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退休后守什么作文(精選13篇)
退休后守什么作文 第一篇
奶奶是一個退休的醫生，已經七十多歲了，頭發幾近花白，可是眼睛卻依舊明亮有力。奶奶的個子并不高，只到我的肩。但與眾不同的是，奶奶的手很軟，我也很喜歡摸她的手。
記得小的時候，奶奶就經常跟我說：“洗手要好好洗，學學人家外科大夫，每次做手術前都把手洗得干干凈凈的，哪像你，隨便一兩下就洗完了……”每次聽到這些話，我就只點頭，裝得好像“已經知道了，不用再講了”的樣子。奶奶拿我沒辦法，只好拿著我的手“幫”我洗。
奶奶每次“幫”我洗手的時候，我都忍不住問：“奶奶，你的手怎么這么軟？摸起來好舒服啊！”
奶奶笑了笑，說：“你要知道啊，我們小的時候，可沒你們這么多玩具，我們有的就只是石子。一個人在家的時候，覺得無聊，就出去撿幾粒石子放在掌心，往天上輕輕地一拋，接著立馬翻過掌背，并讓指尖微微朝天，待石子落到掌背上時，便再次拋上天，接著翻過掌心，讓石子落在掌面。有時，我們小伙伴們會聚在一起玩兒，比賽看誰的掌心里留下的石子多，誰就獲勝。我玩的次數多了，手也變得比別人軟了……”
奶奶的故事說完了，我的手就洗好了。奶奶還語重心長地對我說：“下次一定要自己洗……”沒等奶奶說完我就笑著飛奔了出去……
現在我長大了，已經不用奶奶幫忙洗手了。可是，我的學習壓力越來越大了。
期末考的前一天，試卷、資料、書本統統堆在了我的臥室里，我復
退休后守什么作文 第二篇
我有一位慈祥而又和藹的爺爺，他是一位企業退休職工，現年已七十七歲了。隨著時間的流逝，皺紋在不知不覺中爬到了他的臉上。兩鬢出現白發，一對大眼睛仍然還是那么炯炯有神。直挺的背也隨之變成了“弓”字型，身體也大不如前。年輕時努力工作，到了如今，一大把年紀了，本應是享福的年紀，但卻還要輔導我的學習。多年來不停地接送我上幼兒園，上小學，如今還接送我讀中學。
記得有一次，爺爺在送我去上學的路上，突然下起了大雨。這時我心想：這雨該下的時候不下，不該下的時候下那么大，這不是成心給我們添堵嗎？正在我們愁眉苦臉的時候，爺爺將外套脫了下來，披在我的身上，臉上露出了和藹的笑容。“走，爺爺送你到校門口！”我頓時熱淚盈眶。“那，爺爺你呢？”我下意識地問了一句。“沒事，爺爺的身子骨棒著哩！淋點雨對我來說沒什么大不了的。快走吧，不然一會兒上學就該遲到了。”爺爺二話不說，拉著我就往學校趕去。
到了學校后，我身上一點兒都沒濕，可是爺爺的身上，卻是濕淋淋的，爺爺叫我快進去，否則就要遲到了。我走的時候，回頭看了爺爺一眼，爺爺的臉上仍然是那個慈祥的笑容。
放學回到家里，我看見爺爺躺在床上，發著燒。我心中不禁有一種酸溜溜的感覺，以及出現一種莫名的愧疚感。我多么希望當時生病的人是我，躺在床上的那個人也是我！
爺爺是一位對工作極其負責的人，他雖然已退休多年，但至今單位上還有人對他當年的事跡贊揚不斷，他還受到了很多人的尊敬！
爺爺現在雖然年事已高，但是家中的大小事務他都認真地去做，他每天為我檢查作業，輔導我學習，都是耐心，負責任的，從無怨言！
爺爺的優良品質感染著我，我為這樣的一位爺爺而感到無比的驕傲與自豪，我決心以他為一個好榜樣，學好知識，不辜負他的期望，將來成為國家的有用之才。
