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    變廢為寶作文地球900字(精選20篇)

    發(fā)布時(shí)間:2023-03-31 12:12:55閱讀量:486

    變廢為寶作文地球900字 第一篇

    一次性紙杯如何變廢為寶做燈籠

    取一個(gè)紙杯,把杯嘴剪掉一小部分。用剪刀把杯壁往下剪。不要全剪斷,留下杯底然后把剪成的紙條頭部剪成類似三角形的形狀。然后把紙杯往下壓。再用手把每個(gè)紙條稍微往內(nèi)卷。

    每個(gè)卷完后,就是呈這樣的一個(gè)蓮花的形狀接著取另外一個(gè)紙杯,把杯底剪下來(lái)。貼上雙面膠。然后把另外一個(gè)杯子的紙條粘到貼上雙面膠的杯底上全部粘完后,呈一個(gè)鼓狀接著在那個(gè)剪掉杯底的杯子上剪掉一張紙條。然后在剛才貼滿紙條上貼上雙面膠再把剛剪下來(lái)的紙條貼到雙面膠處。使其更美觀整個(gè)燈籠就幾乎成型了,然后把整個(gè)燈籠稍微往下壓,使燈籠的形狀更突出。然后在燈籠的頂部跟底部,也就是杯底各戳出一個(gè)洞接著用幾條線整在一起,打個(gè)結(jié)。塞進(jìn)燈籠頂部的洞里再用幾條線,在中間打個(gè)結(jié),塞進(jìn)燈籠的底部。成燈籠的燈須。

    這樣一個(gè)可愛(ài)的紙燈籠就完成啦!

    報(bào)紙巧變可愛(ài)小熊

    用報(bào)紙團(tuán)成小熊身體的各個(gè)部分,然后用膠條大概固定一下。把剛弄好小熊身體的重要組成部分的用膠條粘到一起。再用報(bào)紙捏出兩個(gè)小扁片和一個(gè)小圓球分別做耳朵和尾巴。把報(bào)紙隨意撕成一些小塊,把乳膠兌水稀釋,開(kāi)始小熊的定型。把小塊的報(bào)紙一點(diǎn)點(diǎn)糊在表面用小刷子刷上乳膠,注意要把整個(gè)小熊表面外面都糊滿報(bào)紙就可以了耐心等著乳膠完全晾干以后外面涂上丙烯或水粉,用餐巾紙撕一點(diǎn)蘸一下乳膠揉成小團(tuán)用來(lái)做眼睛和鼻子其實(shí)報(bào)紙也可以只撕一點(diǎn)點(diǎn)團(tuán)成球就行,等紙團(tuán)干了以后涂成黑色粘到剛才涂好的小熊上在用黑筆簡(jiǎn)單的畫上小熊的嘴。這就是小熊最基本的樣子。可以根據(jù)自己的喜好在給小熊裝飾一下,完成。

    變廢為寶作文地球900字 第二篇

    時(shí)間匆匆,轉(zhuǎn)眼間,三年就過(guò)去了。每年一次的跳蚤市場(chǎng)都不同。不僅僅是錢數(shù)的變化,更是交易時(shí)的友誼。

    還記的第一次跳蚤市場(chǎng)的時(shí)候,老師告訴我們:“跳蚤市場(chǎng),學(xué)校鼓勵(lì)我們以物換物。”我聽(tīng)了,激動(dòng)萬(wàn)分,在跳蚤市場(chǎng)的前一天,我把家里“珍寶”全找出來(lái)了。第二天,來(lái)到了市場(chǎng),看到了同學(xué)們手中拿著人民幣,盡情地買自己喜歡的小玩意兒,我情不自禁地滿臉羞澀,顯得十分尷尬。最后,我的舊寶貝換成了新寶貝,心里不禁陣陣歡喜。

    轉(zhuǎn)眼間,高三的跳蚤市場(chǎng)就要開(kāi)始了,這一次,我的角色是一個(gè)小商人。活動(dòng)一開(kāi)始,我就守在了攤位前。等待著顧客上來(lái)呢,不一會(huì),來(lái)了一個(gè)低年級(jí)的小同學(xué),他在我的桌子前看了一會(huì),拿起紅外燈問(wèn):“這個(gè)要多少錢?”終于有生意做了,我連忙說(shuō):“5元”。那個(gè)低年級(jí)的小同學(xué)爽快地給了我5元錢,開(kāi)開(kāi)心心地拿著紅外燈走了。我真的很開(kāi)心,這是我的第一單生意!這時(shí)人越來(lái)越多,大家都開(kāi)開(kāi)心心做著買賣,很快東西不多了,來(lái)看的人也少了,于是,我決定降價(jià)處理手里所剩的東西。看見(jiàn)有人過(guò)來(lái)時(shí),我連忙喊道:“降價(jià)啦!降價(jià)啦!”那同學(xué)走了過(guò)來(lái),我把那些剩下的貨物用很低的價(jià)賣給了他,他滿臉歡喜,捧著一堆戰(zhàn)利品走離開(kāi)了。此時(shí),夕陽(yáng)漸漸西下,我抓著人生的第一桶金,心里有說(shuō)不出的甜蜜的滋味。

    三年的跳蚤,伴隨著三年的時(shí)光,快樂(lè)的時(shí)光為何過(guò)的如此快呢?揮手告別小學(xué)后,我絕不會(huì)忘記那個(gè)充滿友誼的地方,跳蚤市場(chǎng)。

