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童年名家作文 第一篇

對于一個生活在沙皇統治的黑暗時代的貧苦兒童來說，能夠和家人在一起的機會很少，多數家庭支離破碎，不得不把自己最親愛的孩子送到別人那里當學徒。這是生存下去的唯一道路，放棄五彩斑斕的童年生活，去過被拘禁了自由的學徒生活。一切幻想被一間黑黑的屋子遮擋，失去了蜜一般的童年……

凡卡——一個在鞋匠鋪里打工的九歲小男孩，從此舍棄了自己唯一的親人，他的爺爺。每天與孤獨和痛苦作伴，想方設法接受這不公平的命運。想想凡卡，再看看我。爸爸媽媽天天給我做好吃的，什么都讓著我，漂亮衣服也沒少買，可我還是不滿足。凡卡呢？一年四季就只有那一件小襯衣……

凡卡，這個不幸的孩子，每天飽受惡毒又強勢的老板和老板娘的毒打。就連和他一樣是學徒的那些僅僅比他早來一會的人，也要把每天受到的委屈朝小凡卡身上撒去，他們捉弄凡卡，嘲笑他，譏諷他。九歲，本是一段快樂的時光，但是他受到的這些苦，遠遠超過一個九歲孩子所可以承受的重量。可我，卻為了媽媽的一句啰嗦而大發雷霆。

凡卡吃的東西少，卻要干很多活。就連睡覺也要仔細聽著老板孩子的動靜。在寒冷的冬天，他只能蜷縮在過道的一角悄悄打盹。我，只要一踹被媽媽就會跑來給我蓋上，一點不用怕凍著。有爸爸媽媽呵護著我，我感到非常有安全感。可是凡卡呢？他只能在傷心孤獨的時候默默地想著爸爸媽媽和爺爺的模樣。

我一點也不愿意自己去外地玩，晚上總有些不適應。可是凡卡，與爺爺相隔兩地，思念的心緒只能透過冰冷的白紙傳遞出去……凡卡總是盡量把生活想的好一些，那樣會讓他的心里好受一些。因為現實生活的冷酷已經讓他疲憊不堪，他多么希望回到鄉下那個不大但卻溫馨的小家啊！生活貧窮也好，但他希望自己能和爺爺在一起……可當時殘酷的現實連凡卡這個小小的愿望也滿足不了。

我多么希望能夠回到那個時代，多給小凡卡一點愛。讓他感覺到人心溫暖的一面啊！

童年名家作文 第二篇

在我的記憶中，童年就是一條條白色的“小魚兒”和顆顆美麗的小石子。

在我小時候，家里生活條件不是很好，弟弟又剛好出生，在我四歲時，父母就背井離鄉，帶著年幼的弟弟到遙遠的城鎮尋找工作。我的童年就是和奶奶居住在一起的。

小時候，每天去學，都是和村里的小伙伴一起走的。因為大人們都很忙，忙著工作，忙著管家，所以我們每天都走在一起，于是就成了十分要好的伙伴。

每次放學，同學們都會一窩蜂似的竄出教室。而我們幾個小伙伴就會跑到操場上，在花圃附近尋找圓滑的小石子，我們可以用它做很多的游戲，比如抓子啊，十字格等。我們幾個人最喜歡玩的就是十字格了，十字格就是畫十個方格，然后扔石子扔到哪一格，哪一格就歸你，格子上一般都會用粉筆寫上數字從一到十，扔到了十的話，就算你贏了。跟伙伴們一起玩兒得很盡興，那時的生活簡單而美好。

每天中午放學回家后，就能在廚房里找到一個忙著做飯的人，這個人就是我的奶奶。記得小時候最喜歡奶奶包的小魚餃子，每次奶奶包餃子我都會坐在一旁看著。奶奶的手十分粗糙，手背上布滿了皺紋，但這雙手卻十分的靈活。看，這雙手在包滿餡料的面皮上快速地舞動著，不一會兒就捏出了一條條白色的“小魚兒”。

奶奶包的餃子既好看又好吃。記得那時放學到家，奶奶就會給我盛一碗香噴噴的餃子，再配上一碟奶奶特制的醬料，一口一個，唇齒留香。奶奶這時就會坐在我身邊一邊吃一邊對我說：“慢點吃，還有呢，沒人跟你搶。”我便一邊點頭一邊繼續吃。

現在回想起來，童年真是最美好的時光。但現在因為在外上學我已經很少能吃到奶奶包的餃子了。雖然我自己也學會了包餃子，但吃著卻也不再是童年時的味道。我真想回到以前無憂無慮的快樂童年啊！

童年名家作文 第三篇

愛因斯坦小時候非常喜歡小提琴，他夢想自己能成為像帕格尼尼那樣出色的小提琴演奏家。愛因斯坦只要一有時間，就會練琴，盡管他很勤奮，也很用心，但卻沒什么進步。愛因斯坦的父母認為他沒有音樂天賦，但為了不傷害孩子的自尊心，一直沒有阻止他學琴。

有一天，愛因斯坦去請教一位小提琴老師，老師對他說：“你先演奏一曲讓我聽聽。”愛因斯坦就演奏了他的偶像帕格尼尼的一首曲子，但卻漏洞百出。曲子拉完后，老師問愛因斯坦：“孩子，你為什么特別喜歡拉小提琴呢?”

愛因斯坦說：“我想成為帕格尼尼那樣偉大的小提琴演奏家。”老師又問道：“那你快樂嗎?”

“我非常快樂。”

老師繼續說道：“孩子，你非常快樂，這就說明你已經成功了，難道非要成為帕格尼尼才算成功嗎?我認為，快樂就是成功。”

愛因斯坦聽了老師的話后深有感觸，他明白了快樂比當帕格尼尼更重要。后來，愛因斯坦仍然喜歡拉小提琴，雖然他拉得并不算很好，但他卻在其中收獲了很多快樂。

快樂是世間最容易取得的成功，只有做自己感到快樂的事，才能得到真正的幸福。

童年名家作文 第四篇

每當童年像一個概念一樣浮現于我的記憶之上，它的顏色便是明亮的。許多柳絮去了又來了，李子摘了又長了，我的童年依舊還在那里。

單瓣的，重瓣的梔子花，香得撣也撣不開。外公的院子里有極大的一棵梔子樹，每每至盛夏，陽光曝曬之時，于是便開得轟轟烈烈。陽光直直地落到葉片上，那葉面反射了光，亮得如同抹了一層油。梔子花由內向外一點點打開，邊緣似乎總有一點泛黃。蜜蜂之類小蟲子總愛在花蕊邊轉悠。等梔子花結了果，就更有意思。挑準一個黃褐色的果子，硬拔是下不來的。我與妹妹食指與拇指握住它，輕輕一扭，嗒，下來了。用小刀劃開，就是鮮黃的內里。它使畫畫很好的染料，我認為那樣清澈的顏色總比調制的顏色自然很多。若染在指肚上，就很難洗去了。

我的手上若有從童年帶來的黃色，它的來源是那棵梔子樹。

我的童年有扁豆的味道。扁豆的藤總是纏繞在一起，繞著外婆打下的木棍生長。扁豆的花圓圓的，大一些的兩瓣向外張著，小小的兩瓣裹著花蕊，粉底黑斑的，白的，淺藍的都有。若不是妹妹告訴我，我還不相信，扁豆能生吃？！她教我尋找那些不大不小的豆莢，把兩頭那些都去掉。扁豆只用門牙咬幾下，就能沁出晨露一樣的汁水，味道的確很甘甜。于是那個下午，我與表妹在那幾株豆子旁，把一樹的嫩豆莢挑了個精光。

