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我愛閱讀五年級(jí)400字作文(精選23篇)
我愛閱讀五年級(jí)400字作文 第一篇
書，是人類進(jìn)步的階梯；書，是通向成功彼岸的橋梁；書是伴你成功的伴侶……我愛書，我愛與書成長(zhǎng)，在書的世界飛揚(yáng)。書，總是給予我樂趣，給予我激情，給予我生命的動(dòng)力！
兒時(shí)，我愛沉浸在童話的樂園。我漫步在童話的仙境里，為白雪公主與王子最終的幸福結(jié)局而感到高興；看到繼母千方百計(jì)的折磨灰姑娘，我無比神傷。幼時(shí)的我在童話的樂園里，懂得了善于惡，美好與邪惡，什么該做，什么不該做。現(xiàn)在的我，已經(jīng)不再依戀那一個(gè)個(gè)天真純潔的的童話而是喜歡陶醉在文學(xué)的世界你，無憂無慮……
我從高爾基的《童年》里，體會(huì)到了生活在21世紀(jì)的我多么的幸福，高爾基的童年多么的悲慘；我從朱自清的《匆匆》里，感受到時(shí)間的來去匆匆，我們應(yīng)該抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。從羅貫中的《三國(guó)演義》里，我體會(huì)到了人世間的善于惡，和書上沒有說明的種種道理。書，總是伴我飛揚(yáng)，書總是在我的天空下閃爍。書，我永遠(yuǎn)的朋友！
你知道嗎？在我小小的心里，一直有一片藍(lán)天，在這片藍(lán)天下，有一位伙伴，總是伴著我長(zhǎng)大，總是與我飛揚(yáng)……書，是引導(dǎo)我的明星，書，我心中的明星！
我愛閱讀五年級(jí)400字作文 第二篇
“書是人類進(jìn)步的階梯。”“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”這一句句名言警句都是形容讀書的好詞好句。我就是一個(gè)愛讀書的女孩。
記得上xx年級(jí)時(shí)，爸爸媽媽就把我送給小朋友看課外書了。我從那以后就非常愛看書，經(jīng)常看得忘記吃飯。一天，我看見媽媽拿了一本《西游記》看著看著就被書迷住了，媽媽叫我吃飯我還是沒有回家。
吃完飯后，媽媽對(duì)我說：“我們出去玩吧。”我說：“那好吧。”于是，媽媽把我拉到了書房。我看起了書，媽媽叫我看作文書，可我一看就忘了吃飯，結(jié)果媽媽把我拉了回來，說：“飯都涼了，快吃飯。”我說：“知道了媽媽，我不會(huì)再看那本《西游記》了。”媽媽就對(duì)我說：“你要知道這本書不僅僅是一本書。”還讓我自己看一遍，這樣你就會(huì)知道書是什么了!”
我就是一個(gè)愛讀書的女孩子，你們?cè)敢夂臀易雠笥褑?
我愛閱讀五年級(jí)400字作文 第三篇
從小，我最最要好的朋友就是書，他雖然不能跟我玩耍，說話，但他卻能給你知識(shí)，教你道理，我愛書已經(jīng)到了無法自拔的地步，書中的人物令我喜。令我悲。令我怒。令我恨。每每讀完一本書，我的心都不能平靜。總之，書是我家的一員！
我經(jīng)常手捧著書本，貪婪的嗅著書香，說：“嗅書香，潤(rùn)心田！”我愛讀書已經(jīng)達(dá)到了廢寢忘食的地步，時(shí)常爸爸媽媽叫我吃飯時(shí)，我充耳不聞，仍津津有味的讀著書，不肯吃飯。書，就是我身體的一個(gè)部位，只要失去它，我就不快樂。你瞧！我做夢(mèng)還夢(mèng)見書呢！記得有一次晚上睡覺時(shí)，我夢(mèng)見一大堆嶄新的書，欣喜若狂，立刻把它搬到了我家的書架上。因?yàn)槠饺绽镂铱瓷蚴膭?dòng)物書看得多了，夢(mèng)中我還看見了許多可愛的動(dòng)物在大森林里跑來跑去召開音樂會(huì)，熱鬧極了；一會(huì)兒又夢(mèng)見一群黑烏鴉飛來飛去，搞得我頭暈?zāi)垦！Ｎ易龅膲?mèng)像真的一樣，我還以為真的到了沈石溪筆下的動(dòng)物世界里旅行了一趟，我心中有一種說不出的緊張。醒來后，我才發(fā)現(xiàn)正在我的小床上，我這才松了一口氣。
“書是人類進(jìn)步的階梯”這句話我時(shí)刻銘記在心，我一定要做到“好讀書，讀好書”，為未來的成長(zhǎng)打好基礎(chǔ)。我愛書！
我愛閱讀五年級(jí)400字作文 第四篇
“書是人類進(jìn)步的階梯。”的確是這樣，我從小就喜歡讀書，它把我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的海洋，陪我去攀登知識(shí)的高峰。
上幼兒園時(shí)我就愛上了書，一拿起來就愛不釋手。看完家里的書，我又常常叫媽媽帶我去書店。有時(shí)媽媽沒空陪我，就把我送到書店，讓我一個(gè)人待在那，媽媽常說：“把你扔在書店最放心了。”
