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八年級作文跳繩鍛煉(精選40篇)
八年級作文跳繩鍛煉 第一篇
我的課余生活絢麗多彩,有跳繩、打羽毛球、畫畫、爬山等等,但我最喜歡跳繩。
在我還沒上學(xué)的時候,爸爸就經(jīng)常帶我下樓跳繩。我開始跳繩的時候,經(jīng)常失誤。爸爸說:“聽到‘啪’的一聲就跳?!蔽以囋?,還是只跳一個。我心想:跳繩真難。爸爸說:“你多加練習(xí),一定可以。”
上學(xué)以后,我經(jīng)過爸爸的指導(dǎo),再加上自己刻苦練習(xí),進(jìn)步很多,已經(jīng)能一分鐘跳一百下。爸爸看我取得進(jìn)步,于是給我提出新的挑戰(zhàn)。有一天,爸爸讓我練花樣跳繩,由于一開始掌握不要領(lǐng)跳不好,所以就有點(diǎn)灰心。爸爸一下看穿我的心思,又鼓勵我說:“別灰心,慢慢來。”爸爸的鼓勵給我力量,于是我下定決心每天都堅持練習(xí)。過兩個月,我就會花樣跳繩。雖然我現(xiàn)在已經(jīng)跳地很好,但我從未放松過,直到現(xiàn)在我還在練習(xí)跳繩哦。
跳繩給我?guī)聿簧倏鞓?,不但?qiáng)健我的身體,還培養(yǎng)我堅持不懈的精神。
媽媽感言:今年六月份開始跟非常老師學(xué)習(xí)寫作文,一直把非常老師的方法在給孩子灌輸,但孩子一直沒有自己獨(dú)立寫過,剛剛上三年級,老師讓寫我的課余生活,這篇作文是孩子自己獨(dú)立完成的,我沒有指導(dǎo),基本注意頭身腳,結(jié)構(gòu)比較完整,但六根六塵用的不夠好,老師給補(bǔ)充修改一些地方,就是上面這篇作文。
八年級作文跳繩鍛煉 第二篇
“父愛如山,母愛如海。媽媽的愛如春雨一般無聲的呵護(hù)著我,令我感到快樂。因?yàn)閶寢屧谀莾海膬壕褪亲羁鞓返牡胤健?/p>
記得有一天晚上,疲憊的我做好作業(yè),無精打采的準(zhǔn)備去洗漱。媽媽把這一切看在眼里,突然叫住我:“寶貝,要不要和媽媽比賽徒手跳繩呀?”“當(dāng)然可以。”我爽快的答應(yīng)了,只聽媽媽一聲令下,我倆飛快地跳了起來。剛開始,媽媽還比較輕松,可不一會兒,她就氣喘吁吁了,我卻總是十分輕松,一會兒扮個鬼臉,一會兒賣個萌,一幅悠然自得的樣子,媽媽卻有些吃不消了,筋疲力盡。我雖然也有點(diǎn)累,但還是裝作很輕松的樣子。見到媽媽這副樣子,我就勸她別跳了,可是她仍舊上氣不接下氣地說:“不行……我不能輸給你……”真是個“倔強(qiáng)”的媽媽。跳著跳著,我忽然“靈機(jī)一動”,爸爸那么胖,為何不讓他減減肥呢?順便看看他會出什么洋相。爸爸跳的樣子太逗了,只見他腳不離地,肚子上的肥肉一抖一抖的,還嬉皮笑臉地吐著舌頭。我笑得前仰后合,但是仍然不忘堅持跳著。終于,爸爸媽媽支撐不住了,紛紛認(rèn)輸。原來爸爸媽媽都跳不過我呀!我得意地想著。
可是隨著時間的流逝,每當(dāng)看到媽媽充滿慈愛和關(guān)懷的目光,就會猛然想起那件事:爸爸媽媽真的跳不過我媽?他們會不會是為了讓我收獲更多的快樂而讓我的呢?
八年級作文跳繩鍛煉 第三篇
記得在二年級時,我的學(xué)習(xí)很好,但是在體育課時,我看著別的同學(xué)跳繩跳得呼呼生風(fēng),這才想起來——我還不會跳繩。輪到我跳了,我慢慢地拿起跳繩,試著跳了一下,誰知立馬摔了個大馬趴。逗的同學(xué)們哈哈大笑,體育老師也向我投來了氣憤的眼神。我害怕極了。
之后,我每次跳繩的成績都極其不理想。體育老師被我氣的要命,立即向班主任告狀。班主任錢老師知道了,馬上把我叫到了辦公室。我低下了頭,以為又要挨一頓臭罵了。誰知錢老師心平氣和地對我說:“譚宏建,不要灰心,慢慢來。俗話說‘世上無難事,只怕有心人。’無數(shù)次的失敗并不代表你永遠(yuǎn)成功不了。你看我們班上的那些體育健將,哪個不是從體育弱者開始刻苦練習(xí),然后才變得如此厲害?你的學(xué)習(xí)那么好,應(yīng)該明白這些道理的。你只要把以前學(xué)習(xí)的那股勁放到跳繩上,你一定會掌握好技巧,跳出好成績的。加油吧!孩子!絕不能半途而廢呀!”說完拍了拍我的肩膀。
我下去后,想起錢老師說的那番話,信心倍增?;丶液螅伊⒖棠闷鹛K,使出渾身解數(shù)苦練起來。一個、兩個、三個。真不知道我到底練了多久,也不知道我摔了多少跤。每當(dāng)摔跤時,我就想起了錢老師說的那番話,頓時又有了勇氣,忍住疼痛繼續(xù)練......
功夫不負(fù)有心人。在又一次跳繩總測驗(yàn)時,我終于突破了一百個。體育老師向我投來了燦爛的微笑。頓時,我的跳繩總成績由“不及格”變成了“優(yōu)”。我知道后,立刻找到錢老師,說:“錢老師,謝謝你!”錢老師笑著說:“沒關(guān)系,我小時候經(jīng)歷過這種事。是什么讓我們走向成功呢?是刻苦、信心與勇氣?!?/p>
八年級作文跳繩鍛煉 第四篇
劈啪劈啪劈啪聽,是誰在跳繩呀?
原來是我們班的跳繩達(dá)人鮑俊宇!
他長得高高瘦瘦的,戴了一副藍(lán)邊的眼鏡,看上去可斯文了,但是當(dāng)他跳起繩來,馬上就變得活潑敏捷,如武林高手一般。
鮑俊宇是我們學(xué)校跳繩隊(duì)的隊(duì)員,他每天都會抽出一點(diǎn)時間來跳繩。他跳繩的時候真是瀟灑,只見那黃色的繩子被他甩得上下翻飛,他的腳底就像安了兩個彈簧,還不斷地變換著花樣,忽而兩xxx叉跳、向后跳,忽而兩臂交叉環(huán)繞跳、雙飛跳。他快速地跳起,落下,又跳起,又落下輕盈得就像一只小燕子。
有一次,老師讓我和他一起參加跳繩比賽。
在比賽之前,我的心撲通撲通直跳,感覺都快從嘴巴里蹦出來了。他看出了我緊張的樣子,安慰我:別怕,只要全力以赴就可以!
隨著裁判一聲哨響,比賽正式開始了。我們的繩子就飛快地甩了起來,猶如一條條小白龍在飛舞。耳邊只聽見繩子甩動的聲音,大家都拼盡全力比賽著。
過了一會兒,我和其他同學(xué)都上氣不接下氣,跳不動了,只有鮑俊宇依然氣定神閑,飛快地舞動著繩子比賽結(jié)束了,鮑俊宇最終獲得了冠軍。
我輸?shù)眯姆诜墓谲娍墒瞧綍r堅持不懈的練習(xí)換來的。我下定決心要向鮑俊宇學(xué)習(xí),努力練習(xí)跳繩,并堅持下去。
劈啪劈啪劈啪聽,又是誰在跳繩?。?/p>
哈哈,還是這個跳繩小達(dá)人呀!
