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關(guān)于和局的5年級作文(精選14篇)
關(guān)于和局的5年級作文 第一篇
我們的城市不斷的發(fā)展，人們的素質(zhì)不斷的提高，語言行為也日趨文明。然而，在發(fā)展文明城市的同時，卻有著不和諧的景象。
好不容易到了雙休日，準(zhǔn)備美美地睡上一個懶覺。“咚，咚，咚咚……”賣餛飩的來了，竹筒的敲打聲聲入耳。我連忙用被子蒙住頭。剛迷迷糊糊的睡去，不知哪位女高音又在一展歌喉，“賣米糕，賣米糕——”那刺耳的高音直鉆耳孔，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)睡不著。“灌煤氣哎，灌煤氣——”又來了一位帶擴音器的，煩死了，還是起床吧！洗漱完畢后，打開作業(yè)本做起來。“豆腐腦，新鮮美味的豆腐腦”，這一叫，把我的思路全叫沒了。剛停了一會兒，“甜玉米”又來湊熱鬧。睡又睡不成，寫又寫不了，我懊惱極了。
直到午飯時間，才安靜了一會兒，我趕緊奮筆疾書。午飯時間一過，“交響樂”又開始奏響了！“西瓜、哈蜜瓜”首先登場，這高亢的聲音真夠亮的，足以讓幾百米外都聽得一清二楚。緊接著“茶葉蛋”也不示弱，“廢銅爛鐵”“磨剪刀”“回收舊電器”等一一上場，好不熱鬧，搞得我煩躁不安，焦頭爛額。
這些行為，與我們創(chuàng)建文明城市多么的不相符。希望這些不和諧的交響樂不要再奏起，讓城市更加文明，讓生活更加美好！
關(guān)于和局的5年級作文 第二篇
上大學(xué)了，自己有好多好多時間可以揮霍了，但是我也發(fā)現(xiàn)了自己學(xué)會了好多壞毛病，總是愛顯擺自己。我不知道這是不是所有大學(xué)生的通病，還是自傲的表現(xiàn)。
我是一名苦逼的醫(yī)學(xué)生，但是我卻很喜歡，因為我們經(jīng)常會有一些實驗課，而內(nèi)容當(dāng)然就是解剖小動物了，每次實驗課我總是沖在最前面，當(dāng)實驗動物領(lǐng)到手后，我就開始動手操作了起來，其他人都是兩三個一起，而我或許是顯擺自己多有能力一樣，總是一個人，并且每次都能得到老師贊揚，但是，這樣的情況卻被一次實驗改變了。
那天我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容就是解剖后的縫合，我向往常一樣，拿著實驗動物開始做了起來，雖然傷口有了，但是縫合時卻遇到了麻煩，因為必須有一個人幫忙控制傷口才行，我靠其他人都配合的很好，而我卻始終完成不好，我知道了自己的錯誤，此時此刻我才知道一個人的力量是多么有限，一臺好的手術(shù)，不是靠自己一個人就能完成的，必須通過一起的努力才能做好。
通過那次實驗課，我想了好多，在接下來的課堂里，我學(xué)會了與他們合作，并且我進步的更快了。
關(guān)于和局的5年級作文 第三篇
我姓李，名敬錕。我長著一副胖嘟嘟的大臉，一雙有神的大眼睛，經(jīng)常留著小平頭，個子不高也不矮，今年我九歲了，上二年級，這就是我。
我第一個愛好就是喜歡聽音樂，只要看到爸爸、媽媽的手機放在桌子上，我就偷偷的拿過來開始聽歌曲，我最愛聽小沈陽的大笑這首歌，有時我也能唱幾句就是不過發(fā)音不太準(zhǔn)。
