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真實的生活話題作文200字 第一篇

時光勿忙，轉眼之間已走進了四月，那和煦的暖風，帶走了冬的寒冷，也帶來了春的萬紫千紅。當春天的風還搖曵著四月的風鈴，桃花己經被時光偷走了她的紅。

不知不覺，四月已沿著季節(jié)的脈絡走了一大半。生活，一半記憶，一半繼續(xù)，忘不掉的，就珍藏在記憶里。因為人生沒有重來，一路的風景，說到底就是心靈的風景。許多的許多，只求今后所有的日子都泛著光，只愿每天都沁著暖。

盡管世事繁雜，因為懂了感恩，多了寬恕，所以少了抱怨；因為懂了知足，多了理解，所以少了糾結。

感謝磨礪，讓我看到了世界的美麗；也讓我感受到了人活著的意義，一生一世學做人，熱愛生活，感恩經歷，且行且珍惜。

真實的生活話題作文200字 第二篇

今天，我坐船去了巴雅島的一個浮臺，到那以后我和爸爸穿好泳褲和救生衣、潛水鏡就下了水。巴雅島的海水很咸很咸，但是海里面生活著成千上萬條五顏六色的熱帶魚。剛開始的時候，嘗到海水的味道后我都不敢離開浮臺，后來我就跟著爸爸離開了浮臺，但是游了一會兒就會抓住爸爸不放手，因為我又喝了幾口海水，所以就把爸爸當成是浮板緊緊捉住不放手啦！就這樣我倆一直游到了對岸。一游到岸邊，爸爸就對我說：“如果你總抓住我，你就不會游啦！”我和爸爸在岸邊休息了還一陣子，就往浮臺游去，這次我再也沒有抓住爸爸不放啦！還比爸爸快，第一個游到浮臺呢！過了一會兒，我們坐快艇去看了鯊魚寶寶，導游叔叔告訴我們不要隨意伸手去玩鯊魚寶寶，因為它們是會吃人的！所以我就和爸爸、媽媽遠遠的看了看它。沒過多久后，我們就往酒店趕了。

今天的行xxx是有意思，我喜歡上潛水游戲啦！

真實的生活話題作文200字 第三篇

初一生活，像竹林間的一條小溪，清而美；像秋天里楓林間的一陣微風，清爽而恬美；像金達萊樹上飄落的一片花瓣，清幽而素美。

我已經14歲了，初中校園的景象在我的視線中變得清晰而優(yōu)美。教室里，同學們淡淡的微笑，老師們親切的話語，讓我的初一生活，變得多姿多彩，變得清新，甜美。

初中生活，看起來枯燥，無味，其實，蘊含著一種內在的清美，功課雖繁多，但我們都是一樣的，都要去學習。老師雖嚴厲，但是可在為我們奉獻著，只不過，有時被掩蓋了。

我們比小時候懂得更多，做得更好。再也不會做三七二十四的傻事，拿木頭切石頭的無知，把蚯蚓當成蛇的幼稚，只會越來越聰明，越來越懂事，越來越博學。這一切都體現出了初中生活帶給我們的美與清朗。

優(yōu)美的校園為我們的生活環(huán)境做了很好的鋪墊。我的視野變得美觀，心情變得豁然開朗，生活越來越美好，學習也變得快樂起來，初一生活顯得非常清美。

課堂上，老師孜孜不倦的解說著課本，我們靜靜地聽著，時時問老師問題，老師耐心的解答著。一節(jié)課下來，我們懂得了許多，收獲的許多。

時間在一秒秒飛逝著，半年時間看起來似乎很漫長，好像總也過不完。但現在，初一半年的學習生活，已然過去了。生活中的點點滴滴，我們都積累了下來，一本作文，記錄下了我所有的精彩瞬間。翻閱起來，感覺到的清靜與美好，回味無窮。

初一生活，只剩下半年了。我們深厚的友誼，溫暖的話語，感動的安慰，永遠都被銘記著。

初一生活，慢慢體現的清美，讓我沉浸在里面，不想抽身，只求欣賞到那獨特的味道，就可以了。

現在，我依然行走在竹林邊的小溪，秋天的楓葉林，金達萊樹下，靜靜的、悄悄的、滿滿的體味著初中生活的清澈與善美

真實的生活話題作文200字 第四篇

1月30日是寒假的第一天，也是我們小朋友最開心的日子。因為，同學們經過一學期的努力，取得了不同的成績，現在終于可以放松一下了！

寒假期間我計劃參加一些有意義的活動，例如：去觀察大自然里的動物和植物是怎樣過冬的；在閑暇的時候可以看看報紙，了解一下世界新聞；還可以去圖書館讀一些課外科技書；還可以讓爸爸媽媽帶我去看《喜羊羊與灰太狼之虎虎生威》；還可以……其實我最喜歡的是讀英語、畫畫和練書法。

