小學(xué)作文一年級(jí)作文二年級(jí)作文三年級(jí)作文四年級(jí)作文五年級(jí)作文六年級(jí)作文初中作文初一作文初二作文初三作文高中作文高一作文高二作文高三作文中考作文高考作文50字作文100字作文150字作文200字作文250字作文300字作文350字作文400字作文450字作文500字作文550字作文600字作文650字作文700字作文750字作文800字作文900字作文1000字作文1500字作文2000字作文3000字作文4000字作文5000字作文記敘文議論文說(shuō)明文看圖作文讀后感觀(guān)后感散文詩(shī)歌日記周記書(shū)信演講稿筆記寫(xiě)人作文寫(xiě)事作文寫(xiě)物作文
和數(shù)字有關(guān)的數(shù)學(xué)作文(精選24篇)
和數(shù)字有關(guān)的數(shù)學(xué)作文 第一篇
從前，因?yàn)槿藗冇袛?shù)字，所以都過(guò)得佷幸福。一天，噩夢(mèng)降臨了。
國(guó)王9說(shuō)：“現(xiàn)在8為左丞相，7為右丞相，6為國(guó)師，5，4，3作為品官，3，2，1，作為縣令。”0將永遠(yuǎn)被趕出數(shù)字王國(guó)。0不服氣，說(shuō)道：“為什么我被永遠(yuǎn)拋棄？”國(guó)王9說(shuō)：“因?yàn)槟闶?，代表什么也沒(méi)有。對(duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō)，你根本就沒(méi)有用！你還是滾吧！”
從此以后，噩夢(mèng)就降臨到了數(shù)字王國(guó)。同學(xué)們考了100分，但是只能被記作1分。倒計(jì)時(shí)時(shí)，也只能數(shù)到1。無(wú)論干什么事情，都沒(méi)有0的事。于是，老百姓們開(kāi)始議論紛紛。其中，老百姓甲說(shuō)：“我們因該投訴數(shù)字國(guó)王9。”百姓乙是一名學(xué)生，年年考試都第一，就因?yàn)闆](méi)有0，所以每一次都被記作1分。百姓乙說(shuō)：“嗚嗚嗚嗚，嗚嗚嗚嗚，還我100分，要么把國(guó)王的位置讓給其他數(shù)字坐！”百姓丙是一名運(yùn)動(dòng)員。有一次，數(shù)字王國(guó)要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，邀請(qǐng)了百姓丙參加。在跑步時(shí)開(kāi)始倒計(jì)時(shí)，如果有數(shù)字0的話(huà)，百姓丙就可以突破數(shù)字王國(guó)的長(zhǎng)跑記錄了。于是，百姓丙說(shuō)：“嗚嗚嗚嗚，嗚嗚嗚嗚。你再不把數(shù)字0請(qǐng)回來(lái)，那別怪我們不客氣了。哼！”國(guó)王9實(shí)在沒(méi)有其他的辦法就只好派使者把數(shù)字0請(qǐng)回來(lái)，并把他任命為0將軍。自從數(shù)字0回來(lái)以后，數(shù)字王又變成了充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的王國(guó)。
這就是數(shù)字0的奇遇。
大家說(shuō)一說(shuō)，在我們的生活中，我們不需要數(shù)字0嗎？為什么需要數(shù)字0呢？為什么數(shù)字對(duì)人類(lèi)有好處而沒(méi)有害處呢？如果想到了可以寫(xiě)下來(lái)呦！
和數(shù)字有關(guān)的數(shù)學(xué)作文 第二篇
老師說(shuō)，今天下午，我們的數(shù)學(xué)卷子就要發(fā)下來(lái)了。
到了下午，我心驚肉跳，心里一直在想，我會(huì)得多少分呢，我做卷子時(shí)到底有沒(méi)有錯(cuò)呢？
上課鈴響了，我坐在座位上，心里還在砰砰跳。老師拿著一大堆卷進(jìn)來(lái)了，我看到下面的卷子上沒(méi)有幾個(gè)做對(duì)的題，大部分都是叉叉。我更害怕了。
老師讓組長(zhǎng)發(fā)卷子時(shí)，我的心都快提到嗓子眼了。卷子發(fā)到我前面的王秋裕了，發(fā)到我了——我捂上眼睛不敢看。過(guò)了幾秒鐘，才敢從指縫中偷偷瞄了下卷子的左上角，哇，100分！
我的心咚地放下了，長(zhǎng)出了一口氣，轉(zhuǎn)過(guò)頭去看同桌李紫鈺，她也得了100分。我高興地跳了起來(lái)，跳了好大一會(huì)兒才停下。
老師讓大家挨個(gè)念一下自己的分?jǐn)?shù)。全班都念完后，只有我和李紫鈺是滿(mǎn)分。我覺(jué)得，考試時(shí)還是要認(rèn)真做題，仔細(xì)檢查，不要漏題。
收卷子時(shí)，我還想多看兩眼我的卷子。
和數(shù)字有關(guān)的數(shù)學(xué)作文 第三篇
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，我和父母去商場(chǎng)購(gòu)物。“啊！商場(chǎng)真大！”我不禁贊嘆。我第一次來(lái)到玩具店。這里的娃娃真的很小很可愛(ài)。突然，我發(fā)現(xiàn)了一些非常奇怪的形狀，我像籬笆繩上的箭一樣跑著。那里真的有很多美麗的東西，各種各樣的形狀出現(xiàn)在我的眼前。這時(shí)，父親指著那個(gè)人影問(wèn)我：“這是什么人影？”我急切地說(shuō)：“是長(zhǎng)方體！”爸爸又問(wèn)：“你知道長(zhǎng)方體的計(jì)算公式嗎？”我皺著眉頭想了一會(huì)兒，還是什么都不知道。這時(shí)，一個(gè)簡(jiǎn)單而明亮的聲音在我耳邊回蕩，原來(lái)是我媽。媽媽輕聲說(shuō)：“長(zhǎng)方體體積的公式很簡(jiǎn)單。不信可以舉個(gè)例子。你看，如果用v表示長(zhǎng)方體體積，a、b、h分別表示長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高。上面的公式可以寫(xiě)成：v=abh。”我媽話(huà)音一落，我突然意識(shí)到，“哦，我明白了，長(zhǎng)方體體積公式和圓柱體體積公式一樣，都是用長(zhǎng)寬高。”“我的寶貝女兒終于明白，她必須思考自己的問(wèn)題，并小心翼翼地去做。”說(shuō)著，我媽忍不住流下了感動(dòng)的眼淚。這一天的購(gòu)物讓我明白了很多道理。
