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    舞動(dòng)的兒童節(jié)作文6篇

    發(fā)布時(shí)間:2023-04-04 10:30:50閱讀量:754

    舞動(dòng)的兒童節(jié)作文 第一篇

    這天,是一年一度的六一兒童節(jié),我榮幸的當(dāng)上了小主持人,這次六一兒童節(jié)又給予我一次勇氣。

    六一兒童節(jié)的聯(lián)歡會(huì)徐徐拉開(kāi)了帷幕,我和我的小搭檔一齊自信的走上了絢麗的舞臺(tái),我們分別作了自我介紹,然后開(kāi)始報(bào)節(jié)目,那里面的節(jié)目,永遠(yuǎn)擦不掉的記憶是我們班表演的一個(gè)小品《魔術(shù)拼出的友誼》這個(gè)小品向我們娓娓道來(lái)的是幾位魔術(shù)師由仇視變?yōu)橛押玫墓适拢抢锩嬉鹆嗽S多人的捧腹大笑。

    還有一個(gè)節(jié)目對(duì)我印象也很深,就是由幼稚園的小朋友表演的一個(gè)十分快樂(lè)的舞蹈《快樂(lè)寶貝》,里面有一張張?zhí)煺娴男δ槪粋€(gè)個(gè)優(yōu)美的動(dòng)作對(duì)我十分深刻。使我仿佛回到了無(wú)憂無(wú)慮的童年

    這次主持,我吸取了上次的精華,改正了上次的缺點(diǎn)。但是,我方才說(shuō),最重要的還是這次六一主持又給了我一次鍛煉的機(jī)會(huì),又給予我一次新的勇氣。

    記得在上次的時(shí)候,我的情緒十分緊張,在臺(tái)上,就好像是闖進(jìn)了籠子的小鳥(niǎo),十分害怕,十分靦腆,而這次呢?我似乎是很期望六一的再次到來(lái),很期望再主持一次。在臺(tái)上,我勇于應(yīng)對(duì)所有的觀眾,應(yīng)對(duì)他們,好像是應(yīng)對(duì)自己的親人一樣,沒(méi)有絲毫的緊張,似乎是給予我無(wú)窮無(wú)盡的勇氣。

    這次“六一”使我更加堅(jiān)信自己,這次“六一”給予了我無(wú)窮無(wú)盡的勇氣!

    舞動(dòng)的兒童節(jié)作文 第二篇

    這天是“六一國(guó)際兒童節(jié)”,陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗。媽媽帶我到東方書(shū)城去看書(shū)。

    我走進(jìn)東方書(shū)城,人就比平時(shí)多,有的人站在書(shū)架前,聚精會(huì)神地選購(gòu)自己喜歡的書(shū),有的人坐在椅子上津津有味地看書(shū)……我蹦蹦跳跳地跑到兒童天地,那里的書(shū)可真多啊!有故事書(shū)、迷宮書(shū)……我最感興趣的書(shū)是學(xué)習(xí)類的書(shū),經(jīng)過(guò)挑選,最后我買了三本書(shū),高高興興地回去了。

    這個(gè)六一兒童節(jié)過(guò)得真有好處啊!我以后還會(huì)到書(shū)城去,那里就像一個(gè)取之不盡的知識(shí)寶庫(kù)。

    這天是“六一國(guó)際兒童節(jié)”,陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗。媽媽帶我到東方書(shū)城去看書(shū)。

    我走進(jìn)東方書(shū)城,人就比平時(shí)多,有的人站在書(shū)架前,聚精會(huì)神地選購(gòu)自己喜歡的書(shū),有的人坐在椅子上津津有味地看書(shū)……我蹦蹦跳跳地跑到兒童天地,那里的書(shū)可真多啊!有故事書(shū)、迷宮書(shū)……我最感興趣的書(shū)是學(xué)習(xí)類的書(shū),經(jīng)過(guò)挑選,最后我買了三本書(shū),高高興興地回去了。

    這個(gè)六一兒童節(jié)過(guò)得真有好處啊!我以后還會(huì)到書(shū)城去,那里就像一個(gè)取之不盡的知識(shí)寶庫(kù)。

    舞動(dòng)的兒童節(jié)作文 第三篇

    今天是一年一度的六一兒童節(jié),我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)在上午舉辦了“慶六一。我與我的祖國(guó)”的聯(lián)歡會(huì)。

