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同伴啟迪的作文700字 第一篇

兔兔媽媽帶著幾只可愛的小兔去野外采蘑菇，半路上，大伙兒經過了許多有趣的生物、植物。好幾次，小白兔都想帶著小黑兔一起離開大伙兒去不受約束的玩耍，可小黑兔都拒絕了。小白兔暗自嘀咕道：“哼！沒人陪我去那我就自己去！”于是，小白兔悄悄地離開隊伍玩耍去了：他一會兒采鮮艷的蘑菇吃，一會兒用葉子做哨子吹，一會兒又摘一朵小紅花戴在頭上……

當夕陽躲進了山峰后面時，小白兔玩累了，坐在樹下休息。“咕嚕咕嚕咕嚕咕嚕”，咦？這是什么聲音，啊，原來是小白兔的肚子在叫啊！又餓又累的小白兔想：怎么沒人接我回家？兔媽媽呢？她見沒動靜，就大聲地呼喚著大伙兒。突然，她恍然大悟，原來是自己離隊了！

小白兔哇哇大哭起來，這刺耳的哭聲驚醒了在樹洞里睡覺的餓狐貍。他已經餓了一天了，十分想吃掉天真的小白兔。于是，他眼珠子一轉，想出了一條妙計。

“哎喲，這不是小白兔嘛，你怎么哭了呀？”狐貍把自己打扮成了豬夫人，對小白兔說。“我……我迷路了，請問豬夫人，你知道我回家的路嗎？”小白兔問道。狡猾的狐貍想把小白兔引到自己家去，就指著他家說：“啊，你家應該是在那個方向。”“哦，謝謝豬夫人！”小白兔道謝后，就往那邊跑。可小白兔一轉彎，就不見了人影。這可把狐貍急壞了，但他并沒有善罷甘休，而在繼續尋找。等餓狐貍走遠了，小白兔才嘆了一口氣。原來，他早就從狐貍的長尾巴看出了陰謀，才躲進了一間木屋。“啊，小白兔，你終于回來了，磕巴兔媽媽急死了！”小白兔轉過身一看，原來她已經到家了呀。

小白兔一把投進媽媽的懷里，并把它的驚險經歷一一告訴了大伙兒，并把它從草地上撿來的奇花異果給同伴們看。小兔們都說小白兔是個勇敢的家伙，而又不失倔強。她哈哈的笑了……

同伴啟迪的作文700字 第二篇

時間飛逝，歲月如歌。六年的小學生活宛如一趟永不回頭的旅程。當你回過頭來，才知道自己經歷了這么多。一路上，有歡笑、有悲傷；旅途中，流過淚、受過傷。但路上的風風雨雨，洗退了我們的稚氣，教會了我們堅強。

感謝你，給我陪伴。我很慶幸，一路有你。

還記得第一次遇見你，黑瘦的身板我永遠不會忘記，比我高一截的.個子毅然站出來幫助我。那是剛上一年級的時候，我每天都會莫名其妙地丟東西。我知道，那決不是我弄丟的，而是被人偷走的。那時，我脾氣很好，每天回家被媽媽訓斥，卻不敢掉一滴眼淚。我默默承受著一切，終于有一天，我忍不住了，淚水打濕了我的衣襟，而你，站起來大聲說：“是誰干的？”那偷東西的同學打了個寒顫，我頓時覺得，你就像一座山，可以讓我依靠。那名同學把橡皮還給了我。就這樣，我們成了無話不談的好朋友。

可是堅固的友誼需要磨合，需要經過傷痛才能變得不可摧毀。

那是一個陰雨綿綿的下午，我考試失利，趴在桌子上哭泣，你安慰我，鼓勵我，我缺對你大喊大叫：“雯，你根本不懂我的感受，像你這種優等生，只會受到家長和老師的贊揚。”你愣了愣神，然后跑了出去。我很后悔自己這么做。至于是怎樣和好的，我忘記了，但不管怎樣，我們的友誼更加堅固了。

