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小學(xué)作文讀西游記后感 第一篇

小時(shí)候看西游記的評價(jià)是好奇。少年時(shí)看西游記的評價(jià)是一部非常不錯(cuò)古典神話劇。

現(xiàn)在看西游記的評價(jià)是：認(rèn)為其實(shí)這是人生的過程。從猴子問世到拜師學(xué)藝，從大鬧天宮壓至五行山。老豬和沙僧亦是如此，老豬從大名鼎鼎的天蓬元帥犯戒被玉帝打下輪回搞笑高老莊，老沙從赫赫有名的卷簾將軍醉酒碎玻璃杯被玉帝貶凡占河為怪，小白龍從目中無人被其父告上天庭罪名為無法無天后受觀音點(diǎn)化鷹愁澗擋道后變?yōu)辇堮R，眾人被唐僧統(tǒng)統(tǒng)收為門徒一路往西成就大業(yè)，師徒4人一路走來遇到的種種困難，從面臨到克服，其實(shí)都是一種考驗(yàn)，想想人生也是如此。

每個(gè)人從出生到長大成家創(chuàng)業(yè)必須要經(jīng)過很長的一段路，就象唐僧取經(jīng)，一路走來喜怒哀樂。酸甜苦辣什么都有。而那種堅(jiān)韌不拔勇往直前不走邪魔歪道的精神非常值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。現(xiàn)在終于知道它憑什么會(huì)成為名著。

小學(xué)作文讀西游記后感 第二篇

《西游記》是吳承恩的著作，在這部著作中的人物大家一定都是很熟悉的吧。除惡務(wù)盡的孫悟空，

畏艱險(xiǎn)西天取經(jīng)的唐三藏等人物，大家一定也是耳熟能詳?shù)摹?/p>

在《西游記》中，我最欣賞的是孫悟空，因?yàn)閷O悟空哪怕是受了委屈，也不會(huì)離開唐僧。孫悟空在“齊天大圣”與“孫悟空”之間選擇的是沒有自由的“孫悟空”，而不是自由散漫的“齊天大圣”。被唐僧誤解了，仍對唐僧不離不棄，這需要多大的忍耐啊？孫悟空的本領(lǐng)肯定比唐僧大，這是有目共睹的，卻要被不明事理的唐僧使喚，時(shí)不時(shí)還會(huì)指責(zé)、誤會(huì)。唐僧何德何能當(dāng)孫悟空的師傅啊？

“有背景的鬼都被人接走了，沒有的被打了！”一次，我讀給弟弟聽幾篇，問弟弟明白了什么道理時(shí)，弟弟竟然這么回答我。聽完后，我當(dāng)時(shí)就想：“寧可相信這世界上有鬼，也不能相信弟弟的這張破嘴！”不過，后來再仔細(xì)一想，好像還有點(diǎn)道理哦……還真是中了孫悟空的邪了。

你覺得《西游記》帶給你了哪些啟示呢？

小學(xué)作文讀西游記后感 第三篇

前幾天，我看了西游記這本小說，它令我感慨萬分。

西游記這一本書，主要寫的就是悟空、八戒和悟凈他們同唐僧一起西天取經(jīng)，經(jīng)歷了那九九八十一難，面對重重的困難，他們師徒倆堅(jiān)持不懈，克服了千難萬險(xiǎn)，百折不回。最后終于修成了正果，成為了他們師徒倆夢寐以求的神仙，過上了快樂的日子。

在西天取經(jīng)的路途中，遇到了許許多多的困難，其中他們?nèi)齻€(gè)徒弟為了收服紅孩兒，經(jīng)歷了太多的坎坷。在收服紅孩兒之時(shí)，唐僧被紅孩兒捉住了，紅孩兒一心想要把唐僧給煮了吃掉，這樣就可以長生不老了。悟空、八戒和悟凈去營救師傅，可是紅孩兒的三昧真火實(shí)在是太厲害了，把悟空熏得淚如雨下，最后被八戒用禪法救活了。八戒就在這時(shí)想散伙回家，他說紅孩兒的三昧真火實(shí)在是太厲害了，連大師兄都快被熏死，就算我們?nèi)艘黄鸲罚参幢囟返眠^紅孩兒的三昧真火。這時(shí)悟空阻止了說：“我們跟著師傅，一路保護(hù)他，為他斬妖除魔，現(xiàn)在我們半途而廢，前面不白幸苦了嗎？所以我們一定要救出師父！我們可以去請人！”最終他們同心協(xié)力說服了紅孩兒，讓他改邪歸正救出了師傅！

看了唐僧師徒經(jīng)歷的這一件事后，讓我知道了如果當(dāng)時(shí)大家都聽了八戒的話真的散伙了，他們的師傅不僅會(huì)被紅孩兒給吃掉，而且他們也不能修成正果，取得真經(jīng)，前面就白幸苦了。一番細(xì)想，我們現(xiàn)在做一件很困難的事情，如果在你將成功做完這件事時(shí)，因?yàn)檫^于困難而放棄了，就永遠(yuǎn)也不會(huì)成功的；反之，如果你不畏困難，堅(jiān)持不懈，不灰心，追求人生信念，克服所有的困難，你就可以獲得成功的!

小學(xué)作文讀西游記后感 第四篇

西游記是講述齊天大圣孫悟空不平凡的出生,與其在花果山,水簾洞的生活,后來,與師父唐三藏,師兄弟豬八戒,沙悟凈展開前往西天取經(jīng)的艱辛旅途.

這本書中令我印象最深刻的章節(jié)是第二回-三星洞訪仙學(xué)道,雖然只是短短的一小章節(jié),但孫悟空與菩提祖師之間的暗語互動(dòng)卻令我印象深刻,也佩服行者的聰明伶俐,竟能知曉祖師給他的暗號, 并且學(xué)會(huì)了七十二便等通天本領(lǐng).

還有第二十三回-「唐僧八戒飲水懷胎」,哇!只是喝了河水,竟然就懷孕了,不論男女都會(huì)生呀!八戒的一句話 堪稱一絕,令我不禁捧腹大笑.幸好,后來悟空和悟凈兩人到了解陽山,和如意真仙大打一戰(zhàn)后,取得泉水,才消除了胎氣.

