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    數(shù)學(xué)數(shù)字小作文(精選16篇)

    發(fā)布時間:2023-03-28 13:52:55閱讀量:43

    數(shù)學(xué)數(shù)字小作文 第一篇

    今天上課的時候,老師帶我們做了一個名字叫“數(shù)數(shù)字”的游戲。我一聽游戲的名字,頓時眉開顏笑。不就是數(shù)數(shù)字嗎?別說我們五年級,就連一年級的小朋友也會數(shù)呀!

    老師宣布游戲規(guī)則:全班分成男女兩大組,數(shù)到含7或7的倍數(shù),就要把手舉起來,計時三分鐘。看哪組數(shù)的數(shù)最多,錯誤有最少,那組就獲勝。

    聽了游戲規(guī)則的我,心里不是很緊張,反而胸有成竹。我漫不經(jīng)心的看著男生組的比賽。

    男生隊開始數(shù)了,“1234567”“有人數(shù)7了”女生隊大聲的叫起來,男生隊垂頭喪氣的抱怨起了隊友,老師高聲的叫道:“男生組,加油!不要發(fā)呆和抱怨隊友了,繼續(xù)往下數(shù)!”于是,男生組重新開始數(shù)了,“12、13、14、15、16、17”不用女生說,男生就自己說了出來。一次又一次……“三分鐘到了!”老師說到,他們數(shù)到六十,錯了五個。

    輪到女生組大顯身手了。老師一聲令下,本來很有自信的我,現(xiàn)在卻變得驚慌失措,腦子一片空白,心跳快得就像外面下起了大暴雨,嘴巴也說不出來話了。

    沒想到,三分鐘過去的這么快,最后,男生已經(jīng)數(shù)到六十,錯五個,勝過我們女生,我們竟然輸?shù)轿迨齻€,就錯了七個。

    通過這個游戲我明白了:團(tuán)隊之間要互相信任,因為團(tuán)結(jié)就是力量。

    數(shù)學(xué)數(shù)字小作文 第二篇

    星期二下午的作文課上,我們在教室里玩了數(shù)字“陷阱”游戲。

    老師先說明了游戲規(guī)則,一是同學(xué)們從前往后依次報數(shù);二是凡是報到3的倍數(shù)的同學(xué),要擊掌,否則就淘汰(tài)了;三是違反以上兩條規(guī)則的同學(xué),墻角請。

    游戲開始了。第一個同學(xué)不慌不忙地報出了“1”,第二個同學(xué)毫不猶豫地說了“2”,第三個同學(xué)不假思索地說“3”。這時,同學(xué)們哈哈大笑起來。報“3”的同學(xué)還是一臉茫然,后來他看了游戲規(guī)則,瞬間面紅耳赤,只好乖乖地到墻角站著去了。接著同學(xué)們繼續(xù)往后報數(shù)。

    輪到我了,我非常緊張,心怦怦亂跳,不過,我還是飛快地算了一下,大聲報了“29”,哈哈,我順利通過了!

    慢慢地,我發(fā)現(xiàn)一個巧妙的計算方法,那就是把大的數(shù)字變小,再算一算它是不是3的倍數(shù)。比如我說的是“29”,就把個位上的“9”和十位上的“2”加起來等于“11”,再用11除以3,不能整除,那么29就不是3的倍數(shù)了。

    我還發(fā)現(xiàn)了一個規(guī)律,那就是如果一個人該報3的倍數(shù),他拍了手,接下來,中間要隔兩個同學(xué),然后下一個同學(xué)又該拍一次手了。

    我們一邊玩游戲,一邊動腦筋想,不亦樂乎。當(dāng)然了,玩游戲的時候,還要注意力集中,做到眼觀六路、耳聽八方呀!