八年級作文跳繩鍛煉 第五篇
我喜歡的體育運(yùn)動有跑步、有踢足球、還有蛙跳,但我最喜歡的體育運(yùn)動是跳繩。
跳繩的花樣特別多,一般分為單人跳、雙人跳和多人跳。剛開始學(xué)習(xí)單人跳的時候,我把繩子貼緊腳后跟,雙手緊拽著繩頭兩端,由于特別緊張,不是跳不過去,就是提前把繩子甩出去了,怎么也達(dá)不到人繩合一的效果,我開始懷疑自己的能力,有點(diǎn)兒想放棄了。這時候,媽媽在一旁鼓勵我:“孩子別著急,你一定能行,慢慢來?!甭犃藡寢尩脑?,我試著屏住呼吸,仔細(xì)揣摩動作要領(lǐng),嗖的一聲,我雙手舞動著跳繩,飛一樣地跳了起來,這時只聽見繩子從頭頂躍過,發(fā)出“呼哧呼哧”的聲音。此時此刻我心花怒放:終于成功了。
雙人跳繩也特別有趣,跳的時候要做到兩人動作“合二為一”這樣看起來十分優(yōu)美。多人跳繩是一項(xiàng)集體活動,它講究集體配合,整齊劃一。
跳繩這項(xiàng)體育運(yùn)動不僅能增強(qiáng)我們的肺活量,起到強(qiáng)身健體的作用,還能煅煉我們的意志,培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)意識。
我喜歡跳繩,不只是因?yàn)閷W(xué)到了一項(xiàng)體育技巧,它更讓我明白了一個道理:做任何事情不要遭受一點(diǎn)兒挫折,就輕易改變自己的信仰,輕言放棄,只有堅持到底,才能達(dá)到人生最美的山峰。
教師評語:文章開頭簡而得當(dāng),開門見山地告訴讀者自己喜歡跳繩。語言簡練地介紹了跳繩的多種花樣以及學(xué)跳繩時的心理變化,最終克服困難學(xué)會跳繩的喜悅心情。
八年級作文跳繩鍛煉 第六篇
星期五的下午,我校舉行了一次全校跳繩比賽。
敲響了第一節(jié)課上課的鈴聲,全校師生來到操場集合。參賽的選手個個摩拳擦掌,躍躍欲試??矗∥覀儼嗟倪x手個個斗志昂揚(yáng)。他們都認(rèn)真地做著準(zhǔn)備,等待著場上一決高下。比賽開始了。首先是由一(1)的選手上場,他們表演的是“雙搖跳”,雖然他們年齡小,但動作、難度都并不輸給高年級的選手,只見他們個個神采飛揚(yáng),腳下生風(fēng),繩在他們腳下飛舞,好像幾條花蛇在滾動,不時還發(fā)出“嘩嘩”的聲音。過了一會兒,終于輪到我班了。我最擔(dān)心的是我們班的關(guān)凱歡,關(guān)凱歡是這些選手中跳繩動作最難的一個。我們不禁大喊:“關(guān)凱歡,加油!”關(guān)凱歡好像聽到了我們的話,兩手突然搖得飛快,繩子發(fā)出“呼呼”的響聲,人群中爆發(fā)出熱烈的掌聲,關(guān)凱歡手里的繩搖得更快了,她簡直像一只小燕子在飛舞??上В谒闷饎艜r,哨子又吹響了,比賽時間到了。
最后,我們班得了全校第三名。我們雖然沒拿到冠軍,但我們對這個結(jié)果已經(jīng)很滿意了。我想:雖然這次我只當(dāng)了啦啦隊(duì)隊(duì)員,但是我也很開心,能為我們班鼓勁加油,我也挺開心的。我以后要每天堅持認(rèn)真練習(xí)跳大繩,爭取下次當(dāng)上跳繩選手,為我們班爭光!
八年級作文跳繩鍛煉 第七篇
在一個秋高氣爽的下午,我們年級組開了一次讓人高興的跳長繩比賽。下面由我來給你們說說吧!
那天,我們?nèi)即┥狭烁筛蓛魞舻男滦7胖L龍似的隊(duì)伍到了操場,那里有校長,還有我們的老師在等著我們,各班都到齊了。最后由我們年級組的組長甘老師給我們講話。“同學(xué)們,我們盼望已久的跳長繩比賽已經(jīng)到來了,現(xiàn)在,我們?nèi)嗪退陌嘞染毩?xí)五分鐘?!?/p>
我們班是給四班加油、吶喊、助威的。他們一分鐘跳了一百多個,成績是很不錯的啦?!班?嗵”比賽開始了。四班的同學(xué)開始跳了,同學(xué)們有的花樣跳,有的摸地跳,還有的同學(xué)跟平常一樣的跳。真是變化多端哦。
該我們班了,我的心“嗵嗵”地跳個不停,但不一會兒,我又不緊張了,因?yàn)樗陌嗟呐荚谡f:“四二班GOOd!”突然來了一陣刺耳的聲音,比賽開始了,四班還是在為我們加油,可我不敢跳,于是我就閉上了眼睛,讓自己冷靜冷靜,做深呼吸,然后向前跑到了跳繩的位置,我就很自然的跳了起來,很輕松地跳了三個,我后面的同學(xué)緊跟著我繼續(xù)跳,時間很快就過去了。我們班本來可以拿個一、二名沒問題的,結(jié)果由于個別同學(xué)發(fā)揮失常影響了我們班的成績,我們以后大家都要齊心協(xié)力一定會拿到好成績的。
要排名次了,第一名是四一班,我們班是第三名,第二名是三班,這時有的同學(xué)高興得跳了起來,有的手舞足蹈,有的歡呼雀躍……我們班得到了“團(tuán)結(jié)獎”,三班得到了“最佳組織獎”。每個班都得到了兩張獎狀。還是值得祝賀的。
我想,只要我們每天堅持跳長繩的話,如果再比賽我們一定可以得第一名的。跳繩不僅僅是比賽,它可以鍛煉我們的身體,也能看出我們班同學(xué)的協(xié)作能力,團(tuán)結(jié)就是力量。我喜歡跳繩,希望有更多的人喜歡這項(xiàng)運(yùn)動。參加這項(xiàng)運(yùn)動。今天我真的很開心。
八年級作文跳繩鍛煉 第八篇
今天作文課上我們?nèi)嗤瑢W(xué)在大廳里舉行了一場別開生面的跳繩比賽。
老師先宣布活動規(guī)則:兩人一組,第一輪不攜帶雞蛋跳,第二輪攜帶雞蛋跳,最終誰第一輪和第二輪跳得最多誰是第一名,并有獎品,獎品是一枚雞蛋。
比賽開始了,曾老師一法令,“開始!”只見我的同伴張屹梟同學(xué)的雙腳形成了八字形的姿勢,像一位舞蹈家再跳優(yōu)美的舞蹈,她面帶微笑地跳著,十分自然,我在心里默默地為她加油。心里想:我們組一定能拿第一。只見她旁邊的劉天博同學(xué)大喊:“不行了,不行了?!碑?dāng)他正要放棄的時候,曾老師說:“快呀,來不及了!”這是,他鼓足信心,用力地跳“?!?!第一輪比賽結(jié)束了。
第二輪比賽開始了,這次是帶著雞蛋跳,“開始”!我焦急萬分地跳著,生怕雞蛋掉下來。漸漸我的表情嚴(yán)肅起來,張屹梟看我斷繩了,居然樂得比花還好看,真是讓我生氣呀!我一邊跳一邊看我旁邊的孟誠正在吃力地跳,他的繩時斷時續(xù),一會兒摸摸自己兜里的雞蛋,一會又摸摸自己的雞蛋,我心里不禁想:哈!我又少了一個競爭對手!
比賽在歡聲笑語中結(jié)束了,獲得了第一名的是我,總共跳了242個,我拿到了一枚與眾不同的雞蛋,因?yàn)檫@枚雞蛋是用我的勞動得來的,我真高興!
八年級作文跳繩鍛煉 第九篇
一天,媽媽教我跳繩,開始我一個也不會跳。后來,媽媽耐心地教我跳繩。
媽媽說:“只要用心什么事都能做成功”。媽媽開始教我跳繩了,她一邊示范一邊說:“要先把跳繩比直,再把跳繩往腳下甩,甩到腳邊,就一蹦。只要有耐心,有毅力,堅持練,你一定會成為跳繩高手”。我每天堅持練,腿疼了不叫苦,手臂疼了休息一天又接著跳。堅持了一個月,我就會跳一個、二個、三個……功夫不負(fù)有心人,我跳繩的速度更快了,繩子就像我的好朋友似的,和我配合的十分默契。
后來,我就會跳花邊了。每天放學(xué)以后,我會在家門口跳繩,引來一些大人和小朋友圍觀,聽到她們發(fā)出的嘖嘖的贊嘆聲、喝彩聲,我的心里甜滋滋的,特有成就感?,F(xiàn)在我還收了幾個學(xué)跳繩的小徒弟呢!
八年級作文跳繩鍛煉 第十篇
同學(xué)們,你們有過成功的喜悅嗎?反正我有,我印象最深的是我學(xué)會了跳繩后喜悅。
這學(xué)期開始的時候,媽媽給我買了一根漂亮的跳繩,我高興極了,拿起跳繩就跳起來。跳繩這時候總是不聽話,專與我作對,一會兒絆著我的腳,害我?guī)缀醯货?,一會兒掛著我的頭發(fā),痛得我淚水忍不住往下流。有時腳跳起了繩還沒有到,有時繩到了腳還站著。我煩惱極了,將跳繩摔到地上,說:“不跳了”。這時,奶奶把跳繩揀起來,塞到我手里說:“別急,慢慢來,只要堅持,總能學(xué)會的”。聽了奶奶的話,我又跳了起來。跳啊,跳啊,跳繩慢慢地聽話了。我一下一下跳,妹妹在一旁為我數(shù)著:一、二,三…最后我居然跳到了五十下,我高興地喊到:“媽媽,奶奶,我學(xué)會跳繩啦”!
