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能獲獎的老人作文600字 第一篇

圣誕節快要到了，圣誕老人急急忙忙的準備給全世界兒童的圣誕禮物。圣誕老人自己也想得到屬于他自己的圣誕禮物。

圣誕節的前一個晚上，也就是平安夜，圣誕老人準備出門派發禮物。出門以前，他想今年的圣誕節，我能得到怎樣的圣誕禮物呢？他想了想，就出發派圣誕禮物去了。到了小朋友的家，圣誕老人看到孩子們的床頭上都掛了圣誕襪子，就把禮物放進了襪子里。他派發完所有的圣誕禮物，就回了家。

圣誕老人回了家，就和孩子們一樣把圣誕襪子掛在了床頭旁邊，窗戶下面，總共掛了五只，然后許愿到：“我希望這個圣誕節。可以得到屬于我自己的圣誕禮物。什么都可以。”圣誕老人許完愿，就上床睡覺了。晚上圣誕老人到了一個圣誕禮物世界。那里有糖果、巧克力、布娃娃、小汽車……這些禮物都屬于圣誕老人，他可高興了。忽然有一個聲音從遠處傳來，說道：“圣誕老人，你每年都在圣誕節的前一個晚上，平安夜里為世界各地的孩子，送圣誕禮物。你這么辛苦，卻不求回報。這些禮物都是你的，這是世界各地的孩子們送給您的。我再一次感謝你世界各的孩子們送禮物。”

“我為世界各地的孩子，送圣誕禮物，是想讓他們得到快樂。我想得到圣誕禮物也是因為想感受到這種快樂。”圣誕老人說。那個聲音說：“這里是你的夢境，明天早上，你就會發現，你那五只襪子里，已經裝滿了禮物，這樣你就會找到自己得到圣誕禮物的快樂。”聲音漸漸不見了，新的一天開始了，圣誕老人醒來看到自己那五只襪子里，裝滿了禮物，高興地不得了。圣誕老人自言自語：“我以后每年的圣誕節前夜，平安夜，一定會為全世界的孩子，送去圣誕節禮物，送去快樂。”

圣誕老人今年的圣誕節，得到了屬于自己的圣誕禮物。我相信，只要有付出，就一定會有回報的。

能獲獎的老人作文600字 第二篇

親愛的圣誕老人：

您好！我是孟佳琪，您還記得我吧？每年圣誕節您都會來我家做客，每當這個時候，我就會給您準備幾塊曲奇餅干、一小塊面包和一杯牛奶，因為我知道，您奔波了一夜，肯定很累，也很餓。我真心希望這些您都還記得。

轉眼間，又快到圣誕節啦！這是我們小孩子最喜歡、最喜歡、最喜歡的節日啦（重要的事情說三遍）！因為，圣誕節家里不僅會放上漂亮的圣誕樹，而且，在平安夜的那一天，小朋友們可以對著圣誕樹許愿；并和家人、朋友開心地度過這一天……。當然，最重要的還是可以收到各種各樣的禮物啦！

在這眾多的禮物中，我最最喜歡圣誕老人您送給我的。因為這不僅僅是一份精致、漂亮的禮物，更是您對我新的一年里的期望。我知道，您每時每刻都在看著我們，我一定會努力讓自己變的更優秀！

我們也要學習您這種無私奉獻的精神。因為，您犧牲了自己休息的時間來給我們送禮物，送給我們一份快樂。

圣誕老人，您知道嗎？我還有許多話想給您說，但提起筆的那一刻我卻不知該說什么了，此時此刻，我緊張而激動，高興而苦惱，您的每一封回信都觸動著我心底的那根弦，您的每一封回信我都精心的收藏在書柜里。我每一次想要放棄夢想的時候，我就讀讀您的信，頓時，我就有了力量，那是您在我身邊給我加油打氣，我知道我還不能放棄，因為你我早已約定好——勇敢追夢、永不放棄！

圣誕節真是個快樂的節日呀！真希望圣誕節快點來。哦！對了，圣誕老人，我隨時歡迎您到我家來做客哦！

祝您像我一樣天天開心！圣誕節快樂！

能獲獎的老人作文600字 第三篇

時光老人自從做了一件蠢事后，非常后悔。一天，他走著走著，經過一間游戲廳，看到小虎和大剛正玩著游戲。時光老人想：“這兩個人怎么跟那個流浪漢一樣，真是不像話！”想著，他朝他們倆走去。

這時候，小虎跟大剛玩游戲輸了，急得直跳腳。時光老人走過去，說：“兩位同學，你們……”時光老人話音未落，小虎直接拿起書包就砸了過來：“糟老頭，我們玩游戲，你別多管閑事，滾！”時光老人聽了，明白他們是逃學來玩游戲的。于是大袖一揮，書包立刻倒飛回去，重重地砸在了小虎的身上。

“兩位同學，現在是上課學習的時間，你們怎么能跑來這里玩游戲呢？”時光老人嚴肅地說。大剛氣呼呼地吼：“關你什么事？我們玩游戲是我們的自由，你管不得！”時光老人搖搖頭：“真是無可救藥。沒辦法，只能讓你們去看看你們的未來了。”

說完，他大袖一揮，他們就到了一個銀行里。銀行里有兩個人正在用電鋸鋸開收銀機，拿走里面大把大把的鈔票。可他們還沒把鈔票運走，就被警察抓住了，被終身監禁起來。小虎大喊道：“這兩個人怎么會這樣啊！”大剛復喝道：“就是！”時光老人見了，發出一陣冷笑：“哼，這就是你們倆！你們為了能有錢去買游戲幣，而搶劫銀行！”說完，他大袖一揮，又將他倆送到了另一個地方。

