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關(guān)于風(fēng)話題作文(精選24篇)
關(guān)于風(fēng)話題作文 第一篇
為什么天地這般復(fù)雜地把風(fēng)約束在中間？硬的東西把它擋住，軟的東西把它牽繞住。不管它怎樣猛烈的吹；吹過(guò)遮天的山峰，灑脫繚繞的樹(shù)林，掃過(guò)遼闊的海洋，終逃不到天地以外去?；蛘邽榇耍L(fēng)一輩子不能平靜，和人的感情一樣。
也許最平靜的風(fēng)，還是拂拂微風(fēng)。果然紋風(fēng)不動(dòng)，不是平靜，卻是醞釀風(fēng)暴了。蒸悶的暑天，風(fēng)重重地把天壓低了一半，樹(shù)梢頭的小葉子都沉沉垂著，風(fēng)一絲不動(dòng)，可是何曾平靜呢？風(fēng)的力量，已經(jīng)可以預(yù)先覺(jué)到，好像蹲伏的猛獸，不在睡覺(jué)，正要縱身遠(yuǎn)跳。只有拂拂微風(fēng)最平靜，沒(méi)有東西去阻撓它：樹(shù)葉兒由它撩撥，楊柳順著它彎腰，花兒草兒都隨它俯仰，門里窗里任它出進(jìn)，輕云附著它浮動(dòng)，水面被它偎著，也柔和地讓它搓揉。隨著早晚的溫涼、四季的寒暖，一陣微風(fēng)，像那悠遠(yuǎn)輕淡的情感，使天地浮現(xiàn)出憂喜不同的顏色。有時(shí)候一陣風(fēng)是這般輕快，這般高興，頑皮似的一路拍打撥弄。有時(shí)候淡淡的帶些清愁，有時(shí)候潤(rùn)潤(rùn)的帶些溫柔；有時(shí)候亢爽，有時(shí)候凄涼。誰(shuí)說(shuō)天地?zé)o情？它只微微的笑，輕輕的嘆息，只許抑制著的風(fēng)拂拂吹動(dòng)。因?yàn)橐环潘?，天地便主持不住?/p>
假如一股流水，嫌兩岸縛束太緊，它只要流、流、流，直流到海，便沒(méi)了邊界，便自由了。風(fēng)呢，除非把它緊緊收束起來(lái)，卻沒(méi)法兒解脫它。放松些，讓它吹重些吧；樹(shù)枝兒便攔住不放，腳下一塊石子一棵小草都橫著身子伸著臂膀來(lái)阻擋。窗嫌小，門嫌狹，都擠不過(guò)去。墻把它遮住，房于把它罩住。但是風(fēng)顧得這些么？沙石不妨帶著走，樹(shù)葉兒可以卷個(gè)光，墻可以推倒，房子可以掀翻。再吹重些，樹(shù)木可以拔掉，山石可以吹塌，可以卷起大浪，把大塊土地吞沒(méi)，可以把房屋城堡一股腦幾掃個(gè)干凈。聽(tīng)它狂嗥獰笑怒吼哀號(hào)一般，愈是阻擋它，愈是發(fā)狂一般推撞過(guò)去。誰(shuí)還能管它么？地下的泥沙吹在半天，天上的云壓近了地，太陽(yáng)沒(méi)了光輝，地上沒(méi)了顏色，直要把天地?fù)v毀，恢復(fù)那不分天地的混飩。
不過(guò)風(fēng)究竟不能掀翻一角青天，撞將出去。不管怎樣猛烈，畢竟悶在小小一個(gè)天地中間。吹吧，只能像海底起伏鼓動(dòng)著的那股力量，掀起一浪，又被壓伏下去。風(fēng)就是這般壓在天底下，吹著吹著，只把地面吹起成一片凌亂，自己照舊是不得自由。未了，像盛怒到極點(diǎn)，不能再怒，化成懨懨的煩悶懊惱；像悲哀到極點(diǎn)，轉(zhuǎn)成綿綿幽恨；狂歡到極點(diǎn)，變?yōu)槠鄾?；失望到極點(diǎn)，成了淡漠。風(fēng)盡情鬧到極點(diǎn)，也乏了。不論是嚴(yán)冷的風(fēng)，蒸熱的風(fēng)，不論是衷號(hào)的風(fēng)，怒叫的風(fēng)，到末來(lái)，漸漸兒微弱下去，剩幾聲悠長(zhǎng)的嘆氣，便沒(méi)了聲音，好像風(fēng)都吹完了。
但是風(fēng)哪里就吹完了呢。只要聽(tīng)平靜的時(shí)候，夜晚黃昏，往往有幾聲低吁，像安命的老人，無(wú)可奈何的嘆息。風(fēng)究竟還不肯馴伏。或者就為此吧，天地把風(fēng)這般緊緊的約束著。
關(guān)于風(fēng)話題作文 第二篇
“碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠。”秋之悲韻，寒江秋水亦清涼。殘花落葉時(shí)，悟古韻之華盛!