我的第二個愛好就是喜歡看電視，不過媽媽有規(guī)定必須在作業(yè)完成以后，方可看電視。記得有一次星期天，我的作業(yè)沒有做完，趁媽媽不在我吧電視打開了，電視里是喜羊羊和灰太狼，我看得正津津有味時媽媽回來了，批評了我一頓，也沒看完電視。
我的第三個愛好就是喜歡讀課外書。媽媽給我買了一個花背小烏龜，還有關(guān)于寫作文的書，大概五六本。有的時候作業(yè)寫完了或睡覺前隨便翻翻看看，書上的小故事挺有意思的，從中也能學(xué)到點東西。
以上都是我的愛好，我希望在以后的生活和學(xué)習(xí)中有更多更多的愛好。
關(guān)于和局的5年級作文 第四篇
為期的三天曹王社會實踐活動早已結(jié)束了，但那些令人迷醉的一幕幕，卻至今還歷歷在目。三天，雖然短暫，但我們卻收獲了很多。這么多件事當(dāng)中，令我印象最深刻的就是那回用紙來搭建大樓了。
上課了，當(dāng)老師說我們要用紙搭建大樓時，整個班都沸騰了。同學(xué)們七嘴八舌的談?wù)撝煌５貢诚胫约盒哪恐械男膬x的'建筑。老師見我們熱情高漲，迅速給我們講述了一下要求和注意點便宣布開始了。
我們每四個人組成一個小組進行比賽，誰的大樓高而美并且能立起來才算贏。可是我們組的四個人包括我都不會做手工，這可把我們給難倒了。大家莫衷一是，遲疑中別的組都做了一半了，我們這邊還沒有動手呢。沒辦法，我只好只好硬著頭皮上了。果斷的分工，兩個人做底座，兩個人做做上面的。過了半小時左右，我們終于做好了。我將它放在桌子上，可是它的底座太小，上面太重，于是便東倒西歪，活像一個大頭娃娃，惹得隔壁組哈哈大笑，我們一個個面紅耳赤。
“大家加油，時間還有15分鐘呢，只要我們齊心協(xié)力，一定能成功。”大家頓時偃旗息鼓，都有點想放棄。我振作精神安慰道。“對，還有時間，不到最后一刻，我們絕不能放棄。”一番互相打氣之后，我們開始重新著手制作底座。
吸取了上一回失敗的經(jīng)驗，這次我把底座做得很大，這樣就不會再出現(xiàn)那種情況了。還有2分鐘的時候，基座終于制作成功。我看了看，我們組是的，關(guān)鍵就是看它能不能立起來了。我們的心里頓時緊張起來了，我們將所有的希望寄托于它的身上。我小心翼翼得把它立了起來，它開始搖晃了，我們心都提到了嗓子眼，終于，它立住了。
“時間到！”老師大聲宣布。“耶！”那一刻，我們興奮極了。我也長長舒了一口氣。
合作，讓一切可能變成現(xiàn)實；合作，讓我們更有凝聚力；合作，讓我們收獲成功的喜悅。
關(guān)于和局的5年級作文 第五篇
有時候你會不會覺得特別失敗呢？自己辛辛苦苦攢了幾個月的錢才勉強買下的東西別人只需要一個星期的生活費便可以輕輕松松的買下，這種感覺很難受，倒不是說會感覺自卑，但是心里會有一種極為不平衡的感覺。
我準(zhǔn)備自己攢錢買一個電吹風(fēng)，現(xiàn)在已經(jīng)是冬天了，我又上了初中，每天太忙，星期六睡得還晚，星期日起得遲，下午洗完頭發(fā)又干不了，只能買一個吹風(fēng)機了，當(dāng)我準(zhǔn)備好要在作文庫大干一場時我不經(jīng)意間把這件事情透露給了媽媽，并且把所需要的錢也告訴了媽媽，誰知道，媽媽不在意的`說道，既然需要那便買罷。當(dāng)天便下了訂單，那時候我才知道原來我需要努力做好就的事情別人輕輕松松就可以辦到，我有些感覺不可思議，就像突然失去了信仰。