和數(shù)字有關(guān)的數(shù)學(xué)作文 第四篇
星期天，全家人在一起討論清明節(jié)回老家掃墓的事。談著談著，我心里忽然冒出了一個(gè)疑問(wèn)：這里離老家有多遠(yuǎn)呢？”我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屝α耍f(shuō)：你說(shuō)呢？你上了這么多年學(xué)，一定會(huì)有辦法知道的，對(duì)吧？”
我想了想，靈光一閃，對(duì)了，可以用我們最近學(xué)的比例尺的知識(shí)來(lái)算。我立即拿來(lái)地圖，找到了泰州市，卻怎么也找不到老家所在地顧高鎮(zhèn)。怎么辦呢？我冥思苦想，突然靈機(jī)一動(dòng)：我可以先找到離老家顧高鎮(zhèn)最近的鄉(xiāng)鎮(zhèn)黃橋鎮(zhèn)，量出地圖上泰州到黃橋的距離，再減去一些，就是地圖上泰州到老家的大約的距離了！說(shuō)干就干，我立即量出地圖上泰州到黃橋的距離，它是。因?yàn)槔霞冶赛S橋離泰州更近些，我便把減去了，變成了。因?yàn)檫@份地圖的比例尺是1：6000000，我便用×6000000=3000000cm，3000000cm=30km。
我立即向媽媽報(bào)出了我的答案：大約30千米，本以為會(huì)得到媽媽的表?yè)P(yáng)，可誰(shuí)知媽媽卻疑惑地說(shuō)：好像沒(méi)這么近吧？”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我也疑惑不解：怎么會(huì)這樣？”我又來(lái)到地圖前，重新量起來(lái)。量著量著，我突然發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘：我量的是地圖上兩點(diǎn)間的直線(xiàn)距離，而實(shí)際的道路不是直線(xiàn)的，是繞來(lái)繞去的，所以實(shí)際路程一定比依據(jù)地圖計(jì)算出來(lái)的遠(yuǎn)。
我把我的發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢不腥淮笪颍簩?duì)！就是這樣！你真聰明！”
和數(shù)字有關(guān)的數(shù)學(xué)作文 第五篇
在寒假里，我和姥姥一起去買(mǎi)書(shū)。我們買(mǎi)了一本數(shù)學(xué)書(shū)，名字叫《怎樣學(xué)好小學(xué)數(shù)學(xué)》。
這本書(shū)可好了，里面有“基礎(chǔ)和拓展”、“訓(xùn)練測(cè)試卷”。不要看這小小的兩項(xiàng)，里面的內(nèi)容可真不少呢！
內(nèi)容有“小數(shù)的認(rèn)識(shí)和加減法”、“認(rèn)識(shí)圖形”、“小數(shù)的乘法”、“觀(guān)察物體”、“小數(shù)的除法”、“游戲公平”、“認(rèn)識(shí)方程”……訓(xùn)練測(cè)試篇里匯集了第一單元到第七單元測(cè)試AB卷至期末綜合測(cè)試……
其中有一道有趣的題是這樣的：題目是《象棋游戲》，問(wèn)誰(shuí)先走棋最公平，我想來(lái)想去，問(wèn)了很多人都沒(méi)答出來(lái)。最后我一看答案，啊？！是用拋硬幣來(lái)決定誰(shuí)先走的方法來(lái)解決，真是出乎意料的答案。
我還聯(lián)想到了生活中的游戲公平，比如籃球比賽開(kāi)場(chǎng)時(shí)的爭(zhēng)球，就不能你說(shuō)給誰(shuí)就給誰(shuí)，也不能按照個(gè)人意愿將球給一方，而是由裁判將球在球場(chǎng)中央拋起，然后由兩隊(duì)各出一人爭(zhēng)球，誰(shuí)先爭(zhēng)到球，球就落到了那一方，比賽就會(huì)正式開(kāi)始。
我想如果世界上沒(méi)有了公平，那么就會(huì)引起爭(zhēng)吵；爭(zhēng)吵就會(huì)引起戰(zhàn)爭(zhēng)；戰(zhàn)爭(zhēng)就會(huì)導(dǎo)致毀滅；最后有可能連國(guó)家也會(huì)沒(méi)有了。
所以世界上沒(méi)有公平是絕對(duì)不可能的，這種題型給了我很大啟示。
和數(shù)字有關(guān)的數(shù)學(xué)作文 第六篇
古今中外，數(shù)字“1xxx的用途是多樣的，它是數(shù)學(xué)中的”萬(wàn)能工具“，是人人向往的”第一“......它能組成的詞語(yǔ)也是最多的：一目了然、一手遮天、一朝一夕......這些都是表面上的，但是它還有更深刻的含義。
武則天，是大家都熟知的人物。他是中國(guó)歷史上第一個(gè)也是唯一一個(gè)正統(tǒng)女皇。在那個(gè)重男輕女的封建時(shí)代，一個(gè)女子從幕后走向臺(tái)前，不僅爭(zhēng)取了女子與男子同等的地位，她還以自己的膽識(shí)和勇氣登上了王位，改變了女性的'歷史，在封建統(tǒng)治時(shí)代留下了濃墨重彩的一筆。而且她立下了無(wú)字碑，敢于讓后人評(píng)價(jià)自己。人們都敬仰她、羨慕她，認(rèn)為她有心計(jì)、有謀略，可都忽略了她受敬仰的真正原因——做超凡脫俗的自己，做卓然不群的”第一“。
有多少人在敬仰別人的同時(shí)，想到自己也是獨(dú)一無(wú)二的。
有些人會(huì)覺(jué)得”獨(dú)一無(wú)二“這個(gè)詞的含義太高遠(yuǎn)，讓自己去追求是多么遙不可及的夢(mèng)。可我們的確就是獨(dú)一無(wú)二的，這世界上在沒(méi)有第二個(gè)我們自己。
