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初中生作文三體(精選15篇)
初中生作文三體 第一篇
革命需要血的代價。在“地球三體運(yùn)動”一章中，描寫了一群地球叛軍(說是叛軍可他們的思想也是想把地球變美好，可是他們的思想太負(fù)面了，居然認(rèn)為人類無藥可救必須滅亡!)信仰三體文明跟廣大人類唱反調(diào)。如果說一切事物的結(jié)局就是毀滅與虛無，人類終將消亡，地球終將步入末日，宇宙終將走向無盡黑暗。那最終有什么意義呢?還是說本來就沒有什么意義，其中演變的過程才是永恒的真理?宏觀上去想，沒有什么是永恒的!就如那個可怕的“農(nóng)場主假說”：一個農(nóng)場里有一群火雞，農(nóng)場主每天中午十一點(diǎn)來給它們喂食。火雞中的一名科學(xué)家觀察到這個現(xiàn)象，一直觀察了近一年都沒有例外，于是它也發(fā)現(xiàn)了自己宇宙中的偉大定律：“每天上午十一點(diǎn)，就有食物降臨。“它在感恩節(jié)早晨向火雞們公布了這個定律，但這天上午十一點(diǎn)食物沒有降臨，農(nóng)場主進(jìn)來把它們都?xì)⒘?
剛讀到這一段的時候，我的后背冷汗直冒!太可怕了，如果真的存在高維的生物拿我們當(dāng)雞看，就如上帝一般，那么人類的所有文明豈不是都是笑話!
之后想想，嗤笑一聲，這不是杞人憂天嗎?就算真的存在，也不能夠是人類的腦袋能夠想象出來的場景，那跟現(xiàn)在，真的是太遙遠(yuǎn)太遙遠(yuǎn)……
有如史強(qiáng)那般的現(xiàn)實樂觀主義才是我們要學(xué)習(xí)的，對生活的態(tài)度。畢竟跟那些以紀(jì)年級的時間單位相比，人短短一生幾十年連滄海一瓢都談不上吧?偏偏現(xiàn)實中連這些都不珍惜，不可學(xué)。
初中生作文三體 第二篇
“在一小塊陸地上的草叢中，有一滴露珠從一片草葉上脫離，旋轉(zhuǎn)著飄起，向太空中折射出一縷晶瑩的陽光。”
看完這本書之后，我久久不能釋懷，心中是被蕩滌了般的空靈，但當(dāng)我努力地去回想我被打動的文字，就像一個孩子在運(yùn)動會之后努力回想自己為什么會如此激動般的，停留在我心中的只有三個讓人扼腕的男人——孩子發(fā)現(xiàn)他記不得比賽項目和名次卻清楚地記得他參加的項目。
一個是魏成，數(shù)學(xué)天才。我常常想，是不是真的有那么一個人像他一樣是絕對的天才。我想為什么現(xiàn)在的人在呼吁勤奮可以超越天才，因為天才是極少數(shù)的人，而社會卻是被絕大多數(shù)的普通人所支撐起來的，所以我們需要勤奮的普通人。但是，我們知道自己要做一個勤奮的普通人，我們知道自己對天才的羨慕不用過多，但是每一個人都在渴望做天才。
我從魏成身上看到了天才。但是當(dāng)我看到后來的時候，已經(jīng)完全沒有了魏成。我費(fèi)盡心機(jī)想要去尋找蛛絲馬跡，在言語的大軍中尋找那可憐的.幾個字，但是被掩蓋的無影無蹤。他是那么的引人注目，但是后來我卻找不到了。
或許正如魏成所說的，天才的下場不比普通人好。他被時間湮滅在文字之中。正如當(dāng)今社會中的天才們，有的年僅八歲上大學(xué)又有什么用?未成年人能夠做的只有讀書，當(dāng)你讀完了書只是四顧茫然。四歲精通七國語言又有什么用?做不了翻譯而且當(dāng)時間被其他瑣事所占有的時候，這些知識會被凍結(jié)。