上了小學(xué)后，我學(xué)了拼音，漸漸地認(rèn)識(shí)了許多字，于是我開始讀注音版的故事書。這可比單純的圖畫書有趣多了，故事內(nèi)容一讀便懂，人物形象一讀就知，而且在讀的過程中，還能不斷地認(rèn)識(shí)新字，新詞，讓我積累到更多的詞匯。無意中我看了沈石溪寫的《最后一頭戰(zhàn)象》一書，這一看就像著了魔似的。之后我到書店選了沈石溪寫的書，他的作品深入動(dòng)物的內(nèi)心世界，反映動(dòng)物主角的性格命運(yùn)，是公認(rèn)的好讀、耐讀，扣人心弦的書籍，到目前為止，我已經(jīng)看了十幾冊(cè)啦，它們給我?guī)砗艽蟮恼鸷常步o我?guī)砹撕芏嗟乃伎肌?/p>
書，讓我懂理；書，讓我明智；書，讓我看得更高；書，讓我走得更遠(yuǎn)！
我愛閱讀五年級(jí)400字作文 第五篇
我的愛好有很多，如：唱歌、玩電腦、舞蹈等，但最大的愛好還是讀書。
從一年級(jí)會(huì)識(shí)字起，我就喜歡上了讀書。當(dāng)然，讀的只是連環(huán)畫一類的小書，漸漸的它們不能滿足我的胃口了。二、三年級(jí)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一種更有趣的書——童話故事。故事中的情節(jié)和各種人物的命運(yùn)和遭遇深深地吸引了我。那時(shí)，我已開始讀《一千零一夜》、《格林童話》之類的故事書，那些故事常常像心情調(diào)節(jié)藥水一樣，有時(shí)使我悲傷，有時(shí)使我快樂。四年級(jí)時(shí)，我迷上了精彩、有趣的中篇小說。這時(shí)的書又像一位老師，告訴了我許多道理。
一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)五年級(jí)了。現(xiàn)在，我喜歡讀名著。什么《水滸傳》、《我是貓》、《八十天環(huán)游世界》、《海底兩萬里》。其中，印象最深的，還是《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書。最初，看見主人公保爾愛說臟話、吸煙，還被學(xué)校開除了，我便對(duì)保爾不屑一顧，甚至瞧不起保爾。可后來，保爾不但改掉了這些毛病，還堅(jiān)持寫書。到最后雙目失明、雙腿癱瘓，都還堅(jiān)持寫書，完成自己的夢(mèng)想。保爾“身殘志不殘”的精神，深深地使我感動(dòng)了！
總之，讀書使我永遠(yuǎn)感到快樂！
我愛閱讀五年級(jí)400字作文 第六篇
高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯。”我愛閱讀勝過老鼠愛大米，書是我的長(zhǎng)生果，是我精神上的財(cái)富。
在我上一、二年級(jí)時(shí)家里書多的堆成了小山，每天放學(xué)后，我就那著圖畫書翻來看，慢慢的我開始看童話書，雖然有拼音但看起來還是很費(fèi)勁。三、四年級(jí)時(shí)基本上字都認(rèn)識(shí)了，我就開始讀一些經(jīng)典名著，我讀過《安徒生童話》等，每當(dāng)看到緊張的時(shí)刻心都提了起來，當(dāng)危險(xiǎn)過后勝利的喜悅來臨時(shí)我不知不覺地歡呼起來。每當(dāng)我在知識(shí)的海洋里遨游時(shí)都覺得自己是那么渺小。
有一次，小姨媽給我?guī)砹怂拇竺沂掷镏灰袝吐牪坏缴磉叺娜魏温曇簦棠毯傲宋液脦妆椋叶紱]聽見，最后把我的四大名著沒收了，不過，最后還是被我找到了，利用奶奶睡午覺的時(shí)間，偷偷的看，當(dāng)我看到趙云背著阿斗戰(zhàn)曹操十萬大軍那一節(jié)，我還以為趙云死了，我叫了起來，奶奶醒了，幸好我早有準(zhǔn)備，趕緊把語(yǔ)文書拿出來，蒙混了過去。
書給了我快樂，讓我懂得了許多道理，我愛讀書，書將是我一生的朋友！
我愛閱讀五年級(jí)400字作文 第七篇
信步走向碩大的書柜，一抬頭，看見巨大的悲哀，時(shí)光正在我眼前倒，我不假思索的拿起牧羊少年的奇幻旅程，我便一頭栽進(jìn)書中的世界。
閑時(shí)，我總是流淌在書中的世界，享受看電視雨打電玩無法趕到的樂趣，當(dāng)主角尋找到他的真愛時(shí)，我的心也跟著狂喜了起來，但又隨著故事的高潮，我內(nèi)心也緊張了起來。而在波西杰克森原文版中，我喜愛體會(huì)那沉醉在外國(guó)語(yǔ)言中的書籍，那是中文書無法感到的，在我從中文書漸漸踏進(jìn)英文書籍時(shí)，我又發(fā)覺到另一種異國(guó)感受，那是肯定自己能力的喜悅、也是踏出了成功的一小步。
當(dāng)我擺脫了稚嫩的那顆心，取而代之的是喜愛讀的心，偶爾，翻開爸爸的科學(xué)讀本，目視著上頭一行行的文字，讓我聯(lián)想到的是先有蛋，還是先有雞，這可能是再簡(jiǎn)單不過的題目，但幾十年來從沒有人解答。在閱讀劉墉的超越自己這本書時(shí)，我甚至激動(dòng)的流下淚水，我似乎能夠覺得我是他的兒子，而我正讀著爸爸寫給我的書本，真是百感交集呀!