我的鞋底是滑的，草磨得它發了光。

蟋蟀已經變成大人玩意兒了。但是大人的興趣在斗，而我們對于捉蟋蟀的興趣恐怕要更大些。蟋蟀與草的顏色相近，得仔細聽，哪里？女孩都不敢白手捉，那些膽大的男孩，捏住翅膀與后腿，就可以裝進罐子里了。切一點蘋果，切一點藕，能高興上一天。我特別害怕那些鼻涕蟲（蛞蝓），像是蝸牛的近親，卻只在夜間活動，據說撒點鹽就化了，我可不敢試。

許多酢漿草合了又開了，許多泥土掘走了又填平了。葡萄都下來了，果實又轉紅了，夏天過去了。童年的日子都是模糊而溫暖，清晰而有趣的。

童年名家作文 第五篇

童年是夢中的真，是真中的夢，是回憶時的微笑。

——題記

“辰月，你怎么吃了飯又吐出來了！”媽媽生氣地說道，“要多吃飯才能長高長大啊……不能吐出來……你看你都瘦成什么樣了。”

不用聽都知道，弟弟又在調皮搗蛋了。自從他降生以來，我們家基本沒幾天安寧日子，原因就是他太調皮，太不聽話了。你要他走東他偏要走西，要他不干什么他偏干什么。他還經常喜歡去做一些自己做不到的事，比如開門，如果你來到我們家，就會發現總有一個還沒有你的小腿高的小屁孩來給你開門，而且還不要別人幫忙，當別人來幫時就會說“不要……不要……”，說不過還會直接打人。但我們卻舍不得打他，原因就只有一個——他長得太萌了。他有兩只大大的眼睛，一張櫻桃小嘴，時常掛著笑容的臉龐……讓你根本舍不得罵他，更別說揍他了。

有一次，爸爸媽媽帶著弟弟與我去逛商場。我們沒想到的是，弟弟一進了商場就像魚兒得水一樣，抱也不要抱了，他興奮地到處亂跑，還這里翻一下，那里翻一下，好像商場是他的家一樣。簡直是一個純粹的熊孩子！然后，他像發現寶藏一樣，直沖著放球的地方，興奮地拿起球亂拍，臉上洋溢著笑容，到了最后還拿著球不肯走。我們只好讓他帶著球與我們走，最后還買下了那個球——我們家已經有幾十個球了！我不解地問媽媽為什么要買，媽媽說道：“買就買嘛，跟一個小屁孩有什么好計較的，你以前不也是這樣的嗎？”

看著弟弟的背影，又想到媽媽的這句話，埋藏在我心中的一些回憶似乎被激發了出來……

小時候，我是那么的天真，天天干出一些自己現在看上去可笑的事：把干燥劑撒到螞蟻窩中，把糖融入水中做成糖水去澆花，爸爸媽媽也會縱容我的這些行為。然而，美好的時光總是那么短暫，不一會兒，我就已經長大了，我已不再天真，沉重的學業也使我沒有時間去天真。往日快樂的時光不可能再回來了，對童年的記憶也只剩下了回憶……

我看著弟弟的背影，心中泛起一絲溫柔，我在他身上找到了童年的影子。從某種意義上來說，他，就是童年時的我；我，便是長大后的他……

童年名家作文 第六篇

在生活中，有許多令我們眼花繚亂的顏色，比如裝點天空的藍，裝點大地的綠，裝點土地的棕黃，還有我們的皮膚——黃色。有了這些繽紛的色彩，才讓我們的世界如此美麗，讓我們的未來充滿希望，讓我們現在過的無悔，讓我們的童年堆滿彩色的回憶。

在記憶的天空中，有一道繽紛的彩虹，那是由我那最美麗的回憶組成，讓我講講那最艷麗的紅色。

記得小時候我和幾個兒時的玩伴去捉魚，早上我們全副武裝，帶著捉魚的工具就出發了，歷時30分鐘后我們抵達了目的地，即將開始執行任務了，計劃是先由我到河里確定位置，然后其余的人再下河開抓。開始執行計劃了，我下了河，由于是頭一次，動作不熟練，差點絆倒，但下一次就沒這么好運了，一下就扎進了水里，出來時，渾身沒一處是干的，但我也有意外收獲。

在河里時，我感覺我的后背觸碰到了魚，還是很大的一條呢！我們開始進行了地毯式搜索，在一次次與魚接觸，我們確定了一個很小的范圍，我們決定對魚進行包圍，一點點向他逼近。研究決定，由我上前抓魚，其余人再組成一個小點的包圍圈，由于不知魚的具體位置，所以我在捕魚時撲空了好幾次，弄的全身泥巴，但是我沒放棄，經過幾次努力，只要再撲一次魚就能抓到了，但就在這關鍵時刻，我有點激動了，腳一滑一下子就摔倒了，心里想，完了，魚抓不著了，這次百來了。

就在這時，我感到肚子下好像壓了一點東西，還會動，就在我們都失望的時候，我將它拿了出來，一看是一條鯉魚，還很大呢！我和伙伴們看見了它，又開始了B計劃，計劃是這樣，幾個人找柴火，我們烤魚，由功勞大小分配吃多少魚 ，“開始”一聲令下，我們麻利的做好了一切，很明顯，魚肉當然是我分的最多了，我沉醉在魚肉的肉香中，吃完以后，我們各回各家，各找各媽去嘍！

每一次想起這件事，我都會甜甜地露出那滿意的笑容！

我的回憶，不僅只有那艷麗的紅色，還有許多更美好的回憶，但我想先聽聽你們的！

童年名家作文 第七篇

大家一定都聽說過著名作家高爾基，他是蘇聯無產階級作家，是社會主義現實主義文學的奠基人。高爾基的名字已經家喻戶曉，他的優秀文學作品的論著成為全世界無產階級的共同財富！

我在一次偶然的機會中獲得了一部高爾基的作品——《童年》，讀了之后，我深深的喜歡上了他的作品。這本書主要講述了阿廖沙（高爾基）的童年生活，。阿廖沙的童年是不幸的，他的外公是一個自私殘暴的人，而他的外婆是一個正直善良的人。阿廖沙在外婆的慈祥中堅強的長大，在黑暗的環境中始終保持著對生活的勇氣和信心。

文中有一處地方最令我感動，就是在介紹阿廖沙父親的時候，文中的每一個詞語，每一個句子無一處不表現出阿廖沙的父親樂觀，勇敢和堅強的形象。在文中的描寫中形象的刻畫出阿廖沙的父親十分疼愛他，把他當做寶貝一樣。可是，不幸的是，他的父親很早就去世了，阿廖沙便在社會上奔波，童年時的這些經歷對他的思想和創作發展具有重要的影響。

高爾基的這部作品不是簡單的回憶了自己的童年，也不是向人們訴說自己的童年的那些經歷，而是要告訴我們：無論環境有多么惡劣，生活有多么艱難，只要懷著一顆向上的心，就能培養出健康，正直的.心靈。只有還有善良的人存在，一切苦難都可以被征服。