跳繩不僅使我變得靈活起來,還讓我明白了“世上無難事,只要肯登攀”的道理,任何成功都伴隨著刻苦,任何喜悅都包含著辛勤勞動啊!
八年級作文跳繩鍛煉 第十一篇
我記得有一句話是:“生命在于運(yùn)動?!蔽揖褪且粋€喜歡運(yùn)動的男孩。跑步和跳大繩都是我最喜歡的運(yùn)動。
我們班的同學(xué)都很喜歡跳大繩。每個星期二、四學(xué)校舉行大課間活動,我們都會一起到操場跳大繩。兩個同學(xué)負(fù)責(zé)搖繩,其余的同學(xué)排好隊(duì),隨著長繩富有節(jié)奏感的搖動,同學(xué)們?nèi)巛p盈的燕子飛入、躍起、跑出……玩得多開心。
以前我并不喜歡跳大繩的,只要聽見繩子有力地抽打地面“啪啪”的聲音,我就會嚇得渾身發(fā)抖。每次輪到我跳時,不是會被繩子絆倒,就是被繩子狠狠地抽到。同學(xué)們都埋怨我:“擾亂了大家的節(jié)奏,真沒勁!”“真是太笨了!”“不會跳就不要跳了!”聽著同學(xué)們的議論,我真恨不得地下有條縫,好鉆進(jìn)去。這時,不爭氣的眼淚也來湊熱鬧,“簌簌”地落下來了,我趕緊悄悄抹掉。
為了不再被大家嘲笑,我只好站在一旁。趁著這一機(jī)會,我細(xì)心地觀察同學(xué)們是怎么跳的,看著同學(xué)們輕松自如的樣子,我心癢癢的,忍不住再次加入到隊(duì)伍中,俗話說:“看戲容易做戲難!”果然如此,我又起跳,可惜還是不見長進(jìn)。
我正打算放棄的時候,我最要好的朋友李柣揚(yáng)來到我身邊,教了我跳大繩的訣竅,他告訴我說“跳大繩,首先不要怕,等繩子打到地面那一刻,你就用最快的速度沖進(jìn)去,雙腳隨即跳起,然后一落地就馬上往外跑,繩子就不會絆倒你或是抽在你身上了。勇敢一點(diǎn),試試看吧?!甭犞门笥训墓膭?,看著好朋友期待的眼神,我原本打算放棄的念頭又打消了,鼓起勇氣又進(jìn)行了新一輪的嘗試,呀,跳過去了。
幾天后,我越跳越好,節(jié)奏感也出來了。我像小老虎一樣沖進(jìn)去,像袋鼠一樣蹦了起來,又像一只高興的小兔子一樣跑了出去。成功了!成功的感覺真好!
我愛上了跳大繩這項(xiàng)運(yùn)動,我再也不拍跳大繩了。每到體育課和星期二、四的大課間,是我最開心的時候,我還參加了學(xué)校舉行的跳大繩比賽呢!
八年級作文跳繩鍛煉 第十二篇
每到大課間活動時,周老師總是會搖起長繩讓我們練習(xí)跳長繩。記得我第一次跳長繩是在冬天的一個上午,同學(xué)們按照周老師的要求開始練習(xí)跳長繩,同學(xué)們有的高興,有的害怕,而我就是屬于害怕的那方。同學(xué)們開始排起隊(duì),這時我突然害怕起來。要知道我可只跳過短繩,可從來沒有跳過長繩呀!我看向我的好朋友張子玉,挑著眉暗示她,我能不能排在她的后面。張子玉點(diǎn)了點(diǎn)頭,我就立刻跑了過去。同學(xué)們一個接著一個跳了過去,我心里不由地想:大家都跳過去了,由此可見,跳長繩一點(diǎn)也不難嘛!于是我仔細(xì)觀察同學(xué)們的動作:先走進(jìn)去,然后繩搖過來時輕輕一跳,再快速跑出去,接著排進(jìn)隊(duì)伍里。
馬上就要輪到我了,雖然剛剛我已經(jīng)在心中告訴自己不要害怕了,但是我還是不由自主地往隊(duì)伍后面退著。我多么希望我生病了,這樣,我就有理由向周老師請假了,那該有多好呀!眼看下一個就輪到我了,我心里不禁打了個寒戰(zhàn):我能跳過去嗎?我能成功嗎?質(zhì)疑的聲音充滿了我的頭腦,搞到我心神不寧。該輪到我了,我遲遲不敢跳,呆呆地站在那兒。我對自己說:不要怕,只要輕輕一跳不就好了嗎?加油!相信我會行的!周老師見我一直不敢進(jìn)去,就瞅準(zhǔn)時機(jī)推了我一把,我就跑了進(jìn)去,可是當(dāng)我要跳的時候繩子早已經(jīng)落地了,我失敗了,只好灰溜溜地跑走了。我邊走邊想:跳個長繩還真難呀!
等第二次輪到我的時候,我只想快點(diǎn)兒結(jié)束,就毫無顧慮地趕緊往里跑,然后輕輕一躍,緊跟著繩子也‘啪’的一聲落了地,接著我立刻沖了出來。我成功了!我居然成功了?這是真的嗎?不對,我一定還在夢里,我捏了一下自己的手,啊!真疼!我不是在做夢!“我跳過了!我跳過了!”我激動地呼喊著。
這時我才開始覺得跳長繩才是世界上最好玩、最有趣的運(yùn)動!我愛跳長繩!
八年級作文跳繩鍛煉 第十三篇
今天,我們班要舉行一場跳繩活動,我心想,我一定要拿到前三名。
老師帶著我們到操場上,先分成五人一組,一共五組。馬上要開始跳繩了,我雙手握住繩子的兩頭繞一圈,放在腿的兩側(cè),雙腿彎曲準(zhǔn)備著。老師一聲令下,我的雙臂馬上開始上下擺動,雙腿一上一下的蹦跳,像一只小免子。我的耳邊傳來了呼呼的風(fēng)聲,好像風(fēng)姐姐在說:“加油!加油!”圍觀的同學(xué)們有的在吶喊助威,有的在幫活動的同學(xué)數(shù)數(shù):“1、2、3、4——”,還有的在旁邊一邊跟著跳一邊拍手,那聲音是震耳欲聾,場面十分熱鬧!漸漸地我的呼吸加快了,心“呯呯”直跳,像快要跳出胸膛了。突然,繩子勾到了我的頭發(fā),我只了停下,把繩子拿下來繼續(xù)跳。還剩十秒了!我的腿很酸,像綁了一塊千斤重的大石頭,抬都抬不起來了要。心想:我要不要放棄呢?不,堅持到底就是勝利。這時候宣布一分鐘到了,大家都停了下來。同學(xué)們說我跳了70個,我高興得合不攏嘴了。然后宣布成績,楊胡灝是第一名,我是第二名,張琳宣是第三名。
回到教室我又測了一下心跳,是86次/分鐘,比跳繩之前多了10次。通過跳繩活動我知道了跳繩可以強(qiáng)身健體,以后要多多參加跳繩運(yùn)動噢。
八年級作文跳繩鍛煉 第十四篇
星期四下午舉行了跳繩比賽。我們得了亞軍,也就是說,是第二名。第一名,被誰,哪個班奪走了呢?被一3班奪走了。我們這六個班比賽跳繩。一開始,我的心從喉嚨眼里要跳出來了,緊張得不得了。后來,發(fā)現(xiàn)我老爸也在那,我想:老爸過來干什么呢?老爸告訴我,他來呀,來看你們跳繩跳得怎么樣?來看宋老師李老師甩繩甩得怎么樣。老爸說老師們甩得都很好,可是老爸卻說,沒有家長甩繩,怎么……?
我說有的有的。一五班羅艾菁媽媽她就在甩繩呢。比我高一個年級的二五班苗苗說,當(dāng)然有。她班就是由一個同學(xué)的母親來甩繩的。
比賽完畢,我才知道,我們得了亞軍的。宋老師說我們已經(jīng)跳得很不錯了,已經(jīng)很努力了。宋老師還給我們每位一直在跳沒有間斷的同學(xué)發(fā)金牌。我一個都沒有斷,所以宋老師給我發(fā)了金牌。我非常高興。這次跳繩活動真的很有意思。小朋友們,你們覺得這次跳繩活動有意思吧!