眼前是一幅xxx里的畫面。之前搶劫銀行的那兩個人，他們偷偷地撬開了門鎖，拿著刀砍死了所有阻攔他們的人，沖出了xxx。但是，他們剛沖出去，就被趕來支援的警察當場抓住，第二天就被送去了刑場槍斃了。小虎和大剛倒吸了一口涼氣：“這……這真的是我們嗎？”“當然。”時光老人冷笑道，“你們為了出去玩游戲而越獄，還砍死了那么多看守，自然是被拉去槍斃啦！”小虎嚇得臉色蒼白，雙腳不住地在發抖。大剛也被嚇得魂不附體，上下牙不停地打架。時光老人見了，便說：“沒事，如果你們不想被人槍斃掉，就從此金盆洗手，不要再玩游戲了。”

說完，時光老人就不見了，只留下久久深思的兩人……

晨練的老人12-29

空巢老人12-06

能獲獎的老人作文600字 第四篇

早晨醒來，我用手揉搓著睡眼朦朧的雙眼，徑直走進廚房，想打開冰箱拿個牛奶，一開冰箱我傻眼了，為什么冰箱里換了個樣兒？昨晚還是“空空如也”一夜間，里面堆滿了，我最愛喝的新疆酸奶：冰淇淋口味的，抹茶口味的，巧克力口味的，百香果口味的……我喜歡的口味一個都不差，全部都有，還有很多牛肉，新疆特色水果：超級大西梅，哈密瓜，新疆水晶葡萄，新疆大蟠桃……這些好吃的都是怎么在一夜間出現的呢？不會是……帶著疑問，我悄悄走進爸爸媽媽的房間，果不其然，是我的專屬“圣誕老人老爸”回家了,看著眼前一臉疲憊，沉睡中的爸爸，我有些心疼，又有些感動，一陣暖流涌上心頭：果然是他給我買的，雖然他平時工作很忙，可他心里最掛念，最愛的是我！

他不善言辭，也過于忙碌，陪伴我的時間很少，很少，但他以他自己獨特的方式在愛我，關心我，讓我知道父愛一直伴隨我左右！他是一名優秀的民航機長，工作特別的忙碌，逢年過節，一定是他最忙碌的時刻，記憶里有爸爸陪伴的片段太少，太少，我曾一度埋怨過爸爸，抱怨過，覺得他不愛我，他更愛飛行，愛他的'工作！

現在慢慢長大的我，開始理解爸爸，感受到他的付出，他對我的愛，一般別的飛行員機長駐外飛行，空閑時間總是游山玩水，好好放松下，跟電影里演的一般瀟灑愜意。可我的爸爸卻不走尋常路，他絕對是最接地氣的機長，他擅長菜市場尋美食，每次飛行去新疆這類有很多美食的地方，第一個去的肯定是當地的超市購買酸奶，或者是菜市場，水果商店這類的地方購買當地新鮮食材帶回杭州給我吃！每次他的飛行箱，過夜袋里都會裝滿我喜歡的美食！

他就是這樣的爸爸！能給我一次又一次的驚喜，就像一個我的專屬圣誕老人！世界上一種愛，是默默的，它不輕易表現出來，就是父愛。謝謝你，我的爸爸！

能獲獎的老人作文600字 第五篇

孝敬長輩就是我們中華民族的傳統美德，我們作為新時代的小學生，同樣也要孝敬長輩，我就就是這樣去做的。

“香九齡，能溫席；孝于親，所當職”。雖然這個年代冬季都有電熱毯了，用不著孩子去替媽媽暖被窩了。但這種孝敬長輩的美德時時鼓勵著我，讓我在平常的生活中關心和關愛著自己的長輩。

一次，吃完晚飯，媽媽的腰酸背痛的xxx病又犯了。我二話沒說，就把媽媽扶到床上，讓她先躺著休息一下。之后，我把碗收拾到廚房，用熱水洗刷碗、筷。雖然有點油膩，看上去有點惡心，但我還就是把它們洗得干干凈凈的。最好還把餐桌擦了，然而把地上我不留意掉下的飯粒也揀起來了。哎，這時我才發現，也許就就是我平時太愛掉飯在地板上，媽媽彎腰次數多了，才腰疼了呢，我心里一陣內疚。干完家務事后，我就到房間給媽媽捶腰和背了，我先用雙拳捶媽媽的腰部，然后用雙掌重疊在一齊慢而有力地揉著，直到媽媽感覺疼痛有所緩解。捶完腰以后，我又開始給媽媽捶背了，這下我拿出我的拿手好戲――用腳后跟捶背，這但就是我媽媽最覺得舒服的捶背方法。我的腳像打小鼓似的不停地捶動，雖然有的累人，但看見媽媽的病疼有所好轉，我的心卻就是甜滋滋的。

還有一次就就是今年去二爺爺家過年，晚上要睡覺時，看見我的祖母顫顫踮踮地拿著盆子去打水洗腳，她但就是已經89歲高齡的人了。我趕緊去幫她端水，然后坐在小凳子上給她洗腳，我先把祖母的腳丫子洗干凈，然后又給她搓腳心，還一邊一洗，一邊給她講我們學校發生的趣事，樂得我的祖母合不上嘴，直夸我就是一個懂事的孩子呢。

