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描寫捏小糖人的作文(精選24篇)
描寫捏小糖人的作文 第一篇
學校出門拐彎處，有一個用糖來畫各種各樣動物的人。他會畫十二生肖、螃蟹、鳳凰、小鳥……
他畫這些動物的本領非常強。他從盆里拿一塊糖，放在鐵勺里，把鐵勺放在煤餅上烤，等糖熔化了，根本不用打草稿，直接就開始在板上畫起來。
這些小動物既好看又好吃，還很便宜，只要一元錢。如果你想吃，就得先付錢，然后在旁邊的轉盤上轉一轉，轉到什么，他就給你畫什么。
這些小動物有大有小，龍老大，鳳老二，牛老三……老幺是小鳥。一條龍大約有二十厘米長，五只小鳥那么大。要是你的運氣好，轉到一條龍，那你就可以舔上半天啦！
我站在圍觀的人群里，看著看著，口水都快要流出來了。忍不住，我遞上一元錢，在旁邊一轉，居然轉到一條龍，我簡直不敢相信自己的眼睛。畫糖人看著我，對我說：“小朋友，你的運氣真好！”我哈哈傻笑。
接著，他就給我畫起來。他的手非常靈活。只見他拿著鐵勺在板上舞來舞去，沒過多久，一條龍的輪廓就出來了。然后，他又對龍身進行加工。一條栩栩如生的龍出現在我的眼前，仿佛你一不留神，它就會掙脫糖棒的束縛，飛向九霄云外，呼風喚雨。
我舉著那條龍舔起來，味道很甜，很甜。
描寫捏小糖人的作文 第二篇
烏傷，風情萬種。那種種風情，縈繞心頭，久久回味……
吹糖人是烏傷的風情。小販們肩挑挑子走街竄巷，挑著一頭是一個帶架的長方柜，柜子下有一半圓形開口木圓籠，里面有一個小炭爐。爐上有一個大勺，中間放滿了糖稀。木架分為兩層，層層都有很多小插孔，為的是插糖人。孩子們常?？匆姶堤侨说?，便賴著不肯走了，纏著大人買糖人。要是實在沒錢，也決不離開，眼巴巴地望著糖人。
付了錢，小販便現成做了起來。小販用小鏟取一點熱糖稀，放在沾滿滑石粉的手上揉搓，然后用嘴銜一段，待吹起泡后，迅速放在涂有滑石粉的木模內，用力一吹。稍過一會，打開木模，所有的糖人便吹好了。再用葦桿一頭沾點糖稀貼在糖人上，大功告成！糖人的形狀各式各樣，什么金魚、小鹿、燈籠等等。我最愛的便是那孫猴子。孫猴完工后，要在猴背后敲一個小洞，再倒些糖稀，然后在猴屁股上扎一小孔，讓糖漿慢慢流出，用一個小碗接著，用小勺舀碗里的糖稀。直至糖稀流完或冷卻凝固時，則連孫猴子及糖稀一塊兒吃了。這玩藝叫作“猴拉稀”，價格稍比其它糖人貴些。
我美滋滋地吃著糖人，看著小販麻利的手腳，在快速地上下飛舞，不禁對他佩服得五體投地。烏傷曾以“雞毛換糖”而名滿天下，可如今我卻更喜愛這活潑生動的糖人，它總是對我微笑，像是在向我訴說烏傷的歷史。在它那晶瑩剔透的身體中，似乎反射出烏傷的風情，烏傷的美麗……
烏傷因風情萬種名滿天下，人們都慕名前來一探烏傷的風情萬種。烏傷風情，似婀娜多姿、衣裙飄逸的美女；活潑可愛、天真爛漫的兒童。烏傷人民憑借著自己的努力，使烏傷又向世界邁向一大步。烏傷風情，風情烏傷……
描寫捏小糖人的作文 第三篇
西溪天堂的小鬧市，從來商貿都是硬碰硬，看誰能吸引顧客的眼球，讓他們拿錢來帶走貨物。
街角，有一個賣糖畫的老人。遠遠看去，他的紅鋪子檐下插著的，全是各樣的糖畫。這樣引人注目，他的鋪子前總是擠滿了人。
一次，我來到鋪前，看到他那平齊的黑發，一張黝黑的臉上有著淺淺的皺紋。他從鍋中舀出一勺糖，消瘦的手拿著糖勺，讓糖漿慢慢流到面前的鐵板上。那一勺糖漿，看似任它流出粗細不一的線條，卻在鐵板上逐漸流出一只張牙舞爪的龍。一個精致的龍頭，連著騰飛的龍身和一條帶滿鱗片的大龍尾。這時，他收了勺子，看著圍在身邊的人群，不慌不忙地指著一個藍轉盤，說道：“要糖畫的，只管轉轉盤就行了?！币粋€人馬上波動鋼針，很幸運地停在了那只青龍上。畫糖人見了，拿一個竹簽，取半勺糖液，澆在簽上，絲毫沒有影響那糖龍。過幾秒，他拿一個鏟子，對準糖與鐵板的縫隙一鏟，一聲清脆響，糖離鐵板，不沾留一點糖在鐵板上。遞了糖，收了錢，也只扔進一個小盒子里，眼光平淡，不見任何貪婪之光。他望著那人心滿意足地離開，又去畫下一幅糖畫了。