讀了高爾基的童年后，我想：高爾基童年的生活環境很惡劣，但在他自身的努力下，成為了一位優秀的作家，但現在有許多的兒童生活在一個科技高度發達，生活太平的時代，卻仍然成不了才觀后感大全，這是為什么呢？這是因為他們缺乏一顆向上的心！因為他們遇到困難就低頭，從來沒想到怎樣克服！因為他們不會爭取，不會積極向上！

同學們，無論你們是在幸福中度過童年，還是在苦難中度過童年，都要保持一顆向上的心，都要相信善良的力量，那么，美好的生活就離你不遠了。

童年名家作文 第八篇

晴朗的天上飄著幾朵白云，我的心情也如同這天氣般開心！

因為開學了，我們班的故事，連續不斷！今天上數學課，我心里樂滋滋的，在這新的一期里，我要好好學習，天天向上！開始上課了，我舉手回答問題，熊老師不叫我，我有點失望，心想：“真是的，居然不叫我回答問題，要知道我可是很愛數學的呢！”當做習題時，我第一個上講臺去板演。一會兒我就做好了，心想：可不能第一次上臺就出差錯。于是我又仔細地檢查著，確保萬無一失才走了下來。我的答案是對的！老師夸獎我做得真棒，我臉上露出了甜甜的笑容。

由于換了新教室，男孩子們總是按捺不住自己的好奇心。下課了，從窗臺到北面陽臺，他們興高采烈地做著“跨越”的游戲。窗子旁邊，同學們一窩蜂似的沖過去，快速地爬到窗臺上，瀟灑地跳到北面陽臺，小臉漲得通紅，好像是一位立功的戰士。突然，一部分同學安靜了下來，悄悄地離開了窗臺邊；一部分旁觀的同學也沒有了剛才的興奮勁，低頭做著自己的事；而最調皮的幾位同學玩得正嗨，絲毫沒有注意到這一系列的變化。沒錯，老師來了，她正站在門口，眼睛嚴厲地注視著玩興正濃的那幾位，當他們終于知道情況有變而停下來時，老師說話了：“同學們，下課玩時要注意安全，不能這樣，這是很危險的。”老師話還沒說完，剛才玩的同學已是面紅耳赤了。

中午休息時，我們班的胡陽在敲163班的門。奇怪，沒有給他開，看他那一臉疑惑的表情，我們忍俊不禁，笑著告訴他說：“你敲的是別人班的門哦。”話音剛落，胡陽一溜煙兒跑了，臉紅得像個蘋果。哈哈，誰叫是新換的教室呢？

上科學課了，老師叫我們去幫她搬書，老師指的是那邊辦公樓二樓，我看成了三樓。我叫了幾個同學飛奔到那兒，氣都喘不過來，在周圍找了一找，“咦，怎么沒看見呢？哪兒有書？”正當我們東張西望時，老師在教學樓大聲吶喊：“是二樓，二樓……”我們又急急忙忙地跑了下去，“嗨，瞧我這馬虎勁兒！”我在心里暗暗數落自己。

快樂而充實的一天過去了，我們班的故事正在繼續精彩上演著。

童年名家作文 第九篇

那個地方叫趙巷。那里有我姥姥的家。

去那里，先要穿過一條窄窄的通道，通道里永遠彌漫著泥土的芬芳。墻上爬滿了藤蔓，墻角零星地開著幾朵牽牛花。臺階的周圍永遠布著青綠色的苔蘚。下了雨，旁邊還多了幾個蝸牛殼，那里永遠充滿了勃勃的生機。穿過一道門，就是姥姥家了。

諾大的院子里，你總能看到一篩一篩的蘿卜干，一串一串的臘腸和一桶一桶的辣椒醬。空氣是咸咸的，這倒讓草叢里的蟲子們興奮得很，整日整日地叫喊著。

在姥姥家，我喜歡傍晚的美好時光。那時家家戶戶升起了炊煙，夕陽斜斜地照過來，照在鴨群上，反射出暖融融的光。那時我喜歡拿著趕鴨子的竹棍在空中亂舞——那一群一群的小蟲子們，散了又聚，聚了又散。就在我玩的不亦樂乎時，姥姥一把搶了我的棍子，把我趕去吃飯。我坐在桌前，吃著當時我最愛的開水泡米飯，一邊和家人說笑，一邊欣賞著美麗的夕陽——記憶中幸福的味道。

我喜歡跟著姥爺到鎮上買東西。每次去鎮上，太陽總是那么明媚，照著樹上，照在荷葉上，照在浮萍上，整個世界都是綠盈盈的。姥爺總是拉著我的手，坐上那輛通往小鎮的公交車，吧唧吧唧地嚼著口香糖，一個嚼沒味了再放一個到嘴里，每次到了鎮上我的口香糖就沒了，就嚷嚷著要去超市。還會懂事地提醒姥爺，媽媽不讓買零食咱們不買。可是從超市出來姥爺總背著我裝了一大包。“要什么緊噻！”姥爺總這么說。我做出一臉無可奈何的樣子，而內心又暗暗竊喜。

我喜歡和姥姥去那個藥店。姥姥胃不好，我陪姥姥去的那家藥店是玻璃墻壁的，又老又舊，風一吹，那玻璃能晃幾晃。即便這樣，里面總有很多人，大家都喜歡那個老大夫，買不買藥都要去和他嘮嘮嗑兒。我和姥姥腳剛踏進藥店，遠遠就聽見他用上揚的語氣怪腔怪調地說，“喲，小朋友又來了！”他喚的小朋友可不是我，他招呼的是姥姥。姥姥也不怕別人笑，還是昂著頭挺著胸，笑著走過去搭起話來。我就在一旁偷著笑，越笑越來勁兒，總能笑到第二天肚子還是疼的哈哈。后來姥姥才告訴我“小朋友”稱呼的由來，這個梗依然回味悠長。

趙巷這么一個地方，處處留著我童年的記憶。在那里，我撿了根雞毛蘸上墨，就能描繪出那一卷卷的回憶，回到我最美好的童年。

童年名家作文 第十篇

有一次，媽媽給小慶齡講了“自食其言”的故事：春秋戰國時，魯哀公的身邊有一個重臣叫孟武伯，他有一個最大的毛病，就是說話不算數。因此，魯哀公對他很不滿。一天，哀公舉行宴會招待群臣，孟武伯和哀公的寵臣鄭重也參加這次宴會。孟武伯向來不喜歡鄭重，在宴會上借機出鄭重的洋相，便問道：“鄭先生怎么長得越來越胖了?”哀公聽到后，便插嘴道：“一個人常常吃掉自己的諾言，當然會長肥呀!”在座的大臣一聽就知道哀公并不是批評鄭重，是在暗中指責孟武伯說話不算數。

媽媽的故事是教育她說話要算數，要謹守諾言。對此小慶齡銘記心間。

在一個星期天，宋耀如準備帶著全家去朋友家作客，孩子們大都穿好了禮服就要出發了，只有xxx仍在鋼琴前彈奏著那動聽的旋律。

母親喊道：“孩子們快走吧，伯伯正等著我們呢!”