他們是天才，因為他們超越了普通人。超越了普通人，也終將無法與普通人并行。
初中生作文三體 第三篇
《三體》中也有聯(lián)系到世界末日，特別是描寫了獨(dú)特三體人的末日，一群可以脫干身上的水變成纖維的三體人，科技中掌握中子等其他微觀領(lǐng)域人類科技領(lǐng)域未曾接觸的部分。“三體文明”在末日中痛苦掙扎時，接收到傻傻地球文明的純真尋友信號，如同在沙漠脫水的人遇見一汪清泉，那對生的渴望的執(zhí)念無比堅定。隨后輕松運(yùn)用超技術(shù)鎖死地球人的基礎(chǔ)科學(xué)，三體人龐大的宇宙艦隊開始向地球進(jìn)發(fā)……
之后《黑暗森林》中三體艦隊入侵太陽系探測器那個水滴型跟地球太空艦隊的戰(zhàn)爭，那才叫情節(jié)起伏!不同文明等次戰(zhàn)爭的格斗，水滴的無敵形態(tài)深深烙印在讀者心間!也血淋淋地告訴我們，落后就要挨打!地球應(yīng)對外星入侵的“面壁計劃”一個一個被破壁，人類最后的希望一點(diǎn)一點(diǎn)破滅，真揪心!最后一位“面壁者”羅輯，曾傾向三體文明，第一個意識到宇宙文明的殘酷和法則，以暴露自身宇宙坐標(biāo)這一無疑是自取滅亡的行為迫使三體艦隊停下死亡的腳步。三體系列第二部《黑暗森林》最后的結(jié)局以人類的威脅勝利和三體人的妥協(xié)應(yīng)該說是比較曲折完滿的。人類最終沒有消亡，讀完后也松了一口氣。
也引起了我們反思，我是一個和平主義者，難道無論科技如何發(fā)達(dá)，文明如何先進(jìn)都有戰(zhàn)爭的存在?都有軍事的存在?
初中生作文三體 第四篇
書是有用的，它可以拯救一個人的靈魂。
我打小就喜歡讀書，八九歲時就讀完了“三大名著”。由于當(dāng)時太小，不喜歡所謂的《紅樓夢》，待長大時，卻也喜歡上了它。
再長大些，又喜歡上了科幻，但每次看科幻小說，也會對外星人產(chǎn)生恐懼。我最喜歡劉慈欣寫的《三體》，不過至今還未曾看完。宇宙那么大，當(dāng)然會害怕！生命在浩瀚的宇宙中連塵埃都算不上。
再長大點(diǎn)，實不相瞞，我居然迷上了童話！
那時，鄭淵潔就是我偶像！他童話里的世界恰好是我理想中的世界，盡管童話里的世界比現(xiàn)在還腐敗，但主人公以及他的朋友都善良、有愛心、有童心、天真又機(jī)智。恰恰是這種人，才有可能改變世界！
現(xiàn)在的我，喜歡看別人的故事以及人生哲理類的書。時光很瘦，不經(jīng)意就從我們的指尖溜走，該珍惜的還是要珍惜，畢竟每個人都不壞，都有理想，都熱愛以及瘋狂。沒有這些的人，不足以談青春！
別人的故事，看太多都不累，盡管那都不是屬于我們自己的。
我曾經(jīng)想過很久很久，沒有友誼長存，沒有地久天長，沒有致死不渝，只有白茫茫一片。平凡并不代表卑微，低頭并不代表軟弱！
每一次我聽著歌，看著書，想著這個世界，就覺得，它們才是我最親最親的人，我寧愿與它們相伴一生。
書，的確，的確可以拯救一個人的soul——靈魂！
初中生作文三體 第五篇
最初接觸《三體》是在同事的桌上看到的，當(dāng)時只知道是本科幻類的書，并不覺得有什么特別，還覺得“三體”這個名字很奇怪，直到前段時間看高曉松的《曉說》節(jié)目，聽高曉松介紹《三體》，我才發(fā)現(xiàn)，這本書不僅是瑰麗燒腦的科幻作品，更是一本探索人性和直指人心的好作品，值得一看!