雖然這些只但就是就是生活中點點滴滴的小事，然而但我期望孝敬長輩這個傳統美德能繼續發揚光大，并且以身作則，從我做起，從身邊的小事做起。

能獲獎的老人作文600字 第六篇

大多數小學生在寫作文的時候總是摳破頭皮，卻依然不知道怎么開頭，正所謂文章開頭難，如何提高學生的寫作水平是老師和家長關注的話題。小學階段提高寫作能力非常重要，只有在小學階段打好基礎，才能提高語文成績，畢竟作文在語文中占有重要的位置。

在日常生活中要培養學生會觀察，發現生活中有意義的事情。老師和家長讓學生多走出教室，發現大自然中的新鮮事物，以此來提高大家的寫作興趣。學生在鍛煉寫作能力的時候，需要多表達自己的情感，用樸實的語言表達出自己內心真實的想法和真情實感。

小學生的思維非常活躍，他們在寫作的時候也喜歡用跳躍的思維表達情感，這樣的表達方式往往適得其反，不被大家接受。童真的心態無可厚非，如何表達出自己的真情實感，并不需要天馬行空的思維，用真誠的語言表達內心真實想法，這樣的作文就是好作文。

總結：

能獲獎的老人作文600字 第七篇

記得我上小學二年級的時候，老師讓我參加第二屆“匯科海爾杯”青少年藝術風采展示大賽。因為我天生活潑好動，所以我第一個報了名。希望能在這次大賽中一展我的歌喉。

報了名以后，我又犯了難。我唱哪首歌呢？我會唱的歌很多，有的熟練，有的不熟練。后來，經媽媽的指點后，我選擇了既活潑又適合我唱而且是我唱的最拿手的兒童歌曲--小紅帽。選好了歌曲，我就開始排練了。因為我家沒條件請指導老師，所以我只好自己在家里看VCD排練。我沒次一排練就是幾個鐘頭，又蹦又跳，邊歌邊舞，沒次跳完后我都是氣喘吁吁，心跳加快，我調都唱不準了。后來爸爸說，讓我唱的時候不跳，跳的.時候不唱。我一試，嘿！果然不累。時間過 的真快，一眨眼的工夫就到了演出的時間了。我既興奮又緊張，就盼著這一天的到來了。

這天是星期六，既是我競賽的日子，也是我最最快樂的一天。這天早上很早，我們一家人就起了床。媽媽起來后，帶我去美容美發店化妝扎頭發，換上我的演出服裝，一切準備就緒后，我們就出發去演出地點。為了給我加油、鼓勁兒，我們家還帶上了龐大的親友團，爸爸、媽媽、表姐、表弟、同學等，就連遠在深圳的姐姐也趕回來給我當啦啦隊。在我前面的參賽表演的選手都表現的很精彩，終于輪到我表演了。爸爸撫摸著我的頭說：“要有自信心，不要害怕、膽怯。重在參與嗎，給自己一個鍛煉、展示的機會吧！”有了爸爸的鼓勵，我滿懷信心的上場了。隨著音樂的響起，我翩翩起舞，沒個動作都做的很到位，姿態是那樣優美，所以贏得了評委及觀眾的陣陣掌聲。

能獲獎的老人作文600字 第八篇

在月亮婆婆和太陽公公換班的那一刻，公園已經有了他的第一位“客人”。他是誰？他是清潔工嗎？他是植樹工人嗎？他是……不是，都不是！他只是一位老人，一位平凡的老人，可是他卻在每天的清晨做著一件不平凡的事情。

他是誰？我們不知道，但他做的每一件事情都讓我們理解了“善良”的真正意義。

事情是這樣的： 這位老人是個愛鳥人士，他每天之所以這么早起床來到公園，不是為了晨練，不是為了讀報，只僅僅是為了給那些小鳥們做一頓早餐。他每天都帶著為小鳥們精心準 備的“早餐” 來到公園，靜靜坐在長條椅子上等待將飛來“用餐”的“小客人”們。如果鳥兒久久不來，他會吹起鳥哨，招呼小鳥們來，當小鳥聽見“呼喚”時，便如遵守約定一 般，喜悅地來到老人身旁。當小鳥落在他手上“享受美味”時，他只是含笑，默默坐著，向松柏一般，毫不晃搖，生怕驚走他的“孩子們”。有時他忍不住動了一下 肩膀，小鳥有一些害怕，便飛起來，可不一會兒小鳥們又回來了，又落到他的頭上、肩上、腿上、手上……此時這番和諧的景象猶如一幅美麗的圖畫。小鳥們給老人 的回報是一首帶著快樂、滿足的婉轉曲子。

臨走時，既使老人沒有任何舉動，小鳥們也會非常情愿地為老人獻上一曲。此時的老人，好似活在青春中，活在童年一般，好似一個正在孩提時代的孩子一般活潑、一般幸福。

這就是老人與小鳥之間的事情，這也是唯一讓老人健康長壽的方法。

點評：

文章首段采用自問自答的形式告訴我們有一位平凡的老人做著一件不平凡的事情。緊接著向大家介紹了老人與鳥兒的親密關系源于他是一個愛鳥人士，也正是因為這 樣，他才能擁有健康長壽的方法。通過這件事我們也可以感受到“善良”是人與自然的和諧相處，與動物的和平共處，只有這樣我們的生活才會和諧，只有這樣我們 的家園才會更加美麗。