西游記,真不愧是中國四大名著之ㄧ,真的非常好看.每一個(gè)章節(jié)都有許多不同的驚險(xiǎn)冒險(xiǎn),讓人不由自主的一頁一頁看下去.雖然大家都認(rèn)為悟空法力高強(qiáng),是最厲害的,但我卻有點(diǎn)不以為然.他法力高強(qiáng)是無庸置疑的,但我認(rèn)為西天取經(jīng)的旅途之所以會(huì)如此有驚無險(xiǎn)的順利,而非悟空一人的功勞.不管怎麼說,西游記真的很好看,是中華民族的驕傲!

小學(xué)作文讀西游記后感 第五篇

說起四大名著，我最喜歡的就是《西游記》了，看完了電視版的《西游記》，我并不滿足，纏著媽媽給我買《西游記》的書，買回來之后，我便迫不及待的讀起來了……

很快我便讀完了《西游記》，心中有很大的感觸，唐僧四師徒曲折離奇的取經(jīng)故事給我留下來深刻的印象。

《西游記》主要講了唐僧師徒四人，一路上歷經(jīng)千辛萬苦，降妖伏魔，終于上得西天，取得真經(jīng)的故事。《西游記》主要塑造了四個(gè)人物：唐僧——崇信佛法，嚴(yán)守戒律，頑固執(zhí)著，孫悟空——桀驁不馴，愛憎分明，有勇有謀，豬八戒——搬弄是非但又憨厚淳樸，機(jī)智勇敢，沙僧——任勞任怨，盡職盡責(zé)。因?yàn)槊總€(gè)人的不同性格在文中產(chǎn)生了鮮明的對比，所以讓看的人回味無窮。

其中我最喜歡孫悟空了，他法術(shù)高超，在他一路保護(hù)唐僧并且成功的幫助唐僧取得了真經(jīng)時(shí)，他便成了我心中的大英雄。他既桀驁不馴又忠于自己的師傅，他敢于和強(qiáng)大的惡勢力作斗爭最是讓我欽佩。對于師傅的'驅(qū)趕他并沒有記恨于師傅，而是去更加盡力的去保護(hù)師傅，這一點(diǎn)也是他成為我心中的大英雄的理由。

書中寫唐僧師徒四人經(jīng)歷了九九八十一難，終于取得真經(jīng)，讓我聯(lián)想到了執(zhí)著、不畏艱難、鍥而不舍的精神。他們的這種精神又何嘗不是我們學(xué)習(xí)的榜樣呢?想想自己，做事情有時(shí)候遇到點(diǎn)困難就難以堅(jiān)持做到底，總是毛手毛腳，這怎么行呢?我不禁愧疚為何不能像他們一樣堅(jiān)持到底，勇往直前呢?不管我們做什么事，不管是成功還是失敗，只要我們堅(jiān)持做完了這件事，我們就是最棒的!我們要學(xué)習(xí)這種態(tài)度，在學(xué)習(xí)中，用這種態(tài)度可以讓知識(shí)學(xué)得更加扎實(shí)，在生活中，用這種態(tài)度，可以使工作做得更加優(yōu)秀。

小學(xué)作文讀西游記后感 第六篇

為了能讓我對中國的名著有興趣，媽媽給我買了四大名著之一的彩繪版《西游記》。它精美的圖案一下子吸引了我。拿起書津津有味的讀了起來。

這本書是我國明代作家吳承恩所著。講的是唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧和白龍馬去西天取經(jīng)的故事。大師兄孫悟空本領(lǐng)最強(qiáng)，正義勇敢，對師傅忠心耿耿，是我心目中的大英雄。二師兄豬八戒雖然個(gè)性憨厚，但他是個(gè)好吃懶做、愛貪便宜的家伙。三師弟沙僧是個(gè)忠厚老實(shí)，做事勤勤懇懇的人。他們的師傅唐僧雖然慈悲善良，一心向佛，但他啰嗦、頑固、是個(gè)是非不分的人。

這本書不僅圖案好看故事情節(jié)也很精彩。其中三打白骨精這段我記得最清楚。說的是白骨精聽聞吃唐僧肉能夠長生不老，于是她就在師徒們必經(jīng)之路上設(shè)下了圈套。她分別裝扮成一個(gè)美麗的少女，一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺和老奶奶，來迷惑唐僧師徒。這一切當(dāng)然逃不過孫悟空那火眼金睛，他勇敢、機(jī)智地同妖怪打斗著。雖然把妖怪打跑了，但唐僧是非不分，聽從豬八戒的挑唆，念起了緊箍咒，最后還把孫悟空逐出了師門，回到了花果山。等他都被白骨精抓了起來，才知上了妖怪的當(dāng)。緊要關(guān)頭孫悟空不計(jì)前嫌打敗了妖怪，救出了師傅。

在西天取經(jīng)的路上，他們師徒經(jīng)歷了九九八十一難，終于取得了真經(jīng)。讀了這本書，我被他們這種包容執(zhí)著，不畏艱難的精神所感動(dòng)，在以后的學(xué)習(xí)和生活中遇到困難，我也會(huì)勇敢面對、堅(jiān)持到底、戰(zhàn)勝困難。

小學(xué)作文讀西游記后感 第七篇

西游記是我國四大名著之一，主要寫了孫悟空、豬八戒、沙僧和白龍馬保護(hù)唐僧經(jīng)歷九九八十—難后取得真經(jīng)的故事。

其中令我印象最深刻的是第五十七回：真行者落伽山訴苦，假猴王水簾洞嚳文。

這話主要寫了：一只六耳獼猴假扮成孫悟空的樣子，武力也和孫悟空不相上下，就算觀世音菩薩和唐僧念了緊箍咒也沒用，地府的諦聽分辨出了真假，但是怕假的大鬧地府，所以沒說，最后到了如來佛祖那里才分辨了出來。有人覺得六耳獼猴這件事不算九九八十一難中的一難，可是我覺得這其實(shí)這件事也算。因?yàn)椋@是一個(gè)自己與自己的斗爭。在此之前，唐僧因?qū)O悟空殺害草寇而生氣，驅(qū)逐了孫悟空，而六耳獼猴就正好乘虛而入，不僅可以名正言順的搶走過關(guān)文書，還能挑撥師徒之間的關(guān)系，讓這個(gè)團(tuán)隊(duì)變得—團(tuán)散沙，互相不信任，也為以后創(chuàng)建假的取經(jīng)隊(duì)伍代取唐僧他們做準(zhǔn)備。這也是羅貫中寫這一話的原因，有時(shí)候，自己與自己的斗爭就像心中的小天使和小惡魔—樣，可能有時(shí)你會(huì)分辨不清真假，但是總有一天會(huì)知道到底誰對誰錯(cuò)。