但是，我還得以學習為主，每天按時完成老師布置的寒假作業(yè)，這樣才能做到學習和玩耍都不耽誤。

小朋友你們看，我的寒假生活計劃的多么豐富多彩呀！希望你們也有一個和我同樣快樂的假期！

真實的生活話題作文200字 第五篇

天空很藍，藍的透徹心扉。如同一汪清澈的湖水一般，只是多了許多形狀曼妙的云朵，仿佛燦開的花朵。我仰著頭看云，看著看著不免陷入深思。

為何如今的人們總是擁有匆遽的步伐從不愿意放慢腳步，讓鞋上的塵埃不再顛簸，讓混沌的心臟重新開始噗通跳動。停下腳步吧，和我相約。

一起，看云。

走進奶茶店，點了一杯一直鐘愛的珍珠奶茶。咖啡色的奶茶里有著一粒一粒黝黑的珍珠，一個一個圓潤入口，香甜怡心。

午后的陽光緩緩的彌漫開來，直至籠罩全身。溫暖的想要大睡一場，睡個三天三夜不醒，沉溺與一個又一個美好的夢境，流轉與一場又一場的生死。

“小姐，醒醒。”

驀地，服務員的聲音突兀的傳入耳畔。只是喝了一杯奶茶，怎么就賴在這里不走了？

我暗自地笑了笑，起身離開。

這才是“偷得浮生半日閑”啊！

真實的生活話題作文200字 第六篇

作為一個初一的學生，初中的一切對于我來說都是新鮮的，特別是初中的學習與內宿生活．

因為是剛升上初中，不太適應初中的學習．科目一下從三科變成了七科，而且科目的學習程度越來越深，還真的有點吃不消呢！第一次的重要考試——期中考試，我考砸了．我很傷心，沒想到自己考得這么差．后來，我還是振作起來，繼續(xù)努力．現在，我已找到學習方法，我的學習成績也進步了．

另外，我是個內宿生．我最愛呆在宿舍．我的宿舍有十二個成員．舍長是班上的風云人物，我們就愛拿她當話題，她睡在我下床．她很愛哭，我們一看到她扁嘴，就馬上知道她要哭了．不過，她也有開朗的一面，經常唱歌．我的隔壁床是小靜，她是個很愛干凈惡毒女孩．另外還有小霞，等等舍員．每天晚上，我們都會在宿舍里瘋狂，與隔壁宿舍的安靜形成鮮明對比

這就是我的初中生會，苦樂交織！

真實的生活話題作文200字 第七篇

大家經常會在水里見到魚，魚在水里游來游去，一會兒漂在水面，一會兒沉到水底，很是快活自在。但是誰知道魚為什么會在水里生活呢？

今天我就和大家一起學習：

魚生活在水中，通常體側扁，大都有魚鱗和鰭，用腮呼吸，體溫隨外界溫度而變化，種類很多。魚體內有鰾，鰾是魚體內的脹縮氣囊，膨脹時魚就會浮到水面，收縮時魚就沉到水底。魚身上有鰭，魚靠鰭和尾巴向前、向后或轉彎，鰭向后擺，身子就向前進，尾巴是魚把握方向的器官。有了腮、鰾、鰭和尾巴，魚就能正常的在水里生活了。

科學家發(fā)現了魚的這些器官特點后，發(fā)明了潛水艇。我們現在要努力學習，將來去發(fā)現自然界里的更多奧秘，為人類服務。

真實的生活話題作文200字 第八篇

生活是實在的，真實的生活有快樂，也有磨難！

就拿學習來說吧！

有一年，陶老師讓我們準備參加數學競賽。在這之前老師發(fā)了好多練習紙，讓我們帶回家做。

晚上，我做著，做著就遇到了一道數學難題，我絞盡腦汁，百思不得其解，就在這“山重水復疑無路”是，鄰居家的大姐姐走了過來，教我這道題應該怎么做。不一會就把這道題解開了，這真是“柳暗花明又一村”啊！

