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花盆寓意作文(精選10篇)
花盆寓意作文 第一篇
周六下午，小剛，小明和小虎在小區里的空地踢足球。
他們踢得非常激烈。小明是射門的，小剛是守門員。小剛守得非常嚴，小明好幾次都射不進不去，于是，小明使出全身力氣一踢把球踢到了陽臺上了。把李奶奶家的花盆打的粉碎。小剛想：完了，我把老奶奶家的花盆打了，趕快逃跑吧。小明也想：完了，我把老奶奶家的花盆打了，肯定吃不了兜著走，好漢不吃眼前虧，三十六計走為上。老奶奶看見花盆打碎了，小朋友也跑了。想：這些小朋友真不懂禮貌，把花盆打碎了還跑。老奶奶指著碎花盆說：“你們回來只要承認錯誤就行。”可是小朋友不顧老奶奶說的話，只顧自己逃跑。
小明逃回家以后想：我不承認自己打碎了花盆還逃跑，我做的真不對。于是，他就拿自己的零花錢上花店買了一個新的花盆。他找到老奶奶后對老奶奶說：“老奶奶對不起，是我打碎了您的花盆，我給您買了一個新的。”老奶奶看到一切高興的說：“沒關系，小明只要你知錯就改，就是個好孩子。”
所以，我們要知錯就改，做一個好孩子，并以后要小心一點，不要在闖禍了。
花盆寓意作文 第二篇
我們家陽臺上有一些花盆，花盆里沒有花，卻有一大堆草，這些草也沒什么特別，亂糟糟的長在那，沒人給他們施肥，可是它們就是頑固任性的長著。
有一次，我和妹妹想在花盆里種一株花，于是就把一些土放在花盆里，把種子泡在水里，精心的去掉里面的小蟲子，把種子埋到不多不少半厘米處，但是花沒長出來，草就率先長出來了，起初我沒管它們，但是發現它們不到兩天就長滿了整個花盆，我急忙把它們剪掉，可是剪了不到兩天又長了出來。我又剪，它們又長...就這樣持續了一個月，花沒長出來，草已經長了五厘米高了，我索性不管，除了偶爾把一些廢水倒進去以外，其余時間它們幾乎都在烈日下暴曬，我原以為它們一定會在一周內渴死，可是一個月過去了，它們依然頑強如故......
其實在我種的花草看來，我就是上帝，它們就是學生，而花盆就是個大教室。它們一開始就很不公平，花出生在富裕家庭，而草出生在生活拮據的家庭；花有豐富的師資條件，有豐富的資源，而草什么也沒有。在學習的生涯中，草歷經挫折，花卻被百般呵護，但是最后誰贏了？是草。草為什么能贏？答案只有一個，就是它對待生活頑強、樂觀、堅持不懈的態度。
一個人也許會在生活中遇到許多不公平，許多困難，但是要學會不要被困難打敗，要借困難來磨練自己，要對生活保持樂觀、積極向上的態度，就能成為草一樣的贏家。
花盆寓意作文 第三篇
今天晚上有幾個快遞到家了，我在打開快遞時，大腦不知道從哪里突出跳出來一個想法，我的想法是把快遞里的盒子合起來做一個小花盆。
我用的材料是一個小海綿盒子和土黃色的膠帶，還有藍色的膠帶。用的工具是一把小刀，還有一把非常尖的小紗剪。
我先把海綿盒子變成一個巨型的小滴，中間再變出一個大洞，之后用土黃色和藍色的膠帶分別在巨型的水滴上貼一圈，最后用小紗剪在水滴上剪了幾條條紋形成裝飾，這樣就有種波浪起伏的感覺了。哈哈！
我只需要再在這個巨型水滴的大洞里面放上很多的泥土，小花盆就能完成了！這時媽媽下班回來了，看了我，又看了看小桌子上的小花盆，對我說，做手工的創意不錯，但希望我在作完后把現場收拾干凈，因為我從頭到腳都被海綿占領了一樣，像裹了一身白白的浪花。
我的小花盆真好看，如果加上眼睛、鼻子、耳朵等器官，若加上會動的手和腳的.話，就再好不過了！
花盆寓意作文 第四篇
那些發上在我童年里的往事，就像沙灘上的貝殼一樣五彩繽紛，撿拾起任意一枚，都令人回味無窮，充滿感慨。
那是三年級的暑假，我和鄰居家的幾個小朋友一起在姥姥家的院子里玩過家家。我們分配好角色后，就開開心心地玩了起來。正當我們興致勃勃之際，我一不小心，把姥姥家窗臺上的花盆碰倒摔落在地，只聽“嘩啦”一聲，花盆碎了。另外幾個小朋友見此情景，都逃也似的跑回了家，只剩我一個人傻傻地站在那里。當時我心里想，如果我說了實話，媽媽一定不會輕饒了我，因為那盆花可是姥姥的最愛；如果不說實話，媽媽就不知道實情，也就不會批評我。對，就這么辦！