閱讀的書不同，就會(huì)使人有不同的感受。好的書會(huì)使人滿足、快樂和充實(shí)也更使人獲得知識(shí)與做人處事的道理，而閱讀也在我的閑暇時(shí)，總是帶給我無限的樂趣，大家不如找一本好書，挑一個(gè)好地方，享受閱讀，品嘗閱讀的滋味。
我愛閱讀五年級(jí)400字作文 第八篇
我愛讀書，讀書為我?guī)砹嗽S多好處。我一看書，就會(huì)入迷。
書，就像一首曲子，讓你精神煥發(fā)；書，就像一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)你的心田；書，就像一雙隱形的翅膀，帶你在知識(shí)天空翱翔；書，就像一劑良藥，幫你消除痛苦的折磨。總之，你手里有書，就不會(huì)孤單、寂寞。
我的家里有很多書，那些書幾乎我都看過。所以我天天都很快樂，書讓我變得樂觀向上。在我有朋友里，她們都覺得我很像一個(gè)笑星，總能讓大家破涕為笑。
我之所以學(xué)習(xí)好，是因?yàn)槲易x書多。
我早上起得早，我就會(huì)抽出大約30分鐘的時(shí)間看書；中午我早早地把作業(yè)寫完，就開始看書；晚上的作業(yè)中午完成了一半，寫得會(huì)很輕松，節(jié)省下來的時(shí)間，我仍然用來看書。就像魯迅先生的那句話：“時(shí)間就像海綿里的水，擠擠總會(huì)有的。”
我的小書架上已有二十多本書，柜子里的箱子也是我的書。這些書我經(jīng)常看，常常入迷，為故事中的主人公的悲慘身世感受到惋惜，有時(shí)也為取得勝利而高興。有一次，媽媽在看電視，我在看書。我感到饑腸轆轆，便告訴媽媽，媽媽給我下一碗面條，因?yàn)楹軤C，所以我沒有去吃，而是一如即往地看書。過了一會(huì)，媽媽說她有些事情，于是出去了，她臨走告訴我：“記著你的面條，別涼了！”她說完話，就出門了。我饑似渴地讀書，竟忘了媽媽囑咐我的話。這時(shí)的我已經(jīng)完全沉浸在書里了。過了大約20分鐘，我才想起來要吃飯了。可是面條已經(jīng)涼了。
我愛讀書，我愿意當(dāng)一條魚，在閱讀的海洋中遨游。
我愛閱讀五年級(jí)400字作文 第九篇
“書是人類進(jìn)步的階梯，書是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。”我覺得書就是我的良師益友，就是我的知心伙伴，書是知識(shí)的海洋，我愛讀書!
每當(dāng)我捧起一本書，就像饑餓的人撲在面包上。每當(dāng)我看到書上的故事情節(jié)時(shí)，就像一只快樂的小鳥在書的世界里自由自在、無憂無慮地遨游;每當(dāng)我在學(xué)習(xí)之余，就像一只快活的小鳥，在書的世界里無拘無束地飛翔!
書是我最好的朋友，我和它的故事就像是海邊那一朵朵美麗的浪花，每當(dāng)我看到一本書，就像是看到了許多有趣的事情，書是人類進(jìn)步的階梯，我和它的故事就是從這本書里學(xué)到知識(shí)的!
在我的腦海里，有一個(gè)故事令我記憶猶新。有一個(gè)小女孩，她非常喜歡讀書，在一個(gè)晴朗的夜晚，她拿著她心愛的小書，津津有味地讀了起來，那時(shí)她已經(jīng)成為了一個(gè)“小書迷”了，她的小臉上洋溢著幸福的笑容，她把書當(dāng)成了自己忠實(shí)的伙伴，一直讀到深夜。
我非常喜歡讀書，在這里我想對(duì)書說：“書是我的最好的朋友，書能給我?guī)碓S多知識(shí)。”讓我把它當(dāng)作我知識(shí)的海洋!讓它為上智慧的翅膀吧!讓它帶領(lǐng)我飛出知識(shí)的海洋!