有些人只懂欣賞別人，而從不反省自己，找到差距，努力追求。有的人甚至一味模仿別人而失去了自我，成了沒(méi)有思想沒(méi)有創(chuàng)造的人。成了”意義“上的”機(jī)器人“。像這樣活一輩子，辛苦的模仿了一輩子，可就活得失去了自我。
所以，我們要做好自己，從武則天波瀾壯闊的一生去反省自己。做和數(shù)字”1“一樣獨(dú)一無(wú)二的自己。
和數(shù)字有關(guān)的數(shù)學(xué)作文 第七篇
原來(lái)，數(shù)學(xué)黑洞就是指的是某種運(yùn)算，這種運(yùn)算一般限定從某些整數(shù)出發(fā)，反復(fù)迭代后結(jié)果必然落入一個(gè)點(diǎn)或若干點(diǎn)。
我先試了一個(gè)123數(shù)字黑洞。規(guī)則是設(shè)定一個(gè)任意數(shù)字串，數(shù)出這個(gè)數(shù)中的偶數(shù)個(gè)數(shù)，奇數(shù)個(gè)數(shù)，及這個(gè)數(shù)中所包含的所有位數(shù)的總數(shù)。我用了一個(gè)999999999試了一下，偶數(shù)有0個(gè)，奇數(shù)有9個(gè)。0+9=9新數(shù)就是099。接著，偶數(shù)有1個(gè)，奇數(shù)有2個(gè)。1+2=3新數(shù)就是123。然后就進(jìn)入了循環(huán)期。就好像掉進(jìn)了無(wú)盡的黑洞，永遠(yuǎn)出不來(lái)了。
還有一個(gè)6174黑洞。規(guī)則是把一個(gè)四位數(shù)的四個(gè)數(shù)字由小至大排列，組成一個(gè)新數(shù)，又由大至小排列組成一個(gè)新數(shù)，這兩個(gè)數(shù)相減，之后重復(fù)這個(gè)步驟。只要開(kāi)始的四位數(shù)不重復(fù)，結(jié)果必得6174。
我用了一個(gè)6789試了一下。最大9876，最小6789。9876-6789=3087。最大8930，最小0389。8930-389=8541。最大8541，最小1458。8541-1458=7083。最大8730最小0378。8730-0378=8352最大8752最小2578。8752-2578=6174。然后就進(jìn)了循環(huán)期。
數(shù)學(xué)世界真是奇妙啊！我趕緊將戰(zhàn)果與爸爸分享，爸爸聽(tīng)了我的分析，頻頻點(diǎn)頭，說(shuō)：這樣神妙、變化莫測(cè)的數(shù)學(xué)黑洞可不少啊！
數(shù)學(xué)黑洞真有趣！
和數(shù)字有關(guān)的數(shù)學(xué)作文 第八篇
人類(lèi)的娛樂(lè)視聽(tīng)體驗(yàn)從最初的親臨戲臺(tái)，經(jīng)歷了無(wú)線(xiàn)收音機(jī)無(wú)線(xiàn)黑白電視機(jī)，高清晰度彩色電視機(jī)等幾個(gè)重大過(guò)程。最新的數(shù)字技術(shù)又將我們帶入到手持電視時(shí)代：隨時(shí)隨地享受電視直播，感受現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
另外，這款機(jī)器還有一個(gè)亮點(diǎn)功能，商務(wù)字典。它收錄了正版詞庫(kù)80萬(wàn)詞匯，漢、英、日語(yǔ)7大版權(quán)詞匯，機(jī)械、電子、化工等102本專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)類(lèi)詞典，以雅思、托福、大學(xué)四、六級(jí)等25大考試用的幾乎所有詞句。采用領(lǐng)先的TTS發(fā)音特技術(shù)，發(fā)音純正，把商務(wù)、交際、購(gòu)物等情景對(duì)話(huà)融入其中，后繼將韓、俄、法、德、西班牙、馬來(lái)、印尼、印地，包括滬、粵、潮州、客家、閩南等5種方言在內(nèi)的16種商務(wù)、旅游會(huì)話(huà)。
除上述功能外，還有許多日常生活會(huì)用到的功能等你來(lái)探秘呢！心動(dòng)不如行動(dòng)，抓緊時(shí)間采購(gòu)吧，數(shù)量有限哦！
和數(shù)字有關(guān)的數(shù)學(xué)作文 第九篇
十一假期里，爸爸媽媽帶我去鄉(xiāng)下看望爺爺奶奶。
一下車(chē)，我立馬跑進(jìn)爺爺?shù)姆块g里，爺爺正在寫(xiě)著什么，我高興的喊道：“爺爺，我回來(lái)啦！xxx爺爺轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，笑瞇瞇地說(shuō)：xxx太好了，我正準(zhǔn)備在我們家的空地上貼瓷片，好讓你們小朋友來(lái)玩耍呢！xxx我聽(tīng)了高興極了，又問(wèn)：“爺爺，那您在寫(xiě)什么呢？xxx爺爺回答：xxx我在算那塊空地的面積！xxx我興奮的說(shuō)：xxx爺爺，這個(gè)我會(huì)算，交給我來(lái)幫您吧！xxx爺爺半信半疑地望著我：xxx真的嗎？那你來(lái)試試，那我就把這個(gè)任務(wù)交給你了！xxx
首先，我觀(guān)察到這片空地大致是一個(gè)梯形，而且左右兩邊都有一個(gè)直角，原來(lái)這是一個(gè)直角梯形，我馬上想到老師教我們的梯形面積公式，我拿出爺爺?shù)墓ぞ撸瑴y(cè)量出空地的上底長(zhǎng)度是2米，下底長(zhǎng)度4米，直角高是6米，于是我通過(guò)數(shù)學(xué)公式計(jì)算出空地面積是18平方米，我高興的把結(jié)果告訴了爺爺。
爺爺摸摸我的頭，高興的說(shuō)：“我們家可可真聰明，那你再幫爺爺算一算，在這空地貼上正方形瓷片，每塊邊長(zhǎng)是60厘米，爺爺一共要買(mǎi)多少塊瓷片呢？xxx