能獲獎的老人作文600字 第九篇

親愛的圣誕老人：

您好！

我已經快一年沒給你寫信啦。你還記著我嗎？兩年了，我已給你寫過了兩封信。你在那里冷嗎？你的馴鹿還好嗎？你的房子是什么樣的？我想此時此刻是你一年中最忙碌的時刻吧！你是不是有一個禮物加工廠，它連接著一座彩虹橋，把我們小孩子的心愿都收集起來。到了圣誕節，禮物加工廠就會把這些心愿變成真的。

又快到圣誕節了，班里最熱門的話題又展開了：“圣誕老人到底是誰？”有人說圣誕老人就是自己的爸爸媽媽，他們說自己親眼看見了父母放的禮物。可我不這么認為，圣誕老人就是專職給小朋友們派發禮物的人，只有在小朋友們睡著了進入甜甜的夢想之后，才會悄悄現身的。而且圣誕老人身穿隱身衣，來無影，去無蹤。小朋友是根本看不見的！當然，這都是我的猜測，是不是這樣呢？為了印證你的存在，你能不能在給我送禮物的時候，和睡夢中的我拍一張隨身拍呢！

下面說說禮物的事吧！今年的心愿，我有些不同。我在學習東西南北上有些困難，所以我想要一個指南針，要能隨身攜帶，加強我的方向感。

我還想要一個兵乓球拍，雖然我已經有了一個，但是我沒有對手，沒有挫折，哪來的成功？

當然，作為一個書蟲，怎能忘了書呢？我喜歡上一套名叫《陽剛男孩》的書，我已經癡迷好久了呢！另外小熊工作室的科普書我也想要一些。

我又長大了一歲，您也又老了一歲。每一個圣誕節都是我們夢想成真的時候。不過，請原諒我們，我們只是一味索取，沒有想您老人家在送的時候多么累。也許有時候，有的小孩子的襪子還會有點臭，不過，我們不是有意冒犯您的！

最后，感謝您送的禮物。

——期待您快快到來的男孩

能獲獎的老人作文600字 第十篇

在你需要幫助的時候，總會有人伸出援助之手；當你在黑夜中暈頭轉向時，總會有一盞明亮的燈替你照亮前方；當你在角落默默哭泣時，總會有人安撫你的心靈。也許，你與他素不相識，可他卻也會無私地幫助你。

在一個風雨交加的早晨，天空中的烏云密不透風，將陽光拒之門外，到處彌漫著如牛奶般的薄霧，仿佛到了霧都倫敦。

傾盆大雨將我攔在了超市門口，我根本沒料到雨會如此之大，一出門大雨就如同一條從天而降的巨龍張開血盆大嘴，準備讓我猝不及防地消失在雨霧中，霧靄越來越濃，時間也一分一秒地過去了，我還是無可奈何地蹲在門口等待上蒼停止“哭泣”，但他似乎為我回不了家而更加沉痛。我仿佛一個游子，雖然家鄉已近在咫尺，卻迷失了“方向”。眼前的人群來來往往，卻沒有一個人停下腳步。

正當我絕望時，一位撐著傘的老人緩慢地朝我走了過來，身后還跟著一個六、七歲的小朋友，他沒有像其他人那樣視而不見、悠閑地走開，而是艱難地走到我面前，輕輕地問：“好孩子，你為什么不回家？”（其他人都十分冷漠，但這位老爺爺卻熱心地詢問我怎么了）我有點受寵若驚，顯得不知所措，還是紅著臉對這位慈祥的老爺爺說：“老爺爺，我沒有傘，不能回家……”他朝我溫和的笑了笑，他的笑容是那么的和藹可親，仿佛一縷燦爛的陽光，溫暖了我冰冷的心靈！他摸了摸我的頭，把手中的傘遞給了我。我急忙搖頭說：“老爺爺您把傘給了我，您自己就沒傘了！”老爺爺笑著說：“我和孫子合撐一把傘就行了，快拿著……”說著就把傘塞進了我的手中，帶著孫子消失在了薄霧中。我噙著感動的淚水，撐著“救命稻草”般的雨傘回到了家。

雖然，那位老人和我素不相識，他卻無私地幫助我、撫慰我，照亮了我前進的方向，安撫了我受傷的心靈！

能獲獎的老人作文600字 第十一篇

殘陽懸在天邊，浮現出血色光輝，秋風蕭瑟，仿佛一首凄愴哀歌，煙花雖美，卻終只是曇花一現。

你應該是我見過的最丑陋的老人吧。衣著襤褸，身體佝僂，飽經滄桑的臉上那滿滿的皺紋，如同一道道刀痕與你的面龐融為一體。兩眼充斥著血絲，頭發蓬垢，包裹著雙手的，則是一塊塊黑黃色的不知名物質，惡心而又令人難以直視，身上散發著一種刺鼻且令人作嘔的味道。大家離你仿佛都隔著天塹一般。你就像是瘟疫，永遠只會讓大家產生厭惡、嫌棄、避而遠之。

你靠收廢品為生。一次，我費力地拎著一大捆書，快速地跑到你的小屋前，一手牢牢地捂住口鼻，另一只手艱難地把那捆書扔給你。因為避之唯恐不及，我便以迅雷不及掩耳之勢跑開了。不久，在保安室被你攔下，我皺著眉頭，屏住呼吸，跟著你走，你吱吱呀呀的，啊，你竟然是個啞巴！你從隨身攜帶的廢品里掏出幾張一百元，用手指指著那捆書夾層里，意思是這些錢是從那里翻出來的。我麻木地接過錢，兩眼呆呆地望著你，好一會兒，才想起來這是我偷偷藏起來的零花錢，但卻沒來得及跟你說聲謝謝。不知是不是錯覺，你的嘴角綻放出了幾分微笑。一直以為你是窮的叮當響，肯定很需要錢。你住的屋子幾乎漏水，穿的衣衫破破爛爛，騎的三輪車一上去就嘎吱嘎吱叫喚。你沒有子女解悶，你也沒有老伴陪伴，可以想到，你是多么孤單，多么貧困啊！可你卻把錢還給了我。

