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    驚喜的地圖作文(精選5篇)

    發布時間:2022-10-23 14:24:10閱讀量:162

    驚喜的地圖作文(篇一)

    面對恩施地圖時,那些俊美的山水,那些如土家包谷酒一般醇香厚實的土家文化,那些古老悠久的民族風情,都如燦爛的花朵一般在我眼前美麗綻放。

    面對恩施地圖,我的目光在那些山巒溪水間流連,心情怡然。

    梭布埡石林間,四周綠樹環繞,群峰競美,各種奇巖怪石遍布其間,有的似蒼鷹昂頭望月,有的似仙女飛往天際回眸一笑,有的似春季百花綻放各自爭美,有的婀娜多姿,有的又崢嶸雄奇……石林邊緣有一條地縫,迂回曲折,猶如迷宮一般神秘莫測,在地縫間穿行,天際僅藍天一線,耳邊泉水淙淙。整個石林,千姿百態,風情萬種,令人嘆為觀止。

    神龍溪,一條從神龍架莽莽青山之中發源的溪流,溪水清冽明凈,水面倒映著青峰竹影,山峰奇峻,郁郁蔥蔥。人乘舟在其間漂流,呼吸著清新的空氣,心凈如洗。其間格外幽靜,偶爾可聞幾聲不知名的鳥叫,或幾聲纖夫號子,使人有一種流連忘返,遠離塵世喧囂的感覺。

    面對恩施地圖時,古老的土苗文化,如一枝枝芬芳撲鼻的奇葩在俊美的山水畫卷里大展異彩。“妹娃兒要過河,是哪個來推我嘛……”一曲龍船調唱響了大江南北,唱響了維也納金色大廳,她將土苗的文化完美地展現在世人面前;撒葉兒嗬,登上青歌賽的舞臺,他跳出了雄健勇猛的陽剛氣,跳出了生生不息的民族魂,詮釋出土家人對生命的熱愛;哭嫁歌憶念和感激父母養育之恩,敘述著與親人難分難舍之情,用獨特的感恩方式,迎接即將到來的新生活……

    面對恩施地圖時,還有那淳樸的民族風情撲面而來,彰顯著一個古老民族對生活的熱愛,對人生對自然的深度思索:

    三月過社時,家家必備春宴掃墓,或全族聚群宴,儀式隆重,場面熱烈,家家戶戶樂此不疲。這是土家人對春的希望,對生活的熱愛。

    每到農歷七月十二,土家的年輕兒女們便著盛裝在梭布埡石林約會,這就是有“東方情人節”之稱的女兒會,每到這時這些年輕的男男女女們對唱山歌,互遞信物,站在石林上欣賞著美麗的風景,感受彼此的愛。

    面對恩施地圖時,我的眼睛不知疲倦,那些曾養育我們世世代代的包谷飯,合渣湯,那些祖祖輩輩生活的吊腳樓,風雨橋,那些描繪我們民族風情的西蘭卡普,南堂燈儺(nuó)柳……無不見證了我們恩施土苗文化的魅力。

    合上恩施地圖,合不上的是我對家鄉的熱愛,家鄉的民族文化需要我們去傳承,家鄉的'悠久歷史需要我們來續寫,讓我們共同祝愿家鄉的明天會更好!

    驚喜的地圖作文(篇二)

    我的家鄉舟山盛產海鮮。在眾多的“海的味道”中,我最喜歡的是紅膏嗆蟹。春節時,那一盤紅膏嗆蟹是最受矚目的年菜,它犒勞著辛勞一年的人們。

    嗆蟹,也稱為熗蟹,但我們家鄉人還是喜歡說成“嗆蟹”,因為“嗆”字更生動地表現了把咸味逼進去的意味。聽爺爺說,我們舟山一帶一直盛產梭子蟹。但因為很早以前沒有冰塊等保鮮措施,捕撈上來的那么多蟹無法保鮮,漁民們就把它們放進甕里,撒上鹽,以防變質。過一段時間撈出來一嘗,竟無比美味。從此,嗆蟹就成了家鄉的一道招牌菜。“一大把梭子蟹,一大把鹽,一個大甕,幾十個天。”嗆蟹的制作方法在漁民口中世代相傳。