我想了想，說(shuō)道：“這簡(jiǎn)單啊！xxx于是我又拿起筆和紙算了起來(lái)，沒(méi)過(guò)一會(huì)我跑去對(duì)爺爺說(shuō)：xxx爺爺，爺爺，我算好了，每片瓷片的面積是60剩以60等于3600平方厘米，就是平方米，用總面積18平方米除以平方米等于50，一共需要50塊瓷片！xxx爺爺聽(tīng)了，說(shuō)：xxx你真是一個(gè)小數(shù)學(xué)家，以后爺爺在工作上有關(guān)于數(shù)學(xué)計(jì)算的難題，就來(lái)請(qǐng)教你啦！xxx我聽(tīng)了，心里像吃了蜜一樣甜滋滋的。
通過(guò)這件小事情，我發(fā)現(xiàn)，我們的生活中到處有數(shù)學(xué)，我們一定要學(xué)好數(shù)學(xué)，并且要學(xué)以致用！
和數(shù)字有關(guān)的數(shù)學(xué)作文 第十篇
“你看，就說(shuō)是你錯(cuò)了吧！”
“哦，……哦，是我抄錯(cuò)了一個(gè)數(shù)字。”我“囧”極了,紅著臉，低著頭，話(huà)都說(shuō)不利索了。
這，都是因?yàn)槲页e(cuò)了數(shù)字！昨天晚上，我去午托班寫(xiě)作業(yè)，一道數(shù)學(xué)題要簡(jiǎn)算，當(dāng)我弄明白后，一寫(xiě)出來(lái)就不對(duì)，我改了又改，一會(huì)兒拿修正帶刮刮，一會(huì)兒用筆寫(xiě)寫(xiě)。過(guò)了許久，一個(gè)令我滿(mǎn)意的過(guò)程才出爐。一旁的鄭夢(mèng)璇朝我的作業(yè)看了看：“哎？怎么是這么多？”
我疑惑極了，我與她說(shuō)了起來(lái)：“就是這么多，不信你看咯！”“哪里，是你自己寫(xiě)錯(cuò)了！”……“不信，我們?cè)倏纯矗 蔽液爸⒖套テ鸩莞灞舅阒乙膊桓事浜螅槐橛忠槐榈乜次业倪^(guò)程。字寫(xiě)得太小了，我推了推我的眼鏡，一邊檢查一邊想：我怎么會(huì)錯(cuò)呢！我可是算了好幾遍的！突然，我看出了一個(gè)細(xì)節(jié)……
天！我改了那么多遍，可還是……抄錯(cuò)了數(shù)字，“2”只因我上面約分的“1”和它挨得近，我便看成了“12”，才導(dǎo)致我后面都算錯(cuò)了。頓時(shí)，我愣住了，仿佛凝固了一般，一動(dòng)不動(dòng)地坐在那兒，盯著我的作業(yè)：我寫(xiě)錯(cuò)了！哦，這要是說(shuō)出來(lái)，這不光是丟人了，而且還尷尬，我可不想囧得跟憨豆先生似的！
“怎么了？你說(shuō)話(huà)呀？”鄭夢(mèng)璇拍了拍我。“……哦，哦，是我抄錯(cuò)數(shù)字了。”我緊皺眉頭，嘟囔著，“真是的，怎么就抄錯(cuò)了呢？”“你看，我就說(shuō)是你錯(cuò)了吧。”鄭夢(mèng)璇得意地看我。看著她那樣，我恨不得照臉給她一拳，真是氣煞我也！這下，本來(lái)我可以自我“治愈”，或給自己心里“敷塊冰”，好好地冷靜下，可給鄭夢(mèng)璇這么一說(shuō)，像是在我心里放了把火，全身都“燙”極了。
改過(guò)之后，我就低下頭，自我“治愈”一下。尷尬呀！囧呀！到頭來(lái)，還是被嘲笑了呀！
和數(shù)字有關(guān)的數(shù)學(xué)作文 第十一篇
我打從上六年級(jí)以來(lái)，數(shù)學(xué)上還真未碰過(guò)太難的題目，可最近，有道題算式讓我絞盡腦汁了！
這難題題目是：一片牧場(chǎng)，牧場(chǎng)上的草每天均速生長(zhǎng)，牧場(chǎng)可供15頭牛吃20天，也可供20天牛吃10天。那么，這片牧場(chǎng)每天生長(zhǎng)的草可供幾頭牛吃一天?
我研究了半天，一頭牛一天吃多少草呢？也不知道是幾斤，幾筐，怎么辦呢？忽然，我靈光一閃，有了!不管能吃多少，就假設(shè)為一個(gè)單位，不就迎刃熱而解了。假設(shè)一頭牛每天吃的草量是1，就可以算15頭牛20天一共吃的草是：15×20×1=300，300是這個(gè)牧場(chǎng)原有的草量加上這20天新生的草。還可以算20頭牛吃10天的草量是：10×20×1=200。
可是，求出這些之后然后怎么計(jì)算呢？我冥思苦想，終于找到了門(mén)路：300-200=100，這100不就是20天新長(zhǎng)出的草與10天草量之差，意味著10天長(zhǎng)出了100的草量，即妹每天長(zhǎng)出的草量是：（300-200）÷（20÷10）=10。
一頭牛每天吃的草量是1，則每天新長(zhǎng)的草可供10頭牛吃一天。
通過(guò)艱苦的思考，我算對(duì)了題，心里像蜜一樣甜，辛苦的努力終于有了回報(bào)！
和數(shù)字有關(guān)的數(shù)學(xué)作文 第十二篇
大家好，我叫“yi”，我也可以是“1”，還可以是“一”。在數(shù)學(xué)中，我是筆直地豎立著，可在語(yǔ)文中，我卻能舒服地躺著。
在數(shù)學(xué)王國(guó)的眾多自然數(shù)中，我可以稱(chēng)得上是“老大”，因?yàn)槲以谧匀粩?shù)中從小往大是第一個(gè)，誰(shuí)都比不上我。還有那“×”和“÷”也服了我，因?yàn)槲页巳魏螖?shù)或被任何數(shù)除都等于原數(shù)。
但是我在語(yǔ)文世界里就算小弟弟了，因?yàn)樵诒姸酀h字中，我的筆畫(huà)最少，但我的作用可不小。我能和其它字組成許多成語(yǔ)，例如:一唱一和、一敗涂地、一步登天……我還能附在一個(gè)字的旁邊，使它變成另外一個(gè)字，比如“十”字加上我，就能變成“土”、“干”、“士”等。
在音樂(lè)的譜曲中，我的發(fā)音是“哆”。比賽時(shí)，大家都很喜歡我，因?yàn)榇蠹叶枷朐诒荣愔蝎@得第一名。
對(duì)了，如果電話(huà)機(jī)或者手機(jī)上沒(méi)有我，那可不得了，如果哪里著了火，“119”就撥不了，當(dāng)然，遇到緊急情況你也撥不了“110”和“120”求救電話(huà)了。
朋友們，聽(tīng)了我的自述，你們一定更了解我了吧！
和數(shù)字有關(guān)的數(shù)學(xué)作文 第十三篇