從早到晚，畫糖人一直手不碰鐵板，馬不停蹄地畫著。真是奇怪，那手難道不會抖嗎？一個個新糖畫畫出來，跟插在鋪子前的竟沒什么兩樣。像這樣的畫糖人，是絕不能失手的，一失手就失生意了。但他從不緊張，只是專注的畫，好像外界的人和事都跟他沒任何關系。
畫糖人就這樣一直賣著他那金黃的、精致的糖畫。無論什么時候，他的鋪子前總是門庭若市。
描寫捏小糖人的作文 第四篇
吹糖是一種技藝，需要傳承。它承載了許多孩子童年的快樂。在無錫拈花灣小鎮里，就有一位吹糖人守著這門技藝。我也很想體驗吹糖，便來到了這家糖鋪。
門口，栩栩如生的千里馬，可愛的寶葫蘆，靈巧的小老鼠……個個都那么的奪人眼球。輪到我了，我要吹一只雞。這位阿姨戴上手套，揉搓著一個乒乓球大小的麥芽糖團。接著從里面拉出一根管子，讓我對著上面吹了幾口氣，一切準備就緒，開始吹糖啦！
我輕輕捏著那管子，對里面大口大口地吹氣，可怎么也吹不進去，眼見著糖就要干了，阿姨一個彈指，把最細的那段彈掉了。我繼續吹，吹得面紅耳赤，腮幫子鼓得大大的，也不見得這糖膨脹得多快。顯然，阿姨也有些著急，又幫我彈掉了一段糖管。這下好吹多了，阿姨也喊道：“用力吹，用力吹！”我看到另一端也有點眉目了，心里一陣竊喜。阿姨又拉起一個小球和一根竹簽，叫我緩緩地吹。一眨眼的工夫，一根竹簽便入了雞肚，一陣“公雞下蛋嘍”的聲音過后，糖就吹好了。
因為吹的時候根本看不清糖的模樣，我趕緊接過糖，細細端詳起來：半圓的雞冠，一派威武。可愛的小嘴，怎么看都好看。傲驕的小尾巴，翹在屁股上，最重要的是兩腳邊那晶瑩剔透的雞蛋，圓滾滾的，真惹人喜愛。遠看一下，還真像一只威風凜凜，高高在上的“下蛋公雞”呢！你可別說，這位阿姨還真有兩下子哩！
也許，我看到的只是成果，卻沒有看到阿姨學藝時的辛苦。三百六十行，行行出狀元。一分耕耘，一分收獲。只要付出努力，就會有相應的回報。我希望吹糖這樣的手藝能世世代代地傳承下去，傳承的不僅僅是技藝，更是文化……
描寫捏小糖人的作文 第五篇
瑞安自古已有千年歷史，因此，小吃文化極多。今天我們就去探訪一下吹糖人。
來到小街，一位阿公正在賣糖人，邊做邊賣，十塊錢一個。整個小攤就是一個柜子，最上面的架子是用來放完成的作品的；中間的三個柜子，一個放現金，一個放綠色的紙片，還有一個放黃色的紙片；下面的三格是裝麥芽糖的，有紅、黃、綠三種顏色，新開格子還有煤油燈在燃燒，讓糖變軟，變得更好塑形。此時，架子上正擺著幾支糖人。有公雞的，有黃鼠狼頭葫蘆的，也有孔雀開屏的。各形各色，栩栩如生。
這位阿公已年過半百，但手腳還是那么利索。他手上布滿皺紋，一道又一道。從阿公的口中得知，他已經做這個手藝二三十年。當談到吹糖人這個手藝時，阿公長嘆一口氣，目光暗淡地說：“做這個手藝的人越來越少嘍！”是呀，這些街上小吃開始沒落了，我似乎也有一點失落。
只見阿公用小棒子攪拌黏糊糊的綠色麥芽糖，取出一團，搓成一個圓球，拉出一根，一彈，斷了。他往里吹，圓球漸漸變大，阿公用木棒往里捅，把管口給扔掉。又做一只公雞，公雞有著紅色的身子和黃色的小翅膀，我的糖人，做好了。
糖人不僅是空心的，還有聲音呢！那是一個口哨。阿公拉出一段紅色的麥芽糖，讓它變成空心的，在中間開了一個口子，口哨就做好了。含著它使勁一吹，口哨發出響亮尖利的聲音，實在太棒了！
從公雞的尾部開始吃。從里面吸進一口甜甜的空氣，心曠神怡。咬一口，甜味在口腔里舞蹈，蕩漾。
這就是我們家鄉的美食——吹糖人。它不僅好吃，還耐看呢！
描寫捏小糖人的作文 第六篇
那天，我和媽媽一起來到街道上逛街。隱隱飄來香甜的味道，順著糖的甜味引向一位老爺爺的攤位上涌去。一個三輪車，一桶冒著熱氣的麥芽糖，一把竹簽，還有老爺爺的一雙巧手，隨手一捏就可以捏出千姿百態的糖人。
只見豎著的架子上，插滿了各種各樣的糖人：一雙火眼金睛的孫悟空、面善心慈的唐僧、貪吃的豬八戒、默默無聞的沙和尚、還有一個是老爺爺手中拿著聰明的哆唻A夢。從人潮中被吸引過來了很多可愛的小朋友，緊緊地圍著捏糖人的攤位。其中有一個戴著眼睛的小男孩，他買的是老爺爺手里拿著的哆唻A夢小糖人。
