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關于乒乓球活動作文18篇
關于乒乓球活動作文 第一篇
每當我拿起乒乓球拍時，我就想起了第一次參加乒乓球比賽的情景。
那是一場乒乓球比賽的總決賽，決賽雙方是我和一位四年級的大哥哥。他比我高出一頭，身體壯實，活像一頭小牛犢。這對我來說可是不利啊。比賽那天，我非常緊張，不過我想著重在參與的奧林匹克精神時，心情也就舒暢多了。
比賽開始了，他果然身手不凡，以11比3的懸殊分數取勝第一局。轉而再戰，他更加目中無人，竟然把我當成陪練員用左手打球。我將計就計，扳回一盤。
決定勝負的第三局開始了。我在衣服上用力擦了擦手心上的汗，心想：要智取。我朝對方看了一眼，只見他的球拍在抖動，我利用發球的優勢，忽而聲東擊西，忽而高低不定，一會兒吊球，一會兒躍起重扣，他累得氣喘吁吁了，高超的`球技也便沒發揮出來，讓我以3比2領先。
換發球時，他似乎看破了我的計謀，開始反攻了。揮拍一擊，球像一顆流星一樣唰地飛了過來。我一個海底撈月就將球救起。他一怔，球跑了------五個球發完了，我以7比3領先。
又到我發球了，機不可失啊。我用眼睛目測了一下距離，揮拍一擊，球直撲對方的邊界。他還在猶豫不決的時候，球已經落到了界內。就這樣四個回合過去了，我最后以11比6取勝了，我的心里有說不出的高興。
這次比賽讓我懂得了一個道理：不論做什么事情，只要有信心，有勇氣，肯動腦筋就一定可以勝利。
點評：
關于乒乓球活動作文 第二篇
今天天氣特別好，我想大概是太陽公公也想看一看今天的乒乓球比賽吧！
我早早地收拾好，穿上漂亮的衣服，背上背包，蹦蹦跳跳地走出家門。
出了家門我就直奔體育館。呼，累死我了！我邊說邊走進去。一進門我就看到有許多大哥哥大姐姐在熱身，準備著乒乓球比賽，周圍還有許多老爺爺老奶奶，我想：他們應該也是和我一樣吧來看他們比賽。
請參賽員就位！主持人的聲音從遠處傳來，因為場地小，使我覺得震耳欲聾。周圍立刻變得特別熱鬧。
A選手對戰B選手，誰將會勝利呢？讓我們一起期待！主持人說完，兩人同時拿起乒乓球拍，個個摩拳擦掌，躍躍欲試。
預備！開始！裁判也發話了。他們開始了！乒乓球在A選手手中，他把乒乓球向上一拋，右手快速朝前揮去，絲毫不差，正好擊中了乒乓球。只見他臉上露出了自豪的笑容，他覺得這一球，對手B肯定接不住，自己贏定了。沒想到，B選手也是身經百戰的老選手了，只見他的速度更快，砰，他的球拍也無誤地擊中了乒乓球，他可不像對手A選手一樣驕傲，而是更加警惕，擊出一拍后，立刻還原位置，準備接下一個球。A選手見B選手這么厲害，也不驕傲了，認真對待這一場比賽。只見他眉頭緊鎖，嘴唇緊緊閉著，目光緊緊地跟隨著乒球，啪擊中了！他又一次露出了得意的笑容。
就這樣，他倆一次又一次激烈地比拼著。終于結束了，結果B選手贏了，他雖然贏了但也沒有驕傲。A選手當然得了一個銀獎，他有點垂頭喪氣，嘴里小聲嘀咕著：早知道我就不那么驕傲了！
啊！這一場乒乓球比賽真是精彩啊！以后我還會來看的.！
關于乒乓球活動作文 第三篇
緊張的考試過去了，迎來的是豐富多彩的暑期生活。在這個暑假，爸爸媽媽一致同意讓我去打乒乓球。爸爸說打乒乓球可以強健我的體魄，還可以培養我頑強的意志力。我一聽打乒乓球有這么多的好處，想都沒想就答應了。
