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    老師課堂趣事作文300字(精選9篇)

    發布時間:2023-03-30 15:39:10閱讀量:762

    老師課堂趣事作文300字 第一篇

    記得在讀初二時,我前面坐著兩位男生,這兩個家伙從不聽課,上課不是吃零食就是睡大覺。可能是他們東西吃得太多,營養過剩的緣故,上課老放屁,故美其名曰“屁王”。更可笑的是,他們總是不約而同,“雙炮齊鳴”。這兩個家伙非常的可惡,好像約好了似的,兩個一起翹起屁股朝我們放,每到這時,我和同桌就連忙厭惡地捂住鼻子。

    成天忍受這個倒也算了,我還當了一次替罪羊呢。在一次語文課上,這兩個家伙正呼呼大睡,我剛好低頭做筆記,突然,有一東西砸到我頭上來,我的第一反應就是大罵:“是哪個混蛋扔的!”那時我以經忘了有老師在上課了。頓時,全班同學哈哈大笑,我還沒反應過來呢。抬頭一看,只見老師一臉的尷尬,原來是老師要扔他們兩個睡蟲的,但由于老師“槍”法不準,我成了犧牲品。霎時,我的臉通紅,我還是第一次當眾罵老師呢。

    事隔多年,我仍然記憶猶新,回想起來,覺得挺有趣的。

    老師課堂趣事作文300字 第二篇

    今天,我們班發生了一件有趣的事。

    上午第三節語文課,我們正在讀生字,讀到“收拾”的時候,我們把“拾”字的拼音讀成了“shou”。真奇怪,我們全班都讀錯了,居然還讀得很整齊。老師馬上打斷我們的朗讀,很生氣地說:“沒有長眼睛啊!”我們都愣住了,發現讀錯啦!這時楊小文脫口而出,聲音可響亮了“沒有。”我們聽了都哄堂大笑,連老師都笑了起來。楊小文覺得很害羞,把頭埋在桌子上,我覺得他也一定在笑。老師說:“別笑了,再笑課都上不成啦!”但是我們還是忍不住要笑。老師沒辦法只好讓我們自習,這堂課我們覺得很高興。

    下課了,一想到這件事,我就忍不住想笑。我覺得楊小文是把老師說的'話聽成是“有沒有拼音”的意思,才會有這樣的回答,造成課堂上出現的笑話。通過這件事,我覺得在上課的時候千萬不要太大意了,不然還會出現這樣類似的笑話。

    老師課堂趣事作文300字 第三篇

    周五的晚上,我到老武原中學學畫畫。

    下半節課的時候,我們正在專心致志地畫畫。突然,聽到一個很膽小的男孩“啊”地叫了一聲。原來教室里飛進來了一只黃蝴蝶。我們都停下了筆,看著蝴蝶在教室里飛了一圈,然后從窗口費了出去,于是我們又安靜了下來。可是,不到一分鐘,蝴蝶又飛了進來,而且還帶了一只白蝴蝶。這兩只蝴蝶在教室里飛來飛去,我們都沒心思畫畫了。有的同學看到蝴蝶飛到他面前了就躲在桌子底下;有的索性跑到了教室外面。一會兒,白蝴蝶飛走了,可一會兒它又回來了,并帶了另一只很大的黃蝴蝶。看到三只蝴蝶在教室里圍著我們轉,同學們嚇得躲來躲去,教室里一片混亂。老師見了,說:“不就是三只蝴蝶嘛,有什么可怕的,專心畫畫,就看不見了。”沒想到老師剛說完,蝴蝶偏偏停在了老師背上。一個同學大喊道:“老師,蝴蝶停在你背上了。”老師一聽,立刻亂動起來,想把蝴蝶弄走,可蝴蝶就不走。我們哈哈大笑起來。

    接下來,我們一邊看著蝴蝶,一邊畫畫。下課鈴聲終于響了,我們大喊著“救命啊”沖出了教室。

    今天的素描課真有趣啊!

