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    四年級作文物體(精選34篇)

    發(fā)布時間:2023-04-01 16:45:50閱讀量:377

    四年級作文物體 第一篇

    一直以來人們對冬天的描述都是那種寒風(fēng)凜冽、冰天雪地、寒徹骨。

    是呀,以前的我也是很懼怕冬天,因為你把綠色藏了起來,你把鳥兒都驅(qū)趕到了南方,你把孩子的歡聲笑語都弄到了袖筒里和帽子里,我知道你不是這樣子的,你也有美麗的一面,那是皚皚白雪,那是晶瑩透體的雪花飄灑在空中,你用那種美麗覆蓋住麥芽,好讓他好好的睡上一覺;你是安逸和喜慶的,在這個季節(jié)人們終于可以閑下來,在一起看看電視,聚在一起曬太陽、聊天、嗑瓜子,當(dāng)然還有孩子們最喜歡的節(jié)日——春節(jié);我知道你是公正的,你用你有力的雙手撕去那些偽裝和虛偽,讓我們看清這個世界的真是,或許這是殘酷的,但卻又是亙古不變的旋律,你告訴我們這就是生活,告誡我們要珍惜。

    冬天、你好!很多人都說你是沒有顏色的,但是你卻用那種無聲的白去詮釋一副美麗的畫卷,那種潔白無瑕足以震撼所有顏色;都說你沒有生機,可是他們并不知道你在孕育生機,萬物都在你的懷里好好的睡上一覺,來年的時候才能更好的釋放美麗。

    寫物作文01-19

    寫物的作文12-11

    四年級作文物體 第二篇

    今天星期一,老師說輪到第一組和第四組的同學(xué)值日,為了能快速有序的完成值日任務(wù),老師還讓同學(xué)們分成兩人一組、三人一伙,分開來做事。我是第一組的,今天我也值日。

    放學(xué)后,我們聚在一起聊了起來,說的是什么呢?哦!原來在討論誰和誰一組呢。有的小朋友說:“你和我一組吧!”;有的小朋友說:“你和她一組!”;還有小朋友說:“我要和你一組!”很快我們就把組分好了,大掃除開始嘍!

    我們組的任務(wù)是擦黑板,我從左邊往右邊擦,另一個小朋友從右往左邊擦,我們比賽看誰擦的快。很快我就擦完了自己的半邊,可右邊的小朋友個子矮,她還在那一蹦一蹦的擦靠上面的那幾個字呢?!昂昧撕昧?,別蹦了,我?guī)湍惆伞!蔽艺f道?!爸x謝你,你贏了?!彼f。“哈哈哈......”我們倆都笑了起來。

    一會功夫,不管是拿著掃帚掃地的小組,還是鋪開抹布擦桌子的小組,都完成了自己的任務(wù),把教室打掃的干干凈凈、整整齊齊。雖然豆大的汗珠從額頭上流了下來,可是我們還是很開心、很快樂。

    四年級作文物體 第三篇

    早上,我起了床,疊好被子下了樓。正巧爸爸回來了。

    我去開了門,看見車上有一只黑黑的東西在走動。便走過去仔細(xì)一看,原來是一只小黑貓。我高興地跑回家告訴奶奶這個好消息,奶奶卻不動聲,一直到吃過早餐后。

    我拉著奶奶去看上貓咪,奶奶一見,就說不養(yǎng),我好奇地問:“為什么不養(yǎng)?你看它多可憐呀!”“因為它長得太難看了!”聽了這話我的心好難過,于是我悄悄弄了點水給它喝,就將它安置在門口了。

    吃過午飯,我趁奶奶在床上休息,便偷偷弄了點吃的給小貓咪。從它的吃相看上去有好長一段時間沒吃飯了。它一定吃飽了。不然怎么會躲在一處睡覺呢?

    “辛奶,過來打麻將!”奶奶一聽見就立刻起來去打麻將。大概到下午 5 點半才回家。

    “奶奶,養(yǎng)了小貓吧,你看它多可憐!”“不養(yǎng)!”奶奶果斷地說。“正所謂,人不可貌相,海水不可斗量,再說了有句俗話叫‘不管白貓黑貓,捉到老鼠才是好貓’,不如先養(yǎng)在家里,看一下效果如何,你說呢?”

    剛聽見“好吧,先養(yǎng)養(yǎng)看?!蔽业男睦锞吞鹛鸬摹5搅送砩希匆娦∝堖溆兴X的地方,我的心就吃了蜂蜜一樣甜。

    四年級作文物體 第四篇

    春天來了,小河解凍了,綠柳扭動著自己柔嫩的腰肢。

    一陣微風(fēng)吹過,吹散了河中小橋的倒影。

    小白兔、小松鼠、小公雞、小象、小鴨要到小河對岸去春游。

    一路上,花兒向它們點頭,小草向它們招手,蝴蝶在空中飛舞著給它們引路。

    走著走著,它們來到了小河邊,看見了一座小橋。

    可是小橋是一座凹著肚字的獨木橋,大伙都安安穩(wěn)穩(wěn)地過了橋,輪到小象了,當(dāng)小象一踩上去,小橋就吱吱呀呀地動起來,小象趕緊退了回來。

    心想:“看來我太重了,小橋承不起這么多的重量,我該怎么辦呢?”想著想著,突然,小象想到了科學(xué)課上虹貓老師說:“拱形橋比平坦橋能承受更大的重量。

    ”小象趕緊用它那又粗又長的大鼻子把小橋翻了個身,小橋就變成了一座凸著肚子的拱行橋。

    小象終于安安穩(wěn)穩(wěn)地上了橋、過了河。

    河水濺起一朵朵浪花,好象在說:“小象,走好走好。

    ”小魚蹦出水面,好象在說:“小象,你真聰明?!?/p>

    大家又快快活活地上了路,過了一會兒,終于到達了目的地,開心地玩起來。

    四年級作文物體 第五篇

    春天、夏天、秋天、冬天四個季節(jié)中,我最喜歡冬天。因為能給我們帶來無限的喜悅!在這個雪花紛飛的季節(jié),我們可以滑冰,堆雪人,打雪仗,冬天真是我們孩子們的“天堂”??!