《三體》是科幻作家劉慈欣創(chuàng)作的系列長篇科幻小說，由《三體》、《三體Ⅱ黑暗森林》、《三體Ⅲ死神永生》組成，我用了三天的時間看完了第一部，很過癮，很燒腦，很震撼，現(xiàn)在正在看第二部，忍不住要為大家推薦。
《三體》第一部獲得了第73屆世界科幻大會頒發(fā)的雨果獎最佳長篇小說獎。雨果獎，是公認(rèn)的最具權(quán)威性和影響力的國際科幻大獎，堪稱科幻界的諾貝爾獎。大劉是該獎項自1953年設(shè)立以來的首位亞洲獲獎?wù)摺Ｍ辏髣{借《三體》獲第六屆全球華語科幻文學(xué)最高成就獎，并被授予特級華語科幻星云勛章。2017年《三體3：死神永生》獲得軌跡獎最佳長篇科幻小說獎。
《三體》講述了地球人類文明和三體文明的信息交流、生死搏殺及兩個文明在宇宙中的興衰歷程。
故事要從一位叫汪淼的納米科學(xué)家說起，軍方和警方合作，希望他能打入一個叫“科學(xué)邊界”的組織內(nèi)部，因為這個組織難以進(jìn)入，且都是高端知識分子和具有影響力的人物。汪淼通過一個叫“三體”的游戲進(jìn)入了這個組織內(nèi)部，他發(fā)現(xiàn)組織的統(tǒng)帥是年老的女天文學(xué)家葉文潔。
葉文潔年輕的時候正是斗爭如火如荼進(jìn)行的時候，她歷經(jīng)劫難，失去了父親和妹妹，遠(yuǎn)離了母親，因為被陷害被帶到軍方絕秘計劃“紅岸”。期間葉文潔以太陽為天線，向宇宙發(fā)出地球文明的第一聲啼鳴，取得了探尋外星文明的突破性進(jìn)展。三顆無規(guī)則運(yùn)行的太陽主導(dǎo)下，四光年外的“三體文明”百余次毀滅與重生，正被逼迫不得不逃離母星，而恰在此時，他們接收到了地球發(fā)來的信息。對人性絕望的葉文潔向三體人暴露了地球的坐標(biāo)，徹底改變了人類的命運(yùn)。在運(yùn)用超技術(shù)鎖死地球人的基礎(chǔ)科學(xué)之后，龐大的三體艦隊開始向地球進(jìn)發(fā)，人類的末日悄然來臨。
高曉松在《曉說》里的之后《三體》會描述地球與三體直接的斗爭和博弈，深刻揭示了人性的丑惡和罪惡，發(fā)人深思。
如果有一天，我們真的發(fā)現(xiàn)了地球之外的生命，但是他們想要掠奪我們的家園，我們將失去我們的家人、土地、國家乃至地球，你，將會如何做出選擇?
初中生作文三體 第六篇
讀完劉慈欣的《三體》，我心潮澎湃，久久不能平復(fù)，于是決定寫下自己的感想。
“弱肉強(qiáng)食，適者生存”這是公認(rèn)的叢林法則。為了生存下去，我們必須拋棄點(diǎn)什么，例如“失去人性，失去獸性，失去一切”。在追求幸福的道路上，我們必須懷著必勝的信心，不畏艱難。《三國演義》中曹操被稱為“奸雄”，正是因為其殺伐果斷，因為他有雄心壯志。只有強(qiáng)大的人才會被世界所記住，才能為人所敬仰。在合適的時機(jī)我們要擁有曹操的果斷堅決，否則只會成為下一個項羽，執(zhí)著于細(xì)枝末節(jié)，最后與成功失之交臂，連生存都無法保障。
“給文明以歲月，而不是給歲月以文明。”人生在世不過短短幾十年，我們要活的更加充實更加精神，要學(xué)會等待，而不是一味的擔(dān)心，一味的憂慮。因為人性的解放必然帶來科技的進(jìn)步，文化的進(jìn)步，思想的進(jìn)步。北宋時期經(jīng)濟(jì)空前繁榮，很多發(fā)明制造就產(chǎn)生于此時期，宋詞也順勢進(jìn)入了高峰期。除了等待。還要學(xué)會思考。帕斯卡曾說“人不過是一根蘆葦，是自然界最脆弱的東西，但他是一根會思想的蘆葦”。只有在文明的歲月中學(xué)會思考，才能看透生命的智慧，才能突破生命的桎梏，獲得內(nèi)心的寧靜。