這么多年來，你還是運動員的“標配”。在運動會上，你總是替班級贏幾枚金牌。而我，就是你最忠實的支持者，在你比完項目后，給你遞上一瓶水，再露出一個傻傻的笑容。我知道，你會在我腦門上敲一下，作為回應。可是，一想到這樣的時光很快就過去了，還真有點舍不得呢。

分別不是結束，而是一個新的開始。我們總要開辟新的道路，踏上新的旅程，雖然站在你身旁的人變了，但她們同樣懷著一顆炙熱的心。背起你的行囊吧，感謝你一路陪伴。

同伴啟迪的作文700字 第三篇

民族團結一家親，各族人民心連心。這正如一首歌里唱的：“五十六個民族五十六支花，五十六個兄弟姐妹是一家。”自從我因緣分，來到了內初班這個各民族的大家庭，我才對這句話，對這首歌深有體會。

記得，我剛來內初班時，常常會想家，我想念我的父母，家人，尤其是在軍訓期間，因為各種磨練，是我更想家，更想念家人。我覺得這里沒有幾個人會來真正的會像家人一樣關心我，所以每每想到家，我便會很難過。

這時，我的維吾爾族同桌迪力努爾當時就告訴我了一翻話：“不哭，同桌，我們的父母把我們送到這里來，是因為父母不僅想讓我們來這里接受良好的教育，保證自己的前途，而且想讓我們更加獨立因為這樣集體生活的環境能夠很好的磨練一個人的意志和品格，我們應該理解父母對我們的期待和良苦用心。

我們兩個是一家人，整個二班的伙伴們都是我們的家人。”這句話我也許在別人的眼中是可笑的，也許在別人眼里，這句話是無聊的，但這句話給我了很大的力量，給迷茫中的我很大的感觸，讓我明白父母對我真正的期待。是呀，我同桌說得對，其實我們本來就是一家人。難道不是嗎?

我和迪力努爾的關系越來越好了，我給迪麗努爾起了一個小名，叫小迪。只是，我們班的每個同學都開始叫迪力努爾的小名—小迪。

我和小迪在生活上，也是一對好伙伴。我們一起去食堂吃飯。一起寫周記，一起做數學老師要求我們做的幾何圖形，一起辦手抄報，她在生活上像姐姐一樣照顧我，關心我，有時候我有幾道數學題不會做，他也會像爸爸一樣來給我指點迷津。

小迪已經是我的家人，應該說整個七年級二班的所有同學，我們都是一家人!

這不正是漢族離不開少數民族，少數民族離不開漢族，各少數民族之間相互離不開的真實寫照嗎?各民族之間要像石榴籽一樣緊緊抱在一起，做到民族團結一家親，各族人民心連心……

同伴啟迪的作文700字 第四篇

兔兔媽媽帶著幾只小白兔去野外采蘑菇。有一只小白兔，很貪玩，它悄悄地離開大伙自個兒去玩了。天黑了，小白兔又餓又累，它連忙去找媽媽，可怎么也找不到了。

它越來越餓，就忍不住從地上拔了幾棵看上去像媽媽燉湯的蘑菇，一口咬下去。“呸！”小白兔連忙又吐了出來。原來，蘑菇又苦又澀，就像一只沒熟的柿子。想到媽媽燉的美味蘑菇湯，它不禁流了口水，可一陣寒風又把它拉回了現實。看著眼前的生蘑菇，小白兔放聲大哭。哭了一會兒，小白兔隱約發現，在一個草堆里，好像有一只藍色的手柄。它走過去，把手柄拔出，原來那是一個藍色的彈弓。在平時，小白兔只把它當個玩具。可在野外，它的用途可就多了，可以打獵物，也可以保護自己。小白兔當然知道它撿到了個野外求生的好寶貝，它興沖沖地拿起彈弓，準備射殺幾只野鳥來當晚餐。正當它要發射時，意識到：和食物比，火更重要。于是，它立刻放下彈弓，找了一塊粗木頭、一把干草和幾根細木條，開始鉆木取火。小白兔鉆啊鉆，手都搓紅了，可它不放棄，不停地鉆，終于，火生起來了。接下來，小白兔又成功地找到了一些胡蘿卜，還打到了幾只鳥。它把鳥的毛都拔了下來，又在河水里把鳥兒們洗得干干凈凈。最后，小白兔用枝條把蘿卜和鳥串起來，放在火上烤了起來。這時，不遠處傳來媽媽的呼喚聲，原來是媽媽來找小白兔了。小白兔飛快地跑過去，緊緊地抱住了媽媽。它帶著媽媽來到火堆邊，熄滅了火，把烤串包在葉子里帶回了家和姐妹們一起享受。