    家鄉人喜歡年前腌制紅膏嗆蟹。腌制最講究的是時間,時間過長會過咸,口感發澀;過短,又會導致蟹肉太淡、發腥。隨著時代的變遷,嗆蟹的制作也有了變化。奶奶的制作方法就和媽媽的不同!奶奶用的是傳統的老方法:選擇脂膏肥美的梭子雌蟹,用水洗凈,背朝下放入小缸內,壓上石頭。鹽水按一定比例調配,沒過蟹體。最后扎緊封口,置于陰涼處存放。媽媽在奶奶的基礎上有了改良:把活的梭子蟹放入冰箱速凍后取出,放入兩斤水一斤鹽配比的鹵水中,然后滴上一點燒酒。浸泡的時間決定嗆蟹的味道,媽媽一般在浸泡10個小時后取出,再放入冰箱速凍。這樣制成的嗆蟹咸淡適宜、鮮甜可口。

    剛做好的嗆蟹全身灰白,只有在關節處有紫色斑點。剝開蟹殼,紅澄澄的膏,真叫人驚喜。夾一撮紅膏,蘸些醋,送入口中,那種紅膏嗆蟹獨有的味道絕對讓人大飽口?!t膏入口即化,卻有一股鮮甜味仍在口中回蕩。

    要是這嗆蟹是剛從冰箱里拿出來的,青殼上覆有一層薄霜,剝開蟹殼,去除腮,將它切成兩半,再小心地切成一小塊一小塊,盛入白瓷冷盤中。無需用西蘭花和雕花蘿卜裝飾,光那肥美潔白的蟹肉、紅彤彤的軟膏黃就足以挑逗人的味蕾了。那嫩白飽滿的、透明果凍狀的蟹肉,閃耀著玉石般的光澤,肉質鮮美異常。再細聞,蟹肉特有的鮮香在空中彌漫,讓人不禁要吮吸手上的殘汁。

    我特別喜歡把蟹膏和白米飯混在一起吃,那味道真是妙不可言,白米飯可以多吃一碗呢!每次吃紅膏嗆蟹,蟹殼的紅膏非我莫屬!

    驚喜的地圖作文(篇三)

    在暑假的夏令營里,最令我難忘的活動就是地圖尋寶了。

    一大早,我們在營地里集合,老師把我們分成了兩隊,給每隊的隊長發了一封絕密信,并給每人發了一張尋寶地圖。我們打開信一看,啊!里面一共有四個任務,首先任務一是在田邊的白塔旁合一張影,哈哈!這個簡單!我們快速地跑到了那個白塔旁,讓家長幫我們合了一張影就好了。于是我們圓滿地完成了第一個任務。

    第二個任務在田中找出一支帶羽毛的箭。我心想:這可得好好考驗考驗我們的眼力了。我們看了一下地圖,看到這個箭是在一個燈旁邊,于是我們便跑到了燈旁邊,可是這里什么也沒有,只有成片的玉米。這玉米和人一樣高,而且風一吹玉米就會在空中跳舞,弄得我們眼花繚亂。帶羽毛的箭到底藏在哪兒呢?于是我們決定分工行動,有的趴在地上找,有的用樹枝把玉米掰開,有的甚至走進玉米地里去找。能找的地方都找遍了,可還是什么都沒有。漸漸地,半個小時過去了,還是一無所獲。我們都泄氣了,耷拉著腦袋,臉上露出一副沉重的表情??删驮谶@時,只聽一個聲音說:我找到了,在這里!只見一個男生從密密麻麻的田里揪出了一支箭,這箭長得和玉米桿很像,怪不得我們都找不到呢!我們高興得一蹦三尺高。

    我們繼續往下看,第三個任務在一棵樹旁找到一條不會動的魚。我們趕快跑到了那棵樹旁,可是什么也沒有。這時一個男生發現了,原來是一條木頭做的假魚啊,又通關了。

    最后一項是學幾句納西語。我心想:完蛋了,這個必須得問會納西語的人,可是哪有人?。∥覀冿w奔到了終點那里,幸運的是,一位老爺爺剛好坐在終點附近,試試唄!萬一他又懂中文又懂納西語呢?我們還真猜準了,他耐心地教了我們三個詞:魚、釣魚和吃飯,我們很快就學會了,便謝過這位老爺爺,回到了終點。

    我們在終點坐了一會兒,另一個隊才慢慢地走了過來,很顯然,他們還不會納西語呢!于是老師表揚了我們,我們頓時歡呼起來,手舞足蹈。在這時,我也明白了一個道理:只要團結,就能成功!

    驚喜的地圖作文(篇四)

    做人,如作文,難!