書中還說：“弱小和無知，都不是生存的障礙，傲慢才是。”xxx也說：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”抗日戰(zhàn)爭中中國人靠著少量武器艱難地作戰(zhàn)，靠著齊心協(xié)力，最終取得了勝利。但我們更要透過現(xiàn)象看本質(zhì)，抗日戰(zhàn)爭勝利的很大一部分原因是中國人多，中國人齊心，是美國向日本投下的兩顆xxx。我們要保持一種謙遜的態(tài)度，要認(rèn)清自己所處的境地才有可能生存下去，才能取得長遠(yuǎn)的勝利。
如此看來，要生存下去除了獸性、人性、雄心壯志，我們還需要一個樂于思考、冷靜的大腦，需要蟄伏，需要等待。
初中生作文三體 第七篇
你可曾想過，這個世界上有一本巨著叫三體，你可曾想過，在這本書里距地球四光年外，有一個三體文明？你又可曾想過，因為這個文明，我們這個藍(lán)色星球上即將經(jīng)歷一場滅頂之災(zāi)。
擁有動人心弦的情節(jié)自然不夠，還要用眾多人物形象進(jìn)行細(xì)節(jié)刻畫，將點(diǎn)和面結(jié)合起來。于是，我們便看到了清夢徒留的葉文潔，嫉世如仇的伊文斯，仡仡不休的史強(qiáng)，知己難求的汪淼，看到了出師未捷的泰勒和雷迪亞茲，功成名就的薩伊，似水嬌柔的莊顏，還看到了力挽狂瀾的羅輯，孤膽?yīng)氈\的云天明，大愛如佛的程心……
初讀三體，我的第一個感受就是人類很脆弱。三體文明僅用了一個小雨滴狀的物質(zhì)，幾乎就摧毀了人類數(shù)百年精心建造的全部星艦，僅有五艘幸存：當(dāng)三體文明說地球人是蟲子時，幾乎所有人都放棄了掙扎，準(zhǔn)備渾渾噩噩的度此余生。其實讀到這里，我的內(nèi)心還是有些憤怒，有些悲傷的。無論是物質(zhì)上還是精神上，人類顯得那么脆弱，那么的不堪一擊，難到書中所有的人物都是如此嗎？不，當(dāng)然不是，就在不久之后，我認(rèn)識了他——史強(qiáng)。
他是一名從未仰望過星空的粗俗警察，他觀察敏銳，果斷決絕，具有極強(qiáng)的行動能力和驚人的信心。在第一部中，是他領(lǐng)著汪淼，丁儀兩位已經(jīng)成為“蟲子”的科學(xué)家去看蟲子，并留下一句十分振奮人心的話：“是地球人與三體人的技術(shù)水平差距大呢，還是蟲子與咱們?nèi)说募夹g(shù)水平差距大呢？你們都知道，蟲子根本就沒有被戰(zhàn)勝過！”在第二部里，他又只身保護(hù)羅輯的安全，為那個混亂的世界作出了許多不朽的貢獻(xiàn)。他其實在內(nèi)心早已仰望過星空，他知道哪些事不能做，哪些事傾盡生命也必須要做。正是因為有他這樣正直、不屈的人，我們地球的生命才得以延續(xù)。
但深入地讀下去，我卻發(fā)現(xiàn)了許多不一樣的色彩，當(dāng)各國聯(lián)合起來，共同對付三體文明時，我看到了地球人前所未有的團(tuán)結(jié)；當(dāng)云天明冒著生命危險向地球人講述那三個故事時，我找到了人類象征著的勇氣；當(dāng)聯(lián)合國發(fā)布了面壁計劃，當(dāng)羅輯根據(jù)黑暗森林理論，成為持劍人并對三體文明進(jìn)行威懾時，我發(fā)現(xiàn)了地球人獨(dú)有的智慧。原來，我們還擁有這么多！
我有種感覺，地球生命真的是偶然中的偶然，宇宙是一個空蕩蕩的大宮殿，人類是這宮殿中的唯一一只小螞蟻。真的，我有時覺得人是多么渺小，不值一提，有時又覺得生命真可敬，重如泰山……