不一會兒，媽媽出來見我一個人在那里傻站著，就問我怎么回事，同時也見到了地上破碎的花盆。我低著頭，支支吾吾地說：“是……是瑤瑤……打碎的，她不是故意的。”沒想到媽媽并沒有要興師問罪的意思，這大大出乎我的.意料之外，媽媽只是讓我把碎片收拾干凈。
后來，每當看見窗臺上的花盆，我就會想起這件事，也就非常后悔，后悔當初言不由衷的謊言，可是我依舊沒有勇氣去承認，我不敢說出實情，怕媽媽真的生氣和傷心，我對不起媽媽，騙了媽媽這么久，心里感到非常慚愧……
那摔碎的花盆，成了埋藏在我內心深處永久的秘密，但我沒再撒過謊，犯了錯就勇敢承擔，也算是愧疚之后的收獲吧。
花盆寓意作文 第五篇
春天來了，萬物生機勃勃，我家陽臺上的那幾盆植物也不例外。你瞧！。你那幾盆可愛的綠蘿，長得可真茂盛，我十分喜歡！
遠遠望去，我被那如同小草般的綠色深深地吸引了。那挨挨擠擠的葉子，綠得讓人有種說不出的感覺。仿佛就像是走進了綠色的世界。我靜靜地欣賞綠，感受著綠！
走近一些，我驚奇地發現，原來綠蘿的葉子是大小不一的。大的像小花傘，小得像手掌，極小的葉子，卻像天空中落下的小雨點兒。和粗壯的大葉子相比之下，就像一個剛剛出生的小寶寶。
再走近一些，我仔細觀察了一下，發現綠蘿的莖像竹子一樣，一節一節的。每個小節處都有一個突出物，顏色是棕色的。大家猜猜那是什么？它就是綠蘿的根。纏繞著周圍的藤蔓層層疊疊，葉尖一順兒朝下，像一簇天然的綠色屏障。
綠蘿不久美化環境而且還有許多的作用。它既可以美化家里的環境，也可以凈化家里的空氣，如果家里剛剛裝修完，可以放幾盆綠蘿吸收甲醛。爸爸對我說，在電腦旁邊放上一盆綠蘿還可以防輻射。
聽媽媽說：綠籮生命力很頑強，如果我一時疏忽而忘記給它澆水，它還是那么頑強的生長著，我想：我也應該向綠籮學習。
花盆寓意作文 第六篇
你聽說在花盆里種植植物了嗎？這可不是心出彩，我們班就這么干了。老師說這是學校要求的。于是，大家都忙開了，帶盆帶泥帶種子，特別是花盆，那可是千奇百怪、千姿百態。但比來比去，還是我帶的小花盆最漂亮。
我的小花盆是肉色的，陶瓷的，下面還有一個小底座。小花盆的外面有一條一條的桔色花紋，像麻花一樣扭著。最好看的地方是小花盆的沿兒了，是波浪形的，不光看上去漂亮，摸上去也很舒服。老師用她的小花盆給我們做種植示范。老師說，種菜種子的時候，先在盆里裝上半盆土，用水澆透，再撒上種子，然后再蓋上一層土，少澆點水就好了。我看了看我的小花盆，學著老師的樣子，拌好土，然后把姥姥給我帶的生菜種子撒了進去。什么都做好后，就把小花盆放到了我們班的窗臺上，接受陽光的照射。我想，種子的力量是偉大的，只要有土、水、陽光，它就一定能夠生根、發芽、開花、結果。
我知道，學校的號召，主要目的是為了讓我們多了解大自然，多了解農業科學。老師親自做示范，目的就是讓我們學會種植的操作方法。我覺得還有一層目的那就是讓我們知道農村里的農民伯伯不容易，他們要付出很多的艱辛，才有我們餐桌上的美味佳肴。
在小花盆里種植綠色植物，這件事雖然很小很小，但它的教育意義卻很大很大。我會認真地飼養我的小花盆里的種子，期待它生根、發芽、開花、結果。
花盆寓意作文 第七篇
我最近發現一個小秘密！仔細看窗臺上的花盆，泥土上面有一個一個的大坑，記得每次睡覺前明明都給它一個個地抺平了，怎么又出現了呢？難道出現了靈異事件？我非常好奇，所以準備一探究竟，一定要弄清楚這到底是怎么回事！
我家的這個花盆是一個閑置的花盆，還沒有來得及種上花草，花盆里面只有一些沙土。睡覺前，我可是特意看了看四周是否有什么小型動物或者昆蟲，然后再小心翼翼地將坑坑都溜平，然后“砰”地一聲關上窗子，待第二天見分曉。好不容易等到第二天早上，我一睜開眼，迫不及待地沖到窗臺前面，拉窗子一看，還是晚了一步。浮土上面還是出現幾個大坑。這倒底是什么玩意？來無影去無蹤的，除了制造土坑，也不干什么，真是奇怪！哼！我才不會就此作罷呢！我再等一次！我耐心地再次把土坑溜平......