———題記
又是一年秋風(fēng)起，在這個(gè)“自古逢秋悲寂寥”的季節(jié)，被干澀的秋風(fēng)刮得突兀的枝干頹然的分割著蒼白的天空，昏鴉飛過(guò)，幾聲嘶啞，幾聲愴然，一如觀秋人的心情——悵然而又蕭瑟。
千里孤墳，無(wú)處話凄涼。
一杯清茗，一輪明月，你只求一醉冷月輕王侯;一路高歌，一路豪飲，你只求一飲方休;一壺濁酒，一支翰筆，一身飄逸。這一路艱辛、這一路坎坷、這一路無(wú)奈，你沒(méi)有消沉，沒(méi)有失落，卻有“風(fēng)雨任平生”的一生。
在那“缺月掛疏桐”之時(shí)，“漏斷人初靜”之刻，淺嘬小酒，任如水的秋風(fēng)打破無(wú)盡的思緒，蘇軾的低吟高唱，像無(wú)數(shù)美麗的流螢縈繞在耳畔，一貶再貶的落魄和亡妻的傷痛，盡管植入骨髓，但迸發(fā)出的是“大江東去”的豪邁與“千里孤墳，無(wú)處話凄涼”的悲壯。記得你一手持觴揮灑半空“多情卻被無(wú)情惱”;記著你“料得年年腸斷處，明月夜，短松岡”的深情;也不曾忘記你“人生如夢(mèng)，一尊還酹江月”的壯志豪情!任憑那秋風(fēng)的苦澀，任憑那人生似浮萍，夜已涼，“揀盡寒枝不肯棲”，只嘆又是一年秋風(fēng)起。
汨羅江畔素衣行。
汨羅江畔，秋風(fēng)在哭號(hào)，天空在垂淚。曾今那個(gè)“青青子衿，悠悠我心，縱我不在，子寧不嗣音”的年代，那個(gè)烽火連天、諸侯紛爭(zhēng)的亂世，屈子的“獨(dú)清”讓他脫塵而出，“明于治亂”、“嫻于辭令”的他，“眷顧楚國(guó)，心系懷王”的他，在漫漫古道中悲吟低首，嘆只嘆人生蒼茫，嘆只嘆世道之炎涼。刺骨的秋風(fēng)中，望斷橋殘?jiān)?，秋雨的纏綿似乎可以安慰這失意的人吧。又是一年秋風(fēng)起，汨羅江畔素衣行。
西風(fēng)起人亦孤寂，秋殘花敗。
“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”而她則是那獵獵秋風(fēng)中最美的一朵——李清照。“三杯兩盞淡酒，怎敵他，晚來(lái)風(fēng)急”，秋分之痛，亂了她的發(fā)絲，留一地剪梅疏影。不再是那個(gè)“倚門回首，卻把青梅嗅”的時(shí)候，不再有那“沉醉不知?dú)w路”的恣意閑適。折一枝弱菊，葬一地花魂，她的后半生，在秋風(fēng)中飄零，在孤寂中終結(jié)。易安的美是秋所獨(dú)有的，有點(diǎn)干燥的場(chǎng)面，卻仿佛擠得出淚的凄涼。風(fēng)拂殘香時(shí)，亦有秋節(jié)之悲韻，如秋風(fēng)卷黃葉般鋪天蓋地而來(lái)，塵埃落定后又凄靜如水。最后一嘆，又是一年秋風(fēng)起。
風(fēng)擦過(guò)窗欞，發(fā)出沙沙的聲響，灰塵卷起一個(gè)絕美的半弧，安然落下。又是一年秋色連天，又品一次秋辭之華盛，在燈火闌珊處，在明月別枝間，秋風(fēng)款款襲來(lái)，夾著淡淡的憂傷……
關(guān)于風(fēng)話題作文 第三篇
秋天來(lái)了！秋天來(lái)了！
秋天的風(fēng)，是一把神奇的扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱，帶來(lái)了秋天的涼爽。
秋天的風(fēng)，有一盒五彩繽紛的顏料。瞧，它把金色給了田野，金燦燦的稻谷笑彎了腰，農(nóng)民伯伯正樂(lè)此不疲地在這金色的海洋中勞動(dòng)著。它把紫色給了葡萄，一串串烏紫透亮，像一顆顆閃閃發(fā)光的玻璃彈珠；它把紅色給了柿子，一個(gè)個(gè)紅通通，像一盞盞火紅火紅的燈籠掛著。各種各樣的水果你擠我碰的，都爭(zhēng)著搶著讓人們?nèi)フ兀?/p>
菊花仙子得到的顏色可是最多的呢，金黃的、紫紅的、雪白的……
秋天的風(fēng)，像一位天氣預(yù)報(bào)的主持人，它仿佛在告訴大家：冬天就要來(lái)了，快點(diǎn)做好準(zhǔn)備哦。
大雁正在收拾行李，準(zhǔn)備飛去遙遠(yuǎn)的南方了，青蛙在抓緊時(shí)間挖洞，打算舒舒服服地睡上一個(gè)冬天，來(lái)抵抗冬天的寒冷。
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，更是一個(gè)歡樂(lè)的季節(jié)。
風(fēng)作文12-12
《風(fēng)》作文01-10
風(fēng)的作文04-10
關(guān)于風(fēng)話題作文 第四篇
一年四季都有風(fēng)，可是它們的風(fēng)勢(shì)卻不一樣。我們經(jīng)常把春天的風(fēng)叫做春風(fēng)，夏天的風(fēng)叫做熏風(fēng)，秋天的風(fēng)叫做秋風(fēng)，冬天的風(fēng)叫做朔風(fēng)。一陣陣春風(fēng)喚醒了萬(wàn)物。熏風(fēng)躲躲藏藏吹不走炎熱。秋風(fēng)給人們收割個(gè)的喜悅。朔風(fēng)在大地寒風(fēng)怒號(hào)，狂風(fēng)作舞。
春天，陣陣春風(fēng)喚醒了萬(wàn)物，百花齊放，各自發(fā)芽，開(kāi)展，生存在這明媚的新世界。草兒發(fā)芽了，花兒開(kāi)了，萬(wàn)物都是生機(jī)勃勃。萬(wàn)物生長(zhǎng)的顏色各種多樣，就像一幅栩栩如生的彩畫。
夏天，天氣悶熱。頑皮的熏風(fēng)卻躲躲藏藏，不把炎熱的欺凌趕走。使人們對(duì)夏天的厭煩。
秋天，陣陣涼風(fēng)拂面而過(guò)，挺爽快的。樹(shù)葉紛紛飄落下來(lái)，灑在大地變成一件黃色的紗衣。秋風(fēng)灑過(guò)田野的稻子，變成金黃色，稻子熟了，帶給人們豐收的喜悅。
冬天，寒風(fēng)怒吼，吹向人們的面孔，冰冷冰冷的。在晚上，寒露開(kāi)始飄蕩大地，早上，大地上的植物蕩得都是露水。
風(fēng)在不同的季節(jié)里都有不同的風(fēng)姿多彩，給了一切不同的感覺(jué)。