悔當(dāng)初，血?dú)夥藉伲缃瘢菜y收，流光若返，萬事皆再重頭。天下同，誰人能說？四百年，恩怨情仇，一朝散，煙消云走，曲終人瘦，曾記多少風(fēng)流。唯，往事悠悠。
我想：人類可能就是在這種希望與絕望之間變得超乎想象。不管怎樣，那份屬于我們的堅毅與勇氣，將永刻于星空之下！
初中生作文三體 第八篇
“給歲月以文明，而不是給文明以歲月。”自從不知在何處看到這句話起，便對《三體》這本小說產(chǎn)生了濃厚的閱讀興趣，想來獲得雨果獎的大作應(yīng)該不會差到哪里去，于是便找來這本書仔細(xì)的讀了讀。
故事還得從太陽系外的一個行星——三體行星說起。三體環(huán)境并不像地球那樣安全，舒適，甚至，不知哪一天就會消失在宇宙之中。三體人為了擺脫這個惡劣的生存環(huán)境，一直在尋找一個可以居住的行星，他們最大的愿望就是能不用再過著擔(dān)驚受怕的日子，只要能活下去就已經(jīng)很好了。
一個偶然的機(jī)會，三體人發(fā)現(xiàn)了地球的存在，這個發(fā)現(xiàn)把他們高興壞了，對于他們而言，地球簡直是天堂，比起他們的生存環(huán)境，地球環(huán)境不知道高了多少個檔次，這個蔚藍(lán)的星球一切都是那么的完美，完美的令人陶醉……為了順利移居地球，三體人設(shè)法與一群對人類徹底失望的人取得聯(lián)系，他們一同建立了一個三體組織，加入這個組織的人堅信，三體人的到來會使人類停止那些愚蠢的破環(huán)行為，拯救人類文明。值得一提的是，他們的口號十分耐人尋味：“消滅人類暴政，世界屬于三體。”就這樣，自然而然的，故事拉開了序幕……
讀完了這本書后，我的心情十分的復(fù)雜，總有些患得患失。文中令我印象最深刻的莫過于這么一句話——“你的無畏來源于無知!”人這種生物啊，總是苦于沒有自知之明，自譽(yù)為高等生物，實則盡做些愚蠢短視之事，天真的以為無論如何破壞環(huán)境，人類也能一直生存下去，究竟是什么時候開始，生存變成了一個理所當(dāng)然的事了呢?呵，羅曼·羅蘭有句話說的很對;“認(rèn)識的人多了，我就更喜歡狗了。”
“沒有什么能永遠(yuǎn)存在，即便是宇宙也會有滅亡的那一天，憑什么人類覺得自己應(yīng)該永遠(yuǎn)存在下去?”“活著本身就很美妙。”“在意義之塔上，生存高于一切。”
所以，好好活下去吧!
初中生作文三體 第九篇
屋外是蟬鳴陣陣，太陽在以它那極高的熱情，將熾熱奉獻(xiàn)給大地。潮濕的空氣中夾雜著悶熱，沉重地似乎讓人喘不過氣來。和往常一樣，我照舊背上書包，開啟一場快樂的讀書之旅。
剛到圖書館，我的衣服就已經(jīng)因汗水而濕透了，但這也絲毫不能磨滅我對書籍的快感。懷著極其激動而又興奮的心情，我歡快的跑進(jìn)了圖書館。
輕車熟路的去找書，自然是不用再說的了。我苦苦尋找，十分迫切的想要找一本散文集，可一直未能找到合適佳作。就在我手忙腳亂時，我找到了汪曾祺的《食事》。在這一年中，我喜歡上了汪曾祺的文章，這個童心未泯的小老頭，給了我一個有些搞笑而又可愛的印象。讀他的書，我能夠感到許多快樂，這也是他獨(dú)有的體會。
隨后，我又找到了赫景芳的作品《去遠(yuǎn)方》，她的《北京折疊》《流浪蒼穹》，我都是百看不厭的。她的作品通俗易懂而有震撼人心，我認(rèn)為與《三體》相比不相上不。讀她的書，我既能感到一縷絲絲的憂愁，亦有活潑樂觀的快樂，令我賞心悅目。
在我心滿意足時，一本名為《中國拆彈部隊?wèi)?zhàn)雷》的書跳進(jìn)了我的視野中。這種作品我一般很少見，而這也激起了我濃厚的興趣，這必定是本鐵血，神秘的軍旅優(yōu)秀之作。