    數(shù)學(xué)數(shù)字小作文 第三篇

    老師緩慢的走進(jìn)教室,大家立馬安靜下來。老師看著我們說到:“在寫作文之前,我們來玩?zhèn)€游戲吧!”頓時教室里立馬熱鬧了起來。

    老師又大聲說:“安靜,安靜!接下來我給你們說一下游戲規(guī)則。”同學(xué)們聽到這兒,立馬安靜下來。“所有同學(xué)站成一排,每個人從1開始報數(shù),報到3的倍數(shù)時,不說話只拍手。誰要是報錯了或者拍錯了,都會被淘汰。等游戲結(jié)束后上臺表演節(jié)目。”

    聽完規(guī)則后,我心里有些緊張,雖然我覺得快捷的計算很簡單,但是心算能力不太行呀!

    游戲開始了,我旁邊的戴思程先開始報數(shù),報3的時候,楊藝拍手了,大家都開始笑,楊藝出局了。報到74的時候已經(jīng)有好幾位同學(xué)出局,輪到我的時候是75,我拍了一下手,可是我卻被淘汰了,等到游戲結(jié)束的時候我才反應(yīng)過來。其實15÷3=19,我是對的。我和老師說了,老師說我是對的,后面的人全部出錯了。

    老師決定再來玩一次,這次是4的倍數(shù)。這次我采用了一種方法,那就是用掰手指的方式,一個人報過就掰一根手指,有人拍手就清零。照這個方法我堅持到了八十幾,這時已經(jīng)有5個同學(xué)被淘汰掉了,我歷經(jīng)千辛萬苦終于過關(guān)了。

    現(xiàn)在到了表演節(jié)目的環(huán)節(jié),第一個上來的同學(xué)講了個腦筋急轉(zhuǎn)彎;第二個同學(xué)上來背了一篇新概念的課文;第三個同學(xué)最厲害,她做了十個俯臥撐,老師在旁邊說:“怪不得身材這么好呢!”

    這個游戲不僅鍛煉了我們的反應(yīng)能力,還鍛煉了我們的口算能力,真是一舉兩得呀!

    數(shù)學(xué)數(shù)字小作文 第四篇

    數(shù)學(xué)是一門知識,數(shù)學(xué)是一種方法,數(shù)學(xué)是一種思想。掌握了它的脈絡(luò),所有的問題就迎刃而解啦!

    我原是一個貪玩、調(diào)皮、對學(xué)習(xí)毫無興趣的孩子,可現(xiàn)在我卻對學(xué)習(xí)十分感興趣,其中數(shù)學(xué)還成了我的強(qiáng)項,這是怎么回事呢?

    上小學(xué)前,從沒學(xué)過數(shù)學(xué)的我,對數(shù)學(xué)一無所知,但學(xué)了一年以后,我不但學(xué)會了看時間,還學(xué)會了在購物時要給多少錢,要找回多少錢等等。讓我覺得數(shù)學(xué)在生活中用處實在是太大了,就這樣,上課坐不住的我,在上數(shù)學(xué)課時總能做到專心地聽課,積極地舉手發(fā)言。從此,我的數(shù)學(xué)成績越來越好,拿回的一百分也越來越多。

    后來,學(xué)校開辦數(shù)奧興趣班,老師推薦我參加。數(shù)奧班的數(shù)學(xué)更是讓我大開眼界。數(shù)奧里的典型題目“雞兔同籠”可有意思了,老師讓我們將雞當(dāng)成兔,給雞裝上兩只假腿,或者讓兔將兩只前腿支起來,經(jīng)過這樣游戲般的過程,題目解出來了。

    更有意思的是,數(shù)奧中還有一種題型叫“牛吃草”,第一次聽到這個題目,還真覺得有點奇怪,數(shù)學(xué)也有“牛吃草”?老師讓我們做農(nóng)場主,安排幾頭牛吃原來的草,安排幾頭牛吃新長的草。雖然數(shù)奧有點難,但是每當(dāng)做出時,總有一種成就感,心里喜滋滋的。