關(guān)于風(fēng)話題作文 第五篇
夏風(fēng)溫暖地吹過(guò)頭發(fā)和耳朵，你和我的夏風(fēng)輕聲交談
聽(tīng)著甜美的許愿聲，伴隨著溫嵐《夏風(fēng)》委婉優(yōu)雅的曲調(diào)，真的不是一種享受！
在這個(gè)城市的夏日傍晚，我感到氣悶，太陽(yáng)的余熱并沒(méi)有完全退去。七月，炎熱泥濘的天空仿佛被什么東西覆蓋，讓人無(wú)法呼吸。
難得的假期，沒(méi)有帶著一點(diǎn)物質(zhì)在步行街悠閑的漫步，沒(méi)有在城市的夜空中徜徉陶醉，也沒(méi)有那么快的狂奔，不是不想麻痹或者習(xí)慣，也不奇怪，只是忙得顧不上。我控制不了自己的腳步，我也控制不了自己，也許路的路口是我唯一的停頓。我也是在紅綠燈的機(jī)械指揮下機(jī)械行走。我知道人總有一天會(huì)停下來(lái)，永遠(yuǎn)停下來(lái)。白天最終會(huì)變成黑夜，因?yàn)檫@是必然的。
我們還年輕，有取之不盡的資本。經(jīng)歷了一次次的失敗和挫折，我總是這樣鼓勵(lì)自己，可能被別人認(rèn)為是麻痹，但我喜歡這種麻痹，至少不會(huì)傷害到自己。
七月，風(fēng)閑了，連云都熱了。不久之后，下午就下雨了耶
關(guān)于風(fēng)話題作文 第六篇
每當(dāng)我上學(xué)的時(shí)候，總能感覺(jué)到風(fēng)娃娃在忙碌著。
夏天，小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上玩，空氣悶熱悶熱的，風(fēng)娃娃輕輕地一吹，小朋友們感覺(jué)好涼爽，對(duì)風(fēng)娃娃說(shuō)：“謝謝你，風(fēng)娃娃，有你我們才玩得開(kāi)心?！?/p>
紅旗慢慢升起來(lái)了，無(wú)精打采的樣子，風(fēng)娃娃看見(jiàn)了，“呼呼”一陣風(fēng)，紅旗自由自在的隨風(fēng)飄揚(yáng)，感動(dòng)的說(shuō)：“謝謝你，風(fēng)娃娃，沒(méi)有你我就飄不起來(lái)?！?/p>
柳樹(shù)耷拉著腦袋，好像悶悶不樂(lè)得樣子，風(fēng)娃娃帶來(lái)一縷清風(fēng)，柳樹(shù)高興地炫耀了她的美麗，對(duì)風(fēng)娃娃說(shuō)：“太謝謝你了，沒(méi)有你我就無(wú)法舞動(dòng)優(yōu)美的枝條。”
下雨了，風(fēng)娃娃輕輕地吹，小雨點(diǎn)兒飄落在花朵的身上，花朵說(shuō)：“謝謝你，風(fēng)娃娃，你讓我綻放出笑臉，顯得更加鮮艷。”
風(fēng)娃娃感到無(wú)比自豪和快樂(lè)，它要為人們做更多的事情。
關(guān)于風(fēng)話題作文 第七篇
初秋暴露在夏季的高溫下，初霜暴露在秋分。嗯？誰(shuí)在背？啊，是秋風(fēng)?？矗麕е粋€(gè)美麗的舞蹈把秋姑娘帶到了廣州！
深秋的風(fēng)在吹，楓葉無(wú)法擺脫從那根樹(shù)枝上掉下來(lái)的命運(yùn)。帶著那些美好的，扇形的遺憾，它隨著秋天一天天遠(yuǎn)去，隨著秋天的結(jié)束而枯萎！
涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)葉兒的沙沙聲。我立刻意識(shí)到，又一片落葉即將結(jié)束我的生命，為秋天增添最后一抹亮色。葉兒落地的那一刻，就像一只金色的蝴蝶飛下來(lái)，像一個(gè)仙女自由飛翔，跳著華爾茲風(fēng)，像一個(gè)演奏音樂(lè)的老師，永不停息。站在這條金色的路上抬頭望去，似乎有一種神秘的感覺(jué)在你身邊徘徊，讓你陶醉。
秋風(fēng)吹過(guò)，仔細(xì)聽(tīng)風(fēng)的聲音，可以聽(tīng)到:嬉鬧和咆哮夜色漸深，憶一首詩(shī)霜夜，江楓撈火愁眠秋風(fēng)吹來(lái)的樹(shù)葉帶來(lái)了美，卻灼傷了人的心。
深秋的風(fēng)太美了，讓人心曠神怡。我愛(ài)你，秋風(fēng)！
關(guān)于風(fēng)話題作文 第八篇
夏天的風(fēng)是陰陰涼涼的深綠色。路邊那一棵棵好象士兵高大挺拔的梧桐樹(shù)，已經(jīng)到了最茂盛的時(shí)期，把他們?nèi)康纳φ故窘o人們看。
那么多深綠的樹(shù)葉，一片疊在另一片上面，一片蓋在另一片上面。在陽(yáng)光的照射下，樹(shù)影斑駁，星星點(diǎn)點(diǎn)。
夏風(fēng)吹起，池塘中的青蛙們躍上荷葉，唱著雄壯的歌，荷花搖搖擺擺，荷葉金邊閃耀，還有那一個(gè)個(gè)小蓮蓬，也有節(jié)奏感的一搖一擺。樹(shù)下乘涼的老人懶洋洋地扇著扇子，悠閑無(wú)比。
我便成為夏天的涼風(fēng)，來(lái)到車子行云流水的馬路上，為那在自己崗位上努力工作著的交通警察，拭去那豆大的汗水。來(lái)到建筑工地上，為那些不辭辛苦，拼命工作的工人們，帶來(lái)一絲絲的涼爽，送到一點(diǎn)點(diǎn)的痛快。
我喜歡夏天的風(fēng)，當(dāng)微風(fēng)輕輕吹過(guò)臉龐是那么溫柔，讓人感覺(jué)好像一雙溫暖的雙手在撫摸我的臉龐，仿佛在安慰我說(shuō)孩子努力學(xué)習(xí)吧，我會(huì)輕輕的吹拂你，讓你涼爽的去學(xué)習(xí)。
關(guān)于風(fēng)話題作文 第九篇
秋風(fēng)姑娘悄悄地來(lái)到了人間。她吹過(guò)的地方，都披上了一層金黃色的外衣。你瞧，屋頂上、樹(shù)上、地上，到處都是金黃色的落葉。
大雁在瑟瑟的秋風(fēng)中，排著整齊的隊(duì)伍飛往溫暖又遙遠(yuǎn)的南方。
秋風(fēng)吹過(guò)果園，蘋果、柿子、橘子、芒果和很多很多的水果全都成熟了。果樹(shù)的葉子落了一地，有些葉子還像蝴蝶一樣在天空中慢慢地飛舞呢！