我愛閱讀五年級(jí)400字作文 第十篇
在我的小小世界里，在我的心里，書，成了我形影不離的好朋友，它在我孤獨(dú)無依的時(shí)候把我?guī)胍粋€(gè)奇幻美妙的世界，在我渴求知識(shí)的時(shí)候帶給我歡樂。那就是書的海闊天地。
是書，將我?guī)нM(jìn)了多姿多彩的世界，填補(bǔ)了我那枯干的心靈，讓我成為了一個(gè)有著無數(shù)為什么的，好奇的人，像一只自由翱翔的云雀，不停尋找著謎底。
朱自清的《荷塘月色》、法布爾的著作《昆蟲記》、冰心的《小桔燈》……無不讓我流連忘返。那一篇篇生動(dòng)的抒情詩(shī)，旋律自然優(yōu)美的故事，神秘莫測(cè)的探險(xiǎn)之旅更是讓我融入了情節(jié)中，變成了故事中看不見也感覺不到的小精靈。
在《老人與海》中，我目睹了老漁夫的魚被鯊魚搶奪，只剩巨大魚骨殘酷現(xiàn)實(shí)。在法布爾的《昆蟲記》里，我第一次發(fā)現(xiàn)微不足道的小昆蟲居然思維如此復(fù)雜，活躍……
一個(gè)故事之所以人盡皆知，是因?yàn)樗啦汇郎绲娜诵裕欢螝v史之所以千古流傳，是因?yàn)槠渲刑N(yùn)含著不朽的'精神傳奇，一部文學(xué)作品之所以享譽(yù)中外，是因?yàn)樗鼤r(shí)刻奏響著真與美的旋律。
當(dāng)它們匯集到一起，就搭建起世間最神圣的文學(xué)殿堂，那是我最向往的地方。
欣賞美麗，感悟真諦，共同成長(zhǎng)。
我愛閱讀五年級(jí)400字作文 第十一篇
一本好書，蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書，就是跨越時(shí)間與空間，同睿智而又高尚的人談話。在古今中外的許多成功人士都愛閱讀，善于從書中吸取營(yíng)養(yǎng)。劉向曾經(jīng)說過：“書猶*也，善讀之可以醫(yī)愈。”
書，即使你只是的翅膀，也是一把打開智慧大門的鑰匙；書，即使一條通往智慧的捷徑，也是一塊塊吸取知識(shí)的海面綿；書。既是一顆巨大無比的知識(shí)樹，也是一片快樂的森林……
夜，好似一位仙女，踮著腳尖悄悄地向我們走來。他那寬大的衣衫拂去了白天太陽(yáng)帶來的焦熱，又輕輕的.慢慢的為天空披上一層墨*的沙衣，代表著：夜，就要到了！
“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！十點(diǎn)！”電子鬧鐘輕快地叫到。“吵什么吵！煩不煩！！！”正在看書的我隨手把鬧鐘摔在地上，沖著它大吼一通。但是，那可憐的鬧鐘還是不厭其煩的發(fā)出聲音，似乎在向我傾訴它的委屈，又好像在對(duì)我表示*。
聞?dòng)嵍鴣淼膵寢尶纯吹厣弦驯凰さ谩皻埣病钡聂[鐘，又看看正在專心致志看書的我，生氣的沖我發(fā)出她的內(nèi)功“河?xùn)|獅吼”：“現(xiàn)在幾點(diǎn)”“十點(diǎn)！”我漫不經(jīng)心的回答道。“該不該睡覺了”“該！”“那還不上床！”“哦！！！”我雖然嘴上這么說，但卻沒動(dòng)。
媽媽見我沒反應(yīng)，便一把搶過書，扔在地上，拉滅了燈，憤怒而去。
我躺在床上，翻來覆去，久久不能入睡，心里還在想：“那本書講到哪里了主人公最后的結(jié)局是怎么樣的……”確定媽媽的臥室中的燈滅了之后，我躡手躡腳的下床撿回書，輕輕地打開小臺(tái)燈，思緒便又牽引著我鉆回書中……
我是一個(gè)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)的小書蟲，我愛書如命。我相信：書籍能讓我飽覽更多天下奇聞趣事，，能讓我看的更高，飛得更遠(yuǎn)！
我愛閱讀五年級(jí)400字作文 第十二篇
我們的童年猶如一幅流光溢彩的圖畫，書是我們最不可缺少的一部分，沒有了書，我們的童年將缺少很多樂趣。
對(duì)于讀課外書，一開始我喜歡《綠野仙蹤》、《會(huì)飛的教室》、《小王子》、《笑貓日記》，這一類的書。它們經(jīng)常使我如醉如癡，浮想聯(lián)翩。只要一有書我就興高采烈的，忘了時(shí)間的流逝，忘了一切的煩惱。
開始我看得津津有味，可天長(zhǎng)日久的，就感到有些“枯燥無味”了。
過了不多久，我又發(fā)現(xiàn)了一塊“甜餅干”——我家有好幾冊(cè)名著之類的書籍!《血染宴會(huì)廳》、《十萬個(gè)為什么》是我入迷的讀著。但是讀的太快，囫圇吞棗，大有“不求甚解”的意味。但是我高興極了，真是“天無絕‘書’之路”啊!