    冬天梅花的“笑容”里面。梅花紅紅的,點綴著雪白的世界,爭奇斗艷,競相開放,給冬天帶來了無限的活力??吹竭@個場面,我想起了名歌謠中的“正月梅花香味”“十二月梅雪中隱藏”。

    冬天也在小河里。你看,小河成了“冰河”就像小河在“在冰媽媽”的保護下,快樂地流動著。像“小河公主”蓋上透明、透氣、長被子,睡著了??雌饋砗苡辛?,想去看2008年北京奧運會。

    冬天也在孩子們的笑聲中,小明和小東在雪地上摔跤,小紅和小麗在比賽中滑雪,有些孩子在雪地上堆雪人,有些人在打雪仗,雪人飛來飛去,很快就有人吃了“子彈”。

    冬天也在雪中。雪落在屋頂上,就像欣賞遠(yuǎn)的美麗一樣的雪落在樹上,像給樹穿棉衣一樣的雪落在窗戶上,變成窗戶,像白雪公主的美麗臉頰。

    啊,冬天很美!

    四年級作文物體 第六篇

    我熱愛我的家鄉(xiāng),我喜愛家鄉(xiāng)綠意濃濃的春天;我喜愛家鄉(xiāng)驕陽似火的夏天;我喜愛家鄉(xiāng)瓜果飄香的秋天;我更喜愛家鄉(xiāng)風(fēng)光獨特的'冬天。

    我眼中,是寒冷的。在那呼嘯的北風(fēng)中,享受一絲陽光,也是奢侈的。過路的人盡管“全副武裝”,但都不禁打起了哆嗦。平時熱鬧非凡、人多嘴雜的街道,卻再也沒有往日的“風(fēng)采”了。趕著上班的人們,匆匆的騎駛著自我的車子,不愿意在這寒冷的世界里多留一會兒,哪怕一秒!

    我眼中,是潔白的。清晨,當(dāng)你睡醒之后,打開窗戶,你會發(fā)現(xiàn):那山川、河流、樹木、房屋全部籠罩上了一層白茫茫的積雪。極目遠(yuǎn)眺,萬里江山,變成了一個粉妝玉砌的世界。看近處,那些落光了葉子的樹木上,掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條,而那些冬夏常青的柏樹和松樹上,則掛滿了蓬松松、沉甸甸的雪球。一陣風(fēng)吹過,樹木輕輕搖晃著,那美麗的銀條和雪球就簌簌落落的掉下來,玉屑似的雪沫,隨風(fēng)飄揚。

    我眼中,是愉快的。每到那時,我就會將女孩特有的矜持拋開,走向雪的世界。與伙伴們在雪地里堆雪人、擲雪球,那歡樂的喊聲、嬉鬧聲,把樹枝上的雪都震落下來。

    寒冷的冬天、潔白的冬天、愉快的冬天真令人難忘,讓我回味無窮!

    四年級作文物體 第七篇

    我自己覺得暑假就像萬花筒一樣,我的這個暑假非常特別。

    我跟娘娘到了姐姐家。

    我跟姐姐在家里面,跟一只小豬玩,這只小豬特別聽話,特別可愛,也特別調(diào)皮。

    有一次,我和姐姐突然有一個想法,想看看小豬是不是特別喜歡玩泥巴。于是我和姐姐把那只小豬放在泥土地上,小豬在上面又跑又跳開心極了。它一會兒用頭去鉆泥巴,一會兒去玩泥巴,可愛極了。特別是它把頭從泥巴里鉆出來的時候特別可愛。過了一會兒,我和姐姐得出了結(jié)論,那就是小豬非常喜歡玩泥巴。

    又有一次,我和姐姐去撿雞舍里的雞蛋。我們剛想進去,就被母雞和公雞攔在了外面,它們好想在說:“不許碰我的孩子?!蔽壹泵氐郊抑?,拿了一把掃帚,想用掃帚嚇走母雞和公雞,看它們還敢不敢攔我們??僧?dāng)我信心十足地拿出掃帚,那兇猛的公雞瞪大了眼睛,身上的毛全都豎了起來,大有“怒發(fā)沖冠”之勢向我走來,仿佛在說:“不許碰我的孩子?!蔽铱戳瞬唤纫曹浟恕Y(jié)果還是姐姐有辦法,她拿出一個碗來,哄著母雞和公雞吃,又跟它們玩,趁著它們津津有味地吃米的時候,我才把雞蛋拿了出來。哎,要是被公雞和母雞知道了,它們一定會傷心的。

    這個暑假,我過得充實而快樂。

    四年級作文物體 第八篇

    我家陽臺上有兩株曇花,曇花主莖是圓柱形,木質(zhì)。分枝是扁平葉狀厚約一毫米,寬約六厘米,邊緣是波狀圓齒。嫩枝有毛狀刺,老枝無刺。長花苞的時候,不是一次一朵,而是一批一批的長,也是一批一批的在同一天開。

    媽媽問我:“你知道曇花一現(xiàn)是什么意思嗎?”我說:“不知道”?媽媽又說:“‘曇花一現(xiàn)’是指花期非常短暫。”

    我想起老師說過的話:不要輕信別人。我決定留下來仔細(xì)觀察,到了曇花開放的時間:晚上七點多鐘,我發(fā)現(xiàn)十幾朵曇花悄悄綻開淡雅的花蕾,白白的像百合,一層一層,共三層,外面的絲像菊花似的?;▌傞_時,像個茶杯大,半個小時之后,大了一圈,再過半個小時,又大了一圈,兩個小時后,花全開了,大如碗口!真是漂亮極了!那雄蕊、雌蕊更是特別:雄蕊是豎著的,上面有許多花粉;雌蕊像朵花似的,有許多小花瓣,??!美得好像仙女下凡。淡淡的清香,彌漫了整個房間……

    開了兩三個小時,曇花漸漸地縮小了。碗口、茶杯、花骨朵,最后,花骨朵耷拉著腦袋。這時,我才恍然大悟,終于明白了媽媽說的“曇花一現(xiàn)”。

    ??!我喜歡我家美麗的曇花。

    四年級作文物體 第九篇

    夕陽是美麗的,美得如同一片赤紅的落葉墜落到鋪著黃塵的土地上。夕陽又是無私的,她要讓一切都變得美妙無比。夕陽之下天空中大朵大朵的云彩變成了暗紫色,好象是云海中的礁石,大氣磅礴。