八年級作文跳繩鍛煉 第十五篇
寒冷的冬季,北風(fēng)呼呼,像獅子在吼叫,我們五年級組舉行了一場跳長繩比賽。比賽的地點(diǎn)是籃球場,參加比賽的班級有501班、502班、503班、504班大約200多名同學(xué)和4名班主任老師,陳一英老師擔(dān)任比賽的總指揮。
上午第三節(jié)課鈴聲一響,我們排著整齊的隊(duì)伍井然有序地來到籃球場上,大家心里既興奮又緊張。首先是觀賽同學(xué)的站位,4個班級沿著籃球場逆時針方向站成一圈。里面則是4支比賽隊(duì)伍,從南往北左邊是501班和502班,右邊是504班和503班,參加比賽的選手每班分別是10男10女和兩名甩繩的同學(xué)。大家各就各位,陳老師讓各班先做好熱身運(yùn)動。話音剛落,大家就開始馬不停蹄地練習(xí)起來?!昂茫?接下來我們正式比賽了,準(zhǔn)備好了嗎?預(yù)備——開始!”陳老師一聲令下,兩位甩長繩的同學(xué)十分默契地動起來了,第一個同學(xué)和著節(jié)奏,“嗖”的一下竄了進(jìn)去,沒等他完全出去,第二個同學(xué)像小兔子一樣又緊跟著蹦了進(jìn)去,第3個、第4個……同學(xué)們一個個身輕如燕,騰在半空中,又輕輕落下。輪到我了,和平時訓(xùn)練一樣,我全神貫注地注視著前面的同學(xué),等繩子停留在半空中的一瞬間,我像一支離弦的箭,毫不猶豫地射了進(jìn)去,騰空、落下,完成一系列動作,又像一陣風(fēng)一樣沖了出去。一分鐘過去了,2分鐘過去了……甩繩的同學(xué)越甩越帶勁,我們越跳越快,仿佛一只只充滿活力的小猴子穿越在優(yōu)美弧線之中。在旁邊觀看的同學(xué)也不閑著,有的屏息凝視,心里默默數(shù)著,有的一刻不停地喊著:“加油!加油!再給力些!”“加油!501必勝!”他們的呼喊聲讓我們熱血沸騰。突然,一個同學(xué)掉了,大家心急如焚,趕忙催促她快點(diǎn)跑出去,還好后面的同學(xué)又跟了上去。時間在甩繩子的“沙沙”聲中飛快地流逝著。大家還意猶未盡,只聽到耳邊傳來陳老師的口令:“時間到,停!”接著從1班開始,按順序匯報各班的總數(shù)。陳老師當(dāng)場宣布了比賽名次,我們班只得了第三名,大家都有點(diǎn)垂頭喪氣的。
雖然比賽結(jié)果沒有預(yù)想中的好,但是這樣的比賽卻是激烈的、難忘的。我們都堅信,只要以后多加練習(xí),一定會取得更滿意的成績。
八年級作文跳繩鍛煉 第十六篇
今天下午第三節(jié)課,我們年級舉行了跳繩比賽。
因?yàn)闅夥詹煌沟梦覀兪志o張。我緊閉雙眼,心里為自己打氣、加油,希望我們能得年級第一。第二個跳的是我們。大家站好位子,吧自己紙張交給大哥哥大姐姐,便等待許老師的哨聲,開始奮力跳繩。
“預(yù)備,跳!”許老師的聲音直沖云霄,大家以掩耳不及迅雷之勢迅速地進(jìn)入比賽?!皣W——嘩——”操場上滿是這樣的聲音,大家都咬緊牙關(guān),用盡最后一絲力氣跳下去。終于時間到了,我趕緊跑過去看,成績不怎么好,只有159個。
我拖著疲憊的身體,做了下來,觀看其他班級跳得怎么樣?,F(xiàn)在跳的是三班,他們班的幾個短發(fā)女生,跳呀跳呀,頭發(fā)一高一低,猶如一只只小水母在廣闊的海洋里漂呀游呀!。長發(fā)的女孩子,跳呀跳,馬尾辮一上一下,一左一右,恰似一匹匹奔跑著的小馬駒的尾巴一樣。嘻!胖同學(xué)露出了白白的肚皮,在空中彈跳著,看他大汗淋漓的樣子,就知道帶個大肚皮很累。
一個班跳完了,一個班接上,就這樣一直到結(jié)束。不知道我班能取得第幾名呢?希望大家的努力沒有白費(fèi)!
八年級作文跳繩鍛煉 第十七篇
陽光明媚的星期二,我們進(jìn)行了跳繩活動,課間操時,我們排著整齊的隊(duì)伍拿著椅子來到操場。
上午是一到四年級的單人活動,我們看完一、二年級的活動后,就到后面開始準(zhǔn)備!上場了,我站在11號評委阿姨的前面,手緊握著繩柄,當(dāng)王老師吹起第一聲口哨時,我們就開始跳了,我首先用的雙腳跳,我原本以為能跳很多個,但一下子就死繩了,我沒有緊張,而是換成了單腳跳,我飛快的跳了起來,當(dāng)跳到7、80個時,我手突然沒有力氣了,但我還是堅持著,過了一會兒,王老師吹起了第二聲口哨,我們停了下來,我心里想是不是只跳了100個?這時評委阿姨告訴我跳了132個,我心里的大石頭落了下來。
吃過中飯,我們盼望著下午的集體長繩活動,終于盼到了下午,我們?nèi)搅昙壟胖R的隊(duì)伍拿著椅子來到操場,開始活動了,我們看完各年級的一班后,就輪到我們上場了,我們首先練了練前面的同學(xué),當(dāng)王老師吹起口哨時,鐘老師和陳老師甩動著長繩,站在前面的同學(xué)差不多全都過去了,連在訓(xùn)練都怕過的易楚涵都過去了,當(dāng)跳到30個時,羅思遠(yuǎn)死繩了,我們并沒有責(zé)怪她,因?yàn)槲覀冎牢覀冐?zé)怪她后,她會越跳實(shí)力越下降,所以我們沒有責(zé)怪她,同學(xué)們在跳的時候動作千奇百怪,有的把右手放在前面,把左手張開放在后面像正在跨欄的運(yùn)動員,有的把手伸開跳得非常高像一只正在飛翔的小鳥,有的準(zhǔn)備動作像一只正準(zhǔn)備捉害蟲的青蛙??最后我們的分?jǐn)?shù)是3O個和三班是并列第一名。
今年的跳繩活動非常精彩,我們都期待明年的活動。
學(xué)跳繩作文07-24
八年級作文跳繩鍛煉 第十八篇
今天下午的第二節(jié)課,我們五年組進(jìn)行了一場跳繩比賽,我們班的40名同學(xué)很緊張。
“滴!”哨聲想起來了,比賽也隨著哨聲開始了,40名同學(xué)立刻跳了起來,“1、2、3……”數(shù)目一個個增加,“96、97、98、99、100!”“滴!”哨聲又一次響起,對面的同學(xué)開始報數(shù),輪到我了,我對面數(shù)數(shù)的同學(xué)說:“100個!”我聽了,又高興又嘆氣,高興我參加了這個比賽,嘆氣我跳的不是很多,但我又自我安慰道:“沒事,就40秒鐘,40秒跳100個,如果1分鐘的話我一定會跳140多個?!蔽胰タ次覀儼嗟耐瑢W(xué),有的高興,有的失望,還有的嘆氣。
接著,我們班開始給別的班數(shù)。
七班同學(xué)跳的很快,40秒鐘跳一百一十多個,另我們班同學(xué)非常妒忌,接著我們便離開了場地,最后,我們班在樓梯門口留下了一張紀(jì)念照片,大家齊聲喊:“茄子!”我想,這時候,其他同學(xué)心里一定非常甜。
這次跳繩比賽我們大家又緊張又高興??!
八年級作文跳繩鍛煉 第十九篇
以前,我不知道跳繩有什么技巧,但是,經(jīng)過我仔細(xì)的觀察,反復(fù)的思考,和經(jīng)常的練習(xí),還有不斷的努力,我終于學(xué)會了跳繩.
昨天,我和幾個玩得好的小伙伴在一起跳繩,可我無論如何也跳不好.于是,我走到旁邊認(rèn)真觀看別人跳繩,她們跳得可好啦!只見繩子往上一甩,她們就從繩洞里一個接一個的魚貫而入,真有趣,跳起來時也挺有節(jié)奏的.
于是,我依葫蘆畫瓢,一步一步練習(xí)著.剛開始,繩子往上一甩,我就勇敢的跳了進(jìn)去,但一不小心,繩子打在了我身上,我失敗了,當(dāng)繩子再次揚(yáng)起的時候,我敏捷地鉆了進(jìn)去,怎么也不怕被繩子打到,繩子有節(jié)奏地拍打著地板, 好象唱著一首婉轉(zhuǎn)的歌,支持著我.原來跳繩不是一件容易的事情,經(jīng)過我的努力,我發(fā)現(xiàn)這已經(jīng)是小菜一碟了.這時我很高興,心里面充滿了學(xué)會后的喜悅和興奮.