我們要像小白兔在野外一樣利用周圍的物品生活下去，小白兔可真棒！但最好還是不要掉隊，免得媽媽很擔心的。

同伴啟迪的作文700字 第五篇

想到伙伴，大家第一個想到的應該就是經常在你身邊的朋友，你的寵物或你最心愛的寶貝吧。

而我的好伙伴跟你們的可能有些不太一樣。它是一個能言善辯，知道一切的，人類一生永永遠遠不可能缺少的一個東西。沒錯那就是——書。為什么我會選擇書做我的伙伴呢?是因為書是一個幫助我進步的階梯。有了它，我才能夠獲取知識，取得進步。

當我書不見了時，我會有一些狂。我有一天晚上在家里東找西找，可就是找不到，我恨不得把整間屋子翻垮了也要找到，東問一下，西問一下，還是沒有得到我想要的真正的答案。坐在桌子前想一想，光憑記憶想，回憶一下書到底放在哪里。我把頭都想大了，腦子都想的壞了，可還是沒有得到我的書。想著想著，找著找著，太困了直好睡覺了。咦～這不是我的書嗎?肯定是上次睡著看了一會，忘記收拾了。當我拿起書時，仿佛困境已經消失了，打消了睡覺這個念頭。繼續看著書中飽滿的文字，嘴里念著給我知識的文字。靜靜地，漸漸是又閉上了雙眼，做著甜美的夢。

有那么一次，都虧了書才讓我逃過一劫。我來到了嚴肅的考場中，做著難懂的題目，想著關于怎么辦的話語。讓我更愛上了書。我很早把題目完成的差不多了，就有一道題讓我把腦瓜都想痛了。做著語文題，草稿本上打草稿，也讓我做得出來。哎呀!好難呀，到底是什么答案呀?周圍的人聽著我在那里叫，根本沒有理我，讓我有些失望，關鍵一個字也不會寫呀，長嘆一口氣。我靜靜地趴在課桌上，等待著大腦的清醒。想亂填一個呀，算了，不填呀，根本沒有機率。“做完了嗎?”老師問道。“都做完了。”同學們說。這讓我不知如何是好，已經在收了。嗯——，噢對了!是上次一本書上曾寫到過的。我用最快的速度寫出了題的答案，嗯!還好趕上，不然就慘了。

書，你是我的伙伴。你不僅僅給了我知識，給了我興趣，還給了我進步。我會把你當我的心肝寶貝，當成我的命根子。

同伴啟迪的作文700字 第六篇

阿拉伯傳說中有兩個很要好的朋友。

圣誕節這天，他倆在沙漠中旅行，在旅途中他倆吵架了，一個還給另一個一記耳光，被打的覺得受辱，一言不語，在沙子上寫下：“今天我的好朋友打了我一巴掌。“他倆繼續往前走。走到了沃野，他們就決定停下。

被打巴掌的那位差點淹死，幸好被朋友救了起來。被救起后，他拿了一把小劍在石頭上刻上了：今天我的好朋友救了我一命。“一旁好奇的朋友問說：為什么我打了你以后，你要寫在沙子上，而現在要刻在石頭上呢？

另一個笑笑的'回答說：“當被一個朋友傷害時，要寫在易忘的地方，風會負責抹去它；相反的如果被幫助，我們要把它刻在心里深處，那里任何風都不能抹滅它!