最后，我又找到了《南京大屠殺全紀(jì)實》，這本書競有700頁之厚，這不禁讓我有些震驚。隨后，我便如獲至寶般把它收入囊中，真是收獲頗豐。
熾熱依舊，我依然想家走去，心里甚是滿足——讀書使我無比快樂。
初中生作文三體 第十篇
一本值得二刷的作品，因為一刷的時候，在前面覺得有的地方是不是邏輯不夠完善啊，有的地方有點(diǎn)牽強(qiáng)啊，把這個懸念留在心里，后面在不經(jīng)意的地方會發(fā)現(xiàn)原來如此，又連上了，所以很多人二刷三刷，越看越多精彩。
看完后整體的感覺是沒看夠，它不只是一部很炫的科幻小說，?也是一部好的文學(xué)作品，立于現(xiàn)實，高于現(xiàn)實，又不脫離現(xiàn)實，整部三體是層層遞進(jìn)，情節(jié)和情感也在逐步推進(jìn)，大劉構(gòu)筑一個很大的框架，前后又緊密相連，最后形成了一個非常完美、完整的閉環(huán)，佩服大劉的掌控力。第一部也許不太像科幻，甚至有點(diǎn)點(diǎn)無味，但作為鋪墊，為讀者營造了宇宙觀。第二部、第三部逐步到達(dá)了沸騰，嘆為觀止，尤其是第三部對人性、群體的人性掌握非常深入，引人入勝，應(yīng)該是讀者做筆記最多的一部吧。
大劉對細(xì)節(jié)刻畫入微，從微觀到宏觀，包羅萬象，對物理、數(shù)學(xué)、計算機(jī)、心理學(xué)、宗教等各個學(xué)科的運(yùn)用信手拈來，讓你在腦海中構(gòu)建了一個宏偉的宇宙世界，有血有肉的世界;對人物的塑造非常到位，都不是完美的人，也都是真實的人，身邊的人，不管是出場的時間長短，都能讓你記住TA，里面的愛情不轟動，但內(nèi)斂又很有力量。
有興趣的話，可以按時間軸，把三體作為一個歷史來研究一下，研究它的技術(shù)、文化、信仰、科技、人物特點(diǎn)等等。
再說說程心吧，我比較憐惜的一個人物，這是一個入地獄的角色，有過怨言，更多的是心疼，不是她選擇了我們，而是我們選擇了她。她本一柔弱女子，被歷史推到了那個位置，成為了多數(shù)的代言人，她不完美，無大智，沒有認(rèn)識到自己的平凡，責(zé)任心害了她，但她是善良的，有犧牲自我的精神，她作出的是當(dāng)下誰也不知道對錯的決定，也不是出于私心，歷史的發(fā)展有偶然性，并不會是某個人造就的;結(jié)果她是被罵得最慘的人，作為旁觀者，大家都是出色的，有大是大非觀，她并不無辜的，但她也不是背鍋的;也許大劉不忍心她的悲慘，最后給了她一份愛情，她和關(guān)一帆在一起的時候，能感覺到她是幸福的，做回了一個小女人，做回了自己。大劉把這個角色定義為女性，也是對女性的敬重，這個角色用她女性和母性的偉大撐起了這個世界。
對于她的感情，還好沒和云天明甜蜜地走在一起，要不那就是言情小說了，她從來沒有愛過天明，有的只是愧疚和感激，但那不是愛情，這也是高于現(xiàn)實的地方吧(太多人選擇彼此也只是因為對方還不錯，是個好人而已);對云天明來說，他付出了自己的所有，他也是幸福的——我愛你，與你無關(guān)，他們給了愛情的定義。
羅輯，歷經(jīng)滄桑，完成了自我蛻變，奉獻(xiàn)了自己，也曾經(jīng)擁有過甜美的感情;維德，是一個孤獨(dú)者吧，悲慘的孤獨(dú)者。
最后想說看書需要堅持，一鼓作氣，再而衰。
初中生作文三體 第十一篇
我本來對外國的事不怎么感興趣，《千年一嘆》完全是被逼著看的。沒想到，看完后卻陷入了深深的思考。
《一屋悲愴》這一篇，是在講巴比倫文明。