像暑假里，所有的衣服鞋子都是我自己買的，穿著我也感覺很自然，雖然它們花了我不少的時間，但是還是很滿足。媽媽很輕易地就答應(yīng)我買電吹風(fēng)，不僅給我?guī)砹舜驌簦€給了我溫暖。讓我明白，有些事情我并不是全部都要一個人獨自承擔(dān)，還有媽媽親人在后面默默支持著我，也許他們也不富裕，但是他們卻可以盡自己的所能滿足我所必須完成的一切。
挫敗就挫敗吧，至少目前我還算獨立。
關(guān)于和局的5年級作文 第六篇
你們看，粉紅粉紅的桃花開了;嫩綠嫩綠的垂柳在微風(fēng)中輕輕地，慢慢地拂動著;一片片碧綠碧綠的稻秧，惹人喜愛;一畦一畦金黃金黃的油菜花，發(fā)出濃濃的香味。遠(yuǎn)出那一座座青山像被霧籠罩著，茂密的樹林就像一道道綠色的大樹墻……它為春天增添了無數(shù)生機。
瞧，花兒們正在比美呢!五顏六色的小野花成群結(jié)隊地趕來比美，但是它們顏色太雜，第一局就敗下陣來。月季花也來了。月季花像一位亭亭玉立的少女，一支獨秀地壓在其他花兒身上，欲與所有的花兒一比高下。牡丹花見了，不甘是落地挺起她那啊娜多姿的身軀，就像一位嬌傲的公主。正在自鳴得意的牡丹花沒有料到迎春花也來參加選美。迎春花用她那質(zhì)樸純潔的美和彎曲動人的支干取得了選美大賽的桂冠。
小草被那溫柔的春風(fēng)用手拂摸著，它們盡情地享受著春天帶來的生機。聽著鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌聲，它們在這優(yōu)美的環(huán)境中破土而出。所有之處，到處一片嫩綠嫩綠，生氣勃勃，就像一張生機盎然的地毯，稱托美麗的春天。這讓春天變得更美了。
我愛嫩綠嫩綠的小草，鮮艷的花，它們夠成了一幅絢麗多彩的春天的圖畫!
關(guān)于和局的5年級作文 第七篇
大家好 ，我叫吳佳芮，今年九歲了，我是黃河路小學(xué)三八班的一名 學(xué)生，下面就讓我給大家介紹一下自己吧！
我長著一雙明亮的大眼睛，不大不小的嘴巴，圓圓的臉蛋，媽媽經(jīng)常說我的臉像一個圓圓的蘋果，扎著一個小辮子，走起路來可精神了，我是個雙重性格的人，有的時候開朗，有的時候安靜。
我的缺點是粗心大意，做數(shù)學(xué)題的時候經(jīng)常把加號看成減號，老師提問詞語的時候，我還經(jīng)常寫錯別字，你說我馬虎不馬虎，媽媽常常教育我要細(xì)心，我決定改掉這個壞毛病，說完缺點，該說優(yōu)點了。
我的優(yōu)點是非常愛讀書和幫媽媽做家務(wù)，還有練字、體育活動，老師常常讓我們讀書，這樣可以提高我的寫作水平，現(xiàn)在我越來越喜歡寫作文了，幫媽媽做家務(wù)，也成了我的習(xí)慣和樂趣，我最喜歡做米飯了，吃著自己做的飯，別提有多香了，媽媽夸我是她的小幫手，我心里也很高興。
這就是我，一個既有優(yōu)點，又有缺點的女孩，你們想和我做朋友嗎？
關(guān)于和局的5年級作文 第八篇
你讀過《三個和尚》嗎？我覺得這本書十分具有教育意義.《三個和尚》講的是：一個小和尚到寺廟里去，沒有別人依靠，就每天到山下挑水吃，日子過得也非常好；后來又來了一個和尚，他們便有些計較了，但還是兩人一起去抬水吃；最后，一個胖和尚來了，三個人更加計較自己的得失，你推我，我賴你，最后反倒落了個沒水吃的下場。我覺得他們只為自己著想，真是太自私了！