還有人會(huì)奇怪，為何唐僧師徒能到達(dá)靈山？那是因?yàn)樗麄冃闹卸加幸粋€(gè)執(zhí)念，就像唐僧受唐太宗所托，前往西天取來真經(jīng)，而其他人也是受菩薩所托保護(hù)唐僧﹐同時(shí)也為了洗脫罪名而前往西天，雖然最初出發(fā)點(diǎn)不同，但經(jīng)過一路上的同甘共苦，生死共與，在他們心中建立了共同的執(zhí)念。執(zhí)念有時(shí)可能是好可能是壞，那要看這個(gè)執(zhí)念是什么。就像第九十五話中的那只玉兔，她因?yàn)閹资昵氨灰粋€(gè)廣寒宮中的宮女打了一下，隨后那宮女下凡做了天竺國的公主，這幾十年，玉兔一直懷恨在心，幾年后，她便下界為妖，為自己報(bào)了仇，這，也是執(zhí)念，所以執(zhí)念也會(huì)因人而異。《西游記》是—部非常經(jīng)典的名著，他是我國著名的志怪小說之一，其中的妖

魔鬼怪，其余妙句接連不斷，題材也很新穎，所以我很非常喜歡《西游記》這本書。

小學(xué)作文讀西游記后感 第八篇

大家都讀過西游記吧，應(yīng)該知道，西游記講的是：悟空出生學(xué)藝大鬧天宮，唐僧父母的故事，唐僧為什么取經(jīng)，悟空被壓五行山五百年后被唐僧救救，并保護(hù)唐僧取經(jīng)，經(jīng)歷九九八十一難，取得真經(jīng)，修成正果。

我對孫悟空的看法沒什么變化；我眼里的八戒由懶變勇猛的前鋒；沙和尚由無用變后衛(wèi)，唐僧由垃圾變團(tuán)隊(duì)中心；4人缺一不可。

在此書中，孫悟空嚴(yán)重的打擊了我，它很勇敢，它敢鬧蟠桃會(huì)，面對十萬天兵不退縮，遇見妖怪一頓打，遇到玉帝不敬佩。我被它的勇敢打動(dòng)了，我也想象它一樣，無憂無慮，勇敢無比，臨危不懼。

這次讀西游記我還知道了吳承恩寫它的寓意：當(dāng)時(shí)皇帝無能，自由被限制，人們渴望自由，好人包庇壞人，孫悟空代表是自由被限制，好人被收買，壞蛋放肆，無人清理。濫殺好人。

最近，我讀了西游記，我發(fā)現(xiàn)了之前未發(fā)現(xiàn)的幾點(diǎn)：以前，我總以為孫悟空在西游記中無所不能，舉世無雙，無人能擋；八戒好吃懶做，愛睡覺，呆；沙和尚無所事事，只是拉馬挑擔(dān)；而唐僧更沒用，一天到晚坐在馬上吹風(fēng)休息，還經(jīng)常被妖怪抓走；以前我認(rèn)為去西天取經(jīng)只需悟空一人即可，但最近讀了一次西游記，讓我對4人的看法有所改變。

在以前，我覺得孫悟空就是孫悟空，西游記想表達(dá)的就是取經(jīng)路的艱難，現(xiàn)在我才知道，孫悟空代表的是自由，人們渴望自由。

孫悟空還有一點(diǎn)打動(dòng)了我，他不計(jì)前嫌，每當(dāng)它打死一個(gè)“人”（妖怪扮的），唐僧都會(huì)念“緊箍咒”，孫悟空明知道自己被誤會(huì)了，還不計(jì)前嫌，繼續(xù)保護(hù)唐僧。比如說：孫悟空三打白骨精，唐僧肉眼凡胎，不知道是妖怪，以為悟空殺人了，就念緊箍咒，悟空有苦說不出，但它一如既往的保護(hù)唐僧，好像沒被冤枉似得。

以上是我對西游記的看法，不知各位怎么看。

小學(xué)作文讀西游記后感 第九篇

漫漫長路，他們不畏勞苦，披荊斬棘，他們勇戰(zhàn)兇險(xiǎn)。披星戴月，一心求西天佛經(jīng)。他們，就是中國四大名著《西游記》中的著名人物。

看了一些名著后，我不禁疑惑：為何獨(dú)獨(dú)吳承恩從妖魔上入手？將那本681頁的《西游記》看了兩遍后，終于，我看到了社會(huì)和社會(huì)上的各種人。

主人公孫悟空忠心耿耿，本領(lǐng)也十分高強(qiáng)，卻沒有得到師傅的厚愛。在當(dāng)今的職場上，他的形象總是屬于那些工作能力強(qiáng)，卻不知討好上司的人，圓滑處事，最終也不一定會(huì)得到領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)。

與孫悟空恰恰相反的，就是二師弟豬八戒，貪吃好睡，卻比天天在外面賣命的悟空更得師傅賞識(shí)。因?yàn)椋绠?dāng)今許多人一樣，能摸清師傅的心思，知道唐僧最厭惡殺生，所以不似行者這般，見化成人形的妖就打，故深受唐僧喜愛。

網(wǎng)絡(luò)上說，沙和尚在書中顯得最不出彩，而如將他的性格放在當(dāng)今職場當(dāng)中，則會(huì)一鳴驚人。要知道，沙和尚可也是一名好手，可是，鑒于他的名言：大師兄，師傅被妖精抓走了！大師兄，二師兄被妖精抓走了！等如此這般，然后讓孫行者去解救師傅或師弟。這種做法，就等于讓他人出頭救人，然后最后得上個(gè)及時(shí)告知的好名聲一樣。