    聯(lián)歡會(huì)在學(xué)校的廣場(chǎng)舉行,會(huì)場(chǎng)布置的十分隆重,鮮艷的國(guó)旗下,掛滿了五顏六色的彩旗與氣球,呈現(xiàn)出熱烈的節(jié)日的氣氛。同學(xué)們穿著校服,佩帶著紅領(lǐng)巾,排著整齊的隊(duì)伍等待著聯(lián)歡會(huì)的開(kāi)始。在第一節(jié)課開(kāi)始的時(shí)候,主持人請(qǐng)吳校長(zhǎng)講話,校長(zhǎng)一講完話,同學(xué)們就報(bào)以熱烈的掌聲。主持人又誦讀一首《春曉》,然后號(hào)召大家一起唱《春曉》的歌,再唱一首大家都熟悉的《同一首歌》,那飽含神情而又響亮的歌聲響徹整個(gè)校園。

    聯(lián)歡會(huì)上,一個(gè)個(gè)歌手表演了才藝,贊美了祖國(guó),表達(dá)了同學(xué)們熱愛(ài)祖國(guó)的心聲。大家盼望已久的舞蹈上場(chǎng)了,呵!高年級(jí)的女同學(xué)們穿著黃色的衣裙,跳著《天竺少女》舞,舞姿優(yōu)美動(dòng)人,就像一群活潑的蝴蝶在翩翩起舞,美不勝收,令人感嘆!時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去,到高潮的時(shí)候,一個(gè)音樂(lè)老師拉著這幾個(gè)同學(xué)的手,對(duì)著他們的耳朵在說(shuō)什么,然后那些同學(xué)就上場(chǎng)了,主持人大聲宣布:“接著請(qǐng)大家欣賞街舞!”三個(gè)男生與二個(gè)女生跳起來(lái)了,剛開(kāi)始跳還不十分吸引人,誰(shuí)知精彩的還在后頭,三個(gè)男生手著地,“嗖”地就來(lái)個(gè)頭頂?shù)兀_翹天,還能手爬地走路,太絕妙了!同學(xué)們的掌聲久久不絕,贊嘆不已。有的同學(xué)還拿起照相機(jī)“咔嚓咔嚓”留下這個(gè)精彩的鏡頭。

    舞動(dòng)的兒童節(jié)作文 第四篇

    早晨,我拿著上一天媽媽給我準(zhǔn)備的物品上學(xué)去。路上碰到兩個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō):“今天是六一兒童節(jié),你帶了一些什么東西到學(xué)校里?”我們一邊走一邊相互交換著看。想到今天是六一兒童節(jié),我的心里就特別興奮。于是,我的腳下像踩上了一陣輕風(fēng),疾步如飛,不一會(huì)兒,我便走進(jìn)了學(xué)校。呀,我比平時(shí)要走得快了!

    我來(lái)到教室,老師就叫我們到操場(chǎng)上去做游戲了。我更加高興了。可是,我們的游戲剛剛開(kāi)了一個(gè)頭老天爺就下起了大雨來(lái)了。我想大概是有一些同學(xué)沒(méi)有按時(shí)完成作業(yè),上課不好好聽(tīng)講,惹得老天爺不高興了,替我們擔(dān)心、傷心,所以便大哭起來(lái)。老師們迅速商量了一下,讓我們迅速撤回到教室里繼續(xù)搞活動(dòng)。

    來(lái)到教室,一年級(jí)的學(xué)生首先表演。他們唱了一首歌。他們唱得那么好。我真是自愧不如呀!

    后來(lái),老師拿來(lái)了兩盒大蛋糕走進(jìn)教室。這下我更加高興了。同學(xué)們也都把目光轉(zhuǎn)到了蛋糕上面。表演的節(jié)目剛剛結(jié)束,教室里便嘩然了。下面的節(jié)目表演得沒(méi)有前面的精彩,大家也就希望表演可以快一點(diǎn)結(jié)束。

