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寫歷史人物作文孫中山(精選7篇)
寫歷史人物作文xxx 第一篇
中山有很多很多的公園，有得能湖公園、華佗山公園、紫馬嶺公園、樹木園……但是我認(rèn)為xxx紀(jì)念公園是最美麗的公園。
春天，小草經(jīng)過(guò)一場(chǎng)春雨后，都好像聽到了春姑娘的呼喚，蘇醒了過(guò)來(lái)，從滋潤(rùn)的土地里鉆了出來(lái)，長(zhǎng)出了嫩綠的小芽。花朵們也爭(zhēng)奇斗艷地盛開，長(zhǎng)出一片片五彩斑斕的花瓣，這里頓時(shí)草翠花開了。
夏天，一朵朵粉紅的荷花盛開在荷葉上，美麗極了。有的展開了五六片花瓣，有的展開了兩三片花瓣，還有的飽脹得像一個(gè)球，快要破裂了似的。荷花們千姿百態(tài)，有的像一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，有的像一位美麗的姑娘，還有的像驕傲的公主。
秋天，菊花伸了伸懶腰，從大地里竄了出來(lái)，長(zhǎng)出了一片又一片的花瓣。菊花的顏色許許多多，我最喜歡的是潔白無(wú)瑕的菊花——白菊。白菊顯得十分潔白，像一位穿著潔白無(wú)瑕的衣裳的仙女，拿著一根富有魔力的法棒，向我們微笑著。
冬天，天氣嚴(yán)寒難忍，人們都穿著暖和的衣服。梅花卻在這嚴(yán)寒的季節(jié)里探出了頭，在寒風(fēng)中散發(fā)出清幽的`清香，在這個(gè)季節(jié)里顯得更加美麗。
這就是美麗的xxx紀(jì)念公園。聽了我的介紹后，你們想去看看嗎？
寫歷史人物作文xxx 第二篇
年初五，我和媽媽來(lái)到xxx故居參觀。
中山先生有很多稱呼和頭銜，我不能一一記住，我能記得他是一個(gè)把祖國(guó)當(dāng)作自己生命一樣的人，短短五十幾年生命中的四十幾年里都在為革命而奮斗。
革命，自由，祖國(guó)，理想，信念，xxx，若干個(gè)關(guān)鍵詞讓我摸不著頭腦。可我看見了中山先生的大量藏書，寬大的書桌，還有一把用于思考的椅子。對(duì)著藏書里的英語(yǔ)，媽媽問(wèn)了我?guī)讉€(gè)問(wèn)題，我答不上來(lái)，媽媽問(wèn)我“慚愧嗎？”。我默不作聲，心想：先生是和誰(shuí)學(xué)的英語(yǔ)呢，怎么我們現(xiàn)在哪兒都能學(xué)到英語(yǔ)，卻學(xué)不過(guò)他呢？我還發(fā)現(xiàn)，中山先生不僅看書，而且寫書。他用那三只锃亮的鋼筆頭，寫了多少文章，多少書，畫了多少?gòu)埖貓D！
另外，我很喜歡這樁小樓。紅瓦，青磚，綠草坪，還有長(zhǎng)門廊，媽媽告訴我這是上海二十年代的老建筑，可也能吸引我這個(gè)零零后的小學(xué)生。我問(wèn)媽媽，“為什么xxx先生住得比魯迅先生好呢？”。媽媽說(shuō)，“xxx先生當(dāng)時(shí)是領(lǐng)袖，魯迅先生是文豪。無(wú)論他們住得怎樣，他們都是一樣偉大的人物，為當(dāng)時(shí)的中國(guó)帶來(lái)了新思想、新文化。”
我還想看看更多中國(guó)歷史上偉大人物的故居，和紀(jì)念館。想想我們以后會(huì)成為什么樣的人物，能為今天的中國(guó)做些什么。
家庭，作文03-16
想象作文06-23
環(huán)境作文05-20
堅(jiān)守作文07-25
孝心作文07-25
禮物作文09-30
寫歷史人物作文xxx 第三篇