今天，媽媽要去買(mǎi)燈泡。到了超市，發(fā)現(xiàn)超市里有兩種燈泡：一種是節(jié)能燈泡，一種是普通燈泡。節(jié)能燈泡雖然開(kāi)200小時(shí)只需要用一度電，比普通燈泡一度電多用170個(gè)小時(shí)，但是它一個(gè)要5元，；普通燈泡一個(gè)只要1元，比節(jié)能燈泡便宜4元，但是它30個(gè)小時(shí)就要用一度電。
媽媽問(wèn)我：“考考你，如果我要買(mǎi)一個(gè)燈泡回家，買(mǎi)哪種的燈泡最劃算？”
我思索了一會(huì)兒，不慌不忙地說(shuō)：“可以這樣算：
5/1=5
30*5=150（小時(shí)）200小時(shí)>150小時(shí)
還可以這樣算：
5/1=5
200/5=40（小時(shí)）30小時(shí)<40小時(shí)
由這幾步可得出結(jié)論，節(jié)能燈泡省錢(qián)。”
媽媽又問(wèn)我：“很好。再想想看，還有沒(méi)有別的辦法來(lái)算？”
我又想了一會(huì)兒，一個(gè)字一個(gè)字地說(shuō)：“可以用我這學(xué)期才學(xué)的？百分?jǐn)?shù)？來(lái)算。也可以這樣算：
5/200*100=*100=
1/30*100≈*100＝
或者這樣算：
200/5*100=40*100=4000
30/1*100=30*100=3000
4000>3000
因此，也是節(jié)能燈泡便宜。。”
我和媽媽買(mǎi)了比較劃算的節(jié)能燈泡回去了。
經(jīng)過(guò)這件事，我明白了：“生活處處有數(shù)學(xué)”這個(gè)道理。
和數(shù)字有關(guān)的數(shù)學(xué)作文 第十四篇
墻上的時(shí)鐘有條不紊地走著，一圈又一圈似乎永遠(yuǎn)不知疲憊。這形狀本是完美的圓，而人們卻硬要將它轉(zhuǎn)化成一個(gè)又一個(gè)數(shù)字，于是我的生活便成了一連串?dāng)?shù)字的組合。
生活在量化的世界里，我的內(nèi)心無(wú)緣由地涌起一陣悲哀。
坐在教室里日復(fù)一日年復(fù)一年地為著那鮮紅的數(shù)字奮斗，這大概就是我的學(xué)生生涯的大部分意義了吧。當(dāng)一次又一次的試卷發(fā)下來(lái)，我或因之而欣喜，或因之而沮喪，然而我也清楚地知曉，這一切不過(guò)小打小鬧，而那六月的結(jié)果也將決定我一生的軌跡，一分之差即是兩種不一樣的人生，于是生活的軌跡似乎就這樣被數(shù)字所控制，我無(wú)奈，但似乎又無(wú)可選擇。
但真正可怕的不是生活的軌跡被數(shù)字所掌握，真正可怕的是意識(shí)形態(tài)也被數(shù)字所掌控。
年底我與同學(xué)一起出去游玩，同行人中有人拿出MP3，神情自在地聽(tīng)了起來(lái)。不過(guò)片刻，旁邊立刻有人拿出蘋(píng)果手機(jī)，神情甚為得意。看到這一幕，我心中不勝感慨。這種由自己買(mǎi)產(chǎn)品時(shí)所花費(fèi)的金錢(qián)的數(shù)字大而產(chǎn)生的優(yōu)越感無(wú)疑是一種悲哀。他將這種優(yōu)越感帶來(lái)的喜悅視為人生的全部意義，而忽略了產(chǎn)品的作用并無(wú)高低，有高低的只是人的心理。被金錢(qián)數(shù)字所牢牢掌握的意識(shí)形態(tài)充斥著生活。我無(wú)奈，但我無(wú)力改變。
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)，充滿(mǎn)著聲音與狂熱，里面空無(wú)一物。他對(duì)生命的評(píng)價(jià)讓我聯(lián)想到這個(gè)被數(shù)字化的世界，我絲毫沒(méi)有看出我身邊的數(shù)字化生活的活力。到處都是死氣沉沉的數(shù)字所規(guī)劃的人生，所帶來(lái)的病態(tài)滿(mǎn)足感。這樣的生活絕不是我所盼望的。
人需要感性，需要感性來(lái)使自己的生命變得充盈。如果生活中隨手拈來(lái)的任何事物，甚至一個(gè)人的人生價(jià)值都可以被量化，那么人何異于行尸走肉？又如何能自豪地稱(chēng)自己為地球上最為先進(jìn)的種族呢？
在這顆奇怪的星球上，生存著一些奇怪的生物，他們習(xí)慣用數(shù)字代替生命，這即是我生活的世界。而如今我卻希望我的生活中被數(shù)字化的各種事物能回復(fù)自然的狀態(tài)，被公式套牢的植物、動(dòng)物、河流和人類(lèi)能從束縛中解脫。
嗚呼，誰(shuí)能拯救我的數(shù)字化生活？
和數(shù)字有關(guān)的數(shù)學(xué)作文 第十五篇
星期天的晚上，北風(fēng)呼呼的刮著，沒(méi)辦法出去散步了，正感到?jīng)]勁的時(shí)候，奶奶拿出了撲克牌，要和我玩二十四點(diǎn)。
只見(jiàn)奶奶取走了牌中的大小王，把其余的五十二張分成兩份，每人手中都有了二十六張。規(guī)定每人出兩張，運(yùn)用加減乘除的方法來(lái)計(jì)算誰(shuí)最快算出來(lái)，那么四張牌就給對(duì)方，誰(shuí)最后手中的牌沒(méi)了，他就勝了。
出牌了，奶娘拿出了兩個(gè)五，我拿出了兩個(gè)一，我看了一眼就得出了答案：5＊5＝2525——1＝2424＊1＝24，奶奶只好把四張牌拿到了手中。第二次我拿出了五六，奶奶拿出了七八，我一下子難住了，看著奶奶胸有成竹的樣子，我更加著急了，把四張牌擺來(lái)擺去，突然靈機(jī)一動(dòng)，原來(lái)是這樣做：7——5＝26÷2——33＊8＝24終于算出來(lái)了！
啊，二十四點(diǎn)真有趣！
和數(shù)字有關(guān)的數(shù)學(xué)作文 第十六篇
昨天晚上做完作業(yè)后,爺爺給我出了幾道數(shù)學(xué)題，要我去思考,要我作出合理的回答，說(shuō)要考驗(yàn)我的智力。具體的內(nèi)容如下：
１＋１＝１
２＋１＝１
３＋４＝１
４＋２６＝１
５＋７＝１
６＋１８＝１
７＋５３＝１
８＋９９２＝１