    變廢為寶作文地球900字 第三篇

    今天,媽媽打掃衛(wèi)生,收集到了一大堆易拉罐,媽媽把他們裝到袋子里準(zhǔn)備賣掉,我趕忙說(shuō):“別扔,別扔,我還可以做好多小工藝品呢!”我把一袋子易拉罐拿過(guò)來(lái),就往外跑,一會(huì)兒,我請(qǐng)來(lái)了最好的同學(xué):小明、蘇瑞。我大聲宣布:“我們今天用易拉罐來(lái)做小工藝品吧!”在一陣歡呼下,大家紛紛從袋子里取出五顏六色的易拉罐,開(kāi)始做了起來(lái),這時(shí)媽媽也來(lái)助陣,就這樣,你一個(gè),我一個(gè),做了起來(lái),真是忙的不可開(kāi)交。

    過(guò)了好一會(huì)兒,大家都做好啦,先看小明的工藝品吧,原來(lái)是個(gè)帶花邊的筆筒,能放下好多支筆;蘇瑞把飲料瓶蓋上扎好幾個(gè)孔,做成了一個(gè)大噴壺;我的作品是用四個(gè)易拉罐和飲料瓶制成的,飲料瓶剪成一半,再和四個(gè)易拉罐粘在一起,合起來(lái)好象一個(gè)神奇的寶蓮燈,真是美麗極了;媽媽的作品誰(shuí)也比不上,她做了一個(gè)又大又漂亮的花籃……

    你看:有的東西看起來(lái)是沒(méi)用,只要充分發(fā)揮自己的想像力,就能把它利用起來(lái),變廢為寶。

    變廢為寶作文地球900字 第四篇

    兀兀想:今天是母親節(jié),我一定要讓媽媽高興。就在這時(shí),兀兀看見(jiàn)媽媽要把廢瓶子扔掉,突然想出了一個(gè)能讓媽媽高興的好點(diǎn)子。于是他就飛快的跑上去對(duì)媽媽說(shuō):“把它們給我吧,我去扔。”于是媽媽就把廢瓶子給了兀兀。兀兀接過(guò)瓶子,神秘的笑了一下,就向反方向跑去。其實(shí)兀兀并沒(méi)把瓶子扔掉,而是跑到家里給月月。彤彤。蒙蒙――他的好朋友,打電話去了。他先給月月說(shuō):“快來(lái)我家?guī)臀易鍪止ぐ伞!痹略麓饝?yīng)了。他又對(duì)彤彤說(shuō):“我家有許多廢瓶子,我想讓你幫我把它們變成有用的東西,好嗎?”于是彤彤也答應(yīng)了。彤彤答應(yīng)之后,兀兀又給蒙蒙打了個(gè)電話,說(shuō):“你能到我家做手工嗎?”聽(tīng)了兀兀的話,蒙蒙也答應(yīng)了。三個(gè)小伙伴到之前,兀兀的媽媽對(duì)兀兀說(shuō):“我要出去,你自己看好家。”兀兀裝出一副依依不舍的樣子,其實(shí)他心里很高興,因?yàn)樗托』锇閭兛梢员M情地做手工了。媽媽走后,小伙伴們也到了,于是他們就做起手工來(lái)。

    媽媽回來(lái)時(shí)聽(tīng)到家里噼里啪啦的,以為是小偷,就趕忙跑了進(jìn)去,跑進(jìn)家后卻聽(tīng)到“媽媽節(jié)日快樂(lè)!”“阿姨節(jié)日快樂(lè)!”

    媽媽聽(tīng)了,心里比吃了蜜還甜。再仔細(xì)一看,桌子上全是用廢瓶子做的東西,有酒精燈。有獎(jiǎng)杯還有花瓶等等,心里更加高興了,激動(dòng)的說(shuō):“你們真會(huì)變廢為寶呀!”

    變廢為寶作文地球900字 第五篇

    星期六,小明到小強(qiáng)家去玩,正好碰上他們家在吃飯,小強(qiáng)的爸爸媽媽都出去散步了,小明和小強(qiáng)就開(kāi)始收拾餐具,砰的一聲,小明手一滑,盤子在摔破了一個(gè)小口。他們倆人都大吃一驚,小明連忙說(shuō):都是我不好!小強(qiáng)忙說(shuō):沒(méi)什么,都是我自己不小心。

    他們倆人自責(zé)后,小強(qiáng)立刻將破盤小心翼翼的撿起來(lái),準(zhǔn)備扔進(jìn)垃圾桶里,小明擺了擺手說(shuō):不要扔!你去把畫筆和顏料。

    小明高興地說(shuō):我可以把這些破盤變成一條條魚,你相信嗎?只見(jiàn)小明蘸了綠色的顏料,畫了一條斑紋,又蘸了粉紅色的顏料,畫了一條斑紋,就這樣,一條一條魚身就畫好了。再用藍(lán)色的顏料點(diǎn)上眼睛,小明的魚就畫好了。再看看小強(qiáng),他畫的魚可與眾不同了,他先用藍(lán)色的顏料畫魚鱗,再畫魚的身體和頭,最后用紅色的顏料點(diǎn)上眼睛。兩條熱帶魚栩栩如生的展現(xiàn)在我們眼前;看上去,真像真的與在桌子上游來(lái)游去的呢!

    生活真的很多廢品利用起來(lái)就可以變廢為寶呢!關(guān)鍵要看你是不是有心人呢!

    變廢為寶作文地球900字 第六篇

    地球告訴我們:“你們快來(lái)把垃圾變廢為寶吧!這樣我們才能在美麗、干凈的環(huán)境中快樂(lè)的生活。我告訴你們,垃圾其實(shí)有很多可以拿來(lái)做好玩的呢!比如喝完水的塑料瓶,可以用來(lái)做好看的花盆,小燈籠,小杯子;不用的鞋盒可以改裝為漂亮的收納盒。只要你多動(dòng)腦子,很多沒(méi)用的東西都可以二次利用,變廢為寶!

