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小學生作文第二次學游泳(精選7篇)
小學生作文第二次學游泳 第一篇
今年暑假媽媽給我報了游泳課程，讓我去學游泳，游泳是一項生存技能，還是很有必要學會的。
第一天去游泳館，我換上了漂亮的泳衣，我心里想游泳一定很好學。和我一起學的還有一個小男孩，都是蔣教練教我們。一開始教練沒有讓我們馬上下水，先讓我們在池邊練習動作，蛙泳的基本動作是收翻蹬夾，我們做熟練了以后才下水。然后教練就讓我們練習在水下憋氣，至少要憋十秒鐘，一開始我總是憋不了那么久，下課后我就回家在洗臉盆里練習。第二天我去練習的時候，我和那個小男孩比賽誰能憋氣時間長，我贏了，哈哈，他肯定沒有回家練習。
雖然學游泳很累，不過我的收獲也很大，媽媽總說勤能補拙，我現在開始理解這個詞的意思了。
小學生作文第二次學游泳 第二篇
當我還不會游泳的時候，媽媽鼓勵我說：“小孩子領悟力超好，什么本領都學便會。”于是，我倍受鼓勵，扔開了直依賴的游泳圈，嗆了幾口水，鼻子酸酸的，正打算放棄的時候，媽媽又說：“成功在于堅持，嗆水是學會游泳的必經之路，加油!”當我看到其他小朋友像魚兒樣在水中自由自在的暢游，羨慕之情無以言表，我更加堅定了學會游泳的信念。如今，我已經學會了自由泳、蛙泳、仰泳，我的媽媽在旁羨慕不已，嘀咕著：“要是我也會游泳多好了，可以健身，也可以減肥，聽說身材也會鍛煉得很好呢!”媽媽的話語間充滿遺憾，好像游泳對她來說是件異常艱難的事情。想起自己從只旱鴨子到小金魚的過程，我決定鼓勵媽媽學游泳，就像媽媽當初鼓勵我樣。
我先采用事實論證法。我看到游泳池中有幾位和媽媽差不多年齡的阿姨，她們直停留在淺水區練習吸氣呼氣，看就是游泳初學者。“媽媽，你看那些阿姨也都在學習游泳呢，媽媽看上去比他們年輕多啦!”我手指向阿姨們。“會不吧，我們這年齡學不會了，太晚了。”媽媽話雖這么說，可我明顯能看出來她原本毫無自信的臉上有些躍躍欲試的沖動呢。我乘勝追擊，告訴媽媽呼氣吸氣的技巧，媽媽求知心切，呼吸之間自然少不了嗆水。
這時我采用借用法，借用媽媽之前鼓勵我的話：“嗆水是學習游泳的必經之路，加油!”媽媽此時像個聽話的小孩，對我“言聽計從”，在次深深的吸氣之后，媽媽頭扎進水里，身體自然地浮了起來，經過前幾次教訓，她沒有馬上探出水面，水中有串泡泡升上來，那是媽媽在水中呼氣呢，她已經掌握的基本要領了，我知道成功就在眼前了。
最后我采用激勵法。告訴她游泳的種種好處，當我說到游泳可以練成優美身材時，她十萬分地贊同加肯定連連點頭稱是。她再次扎進水中，這次游了5米遠，呼吸與動作還有待協調，當她停下來看到5米之外的我，她把眼睛睜得比燈籠還大，滿臉疑惑，副不敢相信卻又非常興奮的表情。隨后，我們同時拍起手尖叫起來，成功的果實還有些青澀，但我們滿心甜蜜，我和媽媽都相信，努力定能取得收獲。
游泳，這項原本被媽媽看成是年輕人的運動，在我的鼓勵下她，她勇敢地擺脫了旱鴨子對于水的恐懼，消除了自身年齡的障礙，改變了對游泳運動的認識，實現了自己的游泳夢想。而我，也從媽媽的游泳過程增強了追逐夢想的勇氣。
小學生作文第二次學游泳 第三篇