老爺爺從麥芽糖的鍋旁，握住一個棍子，使勁提起一團麥芽糖。麥芽糖在空中拉出一根絲，這根絲在陽光的照耀下，顯得晶瑩剔透，像琥珀一樣擁有著渾厚的棕黃色。而這根絲的顏色正代表了：麥芽糖被老爺爺熬制的火頭正足，甜度適中，不帶一絲苦澀。并且這根絲的長度也正代表，這麥芽糖的濃稠度把握的恰到好處，軟硬適中。老爺爺伸手，眉頭都不皺一下地直伸向熱騰騰的麥芽糖，然后，捏下一團來。在這惟妙惟肖的糖人下，只是一雙手，一桶麥芽糖，一把竹簽，一個三輪車而已。這才是真真正正的絕妙手藝！真真正正的絕活！
沒想到制作糖人的歷史十分悠久。糖人制作工藝分為三類：吹糖人、捏糖人和畫糖人。制作糖人也是一種民間藝術，它同樣也是勞動人民的智慧與才干的結晶。
描寫捏小糖人的作文 第七篇
一天下午，我悠哉悠哉地在大街上走著，忽然發現前方轉角處擠滿了人。我好奇地擠上前去，發現人群中央的小販正對著嘴吹一個黃色的東西。再看小攤上的字，我才知道他是個吹糖人的師傅。
一位小朋友禁不住誘惑，讓師傅吹了個糖人，師傅立刻高興地忙起來。
他先把一塊金色糖放進一口鍋中，待化到了一定程度后，挖出一團來，揉成球形，再插上管子吹了起來，變戲法似的，小小的糖球逐漸膨脹，成為一個半透明，類似于圓柱的形狀。他把一端捏得尖尖的，又把管子抽出，在有洞眼的地方轉了起來，變成了一條細長的尾巴。師傅又挖出一塊糖，捏出四塊扁平的糖稀，用小刀刻出爪子的模樣，緊接著又捏出兩只耳朵，往身子上一貼，便成了一只小老鼠。
當人們以為結束的時候，師傅又將糖塊加熱了一下，又做了與剛才差不多大的圓形，師傅用手微微圈住小球的中心，使它變成一個葫蘆，接著把葫蘆和老鼠擺在一起，這個糖老鼠才算是做好了。
看著晶瑩剔透的小糖人，我也想要一個，可惜身上沒有一分錢，只好咽咽口水離開了。
描寫捏小糖人的作文 第八篇
聽說早上我們班有一位老爺爺來吹糖人，我好期待啊！心情也非常激動。
老藝人終于來了，只見他臉上長滿皺紋，紅潤的臉色看起來很健康。聲音有點啞啞，聽起來非常可愛，一直瞇著眼睛微笑著。
開始吹糖人了。老藝人先把糖挖出一個空心的小球，把一半拉成一條長長的尾巴，再用手一彈，尾巴就斷了。他朝剩下的尾巴里吹氣，球越來越大，他那靈活的手快速的按壓著。不到十幾秒的功夫，一個逼真的小葫蘆就誕生了。
老藝人又開始做孫悟空了。我想孫悟空可不好做，特別是金箍棒可難做了，上面的字要多精細啊，可不是一兩分鐘可以好做的事啊！老藝人的手有這么巧？我正疑惑，老藝人已經把糖做成一個小球，左拉拉右按按再剪剪，不一會功夫就捏好了孫悟空。繼續做金箍棒，他拿了一根很短的吸管又用鐵絲穿上，一邊朝上一邊朝下，在鐵絲的兩頭放點糖稀，金箍棒就做好了。然后把金箍棒放在孫悟空的背上，齊天大圣新鮮出爐！
到了我們嘗試的時刻，我拿到了一塊糖稀，做什么呢？就做一個最簡單的葫蘆吧！時間久了糖稀硬了就不能做了。于是我緊張又快速地輕輕一吹，哇好大！我也壓一壓，按一按，捏一捏。不好，壞了，下面有個大洞。只能吃了，咬了一口味道真好，想再張開嘴時，牙被黏住了，像牙上放了膠水，好不容易才張開，太有趣了！
最后老藝人還給我們每人吹了一個糖人，我的是齊天大圣。我想和林澤的豬八戒比一比，看看是他的釘耙厲害，還是我的金箍棒威風。雙方打在一起，只聽咔嚓一聲，林澤的'豬耳朵裂了，我們開心地笑了。
吹糖人是傳統藝術，帶給我們無限的快樂。我也想去學學這個手藝活，給其他人帶來快樂。
描寫捏小糖人的作文 第九篇
有一種品格，它可以讓人安心地與你相處，也讓天地間多一份和諧，那就是誠信。
幾個月前，我在大街上遇到了一個吹糖人的老人。他很瘦弱，滿臉皺紋，蒼白的頭發變得稀稀落落，手上也布滿了皺紋。只見他揭開一口大鍋地鍋蓋，嫻熟地取出一塊軟軟的、熱乎乎的糖球，用兩個大拇指從中間輕輕地按下去，一邊慢慢地轉，一邊輕輕地捏，不一會兒糖球就變成了碗狀的；他用手把“碗邊”往上推，把它合攏、拉長，在末端拉出一根細長的棒，上面有一個小孔，他把這一頭遞給買家，讓他對著小孔輕輕地吹氣；吹氣的同時，老人把被吹大的一頭捏出形狀，不一會兒，一只憨態可掬的小兔子誕生了。