    老師課堂趣事作文300字 第四篇

    星期五下午,該我們組值日。我看到有的同學干得懶洋洋的,就想起了一招兒。可是怎樣做才能像真的呢?對,有啦,我故意大聲說了一聲:“我去掃外邊的走廊。”拿著答帚剛剛走出教室門兒,我突然轉身過來,壓低聲音,用急促的語氣說:“老師來了!”這一下,全組同學都迅速大干起來,有的說:“不好,老師來了!”有的說:“老師來了,還不快干!”有的同學雖然沒有說話,但額頭上卻冒出了冷汗……

    不一會兒,所有的活都干完了,但仍然不見老師的影子。平時最愛耍脾氣的鄧燁開始對我“興師問罪’少:“陳育嘉,你說老師來了,怎么到現在還沒來?”我一看大事不妙,提起書包邊向外面走邊說:“其實我是在騙你們呢!”他們一聽,“好啊你,陳育嘉,你竟敢騙我們,看我們怎么收拾你!”說著便向我圍過來,我呢,有備無患,跑為上策,提著書包一溜煙兒地跑回了家……

    老師課堂趣事作文300字 第五篇

    “今天下午第一節課是?”午間休息時我向同桌問道,“不是大家最喜愛的隊課嗎?”我看了看手表,快上課了,我們趕忙走進教室在座位上等待老師來上課。

    隨著“叮鈴鈴”的上課鈴聲,隊課開始了,今天的小老師是班里最會說的包涵同學和季喆同學。只見他們走上講臺,清了清嗓子對大家說:“今天我們的隊課講的是關于少先隊的知識。”小老師先放起了隊歌的音樂,伴隨著音樂聲,小老師帶領著大家一起唱起了隊歌。接下來,是介紹少先隊知識的時間,給我印象深刻的是隊徽的介紹和紅領巾的介紹。隊徽和紅領巾都是少先隊員的標志。隊徽是由星星和火炬構成,在太陽下閃爍著光芒和熱量,是象征著團結的標志。紅領巾是五星紅旗的一角,是革命先烈用鮮血染紅的。1922年2月13日,世界上第一個少先隊組織在蘇聯莫斯科誕生了。在一次接受新隊員的大會上,一位先進女工把自己的紅色三角頭巾解下來系在少先隊員的脖子上,紅領巾就這樣誕生了。

    介紹完少先隊知識后,主持人給我們看了祖國國慶升國旗儀式和閱兵式,當我們看到解放軍叔叔們踏著整齊的步伐向我們展示軍人的風采時,我想做為祖國的少先隊員,我們要好好學習,誠實守信,積極鍛煉,成為祖國的好棟梁。

    老師課堂趣事作文300字 第六篇

    起立。班上(長)下口令,全班齊刷刷地站了起來,深深地給歷史老師鞠躬。

    歷史老師王老師大步流星地走上講臺,放下課本,翻開書,抬起頭,又輕輕地把眼鏡扶正,嚴肅地說:同學們,今天我們來學習火燒圓明園,請同學們打開(課本,翻到)第58頁。同學們認真地翻著書。

    這時教室后面(傳)來了一個聲音,同學們仔細地聽,只聽見呼呼的鼾聲,同學們向后一看,只見賈聰明側著身子趴在桌子上,嘴角還向下流著口水,睡的(得)正香。

    賈聰明你給我站起來,上課你還敢睡覺。老師生氣地說,他一手扶著桌子,一手指著賈聰明,眉毛倒豎,眼睛瞪的溜圓,像一頭憤怒的公牛。

    發生什么事了?賈聰明心里想,整個人像彈簧一樣彈起,趕快用袖子抹了抹口水,眼睛瞪得圓圓的,一臉茫然地說:沒睡,沒睡,就是趴一會兒。

    你沒睡,說圓明園是誰燒的,快說呀!老師大聲說。他直起身子,眼瞇著,嘴角微微上揚。頓時全班的目光都轉向了賈聰明。

    不不是我燒的呀。賈聰明身體向后傾,兩手不停地擺著,眉毛耷拉著,兩眼無光,一臉受冤枉的樣子。

    老師生氣了,眉峰一挑,眼睛瞪得溜圓,鼻子都氣歪了,活像一頭憤怒的公牛,看我今天不得把你家長請來!