不久，數學競賽開始。“我這不是‘飛蛾撲火——自取滅亡’嗎？”我喃喃道。

我走進多功能廳，一本正經的坐了下來。試卷發(fā)了下來，我快速地掃視了一遍，覺得挺簡單。可是，在做時，卻遇到與那天晚上類似的題目了。“這下完蛋了，我該怎么辦呢？”我自言自語。就在這時，我又想了一種更簡單的方法。接著，我一帆風順的做完了這一張數學試卷。我想：“這次我應該能得個二等獎吧！哎，不管了反正只要能得獎就行了。

一個星期后，老師向全班同學宣布：“XXX、XXX和阮怡倩在本次競賽中榮獲一等獎……”我簡直不敢相信我的耳朵，這是真的嗎？

不過，這讓我明白：在真實的生活中，既會有磨難，也會有快樂！

真實的生活話題作文200字 第九篇

我走上一個健身器材，雙手緊緊的握住握把，傍晚的微風吹拂著我的面頰，今天的黃昏似乎沒有我想象中的那么美，明明白天是那么晴，現在卻變得灰蒙蒙的。這一切都無比真實的呈現在我眼前。

我曾經說過：生活就像一場夢。但是它又不同于夢，它有美好，也有不足；它有快樂，也有悲傷。畢竟，生活不是童話故事，也不是莎士比亞的悲劇，一切都有兩面性。

我走在人行道上，樹枝不停的摩擦這我的頭，但我卻不禁為樹感到悲哀，它的枝葉都碰到了我一個矮個子的頭，其他比我高的人都走在馬路上，這也在說明這些樹的頭很快就會被砍掉。

走出小區(qū)，我看到了很多人在街上悠閑的散步，有很多大媽在廣場上跳舞，還有很多地攤……廣場舞的音樂聲夾雜著兒童歡快的叫喊在廣場上此起彼伏，讓我的心情感到無比愉快。我想到廣場上的每個人都一定有自己獨特的經歷，有悲傷，有歡樂。他們疊加在一起，就構成了我們無比真實的生活。

我想到了一篇文章《綠島小夜曲》，眼前此景真的不亞于文章描述的那樣，只是缺少一個能把它描繪出詩意的人；別看我，我不會。而且，這番景色幾乎每天都在發(fā)生，這就是我們的生活。不是享樂主義者的天堂，也不是悲觀主義者所謂的地獄。生活是我們都無法加以定義的，或者說生活就是對它的定義。

我走上我家樓前的健身器材，握把上似乎還有我之前握出的余溫，身處在真實的生活中，這讓我很滿足。

真實的生活話題作文200字 第十篇

親愛的爸爸：

您好！

每當夜深人靜時，我總會抬頭望向窗外，在漆黑漆黑的夜里，您最喜愛的黃百合總在靜靜的訴說著那一段鮮為人知的故事：

在那已逝的時光里，燈光就像在黑暗中獨自飛翔的螢火蟲，它一開始努力的朝自己的目標飛去，漸漸的它迷失了方向，然后它毫無方向的穿梭在黑暗里，最后它就一直待在了那兒，任別人怎樣鼓舞它，它就是無動于衷。那亮光從原來的明亮漸漸地忽明忽暗，最后就連那僅剩的一點微光，也被黑暗吞噬了。大地已經沉睡，黑暗早已蔓延。不知那故事的主人公是誰，是它自己？還是別人？也不知它是向誰訴說，是我？還是沒有想讓誰聽，只是自己茫然的在講？看著那早已凋落的黃百合，我總會想一個問題——人，到底應該怎樣去生活？有位哲人說過：世界上有兩種人，一種是活著的人，一種是生活的人。有許多的人是活著的人，他們有哭有笑，有喜有憂，可沒有生活的目標；有勞作，有呼吸，可沒有人生的追求。他們只是有了物質的形體，卻沒有精神的內涵，他們的生命是沒有質量的。而生活的人卻不同，他們有思想，有理念，有奮斗，有拼搏，他們肯為正義的事業(yè)而獻身，肯為和平和幸福而流血，肯為人類的進步而貢獻自己的一生。這樣的人生才有價值，這樣的生活才是真實的，美麗的！爸爸，其實您就屬于前者，是活著的人。每個人都有自己的生活方式，我并不反對您的生活方式，我只是覺得做一個人應該有更高的追求。爸爸，我已經長大了，不是小孩子了，我有自己的追求和想法，我有自己的答案：我要做一個生活的人！祝您身體健康！