我正看著著迷，從遠處跑來一位年輕人，他給老人一些錢請老人做一個糖人，老人爽快地做好了。一會兒，年輕人拿著做好的糖人心滿意足地離開了，老人開始數錢，“咦？“老人雙眉緊蹙，拿著錢快速地向已離開的年輕人奔去?！靶』镒?，你多給了兩塊錢?！闭f完，給年輕人遞上了兩元錢，轉身往回走。這一幕深深地感動了我……
即便是一兩元錢，也要誠信地還給他人?！拔鹨陨菩《粸椤保€有什么比這更可貴呢？
描寫捏小糖人的作文 第十篇
河坊街上的民間工藝可真有不少，吹糖人、玉雕、剪紙、京繡……各種各樣的都有。看，前面許多人手上拿的一串是什么？晶瑩剔透，薄薄的。當然是畫糖人了！當然，畫糖人是最受歡迎的民間工藝。
“畫糖人嘍……”小攤販叫著。這時，已經有長長的一條隊伍排好了，孩子們盼望已久的畫糖人終于來了。小攤販拿出工具，畫糖人的工具十分簡單：一勺一鏟，糖漿石板。這是再也簡單不過的工具了。工具簡單，這畫糖人這手藝可不簡單。
知道了顧客要的是什么，小攤販就飛速地從鍋里攪出一勺糖漿，滴在石板上。說時遲，那時快。只見他的手左搖搖，右晃晃。有時，像快筆疾書，糖絲兒時而細如頭發絲，時而粗如手指；有時，像涓涓細流流出石縫般緩慢，糖漿緩緩落下；有時，像羽毛落到地上的那般輕柔。小攤販畫天書般地畫著，沒等糖漿受冷凝固，一個“雷峰塔”就畫好了?！巴邸笨吹娜梭@訝地叫道。
過了一會兒，糖漿凝固了、變硬了。要鏟糖人了，鏟糖人尤其難。堅硬的鏟子放在糖人底下，角度不對，糖人要裂開；鏟子抓錯了，糖人要裂開；插的位置不對，糖人要裂開。拿著堅硬的鏟子一鏟，誰能讓薄薄的糖人不裂開？小攤販拿起鏟子，正好是10度的銳角，鏟子輕輕一抖，整片糖人便完全和石板分離了。
糖人做好了。看這糖人，圓就是圓，點就是點，絕不拖泥帶水。晶瑩剔透，在陽光下的每一個角都閃耀著光芒。整片糖人放在眼前橫著一看，這么薄，好賽一張紙；一看正面，十分細致，蝴蝶身上的花紋、小雞的尾巴，這么細，都惟妙惟肖的表現出來了。真是讓人不忍心動口。舔一下，醇香的感覺沁人心田。咬一口，入口即化，甜甜的味道在口中久久不散。
一路上，只有孩子們的笑聲和高高舉著的畫糖人。
描寫捏小糖人的作文 第十一篇
糖人，是中國的傳統美食之一，據說已有上百年的歷史。它扁扁的，又香又甜，是我最愛吃的街巷小吃。
做糖人，那可是一門絕活。先把砂糖加熱，融化成汁，再根據需要，均勻地把想要的圖案畫在案板上。等它干了，一個糖人就新鮮出爐了！
有一天，我和媽媽在街上散步，突然聞到一股迷人的焦糖香味。我趕緊拉著媽媽尋著味道來到前面的廣場。只見廣場一角擠滿了人，我撥開人群一看，原來是賣糖人呢，還是買一送一。立刻跟媽媽嚷嚷著要買。
媽媽本來也愛吃甜食，經我這么一說，也迫不及待的想要嘗一嘗。她
搶先把插在最上面那個黃瑩瑩的糖鳳凰摘了下來，然后神氣的對我說：“該你啦！”那眼神好像在對我說：“你抽到的糖人一定沒我的好看！”買一送一，所謂的送，就是要轉動一個大轉盤，指針停到哪里，就把對應的糖人送給你。我猛地一下轉動了轉盤，目不轉睛地盯住它，最終，指針停在了龍的圖案上，那可是個玲瓏剔透的空心龍，是整個轉盤上最精美的糖人。“太棒啦！”我開心的跳起來，圍觀的人都為我叫好。
這下子，龍鳳湊齊了，我和媽媽把它們擺在一起，拍照片發了朋友圈，并開心留言：“小唐吃糖人，開心甜蜜蜜！?！?/p>
描寫捏小糖人的作文 第十二篇
老街有一個吹糖人兒的，吹得栩栩如生，鴨子、狗、貓、人、老鼠，有時還有糖吹的葫蘆、蘋果，只要是你想得到的。