第三天，那個東西不但沒有走，反而比昨天又多弄了一個更大的土坑，氣死我啦！這倒底是什么鬼東西嘛！是貓嗎？貓的話......那也不對！貓不可能弄出這種形狀的土坑來！反正自己也查不到，別管它了！我正準備填平土坑，突然手指碰到了一個軟軟地小東西，我拿起來一看：一片圓圓地、灰色的小羽毛，再仔細看看，羽毛上還有金棕色斑紋，我一陣高興——我終于知道那個神秘的東西是什么了。
第四天一大早，才五點多鐘，我就聽見窗臺上傳來“啾啾......咴兒咴兒......”地聲音，我的心猛然收緊了，悄悄地向窗口的花盆望去——小麻雀！對，就是它們！
一切已經真相大白。原來麻雀一般在溫度30幾度的時候，它們就會在沙地里挖坑了，一方面是曬太陽，另一方面是去除身上的寄生蟲，還會吃點小石頭，去磨碎肚子里的食物，真是一舉多得呀！花盆里的“小秘密”終于有了答案。
花盆寓意作文 第八篇
一天，媽媽買來一盆遠近聞名的蘇州綠蘿，我非常喜歡它，因此把它當作心肝寶貝兒似的精心養育著。
蘇州綠蘿，我非常喜歡它。我絕不容許一點灰塵落到它的身上，就連一只小飛蟲也不容碰到它。當然我自己也是小心翼翼地呵護著它，每次放學回家的第一件事就是看看這盆蘇州綠蘿有沒有受到灰塵的“侵略”，一旦有，我便頓時火力全開，將那小灰塵打掃的一干二凈！
功夫不負有心人，終于在我的精心照料下，這盆蘇州綠蘿沒有辜負我的厚望，現在的它已經是神采奕奕，生機勃勃。它每天還在我的房間吸收二氧化碳，釋放出新鮮空氣，多虧了它的幫助，現在我房間的空氣清新了許多。
不僅如此，現今的小綠蘿還分出了幾個小嫩芽，這些小嫩芽無論陽光充足還是陰雨連連，我都會把它拿到樓下去吸收大自然的精華。
“時間老人”讓時間飛速旋轉，這些小嫩芽如今也長大了。它們每天都向我展露笑顏，看到它們我也露出了欣慰的笑容。
就這樣蘇州綠蘿有條不紊、日復一日地為我們工作著，真令我佩服，我要感謝它！
花盆寓意作文 第九篇
今天早上，我迷迷糊糊的睜開眼，看見奶奶正在看著什么，于是我就問奶奶：“奶奶，那是什么呀？”
“這是一株谷苗”奶奶反過來對我說。
“就是我們喝米湯喝的小米嗎？”我好奇的問。
“是呀”奶奶笑著說。
我又看了看那個奶奶說的谷苗，“不像啊，這不像是我們喝的米湯的米呀。”
“呵呵，那我給你講講他的來歷吧！”
有一次，我帶著一袋谷子去碾米場。過了沒一會。機器開動了，轟轟隆隆，在忙亂中別的谷粒已被卷入了滾滾黃塵中，成了米粒。這粒谷子卻狡猾的躲過了這一劫，它仍然是一粒谷子和米粒一起被帶回了家。
煮米湯時，在淘米的時候，它又機靈的隨著水被倒到了花盆中。
在那里，他生活得很快樂呢！他得到了空氣，他得到了陽光，他得到了水分，開始發芽生根。長成了一株茁壯的谷苗，后來抽了穗，結了很多谷粒。不過，它只有一株，沒經過授粉，恐怕谷粒是秕谷，但是我還是佩服它的堅強。
花盆寓意作文 第十篇
我家花盆里有一盆玫瑰和一盆仙人掌。
仙人掌身上有許多刺，披這綠色的大衣，它像 一只刺猬，所以很多人都不敢接近它。但仙人掌具有頑強的生命力，不怕風吹雨打，嚴寒酷暑，仙人掌類植物原產南北美洲熱帶，亞熱帶大極及隨近有一些島嶼，部分生長在森林中，多數種類原產南非，僅少數分布于其他各洲的熱帶，亞洲帶地區，因此有xxx多漿植物寶庫xxx之稱。如今市場上賣的火龍果，就是量天尺屬的仙人掌果實，火龍果的形狀像大芒果，顏色桃紅，清甜可口，成為人們暑熱天氣里生津解渴的水果。仙人掌花特別艷麗，很多種類不僅花大色美，而且花瓣有金屬光澤，給人難以忘去，流連忘返的印象。仙人掌的花大多無香，只有少數部分有輕微香氣。
玫瑰花有稱徘徊花，刺玫花。它具有 理氣解郁，和血散瘀的功效。它是落葉灌木，枝上有刺，花有紫紅色，白色，粉紅和紅色，玫瑰花香氣撲鼻，供觀賞，也可以做成香料皮和根入藥。據說白玫瑰代表純結天真，藍玫瑰代表敦厚善良，橘黃色玫瑰代表友情和青春美麗。看來，植物真是人類的好朋友啊。