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假期中的煩惱事五年級作文500字 第一篇

我的煩惱，猶如一根根細長的頭發(fā)，數(shù)也數(shù)不清。

我總是想——為什么老師要布置暑假作業(yè)?那個作業(yè)呀，多得讓人心煩。就連出去玩也不敢，因為生怕作業(yè)寫不完。而且我總是一次又一次地校對，直到?jīng)]有遺漏為止。

我總是拿起筆，腦子卻一片空白。我呆呆地看著一格格的方格，心想：老師為什么要讓我們寫作文，我頂討厭寫作文，而且只要看見那行字：“字數(shù)超過400字”我就會對自己失去信心不想寫。

我一時聽到大腦向手臂通報信息，“喏，手臂。”大腦說，“我已經(jīng)想好啦，請動筆寫下來吧!”

可大腦還沒準備好，還在想著是寫人物，還是寫美麗的大自然，可大腦突然說：“你都鎖在房間里叫我怎么寫啊!”

“誰讓作業(yè)多呀!”手臂有氣無力地回答。

我的奧數(shù)特別差，就連簡單的奧數(shù)題都寫不出來。所以我總是想，如果有一種作業(yè)機，能幫我寫奧數(shù)作業(yè)就太好。我只要將作業(yè)放進，說上一句：“奧數(shù)類作業(yè)!”我就站在旁邊，等上0。01秒的時間，它就會用尊敬的語氣對你說：“我的小主人您好，您的作業(yè)已經(jīng)寫好，請取出來。”我就把手伸進去，小心翼翼地把作業(yè)取出來，它就會“咚”的響上一聲，表示：已經(jīng)取出來了。而且，它是隱形的，不會被發(fā)現(xiàn)，它發(fā)出的聲音也是只有你才聽得到的。最重要的是，它寫的答案都是正確的。而且考試也可以使用。

我想著想著，就進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)……

假期中的煩惱事五年級作文500字 第二篇

暑假，作業(yè)多如山，費勁兒搬走這山，又來那山，反反復復，鋼筆用壞五六支。好不容易在暑假的第一個月把作業(yè)趕完，誰料想，班主任在得知我要出去“渡假”時又給我布置一項特殊的作業(yè)，還美其名曰：“讓我這個沒去過云南的人通過你的文字也游覽一下?！闭f白了不就是日記嗎!就這樣我懷著對老師滿腔的不滿和對日記的痛恨踏上了旅徒。

旅行中，每天都是坐車，窗外除了飛速而退的欄桿、花帶和山坡之外，那就是無聊到睡著醒來再睡著……難道這也算是一天的事記在日記中嗎?

到了住宿地兒，那應該是讓身體好好享受一下的時候，可是說好的一個人一張床呢?說好的商務酒店呢?說好的溫泉呢?說好的……唉!有時候睡的床硬的能讓我徹夜難眠，更何況我還要起早寫日記。一成不變的景色誰看多了都會感覺膩的，更別說寫了，咬筆桿想素材那是常有的事!

到了景區(qū)，又是練腿功的時候，一個地方?jīng)]看兩眼就又開始要走了，有時候都能走到感覺全身血液在倒流。若大的景區(qū)剛到一個地方連介紹來歷什么的都還沒聽清楚導游就沒影了，就算想偷工減料也不是這么偷減法吧。在鳳凰古城，我并沒有看到美麗如畫的風景，滿眼看到一條長長的商業(yè)街;在西雙版納，熱帶雨林里的表演到底是推銷書法呢還是表演民族特色的呢?中間還穿插廣告，本來不多的節(jié)目，顯得更少了。

另外作息時間也不合理，有時候凌晨一兩點到目的地，早上五點就又要起床。我還要寫日記，路上本來都很無聊，光想素材都要好長時間，更別說打草稿、修改、抄寫，這一系列弄完，也到了該走的時間。而且這一趟“游玩”下來特別減肥，一日三餐，成一日兩餐，再一日一餐，甚至有時候還能整天只吃點零食當飯。

唉!暑假不僅作業(yè)多、煩惱也多啊!