4月1日

真實的生活話題作文200字 第十一篇

劉瑜在《被擱置的生活》中詰問：“為什么勇氣的問題總是被誤以為是時間的問題，而那些沉重、抑郁的、不得已的，總是被叫做生活本身。”真實的生活讓我們畏懼，而我們卻無處逃離。正如我們右腳走在生活的路上，左腳卻邁向夢想。如果步調一致，固然走得穩(wěn)妥，而大多時候我們的左腳趕不上右腳的步伐，于是狼狽地摔在路上。

爺爺常說——人不管聰明還是愚笨，都是次要的，重要的是活得踏實。爺爺一輩子只做一件事——捕魚捉蟹。我曾去過海邊，看著爺爺在泥淖中深一腳淺一腳地摸索。海風卷起了他的褲腳，吹亂了我的頭發(fā)，隱隱遮擋著我的視線，卻仍讓我看清了他瘦削的面龐及凌厲的雙眼，咸澀的海風像是大海的眼淚，濕潤了我的眼眶。大多數時候爺爺的收效甚微，鮮有偉業(yè)，卻活得踏實，爺爺的經歷告訴我：生活的泥淖黑暗且未知，但依然充滿了希望，執(zhí)著地探求一定能找到驚喜。

電影《花開花落》中的賀薩芬說：“我的靈感來自天上，是上天引導我去畫。”你一定以為她是一個聲名遠播的畫家吧，然而在現實中她卻只是富人家的仆人，卑微地從早到晚擦地，刷碗，洗衣服，做著繁重低賤的工作。真實的生活讓她低到了塵埃里，但她的樂觀隨性使她的靈魂成為怒放的花朵。下班后，她到大自然中，爬到樹上，以草葉為顏料，以樹枝作畫，涂畫自己的王國。

有人說，人生不如意者十之八九，快樂永遠比悲傷多一點點，但是為了那余下的一二，已經足夠欣慰活過。看到這句話，我不禁淚凝于睫。是啊，多少人正努力活著。綺麗的生活就在你我手中，勇氣不會敗給時間，沉重的、抑郁的、不得已的絕不是生活本身。我們可以“采菊東籬下，悠然見南山”，亦可以“面朝大海，春暖花開”！

真實的生活話題作文200字 第十二篇

一、捕捉素材

生活是作文的源頭，初中生作文的思想、觀點、感情及一切材料都來自現實生活。如果學生生活豐富，接觸的事物多，見識廣，視野開闊，感受就會深刻，寫起作文來就會左右逢源，觸類旁通。

初學生的生活內容極為豐富多彩。在學校里，有多種多樣的活動，如學習、文體、課余興趣等活動；在家里，有生活、家務等各種形式活動；把自己的所見所聞、所思所悟，隨時記錄下來，因為作文教學不光培養(yǎng)學生的寫作能力，還要培養(yǎng)學生觀察事物和分析事物的能力。觀察是說話的前提，是思維的基礎，沒有細致的觀察，學生是不能把話說清楚，把文章寫具體的。因此，老師要有目的的、有計劃地引導學生留心觀察生活，接觸社會，接觸自然，用自己的眼睛留心觀察周圍的人、事和景物，用耳朵聽取大眾語言，聽取生活中種種聲響，用心去感受生活脈搏，訓練學生通過多種感官認識世界，從客觀世界中攝取多種營養(yǎng)，不斷充實，豐富知識，陶冶情操。這從根本上說，就是讓學生捕捉素材，開啟學生的寫作源泉。

要注意從學生實際出發(fā)，開展豐富多彩的第二課堂活動，如組織學生參加演講比賽，鼓勵學生寫日記、讀后感等，讓他們在實踐中嘗到寫作的樂趣。在班級中定期舉行信息交流會，讓學生將個人收集的材料、寫的感受進行交流，以擴充活動效果，使每個個體都能獲得全體的信息量，從而使他們感受到“處處留心皆文章”，寫出了生活氣息濃厚、描寫細致、富有真實感的習作來。這時老師需要寫下醒目贊語，當眾宣讀，表示贊賞，激發(fā)學生對留心觀察的深層的興趣，促進樂寫不疲的內驅力。在此基礎上，老師還要引導學生把目光投向廣闊的生活天地，隨時留心觀察日常生活中有意義的、有趣的事物。