秋風(fēng)吹過(guò)花壇，花壇里一些嬌艷而美麗的花朵已經(jīng)謝了，只有菊花才剛剛開(kāi)放，像一個(gè)個(gè)小仙女，在風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭。
秋風(fēng)吹過(guò)田野，田野里的糧食豐收了。你看，高梁舉著燃燒的火把，稻谷像一個(gè)個(gè)駝了背的老公公，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像翻起了一陣陣金色的波浪。菜地里，每當(dāng)有人走過(guò)，菠菜啊、大白菜啊、卷心菜啊、青菜啊都爭(zhēng)先恐后地?cái)D上去，爭(zhēng)著要人們?nèi)ゲ烧兀?/p>
我喜歡秋天的風(fēng)，她給人們帶來(lái)了豐收的喜悅。
關(guān)于風(fēng)話題作文 第十篇
世人說(shuō)：“瀾起處，且聽(tīng)風(fēng)吟?！?/p>
也許是因?yàn)槊种械囊粋€(gè)字與它押韻，也許是因?yàn)樗陨淼镊攘?，第一次?tīng)到它的聲音，便被它深深迷住了。
風(fēng)吟?輕柔
伴著前仆后繼的海浪，霞光將夕陽(yáng)揮灑出的驚艷的色彩涂抹在泊于岸邊的游艇上。與海水嬉鬧了一陣，我開(kāi)始獨(dú)自沿著海岸線漫步。沒(méi)有亂石相伴的沙灘軟軟的，細(xì)沙像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，用手輕輕捧起，便不斷地從指縫中鉆出，隨風(fēng)飄揚(yáng)。海風(fēng)迎面拂來(lái)，清清涼涼的，轉(zhuǎn)瞬間浸潤(rùn)了整個(gè)身體。聞到的是海的清香，聽(tīng)到的則是風(fēng)與海浪的“嘩嘩”的協(xié)奏曲，積累一天的勞累瞬間消逝得無(wú)影無(wú)蹤，每一個(gè)毛孔都仿佛感覺(jué)到了自然的呼喚，張開(kāi)著準(zhǔn)備接受心靈的洗禮。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，輕風(fēng)似乎是一劑很好的鎮(zhèn)定劑。心情煩躁的時(shí)候，來(lái)到海邊，或迎風(fēng)漫步，看細(xì)浪逐沙；或凝神遠(yuǎn)眺，望白鷗飛翔，任沁人心脾的海風(fēng)穿過(guò)鼻腔刺激大腦，漸漸地，心情便像這藍(lán)天碧水澄澈、平靜。
風(fēng)吟?浪漫
最愛(ài)看秋天的楓葉，最愛(ài)聽(tīng)秋風(fēng)的聲音。
楓，風(fēng)這兩個(gè)各具魅力的漢字仿佛注定了前世淵源。爸爸也愛(ài)楓葉。小時(shí)候，爸爸就抱著尚不會(huì)走路的我，指給我那一片片火紅的楓葉，或摘一片下來(lái)，透著光和我一起細(xì)細(xì)數(shù)淡紅色的葉脈，抑或把我的小手與葉片放在一起比大小，如果遇到俊俏的，還定要帶回家，做成精美的書簽，永久珍藏。每每這時(shí)，風(fēng)拂過(guò)我紅撲撲的小臉，一絲甜意涌上心頭。
曾有幸賞過(guò)名揚(yáng)四海的香山紅葉，那一抹抹的紅，一層層的黃在陽(yáng)光的照射下迸發(fā)出生機(jī)與活力，如火的激情在風(fēng)中跳躍。風(fēng)應(yīng)和著，穿梭于楓葉叢中，與楓手拉手跳起了歡快的舞蹈。就連生命之光即將殆盡的落葉也被激發(fā)出了激情，盡情地隨風(fēng)蕩漾。楓林深處，寺院亭閣忽隱忽現(xiàn)。一時(shí)間，滿山盡是紅葉紛飛，正應(yīng)了趙成德的那首詩(shī)——“黃紅紫綠巖巒上，遠(yuǎn)近高低松竹間，山色未應(yīng)秋后老，靈楓方為駐童顏?！崩蠘?shù)也應(yīng)邀入“舞”，發(fā)出“嘩啦啦”的聲響，為這圓舞曲伴奏，也為這浪漫的圖畫增添了最美妙的一筆。
“風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳”是的，不僅僅是聽(tīng)風(fēng)，也可以聽(tīng)雨、聽(tīng)花、聽(tīng)露。聆聽(tīng)大自然美妙的聲音，會(huì)讓你忘記城市的喧囂，靜下心來(lái)體味風(fēng)情，享受難得的那一份淡定與寧?kù)o。請(qǐng)走出家門，敞開(kāi)心扉，用心聆聽(tīng)吧……
關(guān)于風(fēng)話題作文 第十一篇
嘿，我真的好想你。老式收音機(jī)里傳來(lái)的歌聲悠遠(yuǎn)纏綿，縈繞在我的耳畔久久不能散去。幾句滿含韻味的歌聲綿綿的鉆進(jìn)我的耳朵里，勾起記憶中那滿地的落花和慈祥的你。那是一年春風(fēng)蕩漾。幼小的我抓著你蒼老的手共坐在院里的桂花樹(shù)下。我俯下身趴在你的膝頭，你用那飽經(jīng)滄桑的大手輕輕撫摸過(guò)我的身后。夾雜著徐徐風(fēng)吹草動(dòng)聲音的柔和嗓音悄悄滑入我的耳中，慢慢講述著那過(guò)去的事。那是一年狂風(fēng)大作。孩童樣子的我躲在屋里不敢出去。我踮起腳尖扒在窗邊望著你在樹(shù)下拾落花瓣的身影。一起一伏，顯得那么艱難卻又那么有力。你對(duì)我說(shuō)過(guò)院子里的桂花開(kāi)后要給我做成桂花糖吃。
我滿心歡喜，整日癡癡地望著樹(shù)上含苞待放的花骨朵兒，心中充滿了期待中的甜蜜。你看著我那迫不及待的模樣，臉上也不禁漾起一絲笑意。那是一年秋風(fēng)習(xí)習(xí)。我上了初中，便很少有機(jī)會(huì)回來(lái)看你。院里的桂花開(kāi)了又落，可每年的桂花糖卻從未少過(guò)。我手里握著糖，呆呆地望著那衰落的花瓣和樹(shù)下空曠的躺椅，眼淚聚成珠般成行的滾落下來(lái)，心里回想起從前的種種歡愉，如今卻化作這一地的落花，鋪滿了我悲痛的心。那是一年寒風(fēng)刺骨。我懷著沉痛的心情又來(lái)到這孤幽的院落里，桂花樹(shù)的枝干光禿禿地被寒風(fēng)無(wú)情地折磨著，也折磨著我的心。花還會(huì)開(kāi)，而你卻再也回不來(lái)了。