記得有一次，我寫了一段短文給老師看。老師一看，臉上頓時(shí)露出笑容。她說，我寫的很棒，大家要學(xué)習(xí)一下。還把我寫的這段文字當(dāng)做范文在班上朗讀了一遍。同學(xué)們都聚精會(huì)神的聽著。我呢，心里像吃了蜜糖一樣，高興極了。
漸漸地，我愛上了讀詩(shī)歌。它們不但簡(jiǎn)短，而且表達(dá)的意思也很豐富。過了幾天，我寫了第一首詩(shī)歌。就得到了父母的好評(píng)。因此，我越來越喜歡詩(shī)歌了。
書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，它的功用對(duì)我們更是不言而喻的，請(qǐng)大家愛書吧!
我愛閱讀五年級(jí)400字作文 第十三篇
莎士比亞說過“生活里沒有書籍，就好像沒有陽(yáng)光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”莎士比亞這句話說對(duì)了，就因?yàn)槟谴挝衣犃死蠋熣f這句話，我就絕了？思，想：我在生活里不能沒有陽(yáng)光，我一定要加油，不能因?yàn)槲遥B兒就沒有翅膀，我要好好看多點(diǎn)書才行。高爾基說過：書是人類進(jìn)步的階梯，終生的伴侶，誠(chéng)摯的朋友。
我天天嚷嚷讓媽媽買書，我說：“臧克家說過，讀書好似爬山，爬的越高，望得越遠(yuǎn)；讀書好似耕耘，汗水流的越多，收獲越豐滿。這句話我都懂，你怎么不懂呢？所以，我讀的書越多，收獲的知識(shí)越豐滿，你給我買嗎？”媽媽只好給我買了。
三年級(jí)了，我的書有一個(gè)平房那么高，知識(shí)有喜馬拉雅山那么高了，懂了很多我不懂的知識(shí)，現(xiàn)在，快樂也多多的。
四年級(jí)了，我的書有兩層樓那么高，知識(shí)有地球到月亮那么高…
五年級(jí)，高學(xué)生了，知識(shí)能到太陽(yáng)那么高，書也數(shù)不清了。
在人的一生中，陪伴自己最多的是書籍，看書能讓自己做夢(mèng)，收獲知識(shí)，看書沒有錯(cuò)！
五年級(jí):張心雨
我愛閱讀五年級(jí)400字作文 第十四篇
從我呱呱墜地開始，媽媽就給我讀《格林童話》。聽姥姥說，我是故事中長(zhǎng)大的孩子；聽媽媽說，書是我的命根子；聽同學(xué)說，我是一只小書蟲。
有一次早上，我上廁所，舍不得放下手里讀著的書。過了一會(huì)兒，媽媽叫我吃飯，我看書看的太入迷了，竟然什么都沒聽見。媽媽到處找遍了我，最后竟然在廁所中發(fā)現(xiàn)了我。
媽媽很喜歡逛商店、超市的，有一天媽媽叫我陪她一塊去，我正在看著《一路風(fēng)景》的書，當(dāng)時(shí)正在津津有味的興頭上，任憑媽媽怎么拖我、拽我都無濟(jì)于事，我自巋然不動(dòng)。媽媽沒辦法，只好自己出了家門。
我曾經(jīng)讀過《假如給我三天光明》這本書，書中的主人公就是海倫．凱勒，她四歲時(shí)得了小兒麻痹癥，發(fā)高燒時(shí)耳朵燒聾了，眼睛燒瞎了。但是海倫．凱勒并沒有退縮，反而付出了超出常人十倍的努力，取得了巨大的成功。有一次，我在做數(shù)學(xué)題遇到了一個(gè)攔路虎，我就想退縮。可是，我腦海了浮現(xiàn)出了海倫．凱勒這個(gè)人物形象，我覺得做事不能知難而退，只有堅(jiān)持不懈，才會(huì)取得成功。
記得顧炎武說過：“讀萬卷書，行萬里路。”現(xiàn)在回想起來，我覺得這句話說得一點(diǎn)兒也沒錯(cuò)。
我愛閱讀五年級(jí)400字作文 第十五篇
我愛讀書，雖然我藏書的地方很小，但它卻是我家里最充滿學(xué)問和智慧的地方。我每天都會(huì)堅(jiān)持讀書，一做完作業(yè)，我就馬上拿起一本書，津津有味地看起來。如果書中的知識(shí)很難“消化”，我就反復(fù)地多咀嚼幾遍，實(shí)在很難消化的，我就拿起我的兩位老師《新華字典》和《成語(yǔ)詞典》。每看一頁(yè)書，我就會(huì)覺得吃了食物一樣充實(shí)，就像高爾基所說的：“讀書，就像一個(gè)饑餓的人撲向面包。”每當(dāng)我“饑餓”時(shí)，總會(huì)拿書來“充饑”。