二、積累素材

學習《故鄉(xiāng)》等課文后，就要訓練學生通過人物外貌、動作、語言、神情、心理活動的特點來描寫表現刻畫人物，反映人物的個性特征以及內心世界等。

三、擴充素材

初中生語言積累明顯不足，寫起文章來，就難免“入不敷出”。因此為學生創(chuàng)造閱讀條件，引導學生廣泛閱讀。但是單從課文中學習知識，積累素材，是遠遠不夠的。老師除了要引導學生認真學習課文外，還要要求學生多讀課外書籍、報刊、雜志，擴大知識面，充實寫作材料。教師要從實際出發(fā)，向學生推薦一些童話、寓言、歷史故事、民間故事、科幻小說以及中外名作名篇的編寫普及本等。

在閱讀過程中，應該強調學生要自備筆記本，隨時摘抄妙詞佳句，精彩片段，寫下自己的心得體會，養(yǎng)成不動筆墨不讀書的習慣。

“書讀百遍其意自見”，也是說多讀是提高學生作文的基礎。初中生活潑好動，真正讓他坐上數分鐘，讀一篇長文章，他是沒有耐心的。即使讓他讀作文范例，他往往也是蜻蜓點水式的讀法，不深入了解文章的'寫作技巧。這就要求教師要與他們一起欣賞好作文。可根據不同內容的文章，采取不同的讀法。寫景的文章可讀得山清水秀、心曠神怡，有一種與大自然融為一體之感；記事的文章，可讀得扣人心弦、如癡如醉；寫人的文章，可讀出歡蹦亂跳、活靈活現。讓學生了解文章的精句妙段，并和自己一起去讀，久而久之，學生對閱讀就產生了濃厚的興趣。

四、用好素材

勤能補拙，練能生巧。素材豐富了，就要引導學生用好素材，提高寫作水平。好文章是寫出來的，但僅僅依靠作文課堂上學生冥思苦想，“閉門造車”，肯定達不到理想效果。指導學生寫日記，是一種簡便、有效的寫作訓練方法，日記可以把生活中看到的、聽到的、想到的隨時記下來，內容不拘，可長可短，非常靈活。養(yǎng)成寫日記的習慣不僅能大大增加練筆的機會，而且能使學生留心觀察周圍的事物，更加關注生活，熱愛生活，做生活的有心人。當然，引導學生寫日記，關鍵是激發(fā)興趣，啟發(fā)自覺，一般不宜把日記作為必須完成的作業(yè)來布置。要使日記成為學生生活上的樂事，讓學生想寫、愛寫。這樣學生不斷體會到成功的喜悅，練筆的熱情就能經久不衰，習慣成自然了。學生習慣了用多種感官去觀察事物，并做到專心致志，開動腦筋，選擇有意義的、感受深刻的記下來，養(yǎng)成良好的觀察習慣，這樣寫作的素材也就豐富了，寫作技巧也就會逐漸提高起來。到那時，無論寫人、記事或寫景的記敘文，都會有血有肉，生動具體。還可以堅持寫讀書筆記，這可以幫助學生積累語言材料，開拓寫作思路，提高認識事物，表達事物的能力，又是有效提高作文能力的捷徑.總之，在作文教學中，不光要教給學生寫作方法，更重要的是教給觀察生活，認識事物的方法，讓學生在豐富多彩的生活中攝取寫作材料，在名篇中吸收營養(yǎng)，豐富學生的寫作素材，提高作文水平。

真實的生活話題作文200字 第十三篇

鄉(xiāng)村沒有城市里的繁華，也沒有豪華的汽車，更沒有直入云霄的高樓大廈。鄉(xiāng)村卻有它獨特的美。

穿過拱門，映入眼簾的是一片綠色，再走近一點，就會看見一位頭戴草帽，卷著袖子，挽起褲管的農民伯伯正彎著腰在稻田里插著秧苗，每一個秧苗之間留著空隙，沒有風時，它們就像一只整齊的軍隊。當一陣微風拂過，他們就像一群跳著華爾茲的舞者婀娜多姿。

桃花開了，小蜜蜂嗡嗡的來采蜜。粉紅色的桃花，一簇簇開滿枝頭，散發(fā)著淡淡的清香，誰見了都會夸獎幾句。桃花有五個粉紅的小花瓣，向外平展著，露出花芯。粉紅色的花心，真是漂亮極了。遠看那簇簇桃花，好似一個粉紅的云霞啊。他們是地上的云霞。看，他們正對著滿天的朝霞微笑呢!