哎……我的兩個很要好的好朋友現在就這樣背靠背了……

傳說中的故事給了我們很好的啟示：朋友的相處傷害往往是無心的，幫助卻是真心的，是啊，忘記那些無心的傷害；銘記那些真心幫助，你會發現這世上你有很多真心朋友。

同伴啟迪的作文700字 第七篇

每當我跟朋友一起說笑玩耍時總會想，起那一年我的朋友-柯文婷給我的啟示。

那是我在三年級獲得的啟示。有一天，我約柯文婷在星期六在圖書館看書。可那天她遲遲沒有到。在這一天快要結束時，我想：好哇!你居然不來星期一有你好受的，居然毀約。當星期一她來找我時，我審問道：“星期六你為什么沒去圖書館!”她解釋說：“因為我媽媽要帶我去買衣服，所以沒去，對不起。”“可你至少跟我說一聲啊!”我大聲爭辯著。她就在那沉默不語的低下了頭。漸漸的，我們從破裂的蛋殼中慢慢復原。

在我們和好的那一天，我和她約好去她家玩。可因為期中考試的到來，我忙于復習，當我想起這個約定時，早以是晚上十點了。我想起后，自言自語道：“完了，我明天會被罵死的，我們一定會想之前一樣。”這一天快過去時，我覺的“死亡”的時間臨近時，心里暗暗恐懼。第二天她來找我時，讓我出乎意料的是，她居然原諒我了，我很驚訝，也很感動。

在我感動的那一剎那，我得到了啟是：做為一個朋友，你應該多多包容朋友的缺點，在她們做錯時，不要責怪她們，而是原諒她們。

同伴啟迪的作文700字 第八篇

生活中處處能得到啟示，連交朋友也有啟示。

我和袁亦凡是形影不離的好朋友，我們互相幫助，互相分享。有一天，袁亦凡把她家的電話號碼告訴了我。正好袁亦凡的同桌——壽金棟也在問她的號碼，因為壽金棟把袁亦凡的名字寫得太差了，袁亦凡就不告訴他號碼了。正好我在旁邊，我剛要拿出紙說，袁亦凡就用書把那張紙給打破了，她還打到了我的鼻子。我很氣憤，也用書打了她，打過來打過去……一直到張琳叫我出去玩了才罷手。去做早操時，袁亦凡趁我不注意，在我的口袋里放了一張紙條。我把手放進口袋里時，發現有一張紙條，上面寫著：

宣潤澤：

剛才是我不對，只想要你別告訴我同桌才出手打了你。現在我十分后悔，請你原諒我。

祝你早日消氣

一個原本要好的朋友袁亦凡

回到教室后，我也給她寫了一張紙條：

袁亦凡：

剛才我也不對。

祝你學習進步

一個已不生氣的朋友

寫好后放在她的桌子上。她打開一看笑了，之后我們一起去玩了。從此以后，我們變成了一對形影不離的好朋友了。

從這件事中我明白了：只要用心去對待朋友，朋友也會用真心來回報你的。交一個朋友很難，失去一個朋友卻很容易，友情寶貴，一定要好好珍惜。

同伴啟迪的作文700字 第九篇

現在，我只要看見果醬，就會情不自禁地想起我和好朋友朱睿一起干的那件讓人忍俊不禁的事。

朱睿的長相與眾不同，他長著厚嘴唇，大鼻子，但最引人注目的還是那雙炯炯有神的丹鳳眼。我們總是心有靈犀，要么我做他學，要么他做我學，要么一起做，比如那次的“果醬事件”就是我們心有靈犀的證明。