一天放學，去你的廢品站，卻驚奇地發現廢品全沒了，清香四溢，沁人心脾，屋里屋外打掃的干干凈凈，屋旁種滿了五彩繽紛的鮮花，露出笑臉迎接一位主人，但，你呢？你去哪兒了？

你是一個老太婆，年紀大又不愛干凈，一點也不討人喜，但你從不做偷雞摸狗之事，而是堂堂正正做人，發現別人遺忘的財物會主動歸還，你走后，還讓社區變得更美麗，溫馨了。

其實你就是社區里的一抹煙花，無聲無息卻燦爛無比，動人心弦。

能獲獎的老人作文600字 第十二篇

《老人和鳥》這篇課文是個感人的故事，娓娓道來，耐人尋味。“老人和鳥”的故事，實際上就是人與動物和諧相處的故事。文章脈絡清晰，情感發展自然：老人通過充滿誠摯愛心的行動，使鳥兒由懷疑到信任，直至與老人親密無間。文章語言生動，優美，富有詩情畫意。讀著這篇文章，使人不由自主地走進了一股人與自然和諧共生的美妙畫卷中。人之愛，鳥之語，樹之情，花之意，無不充盈著溫馨和美之情。本課的教學，應引導學生好好朗讀，細細品味，想象老人與鳥兒們和諧相處的感人情景，體會老人的誠摯愛心。

我在精讀文本，理解文本的基礎上把教學過程設計為：參照課后的＂愛心記錄＂設定中心話題為＂用心讀課文，你感受到了老人與鳥兒之間那份濃濃的愛了嗎？你是從哪些地方感受到，把相關的詞句畫下來，用心體會著讀一讀。＂同時輔以多媒體課件愛心記錄的方式出現（初步感悟）。朗讀理解引導學生抓住重點語句體會文章中老人和鳥的深厚感情；最后升華情感體會老人與鳥之間心靈相通的感情之后再來感悟最后鳥兒對老人的深切哀思。每一部分之間的情感是層層深入的遞進關系。這樣的設計，使學生們較好的感受到了老人與鳥之間相處的和諧，情感的深厚。同時，在這三部分的理解當中，我分別選擇了不同的側重點。在第一部分（老人愛鳥部分）是，我側重引導學生結合文中詞句及生活經驗來體會老人的無私勇敢和體貼。在理解（鳥愛老人部分）時，除了結合文中重點詞句理解之外，我重點讓學生展開想象下出文中沒有寫出來的故事，達到了讀寫結合。從整堂課。

能獲獎的老人作文600字 第十三篇

去年寒假，我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與海》。我十分欽佩老人的意志與精神。小說給了我許多啟迪，讓我懂得了一個人要有堅持不懈、知難而進、勇于拼搏和樂觀的精神，才能獲得成功。《老人與海》描寫了一個六旬的老漁夫，在一次獨自出海捕魚，釣到了一條比他的小船大很多的大馬林魚，雖然明知難勝，但他卻知難而進。后來在返航途中，馬林魚傷口上血腥味引來了幾群鯊魚搶食，但老人仍舊不放棄，最終贏得勝利，將大魚的骨架帶回了碼頭，令其他漁夫驚嘆。“老漁夫想：這里離海岸太近了，也許更遠的地方會有更大的魚……”讀到這時，我感到十分佩服這位老漁夫，因為當他離海岸很近時也打到了一些魚，但他沒有滿足這點收獲，而是朝著更遠、更大的目標前進。聯想到我們自己，我們是否也應該像老人一樣胸懷大志，不安于現狀，去追求更好、更大的目標呢？“大馬林魚開始快速圍著小船游動，將纜繩纏繞到了桅桿上，老人右手高舉著魚叉，在它躍出水面的一瞬間，竭盡全力向它的心臟叉去，結束了大魚的生命……”老人那種毫不畏懼、堅持不懈的精神，令我驚嘆。雖知對手實力強大但他也沒有絲毫退卻，而是迎難而上。正因有了這種精神，老人才獲得了勝利，釣到了魚。我們在生活和學習當中也會遇到許多困難，但我們要像老人一樣不怕困難，才能取得成功。大魚的血腥味被一群鯊魚嗅到了，爭先來搶食，老人的左手正好抽筋，他用右手拿木棒、魚叉等一切可以用來攻擊的武器來驅趕鯊魚，最終趕走了鯊魚，但大魚的肉幾乎被吃光了，但老人卻還幽默地批評自己的左手在該工作的時候休息，而不是自暴自棄。在生活中，有些挫折和損失是不可避免的，我們應該以樂觀的態度來面對，不自暴自棄。小說歌頌了老漁夫不畏艱險努力拼搏的精神。想到我們自己，在學習和生活中，是否也應該像老人那樣，不安于現狀，應該積極向上，做任何事都要堅持不懈，遇到困難要迎難而上，決不能半途而廢呢？只有這樣，我們才能獲得更大的成功和勝利。