通過學(xué)跳繩這件事情,我終于明白了xxx有志者,事競成xxx的含義,那就是:無論做什么事情,只要你能夠堅持不懈,全力以赴,不怕吃苦,你將是最后的勝利者.
八年級作文跳繩鍛煉 第二十篇
每當(dāng)課間的時候,都會有許多同學(xué)在操場上跳繩,他們跳得又快又多,我心里既羨慕又著急。說起來你可能不信,我還不會跳繩呢!其實(shí),我一直都想學(xué)會它,可是,我都已經(jīng)三年級,我怕我笨拙的樣子,會讓同學(xué)們笑話我。所以,我總是沒有勇氣在同學(xué)們面前學(xué)跳繩。
我的乒乓球教練知道我還不會跳繩之后,就讓我必須學(xué)會跳繩。我沒有辦法,只好硬著頭皮去學(xué)。剛開始我跳的時候,我搖的繩子總是被我的腳絆住,不是我的手搖的快,就是我的腳跳的快,總是對不上點(diǎn)。沒一會兒就把我弄得手忙腳亂、滿頭大汗,我都有些泄氣。看著別人像小燕子一樣輕盈的跳,而我卻像個狗熊一樣笨拙,真是不想再學(xué)。教練似乎看出我的心思,就走過來鼓勵我說:“別著急,慢慢來?!比缓螅牙K子從中間剪斷,讓我先練習(xí)空搖,再慢慢配合手搖的節(jié)奏進(jìn)行腳的練習(xí)……漸漸地,我有一點(diǎn)感覺,后來,當(dāng)我一口氣能跳七、八個的時候,我心里有說不出來的高興。
經(jīng)過這幾天的練習(xí),我已經(jīng)有一些進(jìn)步。通過學(xué)跳繩這件事,使我明白:“無論做什么時候事情,都要持之以恒,不要在困難面前低頭。”
八年級作文跳繩鍛煉 第二十一篇
我是一個熱愛運(yùn)動的小女孩,說起跳繩,還有一段難忘的經(jīng)歷呢!
二年級時學(xué)校舉行了一次跳繩比賽。當(dāng)時我很想?yún)⒓涌墒遣粫?,看到班里的其他同學(xué)跳得很棒,又得到老師的表揚(yáng)。別提我有多羨慕了。于是便下決心,要學(xué)跳繩。
開始學(xué)跳繩的時候,繩子老是甩不起來,我又急又燥。爸爸見我有點(diǎn)泄氣于是對我說:“如果做什么事都半途而廢,那是不可能成功的,只要你認(rèn)真,仔細(xì)堅持學(xué)就一定能學(xué)會?!卑职值脑捝钌畹卮騽恿宋?,我慚愧地低下了頭。心里暗暗堅定了一個信念:一定要學(xué)會跳繩,而且要超過別人!
我開始從頭認(rèn)真的學(xué),從一分鐘跳1到5個,到十幾二十個。我不停地、刻苦地練習(xí)著。記得有一次上體育課時,我練得入了神,連臉上流的汗水都沒有意識到。
大顯身手的機(jī)會終于讓我等來了,一年一次的全校的跳繩比賽又開始了。我如愿以償?shù)恼驹诹吮荣悎龅??!邦A(yù)備—開始!”
“啪,啪,啪……”繩子飛快地甩了起來,猶如條條彩龍在飛舞。隨著繩子落地,數(shù)字不斷地刷新!終于,艱苦的一分鐘過去了,全校記錄重新定格在205個,我成為了新的紀(jì)錄的保持者,并且打破了我這幾天練習(xí)的記錄。在之后的全鎮(zhèn)比賽中第一名的頭銜也同樣落在了我的頭上。那刻,我為之付出的滴滴汗水在向我微笑。
這就是我,一個熱愛運(yùn)動,活潑可愛的小女孩。為了心中的目標(biāo)我還會再接再厲的!加油吧!
八年級作文跳繩鍛煉 第二十二篇
學(xué)校組織了跳繩比賽,我和幾個好朋友一起報名參加了團(tuán)體跳繩,我自己還報了一個個人的跳繩。
經(jīng)過了一個星期的訓(xùn)練,比賽終于開始了。首先進(jìn)行的是個人的跳繩比賽。十個人一組,我被分到了第二組。第一組的同學(xué)都上前做起了準(zhǔn)備活動。不一會,裁判宣布示意比賽即將開始,十位選手也都紛紛入位了。隨著一聲令下,選手們都飛快的跳了起來,一分鐘的時間很快過去了,最多的人居然跳了一百七十多個。到我們這一組了,我的心里撲通撲通特別緊張了。裁判一聲令下,我便飛快的跳了起來,由于比平時更加賣力,一分鐘的時間我居然跳了一百八十六個,最后成為了個人組的第一名。
然后開始舉行團(tuán)體跳大繩比賽。我們五個人站好,隨著兩名裁判甩繩子的節(jié)奏開始跳了起來。大繩規(guī)則與小繩不一樣,是看一次能跳多少個?;蛟S是由于體力不支的緣故,我們只跳了七十多個便下場了,最終只得了第三名,但是仍然是一個不錯的成績。晚上我們幾個一起去吃了飯,歡聲笑語,其樂融融。
希望學(xué)校多舉辦一些這樣的活動,不僅能夠推動同學(xué)們運(yùn)動,還能增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼!
八年級作文跳繩鍛煉 第二十三篇
每當(dāng)在課間看到同學(xué)們歡快地跳繩,用繩子在空中劃出一道道優(yōu)美的弧線,我就羨慕不已。
“羨慕別人,不如自己學(xué)唄!”今天是周末,媽媽看我又在直勾勾地看人家跳繩,就將我一軍。
“練就練!”我提起繩子往后一甩,身子向上一躍,繩子就像鞭子一樣抽打地面,“啪啪”作響??晌业哪_老是不聽話,不是前腳掌勾住繩子,就是后腳跟絆住繩。“砰”的一聲巨響,我摔了一個四腳朝天,撞得腰又酸又痛,像馬上要折斷了似的。我一臉嫌棄地把跳繩扔在一旁,垂頭喪氣地坐在地板上,埋怨道:“什么破東西,有什么了不起的。我還是不學(xué)了吧!”
這時,媽媽走過來,愛撫地拍了拍我的背,鼓勵道:“孩子,做任何事情都不要半途而廢,只要堅持下來就可以成功!”
聽了媽媽的話,我心里燃起了一團(tuán)火焰,暗自給自己打氣:“我一定要成功!”我握起繩子向上一甩,雙腳離地,“呼”的一聲,繩子居然從我頭頂掠過。再來一次!“呼呼!”一下子跳了兩下,我高興得不知怎樣形容。
“繼續(xù)加油,讓手腳配合得更加靈活些!”媽媽向我豎起了大拇指。
我長舒一口氣,甩動雙臂,左腳一抬,右腳一踮,繩子穩(wěn)穩(wěn)地從腳底下竄過。對,就是這種感覺!此時,繩子帶動著我的身子,像一個大風(fēng)球把我卷進(jìn)去,我的耳邊只聽見“嘩啦啦”的風(fēng)聲。一下、兩下、三下……我越跳越多,越跳越起勁。
此時,四周靜悄悄的,只聽見“啪,啪,啪”的鞭打聲和著“噠,噠,噠”的腳步聲,像一支美妙的交響曲!
八年級作文跳繩鍛煉 第二十四篇
學(xué)校馬上要舉辦“三跳運(yùn)動會”了,張老師說:“跳繩是一種全身性的活動,能加快胃腸蠕動和血液循環(huán),促進(jìn)全身新陳代謝,又能使人心情興奮起來。跳繩能促進(jìn)數(shù)學(xué)觀念,能促進(jìn)心靈手巧,能培養(yǎng)節(jié)奏平衡?!碧K的好處真是太多了,可是我不會跳繩,這幾天中秋節(jié)放假,姐姐教我跳繩,姐姐教我說:“腿要直、不能軟、不能下蹲,手要握著繩柄,全準(zhǔn)備好,就可也跳了。”
我記住姐姐的要領(lǐng),可是,一連幾次都沒有跳過去,姐姐說:“別著急慢慢來。”我靜下心來繼續(xù)跳,終于跳過去一個,我心里非常高興,繼續(xù)跳了半個小時趕媽媽叫我和姐姐吃飯時我就可以跳六個了,這是我想起媽媽給我講的成語故事《熟能生巧》只要每天堅持練習(xí),一定能把跳繩跳,跳得非常棒。
加油,只要我堅持練習(xí),一定會成功的。
八年級作文跳繩鍛煉 第二十五篇
今天的體育課遇到下雨,我想:“應(yīng)該不會進(jìn)行跑步比賽了,可能會跳繩測試?!?/p>
果然,跟我所預(yù)料的一樣,李老師拿著一大把跳繩走進(jìn)了教室,不過,這回跳繩測試的時間有所改變,不只是一分鐘計時,還增加了30秒和一分半計時。我心想:“30秒比一分鐘短,會跳得更輕松。一分半嘛,只要堅持一下就行,沒啥好怕的!”