    數(shù)學(xué)多么偉大啊!相信這無聲的數(shù)學(xué)會給我?guī)砥孥E般的快樂與自豪。

    數(shù)學(xué)數(shù)字小作文 第五篇

    在我五歲那年,有一件事情讓我受了委屈。

    那是夏天的一個晚上,媽媽下班回來了,她說,今天工作很累。于是我們吃完飯就上床休息了。

    平時臨睡時,媽媽都要給我講故事,這次也沒有例外。白天我剛看完小雞不好惹的動畫片,就想讓媽媽給我講這個故事,但是媽媽迷迷糊糊地說,“你數(shù)完200個數(shù)以后我就給你講。”于是我就開始認(rèn)真地數(shù),婁到200之后,我開心地?fù)u一搖媽媽的手說,“我數(shù)完200個數(shù)了,你給我講故事吧。”媽媽半睜開眼睛說,“別胡說了,我沒有讓你數(shù)數(shù)啊。”說完翻個身睡過去了。黑夜中我感到很委屈,但是想到媽媽工作太累了,默默地依著媽媽也睡了。

    第二天吃早飯的時候,我問媽媽,“您還記得讓我數(shù)了二百個數(shù)字的事嗎?我認(rèn)真地數(shù)完了,可是你沒給我講故事,還說你沒讓我數(shù)數(shù)這回事。”

    爸爸在一旁說,“嗯,是有這么一回事,兒子很懂事,認(rèn)真地數(shù)了200個數(shù),你卻睡迷糊了,沒理兒子……。”媽媽拍了拍額頭,不好意思地說,“我怎么一點印象都沒有了。”“是真的,媽媽。昨晚您太累了,我沒叫您。”

    媽媽感動地把我抱在懷里說,“真是懂事的好孩子。”

    數(shù)學(xué)數(shù)字小作文 第六篇

    下課鈴一響,同學(xué)們就像脫韁的野馬一樣沖出教室。而我,心中卻十分不安,擔(dān)心這次語文考試的分?jǐn)?shù)。

    “曾雨潔,我們?nèi)マk公室看分?jǐn)?shù)吧!”我的好朋友“邀請”我去辦公室。啊?到底要不要去呢?這個問題困擾著我。萬一我考得不好呢?那在同學(xué)眼里豈不是很丟臉。我緊張極了,直跺著腳,心都快要提到嗓子眼了,越想越緊張,心也越跳越快。思索半天后,我邁著沉重的步伐走到了辦公室門口,可我的腳仿佛被什么東西拴住似的,再也挪不動了。

    “我們進(jìn)去看分?jǐn)?shù)吧!”好朋友笑著說。“不了,你自己去看吧!”我推遲道。緊張感再次如海潮一般涌上我的心頭,此刻,我覺得時間仿佛停止了,世界上的萬物都停止生長。短短的一步,我卻怎么也邁不出,我的腳就像是粘在地上似的,難以移動。分?jǐn)?shù)到底是多少呀?此時寒風(fēng)也吹到辦公室的門口,我的心砰砰直跳,更加緊張了,想了很長時間,我才一步一步慢慢的走進(jìn)辦公室。

    看見了一大堆同學(xué)都在辦公室,我擠進(jìn)去,那嘴也好像被膠帶粘住似的,不敢開口問正在登記分?jǐn)?shù)的王韓煊同學(xué)。終于,我平靜下來,“王韓煊我多少分?”我小聲問她。“哦,曾雨潔,你好厲害,全班最高分——九十七分!”王韓煊笑著說到。我湊上去瞧了瞧,沒錯,那驚心動魄的數(shù)字頓時出現(xiàn)在我面前,那就是醒目的九十七!

    頓時,我的心里一輕,臉上露出燦爛的笑容,跑出辦公室,腳步歡快,無比快樂。

    “九十七”,那驚心動魄的分?jǐn)?shù),那讓人歡呼雀躍的分?jǐn)?shù)。

    數(shù)學(xué)數(shù)字小作文 第七篇

    在一個小師傅的小書包里,有一本語文書和一本數(shù)學(xué)書。他們經(jīng)常幫助他們的小主人得到老師的表揚(yáng)。

    語文書幫助年輕的大師學(xué)習(xí)漢字,提高寫作能力。數(shù)學(xué)書幫助青年碩士學(xué)習(xí)實際問題,提高應(yīng)用能力。他們各有優(yōu)缺點,互相幫助,取長補(bǔ)短。