還有一個(gè)不得不說的人，便是師傅——唐三藏。他像是慈悲，又像是軟弱。有時(shí)遇上了困難，行者救他，有時(shí)有些理解不了行者，又將其驅(qū)逐。就好比現(xiàn)代生活，這樣的人實(shí)在太多。

由先人之筆，可看見現(xiàn)在，我愿遨游在書海，由鉛字挖掘人性的真諦……

小學(xué)作文讀西游記后感 第十篇

這個(gè)暑假，我看了大家再熟悉不過的古典名著《西游記》，我覺得十分好看！

《西游記》是明代小說家吳承恩寫的，講的是唐僧師徒四人一同去西天取經(jīng)的故事。他們歷經(jīng)千辛萬苦，無數(shù)次遇到妖魔，最后終于取得了真經(jīng)。

這本書是中國四大名著之一，書里的人物很多，他們的性格也大不一樣。不過，我最喜歡的還是要數(shù)孫大圣——孫悟空，因?yàn)樗惺抡x，神通廣大，絕不傷害無辜者，但他對那些妖精卻毫不留情。他是唐僧的大徒弟，幫助唐僧化解了一個(gè)個(gè)危險(xiǎn)，保護(hù)唐僧西天取經(jīng)。

唐僧的第二個(gè)徒弟是豬八戒。他是個(gè)好吃懶做的家伙，一看見師傅要相親，就要分行李，各奔東西，所以常常要挨孫悟空的打。

唐僧雖然很善良，他總是不聽孫悟空的話，把妖看成人，把惡當(dāng)成善，十分心軟。但唐僧有一顆執(zhí)著的心，一定要去西天取到真經(jīng)，即使遇到千難萬險(xiǎn)也不放棄。

這本書里的妖魔非常可惡，總是用不同的手段來欺騙唐僧師徒，但每次都被孫悟空識(shí)破。

唐僧的三個(gè)徒弟配合的非常默契，悟空探路、悟能牽馬、悟凈挑擔(dān)，他們互相幫助，所以總能化險(xiǎn)為夷。這樣的相互的配合，給我很大的啟發(fā)。在平時(shí)學(xué)習(xí)和生活中，我們也應(yīng)該互相幫助，比如說打掃教室，只有大家齊心協(xié)力，才能讓教室很快干凈起來，給同學(xué)們創(chuàng)造一種清潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。

這本書是經(jīng)典讀物，值得一看，值得一藏！

小學(xué)作文讀西游記后感 第十一篇

暑假里，我閱讀了中國古代四大名著之一《西游記》。《西游記》主要講述了唐僧師徒四人在去西天取經(jīng)過程中，歷經(jīng)九九八十一難，用智慧和力量戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)艱難險(xiǎn)阻，最后取得真經(jīng)的故事。整個(gè)故事情節(jié)跌宕起伏，引人入勝。

讀后，我沉思很久。他們師徒怎能通過九九八十一難呢？難道是他們有神奇的法力？不，是因?yàn)樗麄冇幸环N面對困難，敢于挑戰(zhàn)，永不言棄的精神。有一次，唐僧被白骨精抓捕了，白骨精準(zhǔn)備吃唐僧肉時(shí)，唐僧并沒有屈服，因?yàn)樗麅?nèi)心充滿著取經(jīng)的期望。在這種絕望關(guān)頭，我想,如果換成是我的話，說不定早就退縮放棄了，更不用說懷有什么希望了。書中，孫悟空智慧超人。有一次，他遇見一位妖精化身老奶奶，一眼便識(shí)破了，他拿起金箍棒揮打。可是，師傅卻認(rèn)為他無理取鬧，用緊箍咒懲罰他，趕他回花果山。孫悟空卻堅(jiān)持除害，直到妖怪露出了原形為止。我想：要是換成是一般的人，這種好心不得好報(bào)的'事，才不愿意去做呢，說不定早就打退堂鼓了。他們師徒四人就是這樣一次次用智慧去挑戰(zhàn)困難，朝著自己的既定目標(biāo)前進(jìn)。

現(xiàn)實(shí)生活中戰(zhàn)勝困難取得勝利的人很多。如：張海迪，她雖然身體癱瘓，但從來沒有向命運(yùn)低頭，沒有向困難屈服，而是敢于挑戰(zhàn)自我，最后她成功了。回想起自己學(xué)習(xí)架子鼓的經(jīng)歷，我不由得心生慚愧。7歲那年，我開始學(xué)習(xí)架子鼓，對于年幼的我來說別提有多枯燥。而且樂器的學(xué)習(xí)不僅僅是要求上課認(rèn)真，課后每天的練習(xí)也是必須做到的。周而復(fù)始，每周一節(jié)課，每天一小時(shí)練習(xí)，成了我放學(xué)之后的必修課。

兩年時(shí)間下來，當(dāng)我滿懷希望自己能像“蝎子樂隊(duì)”那樣，在舞臺(tái)上瘋狂演奏一曲時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自己學(xué)的還只是基本功，一首完整的曲子都演奏不了。于是，我決定不再堅(jiān)持學(xué)下去了。停課的半年多時(shí)間里，我雖然感覺輕松了許多，但是，心里卻好像丟失了什么似的，特別是每次路過琴房，失落感由然而生。唐僧師徒西天取經(jīng)，他們不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的場景時(shí)不時(shí)地在我眼前浮現(xiàn)，想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁為自己當(dāng)初為何不能像他們一樣堅(jiān)持到底而愧疚。堅(jiān)持，也許正是我所缺少的。其實(shí)，只要我能把一件事情從頭做到尾，不管是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，堅(jiān)持到了最后，這對我來說也是一種成功啊！我想。

幾天后，我重新走進(jìn)了琴房，拿起了鼓棒。

《西游記》這本書，讓我懂得了要想到達(dá)成功的彼岸，必須要有面對困難的勇氣和戰(zhàn)勝困難的毅力！

小學(xué)作文讀西游記后感 第十二篇

《西游記》是我國家喻戶曉的《四大名著》之一,它由吳承恩書寫.《西游記》曾被拍成電視劇、電影、動(dòng)畫片等,甚至還是紹劇的著名曲目呢!該書主要寫了玄奘、孫悟空、豬八戒、沙僧、東海龍?zhí)訋熗轿迦藲v盡千辛萬苦,跋山涉水,經(jīng)過九九八十一難的磨練,終于,取得了真經(jīng).