    在我們的生活中,有很多地方都有太多的垃圾。比如在人山人海的風(fēng)景區(qū),廣場(chǎng),街上,裝食物的塑料袋,飲料瓶,水果皮,瓜子殼,那么多的垃圾可以堆一座山了。我悄悄地告訴你:“如果你只會(huì)撿垃圾而不會(huì)分垃圾,那你就倒霉了,所以我想提醒你一定要記得垃圾分類哦!

    分類是一件很重要的事情,如果你不分類,環(huán)衛(wèi)工人就要花更多的時(shí)間來(lái)工作。分類分好幾種:可回收;不可回收;濕垃圾;干垃圾。我們最常見(jiàn)的就是可回收和不可回收的垃圾了。可回收垃圾有廢報(bào)紙、塑料瓶、玻璃……不可回收的垃圾有果皮、花草樹葉、廚余垃圾……等等,說(shuō)都說(shuō)不完。所以如果你在廣場(chǎng)或者公園看到垃圾一定要扔到垃圾桶里哦。那些對(duì)人體有害的物品一定不要用手碰,要找小夾子把它夾起來(lái)扔到垃圾桶里。

    在我們眼中塑料袋肯定是不起眼的,可是你應(yīng)該考慮他人的感受。如果一個(gè)學(xué)校約2000人,每人扔一個(gè),那不就垃圾成堆了嗎?所以我們不能只想自己的感受,一定也要考慮到環(huán)衛(wèi)工人們的感受和辛苦。這樣老公公老婆婆也可以早一點(diǎn)回家,不用掃那么久了。

    我們垃圾分類是為了共同生活的環(huán)境,不是自己不想撿就不用撿的。如果人人都不撿,人人不分類,那世界早晚變成垃圾場(chǎng)!

    變廢為寶作文地球900字 第七篇

    廢者,棄之。寶者,愛(ài)之。變廢為寶,妙也。暑假“變廢為寶”活動(dòng)在我們的期待中拉開(kāi)帷幕。

    一走進(jìn)教室,一個(gè)個(gè)精美的作品映入眼簾,有鮮紅的大蝦、有小巧的風(fēng)鈴、還有小型打水器,我也拿出了我的作品,得意地?cái)[在了同學(xué)們的面前——一輛威風(fēng)的小汽車。同學(xué)們都湊了過(guò)來(lái),七嘴八舌地贊美道:“哇,好酷!”“這創(chuàng)意相當(dāng)不錯(cuò)!”“這也太有才了吧!”同學(xué)們?cè)秸f(shuō)我越得意,我不禁回想起它的制作過(guò)程。

    那是三個(gè)星期前,我正在為做什么作品而發(fā)愁,突然,我看見(jiàn)樓下的汽車,靈機(jī)一動(dòng),有了制作小汽車的絕妙想法。正在這時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),手里還拿著一個(gè)牙膏盒,我眼前一亮,連滾帶爬地跑了過(guò)去,搶過(guò)媽媽手中的牙膏盒,就直奔房間。隨后我在其他房間搜出了不同的廢品,有一把舊尺子、四根筷子和五個(gè)瓶蓋,搜尋材料完成,就開(kāi)始制作了。

    我先在牙膏盒兩旁剪去一個(gè)直角三角形,把邊緣用膠袋粘好,可是盒子像個(gè)頑皮的孩子,怎么也粘不上去,一分鐘、兩分鐘、三分鐘……我費(fèi)了九牛二虎之力,終于把這個(gè)“紅孩兒”降服了。然后,我又在瓶蓋兒和盒子上打洞,用筷子穿過(guò)去,接著,我就要安裝輪子了,在安裝輪子時(shí),非常地費(fèi)勁,有時(shí)忽長(zhǎng)忽短,有時(shí)歪歪扭扭,有時(shí)高低起伏,最終,經(jīng)過(guò)二十分鐘的孤軍奮戰(zhàn),我終于順利完成輪子的安裝。最后,我把尺子粘在前頭,一個(gè)帥氣的汽車模型就出現(xiàn)了。

    通過(guò)這次“變廢為寶”的活動(dòng),使我懂得了“寶貝”就在生活中,需要我們用心去發(fā)現(xiàn)。

    變廢為寶作文地球900字 第八篇

    放學(xué)回到家里,一放下書包我就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,老師讓我們把“廢物”變新,我想做一只毛毛蟲”“好吧!但你得先把回家作業(yè)給做好!”媽媽說(shuō)。“好的,我這就去做,你先幫我去找找廢舊的襪子和毛紗。”我一邊拿作業(yè),一邊吩咐媽媽。不一會(huì)兒,我就把回家作業(yè)做好了。我趕緊進(jìn)行我的“變廢為寶”行動(dòng)。我先從我不用的襪子里拿了一只,然后把媽媽準(zhǔn)備好的毛紗塞進(jìn)去,剛才還癟癟的襪子一下子好像吃得飽飽的,全脹了起來(lái)。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,請(qǐng)幫我用線把它綁成一節(jié)一節(jié)的。好嗎?”媽媽說(shuō):“好。”說(shuō)完,媽媽就用線將鼓鼓的襪子一節(jié)一節(jié)的扎緊。綁好線后,我用水彩筆給它上色。我在第一節(jié)的兩邊用黑色水筆畫了兩個(gè)圓溜溜,黑乎乎的大眼睛。在眼睛的頂端畫上長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角,我還把它的嘴巴涂成紅色的,大大的。上完色的毛毛蟲真像活了,仿佛在說(shuō):“你看,我多么漂亮。”我看著自己的勞動(dòng)成果興奮地跳了起來(lái)。