有一天，我又來到了老街，老街的糖人點也在營業，很多人圍了上去，在老張的身邊觀看著。有一個小孩要了一個蘋果，老張給他吹了一個，又一個年輕人來了，我看到他說了“如意”兩個字，是要老張吹“如意”，我來到他身邊，看到他點了一個酒精塊，用了很多糖精，開始了加工，首先把糖搓成了粗長條，在酒上烤，防止凝固，又拿出了他的工具：鉅子、小夾、小刀、刻刀……他又把底面壓扁了，又把上面捧圓，捧出的圓上出現了亂七八糟的花紋，在底下打了洞，一吹、一插，一個如意就好了。
“糖人張”這種不怕困難，不是這面退縮的人，我們應該學習，我們在生活中，難免會有困難，只要我們肯去克服肯去對抗，我想人人都會是精英。我們要敢于去做，要做，也許我們可以做好?！疤侨藦垺笔俏业陌駱?。
描寫捏小糖人的作文 第十三篇
吃過晚飯，我們一家人去超市購物，遇見了一位捏糖人的老人。
超市門口里三層外三層地圍著一群人，不時從人群中發出一聲聲的驚呼。好奇的我一下子鉆進人群中，湊近去看熱鬧。
只見人群中央一個老人在捏糖人，老人面前豎著一個稻草靶，上面插著一些糖人，有“孫悟空”、“玉皇大帝”、“哆啦a夢”……它們每一個都形象逼真，栩栩如生。
細看老人，他額頭上布滿了一條條皺紋，如同黃土高原上一條條的溝壑。他的手寬大而粗糙，一個個老繭遍布其上。要不是親眼所見，我真不敢相信這些漂亮的糖人，竟是出自一樣以為風燭殘年的老人之手。
我掏出錢幣讓老人幫我捏一個鳳凰，老人吆喝著一聲“好嘞”，便見老人用手挖了點金黃色的糖稀，趁它還冒著熱氣，拌了拌，那糖稀像細絲一樣往下淌。說時遲那時快，老人一氣呵成，迅速捏出了一個鳥頭，接著又動作敏捷地捏出了身子、腿、爪、翅膀，然后用無數根細細的糖絲勾勒出美麗的鳳凰尾巴，最后，他熟練地取出一顆涂上顏色的豆子粘在眼睛的部位。一只栩栩如生的鳳凰就這樣誕生了！
拿著這只漂亮的鳳凰，我真舍不得吃，決定留著它當作紀念品吧！如果不是老人那雙巧手，我也不可能看到這么美麗的作品。
回家的路上，我還在回想著那位捏糖人的老人，我從未曾想過普普通通的糖，在勞動人民的手里竟能變化出千百種神態各異的藝術品，果然是高手在民間??！
描寫捏小糖人的作文 第十四篇
口水直下三千尺，我也要吃糖人，糖人好吃，制作工藝也叫人贊不絕口。
北京就有很多賣糖人的，這些手藝人在路邊擺一個小攤：一口小鍋，里面是糖水，黃黃的，但又有些金燦燦的，透明，無香。你會覺得雖然不香，但是好吃，不香絕對不是美中不足。
這些手藝人最厲害的是吹糖人，他們會從鍋里弄起一小點糖，一小頭拉長，拉得很長，幾乎要拉成絲了，這時熱糖冷卻了，變得脆脆，就把糖絲放在鍋沿上，大拇指與三指配合，輕輕地一彈，絲斷了，絲中間還有了一個小洞往里吹氣，也不知道這小洞是從何而來的，一拉，為什么會有小洞，我一直很不解，手藝人真是絕。接下來，誰買糖人手藝人就把吹口給誰吹，自己把另一頭拿在手上，讓拿吹口的人吹氣。手藝人可以做出十二生肖里的動物樣子等，就拿牛來說吧，手藝人專心致志地做著，十分從容，一點也不緊張，牛頭，有了，牛角，被手藝人用手提了出來，尖尖的，好像往前撞上去就能傷人。牛大大的身體也出來了，大大的肚子，又提出了一條搖晃的小尾巴，好像正在驅趕蚊子蒼蠅，最后四只腳出現了。牛身體里全是吹進去的空氣，但還是活靈活現，牛的特點一樣不缺，還能感受到牛的那股倔強勁兒，牛跟真的一般，手藝人真是絕。
最后，再用一根竹簽子串在牛上，我吃過一次，甜甜的，說味道很平常吧，確實也是，但是我覺得還是挺好吃的，樣子也挺好看。制作工藝看起來很簡單，但其實很難，手藝人很絕，那是通過他們的不斷練習才得到的，如果你也想當一個手藝人，那你就堅持練習吧，當然，做任何事都要堅持，就可以像手藝人一樣絕了。
描寫捏小糖人的作文 第十五篇
放學路上，我看見一個捏糖人的老人。老人面前豎起一個稻草把，稻草上插著一些糖人。什么“孫悟空”啦，“鯉魚跳龍門”啦“兔子拜月”啦……形象逼真，栩栩如生。下面糖鍋里有半鍋冒著熱氣的金黃色的糖稀?？纯炊枷胫砸豢?。