聽到媽媽的喊聲，xxx立即合上琴蓋，跑出房間，拉著媽媽的手就走，剛邁出大門，突然又停住了腳步。

“怎么呀?”一旁的宋耀如看到慶齡停住了腳步，不解地問道。

“今天我不能去伯伯家了!”慶齡有些著急地說。

“為什么不能去，孩子?”倪桂芝望著女兒說。

“媽媽，爸爸，我昨天答應小珍，今天她來我家，我教她疊花。”慶齡說。

“我原以為有什么非常重要的事情呢?這好辦，以后再教她吧!”父親說完，便拉著慶齡的手就走。

“不行!不行!小珍來了會撲空的，那多不好呀!”慶齡邊說邊把手從父親的大手里抽回來。

“那也不要緊呀!回來后你就到小珍家去解釋一下，并表示歉意。明天再教她疊花不也可以嗎?”媽媽說。

“不!媽媽，您不是常說要信守諾言，我答應了別人的事，怎么可以隨意改變呢?”xxx不停地搖著頭說。

“我明白了，我們的羅莎蒙黛是一個守信用的孩子，不能自食其言是嗎?”媽媽望著慶齡笑了笑，接著說：“好吧，那就讓我們的羅莎蒙黛留下吧!”

宋耀如夫婦放心不下家中的小慶齡，在客人家吃過中午飯，就提前匆匆地回到家中。一進門，宋耀如高聲喊道：“親愛的羅莎蒙黛，你的朋友小珍呢?”

xxx回答說道：“小珍沒有來，可能是她臨時有什么急事吧!”

“沒有來，那我的小羅莎蒙黛一個人在家該多寂寞呀!”倪桂芝心疼地對女兒說。

“不，小珍沒有來，家中雖然只有我一個人，但是我仍然很快活，因為我信守了諾言。”xxx辯解道。

聽了小慶齡的話，宋耀如夫婦滿意地點了點頭。

童年名家作文 第十一篇

童年就是一幅畫，

上面記載了我們可愛的笑容，

讓笑容永駐我心，

讓童年永不褪色。

童年就是一首歌，

它唱出了我們的心聲，

讓這首音樂永存，

讓童年永不被遺忘。

童年就是一棵小草，

它慢慢長大，

秋天一來它就枯萎。

童年也如此，

枯萎后將會迎來一段新的生活，

正如春風吹又生。

童年就是一支鉛筆，

用久了它就會消失。

童年也和它相似，

到了一定年齡，

童年就會離你而去，

正如珍惜每一秒你擁有的東西，

否則等它消失，

才后悔莫及。

不過，童年過去還會有新的開始！

童年名家作文 第十二篇

春天綻放的花蕊，夏季里更加明媚，秋天的落葉，冬天的風雪，我們都一起體會。這里是我們共同的家，年輕的夢在這里發芽。走過了春秋冬夏，明天又開始新的出發。請不要擔心害怕，告別了青春的美麗童話，我們都已長大。

回憶起這六年，感覺時光匆匆，一眨眼，我們即將畢業。我們將帶著不舍得深情，走向新的環境，走向新的生活，走向新的學習。在這六年里，老師的話像一杯咖啡，使人回味無窮，同學的堅持不懈，像一株小草很頑強。

在這六年里，我們雖然吵吵鬧鬧，但是在我們的心里，每一天都是開心的。雖說老師在這六年里罵過我們，打過我們，但是，老師并不是和我們有仇，而是為了我們，讓我們自覺前行。還記得我們一起受罰，一起開心，一起玩耍，我要對六二班全體說一聲：“我們是永遠的六二班，我們一定能成功，我們班是最團結的一個班級。我們一定能戰勝小升初！”在這次日記里，我要把我的心里話說出來，首先我想對老師說聲謝謝，因為在這六年里來，是你們讓我成長，我也要對母校說一聲再見，因為是母校讓我在這里茁壯成長。我要對宿舍的人說一聲對不起，因為我經常惹你們生氣，你們不管我是為什么，總是安慰我。

老師，當了您六年的學生，我明白了：原來陽光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤禾苗的。在我小小的心靈里，除父母外便是您；在我小小的世界里，最了不起的便是您！

我想對同學們說：“我們曾經是并肩作戰的兩棵小樹，我們曾經是二重唱的兩個聲部，我們曾經是一張課桌上的學友。當我們揮手告別時，請帶上我最美好的祝福！”

我們一定要勝利，把我們在老師學生心里的位置提起來，讓所有人都說六二班的好。我們要為自己加油，從今天開始，我們一定要比誰快，比誰起的早，讓我們團結起來奮戰阿……

童年名家作文 第十三篇

童年，是什么？是嘈雜的城市腳步？還是充滿壓抑的生活奔波？都不是。童年，應該是一片廣闊的大草原，在草原上放牧的是快樂，是歡笑。

我的童年，是在一片片濃濃的金色親情下度過的。從我一生下來，我就在老家的土坯房里長大，是一個不折不扣的“農村野孩子”。但家里人對我百般呵護，關愛有加。記得每次吃飯，最我碗里的好飯菜多；睡覺時，最我的被子厚、最我的炕暖和。就連我住的房子，都是長輩們或待客用的上房。更讓人羨慕的是，我的父母遠在縣城工作，我們小家三口只有在周末時才能相聚一次。本應感到孤獨的我，卻享受著國王般的照顧。出去玩時，奶奶不離左右，生怕磕著碰著；在家里時，被堂哥們寵著慣著；睡覺時，爺爺時常給我掖被子，生怕冷著涼著。是一個活脫脫的“三代小皇帝”。

特別是四歲那年，二叔開了個小賣部，又養了一條小狗，并取名小寶。這可樂壞了我。每當太陽緩緩升起的時候，我便在小賣部里“大開殺戒”，什么牛奶呀、果凍呀、泡泡糖啦等等，只要是好吃的，都是我的洗劫的目標。沒有一個人會對我生氣，也沒有一個人不讓我拿。當我拿著“戰利品”走出來的時候，小寶便會湊到我面前，靜靜地蹲下來，一邊搖著尾巴，一邊向我眨著它那雙晶瑩透亮的眼睛，抵不住小寶賣萌的時候，我就會從“戰利品”里分一點面包給它吃。它吃完后，便又來賣萌，我可不愿意，將食物舉到頭頂，一邊跑一邊喊：“不行，我不會再給你了，我都不夠吃了！”小寶貌似聽不懂，又跟了上來，一邊跑，一邊跳，緊緊盯著我手里的面包，想再吃到一點兒那美味的食物。我奔跑在田間小道上，一邊跑，一邊笑，身后的小寶跳來跳去。與此同時，我身后總會出現爺爺、奶奶、二叔他們吆喝小寶不要追，一邊呼喊我的名字，一邊叮囑我小心摔倒的聲音。此情此景，惹得小路兩邊的花草都笑得前俯后仰。我頭上大顆大顆的汗珠滴在鄉間小道上，我卻感覺不到累，還在奔跑、努力奔跑……如今，我再也跑不回童年了。

隨著歲月的增長，越來越多的人都忘記了曾經有過一段快樂的生活——那就是童年。

我的童年因為有許多愛我養我的親人，才使我擁有一個完美的童年，一個用親情浸潤的金色童年。

童年名家作文 第十四篇

童年，有許許多多的童年趣事，宛如那滿天的繁星。但總有一顆最亮，記憶最深刻。

三四歲時，我還很幼稚，趁媽媽睡午覺時，我拿來水彩筆，準備給媽媽“化妝”。

我急急忙忙地拿來了一盒水彩筆，躡手躡腳地走到媽媽跟前。我首先拿出一支大紅色水彩筆，給媽媽畫上了“口紅”，接著又拿出一只黑色的馬克筆，給媽媽畫上了眼線，然后拿出一只乳白色的水彩筆，給媽媽打上粉底，后來拿出金色和紫色的水彩筆，給媽媽畫上了眼影，最后拿出粉紅色給媽媽畫上了腮紅。“呼，我深吸了一口氣，大功告成了!”我收拾好水彩筆，輕手輕腳地走出了媽媽的房間。為了不留下任何蛛絲馬跡，我打開電視機，裝作什么事都沒發生，看起電視來了。