他，一位對工作極其負責的人，一位被晚輩尊敬的人，一位愛著我的人。這！就是我的爺爺！
退休后守什么作文 第三篇
時間過得飛快，一眨眼，我們便迎來了六年級最后一個學期，小學生活也即將結束。
剛開學，我們便得知教育我們五年多的語文老師要退休了，這使我感到很遺憾。畢竟這么多年了，我們和待生如子的好老師的感情十分深厚。但即便我們再怎么不舍，她最終還是退休了。
不過，幸運的是，伴隨著語文老師的離開，我們又迎來了一位好老師。我們的新老師，他穿一身黑色西裝，頭發梳得很整齊，個子很高，他眼睛大大的，顯得很有神，端正的鼻子以及高而長的鼻梁，還有那微微上翹的下巴，他這精致的五官配上這端莊的姿態，給人一種精神抖擻的感受。
第一節課，周老師沒有給我們上課，而是作了自我介紹。他的名字很好記，跟我們著名的文學家魯迅的名字周樹人相似，他姓周，名為樹華，他還是我們學校的黨支部專職副書記呢！隨后，周老師拿起粉筆，在黑板上畫了一個大大的“圓”。但讓我奇怪是周老師畫的圓并不完整，邊上還有一個缺口。周老師輕輕放下粉筆，有條不紊地講到：“這個“圓”代表了我們六年的小學生活，但是它還不完美！”隨即，周老師又拿起粉筆在缺口處用彎曲的線連了起來。接著講到：“這表示在最后短暫的幾個月里，我們將要面臨很多困難、挫折和挑戰。這需要我們互相配合、互相幫助、共同進步，把彎曲的線條拉直，使之完美，交出滿意的答卷！”我陷入深深的沉思中，不知不覺便下課了。
我想：周老師一定是一位教育有方，熱愛學生、以身作則、為人師表的好老師。雖然，我們與周老師在一起的時間很短，但我相信，我們在周老師的指導下，一定可以克服一切困難，跨過所有的坎坷，把周老師沒有畫完整的“圓”畫得圓圓滿滿，為六年的小學生活交上一份滿意的答卷！
退休后守什么作文 第四篇
這幾天，我每次吃飯時，牙齒們總是不聽我的話，可把我害慘了！
那一天，我正在家里和爸爸媽媽一起吃火鍋，我夾起一塊看起來很誘人的牛肉送進嘴里，打算好好享受美味呢！哎喲！我的一邊大牙嚼起來真痛啊，我只好換另一邊嚼。哎喲！怎么這么的大牙也痛起來了，沒法子嚼了，沒辦法我只好像個沒牙佬一樣將整塊牛肉硬吞下去了。
一連幾天都是這種情況，可把我難受死了，疼壞了，也不知怎么回事，難道我偷偷的早上不刷牙，牙齒“*”了。到了昨天，那牙總算“告訴”了我事情的真相——我要換牙了。
昨天一整天牙齒都在痛，害的我只能像兔子一樣用門牙嚼東西！這滋味可不好受。我努力的用舌頭頂那顆要掉的牙。頂啊……終于，牙晃動得厲害些了。但更加不能吃東西了。
第二天，我繼續工作——頂牙，頂了一個上午，哈哈，真是功夫不負有心人啊，那顆牙終于搖搖欲墜了！
吃午飯了。今天吃火腿腸玉米炒青豆。我一邊吃飯，一邊盤算著等下和大家玩什么游戲。“啊——哦——”一聲“驚天地泣鬼神”的慘叫聲從我的嗓子里蹦了出來，原來是我不小心用了“惡牙”咬到了青豆，我的嘴里真是痛苦不堪呀！
放學回到家，我趁著休息時間用手把“惡牙”晃來晃去，想讓它掉下來，好讓我早點結束這“苦不堪言”的生活。爸爸是醫生，他對我說：“只要再使使勁，咬咬牙用手把牙掰下來就不會痛了。”“掰牙！不會吧？哪
退休后守什么作文 第五篇