說到游泳，就會想到水。水會讓人歡喜讓人憂——讓會游泳的人歡喜，讓不會游泳的人憂。下面就來說說我游泳的感受吧。
去年以前，我一直感到水是一個無情的殺手，它隨時都會要你的性命!我為什么這么說呢?因為我非常非常怕水!也不敢去學游泳。
有一天。媽媽一直逼著我去游泳，我嚇了一跳，連忙揮手。可媽媽還是逼著我。我就在媽媽的再三呼喚聲中，才答應了。不一會兒，我被送進了游泳館。此時此刻，我的心更加焦急。我就在更衣室里換完了衣服，來到了游泳池邊。看見了教練正在游泳池里教其他小朋友。我連忙跑過去，他就讓其他小朋友先游，之后，他就來教我。他先下水，然后他再讓我下水，可我我不敢下水，他就說：“沒事的，我會接著你。’’聽了他的話，我終于勇敢起來，我撲通一下，跳下了水，他先是抱我轉了幾圈，我慢慢的習慣了。接著，他先教我憋氣，然后教我游，再讓我自己游。自己游的時候，我從前往后，慢慢地游，我累了的時候，就想游到岸邊休息，可教練連忙把我推回去。就在旁邊看我，我只好跳來跳去，看見教練一動不動，我又拼命往前游，終于游到了對岸，經過多次的練習，我終于會游了。
小學生作文第二次學游泳 第四篇
去年暑假，爸爸讓我參加了蕭中的游泳入門班。美其名曰是為了提高我以后在野外生存的能力。今年暑假，爸爸在征求我的愿意后，決定再接再厲，讓我參加游泳提高班。游泳提高班可不像入門班那樣，只學憋氣、換氣等等基本動作，提高班學習的是正規比賽時采用的游泳方法及各類游泳姿式，所以對我來講游泳的技巧要更上一層樓。
提高班第一節課學的是蛙泳。這也是我目前最拿手的。湯老師先做示范，他游得真像青蛙，只見雙腿用力一蹬，同時雙臂一伸······不停的揮動著他那強而有力的雙臂，飛快地向前游去，在他的身后，擴散出一道道優美的水波。真棒!
輪到我們了，我一下子就竄了出去，按照老師的指導，手先向兩邊一劃，再收攏向前一插，而腳是一收，二翻，三蹬，四夾······有一次爸爸來看我游泳，經過幾天的練習，我的蛙泳技巧已經很不錯了，上岸后爸爸對我說：“楊洋，你游得真棒，就像一只小青蛙。”我聽了心里甜滋滋的，好像是吃了蜜。
我為了游得更好，就拼命地努力地學游泳，一有空就練習，有時晚上我也去小區的游泳池游呢!功夫不負有心人，我連原來一點也不會的仰泳也可以游得很好了，因為聽說爸爸也在學習游泳，所以我更要加倍努力，不能輸給爸爸。其實做任何事都和學游泳一樣，只要你努力了，堅持了，總能到達成功的彼岸。
小學生作文第二次學游泳 第五篇
暑假，媽媽給我報了一個游泳班讓我去學游泳，她說：學游泳既能錘煉身體，又可以學個特長。
來到了陽泉賓館，我換上了泳裝，戴上潛水鏡，一切準備就緒。老師讓我們排好隊站到游泳池邊。我一眼看見那碧綠碧綠的水，心里特高興，真想一下子跳下去，可又害怕畢竟沒有下過那么深的水。我心里卻在暗暗地想：xxx我一定要學會游泳。xxx
練習開始了，老師先讓我們做熱身運動，幾分鐘后，終于可以下水了，我們一個個歡呼著，臉上都笑開了花，我們像青蛙一樣一個接著一個跳進了水，游泳池里的水冰涼冰涼的，比起這炎熱的夏天真是舒服極了。老師首先教我們學憋氣和換氣，憋氣就是先吸一口氣，然后把整個頭埋進水里憋住氣。我怕在水里面喝水，就不敢把頭埋進水里，看見老師一次又一次的給我們做示范，我自己也試著做了一下，起來的時候一口水都沒有喝，就這樣我反復地練了幾遍后，居然一點也不害怕了，而且一次比一次憋的時間長。