    而夕陽下的城市就更加美麗了。

    夕陽下的人們,都在匆匆忙忙的等著汽車。夕陽照在這些“上班族”雖然疲倦但非常充實自信的臉上。如果在白云烈日之下,他們臉上也許還會有皺紋,有斑點,可是 夕陽抹去了一切瑕疵,而使其增加了一層神來之光,使他們臉上的笑容無比燦爛。那些騎車族們?nèi)绯彼阌縿又斑M,更使我們的城市充滿勃勃的生機。

    夕陽下的汽車更美,陽光照在各色的汽車上,又變換出一些奇妙的色彩。夕陽照在了紅色的小轎車上,轎車成了橘紅色;夕陽照在了藍色的車面上,表面又似涂了一層綠油漆。

    夕陽下的樓群,熠熠如生??茨趋[次櫛比的高樓,在夕陽下,顯得更大更高,似乎又深不可測。

    夕陽下的城市是精彩紛呈的,夕陽下的城市是迷人的。夕陽是大自然豐厚的饋贈,它是人們一天生活中收獲的時刻。一天的辛勞化作祥和安寧。

    最美不過夕陽紅,大自然把一天的摯愛此時全奉獻給了人類。夕陽下的城市是最美的時光。我愛夕陽!

    四年級作文物體 第十篇

    傾盆大雨終于停了,那布滿天空的烏云似乎也被這雨后的美景陶醉了,他們大概不想讓自己破壞這優(yōu)雅的氣氛吧,漸漸地隱去了。一直躲在烏云背后的太陽也不甘落后,它歡快地躍出了云層,把自己的光和熱重新灑到大地上。

    突然,高空中出現(xiàn)了一道耀眼的亮光,慢慢變成了淡淡的紅云,在陽光的照射下,逐漸變粗,與此同時,紅云的兩端還不住地向下垂,一直到形成了“橋”的形狀。“啊,彩虹出來了!”我心中一陣喜悅,緊接著,在紅色的里層隱隱約約透出了一絲橙黃色,隨后也擴大,變粗,可沒有紅色那樣鮮明。又過了一會兒,黃,綠,青,藍,紫也爭先恐后地出現(xiàn)在天空,它們構(gòu)成了大自然的一大美景————彩虹。

    這座彩色的xxx橋xxx是那樣的美麗,又是那樣的縹緲,使人感到它遠(yuǎn)在天邊,又近在眼前。這時,從不遠(yuǎn)處飄來了幾片潔白的云朵,它們圍在彩虹周圍,好像贊美它的美麗,使彩虹又添了幾分神秘和典雅。

    啊,彩虹!你真美麗!你既使人感到嫵媚多嬌,又使人感到高尚淡雅,我喜歡看你那婀娜的身軀,更喜歡你的品質(zhì)——高尚,美麗,神秘。

    四年級作文物體 第十一篇

    我特別不喜歡寫作文,特別是剛上三年級的時候,要學(xué)寫作文。

    有一次,星期天老師布置了一篇作文——《有趣的事》。我非??鄲?,老師讓些什么不好,偏偏要寫有趣的事。

    第二天一大早就被媽媽拉起來寫作文,我趴在書桌上左思右想,些什么趣事呢?哎,天天玩天天玩,到了重要時刻就想不起來,苦惱啊~~我心一橫“先出去玩會兒再說”。就偷偷的跑了出去,來到隔壁丁靖家,拉起她就往小溪旁跑。來到小溪,“你干嗎呢?”她問我?!皝硗嫜剑 ?/p>

    說著,我們便跑的小溪去了。我們在小溪里捉蝦,蝦在瓶子里使勁亂撞,讓我們笑得肚子疼,丁靖一不小心就掉在了水里。我們正玩的開心的時候,突然我想起我的作文還沒寫完,就急忙的跑回了家,搞的丁靖很莫名其妙,依依不舍地走了。

    回到家后,我趕緊趴在書桌上寫作文,也不知怎地,我的腦子不由自主的把剛才的情景寫了進去——我們捉蝦、看蝦撞瓶子、連丁靖摔進溪里也寫進去了·····

    寫完后,我得意的讓媽媽看我的“杰作”,媽媽直夸我寫的好。

    四年級作文物體 第十二篇

    柳樹,半細(xì)不粗的枝干,細(xì)絲般的枝葉,顯得更加美麗。 春天,柳樹發(fā)芽了,綠油油的葉子露出了小腦袋。它的無數(shù)根枝葉又充滿了生機,在微風(fēng)中飄動著,顯得格外有神氣。

    夏天,葉子全部長了出來,因為它們正在茂盛的時期,定要大顯身手,怎能錯過這個好機會呢?碧綠的葉子在陽光地照耀下更加明亮。一陣風(fēng)拂過,葉子便輕輕地左右搖擺,好像在對我們招手。 秋天,葉子逐漸由綠變黃,好像得了一場病,都住進了“醫(yī)院”??矗切┥瞬〉娜~子隨著微風(fēng)“躺”在了“病床”上,給“病床”穿上了一件“衣服”。

    冬天,柳樹的葉子都已落光了,只剩下干巴巴的枝條在寒風(fēng)中瑟瑟抖動著。媽媽告訴我,因為冬天冷,柳樹需要水,而葉子會吸走大量的水份,使樹干枯死,所以樹枝要把葉子全部放開,這樣才能保住水份。 柳樹是美麗的。春天,它像一朵迎春花一樣長出綠葉,告訴我們春天來了;夏天,它把自己的葉子全部關(guān)在了外面,供人們玩耍,秋天,那金黃色的葉子猶如黃金一樣光彩奪目; 冬天,它不怕寒冷,把自己的“衣服”送給了大地。柳樹是美麗的,是純潔的。 我愛柳樹。

    四年級作文物體 第十三篇

    我獨自一人走在街上,看到草叢里面有一只箱子,走近一看,原來箱子里裝者一群小貓,我看小貓?zhí)蓱z了,就不假思索地捧著箱子回家了。

    我回到家,把箱子放在一邊,不顧它們的安危去看電視了。過了一會兒,媽媽回來了,看到一個箱子,走近一看,箱子里裝著一群小貓,媽媽把我叫過來,對我說:“快把這群小貓扔了,不然,我紅燒吃了它們?!蔽也坏貌宦爧寢尩拿睿矣植蝗绦膶⑺麄?nèi)恿耍谑俏彝低蛋阉鼈兎旁谖壹掖箝T的后面,那是個非常不顯眼的地方,我每天給小貓們送吃的,小貓們也就被我養(yǎng)得胖胖的。不料在一個晚上,一條可惡的惡狗把許多小貓咬死了,僅剩下兩只小貓,我心里暗暗地說:“我一定要保護這兩只可憐的小貓,不會再讓它們受傷害。”一天,我趁爸媽不在,就在家里玩貓,不小心把一只貓弄到一個洞里,小貓進去的時候痛苦地吶喊著,我很想把小貓救出來,可再怎么做,也是無濟于事??!過了幾天,還有一只小貓死得更慘,被我不小心踢進了河里,這個河很深,我也想了很多辦法救小貓,可小貓還是被活活淹死了。

    我很后悔,早知道就不把小貓們拿來,這么多小貓在我手中全死了,小貓的遭遇可真慘!