這時我聽見了公雞的啼叫聲，我過去一看。只見一只驕傲的公雞高高地仰起脖子，翹著尾巴在地上大踏步地走來走去。我又看見一只母雞率領著一群xxx嘰嘰嘰″叫個不停的小雞，在田邊覓食。

我愛著美麗的鄉(xiāng)村。

真實的生活話題作文200字 第十四篇

寒假的第一天，我就隨媽媽和她的同事們一起去溫州永嘉游玩。永嘉最有名的景點就是楠溪江和林坑。

第一站令我最難忘，那就是楠溪江的水。楠溪江的水是綠色的，清澈見底，水底有數不清的小魚，我想：水為什么是綠色的呢？難道有人在水里倒了顏料？但是這不肯能，如果有顏料，小魚還能活嗎？小魚還在水里快活地游來游去呢。

第二站去了林坑，林坑的小山連綿起伏，形狀各異。有的像烏龜，有的像鱷魚……林坑山里的人們過得很平靜。冬天，他們喜歡在家門口聊聊天、烤烤火，今天我還在火里烤了幾個芋頭吃，可好吃了。

永嘉是個山清水秀的地方，兩天的時間過得真快，回來的路上，我總是那么依依不舍

真實的生活話題作文200字 第十五篇

我們班是一個團結友愛的大集體，但也用不盡如意的地方。不過，我們班永遠是最強的。

我們班有三十六個人，其中有四名學習極好的家伙，但這不是指別人就學習不好了。有人說那是好學生，我對這個觀點很厭惡。因為我覺得，好學生不僅僅是在成績上面，更是在個人的道德，性格等方面。單從一方面來講是不對的。學習不僅帶來快樂，更能帶來歡笑與感動。每天早上都有人老抄作業(yè)，但我不懂，這是為什么。我個人認為，學習不僅是學習，更是對人全方面的考驗。有人怕這怕那，我也不例外，其實仔細想一想，到也沒什么。我始終堅信一個原則，我就是我，誰能阻擋我。

歡笑，幸福，快樂與感動。他們都是一個人最偉大的精華所在呀。

真實的生活話題作文200字 第十六篇

今年暑假，我和爸爸媽媽一起去了安徽。

第一天，我們坐在大巴車上，跟著導游一起去了謝裕大生態(tài)茶園博物館，看到了創(chuàng)始人謝正安的雕像，還品嘗了黃山毛峰、紅茶、綠茶。這一天，我們還去玩了漂流，相當驚險刺激。

第二天，我們去爬了黃山，坐纜車到了半山腰，又走了一段路就看到了黃山聞名的迎客松，郁郁蒼蒼，充滿了生機。而且還看到了黃山上的云海，導游跟我們說：“這是難的一見的風景呢！”黃山上還有許多小動物，導游介紹在黃山上有一種小型毒蛇，毒性與眼鏡蛇不相上下，它的名字叫做土公蛇。

第三天，我們來到了宏村，看到很多古建筑，還看到了許多美院的學生在小河邊畫風景。最后，我們坐上大巴回到了溫馨的家。

我覺得我過了一個十分充實的暑假，在旅游中增長了見識，開闊了眼界，受益匪淺。

真實的生活話題作文200字 第十七篇

常常想起從前，想起那些純真的簡單的記憶。多么希望自己是個長不大的孩子，就那樣永遠安靜的活著，與世無爭。可是不能，什么都能拒絕，唯一不能拒絕的就是成長。

世界復雜，我們活在這樣一個復雜的環(huán)境里，簡單的心無時無刻不被影響著，被觸動著。

掙扎著，抵制著，我們就這樣被摧殘，忍著痛看著曾經的棱角一點點被磨平，最終變的光滑，變的世俗；看著曾經透明的軀體、透明的靈魂漸漸斑駁不堪，剩下一副皮囊和一張張面具，在最適合的場合擺出最合適的姿態(tài)，在為別人或許是為自己演出一幕幕早已過時卻又永遠新鮮的話劇。

真不知道是該慶幸“成熟”了，還是悲嘆“麻木”了？

多么渴望那果凍般的生活，透明、簡單，純純的不摻一點雜質……

真實的生活話題作文200字 第十八篇

漫長的學習生涯已經過去暑假已經悄然來臨。

我終于迎來了我的暑假生活。今年的夏天特別熱，我一步都不想出家門。媽媽說這樣可不行，就帶我回了鄉(xiāng)下爺爺奶奶家，到了老家，我一開始非常不開心，可是一到老家，我就非常喜歡這個地方了。