一個周末的下午，朱睿來我家玩，我們游戲的目標就是找果醬。說干就干，趁父母不在家，我們就開始了“大掃蕩”。我看了床下，沒有;看了廚房，也沒有。還是朱睿眼尖，發現了放在柜子上面的果醬瓶。可我們個子太小，根本夠不著，怎么辦呢?經過商量，我們決定讓一個人站在另一個人的肩上。于是，我讓他站在我的肩膀上，他卻認為這樣不夠義氣，應該讓我站在他的肩上。但他還是抱怨了一句，說我太重了。

我站在他肩上堅持了1分37秒，馬上就要拿到果醬了，卻因為身體失去平衡，摔了下來，還碰掉了果醬瓶。朱睿眼疾手快，丟開了我，接住了果醬。不過這代價有點大：我倒在餐桌上，還碰掉了一個大花瓶。“咚咚咚……”花瓶頑強地在地毯上跳了幾下，最終撞到墻角，碎了!我們呆住了，身子僵硬，像兩尊石雕。我們心急如焚，想趕緊逃離“案發現場”，可大門似乎很遠，一想到還要開門，我們倆就感受到了一種深深的絕望。

“吱呀——”突然，門開了，媽媽回來了。我們站得更僵硬了，像死機的電腦一動不動。媽媽一臉驚訝的表情，她肯定發現了什么，比如破碎的花瓶、亂糟糟的房間、驚慌失措的我們和手里的“罪魁禍首”——果醬。

但老媽很快就鎮定下來，她熱情地招呼朱睿吃水果，還不忘氣呼呼地瞪了我一眼。我松了口氣，朱睿也一樣。就這樣，我們的友情終于得以延續下去。

現在，如果你放學回家，也許就能看見那兩個勾肩搭背，一起說說笑笑的好朋友，那就是我和朱睿!

同伴啟迪的作文700字 第十篇

信賴，讓人世間充滿了關心、愛與和諧。人與人之間有信賴，因為有了信賴我們就會感覺到和諧與關愛，在我的生活中我才會有真誠的朋友。

一個陽光明媚，空氣清新的早晨，我和我的好朋友去公園玩。在路上我們聽到了小鳥在歌唱，公園里的松樹筆直的挺立著好像在守衛著我們的家鄉。高大茂密的枝葉擋住了明媚的陽光，公園的小徑顯得格外幽靜。我們信步到了假山，它不高，但是斜度很大，我們便想要爬一爬這條長龍。我的朋友爬得很快，我像一只小烏龜爬得好慢，就在我快要到山頂時，突然腳下一滑，我又退了回去。雖然只是一小步可是我爬得可真是提心吊膽呀。我不想再爬了，抬頭看看朋友，她此時用鼓勵的眼神看著我，伸出手來拉我，頓時我有了勇氣，一點一點地小心翼翼地挪動著，她用力地抓著我的手，終于我也爬上去了。眺望遠方，果然是風景這邊獨好，我們欣賞并贊嘆著。一切景色都盡收眼底，一片片的蘆葦，葦絮隨風飄動，白茫茫的像雪，像霧。

生活中我們會經歷很多事，她總是及時地給予我幫助。在我學習遇到困難時，她會幫我輔導功課；在我難過的時候，她會來安慰我；在我快樂的時候，她也會快樂地與我分享。這樣我們彼此之間產生了信賴，我慢慢地也學會關心她，我們是知心朋友。