    第二天上學(xué),我把毛毛蟲帶到學(xué)校,我一拿出來(lái),同學(xué)們都都圍了上來(lái)。大家拿著我的作品傳來(lái)傳去看,他們都說(shuō)我的想象力真豐富,我聽(tīng)見(jiàn)了,心里樂(lè)滋滋的。

    變廢為寶作文地球900字 第九篇

    一個(gè)星期天中午,小明剛回家作客。小明的媽媽為他們做了豐盛的午餐。吃完午飯后,小明的媽媽有急事,沒(méi)能收拾好飯桌,急忙出去了。所以小明和小強(qiáng)決定幫媽媽做家務(wù)。小明洗完盤子后,小明正要把一堆盤子放到碗柜里,突然腳下一滑,砰的一聲,兩個(gè)盤子掉在地上摔碎了。

    小明小心翼翼地?fù)炱饍蓚€(gè)盤子,準(zhǔn)備扔進(jìn)垃圾桶。小強(qiáng)急忙過(guò)來(lái)對(duì)小明說(shuō):“不要扔掉!不要扔掉!”小明很困惑,不知道他為什么阻止自己。

    接著對(duì)小明說(shuō):“把毛筆、顏料、調(diào)色板、繩子、釘子拿來(lái)。”說(shuō)。小明按照小剛說(shuō)的把需要的東西都拿來(lái)了。小剛對(duì)小明說(shuō):“扔掉太可惜了。看我把他們變成寶藏!”說(shuō)。

    干了就干了,剛破的盤子放在桌子上,拿著毛筆蘸藍(lán)色畫出彎曲的曲線,拿起紅色、黃色和綠色畫魚的身體,最后拿著白色和黑色畫眼睛。畫了一條小魚!小明也不示弱,一會(huì)兒畫了與眾不同的魚、藍(lán)色、紫色和綠色的鱗片,最后貼上了紅色的眼睛。兩只這樣五顏六色的小魚生動(dòng)地展現(xiàn)在我們眼前。他們都認(rèn)為用雕塑畫的小魚像真的一樣美麗。小強(qiáng)這樣提議。“我們把這兩幅‘畫’掛在墻上吧!會(huì)很漂亮的!”所以他們用繩子和釘子把制作的“畫”掛在墻上。小明說(shuō):“哇!多么好的一個(gè)主意啊!”小強(qiáng)說(shuō)。“我們?nèi)€(gè)名字吧。”想了一會(huì)兒,兩人異口同聲地說(shuō):“讓廢物變成寶藏吧!”

    實(shí)際上,生活中可以把很多廢品變成寶藏!關(guān)鍵取決于你是否有可以發(fā)現(xiàn)的眼睛和敢于創(chuàng)造的心!

    變廢為寶作文地球900字 第十篇

    開(kāi)學(xué)前的一天,陰雨綿綿。檢查完作業(yè),整理好我的書包,已經(jīng)臨近中午。發(fā)現(xiàn)媽媽和奶奶正在在廚房忙著準(zhǔn)備午餐了。轉(zhuǎn)眼發(fā)現(xiàn)我的書桌,又臟又亂,到處是橡皮擦泥和廢紙團(tuán)。于是我決定自己動(dòng)手整理我的戰(zhàn)場(chǎng)。我拿來(lái)家里最大的垃圾桶,把廢紙團(tuán),一個(gè)一個(gè)扔了進(jìn)去。一轉(zhuǎn)眼一個(gè)大垃圾桶已經(jīng)滿滿當(dāng)當(dāng)了,根本無(wú)法滿足我的需求,我的垃圾實(shí)在太多了。正在我犯愁怎么辦的時(shí)候,奶奶端著美味的午飯來(lái)叫喚我了。“萌萌啊,你怎么把紙頭都扔掉了?這個(gè)紙頭是寶貝啊,可以用來(lái)賣錢的,買有用的東西,又環(huán)保,一舉倆得的事情啊!”奶奶認(rèn)真地說(shuō)著。

    “對(duì)啊,奶奶!您真是我的大軍師啊!”我立馬恍然大悟地說(shuō)道,“不知道,現(xiàn)在的賣價(jià)是多少呢?多少錢一斤?”媽媽在廚房聽(tīng)見(jiàn)我和奶奶的對(duì)話,笑瞇瞇地說(shuō):“年前,爸爸公司剛剛賣過(guò)整理好的報(bào)紙和紙頭,收購(gòu)價(jià)格是1元錢一斤。前提是整整齊齊地?cái)[放好。”聽(tīng)完媽媽的建議,我馬上把垃圾桶里的廢紙和報(bào)紙,一團(tuán)一團(tuán),一張一張,根據(jù)紙張的大小,折疊好,堆放好。半小時(shí)過(guò)去了,又是半小時(shí)過(guò)去了,媽媽已經(jīng)加入了我的整理小分隊(duì),我房間被我收拾的干干凈凈,整齊有序。多余的書籍,報(bào)刊,廢紙,已經(jīng)有4堆了,像小山峰一樣的整齊地排列著。“媽媽,我想我下午會(huì)是一個(gè)xxx吧,您說(shuō)這個(gè)有幾斤啊?可以賣多少錢啊?我想買超級(jí)好用的自動(dòng)鉛筆,我想買漂亮的彩色紙……”我開(kāi)心地描繪著我的采購(gòu)計(jì)劃。

    吃完午飯,我和媽媽立馬開(kāi)車把打包好的4包書本紙頭,送去家附近的環(huán)保廢品回收站。一上稱,竟然顯示“16kg”老板真的如約給了我32元錢。我滿頭大汗,外面的天空雖然小雨淅淅,但是我的心情是艷陽(yáng)高照。今天我終于把斤和KG的關(guān)系給弄明白了:1KG=1公斤=2斤。

    原來(lái)數(shù)學(xué)的知識(shí)就在我們的周圍飄蕩,有心的小朋友,只要細(xì)心觀察,就可以立馬運(yùn)用了。只有辛勤的勞動(dòng),開(kāi)動(dòng)我們的小腦袋,就可以收獲果實(shí)和快樂(lè)。

    變廢為寶作文地球900字 第十一篇

    自從有了小妹妹,家里多出了許多喝完的奶粉罐,扔掉很浪費(fèi),擺在家里又占空間,這可如何是好呢?