假期中的煩惱事五年級作文500字 第三篇

“今日無雨，天氣晴朗，萬里無云……”我無語!唉!一提到寫日記，平時口若懸河的我就變成啞巴了，為啥呢?那還不因為沒經(jīng)歷啊!如果說給老媽聽見，保證她又嘮叨：“呀，那人家大作家都是游山玩水后才寫的佳作?寫日記這東西不靠經(jīng)歷，而靠靈感……”唉，特別是在放暑假的時候，老媽工作忙，沒工夫陪我玩，哪來的靈感?這就是我暑假每一天的事情：

早上：當我睜開朦朧的睡眼，一看鬧鐘9：59分時我急忙下床，一邊刷牙一邊用毛巾洗臉，來不及吃早飯就趴在數(shù)學書上苦思冥想，那么多稀奇古怪的數(shù)學題快把我給淹沒了，加油呀!如果早上做不完，老媽會把我殺了呀!對了，后面有參考答案呢!我死命抄，最后對一下，無奈抄錯頁了，我想世界上最悲哀的事不過如此，接下來就提心吊膽等老媽回來挨罵了。早上就驚險的度過了。

中午：被老媽罵過了的我更是十分小心，生怕說錯了什么再被老媽宰一回，啊!終于逢兇化吉，自動要求洗碗，“砰”的一聲，抬頭一看，老媽正一臉怒氣對著我，我真是世界上最最悲哀的人。

下午：被伙伴說成十分“晦氣”的人，一人獨自在家，看電視，沒想到在家絆了一更頭!太衰了!

晚上：在床上看電視的我，被老媽冷不丁揪下來，又要去洗碗，結果又“平”的一下……

唉，天下哪有真么悲哀的人啊!日復一日的過下去，真希望暑假快快先從我們身上流走，和伙伴們一起在陽光下嬉戲玩耍，那是多么美好!

假期中的煩惱事五年級作文500字 第四篇

聽到暑假的煩惱這五個字，你也許會感到很奇怪暑假不是很快樂的嗎?為什么會感到煩惱呢!就讓我來說一說吧!

剛從緊張得讓人窒息的期末中掙脫出來，本以為暑假可以好好自由自由：看完一本小說、聽聽音樂、游游泳、想怎么睡覺就怎么睡覺、看什么電視就看什么電視……可誰知，在我毫不知情的情況下。作文班、奧數(shù)班、小提琴班、鋼琴班、英語班已經(jīng)蜂擁而至塞滿了暑假的每一天，這何不讓人叫苦啊?媽媽看見我這表情一臉整天嚴肅嘮叨個不停：“趁這機會不好好補補，怎么有實力和別人競爭?”老爸在一旁苦笑著，無奈地搖了搖頭說道，“姑娘”這叫大補啊!唉，可憐天下父母心!這種注定了我這美好的暑假完全破碎了，會迎來悲慘的命運。

一大清晨，鬧鐘便早早的把我叫醒。馬上拿起作文老師給我布置的“經(jīng)典”古詩來背，這故事有100多字，背白話文我還能背上一個多小時，可是偏偏讓我背古詩，我可沒這個能耐。10點鐘，我又得去上奧數(shù)班。初來這里我對一切都不習慣，找不到一點上課的氣氛，聽了半天，也摸不著頭腦，一節(jié)課就這樣迷迷糊糊的過去了。接下來是英語班，那些單詞、發(fā)音、音符，我根本聽不懂……

媽媽你不要在讓我在這樣度過這個暑假了，如果你每一次暑假都這樣，我遲早會變成書呆子的，我長大了，會安排自己的時間，我也要有快樂的時光，媽媽請把我的快樂時光還給我!

假期中的煩惱事五年級作文500字 第五篇

唉!為什么這個暑假這么快就來了呢!我每天都重復這句話。就好像是受到了什么刺激，這都快成為我的口頭禪了。真的是這樣的。

本來，我覺得這個暑假，媽媽應該會體諒體諒我，只給我報一個美術班，讓我在假期中好好休息休息的。可是我萬萬沒有想到，媽媽竟然，竟然，竟然讓我學完美術之后又去長沙學奧數(shù)、英語，而且媽媽還給我報了古箏考級?，F(xiàn)在開始，每周一三五都要去學古箏。聽完這個消息后，我頓時有種晴天霹靂的感覺。

上美術班，我很樂意，而且還是我要求爸爸媽媽給我報名的。上美術班的同時，我還要媽媽給我報了作文班。唉!因為我覺得，到了長沙后，作業(yè)就不怎么好完成了，所以在寧鄉(xiāng)的這一段時間里，我必須要把暑假作業(yè)做完。可是，補習很忙，作業(yè)都只能利用補習的間隙時間完成。就這樣，連做作業(yè)都成了我的煩惱。

我可以感覺，去長沙補習奧數(shù)和英語的日子肯定不好過。如果那時候我的暑假作業(yè)沒做完，也許就只有等著開學的時候被老師罵了。在長沙，我除了要補習奧數(shù)和英語以外，爺爺還會教我五年級的課程，以便我在五年級學習新課時會更輕松一些，成績更好一點。到時候，白天上補習班，晚上完成補習班作業(yè)，還要抽空學習新課內(nèi)容，我肯定會忙得脫不開身了。我真想自己能出現(xiàn)三頭六臂，有個分身來幫我完成學習任務。

唉，這個暑假太不好過了，心煩!

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