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關(guān)于書(shū)包和文具盒的品質(zhì)的作文500字(精選13篇)
關(guān)于書(shū)包和文具盒的品質(zhì)的作文500字(篇一)
我是一個(gè)普通的書(shū)包，肚子里裝著很多書(shū)本、文具以及其他學(xué)習(xí)用品。我的任務(wù)是為主人提供服務(wù)，幫助主人裝各種書(shū)本。
那個(gè)冬天，主人的媽媽給主人買下了我。我非常大，而且穿著一身白色和黑色交錯(cuò)的衛(wèi)衣。我可酷了！主人十分滿意，第二天就背著我去上學(xué)。
在學(xué)校，主人輕輕地將書(shū)從我的肚子里取出來(lái)，用完后又輕輕地放回去。令我自豪的是我能給主人帶來(lái)無(wú)窮的方便。每當(dāng)主人放學(xué)后，她就把文具盒、作業(yè)本從我的肚子里拿出來(lái)，寫(xiě)作業(yè)。這時(shí)候的我是最幸福的。
我的背上還有兩條背帶，像面條加寬的拉面一樣。每天，我把背帶套在主人的肩上，睡在主人的背上和她一起去上學(xué)。我的身上有許多口袋，你看我旁邊的兩個(gè)小耳朵，是來(lái)給主人裝水瓶的。我的表面有一個(gè)口袋，用來(lái)給主人裝紙巾的。里面一層，用來(lái)給主人裝文具袋，水彩筆以及各種各樣的學(xué)習(xí)用具。最后一層，當(dāng)然是給主人裝書(shū)啦！幸虧我的第四層比較大，不然裝不下小主人那么多書(shū)，還不得爆炸呀！
平時(shí)我為小主人裝著書(shū)本、學(xué)習(xí)用具，暑假主人會(huì)帶我去旅游，我能幫助人拿很多東西呢！比如：（薯片、水果、糖果、點(diǎn)心、奶茶……）
以前我一身輕松，自由自在，但是現(xiàn)在的我，真是糟糕透了。從這一個(gè)學(xué)期起，主人就一個(gè)勁兒的往我肚子里裝書(shū)，害得我腹脹難受。而且，我的作息時(shí)間全部被打亂了：天剛破曉，我就開(kāi)始工作，直到半夜還無(wú)法安歇。
這就是我，一個(gè)主人的小幫手。
關(guān)于書(shū)包和文具盒的品質(zhì)的作文500字(篇二)
書(shū)包！是我的學(xué)習(xí)好伙伴，它是我生日的時(shí)候媽媽送給我的。我每天上學(xué)都帶著它，沒(méi)有它，我每天就要抱著書(shū)、作業(yè)本和文具盒上學(xué)了！
我的書(shū)包可漂亮了，它是用粉紅色的硬塑料做成的，大約是橢圓形的，一眼望去，最?yuàn)Z人眼球的當(dāng)然是那美麗又有高中氣質(zhì)的芭比！芭比有著金黃色的長(zhǎng)發(fā)，陽(yáng)光照在上面一定閃閃發(fā)光。那眉毛，很細(xì)很累，好似一輪彎月。藍(lán)色的眼睛好似一顆藍(lán)寶石，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛很是動(dòng)人。還有一點(diǎn)兒咖啡色的眼影，讓眼睛越發(fā)美麗了！小小的鼻子，小小的嘴，還帶了點(diǎn)甜甜的微笑，真是惹人喜愛(ài) 。芭比細(xì)細(xì)的脖子上掛著一條項(xiàng)鏈，那是由寶石、水晶、珍珠打造而成的。芭比還穿了一件吊帶衣，有兩種顏色：一是粉紅色，二是純黑色。這件吊帶衣最吸人眼幕的粉紅部分上的一層紗。在芭比的右邊，有幾朵大大小小、顏色深深淺淺的玫瑰花，在書(shū)包的拉鏈帝旁，也有著同樣的玫瑰花盛開(kāi)著。芭比每天都官運(yùn)亨通在我的書(shū)包上，和我形影不離。
我的書(shū)包不僅好看，而且很實(shí)用。拉開(kāi)第一層拉鏈，在這里，我把一支紅色水筆，一支藍(lán)色水筆，一支黑色水筆和一本密碼本放在那兒。拉開(kāi)第二層拉鏈，這兒可是個(gè)巨大的儲(chǔ)藏室，我把語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)、英文書(shū)等等。還有文具盒、第二天要交的作業(yè)放在這里。在這兒它們有的站、有的躲、有的藏，好像在于游戲似的。