做什么事情都要有人才，搞政治也是這樣，沒(méi)有一批志同道合的人，是很難做出成就的。xxx早就認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，這也就是他在求學(xué)期間廣交朋友，以及后來(lái)要求拜訪康有為的目的所在，就是為了團(tuán)結(jié)更多人，形成更大的力量。康圣人不待見xxx，當(dāng)然xxx也不上門去拜師，就這樣，他們錯(cuò)過(guò)了交集，康圣人繼續(xù)在君主立憲的道路上狂奔，xxx則繼續(xù)探尋救國(guó)救民的良方。正如xxx自己述說(shuō)的，他畢業(yè)后，“懸壺于澳門、羊城兩地以問(wèn)世，而實(shí)則為革命運(yùn)動(dòng)之開始也”。
xxx畢竟不像康有為還能通過(guò)科舉之路來(lái)實(shí)現(xiàn)理想，他什么都沒(méi)有，本來(lái)打算搭上康有為的變法便車實(shí)現(xiàn)治國(guó)，結(jié)果被羞辱了一番。這個(gè)時(shí)候，個(gè)性很強(qiáng)的xxx就開始打算自己?jiǎn)胃桑热粵](méi)有路，那就自己去開拓。
1893年冬，xxx召集志同道合的朋友到廣州雅書局內(nèi)南園抗風(fēng)軒秘密聚會(huì)，到會(huì)的有程耀宸、程奎光、程璧光、陸?zhàn)〇|、魏友琴、鄭士良、尤少紈等人，xxx在這次會(huì)議上提出了“驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華”的口號(hào)，口號(hào)是仿照朱元璋《北伐檄文》中的“驅(qū)逐胡虜，恢復(fù)中華”取的，準(zhǔn)備會(huì)后成立一個(gè)“興中會(huì)”組織。
這就是有名的“抗風(fēng)軒”會(huì)議。到這里，說(shuō)明xxx已經(jīng)有了自己的初步構(gòu)想，盡管還只是雛形，還僅僅是民族性的奮斗目標(biāo)，但畢竟有明確目標(biāo)了，為以后的行動(dòng)提供了理論基礎(chǔ)。
在“抗風(fēng)軒”會(huì)議之后，xxx依然沒(méi)有放棄自上而下的溫和改良的治國(guó)方案，他希望能通過(guò)朝中大員的支持，按照他的方案進(jìn)行改革。正是這樣，1894年，在中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)前，xxx丟下在廣州的醫(yī)館和藥店，只身回到翠亨村埋頭一個(gè)多月，寫出了的《上李傅相書》(也叫《上李鴻章書》)。在這封上書中，xxx提出了四點(diǎn)救國(guó)之策，即“人能盡其才，地能盡其利，物能盡其用，貨能暢其流”。
xxx的這封上書，是一套如何讓國(guó)家富強(qiáng)、如何發(fā)展西方式現(xiàn)代工業(yè)的理論文章。xxx希望朝廷能夠采納他的這些建議，“仿行西法，以籌自強(qiáng)”，這樣就可以改變國(guó)家貧窮落后任人宰割的境地。“以中國(guó)之人民才力，而能步武泰西，參行新法，其時(shí)不過(guò)二十年，必能駕歐洲而上之”。在家閉門辛辛苦苦寫了一個(gè)多月，寫好后經(jīng)好友陳少白稍加潤(rùn)色，xxx就抱著“冀九重之或一垂聽，政府之或一奮起”的希望，和好友陸?zhàn)〇|興致勃勃地出發(fā)了，經(jīng)上海北上天津，爭(zhēng)取面呈李鴻章。
和康有為上書翁同龢、潘祖蔭他們不同，xxx卻選擇了李鴻章，這里大概有這樣一些原因：一是李鴻章本人就是靠辦洋務(wù)運(yùn)動(dòng)出名的，是有名的洋務(wù)派，是當(dāng)時(shí)大清朝少有的懂洋務(wù)官員;二是李鴻章有實(shí)權(quán)，他的直隸總督基本等于大清朝的“第二朝廷”;三是李鴻章是漢人，xxx找李鴻章還有一個(gè)原因就是都是漢人的心理，看看能不能利用“驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華”的民族主義觀念把李鴻章爭(zhēng)取過(guò)來(lái)，實(shí)現(xiàn)他的“驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華”的愿望。