能獲獎的老人作文600字 第十四篇

在寫之前，我想問一問你們，你們獲獎后心情如何？最想干什么？有的肯定會說：當然開心極了，最想向媽媽要點什么。當然，我也想這樣。可是，煩惱卻不斷的向我撲來。

原來，發獎的那天下午，我獲獎了，弟弟卻沒有。回到家我連忙拿出獎狀給媽媽，樂的媽媽臉上笑開了花。這時，媽媽又問弟弟得獎狀沒有，弟弟一聲不吭，用眼睛地盯這我，似乎在責怪：“你為什么說出來這件事？”然后把書包扔在桌子上，滿臉憤怒，用極快的腳步走到房間里，“啪”地一聲，把門重重地甩上了。此時此刻，我后悔莫及，弟弟可是我的知心朋友，每次家里出事幾乎都少不了我們兩個小鬼。可現在他對我卻不聞不問，無視我的存在，似乎我就是空氣。這也都怪我，明明說好下星期再說這件事，可是我卻糊里糊涂，鬼使神差地講了出來，也許這就是獲獎的魅力誘惑了我，讓我得意忘形才說了出來，使我失去了知心朋友。我以后再也不失信于人了。

我煩惱不僅僅因為這，更多的是：媽媽也對我采取了隔離和訓練相結合的教育措施。假如一個朋友來找我玩，媽媽便向我追問他的學習情況和家庭住址等，如果他學習不好，不讓去！如果學習一般，也不讓去！如果他學習相當好，也許還有一絲希望。這就是隔離，太痛苦了！教育嘛！就是每天一張卷子，十道題，會背老師教的內容，都把我累死了！

成績好、獲獎也好，但我煩惱的是：由于我失信，失去了知心朋友；因為媽媽對我的高標準、嚴要求，又失去了很多玩的時間，獲得了一大堆作業。唉，真無奈！

朋友，你現在明白獲獎后的我的煩惱了吧！

能獲獎的老人作文600字 第十五篇

獲獎的感覺真好，我從老師手中接過獎狀的情景，還記憶猶新。

那是上個學期的一天下午，我們正在教室里收聽廣播。當時廣播里念到我的名字，讓我去廣播室領獎。我非常高興，連蹦帶跳地跑向廣播室。

我來到廣播室以后，老師把獎狀發給我。我捧在手里一看，真是興奮極了。我沒有想到自己居然能夠獲得兩張獎狀。這兩張獎狀一張是“西城區電子一等獎”，另一 張是“北京市電子三等獎”。這獎狀對我來說，可是來之不易啊！參加比賽前的情景，猶如連續的畫面，再現我的眼前。上個學期我報名參加了一個“電子技師班 ”，開始學習有關電子的知識。在這個班上，輔導老師還指導我們制作一些簡單的電子作品。我印象最深的是我們電子技師班使用的工具，都是有危險的，尤其是電 烙鐵。你別看它的樣子長得很像一支筆，但是它的頭通電以后，溫度有300—450度那！在使用的時候，如果不慎被燙傷，還要落疤那！這電烙鐵是我們主要使 用的工具，真是夠危險的！我每次使用的時候都是小心翼翼，但還是被燙到過。我沒有被嚇倒，堅持參加訓練，按照要求，認真完成每件作品的制作。我們的制作主 要使用電子元件，種類繁多，大小不一。電子元件對制作非常重要，無論多名細小的元件，都要按照線路圖來設計，準確無誤焊接在電路板上。制作過程中缺少一個 電子元件，焊接錯一個元件，都不會成功。

功夫不負有心人，平時的努力，使我在參加比賽時發揮出色。這獎狀，這榮譽，不僅是我努力換來的，更飽含了輔導老師的辛苦和期望，我在心里真誠地對您說：“謝謝您”

這兩張獎狀，激勵著我，一定要努力，爭取獲得一等獎。我更要讓電子制作，成為我自己的特長，真正成長為一個特長生。

能獲獎的老人作文600字 第十六篇

在一個風雪交加的平安夜，我吃完了豐盛的晚飯。窗外，大雪紛飛，行人極少。慢慢地，我甜美地進入了夢鄉。

“叮鈴鈴”，門鈴響了。我揉了揉眼睛，下床去開門，還嘀咕著：“誰這大半夜的來擾民啊，真缺德！”我在貓眼里瞧了一下，他披著厚厚的棉襖，拎著一個滿滿的大袋子，睫毛上、身上積了不少的雪，頂著兩個大大的黑眼圈。他抖了抖身上的雪，再次打起精神來，嘶啞地說道：“有人嗎——”我看他面目慈祥，年紀也挺大了，銀白的胡子一大把，不像是壞人，便開了門，拳頭卻是不由自主地攥緊。

門“吱呀”一聲開了，那個圣誕老人裝扮的人探出頭來。寒風凜冽，惡狠狠地向我撲來，刮得生疼，恨不得把我弄得面目全非。他摘下帽子，沙啞地說道：“孩子，我可以給你一個禮物，這是我親手做的。”

“真的？”我眨了眨眼睛，聲音都提高了八度。

“當然是真的。”他點了點頭，從那個大袋子里掏出一個小禮盒，盒子用紅綢帶綁得十分別致，一看就是精心準備的。“從此，它就是你的了。”

我迫不及待三下五除二拆了那盒子，一個精美的木質小書簽出現在我的眼前。那小書簽上刻著精致的`花紋，讓人一看就喜歡。“謝謝，謝謝！”我連聲道謝，然而，在我沉浸在小書簽帶來的喜悅中時，他已經無聲無息地悄然離去了。