書(shū)包是我的學(xué)習(xí)好伙伴，有了它，每天上學(xué)我都快快樂(lè)樂(lè)，成績(jī)天天向上。
關(guān)于書(shū)包和文具盒的品質(zhì)的作文500字(篇三)
我是一個(gè)全能書(shū)包，產(chǎn)于2036年。原來(lái)的我只是幾層布構(gòu)成，經(jīng)過(guò)工廠的層層加工，縫合成了一個(gè)全新的、獨(dú)一無(wú)二的高科技書(shū)包。
避險(xiǎn)救災(zāi)
別看我只有這么一點(diǎn)大，可是我身上的裝置可不少，有自動(dòng)保護(hù)罩，自動(dòng)干粉滅火器、降落傘，急救包等等……
這不，我剛被買走，我的小主人就遇到了緊急狀況，他在做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候不小心點(diǎn)燃了自己的桌子，這時(shí)候，我的感應(yīng)器感應(yīng)到了，就自動(dòng)伸出一個(gè)管子“請(qǐng)握住管子，對(duì)準(zhǔn)火源，按下按鈕“，小主人不慌不忙按照我的說(shuō)的步驟，一下子就把火撲滅了，避免了一場(chǎng)火災(zāi)。
我的自動(dòng)保護(hù)罩功能是在地震的時(shí)候后自動(dòng)觸發(fā)的。遇到地震的時(shí)候，小主人在地面上只需要背上我，我感知到地震，就迅速變成一個(gè)高強(qiáng)度自動(dòng)保護(hù)罩，將小主人安全的保護(hù)起來(lái)，不懼落物。
如果小主人在高樓上，遇到地震和火災(zāi)，都可以背上我，開(kāi)啟降落傘功能，讓他平安降落到地面。遇到險(xiǎn)情受傷的時(shí)候，我還有各種急救藥品，器具，用于緊急救護(hù)。
學(xué)習(xí)幫手
除了內(nèi)置各種避險(xiǎn)裝置，我還可以幫助小主人整理書(shū)包，每天晚上小主人做完作業(yè)后，我就可以把第二天的課表以及書(shū)包里缺的書(shū)和作業(yè)告訴小主人，以免小主人第二天因?yàn)闆](méi)帶書(shū)和作業(yè)而受罰。
在小主人預(yù)習(xí)以及復(fù)習(xí)時(shí)，我的翻譯筆就起作用了，雖然叫“翻譯筆“但功能不僅僅局限于翻譯，也可以幫助小主人查不會(huì)的生字，生詞。更厲害的是，”翻譯筆“里還有各類答題技巧（考試時(shí)當(dāng)然是不能用的），這些功能都很大程度上幫助了主人的學(xué)習(xí)。
游戲伙伴
當(dāng)小主人完成了所有功課任務(wù)后，父母還在工作，我就可以陪小主人下下棋，玩玩益智類游戲，小主人一定會(huì)很高興的。
相信以后的書(shū)包會(huì)越來(lái)越高科技，越來(lái)越令主人們滿意。
關(guān)于書(shū)包和文具盒的品質(zhì)的作文500字(篇四)
這天早上我發(fā)現(xiàn)書(shū)包格外的重，每當(dāng)我背起書(shū)包，我都會(huì)想起我成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
在我得到這個(gè)書(shū)包之前每天看那些比我大一點(diǎn)的哥哥姐姐背著書(shū)包在小區(qū)中趾高氣揚(yáng)的走著，我十分的羨慕，在我上幼兒園前，媽媽也給我買了一個(gè)小書(shū)包，外面有個(gè)小奧特曼，其他布料全是藍(lán)色的。雖然十分普通，可在我眼中卻是無(wú)價(jià)之寶，我在第2天早上背著書(shū)包去上幼兒園了，我十分的開(kāi)心！
在三年后我上了小學(xué)，媽媽又給我買了第2個(gè)書(shū)包，外表全是藍(lán)色和黑色，看起來(lái)十分的炫酷，我戀戀不舍的將我的小書(shū)包放進(jìn)了衣柜當(dāng)中永遠(yuǎn)的封存了起來(lái)，我背起了媽媽給我買的新書(shū)包去上學(xué)了，在上課時(shí)，我因?yàn)榇鸩簧项}目，所以被老師批評(píng)了，這時(shí)書(shū)包好像在安慰我說(shuō)：“別傷心，只要你努力了就一定會(huì)成功的。”我調(diào)整好了心態(tài)繼續(xù)聽(tīng)課，有的時(shí)候我會(huì)將一些小卡片放進(jìn)書(shū)包中，因?yàn)橹挥袝?shū)包才可以幫我將卡片保存好。