    星期六,我和爸爸媽媽決定舉行一次家庭創(chuàng)意比賽,限時(shí)一小時(shí),想辦法把這些罐子利用起來(lái),看誰(shuí)的妙招最實(shí)用!

    我拿起一個(gè)奶粉罐,左看看,右瞧瞧:這個(gè)奶粉罐這么深,又特別結(jié)實(shí),可以拿來(lái)裝筆呀!那我就拿這個(gè)奶粉罐做個(gè)筆筒吧!我是典型的行動(dòng)派,說(shuō)做就做。于是,我二話不說(shuō)找來(lái)幾張漂亮的彩色包裝紙,先在奶粉罐上繞一圈,然后把多余的部分剪掉,再用雙面膠固定起來(lái)。這樣一個(gè)漂亮的筆筒就做成了!可是我有好多的鉛筆、蠟筆和水彩筆,一個(gè)筆筒明顯不夠用啊!我得再想想辦法。

    我的小腦袋又飛速運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái),這時(shí)我的目光落在了書架上的《品德與社會(huì)》上。對(duì)了,可以再多做兩個(gè)筆筒,三個(gè)綁在一起就拼成一個(gè)“品”字形呀!這樣還可以分門別類裝好多東西呢!

    看著做好的筆筒,總覺(jué)得缺少什么。我找來(lái)美術(shù)箱,翻出幾張彩色泡沫紙。用鉛筆在上面畫出花朵和葉子形狀,再仔細(xì)剪下來(lái),貼在筆筒上。這下,我的筆筒就“標(biāo)致”多啦!

    時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼約定的時(shí)間到了,我的作品也大功告成了。再看看爸爸媽媽的作品,爸爸做了許多花盆擺在陽(yáng)臺(tái)上,可以種上很多多肉植物;媽媽則是做了一個(gè)簡(jiǎn)易型抽紙盒,紙盒上還畫著一只可愛(ài)的小狗,紙巾直接從小狗的嘴巴里抽出來(lái),太有意思了!

    我們把沒(méi)用的奶粉罐廢物再利用,這樣不但更環(huán)保,還為家里添置了許多小玩意,這可省了不少錢呢!

    變廢為寶作文地球900字 第十二篇

    一陣風(fēng)緩緩吹來(lái),吹散了我心中的郁悶。“啊、啊、啊,為什么老爸老媽什么時(shí)候出差不好,偏偏這時(shí)候出差啊,我要考試了啊,沒(méi)人幫我煮飯啊!”在風(fēng)中凌亂的悲中生喜,獨(dú)自學(xué)會(huì)了煮飯。

    經(jīng)過(guò)幾天的不懈努力,我終于摸到了廚藝的門檻。此時(shí)的我正愁眉若臉地翻著一本書。“變廢為寶”?什么鬼嘛,爛蘿卜雕為金鳳凰……哈哈哈哈,笑死我了,這種東西一看就是唬人的。我十分不滿的嚷嚷,隨即便合上了那本書。“好無(wú)聊啊,作業(yè)做完了,復(fù)也復(fù)習(xí)完了,書也沒(méi)得看……啊啊啊,我快無(wú)聊死了!”不如,就試試剛剛那本書說(shuō)的“變廢為寶?”

    一籌莫展的我出現(xiàn)在了廚房,神情專注地盯著手里面的那本書。“爛蘿卜雕鳳凰還是算了,難度太大了……啊啊啊!對(duì)了就是這個(gè)!”我興奮地開(kāi)始著手準(zhǔn)備做剛剛選的“翡翠龍眼”。

    所謂的“翡翠龍眼”其實(shí)就是一根……黃瓜,切成數(shù)段,掏一個(gè)洞,放點(diǎn)肉餡,放進(jìn)鍋中烹五分鐘。我從冰箱里好不容易地找出一根閑置已久的黃瓜,切成數(shù)段,小心翼翼地挑了一個(gè)洞,放點(diǎn)肉餡,又放入鍋中煮了五分鐘。

    成品出來(lái)了。我輕輕地拿起了一個(gè)“翡翠龍眼”放入口中,慢慢品嘗。別看“翡翠龍眼”原料簡(jiǎn)單,但煮出來(lái)的味道可真不賴。“變廢為寶”的想法不錯(cuò),味道也好,以后可得多試試。我美滋滋地吃完“翡翠龍眼”,擦了擦手,又捧起了那本書。

    變廢為寶作文地球900字 第十三篇

    今天是星期六,我把作業(yè)寫完了。想想再干些什么呢?我突然想到:把家里的廢舊物品整理好,賣給收廢品的人。然后用這些錢買些裝飾品裝飾自己的家,讓我的家變得更溫馨、更美麗。

    我把我的想法告訴了媽媽,媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“好啊,賣廢品和買裝飾品的任務(wù)我可以幫助你完成,但整理廢品的事情你必須自己完成。”我爽快的答應(yīng)了。“你喝的飲料瓶子、報(bào)紙、廢舊的書、本子、紙盒子,都可以拿去賣。”媽媽提醒我。我找啊找,找到了許多飲料瓶子,然后我又從抽屜里找到了近三十刊報(bào)紙。就這樣,我把家里都翻了個(gè)遍,找到了許多可以拿去賣的東西,用大袋子裝起來(lái),和媽媽下樓了。