祖母，我真的好想你。又是一年春風(fēng)徐徐。幾抹調(diào)皮的新綠早已悄悄地爬上了那桂花樹(shù)的枝頭。聞著這怡人的花香，想著甜絲絲的蜜糖和遠(yuǎn)去的你。
關(guān)于風(fēng)話題作文 第十二篇
假如我是春風(fēng)，我就要跟春姑娘一起打扮春天。給樹(shù)娃娃披上綠衣裳，給花兒穿上花衣裳。給大地婆婆穿上綠長(zhǎng)袍，給杏花妹妹穿上粉裙子。我要把天空變得更藍(lán)，把春天裝扮得更加美麗。
假如我是夏天的風(fēng)，我就讓夏天更涼爽。我要把太陽(yáng)涂成綠色，讓它不再炎熱。我還要把烏云伯伯叫來(lái)，讓大雨“嘩嘩”地下，為大地婆婆洗個(gè)清涼的澡。
假如我是秋風(fēng)，我就給農(nóng)民伯伯帶來(lái)豐收的喜悅。讓稻谷哥哥披上金黃色的衣裳，讓棉田露出沉甸甸的大果子。我還要讓楓葉姐姐變成金黃色的蝴蝶，和小朋友們一起做游戲。
假如我是冬天的風(fēng)，我就多給大家一點(diǎn)溫暖。我輕輕的吹，不會(huì)讓人們覺(jué)得太冷。我還會(huì)吹來(lái)白云，讓它變成可愛(ài)、潔白的小雪花，把大地染成白色。
假如我是風(fēng)，我要將我們的四季裝扮得更加美麗。假如我是風(fēng)，我要吹散人們所有的煩惱，帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)。
假如我真的是風(fēng)，那該多好呀！
關(guān)于風(fēng)話題作文 第十三篇
昨日身穿短袖奔跑在一條條小巷間，今日已是披著沖鋒衣縮在窗前欣賞著滿院的黃葉。秋來(lái)得突然而又來(lái)得驚喜。
微風(fēng)掠過(guò)那一排排小樹(shù)，黃葉已是鋪天蓋地，我被浸在那淡雅的黃中。馬路上閃耀著銀杏葉的金黃，小巷里展示著梧桐葉的火紅，我的家門前卻是一些不知名的淡黃色。在這些小葉中翻開(kāi)一本小說(shuō)或是端上一杯清淡無(wú)味的白開(kāi)水，就算是靜靜地伏在它們的懷抱中，讓思泉變得空白，也都是一種享受，它們平淡無(wú)奇，只會(huì)給人渾身舒暢的感覺(jué)。
當(dāng)秋的微風(fēng)踏過(guò)那一畝畝方田時(shí)，稻的浪潮帶著成熟的清香滾滾而來(lái)，緊隨其后的是那些鄉(xiāng)民們的一絲喜悅和那黑皮膚上的汗水。我在一早起床的時(shí)候，常常會(huì)聽(tīng)到一陣陣響亮的民歌穿透小窗，灌滿我的房間，雖然聽(tīng)不懂，但那氣勢(shì)是一聽(tīng)便可感覺(jué)到的；我在傍晚回家的路上，常常見(jiàn)到那些鄉(xiāng)人一邊吹著口哨，一邊用麻繩扎好一個(gè)個(gè)鼓鼓囊囊的麻袋。在我小的時(shí)候，一到秋天，就愛(ài)跟外公、外婆去田間忙碌，我們聞著清淡的稻香，一邊在平整的小泥道上漫步，一邊采摘著稻麥上的谷穗。
我愛(ài)鄉(xiāng)間的秋，愛(ài)那平淡無(wú)奇的秋風(fēng)。它不華美，但它可以令我心情暢快。
關(guān)于風(fēng)話題作文 第十四篇
秋天的風(fēng)是一盒五彩繽紛的顏料。
秋天的風(fēng)，吹到了田地，金燦燦的稻穗，彎著腰像駝背的老太太，正等著農(nóng)民伯伯們收割呢。
秋天的風(fēng)，吹到果園，紅通通的蘋果們、橙澄澄的桔子們、火紅的柿子們你擠我碰，正等著人們?nèi)ゲ烧?/p>
秋天的風(fēng)，吹到我的家鄉(xiāng)揚(yáng)州瘦西湖，桂花被吹得滿園飄香，讓人陶醉；遠(yuǎn)處的楓樹(shù)紅得像一團(tuán)團(tuán)火；一片高大的銀杏樹(shù)，葉子被風(fēng)吹落一地，金燦燦的就像給大地鋪上了“黃金被”；蒲公英的種子到處飄，開(kāi)始浪跡天涯；花園里，菊花爭(zhēng)芳斗艷，紅的如火、粉得似霞、白的像雪，美不勝收。風(fēng)吹得湖水碧波蕩漾，在陽(yáng)光下一閃一閃的，小魚兒覺(jué)得有點(diǎn)冷，都躲到湖底了。而湖邊的楊柳，像小姑娘的頭發(fā)，垂在湖面上，對(duì)鏡梳妝呢。
秋天的風(fēng)是一盒顏料，秋天則是一個(gè)大畫家，為人間作了一副美麗的圖畫！
關(guān)于風(fēng)話題作文 第十五篇
四季的風(fēng)各不相同。一陣微風(fēng)使人感到?jīng)鏊?；一?chǎng)龍卷風(fēng)導(dǎo)致房子倒塌。當(dāng)大樹(shù)折斷時(shí)，小動(dòng)物會(huì)被強(qiáng)風(fēng)卷走。
我不知道誰(shuí)剪的好葉子。二月，春風(fēng)就像剪刀。一個(gè)春風(fēng)吹過(guò)人們的臉，讓人感到溫暖。無(wú)論春風(fēng)走到哪里，它都會(huì)喚醒一切。草長(zhǎng)黃芽，花長(zhǎng)骨花，孩子們拿著五顏六色的風(fēng)箏在廣場(chǎng)上玩耍。
炎熱的夏天，風(fēng)似乎已經(jīng)在爐子里烤好了，讓人喘不過(guò)氣來(lái)。像清風(fēng)一樣吹來(lái)是一種奢望。偶爾下過(guò)一場(chǎng)雨，一陣風(fēng)就會(huì)讓人釋然，就像喝一口冰可樂(lè)一樣開(kāi)心。
秋天的風(fēng)很涼爽。秋風(fēng)吹來(lái)，落葉如飛舞的蝴蝶，密密麻麻地落了一地。田里的稻子被吹成金黃色，到處都是大豐收。
隆冬時(shí)節(jié)，寒風(fēng)總是吹口哨吹，毫不留情。孩子們的臉也被吹紅了。路上的人都裹著厚厚的棉襖。有時(shí)候里面有雪花，讓人覺(jué)得冬天真的來(lái)了。
四季的風(fēng)是不同的，所以人們經(jīng)常以風(fēng)為主題，寫不同的詩(shī)。
山東省泰安市泰山區(qū)泰山學(xué)院附中開(kāi)學(xué)第一天:魯瑞金