老人的額頭上布滿皺紋，他的手又粗又大，上面長滿了老繭，就像一個小耙子?？墒撬銎鸺毣顏?，叫人真想不到就是用他兩只手做的。只見老人用手挖了點糖稀抖了抖，那糖稀像細絲樣往下淌。這時，老人動作敏捷，不一會就捏出了一個“鳥頭”，接著又出現了一對翅膀，然后又捏了尾巴、身子、腿、腳。最后，他又熟練地取出一顆涂上顏色的豆子，加上一點熱糖稀，嵌在眼睛部位，真起了“畫龍點睛”的作用，再用竹棒蘸上熱糖稀粘成佳品，一只別有情趣的鳳凰就映入眼簾……這時，傳來了一片嘖嘖的稱贊聲：“老人的手真巧?！?/p>
描寫捏小糖人的作文 第十六篇
學校外面有許多零食小攤，大多數都是從外地來的，有：糕餅，小熊壽司，五香蕓豆，琥珀核桃……琳瑯滿目，我看得眼花繚亂。但是，最讓我喜愛的還是“捏糖人”。
放學后，一出校門，一眼就能看見那位頭發花白的老人，在那細心的捏糖，我便目不轉睛地望著他捏糖，爺爺雖然年近六旬，但還是非常耐心地捏糖造人物，軟糖在老爺爺的捏制下，變得如此精致，小巧玲瓏。我看得津津有味，老爺爺豎起一個稻草耙，把捏好的各式各樣的物體造型插到上面，姿態迵異，有兔子拜月，元寶燈籠，文人武士……
看著，看著，我直流口水，老爺爺見了說：“孩子，想吃了吧！”我連忙從口袋掏出錢，給老爺爺，我品嘗一口，彷佛到了夢幻境界，沒想到，老爺爺粗糙的雙手，居然能捏出既美觀，有好吃的各式各樣物體造型。我心里美滋滋的。
“捏糖人”到了現在已有600多年的歷史了。既能吃到美味的糖人，又能欣賞到各式各樣，活靈活現的物體造型，我真感到幸福！
描寫捏小糖人的作文 第十七篇
今天，天氣晴朗，我和爸爸媽媽一起去慈城古縣城游玩。
一進入慈城古縣城的城隍廟，就被一個花花綠綠的糖人攤吸引住了，我連忙向前一步看了起來。只見賣糖人的是一位老大爺，他先從無色的糖堆中抓起一把糖，又從綠色糖堆中拿出一點糖，和起來，再從糖的一端拉出一根長糖絲。這時，最有趣的事情發生了，賣糖人的大爺把那根糖絲含在嘴里，往里吹氣，只見剛才還癟癟的糖球竟一下子變得圓滾滾的，再粗略捏幾下，一匹漂亮的駿馬做完了。接著，他又拿出一塊紅色的糖，卷成一個卷，在上面開個口，用鉛筆捅一下，再在中間開個口，一個糖做的口哨就成型了，賣糖了再把口哨粘在馬身上，這樣一個帶口哨的駿馬就完成了，買主接過糖人，付了錢，便吹了起來，“嘟、嘟、嘟”這哨聲清脆響亮，一點都不比一般哨子差！
我的心里癢癢的，于是向媽媽要了十二塊錢，訂了一個大龍蝦。只見賣糖人拿了一塊粉色的糖，捏成一個香蕉的形狀，加上一塊綠色的透明的蝦黃，再加上兩個巨大的大鉗子，稍微修整了一會兒，再按上一個哨子，一只栩栩如生的大龍蝦就做好了，我連忙迫不及待地吹起來：“嘟——”真好聽！
哨聲，歡笑聲，一直回蕩在城隍廟的上空。
描寫捏小糖人的作文 第十八篇
看見我的題目，大家是不是很好奇？聽我講一個吹糖人的故事吧！
據說，吹糖人的祖師爺是明朝大臣劉伯溫，朱元璋為了把皇位一代一代傳下去，火燒功臣閣。劉伯溫僥幸逃脫，被一位挑糖兒擔子的老人救下。從此，隱姓埋名地賣起糖來，劉伯溫頭腦靈活，很有創造性，后來把糖做成了討人喜歡的小動物，并耐心地教大家這門手藝。于是，做糖人的手藝就一傳十，十傳百地傳了下來，這個手藝據說距今已經有600多年的歷史了。
聽了這個故事，大家是不是很好奇吹糖人是怎么做呢？別著急，聽我說先準備原料：飴糖。將飴糖放鍋里加熱到合適的溫度時，揪下一團，揉成圓球，用食指沾上少量淀粉壓一個深坑，收緊外口，快速拉出，拉到一定細度時，猛地折斷糖棒，立即用嘴吹出造型。一會兒吹出個孫悟空，一會兒變出個大公雞，一會兒是小白兔一塊糖捏幾下，用嘴一吹，手上就托起了這些生靈。
聽著這么有趣的`故事和神奇的吹糖人工藝，你是不是想親自去體驗一下吹糖人這門古老的民間傳統藝術呢？
描寫捏小糖人的作文 第十九篇
匆匆吃過晚飯，我一路飛奔，來到音樂廣場赴約。
這時的天已經徹底黑了，猶如被噴上了墨汁，黑漆漆的蒼穹在寶石般的繁星的點綴下，更像畫家筆下栩栩如生的畫卷，使得天空更加絢麗多彩。
我獨自坐在椅子上，等待著同伴的到來。等了一會兒，無所事事的我只好站起來，轉轉悠悠，找樂子。不知何時，我轉到了原處。此時，那個幾乎天天都來做糖人的老爺爺已經來了。他身材胖胖的，猶如一個功夫熊貓，臉圓圓的，粉撲撲的，如皺皺的花瓣。