到了六年級(jí)時(shí)，媽媽因擔(dān)心我的書(shū)包不夠大，所以又給我買了一個(gè)書(shū)包，她的外表除非白色就是黑色里面裝的除了壓力就是壓力，有一次我考砸后我回家對(duì)書(shū)包發(fā)火，讓他放在了地上，用腳用力的踩了幾腳后，它好像又在安慰我說(shuō)：“主人不要生氣，只要你下次努力就一定會(huì)考好的。”我平復(fù)了一下心情，又在想：要不要給媽媽看？最終我選擇了給媽媽看，結(jié)果媽媽并沒(méi)有打我，而是鼓勵(lì)了我一番，有一次我考好了他又像對(duì)我祝福道：“恭喜主人考了高分。”我十分的開(kāi)心！
我每天背著它上學(xué)放學(xué)，去各種補(bǔ)習(xí)班上課，我感覺(jué)它越來(lái)越沉啦，我想把它扔掉，可是扔掉后我就不能去上學(xué)了，雖然書(shū)包越來(lái)越沉了，可我對(duì)他的感情還是不變的。
關(guān)于書(shū)包和文具盒的品質(zhì)的作文500字(篇五)
“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，小鳥(niǎo)說(shuō)早早早，你為什么背上小書(shū)包？”我想人人都聽(tīng)過(guò)這首歌吧！我就有一個(gè)最最心愛(ài)的小書(shū)包。早晨，我背上我最喜愛(ài)的小書(shū)包，邁出大門，一路上都是快樂(lè)的笑聲！
我的書(shū)包是長(zhǎng)方形的，粉紅的顏色非常可愛(ài)。書(shū)包的前面掛著一只白色的小貓，小貓?jiān)诳词裁茨兀吭瓉?lái)在書(shū)包的正面有幾只漂亮的小老鼠正在偷吃奶酪！小老鼠雖然身材小巧，但是本領(lǐng)卻很大，它們可是吃奶酪的高手呢。瞧，它們吃得可帶勁了，一會(huì)兒就吃完了！你們知道嗎？小白貓和小老鼠們每天打打鬧鬧，一起玩耍，最后還成了好朋友了呢！
每天晚上，我都會(huì)自己整理我的小書(shū)包，幫它抹去身上的灰塵，把里面的東西收拾的干干凈凈，整整齊齊。我一直小心地使用它，隨時(shí)檢查它的身體和它肚子里的東西，生怕它們受到一點(diǎn)點(diǎn)傷。我要把它照顧得好好的，讓它一直和我在一起！
這就是我最最心愛(ài)的小書(shū)包，你們?cè)敢夂退雠笥褑幔?/p>
關(guān)于書(shū)包和文具盒的品質(zhì)的作文500字(篇六)
我的書(shū)包是一年級(jí)時(shí)媽媽和爸爸給我買的。
我的書(shū)包從一年級(jí)就開(kāi)始背了。一年級(jí)的時(shí)候，我的書(shū)包像一個(gè)“瘦子”，慢慢地我升到三年級(jí)，我的書(shū)包也就變成了“胖子”。
我的書(shū)包分為四層，第一層放紅領(lǐng)巾、校牌，第二層放語(yǔ)文本子，第三層放數(shù)學(xué)本子，最后一層放書(shū)和文具，有數(shù)學(xué)書(shū)，文具盒、語(yǔ)文書(shū)……我的書(shū)包表面還有米老鼠：米奇和米尼，看它們?cè)诳鞓?lè)地游戲，我也非常高興。我的書(shū)包是深藍(lán)色的，左右兩邊各有一個(gè)小袋子是讓我裝水用的。我的書(shū)包反而還有一個(gè)密袋，我有什么小秘密都藏在那里。
我愛(ài)我的書(shū)包，它是由黃色和白色搭配而成的，它的上方有一個(gè)可愛(ài)的孫悟空，拿著金箍棒，騰云駕霧。
我的書(shū)包原來(lái)不大，只有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)書(shū)，和一個(gè)鉛筆盒；后來(lái)，它漸漸地長(zhǎng)胖了，又多了美術(shù)、音樂(lè)、科學(xué)、英語(yǔ)書(shū)，還有一本字典，最后它變成大胖子了，合都合不攏了。