后來，寺廟里起了大火，他們的家馬上就要消失了！
這時，他們?nèi)齻€人都著急了，爭先恐后地救火，可是缸里并沒有水啊！
那時候，他們誰也沒有心思去想誰吃虧誰占便宜了，都爭著搶著的去挑水。由于大家齊心協(xié)力，十分合作，大火終于被撲滅了。他們在一起研究、探討，又想出了一個省力、省時又有質(zhì)量的辦法：用輪滑提水。從此以后，他們再也不會為喝不到清涼甘甜的泉水或遭遇大火而犯愁了！
我覺得他們這樣做真好，齊心協(xié)力、共同努力畢竟才是最重要的呀！
其實，生活中有很多事情都是需要合作才能完成的。就說學(xué)校的大掃除吧，你看，同學(xué)們?nèi)紕悠饋砹耍河械牟链皯簦挥械呐抛雷樱挥械膾叩兀贿€有的擦黑板、倒垃圾……大家累得氣喘吁吁、滿頭大汗，但每個人的臉上都充滿了笑容。效果出來了：窗戶被擦得一塵不染、桌子被排得整整齊齊、地被掃得干干凈凈……看，這就是合作的成果！
通過讀《三個和尚》這本書，我明白了：要從小學(xué)會與他人合作！
關(guān)于和局的5年級作文 第九篇
第一輪是淘汰賽，大家都躍躍欲試，由我和翁裕科對戰(zhàn)，我們都是一本正經(jīng)的樣子，而且求勝心切。隨著老師的一聲令下，我飛快地把紙板鋪在地上，兩條腿踏在上面，接著后面的同學(xué)也踩了上來。頓時，一下子失去了平衡，大家都 東倒西歪，好不容易才平衡下來，翁裕科又把紙板遞給我，我又接著往下鋪。
對方也不甘落后，第一個同學(xué)剛鋪好，后面的同學(xué)就走了上去。但是他們也像我們一樣，一上去就失去了平衡，結(jié)果，有一個同學(xué)不小心掉進了“河中”。最后，我們?nèi)〉昧藙倮Ｎ覀兊哪樕下冻隽诵θ荩瑢W(xué)們也十分開心，像中了獎一樣。
最后一場是男女生大對決，是我們最后的較量，兩隊的選手都有一些緊張。場外的同學(xué)更是滿臉的嚴(yán)肅。我們組的龔岱青和黃乙珉害怕犯規(guī)，身體緊緊貼在一起。可是由于求勝心切，他們一不小心把一塊紙板拋出了很遠(yuǎn)，黃乙珉趴在地上夠了半天也沒夠到，急得我們直跺腳。
關(guān)于和局的5年級作文 第十篇
作文課上，老師買來一大袋”南瓜酥“說是獎勵給我們，同學(xué)們當(dāng)然很高興咯，誰不喜歡獎勵呢？
正當(dāng)我們歡天喜地準(zhǔn)備大飽口福時，陸老師卻笑一笑，慢悠悠地說：”今天啊，有個特別的要求，必須在肘關(guān)節(jié)不彎曲情況下放進嘴里。你們能做到嗎？“大家頓時傻了，陸老師不是存心刁難人嘛！
雖然明知很難，但又實在禁不住美味的誘惑，許多同學(xué)仍紛紛舉起手，躍躍欲試。那些沒舉手的則在下面討論”策略“，待想好后再一鳴驚人。
老師先請了董思誠，他伸直手臂，抓起”南瓜酥“向空中拋去，”南瓜酥“在空中劃過一條美麗的拋物線后開始往下落了。只見董思誠張大嘴巴，眼睛緊緊盯著”南瓜酥“，身體按”南瓜酥“落下的方向不斷地移動，就在”南瓜酥“快要到嘴之際，他身子趕忙向前一迎，誰知”南瓜酥“一點也不領(lǐng)情，”哧溜“一下從他鼻子上滑落，毫不留情地掉到地上……董思誠不甘心，又連著試了好幾次，但今天的”南瓜酥“實在與他無緣，每次都是失之交臂。
吸取了董思誠的經(jīng)驗，戴佳樂大搖大擺地上場了，只見，戴佳樂伸直手臂后并攏做成打排球的姿勢，一點一點得把”南瓜酥“順著胳膊往嘴巴這邊滑，可是，也許戴佳樂的運氣不佳，南瓜酥不一會兒便滑落下來。哎，第二種方法也以失敗告終。