面對(duì)這樣的怪題，我看了好幾遍都模不著頭腦，從數(shù)字和運(yùn)算法則根本無(wú)法回答，幾次想開(kāi)囗問(wèn)爺爺，知道爺爺不會(huì)輕易告訴答案的，我不能在困難面前輕易說(shuō)不，因此只好硬著頭皮、耐著性子從其它方面來(lái)考慮，經(jīng)過(guò)左思左想、反復(fù)推算，終于從爺爺?shù)摹昂侠砘卮稹钡玫剿悸罚媸且徽Z(yǔ)道破天機(jī)，說(shuō)明只要給這些數(shù)字加上適當(dāng)?shù)膯挝幻Q(chēng)，其結(jié)果就可以成立，我最初想到３＋４＝７，這就是一個(gè)星期的天數(shù)，以此類(lèi)推便好快就作出合理回答了：
１（斤）＋１（斤）＝１（公斤）
２（尺）＋１（尺）＝１（米）
３（天）＋４（天）＝１（周）
４（天）＋２６（天）＝１（月）
５（月）＋７（月）＝１（年）
６（小時(shí)）＋１８（小時(shí)）＝１（天）
７（分鐘）＋５３（分鐘）＝１（小時(shí)）
８（克）＋９９２（克）＝１（公斤）
這個(gè)數(shù)字游戲很有意思，解謎不但給了我樂(lè)趣，而且給了我很大的啟示：思考問(wèn)題要從多方面、多角度去思考，對(duì)生活里那些看似不可思議的東西，要注意調(diào)整思維方式，換一個(gè)思考角度，結(jié)合生活中的現(xiàn)象去分析研究，就會(huì)得到異乎尋常的答案，使不可能變?yōu)橛锌赡堋?/p>
在日常生活中，有許多意想不到的事情會(huì)發(fā)生，要面對(duì)各種各樣的人或事，特別在困難的時(shí)候不要輕易說(shuō)不可能，只要用心去思考、去應(yīng)對(duì)就會(huì)不斷進(jìn)取！
和數(shù)字有關(guān)的數(shù)學(xué)作文 第十七篇
老師緩慢的走進(jìn)教室，大家立馬安靜下來(lái)。老師看著我們說(shuō)到：“在寫(xiě)作文之前，我們來(lái)玩?zhèn)€游戲吧！”頓時(shí)教室里立馬熱鬧了起來(lái)。
老師又大聲說(shuō)：“安靜，安靜！接下來(lái)我給你們說(shuō)一下游戲規(guī)則。”同學(xué)們聽(tīng)到這兒，立馬安靜下來(lái)。“所有同學(xué)站成一排，每個(gè)人從1開(kāi)始報(bào)數(shù)，報(bào)到3的倍數(shù)時(shí)，不說(shuō)話(huà)只拍手。誰(shuí)要是報(bào)錯(cuò)了或者拍錯(cuò)了，都會(huì)被淘汰。等游戲結(jié)束后上臺(tái)表演節(jié)目。”
聽(tīng)完規(guī)則后，我心里有些緊張，雖然我覺(jué)得快捷的計(jì)算很簡(jiǎn)單，但是心算能力不太行呀！
游戲開(kāi)始了，我旁邊的戴思程先開(kāi)始報(bào)數(shù)，報(bào)3的時(shí)候，楊藝拍手了，大家都開(kāi)始笑，楊藝出局了。報(bào)到74的時(shí)候已經(jīng)有好幾位同學(xué)出局，輪到我的時(shí)候是75，我拍了一下手，可是我卻被淘汰了，等到游戲結(jié)束的時(shí)候我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。其實(shí)15÷3=19，我是對(duì)的。我和老師說(shuō)了，老師說(shuō)我是對(duì)的，后面的人全部出錯(cuò)了。
老師決定再來(lái)玩一次，這次是4的倍數(shù)。這次我采用了一種方法，那就是用掰手指的方式，一個(gè)人報(bào)過(guò)就掰一根手指，有人拍手就清零。照這個(gè)方法我堅(jiān)持到了八十幾，這時(shí)已經(jīng)有5個(gè)同學(xué)被淘汰掉了，我歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦終于過(guò)關(guān)了。
現(xiàn)在到了表演節(jié)目的環(huán)節(jié)，第一個(gè)上來(lái)的同學(xué)講了個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎；第二個(gè)同學(xué)上來(lái)背了一篇新概念的課文；第三個(gè)同學(xué)最厲害，她做了十個(gè)俯臥撐，老師在旁邊說(shuō)：“怪不得身材這么好呢！”
這個(gè)游戲不僅鍛煉了我們的反應(yīng)能力，還鍛煉了我們的口算能力，真是一舉兩得呀！
和數(shù)字有關(guān)的數(shù)學(xué)作文 第十八篇
“哈哈！掉進(jìn)陷阱了！”同學(xué)們開(kāi)心地喊著，臺(tái)上一個(gè)倒霉蛋走向一旁的角落，垂頭喪氣。
你知道這是怎樣回事嗎？且聽(tīng)我道來(lái)。
上課了，老師說(shuō)要做個(gè)游戲。游戲規(guī)則是，同學(xué)們依次報(bào)數(shù)，若應(yīng)該報(bào)3以及3的倍數(shù)，就起立鼓掌。同學(xué)們都躍躍欲試。
游戲開(kāi)始了：“一！二！三！”
“哈哈！”“陷阱！陷阱！”臺(tái)下歡鬧聲響成一片。大吉大利，我們的劉家豪——豪哥喜迎開(kāi)門(mén)紅！老師也哈哈大笑：“真沒(méi)想到啊！十以?xún)?nèi)就有人落入陷阱了！走，過(guò)去！”豪哥苦笑一下，低頭走了過(guò)去。
游戲繼續(xù)，一直到14，都沒(méi)有人落入陷阱，然而到了15，李欣玥同學(xué)想也不想，直接報(bào)出了數(shù)，頓時(shí)，全班大笑起來(lái)：陷阱里越來(lái)越熱鬧啦！我心想：嘿嘿，30以?xún)?nèi)肯定還會(huì)有人落入陷阱的！輪到我的時(shí)候，我都沒(méi)有落入陷阱！
“22！”“23！”難道真的無(wú)人落入陷阱了嗎？該輪到任昭穆同學(xué)了，她應(yīng)該報(bào)25，可她左右看看，一臉茫然——也許是忘記了自己該報(bào)的數(shù)？她選擇報(bào)出了28！哈！果然！我暗笑一聲。可能她覺(jué)得28很安全吧！