你喜歡我的書(shū)包嗎？
如果有人問(wèn)我最喜歡什么？我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：我最喜歡我的書(shū)包。
這就是我心愛(ài)的書(shū)包，我非常愛(ài)護(hù)它！
我有一個(gè)漂亮的小書(shū)包。記得那時(shí)我生日的時(shí)候許多阿姨一起給我買的，我非常喜歡它。
我的書(shū)包分四層，第一層最大分二層，那大的一層我放課本、鉛筆盒等，小的一層放襯板、鞋套。第二層我放一些當(dāng)天要做的作業(yè)本。第三層我放自默本、草稿本、易錯(cuò)本、自備本、學(xué)具盒。第四層我放一些小東西和一些小本子。
你瞧，我的書(shū)包真是我的好助手啊！
關(guān)于書(shū)包和文具盒的品質(zhì)的作文500字(篇七)
我有一個(gè)漂亮的小書(shū)包，它是我10歲生日時(shí)媽媽特意給我買的。
小書(shū)包是皮革的.，樣式還挺新穎呢。掛在書(shū)包蓋上兒的一只活潑機(jī)靈的小豬格外顯眼：鼻子向上翹著，面帶微笑。一看到它，我心里的憂愁就煙消云散了。它那雙炯炯有神的大眼睛，時(shí)時(shí)刻刻盯著我，好像在說(shuō)：“小主人，你可要好好學(xué)習(xí)，不然，咱老豬就不和你做好朋友啦。”書(shū)包蓋兒下面繡著大家喜歡看的動(dòng)畫(huà)片《七龍珠》的卡通人物，他們個(gè)個(gè)披盔戴甲，一看就是久經(jīng)沙場(chǎng)的老將了。不用說(shuō)，他們就是小書(shū)包的“保護(hù)神”。書(shū)包的兩側(cè)還有兩個(gè)小兜兒，這就是我的“儲(chǔ)蓄罐”。每當(dāng)我有零花錢時(shí)就放在這里，它幫我養(yǎng)成了不亂花錢的好習(xí)慣。
打開(kāi)書(shū)包，里面的兜兒可真不少。用手摸摸，軟綿綿的，書(shū)本在里面“睡覺(jué)可舒服了，就像躺在席夢(mèng)思床上一樣，筆、尺子不用和“大哥大、大姐大”們擠著了，都在了自己的“房間”。
以前每天放學(xué)，我常常背上個(gè)大書(shū)包，里面卻只裝兩三本書(shū)，很不方便。自從有人這個(gè)小書(shū)包，我把寫(xiě)作業(yè)所需的書(shū)本放在小書(shū)包中，蹦蹦跳跳地回家，可方便了！
有時(shí)候老師不留家庭作業(yè)，我也把自己心愛(ài)的小書(shū)包帶回家去。我擔(dān)心它自己留在學(xué)校會(huì)寂寞，因?yàn)樾?shū)包已經(jīng)成為我小學(xué)生活中不可缺少的好伙伴了。
關(guān)于書(shū)包和文具盒的品質(zhì)的作文500字(篇八)
它的外表十分漂亮，給人的第一感覺(jué)就是圖案新穎、小巧玲瓏、美觀大方。圖案上的時(shí)尚芭比活靈活現(xiàn)，讓人耳目一新。她那充滿著歡笑的眼，讓整個(gè)圖案都充滿著青春的氣息。圖案上的花兒們嬌艷欲滴，身姿挺拔，似乎正在春天的百花園里迎風(fēng)怒放。其中有兩朵最美的花兒，高高地掛在天空。我猜，它們一定想為大地做出貢獻(xiàn)吧！我想，設(shè)計(jì)師們一定是想通過(guò)它來(lái)告訴這樣一個(gè)道理：世界因奉獻(xiàn)而更美麗！
在這個(gè)書(shū)包上有一個(gè)精美的小掛飾，這個(gè)小掛飾有一個(gè)不同之處，就是它有一個(gè)吹氣孔，可以像吹氣球一樣吹起來(lái)。我努力吹氣，終于，一個(gè)愛(ài)心形的小掛飾被我吹好了。瞧，又是那兩朵小花兒，它們的奉獻(xiàn)終于有了回報(bào)了，也許那就是它們得到的奉獻(xiàn)果實(shí)吧！
上一年級(jí)的時(shí)候，媽媽帶著我去買文具，我一眼就挑中了這個(gè)書(shū)包，說(shuō)什么都沒(méi)有用，不給我買我就。媽媽耐心地哄我，說(shuō)：“這個(gè)不好，我們不買這個(gè)，我們買其它的，好不好？”“不好不好，我就要這個(gè)，我就喜歡這個(gè)。”我又大聲地哭起來(lái)，媽媽心軟了，安慰道：“不哭不哭，媽媽買。”我開(kāi)心地笑了。