“無論什么事,只要你闖過了一個(gè)個(gè)阻礙自己的困難,就一定會(huì)取得讓你滿意的結(jié)果.”這就是《西游記》給我最大的感觸.我們的學(xué)習(xí)和生活也不正是這樣嗎?有人想當(dāng)醫(yī)生,有人想當(dāng)教師,還有人想……德菜賽說過一句話,“理想是人生的太陽”這些人已經(jīng)有了太陽為他們照亮了前方的路,也已經(jīng)邁出了第一步,但擺在眼前的困難不敢去克服,只會(huì)憑空想著自己的夢想,不去行動(dòng),如果這樣,你的夢想將永遠(yuǎn)也實(shí)現(xiàn)不了.

《西游記》中的孫悟空具有七十二變、火眼金睛的本事,還有東海的定海神針—如意金箍棒做武器,別提有多厲害了!連玉皇大帝見了他,也讓他三分呢!不知有多少男孩子想變成孫悟空.更令人佩服的是孫悟空那對師傅忠心耿耿的精神,難道不是更值得我們學(xué)習(xí)的嗎?

《西游記》將永遠(yuǎn)是一本值得我們閱讀的好書。

小學(xué)作文讀西游記后感 第十三篇

一個(gè)星期天的下午，我寫完作業(yè)，離晚飯時(shí)間還早。于是，就翻開我最喜歡的《西游記》，打算和書一起度過剩下的時(shí)間，看著看著，突然眼前一黑，仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界……

我被眼前的一幕驚呆了，地板變成了綠茸茸的小草和嬌艷的鮮花，天花板變成了湛藍(lán)而透亮的天空，窗簾則變成了百年大樹和小溪，墻壁也化為連綿不斷的高山……這時(shí)，遠(yuǎn)處傳來一陣馬蹄聲和哼哼唧唧怨聲哀道的聲音，我往前走了幾步，隱隱看到孫悟空拿著金箍棒、豬八戒扛著釘筢子、沙僧挑著行李擔(dān)，正護(hù)送騎著白龍馬的唐僧去西天取經(jīng)呢，真是令人震驚。我連忙迎上去攔著他們，唐僧問我：“請問施主何事？”“請問師傅是去西天取經(jīng)嗎？我可以和你們一起去嗎？”“施主容我考慮一下。”一會(huì)唐僧對我說：“取經(jīng)路上可能會(huì)遇到很多挫折和困難，不知施主能否承受得著啊？”我想了想認(rèn)真的說：“在磨難中成長才能體會(huì)成功后的喜悅！”唐僧看著我高興的答應(yīng)了。

小學(xué)作文讀西游記后感 第十四篇

大家一定都對《西游記》有不少的認(rèn)識(shí)吧！《西游記》是我國四大名著之一，內(nèi)容十分離奇、有趣。有調(diào)皮、機(jī)靈的孫悟空；有好吃、懶做的豬八戒；有誠懇、老實(shí)的沙和尚；還有善良、大度的唐三藏……讀完《西游記》后，我感覺孫悟空就好似是我們一樣。愛調(diào)皮，不愿處處聽從別人；有時(shí)做的事情讓人說也不是，不說也不是；有時(shí)又十分的叛逆，比如大鬧天宮，硬要封自己一個(gè)“齊天大圣”；又有時(shí)愛做一名英雄，看見哪里有不公的事，他總是要上前去湊個(gè)熱鬧……孫悟空給我留下的印象就是：調(diào)皮、機(jī)靈、勇敢和偶爾的可愛。經(jīng)過了五百年，唐僧師徒四人從此開始開始踏上了取經(jīng)之路，也從此開始踏上了人生之路。在這路途中，他們共遭遇了九九八十一難難關(guān)。終于“功夫不負(fù)有心人”，唐門終于取得了真經(jīng)。這一段經(jīng)歷就好似是我們的人生，一路上有不同的困難，有成功，也有喜怒哀樂等。唐僧師徒四人遇到的妖怪就好似是我們遇到了種種困難，我們最終也要向他們一樣勇敢的去戰(zhàn)勝這些困難，知難而進(jìn)，永不后退。唐僧師徒四人最終各被封為：“旃檀功德佛”（唐三藏）、“斗戰(zhàn)勝佛”（孫悟空）、“凈壇使者”（豬悟能）、“金身羅漢”（沙悟凈）。這些稱號就好似使我們長大以后，學(xué)業(yè)有成之人被封的“碩士”、“博士”。

這本《西游記》幾乎就是我們的化身，我們?yōu)楹尾幌裉粕畮熗剿娜艘粯印白鲬?zhàn)到底”，堅(jiān)持到最后獲得成功呢！父母對他小時(shí)侯寫的一首詩的不同評價(jià)一事。母親的評價(jià)是精彩極了，因?yàn)樗腊偷线€是個(gè)孩子，他需要鼓勵(lì)。而父親的評價(jià)是糟糕透了，因?yàn)樗J(rèn)為只有嚴(yán)厲才能教育孩子寫好作品。

在生活中，我也同樣遇到過這樣的事情，我的父親不管是在生活和學(xué)習(xí)上，一直都對我很嚴(yán)厲，而母親卻恰恰相反，母親是在我取得不佳的成績時(shí)給我鼓勵(lì)，讓我充滿信心去迎接挑戰(zhàn)。而每次我取得好成績時(shí)，母親總是夸我：“不錯(cuò)、不錯(cuò)，繼續(xù)努力。”當(dāng)電視在播放《百家講壇》時(shí)母親說讓孩子看看，可以增長一些知識(shí)，而父親是極力反對，說影響學(xué)習(xí)，為此，父親和母親幾乎要吵架了。