到處都是樹木，還有涼風，吹到身上特舒服。在爺爺家不遠的田里，都種上了田藕，長滿了荷葉，荷花開在里面，別提有多美了！我和小伙伴都跑到荷花田前面的小河溝里去逮魚了，小河溝里的水，清澈見底，這是我第一次看到這么干凈的河，河里的小魚自油自在的游來游去，我逮到好幾條小魚，還逮到了龍蝦，泥里面還有泥鰍，我和小伙伴可開心了！我們每個人身上都好多泥巴，我們卻一點也不感到臟和熱！

真實的生活話題作文200字 第十九篇

寒假到了，為了盼到這一天，每天我都翻好幾遍日歷，為了這一天，我爭氣地考到了96分，為了能無所顧忌地過寒假，我在5天內做完了寒假新時空的三分之一。

寒假第一天，我睡到了11點，中午起來吃了點飯，又鉆到了被窩里，可睡不著，就起來做了寒假作業(yè)，晚上看看電視，不知不覺間，一天過去了。

第二天，媽媽給我買了一大堆的食物，有薯片，巧克力，果凍，我高興地哇哇大叫，平時媽媽都不給我買這些零食，說是垃圾食品，現在終于開了一次恩。

就這樣過了幾天，春節(jié)就要到了。我去了奶奶家，買了好多鞭炮，和姐姐 一起放。鞭炮種類很多，有摔炮，響炮，花炮……姐姐拿了幾根煙花棒，插在一塊泡沫板上，再把煙花棒點著，最后把泡沫板放進河里。

煙花棒發(fā)出的紅彤彤的光照在了我們的臉上，我們的臉上都洋溢著過新年的快樂和對明年更幸福的生活的向往！

真實的生活話題作文200字 第二十篇

不知道什么時候開始綠色低碳生活就進入了我們的眼中，到處都在提倡低碳，放假了，我也決定在家里提倡家里人進行低碳生活。

首先從爸爸媽媽做起，爸爸上班班盡量不要開車，坐單位的班車，因為汽車的尾氣可以產生大量的二氧化碳，也許我們家的一輛車不上路產生不了太多的二氧化碳，但是如果大家的車都少開的話，那我們的空氣質量就會好很多。媽媽盡量少買新衣服，書上說：許多衣服是人造材料制成，這些材料難以回收降解。阿公阿婆在冬天和夏天里盡量在開空調的時候將溫度上調兩度，有專家統(tǒng)計，每家的溫度上調兩度，每年至少可以減少二氧化碳排和量900公斤。

也許我做不了碳排放的減少，但是我可以督促家里人做好每一項。

真實的生活話題作文200字 第二十一篇

今年開春，我們一家開車去洪慶山上玩，體驗一下鄉(xiāng)村生活。

去的時候快中午了，剛到山上，就看到與城里不一樣的景色：一大群公雞大踏步地從道路中穿過，一群鵝慢條斯理地踱著方步在路邊散步，我們小心翼翼地從它們身邊繞過，怕打擾到它們。下車后，一股清新的空氣撲面而來。在這里，最好的一點就是能看得很遠，沒有建筑物遮擋，放眼望去，遠處的山上開滿了桃花；低頭一看，腳邊的小草好像掛著水珠。順著路往山上走，就到了水泉子村，村子里人來人往，有的扛著柴火回家，有的小孩在路邊玩耍，有的人來旅游……我還聽到了狗叫聲，麻雀在枝頭歌唱。

中午，我們在一家“農家樂”吃了飯，“農家樂”里的人把桌椅搬到樹蔭下，炒香椿、土雞蛋、涼拌野菜，都是平時城里很少能吃到的飯。一邊吃一邊聽小鳥唱歌，還不時有風吹來，愜意極了。

我喜歡這個美麗、熱鬧的村子，希望有機會再來！

真實的生活話題作文200字 第二十二篇

看！那不是調皮鬼周雄暉和搗蛋鬼葉鐵軍在打雪仗嗎？不就是因為周雄暉偷偷地偷襲了葉鐵軍嗎？一場你拋我閃，你丟我躲的雪中大戰(zhàn)居然就這么拉開了帷幕。你瞧，周雄暉拿起一個雪球猛地扔去，葉鐵軍一躲，把另一個人也打到了。周雄暉一看，一個對手變成了兩個，連忙逃跑。可是他卻像踩了西瓜皮似的滑倒在地。他摸著疼痛的屁股剛站起來，葉鐵軍就已經擋在了面前。再看此時，他的左邊一猛將，右邊一員大將真是左右為難呀！周雄暉見走投無路，只得舉手投降。葉鐵軍看到了，學著三國時期的聯盟軍盟主袁紹的口氣說：想打我葉鐵軍，沒門！