    媽媽喊來(lái)收廢品的人后,讓我把廢品倒出來(lái)。我一邊倒一邊問(wèn)他:“飲料瓶多少錢啊?”賣廢品的人說(shuō):“大的一毛,小的五分。”我說(shuō)“數(shù)數(shù),多少個(gè)呀?”那人數(shù)了數(shù),告訴我“小的十六個(gè),大的九個(gè)。”“哦,報(bào)紙多少錢一斤?”媽媽問(wèn)道。“五毛。”“太少了,”我學(xué)著媽媽討價(jià)還價(jià),“再加三毛!”“不能加了,最多加一毛!”……就這樣,我們討價(jià)還價(jià)終于賣到二十元。

    賣了廢品后我們興高采烈的去綜合商店買裝飾品。我們認(rèn)真仔細(xì)的挑著。突然我發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)水晶球?qū)殞氄稍谝粋€(gè)精致的紙盒里。它們一個(gè)是紫色的,一個(gè)是藍(lán)色的,里面一個(gè)是可愛(ài)的'小熊,一個(gè)是機(jī)靈的猴子。我立刻喜歡上了它們,便把他們買了下來(lái)。一回到家,我們便把它們放到我的臥室里。

    通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理:只要你動(dòng)點(diǎn)手,你的家就會(huì)變得很美麗。

    變廢為寶作文地球900字 第十四篇

    星期天,陽(yáng)光明媚,羅森跑到凱文家做客。凱文見(jiàn)了,立刻到廚房給羅森拿水果。

    “嘿!要幫忙嗎?”羅森靠在廚房門口,向凱文問(wèn)道。“謝了,不用幫!”說(shuō)著,凱文就托著盤子,沖了出來(lái)。突然,盤子像魚兒一樣,從手邊掉落。“啊!”看著盤子掉落下來(lái),他們條件反射地一邊尖叫,一邊捂住耳朵。

    “砰”,盤子碎成了兩半。凱文見(jiàn)狀,嘆了口氣,搖搖頭。拾起盤子,他便向垃圾桶走去。“等等!”羅森一個(gè)箭步跳了過(guò)來(lái),抓著凱文的衣袖,皺著眉頭問(wèn):“你不覺(jué)得可惜嗎?”

    “你有什么辦法?”凱文把盤子放在桌上,雙手托著下巴。羅森從包里拿出毛筆和顏料,笑了。“太棒了!”小文立刻喜笑顏開(kāi)。拿起筆就開(kāi)始上色了。

    小文咬著下嘴唇,一筆一筆地從畫輪廓開(kāi)始,細(xì)心地上色。他小心地抬著胳膊,用細(xì)筆給畫描邊,再畫上魚鱗。最后用大刷子一刷,小魚就畫好了。此時(shí),羅森也把畫畫好了。

    小文畫的魚顏色絢麗,精美的魚鱗,對(duì)稱的魚鰭……處處都展現(xiàn)著華麗。羅森畫的魚就很隨意了。沒(méi)有尾巴,沒(méi)有魚鰭,花紋也很凌亂,但給人一種霸氣的感覺(jué)。

    陽(yáng)光從窗外照進(jìn)來(lái),射到盤子上。魚兒的身上,閃著金光。也許,把碎了的盤子當(dāng)畫板是個(gè)不錯(cuò)的選擇!

    變廢為寶作文地球900字 第十五篇

    我曾在課堂上看到過(guò)一些環(huán)境污染的照片,河水變成黑水,魚的嘴上套著塑料袋,鴨子被水里各種垃圾包圍,觸目驚心!“垃圾又臭又沒(méi)有用。”一直以來(lái)大家就這么認(rèn)為,并把垃圾隨意丟棄。如果對(duì)垃圾進(jìn)行處理,變廢為寶,會(huì)不會(huì)改變大家對(duì)垃圾的看法,并且不再亂丟垃圾了呢?

    帶著這個(gè)疑問(wèn)和期望,我們小記者上了一堂環(huán)保課。首先,專家為我們講解了如何垃圾分類,我們明白了垃圾分類是一件多么重要的事。在專家展示的圖片上,我們看到堆積如山的垃圾,還知道了蕭山區(qū)每天都會(huì)產(chǎn)生一座“垃圾山”(蕭山區(qū)日均垃圾數(shù)量為2300噸),其中大部分是我們的廚余垃圾(果蔬皮,剩菜,魚骨等)。如果處理好了廚余垃圾,垃圾分類也許就會(huì)容易很多。我們?cè)谌粘I钪校俗龊美诸悾部梢宰约簛?lái)處理廚余垃圾——制作酵素。

    水晶老師告訴我們,制作酵素需要按比例將廚余垃圾、水、紅糖放入塑料瓶,通常是1份紅糖,3份廚余垃圾,10份水。在塑料瓶上貼上制作日期。第一個(gè)月每天都要擰開(kāi)瓶蓋釋放氣體,并將浮在上面的垃圾壓下去。這過(guò)程是不是有點(diǎn)像保姆照顧嬰兒?三個(gè)月之后,“小嬰兒”酵素健康成長(zhǎng),變成了一個(gè)事事精通的“能人”了,洗發(fā)、洗手、洗衣、處理傷口……樣樣在行,模樣也比三個(gè)月前漂亮多了,變得清澈,顏色成了鮮亮的紫紅色,垃圾不見(jiàn)了,只剩一點(diǎn)渣渣留在瓶底。