    老師課堂趣事作文300字 第七篇

    今天下午,讓我想想是什么課呢?啊哈!是語文課。

    “叮叮叮”,不一會兒,上課了,我拿出語文書,翻到三十二面,認真的看起來。同學們都玩起來,還有的在講桌上玩,這些人真是膽大包天。他們絲毫感覺不到老師馬上要到戰場。

    “咚咚”,不好!我聽見了老師的腳步聲了,可那些家伙還沉浸在自己世界中。語文老師進來了,正好看見王同學在講臺上跳來跳去,老師瞬間變了臉色,氣勢洶洶地說道:“王同學,你是吃了熊心豹子膽嗎?給我站起來!”同學們“哈哈”笑起來,老師一回頭,說:“笑什么笑!趕緊把書翻到第三十二面!”我被嚇得魂都散了。

    同學們紛紛打開書,這時同桌歪過頭來問我:“鄭黃菲,語文老師真是又嚴厲又嚇人!”我沒有理他。老師聽到了拿起棍子“啪啪”,拍了兩下桌子。“胡同學。”老師點起我同桌的名字,胡同學他整個人一抖,哆哆嗦嗦地站了起來。老師向我們走過來,對著胡俊說:“上課認真點!”

    哎,老師生氣真可怕,不過老師不兇點也治不住這些熊孩子啊。瞧!同學們都安靜下來,認認真真地聽老師講課了。

    老師課堂趣事作文300字 第八篇

    今天很倒霉呀!

    這件事要從頭說起。在上午第二節課大課間,就因為我貪玩,把時間忘啦!等我回過頭來才想起要上課啦,讓我趕快往樓上跑。我的教室在四樓,讓我以9秒69的速度飛奔到了教室前門的門口(速度快吧),可沒想到一個人早已坐在講臺上。急得我滿頭大汗,這要是闖進去不被罵個狗血淋頭才怪。也別說,我急中生智。一邊想著一邊向后門徘徊。嘿嘿,我給他來個出其不意,悄悄的打開后門佝僂著腰像我的位置跑去。跑到一半,一個熟悉的紅色身影“映入”眼簾,我靠,原來是老師,只見她滿臉怒容,恨不得把我生吞活剝啦!我只好滿臉堆笑地回應老師,可老師并不領情,陰沉著說:“某某某,你出來一下!”我只好尾隨他而去。可是我很納悶,怎么老師走的那么快。剛才還在講臺上,怎么這么快就到后面拉,難道他練過“鐵掌水上漂”?我下意識地又往講臺上看了一眼——物理老師坐在那里,可是物理老師和我們班主任身高不一樣啊,再仔細看一眼,原來如此。他也穿著一件紅羽絨服,和我們老是穿的一模一樣。唉,都是紅羽絨服惹的禍呀。

    沒辦法,只能服從老師的懲罰啦!自己的腳顫抖的想門外走去……

    歡樂課堂05-31

    秋游趣事11-09

    老家趣事09-02

    課堂直播間03-21

    有趣的課堂05-16

    西溪趣事11-09

    端午趣事兒06-14

    老師課堂趣事作文300字 第九篇

    昨天,老師帶我們在課堂上做了幾個翻盤子的游戲。

    其中一個翻盤子游戲是這樣的:老師拿出一大堆盤子,盤子正面有1——10個圓形的點。這些點有紅和藍兩種顏色,分布在不同的地方。老師把盤子翻一周,讓我們說出盤子上的點數,誰說的最快就可以獲得這個盤子,最后看誰的盤子多。

    一開始,我一直落后,人家都獲得了兩個盤子,我還一個盤子也沒有。當時我心里非常慌,不知如何是好。后來我靜下心來想:怎么才能獲得盤子呢?我突然想到以前我學過的“一目三行”速讀法,在這里估計能用上吧!我決定試一試。沒想到這個辦法還真有效,速讀法讓我的的盤子個數突飛猛進。不一會兒,我就超出其他同學十個盤子之多,最后,我以巨大的優勢取得了勝利!

    這個游戲練習了十以內的加法口算,同時還鍛煉了記憶能力,真好玩啊!

    課堂趣事01-31

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