別看他那雙粗壯的手笨笨的，做起糖人可靈巧了，只見他先把一塊兒淡黃的糖放入一個小鍋里加熱，再用湯勺盛起，在鐵板上一橫一豎，簡單地畫著，但做完立刻變得精美絕倫，在他手下湯勺時而輕靈，如燕子飛舞，時而緩慢，似狗熊在行走，似乎一切在他的勺下，變得十分精美，看一眼就喜歡上，忍不住買下一個嘗嘗。但這一切輕巧美麗的唐人，背后又有著什么呢？這不正如馮驥才筆下的巜俗世奇人》，這技藝的背后，不正是勤學苦練。我沉思著。
“呂炳樺！找你半天了，原來在看糖人的??！苦苦讓我們等了人半天。”同學一臉生氣地怪吼道，這時，我才反應過來，心里卻久久難以平靜。
描寫捏小糖人的作文 第二十篇
四年級的暑假，美食街較為冷清的小巷子里，有一個吹糖人的小攤。小攤十分干凈，一臺棕色桌子，和一口底窄上寬的黑色大鍋，正熬著糖漿。
糖漿熬完了，吹糖人把鍋中的糖漿倒進碗里，冷卻過后，他那原本無精打采，好像快要睡著的眼中就像有一道金光竄出般，立馬精神起來。我知道，這時他要開始吹糖人了。
只見他一只手從冷卻的糖漿中揪了一塊下來，先不停的把糖漿搓成圓形，之后再逐漸捏長，凸出來的地方，他慢慢地按壓下去。吹糖人按照自己的想法，眼緊緊盯著手中糖漿變換的形狀，唐人終于捏好了，一只小老虎活靈活現的出現在他手上，不過他還不是很滿意，因為還有一道最重要的工序沒做呢。
這就是他的另一門絕技——吹糖人。他拿起一根小管子，身體站直，先緩緩吸了口氣，然后把管子放進嘴里一塊，鼓起腮幫子開始吹了，只見他緩緩的吹一次，再吹一次，終于小老虎變得更加神似、更加生動了。
我和他經過一番交流之后，才得知，他的手藝原來是祖上流傳下來的。他的祖輩為了學這門手藝，遠走他鄉，拜訪名師，經過幾個寒暑的實踐才能掌握技巧，學習的過程很不容易。
我禁不住問他：既然這么辛苦，您為什么還要干呢？他說道：因為我喜愛糖人，這是一門傳統技藝，應該要傳承下去的?，F在的人太浮躁，不明白什么才是真正的中華文化，因為不了解，有的人甚至會有一種錯誤的認識，覺得很多東西外國的要比咱們自己的好，其實，中國有自己的瑰寶。
聽了這番話，我不由得對他心生敬意。他一直捏糖人吹糖人的歲月，也是在一天天的將我們的中華文化傳承了下去。
描寫捏小糖人的作文 第二十一篇
糖人，是一種小食品。它是用麥芽糖加熱制成糖料，再將糖料畫成的一個個圖案。說起糖人，不由得使我想起了一個人……
那一次我去安徽宏村旅游，街上各種東西使我目不暇接，有魔術師，有當地特產，還有各門各行的手藝人。突然，我看到不遠處有許多人里三層外三層地圍著?！斑@又是什么新鮮玩意兒呢？”我心里嘀咕著。仗著個小，我擠進了人群里。噢，原來是一位老爺爺在做糖人！
老爺爺時不時地吆喝一聲：“賣糖人啦！”手里一刻也不閑著，不停地做著糖人。我饞得咽了一口口水，便向媽媽要了幾塊錢，排起了長隊。
終于排到我了。這才發現，糖人的制作工具很簡單：一根湯勺，一個鏟子，一鍋麥芽糖，一捆木棍。
“你要做啥？”老爺爺問。
“龍！”我開心地回答道。
只見老爺爺在他面前的大理石上抹了層油，用勺子舀了一勺麥芽糖，再不慌不忙地舉起手，將勺子微微傾斜著，手在空中飛速地移動著。那手悠然擺來，悠然擺去，仿佛和著音樂一般地有節奏。不過幾秒鐘，他已將龍頭做好了，只見那龍眼，那叫一個有神，仿佛是盯住我看似的。我只不過是望著龍眼走了會神，老爺爺已經將糖人全部做好了。
現在，考驗功力的時候到了，糖人已經定型，如出現一個小小的失誤，就會讓糖人損壞。只見老爺爺神態自若，不緊不慢地將木棍的一端涂上麥芽糖，放在糖人上，再用鏟子輕輕一鏟，一個完美無缺的糖人就遞給了我。
那龍真是栩栩如生??！它仿佛在天空中飛騰，那彎曲的身子，鋒利的爪子，甚至滿身的鱗片都被畫進去了，線條自然，薄厚均勻，像機器做出來的一樣，讓人不禁叫絕！
我舉著那糖人，久久不舍把它送入嘴里，就怕破壞了這個藝術品。
描寫捏小糖人的作文 第二十二篇