真誠，讓我們彼此關心。信賴，讓我們都無比快樂。

同伴啟迪的作文700字 第十一篇

是誰給予了我自信？是誰讓我明白了許多道理？是誰？是誰？

是仙人掌。它雖然沒有玫瑰那樣富麗驕艷，它雖然沒有牡丹那樣國色天香，它雖然沒有桂花那樣香飄萬里，但它卻有一份克服困難的決心，給我帶來了希望，帶來了勇氣和力量。

仙人掌，是一種植物。“穿”著一身綠衣裳，扎著滿身的刺。在荒涼的沙漠中能頑強地生存下來。

看到仙人掌，我不禁想起了練書法時那一幕幕。

其實一開始我的書法寫得一團糟。回家練習時，總是沒練一會兒，就沒有耐心了。這不，第一次練書法時，前后加起來不到10分鐘，我就不耐煩了，放下手中的`筆，走到陽臺上呼吸一下新鮮空氣。突然一股寒風襲來，我不禁打了個哆嗦。再看看那些植物，花兒被風吹得東搖西擺。而仙人掌卻挺立在寒風中，毫不動搖。我不禁對仙人掌肅然起敬。心想：連仙人掌都能克服風雨的襲來，難道我不行嗎？于是我走進房間，繼續練書法。我靜下心，耐著性子重新拿起毛筆，按書上的筆畫一筆一畫地寫起著。1分鐘、2分鐘、3分鐘……；光陰似箭，轉眼間一個小時過去了，我輕輕放下毛筆，看著我的“杰作”，不禁笑了，笑的不是我的書法大有進步，而是我終于能克服困難了。現在我終于明白了：每個人都克服困難，就要看有沒有那決心。

仙人掌，你真是我的好朋友，我的良師益友。良師，交給我許多人生道理。益友，陪伴著我攻破一個個難關，邁向那漫長的人生。

同伴啟迪的作文700字 第十二篇

剛入學時，來到學校，走在垃圾桶附近時經常看見，垃圾桶里塞滿了一大堆垃圾，有時甚至還滿到樓道上面也有，有時還有融成一灘的吃剩的雪糕水和剩飯菜，等到下午上學時，這些垃圾還未清除，還會散發惡臭，而且，還粘到到處都是，印得周圍都一團團污漬。還有每一級階梯上都有著那些陳年累月粘在上面的香口膠漬，掃也掃不掉，留著一個個不堪入目的凸起來的黑圓點。有些班級的窗戶只要用手輕輕一抹，就會滿手黑灰，還能在上面“寫字”、“畫畫”呢。

學校為了促進環保工作，大力給學生宣傳環保的重要性，督促學生要愛護環境，不時還對學生進行環保教育，更親力親為地與學生一起進行清潔、保潔工作，連一些看不見的地方也小心注意。現在，為了使我們學業不受太大的影響，學校還請來了清潔工人每天打掃我們的樓道、走廊衛生，也要求我們每周一次大掃除，以保證環境的清潔。學校還規定，吃午飯的同學不許把飯盒拿出飯堂，還加派值日生看管、監督呢;為了防止地面上再出現香口膠漬，學校也規定，不準帶香口膠回來吃。

經過學校師生共同的努力，現在，學校的環保工作更上一層樓，環境比以前好多了。

我們在環保工作上也出了一份力，每天的值日生比以前更認真，更負責――每天都一早就回來清潔，有時下午放學時也弄得很晚才回家。大家也少了隨地扔垃圾的現象，而是走到垃圾桶那里去扔。

這說明了，只要努力，環保工作就能做得更好。我們要更加努力!

雖然現在學校的環保工作進行的不錯，但我們還要持之以恒，用更多的行動證明我們的努力：在學校吃飯的同學，應該盡量自備飯盒，少用一次性產品;也不要把吃剩的雪糕或零食袋亂丟，亂放，污染學校環境衛生;經常注意學校各處的清潔，勤搞衛生;……

與環保做同伴，是我們的共同目標，咱們努力吧!