我有許多的書，歷史書有：《水滸傳》、《薛仁貴征東》、《薛丁山征西》、《薛剛反唐》等。童話書有《一千零一夜》、《笑貓日記》、《電腦奇遇記》、和《敏豪森奇游記》等。科技書有《十萬個(gè)為什么》、《軍車》等。連作文書也有幾十本，別的就更不用說了。爸爸還給我訂了：《xx晚報(bào)》、《小學(xué)生時(shí)代》和《青少年科技報(bào)》。雖然多了些，但是我還是每一本都津津有味、反復(fù)地看著。
醉心的閱讀使我得到了報(bào)償。二年級(jí)時(shí)，我的作文就被老師貼在教室的墻壁上，當(dāng)成范文；三年級(jí)時(shí)，；四年級(jí)時(shí)，老師常用我的作文在課堂上朗讀；現(xiàn)在，我的作文還會(huì)被拿去參加比賽。
我愛讀書，我也離不開讀書，因?yàn)槿艘请x開了書就像嬰兒離開了母親。
我愛閱讀五年級(jí)400字作文 第十六篇
自從我懂事起，媽媽就常常拿兒童讀物教我看圖識(shí)字。天長(zhǎng)日久，我就被那些五顏六色的圖片和精彩的故事所吸引。當(dāng)我學(xué)會(huì)拼音后，我就迫不及待地試著拼讀，還讓媽媽給我買帶拼音的書。我常常搬著小板凳坐在院子里有模有樣地讀起來。
漸漸地，隨著年齡的增長(zhǎng)，我已能不看拼音讀文章了。在讀書中，我了解了許多有趣的故事，也明白了許多做人的道理。
再后來，我已能熟練地把一篇課文讀下來，因此，我更加愛讀書了。記得有一次，我在放學(xué)的路上看起了剛借到的漫畫書，故事中搞笑的情節(jié)深深地吸引了我，就在這時(shí)，隨著“砰”的一聲響，我的頭狠狠地撞在了電線桿上，我疼得趕緊捂住了頭……等回到家里，我把事情的來龍去脈講給了媽媽聽，原想會(huì)把媽媽逗笑，可媽媽聽后，嚴(yán)厲地批評(píng)我：“走路時(shí)怎么能看書呢?那樣即容易造成近視，又會(huì)出現(xiàn)危險(xiǎn)，以后可不能這樣了，知道嗎?”看媽媽認(rèn)真的樣子，我才知道錯(cuò)了……
現(xiàn)在，讀書成了我生活中不可缺少的一部分，我的書柜中擺著各種各樣的圖書，一有空閑，我就隨手拿起一本看起來，在讀書中，我獲得了無窮的樂趣!
我愛閱讀五年級(jí)400字作文 第十七篇
我愛讀書
我是一個(gè)愛讀書的女孩子，媽媽說我是伴著書香來到著個(gè)世界的，媽媽說：“只要我打打鬧鬧的，媽媽給我玩具和零食逗我結(jié)果我越哭越大，一給我書我就不哭了，媽媽又說這是胎教的結(jié)果，我將信將疑。
比如說：
上周星期天，我一吃完飯就跑到書柜那里找我喜愛的《窗邊的小豆豆》我一拿了就向房間里跑去，坐在床上凈凈有味的看著我的小豆 (作文園地 )
豆，里面將來小豆豆找了許多個(gè)學(xué)校都沒讀到，最后到了巴新學(xué)校就讀上了，我看到這里就想：小豆豆找了許多學(xué)校才找了這一間可真不容易！看著看著我就想上廁所了，我拿著書就邊走去廁所邊看，走著走著就不小心撞到到了墻，我的頭上起了一個(gè)大包，我痛的直叫，可是有書看就不管，就想：一個(gè)小小的
包過幾天就消了。我到了廁所就坐到了馬桶上了邊看邊上，一兩個(gè)小時(shí)過去了，我聽見了關(guān)門聲，心想：爸媽不會(huì)回來了吧。我提起褲子，拿起書就向外走一看都10點(diǎn)了，我在廁所都待了5個(gè)小時(shí)了，媽媽說：“你怎么還沒睡啊？我說“快了。”
我就去睡了。
我愛閱讀五年級(jí)400字作文 第十八篇
我愛讀書就像老鼠愛苞米，就像老鷹喜歡天空，就像魚兒離不開水。每一次讀書，我像一只餓狼貪婪地讀著。
八歲時(shí)，晚上，媽媽有事外出，出門前交待我，好好照顧弟弟。我答應(yīng)得好好的，結(jié)果一下子爬上了床，津津有味地讀著書，忘了時(shí)間。
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著書，手翻著書頁(yè)，都把弟弟這件事忘得一干二凈。弟弟叫我時(shí)，我正在和李白一起作詩(shī)，和他仗劍走天涯，拜見唐玄宗，整個(gè)人沉迷在書的海洋中，不可自拔。