    四年級作文物體 第十四篇

    美麗的雪姑娘終于伴隨著一個清冷的早晨走進了我們的生活中。

    孩子們從溫暖的被窩里興奮地一躍而起,撲向被潮氣打濕的玻璃窗,一張張通紅的小臉蛋猶如綻開的花兒,揮舞著小手,大聲叫嚷:“媽媽,下雪了!”

    雪姑娘用純凈的目光俯視著這一年里又長大了許多的孩于們,把又一個凜冽而鮮活的冬天呈獻給了熱愛大自然的孩子們。她用柔軟的手指輕輕地敲打著窗戶,用“沙沙沙”那富有節(jié)奏感的腳步把還在懶睡中的孩子們喚醒:“快快起床,快快出門,去鍛煉身體!”

    寂靜而一塵不染的雪地里突然有了蓬勃朝氣的生命力,笑語、嬉戲、打鬧組成一曲新春的交響樂。孩子們無畏于嚴(yán)寒,把冰、雪、朔風(fēng)看作是自己的好伙伴,是磨練意志的好時機。

    熱愛冬天,就是熱愛生命!

    冬天的雪兒能殺死塵間的無數(shù)細(xì)菌。而孩子們用晶瑩透亮的冰雪對照自己的心靈,能照出身上還存在的缺點,用一身的輕松去迎接櫻花盛開的春天!

    冬天是每一個孩子所期待的。

    冬天是每一個孩子所難以忘懷的。

    冬天將永遠(yuǎn)和孩子們在一起!

    四年級作文物體 第十五篇

    同學(xué)們,你們家里一定有手機吧?現(xiàn)在手機的花樣,是越來越多,今天我給大家介紹我媽媽的手機。

    我媽媽的手機既小巧又美觀,既好玩又方便。它是一個長方體,和我手掌差不多大,四個角有點圓,外面是粉紅色的塑料外殼,大屏幕是有機玻璃的,占手機的五分之四。

    媽媽的手機只有三個按鍵,中間的一個是選擇鍵,左右兩邊各有一個鍵,左邊綠色的是撥出鍵,輸入號碼后直接點它就可以撥出去;右邊的紅色鍵是退出鍵。這個手機沒有數(shù)字鍵盤,怎么回事呢?原來它是全觸摸的,用手指觸摸屏幕上的滑動解鎖鍵,菜單就出來了。它還是雙卡雙待的,裝有兩張卡呢。

    手機里有很多功能,有信息、通訊錄、百寶箱、個人助理……

    信息功能是收發(fā)短信,我把字打好后一按信息發(fā)送鍵,只一秒鐘,爸爸就收到了,真方便!

    通訊錄是專門保存電話號碼的,只要輸入要找的人的名字,電話號碼就出來了,既方便又省事。

    我最喜歡玩的是百寶箱,百寶箱可以聽音樂、玩游戲、還有照相機……我選好照相功能,手指一按,“咔嚓”一聲,媽媽的笑臉就被手機記下啦。

    我媽媽的手機好嗎?你們說呢?

    四年級作文物體 第十六篇

    我有一只精致的小鬧鐘。它是圓圓的,看上去像一只小花貓,兩只耳朵豎在頭頂,圓圓的眼睛,嘴巴正張著,露出紅紅的舌頭。鐘面上罩著一塊透明玻璃,好像十五的月亮。鐘的左側(cè)上是天藍色小鵝,小鵝正仰著頭“呷呷”地叫呢!一旁的“3”和“2”是用三個飄帶來表示的,“7、8、9”都是用阿拉伯?dāng)?shù)字表示的,其余的數(shù)字都是用小方點表示。它們均勻地鑲嵌在美麗的圖畫里。小小的鈔針,又細(xì)又長,走起來“嘀嗒嘀嗒”地響。

    自從我有了小鬧鐘后,再也不要為遲到而發(fā)愁了。上二年級的時候,我老是上學(xué)遲到。后來,媽媽特意到商店里買了這只小鬧鐘給我。那時候我高興地叫了起來:“哦,這下我可以按時起床了!”媽媽說:“不但要按時起床,而且要和時間賽跑!”“和時間賽跑”,多么嚴(yán)格的要求啊!我決心和小鬧鐘一樣,分分秒秒不停地走,在求知的道路上,一步一個腳印,從小打下扎實的基礎(chǔ)。

    我愛小鬧鐘。

    四年級作文物體 第十七篇

    我的課余生活豐富多彩,不是暄鬧的操場上玩耍,也不是在走廊上追追打打,而是練練書法、養(yǎng)魚、養(yǎng)貓……,我最喜歡的是養(yǎng)貓。

    我家的貓的臉是圓圓的、兩只眼睛閃閃發(fā)光一眨一眨的,好像兩塊寶石。它的鼻子尖尖的,它嘴上長滿了又細(xì)又長的胡須,非??蓯?。

    有一次,小貓跑到我跟前,喵喵叫著,我知道小貓餓了,但是我不知道它吃什么,我想我是喝奶長大的,小貓應(yīng)該也喝。我拿了一盒牛奶給它,可它一口都不喝。我再想小貓都是吃魚的,所以我從廚房拿了一些魚去喂它,小貓見了魚,兩眼發(fā)光,撲上去就把魚吃掉了。吃完它喵喵叫兩聲,好象在跟我說謝謝呢。看著小貓把魚吃完,我真高興。