連見康有為都不容易，想見李鴻章就更不容易了，甚至根本就不可能。1894年6月中旬，到達(dá)天津后，xxx最先是打算面見李鴻章，和李鴻章一起論論道，后來(lái)發(fā)現(xiàn)根本就不可能。于是退而求其次，通過(guò)李鴻章的幕僚羅豐祿等人總算把書遞了上去，究竟這書到?jīng)]到李鴻章手里，以及李鴻章看沒(méi)看，誰(shuí)也不知道，但xxx這次上書泥牛沉海，卻是事實(shí)。
如果從事后諸葛亮的角度，我們倒可以批評(píng)批評(píng)李鴻章，但話說(shuō)回來(lái)，當(dāng)時(shí)的李鴻章也是一個(gè)大忙人，直隸大情小事、北洋通商的事務(wù)、北洋的軍情、淮軍的軍情、家里的事、慈禧的事……再就是幕府里的幕僚，不說(shuō)名士滿天下也是人才濟(jì)濟(jì)，和這些人談國(guó)家大事也不一定有時(shí)間，還能有時(shí)間去禮賢下士接見兩個(gè)名不見經(jīng)傳的小憤青。
不說(shuō)李鴻章沒(méi)看到xxx的上書，就是看到了，估計(jì)對(duì)這一類的空洞理論和喊喊口號(hào)的文章也看多了，很難留下什么印象。李鴻章可能是沒(méi)有什么印象，但對(duì)xxx就不一樣了，印象太深刻了，別的不說(shuō)，丟不起這人。
以一介“布衣”給朝中權(quán)貴寫自薦信，或論國(guó)事、或評(píng)時(shí)政、或指點(diǎn)江山……關(guān)鍵的是后面的關(guān)于自己的身世和學(xué)問(wèn)，末了末了，再來(lái)一句——懷才不遇(在家待業(yè))。這種表述方式，我們傳統(tǒng)文學(xué)里的男性公民大都會(huì)用，比如《西廂記》中，張生給紅娘報(bào)家門：小生姓張，名珙，字君瑞，本貫西洛人也，年方二十三歲，正月十七日子時(shí)降生，并不曾娶妻。呵呵，前面的那些話都是鋪墊，關(guān)鍵在于“不曾娶妻”。這些上書的布衣，最想說(shuō)明的不是如何如何治理國(guó)家、如何如何強(qiáng)國(guó)富民，而是——懷才不遇(在家待業(yè))。
從給李鴻章上書這件事來(lái)看，xxx的確只能是康圣人的學(xué)生，這樣的事情康圣人已經(jīng)做過(guò)了，已經(jīng)玩剩下了。康圣人雖然把書遞上去了，除了獲得虛名外，科舉功名照樣什么都沒(méi)有，還得自己去考，所以還是好好考科舉。再怎么說(shuō)，雖說(shuō)康圣人在科舉方面不在行，但畢竟考了那么多回了，多少還是有一點(diǎn)希望的，xxx就不行了，根本就是一竅不通。
所以xxx上書被拒絕，等于堵死了他的治國(guó)夢(mèng)想之路，康圣人還剩下科舉這一點(diǎn)希望，xxx則一無(wú)所有。“人言洛陽(yáng)花似錦，偏我行來(lái)不是春”。條條大路通羅馬，為啥沒(méi)有我的那一條。既然你們不給，那我就自己去奪取。
寫歷史人物作文xxx 第四篇
如果我是xxx先生，我會(huì)廢除一切傷害兒童和婦女的陋習(xí)，讓幸福掛滿人間，讓快樂(lè)變成兒童們喜悅的微笑，讓文明傳遍每個(gè)地方。