    一次作文比賽,題目是用語文能力寫數(shù)學(xué)日記。比賽前一天晚上,少爺看了一會數(shù)學(xué)書和語文書。比賽當(dāng)天,小師傅很快就寫完了作文。過了一會兒成績出來了,小師傅第一。這時,有兩本書從老師的書包里跳了出來,一本是語文書,一本是數(shù)學(xué)書。然后語文書上說:“我功勞最大。要不是我,大師也不會寫漢字,更不會寫作文。”聽完數(shù)學(xué)書,我很生氣,就說:“我的功勞最大。要不是我,我的小師傅連最基礎(chǔ)的阿拉伯?dāng)?shù)字都不會,也不會寫好數(shù)學(xué)日記。”這時英語書跑出來說:“既然你以為你是獻(xiàn)給大師的!”語文和數(shù)學(xué)書是對的,所以對誰都沒有幫助。

    有一次在數(shù)學(xué)日記里,少爺打開書包的時候,只看到書包里有語文書,只好用語言文檔幫忙寫數(shù)學(xué)日記。小師傅上學(xué)的時候,老師看小師傅的日記,批評小師傅,根本不用數(shù)學(xué)知識。小師傅把語文書扔在地上發(fā)泄他的不愉快情緒。回到家就哭了。這時書包里跳出兩本書,一本是語文書,一本是數(shù)學(xué)書,都后悔了。這時,英語書跳出來說:“你們應(yīng)該取長補(bǔ)短,幫助你們的小主人。”

    從那以后,他們互相幫助,幫助小主人得到老師的表揚(yáng)。

    數(shù)學(xué)數(shù)字小作文 第八篇

    放假第一天,媽媽就從商場給全家買來了一大堆新衣服,看著全家人試穿衣服的高興勁,媽媽臉上露出了欣慰的笑容。“不好,太短太小了!”我一個勁地喊著,原來媽媽給我買的那條打底褲太小了。“沒關(guān)系,明天去換一條得了!”媽媽安慰我。

    第二天我和媽媽去商場換貨。來到童裝區(qū),媽媽向服務(wù)員說明原因。服務(wù)員阿姨感慨地說:“哎呀,太可惜了,這種褲子很暢銷,昨天已經(jīng)賣完了。要不你換別的衣服吧!”“好吧!”媽媽回答。于是,我挑起衣服來,過了一會兒,我的目光停留在一件粉色的羽絨內(nèi)衣上,越看越喜歡。媽媽也明白了我的用意,讓我試穿一下,剛好合適。媽媽一看標(biāo)價要286元,就問到底要付多少錢,服務(wù)員阿姨回答:“打7折,讓我用計算機(jī)算一算吧!”還沒等服務(wù)員算完,我就不假思索的脫口而出:“付元就夠了”。服務(wù)員驚訝地問:“小朋友,你怎么算得那么快?”我告訴服務(wù)員:“我是這樣算的,打7折,先把286×7=2002,再把2002÷10=,然后減去原來那條打底褲的價錢是100元,還需付元。”我見還有小數(shù),忙對阿姨說:“阿姨,能不能再便宜一點,把小數(shù)點后面的數(shù)給去掉啊?”“當(dāng)然可以啦,像你這么乖巧聰明的孩子,誰不會答應(yīng)你的要求呢!”于是,就給我減掉了元。

    我捧著袋子愛不釋手,滿心歡喜地回家了。從中我知道了怎么算折扣,學(xué)會了一樣不小的本領(lǐng)。

    數(shù)學(xué)數(shù)字小作文 第九篇

    大家好,我叫“yi”,我也可以是“1”,還可以是“一”。在數(shù)學(xué)中,我是筆直地豎立著,可在語文中,我卻能舒服地躺著。

    在數(shù)學(xué)王國的眾多自然數(shù)中,我可以稱得上是“老大”,因為我在自然數(shù)中從小往大是第一個,誰都比不上我。還有那“×”和“÷”也服了我,因為我乘任何數(shù)或被任何數(shù)除都等于原數(shù)。