參加培訓班的第一天，是練動作和姿勢。教練說：”放松手臂，左臂架在胸前，右手握緊球拍，胳膊稍彎曲，不能伸直，膝蓋按身高彎曲，胳膊肘放在腰上方的位置，胳膊稍微用力，把球拍揮到左眼前的位置上，繼而又返回原位，反反復復做這個動作。”我按照教練說的話，不停地做這個動作這可讓我明白了什么叫“累”，手酸痛不說，連腿都沒有一點力氣。汗珠像一顆顆掉了線的珠子，一個勁地往下流，衣服都快擰出水來了。好累啊！我的手剛停下來準備擦擦汗時，范教練那嚴肅的聲音就傳到了我的耳畔：“趕快做，膝蓋彎曲，長那么大個兒干什么，趕快做動作一百次。”我聽了，差點沒癱倒在球臺上，沒辦法，師命難違，我只好把動作做了一百次。
接下來，教練把我叫到他跟前，給了我一個盆子，讓我撿地下的球。我高興極了，這意味我升了一級。我把球撿完滿滿一筐后，把球放到了教練的球臺上，向其他人一樣練習接球。剛開始，一盆球我只能接住一兩個，還老被球砸中，疼得哇哇直叫。第二次，我掌握了一些技巧，聽取了教練的話：不管能不能接住，一定要要做好動作。果然沒錯，我能接住半筐球了。第三次，我不僅能接到球，而且動作也很連貫。第三次，我更加熟練了。第四次，我能接住更多的球了。第五次、第六次、第七次……我接得球越來越多了，動作也越來越熟練了。
不知不覺，四個小時很快就過去了，該下課了。這是我才發現我的手臂甚至全身上下已經很累、很酸了。在回家的路上，我想真是“萬事開頭難”呀！一個看起來極其簡單的動作，練起來都這么難，那以后豈不更難？不過我一定能戰勝困難，迎接以后的挑戰！
在生活中，不僅僅是打乒乓球，做任何事情都一樣，都要有恒心、有毅力，再加上自己的努力，才能取得成功！
關于乒乓球活動作文 第四篇
星期二下午的作文課上，我們班舉行了一場別開生面的托乒乓球比賽。
老師先把我們分成9組，每組6個人，接著宣布了比賽規則：第一個同學托著乒乓球從教室后面走到講臺上，再托著球走到后面，交給第二個同學，以此循環，哪組先托完，哪組獲勝。
比賽開始。我們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。第一輪參加比賽的同學你追我趕，互不相讓。我站在旁邊看得心急如焚。
終于輪到我了。接過球和球拍，我的手禁不住有些抖。我做了個深呼吸，緊緊握住球拍。定下神，我把球放在球拍中心，托著球，小心翼翼地向前走。乒乓球像個不聽話的孩子，在球拍上直想扭著腰跳舞。因為不熟練，再加上緊張，我的手一偏，乒乓球落在地上。來不及想太多，我趕緊撿起球繼續往前趕。
謝天謂十地，我總算把球安全地交給了下面的同學，長長地出了一口氣。我們組的其他同學真爭氣，最后竟然最先完成了比賽。老師宣布我們組獲勝。這來之不易的勝利讓我們高興得大聲歡呼，擁抱在一起。
關于乒乓球活動作文 第五篇
體育課開始了，今天謝老師大發慈悲讓我們自由活動。我聽了立刻沖向了球臺（謝老師允許的）。
這邊，徐震華和汪樂涵早已開賽。只見徐震華使出他的慣用技倆――將兩手交叉，右手握拍，左手拿球，將拍往球那邊橫擦過去，同時左手一松，這樣有一定的自殺率，但一旦成功便難以抵擋。為什么呢？這種球仔細看就知道，它正在非常快速的逆時針旋轉，用普通反手挑臺一定是會將它飛出球臺，只要站在他的對角，反手擋時稍微往右控制一點就可。
