹妹對我說：“小姐姐，你是不是把錢弄丟了呀?”我焦急萬分地說：“是呀，我的錢都丟了，十多元呀!”“小姐姐，給，這是你的錢，我撿到了。”她用天真的聲音對我說。說完小妹妹伸出她那只攥得緊緊的小手，松開了，把帶著體溫的的錢給了我。我數了數，還差一元，不過也夠點餐了。我也沒有多想，便錢交給了服務員。等我回頭想對小妹妹道謝時，小姑娘已經走了。在我把西餐端到桌前時，聽見兩位服務員在那里議論著，“那位小姑娘真好，那女孩的錢丟了，她就把自己的錢給了那女孩……”啊?這錢，不是我的?我飛快地跑出餐廳，想去再找找那個小妹妹，可她早已沒有了蹤影。霎時，我心里涌出一股暖流，涌出一股激動!
多么令人難以忘懷的一件事!多么感人的一件事!每當我想起這件事時，我心中就會百感交集。多么善良的女孩，把自己的利益拋之度外，想到的不是自己，而是他人。這難道不值得我們這皯比她年長的的大哥哥、大姐姐學習嗎?
作文難忘的什么初中 第二十四篇
時光飛逝，六年的小學生活早已偷偷溜走，眨眼間自己已置身在中學校園里半學期了。可以說，我的初中生活就是一道菜，色香味俱全，同時也包含了酸甜苦辣。
自從上了中學，總感覺有一種莫名其妙的壓迫，壓得自己肩膀生疼；壓得自己呼吸急促；壓得自己滿臉“囧”字。例如前些日子，作業如同排山倒海般向你襲來，你不得不拿起“匕（筆）首”逐個殲滅它們。這是，耳根子也不能清靜，到處縈繞著家長的意見。連在夢中都浮現出他們喋喋不休的嘴！
開學的第一次期中考試，我就取得了良好的成績。當然，也不是第一。但它體現出了我的汗水沒有白滴；我的書本沒有白買；父母那語重心長的叮囑沒有白說。雖然這是一次小小的成功，但我會把它映入腦海，時刻激勵著自己。走在回家的路上，柳樹輕盈地擺動著，像是與我招手，給我道喜。我則像吃了蜜一樣，心里甜滋滋的。
往日的鈴聲再次響起，我們迅速回到教室，準備上課。天陰沉沉的，隱隱約約聽到了烏鴉的叫聲，這一切都是不祥之兆。果然，黃老師挺直腰板兒，大步流星地走進教室。甩出一句話：“趙家良，你上課搗亂，叫家長！”我頓時懵了，如同泰山壓頂，把我打入十八層地獄；又如“開著小火，還不放油，把心烙在鍋里慢慢煎，煎糊了為止。”我第一次欲哭無淚，臉燒得通紅，最終忘了是怎樣離開教室的。
那天下午，我揉著惺忪的睡眼瞅了瞅鬧鐘，“哎呦喂”，要遲到了，于是我猛地穿衣，猛地下樓，猛地蹬車。開始，一路暢通。不料，天有不測風云，停在前邊的汽車忽然開門。無疑，我被重重地砸向地面。校服扯爛不說，我的胳膊已經在滴血了。更氣憤的是，車主不但不給醫藥費，反而把門一關，揚長而去。悲哀！
這些只是構成我多彩的初中生活中的一部分，雖然有時會遇到挫折坎坷，但我只把它們當做我成功的墊腳石，我會踩著這些墊腳石，一步一步走向我理想的打學！
作文難忘的什么初中 第二十五篇
揉一揉發酸的大腿，跺一跺發麻的腳掌。嗯！這五天的軍訓我挺過來了！望著教官們漸行漸遠逐漸消失的身影。我似乎又聽見了軍訓第一天教官那嘹亮的口哨聲。
記憶是不受時間束縛的，它可以任意穿梭于腦海中。
軍訓第一天。晴空萬里，金色的陽光鋪滿整個操場，站在梧桐樹下，等到開營儀式結束后，我們等來了來自空軍一航院的我們的教官。他姓王，著一身如天空般的藍色迷彩軍裝，看起來是那么的帥氣、威武。王教官先作了自我介紹，隨后讓大家也做了自我的介紹。
待到9點，訓練開始。王教官教給我們的第一個動作就是站軍姿，他說：“這是最簡單卻也是最難的動作，簡單是由于它非常好站，雙腳呈‘倒八字’形并攏，難的是由于站久了會非常不舒服，堅持下去很困難。”同學們都“信服xxx地點點頭，其實誰也不在乎——一個站軍姿也沒有什么難度。
教官教給了我們正確的站姿就將我們帶到陰涼地兒下，下令讓我們站15分鐘的軍姿，我們一個個站得如同青松一般挺直。時間一分一秒地消逝，太陽越攀越高，大地也熾熱起來，我的體力越來越不支，再往后腿腳開始麻木，最后甚至感覺不到腰酸背痛腳發麻了，慢慢失去知覺。終于我聽到教官說：xxx再堅持一會兒，還有2分鐘。xxx這句話似乎給我們打了一劑強心針，努力支撐著。過了很久，教官又講：“還有一分鐘，堅持一下你們就解放了。”同學們一聽，這時才回過神來，像打了雞血一樣又站的筆直。
最終，我們得到了20分鐘的休整期。往后，大家在站軍姿時快要堅持不下去時都會提醒自己“堅持，堅持，再堅持。換來的就是無拘無束的休整期。”那一刻，我深深體會到了“堅持做下去，結果必美好。”的道理。
美好的時光總是很短暫。周五上午，是軍訓最后的時刻，下午我們就要參加閱兵式了，但我們卻一直走不齊方陣。雖然每個動作都很熟練，但就是有人走得飛快，有人卻慢半拍導致方陣不是一條線。教官只得讓我們慢慢練，一排一排的練，終于練得像那么回事了。