小學(xué)作文讀西游記后感 第十五篇

在這期間，我讀了一本名著——《西游記》，這本書中的故事情節(jié)非常引人入勝，讓我對這本書都愛不釋手。

接著介紹書中各個(gè)人物的特點(diǎn)。孫悟空:本領(lǐng)高，能降妖除魔。唐僧:心地善良。豬八戒:善良，好吃懶做，好色。沙僧任勞任怨，忠心耿耿。這些人物特點(diǎn)使整個(gè)神話故事都栩栩如生。

其中這本書讓我印象最深刻的就是《三打白骨精》。白骨精是個(gè)狡猾的狠角色，用法力變成了老爺爺、老奶奶和她們的女兒來迷惑唐僧。但還逃不過孫悟空的火眼金睛，孫悟空還是用自己的金箍棒把她扮的三個(gè)人都打死了。唐僧認(rèn)為是孫悟空亂殺無辜，豬八戒還在一旁添油加醋，唐僧便念起了緊箍咒。孫悟空疼到滿地打滾，最后被唐僧殘忍的給趕走了。

看到這里，我覺得孫悟空明明除了一個(gè)妖怪，還被人冤枉，我真替他感到可憐。

孫悟空就像鋼鐵一樣無人能比。在這幾個(gè)人中，我最喜歡孫悟空了，他不僅法力高超，還心胸寬廣，足智多謀。啊！每當(dāng)看《西游記》，我常常會(huì)沉醉在這書中無法自拔。

《西游記》中蘊(yùn)含了許多中華文化。中華文化博大精深、源遠(yuǎn)流長。《西游記》，《水滸傳》，《三國演義》，《紅樓夢》，這些都是中華文化的體現(xiàn)，是中華文化的瑰寶，是中華文化有力的代表的著作呀！

小學(xué)作文讀西游記后感 第十六篇

轉(zhuǎn)眼間，暑假即將過去。在這兩個(gè)月的暑假生活中，我認(rèn)真地完成了老師布置的暑假作業(yè)，此外更重要的是我讀完了一本特別好看的書——《西游記》，中國四大名著之一。

《西游記》是明朝的吳承恩先生寫的一部小說，主要講的是唐僧帶著三個(gè)徒弟：孫悟空，豬八戒，沙僧去西天取經(jīng)的故事。他們一路上遇到好多困難，妖怪，經(jīng)歷了九九八十一難才見到佛祖，取到了真經(jīng)回到了唐朝。

我在讀《西游記》的時(shí)候，最喜歡的是孫悟空，他是唐僧的大徒弟，本領(lǐng)高強(qiáng)，會(huì)七十二變，一個(gè)跟頭能翻十萬八千里。他一路上消滅了好多妖怪，盡心盡力的保護(hù)他的師父。我印象最深刻的是“三打白骨精”那一段，看到孫悟空因?yàn)闅⒘俗兂纱骞茫蠣敔敚夏棠痰陌坠蔷惶粕罹o箍咒，疼的打滾，最后被唐僧趕走的時(shí)候，我看的好難受，覺得孫悟空好可憐，唐僧真的好絕情，但是孫悟空還一直掛念他的師父，從那以后我就更喜歡孫悟空了。

故事中真正感人的是師徒四人那種為取真經(jīng)鍥而不舍的精神，那么多的艱難困苦都沒有改變他們?nèi)〗?jīng)的決心，他們憑借頑強(qiáng)的毅力和必勝的信心，最終實(shí)現(xiàn)了他們最初的夢想——取得真經(jīng)。

通過閱讀《西游記》這本小說，我覺得我的暑假生活變得很充實(shí)，自己的知識(shí)增長了很多。馬上就要成為一名三年級的小學(xué)生了，我要更加努力學(xué)習(xí)，像唐僧師徒一樣，下定決心，排除萬難，實(shí)現(xiàn)自己的理想。以后我會(huì)看更多類似有益的書，爭取讓自己的視野和知識(shí)面變得更加廣闊！

小學(xué)作文讀西游記后感 第十七篇

“白龍馬，蹄朝西，馱著唐三藏跟著三徒弟，西天取經(jīng)上大路，一走就是幾萬里……”每當(dāng)我想起這首歌時(shí)，總會(huì)想起吳承恩先生寫的《西游記》這部巨著。

《西游記》這本神話故事我已經(jīng)看過很多遍了。書中那一次次充滿幻想的故事情節(jié)：大鬧天宮、三打白骨精、智斗二郎神等，雖然在現(xiàn)實(shí)生活中是不存在的，可卻深深地吸引著我；書中那一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物：愛打抱不平的孫悟空、好吃懶做的豬八戒、老實(shí)厚道的沙僧、救苦救難的觀音菩薩、任勞任怨的白龍馬等，更是那樣地贏得了我的喜歡。

在唐三藏的三個(gè)徒弟中，我最喜歡孫悟空。因?yàn)樗易鞲耶?dāng)、又很是機(jī)靈可愛。孫悟空擁有很高的本領(lǐng)，又煉成了火眼金睛和金剛不壞之身。就比如說《三打白骨精》吧。孫悟空三次識(shí)破了白骨精的陰謀，最后把她給打死了。可糊涂的唐僧聽信了豬八戒的挑撥，執(zhí)意把孫悟空給趕走了。看到孫悟空臨走時(shí)既忠心耿耿、又很無奈的流著淚喊：“師傅，保重！”時(shí)，我的心里暗暗為孫悟感到傷心。

唐僧師徒這一路上所遇到的所有困難，就好比我們在生活中所遇到的種種挫折。我們需要朋友，需要朋友和我們一起迎接種種危險(xiǎn)。我們更需要勇氣和智慧，戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)和生活中的困難。這也是我的不足。我要爭取做一個(gè)不畏艱辛、勇于和困難作斗爭的人。

小學(xué)作文讀西游記后感 第十八篇

說起《西游記》，自然會(huì)想到《西游記》里那個(gè)神通廣大的孫悟空。他有一雙火眼金睛，一個(gè)跟頭可以翻十萬八千里。他還有七十二般變化，可以輕而易舉地把一萬三千一百噸重的金箍棒舉起來。妖怪們聽到他的名字都聞風(fēng)喪膽。