那個(gè)書(shū)包，既是我的心愛(ài)之物，也是陪伴我上學(xué)的朋友。
關(guān)于書(shū)包和文具盒的品質(zhì)的作文500字(篇九)
背著沉重的書(shū)包，望著教室外滴滴答答的雨，我的心情就像那天空一樣灰蒙蒙的，哎，冒著雨回家非感冒不可，要是現(xiàn)在能變出一把傘來(lái)該多好呀!看著書(shū)包，我的腦海里一個(gè)念頭閃過(guò)：我要設(shè)計(jì)一個(gè)有創(chuàng)意的書(shū)包。
我設(shè)計(jì)的書(shū)包可神奇了。
神奇之一：具有壓縮功能。現(xiàn)在的書(shū)包特別重，幾乎要把我們的肩膀壓彎了。背上我設(shè)計(jì)的書(shū)包，肩上 “重如泰山”的書(shū)瞬間可變?yōu)椤拜p如鴻毛”。只要你把書(shū)本放入書(shū)包，拉上拉鏈，按一下旁邊的壓縮按鈕，書(shū)包就會(huì)自動(dòng)壓縮課本，厚重的書(shū)包瞬間薄如紙片。當(dāng)你需要書(shū)本時(shí)，打開(kāi)拉鏈，書(shū)包像氣球一樣，自然挺起大肚子，書(shū)本就會(huì)恢復(fù)原來(lái)的大小。神奇吧!
神奇之二：具有“察顏?zhàn)兩惫δ堋Ｎ业臅?shū)包之所以能夠“察顏?zhàn)兩保鞘且驗(yàn)槲以跁?shū)包上設(shè)計(jì)了一個(gè)人體感應(yīng)器。如果你心情不好，書(shū)包可以立即感受到，它立馬會(huì)變?yōu)樽屇阈那橛淇斓念伾．?dāng)你心情愉快的時(shí)候，書(shū)包就會(huì)變成你喜歡的顏色。平時(shí)考試時(shí)，總有個(gè)別同學(xué)會(huì)偷看別人。用上我設(shè)計(jì)的書(shū)包，這種現(xiàn)象就會(huì)銷聲匿跡了。那是因?yàn)槲业臅?shū)包上裝有一個(gè)紅色報(bào)警燈。當(dāng)你想“不勞而獲”時(shí)，紅燈就會(huì)亮起，提醒自己也提醒了監(jiān)考老師。有意思吧!
神奇之三：具有“雨傘”功能。背上我設(shè)計(jì)的書(shū)包，遇到下雨天，你再也不用擔(dān)心沒(méi)帶傘會(huì)被淋成“落湯雞”了。只要按一下書(shū)包旁邊的雨傘鍵，書(shū)包就會(huì)自動(dòng)彈出一把特殊材料制成的超薄壓縮傘。沒(méi)用時(shí)，它就會(huì)壓縮成餅干大小，打開(kāi)時(shí)，撐一個(gè)小朋友綽綽有余。是不是很有創(chuàng)意?
同學(xué)們，我的創(chuàng)意書(shū)包你喜歡嗎?我要努力學(xué)習(xí)，讓我的創(chuàng)意書(shū)包早日問(wèn)世。
關(guān)于書(shū)包和文具盒的品質(zhì)的作文500字(篇十)
這只書(shū)包外形很漂亮，通體是粉紅色的，書(shū)包的正前方有一個(gè)大大的KITTY貓圖案，貓頭上系著一個(gè)粉底白點(diǎn)的蝴蝶結(jié)，兩只黑亮的眼睛，嘴角各有三撇小胡子，可愛(ài)極了。書(shū)包上面印著“HELLO KITTY”的英文單詞，這就是貓咪的大名。
書(shū)包有一個(gè)大大的肚子，里面裝著各式各樣的書(shū)本：語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)、英語(yǔ)書(shū)，還有許多教輔材料和作業(yè)簿……前面有一個(gè)小一點(diǎn)的肚子，拉開(kāi)拉鏈，你會(huì)看到里面裝著一些小東西，如跳繩、字典、紅領(lǐng)巾等，有時(shí)會(huì)有些雜亂，媽媽看到了就會(huì)批評(píng)我。還有一個(gè)最小最小的口袋，拉鏈就在KITTY貓的頭頂，里面裝著我的文具袋。你們看，我的書(shū)包可真是一個(gè)“啤酒肚”呀！背起它來(lái)沉甸甸的，真有些吃力。