緊接其后，又有一個(gè)倒霉蛋犯了糊涂。康子宸同學(xué)在30的地方落入了陷阱！老師哭笑不得：其他數(shù)你沒(méi)報(bào)出來(lái)沒(méi)關(guān)系，可是30？30你都給我報(bào)了出來(lái)！現(xiàn)在陷阱中有了四人！
陳軼然同學(xué)本已將3的倍數(shù)寫(xiě)了出來(lái)，本以為應(yīng)該萬(wàn)無(wú)一失，可就在這千鈞一發(fā)之際，一位同學(xué)一下子將她的“葵花寶典”抽走了！她一下子就慌了神：怎么辦？怎么辦？終于，她還是落入了陷阱之中。
老師將五個(gè)人聚集在一起，開(kāi)始一場(chǎng)復(fù)活賽：除了贏(yíng)家，另外四人都可回位。這次倒一帆風(fēng)順，到40也不分上下。關(guān)鍵時(shí)刻，陳軼然仍然掉了鏈子，馬失前蹄，只能在陷阱中唉聲嘆氣。
游戲結(jié)束，多么有趣啊！
和數(shù)字有關(guān)的數(shù)學(xué)作文 第十九篇
陽(yáng)光明媚。
一陣東風(fēng)吹過(guò)，吹過(guò)草坪，吹過(guò)花朵，吹過(guò)天空，吹過(guò)一片生機(jī)盎然。幾聲輕脆的鳥(niǎo)鳴，蹦跳著進(jìn)入耳朵中。
在王國(guó)里，有國(guó)王9，大臣6、7、8，平民1、2、3、4、5，還有乞丐0。0一直想證明給大家。為什么，原來(lái)大家都看不起0。
有一次，0餓了，它端著破碗，在大街上找吃的。它看見(jiàn)2有一塊多余的面包，0小心翼翼地問(wèn)：“親愛(ài)的2呀，能不能給我一小塊面包啊？”“不。”2堅(jiān)決否定。“你再找我要，小心我揍你！”說(shuō)完還吐了口口水。
第一滴雨下下來(lái)了。它把0的希望火苗滅掉了。
突然，0聽(tīng)到街上有一聲悲叫。0趕忙沖過(guò)去一看，原來(lái)是9的寶貝女兒被惡龍抓住，想把她抓走。9立刻派出精兵，可還是沒(méi)救出女兒。
“不！”9絕望地大喊，“不，女兒，你堅(jiān)持住，爸爸馬上救你下來(lái)！”
“哼！你們倆清楚，這是最后一次見(jiàn)面，你們有什么話(huà)趕緊說(shuō)！”女兒看著自己已被抓牢的身體，悲傷地說(shuō)不出話(huà)來(lái)。只有幾滴清淚留了下來(lái)。
“停！我來(lái)跟你決斗！”眾人還沒(méi)看清，只見(jiàn)那人手持木棒，給惡龍當(dāng)頭一棒，惡龍已經(jīng)眼冒金星，但還揮舞著爪子。那人再?zèng)_過(guò)去，一邊打著惡龍手腕，一邊弄開(kāi)抓著女兒的手。終于，惡龍忍不住疼痛，飛走了。
女兒握著那人的手，淚流滿(mǎn)面：“天哪！你是誰(shuí)？”9回答：“女兒，它是尊敬的0。”說(shuō)完，9激動(dòng)地說(shuō)：“0，從此你就是我的大將軍，請(qǐng)你來(lái)幫助我吧！”
夕陽(yáng)西下，把花草樹(shù)木、鳥(niǎo)兒給染紅了。
和數(shù)字有關(guān)的數(shù)學(xué)作文 第二十篇
數(shù)字王國(guó)中的數(shù)字可有趣了，我們說(shuō)它像什么它就像什么，到底像什么呢？讓我們一起來(lái)看一看吧。
“0”像什么
“0”像一個(gè)大大的皮球，你看，它正在小路上滾來(lái)滾去呢！它又像一個(gè)紅紅的蘋(píng)果，吃起來(lái)可甜啦！它還像一個(gè)圓滾滾的雞蛋。你看，它正在玩倒立呢！
“1”像什么
“1”像一棵古老的大樹(shù)，還像一根金箍棒。你看，孫悟空正拿著金箍棒在收拾妖魔鬼怪呢！它還像一根薯?xiàng)l，吃起來(lái)香極啦！
“6”像什么
“6”是一個(gè)大吃貨，這圓滾滾的肚子，一定是吃了太多零食了。它還像一只小企鵝，正在大海邊梳理頭發(fā)呢！它還像一個(gè)哨子，“嗚……”比賽開(kāi)始，加油呀！
“7”像什么
“7”就是爺爺?shù)墓照取Ｋ€像一把瞄準(zhǔn)的長(zhǎng)槍?zhuān)瑪橙苏谇胺剑炜焐鋼舭桑?/p>
“9”像什么
“9”啊，它就像雜技團(tuán)里的一名小丑，會(huì)翻跟斗，會(huì)翻成“6”，太有趣了！
結(jié)束語(yǔ)
哈哈，數(shù)字王國(guó)的數(shù)字真有趣，真的像我說(shuō)的那樣，說(shuō)它們像什么，它們就像什么。
和數(shù)字有關(guān)的數(shù)學(xué)作文 第二十一篇
一頭烏黑的秀發(fā)，黑珍珠般的眼珠在眼眶里骨碌碌地轉(zhuǎn)，你看我多機(jī)靈啊！我最?lèi)?ài)笑，一笑起來(lái)，那個(gè)甜甜的小酒窩印在臉上。
雖說(shuō)我天不怕，地不怕，但是有一件事提起它我就發(fā)顫——做數(shù)學(xué)題。一看到那阿拉伯?dāng)?shù)字在眼前晃動(dòng)，我就會(huì)昏昏欲睡。
你看8多像是兩條毛毛蟲(chóng)在玩耍，9就像好吃的棒棒糖一樣，令人垂涎三尺。為了這件事，媽媽不知道死了多少腦細(xì)胞。
雖然，我現(xiàn)在數(shù)學(xué)已經(jīng)有了很大的進(jìn)步，但是我還是一看到數(shù)學(xué)就頭疼頭暈。如果有一天，這個(gè)世
界上沒(méi)有數(shù)學(xué)了，那多好啊！！我又可以和同學(xué)愉快地玩了、我又可以和捧起我喜歡的課外書(shū)如饑似渴地讀起來(lái)了。可是，這一切都是幻想，你看媽媽又在用她的“火眼睛睛”瞪著我了。我只好乖乖地回到書(shū)桌前，拿起來(lái)那令人頭昏腦漲的數(shù)學(xué)書(shū)來(lái)。
雖然蘿卜白菜，各有所愛(ài)，但是我也不能不學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)啊！！所以我決定讓數(shù)學(xué)成為我的強(qiáng)項(xiàng)！
和數(shù)字有關(guān)的數(shù)學(xué)作文 第二十二篇
有一天早晨數(shù)字國(guó)王100正在睡覺(jué)，突然它被一陣喧鬧聲吵醒。