媽媽最近常把退休掛在嘴邊，念叨著離退休不遠了。而退休時我又還沒上大學，到時怎么辦呢。我是不予理睬的，畢竟我覺得還有些遙遠，就常丟下那句“那你為什么不早生我呢，這樣我說不定都工作了，呵呵……”，去做自己的事了。
偶爾心血來潮，會和她談談退休后的生活。“靜，你看，我不會打麻將，而且沒有其他興趣，退休后能做什么呢……”這句話讓我覺得有刺激我的意味。“沒有拘束，想做什么都可以。你可以每天睡覺，看電視或者出去玩。自由的很啊！”我通常是這樣與媽媽說的，但畢竟是小孩子的觀念。我也知道，媽媽是不喜歡出門的。這樣想來，似乎頗為無聊了。
花有重開日，人無再少年。老師平時是這么教導的。現在看來，是有那么一番道理去琢磨的。或者，媽媽會體會的深刻一點，或者，我也可以去討討經驗之談。但是，現在的退休二字，是多么的誘惑啊。甚許比那些“放假”“大學”“工作”都美好的多。我可以去做我想做的事，沒有那間禁錮我的教室，什么時候開始，學業已經成為最大障礙了。
但或許真正到了退休之年，心情就不是那么暢悅了。退休，意味著你青春年華的失去，意味你將告別年輕人的國界。或許，會失掉豪言“未來在我手中”的勇氣。人生最美好的光*是青春的時光，我們應是要學會珍惜。的確，好想退休哦，對于現在的我來說。但是，晚年的夕陽之所以絢麗，是因為有美麗的朝
退休后守什么作文 第六篇
一只小老鼠從垃圾站的洞里爬出來，他大吃一驚，原來，他看見了爸爸的大皮靴。他叫到：“這是什么？”他爬進大皮靴，里面好暖和。他爬出來，三步并作兩步，跑回老鼠洞，大聲宣布：“我發現一個好地方，以后我們不用著涼啦！”“真的？”所有的老鼠異口同聲地說。“請跟我來。”他邊說邊走。到了大皮靴邊上，他又說：“讓我們鉆進去吧！”所有的老鼠爭先恐后地擠了進去。果然，里面溫暖如春，所有的老鼠又異口同聲地說：“啊，太舒服了！”大皮靴笑了。
又一只小螞蟻看見了寶寶的小童鞋，他認為這是一艘大船，于是他爬回洞里，激動地說：“我們過河不用愁了！”大家都驚訝地看著他，跟他來到小童鞋那兒，把前面鑿開，再把“小船”拖到河邊，用木棒當槳，“船”動起來了，把他們載到了河對面。小童鞋笑了。
媽媽的高跟鞋被一群蟑螂發現了，他們把前面咬開，再爬到高跟鞋頂部，坐下，哇，就成了一個滑滑梯。他們把這兒當成了游樂場，在這里嬉戲、玩耍。高跟鞋笑了。
小動物們高興極了，鞋子們更是樂壞了，他們找到了新“工作”，開始了新“生活”
退休后守什么作文 第七篇
·我是一個五年級的小學生，看了題目，你一定會想：我的年紀還不大，可為什么是，可是為什么是小老人呢？那就聽我慢慢給您講來——
一年級時，我是一個活潑開朗的小女孩，總是嘻嘻哈哈的，沒有一點兒煩惱。笑總是掛在我的臉上。到了二年級，作業量也開始多起來，我開始學樂器——琵琶，從此，我的笑臉不是那么明顯，也不是常常有的看見！
三年級時，我們班換了一個新的班主任——陸老師。我開始有些沉默，陸老師見了，幾次下課主動來找我談，陸老師的說服能力很強，我開始改變，當馬上就要恢復成原來的我時，一天，令我怎么也想不到的事情發生了。·