汪樂涵正因為沒有防備這點，徐震華兩次發球之后打成1：1，不過他可不是吃素的，雖然沒有在發球上做文章，但是每個細節他處理得都恰到好處。兩人僵持不下，徐震華急了，便采取迂回戰術，一會兒往左打，一會兒又往右打，因為正手和反手姿勢的原因，汪樂涵每球只能回到徐震華那兒方便他打，不經意間，我看到時徐震華已經露出陰謀得逞的笑容。
再看汪樂涵，卻也是面不該色，像個運籌帷幄的軍師一樣從容。他擅長正手，這不，他又打出一球，球速極快，徐震華迅速后退，將球挑了起來，戰局有了根本的轉機。他這么做就好像二虎相斗，一虎躲過敵方對自己腹部的襲擊，卻將頸窩暴露在敵人尖牙上方一樣，因為他很有可能受到汪樂涵一記致命的扣殺。
果不其然，徐震華只能甘拜下風了。
結果不言面喻，我們又開心地打了一會兒，下課鈴響了，我揚長而去。今天打得真過癮，那“乒乒、乓乓”的聲音到現在我都意猶未盡，回味無窮！
關于乒乓球活動作文 第六篇
進入了強化班之后，我才明白“強中更有強中手”的道理。這里的每個學生都比我厲害，而且這里的老師也非常非常的兇，如果在撿球時，你哪怕只跟別人說一句閑話，若被老師發現的話，肯定要把你狠狠罵一頓。現在我正在學正手削球，我總是攻克不了這道難關，我有時動作不標準，有時接球太快了，老是要被老師罵。從那時起，我討厭打乒乓球的心情快速增加。
終于有一天，我忍不住對媽媽說：“媽媽，我不想學了。”媽媽問我為什么不想學了，我如實地回答。媽媽說：“你不想學的道理很簡單，因為你遇到了一堵由困難組成的圍墻，那些困難就是你正在學的削球，所以，你攻不破這些困難，你就想放棄，xxx不是說過一句經典的名言嗎？‘世上無難事，只要肯登攀。’比起比爾蓋茨、喬布斯他們在事業當中遇到的困難，你的困難根本不算什么！一定要堅持，堅持就是勝利，懂嗎？
我突然感覺茅塞頓開，對打乒乓球又燃燒起了信心，每天堅持打乒乓球，不像以前那樣，如果肚子痛，能曠課就絕對要曠課，或者打到一半就讓媽媽帶我回家，經過一段時間的努力，我終于把削球正手這塊硬骨頭啃了下來。
通過打乒乓球這件事，我懂得了一個道理：什么事只要堅持到底，就是勝利！
關于乒乓球活動作文 第七篇
今天，我們學校三年級舉行了一場激烈的乒乓球比賽。比賽前，觀眾們的聊天聲、笑語聲、打鬧聲亂成了一片。就在這時，隊員們已經做好了準備，只見小麗精神抖擻，好像很有把握，小紅一臉嚴肅，一副很緊張的樣子。
“嘟”的一聲哨響，比賽開始了。小麗一彎腰，一扔球，用球拍一打，乒乓球就飛了出去，而小紅的眼睛緊緊地盯著乒乓球，一看球飛過來了，就在球彈起的那一刻，用球拍又打了回去。三(1)班的同學喊到：“小紅加油!小紅加油!”三(2)班也喊到：“小麗加油!小麗加油!”就這樣，球一來一往，很快，比分成了20比20，最后，決定輸贏的一局來了，觀眾的加油聲更是激烈了。只見小紅打了一個旋轉球，打到了小麗的桌角邊，可小麗快速跑到角上，身子一歪，又把球打了回去，結果小紅沒有接住，輸了。三(1)班的同學失落的低下了頭，就在這個時候，裁判員說道：“比賽結束，三(2)班獲得勝利!”這時，觀眾席上，三(2)班頓時發出震天的歡呼聲。
這場乒乓球賽可真有趣呀!