同伴啟迪的作文700字 第十三篇

從我還是小小孩起，父母就鼓勵我多讀書，說它們可以讓我的知識更加淵博，還可以提升寫作能力。

那時只有三、四歲的我，不太識字，也看不明白，只能讓父母講給我聽，《西游記》、《格林童話》等都是我的好伙伴，那時的我不會分辯虛擬和現實，總想著跟小矮人做朋友，像孫悟空一樣七十二變和騰云駕霧。童話使我的心靈更加愉悅、更加美好，也為我今后判斷世間的美丑打下了根基。《西游記》中的孫悟空盡心竭力地保護唐僧西行取經，他那堅持不懈的精神值得我學習。王爾德童話里的《快樂王子》，他讓小鳥啄下自己身上的金子送給貧苦的百姓，他那犧牲自我、無私奉獻的精神是世人應當發揚的美德。《巨人的花園》中的巨人，他接受了小男孩的批評教育，并改正了自己自私自利的缺點，并沒有一錯再錯，這種知錯能改的品行讓人稱贊。

如今的我已經四年級了，讀過許許多多的書，如：優美的曹文軒小說集、驚險刺激的《查理九世》系列小說、群雄逐鹿的《三國演義》等等。這些書讓我受益匪淺，《岳飛傳》中的岳飛不顧自身安危拼死保家衛國，我們應當學習他的愛國精神。《三國演義》里劉關張的兄弟情深，讓我深受感動。《查理九世》里的多多是一個機智勇敢的孩子，遇到危險從來沒有退縮過，我們要以此為榜樣。

后來家人又給我買了很多很多書，由科技類、故事類、文學類等書籍，使我時時刻刻都遨游在書的海洋里。閑暇時，我不會玩手機，而是從包里掏出一本書，認真閱讀，因為古人云：“讀萬卷書、行萬里路”、“書中自有顏如玉、書中自有黃金屋”，只要多讀書，就能得到無盡的財富。

書不僅是一位好老師，也是我生命中第一位隨身伙伴。今后，我立志要讀遍天下書。

哎，等等，我現在要繼續看書去了!

同伴啟迪的作文700字 第十四篇

那是一只黑八。

在花鳥市場看到它的第一眼，他還是個裸著的光禿禿的小黑八，手掃過去，會吱吱叫，立刻就把我的心收買了。不顧我媽的勸阻，我買下了它。

回到家，它閉著眼睛，吃飽后，它乖得像個孩子，要不是可笑的身子，我還真以為它是一位優雅的人士。

它餓了只會吱吱叫，一口一口被我喂大，豐滿黑亮的羽毛，結實的鳥爪，戴上了屬于我的黃色標記，靈動的眼珠子充滿對生活的好奇。在那神圣的一天，它揮著修長優美的黑色翅膀，從粗糙的皮質沙發上飛向屬于它的天空，羽翼輕拂空氣，氣流托著它，似腳踩祥云。尾翼怒張，它用盡了力氣，從空中跌下。

黃色的眼睛染上紅色，充滿了不服氣，輕輕一躍，跳到我的肩膀上，長嘶一聲，就開始拔身上的毛。

第一次出去玩，看見了它與眾不同的一面，站在我的頭上，再次展開黑色翅膀，用我的頭當支力點，飛向空中，落在大樹上——離上一次飛行距離兩個月了。看我要走，急忙落在我的肩膀上，跟我回了家。

無聊的時候，它與我面對面學說話。它對我說：“你好，我是八哥，一加一等于二”。那時我才發現它的眼睛一只黃一只綠。睡覺時，它悄無聲息地落在我的門把手上，用嘴砸了砸門，又飛回鳥籠里，縮腳睡覺。

最后一次看見它時，我竟從它那眼睛里看出許離別，我沒怎么在意，那一天，它很安靜，沒叫。

它不見了，我找遍了整個家，沒發現它，第二天，它死在了鳥籠里——誰知道它是什么時候飛回來的。我傷心欲絕，回想起在陽光下沐浴的它，想起了它那靈動的眼珠子，想起來它對我說：“想你了。”我顫抖的手撫摸它的羽毛，它勉強抬起頭，叫出生命中最后一句：“嘎—--”，下一刻，它停止了氣息，它離開了這個世界。

它被埋了，我給它立了墓碑：鳥生到此一游。

那天，風雨交加，我永遠忘不了那天，那只黑八。

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