我想變成助人的孫悟空。春天，我和園丁一起去栽種花草，植樹造林。夏天，我和工人們一起高溫作業(yè)，生產(chǎn)產(chǎn)品。秋天，我去幫農(nóng)民伯伯收獲那金黃的玉米，紅紅的高粱和那金燦燦的稻穗。冬天，我為牧民放養(yǎng)的羊群添草加料，不遺余力。大家都夸我是個(gè)熱心能干的人。

我想變成自由的孫悟空。我想去哪兒就去哪兒，沒人管，也沒人問，我東跑跑，西走走，南看看，北望望，多自在啊！因?yàn)槲矣衅呤阕兓揖鸵粫?huì)兒變成小金魚，擺動(dòng)著尾巴，快樂地在水草中穿梭；一會(huì)兒變成可愛的大熊貓，心安理得地受著別人的寵愛和保護(hù)；一會(huì)兒變成威武的獅子，神氣活現(xiàn)地在草原上邁步。無聊的時(shí)候，我還可以登上月球到嫦娥姐姐那兒去聊天，想必，我將是我們班第一個(gè)登上月球的人。

我想變成勇敢的孫悟空。以前，我不敢一個(gè)人走夜路，現(xiàn)在，我敢在深夜去幫爸爸看瓜田。以前，我不敢在陌生人面前大聲說話，現(xiàn)在，我能鎮(zhèn)定自若地高談闊論。以前，我不敢跳過半人高的“山羊”，現(xiàn)在，我身輕如燕，一躍而過。以前，我不敢拿掉救生圈，獨(dú)立去游泳，現(xiàn)在，我魚躍入水，劈波斬浪……

哈哈！真是太興奮了，我真想變成孫悟空。

小學(xué)作文讀西游記后感 第十九篇

從小我就喜歡看書，也讀過不少書，但我對西游記的印象最深，這是一部令人深思的作品，吳承恩的高超寫作技藝，讓我贊嘆不已，他筆下的人物更是生動(dòng)形象：唐僧，心地善良，不愿氣累；孫悟空，活靈活現(xiàn)，足智多謀；豬八戒，好吃懶做，做任何事都馬馬虎虎；沙僧，誠懇老實(shí)，踏踏實(shí)實(shí)。總之，師徒四人每人都有長處和短處，正所謂“三人行，必有我?guī)熝伞！边@部小說講的是師徒四人去西天取經(jīng)的路上經(jīng)歷了九九八十一種困難。為了取到真經(jīng)，他們不畏艱險(xiǎn)，鍥而不舍的精神是他們最終戰(zhàn)勝磨難。

當(dāng)我看到這本書時(shí)，真是激動(dòng)不已。我被他們的精神所感動(dòng)，回想起平日里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在生活中，我總會(huì)為一點(diǎn)小事而半途而廢、虎頭蛇尾，沒有勇氣去承當(dāng)，我不禁慚愧自己當(dāng)初為何不向他們一樣堅(jiān)持到底呢？可是后來的一次我卻學(xué)會(huì)了他們所擁有的精神。那天我剛看完《西游記》，就去練琴了，可有一句我怎么也彈不對，過了一會(huì)兒，我就想放棄了，就在這時(shí)我想起了《西游記》，對了，我怎么能被點(diǎn)困難給難道呢？我要向《西游記》中的人物一樣克服困難，勇往直前。就這樣我放慢速度彈了幾遍，直到熟練了為止，沒想到一本書對我的影響真大，我會(huì)一直以它為動(dòng)力。

我喜歡讀書，更喜歡像《西游記》這樣的書，它豐富了我的精神生活，讓我在書的海洋里遨游，直到抵達(dá)終點(diǎn)的彼岸……

小學(xué)作文讀西游記后感 第二十篇

在去年世界讀書日推薦的書單中，我最喜歡的就是《西游記》了。小說時(shí)而催人淚下，時(shí)而令人捧腹大笑，時(shí)而令人陷入沉思，《西游記》讓我明白了路是靠自己堅(jiān)定地走出來的。

《西游記》講的是唐僧、孫悟空、豬八戒和沙和尚師徒四人歷經(jīng)九九八十一難后，終于到達(dá)西天取得真經(jīng)的故事。在這么多小故事中，讓我印象最深的就是在取經(jīng)的漫漫長路中，孫悟空那種堅(jiān)持不懈、勇往直前的精神。在“三打白骨精”的故事里，白骨精變化成了一個(gè)女子來迷惑唐僧。孫悟空火眼金睛一下子就認(rèn)出這是個(gè)妖精，一棍子打死了。唐僧肉眼凡胎誤以為是悟空錯(cuò)殺了人，一氣之下把他趕回了花果山。沒過多久唐僧就被妖怪抓走了。其實(shí)孫悟空到了花果山并沒有在那里享樂游玩，而是一心想著唐僧。最后，還是孫悟空把唐僧救了出來，他在前往西天取經(jīng)的路上，不斷地為唐僧降妖除魔，才讓唐僧到西天如來那里取得了真經(jīng)。

在我們的日常生活中，也是如此。一個(gè)人如果遇到崇山峻嶺就不敢前進(jìn)，害怕山中有妖魔鬼怪，那么他不但不會(huì)進(jìn)步，還可能退步；一個(gè)人如果像豬八戒那樣，沒有上進(jìn)心，一天到晚就想著放棄，那么當(dāng)他碰到困難時(shí)就只會(huì)打退堂鼓；一個(gè)人如果像孫悟空那樣，雖然在取經(jīng)的路途中遭受唐僧的驅(qū)趕和八戒的挑撥，但是他從來沒有放棄和懼怕過，而是勇往直前、堅(jiān)持不懈，總是勇敢地沖在最前面。我們作為一個(gè)少先隊(duì)員，都應(yīng)該像孫悟空一樣百折不撓。在學(xué)習(xí)中，如果我們某一門成績考得不理想，我們不應(yīng)該隨隨便便放棄，而是要找出錯(cuò)誤的原因努力改正，爭取下一次考出好成績。

在《西游記》的電視劇里，有一首歌是這樣唱的：敢問路在何方，路在腳下。我們要像孫悟空那樣踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步，相信只要自己堅(jiān)定信念、勤奮努力，終有一天會(huì)取得成功！

小學(xué)作文讀西游記后感 第二十一篇

“妖怪，你往那里逃!吃俺老孫一棒!”同學(xué)們，你們知道這句話出自于那本名著嗎?告訴你們，那就是《西游記》!