第二天，正是圣誕節。屋外依然大雪紛飛，屋內卻顯得格外溫馨。我打開iPad，找到了電影《圣誕的故事》。電影中說，圣誕老人本是個孤兒，被全村人輪流供飯養大，成長為一個優秀的木匠，每至圣誕，他都會攜帶小禮品，一一報答全村人，后來，送禮范圍擴展到所有需要幫助的人，又擴展到全球人。

我關掉iPad，一陣恍惚涌上心頭。是耶？非耶？無論真假與否，我依然為他的感恩回報和無私奉獻所感動。

能獲獎的老人作文600字 第十七篇

“走在回家的路上，我走呀走呀，走到了半路上。”我唱著自己新編的歌謠走到了半路上，這是多么有意思呀，我不停地想著怎樣使歌謠中的詞，順口些，不覺中，走到了補鞋店的門口。一不小心鞋子壞了，我想只好去補鞋了！我走進補鞋店，看到了一個骨瘦如柴的老人。

我坐在凳子上，把鞋脫下來給那位白發蒼蒼的老人，那個老人接過我的鞋子，二話不說，手腳利索的補起了鞋子，沒過幾分鐘老人補好了鞋子，我剛想要掏出自己的錢，但那個白發蒼蒼的老人卻說：“小孩子，你不用給我錢了，一毛、兩毛錢你就不用給我了。”而我卻大叫：“不行，我一定要把錢給你，一毛、兩毛雖說只是一個小數目，但也是你們的辛苦錢，更何況俗話說得好：“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。積少成多。”所以我一定要給你錢。老人被我的心感動了。最后把我的錢給收下了。這時我便細細地打量著老人。這個老人的臉上眼睛很小，但補起鞋來好像張飛穿針——粗中有細。那滿臉的皺紋冒出來，筋也突出來。雖然他的外表并不美，但他的心靈很美。

我補完鞋，站在門口偷偷地看他給其他人補鞋，也是兢兢業業的補鞋，沒有半點私心。而且非常的便宜。大家都到他這里補鞋，因為他很誠實，大伙都叫他李誠實。我也開始叫他李誠實。黃昏過后，我們都回家了，但那個補鞋的老人的形象深深印在我的心里。

補鞋老人的城實，不貪心的.精神值得我們學習，補鞋老人也深深印在我的心里。這位補鞋老人至今還讓我久久不能忘懷？

能獲獎的老人作文600字 第十八篇

20xx年10月11日晚，在瑞典皇家科學院內，宣布了中國作家莫言獲得諾貝爾文學獎的消息，全國上下無人不知無人不曉。

莫言的獲獎，圓了我國作家多年的夢想。頒獎時，評委是這樣評價莫言的文章的：比任何人都具有歷史感，能夠調動各種感官，圍繞著一個鮮明道義核心的鴻篇巨制，大膽、濃烈，意象化而又強有力。這樣的作文有什么理由不獲獎呢？

莫言在演講中，說自己是一個講故事的人，并回憶了自己已去世的母親。莫言記憶中最深刻的事，是一個中秋節的中午，他們家難得包了一頓餃子，每人只有一碗。正當他們吃餃子的時候，一個乞討的老人，來到了家門口。莫言端起半碗紅薯干打發他，而老人卻憤憤不平地說：“我是一個老人，你們吃餃子，卻讓我吃紅薯干，你們的心是怎么長的？”莫言氣急敗壞地說：“我們一年也吃不了幾次餃子，一人一小碗，連半飽都吃不了；給你紅薯干就不錯了，你要就要，不要就滾！”母親訓斥了他，然后端起自己那半碗餃子，倒進老人碗里。

莫言記憶中最早的一件事，是提著家里唯一的一把熱水瓶去公共食堂打開水。因為饑餓無力，失手將熱水瓶打碎，嚇得要命，鉆進草垛，一天沒敢出來。傍晚的時候，聽到母親的呼喚，才從草垛里鉆出來，以為會受到打罵，但母親沒有打他也沒有罵他，只是撫摸著他的頭，口中發出長長的嘆息……我想，莫言之所以有這樣的成就，主要就是有一個這樣的母親吧，母親通過自己的行動，讓莫言成為一個舉世矚目的作家。

莫言的這次獲獎，為中國作家開辟了寫作新道路，對獲得諾貝爾獎有了希望，讓中學生懂得了什么樣的文章才是好文章。

同時，我相信，在不久的將來，中國一定會出現又一批出色的人才，為中國再創輝煌。作文

能獲獎的老人作文600字 第十九篇

老人，他們可以讓國家變得富強，讓國家的生命變得更加旺盛。

從前有個故事，它講述了一個國家因沒有老人被其他國家欺負……

以前有個“殺老國”，凡是到了六十歲以上的，都要被人扔到深山里去活生生地餓死一點都不尊敬老人——國王認為，這些人一到這個年齡就只會吃飯，別的事一概不會做，沒有什么用。

當時有個小男孩的爺爺也將近六十歲了，但小男孩很愛他的爺爺，他不想讓爺爺死，于是他把爺爺藏在家里，結果一個人也沒發現他爺爺。

某一天，一個國家想要來攻打“殺老國”，有個大臣知道“殺老國”沒有老人，就提議：不如，拿一條雄蛇和一條雌蛇混合在一起，讓他們在三天之內分辨出哪條是雄的，哪條是雌的，不然就投降。于是，使者拿了蛇來到了“殺老國”。