關于乒乓球活動作文 第八篇
我的課余生活是打乒乓球，因為打乒乓球可以鍛煉身體，也可以在玩中找樂趣。
有一次，我和同學在江邊打乒乓球，我們商量五局三勝，看誰先蠃。比賽開始了，由同學發一個，我使勁一拍，有點急，真可惜打了空拍，邊都沒擦上，輪到我發球了，我一個快球，同學輕輕一拍，弄了個高球，我一個扣球，同學沒有接到，接著同學也發了一個快球，這時我輕輕一拍又是一個空球，但是剛好打到了同學的拍子上，就算同學接空拍，我又發了一個球，同學一個扣球可惜我沒有接住。最后一次我們定輸贏，是我發球，我一個球發過去，同學一扣就是一個空球，結果他輸了，我非常的高興。
快樂的時光總是短暫的，那一天我們玩得可開心啦，走在回家的路上媽媽夸我球技好，我聽了媽媽的夸獎心里樂滋滋的，心想：這算什么，我還要繼續加強練習，提高球技。
關于乒乓球活動作文 第九篇
俗話說的好：士別三日——定當刮目相看，一想到這句話，腦子里浮現出那次乒乓球比賽。
在我上六年級的時候，我喜歡上了打乒乓球，一天，天氣非常好，我和我的朋友約好了放學之后來學校打一場乒乓球比賽，他會帶上幾個人一起到學校來。
放學之后，我在約定地點等他們來，來了，我們抽簽決定誰和誰打，我的預決賽對手是汪子墨，比賽開始，對方發球，對方發了一個旋球，我給他打了回去，對方見此招不管用，來了一個“高音速子彈”，我并不怕它，我來了一個“猛虎下山”，這一招他沒接到，輸了一球，之后我穩如泰山，把汪子墨打下了。我們規定好了，預決賽每人只有5球，決賽才有10球。
決賽即將開始，三局兩勝，我的'對手是王曉誠，五年級的時候，我打乒乓球打不過他，這一次，我一定要加油，比賽開始，我發球，我來了個“低空戰斗機”，乒乓球像一架“戰斗機”向對手沖去，就在對手快接到球時，“戰斗機”來了一個“急轉彎”，他沒接到，這時我心里那只蹦跳的小鹿安穩多了，接下來，他輸了9球，我才輸了8球，他發了一個旋球，我沒接到，我只剩下最后一球了，不過，對手也就一球了，我希望對手“漏油”，不，應該是“爆胎”，大戰來臨了，我來了一個“雄鷹展翅”，對手來了個“猛虎撲食”，我來了一個“蟒蛇突刺”，耶！勝利了！回家的路上，感覺天上晴空萬里。
真是應了那句古言，士別三日——定當刮目相看。
關于乒乓球活動作文 第十篇
乒乓球比賽作文
乒乓球比賽
今天是我們和四（5）班爭奪第三名的比賽。我們班每一個同學都充滿了信心地來到了三樓乒乓球館。
來到乒乓球館，我們班有的選手在聽張老師的叮囑，有的選手在練球，還有的在為自已打氣，我們啦啦隊的隊員也叫了起來“四（6）班必勝。”
比賽開始了，我們班第一個上場的選手陶鑫等待著對方發球過來，對方發了一個斜線球，陶鑫用拍子打到對方的桌子上，對方打了一個猛球他沒有接住，對方得了一分。現在是我們發球，陶鑫彎下腰，雙腿分開右手拿拍，左手拿球發了一個快速球，對方沒有接住 ，我們得了一分。比賽打得越來越激烈，四（5）班的選手把分打得越來越高，第一局我們輸了。
在交換場地的時候張老師摸著陶鑫的頭對他說：“不要緊張要冷靜。”第二局開始了，是由我們發球，我們啦啦隊也叫了起來了，第一次發球四（5）班的選手沒有接住，超過了四（5）班，第二三場我們勝利了，第一局我們贏了。
第二局我們班的李維民和四（5）班的'王牌選手王鎮瓏打第二三局都輸了。第四局四（5）班的選手視力不好我們班占優勢，第四局我們以2比0戰勝了四（5）班。