    我向來不以最壞的惡意來推測我們的同學的,不過自從我的卡丟了后,我終于發火了,是針對我那些可愛的同學們的,我自上高中以來,我已丟了3張卡。不是我氣憤不還我卡,實在無法聯系我,我也無話可說,但這回我可是把我的聯系方法都清楚的寫上了,可是終于沒能等來同學善意的一笑,我堅持沒去掛失,我就想,這位同學也許暫時缺錢,就當我謝他的吧?可是這位有良心的同學卻忘了自己的初衷,來到這個世界的目的就是答謝世界的吧如若我撿到這位同學的卡,用完它,然后丟掉,同學?你配么?

    做人,如果這么自私,恐怕難以立足吧?

    我想,人一下地,就有他自己的地圖吧。壞人?好人?本就沒定論的

    我有我的世界地圖

    我是一個人,一直以來就呆在我的懸崖上,那上有許多繩,不知長短,我要到谷底去,我卻不知道路線,我需要我的世界地圖,可是終于有人用些尖刻的言語,強硬的手段來或慫恿或逼迫,來讓我迷路,我不知道他作為一個人是不是成功的,因為他實在沒有的機會來實現自己的理想,我始終用最好的方法來消除我們之間的誤會,如果是人的話,都已經贏的一塌糊涂了

    我用一個最笨的方法去描繪出我的地圖,我用一直嘗試每一根繩子,可是有許多的垃圾在底下等我下去,每到我到下面時都是一個更深的泥潭,我不知我要試到何時才能真的來到我的谷地,每次狼狽回去的時候卻有另一個人在等我給我下一次的方案,我就是仗著我的青春來尋

    我要世界地圖,我的

    有許多人給我一張現成的地圖,那確實美麗的谷地

    不過,這樣不叫我的

    是他的,不是我的

    即使那十分美麗的谷地,依舊沒有任何的誘惑

    畢竟不是我自己的

    有那么多的荊棘有如何,有那么多的災難有如何

    我有我的世界,我的地圖,就是那個同學不還我的卡,我也知會他沒有地圖,不算是一個有智慧的人

    我努力地改變我的方法,

    不改我的初衷

    我感激他人,答謝他人,不要什么

    要世界,要地圖

    同學,你迷路了,好好尋找你自己的路線,別管他人任何不公平的言語,行為

    我需要你們的幫助,尋找路線的基礎__就是不傷害他人

    地圖,就在我的眼前?!

    驚喜的地圖作文(篇五)

    一次經歷,一個想法會把人引入天堂,也會讓人墮入地獄。這其中的差別是由每個人內在的認知地圖所決定的,且看我們如何繪制心靈地圖。

    從把父母當作最神奇的智者,到現在成為他們的依靠,走過人生十幾年或幾十年的歷程后,每個人逐漸都有一套屬于自己的對世界的認知地圖,深藏在潛意識或意識中,使我們可以在事情發生是按圖索驥。

    有人說,一個人十八歲之前有極強的可塑性。那么換言之,十八歲后,當生理的成長逐于穩定的同時,心靈的成長也在逐步穩定,比如形成穩定的人格,形成一套模式化的認知方式,形成慣性十足的行為方式。這種動力定型式的發展,一方面方便了我們的工作生活,另一方面也暗示著一種僵化頑固的隱患。

    每到一個陌生的城市,總習慣買一張地圖,以便在最短的時間走最短的路找到目的地。人生也是如此,每一個人降生下來開始在內心制造屬于自己的實相,在腦海里形成對世界的標示,人類透過認知而制造了心靈地圖。這期間,會有父母,老師,朋友等各種人的影響與幫助,因此這影響可能是正面的,也難免是負面的,也正因為如此,我們每個人的人生地圖都難以成為最標準的地圖。

    是的,心靈地圖更多地有益于我們的生存,寶貴的人生經驗,幾代的文化傳承對后人對社會都是一筆寶貴的財富。但認知治療中講,當凡事絕對化,以偏待全時,凡事就有可能走到歧路。就有如一張城市地圖,永遠不等于這個城市本身。城市是發展變化的,日新月異的,所以城市地圖不斷推陳出新,才能使其發揮本應有的作用。

    城市地圖可以改變,心靈地圖自然也要根據需要變化。沒有哪個人的心靈地圖是完全正確的,也沒有哪個人的心靈地圖是一勞永逸的。一千個讀者會有一千個哈姆雷特,想法的不同締造了這個豐富多彩的世界。彈性中做事,發展中做人,其間自然少不了一本可以自動變化的心靈地圖。

    讓心靈地圖如水般無定形,遇杯就成為杯的形狀,遇杯就成為杯的形狀,遇瓶就成為瓶的的形狀;遇茶就成為茶水的味道,遇糖則成為糖水的味道;遇寒為冰,遇熱為汽,充滿變化,與萬物相融。

    心靈地圖,能使你的心永不迷路。

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