大約過了十幾分鐘，媽媽醒來了，她一照鏡子，大叫一聲：“啊!” “什么事呀?”爸爸聞聲趕來，可是當爸爸也看到媽媽這個樣子時，也驚恐地叫叫道：“鬼啊!”話音剛落，也連忙轉過身。可是爸爸馬上冷靜下來，他轉過身，發現媽媽正捂著臉，不敢抬頭看著他。爸爸很有耐心地蹲了下去，輕輕地掰開媽媽的手，發現媽媽手上有些水彩筆的墨跡。“水彩筆?”爸爸想了一下，“這個只有詩韻有啊!”爸爸讓媽媽先去洗臉，自己來處理這件事，媽媽點頭答應了。等媽媽去了衛生間以后，爸爸直奔向客廳，問道：“詩韻，這件事是不是你干的?”“什么事啊?”我裝作糊涂地問道。“就是你給媽媽化妝的那一件事。”爸爸鄭重地說道。“我不知道”。我裝作氣乎乎地說。可是我的謊言逃不過爸爸那雙銳利的眼睛，他發現我的手上有一些水彩墨跡，他問道：“詩韻，這倒底是不是你干的?”他用鷹一般的眼睛盯著我，我見這事露餡兒了，滿臉通紅地承認：“是，是我干的。”爸爸不解地問道：“你為什么要這樣做?”“是啊，你為什么要這么做?”媽媽一肚子的怒火從衛生間走了出來，我噘起小嘴委屈地說：“我還不是希望把媽媽打扮漂亮一點麻!”聽了這話，弄得爸媽哭笑不得。

這就是令我至今難忘的一件童年趣事!

童年名家作文 第十五篇

竺可楨出生在浙江紹興東關鎮。小名叫阿熊。鎮上的私塾先生為他起了個大名叫可楨，意思是應該做一個堅實的柱子、國家的棟梁。小可楨1歲半，父親就教他認字。有一天，父親外出，走前對竺可楨說：“可楨，今天不教你認字了，放你一天假。”正在母親懷里吃奶的小可楨，硬要父親教他認幾個字再走。竺可楨3歲時，已經認識不少的字，而且會背誦好多唐詩。

竺可楨5歲進了學堂。學習可用心了，門門功課都是成績優良。他的哥哥是鄉里的秀才，平時經常指導竺可楨寫字做文章。有一次，哥哥教他學造句，一直到天亮，雞叫了他才肯回房睡覺。這么肯學的孩子，還真不多。小竺可楨身體瘦弱矮小，有的同學嘲諷他：“好一個寒酸小矮子，準活不過20歲……”這幾句話刺痛了竺可楨，他發誓要鍛煉身體。連夜訂了個鍛煉計劃，每天早晨雞一叫就起床跑步、做操。他堅持了一段時間，體質明顯增強。同學們再也不喊他“小矮子”了。

小學畢業后，竺可楨進入上海澄衷學堂。1909年，考入唐山路礦學堂。

這個學堂的老師都是英國人，從教材到上課全是英文，不準說中國話。英國老師叫學生，不喊名字，一般只喊編號，根本不把我們中國人當人看待，竺可楨氣憤萬分。他深深感到，中國不富強，就會被人欺侮，于是發奮讀書，加倍用功，發誓要為中國人爭氣。

1910年，竺可楨到美國留學，在伊利諾斯州立大學農學院學農業。后來，他發現農業跟氣象關系密切。在1913年秋，他在農學院畢業后，考上哈佛大學研究院的地學系，攻讀氣象學。1918年，竺可楨獲得哈佛大學的博士學位。

回國之后，在南京東南大學工作。解放后，曾任中國科學院副院長。

童年名家作文 第十六篇

童年，顧名思義就是我們每個人都會經歷的兒童時代。當我還處在兒童時代時，我一直覺得很奇怪，為什么大人們都要回憶童年，都說童年是人一生中最快樂的時候。而那時的我就會滿臉疑問的想，童年到底有什么好，想吃糖要得到爸爸媽媽的批準，想買玩具時，還要纏著爸爸媽媽，說盡好話也不一定奏效。想要多玩會兒，卻總是遭到爸爸媽媽的阻止。因為有了這些想法，我恨不得馬上長大，能夠像爸爸媽媽那樣自己決定自己想做的事。但是，當我真的長大時，我卻發現童年是那么的好。

雖然現在的我，不能說完全長大了，但也算有了自己的主見，能夠獨立思考問題。但是與此同時，煩惱也隨之而來。雖然與童年相比，現在的我能夠自己擁有自己的壓歲錢，能買自己想要的東西。但是學習的重擔，父母的期望以及與同學的交往等等。這些都可能會成為我的煩惱。突然之間，我也開始回憶起童年時那無憂無慮的生活。沒有學習的重擔，沒有與同學交往時的煩惱，有的知識開心的玩樂，與小伙伴們之間的打打鬧鬧。

曾經有想過，為什么童年的我和現在的我有那么大的區別。也許這是一個可笑的問題。因為每個人都知道這個問題的答案，那就是我們長大了，比起童年時的我們，我們真的長大了。但是當你再深入思考是，你就會發現這樣一個規律：人的一生分為好幾個階段，而當我們跨過一個階段后，我們不僅僅是長高了，體重增加了，而是我們的思維方式和思考問題的程度發生了變化。

正因為如此，煩惱也會隨之而來。因為我們會更深入地去思考問題。比如當我們被父母大罵了一頓，也許童年的我們只是那一瞬間流幾滴眼淚，過一會兒就會煙消云散了。但是現在的我們也許好幾天都會悶悶不樂。因為我們會想父母為什么罵我，我應該怎樣去改正錯誤。當你發現發現自己的錯誤，并付諸行動時，你又會遇到很多困難，導致最后的失敗，而這時，父母又會毫不留情地點出你的錯誤。這時，你有會發現，父母對你的要求也提高了。

進行了這樣的對比，你是否會覺得對于現在的我們，童年真的很好。但是我們現在要做的就是珍惜現在的時間，當你再跨過一個階段后，你能有一個好的回憶。

童年名家作文 第十七篇

北宋歐陽修四歲而孤，其母含辛茹苦，親自教其識字。因家貧買不起紙，以蘆荻劃地成書。貧苦的生活令歐陽修磨練出剛強的個性，從不向惡勢力低頭。

一年，街上來了一個算卦者，鶴發童顏，望之有如神仙。其實那老者是一個退官的讀書人，因看破世情，隱于市井，并精研出一套處世哲學，柔能克剛。

他見歐陽修天庭飽滿，他日必成大器，但過于剛強，日后仕途恐有挫折。老者有意開導他，便說道：“看你的機靈模樣，想必讀書不少，能對句嗎？”

歐陽修當然不會在乎，老者便道出上聯：齒剛唇柔，剛者不如柔者久，柔能克剛；歐陽修年紀還小，一時不明老者之意，還以為老者譏笑于他，于是答道：眉先須后，先生何似后生長，后來居上。