    用垃圾制作的酵素變成了寶,改變了我們對(duì)垃圾的看法。變廢為寶,這也是垃圾分類的目的。讓我們都動(dòng)起手來(lái),垃圾分分類,環(huán)保酵素做起來(lái),讓我們的環(huán)境更清潔,生活更美好。

    變廢為寶作文地球900字 第十六篇

    在快樂(lè)作文的課堂教學(xué)上,老師給大家產(chǎn)生了一些在日常日常生活普遍的物件。他們分別是一次性筷子、布、皮筋、剪子、毛線。“它是要做什么呀?”我好奇地問(wèn)老師。老師故作神秘地講到:“今日,我們要廢物利用。一會(huì)兒了。”聽(tīng)見(jiàn)這番話,我百思不解,好想打破砂鍋問(wèn)到底。

    逐漸干了。大家先把布子折起來(lái),隨后把它裁成一條一條的。可大家的剪子老先生仿佛不太相互配合大家呢!大家費(fèi)了大半天勁,才剪了一點(diǎn)兒。這時(shí)候,老師來(lái)協(xié)助大家啦。她可真厲害,拿手就把布子掰成了一條一條的。然后,大家把布帶疊起來(lái)到一起,像千層餅一樣。隨后,把皮筋捆到千層餅的正中間。哇!很大一個(gè)蝴蝶結(jié)!最終,大家把木筷插到蝴蝶結(jié)里,再用另一根兒皮筋兒定住它,就做好了了啦!但是,我怎么捆都固定不動(dòng)不了。幸虧老師下手相救,我才可以固定不動(dòng)住。哦!它是什么呢?它,實(shí)際上是一個(gè)小拖把呀!

    我看見(jiàn)自己做的小拖把,內(nèi)心樂(lè)滋滋的。還明白了一個(gè)大道理:不值一提的東西歷經(jīng)生產(chǎn)加工就會(huì)越來(lái)越漂亮,使我們贊美,而丑小鴨也會(huì)變?yōu)樘禊Z的!

    變廢為寶作文地球900字 第十七篇

    “哎呀,再便宜點(diǎn)賣給我吧,4元,怎樣樣?”“不行啊,我已經(jīng)很虧錢。”……在一片歡聲笑語(yǔ)、討價(jià)還價(jià)中,我們開(kāi)始了我們期盼已久的跳蚤市場(chǎng)。

    同學(xué)們帶的物品琳瑯滿目。有人帶了玩具,有人帶了書,有女生帶了自我喜歡的裝飾品,還有人帶了美味的零食……我自我也帶了不少玩具和漫畫書。

    大家剛開(kāi)始的時(shí)候就往別的班和攤位去找找自我喜歡的東西,而我竟然忘記帶錢了!唉,只好先在自我的攤位上“守株待兔”,在我快絕望的時(shí)候,一個(gè)人來(lái)到了我的攤位,我一看到這位顧客簡(jiǎn)直是欣喜若狂。那位顧客看了看便問(wèn):“請(qǐng)問(wèn)這個(gè)xxx多少錢?”我高興地說(shuō):“不貴,也就15元。”他聽(tīng)了之后有點(diǎn)不耐煩地說(shuō):“就10元吧。”我深思熟慮之后說(shuō):“好吧。”于是他就笑著遞給我10元錢,我最終賺到自我的第一桶金了。

    跳蚤市場(chǎng)結(jié)束了,每個(gè)人都買到了自我喜歡的東西,我自我也買到了不少好東西。我們每個(gè)人也都十分開(kāi)心,因?yàn)榘炎晕乙郧翱拗爸改纲I的東西都變廢為寶賣掉了。

    仔細(xì)想想,我們以前誰(shuí)沒(méi)有看到過(guò)自我喜歡的物品,然后哭著賴著讓父母買呢?要是父母不給我們買,我們就生氣。也許我們當(dāng)初只是一時(shí)想買,想開(kāi)心,但沒(méi)有想到過(guò)這件物品以后會(huì)怎樣樣,也許這件物品以后會(huì)被扔在陰森的角落里,也許它只會(huì)被丟在垃圾桶,和那些人們丟掉的垃圾廢物待在一齊無(wú)人發(fā)現(xiàn)。與其有這么悲慘的結(jié)局,那為什么不經(jīng)過(guò)某種途徑把它帶給更多喜歡它的人呢?

    在我們的生活中仔細(xì)一找,其實(shí)有很多心血來(lái)潮時(shí)買的東西,如果我們把它變廢為寶,就能給更多人帶來(lái)開(kāi)心,也能保護(hù)我們的地球。

    變廢為寶作文地球900字 第十八篇

    星期天上午,小明到小剛家作客。午飯后,兩人搶著洗碗。不知是手滑,還是心急,一個(gè)盤子像條魚似的從小剛的手里溜了出去,“―”地一聲,掉在地上,摔成兩半,四周還散落著一些碎片。小明和小剛你望望我,我望望你,呆住了。

    小剛俯下身,撿起破盤子,向垃圾桶走去。正當(dāng)破盤子就要與垃圾桶“親密接觸”時(shí),小明趕了過(guò)來(lái),沖他直擺手:“別扔!”小剛扭過(guò)頭,疑惑不解地問(wèn):“干什么?”小明神秘地笑笑:“留著自有妙用!”

    不一會(huì)兒,小明手里拿著幾支毛筆和一盒顏料,樂(lè)呵呵地來(lái)到小剛跟前:“小剛,你瞧這破盤子像什么?”小剛仔細(xì)地端詳著桌上的破盤子:這半邊摔出了一個(gè)尖角,像鼓起的嘴巴;那半邊正好凹進(jìn)去,又像張嘴吃食的樣貌。“哦,我們能夠畫兩條熱帶魚!”