我的書(shū)包還像一個(gè)家，里面的書(shū)本文具就是家里的成員，每一位都不可缺少。晚上臨睡前，我把它整理好放在書(shū)桌旁，書(shū)包就安靜地守護(hù)著“家庭成員”，里面的文具也和我一樣呼呼大睡。早晨上學(xué)時(shí)，我快速地背上書(shū)包，迎著朝陽(yáng)去學(xué)校。
我喜歡我的KITTY貓書(shū)包，它是我形影不離的好伙伴，陪伴我一路讀書(shū)與成長(zhǎng)！
關(guān)于書(shū)包和文具盒的品質(zhì)的作文500字(篇十一)
話說(shuō)我那已經(jīng)背了N年，修理了N次的書(shū)包終于有一天不堪重負(fù)，慘烈地“犧牲”了。仔細(xì)瞧瞧，它還真可憐，顏色早已分辨不出來(lái)，拉鏈象狗啃過(guò)一般參差不齊，也不知我平時(shí)是怎么把它拉上去的。最慘的是背帶，到處都是裂開(kāi)的痕跡，差點(diǎn)就要成“千絲萬(wàn)縷”了。唉，我有點(diǎn)戀戀不舍地把爛掉的書(shū)包扔進(jìn)垃圾桶，心想，等會(huì)去買個(gè)新書(shū)包，買回來(lái)一定好好愛(ài)惜，怎么說(shuō)也是小學(xué)生活中最后一次買書(shū)包了。
在眾多的書(shū)包堆里，我不但沒(méi)有眼花?亂，反而一眼就看中了它，無(wú)論是顏色、款式，還是質(zhì)地，甚至是氣質(zhì)，都感覺(jué)跟我是那么的合拍。尤其要稱贊一下是它的面料，光滑又柔軟，摸上去還有一點(diǎn)點(diǎn)暖暖的感覺(jué)，就像摸到人的皮膚一樣。和別的書(shū)包相比，它簡(jiǎn)直是鶴立雞群，卓爾不凡。我立馬讓老媽付款，簡(jiǎn)直象搶一樣迫不及待地背著它回家。
怪事，就從這天開(kāi)始了。
首先，得說(shuō)說(shuō)我這人的習(xí)性，第一是懶，第二是懶，第三還是懶。包括睡懶覺(jué)、懶得收拾書(shū)桌、懶得準(zhǔn)備當(dāng)天的書(shū)本等等，一般來(lái)說(shuō)，我的書(shū)包是都是超負(fù)荷承載的，因?yàn)槲野阉幸玫臅?shū)本全部扔在里面，才懶得天天去清理，反正今天不用明天要用，明天不用說(shuō)不定后天還要用呢！可是自打這書(shū)包買回來(lái)后，情況就大不一樣了。每天早上起來(lái)，書(shū)桌、書(shū)包都是整整齊齊的，該帶的書(shū)本一樣不多，不需用的東西一樣沒(méi)有。奇怪了，難道是老媽“善心大發(fā)”天天幫我收拾？想想不可能啊，老媽向來(lái)不能容忍我這些壞習(xí)慣。
關(guān)于書(shū)包和文具盒的品質(zhì)的作文500字(篇十二)
你們猜一猜，我的寶貝是什么？對(duì)了，就是“書(shū)包”。讓我們一起來(lái)瞧一瞧吧。
書(shū)包里面非常大，有一個(gè)隔板。里面也是粉色，但它和外面不一樣，里面有一些地方是白色的，還有一個(gè)彈簧隔，可以裝小書(shū)，下面硬硬的，是個(gè)板子，可以避免書(shū)褶皺。
書(shū)包里面可以裝許多東西。小兜兜可以裝學(xué)生證和紅領(lǐng)巾，但是它太小了，我一般不用它來(lái)裝東西。大的地方可以裝書(shū)本等。書(shū)是這樣放的：大的可以放練習(xí)冊(cè)等大一點(diǎn)的書(shū)本，從大到小，練習(xí)冊(cè)放完后，開(kāi)始放語(yǔ)、數(shù)、英的課本。如果按從大到小的順序來(lái)排，會(huì)顯得井井有條，看著都讓人感到舒服。
有個(gè)舒服的書(shū)包很好。有一次我原來(lái)的舊書(shū)包太小了，裝的東西有些多，一會(huì)兒舊書(shū)包就破了。這可怎么辦呀？我想到了我的新書(shū)包，把書(shū)本一本一本從舊書(shū)包里掏出來(lái)放到新書(shū)包里，裝完還能再裝幾本書(shū)，我開(kāi)心地笑了。