    但是我在語文世界里就算小弟弟了,因為在眾多漢字中,我的筆畫最少,但我的作用可不小。我能和其它字組成許多成語,例如:一唱一和、一敗涂地、一步登天……我還能附在一個字的旁邊,使它變成另外一個字,比如“十”字加上我,就能變成“土”、“干”、“士”等。

    在音樂的譜曲中,我的發(fā)音是“哆”。比賽時,大家都很喜歡我,因為大家都想在比賽中獲得第一名。

    對了,如果電話機(jī)或者手機(jī)上沒有我,那可不得了,如果哪里著了火,“119”就撥不了,當(dāng)然,遇到緊急情況你也撥不了“110”和“120”求救電話了。

    朋友們,聽了我的自述,你們一定更了解我了吧!

    數(shù)學(xué)數(shù)字小作文 第十篇

    同學(xué)們,讓我們來看一組數(shù)字,來認(rèn)識認(rèn)識人類的錯誤吧!

    全世界每年生產(chǎn)的有害物質(zhì)高達(dá)3。3億噸,這些有害物質(zhì)含有重金屬、有機(jī)化合物等物質(zhì),它們污染了空氣、水域、土壤和地下水。

    全球每年排放到空氣中的鉛為200萬噸,砷78000噸,汞11000噸,鎘5500噸,超過自然背景值20-300倍。

    全世界每年傾倒進(jìn)大海的船舶廢物640萬噸,從船上扔進(jìn)大海的塑料集裝箱500萬只,漁民每年傾倒進(jìn)海洋的塑料包裝材料22000噸。此外,每年從陸上和海上作業(yè)中排入大海的石油在200萬至20xx萬噸之間,其中油船漏油40萬噸。

    南極臭氧空洞正以每年一個美國陸地面積的速度增大。

    12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕,每24小時有150到200種生物物種從地球上消失。

    地球上原有2∕3的陸地約76億公頃均為森林所覆蓋,而到本世紀(jì)80年代所有不足28億公頃。目前,全世界的.森林正以每年1800萬公頃的速度從地球上消失。

    人類已經(jīng)到了對自己的行為必須加以重新認(rèn)識的時候了,保護(hù)地球,別無選擇。

    同學(xué)們,看完了,你有什么感想?自己說一說……

    數(shù)學(xué)數(shù)字小作文 第十一篇

    從三千年前古印度創(chuàng)造了數(shù)字,零便成為了及重要的數(shù)字,零的發(fā)現(xiàn)是人類偉大的發(fā)明之一。在這些寓意深奧的數(shù)字之中,我最喜愛的是零。

    零寓意著開始,人在描述世界的開端的時候,不論是盤古開天辟地,還是上帝創(chuàng)造世界,其景象都被寄以高度的贊譽(yù),青山綠水,花團(tuán)錦簇,是亞當(dāng)夏娃住得伊甸園,還是女媧造人時生活的地方,一些生靈自然都是未被污染過的最純潔的。那時的人類沒有欺騙嫉妒貪婪。生命的初始就是這個樣子,《三字經(jīng)》里曾提到過:“人之初,性本善。”可見零是多么的美麗。

    不僅是生命,零的美麗同時也展現(xiàn)在人的事業(yè)上。柏拉圖曾說過:“良好的開端,等于成功的一半。”萬事開頭難,如果開始時就把事情處理妥當(dāng),之后的路也會變的順利。愛迪生的實驗時曾被燒毀過,他一生的大部分心血都葬送在這場大火中,當(dāng)周圍的人都為他感到悲傷時,他竟看著廢墟說:“這場大火好哇。我們所有的失誤都被燒光了。感謝上帝,我們又可以重新開始嘍!”對于一個偉大的科學(xué)家而言,一個新的開始可以比自己一生大部分的成就來的重要,零當(dāng)之無愧是最美的數(shù)字。