一天我出去玩兒，在路上我看到了一位賣糖人的老爺爺，老爺爺身邊圍滿了人，我左鉆右擠的好不容易才擠到里面。
這才看到人群中停著一輛小車，車上放著一個小煤爐子，爐子上面有一口巴掌大的小鍋，鍋里煮著糖漿在沸騰。小鍋的右邊放著一塊兒閃閃發光的大理石漂亮極了。只見老爺爺拿起勺子，在鍋里舀了一點糖漿澆到了大理石面上。不一會兒，大理石面上就出現了一只雞身子，圍觀的人們都說：‘這是火雞嗎？’老爺爺又舀滿了一勺糖漿，深吸一口氣，像要做很大的動作似的。這時老爺爺的大手一揮，糖漿像畫水墨畫一樣潑了下來，眼見一條長長的鳳尾完美的接在了剛才人們認為的那只雞身子，一氣呵成。然后，老爺爺又小心地沾了點糖漿，將鳳凰粘在了竹棒上。又用小鐵片仔細的勾落起花紋完成了，他長長的噓了口氣。
??！原來是鳳凰展翅?。±蠣敔斶@時喊了起來：‘鳳凰展翅啊呀，十五塊錢?！f著將它舉過頭頂，人們都去掏腰包了。
描寫捏小糖人的作文 第二十三篇
畫畫已經是我習以為常的一件事，經過老師指導一、二年，你就能畫出像模像樣的畫了，但用糖畫畫可就沒幾個人畫得出來了。因為我最喜歡畫糖人了，每次看到我家樓下那個畫糖人的爺爺，我都會靜靜著坐在那里看著他給其他人畫糖人，我一看就是一下午，每一次看都會忘了吃飯，也忘了自己，所以，媽媽也老說我不要看畫糖人看得“走火入魔“了，但是我真的很崇拜那個爺爺可以把糖人畫得這么好，所以，我每次看的時候都會記住他畫糖人的方法，接下來讓我講給大家聽一聽吧！
畫糖人的方法是這樣的：將白糖加水、再加熱，然后攪成糖糊狀，就可以畫糖畫了，是不是特別簡單??！那位畫糖畫的老爺爺說：“只要是你想得到的，我都能畫出來。比如：十二生肖、孔雀，鳳凰，各種動物等等。”其實我覺得他畫的孔雀是最難的，因為他要畫出孔雀開屏時候的樣子，要用一條那么細的糖絲勾芡出開屏時的圖案非常難畫，這需要十分高超的畫畫功底，每當爺爺畫出來的糖畫，我都很舍不得吃掉，我想吃的時候，也只是舔幾口吧！但每次因我舍不得吃，看著糖畫就慢慢地化了。
畫糖人是我國的非物質文化遺產，一直流傳至今，現如今畫糖畫的人已經不是很多了，希望有愛好者用心來學，讓我們更多的人來了解我國文化，愿非遺傳承人能夠越來越多，用心畫糖，傳遞文明！
描寫捏小糖人的作文 第二十四篇
任融融的風酥軟了筋骨，任悠哉的踢踏聲敲擊心房，流連于小橋流水、紅花碧草之間，在窄巷間兜兜轉轉，突然就被前方密集的人群吸引了。
走上前去。呀，是捏糖人！見到這快要失傳的手藝，我格外欣喜。找了個好位置，踮起腳尖，好奇地張望著。表演者是個中年大漢，膚色黝黑，戴一副黑邊框眼鏡，穿大紅衣，顯得滑稽又可笑。只見他靈巧的右手攪動盆中粘稠的糖漿，待其稍干，右手立即一抓，動作快、準、狠，拉出長長一串的糖黏。那糖黏越拉越細，變成了細絲，細得真叫人擔心，怕會因一縷風的經過而折斷，我在一旁真為之擔心。輕柔的拉伸真是巧妙至極。待糖絲比小指的三分之一還細時，大漢咬去多余的一段，把剩下的一大段的一端含在嘴里，而將勺子背向身后，開捏起來。
長尾巴的老鼠，滾圓的身軀，尖尖的嘴巴，機靈的眼睛，活靈活現，妙！人群鼓掌喝彩，大漢也為自己的作品得意。他提出了互動的要求，若誰先舉手，就白送糖人！這時，人群卻沒有絲毫反應，漸漸散去了。我聽得到的是雜亂的腳步，其中混雜著吹糖人沉重的嘆息。
風帶我回到童年，似乎看到了孩童們圍著糖人你爭我搶，叮咚的小鼓和著歡聲笑語響徹了多少個白天黑夜，而現在這民間藝術已走向末途。
沉重的嘆息將拉我回到現實，我看見了一種正在消亡的美，而我想要盡自己的力量去挽救她。于是我走上前，“我要那只老鼠?！币环N笑，一種希望似灰燼中的火星閃亮起來，我輕吮甜甜的糖汁。力所能及的綿薄之力，也是一種珍惜。
重新踏在青石板路上，悠悠的古鎮如果沒有了經濟效益，是否也會走上末途？想到這兒，便更珍惜與它共處的時光，連落在板上的腳步也輕起來了。
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