關(guān)于風(fēng)話題作文 第十六篇
秋天的風(fēng)像一位郵遞員，她帶給人們豐收的喜悅，趁你不注意，把秋天的大門打開(kāi)了。
秋風(fēng)吹呀吹，吹黃了校園里銀杏樹(shù)的葉子。銀杏樹(shù)像一把把漂亮的小扇子，一陣風(fēng)拂過(guò)，在空中翩翩起舞。葉子飄阿飄，有的乖乖地躺在媽媽的身邊，有的很不安分，還跑到別處去玩耍。
秋風(fēng)吹呀吹，喚醒了花壇里五顏六色的菊花，有深黃色，有紅色，有紫色，還有雪白色的它們姿態(tài)各異，爭(zhēng)奇斗艷，還在互相比美呢！
秋風(fēng)吹呀吹，吹熟了農(nóng)耕園香甜可口的果子。滿枝的桔子已經(jīng)微微泛黃，青青的金桔結(jié)滿枝頭，沉甸甸的柚子把樹(shù)枝都?jí)簭澚藞@子里果香味沁人心脾，讓人垂涎欲滴。
秋天的風(fēng)帶著豐收的喜悅，帶著成熟的氣息，悄悄地潛回大地。她帶給大地的是豐收的歌，帶給我們校園的是一首歡樂(lè)的歌。
關(guān)于風(fēng)話題作文 第十七篇
當(dāng)秋風(fēng)慢慢拂過(guò)臉頰吹起片片落葉，有些落葉在空中找著旋，有些落葉在天上跳著舞慢慢落下，形成了落葉雨。我猛然抬頭，才發(fā)覺(jué)天上早已掛著風(fēng)箏，不時(shí)聽(tīng)到遠(yuǎn)處小孩的歡聲笑語(yǔ)。于是，在我的請(qǐng)求下，媽媽終于答應(yīng)給我買風(fēng)箏了。
在廣場(chǎng)上，秋風(fēng)徐徐吹來(lái)，廣場(chǎng)兩邊的小草好像在笑吟吟地看著我，太陽(yáng)的光撒給了每一片土地。真好！我等待著風(fēng)出現(xiàn)，突然一團(tuán)強(qiáng)風(fēng)吹來(lái)，我放開(kāi)風(fēng)箏，拼命地奔跑，不一會(huì)，風(fēng)箏就被我送上天，在天空中自由地飛翔著，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)……
旁人都用驚嘆聲來(lái)表?yè)P(yáng)我的風(fēng)箏，我這時(shí)如果有尾巴，早就在天上了?？墒?，有人說(shuō)：“哎呀！你看，他的風(fēng)箏和別的風(fēng)箏纏住了！”
我一看，可不是，天上的風(fēng)箏慢慢地落下，兩條風(fēng)箏線合在一起，變成了一條粗粗的“電線”，我頓時(shí)著急得哭了。一個(gè)人從人群中走出，和氣地說(shuō)：“你怎么了？不就是風(fēng)箏線纏住了嗎，哭什么哭，我?guī)湍銇?lái)解開(kāi)?！?/p>
她二話不說(shuō)，馬上開(kāi)始解風(fēng)箏。她的手真巧，靈活的在“電線”中穿梭，在“電線”中左繞繞，右繞繞，還上下轉(zhuǎn)了幾圈。不一會(huì)，又大又粗的“電線”變成了又細(xì)又長(zhǎng)的風(fēng)箏線。我偷偷看了她一眼，樸實(shí)無(wú)華的穿著，一雙手上布滿了老繭。這時(shí)，天空萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚，輕輕的秋風(fēng)已將我的淚抹凈。
這時(shí)，秋風(fēng)又起，我又看看那位幫我的我，越來(lái)越遠(yuǎn)的身影，就像空中飛舞的風(fēng)箏一樣絢麗。
關(guān)于風(fēng)話題作文 第十八篇
風(fēng)有時(shí)無(wú)情，有時(shí)溫和。還有的風(fēng)很樂(lè)于助人，有的時(shí)候又大發(fā)雷霆，給人帶來(lái)災(zāi)難。
風(fēng)很調(diào)皮。有一次我在陽(yáng)臺(tái)看書，忽然一陣風(fēng)吹來(lái)，把書翻來(lái)翻去，一看它就不識(shí)字，真調(diào)皮呀！有句詩(shī)是這樣寫風(fēng)調(diào)皮的：“清風(fēng)不識(shí)字，何故亂翻書?！?/p>
冬天到了，刺骨的寒風(fēng)吹著我臉頰。突然，一陣寒風(fēng)直奔我來(lái)，把我帽子吹跑，我忙撿起帽子戴上。又吹來(lái)了一陣寒風(fēng)，這回我的帽子沒(méi)有掉，但我妹妹的圍巾卻被調(diào)皮的風(fēng)吹了起來(lái)。她喊著：“我是仙女，我是仙女！”你說(shuō)風(fēng)調(diào)皮不調(diào)皮？
風(fēng)也很樂(lè)于助人。大風(fēng)車就借助風(fēng)來(lái)發(fā)電的。有一次在一個(gè)古船上，忽然一陣風(fēng)吹來(lái)，水手們忙叫：“快拉帆呀！”然后水手們把帆拉起來(lái)了，這下船就行駛得飛快。
春天的風(fēng)是能給花朵帶來(lái)顏色，看！被風(fēng)吹的花兒都有了顏色，紅色、紫色、黃色、粉色……真是五顏六色，五彩繽紛呀！在公園里風(fēng)兒一吹樹(shù)，樹(shù)就發(fā)芽了，嫩嫩的小芽可愛(ài)極了！風(fēng)再一吹小草，小草就從土里鉆出來(lái)了。春天的風(fēng)帶來(lái)了生機(jī)！夏天的風(fēng)是調(diào)皮的。中午的時(shí)候很熱，人們是多么的渴望有一陣風(fēng)呀?？墒?，風(fēng)就像在給我們玩捉迷藏，不知它跑到哪里去了。即使有一點(diǎn)風(fēng)，也是暖烘烘的，吹散不了炎熱。秋天的風(fēng)是勤勞的，風(fēng)一吹田里的麥子，高梁就成熟了，人們開(kāi)心地收割莊稼，稱秋天的風(fēng)給人們帶來(lái)豐收的喜悅。冬天的風(fēng)總是咆哮地吹來(lái)，凍得我們涼滋滋的。
風(fēng)給了大自然生機(jī)。風(fēng)像有一只“五彩筆”，把花涂得五顏六色，好看極了！我喜歡風(fēng)！
關(guān)于風(fēng)話題作文 第十九篇
自然界里，誰(shuí)是最自由的呢？