那天，我和往常一樣，在書房里做著作業，突然，媽媽回來了，她的手上還拿著兩本大本子，這是什么？難道是……或者是……我猜測著，我心里默默地對自己說：“張浙英，你在胡思亂想什么？趕快做作業！”可是心中的石頭還是始終不能落地，“英英，出來一下！”“哦！”我向房外走去。“來，坐下，媽媽跟你說，現在你開始進入學習中段了，不能再像以前一二年級一樣，沒有壓力，適當有一點壓力還是好的！我呢，去問了問單位里的同事，哪一些課外訓練好一些，她們推薦我買《一課四練》，我今天也去書店看了，順便也就買了兩本，一本數學，一本語文，你有空時好好做一做！好嗎？”“恩……可是……”“別可是了，就這么說定了！去吧！”我知道
退休后守什么作文 第八篇
“叮鈴鈴……”下課鈴響了，數學老師放下手中的粉筆，拍了拍手上的粉筆灰，抬頭掃視了全班，微笑著說道：“下課！”“起立！”班長一聲令下，全班同學齊刷刷地站起來。
“同學們再見！”
“老師再見！”
同學們的聲音似乎要比以往響亮、整齊一些。
如果按慣例，同學們早就沖出座位去玩了，此時此刻，同學們卻沒有一個離開座位，也沒有人說話，只是靜靜地看著老師。同學們都知道，這是這學期最后一節數學課，也是數學老師教學生涯中的最后一節數學課，因為，他們的數學老師要退休了。
數學老師瘦瘦的，頭發有點斑白，眼角的皺紋記錄了歲月的流逝。同學們似乎從沒這樣仔細觀察過朝夕相處的老師。
數學老師低著頭收拾著上課用具，猛然一抬頭，發現同學們都看著她，她驚訝地說：“同學們，下課了，怎么不去休息呀？”這時，同學們紛紛涌上來，拿著禮物送給數學老師。他們有的送賀卡，有的送鮮花，有的送照片……老師也都一一收下了。同學們緊緊地擁抱著老師，他們，是多么的不舍啊！
這時，班長拉著老師的胳膊說道：“老師，您能不能別退休啊！”身邊的同學也附和道：“是啊，是啊！我們舍不得你走的！”老師溫柔地摸摸班長的頭，回答道：“唉！人老了！沒有力氣管你們這幫小屁孩嘍！”說著，她便走下了講臺。
她繞著教室漫步走著，看著教室里的那些布置，似乎要把這一切印在腦海里。她對教室里的一切，還有這些學生，她是多么不舍。她已經教了三十多年了，這一退休，她就永遠離開教室，離開孩子們，告別自己的教書生涯了。
老師拿好教學用具，緩緩地向教室外走去，那步伐顯得格外沉重。有的女同學在小聲哭泣，同學們的目光對老師充滿了不舍。
老師突然停下了腳步，轉身看著同學的樣子，心里似乎也有些難受，眼睛里閃著亮亮的淚光。
她搖搖頭，轉過身繼續向教室外走去，來到課程表前，看著數學那一欄，想到下學期自己的名字將不再出現在上面，眼淚像斷了線的珠子般奪眶而出。回頭望著同學們，深情地對他們說：“同學們，好好學習，我會來看你們的！”說完，她便向教室外走去。
終于，她的身影在同學們的淚光中消失在教室的門口，教室里傳出了一陣啜泣聲……
退休后守什么作文 第九篇
姥爺今年八十多歲了，雖然已經步入耄耋之年，但姥爺精神矍鑠走路步履生風，整日都神采奕奕的。姥爺身材挺拔，背很直，面色紅潤，花白的頭發下有一雙眼亮的眼睛，流露出和藹慈祥的目光。
姥爺是個凡事愛“較真兒”的人。小時候姥爺陪我去大廣場玩兒，到了回家的時間我還不想走，就會央求姥爺“再玩兒一會兒”，可是姥爺非常認真地說：“那可不行。一會兒是多長時間啊？你得給我一個準確的時間才行。”沒辦法，我只好說“再玩兒十分鐘”，然后再到約定時間，我就只好乖乖跟姥爺回家了。