接下來老師又教了我們浮漂，打腿和劃手，老師讓我們在中水區和深水區之間反復地練習，每當老師吹口哨讓我們一個一個地練的時候，我心里特緊張，我總在心里對自己說：xxx加油于正康你一定能行。xxx
就這樣經過二十天的反復練習，我終于可以行動自如地游泳了，最拿手的是蛙泳。通過學習游泳讓我明白了無論做什么事情都要勇敢，要勇于嘗試，不怕辛苦，一次失敗后還要努力做才會成功。
后來爸爸媽媽經常帶我去游泳，我喜歡游泳。
小學生作文第二次學游泳 第六篇
暑假里，我的爸爸幫我報了一個游泳班，學自由泳。在學游泳的過程中，我感受到了無窮的樂趣，并明白了一個道理。
當我踏進游泳館的第一步，一陣濃重的消毒水的味道向我襲來。換好游泳衣之后，我便步入了游泳池。教練是一位二十幾歲的年輕小伙。他那么年輕就當上了游泳教練，想必游泳底子一定不賴，我心里正這么想著，教練就帶領著我們做準備動作。做好后，教練便讓我們在游泳池前一字排開坐下。于是，教練就開始教我們打腿，悶水打腿……
經過幾節課的練習，我已經學會了打腿，悶水，還可以拿泡沫板自己游了呢!有一次，老師讓我們拿泡沫板跳水。我看到那么深的水，心里緊張極了，生怕被淹死。于是，我排到了最后一個，直到大家都游過了之后，教練問有沒有人還沒有游過，一位小男孩把我“供”了出來。教練把我拉到跳臺邊，看著湛藍的池水，我的兩腿不禁開始發抖了，教練“威脅”我說：“你再不跳，我就把你推下去!”我寧愿自己跳，也不要教練推。于是，我閉上眼睛，摒住呼吸，抱住泡沫板往下一跳。沒想到，其實那么輕松，那板在水上竟然一點都沒有要沉下去的意思，我用力打腿，便在水上前進了，教練還夸我游得很好呢!
十八次的游泳培訓，使我從一個一點水性都不懂的小女孩變成了一個會游自由泳的能手了。我還明白了一個道理：做任何事都要堅持不懈，不能半途而廢，不管什么困難，都要努力克服，這樣才會到達勝利的彼岸!
小學生作文第二次學游泳 第七篇
今天我是第二次去游泳，我決定第三次把仰泳學會，所以這次要好好先練習仰泳，我這次和媽媽，舅媽一起去的。
我們換好了衣服就進了游泳池，媽媽把泳鏡盒放在椅子上，我們就下水了，這次比上次人要少，水的溫度也沒上次冷。我先在水中練習行走，我還用蛙走跟舅媽和媽媽比賽。后來媽媽托著我的背，我就用仰泳和舅媽比賽，每次我都贏。我在淺水區但我心里卻想著深水區。
過了一會，我碰見了我的朋友蒙蒙，她媽媽來教我游泳，我感覺不好，我就自己去玩了。我和舅媽就繼續比賽，比了一會兒，我們自己玩自己的了。媽媽還是托著我。作文有時候媽媽突然放手了，我就沉到了水底，喝了好幾口水。但我還是繼續練習，我慢慢地能讓媽媽一只手托我了。我們還玩了潛水，一開始我是第一個起來的，后來我變成了第二個，舅媽永遠是最后，就算舅媽摘下泳鏡她也是最后起來的。我讓媽媽給我數秒數一開始我是16秒，后來我變成了20秒，最后是30秒，但是我還是比不過舅媽。我后來又練習仰泳，我越練越好。時間到了我們用沐浴露沖了澡，用洗發水洗了頭發，我們把鑰匙還給服務臺我們就坐車走了。
今天我玩的很開心，我不知道還會不會再來，但我希望還會來。因為太好玩了，等我學會了仰泳，我會和你一起玩。