也許是它。她穿梭于四季之中，輕輕的來(lái)，輕輕的去，它就是_風(fēng)。 春天的風(fēng)，它掠過(guò)裸露的土地，留下滿地綠草，在春風(fēng)中搖曳著自己的纖
纖細(xì)腰；它拂過(guò)凍醒的湖面，蕩起絲絲漣漪，仿佛在揚(yáng)起自己清澈的裙角；它越過(guò)枯萎的樹(shù)枝，樹(shù)枝抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，伴著春風(fēng)，慢慢地舒展著自己的懶腰。春天的風(fēng)，像一曲清新脫俗的樂(lè)曲，攜帶著希望喚起了沉睡的生命。
夏天的風(fēng)，不急不慢地，跳著，玩著，時(shí)而高飛，時(shí)而低掠。它為可愛(ài)的樹(shù)葉奏樂(lè)，為文靜的小草伴舞，為田里辛勤勞作的農(nóng)民帶來(lái)清涼和爽快，抹去煩惱和急躁。它闖進(jìn)了一切事物的心扉，為這個(gè)熱鬧非凡的世界增添許多樂(lè)趣。夏天的風(fēng)，像媽媽親切的雙手，飽含著溫情除去了塵世間的一切焦躁。
秋天的風(fēng)，夾雜著幾絲涼涼的細(xì)雨，來(lái)到了人間。它把果園里的果子吹得熟透了，把田野里的高粱吹得漲紅了臉，把金黃的玉米吹得剝落了碧綠的外衣，把瘦小的麥穗吹得飽滿了，把豐收的號(hào)角吹響了。秋天的風(fēng)，像一名盡職盡責(zé)的郵差，滿載著喜悅報(bào)告著秋天的到來(lái)。
冬天的風(fēng)，像一只難以馴服的野馬，在田野里奔跑著。它把小草踩得枯黃，把田地里的殘茬敗葉吹飛了，把搖搖欲墜的樹(shù)葉吹落了。它用自己獨(dú)特的方式，考驗(yàn)著世界所有事物的意志力。冬天的風(fēng)，像一名嚴(yán)厲的考官，帶著幾分冷酷肅穆，審視著萬(wàn)物關(guān)于毅力的答卷。
風(fēng)，它在四季里演繹著不同的角色，它用自己的行動(dòng)，為奇妙的大自然倍添光彩！
關(guān)于風(fēng)話題作文 第二十篇
風(fēng)可真有趣。今天，我正在寫作業(yè)，偶然向外一看，哈！之間廣場(chǎng)上的一塊廣告布被風(fēng)吹得只有兩個(gè)角還粘在墻上，那塊廣告布在風(fēng)的指揮下跳著優(yōu)美的舞蹈，風(fēng)發(fā)出呼呼的聲音，像是美妙的音樂(lè)。
就在風(fēng)和廣告布配合得很好時(shí)，不知是誰(shuí)惹怒了風(fēng)，之間他火冒三丈，一下子吹出了很大一口氣，廣告布一下子掉了下來(lái)。還好，他的角被鉤住了，不然的話就會(huì)引起“12·13蒙人事件”，這么大的風(fēng)蒙住人可不是很簡(jiǎn)單的。
看著光禿禿的墻壁，我心想風(fēng)的威力可真不能小瞧。這時(shí)讓我不由得想有那么一個(gè)風(fēng)力的兒歌：零級(jí)煙灶直沖天，一級(jí)青煙隨風(fēng)偏，三級(jí)葉動(dòng)紅旗展，四級(jí)枝搖飛紙片，五級(jí)帶葉小樹(shù)搖，六級(jí)舉傘步行艱，七級(jí)迎風(fēng)走便，八級(jí)風(fēng)吹樹(shù)枝斷，九級(jí)屋頂飛瓦片，十一十二級(jí)陸地很少見(jiàn)。
今天這風(fēng)得五級(jí)。風(fēng)雖然是有趣的，但我們也不能小看了風(fēng)的破壞力。
關(guān)于風(fēng)話題作文 第二十一篇
我喜歡在我家陽(yáng)臺(tái)倚著欄桿而站。倒不是為了曬太陽(yáng)，而是為了等待那比太陽(yáng)還稀有的風(fēng)。我是極喜歡風(fēng)的，我喜歡它像孩子一樣的清明。帶著對(duì)風(fēng)的遐想，我在這嘈雜的城市里，能夠不完全遺忘自然。
夏日的陽(yáng)光是令人生厭的，連空氣也是沉悶而煩躁，這個(gè)時(shí)候，我卻依然喜歡站在陽(yáng)光下，只為等著那一陣風(fēng)。這時(shí)候的風(fēng)，清涼而帶有些潮濕。風(fēng)像是頑烈的孩子，非要和沉悶煩躁的空氣作一番斗爭(zhēng)，將它們趕走。這偶爾吹來(lái)的一陣風(fēng)，深受歡迎。它走過(guò)的地方，一片綠意，花草舞動(dòng)著身姿，連樓下花園的老榕樹(shù)也情不自禁隨風(fēng)而擺。我閉上眼睛，那是風(fēng)的世界，是自然的天堂，我在大森林里奔跑，看云，擁抱大地，我看到了大自然里生命的熱烈。
如果說(shuō)，夏日的風(fēng)帶來(lái)了狂熱，那么，秋天的風(fēng)帶了的便是希望。
我喜歡在陽(yáng)臺(tái)上吹著風(fēng)，靜靜地看書。偶然讀到一句詩(shī)，“夜來(lái)南風(fēng)起，小麥覆隴黃?！币估?，一陣南風(fēng)吹起，風(fēng)過(guò)處，滿地的小麥覆蓋著田壟，到處一片金黃。許多人說(shuō)，秋天的風(fēng)帶來(lái)的是蕭瑟的凄涼。我看，不盡然。秋天的風(fēng)，讓我看到了金黃，看到了希望。
冬天的風(fēng)很是兇猛，這時(shí)候的風(fēng)像是一個(gè)發(fā)怒的孩子，但這就是風(fēng)，一個(gè)清明透徹的孩子，或喜或怒都那么明顯，從不隱藏。
春天到了，春風(fēng)揭去了滿地的睡意，喚醒滿園的草木。也許帶著一種歉意，它溫和而柔順，帶著春信，它撫過(guò)我的眼睛，帶我進(jìn)入它的世界。我隨他在河邊散步，聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)、盼朝陽(yáng)、尋泥里蘇醒的花香、體會(huì)最微細(xì)神妙的春風(fēng)。它的呼吸、它的體溫，近在咫尺，觸手可及。逼著人忍不住要去親近的?！按得娌缓畻盍L(fēng)?！贝藭r(shí)的風(fēng)，像做錯(cuò)事的孩子，討好般地向你致歉，帶著孩子一樣的清明。身邊有著這樣的孩子，教我如何能遺忘自然。