不過(guò)有個(gè)大書(shū)包也很煩惱。有一次，我背太多東西去上學(xué)，結(jié)果下午回來(lái)后，我腰酸背痛。照了照鏡子，我的背果然比以前駝了一點(diǎn)。我大吃一驚，這可怎么辦呀？我才背書(shū)包背了沒(méi)幾天，背就這樣駝，要是每天都這樣背，上完學(xué)，我不就成了駝背老太婆了嗎？這可不行。我拿來(lái)兩塊木板交叉成“十”字形，把它鉤到背上。聽(tīng)媽媽說(shuō)，如果每天這樣，背就不會(huì)駝了。這下我可放心了。
書(shū)包陪我度過(guò)許多快樂(lè)的時(shí)光，我愛(ài)我的書(shū)包。
關(guān)于書(shū)包和文具盒的品質(zhì)的作文500字(篇十三)
1鉛筆盒我有一個(gè)小鉛筆盒。小鉛筆盒對(duì)別人來(lái)說(shuō)是那么普通，對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是那么特別。
看起來(lái)很普通。它們也用來(lái)裝筆。它是一個(gè)長(zhǎng)方形，上面有一個(gè)大紅色和一個(gè)“鮑國(guó)特別攻擊”的圖案。打開(kāi)蓋子，一樓有乘法表，二樓空間更大，可以放很多文具。
雖然這個(gè)文具盒的外觀和其他文具沒(méi)有什么不同，但是它的意義非常特殊。
這個(gè)鉛筆盒是我在初三上學(xué)期期末考試中取得好成績(jī)后，劉老師給我的。不僅僅代表成績(jī)，它似乎無(wú)時(shí)無(wú)刻不在告訴我:一定要不懈努力，爭(zhēng)取以后有更好的學(xué)習(xí)成績(jī)，永不止步的向前跑，做好了以后做得更好，最好是超越更好。
學(xué)校在兒童村組織兒童捐款活動(dòng)時(shí)想到了這個(gè)鉛筆盒。準(zhǔn)備捐出這個(gè)鉛筆盒的時(shí)候，我猶豫了一下，左看右看，拿起來(lái)放下。最后我鼓起勇氣，但是因?yàn)橛X(jué)得對(duì)我來(lái)說(shuō)太特殊了，所以沒(méi)有捐，所以決定帶10塊錢的壓歲錢去學(xué)校。
我喜歡我的特殊鉛筆盒。
我喜歡我的鉛筆盒。我有一個(gè)漂亮的鉛筆盒。是我高二的時(shí)候爸爸媽媽送給我的開(kāi)學(xué)禮物。
我的鉛筆盒是長(zhǎng)方形的，迪士尼里有米奇，米妮，唐老鴨。米奇托著臉頰和腿，唐納德翹著屁股，讓人覺(jué)得可笑。我的鉛筆盒分為兩層。最上面一層是用來(lái)裝鉛筆的。每支鉛筆都有一個(gè)固定的小蓋子，這使得鉛筆有了自己的家。一把尺子在下層。我的橡皮擦單獨(dú)放在鉛筆盒右邊的小盒子里，再也不會(huì)被鉛筆弄臟了。
別看我的文具盒，小，但功能不小。它可以整理和放置我的文具。這樣我就很方便找到了。
米奇是我最喜歡的卡通人物。喜歡它的幽默可愛(ài)調(diào)皮。我鉛筆盒上的淺藍(lán)色也是我的最愛(ài)。淺藍(lán)色的年份看起來(lái)很清爽舒服。我愛(ài)我的鉛筆盒，我喜歡它的顏色、設(shè)計(jì)和用途！
多功能文具盒有人喜歡彩色的文具盒，有人喜歡漂亮的文具盒，但我喜歡我的多功能文具盒。
我的多功能鉛筆盒是我叔叔給我的。文具盒長(zhǎng)約24厘米，寬約10厘米。它看起來(lái)像一輛漂亮的汽車。“車”的后備箱旁邊有個(gè)小按鈕。只需輕輕按下后備箱，打開(kāi)一個(gè)小孔，就是卷筆刀。再按一下行李箱，它就會(huì)打開(kāi)。削鉛筆的時(shí)候會(huì)留下劃痕。把這些倒出來(lái)，再按一次，就自動(dòng)關(guān)閉了。鉛筆盒分為三層。第一層是尺子和橡皮。二樓是圓珠筆等...三樓是水彩筆。
一天晚上，我在床上睡覺(jué)的時(shí)候，“突然”聽(tīng)到有人在說(shuō)話，離我很近。我環(huán)顧四周，看到鋼筆、橡皮和水彩在爭(zhēng)吵。
“突然間，”筆叫道，“我做出了最大的貢獻(xiàn)。”小主人每天都需要我。“誰(shuí)說(shuō)小師傅不需要我寫(xiě)錯(cuò)別字？”橡皮說(shuō)。水彩筆上寫(xiě)著:“小主不要我畫(huà)。”。在文具盒邊上，他說(shuō):“大家都有貢獻(xiàn)，不要給小師傅吵了。
“老虎，老虎起床了。媽媽打電話來(lái)了。我醒了，把這件事告訴了媽媽。媽媽笑著說(shuō)起床吃早飯...