最后張老師選出葛炳杰打四（5）班的選手，第五局開始了。四（5）班發球，第一次發球我班的選手沒有接住，他們得了一分，第一場我們輸了。
第二場先是由我們發球我們班的選手發了一個快速球，第一球四（5）班的選手沒有接住，他們非常急燥。我們班反敗為勝，二三場 我們贏了打倒了四（5）班。
同學們都歡呼起來了。
關于乒乓球活動作文 第十一篇
大家都看過打乒乓球比賽，可你們看過吹乒乓球比賽嗎？今天，就讓我帶你到我的作文班看一看吹乒乓球比賽吧！
比賽就要開始了，老師先把同學分成兩組，然后宣布比賽規則：把每個杯子裝滿水，再把杯子緊湊的依次排成一排，在規定的時間內，看哪一組隊員吹過的杯子最多，哪一組便勝出。
我們組派我先出戰，老師發出口令“預備---”我半蹲下去“開始---！”我吸了一口氣，賣力地吹了起來，剛開始我吹的很順暢，可吹到第七個杯子的時候，怎么也吹不過去了，我心想：“我會不會只能吹到這里了？”但我沒有放棄使勁地吹，可無論我怎么吹就是吹不過去，而這時杯子里的水被吹的都濺到了我的臉上，這讓我十分灰心，乒乓球好像在對我說：“哈哈！我就不讓你吹過去！”終于我使出了九牛二虎之力把球吹到了第八個杯子里，我松了口氣，最后我一共吹過了13個杯子，我高興極了！
輪到第二組的.高詩童來吹乒乓球，她吹到第七個時，也停住了，我心想：她和我遇到了同樣的難題。同學們有的在默默地觀察；有的在加油；有的在為高詩童吶喊助威。可高詩童最終只吹過了七個杯子。
“叮鈴鈴——”下課了，我們結束了比賽，這節課真讓我收獲了不少快樂啊！
關于乒乓球活動作文 第十二篇
每當我拿起乒乓球拍時，我就想起了第一次參加乒乓球比賽的情景。
那是一場乒乓球比賽的總決賽，決賽雙方是我和一位四年級的大哥哥。他比我高出一頭，身體壯實，活像一頭小牛犢。這對我來說可是不利啊。比賽那天，我非常緊張，不過我想著重在參與的奧林匹克精神時，心情也就舒暢多了。
比賽開始了，他果然身手不凡，以11比3的懸殊分數取勝第一局。轉而再戰，他更加目中無人，竟然把我當成陪練員用左手打球。我將計就計，扳回一盤。
決定勝負的第三局開始了。我在衣服上用力擦了擦手心上的.汗，心想：要智取。我朝對方看了一眼，只見他的球拍在抖動，我利用發球的優勢，忽而聲東擊西，忽而高低不定，一會兒吊球，一會兒躍起重扣，他累得氣喘吁吁了，高超的球技也便沒發揮出來，讓我以3比2領先。
換發球時，他似乎看破了我的計謀，開始反攻了。揮拍一擊，球像一顆流星一樣唰地飛了過來。我一個海底撈月就將球救起。他一怔，球跑了------五個球發完了，我以7比3領先。
又到我發球了，機不可失啊。我用眼睛目測了一下距離，揮拍一擊，球直撲對方的邊界。他還在猶豫不決的時候，球已經落到了界內。就這樣四個回合過去了，我最后以11比6取勝了，我的心里有說不出的高興。
這次比賽讓我懂得了一個道理：不論做什么事情，只要有信心，有勇氣，肯動腦筋就一定可以勝利。
點評：
關于乒乓球活動作文 第十三篇
一年一度的乒乓球比賽還有2天就要開始了，參加本次比賽的有A校的曉鋼，B校的蕭墻。讓我們來看看參賽選手準備的怎么樣？
曉鋼得知這個消息以后，嚇得臉色蒼白，腿腳發軟，像個殘疾人。他的腦子很亂，只想：“完了，我這次完了，一定輸了……”
蕭墻得知這個消息，心里有一種堅強的意志，自信的心理。于是，他開始拼命的練習。而且，他還想著：“我能行，我會成功的，我會發揮出我最高的水平，爭取為學校爭光。