xxx先生小時(shí)候有個(gè)姐姐，他們兩個(gè)人每天一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，整天形影不離。一天，xxx在家門口玩，忽然屋子里發(fā)出一聲尖叫，xxx聞聲趕到，只見姐姐坐在床上，眼睛里不停的涌出淚水，心里有說(shuō)不出的痛苦，媽媽則在給姐姐纏足。于是，xxx便問(wèn)媽媽：“你為什么給姐姐纏足？”媽媽說(shuō)：“我也不想這樣呀！可這是老祖宗留下來(lái)的規(guī)矩。不纏足會(huì)被人家笑話的。”“笑話就怎么了……”，媽媽含著淚水把他推出門外，從那以后，他再也沒(méi)有看到姐姐笑過(guò)。
后來(lái)xxx參加革命，當(dāng)上了大總統(tǒng)，他首先廢除的就是這殘害中國(guó)婦女上千年的纏足陋習(xí)。xxx是我國(guó)革命先行者，他一心為中華兒女著想，深受人民愛(ài)戴，也深受官軍們愛(ài)戴。軍人們打了敗仗，xxx勸他們不要?dú)怵H；打了勝仗，xxx讓他們不要驕傲自大。xxx先生不但打破了很多陋習(xí)，還推出了“xxx”學(xué)說(shuō)。可以看出，他的一生是奮斗的一生，光輝的一生，艱苦的一生。他為民族的解放做出了很大的貢獻(xiàn)。
我真想象xxx一樣，成為人民愛(ài)戴的總統(tǒng)！
寫歷史人物作文xxx 第五篇
1924年10月，馮玉祥發(fā)動(dòng)北平xxx后，電邀xxx北上，共商國(guó)是。xxx應(yīng)邀北上，經(jīng)香港、上海，繞道日本，由天津到達(dá)北平。由于一路勞累，沒(méi)到達(dá)北平便病倒了。在北平，經(jīng)各方精心治療，xxx的病情也沒(méi)見好轉(zhuǎn)反而不斷加重。于是，人們開始考慮他的后事，請(qǐng)xxx留下遺囑。最后，xxx留下三份遺囑，即《政治遺囑》《家事遺囑》和《致蘇聯(lián)政府遺書》。
對(duì)于《政治遺囑》和《家事遺囑》的產(chǎn)生過(guò)程，后人有三種說(shuō)法。一說(shuō)是事先為其準(zhǔn)備好了稿子，征得xxx同意后簽字的;一說(shuō)是筆錄xxx在病床上的口授成稿;還有一說(shuō)，是由xxx口授要點(diǎn)，由別人在病床前整理而成的。但根據(jù)分析，從當(dāng)時(shí)xxx的病情和心理狀態(tài)來(lái)看，有關(guān)文件應(yīng)是事先準(zhǔn)備好，征得他同意并簽字的。xxx的兒子孫科和秘書黃昌谷就是這樣回憶的。xxx的遺囑是由汪精衛(wèi)起草，并經(jīng)當(dāng)時(shí)xxx中央執(zhí)行委員會(huì)決議通過(guò)。
1925年2月24日，xxx病危，汪精衛(wèi)、孫科等人來(lái)到xxx病床前，并請(qǐng)xxx暫出病房。汪精衛(wèi)婉轉(zhuǎn)地說(shuō)，同志們要求先生留下些許教誨之言，以便遵照?qǐng)?zhí)行。xxx沉默了一會(huì)說(shuō)：“我看你們是很危險(xiǎn)的，我如果死了，敵人一定要來(lái)軟化你們，你們?nèi)绻槐粩橙塑浕敲次矣钟惺裁丛捒芍v呢。”汪精衛(wèi)等人則表示，他們不怕危險(xiǎn)，不怕被敵人軟化。xxx說(shuō)：“那么要我說(shuō)什么話呢?”汪精衛(wèi)說(shuō)：“我們現(xiàn)在預(yù)備好了幾句，念給總理聽，如果總理是贊成的，便請(qǐng)簽字，當(dāng)作總理說(shuō)的話;如果總理聽了不贊成，那么便請(qǐng)總理另外說(shuō)幾句，我們可以代為筆記下來(lái)，也是一樣的。”xxx說(shuō)：“很好。”汪精衛(wèi)即將預(yù)備好的稿子念給xxx聽。xxx聽后，表示很滿意，說(shuō)：“好的，我很贊成!”隨后，汪精衛(wèi)又將家事遺囑的稿子讀給xxx聽，xxx也表示滿意，說(shuō)：“好的，我也贊成!”