    吃完魚,我和小貓在家里玩,小貓坐在我做的“飛毯”上,我拿著飛毯在身邊轉(zhuǎn)了幾圈,我都轉(zhuǎn)暈了,小貓居然還精神抖擻。

    我回家的時候,它會喵喵叫,有時,我會帶它去散步,它看到蝴蝶就會去追,但我大叫一聲小咪,它就會跑回來。

    它還喜歡玩絨線團,有時會用爪子把線鉤在爪上,當(dāng)足球玩;有時它把絨線團拋得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,又用嘴叼回來,非常可愛。

    它就是我的小貓,有了它,我的課余生活更加精彩了。

    四年級作文物體 第十八篇

    春姑娘喚醒了大地萬物,我奶奶家窗前的那株蘆薈也長大了。

    它那乳白寬厚的葉子漸漸變綠了、變硬了,就像一個正在慢慢長大的小姑娘,顯得那么可愛、那么文靜。

    夏天來到時,蘆薈的葉子上長出一根根又綠又尖的小刺,好像在向我們示威;誰敢碰我!有一次,淘氣的我想采一片蘆薈的葉子玩玩,就用手去摘。

    當(dāng)我柔嫩的小手碰到葉子時,被上面的刺狠狠扎了一下,疼得我直咧牙。

    這時,那只蘆薈抖了抖身子,又好像說:怎么樣?好受吧!我氣的憤怒極了,拿一把銳利的大剪刀,三兩下就把蘆薈身上的葉子全剪光了。

    我想:哈哈,這下你就直接見閻王吧!沒想到第二天早晨,我打開窗戶看,蘆薈不但沒死,而且被我剪掉的刺又長回來了。

    這是蘆薈的身體又抖一抖,好像在得意滴說:“哼哼,只要我的根在,你就休想剪死我!”我看到它仍然舒展著綠綠的葉子,只好無可奈何地?fù)u頭。

    從此,我喜愛上了它,我喜愛它為我們的空間增添一點綠色,更愛它那頑強的生命力!

    四年級作文物體 第十九篇

    臨近下班的時候,我打電話給某人問有沒有買菜?他說今晚不加班,沒買,等下班的時候回去順路買。到六點下班的時候,電話響了,是某人打來的!今晚要加班,叫我自己買菜。幸好我有先見之明,再去接小孩放學(xué)的路上,看到有賣云吞的,就買了點云吞。

    回到家我開始洗鍋準(zhǔn)備煮云吞,小孩則拿出作業(yè)本寫作業(yè),我一邊輔導(dǎo)他寫作業(yè)一邊煮云吞,兩不誤。等云吞煮好作業(yè)也寫的差不多了。洗手吃飯,沖過來似的,飛快洗完手,我問“很餓嗎,跑這么快?!蔽以挾紱]說完就見他在餐桌上吃起來了,很燙小心翼翼的吹著,一口接著一口,吃的津津有味。時不時地還問我,等下還上班嗎?上,他有些失落。接著又問幾點下班?22點,明天是星期六,不用上學(xué),今晚可以晚一點睡,可以等我回來。他高興的蹦起來,今晚終于可以等媽媽睡了。不止今晚可以明晚也可以,你快吃吧!扒拉了兩口,又看了我?guī)籽?,再次確認(rèn)到明天真的不用上學(xué)嗎?不用,明天不用后天也不用,可以好好玩兩天了。飛快地吃著碗里的云吞,不一會,一碗就吃完了。還要嗎?再來一碗,我接過他的碗又給他打了半碗,不一會碗就見底了。

    一頓飽餐過后,回到他的房間玩著玩具,我收拾餐桌。不一會,我也上班去了。

    四年級作文物體 第二十篇

    我有一個形影不離的朋友,它總是默默無聞地為我服務(wù);我有一個無聲無息的伙伴,它總是毫無怨言地為我付出。它就是與我親密無間的伙伴——自動鉛筆。它是我九歲生日時,媽媽親手送給我的。

    我的鉛筆是淺藍色的,又細(xì)又長。上面有一個漂亮的姑娘:她有著一頭淡淡的棕發(fā),隨風(fēng)飄揚,好看極了;她的小嘴十分紅潤,像一個可愛小櫻桃;她穿著白色和淡藍色的絲綢衣服,美麗的外表令人看一眼就久久不能忘記。

    這支自動鉛筆的后部不像其它自動筆是橡皮擦,而是一個鐵制的蓋子,蓋子上掛著一條細(xì)細(xì)鐵鏈,寫起字來認(rèn)真聽還有小小的,細(xì)細(xì)的一種很好聽的聲音,那種聲音就像風(fēng)鈴碰撞的聲音。

    自動鉛筆啊,你不知陪伴我度過了多少個分分秒秒,在爭分奪秒的語文、數(shù)學(xué)考試時、在每一次的作業(yè)本上、在我最喜歡的美術(shù)課上,都留下了你忙碌的身影和美麗的足跡,我對你的感情也與日俱增加了。

    這就是我喜歡的一件物品——一支普通但充滿愛的自動鉛筆。

    四年級作文物體 第二十一篇

    暑假里,爸爸帶著我報了一個游泳訓(xùn)練班。

    我問爸爸:“為什么要學(xué)會游泳?”爸爸說:“因為這樣能強壯身體,預(yù)防感冒?!?/p>

    教練姓吳,是個男的,黑黑的皮膚,二十幾歲,人很和藹,教起來也很細(xì)心。這讓我減少了對水的恐懼。

    第一天學(xué)的是屏氣,這要求我深吸一口氣,然后把頭沒入水中......進展神速,第一天我就掌握了屏氣的要領(lǐng)。

    接下來幾天學(xué)的是蛙泳,首先是學(xué)動作,教練教我要掌握四字要領(lǐng):“收、翻、蹬、夾。”收翻慢,蹬夾快,蹬腿要用力。其次是學(xué)換氣動作,換氣的時候腿要伸直并攏,在水面吸氣,在水里吐氣,吸氣的時候要快而深,吐氣的時候要輕而慢。再次是學(xué)劃水動作,手劃腿不蹬,收手后收腿,先伸手臂猛蹬腿,夾水平直漂一會兒。雙手在水中畫一個桃形,劃水收手伸手連續(xù)不停頓......