這時，章文成和周子蕊也走了上去，顯然自信多了。瞧，她們各自抓起一塊”南瓜酥“，伸直了手臂，不費吹灰之力地送到對方嘴中，然后對視一下，笑了。真是”巾幗不讓須眉“，同學(xué)們都驚呆了，多么巧妙的方法啊，自己怎么就沒想到呢？
同學(xué)們按照她倆的辦法，不到兩分鐘，便輕而易舉地將”南瓜酥“放入口中。
大家一邊品嘗著香甜的”南瓜酥“，一邊領(lǐng)略著合作的興奮。是啊，合作才是力量，合作才能收獲美好、收獲快樂，讓我們依靠合作，做好每件事。
關(guān)于和局的5年級作文 第十一篇
所謂“民生”，就是著重解決“老有所養(yǎng)，住有所居，病有所醫(yī)，學(xué)有所教以及通水、通電、通路、通電視”等突出問題。
在我看來，“農(nóng)村計劃生育家庭獎勵扶助”計劃是民生中的一項重要工作。只有嚴(yán)格控制人口增長，積極實行計劃生育政策，才能保障我國宏偉大業(yè)的成功實現(xiàn)。實行計劃生育提高人口素質(zhì)，有利于發(fā)展社會主義社會的生產(chǎn)力；有利于增強國家的綜合國力；有利于提高人民的生活水平。
在民生工程中，另一項重要的政策是“校舍安全工程”。正值青春年少的我們就如一根幼苗，脆弱到了極點，很容易受到意外事故的傷害。據(jù)《中國教育報》報道，教育部，xxx對我國10個省、市的聯(lián)合調(diào)查聲明，平均每天有44名中小學(xué)生死于食物中毒、溺水等意外傷害事件，全國僅因交通事故每年死亡的中小學(xué)生就達(dá)4140人。是的，校園安全工程直接影響到我們的健康成長。也許正因為如此，黨和政府才如此重視校園安全建設(shè)。
民生工程中，貼近生活的政策數(shù)不勝數(shù)：農(nóng)村五保供養(yǎng)，城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保障，農(nóng)民工技能培訓(xùn)……他們的諸多益處，真是使人獲益匪淺。
總之，民生工程符合歷史發(fā)展潮流，符合歷史發(fā)展的趨勢；從現(xiàn)實上看，民生使人們獲得了幸福安康，穩(wěn)定了社會，夠建立和諧，為中國全面邁向小康社會奠定了一個堅實的基礎(chǔ)。
關(guān)于和局的5年級作文 第十二篇
在當(dāng)今的社會上和諧是一個重要的主題，我們應(yīng)該為社會的和諧作出應(yīng)有的貢獻，有句話說的好：“創(chuàng)造和諧的社會，人人都有責(zé)任。”我們也應(yīng)該創(chuàng)造一個和諧的家庭、班級……
我們的成長離不開和諧的家庭，離不開爺爺奶奶的呵護、爸爸媽媽的關(guān)心和生活上細(xì)致的照顧。在家庭里我們應(yīng)該把自己的事情做完，再去幫助爸爸、媽媽，做幾件力所能及的事。可不能去幫倒忙，那樣會越幫越忙，到那時就會事倍功半的。
我有一個和諧美好的家庭，在這個家庭里發(fā)生著許多的事。
記得那是一個炎熱的夏天，天氣格外悶熱。我放學(xué)回家，看見奶奶正在忙飯。走近一看，發(fā)現(xiàn)奶奶額頭上全是汗，急忙問：“奶奶，您怎么了？”奶奶有氣無力地對我說：“我有點不舒服。”