轉眼間，2天過去了。在后臺，曉鋼的父親說道：“兒子，要努力呀！”他的媽媽說道：“我的兒呀，可千萬別給你娘丟臉呀！”聽到這兩句話，曉鋼的心里更慌張了，他幾乎都不會打了。
蕭墻的父母根本沒有到達現場，而蕭墻卻滿懷自信的來到比賽場地，他的自信心好像比以前更高了。
聽了這個消息，曉鋼已經拿不動拍了，這時曉鋼聽到了他媽媽的聲音，終于拿起了拍。這時蕭墻開始發球了，可曉鋼已經慌了……終于比完了，曉鋼與蕭墻的比分為0：11。
采訪蕭墻時，他只說了一句話：“自信，是成功的關鍵。”
關于乒乓球活動作文 第十四篇
暑假的一天，我正百無聊懶地坐在家里寫作業，窗外的“知了”聲讓我愈加煩躁。“真是的，爸爸去工作了，媽媽和妹妹去購物了，憑什么就留下我一個人！無聊透頂！”我沖著墻壁自言自語地發脾氣。“叮鈴鈴”，這時，電話鈴響了。一接，頓時喜上眉梢，哥哥約我去打乒乓。收拾作業，給媽媽打了個電話，換上輕裝，拿起乒乓拍就沖出了家門。
一路狂奔，大汗淋漓地來到乒乓球室時，哥哥早已等候多時了。我對他說：“哥哥，第三屆球王爭霸賽開始吧！”哥哥笑道：“你一直都輸，還來呀！”這下，我火了：“男子漢大丈夫，從哪里跌倒就從哪里爬起來！”我拿起桌上的球立刻展開了攻勢。球如同一道旋風飛了過去，只看見一道殘影。“你還是老樣子。”哥哥一邊說著，一邊不慌不忙地削回一個旋球。我心中一慌：“又是這招。”我無奈地打出一個高球。果然，哥哥一道扣球殺來，我出于本能，用手一接——接到了，但球出界了。
接下來，我又用我的合擊技，逼哥哥打出高球，我一個扣殺打過去。“哈哈，哥哥肯定接不住的。”想著，我放松下來。但出人意料的是，球打回來了，我想去接，晚了，反而摔了個狗啃泥。在之后的比賽中，我越來越不耐煩，只盼著這一局快點結束。
就這樣，第一局以11比5的大比分結束，哥哥贏了。第二局開始。因為看哥哥打的旋球看多了，我也摸著了一些門道。一個旋發球打過去，他打回來，我一直用慢球誘敵，之后突然一個猛抽，1比0領先。我愈戰愈勇，乘勝追擊。一會兒，我就以8比3的比分遙遙領先。這時，我的xxx病又犯了，慢慢地開始輕敵。比分拉到了8比8，我這時才發現，原來哥哥剛才一直在誘敵。他爆發出了全部實力，拉，削，扣，旋，切……樣樣技巧讓我應接不暇，最后，我又以8比11的比分慘敗。
連續兩局失敗，我不得不佩服哥哥球藝技高一籌，但分明又不止這些，這場比賽似乎還在告訴我，做事要謙虛謹慎，不能輕敵，更不能輕言放棄。
關于乒乓球活動作文 第十五篇
“呯”“砰”……飛諾乒乓球俱樂部里，20xx年的“希望杯”乒乓球比賽正在熱火朝天地進行中。
室內五張乒乓球臺前，一對對參賽選手，你不讓我，我不讓你，個個拿出拼命的架勢，使出渾身解數，恨不得把對手立刻打敗。贏了球的.就大吼一聲，給自己鼓鼓勁，輸了球的一副沮喪的樣子，但馬上振作起來，投入到下一場比賽之中。臺邊的裁判正襟危坐，眼睛緊盯著那飛來飛去的乒乓球，時不時地翻動著面前的計分牌。
場邊，是龐大的親友助戰團。他們有的懷里抱著自己孩子的衣服，有的手握水杯，有的拿著毛巾，他們的神情隨著自己孩子比分的上下而陰晴不定，時而喝彩，時而嘆息。還有幾個看似教練的人，趁參賽選手中途休息之際，俯首低聲細語，傳授著比賽秘訣。
看，緊張的冠亞軍決賽開始了，由卓元書對陣柳元潔，這可是一場橫直拍大戰，雙方都發揮出了自己的水*。他們時而拉，時而搓，你推我擋，比分交替上升。這場比賽打得火花四濺，精彩極了，讓觀眾大飽眼福。最后，隨著卓元書一記勢大力沉的扣球，卓元書以3：0的比分戰勝了對手，奪得了本屆乒乓球比賽的冠軍。