下午會操展演時，前面三個班級雖然步伐不協調但方陣很整齊，我們有些緊張。輪到我們上場時，教官發話“大個子步子邁小點，小個子步子跨大點，我們要團結一致，才能整齊劃一。”我們幡然醒悟。
我們喊著嘹亮的口號邁著異常整齊的步伐，彼此都互相照應，也許這就是肝膽相照吧！心連心團結有力，最終以優異的成績拿到了名副其實的一等獎。接到一等獎時，老師也跟著我們一起歡呼起來。那一刻，我深深體會到了“團結就是力量，這力量是鋼，這力量是鐵。”的道理。
“鷹擊長空，氣貫長虹，風云四班，誰與爭鋒。”軍訓是初中的第一課，軍訓不僅鍛煉了我們的意志，還讓我們明白了堅持的意義和團隊合作的重要性，更為我們初中三年的艱苦學習打下了吃苦耐勞的精神。
作文難忘的什么初中 第二十六篇
猶記得，那段快樂的歲月，猶記得，那偷偷溜進學校的日子；猶記得，那撒在路上的余暉，映著兩個快樂的影子。那些日子，我們曾經手拉手一起走過。
你還記得嗎，那時的我們是多么無憂無慮，那一起一落的毽子，在我們的歡笑聲中顯得那么富有活力。作業不是煩惱，而是快樂的源泉，因為這些作業總能讓我們學習到好玩的知識。寫完了作業，還能并肩逛街。似乎在那時，一切都能讓我們感到快樂。
你還記得嗎，那次教師節，我們一起去看望老師。我們給老師買了禮物，當老師滿意的笑了時，花一樣的笑容也在你臉上綻放。回來的時候，你一個勁地揉眼睛，指尖似乎有一種晶瑩的液體在閃動。我有些半開玩笑地說：“呦，我們家寶貝兒什么時候變得多愁善感了？”說完才發現不對勁，原來你真的哭了。你喜歡老師，我知道你舍不得她們。但我們馬上就要畢業了，就要到中學去了，又有什么辦法呢？終于，在我的勸說下，你破涕為笑，我們又快樂起來了。
你還記得嗎，我喉嚨不太好，每次跑完步都要咳嗽幾聲，為每次都是你第一個沖過來，笑著遞給我被白開水。水喝下去，一股帶著友情的幸福感的氣流，就立馬暖暖地潤變了全身。
自從上了初中后，我們的生活發生了翻天覆地的變化，不能一起上學放學，不能一起寫作業，不能在一起開玩笑，不能……`有時也只能在見面時聊幾句。不過，唯一不變的是我們的友情，即使我們之間隔著千山萬水，那在歲月中累積而成的深深友情，也會將我們的心永遠連在一起。
直到現在，我還時常想起成長中那段難忘的歲月。
作文難忘的什么初中 第二十七篇
人生是小徑，只有經過堅持不懈的拼搏，才能看到氣勢磅礴的高山；人生是高山，唯有歷經堅貞不屈的考驗，才可看到一望無際的大海；人生是大海，唯有經受風吹雨打的考驗磨難，才能到達夢寐以求的彼岸……然而，初中生活只是人生的一小部分。在我看來，它是那么難忘，那么令人回味無窮！因為，我們都是為了一個共同的目標——考上理想的高中。為了這個目標，我們拼搏著，奮斗著，只想看到那七色的彩虹！
回想初中生活
一輪皎潔的明月高高地懸掛在天空，這是周末的一個晚上。我打算把書包整理一下。一張張白紙黑字的試卷見證了一個學期的汗水，一頁頁充滿詩情畫意的課本記錄了我們的知識；看到這書包里的一切，我不禁回想起難忘的初中生活，想起了同學們的歡聲笑語……感受初中生活
開學時，我們不再像小學那樣，背起了小書包，而是背起富有個性的包，一張張陌生的面孔使我們感到生疏，一堆堆沉重的課本讓我們覺得壓力沉重；老師們嚴肅的表情，課表上繁多的科目……這一切的一切都在告訴我們：我們的初中生活開始了！初中，我們學會了自主學習。因為科目增多，我們也長大了！為了給高中打好一個堅實的基礎，從開學第一天，我們就開始自學。老師發學案給我們，讓我們到書上自己學習，把問題弄懂。現在，我們已經適應了這種學習習慣。初中，我們學會了承擔壓力。在初中的學習生活中，不知不覺地會出現一些前所未有的壓力。我也感受到“不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”的頑強精神；體驗到“退一步，海闊天空；忍一時，風平浪靜”的快樂；學習到“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”那組成生命的可貴時間；明白了“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的重要……贊美初中生活
初中生活猶如風雨，讓我們在風雨中成長；初中生活又像陽光，使我們感受到老師的用心良苦和同學的互助互愛……為了我們的夢想，讓我們共同進步，把未來的初中生活點綴得更加光彩奪目…！