    在我們的生活中,每一天都可以看作是一個新的開始,一切都從零開始。每一秒鐘都可能會有多不同,之所以這樣,生活才充滿希望,生活才變得絢麗多彩。

    數(shù)學(xué)數(shù)字小作文 第十二篇

    古今中外,數(shù)字“1xxx的用途是多樣的,它是數(shù)學(xué)中的”萬能工具“,是人人向往的”第一“......它能組成的詞語也是最多的:一目了然、一手遮天、一朝一夕......這些都是表面上的,但是它還有更深刻的含義。

    武則天,是大家都熟知的人物。他是中國歷史上第一個也是唯一一個正統(tǒng)女皇。在那個重男輕女的封建時代,一個女子從幕后走向臺前,不僅爭取了女子與男子同等的地位,她還以自己的膽識和勇氣登上了王位,改變了女性的'歷史,在封建統(tǒng)治時代留下了濃墨重彩的一筆。而且她立下了無字碑,敢于讓后人評價自己。人們都敬仰她、羨慕她,認(rèn)為她有心計、有謀略,可都忽略了她受敬仰的真正原因——做超凡脫俗的自己,做卓然不群的”第一“。

    有多少人在敬仰別人的同時,想到自己也是獨一無二的。

    有些人會覺得”獨一無二“這個詞的含義太高遠(yuǎn),讓自己去追求是多么遙不可及的夢。可我們的確就是獨一無二的,這世界上在沒有第二個我們自己。

    有些人只懂欣賞別人,而從不反省自己,找到差距,努力追求。有的人甚至一味模仿別人而失去了自我,成了沒有思想沒有創(chuàng)造的人。成了”意義“上的”機(jī)器人“。像這樣活一輩子,辛苦的模仿了一輩子,可就活得失去了自我。

    所以,我們要做好自己,從武則天波瀾壯闊的一生去反省自己。做和數(shù)字”1“一樣獨一無二的自己。

    數(shù)學(xué)數(shù)字小作文 第十三篇

    下面是神奇數(shù)字,乃大自然密碼。

    人類末日:2012年12月23日

    5 1 2 汶川地震

    1 1 2 海地地震

    2 2 7 智力地震

    第一橫行和第一豎列都是512

    第二橫行和第二豎列都是112 加起來是4(死)橫豎都是4

    第三橫行和第三豎列都是227

    第一橫行結(jié)尾是12

    第二橫行結(jié)尾是12

    第一豎列結(jié)尾是12

    第二豎列結(jié)尾是12

    所有數(shù)字只剩下第一行開頭5和第三行結(jié)尾7 相加12

    將月和日豎著看看 512 112 227

    將月和日橫著看看也是512 112 227

    512 112 227

    5+1+2+1+1+2+2+2+7=23天

    3組1,2剩下后 剩下517 517秘密:5是那天是星期五,1是其中一天,7是一個星期7天,還有5和7加起來后,也是12,請看一看,這下全部數(shù)字都是1和2

    瑪雅預(yù)言:2012年12月22日明天的太陽永遠(yuǎn)不會到來 也就是23日人類已經(jīng)毀滅。

    為什么人類的文明史都沒有超過3000年的?瑪雅文明,滅絕了;亞特蘭蒂斯沉沒了。我們的世界究竟為誰控制,我們來自那里,我們?nèi)ハ蚝畏剑渴怯钪婢褚獪缤鑫覀儯€是我們自己滅亡自己?517秘密:5是那天是星期五,1是其中一天,7是一個星期7天。

    數(shù)學(xué)數(shù)字小作文 第十四篇

    一早,張開眼睛,北京時間7點半了媽媽說:快點洗臉?biāo)⒀?點鐘我們要出去買點心。然后我用了10分鐘穿衣服,5分鐘洗臉?biāo)⒀溃还彩?5分鐘。還有15分鐘我趕緊到樓下園子里喂我們家小灰兔,園子里放了一堆蘿卜,我數(shù)了一下有12根,我想把它分成數(shù)量各不相等的4堆,早上應(yīng)該吃數(shù)量最多的一堆,應(yīng)該是多少根呢?我想了想應(yīng)該是6根,時間也差不多了,我跟媽媽也應(yīng)該去買早點。

    媽媽給我20元。小籠包是元一份,油條一根媽媽讓我買三份小籠包,三根油條媽媽問我油條和小籠包各用了多少錢?還應(yīng)該找你多少錢?我算了一下小籠包是元,油條是元。我回答說;小籠包和油條一共是元還應(yīng)該找我元。媽媽說:豆?jié){元一杯剩下的錢最多能買幾杯?我回答說;最多能買6杯。

    然后我們慢慢享受好吃的早餐`!