“預(yù)備,開——始!”一分半鐘跳繩比賽開始了。我腳上像是裝了彈簧一樣,跳得飛快!當(dāng)老師提醒還剩30秒時,我覺得很熱,熱得嗓子都要冒煙了。汗珠像斷了線的珍珠一樣,不停地從我的臉上落下來。我越跳越累,腳就像灌了鉛一樣,跳都跳不起來了。這時,我看到對面給我數(shù)數(shù)的胡同學(xué)向我做了個“加油”的手勢,我一下子來了勁道,一鼓作氣跳了幾十個。
240個!我真高興啊!這次加長時間跳繩測試,讓我懂得了“堅持到底就是勝利”的道理。
八年級作文跳繩鍛煉 第二十六篇
那是一個星期四的下午,體育老師帶我們來到了操場。一開始,我還不知道要做什么體育項(xiàng)目,跑完步我才知道,又是長繩!唉,我在心里暗想:“長繩啊長繩,我們又見面了,真是冤家路窄呀!上次大課間活動時被你搞得丟死人了,這回我一定要打敗你!”
開始甩繩了,全班也已經(jīng)準(zhǔn)備就緒,而我怕自己跳不好,會拖班級的后腿,所以我就主動要求排到了最后一個。只聞“啪啪”幾聲,大家就開始跳了,老師說誰跳的最好就有獎勵,同學(xué)們都想得到獎勵,所以他們個個都拼盡了全力。第一輪即將結(jié)束,孤軍奮戰(zhàn)的我有些不知所措,忽然第一個跳的人推了我一把,一下子就把我推進(jìn)了長繩中間,著實(shí)嚇了我一大跳,這下我手足無措起來??粗K子就要落下來了,我只好握緊拳頭,緊閉雙眼,憑著感覺跳了起來。就聽到“啪”的一聲,繩子落地了,我也安全著陸了!我竟然成功了,太不可思議了!我情不自禁地歡呼雀躍,立刻與好朋友分享這份喜悅。之后的我越越勇,竟然全都跳過了。
回到教室,驚心動魄的事就要發(fā)生了,就是宣布誰是前三名。老師故弄玄虛,停了一會兒說:“楊在東是第一名,鼓掌!”可二,三名還是個未解之謎呢!接下來老師又說了一句更讓同學(xué)們高興的話,那就是除了我以外其他人都是第二名,同學(xué)們高興地跳了起來,最后老師給每個人都發(fā)了一個小禮物。
“狹路相逢勇者勝”,這句話真是十分正確呢!我成功戰(zhàn)勝了心魔。
八年級作文跳繩鍛煉 第二十七篇
今年我已經(jīng)8歲,但是還不會跳繩,看著同齡的同班同學(xué)參加跳繩比賽,還得獎,我羨慕極。
跳繩我學(xué)過,但總是跳不過去,媽媽說:“別著急,你只要今天比昨天多跳一下就可以,媽媽要求我第一天跳一下,第二天跳兩下……。以后每天增加一下就可以。我按照媽媽說的做,誰知到第四天,我突然跳到8下,我心里別提多高興,這八下,給我贈加不少信心,媽媽也很高興,對我說:“跳繩沒你想的.那么難吧,別人能辦到的,你也能辦到,”我心里想真的呀!我只看到別人的成果,而沒有看到別人的付出,一個月后,我已經(jīng)能跳97下,我和媽媽都高興的不得,原來我并不比別人差。
通過“學(xué)跳繩”這件事,讓我知道“堅持就是勝利”“世上無難事,只怕有心人”這兩句話的道理。
八年級作文跳繩鍛煉 第二十八篇
最近,學(xué)校里正如火如荼地進(jìn)行著一分鐘跳繩比賽。不過,形式跟我們平時的比賽不一樣,是在手機(jī)上下載“天天跳繩”APP后進(jìn)行練習(xí),每次練習(xí)都有成績。
第一次接觸這種特別的比賽形式,我感到很新奇。“3,2,1開始!”隨著手機(jī)上“天天跳繩”APP的提示音,我深吸一口氣,“嗖嗖嗖”甩起了繩子。跟著繩子甩過的節(jié)奏,起跳,落地,起跳,落地APP自動進(jìn)行著計數(shù),145,146,還剩最后10秒,加油!我控制著跳繩的動作,不讓節(jié)奏慢下來。叮,結(jié)束!我一邊喘著粗氣,一邊急匆匆地去手機(jī)上看最后的成績。174個,排名第四!第三名是175個,只比我多一個。不行,我一定要超過他。
休息片刻,我又一次站到了手機(jī)鏡頭前。一開始,我就加快了節(jié)奏,前半分鐘還算順利,但漸漸地,我感覺身體的力氣有些不夠了,起跳的雙腳沉重了起來,甩繩的雙手也有些不聽使喚,呼吸越來越急促。難道就要這樣放棄嗎?不,我一定要堅持,超過175個。我咬緊牙關(guān),用盡全身的力氣,5,4,3,2,1,結(jié)束!我?guī)缀踹B站穩(wěn)的力氣都沒有了,踉踉蹌蹌趴到了沙發(fā)上,去看手機(jī)上的成績。哇,189個!成績出乎我的意料,我驚喜地大叫了起來。
現(xiàn)在,每天晚上練習(xí)跳繩成了我最快樂的時光?!安唤?jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香。”跳繩不僅鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),還錘煉了我的意志,讓我明白只有奮力拼搏,堅持到底才能有所收獲!
八年級作文跳繩鍛煉 第二十九篇
我妹妹今年快六歲,個子很矮,看上去就像三四歲的小女孩。
她有一頭黑亮的頭發(fā),園園的大臉盤兩側(cè)生著兩個小耳朵,粗黑的眉毛下面,有一雙明亮的眼睛。一個小鼻子微微向上翹。她一笑露出一排潔白的牙齒。
她說話鼻音很重,很可愛。她很胖,我們親切地稱她“楚胖子”。
妹妹剛開始學(xué)跳繩的時候特別認(rèn)真,每次一吃完飯,她就叫爸爸媽媽陪她練習(xí)跳繩。
她剛開始只會揉繩子,不會跳,一天二天……她終于會跳一兩個繩子。
現(xiàn)在,她不但學(xué)會雙腳跳,還學(xué)會單腳跳、跑跳、交叉跳……
她每次都跳的滿頭大汗、氣喘吁吁,也不愿意休息,她媽媽說:“胖子,休息一會在跳好嗎?”
她總是笑笑說:“不累、不累,我再跳幾個就休息”。
這就是我刻苦好學(xué)的妹妹。
八年級作文跳繩鍛煉 第三十篇
操場上熱鬧非凡,參賽的選手都在積極地做著熱身運(yùn)動,一個個摩拳擦掌。我和張振豪參加的是雙跳比賽,比賽前,老師給我們進(jìn)行了指導(dǎo),對自己更有信心了。
“參加雙跳比賽的同學(xué)請到場內(nèi)做好準(zhǔn)備?!蔽已杆倬o握我的戰(zhàn)友——棉繩,來到規(guī)定的方格內(nèi),我心里像是有十五個吊桶打水——七上八下的,“撲通撲通”跳個不停?!班健鼻宕嗟纳诼晱奈叶厔澾^,我立即手腳協(xié)作跳了起來。1,2,3……心里默默地數(shù)著個數(shù)。一開始手腳還很聽話,跳得也很有節(jié)奏感,可是漸漸地我感到體力不支,口干舌燥,我咬緊牙關(guān)告訴自己一定要挺住,要一鼓作氣,要不然后面就更加會亂了陣腳。正當(dāng)我感到體力快耗盡時,耳邊傳來了同學(xué)們和老師的陣陣吶喊助威聲,“尹瑞加油!尹瑞加油!”“挺住啊,堅持,堅持”。此時,我感覺有一位仙人在向我體內(nèi)輸真氣一樣,自己又有了力氣,我那酸軟的四肢也似裝上了馬達(dá)。終于,又一聲“嘟——”,把我給解救了出來,同學(xué)們把我圍在中間,紛紛向我鼓掌,為我豎起了大拇指,連老師都“耶”地叫了起來,向我比劃著勝利的“V”字,我感到無比幸福。
這次的比賽告訴我:堅持就是勝利。
八年級作文跳繩鍛煉 第三十一篇
在我的童年里有很多有趣的是,但讓我記憶最深的還是那次跳繩活動。
活動準(zhǔn)備開始了,我們來到操場,先試了幾次,確保發(fā)揮正常。接著,我們來到了的活動場地。“你們不要緊張,只要努力,像平時一樣跳,穩(wěn)扎穩(wěn)打就行了?!蔽豪蠋熢谝慌怨膭钗覀?,“來,我們自我鼓勵一下!”老師把手放在中間,我們的手也放了上去。大家摩拳擦掌,信心百倍,希望獲得好名次。
過了幾分鐘,體育老師舉起手來,大聲宣布:“預(yù)備——開始!”體育老師立刻放下了手。我們馬上開始了活動。“1、2、3……30、31、32……”旁邊的同學(xué)默默的數(shù)著,生怕打亂了隊(duì)員們的腳步。我們班搖繩的兩位同學(xué)搖的幅度很大,掌握速度很巧妙。這樣,我們雖然跳得不快,但我們很少有被繩子卡住的時候。到我跳時,我的心就懸起來,每跳過一次,我的心就放下來一次。沒過一會兒,體育老師說:“有的班已經(jīng)是90多個了,大家加油??!”我一聽,頓時緊張起來:現(xiàn)在我們班才跳了多少個呀?