我們離蘇東坡“人間有味是清歡”的境界越來(lái)越遙遠(yuǎn)了，清明的心念也越發(fā)淡薄了。紛擾的城市里，再也找不到可供散步的綠野田園了。那么就去感受風(fēng)吧，帶著對(duì)風(fēng)的遐想，去感受風(fēng)的清明，它會(huì)給你一個(gè)自然的天堂，帶你融入無(wú)邊的大自然。
關(guān)于風(fēng)話題作文 第二十二篇
前幾天的前幾天的前幾天的前幾天是圣誕節(jié)。班上又刮起了一陣風(fēng)。什么風(fēng)呢？告訴你吧！是“賀卡風(fēng)”。的確。那個(gè)時(shí)侯確實(shí)有好幾個(gè)人在準(zhǔn)備賀卡要送給別人。第一個(gè)“很突出”的是我們班上的同學(xué)：葉陽(yáng)。她就在我的前桌。
一次，我看見(jiàn)葉陽(yáng)低著頭，不知道在干什么。我打算走過(guò)去問(wèn)一下她，可一上前，我就知道是怎么回事了：只見(jiàn)葉陽(yáng)的手里拿著一大疊賀卡。有Hlokiti貓的、喜羊羊與灰太狼的、一起來(lái)看流星雨的、小兔子的……真多啊！葉陽(yáng)問(wèn)我：“喜歡什么樣的圖案？”“嗯……我喜歡名偵探柯南的。”我想了想說(shuō)道。過(guò)了幾天，我依然來(lái)上學(xué)。我把書包放在抽屜，卻發(fā)現(xiàn)了葉陽(yáng)送給我的賀卡。
我一看，真的是名偵探柯南的賀卡呢！其他人也紛紛行動(dòng)。一時(shí)間，我就收到了3張賀卡了 呢！我總覺(jué)得過(guò)意不去，也買了一張賀卡送給了我的好朋友：越敏,希望送出去的不是單純的紙張，而是深深的友情！
關(guān)于風(fēng)話題作文 第二十三篇
我跟你說(shuō)，今天我交了一個(gè)新朋友，至于它的名字，我就給你們猜一個(gè)謎語(yǔ)吧：來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤，無(wú)色無(wú)味也無(wú)形。飛到火上火熄滅，飛到水面水起波。你們來(lái)猜猜這個(gè)新朋友們的名字吧，它就是我的新朋友”風(fēng)”。
風(fēng)帶我來(lái)到了小河邊，它輕輕地一吹，原本跟明鏡一樣的水面頓時(shí)起了波紋，就像原本在睡覺(jué)的小河被吹醒了，生氣了，還皺起眉頭。風(fēng)又和小河中的小水滴玩起了蹦蹦床，每當(dāng)小水滴飛到半空中時(shí)就會(huì)開(kāi)出一朵美麗的小水花。
風(fēng)還帶我來(lái)到了大山，我拿出小風(fēng)箏往天上一拋，然后風(fēng)用力一吹，哇！我的小風(fēng)箏飛起來(lái)啦！我好開(kāi)心。我看見(jiàn)我的風(fēng)箏飛得非常高，它越飛越高，是不是想要自由的回家呢？只見(jiàn)它越飛越遠(yuǎn)，好像是要飛到天邊的大山爺爺家里去做客呢。它越飛越高，好像是要在天空中跳一支舞蹈
我們下了山，來(lái)到了一片大草坪。小草們聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)唱了一首歌，然后所有的草都跳起了舞。它們有的輕輕地左右搖擺，好像在跳優(yōu)美的民族舞；有的互相攙扶，像是在跳雙人舞；還有的草在隨風(fēng)飄蕩，好像在跳廣場(chǎng)舞
一天就要結(jié)束了，但我還沒(méi)和風(fēng)玩夠呢，我好想天天和風(fēng)一起玩！
關(guān)于風(fēng)話題作文 第二十四篇
俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。”也就是說(shuō)國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)，家有家風(fēng)。我家的家風(fēng)是：“好好做人、好好學(xué)習(xí)?！?/p>
家人們從小就教導(dǎo)我要好好做人。
父親教育我要守信。記得二年級(jí)的一個(gè)周末，因?yàn)槲冶憩F(xiàn)好，所以，父親準(zhǔn)許我玩一小時(shí)電腦游戲。但是，我玩游戲超過(guò)了時(shí)間，父親很嚴(yán)肅地收起了電腦。之后，便語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“棠林，要守信，不然，長(zhǎng)大后你到社會(huì)上是會(huì)很麻煩的！”
姐姐告訴我要誠(chéng)實(shí)。因?yàn)椤叭硕鵁o(wú)信，不知其可也?！比昙?jí)的一天，我不小心把姐姐最愛(ài)的玻璃杯打碎了。我很怕被挨罵，不過(guò)最后，我還是鼓起勇氣，向姐姐道歉。但是，姐姐原諒了我，并且對(duì)我說(shuō)了句意味深長(zhǎng)的話：“杯子打碎了不要緊，如果你因此失去了誠(chéng)實(shí)，就沒(méi)有人會(huì)相信你了?！?/p>
母親教育我要謙虛。四年級(jí)的一次考試中，我考了全班第一，回到家我得意洋洋得告訴了母親。母親和藹的對(duì)我說(shuō)：“棠林真棒！再接再厲，不過(guò)要記?。骸t受益，滿招損。’”
家人們不僅教導(dǎo)我好好做人，還教育我要好好學(xué)習(xí)。
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”在學(xué)習(xí)上，我有個(gè)好習(xí)慣：愛(ài)讀書。從我跨入了小學(xué)的大門，我便開(kāi)始讀一些故事書。后來(lái)這幾年里，我開(kāi)始接觸一些文學(xué)書，例如《駱駝祥子》、《城南舊事》、《窗邊的小豆豆》。我一有時(shí)間就拿出一本來(lái)看。
中國(guó)自古以來(lái)就是一個(gè)以禮儀之邦而著稱的國(guó)家，作為一個(gè)中國(guó)人——我們這些孩子，也一定要發(fā)揚(yáng)這種精神，只有這樣，我們才不愧于我們的祖先，不愧于是一個(gè)繼承人！