這本書主要講了孫悟空、豬八戒、沙和尚和唐三藏一同去西天取經(jīng)的故事。途中，他們遇到了許多困難，但唐三藏去取經(jīng)的心異常堅(jiān)定，金銀財(cái)寶，他看都不看一眼；沙和尚忠心耿耿，肩挑行李，從不叫苦；孫悟空機(jī)靈非常，他的武藝十分高強(qiáng)，途中，他遇事沉著冷靜，為救師父，不惜犧牲一切代價(jià)，最終，師徒四人取得了真經(jīng)，修成了正果。

讀了這本書，豬八戒給我留下了深刻的印象。雖然他膽子小，有時(shí)動(dòng)不動(dòng)還要散伙，可是在危險(xiǎn)的關(guān)頭，他也會(huì)挺身而出，保護(hù)師傅，對付妖怪，毫不手軟，這些，讓我對他佩服得五體投地。

回想起自己，我非常慚愧，時(shí)常為一些小事哭鼻子。小時(shí)候，我看了男孩子看的動(dòng)畫片《奧特曼》，夜里害怕極了，一閉眼，怪獸就在我眼前晃悠，晚上總是睡不踏實(shí)，這難道不是膽小造成的嗎?

還有一次，我看了鬼故事《15號》，嚇得我不敢在15號看雕像和照片，生怕里面的人物的眼睛會(huì)動(dòng)……細(xì)想這些事發(fā)生的根源，都是自己心理在作怪，因?yàn)槭澜缟细緵]有妖魔鬼怪。

請豎起你的大拇指夸夸豬八戒吧!因?yàn)樗埠苡赂遥皇俏覀儧]有發(fā)現(xiàn)罷了。從現(xiàn)在起，我要學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)，做一個(gè)忠厚、勇敢的人。

《西游記》使我受益非淺，讓我懂得了許多道理，謝謝你，《西游記》!

小學(xué)作文讀西游記后感 第二十二篇

《西游記》是一部神魔長篇章回體小說，這部小說記載了師徒四人要去西天取經(jīng)的路上，經(jīng)歷了九九八十一種的困難，他們?yōu)榱巳〉秸娼?jīng)，挑戰(zhàn)了八十一種的困難，還受了許多傷呢

師徒四人最忠厚的是沙僧，他忠厚老實(shí)，一心想取到真經(jīng)，令我感嘆不已。

豬八戒，大家都知道，他好色好吃好玩，一心貪婪，做不成事。他遇到困難時(shí)，只想著退縮。他取到真經(jīng)時(shí)，還求佛祖讓自己下凡來玩呢！別忘了，他就是這樣被玉帝貶下凡來的。

孫悟空最大的特點(diǎn)是勇敢，他不怕困難，打走妖魔鬼怪。如果師父被抓了，他一定會(huì)想辦法救出師父。他是我學(xué)習(xí)的好榜樣！

唐僧就是啰嗦可是是個(gè)善良閔誠的苦行

僧,不辭勞苦,不畏艱險(xiǎn),但有昏庸頑固,是非不分。 意志堅(jiān)強(qiáng)，慈悲善良。 是一個(gè)虔誠執(zhí)著的佛xxx，在取經(jīng)的過程中堅(jiān)定，從不懈怠動(dòng)搖，不為財(cái)色迷惑，不為死亡屈服，憑著堅(jiān)韌不拔的精神，終成正果。另一方面，又性情和善，連兇殘的敵人也可原諒，偏聽偏信。

《西游記》讓我領(lǐng)悟到辦成任何一件大事，都絕非易事唐僧師徒四人取經(jīng)，經(jīng)歷了眾多的險(xiǎn)難，并非全是玄虛離奇的就拿我們的學(xué)習(xí)來說吧，我們經(jīng)歷的每一天又何嘗沒有困難呢？我們小學(xué)升初中，初中升高中，到高中畢業(yè)考大學(xué)又何嘗僅僅是九九八十一難呢？戰(zhàn)勝困難的過程，就孕育了成功唐僧師徒四人每人都有長處和短處，正是他們互相幫助，取長補(bǔ)短，才得以成功這又讓我懂得了想要辦成一件大事，必須大家齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，才能成功的道理

小學(xué)作文讀西游記后感 第二十三篇

今天，我讀了《西游記》第一回。我對吳承恩豐富的想象力非常佩服。在哪個(gè)信息不靈通，科技不發(fā)達(dá)的情況下，吳承恩能依靠自己的想象力和一些民間傳說，把《西游記》寫得如此精彩，也真令人佩服。

第一章寫了孫悟空的出世及稱王，帶領(lǐng)群猴獨(dú)霸一方的情節(jié)。寫出了孫悟空的性格：桀驁不馴，也為下文許多故事做好了鋪墊，總起了全書。從一些實(shí)際的例子可以看出，這四個(gè)人物形象各有各的特點(diǎn)：唐僧——誠心向佛、品格端正;孫悟空——正義大膽、本領(lǐng)高超;豬八戒——貪財(cái)好色，但又不缺乏善心;沙僧——心地善良、安于天命。孫悟空是《西游記》中第一主人公，是個(gè)非常了不起的英雄，降妖除魔，保護(hù)唐僧，立下了大功;豬八戒的本事比孫悟空可差遠(yuǎn)了，更談不上什么光輝高大，有時(shí)還吵著嚷著要分行李，但他性情憨直;沙僧忠厚誠懇，任勞任怨，正直無私，一心一意保護(hù)唐僧西行，謹(jǐn)守佛門戒律;白龍馬雖說沒有什么本事，但甘心當(dāng)好后勤;師傅唐僧，雖說沒有孫悟空的本事、豬八戒的活潑、沙僧的勤快、白龍馬的腳力，但他品格端正，不怕任何困難，有堅(jiān)定的信念以及意志，慈悲善良。造了四個(gè)鮮明的人物形象：唐僧－誠心向佛、頑固執(zhí)著，孫悟空－正義大膽、本領(lǐng)高超是妖怪們的克星，豬八戒－貪財(cái)好色，但又不缺乏善心，沙僧－心地善良、安于天命。

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