跳長繩這段時間里,氣氛非常緊張,空氣中充滿了火藥味、操場上幾乎只剩下了繩子碰地的“啪啪”聲,隊(duì)員的腳步聲,以及沒別選上的同學(xué)小得像蚊子的數(shù)數(shù)聲。不時,還夾雜著體育老師的評語。
突然,體育老師大聲說“時間到!”我們結(jié)束了活動。結(jié)果我們班雖然沒有排上名次,但是我們已經(jīng)盡力了,從中獲得了快樂。
八年級作文跳繩鍛煉 第三十二篇
現(xiàn)在,我們學(xué)校每個星期都會有陽光一小時活動。在活動中,我看到別的小朋友跳繩跳得很好,繩子很“聽話”,隨著節(jié)奏不斷起舞,我非常羨慕,于是,我跟爸爸說:“我也想學(xué)跳繩。”
爸爸爽快地答應(yīng)了。他給我買了一根繩子準(zhǔn)備教我。剛開始繩子總是“不聽話”,一下都跳不好,我有點(diǎn)泄氣了,真想把繩子摔到地上,然后狠狠地“教訓(xùn)”它一頓:為什么不聽我的話!爸爸見了,輕輕地告訴我:“學(xué)任何東西都要有耐心,要掌握竅門,要帶者頭腦去做。用心就可以把事情做好,用腦就可以把事情做對。聽了爸爸的話,我又重新練了起來。
經(jīng)過一段時間的用心、用腦地練習(xí),我終于學(xué)會了跳繩。雖然跳得不是很好,但至少我的繩子”聽話“了。
八年級作文跳繩鍛煉 第三十三篇
今天,我在爺爺家玩跳繩,“1、2、3、4、5、6、7……”讓我意想不到的是,竟然一口氣跳87個!我太高興,這讓我想起幾個星期前剛學(xué)跳繩的情景。
那是個星期日的下午,爸爸媽媽帶我去一中操場上學(xué)跳繩。剛開始的時候,我拿起繩子,雙手一搖,繩子快要掄到腳尖的時候,媽媽喊道:“快跳!”我沒反應(yīng)過來,慌亂之中,繩子打到我的腿?!鞍?!”失敗,再來!這次又跳得太早,腳落地時正好踩中繩子,害得我差點(diǎn)兒摔跤。練習(xí)幾次,都跳不過去,不是被繩子絆倒,就是繩子纏在衣服上,我覺得跳繩太難,差點(diǎn)兒失去信心。爸爸鼓勵我說;“別著急,這很正常呀!學(xué)什么東西,不可能一次就成功,不經(jīng)過反復(fù)練心,是不行的?!蔽蚁肫鹨郧翱催^的一句話:世上無難事,只怕有心人。對!我不能灰心,一定要學(xué)會跳繩。我又重新拿起繩子,反復(fù)練習(xí),終于能連續(xù)跳3、4個,我的信心大增。黃昏時,我們要回家,到樓下,我想再試一下,竟然跳8個!從那以后,每到雙休日,我都會去樓下練習(xí),功夫不負(fù)有心人,我跳得越來越多,動作也越來越熟練,還學(xué)會反跳。
經(jīng)過這件事,我明白一個道理:只要你付出努力,總有一天會得到回報。是呀!當(dāng)初我要是選擇放棄,恐怕到現(xiàn)在也沒學(xué)會跳繩。
八年級作文跳繩鍛煉 第三十四篇
星期五下午,班主任馮老師精心策劃,組織了一場別開生面、樂趣無窮的跳繩比賽。
跳繩的跳法很多,比如讓人眼花繚亂的“麻花跳”,讓人能充分體驗(yàn)跑跳快樂的“奔跑跳”。除了這些玩法,還有雙人跳,倒跳,單腳跳等。
我們在操場集中比拼,同學(xué)們個個神氣十足,蓄勢待發(fā),并不時地在人群中尋覓,想直接找到自己的勁敵,一舉奪下那屬于勝利者的桂冠。隨著裁判員馮老師一聲令下,操場上頓時沸騰起來。跳繩在同學(xué)們手中揮灑自如,不停地畫出“U”型。同學(xué)們好像被裹在雞蛋里,卻還在活力十足地跳著。
我一向擅長“奔跑跳”,這次也不例外。可是面對連續(xù)的挑戰(zhàn),我還是感到巨大的壓力,所以一再告訴自己要鎮(zhèn)定。經(jīng)過緊張激烈的角逐,終于拿下了奔跑跳的冠軍。
不過,最令我興奮的莫過于跟一位老師組合雙人跳的事了。剛開始,我?guī)?,我繞繩,配合的很好,跳得很順利,同學(xué)們在一旁數(shù)數(shù)為我們加油,跳到十五下時,由于緊張,我的繞繩速度突然加快,老是跳躍不及,所以我們雙人跳的第一輪的得分為十四下。第二輪,我們改變了戰(zhàn)術(shù),由老師繞繩,老師繞繩的速度正合我意,穩(wěn)定不變,跳啊跳,跳到三十六個,我的腿有點(diǎn)不聽使喚,后退一步,讓老師亂了手腳。我們最后的雙人跳成績?yōu)槿鍌€。
比賽結(jié)束了,大家還在操場上興致不減地談?wù)撝?,奔跳著,好像要把跳繩的高興勁兒永遠(yuǎn)的錄在操場上,不信你聽,操場上現(xiàn)在好像還能找到我們的笑聲呢。
八年級作文跳繩鍛煉 第三十五篇
今天大課間活動時,我發(fā)明了花式大繩,究竟是怎么發(fā)明的呢,讓我這個大發(fā)明家給你講一講吧!
大課間跑操后,我們來到活動地點(diǎn),我第一個沖向跳大繩小組。顧頤瑤說:“李堯博,你來甩大繩吧!”可我不會甩繩啊?!白屛襾硭K吧。”袁溢珩自告奮勇。“耶,終于不用甩繩了。”我邊說邊做出了一個勝利的手勢。
我們開始跳了,同學(xué)們排好長隊(duì),一個接著一個從大繩底下跳過去。跳著跳著,我覺得連著跳沒勁,便對大家說:“我們來玩花式跳繩吧!”大家一聽,向我投來驚奇的目光?!拔蚁茸鰝€示范?!闭f著,我便沖到繩子下,先一個普通跳,又來了一個360度跳,接著470度跳,僵尸跳,傳說中的蛙跳……我的花式跳繩讓大家對我刮目相看,聽著同學(xué)們的夸贊,我心里美滋滋的。在我的帶領(lǐng)下,同學(xué)們開始了花式跳繩,大家盡情地發(fā)揮自己的想象,開心地跳著,蹦著。操場,成了我們快樂的海洋。
跳著跳著,我突發(fā)奇想:如果我好好練,說不定我還能拿個跳花繩冠軍呢,如果我真的拿了冠軍,我一定會樂壞了的。當(dāng)然,我也知道,要想成功,除了百分之一的靈感,還得付出那百分九十九的汗水,心里有夢想,努力了,也許就會實(shí)現(xiàn)的!