    經(jīng)過幾天的學(xué)習(xí),我已經(jīng)從一只“旱鴨子”變成了一只靈活的“小魚兒”,我漸漸喜歡上了漂浮在水中的感覺。雖然我現(xiàn)在游的還不是很好,但我會加強練習(xí),爭取學(xué)會各種泳,讓游泳成為我生命中的一項樂趣。

    寫物的作文12-11

    寫物作文01-19

    四年級作文物體 第二十二篇

    一天下午,我到流花湖公園去玩,我邁進大門就聞到了一陣淡淡的清香,我隨著清香跑去。

    水仙花已經(jīng)開了不少,葉子密密麻麻的,像一個碧綠的利劍伸向天空。水仙花在這利劍之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒,有的花瓣兒全展開了,露出嫰黃色的花蕊,有的還是花骨朵兒,看起開飽脹得馬上要破裂似的。

    這么多的水仙花,一朵有一朵的姿勢,看看這一朵很美,看看那一朵,也很美。如果把眼前的這一池水仙花看做一大幅活的畫,那這個畫家的本領(lǐng)可真了不起。

    我仿佛覺得自己就是一朵水仙花,穿著雪白的衣裳,站在陽光下,一陣微風(fēng)吹過,我就偏偏起舞,雪白的衣裳隨風(fēng)飄動。不光是我一朵,一池的水仙花都在舞蹈,風(fēng)過了,我停止了舞蹈,靜靜的站在那兒,蜜蜂飛過來,告訴我猜謎的快樂。小燕子飛過來,告訴我南方的美景……

    過了一會兒,我才記起我不是水仙花,我是在看水仙花呢!

    四年級作文物體 第二十三篇

    我愛百花盛開的春天,我愛枝繁葉茂的夏天,我愛碩果累累的秋天,但我更愛白雪皚皚的冬天。冬天像個白衣仙女,她伸起修長的手臂,輕輕地?fù)崦蟮?,大地慢慢變得潔白純凈?/p>

    冬天雪花像晶瑩剔透的小精靈,調(diào)皮地翻著跟斗,飄落在山坡上,飄落在屋頂上,飄落在大地上。草原上白雪皚皚,是一個粉妝玉砌的世界??每蒙n松仍舊油綠一片,只是上面掛滿了蓬松松、沉甸甸的雪球兒。風(fēng)兒一吹,美麗的雪球簌簌地落下來,雪末兒映著陽光,像五光十色的玉碿一樣。

    突然,冬云密布,樕風(fēng)凜凜,冷霧蒙蒙,雪花紛紛。這六角“碎玉”,瀟瀟灑灑,宛如天鵝飄落的華羽;依依裊裊,猶如天女剪碎的祥云;密密麻麻,恰似玉人揺落的梨花……

    半天,風(fēng)停雨住,一顆顆“銀樹”傲然挺立;一座座“玉宮”拔地而起。到處是耀眼的光點,到處是刺眼的剪影。人們好似生活在瓊樓玉宇之中,七色盡是,滿目喈白。在這里,銀雞潛隱,皓鶴無影人們只有一種感覺——白,白!這純潔的白使人感情沸騰,心靈進化,理性升華……

    冬天就是這樣:既有粗狂的外表,又有內(nèi)在的秀巧。她仿佛在告訴我們:人生在世,只有經(jīng)過嚴(yán)峻的考驗,才會獲得美好的東西。

    四年級作文物體 第二十四篇

    人生的路上,總是少不了風(fēng)雨。但,請相信,風(fēng)雨過后,總會遇到彩虹。

    ——題記

    “陽光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹……”這是《陽光總在風(fēng)雨后》中最經(jīng)典的一句歌詞。每每聽到這句話,我的思緒,總會飄到那一天。

    那是小學(xué)四年級的期中考試,那一次,我發(fā)揮失常,考砸了??吹嚼蠋熀屯瑢W(xué)們詫異的眼神,我羞得恨不得找個地洞鉆進去。回到家,媽媽笑瞇瞇地問我:“這次考試怎么樣啊?”我無言以對。媽媽好像看出了我的窘境,輕輕地說:沒關(guān)系,只是一次考試而已,下次考好就是了?!甭犃藡寢尩脑?,我也沒有那么傷心了,但我還是感覺很羞愧。

    晚上,雖然下著小雨,但媽媽還是把我?guī)У浇稚仙⑿摹R娢疫€是悶悶不樂的,媽媽便開始開導(dǎo)我。她指著天上的彩虹問我:“你看,那是什么?”“彩虹?!蔽一卮稹寢屨Z重心長地對我說:“只有下過大雨,天上才會出現(xiàn)彩虹。如果不經(jīng)歷一番風(fēng)雨,怎么能看到絢麗的彩虹呢?”聽了媽媽的話,我恍然大悟。

    回到家后,我認(rèn)真總結(jié)了自己的缺點,努力地學(xué)習(xí)。終于,在期末考試中,我取得了第一名的好成績。

    朋友,請相信,在度過那狂暴的風(fēng)雨后,你總會找到,屬于自己的那抹彩虹。

    四年級作文物體 第二十五篇

    秋姑娘落葉,冬爺爺來值班,帶來了大雪,厚厚的棉襖,玻璃般的冰。

    董爺爺去過很多地方,田野,村莊,公園……每到一個地方,就成了妝和玉的世界。田里的小麥蓋著厚厚的“被子”,農(nóng)夫的叔叔高興地說:“冬天的時候,小麥蓋著三層被子,來年的時候,他就睡饅頭。”村里的房子都蓋著白色的“帽子”,人們躲在房子里,公園里的草和花都換上了新衣服。董爺爺來到小樹面前,對小樹說:“你冷嗎?我給你蓋個白被子!”說著,他把“白色被子”蓋好。小舒高興地說:“謝謝你,我現(xiàn)在不怕冷了?!倍瓲敔攣淼今R路上,看到一個頭上戴著黑帽子,脖子上圍著白圍巾,上身穿著紅色棉襖,下身穿著藍色牛仔褲,腳上穿著厚厚的棉鞋的男人,臉卻凍得發(fā)紫,瑟瑟發(fā)抖。然后它猛烈地吹向天空,所有的云都散開了,露出紅色的太陽。當(dāng)太陽照在這個人身上時,他突然感到溫暖。董爺爺來到河邊,看到小魚都凍僵了。他輕輕一揮,河上結(jié)了一層厚厚的冰。小魚扎進了河的深處,正忙著準(zhǔn)備精彩的冬舞。董爺爺來找我,我感覺到了刺骨的寒風(fēng),就穿上羽絨服和朋友打雪仗。