我趕緊倒了一杯水，并且扶著她到沙發(fā)上歇息。過了一會兒，媽媽回來了。看見奶奶有氣無力地坐在沙發(fā)上，忙問怎么回事，我把情況告訴了媽媽，媽媽趕緊拿出血壓計，幫奶奶量血壓，我趕緊拿出扇子給奶奶扇風(fēng)，好讓奶奶舒服一點。“血壓挺高的，你要吃降壓藥，必須多休息，不要太疲勞。”媽媽說。媽媽吩咐我去拿藥給奶奶吃，然后就到廚房去忙午飯了。奶奶吃了藥感覺好多了。雖然是一件微不足道的事，卻體現(xiàn)出了一個和諧的家庭氛圍。
多么和諧美好的家庭啊，讓我們珍惜這份和諧和美好，加倍努力學(xué)習(xí)，為構(gòu)建和諧盡一份力量。
關(guān)于和局的5年級作文 第十三篇
和諧，是所有人都向往的。可是也有許多人卻說：生活中哪有和諧呀？其實，和諧比比皆是，只是缺少發(fā)現(xiàn)它的眼睛和心靈。我以前也在和諧方面有盲點，我是從一篇短文中才知道，和諧是什么。
那是一篇感人的故事。1954年的世界杯足球賽，賽前被一致認(rèn)為冠軍是巴西隊的。可是天有不測風(fēng)云，巴西隊竟然以0：3大敗于法國隊。巴西隊員垂頭喪氣的，像打了霜的茄子——蔫兒了，一個個都無臉見“江東父老”似的。他們到了機場，周圍靜悄悄的。突然，兩條醒目的橫幅：“失敗了也要昂首挺胸”、“這也會過去”被立了起來。
看！巴西球迷是多么信任那些自己喜愛的隊員啊！他們并不為輸球而感到氣憤，卻拿出心中暗為他人的光明，幫助巴西隊員走出陰影。結(jié)果，四年后，巴西隊不負(fù)眾望，終于拿回了金燦燦的“大力神杯”。其中，不僅僅有巴西隊員的努力和汗水，更多的是球迷給了他們信心。正是四年前的和諧才造就了巴西足球的今天。
和諧，真的是比比皆是。生活中還有許多事例。如：今年萬眾矚目的北京奧運會，劉翔因傷勢過重，最終退出了比賽，我們沒有過多的責(zé)怪他，而是給了他更多的關(guān)懷和安慰。這是一種理解，更是一種和諧。我相信，只要人與人之間充滿了和諧，生活將更加美好！
關(guān)于和局的5年級作文 第十四篇
這個暑假，我讀了一本書——《姆咪谷的夏天》。
故事主要講述了：姆咪谷附近的火山爆發(fā)，引發(fā)了大洪水。姆咪谷被淹了，小河馬姆咪家也沒了頂，一家人轉(zhuǎn)移到從上游漂來的一座大房子里。后來才弄清楚，這座大房子其實是一個戲院。姆咪爸爸干脆編寫劇本在河上演出。與此同時，被洪水沖散的姆咪特羅爾、小咪咪他們也各自經(jīng)歷了許多危險。最后大水退去，全家團圓。
我很喜歡書中這群可愛的小河馬們，他們在山清水秀、鳥語花香的姆咪谷里過著溫馨美好的生活。大家非常團結(jié)、富有愛心 ，而且十分勇敢。在姆咪特羅爾他們走丟的日子里，姆咪爸爸媽媽焦慮不安，為他們擔(dān)心，并且絞盡腦汁、想盡辦法找回了他們，這體現(xiàn)出他們相互之間的關(guān)心和關(guān)愛。
姆咪谷真是一個充滿歡樂的地方，姆咪們天天在那里嬉戲，我十分羨慕他們。姆咪谷也是一個和諧的社會。和諧的社會是什么樣？我認(rèn)為，那就應(yīng)該是和平的、溫馨的、平凡的、快樂的，這也正式我們所期待的和正在建設(shè)著的生活。
我還在姆咪身上看到了：團結(jié)就是力量，在別人遇到困難的時候，其他人都應(yīng)該伸出援助的手。還有，只要我們擁有堅強勇敢的信念，就可以戰(zhàn)勝一切困難。
我期待著和諧美好的家園，也希望姆咪們永遠(yuǎn)這么溫馨，這么快樂！