它急忙跑到了大街上，一看，原來(lái)是它的大臣們1、2、3、4、5、6、7、8、9在爭(zhēng)論說(shuō)誰(shuí)最有用。9說(shuō)：“我是用處最大的，因?yàn)槿藗冋f(shuō)一位數(shù)里最大的就是我，我有九霄云外的氣魄！
8說(shuō)“我雖然排在第二位，但是人們都喜歡我，好事將近人們會(huì)說(shuō)八星報(bào)喜，一方有難大家就會(huì)八方支援，我也很有才——才高八斗！所以我才是最有用的。”
7說(shuō)：“我……我才是最有用的！因?yàn)橛性S多關(guān)于我的乘法和數(shù)字。”
6說(shuō)：“人們常說(shuō)：“六六大順，所以我非常有用。”
5說(shuō)：“只要人們說(shuō)到學(xué)富五車(chē)、五谷豐登，那肯定是在表?yè)P(yáng)我。”
4驕傲地說(shuō)：“哼，你們毫無(wú)用處，我才最重要，人們經(jīng)常恭喜我四季發(fā)財(cái)。”
2和3害羞了，吞吞吐吐地說(shuō)：“我們，我們……雖然不是最有用的，而且有些關(guān)于的成語(yǔ)不好如三心二意，但我們會(huì)努力的。”
0和1傲慢自滿(mǎn)地說(shuō)：“我們是最大的，因?yàn)槿绻粋€(gè)我（1）和許多個(gè)它（0）加在一起，我們會(huì)比國(guó)王還大，國(guó)王也是我們組成的！”
這時(shí)國(guó)王發(fā)話(huà)了：“我的臣民們，肅靜、肅靜！你們各有各的用處、長(zhǎng)處，也都有自己的短處。”“你們別爭(zhēng)了，你們都是平等的，都很有用，但你們應(yīng)該相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，這樣才會(huì)變得更好、更棒！這時(shí)0—9一句話(huà)也不說(shuō)，他們都明白了，于是從此變成了好朋友。
和數(shù)字有關(guān)的數(shù)學(xué)作文 第二十三篇
我有一套數(shù)字游戲，英文叫“NumberGame”，里面有一套1—12數(shù)字牌，還有一本練習(xí)冊(cè)，上面每一頁(yè)都有一個(gè)圖，在被一條條不同顏色的線(xiàn)條連接起來(lái)的空格中填上數(shù)字，答案都要符合題目要求。
你是不是會(huì)說(shuō)：這也太簡(jiǎn)單了吧！嗯，“英雄所見(jiàn)略同”！剛開(kāi)始，我也是這樣想的，不就才12個(gè)數(shù)嘛！
于是，我“咔、咔、咔”過(guò)五關(guān)斬六將，順利地做出了前14題。可就在我得意的時(shí)候，“攔路虎”出現(xiàn)了。第十五頁(yè)，我先是按我一直用的辦法，把最中間的一圈擺上較大的數(shù)字，外圈擺上小點(diǎn)的數(shù)字，然后算一算，嗯？交叉線(xiàn)上的結(jié)果都對(duì)，但是環(huán)線(xiàn)上的數(shù)又不對(duì)了，不是題上要求的22。不過(guò)，越是棘手的問(wèn)題才越刺激嘛！
于是，我又重新再試……
不對(duì)……
又不對(duì)……
怎么搞的？？？我生氣地翻著本子：“哼！看我摔碎你們！”但是，這些小“搗蛋鬼”們卻在本子上沒(méi)有掉上來(lái)。原來(lái)，我忘了它們是帶有磁性的，所以本子倒著放，數(shù)字們也不會(huì)掉下來(lái)的呢！
我又靜下心來(lái)，重新開(kāi)始……最后終于算對(duì)了，我太高興了！
并不是這道題特別難，而是我輕視它了。看來(lái)，做什么事都不能輕視它，要肯動(dòng)腦子，用認(rèn)真的態(tài)度面對(duì)它，否則就會(huì)象我一樣犯“輕敵”的錯(cuò)誤。
現(xiàn)在，還有些題我沒(méi)有做完，但我覺(jué)得這個(gè)游戲非常有意思，所以我迫不及待地介紹給你們，大家一起來(lái)做游戲吧。
和數(shù)字有關(guān)的數(shù)學(xué)作文 第二十四篇
有一次，我做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，突然走進(jìn)了一個(gè)數(shù)字王國(guó)，那里的人長(zhǎng)的千奇百怪，但都是數(shù)字形狀。
我一到王宮門(mén)前，數(shù)字王國(guó)的國(guó)王0就熱情的接待了我。國(guó)王請(qǐng)我吃了數(shù)字點(diǎn)心，和數(shù)字米飯，都很好吃。數(shù)字王國(guó)的吃飯方式特別奇怪，因?yàn)樵谏喜藭r(shí)，要告訴客人有多少棵菜，吃菜的人也一棵一棵的吃，而且他們的房子都是數(shù)字形狀的，更奇怪的是連垃圾都是數(shù)字形狀的。
到了晚上，國(guó)王0請(qǐng)我在皇宮里睡一晚，睡覺(jué)時(shí)一看連床都是數(shù)字形狀的，我暈！！！到了第二天早上，國(guó)王0把我送回了家。
我心想，這次去數(shù)字王國(guó)轉(zhuǎn)了一趟收獲可真不小呀。
有一次，我做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，突然走進(jìn)了一個(gè)數(shù)字王國(guó)，那里的人長(zhǎng)的千奇百怪，但都是數(shù)字形狀。
我一到王宮門(mén)前，數(shù)字王國(guó)的國(guó)王0就熱情的接待了我。國(guó)王請(qǐng)我吃了數(shù)字點(diǎn)心，和數(shù)字米飯，都很好吃。數(shù)字王國(guó)的吃飯方式特別奇怪，因?yàn)樵谏喜藭r(shí)，要告訴客人有多少棵菜，吃菜的人也一棵一棵的吃，而且他們的房子都是數(shù)字形狀的，更奇怪的是連垃圾都是數(shù)字形狀的。
到了晚上，國(guó)王0請(qǐng)我在皇宮里睡一晚，睡覺(jué)時(shí)一看連床都是數(shù)字形狀的，我暈！！！到了第二天早上，國(guó)王0把我送回了家。
我心想，這次去數(shù)字王國(guó)轉(zhuǎn)了一趟收獲可真不小呀。