    你喜歡冬爺爺嗎?我喜歡它,因為它給我?guī)砹丝鞓返耐辍?/p>

    四年級作文物體 第二十六篇

    我有一個非??蓯鄣牟纪尥?,它小巧玲瓏,這是我上幼兒園的時候,唱歌比賽的來的呢我給它起名叫“笑笑”。

    它那黃油油的頭發(fā),扎著兩個美麗的小辮子,頭上帶著一個金燦燦的蝴蝶夾,在陽光的照耀下,顯得特別好看,還有點刺眼。

    一雙炯炯有神的大眼睛好像在和我說話:“喂,看看我,美不美?!?/p>

    鼻子下面的小嘴像五月里剛摘下來的紅櫻桃。胖嘟嘟的小臉,白里透紅。一對耳朵像元寶一樣,可愛極了。

    身上穿著橘黃色的裙子,還帶著幾朵白花花的斑點,腳上穿著一雙粉紅色的小涼鞋,美麗極了。

    告訴你們兩個秘密,千萬不要讓它知道是我傳出去的,要不,它會不高興的。第一個是它能不靠著任何東西,坐住了;第二個是它在看我練跳舞蹈的時候,它偷偷地也跟著我練了幾個動作,現(xiàn)在它會下叉了 。

    在我睡覺的時候,它會說一聲:“晚安”,然后我就睡著了。早上,我起不來的時候,它會叫我:“快起床,快起床,太陽都要曬屁股了,小美女。”

    我特別喜歡它,我的布娃娃“笑笑”。

    四年級作文物體 第二十七篇

    我永遠(yuǎn)忘不了那個周末,因為我終于學(xué)會了包餃子,而且還明白了一個深刻的道理。

    記得那個周末,爺爺奶奶正在包餃子,我求他們讓我也試試。爺爺奶奶滿口答應(yīng)了。奶奶說:“包餃子一定要認(rèn)真學(xué),看起來簡單,做起來可不容易?!薄斑@有什么難的”我心想。我一手拿著皮,一手夾起肉餡,再把皮的邊捏緊,一個漂亮的餃子就包好了?!岸嗪唵窝?!”我得意地對奶奶說。話音剛落,才發(fā)現(xiàn)自己包的餃子是躺著的,怎么都立不起來,再看看奶奶包的,個個昂首挺胸,這是怎么回事呀?再包一個,這餃子還是像開敗的花一樣,就是抬不起頭來。“不包了,不包了”我生氣地說。爺爺笑著說:“別著急,熟能生巧,包多了你就會找到竅門的?!蔽议_始認(rèn)真地學(xué)著奶奶的樣子,餡不能放多,也不能放少,先把餃子皮對邊的中間用力一捏,再捏兩邊,果然做出了一個婷婷玉立的餃子。奶奶連聲說:“不錯!不錯!”我聽了勁頭更足了,一個個美麗的“餃子娃娃”從我手中誕生了。

    我終于明白一個道理,做事要虛心,不能急于求成,吃著我自己包的餃子,心里比蜜糖還甜。

    四年級作文物體 第二十八篇

    春天,一個百花盛開,萬物復(fù)蘇,生機盎然的季節(jié),在這時,有許多美麗的景物,

    而我,最喜歡的就是那春天的雨。

    一天,我走在小徑上散步,聽那小鳥嘰嘰歌唱,聞那幽香奇花異草。正當(dāng)我抬起頭仰望天空時,一滴水落在了我臉上,下雨了嗎?接著,雨點陸續(xù)落了下來,下雨了。我,就想傻了一樣,呆呆的站在那,不知道該怎么辦。

    那些淘氣的小雨點,好像很喜歡我似的,全往我身上跳。而我也沒什么,只是只是感覺那些雨點落在我身上,滑滑的,潤潤的,好想再給我舒展筋骨,讓我那僵硬的身體舒服了許多。我又向四周看了看,咦,奇怪,周圍的小草和花兒怎么感覺在歡樂地笑,還慢慢挺起了腰?哦,我想起來了,春天的雨是滋潤萬物的靈丹妙藥,它能讓所有的東西感到愜意舒暢,小草和花兒當(dāng)然得歡笑,挺腰了。

    這時,我回過神來,自己怎么在淋雨?于是,我趕緊跑到路邊的亭子里坐下。這時,我才看到了許多雨點融合在一起是密密麻麻的。他們打在雨棚上就像在彈奏一首交響曲,那么好聽,那么動人

    過了一會,雨停了,而我還沒有回過神來,春天的雨讓我完全陶醉了。

    啊,我愛春天的雨!

    四年級作文物體 第二十九篇

    隨著秋天漸漸遠(yuǎn)去,冬天悄然而至。到處都是白雪覆蓋的土地。雪落在樹梢上,不小心滑了下來。嗯?有一個人站在雪地里。是誰呀?我看見它穿著白色的衣服,讓風(fēng)猛烈地吹著。誰這么強?我走進去,原來是雪人先生。他沖我笑了笑,好像在跟我打招呼!

    冬天的花極其美麗和強壯。什么樣的花那么好看那么結(jié)實?不用說,這就是梅花!春天的時候,它應(yīng)該是開著的,但是它有著帶雪的規(guī)定,所以它抗拒開,當(dāng)很多花死了的時候,它就開著,默默的等待著雪的來臨……只有它,獨自一人,在白雪中勇敢地開著,仿佛是那么冷艷!只有它在和呼嘯的風(fēng)搏斗,所以它是如此的強大!嗯?人呢?人呢?往里看,他們穿著厚重的棉襖,戴著保暖手套,在火邊取暖!看,蒼白的臉變得如此紅潤!雖然冬天很冷,但孩子們不愿意老老實實呆在家里。他們穿著足夠的衣服,在雪地里打雪仗。哦不,他們“發(fā)展”了一種新模式,就是用結(jié)實的樹枝打雪球。別提他們有多開心了!更有甚者,有的人根本還在沒有冰的河里游泳!

    其實冬天也是一個很美的季節(jié),只有你關(guān)注冬天,冬天其實有很多可愛的東西…

    四年級作文物體 第三十篇

    在我家的陽臺上有一塊肥沃的土地,上面種滿了綠色植物和蔬菜。

    一、茉莉花

    “好一朵美麗的茉莉花……”你瞧,那陽臺上種著一棵正散發(fā)著芬芳的茉莉花。

    自從茉莉花在上個月半到我家里,我和爸爸媽媽可沒少照顧她:喂上好的肥料,天天給她澆水……終于,在這個月,全家的努力沒白費:長出了茉莉花!每天早上,我、爸爸、媽媽依著順序聞她那迷人的香味,欣賞她那美麗的舞姿,看她那淡淡的微笑……呵呵,茉莉花可是我家的家花,令人喜愛呀!