老者點頭稱贊，但不禁心中暗嘆。后來歐陽修果然大有作為，但由于數以直諫逆旨，屢遭貶謫，晚年銳氣盡消。

童年名家作文 第十八篇

今天，我們大家一起帶著自制泡泡水去操場上吹泡泡。為了吹泡泡，我們還特別準備了“秘密武器”呢——我在泡泡水中參入了少許甘油和醋，據說可以讓泡泡更持久些。

開始吹了，我迫不及待的鼓足了氣吹第一個泡泡。可是，這充滿期許的泡泡卻因我用力過猛而破滅了。不僅如此，它還濺了我一臉的肥皂液，讓人哭笑不得。

失敗的我十分不甘心，決心吹出一連串的泡泡來。我吸取了上次的教訓，一點一點的慢慢吹。可我太貪婪了，把泡泡吹得特別大，結果可想而知，泡泡倒在了我的吸管下。看著別人成功后歡蹦亂跳的樣子，我惋惜不已，要是早點放走他們就好了，那樣我不就能收獲成功的喜悅了嗎？正在我惋惜之時，操場上刮起了大風，真是天助我也！我連忙抽出吸管趁著風勢吹。果不其然，一連串的泡泡精靈飛奔出我的吸管，在陽光的照耀下折射出五彩繽紛的色澤。慢慢地，風停了，精靈們逐個消失在萬里無云的碧空中。

它們可調皮啦，鉆過了我的咯吱窩，繞過了我的身體，又被我的背彈了一下才飛走。我隨著它奔去，手指輕輕一碰，它就消失的無影無蹤了。

這大大小小的泡泡會成為童年美好的回憶，它蘊含的是大家銀鈴般的歡聲笑語，是純真歡樂的美好童年······

童年名家作文 第十九篇

汩汩的河水，川流不息，沒有終止的盡頭；火紅的太陽，灼熱無比，沒有變寒的時候；我的`童年，雖然時間久了，但不會無色無味~美麗的童年是我一生難忘的記憶錄……

小時候我是一個活潑好動的小孩子，總是和姐姐妹妹一起釣魚玩，最慘的還是那一次，我掉進了水里。

日已偏西，我同姐姐還有伯伯一起帶著魚具，來到里附近不遠的小河邊，擺好了凳子，準備就緒，我說：“姐姐，這回我可不讓你了，我一定要掉到最大的魚。”姐姐也是很不服氣的說：“妹妹，那咱們就比一比啊！”我爽快的答應了。1分鐘，2分鐘…直到5分鐘，哦，鮮美的大肥魚正向我這邊緩緩游來，我小聲又得意的說：“嘻嘻，這條大魚是我的了！”可誰知，這條大肥魚竟跑了姐姐那里，天哪，不好，姐姐掉到了。姐姐得意的笑了笑說：“看吧，你太笨了，還是等我釣給你吧！”我一聽這話：“姐姐，咱們騎驢看唱本，走著瞧，嘿~”我猛地一拋魚漂，不好，力用大了，嗚嗚嗚嗚，掛在了葦草上，我只好偷偷的去拿，我怎么碰都碰不到，這時，我使勁一伸手，腳一滑，身子前傾，啪嚓，我掉了進去，我的鞋都飄走了裙子也在水面上飄著，不知不覺地，我忘了我是在釣魚，我正在得意著，我好漂漂哦！像孔雀公主一樣美麗動人。姐姐喊了一聲：“喂，在水里待沒待夠啊！”我這才反應回來，伯伯立刻被姐姐從那邊的小河旁叫了過來，把我拉了上去，魚漂也夠了回來，伯伯，把我送回家，可回家卻遭到了媽媽的謾罵，嗚嗚嗚嗚，我的小命啊，沒淹死，可卻差不點背我媽的唾沫給淹死，真是說了我好半天訥。姐姐還在旁邊笑著說：“下回不帶你去玩了，竟是事。”我聽了，哇哇大哭，雖然小時候覺得姐姐媽媽很嚴厲，但換一種方式去思考，那何嘗不是一種愛呢？

美麗的童年，用5個字來形容就是：悲慘+快樂=愛，童年有你，有我，有他，童年是一生中最令人難以忘卻的記憶錄~

童年名家作文 第二十篇

偉大的革命導師列寧，小時候是個學習成績優秀的孩子中，除了其他原因外，不懂就問的學習習慣是一個重要的因素。

列寧小時候是一個認真學習的孩子。列寧在學校里，每門功課都學得很好。老師講課，他用心聽。老師留的作業，他認真做。列寧做完學校里的功課，還讀許多課外書。他常常將書里的故事講給別人聽。他愛書里那些勤勞勇敢的人，拿他們做自己的榜樣。列寧十分愛護書。他從來不將書弄臟，也不將書到處亂扔。

有一次，他和幾個小朋友挖到了一個屎克螂的窩，里面有很多圓圓的糞球。有個同學問：“屎克螂為什么要將糞球滾到窩里去呢?”大家都答不上來，他將列寧給問住了，他答應第三天將答案告訴大家。他回家后，先是向哥請教,又找來好多書籍查找。第二天，他帶來了答案：原來是屎克螂將狼卵產在屎球上，幼蟲孵出來后，即將屎球當食物。同學們都滿意地笑了。

童年名家作文 第二十一篇

——兒童節隨筆 我的媽媽從我出生起，都會在我生日的時候帶我拍張照片留個紀念，照片記錄下了我們的成長軌跡，同時也記載了一個又一個幸福的故事，閑暇之余媽媽總是邊翻照片邊給我們津津樂道的講述，時而爸爸也插上一兩句話經典的點評，引起全家的共鳴，時空就這樣在我的童年與現實之間來回穿梭，全家沉浸在一片笑聲與幸福之中。

馬上就要“六一”了，恰逢我寶寶的生日，因此我決定給她拍套寫真，留下她的天真記憶，因為這是她告別嬰幼兒時期迎來的她的第一個兒童節，我知道她長大后一定會很喜歡，因為我深有體會。

一大早，寶寶就醒了，醒來后第一句話就是“媽媽起來了，我們去照相了！”，我睜開朦朧的睡眼，伸了個懶腰，開始后悔昨晚過早和她講拍照的事了，不但害得小家伙一晚沒睡好，還害得我周末睡不成懶覺。沒辦法，起來了，穿衣服、洗漱、吃早點，小家伙十分配合，終于可以出門了，小家伙又蹦又跳，像剛出籠的小鳥，渾身上下寫滿了興奮。看到女兒這個高興樣子，不禁使我想起了媽媽帶我們出去照相的時候的場景。我發現，童年有時藏得很深，在忙碌的工作、緊張的生活中，總是尋他不到；童年有時又那么的調皮，不輕易間它莫名的跳出來，壓都壓不住，讓自己的心就那么怦然一動。

剛到影樓時，小家伙因為有些陌生，還有些害怕，但天生“臭美”的她，面對化妝師還是十分聽話，涂粉、描眉、畫嘴唇，一氣呵成，換上漂亮的小裙子，活蹦亂跳的小家伙來到鏡頭前，撅嘴、托下巴、翹屁股，在攝像師的指導下擺出了一個又一個酷酷的造型，這相比一年前啃掉假蘋果的小家伙可“成熟”多了，去年整個拍了一個吃的系列，每張都在吃。