    好了,演出終于結(jié)束了。接下來(lái)鄭燕上去分蛋糕。她上去熟練地分著蛋糕。我們拿到了蛋糕就高興地吃了進(jìn)來(lái)。我們先開(kāi)始吃,那些沒(méi)有分到的學(xué)生耐不住寂寞,就想出了一個(gè)花樣來(lái)捉弄人。他們到前面蛋糕盒子邊上撈了一些奶油往別人的臉上抹。對(duì)方的臉立刻變成了一張大花臉。被抹上奶油的同學(xué)不高興了,他們也撈了奶油去抹別人。抹著抹著,教室里鬧出了不少笑話。有的還索性扔了起來(lái),教室里頓時(shí)滿天飛起了奶油來(lái)了,弄得一些人的臉上頭上衣服上都是奶油。

    這一天我們玩得非常高興。

    舞動(dòng)的兒童節(jié)作文 第五篇

    兒童節(jié),曾經(jīng)是我夢(mèng)寐以求的節(jié)日,但是歲月不等人,一轉(zhuǎn)眼,我已步入中學(xué),兒童節(jié),也漸漸離我遠(yuǎn)去。

    回想起以前的兒童節(jié),還有半天的假期能讓我休息,學(xué)校還會(huì)舉行晚會(huì)。在晚會(huì)上,有各種表演,有童聲大合唱,有器樂(lè)大合奏,有舞蹈大合演,還有寓意深刻的小品。有一次在晚會(huì)上,我與一些同學(xué)還站在臺(tái)上表演。但是這些都已經(jīng)成為歷史,我也不會(huì)再擁有兒童節(jié)了。

    兒童節(jié)對(duì)于我來(lái)說(shuō)的消失,意味著我已經(jīng)長(zhǎng)大了,意味著我不能再那么幼稚。以前的我,猶如剛出生的嬰兒,不懂事,不懂得做什么是對(duì)的或是錯(cuò)的,而現(xiàn)在的我,應(yīng)該是要像年輕人一樣,有沖勁,肯拼搏,能以大局為重,能辨別是非。兒童節(jié)告別了我,從悲觀的角度來(lái)看,對(duì)我是一種損失,損失了那童真,童稚;從樂(lè)觀的角度看,對(duì)我卻是一種激勵(lì),激勵(lì)我要奮發(fā)圖強(qiáng),要拼搏上進(jìn)。

    兒童節(jié)漸漸離我遠(yuǎn)去了,但是我迎來(lái)了年輕人的動(dòng)力與沖勁。這些動(dòng)力與沖勁將會(huì)指引著我,激勵(lì)著我,猶如茫茫大海上的指明燈,巨型飛機(jī)上的引擎,他們將伴隨著我,引我走向正路。

    舞動(dòng)的兒童節(jié)作文 第六篇

    花香四溢的六月是孩子們的節(jié)日。今年的六一兒童節(jié)參加了孩子學(xué)校的六一節(jié)目活動(dòng)。稚嫩的童聲,如小天使般的舞蹈,悅耳的樂(lè)器組合表演。真正感受到孩子們的節(jié)日,感受到他們的幸福。看著孩子們一張張可愛(ài)的笑臉,內(nèi)心深處不由涌出兒時(shí)的六一回憶。

    不記得從什么時(shí)候開(kāi)始六一不再屬于自己。一天天長(zhǎng)大的歲月里,兒時(shí)的六一卻依然清晰留在心底。

    那時(shí)候胸前佩戴著同孩子們一樣鮮艷的紅領(lǐng)巾,沒(méi)有像孩子們一樣統(tǒng)一的校服,穿著媽媽為自己洗的干干凈凈的衣服,由老師帶著我們步行幾里外的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校參加節(jié)目表演。媽媽微笑著將自己送出家門,眼里滿是希望與幸福,老師一路叮嚀著。節(jié)目不如孩子們現(xiàn)在的豐富多彩,亦沒(méi)有炫麗的舞臺(tái)。在小小的校園里,盡情展示自己的小才華,為了老師和媽媽的期待。無(wú)憂的童年真真是一種幸福。

    時(shí)光已過(guò)去好多年,兒時(shí)六一美好的童年記憶卻猶如剛剛過(guò)去。現(xiàn)在是孩子們的六一世界,在學(xué)校,老師不辭勞苦的為孩子們準(zhǔn)備六一活動(dòng),編排節(jié)目,組織排練,為了讓孩子過(guò)一個(gè)難忘而又有意義的六一。作為父母,多陪伴孩子的童年,將來(lái)留給孩子一個(gè)美好的童年回憶吧!

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