巴比倫文明有《漢謨拉比法典》，總結(jié)一下就是四個字——以牙還牙。舉個不恰當(dāng)?shù)睦樱杭装岩业耐却驍嗔耍蔷鸵泊驍嗉椎耐取埍┦怯悬c(diǎn)，但我覺得還挺實用的——這樣的代價，應(yīng)該也沒人想惹事吧。不知道受害者看到和自己一樣有了殘疾的仇人，心里會怎么想。哈哈。
至于文中所說的博物館，文物少的可憐，真是確確實實的“一屋悲愴”，哪里還有半點(diǎn)文明古國、強(qiáng)國的影子？
還有讓我震驚的，是某些落后國家的傲慢與無知。很抱歉我用了“無知”這個詞，但我還是想用。
卡爾巴拉的清真寺的主管，認(rèn)為最有文化的國家一是他們伊拉克，二是中國。上了劣質(zhì)的茶，還問：“你們中國，有茶嗎？”
哈哈！
可是，笑著笑著，我笑不出來了。
還是伊拉克。巴格達(dá)。
為什么伊拉克和很多國家關(guān)系緊張？老人答：“因為巴格達(dá)太美麗了，他們嫉妒。”
呵呵。
我突然想到了《三體》里的一句話——弱小和無知不是生存的障礙，傲慢才是。
初中生作文三體 第十二篇
這個暑假，我看了《三體》這部獲得雨果獎的科幻小說。
當(dāng)時媽媽把它買回家的時候，我不太想看，因為它有1000多頁，而且三部一本比一本厚，又因為是科幻小說，比較難懂。我剛剛開始看的時候，覺得不太好看，但是讀到后來，覺得越來越引人入勝，我用了一天的時間就把第一部看完了。
《三體》中最讓我印象深刻的有兩點(diǎn)。
一點(diǎn)就是科幻。書中提到的“黑暗森林狀態(tài)”在我當(dāng)時讀到時感覺很震驚，再想想好像又很正常。就好像在警告所有人類：宇宙是冷酷的，也許發(fā)現(xiàn)外星人會給我們帶來滅頂之災(zāi)!
還有一點(diǎn)就是它對“人性”的描寫。我當(dāng)時看了人類在三體文明的威脅下不但沒有拼命研究與之對抗的方法，反而為誰走誰留的問題爭吵不休，最后甚至明令禁止逃往太空的時候，我覺得真的很可笑。仔細(xì)想想，不都是這樣嗎?人都是自私的，現(xiàn)在已經(jīng)沒有人愿意犧牲自己顧全大局了。別說生死存亡的大事，就是生活中的小事也是這樣：我小的時候，和幾個小女孩一起玩，有一個人提議說，讓我們其中一個人帶其她人到她家去玩，并且要把自己的糖果和冰激凌和朋友們一起分享，也要把自己的玩具給大家玩。
本來很高興的事情，但是大家都不愿意去自己家，誰會愿意犧牲自己的東西呢?沒有人主動站出來，那就石頭剪刀布吧，但是被選中的那個女孩卻反悔了，最后我們不歡而散。而三體人呢?卻認(rèn)為“這對我們來說不是問題”。我就覺得這部小說和其它的小說真是不一樣。在這本書中，人類的情感反而成了毀滅太陽系的罪魁禍?zhǔn)祝惨虼耍o我?guī)砹嗽S多震撼。
初中生作文三體 第十三篇
第三遍讀這本書了吧，與之前兩遍不同，這本書的人物形象在我的腦海中變得愈發(fā)豐滿了起來。其中令我印象最深的角色要屬大史了，大史雖然戲份不多，但在一二兩部中都起到了極為關(guān)鍵的作用。第一部中大史用他的樂觀和智慧幫助汪淼走出智子倒計時的噩夢，在逮捕葉文潔行動中憑借自己過人的技術(shù)和豐富的經(jīng)驗，阻止了核爆炸的發(fā)生，也是他在對三體組織的行動計劃中提出使用納米材料的設(shè)想。
邪門到頭必有鬼，這是令我印象深刻的一句話，在剛開始接觸三體和三體組織的時候，大史可以說是最冷靜和最無畏的了，其他科學(xué)家都被三體遠(yuǎn)超人類的科技嚇倒了，只有大史覺得仍然有勝利的希望。
在第二部中，大史作為羅輯的保鏢多次保護(hù)了羅輯的安全，體現(xiàn)了他的專業(yè)素養(yǎng)，但更為重要的是，當(dāng)全世界都在指責(zé)羅輯不肯背負(fù)面壁者的責(zé)任時，只有大史站在羅輯的角度為他著想，“給他一點(diǎn)時間吧”，他知道這樣的重?fù)?dān)換做任何一個普通人都是無法承受的，他幫羅輯找來了他的夢中情人，還特地調(diào)教了莊顏，模仿羅輯夢中情人的形象，大史對人心的洞察可見一斑。