    說(shuō)干就干。小明拿出一枝粗點(diǎn)的水彩筆,蘸上粉色的顏料,在盤子上畫了幾道波浪形的豎條紋,之后分別蘸上黃色、綠色和藍(lán)色的顏料,把魚身畫得猶如色彩繽紛的彩虹;小剛則拿了一枝細(xì)的水彩筆,耐心地在盤子邊上勾勒出背鰭、腹鰭、尾巴,最終畫上黑亮亮的.眼睛。不一會(huì)兒,兩條栩栩如生,光彩奪目的熱帶魚畫好了。

    兩人在盤子的背面粘上細(xì)線,掛在墻上,淺藍(lán)色的墻面猶如蔚藍(lán)的大海,兩條五彩斑斕的熱帶魚吐著泡泡,擺動(dòng)魚鰭,正快活地游來(lái)游去,它倆一個(gè)張著嘴,一個(gè)鼓著腮,應(yīng)對(duì)面望著,仿佛正在進(jìn)行著一段趣味的對(duì)話。小明和小剛看著這一切,會(huì)心地笑了:這兩條魚永不分離,就像我倆的友誼―地久天長(zhǎng)!

    小明拍拍小剛的肩膀:“僅有廢人,沒(méi)有廢物。只要我們肯開(kāi)動(dòng)腦筋,廢物也能變成珍寶!”

    變廢為寶作文地球900字 第十九篇

    有一天放學(xué)回到家,我看見(jiàn)媽媽在剝大蒜,我看到媽媽把中間的小蒜粒都丟了,媽媽說(shuō):“太小了不好剝。”我把媽媽丟掉的小蒜一顆一顆地?fù)炱饋?lái),自言自語(yǔ)的說(shuō):“如果我把它種上,會(huì)不會(huì)長(zhǎng)出小蒜苗呢!媽媽聽(tīng)到了說(shuō):“會(huì)“妹妹卻說(shuō)不會(huì),我看著她們,想到了小馬過(guò)河的故事,我還是自己做個(gè)試驗(yàn)吧。

    我找了一個(gè)小盆子,我想用種水仙花的種法把大蒜種到水里邊,我把撿來(lái)的小蒜一顆顆整齊地?cái)[在盆子里,往里面倒點(diǎn)水,放了上去。一排排小蒜站在水里昂首挺胸,好像一個(gè)個(gè)威武的小戰(zhàn)士。

    今天中午,爸爸給我炒了個(gè)蒜苗炒雞蛋,我拿著筷子垂頭喪氣的坐在那里因?yàn)槲也幌矚g吃雞蛋,爸爸看到我悶悶不樂(lè)的樣子。說(shuō):“今天的蒜苗炒雞蛋可是你以前沒(méi)有吃過(guò)的啊!”這是醉翁之意不在酒啊,我一看我種的蒜苗沒(méi)了。

    中午,我吃了一大碗米飯,今天的蒜苗炒雞蛋是格外香,這就是我變廢為寶的實(shí)驗(yàn)。

    變廢為寶作文地球900字 第二十篇

    小明和小剛是小哥倆,小明比哥哥小兩歲,上小學(xué)四年級(jí),正是活潑好動(dòng)的年紀(jì)。

    星期日這天,他們家里來(lái)了客人。吃完晚飯后,小明想表現(xiàn)表現(xiàn),就自告奮勇地說(shuō):“今日晚上讓我來(lái)負(fù)責(zé)收拾桌子和刷碗吧!”“真的嗎太好了。”媽媽高興地說(shuō)。

    小明立刻行動(dòng)起來(lái),收拾了一大摞的盤子,沉甸甸的。他晃晃悠悠地向廚房走去,盤子實(shí)在太沉了,只聽(tīng)“嘩啦”一聲,小明叫道;“唉呀,盤子碎了!”大家都被嚇了一跳,連在房間里專心讀書的小剛都聞聲跑了過(guò)來(lái)。原先是最上頭的兩個(gè)盤子沒(méi)放穩(wěn),滑到地上摔碎了。

    小明怕大家說(shuō)他干活毛手毛腳,慌忙收拾起來(lái),他一邊撿一邊說(shuō):“盤子碎了,我把它扔了!”“別扔!”小剛突然攔住小明說(shuō),“它還有用呢!”“有什么用”“你等著看好了!給我拿毛筆和顏料盒來(lái)。”小明大惑不解,可還是把毛筆和顏料盒拿來(lái)了。只見(jiàn)小剛一會(huì)兒翻過(guò)來(lái)調(diào)過(guò)去仔細(xì)端詳著掉了碴的盤子,一會(huì)又停住了,好半天都不動(dòng)一下,一副若有所思地樣貌

    大約十幾分鐘后,小剛才拿起畫筆在碎盤子上畫了起來(lái)。他的毛筆在顏料盒和盤子之間來(lái)回游走,不一會(huì)兒就畫完了。

    這兩幅盤子畫都是就著碎盤子的形狀設(shè)計(jì)的,一個(gè)畫的是一條五彩斑斕,仿佛在吞吃食物的魚,另一個(gè)畫的是一個(gè)身著彩衣,好像在天上飛的仙女,真是栩栩如生,惟妙惟肖。小明情不自禁發(fā)出贊嘆:“哇!多好的創(chuàng)意呀!哥哥,你真是太神了!”

    最終小哥倆又一齊合作,在盤子上分別鉆了兩個(gè)眼,穿了繩,把兩幅畫掛在了墻上。欣賞著自我化腐朽為神奇的“杰作”,他們不約而同地笑了。

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