八年級作文跳繩鍛煉 第三十六篇
我從電視上看到跳繩不能僅能強(qiáng)身健體,而且還能提高思維能力,于是我提出開學(xué)后每天早上讓爸爸叫醒我一起去天臺上跳繩。
今天是實(shí)施計劃的第一天,我還有些不適應(yīng),賴在床上不愿起來,可是這是我提起的,又不能食言。我慢吞吞地起來后,又慢吞吞地上了天臺。旭日東升,云蒸霞蔚,令人心曠神怡。我不由自由地伸了一下懶腰,接下來就是跳繩了,畢竟是第一天,我一開始只跳了幾下就伊伊呀呀地叫苦叫累,讓爸爸先跳,爸爸抓起跳繩,不一會兒,就跳了幾十下。
我和爸爸的差距激發(fā)了我的斗志,我重新拿起跳繩,找了一個比較寬敞的地方站好,調(diào)整好呼吸,輕快地跳了起來,隨著我的速度越來越快,只見跳繩在我的指揮下靈活得在我頭頂上上下翻飛,幻劃出一個密不透風(fēng)的圓圈?!耙粋€、五個、十個……”不知不覺,我已經(jīng)跳了三十多下了,可我一點(diǎn)也不覺得累,我的頭發(fā)就象小鳥的翅膀一樣上下不停地扇動,臉上的.肉也在不停顫動,漸漸地我越跳越累,豆大的汗珠從我臉上滾落下來,我的四肢又酸又軟,這使我很想停下來休息,我放慢了速度,跟爸爸申請,爸爸卻沒有批準(zhǔn),他說:“你一定要堅持下去,不然達(dá)不到運(yùn)動量,沒有鍛煉效果。”于是我堅持了下來,完成了爸爸給我訂的目標(biāo)一百下。
達(dá)到目標(biāo)后,我雖然很累,但早上卻精神了許多,我想堅持下去,效果一定會更加明顯!
八年級作文跳繩鍛煉 第三十七篇
“丁鈴鈴——”下課了。伴隨著清脆的下課鈴聲,同學(xué)們像小鳥一樣飛出了教室。徐兒從柜子里拿出兩條長繩,大喊一聲:“跳長繩啦!”同學(xué)們便蜂擁而至,隨著“人群”的流動來到草坪,由心晨和林星星甩繩。大家迅速排好隊(duì),跳長繩比賽就要開始了。
“啪、啪、啪”心晨和林星星用力地甩繩,形成一個大弧線。第一個是第一組的林燁昕,她的眼珠子盯搖動的長繩,身體晃動著。長繩在上空時,燁昕箭一般地沖過去,跑到“房子”里,停下來,眼珠子依然跟著繩子轉(zhuǎn)?!芭椤崩K子就在她腳邊時,她便輕盈地跳起來,耶,過了!第一組的人高興地歡呼。接下來到我們第二組了。林燕沉著冷靜,雙手放在兩旁,左腳在前,右腳在后,隨時做好“戰(zhàn)斗”的準(zhǔn)備?!芭?、啪、啪”林燕跑到跟前,閉緊眼睛,準(zhǔn)備跳。“咚”,林燕重重地跳了一下,便趕緊跑出去。我們組也成功了!
第一組不甘示弱,等林燕跑出去的后一秒,怡菲一迅雷不及掩耳,急忙跑過去,跳過去,便跑。唉,真是壓力山大!我們組從剛才的歡喜變成了緊張。只有珞石拍著徐兒的肩膀,自信的對她說:“72,加油!”徐兒只是舒了舒口氣,一切準(zhǔn)備就緒?!耙欢?”徐兒沖出去,雙腳起跳,只是那么一秒,徐兒輕快地跳起來。成功了!我們組馬上得意起來??粗粋€又一個同學(xué)都跳過去了,我的心不由地懸起來?!芭尽?,珞石跳過去了;“砰”,子芮跳過去了;咚婉平跳過去了。輪到我了,我緊張極了?!芭尽?,長繩被甩的力度令我膽戰(zhàn)心驚。“1、2、3”我心里算著,沖過去!我趕緊跑。等到繩子到腿時,我用力跳,便跑出去。我沒被打到,也沒被絆到,我也成功了!
“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)——”伴隨著歡快的旋律,大課間結(jié)束了!真期待下一次的跳長繩比賽!
八年級作文跳繩鍛煉 第三十八篇
星期五下午2點(diǎn),我們興高采烈地來到了學(xué)校,因?yàn)槲覀兘裉煜挛缫e行跳繩比賽。
第一節(jié)課是寫字課,我們一面練字一面盼望著下課。時間好像過得特別慢,感覺過了很長時間,終于響起了下課的鈴聲!我們就急切的搬著椅子下樓了,操場上已經(jīng)是人聲鼎沸,同學(xué)們個個都摩拳擦掌,躍躍欲試,充滿信心地等待著比賽的開始。按照指導(dǎo)老師的指揮,我們班坐在了操場的最東面。同學(xué)們有的練跳繩,有的寫作業(yè),有的玩游戲……,都在焦急得等著跳繩比賽開始。
跳繩比賽開始了,先是低年級比賽,后是高年級比賽。過了20分鐘,終于輪到我們班比賽了。首先是單人跳繩比賽,每人的比賽時間是一分鐘內(nèi),誰跳得最多誰獲勝。我們班共有20個選手上場比賽。我們班首先上場的是黃俊超,他跳得是雙搖,雙搖就是每跳起一次,繩子從腳下過兩次。他跳得可真快,在一分鐘內(nèi)跳了200多個。接著我們班的選手一個接一個得上場了。輪到張妍跳了,她開始跳得很順利,突然不小心被繩拌一下,差點(diǎn)摔倒!我們都正在為她擔(dān)心,只見她調(diào)整了一下,為了班級的榮譽(yù)又繼續(xù)跳了起來。單人比賽結(jié)束后,又接著開始了大繩比賽,只見我們班30多個選手個個身手敏捷,一個接一個飛快得從旋轉(zhuǎn)的大繩下穿過,一共跳了200多個。
跳繩比賽結(jié)束了,我們開開心心的回家了。我以后要向參加比賽的選手們學(xué)習(xí),多參加集體活動,為我們班爭光。
八年級作文跳繩鍛煉 第三十九篇
伴隨著習(xí)習(xí)秋風(fēng),我們迎來了一年一度的秋季運(yùn)動會。在艷陽高照的日子里,開幕式拉開帷幕??凑R的步伐,激烈的比賽,聽如雷貫耳的歡呼聲和掌聲。整個會場在藍(lán)天白云的映照下,顯得十分引人注目。
不久激烈的比賽正式開始了。雖然有這么多的比賽但是最引人注目的`那就是跳繩了。這個比賽讓我大吃一驚,因?yàn)槲铱蓻]有一點(diǎn)技術(shù),我們班的付爾泰也上場了。
第一場是付爾泰上去比賽,他拿著繩子昂首挺胸的走到比賽區(qū),裁判員“砰”的一聲令下,高手們都各自揮著繩子,各高手都各出奇招,施展出渾身的招數(shù),一時青蛙跳,一時單腳跳,一時雙腳落地跳,或是左腳先落地,右腳后著地的換腳形式跳,各式各樣,高手們臉上露出歡天喜地的表情,好象自己要贏了,個個都是八仙過海各顯神通,每個人都專注的揮著各自的繩子,生怕自己浪費(fèi)時間,他們奮發(fā)圖強(qiáng),不屈不撓都想奪取冠軍的寶座,各自都奮力一搏。觀眾們陣陣熱潮,有的觀眾站在椅子上不停的揮著手,有的觀眾和別的觀眾在喃喃的說話,還有的觀眾手舞足蹈的喊著:“加油,加油……”裁判員拿起紅旗往下一揮大聲說:“時間到”,所有的高手們都把各自的繩子放在椅子上。
第二輪比賽正式開始了,這一場比賽歸我上場了,我拿著跳繩心急如焚的走到了比賽區(qū),可是人的技術(shù)這么差,還能進(jìn)這么大的場面嗎?還好,我的對手不是太強(qiáng),實(shí)力都差不多,“開始?!辈门袉T一聲令下,一開始我比對手要落后幾個,心里悶悶不樂的。這時我心里想,如果我不放棄我還有機(jī)會贏得這次比賽,我用盡全力加快了速度。時間到,我跳了150個,比對手多2個,我贏了。
這次比賽讓我受益匪淺,因?yàn)樽屛叶茫簣猿志褪莿倮?/p>
八年級作文跳繩鍛煉 第四十篇
今天,老師布置任務(wù)叫我們回家學(xué)習(xí)跳繩。我想跳繩還用學(xué),簡單的很。
一到家,我就拿出新買的繩子開始跳,呀,這繩子好象存心跟我過不去,不是碰我的頭,就是絆我的腳,真是氣死我了。爸爸見我這副模樣,拿起繩子就跳,奇怪,那繩子就象施了魔法似的聽話,圍著爸爸竄上竄下,不擋爸爸的頭,也不礙他的腳。我只好請爸爸收我做徒弟,爸爸邊示范,邊講解:“看,受甩繩子快碰到地面時,雙腳馬上跳起來,過去了吧!”我照爸爸的方法一跳,嘿,真神,繩子乖乖地跳過去了。我叫起來:“老爸,真牛!”“趕緊練吧,兒子!”我手不留情,雙腳起跳,繩子也乖乖地聽我的使喚了。我越跳越來勁,越跳越順利。
這還得謝謝我的師傅爸爸。
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