一個個快樂的鏡頭，一幅幅歡樂的笑臉，看在心里暖暖的，雖然那段金色時光已離我遠去，但我相信七彩的童年是我和寶寶人生中最美的回憶。

童年名家作文 第二十二篇

卡耐基在小時候是一個大家公認的非常淘氣的壞男孩。在他9歲的時候，他父親把繼母娶進家門。當時他們是居住在維吉尼州鄉下的貧苦人家，而繼母則來自較好的家庭。

他父親一邊向她介紹卡耐基，一邊說：“親愛的，希望你注意這個全郡最壞的男孩，他可讓我頭疼死了，說不定會在明天早晨以前就拿石頭扔向你，或者做出別的什么壞事，總之讓你防不勝防。”

出乎卡耐基意料的是，繼母微笑著走到他面前，托起他的頭看著他。接著又看著丈夫說：“你錯了，他不是全郡最壞的男孩，而是最聰明、但還沒有找到發泄熱忱的地方的男孩。”

繼母說得卡耐基心里熱乎乎的，眼淚幾乎滾落下來。就是憑著她這一句話，他和繼母開始建立友誼。也就是這一句話，而成為激勵他的一種動力，使他日后創造了成功的28項黃金法則，幫助千千萬萬的普通人走上成功和致富的光明大道。因為在她來之前沒有一個人稱贊過他聰明。他的父親和鄰居認定他就是壞男孩，但是繼母只說了一句話，便改變了他的生命。

到了卡耐基14歲時，繼母給他買了一部二手打字機，并且對他說，她相信他會成為一位作家。他接受了她的想法，并開始向當地的一家報紙投稿。他了解繼母的熱忱，也很欣賞她的那股熱忱，他親眼看到她用她的熱忱如何改善他們的家庭。

來自繼母的這股力量，激發了他的想象力，激勵了他的創造力，幫助他和無窮智慧發生聯系，使他成為20世紀最有影響力的人物之一。

童年名家作文 第二十三篇

夜漸漸深了，我睜大眼睛睡不著覺。腦袋里突然靈光一閃，于是搖了搖一旁的媽媽說：“媽媽，給我講講你的童年生活吧！”媽媽答應了。

“媽媽，您小時候吃什么零食？是果凍，還是餅干，還是巧克力？”我問。“我們小時候呀，才不像你們現在這么好，我們那時沒什么好吃的，我們吃的‘零食’就是蠶豆。我們吃的蠶豆是那種炒蠶豆，很硬，嚼起來有種淡淡的香，很帶勁！”

媽 媽頓了一下，突然又像想起了什么似的繼續說起來：“記得有一次，我吃蠶豆的時候‘嘎嘣’一聲掉牙了，我的弟弟（也就是你舅舅）急得一路穿過樹叢，來到你外 婆工作的地方，問你外婆：‘媽！姐姐吃蠶豆的時候掉牙了，怎么辦？’然后，你外婆就說：‘是上牙還是下牙？上牙丟在床底下，下牙丟在房頂上。’然后，我把 牙丟在了床底下。”媽媽說著笑了起來，仿佛她還在純真的童年時代。

我腦海里不禁浮現出一個小女孩吃蠶豆吃掉牙不知所措的模樣，暗暗地笑了，又有幾分同情媽媽，便對媽媽說：“媽媽，您好可憐呀！那您小時候玩什么？”

媽 媽回答說：“我小時候玩的沒有你們那么高級。我小時候，自己拿破布，里面包一點棉花，做成一個簡單的布娃娃，玩了很久。后來，大一點的時候，我們玩的是毽 子。找三片銅片，然后把布剪成細條，粘在一起，一個毽子就做好了。”媽媽的聲音有點興奮，仿佛又沉浸在當時童年的快樂中。

我聽入迷了，媽媽的童年多有趣呀！我們現在很少找小伙伴一起玩，玩的是電腦、游戲機這些高科技，沒有一點快樂。

夜，更深了，媽媽不知什么時候睡著了，我卻還在想著：真想和媽媽換，生活在她那個時代，過一種簡單而快樂的生活。

精彩點評：從鈺婧和媽媽的愉快交流中，我們可以感受到媽媽童年時期的簡單與快樂，特別是吃蠶豆把牙吃掉了一段，既可以看出蠶豆的硬，又可以看出媽媽的饞嘴，挺有趣的！你的童年其實也不錯的！要注意快速切入主題，集中筆墨寫重點哦！

童年名家作文 第二十四篇

真想把你抓住

別別從指尖

悄悄的溜走

多少次

用心換留

時光的利劍

一去不復返

少年的腳步

向我走來

我將踏上征程

心卻停留在

童年的港灣

遨游其中

清晰而快樂

笑聲中

小蝦又跳出

熱乎乎的掌心

三五個伙伴

扯著帶線的蚱蜢

試比高低

蚱蜢的心情誰懂

我是快樂的

無知的

偷吃茶子坨

一張張小臉

寫滿了后悔與苦澀

媽媽的吻

還在臉上滾燙

熱而甘甜

童年名家作文 第二十五篇

一次吃晚飯的時候，我很快地吃完飯，高興地說∶“耶，我吃飯第一名。”爺爺瞧了瞧我的飯碗，嚴肅地說∶“你以為我們家很富裕嗎？我告訴你，我們是窮人家，飯經不起你這么折騰。”我聽了這話很不是滋味，眼淚一下就流了下來，爺爺見了緩和一下口氣說∶“乖孩子，不哭了，你知道糧食是怎么來的嗎？”我搖了搖頭，爺爺接著說∶“糧食是農民伯伯辛辛苦苦種出來的，你可不能這樣浪費啊！”我半懂不懂地點了點頭，乖乖地把飯揀起來吃了，爺爺露出了欣慰的笑容。

現在爺爺已經去世六年了，可他的淳淳教誨時不時地出現在我的腦海里，使我不敢忘卻，我相信爺爺的在天之靈會保佑我的，我相信爺爺在關注我的一舉一動，爺爺我愛您！

童年名家作文 第二十六篇

滴答滴答……不知什么時候，窗外下起了雨。聽著淘氣的雨滴在瓦礫上踢踏著凌亂的腳步，看著面前層層摞起的練習題，不由得輕輕嘆息。望著窗外的細雨，突然有些懷念那美好的童年。

每天，踏著清晨的第一縷陽光，背著書包，哼著童謠，手握一支七彩的棒棒糖，蹦蹦跳跳小兔子似的躥往學校，感覺到處都充滿了快樂的氣息與輕松的味道。

總是偏愛那蓬蓬的、漂亮的公主裙，盼望能和安徒生筆下的白雪公主一樣，美麗可愛。有時，會偷偷地一個人在房間里，拖拉著媽媽那比我的小腳大上一倍的高跟鞋，身上纏著一圈又一圈碎花布薄巾，小心翼翼挪到鏡子前，吃吃笑著獨自欣賞。

有時候也會很調皮，約上小伙伴，跑到田野里烤紅薯。傍晚時分，才掛著一張花貓似的小臉，迎著爸爸媽媽哭笑不得的表情，重重地撲進媽媽溫暖的懷抱，讓媽媽的衣服上也開出朵朵黑色的小碎花。

那時候，還會把爸爸的棉衣剪個碩大的窟窿，為可愛的貓咪做一條溫暖的棉被。再抱著爸爸的大腿，眨著無辜可憐的大眼睛，撒嬌，耍賴，然后在爸爸無奈的目光中，開心地笑著。

歲月在流逝，時間在旅行，轉眼間我已遠離童年，也不再是那個單純無知的孩童，脆弱敏感的情感代替了簡單的開心或不開心。看著從干枯的樹枝上寂寞飄零的紅葉，會無由地傷感；聽著一首孤單的情歌，會茫然呆想；欣賞一部八點檔的苦情韓劇，會稀里嘩啦地賠上鼻涕眼淚……