    數(shù)學(xué)數(shù)字小作文 第十五篇

    數(shù)字王國中,生活著一群數(shù)字娃娃們。每一個都有每個的樣子。

    有一年,數(shù)學(xué)王國中開展了一次“美麗佳人”的比賽。

    “2”像美麗的天鵝,亭亭玉立的給評委行了個禮,“8”像水蛇似的腰,扭呀扭得別有一種姿態(tài),而“9”更像是一個羞澀的少女,即使不穿裙子也掩蓋不住淑女的風(fēng)韻。

    惟獨“1”像根營養(yǎng)不良的小豆芽。

    姐妹們常常奚落她:“1啊,我們數(shù)學(xué)王國出了你這么一個丑八怪,真是恥辱呀!”“1”傷心極了,流著眼淚獨自離開了家。

    “1”一邊哭著,一邊跑,一邊想,我真的那么差勁嗎?可是數(shù)字媽媽說過,每個人都是生命的奇跡,每個人都應(yīng)該擁有屬于自己的一份快樂,和幸福。我要尋找到自己的價值!

    于是,帶著夢想“1”出發(fā)了。她想到了自己的能做什么呢?自己像什么?她第一個想到了是筆。

    她來到了一家有好多下朋友的幼兒園,她變成了美術(shù)老師的手里的彩筆。老師用她畫出了美麗的圖畫,小朋友們連聲歡呼。

    他想到了去糖果廠看看,無顏六色的糖果可真多,工人們正忙碌著,她縱身一跳,躲進(jìn)了糖果堆里,她用頭擠進(jìn)了一個糖的身體里,工人看見了說:“真是個好主意!”于是又開發(fā)了一種糖叫棒棒糖,孩子們最最喜歡了。

    從此以后“1”不再灰心,她又回到了王國,成了快樂的“1”了!

    數(shù)學(xué)數(shù)字小作文 第十六篇

    “時針一天轉(zhuǎn)幾圈?”林老師問我們。

    我們的答案五花八門,各式各樣,有說50的,還有說100的,就像猜謎語似的,都有十幾個同學(xué)被罰站了,我算了算了,心里有數(shù)了,但我也害怕說錯,萬一錯了也要被罰站的。高文昭問我,我告訴了她,可偏偏這時林老師叫到我:“唐睿琪,你說。”我站起來毫不猶豫脫口說:“24圈。”

    林老師說:“對了,你座下吧!”

    可是有的同學(xué)說:“林老師不對,不是24圈。”

    林老師說:“大家想一想,時針走一圈是一個小時,一天24小時不就是24圈嗎?林老師邊說邊畫了圖,一講同學(xué)們都明白了。

    其實這些東西很我們生活很近,仔細(xì)想一下就知道了。

    一天,天氣格外晴朗,我?guī)蛬寢尭杉覄?wù)活。我們先掛窗簾,我扶著媽媽,生怕媽媽摔下去。接著,我們又擦玻璃,媽媽站在叉梯上,我也去幫忙,站在叉梯上幫媽媽擦玻璃,媽媽說:“叉梯經(jīng)受不住,快點下去!”我說:“能經(jīng)受得住,你重六十千克,我重四十一千克,合起來是一百零一千克,而叉梯的載重量是一百五十千克,一百零一千克小于一百五十千克,所以我能上去。”媽媽贊許地說:“看來你數(shù)學(xué)學(xué)的真不錯嘛!”聽了媽媽的話,我心里像吃了蜜一樣甜。我又接著擦起玻璃來,不一會兒就把玻璃擦得干干凈凈,看起來像沒有東西一樣。讓人看著心情真舒暢!

    我一定要好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),因為數(shù)學(xué)的用處可真大呀!

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