我的鉛筆盒我有一個(gè)可愛(ài)的鉛筆盒，是我媽媽的朋友給我的，我很喜歡。
我的鉛筆盒是長(zhǎng)方形的；顏色是淺藍(lán)色。盒子的蓋子上有一個(gè)可愛(ài)的小花貓，睜著眼睛看著我，衣服上增加了一些彩色的亮點(diǎn)，非常漂亮。
打開(kāi)鉛筆盒的上層。里面有一排整齊的鉛筆和一塊白色橡皮。他們是我的小幫手，還在睡覺(jué)！看文具盒下層，正面掛著一把銀鎖。如果你打開(kāi)鎖，你會(huì)看到我的鋼筆和尺子躺在床上。只要我寫(xiě)，文具盒就會(huì)叫醒我的小幫手。第一，我的鉛筆出來(lái)了，我用手；；輕輕地?fù)炱饋?lái)，不一會(huì)兒，一個(gè)工整的字寫(xiě)了出來(lái)。只要我寫(xiě)錯(cuò)了字，橡皮擦就從鉛筆盒里跳出來(lái)，我擦三四遍，錯(cuò)的字很快就消失了。只要我劃批畫(huà)框的時(shí)候身體伸直跑出去，我就拿起尺子一個(gè)一個(gè)的畫(huà)批畫(huà)框。我看了看我的作業(yè)和鉛筆盒。我說(shuō)不出我有多感激他們。
我的鉛筆盒對(duì)我多好啊！我一定要向他無(wú)私奉獻(xiàn)學(xué)習(xí)！
精致的鉛筆盒我有一個(gè)精致的鉛筆盒。它是長(zhǎng)方形的，由鐵皮制成。文具盒頂部有一層布，用來(lái)保護(hù)文具盒。上面有奇妙的圖案。是一只小兔子坐在月亮上看風(fēng)景！打開(kāi)鉛筆盒，看到里面的課程表，鉛筆，橡皮擦，尺子。鉛筆盒分為兩層。我會(huì)把文具盒里面整理的很整齊。
我很喜歡我的鉛筆盒，因?yàn)樗俏业暮门笥眩看巫鲎鳂I(yè)它都會(huì)陪著我。現(xiàn)在，鉛筆盒又舊又生銹了。但是，我還是像以前一樣喜歡，喜歡。我甚至不想扔掉它。
真的很喜歡！
這個(gè)文具盒不是鐵皮或者塑料做的，是帆布做的，整體是黑色的。鉛筆盒正面印著一個(gè)帥氣的米奇(MiChael)。他戴著旱冰鞋帽，手上戴著帆布手套，腳上穿著旱冰鞋，滑得很流暢。旁邊印著“米奇”兩個(gè)字，看起來(lái)像是一個(gè)很時(shí)尚的手袋。有兩個(gè)大口袋，每個(gè)都有一個(gè)小口袋。一個(gè)大口袋用拉鏈拉，一個(gè)用AB膠帶粘。第一個(gè)大口袋里有三條固定筆的松緊帶。有三支我不常用的鋼筆。我的尺子和修正帶在大口袋里，我常用的三支鋼筆在小口袋里，其中兩支是我的好朋友萬(wàn)永健。我另一個(gè)口袋里有一支圓珠筆芯，兩個(gè)中性筆芯和一盒鉛筆芯。小口袋是透明的。里面有兩個(gè)折疊的口袋，一個(gè)放我的名片，另一個(gè)放我的概念筆記。它是我的“文具管理員”，讓我的學(xué)習(xí)工具保持良好的秩序。我很喜歡。
這個(gè)鉛筆盒也是我的學(xué)習(xí)助手。我寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候，它會(huì)讓哥哥幫我擦掉錯(cuò)字；當(dāng)我想畫(huà)線的時(shí)候，它會(huì)讓我的尺子哥哥幫我畫(huà)線直；當(dāng)我的筆寫(xiě)不出來(lái)的時(shí)候，它會(huì)讓筆芯姐姐給我填……我一刻也離不開(kāi)它，它讓我的學(xué)習(xí)得心應(yīng)手，是我真正的好幫手。