弟弟玩不住了，一下子跳上了我的床，像一只小狗，在我床上蹦來蹦去，我不理他，后來他開始哭鬧，眼淚像一個(gè)噴泉一樣噴出來，哭聲像打雷一般震破我的耳膜。我最怕小孩子哭喪著臉了，一哭就收不住。我只好停住，去哄他。他一下子就不哭了，像翻書一樣。
恰好此時(shí)，門開了。媽媽回來了，看到這幅景象，把我臭罵了一頓。不過，我一點(diǎn)也不后悔，因?yàn)闀俏业淖類邸?/p>
書籍是人類進(jìn)步的階梯，這句話是對(duì)的，因?yàn)闀侵R(shí)的寶庫(kù)，而我們就是獲取這知識(shí)寶庫(kù)里面的知識(shí)，這樣我們就可以變得聰明。
我愛閱讀五年級(jí)400字作文 第十九篇
書籍是人類的良師益友，精神的食糧，我們又有什么理由不好好讀書呢？
因?yàn)槲覑圩x書。每次我去書店時(shí)總會(huì)買一本書讀。不管貴還是便宜，對(duì)我有好處的就買。讀書，給人帶來快樂；讀書，給人帶來道理與知識(shí)。
通過讀書，我知道發(fā)明大王愛迪生只在學(xué)校呆了3個(gè)月，卻一生擁有1099個(gè)發(fā)明專利；樂圣貝多芬在失聰?shù)那闆r下，完成了《命運(yùn)交響曲》的創(chuàng)作；通過讀書，我懂得了“王祥臥魚”、“鑿壁偷光”的道理。讀書，教會(huì)我如何奮斗、如何做人。讀書，讓我知道了什么是善良，什么是丑惡。知道了我們從小就應(yīng)做一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的人。老師告訴我們：書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品；書，是人類進(jìn)步的階梯，讀書帶給我快樂，帶給我幸福！
多看些書對(duì)我們很有好處，我覺得看書是一種美德！不過，不好的書大家可是千萬不要看。如果看些對(duì)我們有幫助的書，成績(jī)也會(huì)隨著我們看書而一天一天上升的！
看不同的書，有不同的體會(huì)：有的書會(huì)讓你落下傷心、同情的淚；有的書會(huì)讓你開懷大笑；有的書會(huì)讓你覺得自己身臨其境。
讀書，給了我智慧，給了我源泉！我愛讀書！
我愛閱讀五年級(jí)400字作文 第二十篇
我愛讀書，書，伴隨我成長(zhǎng)。它，是我的朋友。
從小，我就是一個(gè)“小書迷”，什么《安徒生童話》啊、《三國(guó)演義》啊、《小王子》啊……我都愛看，甚至連媽媽叫我吃飯，都要看。
可是，有次，我的書全被吃光了。那時(shí)候，我正看著《三國(guó)演義》。媽媽走過來問：“你在看什么呢?”我一邊看一邊說：“媽媽，我正在看《三國(guó)演義》。”媽媽一聽，火冒三丈：“這可不行，你看這些書都被你啃爛了，還看那么多書……”媽媽一邊把一包包的零食往我手里一扔，一邊罵：“這些都是不是你看的。”我不依不睬地說：“媽媽，你就把它們?nèi)o我，我不是還可以看嗎?”“你看書，就知道看，看書，就是在看你自己的書!”媽媽嚴(yán)肅地批評(píng)我。我心理委屈極了，就像一只受驚的小鳥，飛進(jìn)了一個(gè)深深的角落，不想再看書了。可是，媽媽卻說：“這是你自己的事，自己做就是了。”這時(shí)，我的眼淚就像斷了線的珠子一樣，一滴一滴的往下流，我的心情很不平靜，心中一直有兩個(gè)小小的我在吵著爭(zhēng)吵。媽媽好像看出了我的心思，走過來語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“你不能這么自私，這都是你的不好的習(xí)慣，要是你再這么看書的話，就會(huì)變成‘書’的。”聽了媽話，我慚愧地低下頭：“對(duì)不起媽媽，我下次不能這樣，要是再看書，就會(huì)被媽媽罵的。”
從那以后，我開始看書了。有時(shí)我看書看得太入神，媽媽會(huì)把我叫醒，看看表，吃飯吃完飯后，媽媽還要檢查我的作業(yè)，我才會(huì)放心地看書。
從那以后，我愛上了讀書，每次我看書時(shí)都會(huì)忘記一些事，所以，我每天都很認(rèn)真地做作業(yè)。
書是我的朋友。
我愛閱讀五年級(jí)400字作文 第二十一篇
莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”高爾基說：“書是人類進(jìn)步的階梯。”是啊，讀一本好書就像與一位智者談話，進(jìn)入書的世界，傾聽書的話語(yǔ)，就可以讓人變得更聰明，更有智慧。
我很小的時(shí)候就與書有了不解之緣，記得我很小的時(shí)候，我就是聽媽媽講的故事，哪些許許多多的故事給了我許多啟示。我小時(shí)候看的是《龜兔賽跑》，它是一本連環(huán)畫，沒幾個(gè)字，可內(nèi)容卻深深地印在我的腦海里，從此我愛上了看書。上學(xué)后，看的書可多了！有《xxx》《大魔術(shù)師》《小人國(guó)厲險(xiǎn)記》……可多啦！但與小時(shí)候不同，這些書基本都是字。
記得有一次，吃過午飯后，我又開始發(fā)書癮了，可媽媽非讓我睡午覺，說下午上課沒精神，還將所有我愛看的小說都沒收了，幸好我的枕頭邊有我的“小書柜”，說是小書柜，但它是我藏在枕頭下面的幾本書罷了。一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼貪婪地讀著，幸好老媽沒發(fā)現(xiàn)，不然又要被罵了。
書像一艘永不沉沒的小船，帶你去知識(shí)的海洋。像一塊巧克力，
甜入你的心頭。像一位智者，教我們學(xué)習(xí)……
我愛閱讀五年級(jí)400字作文 第二十二篇
小時(shí)候，媽媽就開始教我識(shí)字了。她說，認(rèn)識(shí)了字，就可以讀到很多很多有趣的書。
一開始，我認(rèn)為書就是由字組到一起聯(lián)成句，而句多了就變成了書。可當(dāng)我讀過很多書之后，才發(fā)現(xiàn)書是有“生命”的，書里面蘊(yùn)藏著一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事。于是，我深深地迷上了看書。
我一看書，就不能自拔，被深深地吸引到了情節(jié)之中。誰叫我，我仿佛也聽不見了，真可謂“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。憑著這種精神，我的讀書時(shí)間達(dá)到了每天兩三個(gè)小時(shí)，暑假中變成了每天至少三四個(gè)小時(shí)，有時(shí)五六個(gè)小時(shí)。故事里的情節(jié)像沼澤一樣將我陷入其中。課間、車上只要有時(shí)間，我就捧起書來，讓我那貪婪的眼睛掃過書中每一個(gè)角落，什么都不肯放過。
我家的書非常多，書柜都裝不下了。我的書散落到各個(gè)房間，每個(gè)房間都有七八本，茶幾上、沙發(fā)扶手上、餐桌上，媽媽說，只要想看就能隨手拿到。
看書給我?guī)砹藰O大的好處，它不僅僅使我對(duì)寫作產(chǎn)生了興趣，還讓我的寫作水平大幅度提升了，讓我對(duì)字詞句的掌握更精準(zhǔn)了。我喜歡書！
我愛閱讀五年級(jí)400字作文 第二十三篇
書是人類進(jìn)步的階梯，書是開啟知識(shí)大門的鑰匙。
我是一個(gè)愛看書的孩子，書架上擺滿了花花綠綠的書，有時(shí)會(huì)拿著一本書讀一天，因?yàn)槲乙蚕胂褡骷夷菢訉懸槐緯６嗌賯€(gè)晨昏日落，我捧書閱讀，與書中的人物、景物、事物對(duì)話；多少個(gè)課余假日，我把書誦讀，與圣賢大家共鳴在書中，我積累了知識(shí)，開闊了視野，提升了休養(yǎng)。
為了我看書，媽媽又高興又擔(dān)憂，高興的是我能遨游書海，汲取營(yíng)養(yǎng)；擔(dān)憂的是，我癡迷讀書，視力下降。所以有時(shí)候，媽媽也會(huì)阻止我去長(zhǎng)時(shí)間的閱讀。記得有一次，我看書不知不覺到了晚上12點(diǎn)，被媽媽奪走書之后，不得已才睡覺。
為了看書，我常常和媽媽斗智斗勇，但我也收獲了很多。現(xiàn)在，我上了五年級(jí)，懂得的知識(shí)更多了，才明白：書其實(shí)不是你要看很多本，而是要讓你記下這本書講了什么，哪些內(nèi)容讓你牢記心中，如果你能把這本書倒背如流，就說明你已經(jīng)把這本書學(xué)懂了。看書不一定要看的很多很多，卻只看了一遍一眼掃過那看書又有什么意思呢？
書使我領(lǐng)悟到了人生的意義，知道了書真正存在的意義！