這邊的大戰(zhàn)剛剛停息那邊的小女孩們就忙了起來。你看那小女孩在那堆著雪人。她們先用兩個雪球堆了雪人的身體，后來又用一些樹葉呀，煤球呀給血球按上了眼睛嘴巴，一個可愛的雪人就做好了。

雪地里的快樂是無窮的，聽那笑聲傳得多遠呀！

真實的生活話題作文200字 第二十三篇

今天媽媽帶我去了眼科醫(yī)院檢查眼睛。因為之前媽媽覺得我看東西時瞇眼，我也覺得有的時候看東西不清楚。所以放假后媽媽帶我來檢查眼睛。來到醫(yī)院，護士阿姨讓我去查視力，我坐在凳子上看一個鏡子，我發(fā)現我很多都看不清楚，我才能看到0。25。醫(yī)生又讓我坐在一個儀器面前看里面的紅點。一個大紅點里面是個金燦燦的黃點，我看了后。醫(yī)生說需要散瞳后再檢查。給我開了藥讓媽媽給我點3天，然后再來檢查。還告訴我在散瞳的時候會看不清楚近處的東西，不能看書和做作業(yè)。

回到家，媽媽就給我點了藥水。過了一會，我發(fā)現看書不清楚了，媽媽說那就是藥生效了，讓我多休息。

我覺得看不清楚東西真可怕，我以后要多多保護“我心靈的窗戶”。希望大家都要保護好自己的眼睛。

真實的生活話題作文200字 第二十四篇

生活中有浪漫、輕松，也不乏鮮花和掌聲；生活中有困苦、艱辛，也不乏險灘和暗流……

——題記

也許春雨曾滋潤過它們，也許夏日曾烘烤過它們，也許秋風曾次虐過它們，也許冬風曾劈碾過它們，也許……小小的葉子經歷過生命的艱辛曲折，成長的苦難和磨練，歲月的百味滄桑。一時間，我竟有點抬不起手來的感覺，生命的意義畢竟沒有他的外表來得輕呵！在風中，我揚起手，任那滿手的葉子隨風飄落，看著它們落在地上，一層又一層，上面的壓著下面，后來的壓著先到的，我感到歲月的匆匆和流逝。

花開花落，春來秋去，我們的一生也在其中度過。匆匆，太匆匆，腳步匆匆，生命匆匆，是誰曾說：“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。”那么他肯定是真實的體會過生活。十幾年后，也許只有幾年后，我們就會像落葉一樣找到自己該落腳的地方了。是青的亦或黃的？青黃的還是枯黃的？我迷茫而無頭緒。

最后凝視那依依在前仆后續(xù)飄落的葉子，想在其中找尋到，若干年后象征自己歸宿的一片落葉。風續(xù)續(xù)吹著，一片，一片……

真實的生活話題作文200字 第二十五篇

12月28日，踩著12月份的尾巴，在隊長龔思臻和媽媽的組織下，我們蝸牛假日小隊第一次活動去位于西溪的洪園、明清古建筑博物館。

早上9點，我們準時出發(fā)，陽光輕吻著我們的身體，微風吹拂著我們的發(fā)梢，如畫般的美景展現在我們眼前，我們仿佛置身于一千年以前，一切事物是那么熟悉卻又是那么陌生，我想我們一定在哪里見過一面，或許在夢里，或許就在昨天。

再冷的天氣也抵擋不了我們團聚在一起的那顆溫暖的心，我們一起手牽著手，肩搭著肩，觀察糖葫蘆的制作方法，品嘗酸酸甜甜的糖葫蘆，看明清古建筑的莊嚴肅穆，學習書本上我們學不到的知識。在休息的時候，我們還一起在玩游戲、跳長繩，空氣里充斥著我們甜蜜的歡聲笑語。

吃完午飯后，我們就結束了這次活動。大家都是依依不舍，這次活動讓我們欣賞了明清建筑的宏偉，更感受到大家在一起才更加快樂。

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