姥爺很關心我的學習，經常詢問我的學習情況。有一次考完試，姥爺問我考試情況，我隨口回答到：“考得不錯！”姥爺笑著說：“你這‘不錯’是怎么個‘不錯’法？是按什么標準說的‘不錯’？這么含糊地回答可不行。你得說你考了多少分，滿分多少分，和其他同學相比你的分數能排到多少名？然后才能說明你這次考得不錯啊！”遇到這么愛“較真兒”的姥爺，我真是想蒙混過關都不行啊！
我也要學姥爺愛“較真兒”的勁頭，認認真真做人，踏踏實實做事！
退休后守什么作文 第十篇
我是一只小狐貍，我一出生，他就告訴我他在我的心里埋下了一顆種子，我當時什么也聽不懂，只知道吃、喝、拉、撒、睡。
當我兩歲半時，他告訴我：“我在你心中埋下一顆種子，種子已經生根了。”說完，便拿出紙和筆，讓我學寫字。我很生氣，傷心地哭了：“別人家的孩子兩歲多，都在外面和其它動物玩耍，你讓我學寫字！”他拍了我一下：“少廢話！”我委屈地看著這張白花花的紙，那時，我連筆也不會握。可過了一下午，竟奇跡般學會了，我把輝煌地“成就”拿給他看，他卻不屑一顧。
當我6歲時，他告訴我：“我在你心中埋下一顆種子，種子已經發芽了。”后來，他把我送進了動物學院上課。在學校里，我感覺其它的動物都在遠離我，我也不知道為什么，但也沒怎么在意。每天的學習讓我很辛苦——我每天不僅要完成作業，還要預習、復習、拓展……經常轉鐘才睡覺。蒼天不負有心人，我的成績一直名列前茅。每次我將成績單遞給他看時，他仍然不屑一顧。
當我18歲時，我成功地考上了清華動物大學。并且我比以前更努力地埋頭苦學，這都被萬獸之王——老虎看在眼里。我當上了清華的教授，并且一再提拔，從教授到動物國秘書再到動物國副書記……老虎退休前，把我們召集起來開了個會。“我要退休了，下一屆，誰當？”有的推薦大象，有的推薦熊貓……我在底下無聊地轉筆。“這屆我推薦狐貍。”老虎一說完，大家都愣住了。過了一會兒大家紛紛議論起來。“這些年，狐貍一直都默默地、無怨無悔地為動物世界服務，他的能力大家都有目共睹，這屆動物之王非它莫屬！”老虎的話很威嚴，不容質疑。
我回到家，他激動地抱著我，說不出話。我知道，他在我心中埋下一顆種子，它已經開花結果了，那就是希望之花。后來，我了解到狐貍家庭的祖先因做了許多壞事，受到了動物們的排斥。而他，從小鍛煉我，不為金錢名利，而是希望得到其它動物的認可！他，就是我含辛茹苦的父親。
在我成長的漫漫長路上，那顆種子經過無數的風雨，最終開花。以后的以后，它會凋謝，但我會把這顆種子傳給下一代。
退休后守什么作文 第十一篇
今天看了一篇名為《hp大中華區總裁孫振耀退休感言》的短文，感觸頗為深刻，因為他講到了現代社會人對于生活與工作的一種態度，《hp大中華區總裁孫振耀退休感言》的讀后感800字。
文中有這么一段話就說出了年輕人普遍存在的一種現象，原文是這樣的：“二三十歲的時候，生活的壓力還比較小，身體還比較好，上面的父母身體還好，下面又沒有孩子，不用還房貸，也沒有孩子要上大學，當個外企小白領還是很光鮮的，掙得不多也夠花了。但是人終歸要結婚生子，終歸會老，到了40歲，父母老了，要看病要吃*，要有人看護，自己要還房貸，要過基本體面的生活，要養小孩……那個時候需要掙多少錢才夠花才重要。所以，看待工作，眼光要放遠一點，一時的誰高誰低并不能說明什么。”