激烈的乒乓球比賽結束了，但那一個個激動人心的場面卻永遠留在每一個人的心中。
關于乒乓球活動作文 第十六篇
今天是星期五，我又要打乒乓球了，我和姐姐先來到兩路口的xxx舊居里的“乒乓球訓練中心。xxx那里就是我訓練的地方，我的教練叫汪教練。
訓練開始了，先復習復習上一個星期的內容吧!先是多球，第一個項目是正手，正手是拍子先拿好，拿好后做準備工作，然后是拍子向上揮動，揮到左耳朵時停，同時腳也可以跟著移動，正手沒問題，主要是反手，反手就是向前揮動，教練一再強調要向前揮，我有時就是不到位，聽了教練的一再強調，我緊張得要命，心怦怦的跳個不停，爸爸好象看出了我的心思，在一旁輕輕的對我說:“孩子，沒關系，教練怎么說，你就怎么做。xxx聽了爸爸的話，我不緊張了，我盡量讓自己放松，練著，練著 ，我熟練多了，爸爸在一旁說:“好樣的！”
打乒乓球不僅讓我鍛煉了身體，還讓我的頭腦更聰明，我真喜歡打乒乓球!
關于乒乓球活動作文 第十七篇
乒乓球是我國的國球，每次看到運動員在世界級比賽中英姿颯爽的身影，我都十分羨慕。最近兩學期，在學校體育上，老師也會教我們打乒乓球，班級有些同學打得非常好，我便回去請媽媽送我去學打乒乓球。媽媽說，我的眼睛視力有些下降，打乒乓球正好可以調節視力。
我剛學習的時候，教練先讓我做動作，每組200個，不停的反復的練習，直到熟練。然后開始練習身體與手部動作的配合，球通過身體的轉動來發，略加一點點收小臂，這樣發出的球才能穩而準。一天天的我球技在進步，而且每周我都堅持去兩到三次。記得有一次，外面下雪了，天很泠很冷，那天去學球的居然只有我一個，教練表揚了我的堅持，并且把他的絕招正手防弧旋教給了我。
但學球并不總是開心的事情，有時我們會打對抗賽，有一次我居然輸給了一個才學了不到兩個月的同學，因為老師不給我用下旋球，回家我有些悶悶不樂，媽媽問我為什么，我告訴了她，她幫我分析，我們學球不是為了打比賽贏，因為有贏的一方，必然會有輸的一方，我們是為了鍛煉身體，改善視力。我想了一下，覺得已經達到目的了。第二天，我又開開心心的去打球了。
關于乒乓球活動作文 第十八篇
今天，我覺得很開心。媽媽送我到了學校之后，我有一個預感：我今天的運氣非常好，可以打到第一臺，誰都能打贏，除了阿古打不贏。不過，我這次跟你們說老實話了，一般呀，我的預感都是非常準確的，你們信不信，這可不是開玩笑，我是說真的。
到了乒乓球館。一開始，教練就叫我們打升降臺的比賽。教練把我安排到了最后一臺。要知道喲，最后一臺是排名倒數第一的。我不知道教練是什么意思，一般，按照情況來看，教練是不會把我安排到最后一臺的，莫非這次另有目的的。
我看了看教練，他給我了一個眼神。我覺得這個眼神很眼熟。哦，我記起來了，是叫我要打到第一臺去。好，那我就要加油了。我的第一個對手是個強手，是張家偉，如果是他發揮好的話，那可真的不得了了。
前兩球我先發，我發的是下旋加轉的短球，他把我的發的轉球給拉了起來，真是不得了，前兩三個球都是他領先，然后我窮追不舍，到后來，我還是最后與11比9戰勝了張家偉，這個也就是劉國正的戰術。
經過最后的一番苦戰。我終于沖上了第一臺。
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