除了大史，章北海也是讓我印象非常深刻的角色，“第五位面壁者”，這是人們給予他的最高榮耀，不像其他面壁者有著近乎無限的資源可以調(diào)動，但他完美的戰(zhàn)略欺騙仍然成功欺騙了所有人。他很早就預(yù)知了人類必敗的結(jié)局，并制定了非常周密的計劃來實現(xiàn)他的逃亡主義。
雖然最后時刻他還是心軟了，沒能及時按動那個毀滅的開關(guān)，但臨死前的那一句“都一樣”讓我對他的敬意到達(dá)了頂峰。這樣一個堅定不移的貫徹自己信念的理想主義者，值得我們每個人學(xué)習(xí)。
初中生作文三體 第十四篇
有這樣一盞燈，在茫茫黑夜中，為你照亮前方的路。它是那樣的微弱，但在無盡的黑夜中，顯得那么珍貴。每個人心中都會有一盞燈，它像朋友，在你遇到困難時兩肋插刀；又像老師，當(dāng)你遇到困難時，會悉心教導(dǎo)你……
要問我心中的明燈是什么？那就是書籍。
從小我們就與書籍打交道，從最初的《三字經(jīng)》《千字文》等等，到現(xiàn)在的《三體》《紅巖》等等，都是受人們喜愛的書籍。而我也有最喜愛的書籍，那就是《青鳥》。話說，為什么最喜歡這本書呢？倒也有一個淵源。
回想那日，陽光正好，哥哥躡手躡腳地抱著一摞書走進(jìn)了房間，生怕讓我聽見他的腳步聲。但人無完人，我還是聽見了，于是我出來瞧了幾眼。“咦？這么多書？”我疑惑地問了問哥哥，哥哥也支支吾吾回答不出來，只是說“這些書，你看不懂的，走吧！”說著，揚(yáng)了揚(yáng)手，就要趕我走。嘿，我這暴脾氣，越是不讓我看，我就越想看。于是，我在那賴著不走了，哥哥也沒辦法，只好勉勉強(qiáng)強(qiáng)的給了我一本書，真巧，就是《青鳥》這本書。
點(diǎn)亮我心中的那盞燈，讓我的旅途不再孤單，航向也不會再迷失方向。萬里燈海，愿你也能找到點(diǎn)亮你心中的那盞燈。
初中生作文三體 第十五篇
我很喜歡《三體》這部科幻小說，《三體》系列一共分為三部，這個假期我又重溫了第三部——死神永生。我發(fā)現(xiàn)，每次閱讀都會有不同的感悟，今天就來說一說我新的感悟。
書中描寫到人類在了解了宇宙“黑暗森林”狀態(tài)時，更新了自己的認(rèn)知，不再那么懵懂莽撞。人類為了打入即將入侵地球的“三體”人的內(nèi)部，就對三體艦隊發(fā)射了一顆“人類大腦”，三體人在得到“大腦”后，進(jìn)行了克隆，重建出了這顆大腦主人的樣子，他的名字叫“云天明”。云天明在三體世界收集了很多年的情報后，佯裝要見自己的朋友程心一面，將情報以童話故事的形式傳遞給了程心。由于三體人的思維缺陷，并沒有發(fā)現(xiàn)這個秘密。人類對童話故事進(jìn)行了解讀，從中得到了很多信息，如：飛船可通過曲率驅(qū)動達(dá)到光速、宇宙安全聲明方式——黑域等等重要內(nèi)容。
這時，震驚的消息傳來，三體世界的宇宙坐標(biāo)被公布，三體星系被更高文明的外星智慧體給毀滅了，地球的位置也隨即暴露。人類為了躲避即將到來的黑暗森林打擊，想出了三個方案，并付出了幾個世紀(jì)的努力去實現(xiàn)保護(hù)人類的目的。但是，由于對童話故事中的關(guān)鍵信息解讀缺失，導(dǎo)致太陽系被二維化，人類辛苦建設(shè)的新家園付之一炬。只有極少數(shù)人類逃離了這場災(zāi)難。后來程心得知了大宇宙的真實圖景后，決定躲進(jìn)小宇宙等待大宇宙的新生。