這段話的確實說到了大部分年輕人都存在的一種景象，也包括我在內，那就是生活壓力，所有的年輕人在25歲左右還沒有結婚生子的時候，幾乎都是感受不到生活上所帶來的壓力的，正因為沒有壓力的原因，在財務管理上就成了這批年輕人的最大問題，基本上都是月光族，甚至是多家銀行的visa的高級會員，到了現在我已經27歲了，總算體驗到生活的壓力了，媽媽身體不好，光是*費，每個月就要花上好幾百甚至上千，馬上又想著要討老婆結婚了，現在隨便擺個酒席就是五六萬，總不能草草完婚吧，那樣太不體面了，結婚
退休后守什么作文 第十二篇
·我是一個五年級的小學生，看了題目，你一定會想：我的年紀還不大，可是為什么是小老人呢？那就聽我慢慢給您講來——
一年級時，我是一個活潑開朗的小女孩，總是嘻嘻哈哈的，沒有一點兒煩惱。笑總是掛在我的臉上。到了二年級，作業量也開始多起來，我開始學樂器——琵琶，從此，我的笑臉不是那么明顯，也不是常常有的看見！
三年級時，我們班換了一個新的班主任——陸老師。我開始有些沉默，陸老師見了，幾次下課主動來找我談，陸老師的說服能力很強，我開始改變，當馬上就要恢復成原來的我時，一天，令我怎么也想不到的事情發生了。·
那天，我和往常一樣，在書房里做著作業，突然，媽媽回來了，她的手上還拿著兩本大本子，這是什么？難道是……或者是……我猜測著，我心里默默地對自己說：“張浙英，你在胡思亂想什么？趕快做作業！”可是心中的石頭還是始終不能落地。“英英，出來一下！”“哦！”我向房外走去。“來，坐下，媽媽跟你說，現在你開始進入學習中段了，不能再像以前一二年級一樣，沒有壓力，適當有一點壓力還是好的！我呢，去問了問單位里的同事，哪一些課外訓練好一些，她們推薦我買《一課四練》，我今天也去書店看了，順便也就買了兩本，一本數學，一本語文，你有空時好好做一做！好嗎？”“恩……可是……”“別可是了，就這么說定了！去吧！”我知道，再這樣下去
退休后守什么作文 第十三篇
那個老人？小明氣喘呼呼地望著他，他到底……是誰？
這個人是位年近七旬的老人，他似乎身體不太好。不過他天天帶著掃帚來，應該是名保潔工人，但他并沒有工作證，原來他是為了賺錢幫別人打掃的，所以工資并不高。可他卻是每次都如獲珍寶地捧著那些錢。
小明決定去和他搭訕，因為他對那位老人感到好奇。“嗨，您好，老爺爺，我叫小明。”老人略感震驚地看著小明，口齒不清地說：“啊……呃，你好。”小明笑著請求：“老爺爺，我想和您交個朋友。”老人又說著：“好吧，那你叫我老李好了。”小明見搭訕成功，便在他的身邊坐下：“李爺爺，您在這干嘛呢？”老李倒也很直接說：“我的兒子要出國留學了，我退休了我，沒錢再供娃兒讀書。可我不想讓他的學業，毀在我手里。只要我平時便省吃儉用，白天在幫被別人在這掃地掙點錢，加上我的退休工資，家里那套老房子賣了應該還能值幾個錢，基本可以供他讀完了。”小明一驚，心想：老李也太可憐了，他可能時常吃不飽飯，房子賣了他要住在哪里呢？他對老李說：“老李我家還有個空的客房。不如這樣，你到我家來做鐘點工，吃住我包，怎么樣？”老李眼淚汪汪地看著小明，用他那長滿繭子爬滿皺紋的手緊緊握住小明的手說：“孩子謝謝你，謝謝，好人一生平安啊。”
聽說老李后來過得還不錯，兒子留學歸來，開了幾家公司。把老李接回去享受天倫之樂了。小明長大后被老李兒子的公司高薪聘請，也過上了豐衣足食的生活啊，還真是應了老李那句“好人一生平安啊！”