    二、辣椒苗

    我是湖南人,特別愛吃辣椒。

    因此,爸爸特地買回兩棵辣椒苗,種在了陽臺上。

    每天,我都會親自去探望他。

    哎呀!瞧他那級瘦的身材,哪有力氣沉得住辣椒呢?不好,不好……分復(fù)一分,日復(fù)一日。

    一個星期過去了,辣椒苗漸漸長大,開出了小花。

    聽爸爸講,下下個星期,就可以吃到美味的辣椒了。

    這就是我家的“菜地”。

    四年級作文物體 第三十一篇

    溫暖的春天過去了,炎熱的夏天又來到了。夏天有葉子的綠色,有荷花的粉色,有太陽的金色……,夏天你到底還有什么?讓我去找找。

    我找到了,你看!被太陽曬得油光發(fā)亮的水泥路兩邊早晨還精神飽滿的樹,到了中午卻無精打采的。

    人們也脫掉了柔軟的毛衣,穿上了涼快的短袖子。村里的孩子一下子跳到水里,感覺十分舒服;而城里的孩子卻在空調(diào)里開心地玩著。

    最可憐的是電表了,漲呀漲,一下子就漲了很多度。而且就連冷飲店也開了不少,也越開越熱鬧……

    狗熱得受不了,把舌頭吐進吐出的;小鴨子也不再去河里游泳了,在樹下乘涼;知了也熱死了,在樹上不停地叫著:“知了!知了!”

    我有時會嘗到一些咸咸的、苦苦的、澀澀的東西,你們猜猜,那是什么?那原來是我的汗水,已經(jīng)從腦門上嘩啦嘩啦地流下來了,我想:這就是夏天的味道之一吧?夏天還有一種甜甜的味道,那就是冰激凌的味道。這可是我最喜歡的味道了,要是我們?nèi)祟惸苡肋h(yuǎn)在這樣冰冰的、甜甜的環(huán)境下生活,那工人們就可以舒舒服服地干活了。

    夏天,有絢麗多彩的顏色;夏天,有甜和苦的味道;夏天,有美妙動聽的大自然交響曲;夏天,有小朋友的歡笑聲……夏天,我愛你!

    四年級作文物體 第三十二篇

    八月桂花遍地開,金秋時節(jié),游客們不約而同地來到杭州植物園賞桂。那里的桂花有20余個品種,兩千多株。在秋風(fēng)送爽的日子里,園內(nèi)彌漫著濃濃的桂花香,沁人心脾。在那里,可以隨意選一個地方,或者一邊品茶一邊聊天,或者席地觀花。游客們不小心碰到了桂花樹,頭上突然下起了“桂花雨”,香香的桂花灑滿了一身!那久已疲憊的心靈像籠里的鴿子一樣,在藍藍的天和綠樹間放飛!放眼望去,千萬株桂花被雨水沾濕了,嬌艷動人,芳香撲鼻。桂花叢中人們笑逐顏開,喜不自禁,一個個都陶醉在了桂花金色的海洋中。

    植物園的梅花也很好看,有蠟梅等50多個品種,5000余株梅花。它們在寒風(fēng)刺骨的冬天,欣然怒放,顯示出了它頑強的生命力。

    我愛美麗家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)的植物園!如果你有興趣一定要去一下杭州的植物園,一定會讓你留戀忘返的。

    四年級作文物體 第三十三篇

    雪白的梔子花在空中飛舞,那股淡淡的清香在空氣中醞釀,那是我最喜歡的花,但是,我現(xiàn)在見到它卻有一種悲傷的感覺。

    四月,梔子花開的時候,卻是一個凄涼的季節(jié),我的朋友――那個害羞、單純的女孩離開了我。我們在梔子樹下離別,雖然都沒有流淚,但我們的心里有一種酸酸的感覺,那是我們互相的舍不得。我們又想起了那首歌:梔子花開啊開,梔子花開啊開,像晶瑩的浪花盛開在我的心海。梔子花開啊開,梔子花開啊開,是淡淡的青春,純純的愛。的確,在我們揮揮手告別的時候,有許多的無奈。她走了,卻帶不走我們共同的夢。

    又一年的四月來臨,我又來到了那棵梔子樹下,想起她,她那恬靜的臉龐,優(yōu)美的歌聲。老天仿佛明白了我的心情,突然下起蒙蒙細(xì)雨,霎時,又仿佛回到了從前,我和她在一起玩的情景立即出現(xiàn)在眼前,我多么希望這不是幻覺。

    因此,每當(dāng)我想她的時候,我就會唱著這首歌“梔枝花開啊開,梔枝花開啊開”。

    四年級作文物體 第三十四篇

    我喜愛春季開放的石榴花,愛夏日開放的荷花,也愛怒放秋天時節(jié)的菊花,但我最熱愛酷寒時傲然綻放的寒梅!

    嚴(yán)寒的冬季來臨時,寒風(fēng)刺骨的刮著,樹上一片片葉子和美麗的花朵都不見了,貌似都不甘人后地“冬眠”了,而堅強的寒梅卻像小少女般悄悄地來了。

    枝頭既有含苞待放的花蕊,也有盛開的花朵。淡紫色的花蕊,淡粉色的花蕊,一陣兒寒風(fēng)刮過來,他們載歌載舞。

    我好像聞見了一陣兒為嚴(yán)寒給予的美麗和溫暖的淡雅的清香,嚴(yán)寒的感受到貌似也減弱了不少,心里面感受到很輕快。昔人講過一句話:“寶劍鋒從磨礪出,更著風(fēng)和雨?!彼钗伊私饬耍汉凡晃穱?yán)寒,生生不息。

    通過酷寒風(fēng)雪的磨煉,花朵更艷更香!咱們應(yīng)當(dāng)像梅花一樣不懼風(fēng)雪,不怕困難,頑強拼搏,而著實不能錦衣玉食,以后就能變成中國有用有用處的人才!

    寒梅,我的最愛,我也要做一只傲雪的梅花!

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