遺囑定稿后，汪精衛(wèi)等人本來(lái)是要xxx簽字的，但此時(shí)xxx聽到xxx在門外哭得很傷心，便說(shuō)：“你們暫且收起來(lái)吧!我總還有幾天生命的。”到了3月11日，即xxx逝世的前一天，何香凝發(fā)現(xiàn)xxx的眼睛已開始散光，便對(duì)汪精衛(wèi)講“現(xiàn)在不可不請(qǐng)先生簽字了”，并勸說(shuō)xxx不要哭泣。于是汪精衛(wèi)和xxx的家屬及在北平的xxx人宋子文、孔祥熙、戴季陶等一起來(lái)到xxx病床前。兩份遺囑呈給xxx時(shí)，孫科將他的鋼筆遞給父親，但此時(shí)xxx握筆寫字已有困難，xxx便用手托著他的手腕讓他寫。xxx在兩份遺囑上都簽上了“xxx，3月11日補(bǔ)簽”字樣，并囑他死后立即公布。xxx簽字后，汪精衛(wèi)在“筆記者”下簽名，其他人則在“證明者”下簽了名。
寫歷史人物作文xxx 第六篇
讓我感動(dòng)的xxx翻開歷史能讓我們感受到永恒的經(jīng)典和非凡的魅力，也能讓我們看到一些歷史人物做的一些偉大的事業(yè)。有些歷史人物會(huì)讓我們?yōu)樗袆?dòng)，我以為有讓我感動(dòng)的以為偉大的歷史人物——xxx。讓我來(lái)簡(jiǎn)述發(fā)生在xxx身上的一件事：他還是學(xué)生時(shí)，就有著不屈的民族氣節(jié)。
由于他的學(xué)校是英國(guó)主辦的，所以有許多外國(guó)學(xué)生。他們常常嘲笑中國(guó)人留著長(zhǎng)辮子，穿長(zhǎng)袍。有一天，一個(gè)外國(guó)學(xué)生跑到xxx面前，拉住了他的辮子，嘲笑說(shuō)：“你們中國(guó)人是長(zhǎng)著長(zhǎng)尾巴的怪物，哈哈哈。”xxx被激怒了，對(duì)那個(gè)外國(guó)學(xué)生一展身手。
在旁邊的中國(guó)學(xué)生拍手叫好。達(dá)到教育的那個(gè)外國(guó)學(xué)生的目的后，xxx就住手了。xxx用自己的實(shí)際行動(dòng)為中國(guó)學(xué)生討會(huì)了尊嚴(yán)，更重要的是，他的這一行動(dòng)維護(hù)了我們中華民族的節(jié)氣。xxx爺爺?shù)倪@件事讓我十分感動(dòng)。
我們每個(gè)人都有義務(wù)維護(hù)祖國(guó)的尊嚴(yán)和榮譽(yù)，所以，面對(duì)有侮辱國(guó)格的行為，我們要像少年時(shí)的xxx爺爺那樣毫不留情地予以回?fù)簟?/p>
寫歷史人物作文xxx 第七篇
去珠海實(shí)驗(yàn)基地回來(lái)后，最令我難忘的是去參觀了xxx故居紀(jì)念館。
當(dāng)時(shí)到了那里，我們先去參觀了一種無(wú)土栽培的蔬菜和植物，看著這些植物，我心中有兩個(gè)疑問(wèn)：蔬菜和植物不是在土里的嗎；怎么沒(méi)有土，長(zhǎng)得還是這樣茂盛？后來(lái)聽?zhēng)ш?duì)的老師說(shuō)這些都是無(wú)土栽培的蔬菜和植物，這些植物不但環(huán)保，而且節(jié)約土地，要是將來(lái)人們都用這種方法種蔬菜，那將會(huì)多好啊！
然后，我們又去參觀了一些古老的農(nóng)具和一些糧食，還有一個(gè)脫谷機(jī)。看到這些我好象看到到xxx先生在這里生活的情景。
接著我們又去看xxx生前所住的大宅房，這宅房的大小就象一棟小型別墅的那么寬，那么長(zhǎng)。進(jìn)去后，除了樓上因?yàn)橐?guī)定不能上去，每個(gè)房間我們都參觀了，xxx先生的家雖然不是那么豪華，但是家具齊全，每個(gè)房間都比較大，能容下20人在那兒開會(huì)，還顯得寬敞。
最后，我們?nèi)⒂^了xxx紀(jì)念館，里面存放著xxx先生平時(shí)用過(guò)的軍刀掛在墻上、讀過(guò)的書和寫是文章都擺在那里、還有很多我叫不出名的東西。
看過(guò)xxx故居和紀(jì)念館，使我知道了許多關(guān)于xxx先生的事情也是我非常開心的一天。啊！今天的收獲可真多呀！