總以為，自己是幸福的，并且會一直平凡而快樂地幸福下去，但時光卻會沖盡我們的天真和淘氣，黯淡我們的青春和活力。偶爾會仰望星空，回味那些單純的記憶鏡前的傻笑，衣服上的印花，田野里的芬芳與甜膩……

夢醒時節，淡藍的天空中紙飛機安靜劃過空氣的弧痕，秋千上蕩漾的靜默的楓葉，一道道，一片片，珍藏的是似水流年。

綿亙悠長的記憶，我為它取名叫童年。

童年名家作文 第二十七篇

童年是自在的，童年是有趣的，童年是純真的，童年是幸福的，童年是美好的，童年還是難忘的……童年真讓人回味無窮！童年就像一條五彩的“快樂之鏈”，上面有一串串歡笑、一次次發現、一件件 趣事、一首首小詩；上面還有夢想、有好奇、有努力、有幼稚、有渴望、有求知、有追求……這一切就像絢麗多彩、光亮無比的`珍珠，珍藏在我記憶深處。

小時候，最好玩的是外婆家，外婆家在郊區，一年四季都好玩。春天，山上的花兒都開了，隨便采；夏天，可以到河里游泳，蝴蝶、蜻蜓漫天追；秋天，在稻場的草垛上睡一覺，曬曬太陽，多舒服；冬 天，堆雪人、打雪仗，可好玩了。

童年是快樂的，它像一縷春風，為我帶來清涼；它像一首小詩，記錄我成長的足跡；它像一眼甘泉，潤澤我幼小的心田；它像一束陽光，灑滿我生活的角落；它像一只小船，載著我慢慢長大……童年， 更像一只歡快的小曲，永遠在我的心頭吟唱。

童年名家作文 第二十八篇

風和日麗，春光明媚，遠處的小山坡上，一個滿臉笑顏，眼神純凈的小女孩，抬起頭時不時地朝正在放風箏的中年男子叫道：“爸爸，放高點，老鷹飛得好高喔—喔”。小女孩說著還在地上轉了幾十圈，彩色的裙邊頓時隨風而舞，像春天里那朵綻放得最美的花。

“嬌嬌，小心點，別摔著了。”中年男子帶著幸福地微笑看著眼前這個像百靈鳥一樣的女兒，他覺得他太幸福了，是因為上天賜給了他這么一個可愛的女兒。爸爸摘起一朵小花，戴在了女兒的頭上“我美麗的小公主，你實在太可愛了，讓爸爸親一口好不好。”爸爸在女兒的額前輕輕地親了一下，猶如蜻蜓點水般，女兒卻開懷大笑了。“爸爸，我也要親你。”女兒說完，也在爸爸的臉上重重的一吻。哈哈，爸爸，你的臉紅得像西紅柿哦。女兒說完帶著歡樂的笑聲跑開了。“爸爸，來追我啊。”歡樂的笑聲回蕩著整個山谷。

爸爸也邁開了長腿，在女兒的身后緊追，女兒突然躲到花叢中去了，爸爸發現了她，可卻假裝沒有看見一樣，視線一直看著遠方，而他的視覺其實一直都是停留在那兒，女兒扮好鬼臉，突然跳了起來。“哈，嚇到你了吧。”爸爸輕輕地刮刮她的鼻梁，“以后不可以這么壞嘍，走吧，回家吧，你媽媽一定在等著我們吃飯了。”“才不要，爸爸每次都被我嚇到，爸爸是膽小鬼。”女兒扮了一個鬼臉就往家的方向跑去了，沒有看到爸爸充滿了愛意的眼神。

在他們的身后，是一片燦爛的山花。

“媽媽，我們回來了，好累哦。”小女孩一進門就大聲地朝屋里囔囔，一名中年婦女端著一盆水出來了，“洗洗手吧，吃飯了。”她小心翼翼地幫女兒洗著手。

爸爸媽媽總是把好吃的菜往女兒碗里夾，女兒也給爸爸媽媽夾菜……這真是其樂融融的場面。

“爸爸媽媽”，我說著夢話醒來了，每次都是到這個畫面就醒來了。我又倒下去，想繼續剛才的夢，可是我無論怎么做，都沒有能繼續。

看著周圍黑漆漆的，我想起了我的爸爸媽媽，他們此時此刻正在拼命地掙錢，我多希望我能和夢中的那個女孩一樣，和爸爸一起玩耍，全家一起吃飯。不知不覺，我又睡著了，夢里，我看見爸爸媽媽回來了。

我的童年，留給了夢里的回憶。

童年名家作文 第二十九篇

爸爸，別讓煙傷了女兒的心

她是一位成績優異的學生，而她的爸爸卻是一個十足的“煙鬼”，所以把她的家搞的烏煙瘴氣。

她每次看見爸爸總是千叮嚀、萬囑咐：“吸煙有害健康，爸爸您別吸了，吸煙不好。”可是，還給她的總是爸爸的一些批評：“知道了，知道了，大人的事小孩管什么！”爸爸仍舊吸煙。她面對一天比一天疲憊削瘦的爸爸，實在忍不住了，每天都把爸爸的煙收起來，不讓她抽，可是依然阻擋不住爸爸的煙癮，爸爸偷偷出去買煙抽。她用了許多方法都阻擋不住爸爸的煙癮，她們父女之間的關系也越來越僵……

她的爸爸幾乎每天都要與煙打交道，煙成了爸爸不可或缺的生活用品。

就這樣，幾年過去了，爸爸的煙癮越來越大，而且一抽煙，就劇烈咳嗽。一天，她終于忍不住了，把爸爸剛買得煙扔到地上，用腳將煙踩碎。爸爸非常生氣，揮手想打她，但回想這幾年，確實對不起她，終于把煙給戒了。

這是一個真實的故事，故事中的小女孩就是我的一個同學。瞧，戒煙是多么不容易。所以在生活中，我們小學生就更不要靠近那些香煙，免遭香煙傷害。為什么人們把吸煙的人比作“煙鬼“，可想而知吸煙是多么有害健康呀！

在世界無煙日即將到來之際，我真誠的希望我們每一個少先隊員遠離香煙，度一個無煙的快樂童年。

童年名家作文 第三十篇

每個人都有童年的伙伴，可是，你知道我的伙伴是誰嗎？給你一個提示：他們是古代的龐然大物，有在水里游的，有在地上跑的，還有在天上飛的……

對了，它們就是恐龍！我很喜歡恐龍，所以我收集了很多“恐龍蛋”，有長頸龍蛋，暴龍蛋，翼龍蛋……其中我最喜歡的要數劍龍蛋了，它的外形是一顆綠色的蛋，它是食草動物，可能因為草吃多了，所以把自己都吃綠了。它的背脊上長著房子型的骨板，尾巴上滿了長刺，外形怪誕不羈。劍龍除了頭部長有一個大腦外，它的臀部還有一個比它腦袋大20倍的神經球，用來控制它的后肢和尾巴的行動，我覺得它非常特別，所以非常喜歡它。

我吃飯把它們帶到餐桌上，睡覺把它們帶到被窩里，甚至上廁所我也要它們陪著我去。

它們是我童年最難忘的伙伴，因為它們給我帶來了快樂，讓我無法忘懷。

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