國王不知怎么辦，這里又沒有老人，國王后悔莫及。這時，小男孩知道了，跑到家里找到了爺爺。爺爺告訴他怎樣分辨雄雌蛇的辦法，小男孩又將辦法告訴了國王，因此，“殺老國”躲過了一劫。國王又得知是小男孩的爺爺的點子，恍然大悟，立刻發布要尊敬老人的消息，還把“殺老國”改成了“敬老國”。

老人，他們的經驗值得我們學習，他們的年長值得我們尊敬，一個國家怎么能沒有老人，怎么能不尊敬老人呢？

我們作為小學生，就更加要尊敬老人，就更加要懂得孝道，懂得怎樣去關愛老人、保護老人，這也是我們應盡的職責。

老人，他們已沒有我們這般旺盛的生命力，他們已經人老珠黃了，他們比我們更加需要愛，只有愛才能讓他們感到不孤單，知道還有人在想著他們。

老人，他們是我們的榜樣，他們讓我們知道許多我不知道的東西，讓我們能夠放開眼睛去看整個世界，讓我們感到世界的美好。

是的，一個城市，一個國家，一個世界，沒有老人是萬萬不行的，缺少了老人，就像一個人缺少了內臟，一個沒有內臟的人怎么能生存。

尊敬老人，才能讓國家變得更加富強。

能獲獎的老人作文600字 第二十篇

我曾經在電視中看到這樣一個故事：一對老夫婦因為兒女沒有盡到應盡到的責任，把兒女告上法庭。在幾年前，兒女因為工作的需要住到了城市里，每年幾乎只在過年的時候回家一次，不過老人已經很高興了，因為他們知道兒女忙沒有時間，不能常回家看看，但能回家就已經很好了，可近三年來，老人的兒女們平時也不打電話，過年也不回家看望老人，老人們一天一天的盼望著兒女們能回來，可總沒有結果，老人很孤獨，在困難時沒有家人的幫助；在生病時沒有家人的關愛；在寂寞時不能聽到兒女的聲音；在過年時別人的家里都充滿歡聲笑語，可只有老人家卻沒有一點熱鬧的氣氛······老人掩著面哭泣，可兒女不能理解老人的寂寞和思念。雖然他們（老人的兒女）每一個月都要給老人寄錢，但是他們卻不知道老人真正缺少什么——那就是兒孫滿堂的天倫之樂。

爸爸媽媽看完這個電視節目，覺得他們并沒有過多的關愛老人，也不經常給老人們打電話，只是在過生日和過年時回老家看望老人。我看完之后，覺得我們做什么事都光想著自己，卻沒有想關心老人，平時也沒怎么回家看望他們。經過我們大家的討論，決定讓爺爺奶奶接到城市里住。

可因為爺爺工作原因，只能讓奶奶接到城市里住，爺爺少了奶奶更加寂寞，所以我們每星期六都要回家看望爺爺，讓爺爺快快樂樂的過個周末。

大家千萬不忘了，是誰你養育，是誰讓你們上學，供你吃，供你穿。老人們每天日復一日的思念著我們，哪怕只是一句簡單、親切的問候，老人的心里也無比幸福，一定要記住，老人們不缺少錢，而是缺少家人的關心！

能獲獎的老人作文600字 第二十一篇

我很清楚地明白，老人的一生都奉獻給了子孫后代，即使已經老了，也希望能為子孫們都做點什么。他們為我們奮斗了一生，難道我們不應該孝敬他們嗎?我們應該明確，孝敬老人是我們的責任和義務!

我的奶奶已經年過花甲，一雙深邃的大眼睛顯得格外矍鑠，一頭齊耳的短發，顯得神采奕奕。她最大的特點就是樂觀，爽朗，說起話又快又響亮，只要她在家，歡樂和諧的樂章立刻奏響。

記得事情發生在一年前的暑假里：那一天，天氣格外炎熱，太陽像個大火球般炙烤著大地。突然，我感到一絲詫異：只見奶奶全身軟弱無力，然后胸悶、口渴、大汗;逐漸體溫升高，同時面紅、惡心、皮膚灼熱……“奶奶你怎么了?”我焦急地問。“奶奶有些不舒服。”奶奶艱難地說。看著奶奶難受的樣子，我非常心疼。看樣子，奶奶像是中暑了。我當機立斷，立刻打開空調，把奶奶轉移到陰涼處休息，并送去清涼的鹽水飲料，不時地用冷水擦洗奶奶的全身。并按摩四肢。并且連忙給爸爸，媽媽打了電話。那一下午，我一會兒給奶奶端水，一會兒為奶奶按摩……使奶奶的情況立即得到好轉。

不久之后，爸爸、媽媽著急地回到了家，這時，奶奶已經脫離了危險，完全康復了!媽媽驚奇地問：“這到底是怎么回事兒?”奶奶連連稱贊：“多虧了我的好孫女!是她照顧的我，使我轉危為安的呀!要不然……”不久之后，這件小事傳開了，街坊四鄰都夸我是個懂事的、孝敬老人的好孩子!

現在，每當吃飯時，我總是把好菜夾到奶奶的碗里，有魚肉一類食品，我就挑大塊的給奶奶，小塊的自己留著吃。在平時有空閑的時候，我總會為奶奶垂垂背，按按腰;在每周末，我還會為辛勞的奶奶洗洗腳，奶奶的晚年過得幸福、快樂，享享清福!

孝敬老人是傳統美德，是我們都應該要去達成的.。我們應該從現在就開始做起，做一個孝敬老人的好孩子，讓孝敬老人的傳統美德在我們這一代繼續發揚光大，源遠流長。

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